校園學雷鋒活動策劃書（精選11篇）

校園學雷鋒活動策劃書 篇1

　　一、活動目的：

　　為了更好的服務法學院師生，使信件及時傳送到師生的手中，以便營造一個良好的生活環境，方便廣大師生，踐行志愿精神，弘揚服務理念，更好的學習和發揚雷鋒精神而開展此次活動。

　　二、活動主題：

　　“你手傳我手 愛與奉獻同行”

　　三、活動時間：

　　xx年3月

　　四、活動地點：

　　湖南師范大學校法學院

　　五、活動對象：

　　湖南師范大學法學院青年志愿者

　　六、活動負責人：

　　廖某某

　　六、活動內容：

　　1.活動前期：

　　1)人員準備：招募志愿者，講解有關注意事項;

　　2)宣傳準備：聯合宣傳部進行有關宣傳。

　　2. 活動進行：

　　1)按時傳送信件;

　　2)進行有關監督，及時回饋，尊重隱私。

　　3. 活動后期：

　　1)對此次活動進行總結。總結材料請于活動結束后三日內上交總會辦公室。

　　2)撰寫新聞稿和志愿者心得。

　　4.活動注意事項：

　　1)對志愿者事先進行培訓。培訓內容包括專業知識和禮儀知識。

　　2)活動期間志愿者統一佩戴志愿者證，文明禮貌待人，為同學們送上真誠服務。

　　4)志愿者的人員分工要合理，活動負責人要隨時注意志愿者的安全問題。

校園學雷鋒活動策劃書 篇2

　　班會主題：學雷鋒活動

　　活動時間：

　　活動地點：

　　活動對象：全體同學

　　主 持 人：

　　一、活動目標:

　　1、 通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。

　　2、 通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建“優良班風、和諧校園”。

　　3、 讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。

　　二、活動準備:

　　1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經歷的有先進代表性的真實故事。

　　2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

　　三、活動安排程序：

　　欣賞圖片------ 生平簡介------雷鋒日記------雷鋒故事------表演小品------聽一聽歌曲------學會唱歌-------精神大討論-------代表發言-------要求行動------總結歸納------談一談體會

　　四、 具體活動過程：

　　1、 師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。(2分鐘)

　　(陶冶學生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務)

　　2、 先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。(3分鐘)

　　《雷鋒的生平》

　　雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。

　　3、 請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)

　　雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

　　4、 請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事，其他同學集中精神，認真聽后簡單概括。(3分鐘)

　　《助人為樂的雷鋒》故事

　　一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客 很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。

　　5、播放錄音，讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》，要求學生學會唱這首歌。(12分鐘)

　　《學習雷鋒好榜樣》歌詞

　　學習雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨

　　愛憎分明不忘本 立場堅定斗志強

　　學習雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘

　　愿做革命螺絲釘 集體主義思想放光芒

　　學習雷鋒好榜樣 毛主席的教導記心上

　　全心全意為人民 共產主義品德多高尚

　　學習雷鋒好榜樣 毛澤東思想來武裝

　　保衛祖國握緊槍 好好學習天天向上

　　6、 全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發言。(10分鐘)

　　A、助人為樂、見義勇為、志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。

　　B、緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習，大力弘揚文明新風。

　　C、團結友愛、誠實守信、保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風。

　　D、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業業、努力工作。

　　E、在生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣。

　　7、 要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。 用實際行動促進良好社會風氣的形成，用自己的誠實勞動創造美好的生活。

　　五、 活動總結：(5分鐘)

　　1、 由班長總結歸納這次學雷鋒活動。

　　通過一系列的“學雷鋒活動”，讓同學們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學習的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統，把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來，全體師生要共同努力，構建一個優秀文明的和諧校園。

　　2、請個別同學來談談自己的體會。

校園學雷鋒活動策劃書 篇3

　　一、活動背景：今年3月5日是毛澤東等老一輩革命家提出“向雷鋒同志學習”號召**周年紀念日，也是第十*個中國青年志愿者服務日。為響應《關于在全省集中開展“爭做志愿者，創造新生活”主題活動的通知》的文件，組織引導廣大青年和社會公眾參與志愿服務活動，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，結合文件團閩委7號相關要求及我院三月份學雷鋒活動月的活動，教育科學學院將開展“爭做活雷鋒 創造新生活”主題活動。

　　二、活動目的：

　　1、弘揚志愿者精神，傳播志愿文化，傳承雷鋒精神。通過開展志愿者日相關活動，提高同學們對志愿精神的理解，以及對志愿服務的認知度、關注度、參與度。

　　2、感恩互助，開展教育科學學院愛心基金會義賣活動，讓同學們對教育科學學院愛心基金會有進一步了解。

　　3、總結經驗成果，促進志愿事業發展。充分展示教育科學學院青年志愿者行動的經驗和成果，進一步增強志愿者們行動的凝聚力和影響力。

　　三、活動要求：

　　1、以院青年志愿者協會為主導，帶領全院同學開展形式多樣的青年志愿者活動。

　　2、以班級為單位，深入持久地開展學雷鋒活動。要求有計劃、有步驟、重實效，扎實地開展好每個活動;把學雷鋒活動同支部建設、以及志愿者活動相結合，豐富支部生活，增強班級凝聚力;深化志愿精神，提高感恩意識。

　　四、活動一覽表

　　具體項目

　　負責單位

　　“雷鋒在心中”專題板報

　　學宣部

　　“爭做志愿者”班級團日活動

　　團宣部

　　“善風拂三月，細雨潤心田”

　　青年志愿者活動

　　社團部、教科院青年志愿者協會

　　“感恩三月”義賣活動

　　愛心基金會、社團部

　　教科院青年志愿者活動宣傳展

　　教科院青年志愿者協會

　　五、實施步驟

　　(一)宣傳動員階段(20xx年3月1日——20xx年3月4日)

　　1、召開相關會議，提出具體活動方案。要求各班級把活動主題與班級實際情況相結合，扎實開展各項活動，并做好活動材料收集和整理。

　　2、面向全院同學發出關于開展“爭做活雷鋒 創造新生活”活動的文件，號召廣大學生積極行動起來，學習雷鋒同志的先進事跡，積極參與志愿服務，爭做新時代的雷鋒。

　　3、各班于三月九日前上交班級團日活動的策劃書一份，學雷鋒活動月工作計劃一份。

　　4、各班出一期專題板報。主題自定,院學宣部將于3月 日統一進行評比.并計算入總評。

　　(二)學習開展階段(3月1日——3月23日)

　　1、“善風拂三月，細雨潤心田”搜集廢品活動

　　活動時間：3月5日—3月16日

　　活動地點：宿舍樓

　　活動內容：由院青協統一組織各班青協成員及志愿參與的非青協成員，在這一周的時間內，固定時間，到各個宿舍搜集廢品，并統一由青協處理。(收入一部分將捐贈給教育科學學院愛心基金會)

　　2、“爭做活雷鋒 創造新生活”班級團日活動

　　活動時間：各班自定

　　活動地點：各班自定

　　活動內容：要求各團支部結合實際情況與經費狀況，以“爭做活雷鋒 創造新生活”為主題，在校內或校外開展以感恩、互助為主的形式多樣的團日活動，包括深入敬老院，深入社區、福利院等公益機構，或是參加植樹造林、校園環保。將大學生平時舉手可為的事情與“感恩、奉獻”的雷鋒精神相結合，將志愿者精神及文化傳播到每個角落。

　　3、教科院青年志愿者活動宣傳展

　　活動時間：3月17日—3月20日

　　活動地點：校園主干道奎生超市對面

　　活動內容：

　　教育科學學院青年志愿者協會成果展。主要展出內容，結合此次文件精神。將展出一是院青協常規活動，包括校內的清理圖書館和宣傳欄等;二是精品活動，每年具有代表性的活動;三是我院參與農運會志愿服務風采展示，并相應加入消防宣傳、環保宣傳的內容。

　　4、“感恩三月”義賣活動

　　(可能會改成其它活動，還在溝通中)

　　活動時間：3月10日—3月11日

　　活動地點：校園主干道奎生超市對面

　　活動內容：以教育科學學院愛心基金會的名義，舉辦一場小型義賣活動。以另一種形式傳播支援文化，并讓同學們對基金會有進一步了解。活動所得將全數捐給愛心基金會。

　　(三)總結評選階段(3月24日——4月初)

　　1、召開3月份“爭做活雷鋒 創造新生活”活動總結會議。

　　2、召開班級班長團支書會議總結工作、交流經驗。各班級以總結材料的形式匯報本月學雷鋒活動的情況,并進行“爭做活雷鋒 創造新生活”活動優秀班級評選。

校園學雷鋒活動策劃書 篇4

　　為進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，根據上級團委、校黨委要求，結合團市委“弘揚雷鋒精神，共建和諧長沙 “的主題，我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。

　　活動要求：

　　1.全校在學雷鋒活動月中積極行動起來，學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。

　　2.團委號召同學們嚴格遵守《中小學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;力爭把文明帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人;堅持崗位學雷鋒，發揚雷鋒同志的“釘子”精神，在學習上要“鉆”，在時間上要“擠”。

　　3.學雷鋒活動目的是要倡導社會新風，推進社會和諧發展。全校師生要提高認識，統一思想，真正領會雷鋒精神，把學雷鋒活動逐步推向高潮，深入開展志愿者學雷鋒活動。活動中要注意安全、注重形象，形成聲勢。各年級、班級的活動情況應及時做好記錄，匯總上報。

　　活動內容：

　　1、各班團支部開展一次學習雷鋒的主題班團活動課;或學一首雷鋒的歌;或開展一次“雷鋒在我心中的討論會。

　　2、專題廣播宣傳：通過學校“季候風廣播站“在3月份開展“學雷鋒”專題播音，在校園內形成濃厚的學習雷鋒精神的氛圍

　　3、傳統項目：步行到空十八師參觀學習。 3月中旬，十七期青年黨校學員步行到空十八師參觀，深入、全面的學習國防精神，進一步促進同學之間如何加強互幫互助和相互協作的精神。

　　4. 以各支部為單位開展以打掃衛生、美化環境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的綜合整治，培養熱心社會公益事業良好道德品質。

　　5、開展“手拉手”扶困幫學活動。為貧困學子舉行一次愛心賣報活動，為貧困學子送溫暖。

　　6、各團支部認真組織社區服務行動。深入社區開展“弘揚雷鋒精神，倡導“城市文明”主題活動。組織青年志愿者到社區慰問、幫助孤寡老人等社會弱勢群體。

　　7、開展“愛心家庭，遵守公德”體驗活動。延伸“感恩教育”，希望同學們能從我做起，從小事做起，從關愛身邊的親人做起，幫助父母做些力所能及的家務。遵紀守法、熱心公益，不亂穿馬路，遵守社會公德，做個遵紀守法的好公民。

　　學雷鋒活動貴在持之以恒，希望各班、各支部以學雷鋒活動為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增加班級體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結合，使學校的校園環境同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

校園學雷鋒活動策劃書 篇5

　　一、指導思想：

　　雷鋒——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。毛澤東同志提出：“向雷鋒同志學習”，我校將組織開展“雷鋒與我同行”主題教育活動，現對本次活動作如下安排：

　　二、活動安排：

　　活動一：學雷鋒主題班隊活動

　　利用班隊課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網查找。

　　活動時間：第五周周三班隊活動課

　　活動二：板報、宣傳欄制作

　　1、各班出好一期有關雷鋒的板報。

　　要求：板報主題突出、設計合理、色彩鮮明

　　2、在教室內制作設計關于雷鋒的宣傳窗。

　　要求：內容要向學生宣傳雷鋒的故事、雷鋒日記、雷鋒名言以及班級小雷鋒等內容。班級小雷鋒事例要典型真實，具有感染力。

　　活動時間：3月4日至3月9日，第五周周五(5月9日)評比。

　　活動三：小雷鋒的評選表彰：

　　評選要求：品行端正，常常幫助他人、做好人好事、助人為樂且有典型事例。其“雷鋒”般的事例要真實可信有影響力，并能舉出近來的好人好事的優秀事例。

　　評選時間：第七周(3月底學雷鋒月活動總結時)

　　評選獎勵：張榜公布、頒發獎狀、以資鼓勵。

　　活動四：影音里學雷鋒、生活中做榜樣

　　1、唱響雷鋒之歌：

　　三月份，各班將在音樂課上跟老師學習關于雷鋒的歌曲。

　　活動時間：第四周至第七周音樂課。

　　(音樂負責老師：郭新民老師、鄧紅英老師)

　　2、影視欣賞：組織學生觀看雷鋒電影。

　　活動時間：第四周至第九周班隊活動課、綜合實踐課

　　要求：每節課兩個班級觀看

　　影視欣賞時由各班中隊輔導員或副班主任組織并隨同觀賞。

　　活動地點：五樓多媒體教室

　　(播映負責老師：劉老師)

　　三、其他相關活動：

　　活動一：結合“3·12”植樹節，開展綠化、環保活動

　　(一)常規要求：

　　1、愛護環境衛生，不亂丟垃圾。

　　2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。

　　3、節約資源，不隨便浪費水、電。

　　4、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。

　　(二)各年級要求：

　　1、低年級的同學負責管好自己班內的保潔工作、收拾好自己的物品。

　　2、中高年級的同學負責自己班環境區的清潔。

　　(三)社會實踐活動：我為武陵源做環保(活動具體事項另作安排通知)。

　　活動二：結合“3.8”婦女節，開展"做一件讓媽媽高興的事"愛心活動：

　　活動要求：

　　1、各班在3月8日放學時布置此項任務。

　　2、次日上學將自己在婦女節幫媽媽所做的寫成日記并可以參加廣播站投稿播音。

　　(活動二由班主任或副班主任合理布置，并在班級內實施)

　　三月份是春意盎然的時節，每一件有意義的活動都會讓同學們留下燦爛的回憶。在組織這一系列活動時，學校真心希望大家能在組織之下健康成長、做一名有道德講文明的孩子。

校園學雷鋒活動策劃書 篇6

　　一、活動目的

　　為了紀念向雷鋒同志學習53周年，加強學生的思想教育，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動。

　　二、活動主題

　　弘揚雷鋒精神構建和諧校園

　　三、活動時間

　　2019年3月份

　　四、活動內容

　　1.在輔導員老師的指導下，利用(星期一)校班會時間，做好毛主席向雷鋒同志學習題詞47周年的宣傳發動工作。

　　2.積極開展向學校內外的貧困學生獻愛心的活動 ,召開與此有關的主題班會，積極發動全班學生參加各類獻愛心活動。

　　3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車，幫有關老師整理辦公桌。

　　4.發動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質，更好地向雷鋒同志學習。

　　5.在活動期間，出一期以弘揚雷鋒精神構建和諧校園為主題的黑板報，宣傳雷鋒精神，發揚雷鋒精神。

　　6. 在活動期間，在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動，激勵全班同學以實際行動向雷鋒學習，以便更好地弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。

　　五、活動總結

　　活動結束以后，我們中隊將在學校德育處和團隊的指導下，對活動期間涌現的好人好事進行總結表揚。以發揚先進，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學習的活動。

　　小學學雷鋒活動策劃方案(3)

　　2019年是毛澤東等老一輩無產階級革命家“向雷鋒同志學習”題詞五十三周年。半個多世紀以來，雷鋒精神薪火相傳，歷久彌新，發揮了滋潤心靈、傳承美德、激勵人生、引領風尚的重要作用。為進一步弘揚新時期“雷鋒精神”，傳承“雷鋒文化”，推進全市中小學生學雷鋒活動常態化，再掀學雷鋒活動新高潮，特制定 2019年“學雷鋒”活動月活動方案。

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實黨的xx大、xx屆二中、三中、四中全會和系列講話精神，緊緊圍繞“立德樹人”的教育根本任務，積極開展社會主義核心價值觀教育，貼近實際、貼近生活、貼近師生，廣泛開展雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式人物的宣傳教育，突出學雷鋒志愿服務活動，引領廣大師生成為新時期雷鋒精神和社會主義核心價值體系的傳播者、踐行者。

　　二、活動時間

　　三月份

　　三、活動主題

　　學雷鋒，做全面發展的一代新人

　　四、活動內容

　　1、廣泛開展學雷鋒宣傳教育活動。充分利用校報校刊、校園廣播、校園網站、電子屏幕、黑板報、墻報、宣傳欄等，廣泛開展雷鋒事跡、雷鋒精神和當前學雷鋒活動重要意義的宣傳教育，營造濃郁的學雷鋒活動氛圍，讓學生真心實意接納雷鋒、認同雷鋒，覺得雷鋒事跡可信、可敬、可學。同時大力發現、宣傳、表彰學生身邊學雷鋒先進事跡，在校園掀起學先進、趕先進、當先進的熱潮。

　　2、廣泛開展學雷鋒志愿服務活動。以關心關愛為主題，以積德行善為動力，建立健全學校學雷鋒志愿服務隊伍體系。開展愛心志愿服務活動。組織學生到社區、村組、敬老院、福利院、特殊學校，通過清潔衛生、獻愛心送溫暖、結對幫扶等形式，開展敬老扶幼、幫困扶弱、助殘助學道德實踐活動。開展關愛自然志愿服務活動。組織學生走出校門進行環境調查體驗，環保知識宣傳, 倡導資源節約、環境友好、低碳環保的生活方式。開展綠化美化志愿服務。組織學生參加義務植樹、認養綠地，培育崇尚自然、善待環境的理念。開展城鄉環境清潔活動。組織學生深入社區、街道、村組開展清掃城市衛生死角、清除白色垃圾、清除非法張貼物，倡導垃圾分類，以實際行動凈化美麗家園。組織學生開展文明風尚志愿服務活動，教育和引導學生文明用語、文明排隊、文明乘車、文明進餐、文明就寢。

　　3、廣泛開展學雷鋒校園文化建設。把弘揚雷鋒精神作為校園文化建設的重要內容，通過開展學雷鋒活動促進和帶動優良教風、學風和校風建設。在學生中開展“九個一”為主要內容的學雷鋒活動，即讀一本關于雷鋒的書籍、看一部關于雷鋒的影視劇、唱一首雷鋒歌曲、講一個雷鋒故事、寫一篇學雷鋒的體會、辦一期學雷鋒專欄、開一次學雷鋒班團隊會、做一件好事、參加一次志愿服務活動，引導青少年學生了解雷鋒先進事跡，崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時代精神。通過設立雷鋒崗、雷鋒小組、雷鋒社團、雷鋒班級等多種形式，教育學生做全面發展的一代新人。同時，結合“三八”國際婦女節，組織學生開展“感恩母親”活動，引導學生體會父母的勞苦;結合植樹節，組織學生開展“美化班級、美化校園”活動，把愛祖國與愛學校、愛班級結合起來，引導學生積極投身植綠、養綠、護綠活動中，不斷增強綠化意識、環保意識和家園意識。

　　五、活動要求

　　1、加強組織領導。各地各校要把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，要結合實際，精心策劃，重點抓好2—3個有特色的活動，積極探索新時期中小學德育工作的新內容、新方法、新途徑。開展學生校外學雷鋒活動要制訂周密的方案，確保師生的安全。

　　2、注重工作實效。開展學雷鋒活動要堅持求真務實、真抓實干，嚴防走過場、搞形式主義。多運用師生喜聞樂見的方式，搭建便于參與的平臺，開辟樂于接受的渠道，調動廣大學生的積極性、主動性，擴大活動參與的覆蓋面，增強工作的針對性、實效性。

　　3、及時總結反饋。在活動開展期間，各地各校要做好學雷鋒活動素材的收集和整理，及時總結開展活動的成效和做法，及時將活動情況、圖片等資料上傳基教科。

校園學雷鋒活動策劃書 篇7

　　今年3月5日是第55個“學習雷鋒紀念日”，也是第19個“中國青年志愿者服務日”，為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，鼓勵青年志愿者學習雷鋒精神，弘揚“奉獻友愛互助進步”的志愿精神，推動我校學雷鋒志愿服務常態化、持久化發展，校團委決定在全校范圍內開展學雷鋒志愿服務月系列活動。具體通知如下：

　　一、活動主題

　　青春雷鋒行，志愿暖人心

　　二、活動時間

　　20xx年3月

　　三、活動內容

　　(一)學雷鋒主題志愿服務活動

　　結合學科特色，發揮專業特長，圍繞陽光助殘、關愛農民工子女、鄰里守望與為老服務、節水護水與水利公益、精準扶貧、恤病助醫、環境保護、應急救援、禁毒教育與法律服務、文化宣傳等類別開展形式多樣的學雷鋒主題志愿服務活動，弘揚學習雷鋒精神。

　　(二)開展“我為雷鋒精神代言”活動

　　以“我為雷鋒精神代言”為主題，廣泛尋找身邊的“雷鋒”，并通過文稿的形式記錄他們的雷鋒故事，“愛在”微信公眾號、“愛在”主題網站將集中報道“我為雷鋒精神代言”的活動專題，最終通過學院推薦(自我推薦)、材料審查，選取其中5名左右“雷鋒”參加最后的事跡分享環節。

　　四、工作安排

　　1.各學院、省級“本禹志愿服務隊”、校級志愿服務組織至少開展一項“學雷鋒主題志愿服務活動”，并填報《20xx年學雷鋒志愿服務月系列活動計劃匯總表》。

　　2.各單位可自主申報校級重點活動項目一項，經校團委審批，獲得立項者可納入《師范大學20xx年學雷鋒志愿服務月系列活動方案》，申報校級重點項目需填寫申報表。

　　3.各單位可自主推薦一個集體或個人參與“我為雷鋒精神代言”活動，填寫推薦表，也可通過自薦報名參與該項活動。

　　4.各單位請于20xx年3月2日中午12：00前將申報材料報送至行政樓附樓304，電子版材料報送至郵箱。

　　五、工作要求

　　1.組織發動，精心籌劃。各學院團委及校內各志愿服務團隊、愛心公益類社團，應廣泛發動青年志愿者，利用自身優勢，結合專業特色，整合活動資源，開展豐富多彩的學雷鋒志愿服務活動。

　　2.注重宣傳，營造氛圍。各級組織要充分發揮志愿文化的引領作用，注重志愿服務氛圍的營造，應用傳統媒體和新媒體相結合的宣傳方式，切實做好志愿服務活動的報道工作，積極向華大青年、愛在華師主題網站及校內外媒體投稿，深入挖掘在學雷鋒志愿服務月中涌現出的典型事跡。

　　3.多點聯動，注重效應。各單位要組織“本禹志愿服務隊”爭創團隊以及志愿服務項目大賽項目團隊，積極開展相關主題活動，著力形成多點聯動、全面開花的社會效應。

校園學雷鋒活動策劃書 篇8

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十三年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我校“學雷鋒”活動和深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大少先隊員積極投身于學校的文明建設，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻，少先大隊決定積極響應學校黨支部的號召，于2019年3月集中開展紀念學習雷鋒活動五十三周年活動。制定方案如下：

　　指導思想：在全社會進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，引導廣大少先隊員在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明、促進和諧，從而帶動廣大社會公眾積極參與志愿服務，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高，為構建“和諧社會，和諧校園”發揮積極作用。

　　活動主題：弘揚雷鋒精神，構建和諧校園

　　活動口號：人人都是小雷鋒

　　活動時間：3月

　　活動地點：我校校園內或校外各公益場所

　　活動內容：

　　一、切實做好學雷鋒的宣傳發動工作

　　利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄及班級黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度，結合《中共中央國務院關于進一步加強和改革未成年人思想道德建設的若干意見》和“感動中國”人物事跡介紹，做好宣傳工作，重點從增強愛國情感做起，在學生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念;從規范行為習慣做起，培養良好的道德品質和文明行為;從提高基本素質做起，促進學生的全面發展。

　　二、認真開展好學雷鋒的系列活動

　　1、開展向“感動中國十大人物”學習活動，發揚自強自立精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈，在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動中發揮少先隊員的模范作用這一中心，班主任主持召開一次主題班會。

　　2、出一期以“弘揚雷鋒精神，傳遞愛心火炬”為主題的黑板報。

　　3、班級成立“學雷鋒行動小組”，在廣泛發動的基礎上，切實行動起來，不斷壯大青年志愿者服務隊伍，規范服務形式，長期持續有效地開展學雷鋒活動，影響和輻射整個社會。

校園學雷鋒活動策劃書 篇9

　　一、活動目的

　　為了紀念向雷鋒同志學習47周年，加強學生的思想教育，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動，

　　二、活動主題

　　弘揚雷鋒精神構建和諧校園

　　三、活動時間

　　2019年3月份

　　四、活動內容

　　1.在輔導員老師的指導下，利用(星期一)校班會時間，做好毛主席向雷鋒同志學習題詞47周年的宣傳發動工作。

　　2.積極開展向學校內外的貧困學生獻愛心的活動 ,召開與此有關的主題班會，積極發動全班學生參加各類獻愛心活動。

　　3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車，幫有關老師整理辦公桌，

　　4.發動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質，更好地向雷鋒同志學習。

　　5.在活動期間，出一期以弘揚雷鋒精神構建和諧校園為主題的黑板報，宣傳雷鋒精神，發揚雷鋒精神。

　　6. 在活動期間，在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動，激勵全班同學以實際行動向雷鋒學習，以便更好地弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。

　　五、活動總結

　　活動結束以后，我們中隊將在學校德育處和團隊的指導下，對活動期間涌現的好人好事進行總結表揚。以發揚先進，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學習的活動。

校園學雷鋒活動策劃書 篇10

　　為了弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深入開展學雷鋒活動，進一步推進我校社會主義精神文明建設，現結合中華民族傳統美德教育、勞動教育、環保教育、革命傳統教育、愛國教育和民族精神教育，培養學生關愛他人、服務社會的優良品質，掀起新時代學雷鋒活動的新高潮，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以雷鋒精神為榜樣，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，讓廣大學生在奉獻中體驗快樂，在付出中升華情感，在實踐中感悟生命的意義，引導和鼓勵廣大學生在社會實踐中傳播文明、倡導美德、樹立新風、促進和諧，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，為建設文明、平安、書香、和諧的校園做出新的、更大的貢獻。

　　二、活動主題

　　學習雷鋒精神，弘揚傳統美德，投身公益慈善，彰顯時代風尚

　　三、活動時間

　　3月份為學雷鋒主題教育月（3月1日至3月31日），其他時間為“立足校園，走向社會，服務他人，完善自我”的志愿服務活動時間

　　四、活動要求

　　校團委作為責任部門要將學雷鋒活動融入到“奉獻·慈善與人生”主題教育活動中，堅持立足本職，立足本校，使學雷鋒深入到每個班級、每個寢室，并與文明班級、文明寢室建設相掛鉤，切實把“學校興衰，我的責任”、“學習雷鋒，奉獻愛心”的理念落到實處。

　　五、活動安排

　　第一階段：宣傳發動（召開主題班會，制定活動方案，建立領導小組，成立活動小組）

　　1。升旗儀式，校團委、學生會向全校師生發出“立足校園，走向社會，服務他人，完善自我”的倡議，學雷鋒精神活動月（“奉獻·慈善與人生”主題教育月）活動正式拉開帷幕。

　　2。充分利用學校的宣傳窗、黑板報、班級博客等宣傳陣地，介紹雷鋒同志的生平事跡和雷鋒精神的實質與內涵。同時開展“雷鋒精神伴我行”主題板報評比，各班圍繞該主題出一期主題板報，校團委于3月10日前進行集中評比。

　　3。校園廣播站播讀雷鋒日記和校內外學雷鋒先進事跡材料，播放學雷鋒主題歌曲等，營造學雷鋒活動的濃厚氛圍。

　　第二階段：開展活動（各班按照學校要求制定的班級活動方案組織實施）

　　1。開展“為慈善捐款，讓愛心飛揚”慈善一日捐活動

　　為加快社會慈善事業發展，更好地幫助貧困學生解決實際困難問題，并落實縣慈善總會教育慈善分會蒼教函〔2019〕13號有關精神，我校決定于3月5日（蒼南縣教育系統“獻愛心”活動日）開展2019年“慈善一日捐”活動，以班級為單位，組織開展“獻愛心”捐獻零花錢活動，以培養蒼中學生的節儉意識和助人為樂的良好品德。

　　2。我們在行動·蒼中青年志愿者系列活動

　　（1）各班以團支部為單位，大力開展志愿活動：或面向學校與社區開展綠色環保服務;或結合重要節日，深入社區的開展文明共建活動以及公益事業的活動，如孤寡老人的清潔探望活動、關愛留守兒童行動、各種助殘活動、愛心捐助活動等。

　　（2）時間：3月1日至4月1日

　　（3）各團支部開展活動要立足現實，創新形式，利用班級博客擴大活動影響，并及時將志愿活動的參與人員名單、計劃、總結及相關圖片資料電子稿件上交到校團委辦公室。截止日期4月1日。

　　3。愛心傳遞溫暖·“一助一，手拉手”結對幫扶活動

　　（1）3月17日下午，高一段各支部邀請本支部資助的赤溪中學學生來我校開展聯誼活動。要求活動以各班支部為單位開展，在班主任的指導下，與班委一起開展形式多樣的聯誼活動。

　　（2）4月1日，校團委組織“助學體驗團”赴赤溪中學開展助學體驗活動。

　　4。傳遞愛心感恩回饋·周末影院義映活動

　　義映時間：第五、六周周六晚6點

　　義映地點：一樓多媒體報告廳

　　票價：自愿捐贈

　　5。“我們曾走過·蒼南中學志愿者”活動回顧展

　　活動內容：展示近幾年來，我校志愿者參加志愿服務的精彩場景和動人瞬間，以及志愿活動背后的一些感人故事。

　　6。“學會感恩，與愛同行”系列活動

　　（1）“學會感恩，與愛同行”大型報告會

　　（2）“三月八日，祝福的康乃馨”活動

　　要求：各班以3月8日婦女節為契機，以“感恩”為主題策劃相關活動，引導同學懂得感恩，用行動與真情回報母親和長輩，活動力求入情入心。

　　各班要以3月8日女生寢室開放日為契機，開展女生“自尊、自信、自立、自強”的教育，引導男女生正常交往。

　　（3）業余黨校學員清明節緬懷先烈活動

　　第三階段：總結表彰（學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人）

　　3月底，各團支部進行“學雷鋒精神活動月”情況總結，并將總結材料（連同活動中照片、影像資料等）于4月1日前上傳校團委郵箱E—mail：;學期末團委聯合政教處將根據各團支部一學期來學雷鋒活動持續開展情況評選出“十佳學雷鋒先進班級”，每個班級同時推評1名“學雷鋒先進個人”，校團委集中進行表彰公示。希望各團支部要將學雷鋒活動常態化，并將其轉化為“立足校園，走向社會，服務他人，完善自我”的志愿服務活動，給雷鋒精神賦予新時代“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。

校園學雷鋒活動策劃書 篇11

　　一、活動預設：

　　少先隊教育應與學生的生活鏈接，把教育過程還原為學生生活和成長過程。“用生活來教育，給生活以教育，為生活的向前向上而教育”。春日里，不妨讓隊員們卸下厚重的冬裝，換上輕便的春裝，整理愜意的心情，拎起簡單的行囊，我們一起走向大自然去踏青吧?在這萬物萌動的三月，讓我們把窗兒打開，讓陽光射進來，張開雙臂，喜迎又一個充滿希望和活力的春天。

　　二、活動目標：

　　今年三月五日是毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”四十一周年紀念日，在這個節日來臨之際，把少先隊員帶出課堂，走進大自然，擁抱春光，感受真誠。尋找一個“崗位”，扮演好一個“角色”，獲得一種感受，養成一種品質，學會一項本領。讓“文明專列”帶領我們隊員走向文明，讓文明之花栽種每一個人的心田。

　　三、活動準備：

　　從網上或圖書中搜集雷鋒的圖片、故事、日記等資料。

　　四、活動過程：

　　(一)了解體驗階段：走近雷鋒

　　1、各中隊將搜集的有關資料分類整理，觀看雷鋒的影片，了解雷鋒的感人事跡，各中隊開展讀雷鋒日記，宣講雷鋒故事、背誦雷鋒的經典名言等活動。

　　2、匯報自己發現的身邊的小雷鋒勤學、關愛他人的典型事跡。舉辦“身邊的小雷鋒”事跡展(校園網)。

　　(二)實踐宣傳階段：紅領巾飄動傳真情

　　1、大隊部做好活動宣傳畫好海報，舉辦“走近大自然，關愛你我他，真情駐我家”社會實踐活動，低中、高各年級段拿出自己的活動策略。

　　2、開展“同一片藍天”助學活動，成立“愛心”基金會，資助貧困同學。

　　3、“小手拉大手，文明結伴走”開展兩項活動，成立“文明監督崗”“環保小衛士”活動崗，對校門外的垃圾角、垃圾河進行專項整治活動，寫公開信致居民點居民，呼喚增強環保意識。

　　4、藍精靈垃圾回收站成立“閃電行動小隊”“告別白色污染小隊”，帶領隊員收集資料，進行“讓廢舊電池

　　回家”這一活動，編制發放環境小報，向路人宣傳廢舊電池的危害，撿拾白色廢棄物。

　　(三)總結深化階段——奉獻真情，暢想未來

　　1、各中隊舉行“三月春風暖人心”主題中隊會。

　　2、以隊報的形式戰展示各中隊成員爭做文明好少年的決心和計劃。