大學(xué)生活動策劃書方案（精選8篇）

大學(xué)生活動策劃書方案 篇1

　　一、活動的目的及意義：

　　為增進(jìn)兩個(gè)班級同學(xué)彼此間的溝通、了解，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，也為提升班級的凝聚力。使同學(xué)們感受班級與班級之間的活躍氣息和班級之間的友情，同學(xué)之間的友誼，同時(shí)豐富了大家的課余生活。

　　二、參加對象：20xx級中醫(yī)內(nèi)科班的全體同學(xué)，20xx級中西醫(yī)骨傷班的全體同學(xué)。

　　三、活動時(shí)間：20xx年11月11日

　　四、活動地點(diǎn)：E311

　　五、活動流程：

　　1、前期準(zhǔn)備：

　　1)、11月5日做好活動策劃書，安排好各工作人員的任務(wù);

　　2)、班級準(zhǔn)備演出節(jié)目，并且進(jìn)行排練;

　　3)、由體育委員劉杰和社交委員畢艷外出買活動時(shí)所需物品比如氣球、彩帶等;

　　4)、團(tuán)支書，組織委員，信息委員，宣傳委員負(fù)責(zé)布置會場;

　　5)、各位組長及時(shí)通知并督促組員進(jìn)入會場。

　　a、宣傳方案：通知聯(lián)誼的班級，組織班會通知班委，再以口述通知全班同學(xué)。b、組織方案：

　　總負(fù)責(zé)人：陳星如、郭進(jìn)秋

　　策 劃 人：邱雪慶、郭進(jìn)秋

　　現(xiàn)場紀(jì)律：張琪、劉杰

　　現(xiàn)場清理：班委、自愿者

　　拍照攝像：曾璐，宋詩瑤

　　記 錄 人：涂萱

　　6)、11月8日前準(zhǔn)備好所有物品：所有需買物品——朱雪紅 馬鈴鈺 劉杰

　　插板、冰塊、盆子、場地——楊界 宋詩瑤

　　歌曲收集及制作——陳星如

　　凳子、竹棒、清潔用具——黃拯 張琪

　　照相機(jī)——曾璐

　　音響、話筒、地毯的借還——唐浩

　　投影儀的借還——王程遠(yuǎn)

　　小游戲問題——郭進(jìn)秋

　　床上書桌的借還——吳波

　　7)11月9日完開會核對，確定各項(xiàng)需要提前準(zhǔn)備的工作是否完成;

　　主持稿;號碼牌2份;小游戲卡片;小游戲問題;歌曲;

　　2、活動中期：

　　1)11月10日下午4點(diǎn)，所有工作人員到教室布置場地;5點(diǎn)半布置完畢;

　　具體人員安排：

　　音響、話筒、地毯的布置——唐浩 郭進(jìn)秋

　　投影儀的安裝，現(xiàn)場電腦操控——王程遠(yuǎn)

　　氣球的裝飾——劉杰 王海 曾璐 宋詩瑤

　　書桌的擺放，貼好桌上便利貼——黃拯 涂萱

　　飲食的準(zhǔn)備——邱雪慶

　　插板，彩燈的布置——楊界陳星如

　　2)6點(diǎn)進(jìn)場，黃拯、張琪在門口主持同學(xué)進(jìn)入會場，并貼上號碼牌。6點(diǎn)半正式開始。

　　具體流程：

　　·開場白，主持人介紹活動流程與規(guī)則，活動正式開始;

　　·K歌大賽：每輪5對選手參與比賽，視同學(xué)們的積極性而定輪數(shù);

　　海選：5對選手搶唱8首歌，分?jǐn)?shù)最低者淘汰，本輪淘汰1對，剩余4對;

　　天旋地轉(zhuǎn)：4對選手輪流唱歌，若搭檔唱錯(cuò)或不會唱，另一位轉(zhuǎn)6圈，總共十首歌，得分最低者淘汰。本輪淘汰1對，剩余3對;

　　拯救美女：女生身上有三條繩子，每唱對一首，解掉一條，先拯救出者獲勝;

　　為獲勝者頒發(fā)獎(jiǎng)品。

　　·中途的小游戲：“你來比，我來猜”，“誠實(shí)勇敢”;

　　游戲規(guī)則：K歌比賽：唱對一首歌得2分;唱錯(cuò)或不會唱不扣分。歌詞可以適當(dāng)提醒，但如果一句歌詞都不會，仍不給分。

　　你來比，我來猜：三對一組，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(2分鐘)，猜出個(gè)數(shù)最多的獲勝。猜出一個(gè)算2分。

　　只能用肢體語言提示，若犯規(guī)，則扣去5秒鐘，且當(dāng)題不給分。

　　誠實(shí)勇敢：第一個(gè)被點(diǎn)到名的同學(xué)，做懲罰者，并決定第二個(gè)被點(diǎn)名的同學(xué)，并給他(她)出一題，“誠實(shí)”或是“勇敢”，被懲罰者完成任務(wù)后，可以轉(zhuǎn)換角色，進(jìn)行下一個(gè)點(diǎn)名。本游戲不涉及分?jǐn)?shù)。

　　具體人員安排：

　　記分員——涂萱 呂長遙

　　道具準(zhǔn)備，獎(jiǎng)懲執(zhí)行——黃拯

　　照相——曾璐 宋詩瑤

　　3)結(jié)束：合唱《朋友》

　　3、活動后期：

　　1)活動結(jié)束后，工作人員共同打掃清潔。

　　2)宣傳委員寫好通訊稿，組織委員寫好總結(jié)。

　　六、應(yīng)急方案：

　　1、 若音響等設(shè)備出問題，唐浩聯(lián)系修理或重新租;主持人控制好場面。

　　2、 若突然停電，主持人控制好，20分鐘若不來電，活動則改期;安排好同學(xué)出教學(xué)樓，避免發(fā)生意外事故。

　　3、 發(fā)生任何意外，唐浩與陳星如統(tǒng)籌全局，主持人配合，確保同學(xué)們的安全及活動的有序進(jìn)行。

　　七、活動要求：

　　1、參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，分工協(xié)作，精心實(shí)施。

　　2、20xx級中醫(yī)內(nèi)科班和20xx級中西醫(yī)骨傷班的全體同學(xué)必須到場，若有急事，應(yīng)事先向負(fù)責(zé)人請假。

　　3、活動意外情況：發(fā)生口角沖突。

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算(略)

大學(xué)生活動策劃書方案 篇2

　　活動簡介：“家鄉(xiāng)秀”是中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社的金牌活動之一。到今年已經(jīng)成功舉辦了兩屆，活動一般在每年的春季舉行。活動主要內(nèi)容有“香飄海大”、“風(fēng)土民情秀”、“歡樂一家親”等等。此活動有很強(qiáng)的參與性和互動性，同時(shí)培養(yǎng)了大學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，所以舉辦以來一直很受同學(xué)的歡迎。同時(shí)也受到老師們的好評。

　　活動目的 此活動旨在向同學(xué)們介紹和展示各地的風(fēng)土民情，展現(xiàn)祖國的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強(qiáng)大家的愛國熱情和民族自豪感。同時(shí)也可以展示同學(xué)們的風(fēng)采、豐富課余生活、開辟第二課堂，達(dá)到促進(jìn)我們海大校園文化發(fā)展的目的。

　　本屆活動流程

　　策劃宣傳階段

　　時(shí)間：20xx年12月8日~20xx年12月14日

　　地點(diǎn)：浮山校區(qū)、嶗山校區(qū)

　　項(xiàng)目：1.海報(bào)共三張

　　{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}

　　負(fù)責(zé)部門：宣傳部，負(fù)責(zé)人：蔡露璐。

　　2.宣傳單發(fā)放

　　12月11、12日，負(fù)責(zé)部門：活動部

　　宣傳單草擬：楊卓 宣傳單發(fā)放負(fù)責(zé)人：紀(jì)國輝。

　　3.旅游學(xué)概論課上宣傳 負(fù)責(zé)人：白雪芳

　　4.海大之聲廣播 宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系以及草擬廣播稿

　　報(bào)名階段

　　時(shí)間：20xx年12月15~19日

　　參與方式：可以是個(gè)人、也可以組隊(duì)參賽(每組不超過5人，一般2~3人為宜。)

　　報(bào)名方式：1.現(xiàn)場報(bào)名 于12月16、17日中午在浮山校區(qū)新苑門前設(shè)報(bào)名點(diǎn)

　　2.手機(jī)短信報(bào)名：于12月15日~19日編輯選手姓名、聯(lián)系方式以及家鄉(xiāng)(具體到地級市)發(fā)到以下任何一個(gè)負(fù)責(zé)人：

　　楊同學(xué)：139697白同學(xué)：139696紀(jì)同學(xué)：13964

　　報(bào)名名單匯總：12月21日 負(fù)責(zé)部門：活動部(在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準(zhǔn)備)

　　比賽階段

　　一.香飄海大美食街

　　時(shí)間：20xx年開學(xué)后第二星期

　　地點(diǎn)：浮山校區(qū)新苑餐廳門前

　　內(nèi)容：參賽選手將自己準(zhǔn)備的家鄉(xiāng)特產(chǎn)、特色手工藝品等到展覽臺前展示，參賽選手提前準(zhǔn)備好展示卡片、相關(guān)的文字說明材料或者直接現(xiàn)場向參觀的同學(xué)講解。參觀同學(xué)可免費(fèi)品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品;對自己喜歡的食物或物品投票(作為家鄉(xiāng)秀比賽的加分項(xiàng)目)，可現(xiàn)場和選手交流!訂購!

　　二.風(fēng)土民情秀(即初賽)

　　時(shí)間:20xx年開學(xué)后第二個(gè)星期

　　地點(diǎn)：一個(gè)100人左右的多媒體教室。具體待定(由秘書處負(fù)責(zé)，在第一星期落實(shí)好教室申請工作)

　　內(nèi)容：選手給觀眾介紹自己的家鄉(xiāng)，展示的方式可以是PPT、電子雜志、DV等等。展示的內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)的美景、風(fēng)土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設(shè)置小紀(jì)念品。活動邀請學(xué)生會干部、上屆家鄉(xiāng)秀冠軍、社團(tuán)骨干等人員當(dāng)評委，前十名選手進(jìn)入決賽。

　　三.歡樂一家親(即總決賽)

　　時(shí)間：開學(xué)后第三星期

　　地點(diǎn)：一間100人左右的多媒體教室具體待定(由秘書處負(fù)責(zé)，在第二星期落實(shí)好教室申請工作)

　　內(nèi)容：1.贊鄉(xiāng)之音：用一段文字來表達(dá)自己對家鄉(xiāng)難舍的情感，以及自己對家鄉(xiāng)未來發(fā)展的美好的祝愿，邀請大家到自己的家鄉(xiāng)游玩。2.參賽選手在初賽的基礎(chǔ)上完善自己的介紹內(nèi)容，把家鄉(xiāng)最美的一面介紹給觀眾;(形式仍以PPT、電子雜志、DV等等)3.參賽選手才藝展示;4.方言秀~~劇本由主辦方準(zhǔn)備，各個(gè)參賽選手之間PK;5.活動穿插觀眾互動游戲。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　香飄海大美食街：參觀者投票數(shù)最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1.5分，其余的加1分。

　　風(fēng)土民情秀：前十名進(jìn)入總決賽，凡參賽均有中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社精美筆記本贈送。

　　總決賽大獎(jiǎng)：特等獎(jiǎng)一名 獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號 頒發(fā)證書、獎(jiǎng)品。

　　一等獎(jiǎng)一名 獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號 頒發(fā)證書、獎(jiǎng)品。

　　二等獎(jiǎng)二名 獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號 頒發(fā)證書、獎(jiǎng)品。

　　三等獎(jiǎng)三名 獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號 頒發(fā)證書、獎(jiǎng)品。

　　其余優(yōu)勝獎(jiǎng) 小紀(jì)念品。

大學(xué)生活動策劃書方案 篇3

　　一， 活動前言

　　1，協(xié)會簡介：

　　(活動開始由會長發(fā)言介紹本協(xié)會內(nèi)容背景。)

　　2，活動意義：

　　作為青春的代言人，大學(xué)生總是奔放著年輕的活力，充滿著對生活的熱情。為了豐富我協(xié)會的文化生活，提高大學(xué)文化品位，展現(xiàn)大學(xué)精神風(fēng)貌，展示社團(tuán)風(fēng)采，營造一個(gè)良好的校園文化氣息，給學(xué)生提供一個(gè)展示自我才華和特長的舞臺。

　　二， 活動主題：

　　1，展現(xiàn)青春本色

　　2，構(gòu)建和諧團(tuán)體

　　3，彰顯個(gè)性魅力

　　三， 活動組織：

　　it協(xié)會

　　四， 活動對象：

　　全體it協(xié)會成員

　　五， 活動時(shí)間：

　　(待定)

　　六， 活動地點(diǎn)：

　　北海職業(yè)學(xué)院校區(qū)

　　七， 活動形式：

　　可以自由組成小組，或個(gè)人。

　　八， 活動內(nèi)容：

　　歌唱，舞蹈，小品，相聲，時(shí)裝繡等，要求內(nèi)容健康向上即可。

　　九， 活動規(guī)則：

　　由大眾投票和評委打分。大眾投票占六分，評委占四分，滿分十分。

　　十， 活動獎(jiǎng)勵(lì) ：

　　1，獎(jiǎng)品：

　　紀(jì)念筆或筆記本。

　　2，勵(lì)名次：

　　獎(jiǎng)勵(lì)前十名。

　　十一，活動報(bào)名：

　　1，報(bào)名處：( 待定)

　　2，報(bào)名方式：直接報(bào)名

　　十二，活動流程：

　　1，觀眾入場完畢，會場一切準(zhǔn)備就緒。

　　2，相關(guān)評委入場就坐。

　　3，主持人宣布活動開始。

　　4，對來賓表示感謝。

　　5，節(jié)目表演。

　　6，學(xué)生代表講話。

　　7，主持人宣布活動結(jié)束。

　　8，播放歌曲《我相信》，嘉賓退場。

　　9，觀眾離席。(工作人員留下收拾會場)

      20xx大學(xué)生活動策劃書方案范文3

　　步入大學(xué)的我們，有更多的時(shí)間去照顧自己!應(yīng)該抓住每一細(xì)節(jié)，打理自己!借“飲食文化節(jié)”這個(gè)良機(jī)，開始，更加好的照顧自己吧!

　　1. 活動背景：

　　隨著社會的發(fā)展，瘦身幾乎成為每個(gè)大學(xué)生，尤其是愛美女士熱衷的話題!那么，“吃”就成為我們應(yīng)該關(guān)注的焦點(diǎn)!吃什么?怎樣吃?從吃出發(fā)，關(guān)注大學(xué)生的健康，關(guān)注他們的成長!飲食文化，明白其中的奧妙!

　　2. 活動意義：

　　民以食為天，我們要從飲食中學(xué)到知識，注意自己的健康!飲食文化節(jié)，節(jié)日期間，爭取讓每個(gè)在校大學(xué)生培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，飲食習(xí)慣!從飲食做起，注重健康，進(jìn)一步去關(guān)懷他人，關(guān)注他人的健康!

　　3. 活動時(shí)間：3.18-4.18

　　3.18-3.20 前期宣傳，報(bào)名

　　3.21-3.22 飲食健康知識競賽

　　3.25-3.31 主食大pk

　　4.1-4.6 對戰(zhàn)蔬菜

　　4.7-4.15 落“湯”雞

　　4.18 奇跡在心中暨頒獎(jiǎng)

　　典禮

　　4.活動簡介:

　　通過舉辦飲食健康知識競賽、主食大pk、對戰(zhàn)蔬菜臺、落“湯”雞、奇跡在心中的活動。勵(lì)志讓同學(xué)們了解營養(yǎng)，健康!

　　l 健康知識大pk：

　　時(shí)間：3.21-3.22

　　地點(diǎn)：南苑球場

　　活動細(xì)節(jié)：

　　1)參賽選手7人為一組分好(不分院系、男女)，共5組，進(jìn)行知識問答(題目涉及中西文化細(xì)節(jié))!

　　2)題目涉及：中國飲食文化，外國飲食細(xì)節(jié)，中國茶文化，西餐的注意事項(xiàng)，飲食禁忌5個(gè)模塊!

　　3)按序作答：組員按序從題庫中按序依次作答!答對加5分，打錯(cuò)不扣分，不加分!

　　4)搶答：在場的參賽人員，聽到題目可自行搶答，答對加5分，答錯(cuò)扣5分!

　　活動形式：知識問答以按序作答、搶答兩種形式進(jìn)行!無決賽!

　　晉級方式：分?jǐn)?shù)高3個(gè)小組晉級(21人)，其他倆個(gè)小組，抱歉!無權(quán)參與下面的環(huán)節(jié)!

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：淘汰者一人一只水性筆，晉級者不頒發(fā)

大學(xué)生活動策劃書方案 篇4

　　一.目的和意義

　　新校區(qū)啟用以來，校園環(huán)境與服務(wù)不斷提升，但校園占地廣闊，也造成了學(xué)生校內(nèi)通行距離較遠(yuǎn)的實(shí)際困難。校內(nèi)相關(guān)部門雖開通了電瓶車服務(wù)，但覆蓋范圍和頻率有限，特別是北門到中心區(qū)，師生往返極為不便。“和諧校園，誠信騎行”活動希望通過愛心單車免費(fèi)騎行的形式，一方面解決師生的實(shí)際困難，一方面將誠信教育與感恩教育融入服務(wù)中，進(jìn)一步樹立從學(xué)生切身利益出發(fā)關(guān)懷學(xué)生的形象，進(jìn)而更好地發(fā)揮學(xué)校育人功能。

　　二.車輛來源

　　學(xué)生處擬通過吸引校外企事業(yè)單位贊助的方式予以解決，經(jīng)過溝通與洽談，已與中國移動、中國人壽、中國聯(lián)通及天津市血液中心初步達(dá)成合作意向，以上單位各向?qū)W校提供15輛單車，學(xué)校作為回報(bào)，允許各企業(yè)在各自贊助的車輛上噴繪一定數(shù)量的產(chǎn)品宣傳廣告。

　　三.宣傳作用

　　1.單車車身均噴繪學(xué)校校徽及標(biāo)識，使學(xué)生能夠感受到學(xué)校對學(xué)生的人文關(guān)懷，進(jìn)而樹立愛校敬校的觀念;

　　2.活動本身就是感召學(xué)生樹立誠信觀念，養(yǎng)成公益之心的過程，是學(xué)校全方位育人的一個(gè)方面

　　3.噴繪獻(xiàn)血光榮的標(biāo)識，有助于宣傳獻(xiàn)血文化，使學(xué)生樹立奉獻(xiàn)社會，濟(jì)危助困的精神。

　　四.服務(wù)范圍

　　凡具有天津師范大學(xué)學(xué)籍持有校園一卡通的專科生、本科生、研究生及在職教工。

　　五.服務(wù)區(qū)間和站點(diǎn)

　　首先開行自北門到學(xué)生二食堂門的區(qū)間。

　　單車取用和歸還在校內(nèi)設(shè)兩個(gè)站點(diǎn)，分別設(shè)在北門治安崗?fù)ず蛯W(xué)生二食堂前治安崗?fù)ぃ�每個(gè)站點(diǎn)提供30輛單車，單車固定在此區(qū)間內(nèi)騎行。

　　六.服務(wù)流程

　　1.學(xué)生及教工到站點(diǎn)拍卡;

　　2.保安確認(rèn)身份登記后提供車輛;

　　3.借用人員在規(guī)定區(qū)間內(nèi)騎行;

　　4.到達(dá)另一站點(diǎn)后拍卡確認(rèn)，交還車輛。

　　七.注意事項(xiàng)

　　1.借取單車人員必須攜帶校園一卡通，拍卡后辦理單車借還手續(xù);

　　2.借騎單車人員需愛護(hù)單車，避免造成車輛損壞;

　　3.借騎單車人員應(yīng)當(dāng)注意交通安全，因個(gè)人原因造成的安全問題，由借騎單車人員自行負(fù)責(zé);

　　4.愛心單車只限在校內(nèi)固定區(qū)間騎行，不得超出界限騎行。

　　八.協(xié)作部門分工

　　1.學(xué)生處：活動策劃書，車輛購置及設(shè)計(jì)等;

　　2.保衛(wèi)處：安排兩個(gè)站點(diǎn)保安人員負(fù)責(zé)辦理拍卡登記工作;

　　3.宣傳部：活動的內(nèi)宣外宣工作;

　　4.信息辦：提供拍卡終端及技術(shù)調(diào)試工作;

　　5.團(tuán)委：安排單車借還站點(diǎn)的志愿者服務(wù)工作。

大學(xué)生活動策劃書方案 篇5

　　一、活動名稱

　　“秀我風(fēng)采”

　　二、活動目的

　　為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，凝聚同學(xué)們對所在班級、學(xué)院的向心力，充分發(fā)揮同學(xué)們的想象以及創(chuàng)新能力，突出表現(xiàn)某某大學(xué)各學(xué)院，各專業(yè)特色，同時(shí)使同學(xué)們進(jìn)一步了解自己專業(yè)所涉及的領(lǐng)域以及在未來社會上的發(fā)展情況，特舉辦此次“秀我風(fēng)采”活動。

　　三、活動簡介

　　以各專業(yè)或各系為單位，各班同學(xué)集思廣益，通過攝影作品、海報(bào)宣傳、自創(chuàng)特制模型等各種形式，充分展示各專業(yè)特色，各班級風(fēng)采，也可充分展現(xiàn)同學(xué)們對自己專業(yè)的理解，作品由班級同學(xué)集體完成，要求在活動規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi)完成，最后，在教學(xué)樓中庭展覽各班(各院、各系)作品，由全校師生投票選出冠軍。

　　四、活動日程

　　活動預(yù)定十二月初開展(再議)

　　第一階段(活動前)

　　①校學(xué)生會各部門到各個(gè)學(xué)院進(jìn)行活動的宣傳工作，調(diào)動學(xué)生參加活動的積極性，為活動的開展奠定良好的基礎(chǔ)。

　　②由校組織部、宣傳部負(fù)責(zé)該活動的海報(bào)宣傳工作，秘書部負(fù)責(zé)活動橫幅的制作。

　　第二階段(活動開展)

　　①各專業(yè)同學(xué)集思廣益，發(fā)揮創(chuàng)新才能，籌劃制作方案。

　　②各專業(yè)同學(xué)開始分工合作，制作自己展覽的作品。

　　③展覽時(shí)，要求每個(gè)展覽臺有兩到三個(gè)解說人員，使參觀者更好了解作品意義。

　　第三階段(活動評選)

　　①選擇一周星期四下午，舉辦“秀我風(fēng)采”展覽會，學(xué)生會在該星期要加強(qiáng)宣傳工作。

　　②當(dāng)天，在教學(xué)樓的中庭展示各專業(yè)同學(xué)的作品，供全校師生參觀、投票(投票工作由學(xué)生會組織)或者由學(xué)生會投票評選。

　　③最后，統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果，評選出“風(fēng)采之星”。

　　④活動結(jié)束后，作品由各專業(yè)保留或由學(xué)生會珍藏。

　　五、活動所需資源

　　校學(xué)生會同學(xué)的協(xié)助，制作宣傳海報(bào)、橫幅，一天下午的場地的使用

　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　依具體情況再議

　　七、活動要求及細(xì)則

　　一對活動參與者

　　1、全體學(xué)生積極參加該活動，充分發(fā)揮創(chuàng)新才能，展現(xiàn)專業(yè)特色。

　　2、充分展現(xiàn)同學(xué)們對于自己本專業(yè)的理解，例如未來的涉及的職業(yè)，以及對社會的重要性。

　　二對活動組織者

　　1、認(rèn)真做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作，達(dá)到最好的效果。

　　2、各部門之間共同合作，使活動圓滿成功。

　　三作品評分(投票)標(biāo)準(zhǔn)(依照前面采取哪種方式評選來決定)

　　1、充分展現(xiàn)了專業(yè)特色，展現(xiàn)與其他專業(yè)的不同特點(diǎn)。

　　2、作品具有創(chuàng)新精神，體現(xiàn)出新的理念。

　　3、表現(xiàn)出該專業(yè)在社會上的作用，以及對未來的展望。

　　八、活動參與者

　　某某大學(xué)08、09級學(xué)生

　　九、活動組織者

大學(xué)生活動策劃書方案 篇6

　　一、活動名稱

　　“秀我風(fēng)采”

　　二、活動目的

　　為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，凝聚同學(xué)們對所在班級、學(xué)院的向心力，充分發(fā)揮同學(xué)們的想象以及創(chuàng)新能力，突出表現(xiàn)某某大學(xué)各學(xué)院，各專業(yè)特色，同時(shí)使同學(xué)們進(jìn)一步了解自己專業(yè)所涉及的領(lǐng)域以及在未來社會上的發(fā)展情況，特舉辦此次“秀我風(fēng)采”活動。

　　三、活動簡介

　　以各專業(yè)或各系為單位，各班同學(xué)集思廣益，通過攝影作品、海報(bào)宣傳、自創(chuàng)特制模型等各種形式，充分展示各專業(yè)特色，各班級風(fēng)采，也可充分展現(xiàn)同學(xué)們對自己專業(yè)的理解，作品由班級同學(xué)集體完成，要求在活動規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi)完成，最后，在教學(xué)樓中庭展覽各班(各院、各系)作品，由全校師生投票選出冠軍。

　　四、活動日程

　　活動預(yù)定十二月初開展(再議)

　　第一階段(活動前)

　　①校學(xué)生會各部門到各個(gè)學(xué)院進(jìn)行活動的宣傳工作，調(diào)動學(xué)生參加活動的積極性，為活動的開展奠定良好的基礎(chǔ)。

　　②由校組織部、宣傳部負(fù)責(zé)該活動的海報(bào)宣傳工作，秘書部負(fù)責(zé)活動橫幅的制作。

　　第二階段(活動開展)

　　①各專業(yè)同學(xué)集思廣益，發(fā)揮創(chuàng)新才能，籌劃制作方案。

　　②各專業(yè)同學(xué)開始分工合作，制作自己展覽的作品。

　　③展覽時(shí)，要求每個(gè)展覽臺有兩到三個(gè)解說人員，使參觀者更好了解作品意義。

　　第三階段(活動評選)

　　①選擇一周星期四下午，舉辦“秀我風(fēng)采”展覽會，學(xué)生會在該星期要加強(qiáng)宣傳工作。

　　②當(dāng)天，在教學(xué)樓的中庭展示各專業(yè)同學(xué)的作品，供全校師生參觀、投票(投票工作由學(xué)生會組織)或者由學(xué)生會投票評選。

　　③最后，統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果，評選出“風(fēng)采之星”。

　　④活動結(jié)束后，作品由各專業(yè)保留或由學(xué)生會珍藏。

　　五、活動所需資源

　　校學(xué)生會同學(xué)的協(xié)助，制作宣傳海報(bào)、橫幅，一天下午的場地的使用

　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　依具體情況再議

　　七、活動要求及細(xì)則

　　㈠對活動參與者

　　1、全體學(xué)生積極參加該活動，充分發(fā)揮創(chuàng)新才能，展現(xiàn)專業(yè)特色。

　　2、充分展現(xiàn)同學(xué)們對于自己本專業(yè)的理解，例如未來的涉及的職業(yè)，以及對社會的重要性。

　　㈡對活動組織者

　　1、認(rèn)真做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作，達(dá)到最好的效果。

　　2、各部門之間共同合作，使活動圓滿成功。

　　㈢作品評分(投票)標(biāo)準(zhǔn)(依照前面采取哪種方式評選來決定)

　　1、充分展現(xiàn)了專業(yè)特色，展現(xiàn)與其他專業(yè)的不同特點(diǎn)。

　　2、作品具有創(chuàng)新精神，體現(xiàn)出新的理念。

　　3、表現(xiàn)出該專業(yè)在社會上的作用，以及對未來的展望。

　　八、活動參與者

　　某某大學(xué)08、09級學(xué)生

　　九、活動組織者

　　某某大學(xué)校某某部

　　某某部 某某

　　x年5月24

大學(xué)生活動策劃書方案 篇7

　　【主辦】衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院自律會

　　【承辦】衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院

　　【活動時(shí)間】-9

　　【活動目的及意義】

　　激發(fā)創(chuàng)意思維提高策劃能力

　　培養(yǎng)一定創(chuàng)新意識積極爭當(dāng)校園主人

　　【活動對象】

　　在院的所有同學(xué)

　　【參賽內(nèi)容】

　　本屆“越策越開心”大學(xué)生校園活動創(chuàng)意大賽要求參賽者以個(gè)人或小組(限三人以下)為單位，提出一個(gè)具有豐富實(shí)際意義或高度趣味性、具有一定組織可行性的活動策劃書。策劃書著重介紹活動組織的操作流程，闡述活動的意義。

　　此次參賽項(xiàng)目分為

　　1、加強(qiáng)校園安全類

　　2、豐富校園文化類

　　3、宣傳校園文明禮儀類

　　4、校內(nèi)文體類

　　5、學(xué)院專科類

　　6、其他項(xiàng)目

　　實(shí)施方案可采取校內(nèi)宣傳、名人講座、相關(guān)知識展覽、知識競賽等多種多樣的方式

　　【活動日程安排】

　　(一)前期宣傳和報(bào)名(9月*日—9月*日)

　　1、由活動組織方向各系自律會發(fā)放活動通知，由各系自律會各部門進(jìn)行學(xué)院內(nèi)部宣傳與動員

　　2、利用海報(bào)、傳單、廣播以及校內(nèi)網(wǎng)站等方式，對此活動創(chuàng)意大賽進(jìn)行一系列宣傳活動

　　3、由各系自律會各部門組織策劃書收集工作

　　4、為本著公平、公正、公開的原則，各院選派副部長及以上職務(wù)擔(dān)任本屆競賽評委，組成初審團(tuán)

　　5、由經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)生工作老師及復(fù)審團(tuán)代表組成復(fù)審團(tuán)

　　(二)策劃書上報(bào)(截止至9月*日)

　　1、各學(xué)院分各系自律會組織策劃書收集工作。

　　2、各系自律會將策劃書及時(shí)送交活動組織方(院自律會)。

　　(三)初復(fù)審(*月*日—*日)

　　1、上報(bào)策劃由評審團(tuán)對其進(jìn)行評審，入選作品及時(shí)通知?jiǎng)?chuàng)作人\組

　　2、創(chuàng)作人\組準(zhǔn)備5分鐘左右的作品陳述，以ppt的方式力求在較短時(shí)間內(nèi)說明主題、展示活動創(chuàng)新點(diǎn)及其意義，對活動效果做先期預(yù)想

　　(四)公布比賽結(jié)果，頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品

　　1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　活動創(chuàng)意特等獎(jiǎng)一名活動創(chuàng)意一等獎(jiǎng)兩名

　　活動創(chuàng)意二等獎(jiǎng)三名活動創(chuàng)意三等獎(jiǎng)四名

　　活動創(chuàng)意學(xué)院優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一名

　　活動創(chuàng)意學(xué)院優(yōu)勝獎(jiǎng)一名

　　活動創(chuàng)意最佳評審獎(jiǎng)兩名

　　2、評審標(biāo)準(zhǔn)

　　1)活動創(chuàng)意獎(jiǎng)由創(chuàng)作人\組最終得分決定

　　2)活動創(chuàng)意學(xué)院優(yōu)勝獎(jiǎng)按單項(xiàng)獎(jiǎng)累加得分高低決定

　　特、一、二、三等獎(jiǎng)分獲4、3、2、1個(gè)積分

　　3)活動創(chuàng)意學(xué)院優(yōu)秀組織獎(jiǎng)要求學(xué)院前期宣傳與動員工作充分、策劃書質(zhì)高量足、學(xué)院在協(xié)調(diào)活動組的相關(guān)工作細(xì)化與實(shí)施方面有較大貢獻(xiàn)

　　3、活動創(chuàng)意最佳評審獎(jiǎng)

　　綜合各評委與學(xué)生代表的意見，從各學(xué)院選派代表中評選

　　【經(jīng)費(fèi)計(jì)算】

　　特等獎(jiǎng)

　　一等獎(jiǎng)

　　二等獎(jiǎng)

　　三等獎(jiǎng)

大學(xué)生活動策劃書方案 篇8

　　一、活動名稱

　　“秀我風(fēng)采”

　　二、活動目的

　　為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，凝聚同學(xué)們對所在班級、學(xué)院的向心力，充分發(fā)揮同學(xué)們的想象以及創(chuàng)新能力，突出表現(xiàn)某某大學(xué)各學(xué)院，各專業(yè)特色，同時(shí)使同學(xué)們進(jìn)一步了解自己專業(yè)所涉及的領(lǐng)域以及在未來社會上的發(fā)展情況，特舉辦此次“秀我風(fēng)采”活動。

　　三、活動簡介

　　以各專業(yè)或各系為單位，各班同學(xué)集思廣益，通過攝影作品、海報(bào)宣傳、自創(chuàng)特制模型等各種形式，充分展示各專業(yè)特色，各班級風(fēng)采，也可充分展現(xiàn)同學(xué)們對自己專業(yè)的理解，作品由班級同學(xué)集體完成，要求在活動規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi)完成，最后，在教學(xué)樓中庭展覽各班(各院、各系)作品，由全校師生投票選出冠軍。

　　四、活動日程

　　活動預(yù)定十二月初開展(再議)

　　第一階段(活動前)

　　①校學(xué)生會各部門到各個(gè)學(xué)院進(jìn)行活動的宣傳工作，調(diào)動學(xué)生參加活動的積極性，為活動的開展奠定良好的基礎(chǔ)。

　　②由校組織部、宣傳部負(fù)責(zé)該活動的海報(bào)宣傳工作，秘書部負(fù)責(zé)活動橫幅的制作。

　　第二階段(活動開展)

　　①各專業(yè)同學(xué)集思廣益，發(fā)揮創(chuàng)新才能，籌劃制作方案。

　　②各專業(yè)同學(xué)開始分工合作，制作自己展覽的作品。

　　③展覽時(shí)，要求每個(gè)展覽臺有兩到三個(gè)解說人員，使參觀者更好了解作品意義。

　　第三階段(活動評選)

　　①選擇一周星期四下午，舉辦“秀我風(fēng)采”展覽會，學(xué)生會在該星期要加強(qiáng)宣傳工作。

　　②當(dāng)天，在教學(xué)樓的中庭展示各專業(yè)同學(xué)的作品，供全校師生參觀、投票(投票工作由學(xué)生會組織)或者由學(xué)生會投票評選。

　　③最后，統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果，評選出“風(fēng)采之星”。

　　④活動結(jié)束后，作品由各專業(yè)保留或由學(xué)生會珍藏。

　　五、活動所需資源

　　校學(xué)生會同學(xué)的協(xié)助，制作宣傳海報(bào)、橫幅，一天下午的場地的使用

　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　依具體情況再議

　　七、活動要求及細(xì)則

　　㈠對活動參與者

　　1、全體學(xué)生積極參加該活動，充分發(fā)揮創(chuàng)新才能，展現(xiàn)專業(yè)特色。

　　2、充分展現(xiàn)同學(xué)們對于自己本專業(yè)的理解，例如未來的涉及的職業(yè)，以及對社會的重要性。

　　㈡對活動組織者

　　1、認(rèn)真做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作，達(dá)到最好的效果。

　　2、各部門之間共同合作，使活動圓滿成功。

　　㈢作品評分(投票)標(biāo)準(zhǔn)(依照前面采取哪種方式評選來決定)

　　1、充分展現(xiàn)了專業(yè)特色，展現(xiàn)與其他專業(yè)的不同特點(diǎn)。

　　2、作品具有創(chuàng)新精神，體現(xiàn)出新的理念。

　　3、表現(xiàn)出該專業(yè)在社會上的作用，以及對未來的展望。

　　八、活動參與者

　　某某大學(xué)08、09級學(xué)生

　　九、活動組織者

　　某某大學(xué)校某某部

　　某某部 某某

　　x1年5月24