校園愛心公益活動策劃方案(通用3篇)
校園愛心公益活動策劃方案 篇1
一、活動背景
1、四川的很多地區有很多無辜的適齡上學兒童因為貧窮沒辦法上學。
2、在貧困山區,農村村小圖書室只有一點微薄的藏書,有的學校甚至一本圖書都沒有。
3、運河高等師范學校的學子在自己有學上的同時沒有忘記祖國的其他孩子,大家都有一顆強烈的助學之心。
4、學校有很多學生有閑置不用的書和衣物等其他用品。
二、活動目的、意義和目標
1、以我們現有的能力,通過實際行動去幫助那些需要幫助的孩子們。
2、幫助沒有圖書館活圖書很少的學校。
3、通過此次活動的開展,培養我們對社會的責任感及使命感,帶動周圍更多的人加入我們的愛心活動中,播撒愛心,收獲愛心。
4、過此次活動的開展,呼吁在校大學生以募捐的形式奉獻愛心,讓愛心傳遞給每一個人,讓我們為留守兒童做一些力所能及的事情,為他們共同托起明天的希望以及讓更多的大學生了解貧困小學的情況,使我們擁有更強烈的使命感,責任感,去關愛那些需要幫助的孩子,讓他們切身感受到世界充滿著愛和幸福的氣息。
5、提高運師學子的志愿熱情。
6、擴大運師的聲譽。
三.活動主題
攜手愛心 共建暖春 愛心傳遞 有你參與
四、活動時間
3月中旬
五、活動地點
運師體育館門口、大華聯門口和運中門口
六、活動主辦
運河高等師范學校青年志愿者大隊
七、活動協辦
邳州紅十字協會
八、活動形式
1、按照人們自愿的原則,在指定地點進行募捐(運師體育館門口、大華聯門口和運中門口)
2、募捐的物資分為書、衣物、錢、其他四類
3、所有參與募捐的愛心人士在大橫幅上簽名紀念
4、參與募捐的學生進行愛心留言
九、宣傳方式
橫幅、海報、宣傳單、廣播站、報刊、電視臺 十、資源需要
桌子六張、橫幅六條、宣傳海報九張、隊旗,相機,志愿服和帽人手一套、租借音響設備、宣傳單3000張、黑色粗筆十二支、(稿子、透明膠、雙面膠、水、募捐箱)各三個、紙杯若干、借展板六塊。還房屋一間用于存放捐贈物品。 十一、活動展開
1、橫幅六條,三條用于懸掛,作為此次活動的宣傳;三條用于愛心助學簽名使用。
2、宣傳海報九張,三張用于顯示貧困的兒童情況;三張用于宣傳活動;三張用于介紹運河高等師范學校青志和邳州紅十字協會。
3、大的宣傳單22張,介紹此次活動的基本情況。
4、聯系校廣播站。
5、聯系邳州紅十字協會,請其幫助聯系報刊等媒體。
6、桌子六張(各個募捐地點用兩張),大傘六把。
7、隊旗,相機,志愿服和帽人手一套。
8、租借音響設備。
9、印宣傳單3000張。在運師同學們進入食堂吃飯時發放;在大街上還有店鋪進行發放;運中的在大家放學時發放。
10、簽字的黑色粗筆十二支。
11、現場念的的稿子三份。
12、募捐箱三個。
13、裝衣物的袋子24個,放書的紙箱24個
14、紅紙若干,貼在所有的桌子和募捐箱上,營造出紅色的效果。
15、大卷透明膠三卷,雙面膠三卷。
16、三輪車一輛,水三桶,紙杯若干。
17、收集關于貧困孩子的情況和學校情況,用于制作海報。
18、購買海報紙六張,洗出關于貧困孩子的情況照片15張左右。
19、聯系宣傳部幫助制作海報三張。
20、借展板6塊。
21、召開部門會,分工明確。
24、場地批條、活動批條、展板批條、募捐證明及相關其他證明。
25、活動結束把所有的物件歸還。
十二、活動結束。
1、整理書籍和衣物,錢物等。
2、將所得全部衣物的錢全部全部由校方捐贈貧困地區,所得書中對運河高等師范學校學生有用的留下做換書活動,將對大學生無用的書捐出。
3、記者團寫新聞稿。
4、志愿者干事總結。
5、邳州紅十字會給于運河高等師范學校志愿者對募捐證明,活動證書,和表示感謝的錦旗。
6、所得的書如果很多,足以組建一個圖書館,受幫助的學校承諾將建成的圖書館以我志愿者隊的名字命名。
十三、預算金費
校園愛心公益活動策劃方案 篇2
一、目的:
為慈善公益活動籌集善款(暫定)
1、為“自閉癥學校”募集經費
2、為“金河灣”社區慈善活動募集專項經費
3、以義賣的形式宣傳和支持社會福利機構、民間公益組織等
二、形式:
1、以慈善義賣為主
2、個別適合的義賣品,采取拍賣形式
3、義賣品向社會個人及企業征集。價值(總價)低于100元的義賣品收入為提供者捐助的義賣善款,高于100元的義賣品可以按提供者的意愿,提出不低于義賣收入的5%作為義賣善款。
三、時間:
9月23日上午10點至12點(暫定)
四、地點:
金河灣會所(暫定),與物業管理公司合作開展
五、過程:
1、征集義工隊伍,物資組(含拍賣組)約4人、宣傳組約2人、收款組2人、常務組2人
2、征集義賣品
現有義賣品包括:兒童福利院孩子手工藝品、盲聾啞學校學生手工藝品、自閉癥學校手工藝品、育才學校產品、社會單位及個人提供的義賣品
3、公布活動方案,發布義賣品清單及產品介紹
4、發動參加義賣的善友和社會單位
5、按既定流程實施
6、活動總結
六、有關事項
1、義工征集貼、活動方案發布:由宣傳組 負責
2、征集的義賣品集中地點:金河灣會所,由物資組 負責
3、發布義賣品清單及產品介紹,由物資組 負責
4、后勤準備,由常務組 負責
5、核準參加義賣義工名,由常務組 負責
6、聯系參加義賣的善友、社會單位,由常務組 負責
未盡適宜參照《社區人文慈善義賣活動策劃方案》和《義賣流程圖》。
校園愛心公益活動策劃方案 篇3
一、 活動分析
1.活動主題
要愛有愛,托起明天的太陽
2.活動目的
有效的利用已整合的教育和企業資源,將有能力有意愿的資助者與貧困學生聯系起來,讓出資人真正看見自己的幫助對象每一步的奮斗,讓貧困學生在初、高中畢業后,能踏踏實實的勤工儉學,讓學生家庭安安心心的看著自己的孩子在一個相對穩定的環境中用2—3個月拿到走上社會所需要職業上崗證,用2—6年拿到大專大本學歷證。
3.活動背景
西部大開發的范圍包括重慶、四川、貴州、云南、**自治區、青海、寧夏回族自治區、維吾爾自治區、**自治區、壯族自治區等12個省、自治區、直轄市,面積685萬平方公里,占全國的71.4%。20xx年末人口3.67億人,占全國的28.8%。20xx年國內生產總值22660億元,占全國的16.8%。西部地區資源豐富,市場潛力大,戰略位置重要。但由于自然、歷史、社會等原因,西部地區經濟發展相對落后,人均國內生產總值僅相當于全國平均水平的三分之二,不到東部地區平均水平的40%,迫切需要加快改革開放和現代化建設步伐。
西部大開發十年以來,成果顯著,“十大工程”、青藏鐵路、西氣東輸、西電東送,實實在在的項目工程有目共睹,十年以來國家在教育與就業的政策上,對西部地區進行了有力的傾斜,社會力量也以慈善的方式對西部地區的貧困學生進行了廣泛的幫扶,確實起到了落實鄧“兩個大局”觀的現實作用,但我們也看到,這些成績背后的一些實際問題,現在的慈善行動扶貧項目都是“輸血”式的扶貧,有能力的人出錢出力或資助學生或蓋學校,而大量西部的孩子在接受完義務教育后馬上面臨失業,他們的選擇只有兩個,回家務農和出門打工,這樣的結果是大量的社會資源白白消耗,農村的孩子、家庭對學習知識失去希望,從大局上看,參與慈善事業的出資人開始對從事的事業產生了懷疑,西部豐富的人力資源被極大的浪費,許多有理想有能力的青年人,失去了應有的機會。這正是我們思考的問題所在,怎樣的幫助才是有效的幫助?才能從根本上解決西部人群的貧困問題? 怎樣才能切實減少“返貧”現象?怎樣才能讓年輕人真正成才?
我們需要“造血”式扶貧。
首先,我們幫助一個孩子,就要讓他依靠自己的能力合法的在社會上站住腳,找到合適的工作,讓他有能力選擇自己的人生,有能力養活自己和家人,這樣一個孩子,才算是成才,才能提高教育成本的附加值,才能為推進社會發展做出有意義的貢獻。要實現這些并不算高的要求,這個孩子在接受完義務教育之后,就需要有人來幫他“扶上馬,送一程”。
我們要做的就是這樣一個活動,有效的利用已整合的教育和企業資源,將有能力有意愿的資助者與貧困學生聯系起來,讓出資人真正看見自己的幫助對象每一步的奮斗,讓貧困學生在初、高中畢業后,能踏踏實實的勤工儉學,讓學生家庭安安心心的看著自己的孩子在一個相對穩定的環境中用2—3個月拿到走上社會所需要職業上崗證,用2—6年拿到大專大本學歷證。
我們要做的就是這樣一個活動,負責任的對待每一位參與者,尊重、滿足他們的物質、精神需求,盡力填平由于發展不均帶來的階層鴻溝,以促進和諧社會的建立。
二、 活動安排
1. 活動時間:
2. 活動地點:
3. 活動人數:
4.當天活動整體安排
分工 負責人 組員 職責
策 劃
1.負責活動當天的整體策劃及流程安排
2.各個環節的時間安排,及各項負責人安排,義工定向內容等等
場地設計 ____________ 物品的準備,位置按放。
舞臺搭建 ____________
音 樂 ____________ 音樂需要,音響等
團隊展示 ____________
____________負責團隊每人會隊歌《和我一樣》以及宣誓
會場后勤
____________場地衛生,現場次序、人員安全
應急
活動負責 ____________
____________節目安排、負責節目人員到場
5.人員安排與職責劃分
財務組:負責統計和督促贊助資金的到位情況,配合資金未到為之前宣傳組和活動組的材料采購。項目費用預算決算,財務監督。
人員安排: 負責人: ____________
組員: ____________
內務組:聯系、確定會場設備(如燈光、音響、攝像、照相、電腦、桌子、帳篷等)的租借事宜,確定好場地以及現場所需要的材料清單,資金一到,立即著手落實。與活動組配合確定節目所需設備。
人員安排: 負責人: ____________
組員: ____________
活動組: ____________
人員安排: 負責人: ____________
組員: ____________
宣傳組:搜集資料(調查捐助對象資料),跟西部貧困助學基金慈善總會聯系,負責幕布、展板、海報,條幅等廣告物料的設計制作,制作宣傳大海報,以及條幅等。并設法利用TZSC校園直通車、校報等宣傳方式, 并尋求電視臺或報紙(峽日報)的關注。
人員安排: 負責人: ____________
組員: ____________
活動流程:
1. 愛心天使在橫幅上簽到
給每位愛心使者系一條藍絲帶(藉由贈予與接受藍絲帶的形式,可以幫助人們發覺自己的價值)
活動節目表演
4. 募捐
5.系上藍絲帶的人要做一次社區服務,然后把自己的藍絲帶傳給下一個人,讓下一位愛心使者來到我們的會場
三、 團隊介紹
峽L&D陶瓷愛心團隊是一支有愛心的團隊,來自河南省峽L&D陶瓷專營店,雖然我們都出生不同的家庭,但我們都懷揣著同一個夢想,我們承諾創造一個和諧、友愛、付出、真誠、信任、包容的世界。一個團隊,一把火種,我們愿意燃燒自己,照亮別人,我們愿意奉獻自己的一切,給予這個世界,我們愿意將我們之間的愛傳遞,讓更多的人加入到我們之間,我們愿意……
我們自愿利用課余時間去敬老院打掃衛生,為老人送去免費的水果、帶去歡聲笑語,我們去貧困山區,扶貧愛幼……我們愿意當愛的使者,讓愛在此飛翔,用愛尋找愛,我們只想為社會出一份力,為社會奉獻一份力量。
峽L&D陶瓷愛心團隊在別人看來或許還太稚嫩,但是我們之間,只有我們清楚我們的能量,無論如何,我們都要把我們最好的奉獻給這個世界。這里有世界上最美、最高尚的靈魂,有著青春的氣息與生命的活力,我們必將為這個社會注入新鮮的血液。
對于峽L&D陶瓷愛心團隊來說,則是活現自己,真正的感悟到生命的意義,拿到一份盡心的體驗和收獲,從行動上感染周圍的人積極的投身于公益事業中去,實現一份人生價值,收獲一份心靈的滋養。
我們在一起經歷的平凡的人沒有經歷過的事,太多的考驗使我們懂得共贏,懂得付出,懂得將內心所有的愛獻給這個世界。我們用心創造出一個任何困難也打不垮擊不倒鋼鐵一樣的團隊。我們用汗水交織著淚水,編織出那將愛傳遞的夢,我們在最需要彼此的時候輕輕的拍著彼此的肩膀,在奉獻愛心之后分享彼此的喜悅。再累也無所謂,因為大家在一起,再苦也無所謂,因為大家在一起,就算這輩子沒有讓愛遍布人間的每一個角落也無所謂,因為大家在一起。
四、經費預算