各項幼兒園教師管理制度（精選31篇）

各項幼兒園教師管理制度 篇1

　　為了進一步完善兒童晨檢、因病缺勤病追查與登記制度，堅持每天進行晨檢指定工作認真負責、負責心強、了解傳染病防控相關知識的園醫(yī)、衛(wèi)生保健老師具體負責本單位手足口病晨檢的技術檢查指導、疫情報告工作，對兒童的出勤、健康情況進行巡查，負責指導兒童的'健康晨檢工作，及時全面掌握兒童健康狀況。

　　1、晨檢時間

　　班主任要在每天第一節(jié)課前5—10分鐘完成兒童的晨檢，同時記錄，當日上午10：00前報告校信息員。

　　2、晨檢內(nèi)容

　　晨檢發(fā)現(xiàn)一發(fā)熱、手、足、臀部出現(xiàn)斑丘疹、皰疹可能還伴有上呼吸道感染癥狀（包括僅表現(xiàn)為手、足、口、臀部皮疹或皰疹性咽峽炎）的兒童時，要立即通知其家長帶領其醫(yī)院診治。當發(fā)現(xiàn)短時間內(nèi)出現(xiàn)多例手足口病病例時，要及時報告區(qū)疾控中心。當在同一宿舍或者班級1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（發(fā)熱、皮疹等）時，應當在24小時內(nèi)報告當?shù)丶部刂行摹?/p>

　　3、因病缺勤病因追查與記錄

　　幼兒園對因病缺勤的兒童，要進行病因追查和記錄。對符合晨檢標準或醫(yī)院已診斷為手足口病的，要列入晨檢病等記報告表。

各項幼兒園教師管理制度 篇2

　　一、園課題組在分管園長的領導下開展課題研究活動。

　　二、園設立總課題，班級設相應的科研小組。

　　三、課題組成員必須認真負責自己所承擔的'課題研究任務，積極參與教科研的一切活動。

　　四、課題組成員必須每個研究階段有相應的階段總結和撰寫研究性的論文。每年的七月份舉行“園論文交流會”一次。

　　五、為保證課題研究活動正常有序地開展下去，由園長組織，定期檢查考核研究活動情況。

　　六、課題成員在課題研究中要團結協(xié)作進行集體備課，互聽研究課、并進行評課，每個老師每學期不少于20節(jié)。

　　七、理論學習、業(yè)務學習，每次活動為2小時。

　　八、由分管園長安排每周檢查教師備課情況，并向教科室提供教案一份。

　　九、教師積極參與教科研活動表現(xiàn)將作為考核、晉升職務、入黨、提干等重要依據(jù)之一。

　　十、凡參加不同級別的課題，按國家級、省級、市級、縣級、園級五個級別給予一定的津貼。

　　十一、凡參加各級論文評比獲獎的或各類報刊上發(fā)表的給予獎勵。

　　十二、對所有教科研成果獲獎者，按規(guī)定分別獎勵。

各項幼兒園教師管理制度 篇3

　　一、幼兒園環(huán)境衛(wèi)生

　　1、由幼兒園消毒人員做好消殺記錄，分管領導督促消毒工作。

　　2、園內(nèi)各教室、辦公室、公共區(qū)域，堅持每天兩次小掃除，每周一、三大掃除。每天有充足時間打開門窗，保持室內(nèi)空氣流通。

　　3、幼兒園消毒人員負責進行每周一、三對校園內(nèi)進行定期消毒、并做好滅“四害”工作。

　　4、如發(fā)現(xiàn)園內(nèi)、社區(qū)等地發(fā)生類似傳染病病例，按幼兒園安排做好專項消毒工作。

　　5、各班、各辦公室飲水機由值班人員進行保潔、消毒工作。

　　6、食堂工作人員按食堂衛(wèi)生規(guī)定的要求，做好消毒工作。

　　二、個人衛(wèi)生

　　1、兒童應做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。

　　2、兒童飲水必須自帶茶杯，嚴禁飲用生水。

　　3、教育兒童做到飯前便后要洗手。

　　4、幼兒園洗手設施及時放置消毒肥皂或洗手液。

各項幼兒園教師管理制度 篇4

　　一、幼兒園應當通過科學保育教育，促進幼兒身心健康快樂成長，使興趣、特長、才智得以早期開發(fā)，體、智、德、美等方面均衡發(fā)展，養(yǎng)成良好的品德和行為習慣。

　　二、幼兒園必須堅持教學活動化、活動游戲化原則，在游戲、運動、生活、學習四大方面通過創(chuàng)造性設計各種活動游戲，使幼兒的情感、知識、技能等素質(zhì)得到全面提升，獲得完整經(jīng)驗。不允許提前讀寫小學知識，杜絕小學化教育傾向。

　　三、幼兒教育在面向全體的同時必須注重個性差異，對不同年齡體質(zhì)、不同興趣愛好、不同性格特長的幼兒，采取不同的教育方式，提供不同的游戲平臺，確保不同的幼兒在原由基礎上的`共同進步。

　　四、幼兒教師必須學會尊重、理解、欣賞、激勵幼兒。要微笑、和善、親切地面對每名幼兒。嚴禁訓斥、侮辱、體罰或變相體罰幼兒。

　　五、幼兒園要制定教育教學管理評價獎勵辦法，對在活動設計、環(huán)境創(chuàng)設和自制玩教具、活動組織、幼兒心理研究等保育教育方面取得突出成績的優(yōu)秀教師進行表彰。

　　六、幼兒教師要使用普通話，書寫規(guī)范字，穿著整潔，儀表端莊，要密切與家長的溝通與合作。

　　七、幼兒園必須健全教師業(yè)務檔案和教育管理檔案。

各項幼兒園教師管理制度 篇5

　　一、課程的組成：

　　基礎課程(新教材)

　　特色活動(兒童音樂劇參考教材：多元、建構、藝術、經(jīng)典兒童劇、音樂劇)

　　二、管理目標：

　　1、保證各類課程的落實及有序開展

　　2、加強協(xié)調(diào)、溝通，提高工作效益。

　　3、加強以“保障課程建設為中心”資源保障工作，充分發(fā)揮人力、物力為課程與教學服務。

　　4、逐漸充實和完善幼兒園的課程建設，推動課程園本化進程。

　　三、管理制度：

　　(一)基礎課程

　　1、加強教師對新教材進行系統(tǒng)的學習，特別是對《學習活動》教材的學習，對本年齡段幼兒的學習內(nèi)容、相關學習經(jīng)驗及主題活動的整體框架與開展脈絡清晰明確。

　　2、成立課程實施領導小組和年級組工作室。園級課程領導小組負責全園新教材實施的總體思考和實踐研究;年級組工作室負責本年齡段新教材實施的總體思考和階段性實踐研究。具體工作包括：在實踐新教材實施過程中，不斷尋找并發(fā)現(xiàn)教師操作中存在的現(xiàn)實問題與具體需求，并加以研究，開展實踐活動的觀摩學習及研討，形成主題資料包(文本、影像、圖書目錄等)，及時總結、調(diào)整。

　　3、在實踐中不斷調(diào)整，設計并統(tǒng)一各類主題計劃(月計劃、周日計劃等)的撰寫格式，注解表格的要求與價值。

　　4、教研大組與新教師組針對實踐過程中存在的問題開展相應的培訓工作。

　　(二)特色活動

　　成立兒童音樂劇項目開發(fā)小組，負責統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)”音樂伙伴——兒童音樂劇季風活動”

　　1、主題開展過程中相關的音樂劇劇本的內(nèi)容、音樂合成以及整體進度安排由課程實踐小組和項目組統(tǒng)一制定和安排。

　　2、音樂表演區(qū)的錄音、道具、服裝制作由項目組統(tǒng)一提供，具體要求是：每一主題初由年級組長商討確立后提前一周交至音樂劇項目組，由項目組組織人力、物力制作提供。

　　3、加強對小孔雀表演廳實施過程中的管理：

　　(1)規(guī)范各類頭飾、服裝、道具等的管理。消毒保潔，各班經(jīng)預約登記后可以辦理借出歸還手續(xù)，由姚紅梅負責記錄，保潔員負責清洗。

　　(2)小孔雀表演廳的活動時間為一小時，遇到下午中大班的運動活動時間沖突，就以滿足表演活動時間優(yōu)先考慮。

　　(3)集體性表演活動的動畫素材、音樂劇欣賞影像資料由年級組長按照主題進度負責管理。

　　(4)電腦、音響等設施設備由朱迎九統(tǒng)一維護與管理，及時保修。

　　(5)食堂人員負責活動室每周一次的日常清潔和消毒。

　　5、不斷優(yōu)化“音樂伙伴——兒童音樂劇季風活動”的過程性調(diào)整與管理：

　　(1)各年級組的每一主題一次多形式的“手拉手”活動，由年級組長協(xié)調(diào)各班并組織達成。

　　(2)每季開展一次以音樂劇表演為主的“音樂伙伴”節(jié)目，以混班表演的'形式，分三次進行園級展演。

　　(3)活動過程中所需的材料物品由項目組和保障組負責提供。

　　(4)積極做好家長、教師、大帶小等多種形式的助演活動宣傳，以及服裝支持。

　　(5)做好活動過程中的資料收集工作，并于活動結束后一周內(nèi)上交課程實踐領導小組。

　　(6)每一次的展演由分管年級組的行政人員協(xié)助開展。

　　(7)制定音樂劇表演的激勵機制，開展“最佳劇本”“優(yōu)秀小演員”、“表演好家長”等評比，對音樂劇表演中突出的教師、幼兒與家長給予獎勵與鼓勵，對音樂劇活動的開展狀況納入考核并與獎勵掛鉤。

　　6、班級“音樂劇”花車展板的展示管理：

　　(1)各班及時將主題實施過程中與幼兒共同制作的頭飾、道具、服裝、圖書、照片進行整理，并做好相關解讀，分階段在底樓大廳加強宣傳互動。

　　(2)項目組負責對班級展板資料的展示安排與保管整理。

　　7、開展有關音樂劇表演的專題研究。

各項幼兒園教師管理制度 篇6

　　一、全園會：每學期召開四次，月底進行；總結、安排工作，傳達上級精神，公布全園教職工應該了解的事情等。

　　二、園務會每月一次，月底進行；對全園規(guī)化，計劃總結進行修改、規(guī)章制度的建立及廢除、對全園重大工作進行審議。

　　三、領導班子會：每周一次；安排下一周工作。

　　四、班務會：每月一次，月底進行；分析班級孩子的.發(fā)展情況，研究教育、指導策略。

　　五、伙委會：每月一次，月底進行；研究幼兒伙食問題，提出修改意見。

　　六、黨組織生活：二周一次；

　　七、共青團組織生活、工會委員會：每月一次，月中進行。

　　八、安全會：每月一次，月中進行；研究幼兒園安全保衛(wèi)工作。

各項幼兒園教師管理制度 篇7

　　一、為保證保教工作的順利進行，各班教師、保育員必須認真做好交接班工作，認真填寫交接記錄本，建立每月一次班會制度，經(jīng)常交流本班情況，采取切實可行、有效的措施，搞好保教工作。

　　二、當班老師應及時認真完成當班的各項任務，并對幼兒的健康、學習等情況做好記錄。對當班時所發(fā)生的問題妥善處理，如需要遺留下解決的問題（如意外事故、摔傷、病兒等），應向接班老師做好口頭、書面交代，以免發(fā)生意外。

　　三、接班老師應首先清點幼兒人數(shù)，及時、仔細查看交接班記錄本，掌握上一班幼兒情況，對遺留問題做好妥善安排處理。如因交接手續(xù)不清引起的'事故，則追究當事人的責任。

　　四、交接班記錄本用完后交給保健醫(yī)換新本繼續(xù)記錄。保健醫(yī)平時要隨時抽查記錄情況并加以指導。

各項幼兒園教師管理制度 篇8

　　一、考核內(nèi)容細化

　　在制定新教師考核制度的實施方案中，需要對考核內(nèi)容進行更為細化和具體的規(guī)定。除了教學業(yè)績、教育教學能力、師德師風等方面的考核外，還可以包括對教師專業(yè)發(fā)展能力、團隊協(xié)作能力、家長溝通能力、學科知識水平等多個方面進行評估。這樣可以更全面地反映教師的綜合素質(zhì)和能力，有利于激發(fā)教師的工作動力和提升空間。

　　在教學業(yè)績方面，可以對教師的課堂教學設計、教學效果、學生評價等進行詳細的評估。教育教學能力可以包括對教師的教學方法、教學技能、課外指導等方面進行考核。而對師德師風的考核則可以包括教師的職業(yè)操守、言行舉止、敬業(yè)精神等多個方面進行評估。通過將考核內(nèi)容進行更為細致的規(guī)定，可以更客觀地評價教師的工作表現(xiàn)，并為教師提供更精準的發(fā)展指導。

　　二、考核方式創(chuàng)新

　　在實施幼兒園新教師考核制度的過程中，需要不斷創(chuàng)新考核方式，提高考核的靈活性和實效性。可以引入課題研究、教學場景模擬、教學案例分析等形式，對新教師的`教學能力進行深入考核。還可以通過教學觀摩、聽課評課等方式，讓教師之間相互學習、交流，促進教學水平的共同提高。

　　考核方式的創(chuàng)新還可以包括引入多元化評價工具，如360度反饋評價、教學成果展示評定等，豐富考核手段，增加考核的客觀性和多角度性。通過創(chuàng)新考核方式，可以更好地激發(fā)教師的創(chuàng)新意識和教學活力，促進教師專業(yè)成長和提高。

　　三、激勵機制優(yōu)化

　　為了更好地激勵新教師，可以進一步優(yōu)化激勵機制，使之更貼近教師的實際需求。除了評定等級、頒發(fā)榮譽證書、給予獎金、晉升職稱等傳統(tǒng)激勵方式外，還可以考慮向教師提供專業(yè)成長的機會和平臺，如資助參加學術研討會、支持開展課題研究、提供教學發(fā)展資源等。

　　可以建立更加靈活的激勵機制，如對教師的創(chuàng)新教學案例進行獎勵、對優(yōu)秀教學團隊進行表彰、對教學成果進行展示和推廣等，從而激勵教師更好地發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，促進教學工作的持續(xù)改進和提高。

　　四、監(jiān)督評估機制完善

　　在實施新教師考核制度的過程中，需要不斷完善監(jiān)督評估機制，保證考核制度的公平性和有效性。可以建立起教師自評、互評、學校評、專家評估等多層次的評價體系，確保評價結果客觀公正。還可以加強對評估結果的反饋和指導，幫助教師更好地認識自身的優(yōu)勢和不足，有針對性地提高教學水平。

　　監(jiān)督評估機制的完善還可以包括對評估過程的透明化和公開化、建立教師評估檔案和個人成長檔案等措施，使教師的評價更加科學和全面。通過不斷完善監(jiān)督評估機制，可以推動新教師的教學水平和專業(yè)能力全面提升。

　　在本次續(xù)寫中，我們深入探討了幼兒園新教師考核制度實施方案的四個方面，并針對每個方面提出了更為具體和創(chuàng)新的建議。希望這些建議能夠為幼兒園新教師考核制度的實施提供參考和啟發(fā)，并為教師隊伍建設和教學質(zhì)量提高貢獻力量。

各項幼兒園教師管理制度 篇9

　　請假制度

　　一、所有請假者，必須先到園長室填寫請假登記，辦理審批手續(xù)。

　　二、請病假必須持有醫(yī)院證明(區(qū)級以上醫(yī)院)，如急診必須持有急診章的假條，如續(xù)假必須提前一天辦理請假手續(xù)，否則按事假累計。

　　三、有特殊情況需請事假的需提前請假，經(jīng)領導準假后方可離開工作崗位，緊急情況需電話通知。

　　四、無故缺席者，一律按曠工處理。

　　五、病事假一星期內(nèi)由班級自行解決，安排好工作;一星期以上由幼兒園與班級協(xié)商安排。

　　六、遲到早退者，由門衛(wèi)考勤。

　　七、節(jié)假日如外出，需提前告知領導并按時返回，如逾期不回，按曠工處理。

　　八、法定公假，應事先打招呼，安排好工作辦好移交手續(xù)方可離崗。

　　九、未履行請假手續(xù)，自行不到崗，則以曠工論處。

各項幼兒園教師管理制度 篇10

　　一、教師必須認真學習《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育綱要》，以《規(guī)程》和《綱要》為依據(jù)，研究制訂好各類教育教學計劃。

　　二、認真學習教育理論知識，不斷吸收新的信息，指導運用于備課。

　　三、深入鉆研教材，結合本班幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平備好課，突出重點，突破難點。

　　四、按時按質(zhì)制訂好系列計劃，如：學期計劃、月計劃、周計劃、日計劃、課時計劃、游戲計劃等，每月10號前準時將下一月的計劃交園領導審閱。

　　五、備課時間除做案頭工作外，還必須制作教育活動所需的各種教具、學具，準備提供各種玩具、材料。

　　六、堅持集體備課與個人備課相結合。

　　七、備課時不得外出或閑談，不做與備課無關的事情。需要外出時需向園領導請假，經(jīng)同意后，方可外出。

　　八、鼓勵改革、創(chuàng)新，每學期進行一次評比，對設計新穎、富有創(chuàng)造性的計劃、筆記、教案、教育活動設計等予以獎勵。

　　九、備課時書寫規(guī)范，不得書寫繁體字、異體字、二簡字或錯別字。

各項幼兒園教師管理制度 篇11

　　為了進一步加強教師師德師風建設，樹立良好的師德形象，切實把“學高為師，身正為范”落實到教育教學中去，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、守紀律的新一代，特制訂本制度。

　　1、加強政治理論、教育法規(guī)學習。學習《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德“八不準”》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)。幼兒園建立學習記錄，教師做好學習筆記，以提高自身依法執(zhí)教、依法治教的能力和政治敏銳性。

　　2、遵章守紀，以園為家，嚴格遵守幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范，確保上班工作時間做到四不：不遲到、不早退、不隨意離崗和串崗、不隨意調(diào)課。

　　3、樹立嚴謹教風，培養(yǎng)良好學風。教師做到先備課再上課，語言流暢準確，教具使用適宜，啟發(fā)不包辦，引導有成效，檢查督辦落到實處。

　　4、關心愛護幼兒，做幼兒的良師益友。對幼兒要嚴愛有度，既反對包庇、縱容、溺愛幼兒；又反對歧視幼兒。對幼兒一視同仁，嚴禁體罰、變相體罰幼兒。

　　5、嚴守社會公德，真正為人師表。教師要語言文明，不說臟話。園內(nèi)園外不扯皮鬧事，不打架斗毆，不賭博打牌，不參與封建迷信活動，不參與不正當?shù)母偁帯⒏傔x活動，發(fā)揮正確的`輿論導向作用。

　　6、注重儀表。容貌整潔，服裝得體，不穿超短褲、裙，不穿拖鞋上班，不酗酒。

　　7、樹立正確的人生價值觀，保持盎然意志。本著對自己、對他人、對家庭、對社會負責的態(tài)度處事為人。

　　8、為人要樸實誠信，豁達開朗，嚴于律己，寬于待人，公道正派。

　　9、強化安全意識，嚴守安全底線。教師不僅要做遵守安全規(guī)則楷模，更重要的是要對幼兒時時講安全，事事想安全，處處保安全，確保人人安全，安全人人。

各項幼兒園教師管理制度 篇12

　　一、嚴格遵守學校《教師行為規(guī)范》和各項規(guī)章制度。

　　二、全面負責本班教育工作，結合本班實際與班主任共同訂好教育工作計劃(包括學期、月、周、日計劃)。

　　三、認真執(zhí)行作息制度，堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動、晚間活動，做到動靜交替。貫徹保教結合的原則，悉心照顧好幼兒的進餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身體冷暖，及時增減衣服，注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，使幼兒身心愉快，情緒穩(wěn)定。

　　四、對幼兒態(tài)度要和藹可親，細心觀察幼兒，有計劃有目的地選擇教育內(nèi)容，運用多種教育形式，促進幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。

　　五、努力鉆研業(yè)務，積極參加教研科研活動及業(yè)務學習，認真開展各類游戲活動，制作教玩具并創(chuàng)設教育環(huán)境。認真學好每周教育小結。一學期寫出一至兩篇質(zhì)量較高的.經(jīng)驗總結或論文。

　　六、做好家長工作，認真填寫“家園聯(lián)系手冊”。發(fā)現(xiàn)幼兒問題要及時與班主任、保育員配合，及時通知家長，取得家長的配合教育。

　　七、注意幼兒安全，加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作，填寫交接班記錄。

　　八、根據(jù)天氣變化，及時為幼兒增減衣物、被褥，午睡時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、抹汗和蓋被。

　　幼兒園保育員崗位職責

　　一、熱愛幼兒，關心、耐心、細心、熱心對待幼兒，配合班主任和教師，全面、細致地照顧幼兒每日生活。做好保健、教育工作。

　　二、熟悉本班教育計劃，做好活動前后的準備和整理工作。助教師組織各項活動和游戲。教師因公外出時負責本班的帶班工作。根據(jù)教育要求自制玩具并協(xié)助教師搞好環(huán)境布置。

　　三、嚴格執(zhí)行安全、衛(wèi)生等制度，做好幼兒的生活管理和衛(wèi)生保健工作。根據(jù)天氣變化，及時為幼兒增減衣物、被褥，午睡時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、抹汗和蓋被。指導幼兒洗臉，幫助幼兒剪指甲。每天及時統(tǒng)計幼兒人數(shù)。

　　四、常觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況并做好記錄，發(fā)現(xiàn)病情及時報告醫(yī)務人員。班上發(fā)現(xiàn)有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進行消毒，對體弱幼兒要作特殊照顧。

　　五、認真妥善保管班上幼兒衣物及本班設備、用品。負責領取和保管本班所需物品。每天幼兒起床后整理清潔好睡房，下午整理好幼兒離園的衣服和背包。

　　六、保持班內(nèi)環(huán)境和設備的清潔、整齊，做好餐前餐后的準備和收拾，負責指導幼兒值日生工作。下午班保育員下班前要關好門窗、關熄電源。

　　七、定期換洗被褥、枕套、桌布、窗簾等物。

　　八、認真做好衛(wèi)生包干區(qū)的衛(wèi)生工作和保潔工作，每天下班前必須清倒垃圾，做到垃圾不過夜。

　　九、認真執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，填好消毒記錄。

各項幼兒園教師管理制度 篇13

　　幼兒園教師管理制度

　　1、教師在校內(nèi)校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑應對家長，對家長和來賓態(tài)度友好。

　　2、幼兒出現(xiàn)嘔吐或身體不舒服等狀況，要及時協(xié)助處理，同時要了解原委，安撫幼兒并及時與家長取得聯(lián)系。

　　3、各班放學后，務必在離園前認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛(wèi)生，保證安全。師生外出活動時，注意及時關燈空調(diào)電扇等。同事之間就應團結互助，不僅僅僅僅計較，嚴禁同事之間鬧情緒，打架事件的發(fā)生。

　　4、因工作造成輕微職責事故，如磕傷碰傷擠傷燙傷扭傷等，有上述狀況之一，教師本人負責向家長解釋，并承擔相應費用。如因工作造成重大職責事故，導致幼兒需要住院治療的，教師務必承擔%的醫(yī)療費用。因看管不當造成幼兒轉學，或造成其他嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責。扣發(fā)當月獎金。

　　5、每一天做好交接班工作，早晨家長送孩子時要把把學生所帶的用品玩具或換洗小被等物品記錄清楚，如有服藥的兒童需做好記錄，按照家長要求給學生按時服藥。

　　6、堅持使用普通話教授學生組織指導幼兒活動。

　　7、全體教職工務必嚴格遵守作息制度，不遲到不早退無大事不隨便請假。

　　8、教師要熱愛學生，關愛學生，以正面教育，鼓勵表揚為主，以正確的價值觀引導學生，以自己的良好行為習慣潛易默化地影響學生。

　　9、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎元，有遲到早退曠工等現(xiàn)象的，無全勤獎，另外遲到早退者在當月的工資中扣除元/次，曠工者扣元/次。

　　10、教師要把全部精力放在工作中，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。

　　11、一月公布一次出勤。并將考勤列入獎懲評比條例中。

　　12、新進學生務必做好登記，辦理交接卡，無卡禁止陌生人接走孩子，防止冒領幼兒。

　　13、班中物品需保管好，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。

　　14、教師要認真組織好幼兒一天學習生活。大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍。

　　15、教師要認真?zhèn)湔n，堅持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無教案不進教室上課。

　　16、兩位教師要經(jīng)常溝通，共同對幼兒進行教育，在工作中要團結協(xié)作，取長補短，樹立安全教育意識，全面負責班級工作，共同做好本班教養(yǎng)衛(wèi)生保健工作。

各項幼兒園教師管理制度 篇14

　　幼兒園是孩子們第一次踏入學校的地方，對于他們的成長和發(fā)展具有至關重要的作用。而幼兒園教師則承擔著教育和管理孩子們的責任。為了保證幼兒園教師能夠有效地開展教育工作，建立一套科學合理的管理制度非常重要。

　　首先，幼兒園教師管理制度應明確教師的職責和要求。教師的職責是引導和照顧孩子們的成長，傳授知識和技能，培養(yǎng)他們的良好品德和習慣。在管理制度中，應明確規(guī)定教師要具備一定的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力，并且要關注每個孩子的發(fā)展情況，根據(jù)不同的個體差異進行個性化教育。此外，教師還應該注重與家長的溝通和合作，共同關心孩子的成長。

　　其次，幼兒園教師管理制度應規(guī)范教師的工作行為。教師要有良好的作風和職業(yè)道德，要尊重每個孩子的個性和權益，不能侮辱、傷害或歧視孩子。教師要服從幼兒園的.組織安排，在工作時間內(nèi)認真履行教學任務，不推卸責任。同時，教師要維護教室的秩序和環(huán)境衛(wèi)生，保證孩子們的安全和健康。

　　第三，幼兒園教師管理制度應建立有效的考核和評價機制。教師的工作表現(xiàn)和教育效果直接關系到幼兒園的發(fā)展和孩子們的成長。因此，管理制度應明確規(guī)定教師的考核標準和評價方法，并定期進行評估和獎懲。通過有效的考核和評價，可以激勵教師不斷提高教育水平和教學能力，保證幼兒園的教育質(zhì)量和聲譽。

　　最后，幼兒園教師管理制度應提供教師的培訓和發(fā)展機會。幼兒園教師需要不斷學習和更新教育理念和教學方法，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。管理制度應明確規(guī)定教師培訓的內(nèi)容和方式，并提供相應的經(jīng)費和資源支持。通過教師的培訓和發(fā)展，可以提高幼兒園的整體教育水平，滿足孩子們多樣化的學習需求。

　　總之，幼兒園教師管理制度的建立和完善對于幼兒園教育的發(fā)展至關重要。通過明確教師的職責和要求、規(guī)范教師的行為、建立考核評價機制以及提供培訓和發(fā)展機會，可以有效地提高教師的教育能力和教學質(zhì)量，為孩子們的成長打下堅實的基礎。

各項幼兒園教師管理制度 篇15

　　一、嚴格遵守學校《教師行為規(guī)范》和各項規(guī)章制度。

　　二、全面負責本班教育和保育工作，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求，結合本班實際，制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況)，并認真執(zhí)行。

　　三、對幼兒態(tài)度要和藹和親，做到耐心、關心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結協(xié)作，搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等工作。

　　四、認真執(zhí)行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內(nèi)容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。

　　五、主持召開每周班務會議，共同確定下周工作重點，與本班教師和保育員共同搞好班內(nèi)的`工作。

　　六、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導，嚴禁體罰和變相體罰。

　　七、努力鉆研業(yè)務，積極參加教研活動及業(yè)務學習。積極創(chuàng)編教材，制作教具，不斷提高自身素質(zhì)及水平。

　　八、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

　　九、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法，每周向家長公布本周及下周的教育內(nèi)容，以便家長心中有數(shù)，積極配合。

　　十、認真填寫“家園聯(lián)系手冊”，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，及時交換意見。

各項幼兒園教師管理制度 篇16

　　為不斷提高我園的保教質(zhì)量和服務質(zhì)量，充分調(diào)動教職工的工作主動性和積極性，克服出現(xiàn)干多干少一個樣的狀況，真正發(fā)揮“窗口行業(yè)”的作用，為此制定本園獎懲制度：

　　1、每月安全獎50，全勤獎50元。

　　2、優(yōu)秀班主任每學期獎給100元。

　　4、優(yōu)秀日常活動(包括課間活動、活動組織、上課期間衛(wèi)生清潔)組織獎，每學期獎給每人100元。

　　5、優(yōu)秀保育員每學期獎給10元。

　　6、采購人員購買新鮮蔬菜，廚房人員一學期下來幼兒沒有出現(xiàn)食物中毒現(xiàn)象，噴調(diào)的食品色香味俱全，受到領導和老師們的好評的，學期末發(fā)給每人獎金100元。

　　7、財會人員堅持做到日清月結，當好內(nèi)當家，當好領導的參謀助手，每學期獎給每人100元。

　　8、檔案管理人員每學期做到規(guī)范合理，獎勵100元。

　　9、財產(chǎn)管理人員不浪費材料，為幼兒園節(jié)約當家，財產(chǎn)不流失，不浪費，每學期獎給100元。

　　10、代課費，園內(nèi)有教師請病事假需要代課的，每代一次給代課費30元。

　　11、承擔教研組長職務，切實起到帶頭作用，做好教學研討和組內(nèi)工作的每學期獎給200元。

　　12、我園各環(huán)節(jié)獲縣級獎每人發(fā)給獎金300元，獲市級獎每人發(fā)給獎金500元，獲省級獎，每人獎給獎金800元。

　　(二)懲罰：

　　1、教師出現(xiàn)體罰、變相體罰幼兒者視情節(jié)輕重每次扣工資50—200元。

　　2、教師在幼兒園內(nèi)必須講普通話。違者一次扣工資10元。

　　3、教師帶班時，私自換班、串班聊天、接打電話，一次扣工資20元

　　4、在園鬧糾紛、和同事之間發(fā)生爭吵不聽勸告、無理取鬧進行漫罵，影響正常教學秩序，扣工資30元---100元，嚴重者不聘。和家長爭吵的一次扣50元。

　　5、在園內(nèi)挑撥離間，說三道四，一經(jīng)查出一次扣工資20元。

　　6、在社會上說三道四，影響幼兒園的榮譽和形象的，一經(jīng)查出一次扣工資100元。并寫檢查向全員教職工進行自我檢討。

　　7、教師培訓經(jīng)考核不合格者一次扣工資50元。

　　8、教師必須根據(jù)園教學工作要求開展各項教學任務，如按時備課、準備教具、教學計劃、教學筆記等，不能按質(zhì)按量完成者第一次批評教育，從第二次開始一次扣工資20元。

　　9、不參加教研活動聽課等活動的，一次扣工資50元。

　　10、業(yè)務園長、后勤園長要按幼兒園工作安排完成任務，否者，停發(fā)當月職務津貼。

　　11、廚房人員及采購人員出現(xiàn)食物異常現(xiàn)象，造成幼兒中毒事故的，停發(fā)當月工資;造成違法現(xiàn)象的，移交司法機關處理。

　　12、財會人員出現(xiàn)帳目不清，資金流失、挪用公款等現(xiàn)象的，一次扣每人工資100元。并承擔損失賠償責任，造成違法現(xiàn)象的，移交司法機關處理。

　　13、檔案沒有按時完成的，每學期扣工資100元。

　　14、班級衛(wèi)生不干凈，留死角，一次一處扣班級教師每人10元。

　　15、不服從領導安排者，一次扣工資30元。

　　16、事假一天扣60元。

　　18、病假每天扣工資30元，有醫(yī)院證明和醫(yī)保中心報帳材料的，每天扣工資10元;請假長的按請假制度來進行扣除。

　　19、曠工一次扣工資100元;曠會一次扣工資100元;上班遲到20分鐘以上30分鐘以下扣工資30

　　黃土坡幼兒園 20xx.3.6

各項幼兒園教師管理制度 篇17

　　1、教師務必遵守作息時間制度，不遲到，不早退，不曠課。

　　2、幼兒有不舒服的狀況，要及時協(xié)助處理，同時要了解原因，安撫幼兒，及時與家長取得聯(lián)系，并報告園長。

　　3，上班期間，教師不能隨便換班，替班，串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。

　　4、教師進班不蹺二郎腿，不坐桌子。

　　5、教師有事務必請假，凡未請假或請假未批準的一切按曠工處理。

　　6、值班老師應遵守值班時間，比正常上課提前10-15分鐘，下班推遲10-30分鐘，當班和值班時間不能私自離開幼兒園。

　　7、堅持使用普通話教授幼兒。

　　8、教師認真組織好幼兒的學習生活，在玩大型玩具時務必有老師保護，禁止幼兒私自玩耍，幼兒離園時務必把幼兒送到家長手中。

　　9，全勤的教師每月應發(fā)全勤獎100元，有遲到早退現(xiàn)象無全勤獎，遲到一次扣每月工資20元/次，曠課教師扣50元/次。

　　10、接送幼兒時，務必做好記錄，禁止陌生人接走幼兒，防止冒領幼兒。

　　11、各班教師下班后，離園之前，認真檢查各班教室，關好門窗，衛(wèi)生整潔，關閉各類電器開關，保證安全。

　　12、教師在校內(nèi)校外都應自覺維護教師形象和幼兒園的聲譽，上班期間要微笑應對家長和來賓，并務必要態(tài)度好，不與家長爭吵。

　　13、教師在上班時，要把全部經(jīng)歷放在工作上，上班期間接電話不能超過10分鐘，要全面照顧幼兒避免發(fā)生意外事故，嚴格做到："視線不離開孩子。

　　14.上班期間不能玩手機，違者一次30元。

　　15.空調(diào)開放時間:班級

　　中午7:40-12:00

　　下午14:30-17:30臥室

　　中午11:00-14:40住校老師:午休時間教師全部在幼兒臥室，根據(jù)排班情況輪流休息，禁止進入教師宿舍休息。(凡是發(fā)現(xiàn)沒有按時關空調(diào)的現(xiàn)象一次20元。) (二)場地衛(wèi)生

　　1.教室，廁所活動區(qū)衛(wèi)生不合格的，一次扣5元，當月累計3次扣20元，垃圾未倒的扣10元。

　　2.班級物品擺放雜亂的，一次扣5元。

　　3.值班老師值班操場衛(wèi)生沒做扣5元。

　　4.教室每天拖地，發(fā)現(xiàn)一次未拖地扣5元。

　　5.晨會前值班老師未倒操場的，視為遲到。

　　6.午休時值班老師躺下睡覺的，一次50元。被子沒疊整齊的一次10元（責任到各班老師）。

　　7.每天放學前垃圾筐，簸箕，掃帚歸位，保證干凈整潔，違者一次5元。

各項幼兒園教師管理制度 篇18

　　為了促進本園健康、快速的發(fā)展，調(diào)動廣大教職工的工作積極性，強化管理，切實提高保教保育質(zhì)量，從我園實際情況出發(fā)，特制定如下細則：

　　一、師德師風

　　1、自覺自愿參加園內(nèi)組織的各項集體活動。舉行集體活動注意談吐儀表，影響幼兒園形象者、不服從安排者扣2—10分。

　　2、任何情況下，不得與家長發(fā)生爭吵，否則根據(jù)情節(jié)酌情扣1—5分。

　　3、不得在教職工之間相互說長道短、挑撥離間搞不團結，發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

　　4、上課嚴格使用普通話，發(fā)現(xiàn)一次不說普通話扣2分。

　　5、不體罰、不打罵、不諷刺幼兒，發(fā)現(xiàn)一次扣2—5分。

　　6、獲家長、社會好評的'，或在上級檢查中獲得高度評價者酌情獎勵2—10分。

　　7、為本園獻計獻策或作出突出貢獻的教師獎勵2—10分。

　　8、每學期評一名優(yōu)秀教師（以得分高為標準），獎金300—500元。

　　二、政治業(yè)務學習

　　1、學習開會時間，請假一次扣3分，遲到一次扣1分，無故缺席扣5分。

　　2、每周一中午12點前把教案、周計劃表交回園長室，當日遲交扣2分，不交者扣5分。教案內(nèi)容豐富、形式多樣、字跡工整者獎勵2—5分，否則扣2—5分。

　　3、家園聯(lián)系欄（周計劃）和室內(nèi)裝飾按要求、時間及時更新，否則扣2分（每星期由值班老師檢查）

　　4、游戲活動組織有創(chuàng)意、有意義，被推行。加1—5分。

　　5、戶外活動按時間進行，否則扣2—5分。活動時聚眾聊天，不照看幼兒，發(fā)現(xiàn)一次扣2—5分。

　　6、每日室內(nèi)看電視不超過30分鐘，否則扣2—5分。

　　7、上班干私活、聊天、串崗、玩手機、在幼兒面前吃零食，發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

　　8、按時上下班，不遲到早退，否則扣3—5分。

　　10、請假一天扣30分，自行找人看護幼兒不扣分（兩日內(nèi)）

　　三、衛(wèi)生保健

　　1、每天早上教室開窗通風，保證室內(nèi)空氣流通，及時打掃整理教室（中、晚各一次），按時開關門，否則扣2—5分。

　　2、教室書包、課本及外套等物品擺放有序，否則發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

　　3、發(fā)現(xiàn)幼兒穿反鞋，未扣扣子或扣錯扣子、無系鞋帶、衣褲未穿整齊、蓬頭垢面等，發(fā)現(xiàn)一人扣2分。

　　4、如發(fā)現(xiàn)幼兒有身體不適（生病）時，及時通知家長，否則扣2—5分。如情節(jié)嚴重，教師要承擔一定的責任。

各項幼兒園教師管理制度 篇19

　　幼兒園教師管理制度(20xx年春)

　　1、幼兒園教師管理制度中全體教職工必須嚴格遵守作息時間制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

　　2、幼兒園教師管理制度中全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎50元，有遲到、早退、曠工、等現(xiàn)象的，請假一天扣出勤獎40元/天，曠工者扣50元/次，超過扣工資，一學期原則上不超過6天。

　　3、幼兒園教師管理制度中教師要把全部精力放在工作，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。發(fā)現(xiàn)違規(guī)一律扣20元。

　　4、幼兒園教師管理制度中因工作造成一般責任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，教師本人負責一切費用，如因工作造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔50%的醫(yī)療費用。因看管不當造成幼兒走失，造成嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責。

　　5、設立綜合考評獎每月100元，按出勤、平時課堂教學常規(guī)、每周的反饋表的掌握情況來綜合評定，按百分制定，按得分多少領取，具體分案另定。

　　6、幼兒園教師管理制度中教師在校內(nèi)、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對家長，對家長和來賓態(tài)度友好，避免與家長爭吵。

　　7、設立超工作量獎，按月班生數(shù)超30人起有補補貼，1、班生31-35人 ，超過部分按人均5元補貼，當班生36(含36人)人以上，按超過36人數(shù)人均補貼10元，其總數(shù)由班主任領70%，配班老師領30%。

　　8、幼兒園教師管理制度中教師有事情必須請假，凡未請假或請假未經(jīng)園長批準而離開崗位者按曠工論處。

　　9、幼兒園教師管理制度中值班老師應遵守值班時間，比正常上班時間早到半小時，下班時遲走半小時，當班或值班時間，不能因私事離開孩子，午休起床前老師要提前十分鐘起床，并幫助幼兒整理衣物。

　　10、幼兒園教師管理制度中一月公布一次出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。

　　11、幼兒園教師管理制度中教師要認真?zhèn)湔n，堅持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無教案不進教室上課。

　　12、幼兒園教師管理制度中教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。大型玩具要由老師保護幼兒玩耍，幼兒離園時要護送到安全地帶。

　　13、幼兒園教師管理制度中，一個月內(nèi)所教的班級無發(fā)生安全事故及家長投訴的，獎勵教師50元。有家長投訴的一次警告，二次記過扣20元，扣完為止。

　　14、上課時間教師不得離開教室，不得在上課時間接手機，聊qq，不得做與教學無關的事。發(fā)現(xiàn)一次警告，第二次起開始扣10元/次。

　　15、不得體罰或變相體罰幼兒，不得出粗口罵人，發(fā)現(xiàn)一次警告，第二次起開始扣10元/次。

　　16、教師在園內(nèi)要一律講普通話，上課時間除非不得已，不然不準本地話。

　　17、嚴格按功課表上課，不得隨意私調(diào)功課，否則按請假扣出勤獎。

各項幼兒園教師管理制度 篇20

　　(一)園長崗位職責

　　1、認真學習國家的有關法律、法規(guī)、方針、政策和上級主管部門的規(guī)定，全面貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導綱要》。

　　2、負責建立、完善并組織執(zhí)行各項規(guī)章制度，保證園內(nèi)各項工作的有序進行。

　　3、負責主持制定全園工作計劃，領導教育、衛(wèi)生、保健、安全保衛(wèi)、家長工作，定期深入第一線，檢查全園各項工作的實施情況，每學期聽課達到60次以上。學期末對全園工作進行總結。

　　4、做好教職工的思想工作，經(jīng)常對全園教職工進行職業(yè)道德教育，把師德教育和思想道德教育結合起來，提高他們的政治覺悟，為教師的工作、學習創(chuàng)造條件，維護他們的合法權益。

　　5、負責全園教職工的聘任、調(diào)整園內(nèi)工作人員結構，指導、檢查和評估教師以及其他工作人員的工作，定期對保教工作人員進行德、能、勤、績的考核，并根據(jù)考核情況給予獎懲。

　　6、定期召開園務會和全園會，了解保教工作情況，加強民主管理和監(jiān)督。

　　7、負責園所建設的長遠規(guī)劃工作，制定幼兒園發(fā)展目標，努力改善辦園條件。

　　8、及時了解國內(nèi)外有關托幼工作的信息動態(tài)，關注幼兒教育發(fā)展的新動向，不斷吸取經(jīng)驗，改進工作。

　　(二)保教主任崗位職責

　　1、領導全園教育教學工作，根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》，結合本園特點制定教育教學工作計劃，期末寫好工作總結。指導各班班長制定好學期、月、周計劃，并及時收回存檔。

　　2、做好教師的思想和業(yè)務培訓工作，根據(jù)教師實際情況組織實施培訓活動，加強青年教師的培養(yǎng)。定期對保教人員進行業(yè)務考核。定期批閱教師的觀察記錄和備課本，并根據(jù)存在的問題對教師進行專題培訓。

　　3、負責全園的教研工作，學期初制定全園教研工作計劃，學期末寫好教研工作總結。結合實際有目的、有計劃地開展園本教研，指導教研組長開展好教研活動。

　　4、經(jīng)常深入到各班，了解環(huán)境創(chuàng)設、常規(guī)培養(yǎng)、教育教學、衛(wèi)生保健等工作的開展情況，指導教師提高教育教學水平。每學期聽課達到60次以上。

　　5、負責園內(nèi)的家園共育工作，督促各班教師做好日常的家園聯(lián)系工作。

　　6、協(xié)助園長做好保教人員的思想工作，鼓勵并支持保教人員在教育實踐中大膽創(chuàng)新。工作中能以身作則，在各方面為教師們起到示范作用。

　　7、依據(jù)需要做好教材教具的計劃和購買工作，并指導資料員保管好圖書、教材、教具等，為教師提供方便。

　　(三)班長崗位職責

　　1、全面負責本班教育教學、衛(wèi)生保健、財產(chǎn)保管、家園合作等工作，根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》及實施細則提出的要求，結合本班實際，制定教育工作計劃，并認真執(zhí)行，學期末寫出本班保教工作總結。

　　2、帶領本班教師認真執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，科學合理地安排好、組織好幼兒的一日生活，注重幼兒生活常規(guī)培養(yǎng)，確保幼兒身心健康成長。

　　3、與本班教師、保育員團結協(xié)作，搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等工作。

　　4、主持召開班務會，共同商討班內(nèi)存在的問題，制定切實可行的措施，用研究的態(tài)度與兩位教師共同搞好班內(nèi)的各項工作。

　　5、帶頭堅持正面教育的原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導，嚴禁體罰和變相體罰，發(fā)現(xiàn)本班教師有違反師德行為應立即制止。

　　6、以身作則，有顧全大局、無私奉獻的精神，自覺遵守并督促教師遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度。

　　7、帶頭積極參加教研活動及學習，不斷提高自身素質(zhì)及班級管理水平，定期向園長匯報本班各項工作情況。

　　8、樹立安全意識，教育和督促班內(nèi)教師堅守崗位，遵守各項安全制度，防止意外事故的發(fā)生。

　　9、主動做好家園共育工作，向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法，和教師一起認真填寫“家園聯(lián)系手冊”，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，爭取家長理解和支持。

各項幼兒園教師管理制度 篇21

　　幼兒園獎懲制度范本

　　為不斷提高我園的保教質(zhì)量和服務質(zhì)量，充分調(diào)動教職工的工作主動性和用心性，克服干多干少一個樣的狀況，真正發(fā)揮示范的作用，為此制定本園的獎懲制度：

　　(一)獎勵

　　1、在國家規(guī)定的節(jié)假日和假期教職工加班的，每一天發(fā)給加班費50元;春節(jié)加班每一天發(fā)給加班費100元。

　　2、教師參加幼兒教育活動系列競賽獎，園內(nèi)一等獎500元，二等獎400元，三等獎300元;幼兒園以上級縣、市、省、國家級的遞次增加一倍(上級已發(fā)獎金的除外)。以此內(nèi)推;輔導獎折半計獎。

　　3、教育教學論文獎，由幼兒園、教科局等相關部門推薦參加教育教學論文評獎，評為國家一、二、三等獎的發(fā)給獎金500、400、300元，省級一、二、三等獎的發(fā)給獎金400、300、200元，市級一、二、三等獎的發(fā)給獎金300、200、150元，縣級一、二、三等獎的發(fā)給獎金200、150、100元。

　　4、先進教職工表彰獎：國家級1000元，省級800元，市級600元，縣級500元，園級300元。(包括先進工作者、師德標兵、優(yōu)秀園長、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、先進班群眾、優(yōu)秀黨員、先進安全工作者、三八紅旗手、巾幗標兵、五好禮貌家庭、年度優(yōu)秀教師等，上級已發(fā)獎金的除外)。

　　5、每學期在園內(nèi)被評為優(yōu)秀備課、敬業(yè)獎、進步獎等的發(fā)獎金300元。

　　6、幼兒園每兩年評4名骨干教師，被評為骨干教師者，園級500元，市級800元、省級1200元、國家級20__元。

　　7、每月評選優(yōu)秀保育員100元/人(考核包括班級衛(wèi)生、協(xié)教、考勤等)。

　　8、每月設滿勤獎100元/人。

　　9、代課費，園內(nèi)有教師請病事假需要代課的，每代班半天給代課費100元。

　　(二)懲罰：

　　1、教師出現(xiàn)體罰、變相體罰幼兒者視情節(jié)輕重進行處罰，輕者1次扣工資100元，重者交相關部門依法處罰。

　　2、教師上課時務必講普通話。違者一次扣工資50元。

　　3、教師上班期間不遵守工作紀律，在教室、辦公室吃早餐、帶孩子上班或無故遲到、早退、退崗，上班時間私自換班、串班聊天、上網(wǎng)聊天、看電影、玩游戲、接打電話、玩手機、網(wǎng)購、織毛衣等工作，發(fā)現(xiàn)一次扣工資100元，并嚴格按照仁懷市委、政府作風整頓的相關文件進行處罰。

　　4、在園鬧糾紛、和同事之間發(fā)生爭吵不聽勸告、無理取鬧進行漫罵，影響正常教學秩序，扣工資100元，嚴重者不聘。和家長爭吵的一次扣100元。

　　5、在園內(nèi)挑撥離間，說三道四，一經(jīng)查出一次扣工資100元。

　　6、在社會上說三道四，影響幼兒園的榮譽和形象的，一經(jīng)查出一次扣工資200元。并寫檢查向全員教職工進行自我檢討。

　　7、教師培訓經(jīng)考核不合格者一次扣工資100元。

　　8、教師務必根據(jù)園教學工作要求開展各項教學任務，如按時備課、準備教具、教學計劃、教學筆記等，不能按質(zhì)按量完成者第一次批評教育，從第二次開始一次扣工資100元。

　　9、不參加教研活動聽課等活動的，一次扣工資100元。

　　10、廚房人員及采購人員出現(xiàn)食物異常現(xiàn)象，造成幼兒中毒事故的，移交司法機關處理。

　　11、財會人員出現(xiàn)帳目不清，資金流失、挪用公款等現(xiàn)象的，承擔損失賠償職責，造成違法現(xiàn)象的，移交司法機關處理。

　　12、醫(yī)務人員出現(xiàn)醫(yī)務事故，視其情節(jié)輕重進行扣罰，并承擔所有職責事故。造成違法現(xiàn)象的，移交司法機關處理。

　　13、檔案沒有按時完成的，每學期扣工資200元。

　　14、班級衛(wèi)生不干凈，留死角，一次扣保育員人30元。

　　15、不服從領導安排者，一次扣工資100元。

　　16、教師不按時參加體檢的扣工資100元。

　　17、曠工一次扣工資200元;曠會一次扣工資100元;上班遲到10分鐘內(nèi)扣工資50元，請假病假一天扣工資100元，事假按照仁懷市實驗幼兒園考勤制度執(zhí)行。

　　18、未按時(每季度15日前)參加婦檢的一次扣100元，辦公室通知后才婦檢的一次扣100元，通知后都未婦檢者對單位造成影響的，單位所有人員非業(yè)務性工作的考核獎金(1000元)由本人負責。

各項幼兒園教師管理制度 篇22

　　1、幼兒園教師管理制度中全體教師必須嚴格遵守作息時間(秋季上午8：00——11：00，下午2：30——4：30，夏季上午8：00——11：00，下午15：00——17：00)制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

　　2、幼兒園教師管理制度中全勤的教師每月發(fā)給全勤獎50元，有遲到、早退或不按時簽到等現(xiàn)象的，在當月的工資中扣除10元/次，并扣全勤獎，隨意離崗扣工資50元/次，并扣全勤獎，曠工者扣100元/次，并扣除當月的全勤獎，吃早飯一次扣10元，不扣全勤獎，不按作息時間到指定地點做早操，一次扣10元，不扣全勤獎，按時參加政治、業(yè)務學習、例會、教研會缺席一次扣10元，不扣全勤獎。事假每天扣1O元，并扣當月全勤獎，病假一天扣5元，并扣除當月的全勤獎，病假一周以上(以區(qū)級以上診斷為依據(jù)，住院治療的依據(jù)學校有關規(guī)定酌情處理)婚假、喪假、產(chǎn)假按國家假日規(guī)定執(zhí)行。

　　3、幼兒園教師管理制度中無安全事故發(fā)生的教師每月發(fā)給安全獎50元，幼兒園教師管理制度中因工作造成一般責任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，教師本人負責一切費用，并扣除當月安全獎，如因工作造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔5%的醫(yī)療費用，并扣除當月安全獎。因看管不當造成幼兒從學校走失，屬教師嚴重失職，扣除工資200元/次， 并扣除當月安全獎，造成嚴重后果的，處罰結果由學校領導商議后論處。

　　4、衛(wèi)生工作做到每天一小掃，每周大掃除。班級兩室衛(wèi)生及走廊衛(wèi)生整潔，地面、窗臺擦干凈，物品各歸其位，沒有灰塵，一處不整潔扣10元，不扣全勤獎

　　5、教師要把精力放在工作上，不帶情緒進園，上班期間，不隨意換班.替班.更不能串班閑談一切無關工作的事情，避免孩子發(fā)生意外，嚴格做到：視線絕對不能離開孩子，不允許讓孩子替教師做事，堅持正面教育，禁止任何形式的體罰或變相體罰，嚴禁打罵孩子。

　　6、幼兒園教師管理制度中班中物品需保管好，如有工作變動，必須交清，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。

　　7、幼兒園教師管理制度中教師在校內(nèi)、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對家長，對家長和來賓態(tài)度友好，避免與家長爭吵，

　　8、幼兒園教師管理制度中教師下班后，必須在離園前認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛(wèi)生，保證安全。

　　9、孩子在室內(nèi)外活動期間(如滑梯.玩具、操場)必須有老師陪同看護，絕不能讓孩子自己玩耍。幼兒有不舒服的情況，要及時協(xié)助處理，同時要了解原因，安撫幼兒，及時與家長取得聯(lián)系，并報告園長。

　　10、幼兒園教師管理制度中教師有事情必須請假，凡未請假或請假未經(jīng)園長批準而離開崗位者按曠工論處。

　　11、幼兒園教師管理制度中值班老師應遵守值班時間，值班時間，不能隨意離開孩子的視線，不能把幼兒獨自留在教室或門衛(wèi)室，不能將孩子隨意交給他人，若需委托他人看管，需履行幼兒交接手續(xù)，并做好詳細的記錄。

　　12、幼兒園教師管理制度中教師要認真?zhèn)湔n，認真做好晨檢、午檢工作，嚴禁幼兒帶尖利的物品、玩具，面包、飲料、藥入園，并做好詳細的記錄，課前必須清點幼兒人數(shù)，對無故缺席的幼兒老師必須主動與家長溝通詢問孩子的情況，每天詳細記錄孩子出勤情況。

　　13、幼兒園教師管理制度中一月公布一次考勤。并將考勤列入獎懲、年終評比條例中. 、學期結束，對教師考勤、教案、教學、班級布置等方面工作進行全面考核，對各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進行表彰。

各項幼兒園教師管理制度 篇23

　　1. 每天晨接結束后點清寶貝人數(shù)，下午放學前點清學生人數(shù)。

　　2. 禁止把孩子放出去一個人跑到家長那邊。

　　3. 飲水機使用完立即關閉，以免燙傷，1次不關扣1分。

　　4. 玩滑梯或玩具時要跟隨看護，禁止讓孩子一個人玩滑梯或頭向下滑，以免擦傷臉部。

　　5. 周六剪指甲，新生入園，當場剪指甲，有抓破臉的情況要及時和家長說明，不可隱瞞，家長投訴，1次1分。

各項幼兒園教師管理制度 篇24

　　1、園長、教研組長負責課堂教學管理和評價工作。

　　2、教師在教學中要積極動用現(xiàn)代教育技術，采用靈活多樣的教學方法，有效利用幼兒園課程資源開展教學活動。

　　3、教師應嚴格按照計劃組織教學，在課堂教學中要遵照園本課程方案實施教學。

　　4、以游戲為主要教學形式，充分調(diào)動幼兒學習積極性，發(fā)揮主動性。

　　5、教學應面向集體注重個別差異，注意觀察幼兒表現(xiàn)，根據(jù)幼兒實際做相應調(diào)整。

　　6、教師語言生動規(guī)范，富有感染力。課堂教學組織有序、手段合理、方法有效。

　　7、教具準備恰當、充足，能起到為教學服務作用。

　　8、教師教態(tài)親切，尊重幼兒，發(fā)揮教師的'支持者、合作者、引導者作用。

　　9、將動與靜、室內(nèi)與室外、教師組織與幼兒自主活動等有機結合、交替進行。需在園外進行的教學，教師必須事先上報幼兒園并負責幼兒在活動中的安全。

　　10、教研組長組織教師定期開展教研活動，討論研究教學中存在問題，交流經(jīng)驗提高課堂教學機智。

各項幼兒園教師管理制度 篇25

　　1、各班教師每學期根據(jù)情況進行家訪或電話隨訪;對缺勤一周以上幼兒必須進行落實并記錄在案。

　　2、教師平時通過家長聯(lián)系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育;期末要對幼兒進行發(fā)展性評價。

　　3、在家長接送幼兒時，隨時與家長聯(lián)系，爭取家長的了解、支持與配合。

　　4、每學期召開全園家長會或班家長會一次。

　　5、每學期各班可結合家長會向家長開放活動半日，使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現(xiàn)。

　　6、建立家長園地，向家長宣傳有關教育和衛(wèi)生保健知識。

各項幼兒園教師管理制度 篇26

　　一、招聘人數(shù)：幼兒教師若干名，擇優(yōu)錄用。

　　二、招聘條件：

　　(1)政治素質(zhì)好，熱愛幼教工作，身體健康，適宜從事幼教工作;

　　(2)學前教育專業(yè)需具有中專以上學歷，普通專業(yè)需具有師范類專科及以上學歷。

　　(3)年齡在30周歲以下;具有幼教工作經(jīng)驗有專業(yè)特長的年齡可放寬到35周歲。

　　(4)具有教師資格證、普通話二級甲，國家計算等級證，英語等級證者優(yōu)先。

　　三、待遇：

　　1、一經(jīng)錄用，試用期X個月，期間XX元/月;試用期滿合格者，享受本園臨時教師待遇。

　　2、臨時幼兒教師班額在25人以下月工資XX元。大班班額超過25人每多一名幼兒加薪XX元，中小班班額超過20人，每多一名幼兒加薪XX元。

　　3、教師全勤每月獎勵XX元。

　　四、工作時間

　　本園幼兒教師每月公休時間4天，固定休息日是每月15日和月末，其它兩天為教師輪休日。

　　五、報名時間、地點及聯(lián)系方式：

　　報名時間：X年X月X日至X年X月X日

　　報名地點：XX幼兒園

　　聯(lián)系方式：

各項幼兒園教師管理制度 篇27

　　1、教師要熱愛學生，關愛學生，以正面教育，鼓勵表揚為主，以正確的價值觀引導學生，以自己的良好行為習慣潛易默化地影響學生。

　　2、全體教職工務必嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

　　3、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎30元，有遲到、早退、曠工等現(xiàn)象的，無全勤獎，另外遲到、早退者在當月的工資中扣除5元/次，曠工者扣20元/次。

　　4、教師要把全部精力放在工作中，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。

　　5、工作中造成輕微職責事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述狀況之一，教師本人負責向家長解釋，并承擔相應費用。如因工作造成重大職責事故，導致幼兒需要住院治療的，教師務必承擔50%的醫(yī)療費用。因看管不當造成幼兒轉學，或造成其他嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責。扣發(fā)當月獎金，若無不安全事件發(fā)生，當月兌現(xiàn)50元安全獎。

　　6、班中物品需保管好，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。

　　7、教師在校內(nèi)、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑應對家長，對家長和來賓態(tài)度友好。

　　8、各班放學后，務必在離園前認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛(wèi)生，保證安全。師生外出活動時，注意及時關燈、空調(diào)、電扇等。

　　9、同事之間就應團結互助，不斤斤計較，嚴禁同事之間鬧情緒，互相詆毀、有損教師形象的事件發(fā)生。（出現(xiàn)此類事件，批評、教育不改正者且情節(jié)惡劣者，為了維持教師隊伍有良好的師德師風，做勸退處理）：

　　一、幼兒各班安全制度

　　①教師加強工作職責心，根據(jù)幼兒一日生活常規(guī)，精心照顧幼兒，確保幼兒安全。

　　②每一天教師做好安全檢查、電門、插座、電燈等不讓幼兒接觸，以免發(fā)生意外事故。

　　③幼兒吃飯時，熱飯菜不要幼兒接觸，熱水壺放到幼兒摸不著的固定地方，班上用的手工剪子、水果刀、針、扣子、別針、按釘、（火柴）等要放到幼兒拿不到的地方。

　　④教育幼兒不能吃的東西不往嘴里放，不玩棍棒、樹枝或其他尖角的東西。

　　⑤下班前關好門窗、電源、水源、火源，保護幼兒安全、

　　⑥預防幼兒燙傷、觸傷、藥物中毒、食物中毒、預防異物進入耳鼻及氣管，預防幼兒走失等。

　　二、作息制度。

　　1、認真組織好幼兒一日生活，科學安排好幼兒的一日活動，幼兒的群眾活動時間（包括上課）。小班10——15分種，中班20——25分鐘，大班25——30分鐘或35分鐘，大班后期可延長到40分鐘。

　　2、幼兒的戶外體育活動時間，每一天不少于2小時。

　　3、保證幼兒充足的睡眠時間，幼兒每一天午睡2—2.5小時（夏季午睡延長半小時）

　　4、保證各班幼兒的游戲時間，要列入課程表。

　　三、教育教學制度：

　　1、教師值班時間務必使用普通話，進班之前做好各種準備（玩具教具和其它用具）。

　　2、觀摩公開課活動及其他教學恬動均要有計劃有總結。

　　3、獨立完成備課任務，備課本要書寫認真，字跡清楚。

　　4、按時打掃衛(wèi)生持續(xù)桌面地面整潔。

　　5、要精力集中，注意幼兒精神，對幼兒細致而寬松，隨時了解幼兒，如有不正常狀況，隨時處理。

　　6、以鼓勵表揚，正面教育為主，不體罰或變相體罰學生。

　　7、按課程表上課，組織游戲。

　　8、l教師應按照《幼兒園教育綱要》要求，每學期制定工作計劃（班級計劃學科計劃）。

　　9、利用接送幼兒時間，向家長做好宣傳，適當說明幼兒一天在校生活學習的狀況。

　　10、要持續(xù)儀容儀表整潔精神，不串班，不聊天，不使用幼兒任何物品。

　　11、午睡時不睡覺不離崗不談笑打鬧，高聲喊叫，不出現(xiàn)有損教師形象的言行。

各項幼兒園教師管理制度 篇28

　　1、幼兒園教師管理制度中教職工必須嚴格遵守幼兒園上下班時間，按時上班簽到，做到不遲到、不早退，按時上下班。

　　2、幼兒園教師管理制度中教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、串班、要全面照顧孩子，避免發(fā)生意外事故。

　　3、幼兒園教師管理制度中因工作造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔50%的醫(yī)療費用。因看管不當造成幼兒走失，造成嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責，扣除工資100元/次。

　　4、幼兒園教師管理制度中教師在校內(nèi)、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間微笑面對家長和孩子。

　　5、幼兒園教師管理制度中各班室下班后，必須在離園前認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛(wèi)生，保證安全。

　　6、幼兒園教師管理制度中教師有事情必須請假，凡未請假或請假未經(jīng)園長批準而離開崗位者按曠工論處。

　　7、幼兒園教師管理制度中值班老師遵守值班時間，比正常上班時間早到十分鐘，當班或值班時間，不能因私事離開孩子。

　　8、值班教師不能離開幼兒，班級發(fā)生的事故由當班教師負責處理，并及時向領導匯報。

　　9、教師若請假提前一天告訴園長，扣除當天工資。

　　10、幼兒園教師管理制度中教師要認真?zhèn)湔n，提前把要上的課準備好，保證每節(jié)課都要有教案，有條理。每周五將備課本交到辦公室。上課必須用普通話上課。

　　11、嚴把幼兒離園關，不將孩子交給陌生人，防止壞人冒領幼兒。

　　12、戶外活動時，要有秩序地組織幼兒進出教室門口，防止幼兒因擁擠或其它原因摔傷。

　　13、讓孩子養(yǎng)成問好的習慣，有禮貌，會說“謝謝”“對不起”等禮貌用語。

　　14、孩子出錯教師及時糾正，講道理。不能隨著孩子的心思走，要有自己的計劃。

各項幼兒園教師管理制度 篇29

　　幼兒園財產(chǎn)保管制度

　　1.由保管員對園內(nèi)財產(chǎn)負責管理，分管員為各班保育員。要認真負責，勤儉節(jié)約。

　　2.定期檢查、維修大型玩具、設備等以保證安全。需大修或報廢的另定計劃交園長批準。

　　3.要根據(jù)不同財產(chǎn)進行分類管理，建立固定資產(chǎn)、低值耐用品、低值易耗品三本賬。

　　4.領用物品需填寫領物單，并經(jīng)幼兒園主管領導簽字后領用。調(diào)離園時，要將個人使用的公物交還幼兒園后方可離園。固定資產(chǎn)出園，由園主管領導開證明，門衛(wèi)才準予放行。

　　5.幼兒園一切財產(chǎn)、物品的外借必須憑借用人的借條或單位的介紹信，寫明物品名稱、規(guī)格、數(shù)量、歸還日期，經(jīng)園領導同意后借取，并開出門證。

　　6.幼兒園的財產(chǎn)每學期核對一次，核對后保管員與分管員在財產(chǎn)簿上簽字。如有損壞，根據(jù)情況賠償或批評教育。

　　7.全園教職工要認真保管和愛護公物，合理使用各種設備、設施。

各項幼兒園教師管理制度 篇30

　　1、每學期初進行幼兒園教研組長例會，由教研組長制定學期教學計劃。

　　2、任課教師必須認真完成活動設計、課堂教學、教學反思。

　　（1）活動設計中要確立活動目標，制定活動方式，突出幼兒活動。

　　（2）課堂教學以幼兒活動為主，注重幼兒學習方式的培養(yǎng)及綜合能力提高。

　　3、教師備課突出重點，遵循針對性、實用性、創(chuàng)造性相結合原則。

　　4、教師每月集中進行一次集體備課，備教材、備教法，集體研討資源共享。

　　5、教研組長每周對教師備課進行檢查指導，園長每月一次全面檢查，監(jiān)控備課質(zhì)量。

　　6、教研組長、園長對教師備課提出改進措施，教師應及時解決存在問題。

各項幼兒園教師管理制度 篇31

　　一、目的與原則

　　實施過程性動態(tài)管理，體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬、獎優(yōu)罰劣的原則。

　　二、工資結構

　　(1)、基礎工資標準

　　每月按幼師人均2500元(隨幼兒數(shù)量的增加而增加)，由幼兒管理費中撥付，用于發(fā)放結構工資。

　　(2)、結構工資構成

　　結構工資由崗位工資(50%)、考核工資(20%)和績效工資(30%)構成。

　　(3)、獎金提成與福利

　　提成+考勤獎+教學獎+衛(wèi)生保健安全獎+行為規(guī)范及進取獎+福利補貼

　　三、獎勵類別與標準規(guī)范

　　(1)考勤獎

　　考勤獎：200元

　　1、考勤獎金每月200元。考勤所扣從考勤獎扣除。

　　2、事假一天30元。半天20元，病假一天10元，無醫(yī)生開設的證明的扣20元。

　　(2)教學獎

　　1、教學獎每月200元。教學懲罰所扣從教學獎扣除。

　　2、教師上課，必須結合班級的實際情況備課，教師備課一月一檢查。

　　3、在課堂上，要認真組織教學，寓教于樂，對每一個幼兒必須認真細致耐心的輔導，嚴禁在課堂上做與教學無關的事情。

　　4、嚴格執(zhí)行上課時間，根據(jù)課程表上課，上課時教學教具要準備充，教師要熟悉教學內(nèi)容及目標。

　　5、合理科學安排教育活動。不得擅自換課、掉課。戶外活動要有組織，教師要照顧好每一位幼兒。

　　6、對待幼兒要和藹可親，要有耐心，愛心和細心。嚴禁體罰或變相體罰幼兒，更不能辱罵幼兒。影響嚴重者，直接解除聘用關系。

　　7、注意幼兒常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒養(yǎng)成各種良好的行為習慣，要做到隨機教育。

　　8、帶班教師要負責每天組織幼兒進行各種活動，不得擅自脫崗，每天早上，教師帶幼兒隨時出操，準備好器械和作用物品。

　　9、每月填好每一位幼兒的成長記錄和家長聯(lián)系手冊。語言建明扼要。

　　10、幼兒進、離園時，當班教師必須輪流站在門口迎接并負責詢問或交接孩子的情況。幼兒在上學和放學時，老師應當和幼兒用禮貌用語。當天發(fā)生的事情當天解決，及時主動的.溝通。

　　11、培養(yǎng)每一位幼兒良好的習慣，文明禮貌等。抓好幼兒日常生活常規(guī)，保證幼兒衣著整潔。及時更換，不反穿鞋，不流鼻涕，不留指甲，梳好頭發(fā)。

　　四、行為規(guī)范及進取

　　1、行為規(guī)范獎及進取視情況定懲罰獎勵

　　2、上班時間嚴禁萎靡不振或趴在桌子上、躺在桌子上睡覺。

　　3、對家長要熱心、真心、服務周到，上班期間要微笑面對家長來賓，不得向家長索要物品或與家長爭吵，要妥善處理與家長的矛盾，不得因個人原因，情緒影響園里的聲譽。

　　4、教師在園內(nèi)、園外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。嚴禁教師在同事之間挑拔離間說三到四。

　　5、教師上班時間不能披頭散發(fā)，留長指甲，涂有色指甲油。

　　6、嚴禁在外宣揚園內(nèi)部矛盾沖突，利用網(wǎng)絡公開評擊她人或集體(含公開QQ簽名，公開網(wǎng)絡視頻等)。

　　7、帶班時嚴禁穿高跟鞋。

　　8、講究個人衛(wèi)生、日常衛(wèi)生的垃圾沒有到指定地點處理，多日囤積，或隨意亂放。

　　五、福利補貼

　　1、主教、助教凡實習期過后，每月給予以140元社會保險補貼、60元工傷保險補貼。

　　2、工齡超過一年以上本園將為其購買社保及工傷保險，費用按照工資比例對半繳納。

　　3、凡改進工作效果很好、成績顯著者可獲得專項獎(如保健工作成績突出、教改中有突出成績、幼兒膳食品種多樣、創(chuàng)編教材或制作教具成績顯著、創(chuàng)設與教育相適應的環(huán)境成績突出等)。

　　4、凡每學期(或?qū)W年)評出的優(yōu)秀班組可獲得獎勵。

　　5、凡在市、區(qū)學會或教科研中發(fā)表的優(yōu)秀論文(或經(jīng)驗總結)可獲得個人獎。