實驗室管理的規章制度（精選32篇）

實驗室管理的規章制度 篇1

　　1實驗室要建立健全各項安全管理制度,并成立安全組織

　　實驗室應建立的安全管理制度主要有安全生產責任制、各級安全人員的安全職責、儀器安全操作規程、用電安全常識、化學試劑存放標準、取樣安全注意事項、中毒急救措施等。在制度建立健全的基礎上要狠抓各項制度的落實,落實責任到人。

　　實驗室安全組織主要由實驗室負責人及各班班長組成,主要負責以下工作:

　　1.1監視所負責工作區的日常情況,研究安全工作措施,消除事故隱患,防止事故的發生。

　　1.2定期檢查所負責的工作區,保證各項規章制度的貫徹執行,制止違章行為。

　　1.3組織工作人員進行安全知識法規、化學危險物品的理化特性、毒理、急救措施及生產裝置工藝規程等知識的學習。

　　2制定安全防護措施

　　2.1防火、防爆措施

　　2.1.1易燃、易爆物品的使用嚴格遵守操作規程。

　　2.1.2實驗室要符合防火規范。

　　2.1.3化學試劑的儲存要分類,嚴禁易燃易爆物品與助燃物、氧化劑混放。遇水燃燒的物質要注意防水、防潮。有毒有害試劑必須有專人進行管理。

　　2.1.4實驗用的各種氣瓶的存在、使用要嚴格遵守規程。

　　2.1.5防護器材、滅火器材要有專人負責維護、保養,確保良好使用。

　　2.1.6各種儀器及電氣設備要經常進行檢查。防止發生觸電事故及電氣火災事故。

　　2.2防中毒措施

　　2.2.1要了解生產裝置的工藝流程,規范取樣口,防止取樣過程中出現中毒事故。

　　2.2.2對有毒有害物質特別是劇毒物品要加強管理,專人保管,嚴格發放,并妥善處理廢棄物。

　　2.2.3實驗室要加強通風,有毒有害物品的分析要在密閉的通風櫥中進行。

　　2.2.4建立毒物登記檔案及毒物周知卡,使工作人員了解毒物的性質及急救措施。

　　2.2.5工作人員要注意個人衛生,遵守個人防護規則,穿戴好防護用品。

　　2.2.6嚴禁在實驗室內吃東西,實驗室的冰箱內嚴禁存放食物。

　　2.3防腐蝕措施

　　2.3.1化學試劑的存放要符合規范,藥品庫要保持通風,容器要密閉,酸堿不能混放。

　　2.3.2產生腐蝕性氣體的實驗室,要有良好的通風,要遠離有精密儀器的實驗室。

　　2.3.3取放腐蝕性試劑及樣品謹防濺出灼傷皮膚,損害儀器設備和衣物。

　　2.3.4酸、堿廢液要經過處理后排放,不能直接倒入下水道。

　　2.3.5搬運、使用腐蝕性物品要穿戴好個人防護用品。

　　3要定期組織工作人員進行安全生產知識、法規的培訓學習,提高工人人員的安全意識及個人防護能力。通過開展各種形式的安全宣教活動,提高大家搞好安全工作的積極性。

　　4對實驗室的儀器設備、電氣設備要經常性地進行安全檢查,發現問題及時解決,消除事故隱患。要做好安全工作日記和事故登記本的記錄工作。對發生的事故要按照“三不放過”的原則,認真進行分析、討論。

　　5每一個實驗室都應建立一套預防事故發生的基本規則及處理事故的方法。每一個工作人員都要熟悉其特定的工作范圍、可能發生事故的危險性及預防措施。

實驗室管理的規章制度 篇2

　　一、實驗儀器保管方面

　　1、實驗室是師生進行實驗教學的場所，實驗室內一切設備，必須經常保持良狀態。儀器設備不得挪作他用，更不得據為已有。

　　2、實驗室儀器室由專人管理，實行管理人員負責制。管理人員有權對違反規章制度的人和事進行批評和提出處理意見。

　　3、儀器裝備應及時補充，及時驗收、登記。任何時候都要做到儀器室、學校上級主管部門帳冊相符和帳冊實物相符。

　　4、儀器設備按分類編號，定位存放、布局規范、陳列美觀、整齊清潔。做好防塵、防潮、防壓、防擠、防變形、防熱、防曬、防磁、防震等工作。

　　5、一切儀器設備的領用、外借、歸還必須通過管理人員，必須辦理登記手續并檢查儀器完好情況。

　　6、經常維護，及時保養，做好防銹、防腐、防蟲、防毒等工作，盡量減少儀器損耗。

　　7、愛護儀器設備，出現故障要及時修理，損壞儀器要及時查明，并根據情節及時處理。嚴格報廢審批手續。開展自制教具、學具和課外科技活動。

　　8、建立和健全儀器設備和實驗教學檔案制度，妥善保存好儀器帳冊、產品說明書、使用登記冊、實驗情況記載表等有關資料。

　　9、嚴格按有關安全規則操作實驗，做好安全用電、防火、防盜、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，危毒藥品必須專柜放置，嚴格取用制度，要保證人員和儀器設備安全。

　　10、一般藥品與腐蝕性、易燃、易爆、有毒等危險品要定廚、定位存放，做到“物清、帳清、資料清、標志清”。并囑咐學生未經許可不得擅自動手，做好防患工作。

　　11、在實驗中違反操作規則而造成儀器設備損壞的，應照價賠償，遵守實驗操作規則發生損壞的，酌情處理。每次實驗課結束后，實驗教師要認真核對儀器設備數量與完好情況，并做好相關記錄。

　　12、定期對在教學過程中損壞的儀器設備進行維修，無修復價值的應辦理報損登記注銷手續，并注明損耗程度及原因。

　　13、做好每學期初實驗儀器臺賬、每學期末實驗儀器盤點表、報損單及添置計劃。

　　二、實驗操作方面

　　1、負責實驗器材的正常供給，確保現有條件下的實驗開出率。（演示98%，分組90%）

　　2、學期初，實驗教師要根據課程標準擬定學期實驗計劃，完成大綱規定的全部演示實驗和學生分組實驗。實驗室要對全體師生開放，充分發揮儀器設備的使用效益。

　　3、每學期初做好分組實驗教學安排，過程中做好分組實驗準備和實驗完畢整理實驗用品的回收工作，保證實驗教學的正常進行。

　　4、做好每次分組實驗記錄和收集好實驗報告樣品（每次5張）。

　　5、教師領用演示實驗器材必須提前一天填寫“實驗器材領用單”，以便實驗室管理員準備起床，使用完畢，立即歸還，管理員要對歸還器材予以檢查清點，并辦理歸還手續。外單位借用必須經學校主管領導批準。

　　三、理化教師職責

　　1、嚴禁實驗員直接交鑰匙給老師到儀器室擅拿儀器，領取演示實驗器材必須填寫實驗器材借用單，實驗結束后立即歸還，歸還時辦理好相應的歸還手續。

　　2、分組實驗應提前一周告知實驗管理員，好讓管理員做好分組實驗準備。

　　3、實驗時必須指導學生愛護實驗器材，特別是玻璃儀器的使用。

　　4、實驗時應指導學生安全實驗，特別是化學實驗中的有毒、具腐蝕性藥品的使用。化學實驗廢液要指導學生倒入指定位置，物理實驗指導學生安全用電避免學生觸電。

　　5、指導學生實驗時講究衛生，不亂丟紙屑、瓜殼等垃圾。

　　6、指導學生實驗時愛護實驗儀器和實驗室配套設備，如發現損壞立即向老師匯報。

　　7、實驗結束必須填寫分組實驗使用記錄表，并清理實驗室及儀器，若有儀器損壞，必須填寫損壞原因，如有損壞必須追查責任人，并視情況做相應賠償。

　　8、演示實驗完畢后教師應和實驗室管理員共同清點實驗器材，檢查無誤后，實驗器材有實驗室管理員將儀器、藥品放回儀器室，離開實驗室前要認真檢查門窗和水電，一切無誤后方可離開實驗室。

實驗室管理的規章制度 篇3

　　一、目的：

　　為進一步提高小學實驗的管理水平和能力，使實驗室的利用率達到最大化。同時，實現實驗室材料科學化分類、分檔以及檔案管理，提高實驗水平和增強實驗效果，更好，更全面地實施素質教育，為推進教育的健康合理發展做出貢獻。

　　二、主要任務、目標：

　　根據教學大綱和教學內容的安排開齊開足實驗教學課程，務必使實驗開出率達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養科學的實踐，實驗，觀察能力。

　　三、具體工作措施：

　　1、對部門管轄范圍進行重新劃分，將實驗室的工作直接劃歸到教務處，以加強管理。實驗室設專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作，協助任課老師指導學生進行實驗活動。

　　2、實驗室管理員任務，目標;

　　(1)實驗員必須擬定自然教學計劃，各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

　　(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。

　　(3)在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學;

　　(4)指導學生進行分組實驗后，應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄)，并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗能力;

　　3、材料歸檔

　　(1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規范，便于查閱;

　　(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應答相應要求;

　　4、實驗室器材管理

　　實驗室管理人員在管理好實驗室的器材的同時，也必須要管理好材料收發、入檔等工作，維護好實驗室的日常工作秩序。

　　(1)實驗器材的管理工作包括器材的每日發放和回首，記錄器材的使用情況以及損害、修理等情況。在某些器材損壞或缺少的情況下，要做好相關實驗器材的申報、采購工作，保障實驗室工作的順利進行。

　　(2)每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發生。

　　加強中學心理健康教育，是針對當前中學生存在的心理素質方面的弱點，進一步提高其心理素質水平，實施素質教育的現實需要，也是培養同現代化要求相適應的數以億計的高素質的勞動者和數以千萬計的專門人才的必然要求，在未來人才的綜合素質結構中，心理素質越來越重要，個性心理品質對人的健康成長和事業的成功起著重要作用。當代青少年具有眾多的優良個性品質，同時也確實存在一部分學生心理素質不高的問題，個別人的心理問題還比較嚴重。

　　隨著中小學階段獨生子女群體的`日益擴大，以及社會經濟的發展，心理健康教育問題成為一個需要普遍重視的問題。《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》明確指出：“針對新形勢下青少年成長的特點，加強學生的心理健康教育，培養學生堅韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神，增強青少年適應社會生活的能力。”

　　根據學校實際情況特制訂以下計劃:

　　一、利用課余時間，定期進行心理健康教育校本培訓。

　　二、加強班主任對學生心理健康教育的課堂教學

　　三、進一步完善學生心理健康檔案，提高心理健康教育的目標性

　　四、針對學生家長進行家庭心理健康輔導

　　五、營造良好的校園心理氛圍

　　1、通過校園廣播、校園講座、宣傳欄、黑板報等做好心理健康教育的宣傳工作，傳播心理健康知識，加深學生對心理健康的了解。

　　2、通過教師健康向上的心理品質營造良好的群體氛圍，形成良好的人際關系，使學生在和諧向上的校園文化中，耳濡目染，潛移默化中陶冶心理品質。

　　心理健康教育工作是多方努力的共同結果，我們將在工作中不斷探索，力爭做到課內課外相結合，普遍性個各別性相結合，家庭和學校相結合，共同塑造學生健康的人格和心理品質

　　我校的心理咨詢室要做到以下幾點：

　　1、發揮輿論導向的作用，讓學生認識到心理咨詢是教師對學生的真情關懷。

　　2、擴大咨詢范圍，將問題具體化，一般化。讓學生感到心理咨詢室是幫助學生解決問題的地方，而不是單純看心理疾病的地方，減輕學生的心理負擔。

　　3、充分發揮心理健康志愿者的作用，將有問題或困難的伙伴引領到咨詢室，提高咨詢室的使用率。

　　4、咨詢教師要做好輔導記錄，并根據學生的具體情況做好與家長、老師、同學等的溝通，使之最大限度地發揮其功效。

實驗室管理的規章制度 篇4

　　一、實驗室的安全管理，環境保護是關系到人身和財產安全的大事。要樹立“安全第一，預防為主”的思想，本著“誰主管，誰負責”的原則，對實驗室進行經常性的安全檢查。

　　二、加強實驗室人員的安全教育，通過崗前培訓，掌握基本的安全操作規程和安全常識。

　　三、實驗前，實驗室工作人員必須對所用儀器、設備進行檢查，確保安全后方可進行實驗。

　　四、學生在進行實驗操作過程中必須在教師的指導下嚴格按操作規程執行，不得違章操作。

　　五、實驗室內使用的電器設備如電爐等，必須定點使用，專人管理，周圍嚴禁堆放易燃物品。

　　六、實驗結束，再次對實驗用的儀器設備進行安全檢查，并檢查所有的水、電和門窗關閉完好之后方可鎖好實驗室門離去。

　　七、每個實驗室都要設有安全員，按制度每周進行安全檢查，并做好安全工作紀錄。

　　八、對易燃、易爆和劇毒危險品，要按規定設專用庫房存取，領用時應嚴格例行手續，有可靠的安全防范措施。劇毒危險品的申購由院、系領導審批，并指定學院兩位老師監控管理；劇毒危險品的使用須由專人申報、領用、保管、回收與報廢。

　　年月日

實驗室管理的規章制度 篇5

　　城南學校物理實驗室管理制度

　　1、物理課教師必須在授課進度計劃中定出實驗計劃。

　　2、實驗室負責教師要負責設立《實驗室儀器、設備總帳》《材料損耗清單》《儀器、設備修理、報廢單》等表冊,負責采購計劃的初訂和登記入庫、驗收工作,并負責本實驗室的儀器、儀表、設備的維護,保養和修理工作使其經常處于完好狀態

　　3、物理課教師要做好實驗前準備工作,負責上好指導課,批改學生實驗報告,確定和登記實驗成績。

　　4、實驗室的儀器設備陳列安放,應做到類別有序,并做到防塵、防潮、防曬等,以保護好儀器設備。易燃、易爆等危險品,更應加強管理,以防止一切事故的發生。

　　5、學生上實驗課時,必須按時進入實驗室,按指定位置就座,保持良好的秩序。實驗前,需清點器材、藥品,發現缺損及時報告。

　　6、未經指導教師許可,不得搬弄儀器、設備,以及擅自開始實驗。實驗時,應注意安全,按要求操作,如發現異常立即停止。

　　7、學生分組實驗,必須準備充分,嚴格要求,認真指導,有始有終。實驗指導教師要加強對學生進行愛護公物教育。

　　8、實驗完畢,學生應及時整理儀器,并打掃實驗室,經教師清點和檢查批準后,方可離開實驗室。

　　9、對違反操作規程而損壞儀器者,應照價賠償,另視情節輕重給予必要的處理。

　　實驗預約準備制度

　　一、實驗教師(任課教師)在開學初要有實驗計劃和實驗進度表。

　　二、任課教師要認真備好實驗課,明確實驗要求、所用儀器、藥品、實驗過程、方法、注意事項。

　　三、中學任課教師應在學生實驗一周前、演示實驗三天前將實驗預約通知單填交實驗教師,實驗教師在器材準備完畢后,和任課教師一起進行檢查,防止器材缺少而影響實驗課的正常開展。

　　四、任課教師在課前必須做一遍學生實驗或演示實驗,掌握儀器的性能及實驗中的注意要點,提高實驗的成功率。

　　五、學生實驗所用器材、藥品應事先定件、定量配放在實驗桌上。

　　六、易損(耗)品及有腐蝕、易燃、易爆和有毒物品要有明顯標記,并囑咐學生未經許可,不得擅自動手,以防萬一。

　　儀器使用、借用制度

　　一、儀器由專人負責保管。凡借用儀器一律填寫儀器出借登記表。

　　二、儀器借用應按時歸還。借前和收回時應對儀器的質量、性能狀況進行檢查,并交待清楚注意事項。

　　三、儀器應妥善保管,不移作他用,杜絕教學儀器的流失。

　　四、外單位借用儀器,須經分管領導同意,并按時收回。

　　五、儀器管理人員應做好每年一次的帳物核查工作,如發現缺損應查明原因,及時追回。

　　儀器損壞賠償制度

　　一、個人借用的儀器,造成人為損壞的,應照價賠償。

　　二、學生實驗違章操作而損壞儀器的,應照價賠償。

　　三、儀器被盜或短缺原因不明的,追查有關責任人的責任,并視情節輕重,作出相應的賠償處理。

　　四、經學校主管領導同意,外單位借用的儀器,造成損壞的,由借用單位負責維修或賠償。

　　五、對賠償儀器的金額,原則上按現價賠償。

　　儀器報損制度

　　一、教學儀器在使用前應仔細閱讀儀器說明書,在使用中嚴格按照操作要求進行操作。

　　二、師生在教學過程中損壞的儀器,能修復的應及時修理,無修理價值的應根據審批權限及時辦理報損手續,并報主管部門備案。

　　三、對各類儀器、藥品一學期檢查一次,及時做好儀器的保養和維護工作。

　　四、教學儀器報損(耗)手續每學期辦理一次。

　　五、審批權限:儀器(材)報損須填寫教學儀器(材)消耗報告表,低價易耗儀器由學校主管領導同意后,做好報損手續。單價在100元以上的儀器報損,由學校主管領導同意后,并報相關部門審批后才能報損。

　　六、對辦理報損的儀器應及時補充添置。

　　七、對報損的儀器應注明損壞的程度及原因。

　　八、對報損的儀器應及時在儀器明細帳和總帳中做好減少工作,并填好結存欄。

　　儀器交接制度

　　一、儀器保管人員調動或更換時應及時辦理交接手續。

　　二、辦理交接手續時應根據儀器總帳和明細帳,逐一核對帳物,對短缺的儀器、藥品原保管人應作出解釋并負責追回。

　　三、移交范圍包括各類帳冊、儀器、鑰匙及有關的所有資料、記載等。

　　四、交接清單必須由主管領導、移交人、接收人簽字。

　　安全守則

　　一、實驗前應認真預習,了解實驗中的安全操作規則。

　　二、不要把餐具帶進實驗室,嚴禁在實驗室內飲食。實驗完畢,應洗盡手再離開實驗室。

　　三、使用電器時要謹防觸電,不要用濕手接觸電器。用電結束、應切斷電源。

　　四、使用易燃試劑,一定要遠離火源。

　　中學生物理實驗守則

　　一、學生必須明確實驗室是鞏固科學知識的重要基地。

　　二、實驗前,每個學生必須做好實驗預習,明確實驗內容,目的要求和實驗步驟。

　　三、進入實驗室,由任課老師確定學生組數、組長,按指定位置就位,不得任意調動。

　　四、在教師宣布實驗開始前,不得動用儀器。實驗前,小組長應查點本組實驗器材是否齊全,發現問題主動報告老師。

　　五、實驗過程中,必須仔細觀察,認真思考,按實驗步驟進行實驗,并做好實驗記錄。

　　六、實驗結束,小組長必須再次清點器材,保證齊全,該洗刷的必須洗刷干凈,得到教師允許后方可離開實驗室。

　　七、實驗室內自始至終保持安靜,保持室內衛生嚴禁喧嘩、吵鬧。

　　八、實驗器材是國家財產,必須人人愛護,因違犯操作規程損壞儀器的,必須照價賠償,同時,要進行批評教育,以防再次發生。

實驗室管理的規章制度 篇6

　　學校物理實驗室管理制度

　　1、物理課教師必須在授課進度計劃中定出實驗計劃。

　　2、實驗室負責教師要負責設立《實驗室儀器、設備總帳》《材料損耗清單》《儀器、設備修理、報廢單》等表冊，負責采購計劃的初訂和登記入庫、驗收工作，并負責本實驗室的儀器、儀表、設備的維護，保養和修理工作使其經常處于完好狀態

　　3、物理課教師要做好實驗前準備工作，負責上好指導課，批改學生實驗報告，確定和登記實驗成績。

　　4、實驗室的儀器設備陳列安放，應做到類別有序，并做到防塵、防潮、防曬等，以保護好儀器設備。易燃、易爆等危險品，更應加強管理，以防止一切事故的發生。

　　5、學生上實驗課時，必須按時進入實驗室，按指定位置就座，保持良好的秩序。實驗前，需清點器材、藥品，發現缺損及時報告。

　　6、未經指導教師許可，不得搬弄儀器、設備，以及擅自開始實驗。實驗時，應注意安全，按要求操作，如發現異常立即停止。

　　7、學生分組實驗，必須準備充分，嚴格要求，認真指導，有始有終。實驗指導教師要加強對學生進行愛護公物教育。

　　8、實驗完畢，學生應及時整理儀器，并打掃實驗室，經教師清點和檢查批準后，方可離開實驗室。

　　9、對違反操作規程而損壞儀器者，應照價賠償，另視情節輕重給予必要的處理。

　　實驗預約準備制度

　　一、實驗教師（任課教師）在開學初要有實驗計劃和實驗進度表。

　　二、任課教師要認真備好實驗課，明確實驗要求、所用儀器、藥品、實驗過程、方法、注意事項。

　　三、中學任課教師應在學生實驗一周前、演示實驗三天前將實驗預約通知單填交實驗教師，實驗教師在器材準備完畢后，和任課教師一起進行檢查，防止器材缺少而影響實驗課的正常開展。

　　四、任課教師在課前必須做一遍學生實驗或演示實驗，掌握儀器的性能及實驗中的注意要點，提高實驗的成功率。

　　五、學生實驗所用器材、藥品應事先定件、定量配放在實驗桌上。

　　六、易損（耗）品及有腐蝕、易燃、易爆和有毒物品要有明顯標記，并囑咐學生未經許可，不得擅自動手，以防萬一。

　　儀器使用、借用制度

　　一、儀器由專人負責保管。凡借用儀器一律填寫儀器出借登記表。

　　二、儀器借用應按時歸還。借前和收回時應對儀器的質量、性能狀況進行檢查，并交待清楚注意事項。

　　三、儀器應妥善保管，不移作他用，杜絕教學儀器的流失。

　　四、外單位借用儀器，須經分管領導同意，并按時收回。

　　五、儀器管理人員應做好每年一次的帳物核查工作，如發現缺損應查明原因，及時追回。

　　儀器損壞賠償制度

　　一、個人借用的儀器，造成人為損壞的，應照價賠償。

　　二、學生實驗違章操作而損壞儀器的，應照價賠償。

　　三、儀器被盜或短缺原因不明的，追查有關責任人的責任，并視情節輕重，作出相應的賠償處理。

　　四、經學校主管領導同意，外單位借用的儀器，造成損壞的，由借用單位負責維修或賠償。

　　五、對賠償儀器的金額，原則上按現價賠償。

　　儀器報損制度

　　一、教學儀器在使用前應仔細閱讀儀器說明書，在使用中嚴格按照操作要求進行操作。

　　二、師生在教學過程中損壞的儀器，能修復的應及時修理，無修理價值的應根據審批權限及時辦理報損手續，并報主管部門備案。

　　三、對各類儀器、藥品一學期檢查一次，及時做好儀器的保養和維護工作。

　　四、教學儀器報損（耗）手續每學期辦理一次。

　　五、審批權限：儀器（材）報損須填寫教學儀器（材）消耗報告表，低價易耗儀器由學校主管領導同意后，做好報損手續。單價在100元以上的儀器報損，由學校主管領導同意后，并報相關部門審批后才能報損。

　　六、對辦理報損的.儀器應及時補充添置。

　　七、對報損的儀器應注明損壞的程度及原因。

　　八、對報損的儀器應及時在儀器明細帳和總帳中做好減少工作，并填好結存欄。

　　儀器交接制度

　　一、儀器保管人員調動或更換時應及時辦理交接手續。

　　二、辦理交接手續時應根據儀器總帳和明細帳，逐一核對帳物，對短缺的儀器、藥品原保管人應作出解釋并負責追回。

　　三、移交范圍包括各類帳冊、儀器、鑰匙及有關的所有資料、記載等。

　　四、交接清單必須由主管領導、移交人、接收人簽字。

　　安全守則

　　一、實驗前應認真預習，了解實驗中的安全操作規則。

　　二、不要把餐具帶進實驗室，嚴禁在實驗室內飲食。實驗完畢，應洗盡手再離開實驗室。

　　三、使用電器時要謹防觸電，不要用濕手接觸電器。用電結束、應切斷電源。

　　四、使用易燃試劑，一定要遠離火源。

　　中學生物理實驗守則

　　一、學生必須明確實驗室是鞏固科學知識的重要基地。

　　二、實驗前，每個學生必須做好實驗預習，明確實驗內容，目的要求和實驗步驟。

　　三、進入實驗室，由任課老師確定學生組數、組長，按指定位置就位，不得任意調動。

　　四、在教師宣布實驗開始前，不得動用儀器。實驗前，小組長應查點本組實驗器材是否齊全，發現問題主動報告老師。

　　五、實驗過程中，必須仔細觀察，認真思考，按實驗步驟進行實驗，并做好實驗記錄。

　　六、實驗結束，小組長必須再次清點器材，保證齊全，該洗刷的必須洗刷干凈，得到教師允許后方可離開實驗室。

　　七、實驗室內自始至終保持安靜，保持室內衛生嚴禁喧嘩、吵鬧。

　　八、實驗器材是國家財產，必須人人愛護，因違犯操作規程損壞儀器的，必須照價賠償，同時，要進行批評教育，以防再次發生。

實驗室管理的規章制度 篇7

　　1、物理課教師必須在授課進度計劃中定出實驗計劃。

　　2、實驗室負責教師要負責設立《實驗室儀器、設備總帳》《材料損耗清單》《儀器、設備修理、報廢單》等表冊，負責采購計劃的初訂和登記入庫、驗收工作，并負責本實驗室的儀器、儀表、設備的維護，保養和修理工作使其經常處于完好狀態

　　3、物理課教師要做好實驗前準備工作，負責上好指導課，批改學生實驗報告，確定和登記實驗成績。

　　4、實驗室的儀器設備陳列安放，應做到類別有序，并做到防塵、防潮、防曬等，以保護好儀器設備。易燃、易爆等危險品，更應加強管理，以防止一切事故的發生。

　　5、學生上實驗課時，必須按時進入實驗室，按指定位置就座，保持良好的秩序。實驗前，需清點器材、藥品，發現缺損及時報告。

　　6、未經指導教師許可，不得搬弄儀器、設備，以及擅自開始實驗。實驗時，應注意安全，按要求操作，如發現異常立即停止。

　　7、學生分組實驗，必須準備充分，嚴格要求，認真指導，有始有終。實驗指導教師要加強對學生進行愛護公物教育。

　　8、實驗完畢，學生應及時整理儀器，并打掃實驗室，經教師清點和檢查批準后，方可離開實驗室。

　　9、對違反操作規程而損壞儀器者，應照價賠償，另視情節輕重給予必要的處理。

　　實驗預約準備制度

　　一、實驗教師（任課教師）在開學初要有實驗計劃和實驗進度表。

　　二、任課教師要認真備好實驗課，明確實驗要求、所用儀器、藥品、實驗過程、方法、注意事項。

　　三、中學任課教師應在學生實驗一周前、演示實驗三天前將實驗預約通知單填交實驗教師，實驗教師在器材準備完畢后，和任課教師一起進行檢查，防止器材缺少而影響實驗課的正常開展。

　　四、任課教師在課前必須做一遍學生實驗或演示實驗，掌握儀器的性能及實驗中的注意要點，提高實驗的成功率。

　　五、學生實驗所用器材、藥品應事先定件、定量配放在實驗桌上。

　　六、易損（耗）品及有腐蝕、易燃、易爆和有毒物品要有明顯標記，并囑咐學生未經許可，不得擅自動手，以防萬一。

　　儀器使用、借用制度

　　一、儀器由專人負責保管。凡借用儀器一律填寫儀器出借登記表。

　　二、儀器借用應按時歸還。借前和收回時應對儀器的質量、性能狀況進行檢查，并交待清楚注意事項。

　　三、儀器應妥善保管，不移作他用，杜絕教學儀器的流失。

　　四、外單位借用儀器，須經分管領導同意，并按時收回。

　　五、儀器管理人員應做好每年一次的帳物核查工作，如發現缺損應查明原因，及時追回。

　　儀器損壞賠償制度

　　一、個人借用的儀器，造成人為損壞的，應照價賠償。

　　二、學生實驗違章操作而損壞儀器的，應照價賠償。

　　三、儀器被盜或短缺原因不明的，追查有關責任人的責任，并視情節輕重，作出相應的賠償處理。

　　四、經學校主管領導同意，外單位借用的儀器，造成損壞的，由借用單位負責維修或賠償。

　　五、對賠償儀器的金額，原則上按現價賠償。

　　儀器報損制度

　　一、教學儀器在使用前應仔細閱讀儀器說明書，在使用中嚴格按照操作要求進行操作。

　　二、師生在教學過程中損壞的儀器，能修復的應及時修理，無修理價值的應根據審批權限及時辦理報損手續，并報主管部門備案。

　　三、對各類儀器、藥品一學期檢查一次，及時做好儀器的保養和維護工作。

　　四、教學儀器報損（耗）手續每學期辦理一次。

　　五、審批權限：儀器（材）報損須填寫教學儀器（材）消耗報告表，低價易耗儀器由學校主管領導同意后，做好報損手續。單價在100元以上的`儀器報損，由學校主管領導同意后，并報相關部門審批后才能報損。

　　六、對辦理報損的儀器應及時補充添置。

　　七、對報損的儀器應注明損壞的程度及原因。

　　八、對報損的儀器應及時在儀器明細帳和總帳中做好減少工作，并填好結存欄。

　　儀器交接制度

　　一、儀器保管人員調動或更換時應及時辦理交接手續。

　　二、辦理交接手續時應根據儀器總帳和明細帳，逐一核對帳物，對短缺的儀器、藥品原保管人應作出解釋并負責追回。

　　三、移交范圍包括各類帳冊、儀器、鑰匙及有關的所有資料、記載等。

　　四、交接清單必須由主管領導、移交人、接收人簽字。

　　安全守則

　　一、實驗前應認真預習，了解實驗中的安全操作規則。

　　二、不要把餐具帶進實驗室，嚴禁在實驗室內飲食。實驗完畢，應洗盡手再離開實驗室。

　　三、使用電器時要謹防觸電，不要用濕手接觸電器。用電結束、應切斷電源。

　　四、使用易燃試劑，一定要遠離火源。

　　中學生物理實驗守則

　　一、學生必須明確實驗室是鞏固科學知識的重要基地。

　　二、實驗前，每個學生必須做好實驗預習，明確實驗內容，目的要求和實驗步驟。

　　三、進入實驗室，由任課老師確定學生組數、組長，按指定位置就位，不得任意調動。

　　四、在教師宣布實驗開始前，不得動用儀器。實驗前，小組長應查點本組實驗器材是否齊全，發現問題主動報告老師。

　　五、實驗過程中，必須仔細觀察，認真思考，按實驗步驟進行實驗，并做好實驗記錄。

　　六、實驗結束，小組長必須再次清點器材，保證齊全，該洗刷的必須洗刷干凈，得到教師允許后方可離開實驗室。

　　七、實驗室內自始至終保持安靜，保持室內衛生嚴禁喧嘩、吵鬧。

　　八、實驗器材是國家財產，必須人人愛護，因違犯操作規程損壞儀器的，必須照價賠償，同時，要進行批評教育，以防再次發生。

實驗室管理的規章制度 篇8

　　1、實驗教師在主管校長和教務主任直接領導下進行工作。

　　2、樹立為教學第1線服務的思想，面向教學，面向師生。

　　3、熟悉各項實驗內容和目的要求，所需器材以及實驗的方法步驟。接教學進度提前1周準備好課堂演示實驗和學生分組實驗。

　　4、做到4懂：懂所作實驗的操作規程；懂儀器性能用途和正確操作方法；懂藥品試劑的含量和配制；懂器械設備的`維修保養。

　　5、具有獨立上實驗課的能力，協助任課教師指導課外小組活動。

　　6、嚴格執行學校關于實驗室各項規章制度。認真編制儀器，藥品采購計劃，及時送交各項報表和填寫實驗室日志。

　　7、認真鉆研業務，不斷更新和提高業務技能并要學習推廣先進技術，改進實驗教學和管理工作。

實驗室管理的規章制度 篇9

　　一、實驗室管理制度

　　1.為確保食品添加劑檢驗工作的公正與客觀，檢驗人員必須要有高度的責任感、嚴謹的科學態度和嚴肅認真的工作態度；要做到細心、耐心和專心；還要具有熟練，正確的操作技能及良好的科學作風、清潔的衛生習慣。

　　2.檢驗操作時，必須嚴格執行法定標準、企業標準，并嚴格按標準操作程序進行操作。其質量不符合規定標準的均不得岀廠、不得銷售、不得使用。

　　3.實驗室應保持安靜、整潔、和諧、規范、科學的工作環境。

　　4.對一些關鍵的計量標準容具(如天平、量瓶、移液管、滴定管等)及其他分析儀器，必須經校驗后，方可使用。

　　5.檢驗使用后的器具，應按規定及時清洗。檢驗用剩的試劑，不得倒回原瓶，以免污染，而影響檢驗數據。

　　6.在使用和操作各種儀器前，必須理解和熟悉各種儀器原理及使用操作程序，并對儀器進行必要的檢查，使用完畢后應做好對儀器的清洗，必須保持儀器的完好，并認真做好儀器使用記錄。

　　7.為保證檢驗數據的可靠，準確，儀器應定期進行校驗（一般儀器均規定為每年一次），并做好校驗臺帳。儀器維修后，應使系統適用性符合規定或經校驗后方可進行測定。

　　8.易燃，易爆，腐蝕，劇毒，貴重藥品等試劑，必須嚴加管理。個別毒品試劑，貴重物品必須按專人，專柜，雙人雙鎖管理。

　　9.凡使用有毒，揮發性試劑時，必須在毒氣柜內進行操作。使用易燃，易爆的試劑時，必須嚴加小心。對檢驗用過的一般廢溶劑應倒入廢液桶內，對一些特殊的廢溶劑，如酸，堿，氧化劑等，應作酸堿和氧化還原處理后，再倒入廢液桶內。

　　10.檢驗完畢及時清理現場，保持整潔。檢驗數據應如實的直接填寫在原始記錄中，不得記在其他地方。檢驗原始記錄必須按規定記錄，字跡清晰，計算正確。

　　11.對調換崗位的檢驗人員和新進的檢驗人員，必須進行新崗位培訓和實習。新崗位培訓和實習期為16個月左右（根據崗位的難易程度而定），并有專人帶教。培訓和實習期滿，經操作考核后，方可正式獨立上崗操作。

　　12.各實驗室要定期清掃，保持實驗室地面與臺面的清潔整齊。

　　13.自覺遵守公司的各項管理制度，上班時間專心工作，不串崗，不閑談。不得做與工作無關的事。有事事先請假，并保證做好工作交接。

　　14.實驗儀器、玻璃器皿、試劑瓶應擺放整齊，實驗地面、臺面和墻壁要保持清潔干燥，儀器表面光潔。一切用品及工具用后應歸還原處。

　　15.上班時間，必須穿戴工作服，工作鞋。工作服應常換洗。

　　16.熟悉并遵循實驗室安全操作制度。使用刺激性或毒性試藥時，應在通風廚內操作，使用劇毒藥時，要嚴格按管理制度執行。廢物、廢液及時清理，用過的濾器洗凈晾干。

　　17.對易燃、易爆、劇毒及腐蝕性化學試劑以及貴重儀器設備、用具要有專人保管，責任到人。

　　18.實驗室內嚴禁吸煙、飲食。不能用實驗器皿盛裝食物。

　　19.按要求填寫實驗記錄及報告單，并及時歸檔。妥善保存。

　　20.每日下班前，應切斷室內電源，關閉水、氣閥門和門窗后方可離開。

　　21.加強實驗室安全工作，未經許可，外單位人員、閑雜人員不得隨便進入實驗室，聯系工作請直接找相關辦公室人員，加強安全衛生監督，避免事故發生。

　　二、人員及培訓制度

　　1.人員：實驗室所有承擔分析或管理的人員應具有中專或同等以上學歷，并具有一定的專業知識，再經過專門的培訓后方可承擔實驗室工作。

　　2.培訓：

　　2.1凡新進入實驗室中的工作人員，應首先在實驗室經理或主管的指導下進行培訓。

　　2.2新進入實驗室中的工作人員，應由專人帶領進行專業技能培訓，在培訓一段時間后應進行小結并由帶教人員評定培訓結果（小結及評定應存檔），在完成該項培訓后，該受培訓人員應參加“食品衛生檢驗人員”專業技能培訓，在取得培訓證書后，該人員方可獨立進行檢驗分析工作，方可獨立出具分析報告。

　　2.3實驗室每生成一份新的SOP后，應組織SOP中牽涉到的相關人員，在實驗室主管的指導下進行培訓，在進行培訓后分析人員方可按新SOP執行，培訓應有培訓記錄并歸檔保存。

　　2.4實驗室應每年對所有的分析人員進行專業技能培訓一次，并考核，培訓及考核結果應歸檔保存。

　　三、原始記錄管理

　　1.記錄的管理：實驗室中所有原始記錄均應處于可控狀態，由專人負責發放、回收及歸檔保存，過程應均有記錄支持并有有關人員的簽字確認。

　　1.1記錄的發放：實驗室中所有記錄均應有專人負責復印，空白記錄應有專人負責保管，分析人員不得隨意復印使用，空白記錄應編號后發放，不得發放無編號記錄，發放應有專門記錄。

　　1.2記錄的回收與歸檔：實驗室中所有記錄在填寫完畢后均應及時上交至專門人員處存放，上交應有專門的記錄，分析人員不得隨意保留原始記錄。專門負責保管原始記錄的人員應將回收的原始記錄置專門地點上鎖保存，并記錄在案。每年年底時應將年內回收的所有原始記錄交至檔案室歸檔，并記錄在案。原始記錄的歸檔保存期一般為樣品有效期加1年，特殊文件（如驗證文件等）應永久保存。

　　2.記錄的填寫：實驗室中所有的記錄填寫應做到真實、準確、完整、直接、及時、清楚、易懂、一致、持久。具體如下：

　　2.1填寫記錄內容應真實，不得隨意偽造數據。

　　2.2填寫記錄時按表格內容填寫齊全，不能留有空格；如無內容填寫時，空格處應劃線或標明“N/A”，內容與上一項相同時應重復抄寫，不得用“...”或“同上”表示。

　　2.3填寫原始記錄時應做到及時，實驗信息應立即直接填寫到正式的表格、檢驗記錄中，不得將原始數據填寫在草稿紙上，而應該記錄在原始記錄上。

　　2.4書寫要清晰、易讀。填寫有錯誤時不得隨意涂改，應在錯誤數據上劃一橫線，并在附近空白處填寫正確數據，簽名并標明日期。不可擦掉、涂改或在原來的文字上重寫。應保證原始錯誤數據可辨認。

　　四、樣品管理

　　所有來樣填寫的內容如品名、批號、抽樣數量等取樣信息進行復核，填寫來樣登記表，并依據樣品保存條件將樣品至專門地點存放。分析員依據請驗單得到分析任務后向負責來樣登記的人員領取樣品，分析時應注意保持樣品不受污染，分析完畢后應及時將樣品歸還負責來樣登記的人員，不得隨意丟棄。如樣品屬毒品，應嚴格按照毒品管理制度進行操作。

　　1.分析剩余樣品不得隨意丟棄，應由負責來樣登記的人員交至實驗室置專門地點存放，等待統一處理。

　　2.成品留樣應保存至有效期后一年，中間體及投料用原料應至少保存三個月，過期樣品應統一處理。

　　五、實驗室標準品的管理

　　1.實驗室標準品包括從外購買的可直接用于檢測的標準品、外來實驗室具有COA的標準品或本廠自行進行標定的工作對照品。

　　2.所有對照品均應按照說明書規定條件存放，存放地點應上鎖，不得隨意擺放。

　　3.凡標準品應立即交由實驗室人員按有關標準品管理方法進行統一采購、登記及領用，任何人不得在未經登記的情況下隨意使用標準品，標準品使用后應及時歸還標準化室，應記錄使用情況。

　　六、實驗室留樣管理

　　1.留樣觀察工作應由熟悉業務和責任性強的人員負責，收存樣品時，應建立留樣登記表，詳細記錄留樣品名、批號、規格、數量、日期、質量情況、經手人等等內容，然后定期觀察檢驗，并建立留樣觀察記錄和臺帳，做好留樣觀察技術檔案。

　　2.留樣樣品保存到樣品有效期后一年，不規定有效期的樣品保存3年。

　　3.必須嚴格按規定的要求進行留樣，不得擅自將留樣隨意處理。

　　4.在產品有效期期間，發現有異常情況，應由留樣觀察員將質量異常情況以書面質量統計資料上報部門領導，共同分析原因和采取措施。

　　七、滴定液的管理

　　1.為保持檢驗數據可靠，滴定液要定期標定，必須使用基準物質進行標定。一般滴定液的有效期限規定為三個月。到期的滴定液必須進行復標后，方可使用。

　　2.配制滴定液時，應控制其實際濃度不超過標準濃度的±5%。滴定液必須有專人配制，標定，并有第二人進行復標。

　　3.滴定液在存放期間，要注意物理性狀變化。若有沉淀、變色等情況，應棄去，重新配制或根據具體情況處理后，再標定使用。

　　4.標定和滴定所用的容量器具均應經過校驗，方可使用。

　　5.配制及標定滴定液應在規定溫度和濕度的環境中進行，若標定溫度與使用溫度相差過大（一般相差10°C以上）時，應重新標定滴定液。

　　6.移取滴定液應傾出后移取，不宜直接用移液管插入滴定液瓶內。傾出后的滴定液，不能倒回滴定液瓶內。移取放出液體時要直放，管壁外不可沾有液體。

　　7.滴定液配制、標定必須有記錄。并經復標核對后方可使用。標定的相對偏差不超過0.1%，復標和標定相對偏差不超過0.1%。

　　8.滴定液的標簽應注明：標定日期、品名、使用期限、標定者、復標者、標定濃度。

　　9.對遇光變色的，不穩定的滴定液應置于棕色瓶中存放，氫氧化鈉存放于塑料桶內。滴定液應在規定的溫度、濕度環境中保存。

　　10.滴定液可以從有資質的單位采購。

　　11.購進的滴定液應登記在冊，并按上述規定進行管理。

　　13.購進的滴定液按規定在三個月內使用，到期需進行復標。但超過滴定液瓶上標注的有效期的，必須棄去，不得再使用。

　　八、儀器及器具管理

　　各種儀器都是產品檢驗的重要工具，必須正確使用，認真保養，確保各儀器、設備處在正常狀態下，以保證檢驗任務的完成。

　　1.儀器室設置布局應符合要求，并便于儀器的操作、清潔和維修。儀器室應避免陽光直接照射，應有良好的通風條件，要有適當的防震、防塵及專用的排氣等設施，儀器室應遠離高溫及磁場。

　　2.儀器室應有專用的溫度及濕度控制裝置；儀器所用電源應保證電壓恒定，有足夠的容量，并有良好的專用地線。

　　3.儀器室人員管理：

　　3.1儀器分析人員在進行分析工作前應先了解儀器使用原理，掌握各臺儀器的操作方法，并具備對儀器日常維護的能力。

　　3.2在使用儀器前，應認真查看“儀器使用記錄"，了解儀器是否可正常運行。

　　4.儀器室內必須保持清潔干燥，定期進行清潔工作。

　　5.嚴格控制儀器室進出人員，非儀器分析人員不得隨意進入儀器室。

　　6.儀器分析人員應每天記錄儀器使用情況及儀器室溫濕度。

　　7.儀器分析人員應注意保持儀器室的整潔，根據衛生要求安排包干到人，每天打掃衛生，天平應定期更換干燥劑。

　　8.儀器須經校驗合格后，方可投入使用，并且必須定期進行校驗。

　　9.儀器使用應嚴格遵守儀器標準操作程序，未經培訓者不得隨意使用。

　　10.儀器使用后，應進行清理、清潔工作，不得有留樣液、試劑、紙屑等，并在儀器使用登記簿上登記。

　　11.儀器開啟使用中如發現異常情況，自己又不能處理，應立即關機并報告主管，等待處理。未經許可，不得私自拆開儀器。

　　12.非本單位或非本部門人員要使用儀器，須經部門經理同意，并必須由實驗室人員在場，才能使用。

　　13.儀器室須保持規定的溫度濕度；保持整潔，每日作好清潔工作，每星期大掃除一次。

　　14.下班時，儀器室由每日操作人員負責鎖門，鎖門前要檢查儀器（包括電腦）、電源、空調器是否已關閉以及室內情況，在一切正常的情況下鎖門，鑰匙放在實驗室內固定地方，否則發生意外，由當日鎖門者負責。

　　九、微生物實驗室管理制度

　　1.室內應備有專用的接種棒、酒精燈、試劑架、搪瓷盤及盛有5%石碳酸水溶液的消毒水、吸管筒、酒精和碘酒棉球等物。

　　2.無菌操作衣、帽和口罩應每次使用后必須進行清洗和高壓滅菌。

　　3.檢驗前應做好微生物實驗室及工作臺的清潔，并用規定方法進行滅菌消毒。

　　4.微生物檢驗人員必須具備無菌概念，入室前應嚴格洗手消毒。穿戴無菌工作衣、帽、口罩及拖鞋、不能化妝、佩帶飾物，不能裸手直接接觸食品添加劑。出室時應脫去無菌工作衣、帽、口罩及拖鞋，并掛放在指定的地點。嚴禁穿戴無菌工作衣、帽走出無菌室，進入非潔凈區域。

　　5.患有傳染病、皮膚病、皮膚有傷口者不能進入無菌室進行微生物操作。

　　6.在進行檢定菌和食品添加劑檢驗操作時，不得用手直接接觸或玷污他物，防止污染。

　　7.接種環在使用前或使用后必須經過火焰熾灼滅菌，冷卻后方可使用或收還。

　　8.檢驗過程中用完的器具應定位放置。染菌器皿或剩余菌種、菌液或其他帶菌培養物的器皿應在沸水中煮沸約30分鐘或進行高壓滅菌后，方可棄去。操作時若將菌液碰到手或桌面，應及時用消毒液處理，不得污染環境。

　　9.檢驗完畢應及時用消毒液清理操作用具，清潔工作臺及地面，并用紫外線燈消毒，關閉電源。室內應絕對保持整潔，定期消毒處理，保持無菌環境。非微生物檢驗人員不得進入無菌室，并謝絕參觀。檢定菌（法定標準規定用作生物檢定的一切菌種）有專人保管。原始菌種須在低溫保存，并作好檢定菌的傳代工作。無菌檢查后的菌液，必須經高溫滅菌后棄去。凡作暴露菌試驗后的雙碟培養基應經加熱約30分鐘后棄去。

　　10.潔凈室潔凈度的監測工作應定期測定，并記錄存檔。每次進入無菌室操作時，必須同時進行環境暴露試驗檢測。

　　11.潔凈區域與非潔凈區域的壓差應大于10，潔凈區域各室之間的壓差應大于5，并按規定隨時檢查，應符合規定。

　　12.操作使用后的無菌衣，帽，口罩每次必須進行清潔和消毒。未經消毒的無菌衣不得帶入無菌室，更不得使用。

　　13.微生物檢測必須嚴格按操作規程進行。

　　十、檢定菌、培養基管理制度

　　1.檢定菌:凡法定標準規定用作生物檢定的一切菌種。

　　2.檢定菌種的來源為江蘇藥檢所提供（購買）以接種好的菌種斜面。

　　3.檢定菌須有專人管理。

　　4.將購來的各種試管斜面菌種放入3~8°C的冰箱中冷藏保存。

　　5.使用時必須按規定的方法啟用，并做好使用記錄。

　　6.嚴格按標準操作程序的規定進行菌種的傳代接種。

　　7.將傳代并經培養后的菌種放入3~8°C的冰箱中冷藏保存。

　　8.每支菌種需標明菌名、接種日期和規定的使用有效期。

　　9.嚴格按操作規程進行無菌檢定工作。

　　10.菌種處理：凡以使用后的菌種斜面、過期的菌種斜面染菌或活性降低的斜面管必須在沸水中煮沸60分鐘以上，或放入蒸汽消毒鍋在121°C消毒1小時，方可棄去，未經消毒的菌種斜面一律不得隨意的棄去，以防環境污染或交叉污染。

　　11.培養基需按標準操作程序進行制備和消毒，置規定溫度的生化培養箱內培養規定時間后，應檢查無菌生長方可使用或可用直接使用從江蘇省疾控中心購買的培養基。

　　12.凡做暴露菌落試驗后的雙碟培養基必須經加熱煮沸1015分鐘后棄去。

　　13.培養基處理：使用過的培養基，若為無菌則置沸水中煮沸60分鐘以上，再棄去；若為有菌，則必須經高溫消毒后方可棄去。未經消毒的培養基一律不得隨意的棄去，以防環境污染或交叉污染。

　　十一、貴重物品、劇毒品管理制度

　　1.凡貴重物品（如鉑金絲、鉑金坩堝等）均應放入保險箱中專人專管。

　　2.保險箱應雙人雙鎖。因工作需要使用時，由領用人員簽字登記領出。用畢及時清洗干凈登記歸還，并填好使用記錄。

　　3.貴重物品損壞或保管不善而丟失，后果均由使用人負責，并按公司規定處理。

　　4.劇毒試藥保管員必須具備較高的素質和品質，工作認真負責，有一定的專業與安全知識。

　　5.劇毒試藥購進后，保管員應檢查其包裝完好，封口嚴密，標簽文字清晰完整，無污染、無滲漏、無破損、無啟封痕跡等。檢查后，稱毛重，填寫記錄，兩人共同簽名。

　　6.劇毒品必須加雙鎖分類存放于特殊柜或保險箱內，保險柜的密碼和鑰匙由兩人分別保管，只有在兩人同時在場時才能打開柜子。使用中必須雙人雙鎖管理。

　　7.劇毒品應根據測試需要發放，由兩位保管員分別稱量和復核，并填寫發放記錄，領用者在記錄上簽名確認，按規定使用和后處理，測試結束后立即歸還原處。同時進行劇毒品使用記錄（包括使用日期、劇毒品名稱、數量、剩余量和使用者簽名）登記。

　　8.除另有規定外，劇毒試藥開啟后有效期暫定五年。在此期間，若有異常情況，如：吸潮、發霉、變質等現象，應及時報告部門負責人，統一交環保、安全部門集中處理，并做好記錄。過期的劇毒試藥也參照本條處理。

　　十二、復核制度

　　1.化驗員將檢驗記錄填寫完畢后由部門主管復核。未經復核簽名的記錄處于未完成狀態，不能進入批記錄。檢驗員對此負責。

　　2.復核依據為該品種或該項目檢驗規程。復核內容為檢驗項目完整、不缺項；書寫工整、正確，改錯正確（必要時加以說明）；檢驗依據與檢驗指令單一致；計算公式、計算數值均正確；實驗記錄填寫完整、正確。

　　3.原始記錄符合規定要求，復核人員簽名。否則可拒絕復核，待檢驗員按要求改正后再復核簽名。

　　十三、玻璃儀器管理制度

　　1.各種玻璃儀器要分門別類的存放，以便取用。經常使用的玻璃儀器要洗凈干燥后放在專用柜內，清洗清潔度以不掛水珠或內壁有一層均勻水膜為準。

　　2.清洗比色管不能使用毛刷；玻璃容量器具（量瓶、移液管、滴定管、量筒等）原則不可以加熱干燥，應以自然晾干。

　　3.移液管洗凈后，應用干凈濾紙包住兩端或全部用濾紙包起來，以防沾污。

　　4.滴定管用畢，洗去管內的溶液，再用純水沖洗，上蓋玻璃短試管或塑料套套管，也可放盡水倒置，夾于滴定管夾上，長期不用的滴定管要除掉凡士林后墊紙，用皮筋拴好活塞保存。

　　5.比色皿用畢洗凈，置濾紙上倒置晾干后收于比色皿盒或潔凈的器皿中。

　　6.量瓶或比色管等最好在清洗前用小繩將塞和管口拴好，以免打破塞子或互相弄混。需長期保存的磨口儀器應在塞間墊一張紙片，以免日久粘住。磨口塞間如有砂粒不要用力轉動，以免損傷其精度。同理，不要用去污粉擦洗磨口部位。

　　7.成套的玻璃儀器用完后，要立即洗凈，放在專用紙盒內保存。

　　8.精確玻璃儀器（滴定管、量瓶、移液管）使用前應按有關規定進行校驗，確保其準確性。不合格者不能使用。

　　十四、化學試劑管理制度

　　1.實驗室化學試劑貯存環境：實驗室化學試劑應單獨貯藏于專用的化學試劑貯存室內。該貯存室應陰涼避光、通風良好，防止由于陽光照射及室溫偏高造成試劑變質、失效。室內嚴禁明火，消防滅火設施器材完備，以防一旦事故發生造成傷害和損失。

　　2.盛放化學試劑的貯存柜需用防塵，耐腐蝕、避光的材質制成，取用方便。

　　3.化學性質相互抵觸的化學危險物品,不得在同一柜或同一儲存室內存放。

　　4.危險品應貯藏于專室或專柜中，除符合以上要求外，還應門窗堅固且朝外開。其中易燃液體貯藏室溫度，爆炸品貯藏溫度均不得超過30°C，照明設備采用隔離、封閉、防爆型。

　　5.化學試劑的貯存管理需由具備一定的專業知識，具有高度責任心的專人負責。

　　6.實驗室操作區內的櫥柜中及操作臺上，只允許存放規定數量的化學試劑，不允許超量存放。多余的化學試劑須貯存在規定的貯存室中。檢驗中使用的化學試劑種類繁多，須嚴格按其性質（如劇毒、麻醉、易燃、易爆、易揮發、強腐蝕品等等）和貯存要求分類存放。

　　7.各種試劑均應包裝完好，封口嚴密，標簽完整，內容清晰，貯存條件明確。

　　8.發現試劑瓶上標簽掉落或將要掉落模糊時，應立即重新貼好標簽。

　　9.劇毒試劑試藥應執行雙人雙鎖專柜管理,設專帳保管。使用時實行復核制。

　　10.試藥開啟使用應填寫啟封簽。啟封簽內容：啟封日期、有效期至、啟封人。填寫好的啟封簽應貼在試劑瓶上。

　　11.試劑啟封后，固體試劑有效期暫定五年，液體試劑有效期暫定三年，有有效期的使用到有效期截至。所有試藥必須在其有效期內使用。

　　12.如果試藥在有效期內出現異常情況：如變色、吸濕等，則有效期提前結束。

　　十五、安全管理制度

　　1.非實驗室工作人員不得隨便出入實驗室，實驗室儀器、設備非經允許，一律不準搬動和使用。

　　2.實驗室內嚴禁吸煙。使用明火和易燃危險物，必須嚴格遵守使用規定，在指定的地點使用，使用易燃易爆的試劑必須避開明火。

　　3.易燃液體加熱，必須在水浴或沙浴中進行，避免明火。

　　4.實驗室內的防火設施必須齊備，保持良好狀態，嚴格易位或挪做他用，實驗人員應熟悉并掌握滅火器的使用。

　　5.所有檢測工作均應按檢驗規定進行，不得擅自變更以免發生意外事故。

　　6.凡使用有毒、刺激性、腐蝕性試劑，或操作中產生有毒、有刺激性物質時，應在通風櫥內進行，并按規定戴好防護眼鏡、及浸塑手套等防護用具。操作結束后，要及時妥善處理現場。

　　7.所用試劑應貼有標簽，并按化學性能分別存放，絕不能在容器內盛放與標簽不符的物質。在試劑使用前應仔細核對品名、規格、有效期、以免發生差錯。

　　8.將玻璃棒、玻璃管、溫度計等插入或拔出膠塞、膠管時均應墊有棉布（或帶手套），且不能強行插入或拔出，以免折斷刺傷人。

　　9.高壓鋼瓶應存放于規定地點，并由抱箍固定，開啟高壓鋼瓶開關時，應緩慢，并不能將出口對人。

　　10.嚴禁用嘴吸取各類化學藥品。

　　11.各項設備儀器應嚴格執行安全操作規程，隨時掌握設備使用情況，發生故障及時解決，以保證設備儀器的正常使用。

　　12.需人為控制使用的儀器，設備運轉中嚴禁操作人員脫崗。

　　13.劇毒藥品管理，必須兩人掌握鑰匙，嚴格劇毒藥品收發管理制度。

　　14.實驗室內所有電氣設備不得擅拉臨時電線，不得有裸露線頭或直接連接電器。

　　15.工作結束或離開操作室時，檢查水電汽及各種開關是否已經關閉，確認后方可離開。

　　十六、清潔衛生管理制度

　　1.實驗室是檢定產品質量的重要工作場所，潔凈的環境是工作的前提。工作人員進入檢驗室前，須更換好清潔的工作服、工作鞋。

　　2.各實驗室人員每天工作前要做好本室清潔衛生工作，保持地面清潔，門窗玻璃、墻面、天花板清潔完好。

　　3.實驗室內設備、容器、工具按要求放置，臺面整潔，不得存放與工作無關的物品和私人雜物，試劑擺放整齊并符合清潔、安全標準。

　　4.實驗室內不得吸煙，不得吃食品。

　　5.無菌室、精密儀器室等，應按其特殊要求進行清潔及消毒工作。

　　6.工作結束后，各人將各自的臺面、水槽收拾干凈，工作臺、試劑架、試劑瓶等必須清潔無積灰。

　　7.公用場所由全體人員分工負責，定期打掃。工作場所包括公用工作場所要求定期進行大掃除。

實驗室管理的規章制度 篇10

　　為加強電工實驗室管理,提高設備使用效率,特制定本制度。

　　一、電工實驗室是進行電子電工學習、訓練的專用場所,必須指定專人進行管理、維護。

　　二、儀器、設備要分類、編號、入帳,做到帳目、標簽、實物三統一。搞好建帳、立卡工作,需妥善保管好說明書。

　　三、儀器要按編號分類存放,陳列有序。做好儀器防潮、防塵、防壓等工作。若有儀器損壞要及時上報部門負責人。

　　四、易燃、易爆、劇毒、放射性物品要專柜存放。并制訂相應的安全措施。

　　五、一切儀器的領用,借出和歸還,均應辦理登記手續,并檢查儀器的完好情況。不論何種儀器,任何個人不得長期占用。

　　六、儀器損壞、丟失、應由當事人填寫儀器損失報告單,并按有關規定處理。

　　七、下課后,管理人員應認真檢查室內設備,切斷電源、關好門窗。如因失職造成損失,按情節輕重追究責任。

實驗室管理的規章制度 篇11

　　一、遵守學校作息制度，按時開放儀器室和實驗室。

　　二、參與制訂實驗教學計劃，及時準備實驗，指導學生實驗。

　　三、科學保管儀器設備，定期維護保養，保持儀器室實驗室清潔。

　　四、根據教學需要，及時做好所需物品的請購、領取工作。

　　五、登記教學儀器總分類賬和明細賬，及時做好新儀器驗收登記、破損儀器核銷工作。

　　六、嚴格執行實驗室、儀器室各項規章制度。監督實驗教學計劃執行，及時向分管領導匯報。

　　七、積極組織、開展實驗教學研究、自制教具，及時向有關人員介紹新增儀器設備。

　　八、保管好實驗室資料檔案，及時準確地完成統計報表等各種表冊登記。

　　九、切實做好實驗室的安全工作。

　　十、離開實驗員崗位時，做好移交工作。

實驗室管理的規章制度 篇12

　　1.學生實驗守則

　　一、實驗室必須保持安靜、整潔。進入實驗室后應按指定位置就坐，不得大聲喧嘩及自行擺弄儀器裝置。

　　二、實驗前，要弄清楚實驗目的、要求、步驟及注意事項。

　　三、實驗前應檢查實驗所需的儀器、藥品、器材是否齊全、完好，如有缺漏、損壞應報告老師。

　　四、共用儀器用后立即放回原處;各組儀器未經老師許可，不得隨意移動。

　　五、實驗時必須持嚴謹的科學態度，嚴格按照實驗步驟進行操作。要仔細觀察現象，如實做好記錄，積極思考，分析實驗結果，按規定寫好實驗報告。實驗中碰到疑難問題，應向指導老師請教;如發生意外，要及時報告。

　　六、愛護儀器設備，愛惜藥品、材料。在實驗中損壞儀器、器具應主動向老師報告。凡不按操作規程而損壞的'儀器均應賠償;對故意損壞儀器的，除照價賠償外，還要視情節輕重，給予必要的處分。

　　七、廢液、廢紙、火柴梗及玻璃片等物應倒入廢液缸或垃圾箱中，不得隨地亂拋或倒入水槽中。

　　八、實驗完畢，應整理儀器裝置，清洗器皿，搞好衛生，關閉電源、水源，經老師檢查同意后，才能離開實驗室。

　　2.實驗室管理守則

　　一、儀器要統一要求分類、編號、入賬。要建立總帳、分類帳、低值易耗帳。儀器存放要定櫥定位，做到帳、物、卡相符。

　　二、調撥儀器或自購儀器、器材、藥品，必須在半個月內開箱驗收，并及時入帳入櫥，如發現有質量問題應及時和有關單位聯系。

　　三、儀器要存放在干燥、通風、安全的室內，做好防火、防盜、防塵、防蛀、防霉以及避光、避磁等工作。損壞的儀器應及時修理，使儀器設備處于完好狀態。

　　四、化學藥品要單獨存放在專用的安全柜中。

　　五、實驗人員如有變動，應辦理移交手續。

　　六、儀器的借還賠償，請自覺遵守《借還賠償制度》。

實驗室管理的規章制度 篇13

　　實驗預約準備制度

　　一、實驗教師（任課教師）在開學初要有實驗計劃和實驗進度表。

　　二、任課教師要認真備好實驗課，明確實驗要求、所用儀器、藥品、實驗過程、方法、注意事項。

　　三、任課教師應在學生實驗一周前、演示實驗三天前將《實驗預約通知單》填交實驗教師，實驗教師在器材準備完畢后，和任課教師一起進行檢查，防止器材缺少而影響實驗課的正常開展。

　　四、任課教師在課前必須做一遍學生實驗或演示實驗，掌握儀器的性能及實驗中的注意要點，提高實驗的成功率。

　　五、學生實驗所用器材、藥品應事先定件、定量配放在實驗桌上。

　　六、易損（耗）品及有腐蝕、易燃、易爆和有毒物品要有明顯標記，并囑咐學生未經許可，不得擅自動手，以防萬一。

　　儀器借用制度

　　一、儀器由專人負責保管。凡借出儀器一律填寫儀器借還登記表。

　　二、教師演示實驗借用教學儀器必須提前三天給實驗管理員或實驗教師發《實驗通知單》，教師和學生其它用圖借用儀器須經主管教務主任同意后方可履行借還手續。

　　三、外單位借用儀器，須經主管領導同意，并按時收回。外借儀器以不影響本校的實驗教學為原則，如有影響絕不外借。

　　四、凡外借儀器必須按時收回。借前和收回時應對儀器的質量、性能狀況進行檢查，并說明注意事項。

　　五、借出的儀器如果損壞，在歸還時要及時填寫損失報告并與領導及時勾通，主管領導要及時提出合理的處理意見。

　　六、儀器管理人員應做好每年一次的帳物核查工作，如發現逾期末歸還的儀器應查明原因，及時追回，確保所有教學儀器全部入庫。

　　儀器損壞賠償制度

　　一、個人或單位借用的儀器，造成損壞的，應照原價賠償。

　　二、學生由于正常進行實驗操作導致儀器損壞無需賠償；因違章操作而損壞儀器的，應照原價賠償；故意損壞儀器的，要按儀器原價的兩倍賠償。

　　三、本校教師借用儀器用于本校教學目導致損壞的無需賠償，如因故意或嚴重違章操作等不負責任行為而損壞的，應照原價賠償。

　　三、儀器被盜或短缺原因不明的，追查有關責任人的責任，并視情節輕重，作出相應的賠償處理。

　　四、經學校主管領導同意，外單位借用的儀器，造成損壞的，由借用單位負責維修或賠償。

　　五、對教學儀器或實驗室設備造成重大損失的責任人要報教育局和教學設備管理中心處理，情節嚴重的移交司法機關處理。

　　儀器報損制度

　　一、師生在教學過程中損壞的儀器，能修復的應及時修理，無修理價值的應根據審批權限及時辦理報損手續，并報教學設備管理中心備案。

　　二、審批權限：低值易耗儀器由學校主管領導同意后，做好報損手續。單價在100元以上的儀器須經教學設備管理中心審批后才能報損。

　　三、教學儀器損壞要及時報損，低值易耗儀器報損手續每學期末到教學設備管理中心辦理一次，貴重物品隨時辦理。

　　四、對辦理報損的儀器應及時補充添置。

　　五、儀器報損須認真填寫教學儀器損失報告單，尤其是報損儀器損壞的原因、造成損失的責任人和處理辦法等各項內容。

　　六、對報損的儀器應及時在《實驗儀器設備總帳》、《實驗儀器設備明細帳（分類帳）》、《實驗室低值易耗品帳》中減去，并填好結存欄。

　　七、凡是損壞的儀器要作為報損的依據，不能私自處理，要在報損手續辦理完畢，經教學設備管理中心批準后，方可采取丟棄、掩埋等處理措施。

　　儀器交接制度

　　一、實驗室管理員或實驗教師調動或更換時應及時辦理交接手續。

　　二、辦理交接手續時應根據《實驗儀器設備總帳》、《實驗儀器設備明細帳（分類帳）》、《實驗室低值易耗品帳》，逐一核對帳、物、卡，對短缺的儀器、藥品原保管人應作出解釋并負責追回，在確保帳物相符的情況下方可辦理交接手續。

　　三、移交范圍包括各類帳冊、儀器、鑰匙及有關的.所有資料、記載等。

　　四、交接清單必須由主管領導、移交人、接收人簽字。

　　物理實驗守則

　　一、學生必須明確實驗室是鞏固科學知識和開發創新思維的重要基地，必須端正實驗態度，積極參與實驗教學。

　　二、實驗前，每個學生必須做好實驗預習，明確實驗內容、目的、原理和實驗步驟。

　　三、進入實驗室，由任課老師確定學生組數、組長，按指定位置就位，不得任意調動。

　　四、在教師宣布實驗開始前，不得動用儀器。實驗前，小組長應查點本組實驗器材是否齊全，發現問題主動報告老師。

　　五、實驗過程中，必須仔細觀察，認真思考，按實驗步驟進行實驗，并做好實驗記錄。課后撰寫實驗報告。

　　六、實驗結束，小組長必須再次清點器材，保證齊全，該洗刷的必須洗刷干凈，得到教師允許后方可離開實驗室。

　　七、保持實驗室衛生整潔，保持實驗室安靜，嚴禁喧嘩、吵鬧。

　　八、實驗器材是國家財產，必須人人愛護，因違犯操作規程損壞儀器的，必須照價賠償。

　　物理實驗儀器管理制度

　　一、物理教學儀器是進行物理實驗教學，提高教學質量不可缺少的條件，是學校財產的重要組成部分，要加強管理，愛護使用，充分發揮作用。

　　二、國家調撥或自購的教學儀器，經廠家技術員與實驗教師或實驗管理員一起對儀器進行校正和性能測試合格驗收后，登記到學校《實驗儀器設備總帳》、《實驗儀器設備明細帳（分類帳）》、《實驗室低值易耗品帳》。交由實驗教師或實驗管理員填寫《實驗儀器設備卡》，編號分類，并上柜上架，統一保管。

　　三、教學儀器要編號、分類擺放在儀器柜或架上，貴重、精密儀器應專柜加鎖，嚴加保管。柜外應標明儀器類別、名稱和數量。

　　四、實驗室內所有儀器設備都要做到賬物、賬賬、帳卡相符。

　　五、教學儀器說明書要妥善保管，分類裝訂成冊。按照說明書要求，對教學儀器要經常保養及時維修，保持清潔。要注意防塵、防銹、防潮、防震、防磁。不準隨意拆卸儀器零件挪作他用，保持教學儀器整潔完好。

　　六、教學儀器不準借給個人或變為己有。外校借用時須持單位借據，經教研組同意，學校主管領導批準后由實驗員登記借出，并負責按期索回。

　　七、任課教師使用實驗儀器必須通過實驗教師。教師演示和學生實驗需用的儀器，由任課教師提前一周提出儀器使用計劃，由實驗員給予準備（學生實驗最好提前一天準備好）。課前任課教師必須對所用儀器進行必要的準備和操作，以保證實驗順利進行。演示教學儀器使用完后，應及時歸還實驗室。歸還儀器時須經實驗教師驗收。儀器使用時，如有損失，在歸還時應向實驗教師說明，實驗教師隨時登記并按教學儀器報損和賠償制度的規定處理。

　　八、實驗時要愛護儀器，嚴格按“使用說明書”的規定操作。實驗完畢由任課教師負責整理歸還，實驗員驗收及時放回原處。凡因責任事故造成儀器損壞、丟失者，均應追究責任，按價賠償。

　　九、每學期末由教研組與實驗管理員或實驗教師共同對教學儀器設備實行帳、物、卡進行一次清點，發現問題及時處理，并將存在的問題及處理意見向學校主管領導做書面報告。

　　十、對不能修理的損壞儀器和長期使用不上的陳舊儀器應下架妥善保存。對報廢的儀器，須經學領導審批后，從《實驗儀器設備總帳》、《實驗儀器設備明細帳（分類帳）》、《實驗室低值易耗品帳》中注銷，并上報教育局和設備管理中心備案。

　　十一、要加強安全管理，室內應備有滅火器材，注意防火、防盜，經常通風，保持清潔衛生。

　　實驗室管理員（實驗教師）職責

　　一、認真執行實驗室的各項規章制度，執行學校有關實驗室的工作計劃，負責實驗室的建設與管理。

　　二、負責設立實驗儀器設備總帳》、《實驗儀器設備明細帳（分類帳）》、《實驗室低值易耗品帳》、《實驗儀器設備卡》、《實驗儀器設備維修、保養記錄單》、《實驗儀器設備借用登記表》、《實驗易耗材料領用登記表》、《實驗易耗材料購買申報表》、《實驗管理員崗位日志》、《實驗儀器使用情況登記表》等表冊，負責采購計劃的初訂和登記入庫、驗收工作。

　　二、按照本校實驗教學計劃做好實驗教學準備工作，積極配合有關教師做好學生分組實驗和演示實驗，保證實驗教學的順利進行。并積極為學生課外科技活動創造條件。

　　三、不斷總結經驗，開展實驗教學研究和教學儀器研制，開發新的實驗項目。主動學習，積極參加有關的培訓學習活動，不斷提高自身的業務能力。

　　四、掌握實驗儀器設備的規格、構造、性能、工作原理，熟悉器材、藥品的性能，負責做好儀器設備的使用、維修、更新工作和器材、藥品的使用、回收、處理工作。

　　五、按《中學物理儀器管理制度》做好儀器、設備、藥品、標本、模型、掛圖、教具等物資管理工作，保持實驗整齊、清潔，并教育學生養成良好的實驗習慣。

　　六、完善實驗室各項規章制度的建設，對實驗室的工作提出合理化建議。

　　七、確保學生在實驗室的人身安全。

　　八、切實做好安全防護工作，不定期對對教學儀器設備實行帳、物、卡進行清點，發現問題及時處理，并將存在的問題及處理意見向學校主管領導做書面報告。

　　九、每天填寫崗位日志和實驗儀器使用情況登記表，記錄實驗室運行過程中的情況。

　　實驗室安全規則

　　一、學校成立安全檢查小組，由分管教學的副校長組長，教務科負責人、總務科負責人和實驗室管理員任組員。

　　二、每學對需進行實驗教學的年級，按班級進行實驗室安全教育，由任課教師和實驗管理員負責解講。

　　三、實驗室是教學、科研工作的重要基地，進入實驗室工作、學習的所有人員，必須遵守實驗室的各項規章制度，保持室內安靜、整潔。

　　四、實驗過程中操作儀器設備，必須嚴格遵守設備操作規程，嚴禁違章操作，確保儀器設備和人員人身安全。

　　五、實驗室的所有儀器設備要保持干燥、清潔，經常檢查電器設備和供電線路設施完好狀態，發現隱患及時處理。

　　六、使用干燥箱、烘箱、電爐等電熱器具時，要有專人管理，按章使用，用畢要立即切斷電源，嚴禁非工作使用電熱器具。

　　七、加強對易燃、易爆、有毒等危險物品的管理。此類物品必須單獨存放，專人保管，嚴格執行危險品管理制度。對貴重物品的保管要落實到人，嚴防被盜或丟失。

　　八、加強對電源、水源、氣源的管理，保持開關、閘、閥等設施經常處于完好狀態。下班前，應有專人檢查并關好門窗、切斷電源、關閉水龍頭、氣閥等。

　　九、實驗室內嚴禁煙火，消防器材必須按規定放置。如發生人身或設備事故，除采取必要的緊急搶救措施外，應保護好現場，并及時報告保衛處。

　　十、各級安全責任人應認真負責，高度重視實驗室的安全工作。經常檢查實驗室的安全狀況，隨時注意安全隱患，特別是在學期開學、寒暑期前和重大節日前夕組織檢查全校實驗室、倉庫等的防火、防盜設施，及時消除隱患。

　　實驗教學管理制度

　　根據中學物理教學大綱的要求，要注重培養學生的動手能力，實驗正是培養學生動手能力，提高實驗操作技能的最好途徑。

　　一、學校成立實驗教學管理小組，由分管教學的副校長任組長，物理教師、實驗管理員（實驗教師）任組員。

　　二、任課教師與實驗管理員（實驗教師）制訂具體的實驗教學周計劃，并交由實驗教學管理小組備案。

　　三、實驗教學管理小組要制定學期實驗準備報告。

　　四、實驗管理員（實驗教師）每次實驗課后要填寫崗位日志，記錄實驗室運行情況。

　　五、每次實驗課后，學生要撰寫實驗報告，根據實驗現象、數據及結果分析并得出結論，并由老師批閱。

　　六、保證演示實驗，分組實驗開出率要達100%。

　　七、物理考試試卷的題目設計要按教學大綱要求，包括規定比例的實驗題目。

　　八、制訂實驗操作技能抽測計劃，按一定比例隨機抽選一部分學生進行實驗操作并寫實驗報告，由任課教師和實驗管理員共同對實驗操作技能評分，由任課教師評定實驗報告成績。

　　九、任課教師與實驗管理員制訂自制實驗教具計劃，根據實驗教學計劃制作實驗教具。

　　實驗室檔案資料管理制度

　　實驗室檔案資料是實驗室管理建設的重要部分，完整的檔案資料對于實驗教學的開展具有積極意義。中學實驗室應健全完善檔案資料的建設。為規范中學實驗室檔案資料的建設，特制定本制度。

　　一、實驗室檔案資料分教學檔案和設備管理檔案兩部分。

　　二、教學管理檔案包括：實驗計劃總結、實驗記錄、實驗通知單、實驗室各種表格；

　　三、中學實驗室教學管理資料應包括：學期實驗計劃、學期實驗總結、實驗通知單、實驗情況記錄表、學期演示（分組）實驗開出情況統計表；小學實驗室教學管理資料應包括：學期實驗計劃、學期實驗總結、實驗通知單、實驗情況記錄表、學期演示（分組）實驗開出情況統計表、實驗教學管理論文、實驗教學情況分析。

　　四、實驗室儀器設備管理帳冊應備有實驗設備管理檔案包括：《實驗儀器設備總帳》、《實驗儀器設備明細帳（分類帳）》、《實驗室低值易耗品帳》、《實驗儀器設備卡》。

　　五、實驗室儀器設備管理資料包括：各種實驗儀器（含標本、模型、掛圖）、器材、標簽、《實驗儀器設備維修、保養記錄單》、《實驗儀器設備借用登記表》、《實驗易耗材料領用登記表》、《實驗易耗材料購買申報表》、《實驗管理員崗位日志》、《實驗儀器使用情況登記表》。《實驗室各種管理規章制度（打印稿）》、實驗儀器設備技術資料等。《實驗儀器設備報損記錄表》、《實驗儀器設備申報表》、《實驗室管理人員交接記錄》等。其他管理資料還包括：實驗室管線布線圖、實驗室所有管理制度打印稿、上級關于實驗室建設文件、實驗室專業報刊、雜志。

　　六、實驗室帳冊的填寫登記應做到帳、物、卡相符，帳目清楚，填寫完整，記帳及時，流程規范。

　　七、實驗室資料的填寫登記應做到填寫及時、完整規范、字跡清晰。

　　八、所有檔案資料應在年末按檔案管理的要求，整理分類、裝訂成冊、裝盒存放。儀器總帳應交學校總務部門一份，其他帳冊及使用資料可由實驗室保存。

　　九、檔案資料應列入移交范圍，移交時應將所有檔案資料列出清單，清單上要有學校分管領導、教務（導）處主任、實驗室管理員及交接雙方等人簽名。

實驗室管理的規章制度 篇14

　　一. 科學實驗室的安全工作、環境保護工作、消防工作是關系到人身和財產安全的頭等大事,要經常對教職工和學生進行安全知識的教育,堅持“安全第一,預防為主”和“誰主管誰負責”的原則。學校應定期對實驗室安全技術管理工作執行情況進行檢查。

　　二. 科學實驗室設一名兼職安全員,具體負責安全工作。對不符合規定的操作或不利于安全的因素進行監督,有權停止有礙安全的操作。

　　三.科學實驗室使用制度,要張掛在明顯地方,嚴格貫徹執行。每逢重大節假日要進行安全檢查,發現問題及時糾正。

　　四. 對設備,要制定嚴格的操作規程和相應的安全保護措施。

　　五. 科學實驗室要做好通風排氣工作。有毒藥品的使用要嚴格按規定操作,如有撒落,應立刻采用科學方法處理。接觸過有毒藥品的手,應及時清洗干凈。

　　六. 對易燃、易爆和劇毒等危險品,要按規定存放,并妥善保管。領用時必須經保管老師批準,同時要有可靠的安全防范措施,剩余部分要立即放回,并做好詳細記錄。

　　七. 電器設備和電源線路必須按規定裝設,禁止超負荷用電。不準亂拉亂結電線。

　　八. 實驗室內不得明火取暖,嚴禁抽煙。

　　九. 配齊消防器材并能保證應急使用。實驗教師要學習和掌握實驗室傷害救護常識,能在突發事故中做好急救工作。

　　十. 對違反操作,玩忽職守,忽視安全而造成火災、被盜、污染、中毒、人身重大損傷,精密、貴重儀器和大型設備損壞等重大事故,實驗室要保護好現場,立即向學校報告。學校有關部門要及時對事故作嚴肅處理,追究有關人員相關責任。對隱瞞不報或縮小、擴大事故真相者,應予以從嚴處理。

　　小學科學實驗室使用管理制度20xx實驗室管理制度(2) | 返回目錄

　　一.實驗室由科學教師任管理員,并承擔相關責任。

　　二.使用實驗室,應提前一天通知管理員,以便做好準備。

　　三.進入實驗室,應有良好的秩序,防止碰撞,應保持安靜,嚴禁打鬧喧嘩。

　　四.實驗前,檢查本組儀器,物品是否齊全完好,如有問題,由實驗組長提出,經核實后,給予調換或補發。

　　五.聽到信號方可開始實驗,嚴格按科學程序和方法操作,嚴禁擅自操作,實驗時不影響他人操作,及時做好實驗記錄。

　　六.實驗結束,學生必須整理桌面和儀器,經驗收后方可離開。

　　七.自覺愛護設備、儀器,如有損壞,視情節按規定處理。

　　八.保持室內整潔,不亂扔物品和垃圾,及時打掃。

　　九.節約用電用水,注意操作安全,一旦發生事故應及時報告教師。

　　十.管理員做好防火、防電、防塵、防盜等安全工作。

實驗室管理的規章制度 篇15

　　為了保障實驗操作中的安全，促進實驗室各項工...實驗室的安全問題至關重要，想要良好的安全環境就必須各員工嚴格遵循相關的管理制度。下面我整理了范本，希望對大家有所幫助哦！范本一為了保障實驗操作中的安全，促進實驗室各項工作順利開展，防范安全事故發生，依照公司有關要求及有關法律法規，從實際出發，特制定本實驗室安全制度，進入實驗室人員應嚴格遵守。

　　一、為確保全體實驗人員自身安全和公司財產不受損失，實驗人員要牢固樹立"安全第一"的思想。

　　二、進入實驗室，必須按規定穿戴必要的工作服，并采取相應的防護措施。

　　三、禁止攜帶危險品進入實驗室，嚴禁在實驗室內或周圍吸煙、點火。

　　四、避免在實驗室吃喝食物且使用化學藥品后需洗凈雙手才能進食，食物禁止儲藏在儲有化學藥品的冰箱或儲藏柜中。

　　五、保證環境整潔，走道暢通，設備器材擺放整齊，嚴禁占用走廊，亂扔雜物。

　　六、實驗室使用易燃易爆和劇毒危險品，要嚴格按有關制度辦理領用手

　　續。

　　七、未經實驗室管理人員許可，任何人不許隨意動用實驗室的`儀器設備。凡使用貴重、大型精密儀器及壓力容器或電器設備，使用人員必須嚴格遵守操作規章，要堅守崗位，發現問題及時處理，因不聽指導或違反操作規程導致儀器設備損壞，要追究當事人責任，并按有關規定給以必要的處罰。

　　八、嚴禁帶電的情況下，搬動、移動或振動實驗設備，以防損壞設備。

　　九、實驗人員嚴格遵守儀器使用登記制度，每次使用結束必須登記。

　　十、操作時不能用濕手接觸電器，也不可以把電器弄濕，若不小心弄濕，應等干燥后再用。

　　十一、實驗所用設備一旦發現故障，應立即斷電停機，嚴禁帶故障運行。

　　十二、實驗結束，實驗人員應立即清理現場，儀器歸位、清洗器皿。

　　十三、離開實驗室之前，必須切斷電源、水源、氣源、鎖好門窗，保管好貴重物品;并做好實驗室的通風和防護，以防儀器設備銹蝕和霉變。

　　十四、實驗室人員做到"四知"：知報警電話，知重點部位，知消防器材位置，知消防器材使用方法;掌握一定的滅火技能，在日常工作中能及時有效的撲滅初級火災，并將本實驗室的消防器材放在干燥、通風、明顯和便于使用的位置，周圍不許堆放雜物，嚴禁消防器材挪做他用。

　　十五、每日安全巡查，加強安全保衛工作，做好防火、防盜、防潮工作，在重大事故和被盜案件發生時，要保護好現場，并立即向有關部門報告。

實驗室管理的規章制度 篇16

　　1、除實驗工作人員和經領導批準的人員外，他人不得進入。

　　2、實驗室內一切供水、供電線路管道的固定裝置均由水、電工裝修，任何人不得擅自拆卸移動。

　　3、要求控溫、控濕的實驗室內，應注意觀察情況，發現不合要求，應立即采取措施。

　　4、嚴禁不了解儀器性能、使用方法者接觸精密儀器。

　　5、實驗室內嚴禁吸煙，對室內有易燃品、易爆品、腐蝕性物品等的實驗室更應加強管理，嚴格按實驗規程操作。

　　6、實驗人員應該注意安全，在工作期間不能擅離崗位。

　　7、實驗工作中儀器設備發生故障立即采取措施停止使用，填寫使用記錄，待故障排除后再使用。

　　8、實驗完畢后和下班離室時應切斷電源(必需通電的"除外)，水源、氣源、清理實驗場所，并關熄照明電、電風扇等，關好門窗。

　　9、樣品保管人、資料保管人應妥善保管樣品和資料，謹防蟲蛀、霉變和遺失。

　　10、工作人員對發給的實驗鑰匙要妥善保管，不得遺失，不得轉借，更不得私自配制。

　　11、工作人員應養成良好的`工作習慣，及時處理實驗過程中使用過的器皿、廢液、廢物等。

　　12、實驗室衛生采取包干制，責任和范圍明確到人，定期清掃。

實驗室管理的規章制度 篇17

　　一、實驗前須預習實驗內容，明確目的要求，熟悉操作方法。

　　二、進入實驗室后，按編組入座，未經老師許可，不得動用儀器和試劑。

　　三、保持室內安靜，環境整潔，與同學交流時要輕聲慢語，不做與實驗無關的事。

　　四、認真聽取老師講解實驗目的、步驟、儀器性能、操作方法和注意事項等。

　　五、實驗開始前，先檢查一下儀器、藥品等是否齊全，如有短缺，應立即向老師報告。

　　六、實驗時應遵守操作規則，注意安全，防止意外事故發生，如發現異常情況或有疑問，應立即向老師請示。

　　七、細心觀察實驗中的現象，實事求是地填寫實驗記錄。

　　八、儀器與試劑不能損壞和浪費，因違反操作規則而損壞的儀器要照價賠償。

　　九、實驗做完后，要清點儀器，并擺放整齊，經老師同意后方可離開實驗室。

　　十、室內物品一律不得擅自帶出室外，損失、丟失儀器應立即報告老師。

實驗室管理的規章制度 篇18

　　1、未經實驗教師允許，不得隨便進入實驗室。

　　2、進入實驗室要自覺遵守紀律，保持安靜，不大聲喧嘩、嬉笑，不亂動儀器和其它設施，在指定實驗臺進行實驗，愛護儀器，節約用品。

　　3、實驗開始前，要認真預習實驗內容并按照實驗要求檢查實驗用品是否齊全，如有缺損及時報告實驗教師；實驗過程中，按照規定的實驗內容進行實驗，遵守操作規程。

　　4、保持實驗室的清潔、整齊，不隨地吐痰，實驗室中的廢紙等垃圾必須放在指定容器中。

　　5、愛護實驗室的一切公物，注意節約用水用物，若損壞了儀器藥品，必須及時報告教師，說明原因，并按照實驗室規定酌情賠償。

　　6、嚴格遵守實驗操作安全規則，腐蝕性藥品、有毒藥品要小心使用。

　　7、實驗完畢后按要求把實驗物品分類放到指定位置，把器皿洗刷干凈后放回原處，關閉電源，經老師檢查驗收后，得到批準方可離開實驗室。

　　8、根據實驗記錄，認真填寫實驗報告。

　　上述規則必須嚴格遵守，若有違反，視情節嚴重，給予校紀處理

實驗室管理的規章制度 篇19

　　第一條 為認真貫徹落實《高等學校實驗室工作規程》,進一步搞好我校實驗室建設,提高實驗工作水平,促進實驗室科學化、制度化、規范化管理,制定本條例。

　　第二條 實驗室管理督導工作由實驗室與設備管理處負責,實驗室管理科負責處理日常事務,督導的范圍包括校內各單位的實驗室、實驗管理室、儀器室、訓練室、實習室以及試劑材料庫等。

　　第三條 成立學校實驗室督導組,成員3~5人,從我校離退休或在職的、德高望重的、具有高級職稱的實驗教師或管理干部中聘任,聘期一年。

　　第四條 督導組要深入各實驗室,對實驗室工作進行全面的檢查,其主要內容包括實驗效果、設備器材管理、實驗室環境與衛生。實驗室安全和節約水電狀況等。聽取師生對實驗工作的意見和建議。參與實驗室建設方案和重大實驗設備投資項目的論證。

　　第五條 在不影響正常秩序的條件下,督導組可以到任何一個院(部、室)采取有效方式檢查實驗室工作。對任何違反實驗室管理規定的人或事,有權批評、教育和制止。

　　第六條 督導組工作

　　1.督導組每學期至少要對每個實驗室檢查兩次,具體時間由組長安排。每次檢查按照《基礎課教學實驗室檢查指標》(見附則)的要求逐項評分,每學年末對檢查結果進行匯總,并按各實驗室得分多少排序,寫出學年工作總結,由督導組組長向實驗室工作委員會匯報。檢查記錄、匯總表和工作總結交實驗室與設備管理處存檔。

　　2.實行例會制度,一般每月一次。

　　3.根據工作需要,隨時召開學生或教師座談會。

　　第七條 檢查結果的應用

　　1.督導組檢查結果作為評選實驗室候選單位的依據。凡進行實驗室工作評比時,候選單位按日常檢查得分多少確定,不再進行臨時性檢查評比。

　　2.每學期將檢查結果通報全院,對管理好的予以表揚,對差者給予批評。

　　3.在經費分配、重點實驗室建設等工作中對管理先進的實驗室予以適當傾斜。

　　第八條 本條例自公布之日起執行,解釋權歸實驗室與設備管理處。

實驗室管理的規章制度 篇20

　　一、中學實驗室應以符合配備標準的的儀器設備和科學規范的管理，為教師演示實驗、分組實驗以及課外科技活動的開展，提供有力的保證。

　　二、每學期開學兩周內，應編制好儀器設備補充計劃報學校審批購置，應根據任課教師實驗計劃安排編制好各年級的實驗教學計劃。

　　三、實驗室的儀器設備應做到帳目清楚，帳、物相符。必須具有《儀器設備總帳》、《儀器設備明細帳》、《低值易耗品明細帳》等管理帳冊。在帳務管理中，應做到“記帳及時、流程規范、準確無誤”。

　　四、儀器設備的存放應分門別類，科學有序，排列整齊，定櫥定位。櫥有編號，櫥窗設卡（櫥窗卡），物卡一致，帳卡相符。

　　五、儀器設備的'保管應注意防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。化學危險品應放入危險品柜，專人保管，雙人雙鎖，細紗固定，定期查看，及時添液。

　　六、儀器設備借出或歸還后，要及時清點、檢測、擦凈、歸位，發現短缺、損壞，要按有關賠償規定處理。

　　七、儀器設備借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。儀器設備應經常處于隨時可使用狀態。實驗室應設有《借物登記簿》、《危險品領用登記簿》、《實驗教學情況記錄簿》、《實驗教學情況統計簿》、《儀器設備損壞維修登記簿》、《儀器損耗、報廢記錄簿》等簿冊。

　　八、嚴格執行報廢規定，凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器設備，應予報廢。單位在3000元以下的，由校長審批；單價在3000元以上物品，或單價在3000以下但同一物品一次報廢批量價值超過3000元的，報區、縣審批，所有報廢物品，均須記入《儀器損耗、報廢記錄簿》。

　　九、加強檔案資料的管理。實驗室應做好財產帳務、教學業務、技術資料（說明書等）文件資料（計劃、總結、報表、申購報告、上級文件等）各類檔案資料的管理工作，年末按檔案管理模式，分類裝訂，裝盒存放。

　　十、做好凈化、美化、防火、防盜工作。實驗室應保持科學、文明的環境，積極營造良好的實驗氛圍。消防設備、電器線路應定期檢查，保證人身安全。

實驗室管理的規章制度 篇21

　　1、顯微鏡是精密貴重儀器。使用時必須輕拿輕放，1手握鏡臂，1手托鏡座，切記1只手斜提，以免目鏡和反光鏡等零件脫落。鏡頭如有灰塵，不能用手指亂抹，只能用拭鏡紙擦拭。

　　2、動植物標本模型，只能用眼觀察，不許隨便動手亂摸，以防損壞變形。

　　3、凡實驗用的'藥品試劑不準混合，不準撕毀標簽，實驗過程中不飲食，以免發生差錯或意外事故。實驗結束必須洗手。

　　4、實驗用的解剖器械和切片刀，不許在人體上比試，只能在實驗材料上按操作規程進行，用完擦洗干凈，裝入盒內。

　　5、使用甲醛、乙醚、水銀等有毒藥品均應嚴格遵守安全操作規程，杜絕事故的發生。

　　6、實驗結束后，組長檢查水、電開關是否關好。

實驗室管理的規章制度 篇22

　　1、實驗室的管理工作由自然專任老師負責。

　　2、學生要在老師的帶領下排隊進入實驗室，按編號就座。在室內要保持肅靜，注意室內衛生。

　　3、嚴格按照操作規程輔導學生進行實驗，采取必要措施保證學生的人身安全和身體健康。因未按操作規程或不負責造成師生人身傷害的，要追究有關人員的法律責任。

　　4、教育學生要愛護學校的公共財物，要愛護所有的實驗設施和儀器。對違反操作規程、不遵守安全守則造成設備損壞的，要照價賠償。

　　5、建立實驗室日記、記錄每次實驗名稱、日期、班級、人數、授課教師等基本情況。實驗完畢，科任老師應組織學生做好器材的.整理和放置工作，然后組織學生有序離室。

　　6、實驗室教學人員要安排學生每天搞好實驗室的清潔衛生，保持實驗室的整齊清潔。

實驗室管理的規章制度 篇23

　　b　　一、小學科學實驗室應以符合配備標準的儀器設備和科學規范的管理，為教師演示實驗、學生分組實驗以及課外科技活動的開展，提供有力的保證。

　　二、每學期末實驗室應根據教學要求編制好下學期儀器設備、器材補充計劃報學校審批購置，并在開學后根據任課教師實驗計劃安排編制好各年級的實驗教學計劃和實驗室使用安排情況表

　　三、實驗室的儀器設備應做到帳目清楚，帳、物相符。必須有《教學儀器設備(器材)總帳》、《教學儀器設備(器材)明細帳》、《教學儀器(器材)添置流水帳》、《教學儀器設備(器材)報廢帳》等管理帳冊。在帳務管理中，應做到記帳及時、流程規范、填寫完整、準確無誤。有條件的學校應逐步實行帳冊資料電子化管理。

　　四、儀器設備的存放應分門別類，入櫥存放，科學有序，排列整齊，定櫥定位。要做到一櫥一號(儀器櫥號)、一櫥一卡(儀器櫥內儀器存放目錄卡)，保證物卡一致，帳卡相符。

　　五、儀器設備的保管應注意防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。

　　六、儀器設備借出或使用歸還后，要及時登記、清點、檢測、擦凈、歸位，發現短缺、損壞，要按有關賠償規定處理。

　　七、儀器設備借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。儀器設備應經常處于隨時可使用狀態。實驗室應設有《借還物登記簿》、《儀器設備損壞維修登記簿》等簿冊。

　　八、嚴格執行報廢規定，凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器設備，應予報廢。所有報廢物品，必須經校長審批，并記入《教學儀器設備(器材)報廢帳》。

　　九、做好實驗室的凈化、美化、防火、防盜工作。實驗室應保持科學、文明的環境，積極營造良好的實驗氛圍。消防設備、電器線路應定期檢查，保證師生人身安全。

　　十、以上制度未盡事宜,由學校主管部門研究酌定。

實驗室管理的規章制度 篇24

　　一、科室必須成立質量控制小組并設質量監督員一人，質量監督員必須做好有關質量管理日常工作記錄，科主任全面負責質量控制管理工作。

　　二、質量控制小組由科主任、質量監督員、質量管理員組成，監督實驗室整個質量管理體系的有效進行。

　　三、由科主任或質量監督員組織質控小組每月召開一次“質量控制監督會”，并作好記錄。

　　四、質量監督員負責執行檢驗過程的各項指標的質量控制程序和對本科室室內質量控制、室間質量評價進行分析和處理。

　　五、各專業實驗室質量管理員負責本室室內質控是否按照實驗室內部質量控制程序文件和作業指導書有關要求進行工作。

　　六、室內質量控制：對檢驗科開展的檢驗項目檢驗程序進行質量控制，以保證檢驗結果的準確性。

　　（一）技術負責人負責批準室內質控規則和檢驗過程的質量控制程序；

　　（二）各組組長負責制定本組室內質控規則和檢驗過程的質量控制程序；

　　（三）檢測人員負責執行檢驗過程的質量控制程序和對本崗位室內質控進行分析和處理；

　　（四）質量監督員監督本組內是否按照程序文件和作業指導書有關要求進行。

　　（五）檢驗人員嚴格按照有關規定對樣本進行驗收和不合格樣本處理；樣本接收人員收到樣本后，要及時分發樣本至相應專業組，相應專業組及時對樣本進行處理，并采取合適的方式進行保存；檢測人員對所有的樣本進行規范化的編號，防止檢測過程中或檢測后出現錯號；在血液樣本分離過程中要正確選擇離心速度和時間，盡可能避免樣本溶血。樣本采集后要在規定的時間內完成檢測。

　　（六）對所用檢測方法、校準品、試劑、質控品及儀器等進行選擇和評價。

　　（七）檢驗人員的資格和經歷必須能夠滿足相應崗位的要求。

　　（八）檢測人員根據檢驗項目及對質控的要求，選用合適的質控物，與常規樣本在相同條件下進行測定，分析質控結果。若失控，則不能發出該分析批次的'病人結果。糾正失控狀態，重新分析當批次的病人樣本。

　　（九）室內質控結果失控后由具體操作人員分析原因，總結經驗，編寫室內質控小結、質控報告，以及制定不合格項目處理措施一并交技術負責人簽字確認后交文檔管理員存檔，并在《歸檔記錄控制清單》上記錄。

　　七、室間質量評價：參加省級檢驗中心組織的臨床檢驗室間質量評價，按照常規臨床檢驗方法與臨床樣本同時進行。對檢驗科參加室間質量的全過程，包括室間質評計劃的制定、質評項目的確定；質控樣本的接收、分發、檢測、結果報送、結果回報后質評結果的分析以及不合格項的處理等進行控制，以保證檢驗結果的可比性和準確性。

　　（一）檢驗科主任批準質評計劃和質評項目。

　　（二）技術負責人負責質評計劃的制定和質評項目的確定。

　　（三）各專業組組長負責組織本專業組質評樣本的接收、分發、檢測、結果報送和質評報告總結。

　　（四）質量監督員監督本專業組質評過程。

　　（五）各專業組組長根據本組工作情況，選擇參加室間質評的項目；技術負責人根據各組計劃，確定本科參加質評的項目，制定質評計劃，并報檢驗科主任批準。

　　（六）各專業組組長協助檢測人員按常規樣本完成室間質評項目的檢測，填寫報告并簽名。然后，交技術負責人審核，經科主任簽字后送報結果。原始結果由各專業組負責保存。

　　（七）室間質評結果回報后由組長分析原因，總結經驗，編寫室間質評小結、質控報告，以及制定不合格項目處理措施一并交技術負責人簽字確認后交文檔管理員存檔，并在《歸檔記錄控制清單》上記錄。（八）質量監督員監督本專業組質評樣本的接收、分發、檢測、結果報送、質評報告總結、整改等過程。

　　八、實驗室間及實驗室內部比對評價：對省級臨床檢驗中心未組織室間質評的項目，應該積極開展實驗室室間的比對。建立和實施實驗室間及實驗室內部比對計劃和程序，以確保實驗室間及實驗室內部應用不同的程序或設備，或在不同地點，或以上各項均不相同時同一項目的檢驗結果具有可比性。

　　（一）技術負責人負責組織討論并確定比對方案的實施計劃，準備實驗材料等，檢驗科主任負責審批，并確保比對計劃按時執行。

　　（二）各專業組組長具體負責比對計劃的實施以及不具有可比性項目的整改。

　　（三）質量監督員負責比對試驗的實施和全過程質量監督。

　　（四）相關檢驗人員負責實驗室內部質量控制、儀器設備的維護與保養，并完成樣本的檢測和上報。

　　（五）原則上常規生化項目、血細胞計數、凝血項檢驗項目、化學發光等檢驗項目等實驗室間的比對每年進行兩次，其他項目視具體情況每年進行一次。

　　（六）如果某個檢測系統進行維修或校準等，則在兩個檢測系統間進行比對實驗，每季度進行一次。

　　（七）根據需要選擇通過實驗室認可的單位或權威檢測單位進行比對試驗，比對方案由參加比對單位協商解決。

　　（八）實驗數據的收集和處理。

　　（九）以CLIA’88法規對室間評估的允許誤差和/或根據生物學變異確定的偏倚為判斷依據，由方法學比較評估的系統誤差（SE）或相對偏差不大于CLIA’88允許誤差的二分之一和/或根據生物學變異確定的偏倚，認為不同檢測系統間的系統誤差或相對偏差屬臨床可接受水平。

　　（十）比對結果臨床不可接受時，首先應該查明原因，如果需要對檢測系統進行校準的話，應及時校準。校準方式有：利用目標檢測系統測定新鮮血清結果來校正其他自建檢測系統；用回歸方程的截距和斜率作校正因子校正其他檢測系統；用混合血清作為共同校準品校準各檢測系統等方式。不同實驗室應根據自身情況，經驗證后決定使用何種校準方法。

　　九、建立質量控制內審小組：為了保證ISO15189標準在檢驗醫學質量管理中的全面落實，真正做到“寫你應做的，做你所寫的，記你所做的，查你所記的，改你所錯的”。確保科室能夠按照有效的文件體系運行，成立檢驗質量內審小組，進行嚴格的審查并督促落實是一個重要的手段。為此，檢驗中心就內審小組的成員資格和組成職責，計劃等作有關規定。

　　（一）內審小組職責：

　　1、負責科室程序文件的討論和制度，報科主任審批簽發，并監督科主任對制定文件和制度的執行。

　　2、對科室程序文件的修改提出申請，并重訂，報科主任審批簽發。

　　3、定期和不定期檢查科室有效文件體系執行狀態，定期為半年一次。

　　4、按年度計劃，定期對某一專業實驗室進行全面的質量審核。

　　5、負責每日的檢驗報告單審核及科室的考勤狀況、水電、安全等。

　　6、向科主任提供改進質量的有關措施和建議，并反饋審查意見。

　　（二）內審小組工作計劃：

　　1、年初制定年度審查計劃，通知有關專業實驗室作好迎審準備，按計劃進行年審，一般一年兩次年審。

　　2、科室程序文件的編制、修改和有效文件體系執行狀態的檢查可定期或不定期進行。

　　3、每日審核按科室由內審小組排班執行，包括總值班制度（考勤、安全等），在科主任不在時，全面負責當日的行政事務工作。對檢查的情況記錄在專門的記錄本上。

　　（三）成員資格及組成：

　　1、內審小組長由質量監督員擔任。

　　2、年度審核由質量管理員負責實施。成員：、。

　　3、每日對檢驗報告的結果審查一般由各專業實驗室組長及任職主管檢驗師參加，嚴格雙簽名，對有疑問的結果，有權向檢驗者提出或令其復檢等。

實驗室管理的規章制度 篇25

　　港條初中化學實驗室管理規章制度匯編

　　一、實驗室、儀器室必須有專人管理。未經許可，外人不得擅自動用儀器、設備。

　　二、按配備標準和要求，及時申購儀器、設備及材料，保證實驗正常進行。

　　三、儀器、設備、材料入庫，藥品單據及時記帳，編號后分類存放，及時核銷試驗材料，做到帳物相符。

　　四、實行計算機管理，每年年底調整一次，做到和財產冊相符。

　　五、經批準出借的儀器、設備按出借制度執行。

　　六、按批準報廢報損的儀器、設備，按報廢報損制度執行。

　　七、根據各類儀器、設備的特性，做好維修保養工作，保持常用儀器完好無損。

　　八、按實驗聯系單要求，及時做好實驗準備工作，實驗完畢，做好實驗記錄和檔案資料工作。

　　九、保持實驗室、儀器室整潔有序，不準存放其他無關物品。

　　十、做好安全防范工作，定期檢查漏電保護器、滅火器等安全設備，下班前關閉水、電、煤總開關和門窗。

　　港條初中實驗教學的組織與實施管理制度

　　（1）教師要按照實驗要求填寫《實驗通知單》，在規定的時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的準備情況，試作實驗，做到“胸中有數”。

　　（2）教師要指導學生做好課前預習，明確實驗目的，掌握實驗原理，并劃分實驗小組，強調實驗紀律，重視安全操作教育。

　　（3）實驗室按照《實驗通知單》積極準備實驗，使需要的儀器處于完好狀態，備足儀器和易耗材料，檢查電源、水源及其它設施。

　　（4）任課教師和實驗教師應巡回檢查、耐心指導學生進行實驗，發現問題應及時給予啟發引導，并及時進行解決。

　　港條初中化學儀器室管理制度

　　（1）儀器要分類存放，定室、定櫥、定位。經常檢查防盜、防火、防毒等安全設施。做好通風、防塵和保潔工作。

　　（2）做好儀器明細賬、清冊和報表，定期核對，做到帳、冊、物相符，人事調動要辦好交接手續。

　　（3）儀器外借、報損要及時辦理登記和審批手續。外借儀器要按時收回，并做好交接驗收。

　　（4）教師演示實驗、學生分組實驗，應提前填寫《實驗通知單》以便準備。實驗后記錄實驗情況，以便及時總結經驗教訓。實驗完畢及時將儀器完好的`歸還儀器室。如有損壞或失少應及時登記、查找并報告，做好善后處理工作。

　　（5）儀器用后應進行保養歸位，并根據儀器特點定期進行保養和維修工作。

　　（6）每學年清點一次儀器，核對帳物。統計演示實驗、學生分組實驗等教學活動的開出情況。

　　港條初中化學實驗室儀器出借制度

　　（1）非教學用途的儀器借用，個人因私借用應嚴格限制。不允許個人占用教學用的儀器。

　　（2）實驗室原則上不外借，如有考試、競賽輔導等特殊需要，須經教務處批準才可使用。借用者負責開關水電、門窗，打掃衛生等工作。

　　（3）實驗室所有儀器設備，原則上不外借。如課外興趣小組活動，研究性學習等確有需要，須經教務處批準，并及時歸還。

　　（4）實驗室、儀器室、準備室的鑰匙一律不準對外借用。

　　（5）學期結束，應清理借條，收回借出的儀器。

　　港條初中化學實驗室開放制度

　　為便于開展實驗教學，全面完成課程標準規定的教學任務，培養學生實驗能力，開展豐富多彩的課外活動，全面提高教學質量，使實驗室發揮其應有的作用，特制定本制度　。

　　（1）實驗室工作必須為實驗教學服務，要充分發揮儀器設備在實驗教學中的積極作用。

　　（2）實驗室的開放時間：每周研究性學習活動時間、興趣小組活動時間及師生預約時間對師生開放。

　　（3）學生進入實驗室實驗時，要嚴格遵守學生實驗守則和實驗室規則，聽從老師的指揮。發生儀器故障，應及時報告實驗教師，妥善處理，不得擅自處理。儀器設備丟失、損壞，按實驗室的賠償制度進行賠償。

　　（4）進入實驗室活動時，要有專人（組長）負責，不得在室內搞與本活動無關的任何事。活動結束要整理和清潔儀器設備，經老師允許后才能離開實驗室。

　　港條初中化學實驗室儀器賠償報損制度

　　（1）本校學生在實驗過程中，因違反操作規程而致儀器、公物損失的，按實物的價格照價賠償并予以批評。

　　（2）在學生實驗中，對于不遵守實驗室規則，不聽從教師指導，擅自動手損壞或有意動手損壞的，按損壞情況照價賠償，并予以點名批評或通報。

　　（3）在實驗中，確因實驗儀器質量較差或設備老化，在正確操作中，造成損壞的，可不予賠償。

　　（4）在分組實驗中，因教師疏忽或其它原因致學生在實驗操作過程中損壞的，酌情賠償或免予賠償。

　　（5）在演示實驗中，教師對儀器性能及使用方法缺乏了解，而造成損壞的，應由教師負責自檢，總結經驗教訓，以利改進實驗教學工作。

　　（6）本校教師借用儀器造成損壞或遺失的，要照價賠償。

　　（7）儀器設備損壞應做好登記、查明原因、分清責任，及時處理，并努力修復。

　　（8）對于廢舊、老化的儀器，經維修后不能使用的要進行報損。

　　（9）報損儀器應填寫“學校儀器減少憑證”做好銷帳工作。

　　（10）低值易損儀器由總務主任審批，其它儀器報損由學校領導審批。

　　港條初中化學學生實驗規則

　　（1）學生在上實驗課前須按教師要求進行預習。

　　（2）進入實驗室后保持安靜，按排定座位就座，未得教師許可不得動用實驗用品

　　（3）認真聽教師講解實驗目的、儀器性能、實驗步驟、操作方法和注意事項。實驗時嚴格按操作規范進行實驗，注意安全，防止發生意外事故。如不按規定操作而損壞儀器，則應酌情賠償。

　　（4）實驗時細心觀察實驗現象，認真記錄，實事求是地完成實驗報告。操作中如發現異常，應立即報告教師。

　　（5）實驗完畢，應整理儀器并清點實驗用品，按要求排列整齊，做好儀器與環境的清潔工作，經同意后方可離開實驗室。實驗室物品不得攜帶出室外，丟失和損壞儀器應如實報告教師。

實驗室管理的規章制度 篇26

　　(一)、采購與審批

　　科主任根據需要定期擬定采購計劃,交由院領導審批,批核后由科主任與供應商聯系進貨。

　　(二)、驗收與登記

　　倉管負責人根據供應商提供的試劑及清單對數量、品種、品牌、包裝等進行驗收,并將入庫數據登記。

　　(三)、貯存

　　冷藏試劑統一存放在艾滋病病毒(hiv)實驗室專用的冰箱內,冷箱保管及溫度控制由倉管負責人負責。艾滋病病毒(hiv)試劑一般應2~8℃避光保存,在有效期內使用。

　　(四)、出庫管理

　　各室提出試劑申領,倉管人填寫出庫單據,認領人簽名后出庫。

　　(五)、其它

　　1、試劑的'保存應嚴格按照要求存放,以保證有效期內能有效地使用,杜絕浪費現象。

　　2、倉管人應對試劑庫存定期檢查,不使用過期變質的試劑。

　　3、易燃,易爆試劑應分開存放遠離火源和電源。

　　4、劇毒試劑必須由科主任和負責科室保衛的同志負責保存,放保險箱內,使用時應有兩人在場,并做好登記。

實驗室管理的規章制度 篇27

　　1、教師使用實驗室應提前一周向實驗教師提出要求并登記。

　　2、教師使用實驗室前必須熟悉實驗室設施、設備的使用方法和規范操作，若違規操作造成的事故和后果，一切責任由本人承擔。

　　3、學生進入實驗室必須有老師帶領，不能擅自進入實驗室，若有違犯，一切責任全部自負。

　　4、學生進入實驗室必須嚴格服從老師的安排和指導，若不聽從指導所造成的.事故和人身傷害等，全部后果自負并嚴肅追究責任。

　　5、愛護實驗室設施、設備，不得擅自搬動實驗室固定設施如實驗桌椅、實驗柜等；嚴禁在實驗桌上寫字、涂畫。

　　6、使用顯微鏡時務必在教師統一安排指導下按規范進行，嚴禁私自隨意旋動、搬擰、拆卸，使用結束時需先降低燈泡亮度，后切斷電源，避免燈泡再次點亮時，受到大電流的沖擊而縮短壽命，實驗結束后必須將顯微鏡載物臺上的水用小方巾擦干。

　　7、做生化實驗時要特別注意安全，避免將酒精燈打翻起火，取熱水時注意不要裝得太滿，要留有余地，不要用手去拿燒熱的三腳架，以免發生燙傷、燒傷事故。

　　8、實驗中所涉及的藥品、制劑和實驗材料，必須在實驗教師的統一管理下按規范使用，任何人不得擅自隨意取用。

　　9、實驗室內嚴禁打鬧、嬉戲、推撞，進出過道要禮讓、慢行，避免擁擠造成傷害事故。

　　10、嚴禁攜帶任何食品、刀具等危險物品進入實驗室，避免中毒、傷害等事故發生。

　　11、實驗室中若發生特殊危急情況，不要慌張要保持鎮定，在老師的統一指揮下依次從前、后門疏散至安全地帶。

　　12、實驗室使用完畢，務必關閉好門窗、電源、水閥，避免失竊、火災、水災等事故發生。

實驗室管理的規章制度 篇28

　　1、小學科學實驗室是小學科學教學必備的教學場所,應有專(兼)職管理人員負責管理。

　　2、按實驗教學要求配備足量的實驗教學儀器和專用教師,確保演示實驗、分組實驗等各類實驗和課外科技活動順利開展,為學校教教學改革提供有力的保證。

　　3、每學期開學后兩周內,根據教學和任課教師的.教學計劃編排個年級的實驗教學計劃,同時編制需儀器設備計劃,報學校審批。

　　4、實驗室應建立《教學儀器總賬》、《教學儀器記賬》和《低值易耗品明細賬》。做到“記賬即使、流程規范、準確無誤”,要求賬目清楚,帳物相符。

　　5、按儀器、藥品的性質做到不同學科的儀器、儀器與藥品分室存放,同學科儀器分類存放。儀器設備入櫥存放,做到分類正確、科學有序、排列整齊、定櫥定位。櫥有編號,櫥窗設卡,(櫥窗卡),物卡一直,帳卡相符。儀器設備應常處于可使用狀態。

　　6、儀器設備的保管要做到防塵、防潮、防霉、反腐蝕、防變形、防碎裂、防火等。化學藥品應放入專柜。

　　7、儀器設備借用、使用、維修。損壞報損以及危險品領用必須按有關制度執行,即使規范記錄。凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器設備,應按規定手續進行報廢處理,并保存原始憑證,在有關賬冊上注銷。

　　8、加強實驗室檔案資料的管理工作。實驗室檔案分為實驗室技術資料。實驗室管理資料和實驗教學資料。平時注意積累各類資料,學期結束進行歸類整理。逐步創造條件實行計算機管理。

　　9、實驗室要注重營造科學、文明、美化的環境和良好的實驗氛圍。做好防火。防盜和安全用電工作。定期檢查消防。給排水設備和電氣線路,確保人、財、物的安全。

實驗室管理的規章制度 篇29

　　小學實驗室管理制度旨在確保學生在科學探索過程中的人身安全，培養他們的實踐能力和創新思維，同時保護實驗室設備完好無損，維持教學秩序。該制度通過明確職責、規范操作流程、強化安全意識，為師生提供一個安全、有序、高效的實驗環境。

　　內容概述：

　　1、實驗室管理職責：明確校長、教導主任、實驗室管理員、教師及學生的責任，確保每個角色清楚自己的職責范圍。

　　2、實驗室使用規定：規定實驗課的預約、準備、進行和結束過程，包括實驗前的安全檢查、實驗期間的行為規范、實驗后的清潔整理。

　　3、安全操作規程：制定詳細的實驗安全規則，包括使用化學藥品、電器設備、生物標本等的`安全注意事項。

　　4、設備管理：規定設備的登記、維護、報修和報廢流程，確保設備正常運行。

　　5、應急處理預案：設立應對火災、化學品泄漏、人身傷害等突發情況的應急措施。

　　6、培訓與教育：定期組織安全培訓，提升師生的安全意識和實驗技能。

實驗室管理的規章制度 篇30

　　一、實驗室工作人員必須按時上、下班,對學生提出的問題及時解決,對機器的常見故障及時排除,保證實驗的順利進行。

　　二、凡上機操作的學生,應預先劃好實驗小組,并排好當天的值日生,確保實驗室的正常工作秩序和衛生環境。

　　三、實驗室內要保持肅靜,嚴禁高聲喧嘩。

　　四、進入實驗室,應穿鞋套;嚴禁吸煙,嚴禁隨地吐痰、亂扔廢紙;嚴禁在桌面上寫劃;不準將零食、飲料、雨具等帶進室內。

　　五、上機操作要嚴格按照規定進行,如出現故障,應找老師幫助解決,不得私自亂拆亂動。

　　六、要愛護公共財物,節約用水用電,嚴禁將機房內的物品私自帶出實驗室。

　　七、實驗完畢,應及時將機器關好,由實驗教師檢查無誤后,方可離開實驗室。

　　八、當天值日的學生,應在其他同學離開后,將桌面、地面收拾干凈,廢紙倒出,水籠頭、窗戶關好后,方可離開實驗室。

　　九、凡到實驗室上機者,一律按上述規則嚴格執行,對違反者,將取消上機資格,情節嚴重者將處以罰款。

實驗室管理的規章制度 篇31

　　一、實驗室派專人負責，未經負責人許可，任何人不得入內開展活動，實驗室不得挪作他用，不得堆放任何雜物，保持室內清潔。

　　二、上實驗課的同學必須按規定時間入內，按指定位置就座，不得打鬧喧嘩。

　　四、每次實驗，須認真填寫實驗申請報告單，實驗完畢，須將實驗器材清洗、整理后放回原處。

　　五、每次實驗課要教育學生愛護儀器設備，愛惜藥品材料，愛護實驗室設施，不在桌、凳和墻壁上涂寫亂畫。

　　六、實驗課完畢，執教老師要負責組織學生清理物品，關閉水源、電源，搞好清潔衛生，所有物品均不得帶出實驗室，實驗室內的各種器材（除正常報廢外），如有損壞，一律照價賠償。

　　七、實驗室管理人員、指導教師要經常注意安全教育及安全檢查，與實驗室無關的易燃、易爆物品不得隨意帶入實驗室。發現隱患要及時處理，要帶頭嚴格遵守各項安全規定。對因玩忽職守而引起重大事故，要追究其責任，嚴肅處理。

　　八、實驗室應配有各類滅火器，按保衛部門要求定期檢查，實驗室人員必須熟悉常用滅火器材的使用，如遇火警，除應立即采取必要的消防措施滅火外，應馬上報警（火警電話為119），并及時向上級報告。火警解除后要注意保護現場。

　　九、教學儀器保管室由實驗老師（實驗員）負責管理，任何人未經實驗老師或實驗員許可，不得進入儀器保管室，更不準利用任何借口堆放其他物品。

　　十、儀器要分類編號、入賬，賬目、標簽、實物編號要統一，及時登記造冊，賬物要相符。

　　十一、儀器入庫要認真驗收。入庫后要按不同學科和類別分類，分柜科存放，貼好標簽，做到陳列整齊、美觀、取用方便，按照要求做好防潮、防震、防塵、防壓、防鼠、避光、避磁等工作，儀器標本要定期保養，損壞的要及時修復。

　　十二、貴重儀器、化學試劑、藥品要單獨存放；易燃、易爆、劇毒、放射性藥品要在地窖或專柜中按規定要求存放，并嚴格管理。

　　十三、儀器保管室要有實驗老師（實驗員）崗位職責，有總帳清冊，有實驗通知單，有實驗教學情況記載冊，有教學儀器借還登記冊、損壞、賠償記載冊、報廢記載冊，有危險藥品領用登記冊、實驗室有實驗守則。

　　十四、所有的儀器領用、歸還都要履行登記手續，并認真檢查儀器的使用保管情況，儀器的丟失和非正常損耗，要填寫損壞、丟失、賠償登記冊，并查明原因，上報學校領導，由學校領導簽署意見后，方為有效。

　　十五、實驗室人員變動，應認真辦理移交手續，移交時要有主管領導參加，按賬點物，逐件移交。賬物不符要查清原因，并認真登記。移交完畢，須制書面文件，由三方簽字。

　　十六、儀器室要保持清潔衛生，用過的玻璃器皿要及時清洗、晾干，歸類存放。對儀器、設備要經常清點，定期保養，損壞的'要及時修理，使儀器設備始終處于完好狀態。

　　十七、對因玩忽職守而引起重大事故，要追究其責任，嚴肅處理。

　　十八、實驗完畢，要清理物品，關閉水源、電源，搞好清潔衛生，所有物品均不得帶出實驗室。

　　十九、要愛護儀器設備，愛惜藥品材料，愛護實驗室設施，不在桌、凳和墻壁上涂寫亂畫。

　　二十、每學期末，實驗教師應對所有儀器、設備、藥品、器材進行一次全面清理，在此基礎上，編制添置計劃，并將管理工作清理情況，添置計劃向學校領導書面報告。

　　二十一、借還制度

　　1、任課教師每學期初應填寫演示和分組實驗表，并交實驗室。

　　2、任課教師實驗前應將所需要的實驗儀器、器材藥品通知單（演示通知單提前三天填寫，分組實驗通知單提前一周填寫）交實驗教師，以便準備實驗。

　　3、實驗教師接通知單準備好儀器、藥品，應先實驗一次，確保其性能良好，并向任課教師介紹儀器、藥品性能，使用方法，由任課教師再做一次實驗，成功后簽字領走。

　　4、非本學科教師領用儀器，應填寫在《儀器借還登記簿》上。

　　5、外單位借用儀器須持介紹信，歸還時要對儀器全面檢查，若有損壞，按規定處理。

　　6、對任課教師歸還的儀器要根據“借還登記簿”逐一查對，并把完好情況填寫在通知單或登記簿上，若有損壞按規定處理。

　　7、學生分組實驗后，由任課教師、學生代表對每組儀器逐一清查，并由管理人員復查，清查結果填寫在實驗記錄和實驗通知單上，若有丟失，按規定處理。

　　8、所有儀器的借用不應超過規定時限，以保證儀器正常流通。

　　二十二、報廢制度

　　1、教學儀器出現安全指標下降，有安全隱患，危及師生安全的；達到或超過規定使用有效年限的教學儀器可以申請報廢。

　　2、對實驗中正常損壞的儀器，要及時進行維修，對嚴重喪失精密度、性能不能滿足使用要求，無法修好的儀器或修復費用超過原價50%的儀器，由管理人員和技術人員認定，確無使用價值，可以申請報廢。

　　3、對實驗用的一般藥品、材料和低值易耗品，在實驗中正常消耗，應由管理人員報告，由有關領導審批予以注銷。凡有修復價值的物品應及時修復使用，暫不能修復的，應妥善保管，一律不得報廢。

　　4、每年年終應對教學儀器、藥品進行清點，把所有需要報損的教學儀器填好《報損報告單》，統一辦理審批手續，價值低的教學儀器由學校校長審批，報廢價值達到上級規定價值的物品或特定儀器應報上一級儀器管理部門和財務部門審批備案。

　　5、已報損的儀器設備要及時清理出儀器室，及時補充已報損的儀器設備，及時調整帳面數字。

　　二十三、損壞賠償制度

　　1、任課教師損壞儀器后，應填寫《儀器賠償登記薄》，查清損壞原因，實驗教師認可后，提出建議，由有關領導處理。

　　2、未按《領用借還制度》規定辦理手續借出的儀器如有損壞，加倍賠償，使用人與借出人按1：1比例負擔。

　　3、教師凡因責任事故，疏忽職守，不按操作規程操作造成損壞的，全價賠償，因質量問題、產品老化等原因在正常使用時損壞的可不予賠償。

　　4、學生實驗若有儀器損壞，應由任課教師和學生寫明損壞原因，實驗教師認可后，提出處理意見，由有關部門進行處理，若因丟失或故意損壞物品的，除進行教育外，應由個人進行賠償。

　　5、外單位借儀器、本單位教師非教學借用儀器損壞后，若不能按時修復歸還，按原價賠償，賠償金必須用于損壞儀器的維修、補充、更新。

實驗室管理的規章制度 篇32

　　一、要嚴格執行學校的安全條例和主要設備的操作規程，切實抓好安全工作。實驗室主任對本實驗室全體成員經常進行安全教育，明確安全責任，定期進行安全檢查。

　　二、各實驗室設一名安全員，協助實驗室主任抓本實驗室的`安全教育、安全檢查及排除隱患等工作，并負責指導本實驗室人員掌握消防器材的維護使用。

　　三、實驗室主任、安全員必須對在實驗室做實驗的學生、外協人員進行安全教育，要求必須遵守安全制度，確保人身及設備的安全。對違反規定者，實驗室人員有權停止其實驗。

　　四、使用空調、電熱等設備必須遵守學校有關規定。

　　五、實驗室內嚴禁吸煙。危險物品（易爆、易燃、劇毒、強腐蝕）要妥善保管，劇毒物品必須要有專人負責，制定專門管理制度。

　　六、消防器材按規定放置，不得挪用。要定期檢查，及時更換失效器材，保證正常工作狀態。

　　七、實驗室及計算機房的鑰匙必須妥善保管，對持有者要進行登記，不得私配和轉借，人員調出時必須交回。實驗室工作人員不得將鑰匙借給學生。

　　八、一旦發生火情，要及時組織人員撲救，并及時報警。遇到案情事故，要注意保持現場，并迅速報警。要積極配合有關部門查明事故原因。火警119、匪警110、校安全科62782050、清華派出所62783779。

　　九、實驗和上機者晚上10:30以前應離開實驗室。除夜班保衛人員外，未經批準，任何人不得在實驗室過夜。節、假日需要加班者應寫加班申請單，請實驗室主任簽字、系辦公室同意后方可加班做實驗，并必須有兩人以上在場，以確保人身安全。

　　十、若工作需要對儀器、設備進行開箱檢查、維修，要經實驗室主任簽字同意才能拆裝，并要有兩人在場。檢修完畢或離開檢修現場前，必須將拆開的儀器設備妥善安排。

　　十一、實驗室值班人員離開實驗室以前，必須進行安全檢查、關好水、斷電、鎖門。