學校管理制度范文（精選29篇）

學校管理制度范文 篇1

　　為保證學校正常教學秩序，保護學生健康成長，確保學校財產不受損失，杜絕安全事故的發生，特制定本管理制度：

　　1、校長是學校安全工作的第一責任人，學校安全工作由校長領導下的安全工作領導小組負責；各處室。各年級向領導小組負責，實行責任追究制；

　　2、學校每月要對學生進行有關安全方面的知識教育，教育形式應多樣化；每班每周應有針對性的對學生進行安全教育。要對學生進行緊急突發問題處理方法。自救互救常識的教育；

　　3、建立重大事故報告制度。校內外學生出現的重大傷亡事故一小時內報告教育局；學生出走。失蹤要及時報告；對事故的報告要形成書面報告一式三份：一份交教育局，一份交派出所，一份學校留存，不得隱瞞責任事故；

　　4、建立健全領導干部24小時值班。專職保衛護校制度；加強學校教育。教學活動的管理，保證學校的教學秩序正常；負責學校安全保衛的人員要經常和轄區的公安派出所保持密切聯系，爭取公安派出所對學校安全工作的`支持和幫助。

　　5、加強對教師的師德教育，樹立敬業愛生思想，提高教學水平和質量，隨時注意觀察學生心理變化，防患于未然，不得體罰和變相體罰學生，不得將學生趕出教室。學校。

　　6、學校要定期對校舍進行安全檢查，發現隱患及時消除，情況嚴重的，一時難以消除要立即封閉，并上報教育局。

　　7、學校要經常檢查校內圍墻。欄桿。扶手。門窗。樓梯以及各種體育。課外活動。消防。基建等設施的安全情況，對有不安全因素的設施要立即予以維修和拆除，確保師生工作。學習。生活場所和相應設施既安全又可靠。

　　8、學校對行政樓各室安裝防盜門。對一樓教室。衛生間。樓梯間。中間走廊。樓門等加安防盜門窗。

　　9、學校購置對講機。警棍等加強安全保衛反應速度和應對能力，同時在各處安裝監控設施。

　　保衛處

　　20xx年3月11日

學校管理制度范文 篇2

　　1.全體工作人員必須加強政治學習和業務學習，不斷提高政治思想覺悟和技術水平，堅持優質報務，做到熱情、周到、文明，飯菜味美價廉，讓人滿意。

　　2.加強計劃與核算，周周有菜譜，天天有核算。健全伙食帳冊，每月清一次清倉盤點，頌個墻。

　　3.采購食品和原料力求新鮮、便宜，不采購腐爛、變質的食品和原料。管理員堅持驗收、過數手續，接月結清進、銷、存賬目，并做好防塵工作。

　　4.堅持勤儉節約的原則，節糧、節水、節電、節煤，精打細算，降低飯菜質量。

　　5.重視和加強衛生工作。廚房有消毒設備并對餐具定期消毒，有防蠅職責，炊事員嚴格執行《儀器衛生法》和《“五.四”衛生制度》，預防疾病傳染，食堂要定時打掃，做好保潔工作。

　　6.提高警惕，采取安全防范措施，加強值班，明確責任，做好防火、防毒工作。

　　7.炊事員按時上班，準時開飯，就餐人員遵守食堂紀律，保證就餐秩序，不喧嘩，不敲擊，不亂倒剩菜。

　　8.食堂工作人員在食堂用膳，一律不使用飯菜，由管理員統一記賬；報價登記，如有家屬或客人，必須另外記賬。

　　9.學校來客就餐，由部門或食堂管理員通知有關人員按標準準備飯菜，要主動熱情。

　　10.愛護桌椅、餐具等公共財物，損壞公物要賠償，對破壞公物者除賠償外，應視情節輕重進行紀律處分。

　　11.加強檢查督促和實行民主管理。總務主任要經常到食堂檢查服務態度和飯菜數量與質量、就餐紀律，發現問題及時解決，表揚先進，對食堂入伙的人員可選代表成伙食管理委員會，參與預算、監督的各個環節。

學校管理制度范文 篇3

　　一、有餐具用具專用洗刷設備(水池)，有充足、有效的餐具用具消毒設備(消毒柜、消毒池)，有充足、完善的餐具用具保潔設施(碗柜、碗櫥)。

　　二、餐具用具嚴格執行一洗、二沖、三消毒、四保潔制度。熱力消毒按除渣→洗滌→清洗→消毒程序進行;化學消毒按除渣→洗滌→消毒→清洗程序進行，并有三聯池(一洗、二消、三沖)。

　　三、煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分鐘，電烤消毒溫度保持120℃作用20分鐘，紅外線消毒控制120℃作用15~20分鐘。

　　四、已消毒和末消毒的餐具用具分開存放，并有明顯標識。消毒過的餐具用具放在專用的保潔柜內或清潔櫥內。做好防蠅防塵。

　　五、餐具用具實行專人清洗消毒，并做好記錄，使用洗滌劑和消毒劑符合食品用洗滌劑、消毒劑的衛生標準和要求，并專人負責保管。

　　六、餐具用具清洗消毒完畢，廢棄物及時清理，做好洗消間的清洗衛生。

　　一、學校食堂

　　學校食堂與學生集體用餐的衛生管理工作，必須嚴格按照《中華人民共和國食品衛生法》、《學校衛生工作條例》和《學生集體用餐衛生監督辦法》等法律法規進行。學校食堂必須在取得《食品衛生許可證》，100%食堂從業人員取得“健康合格證”后方可開業；食堂采購要有相對固定的食品采購單位，采購時要索證索票100%（“票”是指進貨憑證，“證”是指供貨營業執照、衛生許可證、食品合格檢驗證），及相關的檢驗合格和化驗單；蔬菜殘留農藥檢測、記錄率100%；飯堂食物留樣率100%。

　　二、學校小賣部

　　小賣部主要是銷售飲料、零食等直接入口的食品，是學校食品衛生安全隱患的一個重點部位。學校要加強對小賣部承包者的資質審查和日常管理，確保校內小賣部依法經營，學校小賣部持證率100%（營業執照、衛生許可證），并要建立食品進貨臺帳（臺帳到工商分局購買）制度。證照不齊全或者發現違法經營或超范圍經營的，要立即整頓，甚至停辦。

　　三、學校飲用水（包括自備水及二次供水設施）

　　保障飲水安全，首先要從源頭抓起，有二次供水設施的學校，要向供應商索證索票，建立定期的檢測制度，發現水質有問題的，要立即停止向師生供水。購買飲用水的學校要建立臺帳制度，向有資質的.供應商購買飲用水，并且要100%索證索票。

　　四、學校食品安全責任追究

　　要明確校長作為學校主要負責人，是學校食品衛生安全工作第一責任人，其他領導、教師在自己負責的工作崗位上承擔相應的安全責任。若管理缺位，導致學校發生食物中毒事件的，要嚴格按照《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規定》追究相關責任人的行政責任。

　　另外，在發生了食物中毒事故以后，要嚴格按照《突發公共衛生事件應急條例》的有關規定及時上報，不得隱瞞、緩報、謊報。

學校管理制度范文 篇4

　　中小學學校管理制度匯編

　　教務處主任職責

　　提出各個學期課程設置課時計劃方案，經校長審定后組織落實

　　編排各個學期課程表作息時間表及各種教學活動表。

　　做好教材資料的訂購與發行。

　　指導各級部各學科備課組工作。定期檢查教師的備課作業批改，組織好各類公開課。

　　組織好各類考務活動。

　　管理好學生學籍，做好學生的轉學休學退學工作。

　　抓好實驗室建設圖書閱覽室的工作。

　　組織教師文化業務進修活動，注重培養青教師。

　　負責教師的業務考核工作，管理業務檔案。

　　協調各級部教學工作抓好音體美的教學。

　　搞好辦公室的衛生工作。

　　教務處副主任協助主任按時完成校長交辦的各項工作。

　　政教處主任職責

　　根據學校工作要求，制訂對學生進行思想政治教育的工作計劃，組織政教處工作人員及班主任實施落實。

　　協助校長領導班主任工作，審查班主任工作計劃，定期布置班主任工作，對班主任工作進行督促考核評定，定期組織班主任學習和經驗交流，并做好總結工作，組織安排好班會校會活動。

　　負責紀律衛生的檢查評比，做好衛生室的管理工作。

　　負責管理對學生的獎懲。組織好對“優秀學生干部” “三好學生”先進集體的評選和表揚，對違反紀律的學生執行紀律處分。

　　負責對學生干部的培養教育，配合團委指導學生會的工作。

　　配合教務處做好畢業生工作。

　　定期召開學生代表座談會和激代表座談會，定期向校長匯報學生情況和班主任工作情況。

　　搞好辦公室衛生工作。

　　副主任協助主任按時完成校長交辦的各項工作。

　　總務處主任職責

　　根據雙向選擇的原則，對總務處所屬人員實施聘任安排分配。

　　制定總務處工作計劃和管理體制。

　　管理校產，負責學校基建維修和校產保管，對校產要登記造冊，定期檢查。

　　嚴格執行財務制度，勤儉辦學，增收節支，定期審核，公布帳目。

　　采購教學設備與辦公用品，保證教學正常進行。

　　解決師生生活問題。

　　負責學校綠化美化凈化。搞好校容校貌建設，及時進行水電設備的維修與水電費的收繳。

　　搞好辦公室衛生工作。

　　副主任協助主任按時完成校長交辦的各項工作。

　　校長辦公室主任職責

　　認真貫徹執行黨和政府的`路線方針政策及上級有關部門的指示精神，按照校領導指示及學校規章制度處理各項工作。

　　組織擬訂學校工作計劃決議工作報告規章制度，審核學校上報下發的文件，草擬并向全校發布通告通知。

　　負責全校性行政黨務會的安排組織工作，會前準備好議題的有關文件資料，提供會議要點和內容，督促檢查各部門招待會議的情況，并及時向領導匯報。

　　負責學校重大問題的歸口報告，認真做好上情下達，下情上報，協調各處室等職能部門，組織完成需要由幾個部門同籌辦的綜合性工作。

　　負責學校公文的收發傳遞批轉管理及歸檔工作，將收到的公文進行拆封分類編號登記，送主管領導審批，轉發到有關部門處理。

學校管理制度范文 篇5

　　(1)學校設專職實物保管員負責管理學校的一切校產校具和其它實物，各組室應配合實物保管員將學校原有的校產校具登記造冊。

　　(2)購置。今后購置一切耐久用品，須由實物保管員驗收入庫，經保管員簽字后，單據方可報銷，每學期結束，會計室要與保管室核實物品帳目。

　　(3)建帳立檔，保管員將所有校產校具分門別類建帳立檔，建立固定資產、家具、體育器材、生產生活工具、建筑器材及由保管室管理的低值耐久品和部分低值易耗品等各項帳目、健全物資入庫、鄰取、報損、報廢、賠償登記冊，各處組室，各單位教室，各教工單人寢室和學生寢室建立“校產分戶登記卡”，卡片一式三份，自存、保管室、總務處各一份。

　　(4)領取與保管。領取物品須經領導批準或按統一規定定期發放，不得隨意發放或隨要隨領，各處、室、組，各班、各寢室領領物品由各單位負責人負責保管，并與保管室對口。

　　(5)借出。一切校產校具原則上不得外，教職工已借出的用具，要妥善保管，學校要收回時應及時交還，外單位要借用校產校具須經領導批準。

　　(6)賠償。因工作失職，管理不善造成財產損壞、遺失、被盜，應照價賠償，情節嚴重的還要給予處分;教職工未經批準擅自拿走、占用校產校具的，應限期交還，否則，按其價值的20%每月在工資內扣取租金，學校或家屬子女損壞，破壞校產校具應照價賠償外還應依情節輕重處以罰款。

　　(7)維修、報損、報廢。經檢查放定，屬正常磨損或自然老化，經過維修可以繼續使用的校產校具，學校保管員應及時組織修理，確實無法修復的器具應經領導批準予以報損或報廢注銷。

　　(8)調拔。一切校產校具，由保管員按統一規定或領導意見合理安排調配，各單位要顧全大局，服從安排。

　　(9)清查，各處、室、組使用的校產校具，每學期末由學校保管員和所在單位負責人清查一次。教室、學生寢室的校產校具，每學期末由教、總兩處領導，實物保管員會同班主任、室長進行清查，對損壞的財物作好記載，提出處理意見。

　　(10)凡調出人員，應歸還借用學校一切財產，才能辦理調出手續，負有保管責任的教職工在校內工作調動時，也應辦理好所管財物的接交手續。

學校管理制度范文 篇6

　　學校食堂實行自主經營、工資自負的原則，食堂工作一切為了教學，全心全意為師生服務，確保教學工作正常進行。

　　1、食堂必須領取衛生許可證，炊事人員持健康證上崗，做到個人衛生良好，注意服務形象。

　　2、食堂制作要講究營養衛生，科學烹飪，菜肴加工制做要煮透燒熟，力求色、香、味俱全，及時處理有變質征兆的食品，杜絕食物中毒。

　　3、食堂職工要按時上下班。必須穿工作服、佩證上崗，上班時間不吸煙，不干私活。

　　4、食堂采購員按計劃采購物資，并確保所購物資符合衛生要求和質優價廉。

　　5、做好食堂清潔衛生打掃，認真執行衛生“五四”制度：

　　（1）物品變質霉爛不采購、不驗收、不加工、不出售。

　　（2）食品生與熟分開，成品與半成品分開，食物與雜物分開，生熟飯菜分開。

　　（3）餐具一洗二刷三沖四消毒。

　　（4）室內衛生無灰塵、無垃圾、無污水、無老鼠。

　　（5）炊事員做到勤洗手、勤剪指甲、勤理發、勤洗衣服。

　　6、食品制作用具、容器和機械，做到無銹、無霉、無異味、無污物、專物專用，堅持洗消工序，并有生熟標志。

　　7、庫房、操作間、餐廳達到無鼠、無蠅、無蟑螂，有防措施，庫房不得存放私人物品和有毒有害物品及雜物。

　　8、非食堂人員禁止進入食堂操作間和倉庫，防止有病人員帶入細菌病毒，防火、防竊確保安全，杜絕中毒事件發生。

　　9、建立師生意見箱，廣泛聽取師生意見，及時改正工作中存在的問題。總務處管理員每周一次深入食堂了解的情況，聽取食堂職工意見，幫助解決具體工作事項。

學校管理制度范文 篇7

　　一、家長學校工作制度

　　1.家長學校實行制度化與規范化管理、做到：有牌子、有領導班子、有工作計劃和教學計劃、有教材。

　　2.鼓勵家長以自愿為原則參加家長學校的學習、參加者必須遵守紀律、積極主動學習、不斷提高自身素質。

　　3.家長學校正常運轉所需教育經費、由學校在辦學經費中按比例支出。

　　4.通過學習使家長明確自己的義務和責任、形成良好的認知結構、提高家長的理論水平與實踐能力、家長學校每學期講座2—3次。

　　5.充分利用現代教育技術、形式多樣生動活潑地搞好課內教學。

　　二、家長學校教學規章制度

　　一、考勤制度：

　　1、凡參加家長學校學習的家長、應準時到校聽課、因事、因病應向班主任請假。

　　2.面授培訓、由班主任負責考勤、認真做好書面記載。

　　3.班主任及時公布考勤情況、凡學員面授缺勤者、必須參加下期培訓。

　　二、聽課制度：

　　1.聽課時應嚴格遵守紀律、專心聽課、做到不講話。

　　2.不吸煙、不隨便走出課堂。

　　3.隨帶手機的應關機。

　　4.自帶筆記本、認真做好記錄。

　　三、考核制度：

　　1、家長學校授課完畢后、各家長應參加學校組織考核。

　　2.學校實行考核登記、考試合格者、由學校發給證書。

　　四、評比表彰制度：

　　1.每期家長學校、學校將開展評比好家長或優秀家長以及家庭教育優秀論文評選活動。

　　2.達到好家長或優秀家長評選條件者、學校將給予表彰。

　　3.好家長或優秀家長表彰名額為參加學習家長總數的10％、家庭教育優秀論文篇數不限。

　　4.有盡力辦好家長學校、帶頭學習家教知識、提高家長素質和義務。

　　5.有協助班主任做好后進生轉化工作的義務。

　　6.有協助學校、班主任調解校、班、家長之間爭議的義務。

　　五、家長委員會委員

　　在本校各年級學生家長代表中產生、委員產生后、經過學校調查了解、并征得其所在單位領導同意后確定、使其既有代表性又有權威性。委員實行“一年一調整“的交替任期制、中途學生畢業離校其家長委員可隨之離任、同時補充新人選。

　　六、家長委員會由學校領導、家長代表10—15人組成。

　　根據家長委員會的職能、各委員要有適當分工。

　　七、家長委員會每學期召開一至二次、以總結檢查家教工作

　　家長委員會的工作凡與學校教育有關者、則盡量與學校教育工作有機配合、同步進行。

　　八、在實踐中發現本章程有不妥之處、由校家長委員會修改補充。

學校管理制度范文 篇8

　　學校安全關系師生終身，關系家家幸福，關系社會穩定，系學校根本之一，應引起學校全員關注。特定此制度，確保師生安全：

　　一、學生安全款項：

　　1、學校對學生要經常進行安全教育，抓住重大節假日，重點加強教育，防止各項傷害事故發生。提高學生安全意識，培養自律自護本事，確保校內外安全。

　　2、加強學生在校一日生活的安全管理。

　　①放學后堅持路隊護送制，佩戴安全標志。

　　②學生在校期間不得擅自出校，傳達室要對出校學生進行詢問或制止。

　　③校內嚴禁學生追跑打逗，課間開展有意活動，班任、值勤教師、值勤行政和值勤學生共同負責監督。

　　3、群體活動要組織有序，按要求進行，職責到人，出現問題，追究職責人。

　　4、各種競賽及外出活動，組織者要安全先行，確保學生安全；全體教職工要精心組織，合理分工，職責到人；聽從統一指揮，一旦違規造成事故，追究職責人。

　　5、體衛教師要加強安全防范。體育教師嚴格執行《體育課堂常規》防患于未然。衛生教師要利用廣播、板報、授課加強飲食衛生、防病治病安全習慣。及時處理意外傷害。

　　6、禁止教職工讓學生做有不安全隱患的事情。

　　7、學校定期進行安全大檢查，杜絕各方面隱患。

　　8、學前班堅持家長接送制，必須把孩子親自交給家長。

　　9、進取動員學生參加以外傷害保險，以防不測。

　　10、學生在校發生各類事故傷害，有關人員必須及時上報學校，否則后果自負。

　　二、教職工安全款項：

　　1、學校要定期對教職工進行安全教育，提高安全防患意識。

　　2、教職工要注意用電、防火，禁止使用電爐、電壺，確保安全。

　　3、教職工要保管好在校的'貴重物品。

　　4、下班要注意鎖好門窗，關掉各種電源，確定無遺漏方可離校，由于過失造成財產損失的，追究職責人。

　　5、學校要定期進行安全大檢查，確保教職工在校安全。

　　6、學校夜間值班人員到崗后要巡視學校情景，及時排除隱患，加強夜間巡視，出現情景及時報警。

　　為了高度重視并切實加強安全工作，學校每位教師必須把確保學生安全作為重要工作來對待，樹安全第一的思想觀念，防微杜漸，萬萬不可麻痹大意，責任到事、到人。結合我校實際情況，現將教育教學過程中應注意的安全管理事項規定如下：

　　1、嚴禁任何教師私自組織學生外出活動；

　　2、凡發現學生未到課堂，任課教師須查詢原因，半小時不到的，及時通知班主任，班主任必須尋原因，并通知家長查明原因。

　　3、嚴禁任何教師私自組織非常規危險活動、游戲或實驗。

　　4、教師發現學生有異常或心理疾病，可能導致本人或他人出現不可預知的傷害，須及時告家長（監護人），班主任要有明確記載，并及時通知相關任課教師；

　　5、發現學生意外傷害及時報告并協助妥善處理；

　　6、教職員工不得體罰或變相體罰學生；

　　7、教職員工不得私自拉接電線，發現漏電、短路等及時報告；

　　8、加強學生交通安全教育，發現不安全因素及時制止。

　　9、值日教師須嚴格執行職責，加強學生巡視和核查工作。

　　10、教師在預知或發現易造成學生傷害的不可抗拒因素或可抗拒因素，應及時報告學校。

學校管理制度范文 篇9

　　1、各學校要建立考勤冊，一律實行簽到制。

　　每星期要將出勤情況總結公布，對一學期內曠工、遲到、早退次數較多的教師，要給予一定的.懲罰，對每學期內曠工三天以上者，不能當選模范，在職稱崗位評聘中扣分。對出全勤的教師給予表彰獎勵，并做為評模和競聘的重要依據。聯校檢查教師空堂的，公辦教師罰10元，同時罰中心校長2元。連續兩次檢查空堂加倍處罰，通報全鎮。

　　2、聯校所有教職工必須嚴格遵守工作時間，實行全日坐班制。

　　未經聯校批準，不得擅自停課，否則按曠工論處，扣發工資。

　　3、嚴格請假制度。

　　教職工請假要嚴格辦理請假手續，一天以內向中心校長請假，兩天以上者向聯校請假，到期要及時消假，否則按曠工論處。

　　凡因病不能堅持工作者或事假較長者，每月扣除300元（重病號除外）。有病有事到期不能上班者，應續假，不辦理續假手續，視為曠工。超假者按前項處理。教職工本人結婚或教職工的直系親屬（父母、配偶和子女）死亡時，給假七天，假期工資照發。

　　4、嚴格會議制度。

　　凡聯校組織的各種會議和各種活動，教師要按時參加，要做到不遲到、不早退、不更換與會人員，違者按曠工對待（遲到、早退三次視為曠工一天），扣發當天工資。

　　5、學校所有工作人員要樹立以校為家的思想。

　　嚴格執行作息時間，按時到校盯崗，上班時間不準空堂，不準外出，不準回家，不準閑談，不準做與本工作無關的事，不準影響他人工作，不喝酒，對遲到、早退、曠工者按前4條執行。如有違犯，給予嚴肅批評。

學校管理制度范文 篇10

　　第一章總則

　　第一條為加強學校的規范管理，全面貫徹教育方針，全面提高教育質量，依據中華人民共和國教育法》及其有關教育法律，法規，制定本章程。

　　第二條學校名稱：任丘市議論堡中學

　　第三條學校性質：任丘市教育體育局直屬公辦中學。學校實施初等義務教育，學制為三年。

　　第四條學校辦學宗旨：全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，為國家培養高素質人才。

　　第五條學校的辦學目標：全國知名，省級一流，教育高質，管理高效。

　　第六條學校的育人目標：全面發展、身心健康、學會求知、善于創新。初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情；遵守社會主義公德的意識，集體主義意識和文明行為習慣；良好的意志品格和活潑開朗的性格；自理能力、分辨是非的能力，具有閱讀、書寫、表達、計算的`基本知識和基本技能，具有初步的觀察、思維、動手操作和學習的能力，養成良好的學習習慣。具有健康的身體和初步的適應環境能力，具有較廣泛的興趣和健康的愛美情趣。

　　第七條校風：堅定、團結、勤奮、活潑

　　校訓：誠實儉樸、文明守紀、全面發展、立志成才

　　教風：嚴謹治學、教書育人、務實奉獻、開拓創新

　　學風：學有雄心、聽講專心、作業細心、預習耐心

　　第八條學校實行校長負責制，校長是學校的法人代表，全面負責學校的行政工作。

　　第二章管理體制

　　第九條學校按編制設置校長、副校長、主任、副主任、教師和其他人員。設置教導處、德育處、教科室和總務處等機構。

　　第十條學校成立黨支部，全面負責黨務工作。黨支部有書記、支委等人組成。

　　第十一條學校黨支部是黨在學校的基層組織，是團結、帶領教職工完成黨在學校的各項任務的政治核心。要解放思想、實事求是，適應改革和發展，全面提高教育質量。

　　第十二條學校實行校長負責制，校長是學校的法人代表，對學校教育教學和行政工作全面負責。其主要職責和權利如下：

　　1、貫徹執行黨的教育方針，執行教育法律、法規和教育行政部門的指示規定。遵循育人規律，提高育人質量。

　　2、有權根據黨的方針政策和上級指令，在聽取各方面意見的基礎上，對學校的重大問題行使最后決定權。

　　3、按有關規定權限和程序，根據學校實際情況，有權對教職工進行分工和管理。

　　4、對國家撥給學校的辦學經費及其他經費，校長有權決定使用方案，對校舍和設備，有權合理安排和使用，并不斷改善辦學條件。

　　第十三條校長工作原則：

　　1、正確處理黨政關系，充分發揮黨組織的政治核心作用，定期向黨組織通報工作，重大決策要主動征求黨組織意見，請黨組織提出意見，參與決策。

　　2、校長應充分尊重教職工的民主權利，聽取他們的意見和建議，對有不同意見者，應正確看待，不得阻撓，打擊報復。

　　3、不搞特權，廉潔奉公，不搞以權謀私。

　　4、努力加強政治思想及業務、文化知識的學習，提高個人素質，率先垂范，深入教學第一線，不斷提高管理水平和業務素質。

學校管理制度范文 篇11

　　1、合肥光華學校是一所全寄宿制民辦中小學校，集小學、初中、高中為一體，實行12年一貫制教育的寄宿制學校。

　　2、合肥光華學校創辦于20xx年2月，坐落在合肥國家高新技術產業開發區，西倚大蜀山，北臨董鋪水庫，風景秀麗，環境雅靜，人文環境極佳。實行小班制教學（每班不超過36名），設有小學、初中、高中，現已擁有教學班70個，師生2508名。在保證基礎的前提下，開設有奧賽班、航模、軟件制作、形體、鋼琴、書法、繪畫、田徑、游泳、武術、圍棋、足球、籃球、排球、乒乓球等特色教育課程。

學校管理制度范文 篇12

　　1、凡進出教工宿舍樓的人員一律要接受管理人員及門衛的.管理。

　　2、外來人員來訪，須在門衛處登記，所攜帶的各類物資能自覺接受盤查。進入車輛按指定地點存放。

　　3、各住戶應文明生活，提高公德水平，鄰里文明禮貌，嚴禁黃，賭，毒等違法犯罪事件發生，加強計生工作和衛生防疫工作，嚴防被盜，火災等人為災害出現，如遇突發情況，應及時向公安或學校及管理人員匯報，加強安全保護意識，自我防范意識及能力。

　　4、管理人員應有高度的責任心，嚴守有關規章和處理突發事件的能力，管理人員負有第一責任人職責。管理工作實行責任制和責任事故追究制。

學校管理制度范文 篇13

　　總則

　　(一)本管理制度所稱的校園網絡系統，是指由校園網絡設備、配套的網絡線纜設施、網絡服務器、工作站、學校網站所構成的，為校園網絡應用目標及規則服務的硬件、軟件的集成系統。

　　(二)校園網絡的安全管理，應當保障計算機網絡設備和配套設施的安全，保障信息的安全，運行環境的安全。保障網絡系統的正常運行，保障信息系統的.安全運行。

　　(三)信息中心負責相應的網絡安全工作、提供信息安全的技術支持工作。

　　(四)進入校園網的全體學生、教職員工必須接受并配合國家有關部門及學校依法進行的監督檢查;必須接受學校信息中心進行的網絡系統及信息系統的安全檢查。

　　(五)使用校園網的全體師生有義務向宣傳部、信息中心、保衛處報告違法行為和有害信息。

　　網絡安全管理

　　(一)校園網由信息中心統一規劃、建設并負責運行、管理及維護。連入校園網的各處室、教室和個人使用者必須嚴格進行實名登記入網。

　　(二)校園內從事施工、建設，不得危害計算機網絡系統的安全。

　　(三)各科室、教研組、各上網用戶要切實做好防病毒措施，在每臺計算機上安裝防病毒軟件，并定期升級。

　　(四)信息中心網絡運行科負責全校網絡安全工作，建立網絡事故報告并定期匯報，及時解決突發事件和問題。校園網主、輔節點設備及服務器等發生案件、以及遭到黑客攻擊后，網絡運行科必須即時備案。

　　(五)通過校園網對外發布信息必須由宣傳部審核后方可進行發布。

　　網絡用戶安全守則

　　(一)使用校園網的全體師生必須對所提供的信息負責。嚴禁制造和輸入計算機病毒以及其他有害數據危害計算機信息系統的安全，不得利用計算機聯網從事危害國家安全、泄露秘密等犯罪活動，不得制作、查閱、復制和傳播有礙社會治安的信息。

　　(二)其他部門或個人不得以任何未經允許的方式試圖登陸進入校園網主、輔節點、服務器等設備進行修改、設置、刪除等操作;任何部門和個人不得以任何借口盜竊、破壞網絡設施，這些行為被視為對校園網安全運行的破壞行為。

　　(三)用戶要嚴格遵守校園網絡管理規定和網絡用戶行為規范，不隨意把帳戶借給他人使用，增強自我保護意識，經常更換口令，保護好個人賬號。嚴禁用各種手段解他人口令、盜用賬號。

　　(四)網絡用戶不得利用各種網絡設備或軟件技術從事用戶帳戶及口令的偵聽、盜用活動，該活動被認為是對網絡用戶權益的侵犯。

　　(五)使用校園網的全體師生有義務向宣傳部和信息中心報告違法行為和有害的、不健康的信息。

　　違約責任與處罰辦法

　　違反本規定，有下列行為之一者，學校信息中心可向違規者提出警告，停止其網絡使用。

　　1、查閱、復制或傳播下列信息：

　　(1)煽動抗拒、破壞憲法和國家法律、行政法規實施;

　　(2)煽動分裂國家、破壞國家統一和民族團結、推翻社會主義制度;

　　(3)捏造或者歪曲事實，散布謠言擾亂社會秩序;

　　(4)公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的;

　　(5)宣揚封建迷信、淫穢、暴力、兇殺、恐怖等。

　　(6)損害學校形象和學校利益的;

　　(7)其他違反憲法和法律、行政法規的。

　　2、破壞、盜用計算機網絡中的信息資源和危害計算機網絡安全的活動的。

　　3、盜用他人帳號的。

　　4、私自轉借、轉讓用戶帳號的。

　　5、故意制作、傳播計算機病毒等破壞性程序的。

　　6、不按國家和學校有關規定擅自接納網絡用戶的。

　　7、上網信息審查不嚴，造成嚴重后果的。

　　8、使用任何工具破壞網絡正常運行或竊取他人信息的。

　　9、任何單位或個人違反本規定，給學校校園網系統造成損失的，應當依法承擔民事責任。

　　凡違反本管理規定造成學校一定損失的，由學校依照有關法律、法規及校紀校規進行處理，由此所導致的一切后果由該使用者負責。情節嚴重者移交公安機關處理。

　　第五條：其他

　　(一)本管理制度由學校信息中心負責解釋。

　　(二)本管理制度自公布之日起實行。

學校管理制度范文 篇14

　　第一條為貫徹實施《學校校園設施節能運行管理辦法》和《中華人民共和國節約能源法》文件精神，結合學校實際情況，落實我校節能減排工作，規范和指導有序開展節能管理工作，特制定本制度。

　　第二條本制度所稱能源，是指學校使用的水、電、煤常規能源。凡使用學校能源的全體教職員工和學生都必須遵守此規定。

　　第三條學校開展節能工作堅持依法節能、合理用能和師生共同參與的原則。學校加強對節能工作的領導，制定科學合理、適應學校發展的節能計劃，根據上級部門的要求，努力將學校建設成為節能型校園。

　　第二章節能管理組織

　　第四條學校成立的節能工作管理領導小組，負責指導和管理全校的節能工作。學校節能管理工作領導小組由主管校長、總務處負責人、年級組長和后勤水電工組成。全校教職員工必須履行節能義務，有權檢舉浪費能源的行為，學校對在節能管理、節能技術推廣方面有顯著成績的老師和學生予以獎勵。

　　第五條節能工作領導小組的主要職責

　　1、學校節能領導小組在組長組織下，領導學校的節能工作，實施學校能源管理的基本任務，統籌、綜合、協調、管理學校的各項節能工作。

　　2、貫徹執行國家、地方、行業主管部門的有關節能方針政策、法規、標準，組織制定節能管理細則、節能目標和各種有關管理標準、制度并組織實施。

　　3、組織制定節能宣傳、教育和培訓規劃并組織實施。

　　4、組織制定并實施規劃，節能技術改造和技術攻關計劃及年度節能計劃。

　　5、組織審定學校年度各類能源消耗指標和節能指標。

　　6、審定學校的重大節能成果和重大獎懲事宜。

　　7、檢查學校的各項節能工作。

　　8、組織召開節能工作例會，進行節能工作的計劃、布置、檢查、總結。

　　第六條學校節能管理工作領導小組小組下設辦公室（掛靠后勤處，以下簡稱“節能辦公室”），具體負責全校節能工作，負責節能技術改造，對全校水、電、煤及相關的能源使用進行宏觀調控，對全校日常節能工作進行指導，研究解決節能工作中的主要問題。

　　第七條節能辦公室為學校節能領導小組的日常辦事機構，是學校節約能源的綜合管理和監督、檢查部門，在學校節能領導小組、主管能源領導下，負責做好學校節能任務的綜合和協調管理，督促、檢查學校的各項節能工作，主要職責如下：

　　1、貫徹學校節能領導小組的決定，并對其執行情況進行檢查。

　　2、負責貫徹落實國家、地方和行業主管部門的有關節能方針、政策、法規、標準并對其執行情況進行督促和檢查。

　　3、具體開展學校的能源利用普查、能量平衡測試和能量審計。

　　4、具體組織編制學校節能規劃、節能技改計劃和年度節能計劃并匯總入全校發展規劃和年度計劃中。

　　5、參與審查學校的改建、擴建和新建工程設計，確保工程設計內容具有明確和正確的節能評估，合理選用節能工藝、設備和材料，并協助工程管理部門，抓好節能工程竣工驗收和效果鑒定工作。

　　6、組織廣大師生開展節能合理化建議活動。

　　7、負責對學校各科室用能進行計量監督、統計監督和能源節約的巡回檢查。

　　8、按月、季、年匯總各單位能源消耗報表并做好能耗分析，編寫節能簡報，節能工作總結和各種能源報表，建立節能管理技術檔案。

　　9、根據學校節能獎懲制度，審核校內各單位節能獎懲的依據，提出節能獎懲方案，報節能領導小組后實施。

　　10、協助學校宣教部門，組織節能教育和技術培訓，提高師生的節能意識。

　　第三章節能目標責任制度

　　第八條學校中、長期發展規劃和年度工作計劃中確定的節能目標計劃，為本責任制定落實和完成的目標。

　　第九條各有關科室的負責人為本部門節能管理工作的最終責任人。

　　第十條鑒于學校目前已全面實現了水電計量收費制的能源管理機制，學校在已實行的水、電、暖等能源“誰使用，誰繳費”管理模式的基礎上，進行節能目標責任制的管理。

　　第十一條各科室要建立和完善節能管理機構，配備節能管理人員，明確崗位責任，將節能目標納入本部門的.年度工作計劃予以實施，嚴格執行和完成學校下達的節能目標任務。

　　第四章節能指標分解

　　第十二條學校參照上級和本地區的用能、用水定額標準和實際能耗統計結果，制定合理的校園用能、用水定額及節能指標。

　　第十三條各科室負責將學校下達的節能目標做進一步分解，一級抓一級，層層落實到位，明確責任，逐級考核，保證完成。

　　第五章節能措施基本要求

　　第十四條根據學校的實際情況，倡導以下節能措施。各科室可在此基礎上結合自身實際情況，采取更多樣、更廣泛的節能措施；

　　1、學校用電實行“計劃用電，節約用電，安全用電”的原則。對違反用電原則的應予以制止和糾正。

　　2、學校用水按照年度水指標進行使用，并貫徹執行“節流與開源”的節水原則。

　　3、整個校園的用水用電，全部納入計量管理。新建和改造的建筑物，必須安裝水電計量裝置方可交付使用，而且是誰使用誰付費。

　　4、公共區域衛生間使用延時閥水龍頭。

　　5、教室照明使用節能燈。

　　6、夜間燈使用節能燈或聲、光控燈。

　　7、加壓水泵使用變頻式水泵。

　　8、校區綠化、沖廁使用中水。

　　9、實施室內溫度節能設定，夏季室內不低于26℃，冬季不高于20℃。

　　第六章節能監督與考核

　　第十五條節能辦公室負責對各科室的節能情況進行監督和考核；各科室負責本部門內部的節能監督、考核工作。

　　第十六條根據學校目前的管理體制，節能辦公室委托后勤工對全校的水電用戶進行水電計量和收費管理工作。水電中心的計量數據是學校進行節能監督考核的主要依據。

　　第十七條因水電超指標造成的單位經費缺口，學校不予解決。

　　第十八條學校每年召開一次節能表彰大會，對有效節能單位進行表彰和獎勵；對未完成節能指標的單位給予通報批評、處罰并限期整改。第十九條學校能源用以滿足教育教學、辦公、住宿看校教師生活為主，非學校辦學、生活用能學校不予解決。

　　第二十條學校領導要重視節能宣傳教育工作，要利用各種形式強調搞好節能工作的重要性和必要性，強調提倡搞好節能工作是服務育人，管理育人的一項重要內容；強調做好節能工作節省學校資金，目的是更好地保證學校教學、生活的正常進行。

　　第二十一條認真搞好節能宣傳教育，做好每年9份月新生入學后的節能教育；評選節能先進集體及先進個人并予以表彰。

　　第二十二條在學生中開展節能宣傳教育，設立學生義務節能宣傳員崗位，辦好節能宣傳網站。

　　第二十三條學校逐步對非節約能源的設備、設施、器具進行改造、更新。同時后勤水電工負責對改造后使用情況及經濟效益進行評估。節能技術改造計劃須按項作出可行性報告（包括措施的針對性、先進性、質量、節能效益等），上報校節能管理領導小組審批。

　　第七章能耗的統計和公示

　　第二十四條能耗統計和抄表計量每月一次同時進行（寒暑假兩個月一次），主要由水電中心工負責完成。但實驗室和有關單位要對大功率用電設備做好用電臺帳記錄和統計。

　　第二十五條水電工每個季度負責對全校水電計量數據進行一次匯總統計，于每季度結束后的五個工作日內報節能辦公室進行公示（在后勤處網站上公示）。

　　第二十六條水電工在完成水電計量、統計工作的同時，還要負責水電計量報表、數據資料和統計臺帳等檔案的保管工作。

　　第八章專項節能管理

　　第二十七條公共教學辦公區的節能工作，納入學校專項節能管理。進行專項節能目標、專項能耗經費等重點監控和管理。其節能目標和能耗經費按上年水電實際消耗量為基數進行核定。

　　第九章附則

　　第二十八條本制度由后勤管理處負責解釋，自發布之日生效。

學校管理制度范文 篇15

　　一、指導思想：

　　探索新形勢下行之有效的德育方法與途徑，同時加強對德育工作的管理和考核，建立過程（平時）考核與終結（期中或期末）評議相結合，重在平時考核的考核評估機制，努力使德育工作科學化、規范化、正常化。

　　二、考核領導組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領導組下設工作組，工作組由學校行政人員、后勤人員、值周組、值周班級、值周學生組成，主要職責是：負責情況收集整理、考核評估等具體工作。

　　三、考核對象：

　　班主任、下班教師。

　　四、考核內容及辦法

　　1、學月考核

　　考核內容：班隊紀律、環境衛生、安全工作、黑板報、表冊資料、學生活動。

　　2、學期考核

　　考核內容：常規工作（15分）班級建設（15分）、體育衛生（30分）紀律（20分）、學生活動（25分）。

　　五、考核結果及使用

　　1、學月考核結果作為當月班級工作考核質量獎。

　　2、根據學期考核結果設班級評估一等獎6名；其余均為二等獎。

　　3、學期考核得分在85分以上的班級才能被評為校文明班；各級先進班隊集體的推薦只能在學期考核前6名的班級中推薦；各級優秀班主任、輔導員只能在學期考核前6名的教師中推薦。

　　4、各班主任負責該班的班級考核結果，直接與當年的年度考核、增資、晉級掛鉤。

　　六、班級常規管理考核未盡事宜由考核領導組負責解釋。

學校管理制度范文 篇16

　　1、庫房設專職保管員，主要負責食堂食品成品或關成品以及佐料、炊事器械等的保管工作。

　　2、把好驗收關，不僅要防止物品缺斤少兩，更要杜絕霉爛變質物品入庫。

　　3、嚴格出庫手續，領用與借用物品一律準時簽名登記。

　　4、對庫存物資及食堂固定資產定期盤點，建立帳目，做到帳帳、帳物相符。

　　5、做好防火、防爆、防盜、防毒工作，庫房內禁止吸煙，無關人員不準進入庫房。

　　6、勤儉節省，物盡其用，防止鋪張。

　　7、庫房管理員要按時上下班、堅守崗位，提前備貨，確保食堂物資的正常供應。

　　8、庫房要常常通風、保持庫內干燥，冷庫要加強溫度掌握，設溫度計，各類食品應掛牌，標明進貨日期，做到先進先出，建立衛生制度，定期打掃制度，定期打掃除，搬運食品出入庫時應穿工作服。

　　9、配備滅鼠、滅蟑螂等相應設施，做好滅蠅、滅蚊、滅鼠工作。

學校管理制度范文 篇17

　　為確保師生的生命和財產安全，創造安靜的學習環境，特制訂學校校門管理制度，望全體教職工和學生遵照執行，請學生家長配合執行。

　　一、學生要按照學校規定的進校時間來學校，進校時整齊排隊，騎自行車的要自覺下車推行。

　　安全值班的領導、老師都要按時值班，做好檢查。

　　二、學生進學校后，一律不允許再出校門。

　　因有病等特殊情況確實需要出校門，必須報告班主任，由班主任批準并簽批假條，門衛看到假條后才能放行。一般情況下，都不予批準。

　　三、家長接送孩子時，一律不允許進校門，嚴禁車輛進入校園。

　　孩子因病或其他情況需要到校將孩子接走時，要先與班主任取得聯系，在大門口等候，不允許進入校園、更不允許進入教學樓內。

　　四、放學時，學生一律由班主任或最后一節上課老師整隊送出，安全值班的領導、老師都要按時值班。

　　五、到校來訪者，一律在大門口先與被訪的老師取得聯系，允許后方可進入（疫情期間一律不許外來人入內），車輛嚴禁入內。

　　若沒有聯系上，則不允許進入校園。

　　六、學生進校后，正常上課，大門緊閉；

　　放學后，學生都已離校，大門緊閉。

　　七、下列情況將追究相關人員的責任：

　　1.學生私自外出的，嚴肅處理，班級扣分，德育處負責考核。

　　2.學生沒有假條而將學生放行的，由門衛負責。

　　3.大門不關會造成學生外出，甚至發生事故的，由門衛負責。

　　4.來訪的人以及來訪人的車輛隨便進入的，由門衛負責。

　　5.大門口無人值班而造成事故的，由門衛負責。

　　6.下晚自習時因無人值班而出現事故的，由門衛和值班老師負責。

學校管理制度范文 篇18

　　課間是學生極易發生意外事故的時間段，各班主任、任課教師和值日教師應當高度重視對學生課間的安全管理。為了維護學生課間活動秩序，保障師生安全特制訂學生課間活動管理制度。

　　1、班主任要利用板報、晨會等宣傳形式向學生進行安全意識教育。利用班、隊會按《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的具體要求，教育學生文明休息，不在教室、走廊、樓道、樓梯口操場各處追逐打鬧，互相推拉；不準在樓梯扶手上滑溜，上下樓梯要靠右邊走。不做帶有攻擊性、危險性的游戲，不玩耍尖銳鋒利的東西，不攀爬窗臺或走廊欄桿、籃球架等設施，不跳校園各處臺階。嚴禁從樓上往下丟棄任何東西。不要隨意觸摸電源開關、線頭等。不準玩火、玩水，不準在校園內玩彈弓、放鞭炮等。

　　2、值日教師及班主任在課間隨時觀察該班學生活動情況，發現學生有不安全行為，及時制止、教育。對屢教不改的.學生，通知家長到校配合教育。

　　3、小學低年級嚴格實行科任教師課間負責制及交接班制度，即由本節課的科任老師負責課間紀律，直至下節課的老師到達教室。

　　4、值日學生、值日教師、值日領導在課間巡視全校學生活動情況，發現學生有不安全行為，及時制止，做好記載，并將情況通知班主任；由德育處按學校“文明班”量化評比辦法，進行扣分處理，并于下周教師會上進行集中通報批評。

　　5、學生課間出操時，在教室門口排成縱隊，快速下樓。班主任或帶隊教師在樓道組織疏導，注意學生動態。

　　6、突發事件必須立即向學校領導匯報，并由班主任會同德育處、安全辦處理。

學校管理制度范文 篇19

　　為進一步規范我校校服采購及管理工作，確保校服品質，發揮校服育人和審美功能，保障我校中小學生健康成長，根據教育部、工商總局、質檢總局、國家標準委《關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》（教基一〔20xx〕3號）及合肥市質量技術監督局、合肥市教育局《關于開展全市學生服“雙送檢”制度落實情況專項檢查的通知》（合質發〔20xx〕79號）、區教體局《關于進一步加強中小學生校服管理工作的通知》等文件精神，結合我校實際，特制定小廟中學校服采購工作制度：

　　一、采購校服前提

　　1、按照自愿為主的原則，學校通過召開家長委員會會議，共同商定本校是否穿校服。

　　2、在通過本校統一穿著校服決定后，成立由校方代表、家委會、教師代表、學生代表、學生家長代表組成的校服采購工作組。

　　二、采購校服程序

　　1、遴選校服生產企業

　　校服采購工作組應對校服生產企業資格進行審查，并選擇產品質量高、信譽好的校服生產企業為我校學生提供校服。

　　2、公開競價，簽訂合同

　　學校通過公開競爭（招投標或詢價等）的方式，向有生產資質、產品社會信譽高、質量優良、價格合理的廠家采購校服。選定校服生產廠家后要與他們簽訂供貨合同，必須根據采購價格實支實收，不得加收校服價格以外的其他任何費用。

　　3、公示采購情況

　　校服采購過程中的相關信息（采購流程、校服款式、采購價格、質量標準、生產廠家等）要在學校公示欄或者網站進行公示，自覺接受學生、家長、社會的`監督。

　　4、交付驗收

　　學校要嚴格做好校服的接收與查驗工作，認真落實校服“雙送檢”制度，確保接收的校服符合質量標準和合同要求，保障學生穿著安全。在接收校服時，要認真查驗由質量監督部門出具的該批校服的質量檢驗合格證書、檢驗報告和校服標識等材料，并按規定從中抽樣送到法定檢驗機構進行檢驗。校服“雙送檢”合格后，方可發放給學生使用。學校一旦發現采購的校服有質量問題，必須立即停止使用，及時與生產企業交涉，依照校服采購合同約定，辦理退賠等事宜。對問題校服要及時向區教育體育局匯報，同時向質量監督部門舉報。

　　5、資料存檔報備

　　校服采購各環節相應資料要全部存檔備查，同時要將會議紀要、征求意見情況及采購合同等向區教育體育局電教館進行備案。在校服采購過程中，相關工作人員未履行職責，存在違反程序、收取回扣、濫用職權、徇私舞弊等行為的，一經查實將依法依規處理。

學校管理制度范文 篇20

　　一、員工上崗前進行食品衛生法律法規和食品衛生知識培訓，經考試或考核合格后方可上崗。

　　二、每年組織員工員工兩次以上衛生知識培訓，進行《食品衛生法》、食品衛生知識和職業道德教育，不斷提高員工素質。

　　三、建立員工培訓檔案資料，包括培訓時間、地點、內容、對象、授課人員和考試或考核資料等。

　　四、每年制定員工學習和培訓計劃，包括經常性教育和有計劃組織培訓，

　　五、員工熟悉崗位衛生制度，經常抽查員工的衛生知識掌握情況，并作為考核、續聘員工的條件之一。

　　1、各校要建立完善的食品衛生工作領導小組，加強本校食品衛生管理，責任到人，杜絕校內發生食物中毒或其他食源性疾患。

　　2、學校食品生產經營場所要依照《食品衛生法》要求到縣衛生防疫站申領《食品衛生許可證》，并每年年審一次。要保持內外環境整潔，有相應的防蠅、防鼠、防塵、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和廢棄物的設施。

　　3、食堂、小賣部從業人員應每年一次到當地衛生防疫部門進行健康體檢，領取合格的《健康證》后方可上崗工作，平時應保持個人衛生，穿戴清潔的工作衣帽，銷售直接入口食品時，必須使用售貨工具。

　　4、所提供食品應無毒、無害，符合應當有的營養要求，具有相應的色、味、美等感官性狀。嚴禁購入腐敗生蟲、過期變質、假冒偽或其他感官性狀導常、可能對師生健康有害的食品原料。

　　5、用水必須符合國家現定的城鄉生活飲用水的衛生標準。

　　6、學校食品設備布局和工藝流程應當合理，防止待加工食品與直接入口食品、原料與成品交叉污染，餐具和盛放直接入口食品的'容器使用必須清洗、消毒。

　　7、存放食品的倉庫應當干燥、通風，采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲其孳生條件的措施，貯存食品的容器必須安全、無害，防止食品污染。

學校管理制度范文 篇21

　　1.合同類型。

　　涉及學校辦學行為的`合同主要包括基建維修合同、采購或服務合同、聘任合同、合作辦學合同、租賃合同、外事合同等。

　　總務處為基建、采購、租賃等經濟合同管理部門，辦公室為聘任合同管理部門，教務處為合作辦學合同管理部門，外事處為外事合同管理部門。為規避辦學風險，學校拒絕與任何單位或個人簽訂擔保、借貸合同，慎重簽訂投資、租賃、合作辦學合同。

　　2.簽訂合同必須滿足下列條件：

　　⑴有項目報告并經學校辦公會（校務會議）研究通過。

　　⑵有明確的政策法律授權或經過上級主管部門批準。

　　⑶有經過授權的本校正式職工擔任項目負責人。

　　⑷有具體有效的管理措施。

　　⑸有專家或專業機構的論證報告和風險評估報告。

　　3.學校針對具體項目成立論證或審定專家小組，具體負責合同的評估論證工作。學校辦公會研究合同前必須通過專家組評估論證。專家組一般由5—7人組成，其構成為：

　　⑴學校相關部門業務負責人或專業教師。

　　⑵專職財務或審計人員。

　　⑶法律顧問（大型項目選用）。

　　⑷社會專業機構專家（大型項目選用，必須確保與本項目決策無關）。

　　⑸本校或上級紀檢人員。

　　4.合同管理部門負責按照《合同法》和相關政策履行合同管理職責，加強保密工作，處理合同糾紛。凡涉及合同管理中的問題，合同管理部門都應及時向學校提交報告，依法及時處理。

　　5.學校每年對合同進行一次評估和清理。所有合同必須及時歸檔。合同歸檔時，除文本外，須附加會議記錄、審批材料、論證（評估）報告、執行日志等材料。對有問題的合同、到期的合同必須及時處理。

學校管理制度范文 篇22

　　1、體育館是學校體育教學、訓練及比賽專用場所，由學校政教處集中管理。外單位借用體育館，需報主管校長審批方可使用。

　　2、所有進館人員均須遵守體育館的管理規定，服從體育館管理員的管理。體育館管理人員在政教處的領導下負責對管內的設備、器材、衛生、防火等進行統一管理。體育館管理人員應嚴格履行管理職責，認真管理。

　　3、所有進館人員應嚴格遵守管理制度，嚴禁亂刻亂畫，大聲喧嘩、追逐嬉鬧，不得隨地吐痰、亂拋紙屑、雜物及吐口香糖，違者罰款20元－50元，并責令其恢復原樣。

　　4、在體育館上課及訓練的班級和運動隊，由任課教師及教練制定安全及物品管理制度，按規定管理，確保其他教學、訓練順利進行。

　　5、所有進館人員應愛護體育館內及各辦公室的設施、器材和其他物品，如有人為損壞，照價賠償并按學校有關規章處理。館內器材概不外借并嚴禁在館外使用。

　　6、所有進館人員應愛護室內的地板，嚴禁穿皮鞋、帶有鐵釘或鐵掌的鞋進入體育館，違者罰款50元，造成的磨損、破壞需按原樣修復，并責令其立即退出。

　　7、館內嚴禁吸煙，嚴禁攜帶易燃、易爆物品及明火入館，違者罰款100元。

　　8、雨雪天在館內上課，所有雨具必須放在門廳內，不得帶入場館內。

　　9、體育館管理人員負責檢查每天早晚打掃館內衛生，做到地面、樓梯整潔，地面無煙蒂、痰跡、瓜皮果殼及口香糖渣等，定期噴灑消毒藥水，投放滅鼠藥。保持廁所清潔衛生，無污漬、無異味。

　　10、體育館鑰匙要嚴格管理，政教處掌握鑰匙的數量，私配鑰匙者大會批評并重罰。

學校管理制度范文 篇23

　　為貫徹落實《培訓教學大綱》，全面完成規定的教學項目、計劃、目標及課時，完善實施中的規定流程及各項教學資料，規范教學，制定本制度。

　　一、理論培訓教學組織與管理

　　（一）設專職部門、專職人員負責教學工作的總體計劃運作，負責具體實施組織與管理。

　　（二）每期（班）在主管部門審核后開始培訓。學員按時報到入學。制作花名冊（簽到冊），劃分教學班、安排食宿、規定作息時間、確定教師、舉行開學典禮（入學教育）。

　　（三）制定和公布本期教學實施計劃,教師嚴格執行計劃。

　　（四）學時考核由所在班理論教師負責考核，依據教學實施計劃與實際到課進行考核，實際參學學時及時確認（簽字）。

　　（五）教學日志、培訓記錄的填寫。教學日志、培訓記錄由學員、教師、教學負責人分別填寫。分管校長簽章，留存入檔。

　　二、實際操作培訓組織與管理

　　（一）學員必須服從單位的統一組織與管理，必須服從教師的實操指導。對操作培訓安排有意見或對教師教學有意見應按正確渠道反映，不得發生有妨礙教學及教學安全的行為。

　　（二）教學計劃執行情況的檢查。由班主任組織實施，負責對每天、每個學員的培訓檢查，原始資料整理存檔。

　　（三）結業考核工作由培訓班班主任組織、實施，學員考評成績必須在教學日志中如實填寫，并作出客觀評價。界定是否按期結業。

　　（四）階段考核或結業考核時發現學員學時不足或培訓目標未達標時，實行緩簽補課，確保培訓質量。

　　（五）在完成全部培訓后，由班主任召集本期學員、教師召開座談會，征求各方意見。確認操作培訓總學時并在培訓記錄中簽字（章）。

　　（六）實際操作的相關資料在結業考試后應及時整理交存檔案室保管，履行交接手續。

　　（七）嚴守紀律、嚴格管理。學員在全程培訓中應自覺執行請銷假制度，精心維護器材設備、嚴格執行安全制度。不發生違紀違法行為。

　　（八）在教學或培訓班舉辦期間，若出現相關教學安全事故或學生違規違紀事件，培訓學校保留對相關責任人進行追究和法律維權的'權利。

　　教學研討制度

　　一、經常開展教學研討活動，內容包括教學計劃制定、教學問題分析、教學動態及教學大綱修訂等。

　　二、為確保教學活動效果，活動要提前一周確定活動內容及主要發言人。主要發言人要認真查閱資料，寫出發言提綱，把新知識、新動態或解決問題的新方法介紹給大家。

　　三、教師應積極參加教學研討活動，充分發表見解，積極參與討論，提出問題和解決問題。

　　四、職業鑒定考試結束后，應圍繞以下內容開展研討活動。

　　（一）對本期教學工作進行總結，以便發揚優點，克服不足，不斷提高整體教學水平；

　　（二）共同商議并分配下學期教學任務，根據授課專業確定教學計劃，提出需要注意的問題。

　　五、注意派教師到重點院校參觀學習。被派教師要認真作好學習筆記并向全體教師傳達。負責組織教師認真討論，以便對照先進找差距，取長補短，使教師的教學水平不斷邁上新臺階，成為與時俱進的精品課程。

　　教師管理及聘任制度

　　為引進和完善競爭激勵機制，充分發揮廣大教師的積極性和創造性，促進教師隊伍的優化和人才的合理流動，全面提高學校教育教學質量。根據《民辦教育促進法》、《就業促進法》、《民辦教育促進法實施條例》、《云南省民辦職業培訓學校管理辦法》、《教師法》等國家有關法規，結合我校實際，特制定本教師聘任制度。

　　一、指導思想

　　建立與人事制度改革方向相適應的教師聘任制度，激勵廣大教師提高自身素質，著重解決少數教師工作責任心不強、不能認真履行崗位職責、工作平庸、不思進取、教育教學能力較差、不服從分配等問題。

　　二、聘任原則

　　聘任在專業技術結構比例和設置的崗位內進行。貫徹公開、公正、競爭、擇優的原則，采用學校擇優聘任和教師競爭應聘相結合的辦法。

　　三、聘任基本條件

　　（一）遵紀守法，具有良好的教師職業道德和行為規范；

　　（二）具有相應的教師專業技術職務任職資格并符合繼續教育等規定要求；

　　（三）能夠履行相應崗位職責，具備完成本崗位職責任務的能力；

　　（四）身體健康，能堅持正常工作。

　　四、聘任形式

　　為充分發揮我校專業優勢，確保學校的教育教學質量，我校任課教師聘任形式采取自我申報、學校審核進行。

　　五、聘任管理

　　（一）受聘教師，學校按照其實際工作量發放一切待遇。

　　（二）學校建立相應的教學質量評估和獎勵制度，對盡職盡責，出色并高質量完成教育教學任務的，學校按照規定予以表彰和獎勵。

　　（三）學校對有下列行為者予以批評教育、警告直到解除聘任；對造成嚴重后果和影響者要根據情況給予處理：

　　1、不能按所規定授課任務完成正常教學任務的；

　　2、每年無故缺課五次以上或經常遲到早退的；

　　3、經教師互評、學生評議并經學校考核后認定為不合格的；

　　4、聘約期滿，可續聘或解聘。

學校管理制度范文 篇24

　　一、為適應現代教育教學思想，及時了解黨的方針政策和教育法規，不斷提高教師思想政治素質，以適應新形勢的要求，教師要堅持政治學習，每周五學校組織集體學習一次，其余時間教師通過報刊雜志或新聞媒體個人自學，無論集體學習或個人自學都要做好學習筆記，并根據要求撰寫學習心得體會。

　　二、科技在進步，知識在更新，每位教師要樹立不斷學習的思想，堅持業務學習，及時了解教育教學信息，主動參加每周學校組織的業務學習和校本培訓，學習過程中要集中精力，領會精神，積極討論發言。除參加集體學習外，平時要多看報刊雜志，了解教育新思想，新理論，并使用在自己教育教學過程中，提高教育教學質量。同時根據自己教育教學實踐，總結經驗撰寫心得體會。

　　三、認真做好學習筆記，總結學習情況，包括摘錄要點，學習心得體會，學校每學期末檢查學習筆記，總結學習情況。

　　四、認真學習《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》、《上級主管部門下發的文件》等法律法規，履行教師的權利和義務，遵守法律法規和職業道德，不違紀違法，做到為人師表。

　　五、認真學習黨的教育教學方針，遵守規章制度，執行學校教學計劃，完成教學任務。

　　六、每位教師都要認真學習教育理論，掌握教育規律，提高業務素質，努力提高教育教學質量。

　　七、積極參加市教研室和學校組織的教師業務培訓和各種教研活動。

　　八、每位教師在本學期要寫出四篇教學隨筆或教學反思或經驗總結材料。

學校管理制度范文 篇25

　　1.按時到校，不遲到早退，離校后準時回家，并在來回途中遵守交通規章，確保自身平安，否則后果自負。

　　2.嚴禁在學校內吸煙、喝酒，禁止隨地吐痰和亂扔垃圾。

　　3.在教室內和樓道內部大聲喧嘩、追趕打鬧。

　　4.愛惜學校內一切公共設施和物品，凡損壞、丟失學校公物一律照價賠償。

　　5.對違反國家法令、校規校紀或者有不良行為的同學，視其情節嚴峻，又屢教不改者，分別賜予警告、記過、開除的處分。

　　6.對品學兼優、學以致用的學員，或為學校爭得榮譽的學員，學校賜予表揚和嘉獎。

　　7.學員學完教學方案規定的全部課程，經考試，成果合格，發給其相應的證書。

　　8.刻苦學習，不畏困難，勤于思索，虛心請教，努力把握科學文化專業學問和勞動就業技能，爭取成為德、智、體全面進展的`合格人才。

　　9.敬重老師，仔細聽講，按時完成作業，樂觀支持和協作老師完成教學活動，熱忱關心老師改進教學方法，提高教學質量。

　　10.喜愛集體，團結友愛，培育集體主義精神和榮譽感，樂觀參與集體活動。

　　11.遵紀守法，嚴格遵守學校的各項規章制度，國家的法律法規和社會公德。

　　12.按時上課，遲到者需經老師同意才能進教室就坐。

　　13.遵守課堂紀律，聽從老師和班主任的指揮，上課時要定位就坐，衣著整齊，未經老師同意，不得任憑離座或進出教室。

　　14.上課時不準說話，不得吃東西，不做與上課無關的事情。需向老師詢問或回答老師提問時，要先舉手示意，允許后起立回答。上課時關掉移動電話。

　　15.保持教室衛生，愛惜教室內一切教學設備、儀器和設施，未經老師或班主任允許，不得擅自動用教學儀器和設備。

　　16.每天上課前，做好擦黑板等工作。放學前仔細做好值日。值日生負責關好門窗、電燈、電扇等。

　　17.學員考勤由班主任負責記錄，每日填寫，最終匯總，報給教務管理人員，由教務存檔保留。

　　18.上課時間、統一組織的輔導時間和自習時間，一般不準請假，學員所在單位需要學員回去辦事的，應由單位與學校教務聯系，由學校酌定。凡是單位直接找學員本人聯系或招回的，學校一律不予承認，并按考勤規定記考。

　　19.學員請事假、病假、公假，必需事先履行請假手續和交驗病假條。假滿后準時結假。請假程序是“先向班主任請假，按批準權限批準后，方可生效。準假權限：病假原則上敬重醫生意見。事假、公假一天以內者，班主任有權批準;三天以內者，班主任簽意見，教務負責人批準;三天以上者，由校長批準。

　　20.對遲到、早退和曠課的學員，應予以批判教育，經教育不改者要賜予處分并通知單位，凡遲到、早退三次或遲到早退一次但時間超過30分鐘者，均按曠課一節處理。曠課累計達十節課者，令其退學，不退還其所交的全部費用。

學校管理制度范文 篇26

　　1.中學部上午第一節課的老師務必按規定時間要求提前到校，超過算遲到；小學部上午第一節安排看班的老師到校時間同中學部，沒有輪流看班的老師必須提前10分鐘到校，超過的算遲到。其他節次的老師必須提前10分鐘到校；

　　2.下午第一節課的老師務必提前5分鐘到校簽到，超過算遲到。

　　3.各節次的老師上課鈴響后超過15分鐘未到教室的算缺課，如果整節課無故都不在崗的按缺兩節課處理。

　　4.老師因公出差或法定假，請及時到教務處辦理請假手續，待校長審批后，當事人原則上自行找同年段的老師代課，教務處出具證明。

　　5.老師有私事需臨時調課，須到教務處備案，以便在考勤記錄上作備注，否則按缺課處理。

　　6.其他節次的老師暫時不要求在考勤機上考勤。

　　7.臨時某節次需要考勤的，學校另行通知。

　　8.遲到五次算缺課一節，缺課一節扣款元。

　　9.本制度適合全體課任老師。

學校管理制度范文 篇27

　　一、圖書室要認真為學校的教育、教學、教研工作服務，培養學生的閱讀興趣，及時為師生提供學習、教育、教學方面的信息資料。

　　二、圖書室要建立財產登記、分類登記和注銷登記三種帳冊，藏書室、資料室、閱覽室，應建立相應的帳冊，做到帳物相符。

　　三、圖書分類按《中國圖書館圖書分類法中小學使用本》和《文獻著錄總則》的規定執行。

　　四、認真制訂書刊資料的選購標準，使之結構合理，復本量適當，不斷提高藏書質量，對于內容陳舊、借閱率低、復本量過大和破損嚴重的圖書要定期剔除，及時注銷。

　　五、新購置圖書，要及時驗收、登記，在兩周內完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書流通。

　　六、為提高圖書資料的利用率，工具書、大型成套圖書只供查閱，不得外借。教師教學圖書每次借閱不超過5本，借期一周。每班可集體借閱，每次人均2～5本，借期兩周。逾期不還者，追還后罰停借一月。

　　七、遺失書刊，原則上應賠償原書。如不能實現，應加倍賠償，孤本等貴重圖書按原價3～5倍賠款。成套書刊遺失一冊，按全套價賠款，余書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者要給以批評教育，并責其認真修好。

　　八、認真做好藏書利用率、書刊流通率、學生借閱率等項資料的統計工作。

　　九、經常保持室內整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀等項工作，保持圖書完好。

　　十、教工調離、學生畢業、轉學等，要主動還清借閱圖書，交回借書證，否則不予辦理離校的相關手續。

學校管理制度范文 篇28

　　1、學校體育活動場所、教室、會議室、圖書室等均為公共活動場所，實行“誰組織誰負責安全工作”的原則。

　　2、開展活動時應認真檢查電路安全，沒有電工在場不要私拉亂接電源。新增大功率電器，應征得校長同意，組織電工定期檢查電源開關、插座是否完好，有損壞的應及時修復。

　　3、開展活動要保持所有通道暢通無阻，開在靈活，便于隨時打開。

　　4、開展活動要適當控制人員，不要過分擁擠，要保證在任何情況下都能出得去。

　　5、大型活動要指定專人負責安全工作，突發事件有專人負責指揮疏散撤離。

學校管理制度范文 篇29

　　1、服從領導分配，接受任務不打折扣，努力完成交給的工作。

　　2、遵守勞動紀律，按時上下班，按時供應學生、教職工飯菜。

　　3、工作人員工作時間一律著工作服，不得在工作期間吸煙，不得讓無關人員進食堂。切實做好防火、防電、防爆、防毒工作。

　　4、努力提高炒菜技術，盡量做到一周內葷菜不重復。要控制燒菜數量，不供應隔頓菜。每周及時預告好菜譜。

　　5、認真執行用餐規則，關心集體，堅特原則，做到食堂用碗、盤一律不外借。

　　6、做好學生開水供應工作，保證保暖桶的清潔，學期結束，保管好保暖桶及底架。

　　7、努力搞好食堂衛生以及食堂前的環境衛生，做到一天一小掃，一月一大掃。必須遵守衛生公約，切實做好碗筷等炊具的清毒工作，每天必須用開水將碗盤桶浸泡一次。

　　8、節約用水、用電、用煤、用柴，保管好食堂現有財產，如有損失，應查找原因，追究責任。

　　9、不得轉讓任何食堂物品，工作時間不干私活，一經發現每次扣50元；

　　10、同志之間要相互團結，工作不斤斤計較，做到既明確分工，又相互協作。

　　11、不斷改善服務態度，虛心聽取就餐人員意見，努力提高服務質量，改進食堂工作。

　　12、食堂工作人員要嚴守學校各項規章，注重自身形象，不得做有損于學校的言行，不得參與社會歪風邪氣，對有損學校形象，參與社會歪風邪氣的，一經發現，情節稍輕的，學校將予以批評教育，并在期末獎勵中扣除50-200元的獎金，情節嚴重的將予以全扣期末獎直至予以辭遲。

　　13、健全食堂人員年度、學期考核制度，做到有獎罰。