學校學生管理制度（通用33篇）

學校學生管理制度 篇1

　　1、學生自行車進出學校，一律下車推行，禁止在校內騎車。

　　2、嚴禁無剎車、無擺腳、無鈴、無鎖、無停車牌的自行車進入學校。停車牌須由總務處統一編號發給并登記，統一固定在自行車某一部位上。停車牌一旦遺失，書面說明原因并向總務處申請補辦。

　　3、通校生自行車停放在體育館下面停車庫，以班為單位停放在指定位置。各班須落實專人管理自行車，按車型、午飯是否回家分別停放。

　　4、住校生自行車停放在寢室下面車庫，一般以寢室為單位集中停放。周日到校停放后車庫門統一上鎖，到周五下午或周六上午放學時再開門，遇特殊情況需騎車的`，須經政教處批準方可開門拿車。

　　5、自行車停放時，必須排列整齊，朝向一致，車尾端豎向與地面劃線對齊。

　　6、正常上學期間不準將自行車停放在車庫外面，也不準停在校外。自行車在車庫停放后須隨手上鎖。

　　7、除上學、放學進入車庫外，其他在校時間不得進入車庫或在停車處逗留玩耍。要愛護自已和他人的自行車，如故意破壞他人自行車，一經發現查實后，除照價賠償外將予以紀律處分。

　　8、騎車上學、回家路上要注意安全，自覺遵守交通規則和學校安全守則。騎車時不互相追逐，不爭先恐后，不帶人，不雙手離把，不撐傘騎車，不與機動車爭道。

　　9、班級的自行車的管理工作列入四項紅旗競賽紀律項。有違反規定在校內騎車，騎“五無”自行車，不按規定停放自行車或停放不整齊，不按規定要求騎車的，扣所在班的紀律分。多次違反規定屢教不改的，將予以必要的紀律處分。

學校學生管理制度 篇2

　　為落實學校規范化管理要求，保持整潔的校園環境，特制定如下衛生工作管理要求：

　　一、個人衛生要求

　　1、養成良好的個人衛生習慣，每天堅持刷牙、漱口、勤換衣服、勤洗澡、勤理發，保持服裝整潔，個人衛生好。

　　2、講究飲食衛生，不買小商小販食品，養成良好的.飲食習慣。

　　3、認真上好眼保健操和課間操，堅持體育鍛煉，搞好課外活動，做到勞逸結合。

　　二、室內環境衛生要求

　　1、自覺遵守學校規定，落實衛生責任制，堅持每日二清掃、每周一次大掃除，實行垃圾定點處理，保持室內外環境整潔，定期開展檢查評比，實行衛生流動紅旗，做到有檢查、有記錄。

　　2、地面無廢棄物，墻根、墻角、桌椅下面無積土、不存垃圾，保持衛生工具擺放有序、適宜。

　　3、講臺保持無粉塵，板擦、粉筆盒擺放整齊。

　　4、桌椅保持排列整齊，經常檢修桌椅螺釘，確保牢固有效。

　　5、教室墻壁無臟手印、鞋印，無劃痕，無亂寫亂畫現象，各種鏡框、貼物要規范。

　　6、保持窗簾干凈、不起皺、不破損、懸掛整齊。

　　7、燈管、窗臺、玻璃、門窗干凈整潔。

　　8、保持教師空氣流通，上下午各開窗30分鐘。

　　三、室外環境衛生要求

　　1、每周五下午第三節為打掃除時間。

　　2、室外衛生責任區做到無雜草、雜物，無果皮、紙屑，無痰跡，各班衛生委員應督促值日生隨時打掃清除雜物，保持校園干凈整潔。

　　3、磚面、水泥面無積土，地面無落葉，花圃內無存留落葉，無廢棄物。

　　4、廁所勤打掃（一天一次），勤灑藥，定期滅蠅滅蚊，防疾病傳播。

　　5、定期進行體檢造冊，經常開展衛生宣傳，做好疾病防治工作。

　　四、落實健康教育

　　1、深入開展健康教育，結合學校健康教育課題的研究，不斷增強學生的自我保健意識

　　2、繼續抓好大衛生工作，配合社區做好除害防病工作，落實除害措施，定期下藥，清除蚊蠅孳生地。廣泛開展學生常見病的防治宣傳工作，做好學校衛生保健資料的積累、統計和分析工作。

學校學生管理制度 篇3

　　學校的發展需要社會各界的支持，其中離不開家長的配合。為調動一切積極因數參加學校管理，形成學校、家庭、社會教育人的合力，培養合格人才，提高辦學質量，為此特制訂本制度：

　　一、新學期開始成立家長委員會，學生家長將參與對教師和學校的評價，其結果將成為教師考核獎勵的依據。由家長中熱心教育事業，有一定活動能力和一定代表性的人員組成學生家長委員會，參與學校管理。

　　二、大力推行家長委員會制度，讓家長真正成為學校管理的參與者，學校日常管理和重大事項不僅要充分聽取家長委員會的意見和建議，而且要授予家長委員會參與決策的權利，切忌把家長委員會圖章化。

　　三、權力

　　1、參加委員會的會議，討論表決各項決定；

　　2、對學校各項工作提出意見、建議、批評；

　　3、有權要求召開臨時家長會；

　　4、參與學校的教育教學、安全衛生的管理；

　　5、在學校統一安排下，查聽班主任召開的學生會議；

　　6、在學校統一安排下，查聽某一位授課老師的授課；

　　7、參與對學校任課老師的評價、考核。

　　四、義務

　　1、熱愛學校，尊重教師，關心學生；

　　2、關心教育事業，力所能及的支持學校建設；

　　3、努力學習現代科學文化知識，關心愛護自己的孩子和其他人；

　　4、參與學校管理，配合學校對孩子進行愛國主義、集體主義、共產主義思想教育；誠信教育，文明教育和安全、衛生教育；

　　5、為孩子做表率以身作則，不賭博、不酗酒、不涉黃，為孩子提供一個健康文明的家庭環境；

　　6、及時與學校聯系，反映學生的思想、學習情況，反映教師的教學情況；

　　7、經常對學生進行安全教育，幫助學生提高防范能力。

　　五、活動

　　1、每學期至少召開一次學生家長委員會會議；

　　2、學生家長委員會與對應的年級、班主任對口聯系工作。

　　3、學校由教導處負責具體實施。

學校學生管理制度 篇4

　　為規范學校的消防安全管理，預防和減少火災危害，保障公共財產和師生的生命安全，根據《消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》以及市有關文件精神，特制定我校消防安全管理制度。

　　一、成立消防安全工作領導

　　小組組長：

　　副組長：

　　兼職消防員：

　　組員：各級部主任和各班主任

　　三、將消防安全工作列入學校發展規劃和工作計劃，定期檢查、部署、協調消防安全工作的重大問題，督促有關室和工作人員履行消防安全工作職責。

　　四、學校校長及校屬各級行政的主要負責人和班組負責人，為學校及所屬各部門、班組的消防責任人。

　　五、學校分管消防安全工作副校級領導，協助校長具體領導消防安全工作，為學校的消防安全管理人。

　　六、消防安全責任人職責：

　　1.貫徹執行消防法規，保障單位消防安全符合規定，掌握本單位的消防安全情況；

　　2.將消防工作與本單位的教學、科研、管理等活動統籌安排，批準實施年度消防工作計劃；

　　3.為本單位的消防安全提供必要的經費和組織保障；

　　4.確定各級消防安全責任，批準實施消防安全制度和保障消防安全操作規程的執行；

　　5.組織防火檢查，督促落實火災隱患整改，及時處理涉及消防安全的重大問題；

　　6.組織制定符合本單位實際的滅火和應急疏散預案，并實施演練。

　　七、消防安全管理人職責：

　　1.擬訂年度消防工作計劃，組織實施日常消防安全管理工作；

　　2.組織制訂消防安全制度和保障消防安全操作規程的執行，并檢查督促落實；

　　3.制訂消防安全工作的資金投入和組織保障方案；

　　4.組織實施防火檢查和火災隱患整改工作；

　　5.組織實施本校消防設施、滅火器材和消防安全標志的維護保養，確保其完好有效，確保疏散通道和安全出口暢通；

　　6.組織管理義務消防隊；

　　7.在師生中組織開展消防知識、技能的宣傳教育和培訓，組織滅火和應急疏散預案的實施和演練；

　　8.校長委托的其他消防安全管理工作。

　　八、兼職消防員消防安全崗位責任制

　　1.在學校校長或分管校長的領導下，做好本崗位消防安全工作。

　　2.熟悉和掌握本崗位的工作職責和工作任務，認真貫徹落實各項消防安全管理制度。

　　3.積極參加消防業務培訓和學習，認真了解有關消防法律、法規，熟知“三懂三會”。即懂本崗位火災危險性；懂預防火災的`措施；懂撲救火災的方法。會使用消防器材；會撲滅初起火災；會報警。

　　4.做好學校消防設施的檢查、維護、保養和管理工作，使之處于良好的狀態。

　　5.在日常消防安全工作中做到勤檢查、勤巡邏，發現問題及時匯報，主動消防隱患，并認真做好臺帳記錄工作。

　　6.樹立高度的工作責任心，堅守工作崗位，嚴禁酒后上崗。

　　九、教職員工消防安全崗位責任制

　　1.了解和掌握有關消防常識，認真執行學校消防安全管理制度，做好職責范圍內的消防安全工作。

　　2.積極參加消防知識學習培訓，熟知“三懂三會”具體內容。即：即懂本崗位火災危險性；懂預防火災的措施；懂撲救火災的方法。會使用消防器材；會撲滅初起火災；會報警。

　　3.愛護各類消防器材、設施，不隨意挪用消防器材，不亂堆雜物而堵塞通道。

　　4.嚴格遵守禁煙、火規定和動用明火申請制度。

　　5.發生火災及時報警，并服從命令，做到機智、勇敢、迅速參加撲救。加強對管轄范圍內人員的消防安全教育，提高全體學生的消防安全意識。

　　十、加強全校師生的防火安全教育。學校適時開展消防知識和技能培訓，在公安消防機構指導下掌握預防火災常識和撲救初起火災技能。

　　十一、加強防火巡查和定期全面防火檢查，發現隱患及時書面通知相關部門，并督促其整改，保障校內的各種滅火設施的良好。做到定期檢查、維護，保證設備完好率達到100％，并做好檢查記錄。

　　十二、教學樓、綜合樓等安全出口，疏散通道保持暢通，安全疏散指示標志明顯，應急照明完好。

　　十三、易燃、易爆的危險實驗用品，做到專門存放，專責保管，在室內必須有滅火器等。在利用易燃、易爆化學藥品做實驗時，教師必須在做實驗前向學生講清楚注意事項，并指導學生正確使用，防止火災事故發生。

　　十四、各功能室、各類機房等場所嚴禁吸煙及使用明火，下班后工作人員要及時關好門窗，確保安全。

　　十五、保障消防安全經費投入，加強消防設備設施建設和管理。消防栓、防火器材等消防設施，要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞，違者要嚴肅處理。

　　十六、加強用電安全檢查，電工必須經常對校內的用電線路，器材等進行檢查，如發現安全隱患，要及時進行整改、維護，確保安全。

　　十七、教室、辦公室、各功能室內嚴禁使用明火，嚴禁點燃蠟燭、蚊香；嚴禁吸煙；嚴禁私拉亂接電線，嚴禁私用任何電器。

　　十八、食堂人員使用煤氣，要掌握正確使用方法，注意防漏氣、防爆、防火，使用后要關好氣閥，確保安全。

　　十九、禁止任何部門和個人組織未成年人撲救火災。

　　二十、對因無視防火安全規定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責任。

學校學生管理制度 篇5

　　1、學生必須接受學校安全教育,提高安全意識和防范能力,嚴格遵守學校各項安全管理制度。

　　2、為了學生的安全,必須要做到下列十不準

　　(1)不準學生在往返路上追車、爬車、騎自行車,乘坐農用車和無照駕駛的車輛。

　　(2)不準學生私自在外住宿、不按時回住所、在未放學時出校門、在路上玩耍、逗留。

　　(3)不準學生吸煙、喝酒、賭博、吃零食、看書畫,搞不正當的'活動。

　　(4)不準學生進網吧等不利于未成年人健康成長的活動場所。

　　(5)不準學生攀折樹枝,損壞花草,踐踏莊稼。

　　(6)不準學生在無人救護的情況下,做危險性體育活動或游戲。

　　(7)不準學生在校內外爬墻、爬樹、爬窗臺,不準在往返路上、校園內追逐打鬧。

　　(8)不準學生私自到河邊玩耍、游泳。

　　(9)不準學生在校內外玩火、玩電、玩炮,在變壓臺旁、高壓線下等危險地方玩耍。

　　(10)不準學生帶木棒、小刀、匕首、彈弓等利器。

　　3、教室、院子等場所嚴禁追跑嬉鬧,不得向窗外拋扔任何雜物、防止砸傷他人和影響校園環境衛生。

　　4、各班學生如有特殊病史,不得隱瞞。患有不宜進行劇烈體育活動疾病(如先天性心臟病)的學生,應告知班主任,教導處備案并書面通知有關任課教師,該生可免于參加劇烈體育活動。

　　5、在校期間,如有身體不適,應及時向老師報告,防止延誤治療時機。

　　6、學生遭遇挫折或心情煩惱,而自身又無法排除時,應及時告訴家長或向班主任,調整好心態,防止意外發生。

　　7、提高食品衛生意識,不買“三無”(無生產廠家、無生產日期、無保質期)食品和路邊攤販不潔食品。

　　8、當與他人發生矛盾,而自身又無法解決的時候,應及時告訴家長或老師,防止矛盾激化、釀成事端。

　　9、學校組織集體外出,應遵守紀律、聽從指揮、有序步行,活動期間,嚴禁擅自離隊游玩。

　　10、在校期間不隨便走出校門,遇有急事應向班主任請假,不跟陌生人或似曾相識人離開學校。

　　11、當發現危及人身安全隱患或發生人身傷害事故,知情者應及時向老師或學校領導報告。

　　12、記住下列幾個重要電話:火警119、匪警110、急救120,緊急情況下打電話求救。

學校學生管理制度 篇6

　　為了學校教育的多元化發展，推動學校校園內拓展型課程的開設，鼓勵教職工參與學生的課外教育活動，促進學生全面發展，制訂石筍中學各類課外小組活動制度。

　　本“學生課外活動小組管理制度”適合學校教務處、德育室及教研組等有關部門開設的各類以學生為主要對象、以課外活動為主的各類課外活動小組。

　　1.每學期開學初，學校會同教務處、德育室，根據上級部門（包括青少年科技藝術指導中心、區教育局、區體育局、區教研室）部門的新學期工作指導意見，結合學校三年發展規劃和學校自身的發展特點，在集中體育組、藝術、科技總輔導員的基礎上，制訂出本學期課外活動小組開設計劃后，由相關單位和負責人具體落實。

　　2.體育教研組長負責體育類活動小組的活動安排和指導，科技、藝術總輔導員負責科技、藝術類活動小組的指導，學校類的活動小組由教務處具體負責。所有活動小組都應確保各小組的活動能安全、正常的開展。確保小組活動有計劃、有步驟地進行。

　　3.期未結束（或雖未到期未，但某一活動小組活動內容完成），輔導老師應將本小組的活動記載交主管領導（總輔導員、體育教研組長或教務處、德育室）存檔。

　　4.每學期結束時，由校長室會同教務處、德育室將本學期各活動小組的活動情況進行總結、表彰。

學校學生管理制度 篇7

　　為貫徹落實國家和省、市關于教育評價改革和“雙減”工作要求，嚴格規范學校教育教學行為，切實降低學生考試壓力，促進學生全面發展，健康成長，特制定如下考試管理制度。

　　一、成立小組、強化監督

　　學校設立監督小組，暢通反映問題和意見渠道，切實落實各項工作要求，確保義務教育學校考試管理工作取得實效。學校考試管理領導小組的組成如下:組長:

　　副組長:

　　成員:

　　二、嚴格落實、控制次數

　　1.按照義務教育階段要求，學校嚴格控制統一考試次數，一、二年級不進行紙筆化考試，三至六年級由學校每學期組織一次質量檢測。

　　2.學校和班級不組織周考、月考、單元考試等其他各類考試，也不得以測試、測驗、限時練習、學情調研等各種名義變相組織考試。

　　3.學校按計劃組織教學，堅決禁止搶趕教學進度、提前結課備考。

　　三、規范命題、保證質量

　　1.嚴格規范考試內容，合理控制考試難度，不得超越國家課程標準和學校教學進度。

　　2.提高命題質量，試題既要注重考查基礎知識、基本技能和教學目標達成情況，還要注重考查思維過程、創新意識和分析問題、解決問題的能力，體現素質教育導向，不出偏題怪題，減少機械記憶性試題，防止試題難度過大。

　　四、重視過程、等級評價

　　1.樹立全面發展的質量觀和科學的教育評價觀，綜合考慮學生學科考試成績與其他表現，科學全面評價學生。

　　2.不斷完善學習過程評價與考試結果評價有機結合的學業考評制度，采用課堂觀測、隨堂練習、課后作業等方式開展學生學習情況的`即時性評價。通過定期交流、主題演講、成果展示、學生述評等方式開展階段性評價。

　　3.注重學生綜合素質、學習習慣與學習表現、學習能力與創新精神等方面的評價。

　　五、結果呈現、注重激勵

　　1.質量檢測成績實行等級評價，分A B C D四個等級。

　　2.學生的質量檢測成績均以等級呈現，不以任何形式公布學生成績和排名，不將考試結果在各類家長群傳播。

　　3.不按考試結果給學生調整分班、排座位、“貼標簽”。

　　4.運用考試結果精準分析學情、教情，有針對性地對學生進行幫扶輔導，科學研判教學工作的重點難點，切實改進課堂教學，不斷提高課堂教學效果。

學校學生管理制度 篇8

　　1. 按時到校，不遲到早退，離校后及時回家，并在來回途中遵守交通規則，確保自身安全，否則后果自負。

　　2. 嚴禁在學校內吸煙、喝酒，禁止隨地吐痰和亂扔垃圾。

　　3. 在教室內和樓道內部大聲喧嘩、追逐打鬧。

　　4. 愛護學校內一切公共設施和物品，凡損壞、丟失學校公物一律照價賠償。

　　5. 對違反國家法令、校規校紀或者有不良行為的學生，視其情節嚴重，又屢教不改者，分別給予警告、記過、開除的處分。

　　6. 對品學兼優、學以致用的學員，或為學校爭得榮譽的學員，學校給予表揚和獎勵。

　　7. 學員學完教學計劃規定的全部課程，經考試，成績合格，發給其相應的證書。

　　8. 刻苦學習，不畏困難，勤于思考，虛心請教，努力掌握科學文化專業知識和勞動就業技能，爭取成為德、智、體全面發展的合格人才。

　　9. 尊重教師，認真聽講，按時完成作業，積極支持和配合教師完成教學活動，熱情幫助教師改進教學方法，提高教學質量。

　　10.熱愛集體，團結友愛，培養集體主義精神和榮譽感，積極參加集體活動。

　　11.遵紀守法，嚴格遵守學校的各項規章制度，國家的法律法規和社會公德。

　　12.按時上課，遲到者需經老師同意才能進教室就坐。

　　13.遵守課堂紀律，聽從教師和班主任的指揮，上課時要定位就坐，衣著整齊，未經老師同意，不得隨便離座或進出教室。

　　14.上課時不準說話，不得吃東西，不做與上課無關的事情。需向老師詢問或回答老師提問時，要先舉手示意，允許后起立回答。上課時關掉移動電話。

　　15.保持教室衛生，愛護教室內一切教學設備、儀器和設施，未經老師或班主任允許，不得擅自動用教學儀器和設備。

　　16.每天上課前，做好擦黑板等工作。 放學前認真做好值日。值日生負責關好門窗、電燈、電扇等。

　　17.學員考勤由班主任負責記錄，每日填寫，最后匯總，報給教務管理人員，由教務存檔保留。

　　18.上課時間、統一組織的輔導時間和自習時間，一般不準請假，學員所在單位需要學員回去辦事的，應由單位與學校教務聯系，由學校酌定。凡是單位直接找學員本人聯系或招回的，學校一律不予承認，并按考勤規定記考。

　　19.學員請事假、病假、公假，必須事先履行請假手續和交驗病假條。假滿后及時結假。請假程序是“先向班主任請假，按批準權限批準后，方可生效。準假權限：病假原則上尊重醫生意見。事假、公假一天以內者，班主任有權批準;三天以內者，班主任簽意見，教務負責人批準;三天以上者，由校長批準。

　　20.對遲到、早退和曠課的學員，應予以批評教育，經教育不改者要給予處分并通知單位，凡遲到、早退三次或遲到早退一次但時間超過30分鐘者，均按曠課一節處理。曠課累計達十節課者，令其退學，不退還其所交的所有費用。

　　成都益州緊急救援職業技能培訓學校

　　二0xx年五月 日

學校學生管理制度 篇9

　　我校生源地所屬地區，農業人口多，外出務工人員多。大多數務工人員將孩子留給爺爺、奶奶、外公、外婆照管，或寄養在親戚家里，留守學生成為我校新的學生群體。由于缺乏父母的有效監護、家庭的親情溫暖和良好的家庭教育，這些“留守學生”的成長存在諸多問題，留守學生的教育管理問題是學校面臨的一個嶄新的課題。

　　為貫徹落實縣教育局《關于加強“留守兒童”教育管理工作的意見》特制定“留守學生”管理制度：

　　一、成立“留守學生”領導小組和校外協調小組：

　　組長：徐世輝

　　副組長：寧福林 謝國新

　　成員：胡波 祝志妹 各完小校長

　　領導小組下設校內學習生活指導組，為“留守學生”的學習提供保證。組長由祝志妹兼任，成員：各班班主任

　　二、保障留守生入學接受規定的義務教育，各班不得以任何理由拒收留守學生。

　　三、從一年級新生開始，學校建立“留守學生”檔案。各班有專門的留守生名冊。

　　四、加強家校聯系。

　　1.班主任加強與留守生的聯系，不定期找留守生談話；科任老師每期找所教的留守生談話至少一次，了解留守生的思想狀況，及時解決留守生的生活、學習中的問題。

　　2.不定期走訪留守生監護人，協助他們安排留守生的假日生活。

　　3.通過電話、書信的'方式，定期與留守生的家長取得聯系，讓他們了解子女的生活、學習情況。

　　4.加強留守生的心理疏導，開展心理和生理知識教育；加強留守生的生存教育和安全知識教育，增強遵紀守法意識，自覺控制不良行為，抵制違法行為。

　　5.傾力幫扶貧困留守生，使他們全部享受“兩免一補”，并發揮工委的作用，組織學校教師，社會熱心人士與其結對子，實行“代理家長制”。

　　6.留守生在校學習期間，無論白天、晚上，當發現其生病，班主任及科任老師要立即送至醫院就診，嚴重的及時與監護人取得聯系。

學校學生管理制度 篇10

　　為了維護學校良好的.教育教學秩序，更好促進學生身心健康，學校在廣泛征求意見、參考兄弟學校經驗的前提下，結合我校實際情況，特制訂本規定：

　　一、攜帶規定：

　　1、學生一律不能帶手機進校園。

　　2、凡因特殊情況確需攜帶手機的，須由家長填寫《申請書》，經班主任同意且匯報政教處。進校后存放到班主任老師處。

　　二、使用規定：

　　（一）在學校期間學生一律禁止使用，如發現有以下情形即可收繳手機。

　　1、手機鈴響，撥打、接聽電話；

　　2、用手機發、看短信息；

　　3、玩手機（如看視頻、聽音樂、看電子書籍、交友、游戲等）。

學校學生管理制度 篇11

　　為了保護好學生資助檔案的完整與安全，便于保管和利用，特制定本制度。

　　1、檔案管理工作人員要忠于職守，刻苦鉆研業務，嚴格按照高校檔案工作的相關規章制度辦事。

　　2、資助工作中形成的具有保存價值的文件資料，都必須及時歸檔保存。檔案資料歸檔后要進行分類、編目和鑒定工作。

　　3、按年度收集存檔，包括困難生檔案、國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、社會人士捐助、校友獎學金、勤工助學、綠色通道、臨時困難補助、資助育人成果、年度工作總結及上級文件等相關材料。

　　4、檔案資料切實抓好“五防”（防火、防潮、防塵、防蟲、防失）保護工作，依據《高校檔案工作管理辦法》妥善保管好各類檔案，電子檔案要對原始數據進行備份保管。

　　5、所有紙質檔案都要分類編號裝盒存放，并建立檔案總目錄、資料盒目錄，分類裝訂、分類編號、分類保管、以便查找。檔案資料存放要排列有序，編制相關的文號，便于查找。定期對檔案保管的狀況定期進行檢查、清理和核對。

　　6、檔案管理人員要嚴格執行檔案保密制度，檔案外借必須履行登記手續，所有檔案一經存檔，未經批準不得更改和外借。

　　6、學校資助檔案管理制度

　　一、 總則

　　1、 為了規范學生資助行為，加強學生資助管理，提高資助資金使用效益，促進學校工作健康發展，根據國家各項學生資助政策，結合我校實際，制定本制度。

　　2、學生資助管理制度的原則是：貫徹執行國家有關法律、法規和學生資助規章制度；堅持教育公益性和普惠性，不讓一個學生因家庭經濟困難而失學的戰略目標；正圈理事業發展需要和學生資助行為的關系，社會效益和經濟效益的關系，國家、集體和個人三者利益的關系。

　　3、學生資助管理的主要任務是：依法多渠道籌集資助資金；加強核算，提高資金使用效率；加強管理，專款專用；對學校資助金的使用進行控制和監督。

　　二、組織機構及組織管理

　　學校成立學生資助工作領導小組，學生資助評審小組和班級家庭經濟困難學生助學金對象初步審核小組，實行對家庭經濟困難學生認定工作的三級管理負責制。

　　教育資助工作領導小組，負責學校家庭經濟困難學生認定工作，制定學校家庭經濟困難學生助學金對象認定的實施辦法，負責公示并審批確認本校家庭經濟困難學生助學金對象名單。

　　教育資助評審小組承擔家庭經濟困難學生對象認定的組織與管理工作，由教師代表、學校領導組成。教育資助評審小組負責審核各班級推薦上報的家庭經濟困難學生情況，提出擬確認為助學金對象的家庭經濟困難學生名單。

　　三、認定標準

　　認定工作堅持實事求是，由學生本人提出申請，實行評議和學校評定相結合的原則。

　　不得降低條件及標準，不得搞平均分配，不得隨意擴資助范圍，不得將財政供養家庭和非困難家庭子女列為照顧對象。

　　四、資助申報審批程序

　　1、每學年開學初向所有學生、家長宣傳國家的學生資助政策，讓所有的學生和家長了解政策、參與監督。

　　2、公開資助信息。學校根據上級下達的資助名額，通過在校內張貼公告等途徑公開資助信息。

　　3、教育資助對象每年核定一次。申請資助的學生于學年開學初，由本人向學校提出申請，并向學校提交由所在村會或監護人所在工作單位出具的家庭經濟狀況證明。

　　4、學生提出申請后，班級認定評議小組，對申請學生的家庭經濟情況進行認真審核，按學生家庭經濟僻程度排序，提出僻生資助名單。

　　5、學校學生資助評審小組認真審核班級認定評議小組申報的初步評議結果（如有異議，應在征得班級認定評議小組意見后予以更正），審核通過后將家庭經濟困難學生助學金對象名單提交學校學生資助工作領導小組。

　　6、學校學生資助領導小組經研究、審批，確認后的家庭經濟困難學生助學金對象名單在學校內公示。公示無異議后，將上報區資助管理中心審批。

　　五、 資金管理

　　1、 資助經費來源于財政預算安排。

　　2、 學校要嚴格按照個資助項目的`評審辦法，開展申請、評審、公示、核定、發放工作，做到公平、公正、公開。

　　3、 學校從有關部門取得的有制定資助項目和用途并且要求立核算的資助資金，應當按照要求向上級報送資金使用情況；資助項目完成后，應當做好資金發放表和使用效果的書面總結，并接受有關部門的檢查、驗收。

　　4、 資助金的支出應當嚴格執行國家有關資助項目規定的開支范圍及開支標準。

　　5、 學校要加強對資助資金的管理，各項目支出應按照實際發生數列支，不得弄虛作假，不得以計劃數和預算數代替。

　　6、 學校必須嚴格 執行國家相關規定，對學生資助金實行分賬核算，專款專用，不得截留、擠占、挪用，同時應當接受財政、審計、紀檢監察、主管機關等相關部門的檢查和監督。

　　六、 檔案管理

　　學校學生資助管理中心要做好資助檔案的管理工作，收集整理各級各部門相關的文件、通知、制度、方案等檔案材料，包括：

　　僻生建檔：

　　（一）困難學生情況調查表

　　（二）困難學生匯總表

　　（三）困難學生統計表

　　僻生申請：

　　（一）僻生申請表

　　（二）受助學生明細表

　　（三）匯計表

　　（四）資助對象公示材料、學校認定公示材料。

　　（五）銀行回執單

　　（六）學生簽領憑證

　　七、監督檢查

　　為加強家庭經濟困難學生資助金的管理，學生資助評審小組和班主任每學年應定期對家庭經濟困難學生助學金對象進行一次資格復查，并不定期地隨機抽選一定比例的家庭經濟困難學生助學金對象，通過電話、實地走等方式進行核實。如發現弄虛作假現象，一經核實，取消助學金資格。

　　學校設立家庭經濟困難學生助學金對象認定工作舉報投訴電話，廣泛接受學生、家長和社會各界的監督。并要加強學生思想教育，教育學生如實提供情況，及時告知家庭經濟狀況顯著變化情況。如學生家庭經濟狀況發生顯著變化，學校將及時做出調整。

學校學生管理制度 篇12

　　為了創造一個良好的學習環境，促進和保持同學們學習的積極性和自覺性，使同學們在身心兩方面都得到健康成長，同時也為了班級能夠更好的發展，以達到團結有序統一的班集體，護理1班班特定如下獎懲制度。具體內容如下：

　　一、班級日常管理制度

　　1）學習：

　　每個學生主要任務是學習,家必須充分重視，努力做到:

　　1.按時上課,不遲到,不早退,不逃課。

　　2.有事不能上課要按照有關程序請假,獲得批準方可。

　　3.積極配合老師與班干部的工作,認真完成作業,按時上交。

　　4.遵守課堂紀律,尊重老師,體現出學生應有的素質。

　　2）衛生：

　　宿舍是學生活動的重要場所,宿舍衛生狀況直接影響同學們的生活環境,因此,宿舍衛生必須保持：

　　1.宿舍內部要制定相應的衛生制度(按訓標準,必須保持整潔),實行責任到人制,室長及班干部負責監督。宿舍衛生每日打掃,值日生要盡職盡責,認真對待,為同學們創造整潔舒適的生活環境。

　　2.切實執行宿舍管理中心的各項規定,做好衛生打掃工作,認真對待衛生檢查。

　　3.注重個人衛生。

　　3）活動

　　由于班級、學校開展各種各樣的活動，故有以下規定：

　　1.對于班級組織的各項活動,同學們要熱心關注，積極參與,共建一個團結奮進的班級體。

　　2.對于學校組織的活動,同學們也應認真對待,敢于挑戰自我，為班級和個人的'榮譽拼搏。

　　3.同學們要積極的為班級發展獻計獻策,使本班的活動搞得有特色、有意義。

　　班級獎懲制度：

　　1、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現突出的個人或團體，將推薦學校予以表彰，或予一定的物質獎勵。

　　2、因個人原因使班級受到處級以上通報批評的個人或團隊，取消其本學期評優、評先及參選資格。

　　3、凡考試中有舞弊行為的，經查證屬實，取消本學期評優、評選及參選資格。

　　4、在自習及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學將給予批評并根據實際情況進行懲罰。

　　5、自習無故缺席三次以上的同學，將予以批評，并影響期末考核成績。

　　6、對有重錯誤，影響班級榮譽的同學可考慮取消其助學金等各項資格。

　　7、每周由班長對課堂的出勤情況進行公布，紀律員對是否曠課遲到將做記錄并作為期末評優參考。

　　8、課堂、自習上應把自己的手機調成振動或關機。

　　三、班管理制度

　　1）班干部職責:

　　班長：負責班級全面工作，及班級對外事宜;召集班會、班會的召開，制訂工作計劃草案;做好班會會議記錄;協調各班之間工作;做好和團的交流工作;定期檢查其他班記錄。

　　團支部書記：每月做好對班級各團員的考核工作。組織好團隊活動，豐富同學的課余生活。組織后備團員的考核、審核工作。及時收齊團費并上交校團。

　　勞動員：安排本班教室、公區衛生。組織各衛生評比工作。定期檢查并做好記錄。衛生評比、衛生檢查、寢室設計賽等活動。

　　紀律員：協助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學校活動的考勤做好班級工作總結。

　　生活員：負責班費的管理，食堂票據的領取，每學期或型活動后向同學公布班費收支情況，為同學做好日常生活服務，提醒家注意天氣變化。了解班級的貧富總體情況，便于展開工作。負責財產清點。學習員：營造全班學習氣氛，帶動家共同進步，掌握學術前沿信息;負責溝通師生之間的信息交流，向班主任及時映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練;班務日記的登記;負責期末成績登記、總分、平均分計算、排名等工作。

　　體育員：負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽，組織好兩操，做好體育活動的后勤保障工作。

　　宣傳員：負責組織和指導同學們輪流出黑板報，按計劃定期更換班級黑板報。

　　組織(文娛)員：組織本班開展班會活動。策劃對班級有意思的集體活動。組織班級文藝活動，參加學校文藝節目會演。

　　課代表職責：按時收發作業，記載好每日作業上交及完成情況，并向學習員匯報，作好紀錄。

　　四、班級操行成績獎懲積分明細：

　　1、操行成績是對學生覺悟、道德品質、法紀觀念以及學習生活、集體勞動、公益活動各方面表現的全面考核、鑒定，操行成績記入學生成績冊，放入學生檔案。

　　2、操行成績評定實行100分制，設基本分80分，對照獎扣分細則上下浮動，90100分為優秀，8089分為良好，6079分為及格，低于60分為不及格。

　　根據相應的獎懲制度給予個人加分減分。此分數最終將與期末考試成績排名掛鉤，德育成績記一科成績。如本學期表現惡劣，可能會出現0分，并取消各種評優。而得分高者，將視情況給予表彰和獎勵。

　　1）獎勵規定

　　1.全學期沒有遲到、早退、缺課、曠課者視為全勤，+5分;(每月加1分)

　　2.主動映情況，積極提供合理化建議者，+3分;

　　3.勞動衛生積極肯干，表現突出者;受學校老師公開表揚及肯定者;宿舍衛生及時打掃并受到肯定者，+2分;

　　4.關心班集體，維護班集體榮譽，堅持與不良現象和行為作斗爭者，+3分;

　　5.積極參加學校組織的各項活動的，在學校各項活動中表現出色，+1分，為班集體取得榮譽的，三等獎+2分/次，二等獎+3分/次，一等獎+4分/次。

　　6.拾金不昧者(按德育手冊執行)+28分。

　　7.參與班級公共活動+0.52分。

　　8.被評為優秀學生、優秀班干部、評為星級寢室每人每次+15分。

　　9.主動助同學每人每次+23分。

　　10.擔任學生干部并能履行職責者，每學期+1.510分。

　　11.學生干部要起到帶頭作用，學生干部帶領班級取得成績加分數*1.5分;所列條數有限，今后將根據實際情況及時調整。

　　2）懲罰制度

　　1.早晚自習不得遲到，無故遲到者給予相應減分，1分;

　　2.早晚自習不得曠課，無故不到者給予相應減分，1~5分;不假外出者，一次3分;

　　3.不準無假缺課、曠課(3)、遲到、早退，如出現上述情況者，視其影響給予相應減分，1~5分

　　4.寢室紀律、衛生被學校扣分影響班級綜合分者，值日者0.53分，其成員扣0.5分。

　　5.上課被任課老師點名批評者，3分。

　　6.亂倒臟物、剩飯剩菜者一次2分。自己座位現場發現垃圾一次1分，亂丟亂扔垃圾者，一次2分。

　　7.校園穿戴不附合學生形象的一次3分。

　　8.有能力參加的活動，班級和學校安排參加拒不參加者，一次3分。

　　9.勞動值日衛生不積極主動;宿舍衛生未能及時打掃;周三打掃除所管范圍未能按規定打掃干凈者給予減分，2分/次;

　　10.未按時返校的，每次扣兩分。請假天數不宜過多，病假請假0.2分/節(病假需有醫院證明)，事假請假0.5分/節，以此類推。

　　11.不罵人、吵架，起侮辱性綽號，欺侮年幼體弱同學，取笑、侮辱他人，不尊重或頂撞老師者，每次5分。

　　12.預備鈴響，必須迅速回到教室準備好上課用具，安靜地等待老師來上課。上課(包括課堂與自習課)搞小動作、隨便竄座、玩手機者、睡覺者，一次扣1分。

　　13.按時交作業，不交作業者1分。

　　14.兩操、升旗要做到快靜齊，不得拖拖拉拉，嘻哈打鬧，如果當天班上出隊慢到倒數第3的，每人扣德育分2分，如果出隊在年鹼有前3名的，每人加3分，做操必須認真，動作馬虎的同學德育分扣5分。

　　14.嚴格按照學校規定穿校服，衣著整齊，衣服紐扣要扣好，穿襯衣的要束衣。不得穿拖鞋回課室，違者每人每次扣1分。

　　15.吸煙、喝酒、打架斗毆、盜竊、敲詐、賭博打牌、男女關系庸俗、擅自進入男生宿舍、作弊、一次20分;

　　16.學生干部要起到帶頭作用，學生干部觸犯紀律者扣分數1.5分;

　　以上獎懲制度，作為各種獎勵和評選優秀學生的重要依據。旨在提高同學們的積極性、自覺性和集體榮譽感，望家遵守。本制度從公布之日起實施。

學校學生管理制度 篇13

　　一、住校生必須嚴格遵守學校的各項規章與制度，服從學校住校生管理員和生活老師管理。

　　二、每學期開學時住校生必須要到教導處辦理住校手續。住校生每學期住宿費在開學時在學校財務部門統一繳納。

　　三、住校生應嚴格按照管理人員安排的寢室、鋪位住宿，未經管理人員同意任何人不準隨意調換寢室、鋪位。

　　四、住校生應保持學生宿舍的安靜、整潔、衛生，做到團結、互助、自律。努力爭創“文明寢室”，爭做“文明個人”。

　　五、住校生要嚴格執行學校制定的作息制度：早上起床、整理內務;晚上實行晚點名，點名以后不許外出，除特殊情況(如生病等)以外;嚴格請假制度。除節、假日及學校組織活動外住校生一律不準出校門。如確有急事需外出者事先應書面請假，由住校生出具假條，經當晚夜自習輔導教師(或班主任)簽字，再交當晚值班領導簽字，假條交到住校生管理員處備案后，才能離校。外出學生要嚴格在請假時規定的時間內返校，并及時做好書面銷假登記。否則按違紀處理。

　　六、住校生不得把非住校人員帶入宿舍，如有需要進入宿舍時事先要取得管理人員同意，并要進行登記。非住校生

　　及住校的親屬不準在學生宿舍內留宿，在學生休息時嚴禁異性學生家長進入其子女寢室。

　　七、住校生每天在出操、吃飯、就寢上下樓道或進出寢室時，必須有秩序行走，不許喧嘩、打鬧、推搡、擁擠，更不得故意制造混亂。

　　八、為嚴肅校紀、校風，保障宿舍安全及住校生人身安全，特作以下規定，作為住校生必須遵守的紀律：

　　1.嚴禁住校生在校園內打架斗毆。

　　2.嚴禁住校生私自外出去河、塘中游泳。

　　3.嚴禁住校生熄燈后在宿舍里聊天、打鬧、起哄、高聲喧嘩和使用手電筒看書等。

　　4.嚴禁住校生抽煙、喝酒、打牌及變相賭博。

　　5.嚴禁住校生男女互串寢室。

　　6.嚴禁住校生奇裝怪服或衣冠不整以及染發進入學生宿舍。

　　7.嚴禁住校生將不健康以及不利于正常學習的書籍、圖片、影碟帶入學生宿舍。

　　8.嚴禁住校生將易燃、易爆、有毒物品帶入學生宿舍。

　　9.嚴禁住校生將管制刀具及其它有危害的器械帶入寢室。

　　10.嚴禁住校生將各種動物帶入學生宿舍。

　　11.嚴禁住校生翻越欄桿圍墻及登屋頂、爬樹和爬窗，如出現意外后果自負。

　　12.嚴禁住校生私自外出打電子游戲機、上網吧、進舞廳等。

　　13.嚴禁在宿舍里燒煮食物，點蠟燭，不準亂接電源，燒電爐及使用其它電器。

　　14.嚴禁住校生在寢室內亂丟雜物及向窗外拋、丟雜物和倒水。

　　15.嚴禁住校生有小偷小摸的行為發生，對有偷竊行為的嚴肅處理。

　　16.嚴禁住校生在就餐時外出就餐及到校外購物或其它食品。

　　17.嚴禁住校生中午休息時間未經管理人員許可到教室及校園內從事其它活動。

　　以上若干條紀律，凡是住校生違反其中任何一條，第一次作訓誡談話，班級作公開檢查;第二次學校紀律處分，全校公開檢查，以牌告形式公布處分;第三次則取消住校生資格，不退還任何住校費用，按照學生違紀處理條例給予處分，以牌告形式公布。

　　九、住校生要加強自身安全意識，敢于同壞人壞事作斗爭，發現不良現象應立即報告值班人員。住校生要加強自己的財物保管。嚴禁攜帶大量現金及貴重物品進入學生宿舍，如特殊情況下(如學費等)帶入時應立即向管理人員報告并交管理人員保管，管理人應作好登記工作，違者后果自負。

　　十、住校生要養成愛整潔、講衛生、勤儉節約的良好習

　　慣，不亂倒飯菜、不亂丟雜物、不亂購零食。室內的東西一定要嚴格按照要求統一擺放整齊。

　　十一、嚴格執行衛生值日制度，輪到值日的寢室及個人要按要求把寢室及包干區打掃干凈，未達到要求的要扣除衛生分，并責令其限時改正。每周按各寢室情況給予“紀律”“衛生”等評分，得分高的寢室月末將給予“文明寢室”稱號，發給獎狀。對個人將評出“文明個人”，給予獎勵。每周每天進行內務檢查評比制度，獲勝者給予榮譽稱號及發給獎品。期末進行總評，得分高的寢室將給予“優勝寢室”稱號，發給獎狀、錦旗。對個人將評出“文明先進個人”，發給獎狀、獎品。

　　十二、住校生應愛護公共財物，損壞公物時應按價賠償，有故意損壞的除按照價賠償外還給予一定的罰款，同時也按違紀處理，情節嚴重的追究其刑事責任。

　　十三、為嚴肅紀律對有違反就寢紀律的住校生，給予批評、教育，寫檢查，累計達三次的，取消住校資格且不退還住宿費。除以上制度外，未盡事宜，將參照學校有關規定執行。

學校學生管理制度 篇14

　　1、學生人身安全受法律保護，任何人不得侵害學生人身安全。

　　2、學生在校園任何人不準體罰或變相體罰，嚴禁老師、員工打罵學生。

　　3、學生之間應團結友愛，嚴防發生斗毆打架事件，故意傷害他人要負一切經濟法律責任。

　　4、學校任何部門不準組織學生開展有害學生身體健康的活動。如擅自組織造成后果的由組織者負全部責任。

　　5、學校任何人無權對學生進行人身搜查、限制人身自由、扣壓物品或正常書信，更不準私拆他人信件、包裹。

　　6、不準歧視個別生理有缺限和“后進”的學生，所有學生在政治上一律平等。

　　7、學校學生主管部門應適當組織學生參加力所能及的勞動，對于有危險的勞動項目不得安排學生參加。

學校學生管理制度 篇15

　　一、師生人身安全方面：

　　1、各宿舍的生活老師是學生在宿舍期間的第一責任人，生活老師必須密切關注學生的舉動，一旦發現學生有危險舉動應立即加以制止并進行教育；如發現學生有反常舉動應立即匯報并做好思想工作，必要時和家長聯系。

　　2、各樓道口、樓梯口的值崗老師必須認真負責做好值崗工作，及時制止學生的危險舉動。

　　3、餐廳各樓層的值崗老師應提前5分鐘做好準備工作，不可讓陌生人和家長進入餐廳，如有特殊情況需經領導同意后方可進入。

　　4、如有外來人員及外來車輛進入宿舍區，生活老師必須及時詢問了解情況，（原則上除校車外其它車輛不得進入）并做好登記匯報工作。

　　5、在夜自習結束后如學生因病因事需離校時由該生生活老師寫好離校證明并送至門衛親手交給熟悉的家長，等家長簽字確認后方可讓他帶回。

　　6、組長應每天關注本組內生活老師的工作情況及思想動態，如有異常要及時向主管人員反映。

　　7、生活老師平時應把自己的刀具、殺蟲劑、84消毒液、潔廁液等物品收放好，每周要對學生的抽屜、柜子進行檢查，一旦發現有管制刀具、打火機、火柴等違禁物品要沒收并進行教育。

　　8、生活老師發現宿舍內出現學生受傷、失蹤事件要及時向主管報告。

　　9、生活老師不得體罰與變相體罰學生，不得將學生趕出宿舍，并加大對活動場所的巡視管理。

　　10、學生晚自習回宿舍后如要到醫務室看病必須要由生活老師陪同前往。

　　二、學生的物品安全方面：

　　1、生活老師應妥善保管好學生的個人物品及學校物品，確保財產安全。

　　2、生活老師應每周檢查學生所帶的食品（牛奶、點心）是否過期，如發現有過期食品，應先和家長聯系后方可丟棄。

學校學生管理制度 篇16

　　1、實行學校大型活動批準制度。原則上不準組織學生參加校外大型活動，如確實需要組織學生到外地或較遠地方旅游、參加社會實踐、社會公益勞動等大型校外集體活動，必須報教育主管部門批準；學校在教育教學計劃安排的整年級、整班外出活動必須報請校長批準。

　　2、節假日期間，未經批準任何人不得用學校、班級、教師個人名義組織任何形式的學生活動。

　　3、活動開展之前，必須成立成立臨時的安全管理組織機構，確定活動負責人和主要責任人。

　　4、各種大型集體活動外出前必須有針對性地對學生進行安全教育；制定周密的活動計劃，指派有經驗的干部、教師勘察活動場地，并有學校領導和足夠的教師帶隊，必要時要辦理相關的保險手續。對不安全或安全措施不落實的.地方，嚴禁組織學生前往。

　　5、安排必要的管理人員，明確所負擔的安全職責。

　　6、制定安全應急預案，配備相應設施。

　　7、安全管理組織機構、活動計劃、應急預案、帶隊人員分工等必須書面形式提前送到學校安全辦公室審批和留檔。

　　8、活動期間每天上下午由活動負責人向校長匯報安全情況。

　　9、組織學生活動使用交通工具，必須與承運單位共同落實交通安全措施，嚴禁車船無照運行、帶“病”運行和超員運行。學生活動組織者，要負責對交通工具安全性能的監督。

　　10、活動期間，如發生重大意外事故，必須第一時間組織搶救傷員，并向校長或上級部門報告。

　　11、外出活動結束后，必須采取具體措施，確保學生安全到家。

學校學生管理制度 篇17

　　評比制度：

　　1、學校每天檢查值勤隊員的上崗及工作情況。

　　2、值勤人員每天檢查各班的行為規范。

　　3、衛生員每天檢查各班的衛生和眼保健操情況。

　　4、體育室檢查各班的廣播操情況。

　　5、檢查結果及時公布。實行一周一公布，一月一評比，每學期一總評。

　　6、行為規范總評分數作為學期文明班、行為規范先進集體評比的依據之一。

　　評比內容

　　（一）、衛生10分

　　1、教室

　　⑴門窗灰塵多，每扇扣0。1分。

　　⑵教室、走廊地面有紙屑、果殼、雜物等，每處扣0.1分。

　　⑶課桌排列不整齊，每組扣0.1分。

　　⑷黑板面、槽不干凈，扣0.1分。

　　⑸放學門窗、電燈、電風扇不關，扣0.1分。

　　⑹清掃工具未放在指定地點，字紙簍未及時清理，每項各扣0.1分。

　　（7）教室不整潔，學習用品亂放，在課桌上亂寫亂畫，每項扣0.1分。

　　2、包干區

　　（1）地面有紙屑、果殼、雜物等，每處扣0.1分。

　　（2）墻壁有積塵，扣0.1分。

　　（二）、行為規范10分

　　1、準時到校，遲到每人每次扣0.分。

　　2、進校沒有佩戴紅綠領巾、校徽、周一沒穿校服，每人次每項扣0.1分。

　　3、早讀、午休有組織、有秩序，有違紀現象，每人每次扣0.1分。

　　4、吃點心、午餐時教室保持安靜、整潔，有違紀現象，每人每次扣0.1分。

學校學生管理制度 篇18

　　一、社團組織機構管理

　　1、學校鼓勵和提倡學生社團開展有益的科技、文化、藝術、體育等活動。

　　2、在新橋中學范圍內組織社團，均應向團委申請登記，經審核批準后，方可進行活動。

　　3、申請成立新社團時應提交包括社團章程、活動內容、活動形式和負責人情況、成員資料在內的書面材料，報團委批準。

　　4、社團成員人數限定在20至50人范圍內，低于20人的，取消組社資格；高于50人的，作適當限制。

　　5、社團必須遵守憲法和法律，不得從事損害國家利益、社會利益、集體利益以及公民的合法自由和權利的活動。

　　6、社團活動要以保證完成學習任務和不影響學校正常的`教學和生活秩序為前提，以有益于學生健康成長和學校的各項工作為原則。

　　7、每個社團需聘請至少一名校內老師做指導。

　　8、社團應在團委指導下，結合本社特點，擬定本學期工作計劃，本社團全體成員開會討論通過后，報團委批準后執行。

　　9、社團不得從事以盈利為目的的經營性活動。

　　10、社團舉辦的各項活動，要有書面的計劃、總結，并報請團委審批，不得擅自行動。

　　11、社團在一學期內未舉辦過兩次以上的大型活動，該社團即被取消資格，自動解散。

　　12、學生團體的活動均應在課外活動期間進行，不得影響正常的教學秩序。活動（含會議）需提前一周得到團委相關部門的批準。

　　13、社團舉辦的各項活動，參加人數未達規定，累計有兩次以上，該社團即告解散。

　　二、社團成員管理辦法

　　1、學生社團是本校學生自愿組織的，在團委的指導和管理下組織開展活動。取得本校學籍的在校學生均可申請加入。

　　2、新成員招募：

　　（1）招募時間統一定在新學年的第一周、第二周。

　　（2）社團面向新生招收成員，老生原則上不在招收范圍之內。

　　（3）社團負責人在公開、公正、公平的原則上開展招募工作。

　　（4）招募工作結束后，由社團負責人將成員的基本資料上交團委備份。

　　3、學生社團負責人原則上由民主選舉產生，特殊情況下由團委臨時指定。

　　4、社團要明確規定社員的權利和義務，明確本社團的活動特點和范圍。

　　5、每人只能參加一到兩個社團。如在社團中擔任干部的，只能參加一個社團。

　　6、社員在參加社團活動時，應隨身攜帶社員證。團委指定人員進行不定期檢查，凡社員被查到未帶社員證參加活動的，累計2次以上，即被取消社員資格，并對社團進行扣分、批評；凡非社團成員被查到參與只能由社團成員才參加的活動的，對該社團及社團負責人進行扣分、批評。

　　7、社員累計有3次以上（含3次）不參加社團活動的，即被取消社員資格。

　　8、團委每學期結束前，對各社團進行綜合考評。凡考評不合格的社團，取消組社資格。

學校學生管理制度 篇19

　　一、凡來我院實習醫生必須遵守醫院的各項規章制度及醫德規范。刻苦學習，全心全意為病人服務。遵守《實習生守則》。積極參加院內組織的政治學習和業務活動。

　　二、實習生必須經過院前培訓。加強紀律性，服從醫院領導，遵守作息時間，不無故缺勤、遲到、早退，未經批準不得離開實習崗位，因病、因事需要請假一天者，經實習隊長同意、科室批準;三天之內經科室同意后報科教科;超過三天者由科教科批準;超過一周以上者須經學校批準。無故不到崗者，按曠工處理，礦工兩天以上者按學校規定處理。

　　三、實習生在上級醫師和護士長的指導下進行工作，對病員必須抱著救死扶傷的人道主義態度，經常了解病人的病情變化、飲食和思想情況，遇到困難和疑問，應及時請示上級醫師解決，不得自行處理。實習生無處方權和下達醫囑權，按上級醫囑開寫的處方和各種檢查申請單，實習生應先簽名，經上級醫師復核無誤并簽名后方生效。

　　醫技科室，如放射科、檢驗科、特檢科的實習生不能擅自簽發檢查報告，必須經上級醫師復核、簽名。

　　四、實習生應嚴格遵守保護性醫療制度，舉止言談要謹慎，未經帶教老師同意，不得隨意向病人及其家屬解釋病情，不得讓病人及家屬翻閱病歷。

　　五、參加科內組織的業務活動，如死亡病例討論、有關病例討論、病情分析學術報告、尸體解剖及必要的會議等，對必要保密的資料，不得隨意泄露。

　　六、實習期間如發生嚴重差錯和醫療事故或違法亂紀，應及時向上級醫師和學校領導報告。損壞公物或醫療器械按規定賠償。

　　七、實習結束后前一周要搞好個人總結，由帶教老師和科主任寫出實習鑒定，辦理離院手續。

學校學生管理制度 篇20

　　評比制度：

　　1、學校每天檢查值勤隊員的上崗及工作情況。

　　2、值勤人員每天檢查各班的行為規范。

　　3、衛生員每天檢查各班的衛生和眼保健操情況。

　　4、體育室檢查各班的廣播操情況。

　　5、檢查結果及時公布。實行一周一公布，一月一評比，每學期一總評。

　　6、行為規范總評分數作為學期文明班、行為規范先進集體評比的依據之一。

　　評比內容

　　（一）、衛生10分

　　1、教室

　　⑴門窗灰塵多，每扇扣0.1分。

　　⑵教室、走廊地面有紙屑、果殼、雜物等，每處扣0.1分。

　　⑶課桌排列不整齊，每組扣0.1分。

　　⑷黑板面、槽不干凈，扣0.1分。

　　⑸放學門窗、電燈、電風扇不關，扣0.1分。

　　⑹清掃工具未放在指定地點，字紙簍未及時清理，每項各扣0.1分。

　　（7）教室不整潔，學習用品亂放，在課桌上亂寫亂畫，每項扣0.1分。

　　2、包干區

　　（1）地面有紙屑、果殼、雜物等，每處扣0.1分。

　　（2）墻壁有積塵，扣0.1分。

　　（二）、行為規范10分

　　1、準時到校，遲到每人每次扣0.分。

　　2、進校沒有佩戴紅綠領巾、校徽、周一沒穿校服，每人次每項扣0.1分。

　　3、早讀、午休有組織、有秩序，有違紀現象，每人每次扣0.1分。

　　4、吃點心、午餐時教室保持安靜、整潔，有違紀現象，每人每次扣0.1分。

　　小學日常行為規范示范班評比方案

　　一、指導思想：

　　為了貫徹落實《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》，進一步加強學校德育工作，建設和諧校園，特制定本方案。

　　二、評比宗旨：

　　樹立典范，宣傳規范班事跡，形成正確輿論，讓各班學有楷模、趕有目標，在學校形成一種濃厚的、別有新意的“追示范”的氛圍。

　　三、評比對象：

　　中興小學各班集體五、評比標準

　　以《小學生守則》《小學生日常行為規范》以及學校五項常規競賽評比細則為主要評比依據，具體要求做到：

　　1、禮儀：

　　（1）穿戴整潔，紅領巾、隊干標志、胸卡均佩戴齊整，特別強調：全天佩戴，不得中途摘下。每周一升旗儀式或型時必須穿校服。

　　（2）進校門時立正，敬禮（隊禮規范），向老師、同學問好后進校門。

　　（3）班內學生團結友愛，不打架罵人。

　　（4）進老師辦公室須喊“報告”，待老師同意后才可進入；不隨意進出老師辦公室，影響老師工作或休息。

　　（5）課間看到老師主動問“老師好”，凡看到客人老師要主動問“客人老師好”。

　　2、紀律：

　　（1）未滿十二周歲的同學嚴禁在校內外騎自行車，騎車的同學嚴禁騎車帶人。

　　（2）騎自行車的同學在校門口須下車推行到車棚，并按順序從西向東有秩序放整齊。

　　（3）不在校內外買、吃零食，嚴禁一出校門就圍攤。

　　（4）中午、放晚學時須排好路隊，有秩序地走出校門或走到食堂，不聲喧嘩，自覺遵守路隊紀律。

　　（5）時按規定站或坐在指定位置，不隨便講話或聲喧嘩，聽講話或觀看電影、表演時認真，不做無關的事，結束時能鼓掌致意。其間不吃零食，不亂扔紙屑雜物。

　　（6）課間不奔跑，不追逐打鬧，不做危險性游戲。

　　（7）用餐紀律好，飯菜吃凈不浪費。

　　（8）課堂紀律好。鈴聲響，教室內無講話聲，去專用教室上課的.應提前到達上課地點，保證鈴聲響校園內無聲響。下課后，在專用教室上課的班級仍應該排隊有秩序地回到教室，不奔跑，你追我趕，不聲喧嘩。

　　（9）自覺遵守交通規則，上下樓梯要靠右行走。

　　（10）隨時做到人走門關燈滅，不開無人燈，無人電扇等。

　　3、衛生：

　　（1）個人衛生好。不留指甲，常洗頭、勤換衣。

　　（2）不亂扔紙屑雜物，看到紙屑雜物能主動彎腰揀起。

　　（3）不把牛奶袋、塑料杯等雜物扔進便槽，做到小便入槽。

　　（4）教室內外、包管區每天打掃干凈，做到無紙屑雜物，墻面無灰塵蛛網等。具體標準參照《五項常規評比細則》

　　（5）垃圾要袋裝化。

　　4、兩操：

　　（1）集隊做到快靜齊，按指定路線到指定地點。

　　（2）做操時嚴肅認真，動作標準，同學間不嬉鬧。

　　（3）從教室到操場做到安靜有秩序，回教室途中也要安靜有秩序，不奔跑、不聲講話。

　　（4）做眼操時嚴禁睜眼，動作要規范。不得做與其無關的事情。

　　5、宣傳：

　　（1）認真組織小百靈廣播，質量較高

　　（2）積極撰寫小百靈投稿，至少每周一篇

　　（3）出好每一期黑板報，做到圖文并茂，整體效果好。

　　四、評比方法：

　　1、以五項常規競賽評分記載表和學生監督崗記載表，教師值日記載表、行政值日記載表為評比依據，對各班執行常規的情況進行全面的打分。

　　2、每天將隔天的不規范現象公布于廳黑板上，便于家及時了解情況，班主任及時加強教育。

　　3、每周將各班得分情況公示在校務公開欄內，12月底進行匯總。凡執行示范好，評比在年級段中名列前茅的，即為“日常行為規范示范班”。

　　4、對獲得表彰的班級進行張榜公示，并頒發相應紅旗，此項評比納入班主任工作月考核、教師月考核中，作為優秀班集體、優秀班主任的重要評比依據之一。

　　9、學校學生管理制度

　　學生公寓是學生在校學習、生活、休息的重要場所，是學校精神文明建設的重要陣地，是集中體現校風、校紀、校貌的重要窗口。為把學生公寓建設成為安全、文明、整潔、舒適，有朝氣的'學生之家，使公寓管理逐步走向制度化、規范化和科學化，以促進學生的全面發展，特制定本制度。

　　1、在班主任和生活老師的教育、管理下，不斷提高生活自理能力。

　　2、遵守作息時間，按時進宿舍，按時離開宿舍，按時起床，按時就寢，熄燈后保持安靜；

　　3、按指定的床鋪就寢，調換床鋪要經過班主任、生活老師同意。

　　4、進出宿舍，要輕聲細語，在宿舍走廊和樓梯上要文明行走，自覺靠右邊慢行，避免追逐打鬧，不爬陽臺、不登高，不翻越窗戶、欄桿，不能拍球，不向窗外潑水、拋扔物品；

　　5、乘坐電梯要服從生活老師的安排，自覺列隊等候，出入電梯不擁擠，不亂按電梯操作部位，電梯出現故障不驚慌，使用求救電話呼救；

　　6、進入他人宿舍和使用他人物品，應經過允許；

　　7、不打騷擾電話、不打聊天電話、不發無聊短信；

　　8、學生公寓禁止留宿非本寢室人員（包括學生家長），禁止男生、女生互竄寢室；禁止在學生公寓內抽煙、喝酒、打牌、做危險游戲；

　　9、管制刀具器械、煙花爆竹、香煙、打火機、讀物及其音像制品和非法出版物禁止帶入學生公寓；

　　10、各類零食（含生日蛋糕、方便面、油脂類食品）、私人電器謝絕進宿舍；

　　11、愛護宿舍公物，如有損壞照價賠償，故意損壞加倍賠償；

　　12、妥善保管好個人的物品，貴重物品（如手機、相機、 CD機、現金、項鏈等貴重的物品）寄存在生活老師處；

　　13、保持宿舍的環境衛生，物品擺放整齊有序，起床后，整理好自己的床鋪和衣物，毛巾、腳巾、盆、牙刷、口杯、牙膏、鞋、衣物、箱包、洗滌用品及床上用品按規定擺放，晾曬物統一整齊晾曬在指定位置；

　　14、禁止學生在學生公寓墻面、地面、天花板、樓道、床架、床柜、桌面、空調、飲水機等一切公共設施上亂寫亂畫、亂貼亂掛；

　　15、須干洗的衣物由生活老師統一收齊送洗衣中心，其他衣物自己動手洗；

　　16、生活垃圾裝入垃圾袋，堆放到垃圾處理場；

　　對于違《學生公寓管理制度》的同學，由生活老師和班主任給予批評教育，對于多次違宿舍紀律、經教育無效的，通報家長并給予紀律處分。

學校學生管理制度 篇21

　　為深入貫徹落實《省教育廳關于進一步加強義務教育階段學校學生作業管理的意見》，切實減輕學生學業負擔，規范教學行為，提升教學質量，根據教育部印發的《關于義務教育學校作業管理的通知》提出的“十條要求”結合本校實際，現制定本管理細則：

　　一、嚴格執行“零起點”教學。

　　“零起點”教學是指嚴格按照課程標準開展教學，不以學生擁有任何形式的學科知識積累作為入學條件和教學基礎，不以部分孩子超前掌握的知識水平為教學起點。各學段各學科都要嚴格執行“零起點”教學，減輕學生家庭的經濟負擔和學生的課外學習負擔。

　　二、作業布置

　　1、建立作業審核環節，在作業內容、數量、要求等方面，經集體備課成員集體討論教研組長把關，并做好記錄。

　　2、嚴格控制學生家庭書面作業總量。一、二年級不留書面家庭作業，其他年級每天完成書面作業的總量時間最多不超過1小時。班主任需掌握本班作業總量，做好不同學科課后作業的具體平衡工作。年級組長審定學生雙休日、節假日的家庭作業。

　　3、科學設計作業內容。重視培養學生自主學習意識、探究和創新能力，豐富作業類型，把預習鞏固類和閱讀、探究、實踐、體驗、合作等類型相結合，重在使學生所學知識得到鞏固練習，引導遷移運用，切實減少簡單記憶、機械重復的作業頻次，不得布置懲罰性作業，盡量避免大量重復式抄寫作業。

　　4、教師盡量在每節課下課前當堂布置作業，學生需自行準備“作業記錄本”。嚴禁通過QQ、微信、釘釘等方式布置作業。

　　三、作業書寫

　　1、一二年級學生用鉛筆書寫作業，從三年級起學生作業用鋼筆、碳素筆書寫。

　　2、教師應該根據學科作業的特點規定相應的書寫格式和書寫整潔度。

　　3、班級每學期舉辦一次優秀作業展示，發揮學生之間的傳幫帶作用。

　　四、作業批改

　　1、合理使用多種作業批改形式，有布置必批改，做到全批全改，分析學生作業中的問題，反饋改進教學過程。教師作業批改過程中使用評語要適宜，根據學生的年齡、心理和認知一二年級可采用圖批，運用簡單生動的圖形符號批改評價。

　　2、提倡面批與集體講評相結合，教師應及時向學生反饋作業批閱結果，共性問題集體講評，個別問題單獨交流，要引導學生根據批改結果分析學習存在的問題，建立錯題本，更好地開展后續學習。可實行分級作業獎勵制度，提高學生的積極性和主動性，提高學習質量。作業質量納入評優評先考核。

　　3、作業應該及時批改，批改時使用紅筆采用打“√”等形式，對于學生作業中特別精彩的地方，可采用其他符號或者語言進行提示鼓勵。同時教師對具有創造性、獨特性的作業應該以鼓勵和引導為主，注意保護學生的積極性。作文一般在一周內批改完成外，其他作業一般在當天批改。

　　4、對學生作業的評價，一般采用“等級、激勵性語言、符號”等相結合的形式，在“正確”和“整潔”方面評價分別為出色、優秀、良好三個等級，發揮作業對學生的指導與激勵作用。

　　5、作文一般在一周內批改完成外，其他作業一般在當天批改。對習作的批改要有眉批、尾批，批改要有針對性、指導性，在批改中既有對學生習作格式、語言等方面的評價，也有對學生情感態度價值觀方面的鼓勵性評價。

　　6、教師在批改過程中應該做好相關記錄，特別是對有獨創性和普遍性錯誤的地方做好記錄，作為講解和輔導的依據。

　　7、對于學生作業中錯誤的地方教師應該要求學生及時訂正，然后按照作業的基本要求書寫，教師及時對學生訂正的作業進行批改。

　　五、其它

　　1、建立常規檢查制度，學校將規范學生作業管理、切實減輕學生和家長的作業負擔、納入教育重點工作考核。

　　2、突出家校共管。學校和教師要通過家長學校、家委會、家校互動平臺、家訪等形式，重視與家長的溝通合作，督促學生主動獨立完成家庭作業，并及時將完成情況反饋給教師；注重促進學生身心健康，不額外給學生增加課業負擔，充分保證學生每天充足的睡眠和休息時間；最大限度減少使用電子產品，自覺保護視力。

學校學生管理制度 篇22

　　一、各科室是直接負責實習的基層單位，科主任對實習醫生的質量負全面責任，各科應指定具有豐富教學和臨床經驗及較強責任心的高年資醫師負責帶教工作。各科醫護人員要協同一致，嚴格管理，切實加強實習醫生的思想和業務學習的指導。

　　二、各科室應根據實習大綱要求，制定本科切實可行的實習計劃。每名實習生以分管5~8張病床為宜，按計劃定期轉換門診和病房，安排值夜班和假期值班。有計劃地安排專題講座，組織病例討論，保證實習大綱的完成。

　　三、實習醫生每結束一科實習時，該科要負責進行平時考核和出科考試，對他們的工作態度、醫療作風、理論知識、病歷質量、技術操作等進行全面評價，并將其成績記入實習考核卡片。

學校學生管理制度 篇23

　　為了進一步加強學校學生宿舍管理和精神文明建設，培養學生'自尊、自重、自律、自信'的精神，樹立以宿舍為家的思想，特制訂寄宿學生管理辦法。由學構總務處牽頭，政教處、保衛處（科）、團委、學生會負責全校學生宿舍的指導管理，宿舍管理員直接負責學生宿舍管理，并定期檢查評比。

　　（一）宿舍安全管理制度

　　1、學生宿舍是學生集體居住的場所，全體同學必須自覺做好集體安全工作，發現不安全的情況應及時報告，積極主動采取防范措施，杜絕一切案件和事故的發生。

　　2、在宿舍區發現可疑的人和事，學生都有義務報告宿舍管理人員或學校有關科室，并要機智的控制可疑人員。

　　3、男、女生不準串訪宿舍，任何學生不準將外人留在本宿舍內過夜。

　　4、學生除父母外，一律不準在宿舍內接待外來客人。

　　5、上課時間學生宿舍實行封閉式管理，未辦理請假的一律不準私自留在宿舍里。

　　6、學生宿舍實行樓層、房間安全值日生制，值日生必須按照關鎖門窗，管好鑰匙不亂借亂丟，負責安全檢查。

　　7、學生宿舍嚴禁使用明火，禁止燒電爐、熱得快，點燃蠟燭，嚴禁吸煙，嚴禁瓜拉亂接電源。及時收好晾曬衣物，夜間不得將衣物晾掛室外。

　　8、宿舍區內的消防設施、器材，任何人不準亂動，無故損壞照價賠償并嚴加處理。

　　（二）宿舍環境管理制度

　　1、宿舍管理制度。

　　①無塵，房門不準亂張貼，不準掛東西，窗簾掛放應美觀大方。

　　②地面無垃圾，室內室外的天花板、墻、燈管無塵、無蜘蛛網，墻壁光潔，不準亂張貼，不準掛衣物。

　　③被褥、枕頭收疊整齊，桌面干凈整齊，角落保持清潔，無衛生死角。

　　④嚴禁隨地吐痰，亂丟廢物，亂涂東西；損壞公物，照價賠償。

　　⑤自習時間不得在宿舍內打牌、下棋、會客人及睡懶覺，休息時間不準有影響他人休息的活動。

　　⑥不準擅入異性宿舍，有公事經值班員同意方可進入，未經宿舍管理員允許，不得留宿外來人員。

　　⑦節約用水用電，注意防火、防盜，外出關窗、鎖門，敢于同不良行為作斗爭，一理發現問題及時向宿舍管理員或學校有關部門反映并及時處理。

　　⑧住宿同學就和睦相處，提倡互助，講究文明。

　　2、值日制度及宿舍檢查、評比制度。

　　①每間宿舍選出舍長，對宿舍全面管理負責，宿舍必須有輪值制度，值日生負責門窗、地板、洗手間的衛生。

　　②在離開宿舍前做好關窗、關燈和鎖門工作。

　　③值日生協助舍長督促同學搞好內務，遵守宿舍紀律，對違反制度的同學應大膽批評指正。

　　④宿舍管理員負責對學生宿舍進行定期檢查、評比，學校總務處、政教處、團委、學生會組成宿舍評比小組，負責對學生宿舍進行抽查、評比。

　　⑤每學期按公布欄成績累計總和排名次，評出校文明宿舍、優秀舍長和先進個人，并進行表彰獎勵。

學校學生管理制度 篇24

　　1、值班老師必須要全程管理。

　　2、就餐前組織學生在指定的地方排好隊，有秩序地進入餐廳。

　　3、進入餐廳后，學生必須要保持安靜，不喧嘩打鬧。

　　4、分餐時要排隊，嚴禁插隊，做到有秩序，相互禮讓。

　　5、就餐時須在指定位置進餐，個人用餐的位置要注意保持清潔。

　　6、要注意營養均衡，不能挑吃，要以吃飽為原則，絕不能喜歡吃就吃飽，不喜歡吃的`就倒。

　　7、用餐后所剩的飯菜（骨頭等）必須倒到指定的餿水桶里，禁止倒在其他任何地方（如廁所、洗漱槽、花槽、垃圾桶、走廊、草地等）。

　　8、餐后要及時把餐具放到指定的漱洗槽內以便洗漱。

　　9、就餐結束后，由值周老師集中組織管理，不能馬上做劇烈運動可以坐下來看看書等。

　　10、其他學生進校時間就餐生有秩序的回各自班級教室。

學校學生管理制度 篇25

　　一、寢室衛生要求

　　1、每個寢室應建立值日生表，由寢室長負責寢室內衛生。

　　2、床鋪平整，床上不亂放東西，被子疊放整齊，枕頭放在被子上面，統一放在靠窗一端。

　　3、地面和桌面干凈、整潔，無雜物。

　　4、箱柜整潔，洗漱用品、茶杯、毛巾、鞋子、椅凳擺放均做到一條線。

　　5、門框、窗框無灰塵、無臟印，門窗玻璃明亮。

　　6、室內不亂拉繩索，不亂掛毛巾、衣物，墻壁上亂刻、亂畫、亂踏、釘釘掛物，張貼標語字畫。

　　7、寢室下水道堵塞首先找出責任人，否則根據情況由整個寢室或所有單元寢室共同承擔責任。

　　8、注意寢室通風，不得有異味。

　　二、監督制度

　　1、此規定每個寢室統一發放和粘貼在門后，寢室成員認真學習和領會。

　　2、每個寢室統一床位，將編號、學生姓名和班級名稱統一進行標識。

　　3、各寢室衛生由寢室長負責，寢室長認真做好衛生值日表，提醒值日學生和衛生保潔，值日學生如有異常(如請假回家、生病等情況，由寢室長妥善安排好衛生)，如值日生值日后外出，寢室衛生由寢室在場人員負責衛生保潔。

　　4、管理員每天負責檢查，并作好記錄，學生處不定時監督。

　　5、對于衛生不合格者，將作出罰掃樓道公共衛生(寢室長連帶罰掃地，不通報批評)或其他處理等。

　　6、寢室衛生公共部分不合格，則由管理員處罰打掃樓道公共衛生或其他處理等。

學校學生管理制度 篇26

　　一、住校生必須遵守以下規范：

　　1、住校生必須嚴格遵守學校的各項規章與制度，服從學校領導、教師及學生指導的管理。

　　2、住校生應嚴格按照管理人員安排的寢室、鋪位住宿，未經管理人員同意任何人不準隨意調換寢室。

　　3、住校生應保持學生宿舍的安靜，整潔、衛生，做到團結、互助、自律。

　　4、住校生要嚴格執行學校制定的作息制度;早上按時起床，整理內務，做好寢室內的衛生工作;中午按時休息;晚上按時作息;除節、假日及學校組織活動外住校生一律不準出校門。如確有急事需外出者事先應書面請假，上課時間必須由班主任簽字，課后必須有指導簽字，同意后方可外出，且要嚴格在請假時規定的時間內返校，并及時做好書面消假登記。否則根據實際情況，分別予以警告、記過、記大過、取消注銷資格、勒令轉學等處分。

　　5、住校生要保持寢室及教室的環境衛生，垃圾按規定的地方傾倒。

　　6、住校生不準在宿舍內、走道、樓梯上打鬧。若不聽勸告，造成的后果一律自負。

　　7、住校生不得奇裝怪服或衣冠不整以及染發進入學生宿舍。

　　8、住校生不得將易燃、易爆、有毒物品帶入學生宿舍;不得在寢室內亂丟雜物及向窗外拋、丟雜物和倒水。

　　9、嚴禁外出打電子游戲機、上網或私自下河游泳，若造成嚴重后果，責任自負。

　　10、建立寢室值日制度，室長全面負責本室管理工作，建立輪流值日制度，保持室內衛生狀況，就寢時室長一定要檢查本室同學到位情況，凡晚回或未歸同學應及時向值班人員匯報。

　　11、嚴格執行衛生值日制度，輪到值日的寢室及個人要按要求把寢室及包干區打掃干凈，未達到要求的要扣除衛生分，并責令其限時改正。每周按各寢室情況給予“紀律”“衛生”等評分，學期末進行獎勵。

　　12、住校生要增強自身安全意識，發現不良現象應立即報告值班人員。住校生要加強自己財物保管。嚴禁身邊存放大量現金及攜帶貴重物品進入學生宿舍，如特殊情況下(如學費等)帶入時應立即向管理人員報告并交管理人員保管，管理人應作好登記工作，違者后果自負。

　　13、注意安全，學習期間，不得私自進入寢室。若發生失竊事件或特殊情況，及時報告保衛科或政教處。

　　14、住校生表現情況納入評優、評“學生標兵”表彰，若有違紀行為，視其情節輕重，按教育部規定的有關辦法處分，并通知家長。

　　二、住校生有下列行為之一的，第一次警告，第二次取消其住校資格：

　　1、住校生翻越欄桿圍墻及登屋頂、爬樹和爬窗。(如出現意外后果自負。)

　　2、住校生抽煙、喝酒;在宿舍里賭博或變相賭博。

　　3、住校生將管制刀具及其它有危害的器械帶入寢室。

　　4、住校生未經許可，私自外出。

　　5、住校生在宿舍里燒煮食物，亂接電源，燒電爐及使用其它電器;熄燈后點蠟燭。

　　7、住校生有敲詐勒索其他同學財物的行為。

　　8、住校生不服從學校管理的。

　　除以上制度外，未盡事宜，將參照學校有關規定執行。

　　三、寢室長職責

　　1、督促值日生履行工作職責。

　　2、督促本室同學嚴格遵守寢室制度和作息制度

　　3、負責檢查本室同學的內務情況，遵守制度情況。

　　4、每周安排一次衛生大掃除。

　　5、做好本寢室同學的思想工作，調解同學間的矛盾。

　　6、經常向管理教師匯報情況，協助搞好管理工作。

　　本制度從即日起開始實行，未盡事宜，由政教處負責解釋。

　　政教處

　　20xx年2月16日

學校學生管理制度 篇27

　　一、學生個人衛生標準依據《中小學生衛生工作條例》的有關要求和個人衛生保健常識應注意的有關事項，一方面對班主任老師、學生做廣泛的宣傳，同時負責對各班具體執行的指導，檢查與考核。

　　二、班主任要認真按學校提出的有關要求，組織本班學生貫徹落實，并努力使學校已定的各項衛生標準變成一個學生的自覺行動，使每一個學生都具有良好的個人衛生習慣。

　　三、學校對各班學生個人衛生情況，每周要統一檢查一次，對學生眼保健操的執行情況的檢查，每周不少二于兩次，同時要作好檢查記錄，定期公布檢查結果，班主任對學生個人衛生情況要每周查看，對不符合個人衛生標準的.學生要及時提出要求，并做好教育引導工作。

　　四、對學生個人日常衛生情況的標準是：

　　（1）每日要堅持早起早睡，同時應按不同年齡時期，青少年睡眠時間要求，力爭保持正常的睡眠與休息時間。

　　（2）每日睡眠前要堅持洗臉、洗腳和刷牙，起床后要洗漱，飯前便后要洗手。

　　（3）不吃生、零食，不挑食偏食，禁止帶零食到校食用，禁止喝生水和不潔食物，在校用餐喝水要有個人用餐水具。

　　（4）每日要按規定標準堅持做眼保健操，看書、寫字要堅持做到“三個一”。

　　（5）每周要堅持洗澡一次，換洗衣服一次，指甲、頭發要定期剪洗，禁止留長發和涂染指甲。在校不得穿高跟鞋，上體育課不得穿皮鞋，學生穿戴要整潔大方，上課禁止學生戴帽子和圍巾，禁止學生穿拖鞋和背心到上課。

學校學生管理制度 篇28

　　一、學生宿舍堅持“一切為了學生、為了學生一切”的人性化教育管理原則，為了解決離校較遠住校學生的實際困難，經宿舍核準，本人申請，家長與宿舍鑒定管理協議，明確責任，宿舍登記造冊，方可留校。

　　二、凡留校生必須遵守宿舍管理制度，服從值班教師的管理，嚴格按照雙休日留校生作息時間統一作息，不準私自各行其事。

　　三、留校生留校期間按規定不允許離校，確需外出的，必須由家長或親屬到校與管理教師當面辦理請假接送手續，凡違反規定，經教育不改的，取消留校資格，造成安全事故的，責任自負。

　　四、留校生需外出購物的，每周六12：30——14：30由一名值班教師統一帶隊上街購物后帶隊返校，其余時間不得以任何理由外出購物取物。

　　五、留校生在校期間必須樹立安全意識，在體育活動、自習中必須遵守活動、自習紀律，愛護體育用品和飯廳公物、設施。凡故意損壞的，照價賠償。

　　六、雙休日值班教師全面負責留校生統一管理，對各年級留校生要登記造冊，在值班期間不得私自離崗，嚴格執行作息時間安排，不得隨意亂改。凡因管理不到位，造成后果的，由值班人員負責，發生嚴重責任事故，按學校規定處理。

　　七、值班教師每周必須對留校生管理提出要求，對留校生夜間休息要檢查考勤，杜絕亂竄樓層、宿舍，嚴防閑雜人員進入宿舍。

　　八、留校生必須統一服從值班教師管理。凡因不服管理，頂撞教師，無理取鬧，不遵守作息時間、紀律的，隨時取消留校資格。

學校學生管理制度 篇29

　　為了促進學風建設，培養廣大學生健康的學習生活習慣和良好的精神風貌，根據《學校體育工作條例》和學校工作要求，決定在全體在校生中推行早操制度，為確保早操效果，特制訂本辦法。

　　第一條早操要求

　　(一)每周一至周五，早晨7：00——7：20為出操時間(國家法定節假日、學校假期、規定休息日、惡劣天氣除外)。

　　(二)出操地點為學校操場。在規定時間內，以班級為單位、系部為方陣整隊，出操的學生要按時集合，嚴守紀律，保證出操質量。

　　(三)出操內容為第八套廣播體操，檢查組進行早操到操率、遲到早退率、做操質量等檢查，每周通報一次。

　　(四)做操要求

　　1、儀容、儀表大方得體，不許穿大衣、拖鞋，外衣要拉上或扣上，不戴手套，不戴帽子，不圍圍巾;

　　2、早操音樂響起前各班應在操場指定地點集中站好，做到快、靜、齊，縱隊、橫隊均在一條線;

　　3、學生應做到聽口令執行相應動作，動作協調一致，標準有力;

　　4、隊形隊列散開要求“整齊”、“迅速”，間隔合理;

　　5、要求全體同學始終參與，以飽滿的熱情積極做操。

　　第二條考勤檢查

　　(一)早操檢查組由校行政總值班、值班輔導員、體育教研室、學生會、學生自律委員會及各班班長、體育委員組成;校領導、學生處、基礎部隨機抽查。

　　(二)每日早晨6：55，檢查組成員準時開始考勤。7：00后到的學生記遲到一次，7：20后到的同學記曠操一次，7:20之前離開的同學記曠操一次。

　　(三)學生出早操時不得托人或代人虛報出勤，一經發現按曠操處理并予以批評教育。

　　第三條請假制度

　　(一)學生因病或其他特殊原因不能參加早操時，應事先辦理請假手續，因急病或緊急情況來不及事先請假的，應在當天內補辦請假手續。病假必須有醫院證明，事假必須有充分理由。

　　(二)學生請假一次，需經輔導員批準簽字，否則無效;學生請假二至三天需經系部批準，請假超過三天的需系部證明，學生處審批。

　　第四條獎懲辦法

　　(一)學生個人早操出勤情況納入體育課成績和綜合素質測評。三次無故不出早操者、累計五次遲到者、十次請假者，取消本學年參加各類各項評優、評獎活動資格。

　　(二)各班級學生早操出勤情況作為評選“優秀班集體”、“先進團支部”等先進集體的條件之一。

　　(三)系部學生早操出勤率作為系部學生工作考核依據之一。

學校學生管理制度 篇30

　　一、周一參加學校升旗儀式，按學校要求統一著裝。輪到班級值周時，團支部書記寫國旗下的獻詞，并指定護旗人、升旗人及獻詞朗誦人。

　　二、討論研究學校對班級的評價，發揚長處，克服缺點。

　　三、單周周二班團活動。由班長主持班會，由團支部書記主持部組織的活動。研究班級管理和支部工作，民主討論班規班法。

　　四、雙周周二開展智力競賽活動。

　　五、周三下午課外活動，參加學校“數理化小組”、“田徑隊”、“籃球隊”、“書法小組”、“計算機小組”、“攝影小組”的同學必須遵守在所在團、隊、組的紀律，服從負責人指揮，愛護專用教室或活動教室的公物。

　　六、周一語文課前為調換座位時間，值日班長主持，南面的`同學先搬桌椅離開座位，換座爭取一分鐘全部換完。

　　七、周五語文課為文學欣賞課，教師可選擇學生喜歡的作品給學生朗讀，可由學生推薦，也可讓學生自讀喜歡的課外小說、詩歌、劇本、散文等。

　　八、每周語文課堂上至少要搞一次競賽，或看誰讀得快、寫得快，或看誰背得快。

　　九、每周有一次練鋼筆書法的時間，安排在語文課堂上進行。

學校學生管理制度 篇31

　　為營造良好的第二課堂氛圍，充分發揮課外活動在學生素質提高中的重要作用，實現我院學生課外活動的科學化、規范化和制度化，加強我院學生課外活動的思想性、專業性和群眾性，以達到培養學生創新精神、提高學生實踐能力的目的，特制定我院學生課外活動管理制度。

　　1、學生課外活動的開展原則上安排在非學習時間，活動須嚴格遵守學校各項規章制度，服從校、院兩級活動的統一安排。

　　2、學生課外活動須堅持社會主義精神文明，不得擅自組織內容不健康，違反校紀校規的活動。

　　3、學生課外活動須嚴格實行審批制度，以班級為單位開展的活動須經班主任同意，以專業為單位開展的活動須經院學生工作辦公室同意，跨學院或在校外開展的活動須經院分管領導同意，社團開展的活動須經院團委同意。

　　4、學生課外活動須有切實可行的活動計劃和活動方案，并要針對活動過程中可能出現的'危險情況制定安全預案，活動結束須及時總結。

　　5、學生課外活動的開展須以安全為前提，活動須明確負責人及安全責任，活動范圍原則上應在校園內開展。室外活動應事先經得學校保衛部門的同意。

　　6、學生課外活動的開展原則上自籌經費，提倡勤儉節約，活動過程中注意保護活動周圍的環境，活動中正確使用和盡心保養開展活動所需的設施，器材等。

　　7、學生課外活動須按計劃認真開展，切實保證活動效果和質量，對影響較好，意義較大的活動，學院經討論研究給予表彰獎勵。

學校學生管理制度 篇32

　　1、不帶手機，mp3進校園。

　　2、不燙發，不染發，不化妝，男生不留長發（須露出耳朵），不理怪異發型。

　　3、穿戴整潔、樸素大方，女生不穿高跟鞋，不得穿拖鞋（生活區除外），不得穿背心、無袖衣服進校園。

　　4、不佩戴首飾，如項鏈、手鐲、玉器、耳環、小飾品等。

　　5、養成良好個人衛生習慣，不留長指甲，不涂指甲油。

　　6、為保證良好的學習環境，校園內在教學區、公共場所不得攜帶隨身聽、MP3等物品。

　　7、寢室內不得違規拉、接電線，嚴禁使用熱得快、電爐等電器。

　　8、為了規范學校的管理，學生在校必須佩掛胸卡。

　　9、教學區、生活區不得開展體育活動（走廊通道內踢球、打球等）。

　　10、不得在教學區用餐（方便面、快餐等）。

　　11、未經班主任或學校有關部門批準，不得擅自離校。

　　12、為確保交通安全，不得騎摩托車、電動車，開汽車上學。

　　13、舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博，珍愛生命，不抽煙、不喝酒。

　　14、愛護學校公物，節約水電，不隨便動用他人物品，嚴禁偷竊行為。

　　15、生活節儉，不互相攀比，不亂花錢。

學校學生管理制度 篇33

　　1. 對所有參加本中心的學生，對學習的任何問題，只要在上班的時間本中心老師無條件的進行解答。

　　2. 學生不得無故遲到、早退、曠課，若有特殊情況需請假，需有家長簽名的假條，班主任和家長確認以后方可批準請假。

　　3. 學生上學、放學途中需注意安全，下課休息時不得任意出校門，不得相互打鬧。學生途中安全由家長負責。

　　4. 學生應相互幫助，團結友愛，發揮各自的長處，相互交流，優勢互補。

　　5. 每個班均設有班主任，定期與家長反應學生學習情況以及每天清點學生人數。

　　6. 學生按時完成作業，對老師要有禮貌，做到嚴肅活潑。

　　7. 各班班級安排值日衛生，班干部起到帶頭作用。

　　8. 課程結束時，給每個學生發放成績單，班主任將對每個學生進行學習評定，方便家長全面掌握學生在校期間學習情況，日后可進行參照對比。