基地管理制度（精選26篇）

基地管理制度 篇1

　　為了種植產品具有可追溯性，特制定以下田間檔案管理制度：

　　1、基地基本情況的.記錄：田間檔案須記錄種植基地的名稱、負責人、種植面積、種植區編號、種植情況（播種、種子數量、前茬茬口、定植期等）。

　　2、田間用藥情況的記錄：記錄田間生長期間分次發生的病、蟲、草害名稱，防治藥劑名稱、劑型、用藥數量、用藥方法和時間以及農藥的進貨渠道等；在對田間土壤、育苗營養土、營養缽、種子等進行消毒處理時，也應記載相應的用藥情況，并記錄此次作業活動的實施人和責任人。

　　3、田間用肥情況的記錄：記錄田間生長期間分次所用肥料（包括基肥、葉面肥、植物生長調節劑等）的名稱、用肥數量、用肥方法和用肥時間，以及肥料進貨渠道等，并記錄此次作業活動的實施人和責任人。

　　4、采收情況的記錄：記錄產品分期分批采收時間、采收數量的情況。

　　5、產品檢測記錄：每批產品上市前都應進行自檢或委托檢測，確保產品質量，并作好記錄，備查。

　　5、田間檔案必須記錄完整、真實、正確、清晰。

　　6、田間檔案應有專人負責記錄管理，保存二年。

　　基地環境監測保護制度

　　1、對基地的灌溉水、空氣和土壤應定期和不定期監測，確保生產基地環境質量安全。

　　2、加強對自身產地環境的保護，制定病蟲害防治措施，科學施肥，合理灌溉，盡量減少化肥的使用量，增施充分腐熟或經無害化處理的有機肥料，及時回收田間的廢棄農膜、農藥空瓶和農業投入品的包裝物等，保持基地整潔。

　　3、生產基地應杜絕污染源的產生，不得開設有污染的生產項目，控制生活污水，禁止使用對環境有嚴重影響的化學制劑，禁止使用劇毒、高毒、高殘留的農藥。

　　4、禁止向生產基地排放重金屬、硝酸鹽、油類、酸液、堿液、廢液、放射性廢水和未經處理的含病原體的污水，或者傾倒、填埋有害的廢棄物和生活垃圾。

　　產品采收制度

　　1、嚴格執行農藥使用安全間隔期規定，在間隔期內不得采收產品。

　　2、種植產品的采收標準是當種植產品的器官生長到適合食用的程度，具有該品種的形狀、色澤、大小和品質。

　　3、產品的采收前須進行病、早、蟲害的檢查，經基地負責人確認，在技術人員指導下進行采收。

　　農藥使用制度

　　嚴格執行禁、限用農藥使用規定，不得超范圍、超劑量使用農藥。

　　1、所需農藥統一簽字領取，并由管理員作好出庫記錄，建立進出倉庫手續，不準隨意存取。

　　2、配藥時仔細閱讀說明書，穿戴防護服、防毒口罩和手套。避免皮膚接觸和吸入藥液。配藥應選擇遠離水源、居民點的安全地方，要有專人看管，嚴防農藥丟失或被人、畜、家禽誤食。

　　3、施藥期間不可吸煙、飲水和吃東西。施藥結束后及時用肥皂徹底清洗手、臉和漱口。及時換洗被農藥污染的工作服。

　　4、噴施農藥宜在早上或傍晚進行，夏季盡量避開中午高溫時噴藥。

　　6、嚴禁在河流、水塘等水源清洗施藥用具，不得隨地潑灑。

基地管理制度 篇2

　　第一章基地職能

　　第一條積極貫徹公司管理方針與經營政策，負責公司基地全面工作，組織基地生產、督促生產計劃的安排與落實

　　第二條主要負責農業投入品的采購計劃及管理；基地種苗、肥料、農藥等農資的使用管理；病蟲害防治；田間管理；環境監察保護；產品采收與鮮品銷售。

　　第二章農資采購制度

　　第三條依據生產季節和市場需求正確選擇品種，并在具有種子經營權的單位購買優良高產品種。

　　第四條農藥、肥料須向具有檢驗登記證，生產許可證和質量標準的“三證”企業購買，嚴格《農藥管理條例》、《農藥合理使用準則》等規定，科學合理使用農資，嚴禁使用劇毒、高毒、高殘留農資品。

　　第五條對相關農資采購嚴格登記造冊，清楚列明投入品品種、數量、規格、進貨渠道等信息。

　　第三章田間管理制度

　　第六條建立完善的田間管理檔案、種植區農戶檔案、從業人員檔案、技術管理檔案、農資使用檔案。

　　第七條田間檔案必須記錄完整、真實、正確、清晰，并由專人負責記錄管理入冊。

　　第八條基地技術人員依據當地氣候實際、病蟲害測報和生長狀況等作出基地管理計劃。

　　第九條嚴格生產基地的環境衛生監測，杜絕污染源，嚴禁使用對環境有嚴重影響的化學試劑和重金屬、高毒高殘農藥。

　　第十條農產品采收標準依據生產要求市場要求適時采收經基地負責人明確后在技術人員的指導下正確采收。

　　第四章協調工作

　　第十一條基地建立與政府部門溝通聯絡，構建良好的政企關系和群眾關系，樹立良好的企業形象。基地主管積極協調并處理好各部門及群眾的關系。

　　第十二條完成上級領導交辦的其它工作。

基地管理制度 篇3

　　第一節蔬菜基地的職能

　　一、種植基地的職能

　　種植基地的職能是在種植管理部經理的領導下，積極貫徹公司的管理方針與經營政策，負責公司蔬菜種植基地全面工作，組織基地的生產、督促生產計劃的安排及落實。

　　基地主要負責種植基地蔬菜的采購計劃及管理；基地肥料、農藥使用管理；基地病蟲害防治；基地田間檔案管理；基地的環境監察保護；基地產品出圃事宜。

　　二、種植基地的組織結構

　　1 基地主任受種植管理部經理的領導，負責種植基地的全面工作， 向種植管理部經理負責。

　　2 負責組織苗圃基地的生產、督促生產計劃的安排及落實，掌握各 蔬菜品種的存圃量情況，并作出適當的安排。

　　3 負責編制基地各種苗木品種的種植養護操作規程。

　　4 負責基地掌握財務支出狀況，控制生產成本，提高經濟效益，落實完成上級領導下達的各項任務。

　　5 負責基地的人員管理工作，經常組織員工學習苗木種植、養護技術，努力提高基地人員素質和技術水平。

　　6 做好苗圃基地周邊環境的治理、抓好安全生產，為基地的生產創造良好的環境。

　　7 組織好基地的各項工作，督促檢查基地及各種植區的衛生和安全工作。

　　8 做好種植基地的生產計劃安排及生產落實情況，月底進行總結，上報苗木管理部副經理并備案。

　　9 完成種植管理部經理交給的其他任務。

　　第二節種植基地的管理制度

　　一、種植基地農業資材采購制度

　　為了規范苗圃基地農業資材的采購規范，特制定以下農業資材的采購制度。

　　1、種子應向具有種子經營權的單位購買，選擇優質、抗病的品種，雜優利用技術和雜交一代新品種或按公司經營決策購買。

　　2、農藥必須向具有檢驗登記證、生產許可證和質量標準等“三證”的企業購買。嚴格按照《農藥管理條例》、《農藥合理使用準則》的要求，科學合理選擇使用農藥，嚴禁使用劇毒、高毒、高殘留的農藥。

　　3、肥料必須向具有檢驗登記證、生產許可證和質量標準等“三證”的企業購買，不能購買未經登記的產品。人、畜、禽糞等有機肥料必須經過充分腐熟或無害化處理后使用。未實行生產許可證和肥料登記管理的有些肥料品種，要做到檢驗登記證和質量標準“兩證”具有。

　　4、對其它農用生產物資的采購也應向有 “三證”的企業購買，才能確保種植基地實施標準化生產。

　　5、種植基地必須對采購的農業資材進行檔案記載，登記造冊，清楚列明農業資材的品種、數量、規格、價格、進貨渠道等。

　　6、種植基地要嚴格按照采購制度進行農業資材的采購，對擅自采購違規操作的進行相應的處罰。

　　二、種植基地農業資材倉庫管理制度

　　為了規范公司種植基地資材的管理，特制訂以下農業資材的倉庫管理制度：

　　1、種植基地應配備專門的農業資材倉庫，農業資材入庫前必須進行檢驗，經檢驗合格后方可入庫。入庫的農業資材要進行分類整理且排放整齊，并作好登記，其中包括農業資材的品種、數量、規格等，并做好《農業資材倉庫管理卡》。

　　2、種子、肥料和農藥應有干燥、通風的專用倉庫儲放，防止種子、化肥和農藥霉爛、變質、受潮、結塊等。

　　3、農藥要有專門的房間存放，對殺菌劑、殺蟲劑分開放，并認真貼好標記，對農藥的進出必須嚴格登記。

　　4、倉庫管理員應按《領料單》發貨，并保存好該存單，填寫好《農業資材倉庫管理卡》。對種子、肥料、農藥使用后的剩余，必須及時退回倉庫，并辦理相應的手續，以防止散失農藥、肥料給人、畜、作物和環境帶來的危害。

　　5、對使用后的'農業資材（肥料、農藥等）的包裝袋、瓶、箱子應集中回收，統一處理，以防止造成環境二次污染。

　　6、倉庫管理員對各項農業資材設立購、領、存貨統計工作，凡購入、領用物資應立即作相應記載，及時反映農業投入品的增減變化情況并且每月對庫存農業投入品進行一次盤點。

　　三、種植基地田間檔案管理制度

　　為了蔬菜產品具有可追溯性，特制定以下田間檔案管理制度：

　　1、種植基地基本情況的記錄：田間檔案須記錄種植基地的名稱、負責人、種植面積、種植區編號、種植情況（移栽種植、養護的、播種種子數量、前茬茬口、定植期等）。

　　2、田間用藥情況的記錄：記錄田間生長期間分次發生的病、蟲、草害名稱，防治藥劑名稱、劑型、用藥數量、用藥方法和時間以及農藥的進貨渠道等；在對田間土壤、育苗營養土、營養缽、種子等進行消毒處理時，也應記載相應的用藥情況，并記錄此次作業活動的實施人和責任人。

　　3、田間用肥情況的記錄：記錄田間生長期間分次所用肥料（包括基肥、葉面肥、植物生長調節劑等）的名稱、用肥數量、用肥方法和用肥時間，以及肥料進貨渠道等，并記錄此次作業活動的實施人和責任人。

　　4、出圃情況的記錄：記錄產品分期分批出圃時間、出圃數量的情況。

　　5、田間檔案必須記錄完整、真實、正確、清晰。

　　6、田間檔案應有專人負責記錄管理，當年的田間檔案到年底整理成冊，保存到檔案袋。

　　7、加強對田間檔案記錄檢查、監督及不定期進行抽查。

　　四、基地農藥使用管理制度

　　為了規范苗圃基地農藥的使用，特制訂以下農藥使用管理制度：

　　1、種植基地使用的農藥必須由專人進行定點購買，只能使用有機種植級農藥，絕對禁止使用禁用農藥。

　　2、所購農藥要進行專庫存放。苗圃基地必須配置獨立的農藥倉庫及專用的農藥噴灑器具。

　　3、農藥總賬的建立。倉庫管理員須詳細核對領用農藥的品種、規格、數量、并做好出入庫記錄清楚標明農藥領用人、領用農藥的品種和數量、領用日期、使用用途及使用地點等。

　　4、基地植保技術員根據病蟲測報并結合實地情況及時作出基地的使用農藥計劃。

　　5、農藥統一由基地主任領用。

　　6、農藥使用的規定：

　　各種植區在施用農藥時須在基地基地植保技術員的指導下配置農藥；

　　噴灑時須密切注意現場氣象狀況，露地作物施藥不得在雨天或大風天氣下進行。相鄰田塊有其它苗木并處于下風時，用背包式小型機噴灑，以避免藥霧吹到相鄰苗木上。

　　種植員須根據施藥進度，嚴格掌握用藥劑量。每次施藥的實際用量與規定用藥量之間的誤差不得超過5％；

　　噴灑器具的集中管理：每次施藥結束，須將噴藥器先用堿水洗一遍，再用清水認真沖洗。噴霧器清洗的程序是先用清水，再用堿水，最后用清水，以徹底清除機泵及膠管內的殘留農藥。藥具經清洗后，放入專用倉庫內由倉庫管理員妥善保管。

　　五、種植基地的環境監察保護制度

　　為了保護種植基地的環境衛生，保證正常的種植生產，特制定以下環境檢查保護制度：

　　1、對種植基地的灌溉水質量，環境空氣質量和土壤環境質量指標應定期和不定期監測，須委托有關檢測單位對生產基地進行抽檢，尤其是周圍的產業結構發生變化，有可能對種植生產環境產生不利影響，應及時進行水、土、氣質量指標檢測。

　　2、種植生產基地應加強對自身產地環境的保護，應制定生產基地種植病蟲害防治措施，科學施肥，合理灌溉，盡量減少化肥的使用量，增施充分腐熟或經無害化處理的有機肥料，及時回收田間的廢棄農膜、農藥空瓶和農業資材的包裝物等，對基地內的衛生必須保持經常整潔。

　　3、生產基地應杜絕污染源的產生，不得開設有污染的生產項目，控制生活污水，禁止使用對環境有嚴重影響的化學制劑，禁止使用劇毒、高毒、高殘留的農藥。

　　4、禁止向生產基地排放重金屬、硝酸鹽、油類、酸液、堿液、廢液、放射性廢水和未經處理的含病原體的污水，或者傾倒、填埋有害的廢棄物和生活垃圾。

　　六、基地的出圃制度

　　為了規范蔬菜產品的出圃，特制定以下標準：

　　1、蔬菜產品的出圃標準是當苗木產品的規格（胸徑、地徑、高度、冠幅等）生長到適合各項需要的規格，具有形態優美，生長健壯。

　　2、蔬菜產品出圃前須進行病、草、蟲害的檢查，經基地主任確認，基地技術人員指導下進行出圃。

　　3、如公司有特殊需要，按公司種植管理部經理的指示對蔬菜產品采取特殊的出圃程序。

基地管理制度 篇4

　　為了進一步做好我中心社區實踐教學工作，強化社區實踐培訓，保證實踐教學質量，完善培訓基地管理制度，便于醫院監督管理，特制定本制度。

　　一、實習學員應明確實習目的，端正學習態度，把全科醫學理論與臨床實踐有機地結合起來。要求工作主動，責任心強，操作認真。認真完成病歷書寫，自覺遵守培訓站和實習醫院的規章制度。尊敬師長，互相友愛，尊重病人，關心體貼病人。培訓學員實習目的不明確、實態度不端正、不尊重醫院領導和職工，不講禮貌，不參加學習和勞動，不注意清潔衛生，工作馬虎，不虛心，醫療作風差等情節輕者，給予批評教育，情節較重者，給予從嚴處理，社區培訓中心可做出停止實習的處理。

　　二、實習成績主要依照實習學員全科理論指導實踐的能力，診療技術，政治思想表現等多方面綜合評定，實習成績評定有大于等于一個科室不合格或醫院鑒定不合格，實習成績記零。

　　三、實習學員必須認真履行《實習生職責試行規定》，實習學員填寫的處方、檢驗單、證明單等必須先簽字帶習教師審閱簽章后生效。男實習學員在給女病人做體格檢查時，應有第三者在場。

　　四、實習學員應嚴格遵守作息時間，不得遲到、早退，無故不上班。生病、有事請假須經全科醫學培訓實踐教學管理小組同意，并履行請假手續。實習學員上班考勤由社區服務中心具體負責。實習全過程中，累計曠習超過一周者，病事假累計超過5周，該實習學員必須在限定的'時間內補足實習時間，并將實習鑒定意見交回學培訓站管理辦公室。否則實習成績記零。

　　五、實習學員在實習期間，經查實犯有賭博、打架、酗酒，出現醫療差錯事故或有其它重大問題，影響培訓站聲譽和擾亂社會治安，可停止學員實習。培訓基地將依照情節輕重，給予從嚴處理。

　　六、愛護培訓基地公物，做到正確使用，不損壞，不遺失。實習學員若有損壞、遺失藥品器械等，應及報告，并按有關規定處理。學員不得隨意使用社區服務中心醫護人員的工作服，口罩、帽子等。

基地管理制度 篇5

　　1、農業投入品入庫前必須進行檢驗，經檢驗合格后方可入庫。入庫的農業投入品要進行分類整理且排放整齊，并作好登記。

　　2、種子、肥料應有干燥、通風的專用倉庫儲放，防止種子、化肥霉爛、變質、受潮、結塊等。

　　3、農藥要有專門的房間存放，對殺菌劑、殺蟲劑分開放，并認真貼好標記，對農藥的進出必須嚴格登記。

　　4、倉庫管理員應按《領料單》發貨，并保存好該存單，填寫好《農業投入品倉庫管理卡》。對種子、肥料、農藥使用后的剩余，必須及時退回倉庫，并辦理相應的手續，以防止散失農藥、肥料給人、畜、作物和環境帶來的危害。

　　5、對使用后的農業投入品（肥料、農藥等）的包裝袋、瓶、箱子應集中回收，統一處理，以防止造成環境二次污染。

　　6、倉庫管理員對各項農業投入品設立購、領、存貨統計工作，凡購入、領用物資應立即作相應記載，及時反映農業投入品的增減變化情況并且每月對庫存農業投入品進行一次盤點。

基地管理制度 篇6

　　第一條為了加強校內實驗實訓室（基地）的建設，培養應用型高技能人才，整合各類教學資源，保障學院的實驗實訓教學質量，提高辦學效益，根據國家教育部《高等學校實驗室工作規程》的有關規定，結合學院實際情況和發展需要，特制定本辦法。

　　第二條實驗實訓室（基地）是學院進行實驗教學、科研、技術開發的重要基地，是實施產學研結合，培養應用型高技能人才的主要場所，是衡量學院教學、科研、辦學水平的重要標志。學院各級領導、各級各類人員，必須重視實訓室（基地）的建設和管理工作。

　　第三條實驗實訓室（基地）建設工作，必須貫徹國家的教育方針，遵從教育規律，保證完成實驗實訓教學（科研）任務，不斷提高實驗實訓教學質量和水平。根據教學（科研）的需要，從學院的實際情況和發展需要出發，堅持統籌規劃、高效實用和效益優化原則。

　　第四條學院實驗實訓室（基地）的建設工作，實行院長領導下的'分管副院長負責制，在院長領導下，分管副院長全面負責全院實驗實訓室（基地）的建設工作。

　　學院成立實驗實訓室（基地）建設工作領導小組，由院長任組長，分管實驗實訓、教學、資產工作的副院長任副組長，相關處室負責人、特聘專家為成員。領導小組下設辦公室，辦公室主任由實驗實訓中心主任兼任。

　　學院成立實驗實訓室（基地）項目建設專家論證小組，其成員由相關副院長、系主任、相關職能部門負責人、行業（或企業）專家和投資方相關人員組成。實驗實訓室（基地）建設的論證遵循“以專業建設為主，兼顧效益，可持續發展”的原則。

　　第五條學院各系、相關職能處室要重視加強實驗實訓室隊伍的建設和培養，努力建立一支理論教學和實踐教學一體化、結構合理、敬業奉獻的“雙師型”教師隊伍。

　　第六條每年三月為各系部實驗實訓室（基地）建設的申報時間，四月為論證立項、報批時間，暑期為集中建設時間。

　　第七條各系部根據專業教學實驗實訓需要，結合當年招生任務和學院發展，提出實驗實訓室（基地）申請，制定實驗實訓室建設規劃，填寫《校內實驗實訓室（基地）建設申報書》報領導小組辦公室。領導小組辦公室負責統報、論證事項。

　　第八條教務處根據各系部申報和學院專業設置、學生結構，分析專業與實驗實訓室（基地）布局、教學與實驗（實訓）的關系，對全院實驗實訓室（基地）的建設進行宏觀控制。

　　第九條實驗實訓中心在分管副院長領導下負責擬訂實驗實訓室（基地）建設規劃，組織已經審批立項的實驗實訓室（基地）建設，保質保量完成建設任務。建設項目完成，指導各系部對投入使用的實驗實訓室（基地）搞好日常管理。

　　第十條財務資產處負責實驗實訓室（基地）建設場地的選擇，與學院投資方的相關業務協調，經費審核，設備帳卡物的規范管理。

　　第十一條建設流程。（見附件）

　　第十二條實驗實訓室（基地）建設完成后，實驗實訓室（基地）建設工作領導小組每年組織一次，對校內實驗實訓室（基地）進行檢查評估。從使用效益、管理水平、設備使用率等多方面進行評議，評議結果作為下一年度實驗實訓室（基地）建設的重要依據。

　　第十三條實驗實訓室（基地）的申報、審批、建設、驗收等環節，由學院紀檢部門牽頭對整個過程實行監察。

　　第十四條本辦法由學院實驗實訓室（基地）建設工作領導小組負責解釋。

　　第十五條本辦法自學院發布之日起執行。

基地管理制度 篇7

　　為了規范種植基地農業投入品的采購規范，特制定以下農業投入品的采購制度。

　　1、種子應向具有種子經營權的單位購買，選擇優質、抗病、豐產的品種。

　　2、農藥、化肥必須到經工商部門登記的經營企業（戶）購買，且“三證”齊全，決不購買未經登記的產品。嚴格按照《農藥管理條例》、《農藥合理使用準則》的要求，科學合理選擇使用農藥。人、畜、禽糞等有機肥料必須經過充分腐熟或無害化處理后使用。未實行生產許可證和肥料登記管理的有些肥料品種，要做到檢驗登記證和質量標準“兩證”具有。

　　3、對其它農用生產物資的采購也應向有“三證”的企業購買，確保種植基地實施標準化生產。

　　4、種植基地必須對采購的農業投入品進行檔案記載，登記造冊，清楚列明農業投入品的品種、數量、規格、價格、進貨渠道等。

　　5、種植基地要嚴格按照采購制度進行農業投入品的采購，對擅自采購違規操作的進行相應的處罰。

基地管理制度 篇8

　　第一章總則

　　第一條為促進我縣家庭農場健康發展，切實規范家庭農場生產經營行為，根據國家有關法規和政策規定，結合我縣實際，制定本制度。

　　第二條本縣行政區域內經工商部門登記注冊，并到縣農經部門審查備案的家庭農場適用于本制度。

　　第三條家庭農場應嚴格執行國家有關農業標準化生產和農產品質量安全的法規和政策。

　　第四條家庭農場合法權益受法律保護，任何單位和個人不得干預家庭農場自主經營權和內部事務，不得強迫家庭農場接受有償服務，不得違規向家庭農場收費、攤派和罰款。

　　第五條家庭農場應自覺接受農經部門和相關部門的指導和監督。

　　第二章崗位責任制度

　　第六條家庭農場從業人員要有明確的分工，結合自身實際，設置生產主管、銷售主管和財務主管等崗位，明確工作職責。有條件的可以設置各部門經理。

　　第七條家庭農場實行農場主負責制。農場主統攬全場工作，主要是擬定發展目標和計劃，制定管理制度，加強從業人員管理，有序組織生產經營活動，加強財務審核審批，協調解決農場重大事宜，爭取各項扶持政策，開展工作考核和總結評比。

　　第八條生產主管崗位職責：擬定并落實家庭農場年度生產計劃，制定并實施生產技術規程；組織所需的生產資料，提供技術指導、服務和培訓，抓好病（疫）蟲害防治；組織標準化生產并負責完善相關記錄，建立質量追溯機制；加強農業機械設施設備檢修維護和倉儲運輸工作。

　　第九條銷售主管崗位職責：擬定并落實年度銷售計劃，預測銷售市場，廣辟銷售渠道，尋求定向合作，探求訂單銷售和網絡銷售方式；負責簽訂銷售合同，規范銷售憑據，回收銷售款項；堅守公平競爭和誠實守信商業道德，保證產品銷售質量和數量，維護家庭農場整體形象；努力降低銷售成本，最大程度地實現家庭農場既得利益；建立銷售臺賬，及時報告銷售業績。

　　第十條財務主管崗位職責：擬定并落實年度財務計劃和預算方案，制定并執行家庭農場內部財務監督管理辦法；遵守財產物資采購審批程序，加強財產物資安全領用、保管；建立健全財務會計賬簿，組織財務核算，按時提交、報送財務報告。

　　第十一條家庭農場各崗位之間要精誠合作，建立獎勤罰懶、評先創優機制。

　　第三章標準化生產制度

　　第十二條家庭農場必須具有一定的生產經營規模，有穩定的生產基地，有固定的辦公場所，有配套的設施設備，有醒目的標識標牌。

　　第十三條家庭農場應結合自身行業特點，科學制定生產操作規范，生產（加工、儲運、銷售）優質、高效、生態和安全的農產品。

　　第十四條家庭農場應嚴格農業投入品管理使用。

　　（一）種子、種畜管理使用：嚴格控制種子來源，購買和使用的.種子必須具備種子生產許可證、種子質量合格證，引進種子必須有檢疫證明；有專門的種子倉庫和保管人員，種子應有詳細的進庫、出庫記錄，過期種子應及時清理。引進種用畜禽的，在引種之前，須向縣動物衛生監督機構申報備案，引入后及時向縣動物衛生監督機構或報檢點報告，并按規定進行隔離、觀察，期滿后經檢疫合格再合群。

　　（二）農藥、化肥管理使用：嚴格按照國家《農藥合理使用準則》和《農藥安全使用標準》執行，嚴格執行禁（限）用農藥以及安全間隔期的`規定，不得超范圍使用農藥和隨意加大用藥量。設立專門的農藥倉庫和保管人員，保管人員應核對農藥的數量、品種和“三證”后，方可入庫。積極使用生物農藥，盡量減少化學農藥的使用，根據病蟲害發生情況或有關技術部門的病蟲預報，規范用藥，做到適時防治，對癥下藥，并注意農藥的交替使用，以提高藥效。及時做好農藥使用的田間檔案記錄，配合檢測部門開展檢測，嚴格防止農產品農藥殘留超標。嚴格執行肥料合理使用準則，施肥以有機肥為主，化肥為輔；以多元素肥料為主，單元素肥料為輔；以基肥為主，追肥為輔。必須購買“三證”齊全的產品，不施用城市垃圾。肥料應按種類不同分開堆放于干燥、陰涼的倉庫貯存。

　　（三）獸藥、飼料和飼料添加劑管理和使用：認真審查獸藥、飼料和飼料添加劑標簽和說明書，檢查包裝，符合國家規定的方可購入并妥善保管。嚴禁使用瘦肉精、蘇丹紅、氯霉素、呋喃唑酮等禁用藥品。嚴格按規定使用性激素、鎮靜劑等。禁止在飼料中直接添加原料藥。遵守獸藥休藥期規定，未滿休藥期的畜禽不得出售、屠宰，不得用于食品消費。獸藥、飼料和飼料添加劑購入、使用、診療按要求進行記錄（相關記錄示范樣本另附）。

　　第十五條家庭農場應按照產地環境保護、產品質量安全管理要求，加強農產品標準化生產管理。有條件的要聘請固定的生產技術人員或專家顧問，專門負責標準化生產技術指導和監測服務。

　　（一）制定標準化生產操作規程。從事種植業的要合理選擇優質抗病高產品種，實行科學栽培管理；堅持科學、平衡施肥原則，推廣使用有機肥和生物肥；推廣農業防治、生態防治、物理防治技術；注重搞好田園清潔、土壤消毒、輪作倒茬；完善水利設施，健全排灌系統。從事畜牧業的，要按照縣畜牧主管部門的統一要求，制定科學合理的免疫程序，切實做好動物強制性免疫工作；建立健全疫情報告、檢疫申報制度、畜禽標識、消毒清潔和無害化處理等分類制度；養殖場實行“干稀分離、雨污分流”排放，防止糞尿污染環境。

　　（二）建立健全生產記錄檔案。按照農業標準化生產要求，逐步建立農業生產用地檔案、農業投入品使用檔案、田間生產管理檔案、產品儲運銷售檔案。養殖類家庭農場還應建立畜禽養殖檔案，全面記錄畜禽的品種、數量、標識、來源、繁育以及檢疫、免疫、診療、監測、消毒、調運等情況。農產品生產檔案由農場專人填寫，由農場自行整理和保管。農產品生產記錄應當保存二年，禁止偽造農產品生產記錄，農場主要定期組織人員對檔案建立情況進行抽查。

　　（三）農產品質量安全監督檢驗。家庭農場應定期對農產品產地環境、生產過程和產品質量進行自檢，同時主動申請、自覺接受農業監管部門檢查。對抽檢發現有影響產品質量的問題，應及時整改糾正。

　　第十六條家庭農場生產的農產品要盡量采取包裝銷售，包裝上要印注本場標識和聯系方式，銷售的農產品要如實填寫銷售記錄，建立產品質量追溯制度。

　　第四章財務管理制度

　　第十七條家庭農場應根據《秭歸縣家庭農場會計核算暫行辦法》規定，結合自身實際建立健全財務會計制度，準確核算本農場生產經營收支，與家庭其它收支分開。

　　第十八條家庭農場應配備必要的專職或兼職財務人員，辦理財務會計工作。有條件的可以聘請有資質的會計機構或會計人員代理記賬，實行會計電算化。

　　第十九條家庭農場必須健全《財務收支一日清單》或《財務活動適時記錄卡》、《固定資產登記簿》、《往來賬款明細表》（示范樣本另附）等相關財務會計資料。有條件的要建立總分類賬、明細分類賬和必要的輔助性賬簿，進行專業財務核算管理。

　　第二十條家庭農場要按規定設置會計科目，準確記載資產負債和經營收益情況，開展簡易成本核算和效益分析。適時編制財務會計報表，并定期向農經、稅務等部門報送財務會計資料。

　　第二十一條家庭農場應統一使用縣農經部門監制的賬、表、據、薄，建立領用登記、稽查核銷制度。

　　第二十二條家庭農場應配備專門的`檔案柜，明確專人負責，分類收集和整理財務檔案、文書檔案、信息檔案，妥善保管，完善防盜、防火、防霉、防蟲蛀、防強光等保管措施。

　　第五章品牌和示范創建制度

　　第二十三條家庭農場應加強品牌創建工作，積極爭取無公害農產品、綠色食品、有機食品和國家地理標識認證，積極申報注冊產品商標，積極參與產品展示、推介、交流活動。

　　第二十四條家庭農場應根據《秭歸縣示范性家庭農場認定管理辦法》要求，加強示范性創建申報工作，發揮示范帶動作用。

　　第二十五條家庭農場應制定品牌和示范創建計劃，分步組織實施。

　　第二十六條家庭農場品牌和示范性創建，依照《秭歸縣家庭農場財政專項扶持資金管理暫行辦法》規定，落實財政獎補政策。

　　第六章雇用工管理制度

　　第二十七條家庭農場以家庭成員為主要勞動力，要減少或控制雇用工數量。

　　第二十八條家庭農場若長期雇用農工，應簽訂規范的勞務合同，保障勞動安全，按時足額兌現勞務報酬。有條件的可以按國家規定參加社會保險，為員工繳納社會保險費。

　　第二十九條家庭農場應建立從業人員花名冊和雇用工管理臺賬（用工登記簿另附），完備基本信息，并在工商、勞動等有關部門備案登記。

　　第七章學習培訓制度

　　第三十條家庭農場從業人員應積極參加各類業務學習培訓，60歲以下的必須取得相關培訓合格（結業）證。

　　第三十一條家庭農場學習培訓的內容主要包括黨在農村的方針政策、涉農法律法規、生產經營管理知識、農產品質量安全監測、職業農民專業技能等方面。

　　第三十二條家庭農場學習培訓采取集中學習、以會代訓、參觀考察等方式進行。

　　第三十三條家庭農場應建立并完善從業人員培訓檔案。

　　第三十四條家庭農場學習培訓情況納入示范性家庭農場認定考核內容。

　　第八章附則

　　第三十五條家庭農場可以領辦或以社員身份加入農民專業合作社，遵守《農民專業合作社法》和合作社章程、制度。

　　第三十六條家庭農場登記注冊事項發生變動的，應及時向有關部門申請變更登記，換發相關證照。

　　第三十七條家庭農場流轉農村土地承包經營權，必須簽訂規范的流轉合同，并到鄉鎮財政（經管）部門備案登記。

　　第三十八條家庭農場在向有關主管部門提供的財務報告等資料中，隱瞞重要事實或作虛假記載的，依法追究法律責任。

　　第三十九條本制度從20xx年4月1日起試行。

基地管理制度 篇9

　　第一章 總則

　　1.1 目的

　　為配合公司的發展目標，提升人力績效，提升員工素質，增強員工對本職工作的能力與對企業文化的了解，并有計劃地充實其知識技能，發揮其潛在能力，建立良好的人際關系，進而發揚本公司的企業精神，特制定《員工培訓管理制度》(以下簡稱本制度)，作為各級人員培訓實施與管理的依據。

　　1.2 適用范圍

　　公司各層級員工以及各職能部門開展的各類培訓及相關活動均適用于本制度，員工參加或組織相關培訓的情況，將納入部門和個人的績效考核范疇，作為個人薪資及崗位(含職級)調整的依據之一。另人力資源部為本制度實施的協調、監督及管理部門。

　　第二章培訓需求與實施管理

　　2.1 培訓需求的確定

　　2.1.1 公司整體培訓需求的確定

　　人力資源部根據公司整體經營戰略，經較為充分的培訓需求調研后，擬定公司年度培訓需求分析報告，或將相關內容在年度工作計劃中予以體現，報公司審核確認。

　　2.1.2 部門培訓需求的確定

　　各職能部門在制定年度工作計劃中，應根據本部門現狀和未來1～2年內的工作及崗位需求，提出本部門的培訓需求。另對于階段性或臨時性培訓需求，應及時向人力資源部反饋或上報主管部門負責人。

　　2.2 擬定培訓方案或計劃

　　2.2.1 年度培訓計劃的擬定

　　每年1月30日前，人力資源部根據公司整體經營戰略，并結合各職能部門的年度工作計劃，擬定公司年度培訓計劃，計劃中應包括全年擬計劃實施的培訓項目、培訓形式、預計開展時間、培訓經費等相關細則。

　　2.2.2 季度培訓計劃實施方案的擬定

　　人力資源部根據年度培訓計劃，結合當期各部門工作實際情況，擬定季度培訓計劃實施方案，在方案中，應體現出本季度擬開展的培訓項目、參訓對象、項目責任人、開展時間、費用預算、培訓目的等相關內容。

　　2.2.3 月度培訓計劃的實施

　　人力資源部不單獨擬定公司月度培訓培訓計劃，但在人力資源部經理的月度工作計劃中，應對本月開展和實施的培訓項目進行闡述，并在工作中對相關細節予以落實。

　　2.3 培訓方案或計劃的審批

　　2.3.1 年度培訓計劃的審批

　　人力資源部擬定的年度培訓計劃，須報公司年度經營計劃會議審議通過，公司總經理簽字確認后執行。期間如實際情況發生變化，需要對計劃內容進行調整，則在季度培訓計劃實施方案中予以體現。

　　2.3.2 季度培訓計劃實施方案的審批

　　人力資源部擬定的季度培訓計劃實施方案，須報上級主管領導和總經理批準后予以實施，如實施過程中需要對有關內容或項目進行調整，須經上級主管領導同意;如涉及費用超過5000元的調整，須報公司總經理同意后方可執行。

　　2.4 培訓方案的實施

　　2.4.1 人力資源部負責的培訓的實施

　　對于按季度培訓計劃開展、以人力資源部為實施主體的各類培訓，由人力資源部培訓主管填寫《培訓項目審批表》(附件1)，人力資源部經理和行政人事總監審核確認，其中培訓費用在5000元以上，或參訓人員為部門經理及以上層級人員，須報總經理審核確認后方可實施。

　　2.4.2 其他部門負責的培訓的實施

　　對于公司各部門自行組織業務學習或相關培訓活動，由各部門自行安排。如涉及其他部門人員(含兼職講師)，則須報公司人力資源部審核備案;

　　對于各部門因工作需要，派本部門人員外出參加相關商業培訓，或邀請外部專家到公司開展相關商業培訓，須到人力資源部領取《培訓項目審批表》，按表格要求填寫后提交至人力資源部，按2.4.1規定的程序辦理。

　　2.5 培訓時間的安排及管理

　　由公司組織安排的各類專業技能培訓，在時間安排上，盡可能安排在正常工作時間內，并兼顧培訓對日常工作的影響降低到最低的程度;對于有公司駐外人員參加的集中式培訓，盡可能與公司有關會議相結合，以節省時間和費用。另如因綜合因素，需利用非工作時間開展的培訓，對于參訓人員，則不計為加班。

　　第三章培訓方式及內容管理

　　3.1 關于培訓方式

　　3.1.1 企業內訓

　　由公司人力資源部負責組織安排的公司內部培訓，由公司的內部兼職講師主持或授課，培訓對象也均為公司內部各層級員工。在有相關培訓需求時，此類培訓為第一選擇，如因各方面因素限制，公司不具備開展的條件，則可選擇其他方式的培訓。

　　3.1.2 外聘培訓師或培訓機構開展的企業內訓

　　對于需要外聘培訓師或管理咨詢機構到公司開展實施培訓項目或活動，一般情況由公司人力資源部負責聯系和組織。對于專業性較強的培訓，則相關業務部門可向公司人力資源部推薦培訓師或培訓機構。人力資源部根據公司培訓需求及與對方聯系情況，填寫《培訓項目審批表》，按2.4.1規定的程序辦理。

　　3.1.3 外派人員參加相關培訓

　　對于因公須外派人員參加相關專業培訓，則派出人員到人力資源部領取《培訓項目審批表》，按要求填寫，注明培訓時間、內容、費用等，由部門經理簽字確認后，報總經理審核后，至人力資源部備案，并按3.5.3相關要求，與公司簽訂培訓協議后參加相關培訓。

　　3.2 關于培訓的分類

　　3.2.1 新員工入職培訓

　　公司新入職的員工須接受入職培訓，培訓內容主要包括公司簡介、企業文化、規章制度、行為規范等相關內容，以幫助新入職員工增進對公司及工作環境的了解，迅速進入工作狀態。新員工培訓一般采用內訓方式，人力資源部根據當期新員工的數量，不定期開展。

　　3.2.2 員工在職培訓

　　公司員工在職期間，每年須接受一定時間的培訓和學習。其中原則上要求普通職員每年接受公司提供培訓的時間不小于40學時，部門主管接受公司提供培訓的時間不小于50學時，部門經理接受公司提供培訓的時間不小于60學時。

　　員工在職培訓的內容應包括專業技能(含市場營銷、生產技術等)、通用管理技能、職業發展與心態等方面的內容。采用外訓和內訓相結合的方式開展進行。

　　3.2.3 關于員工外訓

　　對于因工作需要，公司派出員工參加相關培訓機構組織的商業培訓，屬于員工外訓(時間不超過30天)。外訓費用超過XX元/人，脫產時間超過5天以上的，須報公司總經理批準方可執行。其他情況須經總監層級以上管理人員確認后執行。

　　參加外訓的人員受訓完畢返回公司后，須向公司人力資源部提交受訓總結和培訓教材備案，方可到財務部門核銷相關費用(培訓費、差率費等)。

　　公司人力資源部根據培訓所涉及的費用及培訓內容，在員工派出參訓前確定是否與員工簽訂《培訓協議》(附件2)，明確相關責任。

　　3.2.4 關于委托培養

　　因公司發展需要，對于部分關鍵崗位所需的經營管理或技術性人才，可以采用委托相關培訓機構或院校培樣的方式進行培訓(培訓時間超過30天)。委托培養的人選須公司董事會認可同意，并與公司簽訂培訓協議，明確委培人員須在公司服務的年限、委培費用的承擔等相關事宜，具體情況參見公司《培訓協議》(附件2)相關條款。

　　第四章內部培訓講師的管理

　　4.1 內訓講師的選聘與培養

　　4.1.1 內訓講師選聘流程 (部門推薦，人力資源部門審核，總經理確認)

　　內訓講師的工作性質為兼職，即在公司內部開展培訓活動，以不影響其自身的正常工作為原則，或盡量將影響降低到最低程度。

　　人力資源部根據當年培訓工作開展計劃，確定當年內部講師的數量、專業方向，并在年度培訓計劃中予以體現，報請公司核準后，向公司相關部門發布內訓講師推薦信息。相關部門負責人推薦適合人選至人力資源部審核后，提交公司總經理確認，發放內訓講師聘書。

　　4.1.2 內訓講師的選聘標準

　　內訓講師須具有大專以上文化程度，同時在相關崗位上具有三年以上的工作經驗，工作技能位于中等以上，無重大違規違紀歷史，具有較強的語言及文字表達能力，善于溝通。

　　4.2 內訓講師的級別評定

　　公司對內訓講師施行等級管理的辦法，每年將根據內訓講師的工作能力以及當年培訓工作開展情況，進行級別評定，分為初級、中級、高級。

　　內訓講師須具備一定的課程開發能力，并全年保持一定的課時總量。如全年經人力資源部認可的授課時間不得低于30課時，或全年開發的課程數量不得小于3門，否則不具備次年晉級資格。

　　4.3 內訓講師課酬管理

　　公司將根據內訓講師當月經人力資源部認可并備案的授課時間，計發課酬。其中初級講師60元/課時，中級講師80元/課時，高級講師100元/課時。

　　另對于內部講師在部門內部開展的屬于本職工作范疇的正常培訓活動(如自營督導到辦事處開展進行工作輔導或培訓)不計發課酬。

　　第五章培訓檔案及記錄管理

　　5.1 關于培訓檔案

　　5.1.1 培訓檔案的建立

　　公司開展的新員工入職培訓、各類員工在職培訓、員工外訓、委托培訓等活動結束后，人力資源部應建立相應培訓檔案備查。

　　5.1.2 培訓檔案的內容

　　培訓檔案的內容包括《培訓項目審批表》、《培訓項目實施情況記錄表》(附件3)、參訓人員名單及出勤記錄、培訓教案(或教材)等相關內容，另對于部分培訓項目，應附有《培訓效果評估調查表》。

　　5.1.3 培訓檔案的用途

　　建立培訓檔案，是規范公司培訓管理的重要措施，讓各類培訓均有相對完整詳細的記錄，避免重復培訓，造成不必要的資源浪費。同時，培訓檔案也是公司對于人力資源部組織和開展的各類培訓活動進行評價和考核的重要依據，保證培訓效果及質量的重要手段。

　　5.2 關于個人培訓記錄

　　5.2.1 個人培訓記錄的建立

　　對于公司主管及以上層級的人員、部分專業技術人員，人力資源部將根據其參加培訓的情況，建立個人培訓記錄。

　　5.2.2 個人培訓記錄的內容

　　個人培訓記錄應包括《個人年度培訓情況登記表》(附件4)、《培訓協議》、結業考試試卷及成績單、結業證書(復印件)等相關個人培訓資料。個人培訓記錄與員工檔案一并保管備查。

　　5.2.3 個人培訓記錄的用途

　　個人培訓記錄為員工參加各類培訓活動的主要證明材料，是公司對員工實施調動、職級調整、績效考核等相關人事活動的依據之一。

基地管理制度 篇10

　　一、總則

　　1、為打造最優秀的企業員工團隊，建立學習型企業，增強公司核心競爭力，適應公司對各類人才的需求，提高全員整體素質與工作本事，改善工作方法，提高工作效率，指導公司各部門、各單位(即所屬各分公司、各分廠)深入細致、有序高效地開展崗位培訓和專項培訓、技術練兵工作，使公司培訓工作專業化、規范化、制度化，特制定本制度。

　　2、培訓工作基本原則:

　　(1)全員性:培訓的目的在于提高公司全體員工的綜合素質與工作本事，所有人員都應充分認識培訓工作的重要性，從管理層到員工層都要參加培訓、不斷學習提高。

　　(2)針對性:培訓要有目的，針對實際培訓需求進行。

　　(3)計劃性:培訓工作要根據培訓需求制定培訓計劃，并按計劃嚴格執行。

　　(4)全程性:培訓工作要貫穿崗前、在崗、轉崗、晉職的全過程。

　　(5)全面性:培訓資料上把基礎培訓、素質培訓、技能培訓結合起來，培訓方式上把講授、討論、參觀、觀摩、委培等多種方式綜合運用。

　　(6)跟蹤性:培訓結束后要對培訓資料進行考核，考核要有結果與獎懲，要定期、及時檢驗、評估培訓效果。

　　二、培訓組織體系

　　1、人力資源部是公司培訓工作的歸口管理部門，負責對培訓組織體系的領導與管理，公司培訓的計劃與綜合、組織與協調、監督與實施、培訓效果的考核考察以及各部門培訓工作的指導與管控等。

　　2、為保證實現公司整體培訓任務以及督促各單位內部培訓工作落到實處，在公司內建立自上而下、權責明晰的培訓組織體系和企業內部培訓師隊伍，保證公司以及各部門的培訓工作都有專人負責，在培訓業務上由人力資源部統一指導與管理，從而保證各項培訓工作的貫徹落實到位。

　　3、各部門、各單位設立兼職培訓管理員，各部門培訓管理員一般由經理或助理兼任，各單位可由辦公室主任、副主任兼任。原則上培訓管理員盡量由內部培訓師兼任，要求必須有本事有時間承擔培訓任務。兼職培訓員在做好本崗位工作的前提下，業務上理解人力資源部指導，負責本單位訓前需求調查、培訓計劃的制定與上報、組織實施及訓后跟蹤評估等工作，并完成公司交辦的培訓任務。

　　4、部門經理和各單位負責人要推動本部門、本單位培訓工作，列入日常工作項目長抓不懈。定期對本部門員工進行應知應會、提高工作本事與方法的培訓，督促、指導培訓員完成部門培訓任務。如果培訓員工作出現疏漏，部門主管要負有連帶職責。

　　5、各部門、各單位培訓管理員要隨時收集與培訓工作相關的基礎信息，對公司培訓工作提出反饋意見和合理化提議，作為培訓員年度考核依據之一。

　　6、每年年終，公司將根據各部門的培訓工作開展落實情景實施專項獎懲，對于培訓工作成績顯著的部門和培訓管理員本人，分別給予獎勵；反之，對于培訓工作開展不力、未到達規定培訓要求的部門，對該部門、培訓管理員予以處罰。

　　三、培訓作業流程

　　1、建立規范的培訓作業流程，使培訓工作程序化、制度化，保證公司培訓工作有目的、有計劃、有實效地進行。

　　2、參訓對象分析。培訓前要對參訓對象進行全面的分析，包括知識結構、學歷水平、工作經歷、知識掌握程度等，掌握參訓對象的整體概況。經過人事基礎數據收集、與參訓對象上級和代表性人物面談，了解當時企業在該崗位所存在的現實問題和可能解決方法。(附表一:《參訓群體分析表》)

　　3、培訓需求調查。在參訓對象分析基礎上，展開對參訓對象客觀、準確、細致、全面的培訓需求調查，明確培訓要解決的問題與培訓目的。(附表二:《培訓需求調查表》)

　　4、編制培訓計劃。根據對參訓對象的分析以及培訓需求調查結果，由培訓部門結合受訓部門實際情景，制訂詳細具體、切實可行的培訓計劃，要明確參訓對象、參訓人數、培訓目的、培訓資料。要確定本次培訓負責人、主持人、講師、助教(現場音響師、紀律稽查、道具、聯絡)，做到分工明確、保障有力，保證培訓計劃的可執行性與必執行性，做到形式莊重、氣氛活躍、效果到達。(附表三:《培訓計劃表》)

　　5、培訓計劃的貫徹落實。培訓計劃一旦經過，負責部門要嚴格實施計劃，不得隨意更改計劃資料，不得半途而廢。人力資源部和各部門定期對培訓計劃執行情景和培訓效果進行評估，及時發現問題、解決問題。

　　6、培訓的組織實施。培訓負責人、助教人員提前15分鐘到達培訓地點，檢視人員到場情景、現場布置、音響電器調試、教材道具等做好培訓準備工作，參訓人員提前10分鐘到達培訓地點簽到，講師提前10分鐘到達培訓地點熟悉現場環境，保證培訓準時按計劃按要求進行。大型培訓應提前邀請公司領導或參訓人員上級領導到會致辭典禮，向學員明確培訓目的、意義、紀律要求、考核獎懲等。小型臨時性培訓能夠簡化操作，人員分工能夠兼任，但不能出現職責缺項，降低培訓工作要求。

　　7、培訓效果評估。

　　(1)訓中評估:對于時間較長的培訓和外訓項目，在培訓中場休息、第一天結束后，培訓負責人要隨時與關鍵學員交談，了解培訓中存在的問題和學員的期望、有關領導的進一步要求，并與講師及時溝通局部調整，確保到達最好的培訓效果。

　　(2)講師評估:公司級別的培訓結束后，由參訓人員對講師的講課效果進行打分測評，測評結果錄入講師檔案(附表四:《講師授課效果調查表》)。

　　(3)跟蹤調查和回訪:在培訓結束后兩周或一個月后安排講師、培訓負責人與參訓人員及其上一級領導回訪面談，經過跟蹤調查表、談話等方式了解培訓目標達成與否，參訓人員行為改善、技能提高程度、新知識理解領會情景，作為培訓工作考核和改善的依據。對于駐外單位的調查，能夠委托該單位培訓管理員實施并上報人力資源部。

　　8、培訓考核。培訓結束后要有考核，以強化、檢驗培訓效果。有關部門要保證考核的公平、公正、公開，參訓人員如果對考核過程存在疑義，可隨時到人力資源部反映情景，人力資源部門負責調查落實，并要在一周內將調查結果通知提議人員。

　　9、培訓結果。培訓完畢后要檢驗是否到達了培訓目的。考核結束后要有結果，成績優異者給予物質或精神獎勵，成績不合格者給予處罰，獎勵和處罰情景錄入員工檔案，作為晉升或增薪的依據之一。由培訓負責人對培訓過程所有的原始資料要做匯總與記錄，培訓記錄統一交人力資源部備案。(附表五:《培訓記錄表》)

　　10、培訓檔案。一次完整的培訓，必須要有培訓計劃、簽到表、培訓記錄、請假條、出差條等原始記錄，各部門未按照要求保存培訓原始資料的，公司不承認培訓工作的有效性。一次完整培訓結束后，要把一切相關的培訓原始資料編號入檔，人力資源部保存培訓計劃、培訓記錄與培訓結果成績單，培訓相關部門保存培訓調查、培訓考核試卷、獎懲情景等其它一切原始資料。

　　11、培訓匯總。每次培訓結束后，培訓人員要作出專項培訓總結。各部門、各單位兼職培訓管理員負責按時間順序每月整理、匯總本環節的所有培訓，作出月份培訓工作總結，每月25日前上報人力資源部培訓負責人。人力資源部負責每月按時間順序整理、匯總公司級的培訓。各培訓管理員每年12月15日前預報本環節下一年度培訓需求，12月25日前總結全年培訓工作開展情景，制訂年度整體培訓計劃，并上報公司高層領導審批后執行。(附表六:《月份培訓匯總表》)

　　四、培訓管理職責

　　1、人力資源部負責公司級別培訓、崗前培訓、外出培訓和大型專項培訓的計劃、組織實施工作，各部門、各單位負責做好各環節部門培訓、部門內部轉崗培訓，由人力資源部督促指導、檢查考核培訓落實情景。

　　2、公司培訓種類包括:崗前培訓、在崗培訓、轉崗培訓、晉升培訓、公司培訓、部門內訓、外出培訓、參觀考察、業余研習會等。培訓方式包括:授課式、操作訓練、觀摩、觀看錄象、案例分析、討論、自學后互相交流、外出受訓、參觀以及外出受訓后進行再培訓、技術比賽等。

　　3、崗前培訓與管理方法

　　(1)崗前培訓:即員工在上崗前由公司人力資源部統一安排，目的在于使新員工了解公司的基本情景與發展歷程，熟悉公司組織結構，理解企業文化，學習公司規章制度與行為規范，為上崗工作奠定初步基礎。

　　(2)所有新加入公司的員工，均要理解人力資源部組織的崗前培訓，各用人部門和人力資源部要配合做好培訓工作。

　　(3)成批員工錄用(人數在50人以上)，人力資源部與各用人部門溝通，在確定參訓人員、人數、培訓時間、培訓地點、講師后，結合用人部門意見制定《崗前培訓計劃》(見附表七)，人力資源部提前兩天將培訓計劃下發相關用人單位與講師，并做好培訓保障工作(如培訓場地的確定，白板、電源的保證等)，保證培訓工作按照培訓計劃順利進行。

　　(4)生產部培訓管理員負責統計生產系統未經培訓而上崗的零星新招員工，人數到達100人后，由生產部管理員負責口頭向人力資源部提出崗前培訓申請，人力資源部與生產部結合制定崗前培訓計劃，人力資源部負責組織講師、安排培訓課程、落實培訓場地，生產部負責組織參訓人員，按時到達培訓地點參訓。

　　(5)對于因崗位急需而零星進入公司的人員(20人以下)，各部門的培訓管理員負責登記本部未經崗前培訓而上崗的員工，經人力資源部與各用人部門協調，累計60人以上后統一安排崗前培訓。

　　(6)崗前培訓:公共課程，包括《企業簡介與發展史》、《企業文化》、《規章制度》、《行為規范》、《保險、安全常識》等，原則上不低于16個課時。專業課程:

　　(1)生產人員應知應會知識、操作規程等；

　　(2)供應人員采購常識、談判技巧、合同法等。

　　其他需在崗前培訓中增加部分專業知識技能、崗位特殊要求的，由該部門在訓前3天供給培訓資料、要求及考核試卷，必要時應由用人單位推薦培訓講師，以保證培訓的針對性和實效性。

　　(7)崗前培訓結束后由人力資源部負責考核，考試合格到所派部門報到，考試不合格者暫時到所派部門上崗，下期培訓時理解補訓、補考，考試合格轉為正式上崗，考試不合格予以解聘，不參加者立即解聘。考核成績與試卷存入員工擋案。

　　(8)崗前培訓期間由人力資源部安排生產人員和特殊崗位人員體檢，結合公司對外辦確定體檢時間，不參加體檢者不允許上崗。

　　(9)人力資源部負責保存:崗前培訓計劃、培訓記錄、受訓人員簽到表、培訓效果評估表、考試試卷、參訓人員成績單等培訓原始資料。

　　4、轉崗培訓與管理辦法

　　(1)轉崗:即在公司內部轉變崗位的工作調動。轉崗人員須理解轉崗培訓，培訓完畢后，考核合格方可轉崗。

　　(2)轉崗培訓目的在于使轉崗人員熟悉新崗位的基本工作情景，掌握新崗位的基本工作技能與方法，為上崗后順利工作奠定基礎。

　　(3)部門內部之間轉崗，由所在部門進行培訓與考核。

　　(4)跨部門轉崗，人力資源部負責協調，由接收部門進行培訓與考核。

　　(5)培訓實施部門要保存以下培訓原始資料:轉崗培訓計劃、培訓記錄、培訓人員簽到表、考試試卷、受訓人員成績單。

　　(6)轉崗之前未參加轉崗培訓的員工原則上不得加薪、晉職，不得參加先進評選。

　　5、公司培訓

　　(1)公司培訓由人力資源部安排，針對公司多個部門或公司某個層次的干部員工進行，主要目的在于不斷學習新觀念、新知識、新方法，逐步提高管理人員與普通員工的素質與工作技能。

　　(2)人力資源部組織普遍性、廣泛性的公司級別培訓，各部門培訓管理員要配合執行。能夠根據公司經營需要臨時增補專項培訓項目。

　　(3)人力資源部負責公司管理人員、普通職員和后備干部的日常培訓，專業性較強、涉及面較小的現場專業培訓由各部門培訓專員負責計劃、組織、執行，各部門培訓由培訓專員負責將培訓計劃、培訓記錄、考核成績上交人力資源部備案。

　　(4)公司培訓采取整體規劃的定期培訓和解決實際需要的不定期培訓相結合的方式。各部門要根據本部門的實際需要，每年至少安排一期提高部門員工素質或工作本事為目標的定期培訓，至少安排二期以提高員工業務操作本事為目的不定期培訓。

　　(5)公司管理人員每年參加日常培訓時間不得低于80小時，普通職員每年參加日常培訓時間不得低于50小時。

　　6、外出受訓與管理辦法

　　(1)為開拓視野，擴大干部員工的知識面，公司鼓勵有針對性的外出學習培訓。

　　(2)按公司統一安排外出受訓。如有特殊需要時，事先納入計劃，經批準后落實。(附表八:《外出受訓申請表》)

　　(3)外出參加培訓要遵守培訓紀律，注意個人言談舉止，樹立企業良好形象。

　　(4)外出參加培訓時領取的書本、光盤等培訓資料屬于公司財產，培訓結束后要到人力資源部辦理資料交接手續和借閱手續后方可使用。

　　(5)外出參訓回公司一周內，參訓人員填寫《外出受訓記錄表》報人力資源部，作為參加外訓的證據資料保存，參訓結束后有結業證或其他證明材料的，要將復印件交人力資源部存檔。(附表九:《外出受訓記錄表》)

　　(6)所有參加外出培訓的人員，回公司15天內將受訓資料向公司相關人員進行傳達講授，傳達講授時間不得低于外出受訓時間的三分之一。外出參訓回公司后，未按要求進行傳授培訓的，對相關職責人進行經濟處罰。

　　(7)訓后總結:參加外訓人員回來第三十天至四十五天內，將培訓感受和在實際工作中應用效果，要寫出《參加外訓工作改善報告》，經所在部門經理簽字后報人力資源部。

　　7、部門內訓與管理辦法

　　(1)部門內訓由部門主管牽頭，部門培訓管理員負責制定培訓計劃與落實方案，并要納入到各部門年度、月度整體工作計劃中，保證內訓質量。

　　(2)部門內訓講師主要由部門主管擔任，完成對本部門員工的培訓，不斷提高員工的素質與工作方法。亦可由培訓管理員或培訓講師擔任。

　　(3)培訓方式采取授課式、電教、操作演示、主角扮演、案例分析等多種方式進行，也能夠會代培等，總之要保證培訓按質按量進行。

　　(4)公司各部門內訓每月不可少于8小時，由部門培訓管理員負責，每月25日把本部門培訓工作開展情景和下月內部培訓計劃報人力資源部備案，以便督促檢查。

　　8、參觀考察與管理辦法

　　(1)為學習借鑒先進企業管理經驗和工作方法，公司將不定期組織干部員工外出參觀考察，各部門也可根據本部門實際情景，提出外出參觀考察申請，交人力資源部及公司領導審核、批準后落實執行。(附表十:《外出參觀考察申請表》)

　　(2)公司級考察由人力資源部負責計劃、組織、協調，各部門專業考察由部門負責。

　　(3)需要外出參觀考察的部門，提前一周填寫《外出參觀考察申請表》報人力資源部，資料包括:考察負責部門與負責人、擬考察企業或單位名稱、考察目的、參加人員、考察時間、考察費用預算等。

　　(4)外出參觀考察結束后，所有參與考察人員要填寫《參觀考察體會》，并結合公司具體情景提出改善意見和措施。考察組織部門負責將考察中的圖片、文字資料、光盤等報人力資源部存檔備案。(附表十一:《參觀考察體會》)

　　(5)參觀考察人員回公司10天內要將參觀考察資料向本部門相關人員進行傳達、講授，將所見所聞和考察單位的先進管理方法介紹給本部門員工。

　　(6)外出參觀考察部門與人力資源部負責對外出參觀考察進行評估，從中總結經驗、吸取教訓。

　　五、培訓計劃

　　1、每年12月15日前各部門、各單位根據本環節工作中存在的問題和改善需要，向人力資源部上報本部門培訓需求計劃。人力資源部根據公司發展需要，每年12月25日前制訂出下一年的年度整體培訓計劃(附表十二:《年度培訓計劃表》)，呈報主管副總批準后執行。每季度末月份28日前制訂出下季度的培訓計劃(附表十三:《年季度培訓計劃表》)，每月28日前制訂出下月的月度培訓計劃。

　　2、公司級培訓計劃由人力資源部負責制訂，各部門培訓計劃由各部門培訓管理員負責制訂。季度培訓計劃、月度培訓計劃為年度培訓計劃的分解與落實。

　　3、年末、季度末各部門要總結本部門的培訓實施情景，連同明年或下季度培訓計劃上交人力資源部。

　　4、人力資源部負責監督各部門的年度、季度培訓計劃的落實執行情景。

　　5、人力資源根據公司的實際工作情景以及需要，及時調整公司的年度培訓計劃，保證公司培訓工作緊張、有效的開展。

　　六、培訓考核機制

　　1、公司內所有培訓都要在培訓結束后進行嚴格的考核、跟蹤，掌握參訓情景，評估培訓效果，促進參訓人員行為改變，提高工作績效，并與其晉升晉級有機結合起來。

　　2、建立標準試題庫，主要崗位設置a、b、c三套動態試題以便考核時使用。題型分為:填空題——主要考察學員對基本資料、基本概念、基本要點的掌握程度(每空1分，共30空30分)；確定題——主要了解學員對重點難點事項的理解正確與否(每題2分，共10小題20分)；選擇題——適用于考察要點較多的應知應會問題(每題2分，共10小題20分)；簡答題——只需能夠回答要點即可，不需要個人發揮展開(每題5分，共3小題15分)；實務題——結合參訓對象所在崗位特點和培訓目的，制定理論聯系實際的題目，考察對培訓主題和崗位要求的理解掌握深度、寬度(共15分)。

　　3、考核可采取筆試、口試、書寫心得體會、實際操作技能、溝通面談等多種方式進行，培訓考核部門要負責試題的保密性，禁止在考核工作中營私舞弊。

　　4、考核評定工作要做到公平、公正、公開，考核成績應在考核結束一周內張榜公布并記入員工檔案。員工如果對考核的結果或過程有疑義，可到人力資源部或監察委申述，人力資源部負責調查、落實和公布調查處理結果，以保證培訓考核的嚴肅性。

　　5、按計劃要求參加定期日常培訓的干部員工，培訓結束經考試合格者發放《培訓合格證書》，公司級培訓由人力資源部負責認定、發放，部門內部培訓由部門提出申請，連同培訓計劃、培訓記錄、培訓試卷、考試成績一并交人力資源部，經核實認定后領取相應級別的合格證書。參加培訓時間未到達應參訓時間80%以上的人員，視為不合格，不得發給培訓合格證書。

　　6、培訓合格證書分為藍色、紅色、紫色三種級別，藍色證書用于員工崗前培訓、轉崗培訓、單項技能培訓；紅色證書用于專項技能培訓以及部門級系統、定期培訓；紫色證書用于公司級定期系統培訓、日常培訓、管理培訓和其它高級專業知識培訓。培訓級別由人力資源部認定。

　　7、員工按照要求參加內部培訓課程并考核合格者，公司人力資源部發給培訓合格證書，在公司內與學歷證書同等對待。兩個紫色證書等同于中專畢業證書，四個紫色證書等同于大專畢業證書，八個紫色證書等同于本科畢業證書；二個紅色證書等同于一個紫色證書；二個藍色證書等同于一個紅色證書。外出受訓證書由人力資源部視具體情景認定。

　　8、建立員工培訓檔案，采用一卡式管理。對員工進入公司后參加的所有培訓項目和成績，包括崗前培訓、轉崗培訓、單項技能培訓、專項技能培訓、公司級培訓、日常培訓、管理培訓和其它高級專業培訓等填卡入檔，作為員工晉職、增薪、定級、評選先進和績效考核的重要依據。大型公司級培訓和特殊專項培訓，能夠由人力資源部頒發專門的培訓合格證書。

　　七、培訓師規范管理

　　1、為了提高公司培訓專業化水平，規范內部培訓師選拔、定等、晉級和培養程序，本著"寬進嚴出，培養激勵"的原則，由人力資源部、總裁辦、行政部、監察委等相關部門組成"培訓師認證管理委員會"，負責對培訓師選拔、考核、定等、分級工作，推動企業內訓工作專業化、規范化、職業化。

　　2、培訓師基本條件:

　　(1)本人相關崗位工作至少9個月以上，知識水平、技術熟練程度、行業經驗在培訓對象崗位或上一級崗位處于領先地位。

　　(2)對所在崗位擁有豐富的實際經驗，并且要具有較高的理論水平，同時要了解我公司行業信息和所講專業最新發展動態。

　　(3)具有大專或以上學歷，生產車間操作技術特殊崗位能夠為中專或正規高中學歷。

　　3、申報、選拔、定級管理程序:

　　(1)報名:凡公司員工均可經部門或上級同意，個人上報申報材料，包括申報課程名稱、教材大綱、講義節選。

　　(2)初審:貼合基本條件并且申報材料合格的人員，能夠參加試講。

　　(3)試講:按照"內部培訓師選拔考核定級標準"，申請人員按申報課程在規定時限內完成培訓項目。由認證評委打分，滿分100分。

　　(4)實習:凡是經過初審的人員，實習期1個月。必須配合公司培訓主管人員的課程安排，按時按量完成培訓任務。實習期間享受公司規定的初級講師待遇。

　　(5)定等:按照培訓師標準a、b、c、d共四級，參考培訓學員滿意度調查和培訓效果評估結果、培訓學時進行綜合考評，確定為最低級別d。

　　(6)晉級:培訓師必須從最低級別d逐級考核，一季度考核一次，貼合條件者晉升一級，即升為c級。依此類推，同時享受相應的獎勵待遇。

　　(7)認證:內部培訓師經人力資源部認定后，發放，取得證書的講師方可進行培訓。

基地管理制度 篇11

　　為加強財務管理，規范財務工作，促進家庭農場經營業務的發展，提高家庭農場經濟效益，根據國家有關財務管理法規制度和家庭農場章程有關規定，結合家庭農場實際情況，特制定本制度。

　　第一條 會計核算遵循權責發生制原則。

　　第二條 財務管理的基本任務和方法：

　　(一)籌集資金和有效使用資金，監督資金正常運行，維護資金安全，努力提高家庭農場經濟效益。

　　(二)做好財務管理基礎工作，建立健全財務管理制度，認真做好財務收支的計劃、控制、核算。

　　(三)加強財務核算的管理，提高會計資訊的及時性和準確性。

　　(四)監督家庭農場財產的購建、保管和使用，定期進行財產清查。

　　(五)按期編制各類會計報表。

　　第三條 財務管理是家庭農場經營管理的一個重要方面，財會人員要認真執行《會計法》，堅決按財務制度辦事。

　　第四條 進行成本費用預測、計劃、控制、核算、分析和考核，督促本家庭農場有關部門降低消耗、節約費用、提高經濟效益;

　　第五條 會計的主要工作職責是：

　　(一)按照國家會計制度的規定、記帳、復帳、報帳做到手續完備，數字準確，帳目清楚，按期報帳。

　　(二)按照經濟核算原則，定期分析家庭農場財務、成本和利潤的執行情

　　況，挖掘增收節支潛力，當好參謀。

　　(三)妥善保管會計憑證、會計帳簿、會計報表和其他會計資料。

　　第六條 出納的主要工作職責是：

　　(一)認真執行現金管理制度。

　　(二)嚴格執行庫存現金限額，超過部分必須及時送存銀行。

　　(三)建立健全現金出納

　　各種帳目，嚴格審核現金收付憑證。

　　(四)嚴格支票管理制度，編制支票使用手續，使用支票須經總經理簽字后，方可生效。

　　(五)積極配合銀行做好對帳、報帳工作。

　　(六)配合會計做好各種帳務處理。

　　第七條 會計憑證、會計帳簿、會計報表和其他會計資料必須真實、準確、完整，并符合會計制度的規定。

　　第八條 財務工作人員辦理會計事項必須填制或取得原始憑證，并根據審核的原始憑證編制記帳憑證。會計、出納員記帳，都必須在記帳憑證上簽字。

　　第九條 財務工作人員應當定期進行財務清查，保證帳簿記錄與實物、款項相符。

　　第十條 財務工作人員應根據帳簿記錄編制會計報表上報家庭農場負責人，并報送有關部門。 會計報表每月由會計編制并上報一次。會計報表須會計簽名或蓋章。 財務工作人員對不真實、不合法的原始憑證，不予受理;對記載不準確、不完整的原始憑證，予以退回，要求更正、補充。

基地管理制度 篇12

　　為貫徹落實《中華人民共和國科學技術普及法》和中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，規范南通市中小學生素質教育實踐基地科普教育活動，進一步激發學生學科學、講科學的熱情，培養學生的創新精神和實踐能力，提高學生的科學文化素養，結合實際情況制定以下相關制度。

　　一、組織機構

　　組 長：潘衛成

　　副組長：袁林兵、馮軍、管亞軍 組 員：顧愛霞、呂訊、卞華、陳勇、徐周華、馮建、于九生 南通市中小學生素質教育實踐基地把青少年科普教育納入基地實踐活動的重要課程，成立了科普教育領導小組。以“六個有”為抓手，即有領導組織、有專職教員、有規章制度、有活動時間、有計劃總結、有經費保證，以此明確科普教育的重要地位，規范教育行為。同時加強課程設置與管理，完善監督機制，保證科普教育工作層層抓、具體抓、全面抓。

　　二、強化科普教育管理，加強制度建設

　　1、科普基地開展的活動應有利于傳播促進社會進步的健康思想、科學技術和文化知識；有利于弘揚愛國主義精神，豐富青少年學生的文化生活，提高道德素質，促進文化交流。要注重科普宣傳教育的科學性、通俗性和趣味性。

　　2、科普基地要積極廣泛開展貼近實際、貼近生活、貼近學生，有特色、有實效的科普活動；要積極探索基地的建設工作和開展科普活動的新思路、新方法，努力開拓創新，吸引或組織青少年學生自覺到基地參加科普教育活動。

　　3、培養青少年學生愛科學、學科學、用科學的崇高品格。因地制宜、面對不同的群體根據基地特有的區域文化開展科普活動。讓青少年學習、體念現代農業的'相關知識。反對在科普基地從事偽科學和封建迷信等活動。

　　4、科普教育基地實行規范化、制度化管理，做到年初有工作計劃、有落實措施，年終有工作總結；要注意積累工作經驗，積極開展交流和研討，努力提高工作水平，不斷提升科普教育基地的科技含量和質量，把青少年科普教育活動的科學性、知識性、趣味性、啟發性和參與性有機地結合起來。

　　5、開展科普活動，應有文字、照片和錄像等檔案資料和接待參觀團體的時間、單位、人數、活動內容等情況的詳細記載。

　　6、對參與科普活動的學生所寫的心得體會，要擇優張貼于板報欄，以供其他同學學習和借鑒。7、科普基地開展活動的相關情況，要通過新聞媒體等予以宣傳報道，以吸引更多青年學生來基地參與科普活動。

　　8、實踐活動教師崗位責任制

　　第一、每個科目要制定活動計劃，每次輔導前要認真備課，組織好活動的每一個環節。活動結束時要有分享，按時到崗，專時專用。

　　第二、不得私自調換實踐科目，有事必須提前請假。帶班科長要進班聽課、指導，處理好各種問題。

　　第三、各項科普活動要積極組織科研，向縱深方向發展，爭取取得新的研究成果。

　　9、考核制度

　　第一，主任室每年初審閱科普輔導員工作計劃，年中檢查指導方案，年末上交總結或論文。每項檢查要量化打分;

　　第二，平時帶班科長進組抽查、檢查;

　　第三，召開座談會，了解情況，反饋信息;

　　第四，堅持積極參與，統計次數。

　　10、獎勵制度

　　為了表彰科普優秀專、兼職職工和積極參加科普活動的學生學校專設一塊科普獎勵經費。各項科研成果作為年終評優的重要參考依據。

基地管理制度 篇13

　　一、培訓宗旨

　　1、培訓在企業活動中的地位

　　培訓是企業活動的重要組成部分，進入公司的新員工，必須接受公司的崗前培訓，員工上崗后要進行崗位專業技能培訓，培訓工作在企業中始終是一項長期、持續的造血工程。通過形式多樣、務實有效的培訓，有利于提高員工的綜合素質，提升管理者的管理水平，促進企業整體實力的增強。

　　2、培訓目的

　　（1）幫助經理及時掌握公司內、外部環境條件的變化。了解公司員工的思想狀況與工作情況和對相關知識基本技能的掌握狀況。

　　（2）使基層管理人員盡快掌握必要的管理技能，明確自己的職責，改變自己的工作觀念，熟悉工作環境，習慣新的工作方法。

　　（3）使專業人員熟練掌握本企業的知識和技能，及時了解各自領域里的最新知識與社會發展相適應。

　　（4）為員工提供再學習和深造的機會，以實現其個人的價值。

　　（5）對一般員工的培訓是使其了解公司及產品概況，掌握工作規范，必要的工作技能，明確責權界限，以求按時完成本職工作。

　　（6）提高員工整體素質和業務水平，改善公司人才結構，為企業培養和儲備人才，使企業的可持續發展提供保障。

　　（7）激發員工求知欲、創造性、發掘員工知識更新、能力更新的潛力。

　　（8）達到合格的管理者必須是合格的培訓者的要求。

　　（9）加強企業內部的團隊修練，增加企業自身的凝聚力，增進員工對企業文化、經營理念的理解。

　　通過培訓減少員工工作失誤，避免事故，提高工作質量和工作效率。

　　3、培訓原則

　　（1）經常鼓勵員工積極參加學習和培訓。

　　（2）預先制訂培訓后期要求達到的標準。

　　（3）積極指導員工的培訓和學習。

　　（4）培訓和學習應是主動的而不是被動的。

　　（5）參加培訓者能從培訓中有所收獲。

　　（6）采用適當的培訓方式、方法、培訓方式要力求多樣化。

　　（7）對不同層次，不同類別的培訓對象要采取不同的培訓方式。

　　（8）通過培訓為員工提供晉升機會。

　　二、培訓分類

　　1、按培訓制定周期可分為：年度培訓和月度培訓。

　　培訓工作由各部門按年度制訂計劃，經總經理批準后報人力資源部，人力資源部匯總后并根據公司總體的培訓任務制訂公司年度和月度培訓計劃，并組織實施和考核，各相關部門配合培訓師實施。

　　2、培訓按時間可分為：不定期培訓與定期培訓。

　　3、培訓按方式可分為：分階層脫產培訓和不脫產培訓。

　　4、培訓按培訓對象可分為：總經理、副總經理、總監級人員的培訓；部門經理和主管級以上人員的培訓；一般員工的培訓；特殊崗位人員的培訓；新聘人員的培訓等。

　　三、不同培訓對象的培訓方法

　　（一）總經理、副總經理、總監級人員的培訓

　　1、董事會決定總經理的培訓，總經理決定副總經理、總監級人員的培訓。

　　2、部經理、總監級人員的培訓方式主要有：外出學習考察、外出進修、聘請有關專家培訓。

　　3、對總經理、副總經理、總監級人員的培訓可以就下列內容進行：

　　（1）學習考察本行業先進企業的先進管理經驗及先進技術。

　　（2）學習考察知明企業的先進管理經驗。

　　（3）到知名管理學校或研究機構進修。

　　（4）參加資深培訓機構或操作性較強的院校組織的有關總經理的素質培訓和經營研討班。

　　4、根據情況可以與培訓人員簽訂教育培訓合同。培訓費用_______元以上者須簽訂合同。

　　5、培訓結束后，總經理、副總經理或總監級人員必須整理出學習材料，一份交辦公室存檔，一份交人力資源部作為公司培訓教材。

　　6、總經理、副總經理、總監級人員的培訓至少每一年定期組織一次。

　　（二）部門經理和主管級以上人員的培訓

　　1、部門經理和主管級人員的培訓主要通過人力資源部組織實施，也可以聘請專家培訓。

　　2、部門經理或主管級人員的培訓一般就下列情況進行：

　　（1）公司重大改革、政策調查等；

　　（2）重大的技術改進或質量體系變更；

　　（3）新的管理模式的建立和運行；

　　（4）不斷發展的企業文化；

　　（5）最前沿的管理理論和經營理論；

　　（6）部門經理和主管級人員的培訓考核結果將納入績效考核評估記錄；

　　（7）部門經理和主管級人員的培訓至少每半年定期舉辦一次。

　　（三）一般員工的培訓

　　1、一般員工的培訓由人事部配合組織協調公司相關部門負責人進行培訓。

　　2、一般員工的培訓就一列內容進行：

　　（1）《員工手冊》、相關規章制度的培訓；

　　（2）崗位技能培訓、業務知識培訓、新技術培訓；

　　（3）工作程序的培訓；

　　（4）新開發的產品培訓；

　　（5）不斷發展的企業文化培訓；

　　（6）綜合素質培訓。

　　3、一般員工的培訓根據工作需要每半個月安排組織一次。

　　（四）特殊崗位人員的培訓

　　1、公司某些重要崗位的在崗人員應對其進行特殊培訓，如財務人員、人事職員、專業營銷人員等。

　　2、特殊崗位人員的培訓可以采取外部脫產培訓和內容培訓的方式。培訓內容應主要是本崗位專業技能培訓。

　　3、特殊崗位人員在進行脫產培訓前，公司須與其簽訂培訓教育合同。

　　4、特殊崗位人員在外部培訓結束后必須整理出學習材料，一份交辦公室存檔，一份交人力資源部作為公司培訓教材。外出參加培訓人員應持有培訓單位的考核證明與資料。

　　（五）新聘員工的培訓

　　1、新聘錄用的員工在上崗前必須統一接受人力資源部組織的新員工崗前培訓，未經過統一崗前培訓的新員工不能上崗。

　　2、人事負責對新聘人員進行企業文化、員工手冊、規章制度、經營理念、管理模式、安全教育、素質教育等方面的培訓。

　　3、新聘人員所在試用部門配合人力資源部開展新員工崗前培訓，由其部門負責人負責組織對新員工進行部門職能、崗位描述、工作流程和程序、業務規范以及專業技能等方面的必要培訓。

　　4、新聘員工經崗前培訓考核合格后方可到所在部門上崗試用。

　　四、培訓內容與責任部門

　　內容責任部門

　　企業文化培訓人力資源部

　　員工手冊、規章制度培訓人力資源部

　　部門職責、崗位描述培訓人力資源部、所在部門

　　業務素質、專業技能培訓人力資源部、所在部門或相關部門

　　管理培訓人力資源部、所在部門或相關部門

　　新政策、新技術培訓人力資源部、所在部門或相關職能部門

　　產品知識培訓人力資源部、相關職能部門

　　崗位班前培訓所在部門

　　培訓者培訓人力資源部、所在部門

　　五、培訓計劃

　　（一）培訓計劃的制訂與審核

　　1、各部門依照人力資源部劃定的培訓內容與責任部門，按年、按月擬訂“培訓計劃”送人力資源部審核，并作為培訓實施依據。

　　2、人事部就各部門所提出的年度、月度培訓計劃匯編年/月培訓總計劃，呈報上級領導核鑒。

　　3、各項培訓課程由人力資源部培訓師審核或編制，并填寫“培訓實施計劃表”提報呈核后，通知有關部門及人員。

　　（二）培訓計劃的內容

　　培訓對象、內容、時間、目的

　　六、培訓實施的運行規則

　　（一）實施規則

　　1、人力資源部培訓師應依“培訓實施計劃”，按期實施并負責全部培訓事宜，如場地安排，有關教材分發、教俱借調，通知受訓單位。

　　2、如有補充培訓教材應于開課印刷完成，以便培訓師上課時發給學員。

　　3、各項培訓結束時，應舉行考核測驗，由培訓師負責監考，考核測驗題目由培訓師于開課前遞交人力資源部審核。特殊專業培訓應安排有關專業人員協助、配合。

　　4、對受訓學員應有簽到記錄，以便人力資源部檢查上課人員出席狀況。

　　5、受訓人員應準時出席，因故不能參加培訓者應提前辦理請假手續。

　　6、人力資源部定期召開檢查會，評估各項訓練課程實施效果，并記錄評估內容，遞交各有關部門參考，予以改進。

　　7、各項培訓考核測驗因故缺席者，事后可以參加補考，補考測驗不到者，一律以零分計算成績。

　　8、培訓測驗成績列入績效考核積分，對于成績不合格者，培訓師報人力資源部經理履行“人事建議權”。

　　（二）培訓的管理過程

　　“計劃實施評價處理”循環過程

　　（三）培訓方法

　　1、傳授式培訓方法：

　　（1）個別指導

　　（2）開辦講座

　　2、參與式培訓方法：

　　（1）會議研討

　　（2）小組培訓

　　（3）角色扮演

　　（4）案例分析

　　（5）模擬演練

　　（6）腦力風暴會

　　（7）參觀訪問

　　（8）事故處置訓練

　　（9）影視法

　　（10）業務游戲

　　3、其它方法

　　七、培訓職責

　　（一）部門職責

　　1、擬訂培訓政策、培訓方案、編制培訓預算。

　　2、選定培訓對象。

　　3、安排新職工崗前培訓計劃。

　　4、完成培訓工作分析。

　　5、提出培訓建議，協助公司領導確定培訓項目。

　　6、組織安排培訓工作，承擔培訓任務。

　　7、衡量、評價培訓工作。

　　8、管理培訓師日常工作。

　　9、管理各種培訓設施。

　　（二） 領導職責

　　1、負責擬定公司的總體培訓政策、方案、預算。

　　2、協助或獨立策劃項目。

　　3、組織制訂培訓計劃。

　　4、審核培訓教材、教案及相關資料。

　　5、負責培訓工作總結與分析考評。

　　6、負責培訓業務對外聯絡事務。

　　7、協助培訓講師實施培訓課程。

　　（三）培訓師職責

　　1、制訂、匯總培訓計劃。

　　2、編寫、購買、整理培訓教材、教案、相關資料。

　　3、負責培訓課程的實施與管理。

　　4、負責學員的培訓效果考核（試卷編印、考試評卷）包括培訓后工作績效考核統計。

　　5、負責校對各種打印、分發培訓資料。

　　（四）其他工作人員職責

　　1、協助培訓師做好種項培訓準備。

　　2、管理學員參加培訓的日常考勤。

　　3、協助打印、管理各種培訓資料。

　　4、協助培訓師進行培訓效果分析統計。

　　5、負責教學書籍與器材的管理。

　　6、協助處理培訓活動的接待事務。

　　7、做好培訓的服務與保障工作。

　　八、培訓教材與器材的管理

　　1、每次培訓要有完整而系統的教材。

　　2、建立健全教材的檔案資料、備查并妥善保存。

　　3、每次培訓的考核題與成績統計資料都要存檔保存。

　　4、建立健全考核的檔案資料。

　　5、教學器材要登記上帳，明確器材使用交接手續，使用人員要妥協保管，出現問題及時上報。

　　6、教材與器材的保管工作由其它工作人員負責保管和管理，暫時無其他工作人員時，由培訓師負責。

　　九、培訓的考勤與課堂管理

　　1、學員要愛護培訓場地一切設施。

　　2、學員應遵守各項培訓制度。

　　3、學員上課時應將手機關掉、bp機調到振動。

　　4、課堂上不作與培訓無關的事情，不得隨意出入，認真做好筆記。

　　5、參加培訓人員都要嚴格遵守考勤制度，不應遲到、早退、曠課。

　　6、培訓考勤列為考核一項，考勤不合格者，不能參加培訓考核。

　　7、如有特殊事情不能參加培訓，必須向人力資源部請假，不請假者按曠課處理。

　　8、考勤與課堂管理由培訓師或其他工作人員負責。

　　十、培訓評估、檢查、反饋

　　（一）培訓評估

　　1、培訓期間或培訓結束后，人力資源部經理負責組織多方面、多角度的評估活動，并將評估結果記錄存檔（含合格和不合格者），必要時反饋給培訓師、培訓對象和相關人員。

　　2、培訓評估的考核結果將與績效考核掛鉤，員工接受培訓的情況將列入員工績效考核的內容之一，其培訓考核的成績、成果將按照一定的核算方式計入績效考核的匯總評估結果。對于有明確專業技術規范、標準或有特殊需要規定的培訓考核，應嚴格按相關的標準，要求組織考核，成績不合格者，應參加下一輪培訓、考核、直至合格通過。多次培訓考核仍不合格者，應重新考慮其工作安排。

　　3、除了對參加培訓的員工進行必要的考核之外，部門負責組織和培訓者也要地培訓工作的實際效果進行考核、評估，以不斷改善、提高培訓工作的技巧和水平。

　　4、評估原則：培訓效果應在實際工作中得到檢驗（而不是在培訓過程中）。

　　5、評估方法：

　　成本收益評估法

　　匯報方式評估法

　　調查法、問卷評估法

　　試卷評估法

　　培訓工作程序評估

　　6、評估記錄：健全培訓工作結果的檔案資料。

　　（二）檢查、反饋

　　1、各部門應對參加培訓的員工，在工作崗位上進行嚴格的督導檢查、考查員工培訓后在工作態度和工作績效的表現，將結果反饋人力資源部。

　　2、人力資源部將學員在培訓期間的表現、出勤、成績及時反饋各部門。

　　十一、培訓的獎懲規定與標準

　　1、對于培訓效果佳，培訓后員工業績有明顯提高的培訓師，公司應給予獎勵。

　　2、對培訓項目設計、開發取得良好的經濟效益的人員，公司應給予獎勵。

　　3、對積極參加培訓、表現突出、成績優秀，在工作崗位上業績突出者，公司應給予獎勵。

　　4、對培訓態度不認真、不認真準備培訓教案、課堂實施差，培訓效果差的培訓師，公司應給予懲罰。

　　5、對參加培訓的員工、課堂表現差、培訓后考核成績差、工作業績無提高的，公司應給予懲罰。

　　6、獎懲標準，應根據情況由部門經理制定，報總經理批準。

基地管理制度 篇14

　　1、規劃、創建、管理面向員工或管理層的培訓課程。

　　2、通過各種培訓科目,執行對員工技能及灌輸組織實踐和政策的任務。

　　3、評估員工的培訓要求,擬定培訓計劃,并組織實施。

　　4、規范培訓教材,組織編寫、制作(含電子媒體教材)、請購培訓教材,對培訓教材的原稿進行標示、歸檔、存檔和管理。

　　5、評估培訓效果。

　　6、協助擬定或擬定與培訓有關的制度,并對執行情況進行稽查。

　　7、新進員工基礎知識的講授。

　　8、負責管理和保養培訓設備和培訓器材。

　　9、聯系外部培訓機構,建立外部培訓機構檔案。

　　10、與公司內部員工簽訂外訓合同,并組織員工進行外訓。

　　11、管理培訓檔案、培訓合同和培訓證書,保持培訓檔案、培訓合同和培訓證書的完整性和可追溯性。

　　12、接收各部門的獎懲申報并進行調查,呈報調查意見。

　　13、調查和處理員工爭議和勞動爭議。

　　14、完成直接上級交辦的其他臨時工作。

基地管理制度 篇15

　　消火栓是消防供水的重要設備，它分為室內消火栓和室外消火栓兩種。

　　（一）室內消火栓

　　室內消火栓是建筑物內的一種固定滅火供水設備。它包括消火栓及消火栓箱。室內消火栓和消火栓箱通常設于樓梯間、走廊和室內的墻壁上。箱內有水帶、水槍并與消火栓出口連接，消火栓則與建筑物內消防給水管線連接。發生火災時，按開啟方向轉動手輪，水槍即噴射出水流。

　　室內消火栓由手輪、閥蓋、閥桿、車體、閥座和接口等組成。使用室內消火栓時，應先打開消火栓箱，取出水帶和水槍，把消火栓閥門手輪按開啟向旋轉，即可出水滅火。

　　維護保養消火栓應注意：

　　1、定期檢查室內消火栓是否完好，有無生銹、漏水現象。

　　2、檢查接口墊圈是否完整無缺。

　　3、消火栓閥桿上應加注潤滑油。

　　4、定期進行放水檢查，以確保火災發生時能及時打開放水。

　　需要使用室內消火栓箱時，根據箱門的開啟方式，用鑰匙開啟箱門或擊碎門玻璃，扭動鎖頭打開。如消火栓沒有'緊急按鈕'，應將其下的拉環向外拉出，再按順時針方向轉動旋鈕，打開箱門，打開箱門后，取下水槍，按動水泵啟動按鈕，旋轉消火栓手輪，即開啟消火栓，鋪設水帶進行射水。

　　滅火后，要把水帶洗凈晾干，按盤卷或折疊方式放入箱內，再把水槍卡在槍夾內，裝好箱鎖，換好玻璃，關好箱門。

　　消防軟管卷盤和室內消火栓一樣，是建筑物內的固定水滅火設備。

　　消防軟管卷盤通常裝在與室內消火栓供水管相連的支供水管上，它主要由轉動部分、支撐部分和導流部分組成。

　　轉動部分包括轉盤、擺臂、輪殼支架，主要作用是將卷盤從墻箱內擺出，并能使輸水管展開和收回。

　　支撐部分包括底座和支持架，卷盤安裝在上面。

　　導流部分包括出水管、進水管、水密封套和連接件等，除了導流、噴射水的作用外，還可防止滲漏。

　　使用消防軟管卷盤時應按以下步驟進行：

　　打開軟管卷盤箱門，將卷盤向外轉動90度；

　　開啟出水閥，拉動軟管，噴水滅火。

　　平時，應定期檢查卷盤、水槍、水帶是否損壞，閥門、卷盤轉動是否靈活，發現問題應及時檢修。

　　定期檢查消火栓箱門是否損壞，門鎖是否開啟靈活，拉環鉛封是否損壞，水帶轉盤杠架是否完好，箱體是否銹蝕。發現問題，應及時更換、修理。

　　（二）室外消火栓

　　室外消火栓與城鎮自來水管網相連接，它既可供消防車取水，又可連接水帶、水槍，直接出水滅火。室外消火栓有地上消火栓和地下消火栓兩種。地上消火栓適用于氣候溫暖地區，而地下消火栓則適用于氣候寒冷地區。

　　1、地上消火栓

　　地上消火栓主要由彎座、閥座、排水閥、法蘭接管啟閉桿、本體和接口等組成。在使用地上消火栓時，用消火栓鑰匙扳頭套在啟閉桿上端的軸心頭之后，按逆時針方向轉動消火栓鑰匙時，閥門即可開啟，水由出水口流出。接順時針方向轉動消火栓鑰匙時，閥門便關閉，水不再從出水口流出。

　　維護保養地上消火栓時應做到：

　　（1）每月或重大節日前，應對消火栓進行一次檢查。

　　（2）清除啟閉桿端部周圍雜物。

　　（3）將專用消火栓鑰匙套于桿頭，檢查是否合適，并轉動起閉桿，加注潤滑油。

　　（4）用紗布擦除出水口螺紋上的積銹，檢查悶蓋內橡膠墊圈是否完好。

　　（5）打開消火栓，檢查供水情況，要放凈銹水后再關閉，并觀察有無漏水現象，發現問題及時檢修。

　　2、地下消火栓

　　地下消火栓和地上消火栓的作用相同，都是為消防車及水槍提供壓力水，所不同的是，地下消火栓安裝在地面下。

　　由于地下消火栓系安裝在地面下，所以，不易凍結，也不易被損壞。

　　地下消火栓的使用可參照地上消滅栓進行。但由于地下消火栓目標不明顯，故應在地下消火栓附近設立明顯標志。使用時，打開消火栓井蓋，擰開悶蓋，接上消火栓與吸水管的連接口或接上水帶，用專用扳手打開閥塞即可出水，用畢要恢復原狀。

基地管理制度 篇16

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以《中華人民共和國科學技術普及法》為準則，以促進人民群眾精神生活的豐富和社會文明程度為宗旨，以提高居民對科學技術的掌握和運用為目的。動員和組織社區范圍內各方面的力量參與科普工作，為全面建設小康社會提供科學、健康、文明的社會基礎。

　　二、工作原則

　　圍繞建設小康社會的`目標，努力提高居民的科學文化素質，推動科學工作群眾化、社會化、制度化、科學化。以人為本，全面協調可持續的科學發展原則，結合本單位的實際，面向居民，突出重點，形式多樣，深入年持久的發展原則，共同參與的科普工作新格局。

　　三、主要措施

　　科普工作要以加強科普宣傳為中心，努力普及科學知識，倡導科學方法、傳播科學思想、弦揚科學精神。集中各方力量，采取有效的措施，利用科學科普長廊、科普活動室、科普圖書館等陣地，開展形式多樣的宣傳活動。

　　1、 每年利用科普宣傳月舉辦一次主題鮮明的科普宣

　　活動。

　　2、 充分利用科普宣傳室和圖書室，定期向居民開放。并每年征訂科普有關的報刊。

　　3、 利用科普長廊及宣傳欄，每季度更換一次科普宣傳內容。

　　4、 利用轄區內的設施資源，組織發動各方面的力量參與科普活動。

　　5、 科普組織建立每季一小檢，年終一大檢的工作制度。

基地管理制度 篇17

　　第一章總則

　　第一條目的：為配合公司的發展目標，提升員工素質，增強員工對本職工作的能力及對企業文化的了解，有計劃的充實其知識技能，發揮其潛在能力，更好的服務于本職工作，特制訂《培訓管理制度》（以下簡稱本制度），作為公司進行人員培訓實施及管理的依據。

　　第二條適用范圍：凡公司所有員工的各項培訓計劃、實施、督導、考評等，均依本管理制度執行。

　　第三條權責劃分

　　1、行政人事部權責劃分

　　（1）制定、修改公司培訓管理制度

　　（2）擬定公司年度培訓計劃工作

　　（3）聯系、組織公司年度培訓計劃各項課程的實施

　　（4）檢查、評估培訓的實施情況（

　　5）管理、控制培訓費用

　　（6）對各項培訓進行記錄，并對相關培訓資料進行存檔

　　（7）追蹤、考核培訓效果

　　2、部門、小區權責劃分

　　（1）呈報部門、小區培訓需求計劃

　　（2）收集并提供相關的專業培訓信息

　　（3）配合部門、小區培訓的實施和效果反饋、交流工作

　　（4）確定部門、小區內部培訓授課人選，并配合、支持內部培訓工作的開展

　　第二章培訓管理

　　第四條培訓安排應根據員工工作崗位職責，在自覺自愿的基礎上盡量做到公平合理。

　　第五條公司所有員工，均有接受培訓的權利和義務。

　　第六條公司培訓規劃、制度的制定與修改，培訓費用的預算、審查與匯總呈報，以及培訓記錄的登記與資料存檔等相關培訓事宜，以行政人事部為主要權責部門，各部門、小區均有提出改善意見、建議，配合執行的權利與義務。

　　第七條公司培訓的實施、效果反饋及評價考核等工作以行政人事部為主要權責部門，并對全公司的培訓執行情況負有督導呈報的責任，各相關部門、小區應給與必須的協助。

　　第八條各部門小區應根據各自業務發展的需求，確定部門、小區培訓計劃，并反饋給行政人事部統籌規劃。

　　第三章培訓體系

　　第九條新員工入職培訓

　　1、培訓對象：公司所有新進人員

　　2、培訓目的：協助新人盡快適應新的工作環境，盡快進入工作狀態

　　3、培訓方式：公司集中進行培訓

　　4、培訓內容：公司簡介（公司的發展情況、組織架構、企業文化、各部門分布及職能介紹等）、公司制度等。

　　第十條內部培訓

　　1、培訓對象：全體員工

　　2、培訓目的：依靠公司內部力量，最大限度的利用公司內部資源，加強公司的內部溝通與交流，在公司內形成互幫互助的良好的學習氛圍，豐富員工的業余學習生活。

　　3、培訓形式：在公司內部以現場指導、講座、研討會、交流會的形式開展。

　　4、培訓內容：涉及管理類、寫作類，相關規章制度交流類、各崗位職業技能培訓多個方面，及員工感興趣的知識、信息等。

　　第十一條外部培訓

　　1、培訓對象：全體員工

　　2、培訓目的：依靠外部專家力量，提升從業人員在本職工作上所應具備的專業知識，技能技巧，以增進各項工作的完成質量，提高工作效率。

　　3、培訓形式：參加外部公開課、交流研討會、或請相關專家在公司內部授課。

　　4、培訓內容：涉及專業技術知識、行業法規、管理方法、領導技能、經營理念、人力資源管理、企業戰略性、發展性等相關內容。

基地管理制度 篇18

　　第一章 總則

　　第一條 為使公司的員工培訓工作長期穩定統一和規范地運行，為企業需要培養和造就一支高素質的人才隊伍，滿足企業長期發展的需要，使員工培訓管理有所遵循，特制定本制度。

　　第二條 解決企業的實際問題，便于對其投資人力資本開發成本進行分析。

　　第三條 倡導“以人為本”的管理理念，提高員工的自身素質和個人競爭力。

　　第四條 本培訓制度適用于公司所有員工。

　　第二章 培訓的目的和原則

　　第五條 企業組織員工培訓的目的在于配合公司整體發展目標，開發公司人力資源，提高員工素質，激發員工潛能，提高工作績效，逐步提升本公司全體員工的基本素質和公司發展所需要的知識和技能，不斷提高工作效率與品質，增強企業凝聚力，把企業打造成學習型組織。

　　第六條 組織、實施員工培訓必須遵循的以下原則：全面化、系統化、靈活化、針對化、專業化。

　　第三章 培訓機構與職責

　　第七條 公司的培訓工作實行企業管理部歸口管理，各部門配合實施的原則。

　　第八條 企業管理部為公司培訓主管機構，企業管理部在年度初期需到各部門進行培訓調研，依據公司的人力資源狀況、各部門的培訓需求及公司的全年工作安排制定出公司總體的年度培訓計劃，經批準后組織實施并考核。

　　第九條 公司的各部門為公司的培訓分管機構，各部門指定負責人應定期向企業管理部提交部門培訓需求和內部培訓計劃，并積極配合企業管理部開展培訓工作并進行培訓管理。各部門內部應定期組織交流會，相互研討、相互學習、共同提高。

　　第十條 加強崗前培訓，對各部門要求根據各崗位說明書準備并組織新進員工的崗前培訓工作，制定培訓計劃。

　　第十一條 對于晉職晉級、調崗的員工，到新崗位上要有三個月的培訓期，培訓期結束后向企業管理部上交工作總結，經領導審閱后正式上崗。

　　第十二條 制定各類培訓計劃需要包括：

　　1、培訓制度

　　2、培訓內容

　　3、崗位職責

　　4、干部要求

　　5、財務、物資、質量體系等配套工作知識

　　6、各類規章制度的學習

　　7、培訓、上崗考核方式、方法

　　第十三條 企業管理部在培訓中的主要職責：

　　1、公司培訓體系的建立，培訓制度的制定和修訂；

　　2、公司整體培訓計劃的制定與組織實施；

　　3、對各部門培訓計劃實施督導、檢查和考核；

　　4、培訓教材的購置和保管；

　　5、培訓講義的組織編寫及相關材料的制作分發；

　　6、對外部培訓師的選聘、內部培訓師的培養和選拔；

　　7、外派培訓相關事項的管理及外派參與培訓員工的管理；

　　8、培訓計劃、培訓報告、培訓報表、培訓總結等的搜集、匯總、整理歸檔；

　　9、參訓員工的出勤管理；

　　10、各部門內部培訓的管理，協調與調度。

　　第十四條 各部門在培訓中的主要職責：

　　1、本部門的培訓需求計劃的制定；

　　2、積極配合企業管理部實施培訓工作；

　　3、本部門培訓工作總結與資料匯總、整理和歸檔；

　　4、本部門員工崗前、崗中技術培訓及其考核；

　　5、培訓工作報告的撰寫和呈報，按時上交企業管理部備案。

　　第四章 培訓計劃

　　第十五條 企業員工培訓工作分為長期、中期和短期計劃，由專人定期檢查計劃的實施執行情況，并根據公司發展的需要進行適時調整。

　　第十六條 培訓計劃種類：年度培訓計劃、月度培訓計劃、臨時性培訓計劃。

　　第十七條 制定培訓計劃程序：

　　1、各部門由專人負責填報《培訓需求申請表》（附件1），報企業管理部審核備案。

　　2、企業管理部根據公司整體人力需求狀況制定培訓計劃，經總經理審批后執行。

　　第十八條 各部門在每月25日前將本部門下月的培訓需求計劃報企業管理部審核并備案。

　　第十九條 企業管理部根據培訓需求，編制公司培訓計劃和具體培訓方案，并對整體培訓計劃負責，保證其有效實施。

　　第二十條 月度培訓計劃必須提前十天報相關領導審批；臨時性計劃必須提前七天報相關領導審批。

　　第五章 培訓內容及方式

　　第二十一條 培訓內容及方式：

　　一、新員工培訓內容：

　　1、公司的發展歷程及未來規劃。

　　2、企業文化的培訓。

　　3、公司組織機構及各項規章制度、行為規范及員工薪資福利等。

　　4、崗位職責及企業操作流程培訓。

　　5、生產一線參觀。

　　6、崗位要求的基本知識、基本技能培訓。

　　二、在職人員培訓內容：

　　1、企業精神、文化和規章制度培訓。

　　2、職業資格培訓。

　　3、管理、營銷、技術知識以及技能的提升培訓。

　　4、各崗位工作程序、工作技能規范、基礎理論知識相關培訓。

　　第二十二條 公司對員工的培訓方式分為內訓（內部培訓和外聘培訓）和外訓（公開課）兩種。內部培訓方式注意包括：講座、錄像、在線學習電子書等。

　　第二十三條 外派參加培訓的人員在培訓結束以后，必須及時將培訓期間的學習筆記和學習資料反饋到企業管理部歸檔，作為培訓素材供公司內訓時使用。

　　第六章 培訓考勤與獎懲制度

　　第二十四條 參訓員工自收到培訓通知當日起，所有參訓員工均應合理安排工作及私人事務，確保準時出勤。

　　第二十五條 培訓期間所有員工上課均應維護本公司員工形象標準，并自覺遵守公司各項規章制度。

　　第二十六條 員工培訓時，須在《員工培訓簽到表》（附件2）上簽到，不得遲到、早退。《培訓記錄表》（附件3）由企業管理部存檔。

基地管理制度 篇19

　　實訓基地是學校師生從事實踐教學、社會實踐、科研活動的重要場所，是培養學生綜合素質和社會實踐能力的重要課堂。校外實訓基地是學校實訓基地的強有力的補充，是校企合作、產學結合的重要途徑，為進一步加強和規范校外實訓基地的建設和管理，充分發揮校外實訓基地的作用，制定本制度。

　　一、建設校外實訓基地的基本原則

　　1、符合專業培養目標，滿足實踐教學要求，保證實踐教學質量。

　　2、基本滿足師生食宿、勞動、衛生、安全等條件。

　　3、按照就地就近、相對穩定和節約開支的原則，在教學經費允許的范圍內，盡量選擇規模較大、管理水平較高、設備技術較先進、種類齊全、實習條件較好的單位。

　　4、采用教學、科研、生產三結合的形式，與實訓基地所在單位建立較穩定的關系，互利互惠，雙方受益，義務分擔，長期共建，保證質量。

　　二、校外實訓基地的建設和管理

　　1、校外實訓基地的建設和管理，由學校一級領導，由招生就業處協調，由各專業組具體實施。

　　2、招生就業處負責校外實訓基地的宏觀管理與協調工作：

　　（1）根據各專業的培養目標和實訓要求，提出校外實訓基地建設的規劃。

　　（2）匯總、審查各系（部）提交的`校外實訓基地建設申請書。

　　（3）協助校外實訓基地建設的有關工作。

　　（4）會同有關專家，定期（或不定期）地對建設情況和實訓教學質量進行評估檢查。

　　3、各專業組職責：

　　（1）根據不同專業和學科的性質特點及實踐教學要求，有計劃、有步驟地選擇能夠滿足實訓教學條件的單位，共同建立校外實訓基地。

　　（2）向招生就業處申報新建的校外實訓基地。

　　（3）與實訓基地所在單位一起，規劃、實施實訓教學工作。

　　4、已建成的實習教學基地，學校每兩年組織一次評估檢查，評估檢查結果達到實訓教學要求的，繼續保留合作關系；未達到實訓教學要求的，提出整改要求或終止合作關系。

　　三、實訓教學基地共建雙方所承擔的義務

　　1、學校承擔的義務

　　（1）確定實踐教學基地名稱，在校園網、校報校刊、新聞媒體等進行宣傳。

　　（2）做好參加實訓學生的思想政治教育和安全教育工作，要求他們虛心好學、尊敬師長、遵守實習單位的規章制度。

　　（3）根據專業教學計劃和實踐教學要求，確定每次實訓的時間、內容、人數和要求，提前一個月與實訓基地所在單位聯系，共同制定具體實施方案。

　　（4）在參加科研立項、學術交流、論文發表等方面，為實訓基地所在單位提供方便。

　　（5）為學校實訓指導教師、實訓基地所在單位的實訓指導人員提供工作和生活方便，并按學院和實訓基地所在單位雙方的約定，為實習教學基地所在單位工作人員支付勞動報酬。

　　（6）聽取實訓基地所在單位專家、專業技術人員對實訓教學、管理和人才培養方式等提出的建議和意見，結合學校教學實際及時進行改革。

　　（7）委派實訓指導教師與管理教師，與實訓基地所在單位協商實訓期間師生的實訓與生活事項。

　　（8）根據實實訓基地所在單位的用人需要，按擇優錄用的原則，向實訓基地所在單位推薦畢業生。

　　（9）在基本建設（如建設實驗實訓室、學生宿舍、食堂等）、儀器設備購置，邀請實訓基地所在單位合作，在同等情況下優先實訓基地所在單位。

　　（10）為實訓基地所在單位的干部職工進行培訓。

　　（11）為實訓基地所在單位提供其它服務。

　　2、實訓基地所在單位承擔的義務

　　（1）參與學校專業培養目標、人才培養方向、教學計劃、實驗實訓方案等的研究與制定，結合本單位實際，對學校的教育教學改革提出意見和建議。

　　（2）接受我學校學生實驗實訓，協助學校安排好學生實驗實訓內容，組織好學生實驗實訓工作，指導學生實驗實訓全過程。

　　（3）按學生實驗實訓要求，提供實驗實訓場地、儀器設備、原材料等，選派本單位的專業技術人員擔任學生實驗實訓指導教師。

　　（4）為參加實驗實訓的師生講解本行業的發展趨勢、本單位人力資源發展規劃及需求情況、各職業崗位要求的知識水平和技能、職業崗位群的結構及各崗位之間的協作等。

　　（5）加強學生實驗實訓期間的管理，參加學生實驗實訓的成績考核和鑒定等工作

　　（6）結合本單位實際，對學生進行職業道德教育。

　　（7）為學校培養“雙師型”教師提供幫助。

　　（8）吸收學校專家、教授和技術人員參與本單位的科研、技術攻關等工作。

　　（9）盡可能地為學校學生提供就業機會。

　　四、實驗實訓基地協議書（或合同書）的簽訂

　　1、申報和審批：專業組根據學校實驗實訓工作的實際需要，在進行認真調查并符合校外實訓基地建設基本原則的情況下，填寫《天津市東麗區職業教育中心學校校企合作協議書》（見附表），向招生就業處提交校外實訓基地建設的各種相關材料、以及相關專業的培養目標和實訓教學內容，經招生就業處審查并報學校教學工作委員會批準，簽訂協議書（或合同書）。

　　2、協議書（或合同書）一式三份，由專業組、招生就業處、招生就業處、實訓基地所在單位各執一份。

　　3、協議書（或合同書）應包括以下內容：

　　（1）共建雙方的合作目的；

　　（2）實訓基地的建設目標和受益范圍；

　　（3）共建雙方的權利和義務；

　　（4）參加實訓師生的學習、食宿、勞動、衛生、安全等方面的安排；

　　（5）簽訂人、簽訂時間與合作年限；

　　（6）其他相關事宜。

　　4、對于協議書（或合同書）到期的校外實訓基地，共建雙方可根據合作意向和成效，辦理協議書（或合同書）續簽手續，相關材料應報送教務處備案。

基地管理制度 篇20

　　第一章總則

　　第一條為促進全市家庭農場規范化發展，切實發揮其在構建新型農業經營體系中的骨干作用，根據國家有關法規和政策規定，結合我市實際，制定本制度。

　　第二條本市行政區域內經工商部門登記注冊，并到縣、鄉農經管理部門備案的家庭農場適用于本制度。

　　第三條家庭農場流轉農村土地承包經營權，必須簽訂規范的流轉合同，并到村民委員會和鄉鎮農經管理部門備案登記。

　　第四條家庭農場可以領辦或以成員身份加入農民合作社，積極參與農業產業化經營。

　　第五條家庭農場應嚴格執行國家有關農業標準化生產和農產品質量安全的法規和政策。

　　第六條家庭農場合法權益受法律保護，任何單位和個人不得干預家庭農場自主經營權和內部事務，不得強迫家庭農場接受有償服務，不得違規向家庭農場收費、攤派和罰款。

　　第七條家庭農場登記注冊事項發生變動的，應及時向有關部門申請變更登記，換發相關證照。

　　第八條家庭農場應自覺接受農經管理部門和相關部門的指導和監督。認真執行《個體工商戶年度報告暫行辦法》，應當于每年6月30日前，通過工商部門設立的企業信用信息公示系統報送上一年度報告并公示。

　　第二章崗位責任制度

　　第九條家庭農場從業人員要有明確的分工，結合自身實際，設置生產主管、銷售主管和財務主管等崗位，明確工作職責。有條件的可以設置各部門經理。

　　第十條家庭農場實行農場主負責制。農場主統攬全場工作，主要是擬定發展目標和計劃，制定管理制度，加強從業人員管理，有序組織生產經營活動，加強財務審核審批，協調解決農場重大事宜，爭取各項扶持政策，開展工作考核和總結評比。

　　第十一條生產主管崗位職責：擬定并落實家庭農場年度生產計劃，制定并實施生產技術規程；組織所需的生產資料，提供技術指導、服務和培訓，抓好病（疫）蟲害防治；組織標準化生產并負責完善相關記錄，建立質量追溯機制；加強農業機械設施設備檢修維護和倉儲運輸工作。

　　第十二條銷售主管崗位職責：擬定并落實年度銷售計劃，預測銷售市場，開辟銷售渠道，尋求定向合作，探求訂單銷售和網絡銷售方式；負責簽訂銷售合同，規范銷售憑據，回收銷售款項；堅守公平競爭和誠實守信商業道德，保證產品銷售質量和數量，維護家庭農場整體形象；努力降低銷售成本，最大程度地實現家庭農場既得利益；建立銷售臺賬，及時報告銷售業績。

　　第十三條財務主管崗位職責：擬定并落實年度財務計劃和預算方案，制定并執行家庭農場內部財務監督管理辦法；遵守財產物資采購審批程序，加強財產物資安全領用、保管；建立健全財務會計賬簿，組織財務核算，按時提交、報送財務報告。

　　第十四條家庭農場各崗位之間要精誠合作，建立獎勤罰懶、評先創優機制。

　　第三章標準化生產制度

　　第十五條家庭農場必須具有一定的生產經營規模，有穩定的生產基地，有固定的辦公場所，有配套的設施設備，有醒目的標識標牌。

　　第十六條家庭農場應結合自身行業特點，科學制定生產操作規范，生產（加工、儲運、銷售）優質、高效、生態和安全的農產品。

　　第十七條家庭農場應嚴格農業投入品管理使用。

　　第十八條家庭農場應按照產地環境保護、產品質量安全管理要求，加強農產品標準化生產管理。有條件的要聘請固定的生產技術人員或專家顧問，專門負責標準化生產技術指導和監測服務。

　　（一）制定標準化生產操作規程。從事種植業的要合理選擇優質抗病高產品種，實行科學栽培管理；堅持科學、平衡施肥原則，推廣使用有機肥和生物肥；推廣農業防治、生態防治、物理防治技術；注重搞好田園清潔、土壤消毒、輪作倒茬；完善水利設施，健全排灌系統。從事畜牧業的，要按照縣畜牧主管部門的統一要求，制定科學合理的免疫程序，切實做好動物強制性免疫工作；建立健全疫情報告、檢疫申報制度、畜禽標識、消毒清潔和無害化處理等分類制度；養殖場采取修建化糞池、沼氣池等措施，循環利用畜禽糞尿，防止污染環境。

　　（二）建立健全生產記錄檔案。按照農業標準化生產要求，逐步建立農業生產用地檔案、農業投入品使用檔案、田間生產管理檔案、產品儲運銷售檔案。養殖類家庭農場還應建立畜禽養殖檔案，全面記錄畜禽的品種、數量、標識、來源、繁育以及檢疫、免疫、診療、監測、消毒、調運等情況。農產品生產檔案由農場專人填寫，由農場自行整理和保管。農產品生產記錄應當保存2年以上，禁止偽造農產品生產記錄，農場主要定期組織人員對檔案建立情況進行抽查。

　　（三）農產品質量安全監督檢驗。家庭農場應定期對農產品產地環境、生產過程和產品質量進行自檢，同時主動申請、自覺接受農業監管部門檢查。對抽檢發現有影響產品質量的問題，應及時整改糾正。

　　第十九條家庭農場生產的農產品要盡量采取包裝銷售，包裝上要印注本場標識和聯系方式，銷售的農產品要如實填寫銷售記錄，建立產品質量追溯制度。

　　第四章財務管理制度

　　第二十條家庭農場參照《小企業會計準則》、《小企業財務管理制度》規定，結合自身實際，建立健全財務會計制度，準確核算生產經營收益情況。

　　第二十一條家庭農場應配備必要的專職或兼職財務人員，辦理財務會計工作。有條件的可以聘請有資質的會計機構或會計人員代理記賬，實行會計電算化管理。

　　第二十二條家庭農場要建立總分類賬、明細分類賬和《固定資產登記簿》等賬簿，完善財務會計資料，進行專業財務核算管理。

　　第二十三條家庭農場要科學合理地設置會計科目，準確記載資產負債和經營收益情況，努力開展成本核算和效益分析。適時編制財務會計報表，并定期向農經管理等部門報送財務會計資料。

　　第二十四條家庭農場應統一使用縣級農經管理部門監制的賬、表、據、簿，建立領用登記、稽查核銷制度。

　　第二十五條家庭農場應配備專門的檔案柜，明確專人負責，分類收集和整理財務檔案、文書檔案、信息檔案，妥善保管，完善防盜、防火、防霉、防蟲蛀、防強光等保管措施。

　　第二十六條家庭農場在向有關主管部門提供的財務報告等資料中，不得作虛假記載。

　　第五章品牌和示范創建制度

　　第二十七條家庭農場應加強品牌創建工作，積極爭取無公害農產品、綠色食品、有機食品和國家地理標識認證，積極申報注冊產品商標，積極參與產品展示、推介、交流活動，合理利用網絡信息資源，不得作虛假宣傳。

　　第二十八條家庭農場應根據縣級農經管理部門制度的示范性家庭農場認定管理辦法要求，加強示范性家庭農場創建申報工作，發揮示范帶動作用。

　　第二十九條家庭農場應制定品牌和示范創建計劃，分步組織實施。

　　第三十條家庭農場應當嚴格執行上級有關部門扶持家庭農場品牌和示范性創建辦法規定，落實好財政獎補等扶持政策。

　　第六章雇用工管理制度

　　第三十一條家庭農場以家庭成員為主要勞動力，合理利用當地農村剩余勞動力，帶動其他農戶增收。

　　第三十二條家庭農場若長期雇用農工，應簽訂規范的勞務合同，保障勞動安全，按時足額兌現勞務報酬。有條件的可以按國家規定參加社會保險，為員工繳納社會保險費。

　　第三十三條家庭農場應建立從業人員花名冊和雇用工管理臺賬，完備基本信息，可向勞動等有關部門備案登記。

　　第七章學習培訓制度

　　第三十四條家庭農場從業人員應當積極參加各類業務學習培訓，取得相關培訓合格證。

　　第三十五條家庭農場學習培訓的內容主要包括黨在農村的方針政策、涉農法律法規、生產經營管理知識、農產品質量安全監測和職業農民專業技能等方面。

　　第三十六條家庭農場學習培訓采取集中學習、以會代訓、參觀考察等方式進行。

　　第三十七條家庭農場應建立并完善從業人員培訓檔案。

　　第三十八條家庭農場學習培訓情況納入示范性家庭農場認定考核內容。

　　第八章附則

　　第三十九條國家和省出臺有關家庭農場發展新規定的，從其規定。

基地管理制度 篇21

　　1、根據公司的培訓計劃,組織落實培訓講師和培訓教材,在培訓前發布培訓通知。在培訓前三天發布通知,教材在培訓前三天準備齊備。

　　2、組織學員進行培訓并現場簽到,控制培訓現場的培訓紀律。現場簽到情況真實,培訓紀律良好。

　　3、根據培訓的要求組織進行評估(考試、實地操作、口試和心得體會)。及時組織進行培訓效果評估。

　　4、組織對新入職的人員進行崗前認知知識培訓(含員工手冊、三級教育)。按照公司的管理要求對新員工進行培訓,基礎培訓率達99%合格率95%(不合格者不核準上崗)。

　　5、聯系外訓事宜,收集有關外訓課程信息,建立外訓機構和培訓課程檔案。外訓培訓機構檔案管理齊全,標示清楚,查找方便。

　　6、接受各部門的臨時培訓申請和專案培訓申請,呈報審批后組織實施。在部門呈報的兩天內呈報人力資源部經理,根據公司的人力資源培訓政策安排執行。

　　7、根據公司的培訓要求組織進行外訓,與學員簽訂外訓協議或合同(負責起草協議和合同)。按照外訓的要求簽訂培訓協議或合同。

　　8、組織編寫內部培訓的教材,規范教材的編寫方式和編寫要求。培訓教材管理規范、標示清楚,查找方便。

　　9、接收各部門的獎懲申報并進行實事調查。在部門呈報的兩天內進行調查,調查公平、公正,不歪曲事實 。

　　10、組織調查和處理員工間爭議和員工與企業的勞動爭議(組織相關人員例如工會、綜合管理部、所在部門管理者評審)。在員工申訴的兩天內進行調查,調查公平、公正,不歪曲事實并按公司的規定處理。

　　11、根據公司的管理要求,宣導公司的企業文化、規章制度、人力資源政策。根據公司的會議精神和政策執行。

　　12、受理完成直接上級交辦的其他臨時工作。按上級規定的時間保質保量地完成任務。

基地管理制度 篇22

　　為進一步加強和規范我校校內生產性實訓基地的管理，明確生產性實訓基地的功能與任務，為學生實訓及教學、科研、生產、社會培訓、職業技能鑒定等提供良好的技術支撐，更好地發揮實訓基地的功能，特制定本管理辦法。

　　第一條校內生產性實訓基地的內涵

　　校內生產性實訓基地是學校利用自身的優勢，與行業、企業社會相結合，逐步開發實訓基地的生產性功能，通過產品生產、社會服務、技術研發等生產性過程，貫徹工學結合的人才培養模式，培養學生職業素質和實踐技能的一種校內實訓基地。生產性實訓基地通過與企業的緊密合作，營造真實的職業環境，引入企業相關資源，不僅可變消耗性實習實訓為創造效益的生產性實訓，降低實驗實習教學成本，還可通過面向市場、社會和企業，開展生產、加工、設計、科研、培訓等業務來創造學校的社會效益，提升學校社會競爭力。

　　第二條建設校內生產性實訓基地的目的

　　建設校內生產性實訓基地的目的是給學生提供一個更真實、更有效、更接近于未來實際工作崗位的學習環境和過程，確保專業課程的設置符合企業實際工作需要，使學生的學習和未來崗位的要求相吻合；培養學生的職業道德水平和團隊精神，提高專業技能和解決實際問題的能力；培養學生的職業素養并為教師提高專業水平和教科研能力提供平臺和途徑。

　　第三條校內生產性實訓基地的主要任務

　　1、根據人才培養方案的要求，校企共同制定實訓課程標準，開發實訓項目，編寫實訓教材等教學文件。

　　2、根據人才培養方案和教學進程表，制定實訓教學計劃和實施方案。

　　3、按照實訓課程標準與教學計劃的要求，組織和實施實訓工作。

　　4、建立和完善實訓基地的各項管理制度。

　　5、依據技術發展和崗位需求變化，更新和開發新的實訓項目。

　　6、組織進行職業技能培訓和技能資格鑒定工作。

　　7、在保證教學實訓任務的前提下，積極面向市場、社會和企業，開展技術服務和職業培訓工作。

　　第四條校內生產性實訓基地的基本要求

　　1、校內生產性實訓基地的實訓內容要求。

　　以企業的真實生產任務（產品、項目、流程）為載體，遵循學生技能形成的規律，系統地設計實訓項目體系。實訓內容應以生產性實訓為主，實訓項目的開發應注重以下方面：基于工作崗位基本能力的實訓項目；基于企業真實產品生產的實訓項目；基于企業真實業務流程的實訓項目；基于企業真實管理流程的實訓項目等。

　　2、校內生產性實訓基地的.環境要求。

　　校內生產性實訓基地必須引入企業真實的工作情境、文化氛圍和管理模式；實訓基地中的設備配置和布局應盡量貼近企業的真實生產場景，教學環境按照企業生產工序流程設計；實訓基地的實訓項目名稱、功能、操作規程、管理制度、安全責任等規章制度參照企業規章制度設計。

　　3、校內生產性實訓基地的管理制度要求。

　　校內生產性實訓基地應有明確的崗位職責，嚴格的考核辦法和獎懲制度。

　　4、校內生產性實訓基地的文檔資料要求。

　　校內生產性實訓基地的文檔資料主要包括：

　　（1）基地概況類：經費投入情況、基地設備情況、合作的對象及主要內容等。

　　（2）實訓項目類：生產性實訓項目清單、實訓項目資源庫（包括實訓項目教學案例、實訓教材或學生工作手冊、源自于企業的產品庫、元器件庫及相應的技術文件資料庫等）。

　　（3）管理制度類：實訓基地按照本管理辦法第四條第3款的要求，制訂的管理制度。

　　（4）教學文件類：實訓項目的實踐教學標準、實訓教學計劃、生產性實訓項目考核標準、學生實訓手冊、教師指導手冊等。

　　第五條校內生產性實訓基地的管理與評估

　　1、實習科作為學校校內生產性實訓基地管理的歸口部門，負責本校校內生產性實訓基地信息匯總、相關制度的制訂與修改以及專業科校內生產性實訓基地建設與運行的協調等工作。

　　2、各專業科具體負責相關實訓基地的日常管理和實訓的教學實施工作。

　　3、學校成立生產性實訓基地考核評估小組，負責對各專業科的生產性實訓基地進行檢查評估；生產性實訓基地的檢查評估內容按照本管理辦法第四條的要求。

　　第六條本條例由校長室負責解釋，實習科組織實施。

基地管理制度 篇23

　　一、目的

　　為配合公司的發展目標，提升人力績效，提升員工素質，增強員工對本職工作的能力與對企業文化的了解，并有計劃地充實其知識技能，發揮其潛在能力，建立良好的人際關系，進而發揚本公司的企業精神，特制定《培訓管理制度》（以下簡稱本制度），作為各級人員培訓實施與管理的依據。

　　二、適用范圍

　　凡本公司所有員工的各項培訓計劃、實施、督導、考評以及改善建議等，均依本制度辦理。

　　三、權責劃分

　　3.1培訓部門權責

　　1.制定、修改全公司培訓制度；

　　2.擬定、呈報全公司年度、季度培訓計劃；

　　3.收集整理各種培訓信息并及時發布；

　　4.聯系、組織或協助完成全公司各項培訓課程的實施；

　　5.檢查、評估培訓的實施情況；

　　6.管理、控制培訓費用；

　　7.管理公司內部講師隊伍；

　　8.負責對各項培訓進行記錄和相關資料存檔；

　　9.追蹤考查培訓效果；

　　10.研擬其他人才開發方案。

　　3.2各部門權責

　　1.呈報部門培訓計劃；

　　2.制定部門專業課程的培訓大綱；

　　3.收集并提供相關專業培訓信息；

　　4.配合部門培訓的實施和效果反饋、交流的工作；

　　5.確定部門內部講師人選，并配合、支持內部培訓工作；

　　四、培訓管理

　　4.1總論

　　1.培訓安排應根據員工崗位職責，并結合個人興趣，在自覺自愿的基礎上盡量做到合理公平。

　　2.凡本公司員工，均有接受相關培訓的權利與義務。

　　3.全公司培訓規劃、制度的訂立與修改，所有培訓費用的預算、審查與匯總呈報，以及培訓記錄的登記與資料存檔等相關培訓事宜，以人事部門為主要權責單位，各相關部門負有提出改善意見和配合執行的權利與義務。

　　4.全公司的培訓實施、效果反饋及評價考核等工作以人事部門為主要權責單位，并對全公司的培訓執行情況負督導呈報的責任。各部門應給予必要的協助。

　　4.2培訓體系

　　培訓體系包含四個模塊。

　　4.2.1新員工入職培訓

　　1）培訓對象：所有新進人員。

　　2）培訓目的：協助新進人員盡快適應新的工作環境，順利進入工作狀況。

　　3）培訓形式：以周期性的內部授課方式進行。

　　4）培訓內容：分常規類和專業技術類兩項科目，兩項科目的具體內容可根據任職崗位的不同進行選擇。

　　a)常規類科目：

　　公司簡介（包括公司發展史及企業文化，各部門職能等）、公司制度介紹、

　　產品/業務介紹與市場分析、技術研發體系現狀與開發方向及其他。

　　b)專業技術類科目：

　　技術線、市場線的崗位設計與工作流程、適合公司習慣的標準作業技巧、項目管理流程與強化訓練及其他。

　　4.2.2實習生導師制的崗位培訓

　　1）培訓對象：公司招收錄用的應屆畢業生。

　　2）培訓目的：使新員工按照任職崗位的要求，盡快熟悉業務內容及工作流程。

　　3）培訓形式：“一帶一”或“一帶二”的固定導師責任制形式。

　　4）培訓內容：包括思想素質、企業文化的教育；專業知識技能的訓練；及工作疑難的解決和指導等。

　　4.2.3內部培訓

　　1）培訓對象：全員。

　　2）培訓目的：依靠公司內部講師力量，最大效度的利用公司內部資源，加強內部的溝通與交流，在公司內形成互幫互助的學習氛圍，并豐富員工的業余學習生活。

　　3）培訓形式：在公司內部以講座或研討會、交流會的形式進行。

　　4）培訓內容：涉及公司技術類、市場類、管理類的多個方面，及員工感興趣的業余知識、信息等。

　　4.2.4外部培訓

　　1）培訓對象：全員。

　　2）培訓目的：依靠外部專家力量，提升從業人員在本職工作上所應具備的專業知識、技能技巧，以增進各項工作的完成質量，提高工作效率。

　　3）培訓形式：參加外部公開課、交流研討會，或請外部講師在公司內部授課。

　　4）培訓內容：可分為三類。

　　a)常規實用性培訓——涉及專業技術知識、銷售技巧、管理方法、領導技能、經營理念等；

　　b)適合高層領導的培訓——含企業戰略性、發展性等內容；

　　c)個人進修方面的培訓——如MBA、專業技術認證等。

　　4.3培訓計劃的擬訂

　　4.3.1結合公司整體戰略目標及發展計劃，由人事部門依據對內部員工培訓需求調查的結果，以及公司相關培訓的政策、財務預算等，統籌各部門的需求，于每年年初擬訂年度培訓計劃，并呈報審核。

　　4.3.2各部門應根據各自業務發展的需要，確定部門培訓需求計劃，并反應給人事部門統籌規劃。

　　4.3.3人事部門可根據實際情況分解年度培訓計劃，擬訂季度計劃，編制培訓課程清單，并呈報。

　　4.4培訓實施

　　4.4.1新員工入職培訓

　　1.員工一般在入職第一周集中培訓，以后可分散性培訓，每次2-4課時，對一些特殊崗位，可根據需要將培訓時間延長。

　　2.應屆畢業生的新員工培訓在上崗前進行，課程則較為全面和深入，培訓時間安排在工作日內，一般為一周左右。

　　3.每一位新入職的員工，在上崗前或上崗后最長不超過十個工作日之內，除特殊情況外，都必須接受新員工培訓。

　　4.各培訓科目由相應部門的內部講師資格人或負責人擔綱主講，根據需要還應負責考察試卷的編寫和審閱。

　　5.學員必須按時參加培訓，嚴格遵守培訓規范，并填寫《內部培訓反饋意見表》（見附錄二的附表1），客觀公正的考評授課情況及講師。

　　6.如有必要，可以筆試的形式考核培訓效果，成績合格者方可順利上崗；不合格者依具體情況進行補修或重試（一般應用于對應屆畢業生的培訓）。

　　4.4.2實習生導師制的崗位培訓

　　1.此培訓應自新員工培訓結束并通過考核之日起開始。

　　2.畢業生實習任務及其導師由部門經理或項目負責人分配指定，并提前確認。

　　3.實習生導師必須具備以下條件：

　　（1）必須是技術和業務骨干，有較豐富的本崗位工作經驗；

　　（2）具有較深厚的專業理論知識,有較強的科研能力或業務能力；

　　（3）熟悉公司各項規章制度、程序文件及工作指引；

　　（4）具有較強的工作責任心和敬業精神。

　　4.導師和實習生應共同參與訂立試用期的工作目標、任務、結束時間及考核辦法，整理成文并交人事部門相關人員歸檔。

　　5.實習生導師必須履行以下職責：

　　（1）思想素質、企業文化的教育；

　　（2）專業知識和技能的訓練；

　　（3）工作疑難的解決和指導；

　　（4）實習項目的指導；

　　（5）對崗位培訓效果的評價。

　　6.對于培訓效果進行雙向考核，實習畢業生對導師的反饋意見，由人事部門負責收集、測評和存檔；對畢業生的考核評價可采用口試、筆試或實際操作考試等形式，結合日常工作報告的情況，由導師及部門經理負責，考核結果在人事部門備案。

　　7.對導師的考核與其績效考核掛鉤，依據考核結果給予適當的獎勵、懲罰或取消其資格等。

　　8.對畢業生的考核與轉正定級掛鉤，作為轉正考評的主要參考因素，若考核不合格，則由部門負責安排延長崗位培訓時間或調換崗位。

　　4.4.3內部培訓

　　1.充分挖掘公司內部可用資源，組建內部講師團隊。

　　2.制訂《內部講師管理辦法》（見附錄一）。

　　3.不斷充實和完善內部培訓課程，形成重點課程的逐漸固定和循環開設。

　　4.培訓參與人員應嚴格遵守培訓規范。

　　5.學員課后需填寫《內部培訓反饋意見表》，交人事部門存檔。

　　6.根據課程需要對學員進行考核，考核結果將納入員工績效考核范圍之內。

　　4.4.4外部培訓

　　1.培訓課程的選擇應結合公司的內部需求和外部資源，并嚴格審批權限。

　　2.參加培訓人員的選擇應突出目的性、自愿性，結合各人的職業發展規劃。

　　3.培訓相關資料（包括教材、講義（PPT）、證書等）必須在人事部門備份存檔。

　　4.受訓學員須配合培訓負責人填寫《外部培訓實施記錄》（見附錄二的附表2），并在人事部門存檔。

　　5.參加公司內部集訓的學員課后需填寫《內部培訓反饋意見表》，交人事部門存檔；外出受訓學員則必須以適當的方式提出培訓效果的反饋意見，包括對培訓課程、講師、及培訓機構的整體水平的評價等，并交人事部門存檔；

　　6.各部門相關人員應以適當的方式考察學員接受培訓的效果，必要時可做長期追蹤，人事部門負責督促、跟進和記錄的工作。

　　4.5培訓管理

　　4.5.1費用管理

　　l.由人事部門依據培訓計劃對培訓經費做統一預算，并根據實際實施情況定期調整。

　　2.培訓費用的審批權限限制在部門經理及以上。

　　3.所有培訓費用的報銷均需提供完整的《人員培訓審批表》（見附錄二的附表3），作為報銷憑證的附件。

　　4.人事部門負責對培訓費用發生前進行審核，統一控制公司所有的培訓開支；《人員培訓審批表》上需有審核確認的簽字，否則視此表為不完整。

　　5.人事部門應每半年做一次培訓投資分析并呈報。

　　4.5.2出勤管理

　　1.所有培訓一經報名確認，受訓人員須提前做好安排，除特殊原因外，應準時參加。

　　2.凡在公司內部舉辦的培訓課（包括外部講師的內部集訓、內部培訓講座及各種內部研討會、交流會等），參加人員必須嚴格遵守培訓規范，課前簽到；由專人負責紀錄，填寫《內部培訓考勤表》（見附錄二的附表4）；考勤狀況將作為培訓考核的一個參考因素。

　　3.業余時間參加培訓，不以加班論。

　　4.5.3培訓評估

　　1.對授課的評估，包括對外部培訓機構的課程內容、講師、效果等的評估，及對內部講師的課程內容、準備情況、講授技巧等的評估。

　　2.對學員的評估，主要通過課后考核的方式檢查學員的接受程度和效果。

　　4.5.4培訓記錄及總結報告

　　1.建立相關外部培訓資源的詳細信息紀錄，以便尋找更優惠的高質量課程。

　　2.建立《全員培訓檔案》，并定期呈報。

　　4.5.5培訓的考核、評價及獎懲

　　1.原則上各部門組織的培訓都應有考核成績，考核成績記入員工檔案，作為員工提薪、升職的必要條件之一。

　　2.員工每年至少參加30學時的培訓，此培訓包括公司內部培訓、外部培訓及自己參加的各種有助于提升自己能力的培訓。

　　3.若員工年度培訓滿30學時，則年終發雙薪；反之則視為不合格，年終不發第13個月工資.

　　4.培訓部組織的培訓由培訓部負責考核；各部門自行組織的培訓，由各部門自己組織考核，培訓部負責檢查并備案。

　　5.考核的形式以定量考核為主，定性考核為輔。培訓部組織的針對全公司的培訓應定量考核，各部門組織的培訓如是知識性的培訓要求定量考核，如是能力方面的培訓要求作出定性評語。

　　6.培訓部要對組織的各項培訓作出分析，不斷總結提高，以使培訓能真正起到應有的效果。

　　7.對無故不參加培訓，公司將給予行政或經濟上的處罰。

　　4.5.6培訓的組織保障

　　1.為保障培訓工作的正常開展，公司按比例提取一定的教育經費用于添置必要的教學設備和各項培訓支出及獎金支出。教育經費專款專用，不得挪用。

　　2.培訓部負有對培訓組織，協調、監督的責任，各部門應積極主動的協助好培訓部，將培訓工作做好。

　　3.各部門必須以書面形式向培訓部提出年度培訓計劃及培訓要求，培訓部據此和公司的發展需要擬定公司年度培訓計劃并呈報。

　　4.各部門負責人在學習培訓上要起表率作用，注意提高自身的素質，不但要懂得作管理者，還要成為員工事業的良師益友。

　　五、附則

　　1.本制度自發布之日起執行。

　　2.本制度由培訓部負責執行、解釋及修訂。

基地管理制度 篇24

　　第一章總則

　　第一條為規范商洛市市級示范家庭農場（以下簡稱市級示范家庭農場）管理，充分發揮示范引領作用，推動市級示范家庭農場高質量發展，按照《陜西省省級示范家庭農場管理辦法》（陜農發〔20__〕55號）等，結合實際，制定本辦法。

　　第二條市級示范家庭農場堅持放寬準入門檻、提升質量效益的發展原則，堅持因地制宜制定標準、自愿申報、擇優推薦、公開公平公正的認定原則，堅持屬地監測、名錄管理、動態調整的管理原則。

　　第三條本辦法所稱家庭農場，是指以家庭成員為主要勞動力，以家庭為基本經營單元，從事農業規模化、標準化、集約化、商品化生產經營，并以農業收入為家庭主要收入來源的新型農業經營主體，是現代農業的主要經營方式。

　　第四條本辦法所稱市級示范家庭農場，是指達到市級示范家庭農場申報條件，經市農業農村局組織認定并發文公布名單，發展產業優勢明顯、規模適度、生產集約、管理先進、效益明顯、示范引領作用強、輻射帶動效應好的家庭農場。

　　第二章申報條件

　　第五條申報市級示范家庭農場必須具備以下條件：

　　1.經營管理規范。已納入家庭農場名錄系統，基礎信息完備。從事生產經營活動2年以上，經縣級農業農村主管部門評定為縣級示范家庭農場，無違法不良記錄，無涉惡涉亂問題，在市場監督管理部門注冊未被列入異常狀態。土地承包或流轉合同規范，生產檔案健全，生產記錄完整。設置購銷臺賬、會計賬簿或財務收支記錄簿等。

　　2.經營規模適度。從事產業符合當地發展規劃，生產經營土地相對集中連片，連續流轉土地3年以上。從事糧油作物耕種面積80畝（含托管）以上。從事食用菌生產，其中香菇3萬袋以上，木耳5萬袋以上。從事中藥材種植30畝以上。從事果業、蔬菜、茶葉、苗木、花卉等經濟作物20畝以上。從事養殖業，肉禽年出欄4萬羽以上，蛋禽存欄1萬羽以上，生兔年出欄500頭以上，肉兔年出欄50頭以上，肉兔年出欄200只以上。冷流水養殖面積20__平方米，常規池塘養殖面積20畝以上。從事經濟林經營，規模100畝以上。從事種養結合或特種種養業、休閑農業等其他未及的特色農業產業，可適當放寬條件。

　　3.經營效益明顯。生產效益高于當地平均水平，有穩定銷售渠道。糧油作物種植正常年份年銷售總額達到15萬元以上。食用菌生產正常年份年銷售總額達到20萬元以上或利潤8萬元以上。中藥材種植正常年份年銷售總額達到20萬元以上或利潤6萬元以上。養殖業、經濟林業等，正常年份年銷售總額達到20萬元以上。種養結合或特種種養業、水產養殖、休閑農業等其他特色農業產業，正常年份農產品年銷售總額達到20萬元以上。

　　4.示范帶動作用強。與一般家庭農場相比，采用先進的生產管理標準、實用新技術開展生產，實行產品可追溯質量安全管理，注重品牌建設，利用電商等信息化手段為生產服務，形成規范的生產經營管理模式，在科技運用、經營模式、管理水平、產品銷售等方面發揮引領作用，帶動小農戶共同發展。

　　5.其他條件。市級示范家庭農場原則上從縣級示范家庭農場中推薦產生。新發展的家庭農場在實際生產中示范引領作用強、輻射帶動效應好，且已經達到市級示范家庭農場標準的，可按本辦法逐級推薦。

　　第六條申報市級示范家庭農場必須提供以下材料原件（PDF版）：

　　1.商洛市市級示范家庭農場申報表；

　　2.家庭農場經營管理情況報告（主要包括：基本情況、主要做法、問題及建議、下一步計劃等）；

　　3.家庭農場經營者身份證明（身份證或戶口簿）、常年雇工人員簽訂的勞動合同等；

　　4.縣級示范家庭農場證書或批文。在市場監督管理部門注冊過的，需提供營業執照；

　　5.土地承包、流轉合同（規范文本）或承包經營權證書；

　　6.家庭農場財務管理相關制度、財務收支記錄簿；

　　7.其他優秀或先進的證明材料。

　　第三章認定程序

　　第七條市級示范家庭農場每年組織認定1次，原則上在當年三季度末完成。認定程序采取自愿申報、縣級推薦、市級評定的方式進行。

　　第八條市級示范家庭農場認定按以下程序開展：

　　1.自愿申報。凡符合條件的家庭農場均可自愿申報，并如實填寫《商洛市市級示范家庭農場申報表》（附件1），向所在縣區農業農村局（或商洛高新區（商丹園區）社會管理辦事處，下同）提出申請。申報材料按要求提供紙質材料兩份。

　　2.初審推薦。各縣區農業農村局對申報的市級示范家庭農場進行實地核查，并會同縣級財政、水利、林業、供銷、市場監管等相關部門對申報材料進行審查，填寫《商洛市市級示范家庭農場推薦匯總表》（附件2），連同推薦文件一并上報。

　　3.復核評定。市農業農村局將會同市級相關部門對推薦的市級示范家庭農場認真復核、綜合評定，形成擬認定名單，通過市農業農村局官網及時公示，無異議的，命名為“商洛市市級示范家庭農場”，發文公布名單，并頒發證書。

　　第四章監督管理

　　第九條市級示范家庭農場實行動態管理制度。各縣區農業農村局負責日常管理和動態監測工作，市農業農村局負責抽查和監測復核及監督指導。

　　第十條市級示范家庭農場每年組織監測1次，由各縣區農業農村局在推薦當年度市級示范家庭農場時一并報送上年度所有市級示范家庭農村監測結果（附件3）。監測內容包括家庭農場依法經營管理情況、產業發展情況（不得低于申報標準條件）、經營效益情況、示范帶動情況等。市農業農村局組織監測結果抽查。

　　第十一條對出現下列情況之一的，視為監測不合格，取消其市級示范家庭農場資格，證書作廢，并向社會公布，且在3年內不得再次申報。

　　1.在監測過程中提供虛假材料的；

　　2.生產經營水平下降、資不抵債的；

　　3.經營中發生農產品質量安全事件的；

　　4.拒絕監測、監測不達標、不按規定要求提供材料的；

　　5.出現其他嚴重問題的。

　　第十二條對因遭遇自然災害等不可抗拒因素造成經營收入或生產規模驟降，難以達到市級示范家庭農場評定標準的,經綜合評價，認為仍有恢復能力，可予以保留一年市級示范家庭農場資格。

　　第五章附則

　　第十三條本辦法由市農業農村局負責解釋。

　　第十四條各縣區農業農村局可參照本辦法，制定縣級示范家庭農場管理辦法，報市農業農村局備案。

　　第十五條本辦法自20xx年9月1日起施行，有效期至20__年12月31日。本辦法實施后，原市級示范家庭農場申報、認定、管理辦法作廢。

基地管理制度 篇25

　　第一章 總 則

　　第一條 為加強基地科普場館的管理，促進基地科普場館事業發展，充分發揮科普場館在提升全民科學素質、促進文明城市建設，結合我市實際，制定本辦法。

　　第二條 基地科普場館是整合多學科教育，整合海洋資源文化，其核心功能是組織中小學生社會實踐活動，實施觀眾可參與的互動性科普展覽。

　　第三條 基地科普場館接待制度：

　　1、舉辦常設和臨時科普展覽，收集和貯存展覽的資料及實物，設計、制作和布置展覽，組織并輔導公眾參觀展覽，組織展覽的巡回展出。

　　2、組織開展未成年人、城鎮勞動人口、農民、領導干部和公務員的科技培訓。

　　3、組織開展科普報告、講座、影視等教育活動，開展公眾特別是青少年科學實驗、科技競賽等實踐活動。

　　4、舉辦國內外相關學術交流活動、組織開展科普宣傳教育相關研究、設計和評估工作、承辦黨政機關、企事業單位及相關組織委托的其它活動。

　　5、在接待過程中，統一普通語、統一著裝，注意儀表、儀態。微笑服務。

　　第四條 基地科普場館的`管理。

　　1、統一服務標準：組織講解員培訓，統一著裝，規范禮儀及服務標準。

　　2、統一開放使用：在規定的時間內，統一免費對公眾開放。

　　3、統一組織協調：接受如東縣科學素質工作領導小組統一領導，市文明辦、市科普協會承擔具體的組織協調工作。

　　第五條 科普志愿者

　　1、基地主任室負責科普志愿者隊伍的組建和管理。

　　2、科普志愿者由教育局工作人員、市文明辦的工作人員及在校大中專學生等組成，實行統一注冊管理，統一調配使用。

　　3、科普志愿者佩戴統一標識，自愿義務參加社會科技館各類服務。

　　4、基地主任室組織開展優秀科普志愿者評比表彰活動。對于不履行科普志愿者義務或因其個人行為造成不良影響的，取消其注冊資格。

基地管理制度 篇26

　　一、實訓基地必須嚴格執行各項規章制度和安全防范制度，確保教學設備和人身安全。

　　二、基地工作人員要嚴格執行實訓室管理制度，新到基地工作的教職工和首次進入基地的學生，必須經過安全教育，掌握防護用品的'使用方法和安全技術。

　　三、使用校內實訓基地儀器、設備，必須在實訓指導老師指導下進行，并嚴守操作規程，如違反規定，發生責任事故要予以追究，并負責賠償，造成重大事故，要追究相應責任。

　　四、愛護儀器設備，節約使用材料。基地設備嚴格執行借還手續，建立登記本，及時登記。借還時，雙方當面進行質量檢查。外借（包括校內、外）儀器設備以不影響教學工作的正常進行為原則，經實訓中心主任同意，主管院長批準，辦理外借手續，方可借出。

　　五、保持室內安靜和整潔，嚴禁吐痰、抽煙及丟雜物，實訓完成后，實訓班級負責搞好衛生。

　　六、基地要做好防潮、防塵、防光、防熱、防水、防凍、防震、防爆、防銹、防腐蝕的“十防”工作，對不常用的電子儀器設備，要定期進行通電檢查。

　　七、基地要有定期安全檢查制度，明確責任人，做好防火防盜工作，必備防火器材。離開實訓室時，注意關好水電、門窗，杜絕不安全的隱患，確保基地財物安全。

　　八、實訓基地為教學基層單位，學院外人員聯系業務，須經實訓中心同意。

　　電力工程系