職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校管理制度（通用16篇）
職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校管理制度 篇1
一、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、培養(yǎng)目標(biāo)
1、辦學(xué)宗旨：濟困扶危、強技樂業(yè)。
2、辦學(xué)理念：以就業(yè)為導(dǎo)向、以愛心促和諧。
3、培養(yǎng)目標(biāo)：以培養(yǎng)“技能硬、素質(zhì)高的現(xiàn)代家政服務(wù)人才”為目標(biāo)。
二、教師管理
1、教師要熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，具有豐富的專業(yè)知識；
2、教師要做好學(xué)員的上課考勤統(tǒng)計工作；
3、教師上課要有明確的教學(xué)目的，有步驟，有重點；
4、教學(xué)方法要求精講多練，重視案例分析，使學(xué)員迅速掌握技能技巧；
5、教師要加強新技術(shù)的學(xué)習(xí)，不斷提高自身專業(yè)水平。
三、學(xué)員管理
1.學(xué)員自主就近選擇培訓(xùn)地點，免費食宿。
2.學(xué)員必須嚴格遵守學(xué)校管理制度；
3.實行獎勵全勤、評選優(yōu)秀學(xué)員的獎懲制度；
4.學(xué)員就業(yè)安排根據(jù)考核成績“擇優(yōu)選用”，對于考試不合格的學(xué)員，
職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校管理制度 篇2
一、本單位的業(yè)務(wù)收支審批由園長負責(zé)或由園長授權(quán)的分管領(lǐng)導(dǎo)審批本園的各項貨幣資金業(yè)務(wù)，授權(quán)書由園長室與會計人員分別保存。
二、但凡開具行政事業(yè)單位統(tǒng)一收據(jù)對外收費，一律根據(jù)縣物價局審批的收費工程和收費標(biāo)準進展。此項工作由會計人員負責(zé)監(jiān)視，發(fā)覺問題準時制止和訂正。假如制止和訂正無效，應(yīng)當(dāng)向本單位領(lǐng)導(dǎo)匯報，懇求作出處理。
三、支付申請。任何部門任何人需要購物或個人用款時，必需填制購物申請單及個人用款單并注明款項的用途、支付金額、支付方式等內(nèi)容，并附有效的相關(guān)證明，報主管負責(zé)人審核簽字。
四、支付審批。審批人應(yīng)嚴格遵守審批權(quán)限、審批程序的規(guī)定，在預(yù)算經(jīng)費中支出，對不符合規(guī)定的`支付申請，審批人應(yīng)當(dāng)拒絕。
1、金額在5000元以下由園長審批；金額在5000元以上由核心組會議集體爭論。
2、大批、大件設(shè)備選購、基建修理申報審批程序
（1）核心組會議集體爭論通過后，由詳細操辦人提出書面預(yù)算規(guī)劃。
（2）預(yù)算規(guī)劃報校產(chǎn)治理站審批（包括報局審批）。
（3）預(yù)算審批同意后，報區(qū)政府選購部門。
五、復(fù)核支付。出納崗位人員對批準后的貨幣資金支付申請進展復(fù)核，主要復(fù)核貨幣資金支付申請的批準范圍、權(quán)限、程序是否正確，手續(xù)及相關(guān)單據(jù)、憑證是否齊全，金額計算是否精確，支付方式、支付單位是否妥當(dāng)?shù)取?fù)核無誤后按規(guī)定辦理支付手續(xù)，準時登記現(xiàn)金和銀行存款日記賬。
六、會計人員應(yīng)仔細審核有關(guān)收支工程的內(nèi)容是否與實際狀況相符，是否超出開支標(biāo)準和限額，經(jīng)辦手續(xù)是否齊全以及存在其他問題等內(nèi)容。對不符合規(guī)定的貨幣資金支付申請，應(yīng)準時予以訂正。
職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校管理制度 篇3
隨著智能手機的普及應(yīng)用，在職業(yè)學(xué)校，學(xué)生幾乎人手一臺手機，個別還有兩至三臺。手機的功能越來越智能化，可以聊天聽音樂看電影玩游戲等，大部分的學(xué)生機不離手，且均不同程度患上“手機依賴癥”：一天到晚，無法離開手機，哪怕只是半天兒不見，也會魂不守舍，坐臥不寧。如何引導(dǎo)學(xué)生合理規(guī)范使用手機成為職業(yè)學(xué)校課堂管理的熱點和難點問題。
1、出臺手機管理制度的必要性
在職業(yè)學(xué)校，無論在中專還是大專課堂，學(xué)生上課玩手機現(xiàn)象普遍且泛濫。據(jù)調(diào)查，有80%以上的學(xué)生上課總會不自覺拿出手機，刷微博、聊微信、玩游戲、購物等，“低頭族”、“拇指族”比比皆是，嚴重影響上課秩序和聽課效率。任課教師也很無奈，表示在課堂上雖然有制止，但學(xué)生很快又會故技重施。況且一節(jié)課40min，教師也沒有那么多的時間精力放在手機管理上面。學(xué)生無心聽課，必然不利于課堂互動和反饋，嚴重打擊了教師上課的積極性。因此，從學(xué)校層面出臺手機管理制度刻不容緩。為了將學(xué)生的注意力拉回課堂，提高課堂學(xué)習(xí)效率，建設(shè)良好的校風(fēng)，學(xué)校研究了不同的手機管理方案。
在職業(yè)學(xué)校，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高，如像某些高中完全取締手機肯定行不通，完全放任不理也一樣行不通。針對職業(yè)學(xué)生的特點，廣州市紡織服裝職業(yè)學(xué)校（以下簡稱“學(xué)校”）于20xx年6月試行“手機入袋，心回課堂”的管理方案，在課堂上實施人機分離制度，即要求大家在上課前2分鐘將手機調(diào)成靜音或關(guān)機狀態(tài)，將手機放入專門的收納袋，每個格子寫上相應(yīng)的學(xué)號或名字，下課后再取回。學(xué)生在上課期間手機鈴響，撥打接聽電話，用手機發(fā)、看短信息，玩手機（如看視頻、聽音樂、看電子書籍、玩游戲等）均視為違紀。學(xué)生若違規(guī)使用手機，任何教師和學(xué)校管理人員都有權(quán)管理。
2、實施手機管理制度遇到的問題
手機管理制度的推出得到了教師們和家長們的大力支持。但學(xué)生未能很好配合，在實施過程中遇到一系列問題：
2.1手機管理制度實施力度不一導(dǎo)致效果不甚理想
手機管理制度在實施初期，本著學(xué)生自愿的原則，并未強制一定要手機入袋，只要上課不玩，手機可以不用上交。在實施一段時間后發(fā)現(xiàn)效果微乎其微，不甚理想。首先，學(xué)生上交手機情況不盡統(tǒng)一。若尊重學(xué)生意愿，靠學(xué)生自覺來上交手機，會發(fā)現(xiàn)學(xué)生們都不自覺。學(xué)生雖然口頭答應(yīng)不玩手機，但“身體卻很誠實”，終究還是會不自覺拿出來玩。其次，教師們的要求也不盡統(tǒng)一，執(zhí)行力度不盡相同。有些嚴格，有些寬松。學(xué)生只在嚴格要求的教師課堂上交手機。最后是各個班級之間執(zhí)行力度不盡統(tǒng)一。有些班級嚴格執(zhí)行，有些班級流于形式。基于以上的幾個不統(tǒng)一，學(xué)生必然會相互對比，給手機管理制度的實施帶來困難。
2.2學(xué)生應(yīng)對伎倆層出不窮導(dǎo)致手機管理制度
形同虛設(shè)學(xué)生自愿的原則行不通，則從政策層面強制要求學(xué)生在課堂上交手機。所謂“上有政策，下有對策”。有部分學(xué)生為了應(yīng)付手機上交，去買手機模型、手機殼、廢舊的手機，一臺上交，一臺留著在課堂上玩。還有部分學(xué)生謊稱自己沒有手機，或者沒帶手機，結(jié)果在課堂上偷玩。在課堂上，若有一人不交手機，其他學(xué)生見狀很快就會效仿，會利用各種方法手段來應(yīng)付，很快會演變?yōu)槿嗖唤唬謾C管理制度很快形同虛設(shè)。
2.3學(xué)生暴力抵抗引發(fā)師生矛盾
還有個別頑固的學(xué)生，平時玩手機成癮，視手機如命。扣分、記過等懲罰方式對他都沒有震懾作用，誰敢沒收手機，他就跟誰急，甚至暴力抵抗，容易引發(fā)沖突，造成師生矛盾。
3、實施手機管理制度的解決對策
面對以上問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層也高度重視，要求全校各部門一起想對策齊抓共管，下定決心共同營造文明有序的課堂環(huán)境，消除學(xué)生慵懶散現(xiàn)象。
3.1加強學(xué)生的引導(dǎo)和教育
從思想上和行動上達成共識加強學(xué)生的思想政治教育，利用班會、校會，引導(dǎo)學(xué)生正確健康地使用手機，教育學(xué)生學(xué)會自我控制，主動避免“手機依賴癥”。學(xué)校通過開展了一系列主題活動并做好宣傳報導(dǎo)，如發(fā)倡議書，設(shè)計海報，開展主題班會，評比文明班級等，在學(xué)校渲染合理使用手機的氛圍。通過一系列的宣傳報導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)健康使用手機的良好習(xí)慣，合理使用手機，理性對待手機，讓學(xué)生在校以學(xué)習(xí)為主，娛樂為輔。和生硬地執(zhí)行規(guī)章制度相比，理性教育更容易讓學(xué)生接受，極大避免引發(fā)師生沖突。
3.2取得家長的支持和配合
共同做好學(xué)生思想工作除此之外，得到家長們的支持和配合也很重要。首先，告知家長手機管理的目的，學(xué)生在上課期間不能使用手機，若有急事可先聯(lián)系班主任。其次，對于個別頑固的學(xué)生，需要家長共同配合做好思想教育工作。若屢教不改，違反規(guī)定被收繳手機的，先將手機交給班主任，由學(xué)生本人交書面保證書，再讓家長來學(xué)校領(lǐng)回手機并視其態(tài)度給予適當(dāng)?shù)募o律處分。對于收繳手機時采取不合作、粗野的態(tài)度，拒不接受教育或拒絕交出違規(guī)使用手機的，情節(jié)屬一般的，給予相關(guān)學(xué)生警告或嚴重警告的處分；情節(jié)嚴重的，給予記過或以上處分。
3.3在班級認真落實以營造良好的班風(fēng)班貌
首先，班級要挑選有責(zé)任心有影響力的學(xué)生作為手機管理員，在每堂課上課前落實好手機上交情況，若有學(xué)生上課前手機未入袋要及時報告給班主任或科任教師。其次，科任教師要做好引導(dǎo)和監(jiān)督作用，班干部們做好帶頭表率作用，在課堂上大家相互監(jiān)督。再次，班主任還要勤下課室巡查，特別在試行的前期，及時和班干部和科任教師取得反饋，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)問題，立刻制止，馬上處理。通過大家的相互配合，在班級努力讓同學(xué)們養(yǎng)成自覺上交手機的良好習(xí)慣，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，營造好良好的班風(fēng)班貌。
3.4各部門共同配合齊抓共管來建設(shè)良好的校風(fēng)校貌
除了班干部、班主任及科任教師的落實執(zhí)行，學(xué)生科、督導(dǎo)辦等部門共同配合，提升校風(fēng)校貌。每天安排值班教師不間斷進行課堂巡查，除了檢查課堂紀律，還對全校所有的班級的手機管理情況進行檢查和考核，每天下班前反饋巡查結(jié)果，讓有問題的班級及時改正。此外，每隔一階段，對手機管理制度的實施進行總結(jié)并對制度進行完善，各部門齊抓共管，讓學(xué)生感受到學(xué)校的重視以及整治的決心。
4、實施手機管理制度的成效及建議
通過一年的實施應(yīng)用，手機管理制度在學(xué)校取得了階段性的成效。每個班級都配有手機收納袋，學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了合理使用手機的良好習(xí)慣，上課前自覺將手機調(diào)成靜音或關(guān)閉狀態(tài)，按學(xué)號放進相應(yīng)的手機收納袋里。沒有了手機的干擾，學(xué)生將注意力回歸課堂，上課更有活力和朝氣，課堂上師生互動，氣氛活躍，教師們上課也更舒心更有成就感。手機管理制度的實施應(yīng)用讓學(xué)校在校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)又上了一個新臺階。最后，對于手機管理制度的實施和應(yīng)用，筆者還有幾點小建議：
4.1手機管理制度要執(zhí)行到位
管理制度務(wù)必要落實到每一個學(xué)生身上。學(xué)生們的自制力較低，若發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在課堂未上交手機，很容易會蔓延到整個課室。所以在實施初期，一定要嚴格落實。
4.2一線教師要做好引導(dǎo)和監(jiān)督作用
學(xué)生上交手機以后，若發(fā)現(xiàn)沒有監(jiān)管機制，很難堅持并養(yǎng)成習(xí)慣，因此科任教師一定要做好監(jiān)管作用。
4.3給學(xué)生適當(dāng)?shù)墓膭詈捅頁P
特別是手機管理員，承擔(dān)著一定的壓力，要多表揚和鼓勵，給予繼續(xù)執(zhí)行的自信和動力。對于其他表現(xiàn)好的學(xué)生，可以加德育分，并在班級進行表彰；效果明顯的班級，可以授予文明班級獎狀，在全校進行表彰。
4.4提升課堂的趣味性
不可否認，學(xué)生上課玩手機有很大原因是因為課堂枯燥乏味，缺乏吸引力。因此如何進行課堂改革，提升教學(xué)水平，讓學(xué)生心回課堂是教師們要進一步思考的課題。
職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校管理制度 篇4
1、凡新入廠的員工必須經(jīng)過公司、廠、班組三級崗前安全教育，并經(jīng)考試合格后，方可進入生產(chǎn)崗位工作。新員工安全培訓(xùn)時間不得少于72學(xué)時，每年接受再培訓(xùn)的時間不得少于20學(xué)時。
2、凡從事特殊工種作業(yè)的人員，應(yīng)按國家有關(guān)要求進行專業(yè)性安全技術(shù)培訓(xùn)，經(jīng)考試合格，取得特殊作業(yè)操作證后方可上崗，并定期參加復(fù)審。除取得特種作業(yè)人員操作證外，還必須取得本企業(yè)的安全作業(yè)證。
3、每月組織員工學(xué)習(xí)國家相關(guān)法律法規(guī)，增強員工遵章守紀的自覺性。
4、結(jié)合公司和崗位的特點，大力開展班組健康、安全、環(huán)保宣傳教育活動，增強員工的安全意識。
5、及時組織學(xué)習(xí)安全警示和事故案例，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。
6、關(guān)注員工生活交通安全，根據(jù)地域和時令特點進行有側(cè)重提示，發(fā)現(xiàn)不安全行為及時制止。
7、定期組織學(xué)習(xí)公司安全、消防、環(huán)境應(yīng)急預(yù)案，制定桌面推演計劃，每月進行一次桌面推演，班組員工進行參演。
8、定期組織消防器材、防護器材的佩戴演練，開展班組員工間演練競賽。
9、組織班組員工積極開展隱患排查活動。
10、每年簽訂班組員工安全承諾書，督促班組員工嚴格執(zhí)行安全承諾。
11、嚴格按照公司票證制度相關(guān)規(guī)定，根據(jù)權(quán)屬簽署工作票。簽署前現(xiàn)場隔離確認、工作過程監(jiān)督監(jiān)護、工作結(jié)束設(shè)備及作業(yè)面清理、完工后驗收簽字、作業(yè)票歸檔環(huán)節(jié)無缺失
12、安全宣傳知識和教育內(nèi)容主要包括：國家安全生產(chǎn)、勞動保護的方針、政策，安全生產(chǎn)法律法規(guī)，職業(yè)道德，公司規(guī)章制度，機床吊車起重等安全操作規(guī)程，安全生產(chǎn)技能，事故經(jīng)驗教訓(xùn)等。
13、堅持“先培訓(xùn)、后上崗”的原則，新入班組員工必須經(jīng)過公司、車間、班組三級安全教育后方可上崗工作，崗前安全教育未能通過的人員一律不得上崗。
14、特殊工種工人必須持證上崗，嚴禁無證作證（部分人員在申請上崗證）
15、堅持經(jīng)常性開展安全生產(chǎn)教育，班組結(jié)合自身工作情況，可采用安全活動日、班前班后會、各種安全會議、安全技術(shù)交流、板報、標(biāo)語、簡報等，結(jié)合公司生產(chǎn)、施工任務(wù)開展安全生產(chǎn)經(jīng)常性教育。
16、班組長在安排交待工作任務(wù)的同時，必須交待安全，交待任務(wù)范圍內(nèi)所涉及的'安全工作注意事項。
17、安排工作的同時要交待安全生產(chǎn)注意事項和遵守的規(guī)定。內(nèi)容由班組長口頭宣講、書面交待，所有參加人員必須簽字且不得代簽字。
18、班組長隨時檢查現(xiàn)場安全防護情況。如發(fā)現(xiàn)不安全因素，應(yīng)及時采取措施，把不安全的隱患消失在事故發(fā)生之前。
19、班組每天晨會必講安全。
20、積極組織人員參加公司組織的各種安全教育、培訓(xùn)活動。
21、安全教育培訓(xùn)實行簽到制，無故不參加安全培訓(xùn)的人員按曠工處理。
職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校管理制度 篇5
一、嚴格財務(wù)治理，嚴厲財經(jīng)紀律，做到財務(wù)治理標(biāo)準化、制度化。
二、各校各項收入必需交會計室，由出納會計開具《行政事業(yè)單位收款收據(jù)》作收入。
三、出納做到每學(xué)期的收入現(xiàn)金必需在開學(xué)一個月內(nèi)存入賬戶，出納的周轉(zhuǎn)金不超過5000元。
四、各校賬目必需做到日清月結(jié)，學(xué)期末各校將組織領(lǐng)導(dǎo)、教師代表進展清理，并向體教職工公布每學(xué)期的各校財務(wù)收支狀況。
五、各校財會人員必需做到身正、口穩(wěn)、手直。主管會計每月應(yīng)向分管財經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)匯報財經(jīng)收支、結(jié)余狀況，并實行月報表匯報制度，幫助各校領(lǐng)導(dǎo)管好財、理好財。
六、嚴禁各校亂收費、亂攤派、亂推銷。如有違者，將責(zé)令退還，并予以總金額的50％罰款，中心學(xué)校通報批判。情節(jié)嚴峻者報上級部門處理。
七、堅決執(zhí)行一本賬收支，一個專戶銀行存款，一支筆審批的財務(wù)治理制度，各校購置物品一般由出納會計負責(zé)，當(dāng)事人核實簽字，主管領(lǐng)導(dǎo)審批方可入帳，會計對不符合財經(jīng)手續(xù)、不合理開支或不正規(guī)的單據(jù)發(fā)票有權(quán)向分管領(lǐng)導(dǎo)指出，并不予報銷。
八、公款不準借支，特別狀況經(jīng)批準后才可借支。但數(shù)額不得超過本人當(dāng)月工資。還款期限不得超過一個月。對收款挪用的教師，其挪用款從教師工資中扣除。超過一個月而不能還款的，各校將按月利率2%收取利息。對學(xué)期末仍有欠款未還的教師，實行10%罰款，5%計息，調(diào)出人員如欠公款，工資關(guān)系暫不轉(zhuǎn)出。
九、嚴格掌握大吃大喝，亂買亂用的消費收支。對外來客人一般實行校內(nèi)進餐對口接待，但嚴禁超標(biāo)準接待，校內(nèi)進餐不得超過150元標(biāo)準，特別狀況在餐館進餐，參加領(lǐng)導(dǎo)必需寫清事由，同時要掌握標(biāo)準。
十、因公出差，所領(lǐng)經(jīng)費必需在回校后一星期內(nèi)結(jié)帳，出差報銷標(biāo)準按上級文件標(biāo)準執(zhí)行，教學(xué)方面經(jīng)費開支，按《教學(xué)支出治理規(guī)定》執(zhí)行。
十一、教職工休息日加班補助每天20元。突擊性工作需正常上班期間要加班加點，賜予適當(dāng)補助。外出公差或參與各班教研活動，縣級只報銷車費（不超過8元）及會務(wù)費，不報銷住宿費，不發(fā)生活補貼；市級報銷來回車費，住宿費每天限報20元，并每天補助生活費15元，省級以上報銷車費、會務(wù)費，住宿費每天報30元，并每天補生活費20元（如住宿費、生活會、在會務(wù)費內(nèi)不另報銷）。函授學(xué)習(xí)一切費用自理。鄉(xiāng)、縣、市教育主管部門組織的'業(yè)務(wù)培訓(xùn)，一個周以上培訓(xùn)，只報銷車費、住宿費，不補助生活費。
十二、堅決執(zhí)行集體簽訂合同制度，簽訂千元以上的合同，必需有兩個以上領(lǐng)導(dǎo)參與，嚴禁任何個人在家私自征訂任何物品。
十三、各校需要買東西，必需要各線分管領(lǐng)導(dǎo)同意并寫清事由，方可入帳支出，總務(wù)做到每周清查一次，不合理、不合格的不予入帳。
十四、分管總務(wù)的校長幫助校長治理各校財經(jīng)，各處室開支經(jīng)費一次百元以上須經(jīng)各線分管校長同意，百元以上須經(jīng)校長同意，兩千元以上須經(jīng)辦公會通過。
十五、各校來客需要款待（飯、煙、飲料等）須經(jīng)校長同意，校長外出須由主管校長同意方可報銷，未經(jīng)允許費用自理。
職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校管理制度 篇6
一、加強預(yù)算治理，堅持審批制度
1、學(xué)校年初要遵循“量入為出，統(tǒng)籌兼顧，保證重點，收支平衡”的原則做好預(yù)算。每月要編制月份規(guī)劃，報總校審批，方可實施。
2、學(xué)校依據(jù)總校安排報賬時間，準時報賬。報賬同時，報下月支出規(guī)劃，經(jīng)總校批準前方可實施。
3、固定資產(chǎn)購建和日常修理，單價在3000元以上或總造價在1萬元以上的支出，在年初預(yù)算時要負有專項說明，執(zhí)行前必需事前提出書面申請
二、 加強學(xué)校收費治理
1、嚴禁設(shè)立“小金庫”，不得將收入作為往來款項進展核算。
2、對不符合規(guī)定的票據(jù)，學(xué)校財產(chǎn)機構(gòu)不得使用。
3、嚴禁違反規(guī)定，巧設(shè)工程向?qū)W生收取費用。如統(tǒng)一發(fā)動、購置練習(xí)冊，按人頭收取班級活動費，強制保險等。
4、不拘留、挪用各種收費，足額、準時上繳總校。
三、支出治理
1、學(xué)校的財務(wù)收支實行“一支筆”審批制度。學(xué)校的.一切重大開支和重要的經(jīng)濟事項的決策，應(yīng)經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論打算，并做好會議記錄備查。
2、財務(wù)機構(gòu)內(nèi)局部工做到帳、物分開，報賬員不兼任檔案治理、財務(wù)保管工作。
3、制止在支出過程中變通、變造現(xiàn)象，保持原始憑證的真實、合法、有效。
4、因總校取消了小學(xué)款待費，需要煙、飲料、水果等款待物品時，準時到總校聯(lián)系購置，總校不予購置或不批準購置，則任何人來校不特別款待。否則誰擅自購置誰付賬。
5、培訓(xùn)費報銷程序及標(biāo)準：
（1）教育局文件——填培訓(xùn)卡——學(xué)區(qū)校長簽字——會計處核銷。
（2）縣內(nèi)培訓(xùn)，車費10元，住宿費20元以下（有票據(jù)）；
市內(nèi)70元以下車費，30元以下住宿費（有票據(jù)）。沒有統(tǒng)一伙食安排的，市內(nèi)每天補助5元，市外每天補助8元。
（3）培訓(xùn)回來準時到總校核銷培訓(xùn)費，過月單據(jù)不予核銷。
6、為保證學(xué)校正常運轉(zhuǎn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極向總校反映，申請小額備用金，以保證學(xué)校急需的臨時性支出需要。
四、財產(chǎn)治理
1、低值易耗品學(xué)校建立明細帳，由學(xué)校保管員準時記錄、存檔。
2、固定資產(chǎn)治理責(zé)任到人，發(fā)生人員變更時做好交接手續(xù)，具體盤點。物品非正常損壞或喪失，責(zé)任人照價賠償。
3、學(xué)校物品一律不許外借，外借不能收回時，保管員、外借人平均折款賠償。
五、檔案治理
1、報賬員對文件、制度、報表、預(yù)算決算及重要合同，定期歸檔、審查、整理立卷。
2、檔案要有名目，并裝訂成冊，防止喪失或毀壞。
職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校管理制度 篇7
一、職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理制度中存在的問題
部分職業(yè)學(xué)校對教學(xué)質(zhì)量的評估與檢查沒有足夠重視，對學(xué)生的評估與檢查往往只是簡單地通過期末測評，而忽視了學(xué)生平時上課期間的表現(xiàn)。對于教師的教學(xué)質(zhì)量評估也僅僅是依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績來進行考量，沒有進行綜合性的測評。甚至有些職業(yè)學(xué)校只設(shè)置了一名或幾名教學(xué)評估管理人員，對教學(xué)質(zhì)量的評估與檢查往往流于形式，沒有對教師、學(xué)生進行深刻的了解，使得學(xué)校不能真正了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，不能真正地從學(xué)生的角度出發(fā)，對學(xué)校現(xiàn)有的教學(xué)管理制度進行進一步的改進與完善。
二、完善職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理制度的措施
1、樹立先進的教學(xué)理念，制定科學(xué)的教學(xué)管理制度
職業(yè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師都必須摒棄陳舊的教學(xué)理念，接受先進的教學(xué)理念與教學(xué)思維，要正確看待職業(yè)教育在中國的教育體制、社會中的作用，并制定科學(xué)的教學(xué)管理制度。
第一，必須嚴格按照中國出臺的新課程標(biāo)準的要求，合理地安排教學(xué)計劃以及教學(xué)內(nèi)容，在進行教學(xué)計劃安排的過程中，以實際操作能力為核心，加強對職業(yè)學(xué)生的理論知識培養(yǎng)，促使學(xué)生形成一種綜合性的思維，即使面對沒有操作過的內(nèi)容，也可以通過其思維分析能力順利解決問題。
第二，對于教學(xué)管理制度需要進行及時的考核與更新。社會是不斷發(fā)展的，并不是一成不變的，因此，教學(xué)管理制度必須隨著社會的發(fā)展而進行相應(yīng)的調(diào)整，防止其內(nèi)容滯后于社會，使得在這種制度下培育的學(xué)生不能適應(yīng)社會發(fā)展的步伐，甚至在畢業(yè)后被社會所淘汰。
2、革新教學(xué)方法，豐富教學(xué)內(nèi)容
陳舊的教學(xué)方法不僅會影響教師教學(xué)的質(zhì)量，而且會使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)心理，抹殺學(xué)生的興趣與愛好。因此，職業(yè)學(xué)校必須在教學(xué)方法上進行創(chuàng)新。從中國的具體國情來看，進入職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生大多文化基礎(chǔ)較差，因此教師在進行教學(xué)時，必須結(jié)合學(xué)生的實際文化水平，并結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)進度，合理地進行教學(xué)內(nèi)容的安排。在教學(xué)過程中，教師可以采取分組討論、課題展示等方式進行，摒棄傳統(tǒng)的教師單一陳述的教學(xué)方式，加強課堂中與學(xué)生的互動，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。此外，教師在進行教學(xué)的過程中，不應(yīng)僅局限于教材內(nèi)容，而應(yīng)結(jié)合實際生活，進一步對教材內(nèi)容進行豐富。職業(yè)學(xué)生不同于初、高中生，其社會經(jīng)驗相對豐富，且畢業(yè)后直接面臨著工作的`壓力，因此，教師在進行教學(xué)的過程中，更應(yīng)結(jié)合實際工作，對教學(xué)內(nèi)容進行補充，為學(xué)生提供更為豐富的資訊。
3、建立健全教學(xué)質(zhì)量評估與檢查制度
首先，對于教師來說，可以采用聽課制度，了解教師在進行教學(xué)過程中所采用的教學(xué)方法以及與學(xué)生互動的情況；還可以通過教師會議，教師之間就其各自的課程安排進行討論，通過交流提出更好的教學(xué)安排；此外，還可以安排相關(guān)的教務(wù)管理人員對教師的教學(xué)進行定期或不定期的考核和考察，充分了解教師的教學(xué)情況。其次，對學(xué)生來說，需要建立新型的考核制度。改變傳統(tǒng)的考核制度，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)熱情以及學(xué)習(xí)的過程進行關(guān)注，綜合性地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)，并對學(xué)生進行更客觀與全面的評價。
三、結(jié)束語
為了提高職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理制度，需要從不同的方面著手與考慮，從規(guī)范性和科學(xué)性的角度出發(fā)，建立健全系統(tǒng)的管理制度，并對學(xué)校的教師與學(xué)生進行不同的規(guī)范與要求。只有全校一致努力，才能確保教學(xué)管理制度得到切實的落實與執(zhí)行，使教學(xué)管理制度真正地為學(xué)生服務(wù)，全面提高學(xué)生的綜合能力，為社會培養(yǎng)更多的新型綜合性、高素質(zhì)的人才，實現(xiàn)職業(yè)學(xué)校的教學(xué)管理目標(biāo)與人才培養(yǎng)目標(biāo)。
職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校管理制度 篇8
教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。為了加強師資隊伍建設(shè)，增強教師的工作責(zé)任心，穩(wěn)定教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，以培養(yǎng)更多的合格人才。為此，我校以《中華人民共和國教師法》、《職業(yè)教育法》和《高等學(xué)校教育法》為依據(jù)，特制定本制度。
教師主要職責(zé)
1、教師應(yīng)堅持四項基本原則，認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力提高自身的思想政治素質(zhì)。
2、教師應(yīng)忠誠人民的教育事業(yè)，以良好的職業(yè)道德和教學(xué)風(fēng)尚進行教學(xué)，要求教師要愛崗敬業(yè)，有高度的責(zé)任心和事業(yè)心。對學(xué)生既要嚴格要求，又要關(guān)心愛護。做到言傳身教，教書育人，為人師表。
3、教師應(yīng)自覺遵守國家法律和學(xué)校各項規(guī)章制度，要積極參加學(xué)校教研室組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體活動，嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度和各種教學(xué)文件，遵守教學(xué)紀律，做到治學(xué)嚴謹，教風(fēng)端正。
4、教師應(yīng)積極參加學(xué)校的教學(xué)基本建設(shè)工作，特別是專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)工作，并努力在本專業(yè)、本課程的研究或教學(xué)上有所創(chuàng)新。
5、教師在工作中要服從分配，勇挑重擔(dān)。教學(xué)工作是教師的首要工作，我校教師不僅要把精力放在教學(xué)工作上，認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n、講課，提高教學(xué)質(zhì)量，在業(yè)余時間應(yīng)積極提高自己的業(yè)務(wù)水平。在此基礎(chǔ)上努力搞好科學(xué)研究和學(xué)校基本管理工作。
6、教師應(yīng)負責(zé)課堂教學(xué)和維持課堂紀律，保證正常的教學(xué)秩序。教師應(yīng)主動與所屬教研室的負責(zé)人、輔導(dǎo)員、教務(wù)助理等交流教學(xué)信息，共同解決教學(xué)中的有關(guān)問題。
7、教師須認真履行與自己相應(yīng)的職責(zé)，并按照學(xué)校關(guān)規(guī)定接受學(xué)校工作安排、工作考核與教學(xué)評價。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理制度
為了提高學(xué)校管理工作的效率，科學(xué)合理地安排好日常教育教學(xué)工作，特制定以下工作制度。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在執(zhí)行集體決定或日常工作中，要認真履行各自的職責(zé)，工作不越權(quán)、不推倭，敢于負責(zé)，團結(jié)協(xié)作，廉潔奉公。
二、堅持調(diào)查研究制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要不斷改進工作作風(fēng)，擺脫繁瑣事務(wù)，注意深入基層，加強調(diào)查研究，了解情況，指導(dǎo)工作。在對某項工作作出重大決策前，必須深入調(diào)查研究，充分聽取職能部門、教師及群眾意見，做到?jīng)Q策的民主化。
三、提倡少說空話，多辦實事的作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期至少到基層校集體辦公一次，現(xiàn)場幫助解決實際問題。
四、堅持聽課制度。要全面了解和掌握學(xué)校的教育教學(xué)情況和師生員工的思想動態(tài)，為進一步改進學(xué)校工作提供依據(jù)。
五、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須堅持每周星期二上午校長接待日制度，接待群眾來訪，重視他們提出的意見和建議，認真答復(fù)他們提出的問題，幫助排除他們思想中的障礙。對于他們提出的應(yīng)當(dāng)解決和可能解決的問題要抓緊辦理，暫不能解決的要向群眾解釋清楚。
六、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要定期聽取工作匯報并指導(dǎo)工作，充分發(fā)揮他們聯(lián)系廣大師生的橋梁和紐帶作用。
七、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要正確處理好自己的業(yè)務(wù)與管理工作之間的關(guān)系，把主要精力放在學(xué)校的管理工作上。
八、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出差（出訪），實行請假制度。
教師職業(yè)道德規(guī)范教職工禮儀規(guī)范
（一）基本要求
1、加強自身修養(yǎng)，注意職業(yè)道德，講究儀表禮儀，處處為人師表。
2、穿戴整潔，發(fā)式適合，端莊大方，上班不化濃妝，佩帶首飾適度，女教師不穿時裝和短裙，男教師不穿背心和短褲，符合職業(yè)身份。
3、按時上、下班，遵守坐班制度，有特殊情況需要臨時外出，因事或因病不能到校上班，須把工作安排好，必須按學(xué)校請假程序辦理請假手續(xù)。
4、使用禮貌用語，講普通話，使用職業(yè)語言，說話注意身份，注意場合，切忌用粗言惡語傷害他人。
5、參加政治學(xué)習(xí)、聽課、講座活動時，應(yīng)講究禮儀，不遲到、不早退，不交頭接耳，不隨意進出會場，不看與會議無關(guān)的書報，做好會議記錄，早操按學(xué)校要求與學(xué)生一起做廣播體操。
6、騎自行車或摩托車到校門前要下車推行，自行車、摩托車要按制定地點整齊存放。
7、不得隨意拿取學(xué)校或他人信件、報紙、書刊、雜志等；不得隨意在他人報刊、雜志上亂寫亂劃；未經(jīng)圖書管理員同意，不得拿走閱覽室的書報雜志，不得“折頁”、“開窗”。
8、愛護學(xué)校公物，精心保護電教器材、教具、書籍。注意保持辦公室、電教室、計算機室、閱覽室等公共場所的衛(wèi)生。
9、下班前，“一周校長"要檢查辦公室，督促關(guān)好門窗、電燈、空調(diào)、電扇等；班主任、科任教師要檢查教室、多媒體教室，督促學(xué)生做好室內(nèi)清潔衛(wèi)生，關(guān)好門窗、電燈、電扇等。
10、在上班時間內(nèi)絕對禁止在辦公室打牌、下象棋、談?wù)摴善钡龋徊辉试S帶手機進課堂；不允許上班時間串辦公室閑談；不允許與學(xué)校無關(guān)的'其它事情。
（二）基本修養(yǎng)
1、熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，不諷刺學(xué)生。
2、與學(xué)生談話要用熱情的語調(diào)，鼓勵的眼神。既嚴格要求，又避免簡單粗暴，不訓(xùn)斥學(xué)生，不傷害學(xué)生的自尊心。
3、保持良好的心境，善于控制調(diào)節(jié)自己的情緒，不得向?qū)W生發(fā)泄怨氣而影響工作，損害自己的形象。
4、教態(tài)親切，聲情并茂，形成良好的教育教學(xué)風(fēng)度。不準用教鞭敲桌子，不坐著上課（生病不能支持者除外）。
5、堅持正面教育，不準以罰代教（罰站、罰勞動、罰不準進教室上課等）。
6、保持校園和辦公室的安靜，輕聲說話，輕步走路，不打擾他人、工作、學(xué)習(xí)。不聚在一起閑談，無事不隨便出入他人辦公室。
7、尊重他人，團結(jié)同事，誠懇待人，禮貌相處，不議論、不傳播別人隱私，不誹謗中傷同事，不互相拆臺，教師之間，不允許言行粗魯和爭吵行為，團結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上。
8、接待家長和來賓，要熱情有禮，起立送迎。
9、不接受家長饋贈，不得向家長索取物品，不得在任何節(jié)假日暗示學(xué)生送禮。不得對學(xué)生有親疏遠近的表示，不勉強家長為自己辦私事。
教學(xué)常規(guī)管理制度
教學(xué)常規(guī)包括備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、考試測評、試卷分析等幾個方面，是學(xué)校管理的重要內(nèi)容，特作如下規(guī)定，希遵照執(zhí)行。
一、備課基本要求
1、備好課是上好課的基礎(chǔ)，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。每個教師必須充分認識備好課的重要性，認真鉆研教材，認真、深入、充分地備好每一堂課。
2、備課必須以教學(xué)大綱為依據(jù)，以教材為本，從宏觀上明確本科的性質(zhì)、目的和任務(wù)，教學(xué)內(nèi)容的編排體系，知識結(jié)構(gòu)，基本技能訓(xùn)練的要求；微觀上必須明確每一課時的目的要求、任務(wù)和具體內(nèi)容。
3、備課要深入鉆研教材，正確地掌握和處理好教材的重點、難點，明確每一課時應(yīng)傳授的知識和應(yīng)掌握的技能。
4、備課既要備教材，更要備教法和學(xué)法。要從本班學(xué)生的實際出發(fā)，科學(xué)地安排教學(xué)步驟，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，充分體現(xiàn)“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線，以發(fā)展為主旨”的教學(xué)原則，激勵學(xué)生當(dāng)好學(xué)習(xí)的主人。
5、認真寫好教案。教案要整潔，條理清楚，能指導(dǎo)上課，不搞形式主義。教案以課時為單位編寫。教案的內(nèi)容包括教學(xué)目的要求、重點、難點、課時安排，有教學(xué)過程（包括設(shè)計的問題），有板書設(shè)計，有練習(xí)設(shè)計。教學(xué)目的，要包括“思想教育”、“雙基要求”、“能力培養(yǎng)"三部分。無教案不得上課。
6、提倡寫教學(xué)后記，不斷總結(jié)正反兩個方面的經(jīng)驗。
二、上課基本要求
1、課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主渠道、主形式，每個教師必須認真上好每一堂課。
2、教師上課必須準備充分，情緒穩(wěn)定，精神飽滿，教態(tài)親切自然，儀表端莊得體。
3、上課前應(yīng)指導(dǎo)學(xué)員進行必要的預(yù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)員的自學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效果。
4、教學(xué)目的要明確，講課時要圍繞中心內(nèi)容，突出重點，突破難點，層次分明，協(xié)調(diào)緊湊。教學(xué)時要面向全體學(xué)生，使各類學(xué)生都學(xué)有所得，特別要照顧后進生，力求使他們能掌握本課的基本知識和技能。
5、要積極改革課堂教學(xué)方法，貫徹啟發(fā)性原則，盡量采用電化教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生勤動腦，勤動口，勤動手，充分調(diào)動學(xué)生思維的積極性，使學(xué)員學(xué)得生動活潑，能舉一反三，靈活運用。
6、堅持用普通話教學(xué)。講課聲音清晰，響亮，表達意思明白，語言生動有趣，板書講究藝術(shù)，要求正確，清楚、端正，富于啟發(fā)性。
7、嚴格上課紀律，做到上課時不遲到，不會客，不接電話（特殊情況例外），不抽煙，不坐教，不拖堂。
8、結(jié)合本校課程實際，靈活調(diào)整短期插班學(xué)生課程，合理安排上課時間。
三、作業(yè)布置與批改要求
1、課內(nèi)外作業(yè)的設(shè)計要遵循“精、活”的原則，既加強“雙基"的訓(xùn)練，又要注重能力的培養(yǎng)。要注意作業(yè)的層次性與發(fā)展性，發(fā)展學(xué)生思維，提高實效。
2、作業(yè)要求嚴格，對作業(yè)要統(tǒng)一規(guī)范。要求學(xué)生做到按質(zhì)按量按時完成作業(yè)。注意培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)員養(yǎng)成細心審題，書寫工整，格式規(guī)范的良好習(xí)慣，要注明作業(yè)時間。還要培養(yǎng)學(xué)生改錯訂正作業(yè)的好習(xí)慣。
3、作業(yè)批改要認真、及時，要注明批閱日期。字體端正明了，作業(yè)錯誤要更正，批語要多鼓勵學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生自行改正。在電腦上批改的，可在作業(yè)后面寫上批改結(jié)果。
4、要做好批改記錄，要重視作業(yè)的及時講評，要對學(xué)生的作業(yè)了解全面，掌握典型，分析綜合。
5、建立優(yōu)秀學(xué)員表揚獎勵制度，培訓(xùn)結(jié)束，要對表現(xiàn)較好的同學(xué)給予表揚獎勵，以激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。
學(xué)員管理制度
每期開學(xué)第一節(jié)課，任課教師必須把上課時間及學(xué)校制度向?qū)W員說明，讓其遵守。
一、校規(guī)
1、嚴格遵守作息時間，不遲到、早退，不曠課。
2、衣裝整潔、樸素、美觀大方，不允許穿奇裝異服。
3、嚴禁在學(xué)校內(nèi)吸煙、喝酒，禁止隨地吐痰。
4、在教學(xué)樓內(nèi)不大聲喧嘩、追逐打鬧。
5、愛護學(xué)校內(nèi)一切公共設(shè)施和物品，凡損壞丟失學(xué)校公物一律照價賠償。
6、對違反國家法令、校規(guī)校紀或者有不良行為的學(xué)生，視其情節(jié)嚴重，又屢教不改者，分別給予警告、記過、開除的處分。
7、對品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)以致用的學(xué)員，或為學(xué)校爭得榮譽的學(xué)員，學(xué)校給予表揚或獎勵。
8、對學(xué)生的獎勵、處分由繼續(xù)教務(wù)處記入本人學(xué)習(xí)檔案。
9、學(xué)員學(xué)完教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程，經(jīng)考核成績合格，發(fā)給其相應(yīng)的證書。
二、學(xué)員道德規(guī)范
1、明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立遠大理想。
2、刻苦學(xué)習(xí)，不畏困難，勤于思考，虛心請教，努力掌握科學(xué)文化專業(yè)知識和技能，爭取成為德、智、體全面發(fā)展的合格人才。
3、尊重教師，上課認真聽講，按時完成作業(yè)，積極支持和配合教師完成教學(xué)活動，熱情幫助教師改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、熱愛集體，團結(jié)友愛，培養(yǎng)集體主義精神和榮譽感，積極參加集體活動。
5、遵紀守法，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，維護正常的教學(xué)秩序，勇于向不良言行作斗爭。
三、學(xué)員守則
1、堅持四項基本原則，努力為振興中華，為中國逢勃發(fā)展而學(xué)習(xí)。
2、刻苦學(xué)習(xí)，認真聽講，按時完成作業(yè)，努力掌握基礎(chǔ)知識和專業(yè)理論知識，樹立理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，提高分析問題和解決問題的能力，掌握實際生產(chǎn)技能。
3、關(guān)心集體，愛護公物，尊重師長，團結(jié)同學(xué)。
4、遵守、維護學(xué)校的各項規(guī)章制度，國家的法律、法規(guī)和社會公德。
四、課堂守則
1、按時上課，遲到者需經(jīng)老師同意才能進教室就坐。
2、遵守課堂紀律，聽從教師和班主任的指揮，上課時要定位就座，衣著整齊，不得敞胸露懷、穿短褲、背心、拖鞋。未經(jīng)老師，不得隨便離座或進出教室。
3、上課時要認真聽講，記好筆記，不準隨便說話，不得吃東西、不做與上課無關(guān)的事情。需向老師詢問或回答老師提問時，要先舉手示意，允許后起立問答。上課時間關(guān)掉移動電話。
4、保持教室衛(wèi)生，禁止亂扔紙屑、果皮和廢棄物，禁止隨地吐痰，禁止在教室內(nèi)吸煙。
5、愛護教室內(nèi)一切教學(xué)設(shè)備、儀器、和設(shè)施，未經(jīng)老師或班主任允許，不得擅自動用教學(xué)儀器和設(shè)備。
6、每天上課前，做好擦黑板等工作。放學(xué)前認真做好值日。值日生負責(zé)關(guān)好門窗、電燈、電扇等。
五、學(xué)員考勤和請假制度
1、考勤由班主任負責(zé)記錄，每日填寫，月底匯總，報給教務(wù)管理人員。教學(xué)班的考勤表是教學(xué)檔案歸檔內(nèi)容之一，由教務(wù)存檔保留。
2、上課時間、統(tǒng)一組織的輔導(dǎo)時間和自習(xí)時間，一般不準請假。學(xué)員所在單位需要學(xué)員回去辦事，應(yīng)由單位與學(xué)校教務(wù)聯(lián)系，由學(xué)校酌定。凡是單位直接找學(xué)員本人聯(lián)系或招回的，學(xué)校一律不予承認，并按考勤規(guī)定記考。
3、學(xué)員請事假、病假、公假，必須事先履行請假手續(xù)和交驗病假條。假滿后及時銷假。請假手續(xù)是：先向班主任請假，按批準權(quán)限批準后，方可生效。
4、準假權(quán)限。病假原則上尊重醫(yī)生意見。事假、公假一天以內(nèi)者，班主任有權(quán)批準；三天以內(nèi)者，班主任簽意見，教務(wù)負責(zé)人批準；三天以上者，校長批準。
5、對遲到、早退和曠課的學(xué)員，應(yīng)予以批評教育。經(jīng)教育不改者要給予處分并通知單位。凡遲到、早退三次或遲到、早退一次但時間超過20分鐘者，均按曠課一節(jié)處理。曠課累計達十節(jié)者，令其退學(xué)，不退還其所交所有費用。
六、考核制度
1、每科成績按平時、作業(yè)、考試三項內(nèi)容進行考核，平時成績占10%，作業(yè)成績占10％，考試成績占80％。
2、每門課缺課1/3者（無論病、事、公假者），不允許參加考試。
3、理論專業(yè)課不及格者，不允許參加實操考試。專業(yè)基礎(chǔ)課兩門以上不及格者，不允許參加專業(yè)課的考試。
七、考場規(guī)則
1、考生必須遵守考場規(guī)則，尊重和服從監(jiān)考人員的指導(dǎo)。
2、考生要按規(guī)定時間提前進入考場，對號入座。遲到二十分鐘以上者不允許進入考場。
3、考生除攜帶必備的考試用具（藍或黑色的鋼筆、圓珠筆）外，其他書籍、資料、紙張、改正液等一律不準帶入考場，考試用具不得互相借用，考場內(nèi)不準吸煙。
4、考生答題時必須使用藍或黑色的鋼筆、圓珠筆。用鉛筆、紅色筆答題一律無效。答題字跡要工整，卷面要整潔。
5、考生必須在規(guī)定的考試時間內(nèi)交卷，聽到鈴聲后要停止答卷，將試卷反扣在桌面上，聽從監(jiān)考人員的指導(dǎo)，凡拖延時間，不按規(guī)定交卷者，考生試卷無效，并按違紀處理。
6、計算機上機考考生，不得帶U盤或與考試有關(guān)物品等進入考場，必須在規(guī)定的考試時間內(nèi)保存交卷，聽到鈴聲后要停止答卷，離開機房。
7、考試期間如發(fā)現(xiàn)交頭接耳、翻閱資料、傳遞物品、偷看他人試卷、替他人答卷、找人代 考、在考場內(nèi)隨便走動等違反考試紀律行為者，其試卷作廢，并注明“作弊”字樣。妨礙他人考試者立即逐出考場，情節(jié)嚴重者依法處理。
8、考試期間考生不得擅自離開考場，必須在考試開始后三十分鐘方可交卷，交卷后考生要立即離開考場，不得在考場附近逗留、談?wù)摚３挚紙霭察o。
八、評選優(yōu)秀學(xué)員的條件
為了調(diào)動學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性，將學(xué)員培養(yǎng)成供事業(yè)的合格人才，在各個專業(yè)培訓(xùn)班，開展評優(yōu)創(chuàng)先活動。評選優(yōu)秀學(xué)員的條件是：
1、擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，在思想上、政治上與黨中央 保持一致。自覺維護社會公德，模范遵守國家法律和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度和要求。
2、學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認真完成好各個教學(xué)環(huán)節(jié)。正確處理學(xué)習(xí)與工作、家庭的關(guān)系，保證出滿勤，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。各科平均成績在85分以上（包括專業(yè)課和基礎(chǔ)課），其中任何課的單科成績不低于80分。
3、關(guān)心集體，尊重師長，團結(jié)同學(xué)，愛護公物，積極參加學(xué)校和教學(xué)班組織的各項活動。
4、綜合評定以上內(nèi)容，評選優(yōu)秀學(xué)生給予獎勵。
九、與學(xué)員單位聯(lián)系制度
1、為了使學(xué)員所在單位、家長了解學(xué)員在校學(xué)習(xí)情況，學(xué)校與學(xué)員單位、家長建立聯(lián)系制度，進行信息反饋，以取得單位和家長對學(xué)校的支持，配合學(xué)校對學(xué)員進行管理教育。
2、學(xué)校按月將學(xué)員出勤情況轉(zhuǎn)給所在單位的勞資部門，每月25日前由班主任統(tǒng)計出來報給教務(wù)部門，然后再由教務(wù)部門向?qū)W員所在單位發(fā)出。
3、學(xué)習(xí)結(jié)束后，被評為優(yōu)秀學(xué)員的名單和學(xué)員的成績由教務(wù)部門通知所在單位。
4、學(xué)校每年對畢業(yè)生進行信息反饋，到學(xué)員所在單位了解情況，聽取對學(xué)校的意見和要求，以便改進學(xué)校的教學(xué)工作。
職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校管理制度 篇9
一、貫徹執(zhí)行國家有關(guān)法律、法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度。執(zhí)行教育局計財科有關(guān)財務(wù)的規(guī)定與精神
二、堅決制止亂收費和私設(shè)小金庫。
三、加強學(xué)校資產(chǎn)治理，防止國有資產(chǎn)流失，不斷健全財務(wù)規(guī)章制度。
四、協(xié)作局結(jié)算中心人員對學(xué)校經(jīng)濟活動進展財務(wù)掌握和監(jiān)視，定期進展財務(wù)分析，照實向校長、總務(wù)主任反映學(xué)校財務(wù)狀況。
五、幫助總務(wù)主任，會同結(jié)算中心人員合理編制學(xué)校經(jīng)費預(yù)算，及年終的決算工作，做好學(xué)校財務(wù)報告和財務(wù)分析工作。
六、經(jīng)費使用必需有申報手續(xù)，購物需寫申購單，由總務(wù)主任或校長審批同意方可購置。
七、票據(jù)報銷必需由本人、總務(wù)主任及校長的簽名，方可報銷。購物發(fā)票要經(jīng)過倉庫保管員的驗收及簽名，再由總務(wù)主任及校長的簽名，方可報銷。
八、不符合規(guī)定的.票據(jù)及沒有聯(lián)簽的票據(jù)，會計人員有權(quán)拒收。
九、要做好收費的公示工作。
十、堅持做好資金對帳工作。
十一、仔細做好學(xué)生學(xué)雜費的核算工作。結(jié)算正確，決不能向?qū)W生多收一分錢，并準時做好日清月結(jié)工作。
十二、要做好財務(wù)報表，做到正確無誤，準時送上級主管部門。
十三、學(xué)校固定資產(chǎn)會計總帳，必需同各部門的資產(chǎn)帳相符，要常常對帳及調(diào)整。
十四、要承受上級主管部門的監(jiān)視，照實供應(yīng)財務(wù)憑證、財務(wù)帳簿、財務(wù)報表和其它資料以及有關(guān)狀況，不得拒絕、隱匿和謊報。
十五留用現(xiàn)金、不得超過有關(guān)規(guī)定，超過現(xiàn)金應(yīng)馬上解存到銀行。
十六、學(xué)校要建立嚴密的內(nèi)部財務(wù)監(jiān)視
職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校管理制度 篇10
一、嚴厲收費政策，嚴格收費手續(xù)
1、學(xué)校的收費嚴格的根據(jù)省教育廳、省發(fā)改委、省財政廳印發(fā)的《省義務(wù)教育階段學(xué)校推行的“一費制”收費方案》，嚴格執(zhí)行，公示收費。
2、根據(jù)上級財務(wù)規(guī)定，嚴格的執(zhí)行“收支兩條線”，學(xué)校的收費資金先繳財政專戶，轉(zhuǎn)回前方可使用。
二、嚴格掌握經(jīng)費開支
1、經(jīng)費的使用，須有申報手續(xù)，購物須填寫申購單，由校長審批前方可購置，使用經(jīng)費在五千元以上須學(xué)校校委會討論打算，并制定實施方案方可實行。
2、學(xué)校所需的物品，統(tǒng)一由總務(wù)處購置，并做好登記，然后發(fā)放，并簽好領(lǐng)取手續(xù)，非經(jīng)學(xué)校批準的，一切個人購置的物品學(xué)校不予報銷。
3、購物發(fā)票務(wù)必經(jīng)審查實屬工商稅務(wù)部門注冊的正規(guī)發(fā)票，報銷發(fā)票做到有四人以上簽字(校長、總務(wù)主任、會計、經(jīng)辦人)方可報銷。
4、任何人不準挪用學(xué)校公款，教師出差辦事使用資金一律自行墊付，回校結(jié)算。
5、學(xué)校的由出納員保管，法人章、收費票據(jù)、及財務(wù)檔案由會計保管。
三、堅決制止亂收費和私設(shè)“小金庫”。
四、學(xué)校代收代管的'工程根據(jù)上級規(guī)定嚴格執(zhí)行，合理收費，定期結(jié)算，做到多退少補。
五、國家推行的學(xué)生“一補”政策，學(xué)校堅持公正、公正、公開的原則，根據(jù)上級的要求，嚴格按程序操作執(zhí)行，建立領(lǐng)導(dǎo)小組，健全實施方案，理解社會各界的監(jiān)視。
六、學(xué)校每年度向全校教職工通報學(xué)校的收入和支出狀況。
七、學(xué)校的出納人員，根據(jù)財務(wù)和現(xiàn)金治理的有關(guān)規(guī)定，做好資金的收付工作，對違反財務(wù)制度的開支，有權(quán)拒付，依據(jù)原始憑證，準時記帳，每天盤點庫存現(xiàn)金，月月核對銀行存款，做到帳款相符，帳據(jù)相符，不出過失，庫存現(xiàn)金務(wù)必掌握在限額500元以內(nèi)，不準公款私存。
八、會計人員對學(xué)校經(jīng)濟活動進展掌握和監(jiān)視，定期進展財務(wù)分析，照實向校長反映學(xué)校財務(wù)狀況，合理編制學(xué)校經(jīng)費預(yù)算及年終結(jié)算工作，做好財務(wù)報告和財務(wù)分析工作。
九、加強票據(jù)治理，收費票據(jù)使用務(wù)必進展登記，定期向財政部門報告，收費票據(jù)的領(lǐng)取使用結(jié)存狀況。
十、財會人員要持證上崗。
十一、加強學(xué)校資產(chǎn)治理，防止國有資產(chǎn)流失，不斷健全財務(wù)規(guī)章制度。
十二、學(xué)校校舍財產(chǎn)物品一律不準出租出借。
十三、加強會計檔案治理，會計憑證、會計帳簿和財務(wù)報表以及會計核算專業(yè)材料要整理立卷，裝訂成冊，編制會計檔案清冊，妥當(dāng)保管。
職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校管理制度 篇11
一、搞好衛(wèi)生環(huán)境。
1.教室、辦公室、環(huán)境包干區(qū)、廁所堅持每天一小掃，每月一大掃，逢節(jié)加一掃，每周一評比制度。要求地面清潔，桌登整齊，門窗、黑板干凈，溝渠無污水，頂上無蜘蛛網(wǎng)，室內(nèi)無雜物。
2.教室內(nèi)設(shè)有衛(wèi)生角，備有紙簍等衛(wèi)生設(shè)施，做到放置有序。
3.講究公共衛(wèi)生，保持環(huán)境清潔，不亂丟果皮紙屑，不亂倒垃圾臟物，不隨地吐痰和大小便，不亂刻亂畫、亂涂桌凳、墻壁、板報。
4.教室、辦公室開窗通風(fēng)，經(jīng)常保持空氣新鮮。
二、講究個人衛(wèi)生。
1.做到天天刷牙，講究飲食衛(wèi)生，不喝生水，在校不吃零食，飯前、便后要洗手，勤洗澡，勤換衣服，勤剪指甲，勤理發(fā)。
2.每班每周進行個人衛(wèi)生檢查一次，各班要做好記錄。
3.按時睡覺，按時起床，按時到校，吃飯要定時定量，堅持天天早鍛煉，認真做廣播操，積極參加課外活動。
4.定期進行體檢，發(fā)現(xiàn)傳染病及時隔離，治療。
5.立如松、坐如鐘(銅鐘)、行如風(fēng)，臥如弓。
三、注意用眼衛(wèi)生。
1.要認真作準眼保健操，并注意用眼衛(wèi)生，看書寫字時眼離書本或本子一尺，胸離桌邊一拳，手指離筆尖一寸，不要在走路、陽光下、黑暗處看書或?qū)懽郑磿措娨曈兴?jié)制，預(yù)防眼睛近視。
2.每班每學(xué)期調(diào)換桌位為四次。
3.全校每學(xué)年根據(jù)年級高低，課桌凳調(diào)換配套一次。
四、做好教學(xué)衛(wèi)生。
1.教師板書字跡工整、清楚，講課聲音要符合要求，讓全班學(xué)生看得見，聽得清。
2.下課不拖堂，堅持靜校制度。
五、建立衛(wèi)生檢查制度。
每天由值日崗隊員、值周導(dǎo)師認真檢查環(huán)境衛(wèi)生，并在日況牌上記分，每周由值周老師匯總成績，表揚先進。
六、健全學(xué)習(xí)評比制度。
認真學(xué)習(xí)、宣傳衛(wèi)生知識，定時刊出衛(wèi)生專欄，積極參加消滅四害活動，積極做好傳染病的防治工作，每學(xué)期要進行一次個人、集體單項的衛(wèi)生評比工作。
七、加強飲食衛(wèi)生管理，防止病從口入。
1.食堂要嚴格遵守制度，嚴格實行食具清洗、消毒、嚴禁出售腐爛霉?fàn)�食物。
2.食堂人員定期進行健康檢查，確保無傳染病發(fā)生。
3.生食、熟食分開，嚴格管理做好防腐、防霉、防蠅、防鼠工作。
八、廁所衛(wèi)生制度。
1.廁所堅持每天早中晚三小掃，逢節(jié)加倍掃，每周一次評比制度。
2.廁所管理實行包干到班，責(zé)任到人，要求天天有人管理，個個相互監(jiān)督。
3.廁所里不得隨地吐痰、便溺，不得涂畫墻壁，不得破壞公共設(shè)施。
4.不得將硬紙和雜物丟入便坑內(nèi)，不得將污水、泥沙倒入便池內(nèi)。
5.大小便后要用水把便坑沖洗干凈，養(yǎng)成便后洗手習(xí)慣。
職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校管理制度 篇12
信息上報制度學(xué)校的安全事故關(guān)系到千家萬戶，是代表最廣大人民群眾根本利益的大事。學(xué)校在對師生的安全教育常抓不懈的前提下，做到有安全事故逐級上報，防止事故的擴大，為此特制訂安全信息上報制度。
一、做到“矛盾不上交”，班主任能解決的矛盾力求自己解決。班內(nèi)學(xué)生安全事故，班主任負責(zé)立即送醫(yī)院治療，并立即報告德育處或值周、值日教師，同時告訴學(xué)生家長，德育處視情節(jié)輕重上報學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)。
二、校內(nèi)發(fā)生重大事故，學(xué)校必須陰及進上報教委備案，必要時與當(dāng)?shù)嘏沙鏊?lián)系。
三、教職工發(fā)生事故，一般由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)解決，重大的必須上報教委。無論事故大小，德育處必須有書面調(diào)查材料，上報學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)。
四、充分發(fā)揮學(xué)校各部門的作用調(diào)動一切積極因素，廣泛搜集治安保衛(wèi)情報信息，及時報告德育處或校長室。情報信息要及時、準確，不瞞報、不漏報、不錯報。
五、校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組對信息要整理、登記，及時搜集整理，認真分析情報信息的內(nèi)容，提高情報信息的質(zhì)量，逐級上報治安情報信息。
六、上報信息要完整，要具備何時、何地、何事、何因、何果的五何要素做好信息的每月綜合分析和信息跟蹤材料報告工作。
職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校管理制度 篇13
為了廣大學(xué)生的安全，加強學(xué)校規(guī)范管理，嚴格組織學(xué)生安全離校，特制定教師安全護送學(xué)生制度。
一、領(lǐng)導(dǎo)值班：值班人員放學(xué)時須提前10分鐘到學(xué)校大門組織學(xué)生放學(xué)，組織各班學(xué)生按順序站隊出校，維護路隊秩序，護送教師督促學(xué)生按指定位置站好，確保良好秩序。
二、放學(xué)時間：1-3年級學(xué)生每天中午、下午準時放學(xué)，不拖延時間。所有班級教室內(nèi)、辦公室不許留學(xué)生。4-9年級每周五下午上完第一節(jié)課后準時放學(xué)。
三、路隊安排：各班主任組織學(xué)生站成縱隊，整齊放學(xué)。各隊安排路隊長，出校門后帶出規(guī)定區(qū)域后方可解散回家。
四、教師職責(zé)：護送教師要切實負責(zé)，教室門口站好隊有秩序的下樓，樓道內(nèi)、樓梯上行走做到不擁擠、不強行。出校門后護送教師要把學(xué)生帶出校門并教育學(xué)生，請家長站在指定位置或遠離校門口接送。全體教師有責(zé)任及時處理解決偶發(fā)情況。
五、檢查落實：值班人員檢查各班放學(xué)路隊情況，作為班級量化的一項重要內(nèi)容。對放學(xué)路隊經(jīng)常不好的班級要大會批評，影響期末班主任量化考核。
職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校管理制度 篇14
一、認真貫徹“預(yù)防為主”方針，搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，做到經(jīng)常與突擊相合，對公共場所一天二小掃，一周一大掃，一月一清掃。突擊與平時相結(jié)合，事后檢查公布，以互比、互學(xué)、互超、促進校園保持整潔。
二、加強衛(wèi)生宣傳教育，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。以“衛(wèi)生為榮，不衛(wèi)生為恥”的'社會風(fēng)尚，利用黑板報等形式進行衛(wèi)生宣傳，使學(xué)生獲得并增進防治疾病的知識，從而減少疾病，提高健康水平。
三、做好學(xué)生的視力保護工作，向?qū)W生強調(diào)“二要”“二不要”的用眼衛(wèi)生守則。
四、加強傳染病管理工作，發(fā)現(xiàn)各類各種傳染病應(yīng)及早報告、隔離、治療。預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生和流行。
五、定期進行健康體檢，建立學(xué)生健康檔案，對體檢中發(fā)現(xiàn)疾病（或異常體征）者及時采取治療措施（或提治療意見），使學(xué)生得以疾病的有效治療。
六、積極做好學(xué)生中常見病、多發(fā)病的防治和一般急救工作。
職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校管理制度 篇15
為有效推動教師的專業(yè)化發(fā)展，學(xué)校將以新理念為支撐，以校本培訓(xùn)為平臺，以提高教師教育、教學(xué)的能力和水平為重點，以現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)為突破口，以強化科研能力和過程培訓(xùn)為亮點，全力造就一支師德高尚、主動發(fā)展、業(yè)務(wù)精湛、團結(jié)協(xié)作的教師群體。
一、培訓(xùn)目標(biāo)
1、進一步加強師德建設(shè)，加強行風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的教師隊伍。
2、進一步加強對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，深入進行課堂教學(xué)的研究，各學(xué)科在課堂教學(xué)中探索具有我校特點的教學(xué)模式，并積極付諸于行動中，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
3、繼續(xù)開展課堂教學(xué)評比活動。
4、認真落實課題研究工作，確保本學(xué)期課題出階段性成果。
5、積極推進現(xiàn)代化教育設(shè)施的使用，進行網(wǎng)絡(luò)課件的制作，著眼于評課能力、授課能力的提高。
二、培訓(xùn)措施
(一)加強理論學(xué)習(xí)，提高教師師德水平。
1.深入開展以建設(shè)社會主義核心價值體系為目標(biāo)，以“學(xué)規(guī)范，做人民滿意的教師”為主題的師德建設(shè)活動，組織教師認真學(xué)習(xí)新修訂頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展做人民滿意的教師”大討論和師德演講比賽。繼續(xù)把三月份作為師德建設(shè)教育月。
2.深入開展教師“愛心助學(xué)團隊”志愿服務(wù)和“愛心幫扶”活動和評選校“三八”紅旗手、“十佳教職工”、“優(yōu)秀師徒”等評優(yōu)活動，引導(dǎo)廣大教職工潛心育人，樂于奉獻，努力做人民滿意的教師。
3.深入開展文明組室評選活動。認真落實《__交通職業(yè)學(xué)校文明組室評選辦法》，以教研組室或行政部門為單位開展文明組室建設(shè)，以此為抓手，形成團結(jié)和諧的教師團體，并進一步促進學(xué)習(xí)型教師隊伍建設(shè)。
4.完善師德激勵約束機制，大力選樹師德先進典型，加強組室建設(shè)，認真貫徹執(zhí)行學(xué)校新修訂的《__交通職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》，努力提高師德建設(shè)的質(zhì)量和水平。
(二)加強教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，盡快提高教師專業(yè)素質(zhì)和能力
針對學(xué)校教師隊伍現(xiàn)狀，面向全體教師，以教師培訓(xùn)“四大工程”為抓手，做好教師教育教學(xué)能力的培訓(xùn)，促進教師專業(yè)成長。
(1)繼續(xù)實施“專業(yè)教師專業(yè)素質(zhì)提高工程”，進一步加強“雙師型”教師隊伍建設(shè)。學(xué)校要圍繞專業(yè)建設(shè)和發(fā)展，制定“雙師型”教師隊伍建設(shè)規(guī)劃，促進教師專業(yè)成長。建立專業(yè)課教師到企業(yè)掛職制度，要求每位專業(yè)課教師每學(xué)年到企業(yè)崗位見習(xí)、實踐時間累計不少于一個月。每位專業(yè)課教師至少獲得一個與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書;鼓勵教師參加各級職業(yè)技能大賽，以賽促學(xué)，促進教師專業(yè)技能的提高。文化課教師通過多種渠道、多種形式學(xué)習(xí)、進修，拓展知識面，爭取每人能夠開出一門以上選修課的目標(biāo)。
(2)開展“名師工程”，加快名師、學(xué)科帶頭人、專業(yè)骨干教師培養(yǎng)建設(shè)。成立學(xué)校“名師庫”，將具備名師基本素質(zhì)的教師納入其中，學(xué)校將根據(jù)個人實際情況，采取有效措施，促進快速發(fā)展;壓擔(dān)子，挑大梁，在壓力中、在工作中不斷成長;根據(jù)市局意見，積極創(chuàng)造條件做好推薦培養(yǎng)，支持老師積極參與競爭。發(fā)揮他們的教育教學(xué)示范作用，堅持“以老帶新、以能帶新”，促進師資隊伍整體提高成長。通過示范課、專家講座、專家論壇等形式，幫助他們形成特色，并開展理性思考，在實踐基礎(chǔ)上形成自己的理論體系。
(3)開展“青年教師成長工程”“中青年骨干教師發(fā)展工程”。青年教師著重在教育、教學(xué)基本功的培訓(xùn)，骨干教師則側(cè)重在形成自己的教學(xué)特色方面;繼續(xù)開展“師徒結(jié)對”活動，發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳幫帶作用;開展青年教師“匯報課”、骨干教師“觀摩課”等教學(xué)比武活動，鍛煉教師提高教學(xué)能力的同時，互相學(xué)習(xí)借鑒;開展教學(xué)案例分析、教學(xué)反思等活動，在分析反思中總結(jié)提高;加強教師運用多媒體教學(xué)技術(shù)能力的培訓(xùn)，提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)效果;積極承擔(dān)省、市教學(xué)教研活動。
(4)加大教師一專多能培養(yǎng)引導(dǎo)，提高承擔(dān)跨專業(yè)多門課程的教學(xué)能力。
(三)加強班主任隊伍建設(shè)，努力打造一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強的德育工作隊伍
(1)新學(xué)期，將加強對青年班主任的培養(yǎng)，繼續(xù)組織班主任培訓(xùn)交流、切實有效地做好師徒結(jié)對工作，加強對班主任工作的指導(dǎo)、管理和考核，鼓勵并創(chuàng)造條件讓班主任自我學(xué)習(xí)，提高班級管理的工作能力;進一步增強班主任的工作責(zé)任心和主動關(guān)愛學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)的思想，及時發(fā)現(xiàn)和推廣班主任工作中的好方法、好形式、好經(jīng)驗。
(2)加強德育科研工作。新形勢、新情況勢必會帶來德育管理工作上的新問題，如何更有效地開展對學(xué)生的思想道德教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。作為學(xué)校德育教育的主管部門學(xué)管處和身處教育第一線的班主任、任課教師，在思想上都應(yīng)高度重視，在實踐中應(yīng)不斷探索和總結(jié)。組織好本學(xué)期的德育工作研討會，促進德育隊伍工作水平的提高。
職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校管理制度 篇16
加強消防安全工作、保護公共財產(chǎn)及全校師生的生命及財產(chǎn)的安全，把防火安全工作納入學(xué)校的日常管理工作之中，現(xiàn)特制定以下消防安全制度。
一、加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全、保護消防設(shè)施，預(yù)防火災(zāi)，報告火警的義務(wù)。要做到人人都知道火警報警電話119。
二、保障校內(nèi)的各種滅火設(shè)施的良好。做到定期檢查、維護、保證設(shè)備完好率達到100%，并做好檢查記錄。
三、教學(xué)樓、辦公樓、學(xué)生宿舍樓等設(shè)有安全通道標(biāo)志，在樓道內(nèi)不得堆放物品、保證樓道暢通。
四、易燃、易爆的危險實驗用品、做到專門存放、由化學(xué)實驗員負責(zé)保管，在室內(nèi)必須有沙池、滅火器等。在利用易燃、易爆化學(xué)藥品做實驗時，教師必須在做實驗前向?qū)W生講清楚注意事項，并指導(dǎo)學(xué)生正確使用，防止火災(zāi)事故發(fā)生。
五、圖書館、化學(xué)實驗室、物理實驗室、木工房、電腦室等場所嚴禁吸煙及使用明火、下班后工作人員要及時關(guān)好門窗，確保安全。
六、裝有消防栓、防火器材等部位，要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞，違者要嚴肅處理。
七、加強用電安全檢查，電工必須經(jīng)常對校內(nèi)的用電線路器材等進行檢查，如發(fā)現(xiàn)不安全隱患，要及時進行整改、維護、確保安全。
八、學(xué)生宿舍內(nèi)不準私自接用任何家用電器，不準燒火、點蠟燭，如發(fā)現(xiàn)一律收繳。
九、校內(nèi)居住的教職工，必須以身作則，并且監(jiān)督教育家屬，及子女做好安全防火工作。
十、住戶在使用煤氣等易燃、易爆物品要嚴格按照正確使用方法使用，注意防漏氣、防暴、防火，使用后要關(guān)好氣閥，確保安全。
十一、鍋爐要定時檢查，鍋爐工要持證上崗，嚴格按操作規(guī)程操作，嚴防事故發(fā)生。
十二、對因不重視防火安全規(guī)定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責(zé)任。