職工管理制度（通用32篇）

職工管理制度 篇1

　　為深入貫徹落實上級關于統籌推進疫情防控和復工復學工作精神，不斷完善機制、細化措施、壓實責任，確保疫情防控有力有度、復工復學有序有效，現就進一步規范新冠肺炎疫情期間教職工外出請銷假制度通知如下：

　　一、高度重視教職工外出請銷假制度

　　教職工外出請銷假制度，是嚴守政治紀律和組織工作紀律的體現。加強新冠肺炎疫情期間教職工外出管理與監督，是切實有效地降低人員流動帶來的疫情傳播風險，慎終如始地鞏固新冠肺炎疫情防控良好勢頭的必然要求。全體教職工要牢固樹立規矩意識，進一步增強紀律觀念，嚴格執行外出請銷假制度，因公或因私跨市外出均需按規定請假，未經批準不得外出，不得擅離職守。

　　新冠肺炎疫情期間凡因公、因私離開學校，赴外地（指離開西安市）應提前兩天辦理請假和報備手續。

　　二、嚴格履行教職員工外出請銷假審批程序

　　（一）請假

　　1.因公或因私跨市外出（指離開西安市）需提前2天向部門負責人、分管（聯系）校領導及學校防控新冠肺炎疫情領導小組辦公室（黨委、校長辦公室）請假。

　　2.疫情期間教職員工嚴禁因私因公出國出境。

　　3.處科級干部外出請銷假審批程序按照學校黨委組織部相關通知要求執行。

　　（二）備案

　　各部門應全面準確掌握相關人員出行信息和動態，完善《西安體育學院疫情防控期間教職員工外出請假審批表》（可在學校OA系統人事處流程文件中查找），經部門負責人、分管（聯系）校領導及學校防控新冠肺炎疫情領導小組辦公室（黨委、校長辦公室）審批，人事處備案方可出行。

　　（三）銷假

　　教職工需嚴格按照學校疫情防控有關措施的要求返回，返回后需及時向各部門負責人及分管（聯系）校領導銷假，并報學校防控新冠肺炎疫情領導小組辦公室（黨委、校長辦公室）備案。

　　三、相關要求

　　（一）實行“誰審批、誰負責”制度。教職工因故提前或延期返回的，需要提前申請，未經批準嚴禁擅自變更行程。

　　（二）對擅離職守、無故超假、越權批假、返回不銷假等瞞報、謊報、遲報和漏報者，均嚴格按照有關規定追究相關人員責任，造成不良后果的，給予相關人員紀律處分。

職工管理制度 篇2

　　一、全體教職工必須自覺履行崗位職責，堅守工作崗位。

　　二、上班、下班時間規定

　　上班：上午和下午上班，必須在第一節預備鈴打響前到崗。

　　下班：按作息時間表第四節課、第八節課畢時間為下班時間，第四節、第八節無課的教師或教輔人員可提前15分鐘下班。

　　早晚輔導：凡有輔導任務的教師必須提前5分鐘到崗。

　　三、嚴格請假制度，堅持做到有事先請假，請假后再離崗。

　　四、嚴格加強出勤管理，加大查崗力度。學校辦公室全面負責教職工的出勤管理，教務處分管教師和教輔人員的出勤，政教處分管生活教師、清潔工、校醫、門衛的出勤、總務處分管食堂職工和后勤服務人員的出勤。門衛將對教職工上下班不按時進出校門的情況以及白天工作時間私自走出校門的情況進行詳細記載，以作為在崗考核的重要依據。教職工在白天工作時間內非因公出校門，一律以離崗論處。

　　五、堅持出勤與工資掛鉤：上班遲到、早退一次或上課、輔導遲到、早退一次扣工資20元，曠課一節扣工資50元；曠工1天扣工資100元，曠工2天扣除總工資的50%，曠工3天扣除當月全部工資，曠工4天作辭退處理。

職工管理制度 篇3

　　教職工管理制度是一套旨在規范學校內部管理，提升教育教學質量，維護教職工權益，促進團隊協作與發展的規則體系。它涵蓋了教職工的招聘、培訓、考核、福利、晉升、獎懲等多個環節，旨在構建一個公正、有序、高效的工作環境。

　　內容概述：

　　1.招聘制度：明確教職工的'選拔標準、程序及權利義務，確保公平公正。

　　2.培訓與發展：規定教職工的持續教育和專業發展路徑，提升其教學能力。

　　3.工作考核：設立定期或不定期的績效評估機制，評估教職工的工作成果。

　　4.福利待遇：制定薪酬、保險、假期等福利政策，保障教職工的基本生活。

　　5.晉升機制：建立明確的晉升通道，激勵教職工提升自我，追求職業發展。

　　6.獎懲制度：設定獎勵和懲罰標準，以鼓勵優秀表現，糾正不當行為。

　　7.爭議解決：設定教職工權益爭議的處理流程，保障教職工申訴權。

職工管理制度 篇4

　　幼兒園教職工管理制度是確保園所教育質量、維護工作秩序、保障教職工權益的重要規范。它涵蓋了教職工的職責分工、行為準則、考核評價、福利待遇、職業發展等多個方面。

　　內容概述：

　　1.崗位職責：明確每個教職工的崗位責任，包括教師、保育員、行政人員等的日常工作內容和標準。

　　2.工作規范：規定教職工的行為準則，如職業道德、尊重兒童、家長溝通等方面的要求。

　　3.考核制度：建立公正、公平的績效評估體系，以教學效果、工作態度、團隊協作等為考核指標。

　　4.培訓與發展：規劃教職工的'職業發展路徑，提供持續的教育和培訓機會。

　　5.福利政策：設定合理的薪酬、保險、假期等福利待遇，激勵教職工的工作積極性。

　　6.申訴機制：設立公平的申訴渠道，處理教職工的不滿或糾紛。

　　7.員工關系：促進教職工間的和諧相處，增強團隊凝聚力。

職工管理制度 篇5

　　20xx-20xx學年學校出勤管理，按照中心校《方圓集》考勤管理制度，并結合我校實際情況執行，總的是以為構建和諧提倡自覺體現外緊內松的模式，在松得有度，亂松而不亂的`前提下，盡量凸顯人文關懷的原則。

　　1、導輔師簽到上崗時間上午7:30，下午1:00到崗巡視，一個在一樓,一個在二樓。

　　2、其他教師簽到時間上午8:00之前，下午1:00-2：00之間。

　　3、今年為了方便、公平起見，用指紋機簽到，每周打印一次，月底公示，希望各位老師及時簽到。

　　4、請假半天以上含半天需向中心校作秋校長請假并做好登記手續，遲到、早退要向有關老師打招呼安排好課程并向校長說明原因做好登記。

　　5、代課老師每學期給予2天事假，其他與公立老師等同。

　　6、若遲到、早退無說明原因未做好登記的，按照《方圓集》規定給予扣除當月績效考勤部分規定的工資。

職工管理制度 篇6

　　教職工考勤管理制度是學校管理的重要組成部分，旨在規范教職工的工作行為，保障教學秩序，提高工作效率。這一制度主要涵蓋以下幾個方面：

　　1.考勤規則與流程

　　2.缺勤與遲到的處理

　　3.假期申請與審批

　　4.考勤記錄與核查

　　5.考勤獎懲機制

　　內容概述：

　　1.考勤規則與流程：明確每日上下班時間，規定簽到地點和方式，確保教職工按時出勤。

　　2.缺勤與遲到的處理：制定相應的處罰措施，如扣除工資、影響年終考核等，以示公正。

　　3.假期申請與審批：規范請假程序，包括病假、事假、年假等各種假期的'申請和審批流程。

　　4.考勤記錄與核查：建立完善的考勤記錄系統，定期進行考勤核查，保證數據的準確性。

　　5.考勤獎懲機制：設定激勵政策，表彰出勤良好的教職工，同時也對頻繁缺勤者進行必要的提醒和糾正。

職工管理制度 篇7

　　一、公假

　　1、婚假：教職工符合法定年齡，婚假為7天。

　　2、產假：女教師產前產后給假98天，凡符合晚婚晚育生育第一胎，并領取了《獨生子女父母光榮證》，增加30天，如系難產或多產者，產假增加十五天。男教師妻子在政策內生育，可給護理假10天。

　　3、喪假：凡教職工父母、公婆、岳父母病故者，給喪假7天，主要親屬的給喪假3天。

　　4、住院假：教師因病住院，憑醫保結賬單據，可按住院時間給予批假，屬于手術治療的，花費在一萬元以上，可增加15天修養假。

　　5、考試假：教職工參加教學業務方面的各類培訓、進修，考試期間一律為公假（提供相關證明）。

　　說明：（1）以上五種情況在固定期限內屬于公假，超出標準的按病事假對待，記扣標準按固定標準執行。（2）住院超過10個工作日，進修、培訓超過30個工作日的，不享受學期考勤獎。

　　二、其他假

　　1、病事假：教師在家休病或有特殊情況，不能正常上班，按以下標準給予扣除：1---5天內為公休假，學校將給滿勤教師每天獎勵40元；6天以上每天扣除60元，不超半個月者，可去休息日記扣；超過半個月者連同節假日連續記假。

　　2、哺乳假：教師產假滿后，由于身體原因可給一學期的哺乳假，哺乳假期間不享受30%的校管績效工資。

　　3、親情假：教師父母、子女在城內醫院住院期間，教師向教導處提出申請，學校只考勤教師的上課和會議情況，不考勤其在崗情況。如外出治療者，按事假對待；子女當年高考，教師每天可提前離校一節，但不能影響正常工作。

　　三、其他考勤

　　1、守職管理：

　　（1）學校在隨機查崗時，教師不在學校，且未向教導處請假，進行不同標準的經濟懲處。凡在晨讀或數輔時間返校的，每次扣除10元，在綜合評價中扣除一分；其他時間查崗不在單位的，每次扣除50元，扣除綜合評價分5分。

　　（2）凡一學期內，在學校臨時查崗中有四次不在學校的教師，停發一個月的校管績效工資；超過10次的，停發半年校管績效工資。

　　（3）教師曠工一天者扣除200元，超過三個工作日或累計5個工作日的停發一個月的績效工資，并按上級相關規定進行處理。

　　（4）教師經常性遲到早退，經教育仍不改正者，可進行一定程度的經濟或組織處分。

　　2、課堂管理：

　　教師隨意脫離課堂，按曠工半天對待，扣除100元，一學期超過三次停發一個月績效工資。

　　3、會議管理：

　　（1）教師因事不能參加學校的各類會議，請假一次扣除40元，曠會一次扣除100元，如當日請假者不累加扣除。

　　（2）會議尚未結束，提前請假離會的扣除30元，擅自離會的按曠會對待。

　　（3）教師因為頂課誤會的需向組織會議的領導提前請假，方不予扣除。

　　4、公開課管理：

　　（1）學校安排的公開課活動，本教研組的人員必須全員參與。因請假不到者，除不累加扣除外，每節扣除20元；擅自不到者，按曠課對待；因為頂課或領導成員外出工作，不能聽課的需向教研組長提前請假，方不予扣除。

　　（2）校長按每學期聽課40節標準考核，少一節課扣除20元；專職總務人員不考核聽課情況。

　　四、審批權限：

　　教職工請假5天內由教導處審批登記，并負責安排教學任務；6——30天由校長審批；一個月以上由本人寫申請，學校提出意見，報教育局審批。校委會成員請假在一個月內由校長審批，一個月以上由本人寫申請，校長提出意見，報教育局審批。

　　五、相關補充

　　1、學校每學期給滿勤教師獎勵200元，作為考勤的基礎性津貼。其他缺勤按考勤管理辦法在學期績效工資中扣除。

　　2、臨時代課教師請假的記扣標準為其他教師的一半，曠工曠職同其他教師一樣。

　　3、教職工一學期內請假在一個月以上者取消當年年度考核及職稱評優資格。

　　4、男55周歲，女50周歲以上的教師，如因病需請假，由本人提出申請，通過縣級四部門審批，方可請假或提前離崗，財政工資全發，學校待遇不給。

　　5、班主任請假在10天以上者，每天另扣除班主任津貼10元，滿一個月者，班主任本月津貼全部取消。

　　6、臨時替代班主任工作者，每天補助10元，連續兼任一個月，領取本月班主任所有津貼。

　　7、由學校安排教師臨時接替他人上課者，每節課補助20元（含作業批改；輔導課不另外計課時），如通過多人相互調課的，按照課時差距給予補貼。如不進行新課教學，照班者每節課補助5元。

　　8、學期中途因人事變動，學校進行的工作調整，教師新增加的課時不按上條對待，如工作量較重的可給予一定工作補貼。

　　9、學校集體安排的加班、開會等，教師出現缺勤、曠工情況，一律按上班時間缺勤、曠工對待。

職工管理制度 篇8

　　根據鄉人民政府加強教師考勤管理的通知，以《鄉學校管理規定》作為依據，為了保證學校教學秩序更加正常，特制定以下教職工考勤制度。

　　1、教師要嚴格按照總課表上課，嚴格按照作息時間開展工作，按時上下班，不遲到，不早退，不曠課，不私自調課。私自調課者，一經查出，以曠課記勤。

　　2、教師有事有病要請假，請病假或請事假應先寫好假條經行政值日審批，經批準后自己請好教師代課，并在請假條上注明代課人，方可離開。沒有請假條的以曠課記勤。如果代課人缺勤，請假人與代課人雙方都按缺勤記錄。如果請假人因特殊情況需要教務處安排教師代課的，請假人必須以每節課10.00元的代課費先交錢到學校。其中事假每次不能超過兩天（含兩天），請病、事假三天以上者，請假條由中心校審批。

　　3、對于因請事假太多而無法完成教學任務的教師，學校將拒絕批假，重病假經上級主管部門批準，有縣級醫院以上證明的，由教務處安排教師代課。

　　4、婚假、喪假、產假護理等按有關規定請假，請假期間由教務處安排教師代課；產假按有關規定請假，請假期間課程由學校安排。

　　5、因公事由學校安排外出開會、辦事等公假，出差人應在行政執日教師處登記，注明做什么公事，并由教務處安排教師代課。

　　6、由教務處安排教師代課的課時，代課教師每節課可從學校領取代課費10.00元。

　　7、為盡量避考勤記錄出現漏洞，避免教師在上報考勤時鉆空子。教職工考勤記錄采取由學校行政班子嚴格公平公正記勤為主，學校教師互相監督為輔，學生參與監督的形式開展考勤記錄。教師相互監督需發現時當場舉報，過時無效。學生監督由班干部在上課5分鐘以后向學校行政執日教師舉報。

　　8、教師出勤記錄情況，學校于每月2日前向全校教職工公布，并經學校校務會研究決定，簽字蓋章后于每月2日上報到鄉中心校，由鄉中心校統一上報鄉政府。教師的各種缺勤記錄，由鄉政府根據《平山鄉學校管理規定》第55條相關條款執行懲罰。

職工管理制度 篇9

　　學校教職工管理制度是確保教育教學工作有序進行的重要基石，它涵蓋了教職工的招聘、培訓、考核、獎懲、福利待遇、職務晉升等多個方面，旨在建立一個公平、公正、高效的工作環境，激發教職工的工作積極性，提升教學質量。

　　內容概述：

　　1.招聘管理：明確教職工的招聘標準、程序及職責，保證人才選拔的公正性。

　　2.崗位培訓：規定教職工的入職培訓、專業發展培訓等，提升其業務能力和素質。

　　3.工作考核：設定定期的.績效評估機制，以衡量教職工的工作成效。

　　4.獎懲制度：設立激勵機制，表彰優秀表現，同時對違規行為進行適當處罰。

　　5.福利待遇：明確教職工的薪酬結構、福利政策，保障其基本權益。

　　6.職務晉升：制定公平的職務晉升路徑，鼓勵教職工的職業發展。

　　7.勞動關系：規范勞動合同簽訂、續簽、解除等環節，保障教職工的合法權益。

　　8.行為規范：設立教職工的行為準則，維護學校良好秩序。

職工管理制度 篇10

　　一、業務員職責

　　1、做好班前各項準備工作：清理、美化衛生責任區；準備好各類服務、售貨用具及備用金，做到守時開業、滿點經營。

　　2、遵守崗位紀律。認真服務，嚴細開票，減少差錯。

　　服務過程中，熟練介紹商品知識，熱情解答顧客提出的問題，堅持唱收唱付、驗鈔付貨、登記下帳等操作規程。工作中做到“眼、耳、口、手”四勤。

　　3、經營者應向消費者提供真實的服務信息，對消費者提出的相關問題，應做真實明確的答復。

　　接活時：

　　認真聽取消費者對服務的具體要求，為消費者提供符合自身服務能力和工藝水平的樣片，說明相片的生產周期和價格。按消費者的要求，確定所照相片的規格尺寸和拍攝方法。

　　對沖擴放大、翻拍服務的，應對底片或相片的質量、外觀進行檢查，并向消費者做詳細說明，使消費者清楚所能達到的服務效果。

　　在協商一致的前提下，為消費者開具服務單據。其內容包括服務的內容、規格尺寸、數量、價格、聯系方式以及看樣片和交付相片的日期、經手人等，消費者對服務提出特殊要求的；照片或底片有劃痕的必須注明。

　　交活前：

　　營業員要提前完成對成品的檢查工作，把問題解決在交活前。

　　交活時：

　　營業員應嚴格按要求檢查成品的數量和質量，經與服務單據核對無誤后，方可交付消費者并取得認可。

　　4、商品和貨款做到日清月結，認真搞好交接班。商品及貨款盤虧盤蠃要及時向領導匯報，并按規定處理。

　　5、嚴格遵守財務制度，收取顧客支票時，要仔細核對其有效證件、支票無誤后三日后付貨。支票要及時結清上交。

　　6、公私財物嚴格分開，不得代存、代售私人物品、私開發票。清點結帳觀金、貨款時，防止發生意外。

　　7、遇到自己權限以外處理不了的問題，要及時向領導匯報，不準拖延不報或冷硬頂推顧客。

　　二、攝影員職責

　　1、做好班前準備，搞好責任區衛生，檢查攝影器材和用具完好。

　　2、攝影員要主動與顧客做好溝通。按照單據與顧客核對內容無誤；指導消費者作必要的修飾和整理；正確運用攝影器材，選擇拍攝角度和場景。構成主題突出，層次豐富的畫面；引導并處理好被攝者的姿勢、表情，調動啟發人物的情緒，為消費者拍攝出生動的影象畫面。

　　3、當好顧客的貼心參謀，提出適宜建議，為企業增加收入，為顧客照好滿意作品。

　　4、日常保養好各類器材，愛護公物，降低物耗。保持設備完好率，做好各類設備的日常保養和保管工作。出現人為的設備損失攝影員應承擔責任。

　　5、下班后，拉閘斷電，收好相機等貴重物品，核對無誤后離崗。

　　三、照片沖擴員職責

　　1、做好上崗前的撿查準備工作，依據程序確保無誤后，方可開機。

　　2、保養好機器設備，嚴格遵守操作規程。勤儉節約，愛護公物，嚴細操作，降低物耗。杜絕“跑、冒、滴、漏”。不違章蠻干，防止事故的發生。

　　3、努力提高工作效率，做到當日任務當日清，不丟、落客活，不誤期交件，不做私活。

　　4、嚴把質量關，不合格的產品不出車間。自覺維護企業信譽。做到定額配制、補充各種藥液。根據色溫、密度和拍攝內容進行調色，適當剪裁構圖，獲得滿意效果。對片無誤、質量達標裝袋簽封。

　　5、做好工作記錄和登記，做到準確無誤，下班后登記機器工作數，核實后計算出當日的廢品率。

　　6、離崗前要關機斷電，將機器蓋打開，清水沖洗、浸泡過橋，核對無誤方可離開。

　　四、電腦操作員職責

　　1、工作初始電腦必須安裝并運行有效的殺毒程序。做好各類文件的分類和整理工作，確保接活效率。

　　2、相關人員不得擅自替代顧客拆裝內存卡，一般應由顧客自行操作。不得擅自對顧客的內存卡進行修改等項操作。

　　3、接活時，U盤要做殺毒處理。必須在復制文件夾內替顧客選取文件，并認真、全面審察文件。對不符合制作圖片的文件，情況應向顧客說明。并及時將內存卡交還顧客。

　　操作員按技術要求向顧客講解，洗印照片的長。寬比例及剪裁情況；圖象清晰度、色彩及密度等情況。特殊情況要認真做好記錄，將相關信息通知業務員開票收款后再執行制作。

　　五、財會人員職責

　　1、按規定日期填寫憑證，及時、準確記帳，做到帳帳相符、

　　2、嚴格遵守各項財務規章制度，現金、銀行存款帳要及時核對。加強對支票和印件及其他票證、憑證的管理。嚴格登記、簽發手續，堅持檢驗、復核制度，防上被盜受騙。領用支票及現金需經總經理批準。

　　3、上級有關規定，財務室不得存放超額現金。特殊情況須經企業主管領導批準，加強看管。保險柜要銷好、亂號。

　　4、取送款必須二人同行，大宗款項要用專車接送。

　　5、按時申報、上繳各項稅金。

　　6、按時上報各種財務報表、財務分析，當好企業的參謀和助手。

　　六、獎勵處罰制度

　　1、各店經理負責本店日常經營的服務、質量和管理工作，并實行及時的事故匯報制度。其經營和管理工作直接對公司總經理負責。公司總經理對董事會負責。

　　2、公司實行獎優罰劣制度，包括精神和物質兩方面。

　　凡在工作中做出突出貢獻的員工，公司給予各種定期和不定期的表揚和獎勵；凡因個人違反經營、管理制度對公司造成經濟或名譽損失根據情節對其進行批評教育，經濟的直至行政的處罰。

　　3、處罰規定：

　　（1）工作期間上網聊天；玩游戲；干私活的一次扣50元。

　　（2）因失職，丟失負責保管的設備、器材，扣責任人丟失物品的購置折舊成本。

　　（3）開錯或未開全票單；未按活單要求做活，造成經營損失的，按損失的成本至50%經營額扣罰。

　　（4）因失職，造成照相退活，扣罰流水的50%至100元。

　　（5）各類質量和技術差錯及廢品率控制在1％～2％之間。超標的責任人承擔損失。

　　（6）各級管理者工作有失職的，也要根據情節，參照本“規定”承擔相應的責任。

　　（7）凡因失職，違反經營、管理制度對公司造成經濟損失，但責任人不具體的，要由相關責任方共同承擔責任。

　　（8）凡因失職，違反制度對公司造成經濟損失，但損失金額不能確定的，可由相關領導提出具體評估數額，報總經理批準，再進行扣罰。

　　（9）與顧客和客戶吵架、罵人，怠慢顧客，情節較輕的，一次提出批評警告，二次給予扣罰50%效益工資處分，三次給予下崗并只發生活費的處分。

　　（10）其它處罰規定請參照本“制度”相關章節操作執行。除進行經濟處罰外，也可根據具體情況在適當范圍內進行書面或口頭的檢查。

　　4、各項處罰程序的執行

　　（1）各門店經理填寫事故處罰報告單。

　　（2）報總經理審批。

　　（3）通知各門店及財務部門執行。

　　（4）妥善保管完整資料檔案，做為年度總結工作的依據。

職工管理制度 篇11

　　為了規范教職工請假制度，保證正常的教育教學秩序，為績效工資發放提供準確依據，根據有關精神，結合南溝中心校各校實際，特制定南溝中心校教職工請假制度。

　　一、中心各校教師請假首先要履行請假手續

　　1、病假要有鎮級以上醫院的證明或診斷建議書（三天內），并向教導處提交請假條，待準假后方可按病假執行，請病假三天以上七天以下者需向中心校提交有關手續，準假后方可執行（縣級醫院證明或診斷建議書）。七天以上病假需持縣級以上醫院證明并詳細批注病因、休息時間（主治醫生簽名），經中心校準假報準聯校批準后方可按病假對待。

　　2、事假要由請假人提前向學校教導處提出請假申請，并寫出請假條（二天內），待學校批準后方可準假。

　　二、凡正常請假一學期在三天（含病事假）之內的不扣其工資與考核分，一學期請假在三天以上的，則從第三天開始每多出一天扣0.1分（總分內扣含績效考核和量化考核），上不封頂。一學期連續請假在七天之內的每天扣出30元上交學校財務，作為頂課教師的`報酬，一學期連續請假在七天以上的則按其工資總額（不含績效工資）的30%扣除上交財務，作為代課工資。一學期請假一個月以上含一個月的則按全月扣除。連續請假在三個月以上（含星期六、日）則連續計算扣除，其中代課教師減半執行。

　　三、一學期當中，兩個早退按半天事假對待，三個遲到按半天事假對待。凡無故者第一次交學校60元（代課教師減半），如出現第二次無故者則停發其績效工資（當年的），如有屢教不改者則勸戒談話辭去工作。上報上級教育主管部門。

　　四、婚、喪、產假按區教育局有關規定（國家規定）執行。

　　五、本辦法如有與上一級教育部門有關教職工請假制度相抵觸的則按上級制度執行。

　　另：

　　1、凡借故小病大養，無病請假，無事生非的教職工一經核實，或有人反映則按無故處理。

　　2、凡請假病假，開假證明或以其他“正當借口”請假而從事第二職業含做家務、幫工、經商者一經核實扣除其全年工資含績效工資，停發下年度工資，并上報區教育局處理。

　　以上制度實用于南溝中心全體教職工含代課教師。經全體教職工大會討論通過后執行。

　　說明：如確有因身體原因不能從事教育教學工作，原則上病假在半年以上者由本人提出申請并提供相關病例與證明，原件、復印件，由中心上報聯校與教育局，可辦理相關的病休手續。

　　南溝中心校

　　20xx.9

職工管理制度 篇12

　　一、考勤細則

　　(1)工作時間

　　1、教職工每天工作八小時。(不含突發性活動如開例會等)

　　2、依幼兒園工作需要,各部門人員進行輪流值班。

　　(2)病事假審批:

　　教職工請假一日內(含),由副園長審批,請假三日內(含),由園長審批。超過規定時間報董事長辦公室批準。出勤統計由會計負責。

　　(3)考勤執行:

　　每日上、下班教職工由本人打卡進行考勤,考勤期間未打卡或在崗者,視為曠工。

　　(4)臨時性任務:

　　經園務會通過的臨時加班任務,按正常上班記錄考勤。

　　(5)公假:

　　1、公假不影響考勤。

　　2、以下情況為公假:

　　①因工作需要領導批準參加的學習及開會。

　　②在本園工作滿三年,符合晚婚育的婚假、產假。

　　③國家法定的公假以國家規定為準,本單位適用。

　　(6)、遲到、早退

　　1、教職工遲到、早退1-10分鐘每次扣月基本工資10%,遲到、早退11-20分鐘每次扣基本工資20%,遲到、早退21-30分鐘每次扣月基本工資30%;每月遲到、早退超過三次者,取消當月評優資格,取消當期調薪資格。

　　2、遲到早退31-60分鐘每次按曠工半天處理,扣除1天工資;教職工遲到、早退1小時以上,每次作曠工1天處理,扣除3天工資。曠工一次,取消當期評優資格,取消當期調薪資格。不能在當天遲到后補請假,否則酌情視為曠工。

　　(7)、病假

　　1、一天以上病假須出具鎮級以上醫院有效證明,經過園領導同意,按園辦發文執行。

　　2、病假時間從假條之日起,公休日、節假日在內。

　　3、除急診外,上班時間看病不予準假。

　　(8)、事假:

　　1、必須由本人親自處理之事可請事假,事假必須提早一日向園長遞交事假單,經批準后,方可離園,否則不予準假。

　　(9)、曠工:

　　1、凡無故不上班或未經批準自行離崗者均為曠工。

　　2、曠工三天以上者,視為自動脫崗,按自行離職處理。

　　3、曠工一天,扣三天工資,并發警告單。

　　4、連續曠工三天或三天以上者,作自動離職處理,行政辦將提議園長給予辭退或除名,解除與幼兒園簽訂的勞動合同,不再結算工資。

　　(10)、調班

　　教職工因病、因事倒班或調休須經園長批準。

　　(11)、考勤兌現

　　1、事假期間內不發工資、不享受當月全勤獎。

　　2、參照出勤情況,結算薪金。

　　二、打卡考勤制度

　　1、幼兒園園長以下教職工上下班必須打卡,由幼兒園規定專職人員負責監督。

　　2、規定穿園服的時候(每周一―周四及集體活動時)教職工一律穿園服打卡。

　　3、任何教職工不得代人或委托他人打卡,違者將紀律處分。

　　(三)行政辦定期與不定期抽查、核實教職工打卡情況,抽查結果必須由在場部門負責人或教職工簽認。

　　三、考勤管理的.處罰規定

　　1、教職工漏打上下班考勤卡(當日確有按規定出勤),一次扣月基本工資10%,二次則扣月基本工資20%,以此類推。

　　2、教職工漏打上下班考勤卡,由部門主管書面確認證明,須在月底前呈交報告解釋原因,否則不予受理。

　　3、如因外出公差等特殊原因未打卡者,可寫出書面報告由部門主管簽名認可;但特殊情況每月不得超過五次,超過五次者,報園長審批。

　　四、教職工考勤表

　　(一)教職工考勤表作為每月結算教職工工資的一項重要依據。

　　(二)行政辦每月必須按規定時間填報教職工每月的出勤情況,包括每月補休、法定假期、無薪假、年假或其它,將上月之《教職工考勤表》報送行政辦財務處。

　　五、本教職工考勤管理制度如有與現行《教職工手冊》相沖突,以本教職工考勤管理制度為準。

　　諾貝兒地球村幼兒園

　　xx年2月

職工管理制度 篇13

　　一、教師職業道德學習培訓制度

　　1、各學校要建立教師職業道德培訓領導小組，并設專人負責職業道德培訓工作。將職業道德培訓工作納入學校工作計劃。

　　2、要將教師職業道德培訓作為教師全員培訓的必修課，納入教師繼續教育計劃，每年不低于10學時。對師德建設不達標教師，要加強師德再培訓。

　　3、所有新任校長、新教師上崗前必須接受教師職業道德專題培訓。

　　4、培訓內容要有針對性、形式多樣性、切合教師實際，要記錄準確、反饋及時，培訓結果要記入教師師德檔案。

　　5、把教師職業道德規范融入教育教學實踐當中，把學到的道德規范內化為自已的觀念意識，在道德認識和道德實踐的相互作用中提升道德素養。

　　二、教師職業道德考核制度

　　1、建立過程考核與結果考核相結合、定量考核與定性考核相結合、領導評價與群眾評價相結合、學校監督與社會監督相結合的師德考核體系，依據《中小學教師職業道德規范實施細則》、《陵城鎮師德建設四要、八不承諾》等相關文件對教師的職業道德進行全面的綜合考核。

　　2、學校要采取教師自評和互評、學生及學生家長測評、社會評價與學校綜合評價相結合的方式考核評價教師師德表現。重點考核教師的職業道德狀況、教學態度、育人效果，并將考核結果記入教師師德檔案。

　　3、每學年考核一次，考核結果分為師德優秀、師德良好、師德合格、師德不合格四個等次。

　　4、考核工作要貫穿于教師的日常工作之中，日常考核隨時記入師德檔案中。師德檔案記實要有專人負責，隨時，準確無誤。

　　5、考核結果作為評價教師工作和教師資格認定、培養培訓、職務評聘、評優晉級、崗位聘任等重要依據。對師德表現不佳者，要及時誡勉;對師德總體評價不合格者，要進行嚴肅處理;對有嚴重失德行為、造成嚴重后果、影響惡劣者將撤銷教師資格并予以解聘，并追究學校領導的責任。

　　三、教師職業道德情況報告制度

　　1、學校須及時向鎮教管會報告師德建設中存在的突出問題。

　　2、認真總結每學年度教師職業道德建設工作，每學年末上報上級主管部門。

　　3、學校發生教師重大師德事件，必須在第一時間上報鎮教管會。不隱瞞不報并及時妥善處理，校長是第一責任人負全責。

　　4、學校要高度重視每位教師的職業道德情況，發現問題及時通知到責任教師，并責成該教師限期整改，并寫出書面整改措施，并對整改情況隨時督察。

　　5、學校中凡發現有教師違法違規現象的干部、教職工，不論是否屬于自己的直接工作范圍，都必須向學校有關人員反映，凡視而不見，推委縱容、任其發展的，學校將按照情節和后果追究責任。

　　四、教師職業道德監督制度

　　1、學校成立教師職業道德建設領導小組，設專人負責職業道德建設工作，并設立師德師風問題舉報箱，公開監督電話。聘請社會各界人士、學生家長代表擔任教師職業道德建設行風監督員，定期向監督員征求意見。

　　2、學校每學期要廣泛向學生、學生家長及社會群眾征求對本校師德師風建設意見，根據收集的意見和建議，制訂整改措施，并限期整改到位。

　　3、對以任何方式向學校舉報教師有悖師德的行為的，學校都須進行認真調查核實，確屬個別教師問題的，由學校處理解決，對嚴重違反教師職業道德規范的教師嚴肅處理，及時上報，如不屬師德問題，也要及時做好解釋、宣傳工作，做到事事有回音，件件有答復。

　　4、加強對師德問題舉報人的保護，學校依法保護師德舉報人的權益，凡出現泄露、報復、打擊舉報人的要依據有關規定追究責任。

　　5、增強學生的自我保護意識，學生一旦自身合法權益受到威脅或侵害,要立即舉報，爭取保護。

　　6、學校每學期初要組織廣大教師結合新時期要求，確定師德承諾內容，與教師簽訂師德建設目標責任書，向學生、家長、社會作出遵守教師職業道德規范的鄭重承諾。

　　五、教師職業道德檔案管理制度

　　1、教師師德檔案的管理由學校師德檔案員具體負責，與學校的業務檔案合并建檔，歸入學校綜合檔案管理。

　　2、教師師德檔案管理員要定期收集如下資料，并裝入教師師德檔案：教師師德總結;師德考評自測評分表;教師互評評分表;領導評分表;家長評分表;學生評分表等相關資料。

　　3、按教師獎懲情況，在教師檔案中如實作好記載。

　　4、加強庫房管理，做好防盜、避光、防高溫、防火、防潮、防塵、防蟲等工作。

　　5、嚴格履行檔案移交、接收等手續。

　　6、認真做好檔案的鑒定工作，不得擅自修改和銷毀檔案。如需修改或銷毀，必須首先填寫修改或銷毀情況記載，并由考評小組全體成員簽名方可。

　　六、教師職業道德問題一票否決制度

　　教師有以下情況之一的，實行一票否決。

　　1、在教育教學中，有散布違背黨的方針政策、違背教書育人基本宗旨的言論和行為，或散布封建迷信、淫穢內容、傳播非法出版物、傳播宗教，其言行在學生中造成惡劣影響的。

　　2、教師因失職造成重大教育教學、安全責任事故，給學生、學校造成嚴重損失的。

　　3、教師因舉止不文明、行為不端，違反社會公德，造成惡劣社會影響的。

　　4、在教育科研、職稱評聘、考核評優、骨干評定中違背學術道德，有弄虛作假、抄襲剽竊等行為，情節嚴重的。

　　5、教師收受、索要學生或學生家長錢物，利用學生家長辦私事的。

　　6、教師諷刺、侮辱、歧視、體罰或變相體罰學生的。

　　7、教師按照考試成績給學生排座位、排名次，張榜公布學生考試成績，肆意損害學生自尊心的。

　　8、教師直接或間接亂辦班、亂補課、亂收費，向學生推銷各種報刊、資料或其它商品的。

　　七、教師職業道德建設的宣傳表彰制度

　　1、學校要要注重發現、培養、樹立師德高尚、業務精湛、貢獻卓著的師德先進典型，把師德表彰獎勵納入年末工作總結中的重要一項，按鎮教管會統一布署，公平公正地評選出教師職業道德建設中的優秀教師。

　　2、被評為校、鎮、縣級以上的教師職業道德標兵、先進個人等榮譽稱號的教師，學校要分別記入檔案，并給予不同形式的獎勵。

　　3、凡被各級政府及教育行政部門授予的“教師職業道德標兵”“教師職業道德先進個人”等榮譽稱號的教師，學校要大力宣傳他們的先進事跡，樹立師德典型，號召全體教師向其學習，進而在全社會樹立良好的教師群體形象，弘揚高尚師德。

　　4、充分利用板報、墻報等宣傳媒體,定期宣傳教師中的優秀典范和師德標兵的先進事跡。定期開展專題講座、師德報告會、優秀教師事跡報告會等師德教育活動。

職工管理制度 篇14

　　一、學校領導在執行集體決定或日常工作中,要認真履行各自的職責,工作不越權、不推倭,敢于負責,團結協作,廉潔奉公。

　　二、堅持調查研究制度。學校領導要不斷改進工作作風,擺脫繁瑣事務,注意深入基層,加強調查研究,了解情況,指導工作。在對某項工作作出重大決策前,必須深入調查研究,充分聽取職能部門、教師及群眾意見,做到決策的民主化。

　　三、提倡少說空話,多辦實事的作風,密切聯系群眾。學校領導每學期至少到基層校集體辦公一次,現場幫助解決實際問題。

　　四、堅持聽課制度。要全面了解和掌握學校的教育教學情況和師生員工的思想動態,為進一步改進學校工作提供依據。

　　五、學校領導必須堅持每周星期二上午校長接待日制度,接待群眾來訪,重視他們提出的意見和建議,認真答復他們提出的問題,幫助排除他們思想中的障礙。對于他們提出的應當解決和可能解決的問題要抓緊辦理,暫不能解決的要向群眾解釋清楚。

　　六、學校領導要定期聽取工作匯報并指導工作,充分發揮他們聯系廣大師生的橋梁和紐帶作用。

　　七、學校領導要正確處理好自己的業務與管理工作之間的關系,把主要精力放在學校的管理工作上。

　　八、學校領導出差(出訪),實行請假制度。

職工管理制度 篇15

　　1、教師必須按課表規定準時上課，準時參加教研活動，準時參加教職工大會、政治學習及其他通知規定應該出席的會議和活動。切實遵守《職業道德規范》，教書育人，為人師表；班主任必須堅持全方位管理，全面處理班級事務；職員、職工必須堅守工作崗位。

　　2、教職工因事、因病請假，必須事先按程序辦理書面請假手續，經批準后方可離崗，否則視為曠工曠課。如因特殊情況來不及事先書面請假的，事后應說明情況，補辦書面請假手續。如無正當理由或無書面假條的，仍按曠工曠課處理。

　　3、教師不得擅自調課，如因工作或其它原因，需要調課的，須經教導處同意，否則私調雙方均以事假缺課處理。

　　4、教師上課必須準備好教案（紙質教案或電子教案），按《教學工作常規》規定的數量和質量要求布置作業，要注意教態、儀容、儀表，一般不坐著講課，上課不會客、不接聽手機、不吸煙、不做任何與教學無關的事；夏天不得穿背心、超短裙、拖鞋上班。

　　5、教師必須按規定上好輔導課，按時上交教學計劃、成績統計、工作總結及學校要求的其他材料。認真制卷、監考、閱卷、統計、分析。學期結束接受學生測評及學校考評。

　　6、因公需外出，須提前1天報告分管領導和相關部門，以便提前安排工作。

　　7、教職工必須按時按質按量完成本職工作。因拖拉積壓的工作任務，在工作時間外突擊者一律不作加班處理，不發加班費，貽誤工作視為失職或教學事故。

　　（二）考勤制度

　　1、教職工凡因病、事、喪、產等原因，確需請假者必須履行請假手續，未經批準，不準擅自離開工作崗位。

　　2、教職工請假一天以上，請假條經各處室主任和領導審批同意后需交辦公室備案，返校后及時到辦公室銷假，一天之內的請假可先由各處室登記備案，月底交辦公室。

　　3、教導處堅持逐節進課堂考勤。凡通知臨時代課或調課的教師，未經準假登記且不能及時到崗者，一律按正課的遲到或誤課論處。

　　4、大病恢復、帶病工作等特殊情況，學校在其做好常規、不影響正常工作的前提下，酌情予以短期特殊照顧。

　　（三）請假制度

　　1、凡請病、事假（特殊情況除外）均要嚴格按以下程序辦理書面請假手續：

　　在各處室主任處（行管人員在辦公室，后勤人員在總務處，教師在教務處）領取請假申請單，逐級報各處室主任——分管校長——校長——假條（2份），一份交校長室、一份交相關處室主任保存。1天內由各處室主任批準，1-3天由分管校長批準，4-15天由校長批準，15天以上由學校支委會集體討論報市教育局批準。情況緊急，可先向分管校長請假，但必須在約定時間內按時補辦書面請假手續，假期計算從請假之日起至銷假之日止（含雙修日）。

　　2、凡不請假者，或無書面假條，或不按程序逐級請假的均視為曠課或曠工。無病假相關證明的，視為事假處理。

　　3、請假人假期已滿需繼續請假的，應提前一天辦好續假手續，以便安排工作。

　　4、學校及教研組，處室的各種活動、會議均為考勤時間。婚假、產假、喪假按有關規定執行。

　　5、請假期滿，應及時向各處室主任銷假。

　　6、各部門負責人審批時，應全面了解請假人的工作情況，協商工作調整方案（含調課處理意見），并報告上一級主管領導。對準假后造成誤課、誤工的，將追究負責人及相關人員的責任。

　　（四）請假待遇

　　1、婚假：職工晚婚的，（女23周歲以上，男25周歲以上）的給假15天，包括公休日和法定假日；非晚婚給假3天，不包括公休日和法定假日；在寒暑假結婚的，不另給假期。

　　2、喪假：直系親屬（父母、配偶和子女）及岳父母、公婆、祖父母、外祖父母給假3天，其他非直系親屬不給假；去外地料理喪事的，根據路程遠近，另給予路程假，最多不超過7天。

　　3、符合計劃生育規定生育的女教職工，給予產假90天（遇寒暑假可順延），其中產前要求安排適當天數休息的，休息天數計算在90天產假之內，在產假期間領取《獨生子女父母光榮證》的，另增加產假三十天，男方享受護理假十五天。晚育的（女24歲以上初產婦）增加產假30天，難產、剖腹、III度會陰破裂加15天，每多生育一個嬰兒加15天。計劃生育嚴格實施一孩上環，二孩結扎的節育措施，帶環受孕，人工流產（不滿四個月）的'給假15天。

　　4、產假期滿后，上班母乳喂養嬰兒的，每天給上下午各半小時的哺乳時間，作正常出勤處理，獨生子女不滿5周歲患病住院可給予夫婦一方3—7天公假陪護。

　　5、教職工本人生病住院，年內可給7天以內的病假（重大疾病患者，學校將酌情另行處理）。

　　6、教職工直系親屬（父母、配偶、子女）生大病，住院手術，可請護理假2天。另根據路程遠近，給予路程假，最多不超過4天。

　　7、因工作調動或拆遷需要搬家的，給予2天以內的搬家假。另根據路程遠近，給予路程假，最多不超過4天。

　　8、子女考上外地大學，一次性給予2天以內的護送假。另根據路程遠近，給予路程假，最多不超過4天。

　　注：以上待遇假均為連續假，本市內一律不給路程假。對堅持上班，放棄待遇假的教職員工，學校計入個人年度考核，突出者學校將酌情給予獎勵。

　　9、在不連續請假，不影響工作（最多只能微調課表）的情況下，工齡10——20年，或工齡20年以上的教職工，每學年可有6天或10天的零星待遇假。

　　（五）病（事）假期的計算

　　連續病（事）假中遇假期的，假期后即上崗工作的，病（事）假算至假期前，假期后仍不能上崗工作的，則應將假期計入病（事）假時間。

　　（六）教學紀律在年終獎和工資津貼的體現

　　1、教職工病事假一律按30元/天的標準扣發，年終全勤獎按5元/天扣發。

　　2、職工曠工，月工資津貼扣80元/天，年度全勤獎加扣40元/天。教師誤課、私自調課，工資津貼扣40元/節，年度全勤獎加扣20元/節。教師無故不參加教研活動，教職工無故不參加集會，一律按誤課一節論處。連續曠工15天以上，予以解聘。

　　4、教師上課無教案、接聽手機和抽煙者，月工資津貼扣10元/次；年終獎加扣10元/次。

　　5、教師上課遲到10分鐘及其以上，視誤課一節處理；遲到5分鐘以內，月工資津貼扣5元/次；遲到10分鐘以內，月工資津貼扣10元/次。早自習遲到5分鐘以上，停發早自習津貼，無故缺席者視誤課半節處理。遲到時間累計計入年終獎和年度目標考核中。

　　6、教職工擅自拖延報表或計劃總結等而影響學校工作進度的，月工資津貼扣15元/天；年終獎，視情節一項扣20元—100元。

　　7、未經授權，任何人私自向學生收取費用的，除退回全部費用外，月工資津貼扣200元，并承擔其行為造成的后果，不享受年終獎。

　　8、體罰學生，除承擔其行為造成的后果外，視情節輕重，月工資津貼扣50——200元/次；年終獎扣50—200元/次。情節嚴重的，予以解聘。

　　9、損壞公物（或保管不當造成損失），或收費失誤者照價賠償。

　　10、吵架、打架的雙方，或在校內罵人、無理取鬧、惡意中傷他人或擾亂會場紀律者，除承擔其行為造成的后果外，工資津貼扣200元/次；年終獎扣50—200元/次。情節嚴重的，予以待崗或解聘。

　　11、違反計劃生育者按國家計劃生育管理辦法執行。

　　12、違反操作造成事故者，視情節輕重，月工資津貼扣50—200元/次；年終獎扣50——200元/次；情節嚴重的，予以解聘。

　　注：違紀行為處理程序：部門調查——書面報告校長室——校辦備案、按章執行。

職工管理制度 篇16

　　（一）園長崗位職責

　　1、認真學習國家的有關法律、法規、方針、政策和上級主管部門的規定，全面貫徹執行《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導綱要》。

　　2、負責建立、完善并組織執行各項規章制度，保證園內各項工作的有序進行。

　　3、負責主持制定全園工作計劃，領導教育、衛生、保健、安全保衛、家長工作，定期深入第一線，檢查全園各項工作的實施情況，每學期聽課達到60次以上。學期末對全園工作進行總結。

　　4、做好教職工的思想工作，經常對全園教職工進行職業道德教育，把師德教育和思想道德教育結合起來，提高他們的政治覺悟，為教師的工作、學習創造條件，維護他們的合法權益。

　　5、負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構，指導、檢查和評估教師以及其他工作人員的工作，定期對保教工作人員進行德、能、勤、績的考核，并根據考核情況給予獎懲。

　　6、定期召開園務會和全園會，了解保教工作情況，加強民主管理和監督。

　　7、負責園所建設的長遠規劃工作，制定幼兒園發展目標，努力改善辦園條件。

　　8、及時了解國內外有關托幼工作的信息動態，關注幼兒教育發展的新動向，不斷吸取經驗，改進工作。

　　（二）保教主任崗位職責

　　1、領導全園教育教學工作，根據《幼兒園教育指導綱要》，結合本園特點制定教育教學工作計劃，期末寫好工作總結。指導各班班長制定好學期、月、周計劃，并及時收回存檔。

　　2、做好教師的思想和業務培訓工作，根據教師實際情況組織實施培訓活動，加強青年教師的培養。定期對保教人員進行業務考核。定期批閱教師的觀察記錄和備課本，并根據存在的問題對教師進行專題培訓。

　　3、負責全園的教研工作，學期初制定全園教研工作計劃，學期末寫好教研工作總結。結合實際有目的、有計劃地開展園本教研，指導教研組長開展好教研活動。

　　4、經常深入到各班，了解環境創設、常規培養、教育教學、衛生保健等工作的開展情況，指導教師提高教育教學水平。每學期聽課達到60次以上。

　　5、負責園內的家園共育工作，督促各班教師做好日常的家園聯系工作。

　　6、協助園長做好保教人員的思想工作，鼓勵并支持保教人員在教育實踐中大膽創新。工作中能以身作則，在各方面為教師們起到示范作用。

　　7、依據需要做好教材教具的計劃和購買工作，并指導資料員保管好圖書、教材、教具等，為教師提供方便。

　　（三）班長崗位職責

　　1、全面負責本班教育教學、衛生保健、財產保管、家園合作等工作，根據《幼兒園教育指導綱要》及實施細則提出的要求，結合本班實際，制定教育工作計劃，并認真執行，學期末寫出本班保教工作總結。

　　2、帶領本班教師認真執行幼兒的一日生活作息制度，科學合理地安排好、組織好幼兒的一日生活，注重幼兒生活常規培養，確保幼兒身心健康成長。

　　3、與本班教師、保育員團結協作，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。

　　4、主持召開班務會，共同商討班內存在的問題，制定切實可行的措施，用研究的態度與兩位教師共同搞好班內的各項工作。

　　5、帶頭堅持正面教育的原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰，發現本班教師有違反師德行為應立即制止。

　　6、以身作則，有顧全大局、無私奉獻的精神，自覺遵守并督促教師遵守園內各項規章制度。

　　7、帶頭積極參加教研活動及學習，不斷提高自身素質及班級管理水平，定期向園長匯報本班各項工作情況。

　　8、樹立安全意識，教育和督促班內教師堅守崗位，遵守各項安全制度，防止意外事故的發生。

　　9、主動做好家園共育工作，向家長宣傳正確的教養方法，和教師一起認真填寫“家園聯系手冊”，經常與家長保持聯系，爭取家長理解和支持。

　　（四）教研組長崗位職責

　　1、協助保教主任管理本年齡組的教育教學工作。

　　2、注重業務學習，并加強自學，在園本培訓中積極表現，大膽發言，為教師做榜樣。

　　3、負責組織本年齡組集體性的教研活動，要求提前制定活動方案，做好每一次活動記錄。

　　4、指導本年齡組教師搞好教育教學，幫助教師提高教學研究水平，每學期聽本組教師的活動最少一次。

　　5、根據本組教研活動的開展情況，向保教主任提出教育教學方面的建議。

　　6、負責向本教研組人員傳達領導的工作安排和要求，帶頭執行園領導的工作決議，帶動本組人員完成園領導交給的各項工作。

　　7、每學期根據園內的計劃及本組的實際情況，制定出本組的教研活動計劃，學期末上交總結。

　　8、協助園領導完成臨時性的工作。

　　（五）教養員崗位職責

　　1、認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》，依據《快樂與發展課程》并結合本班幼兒的年齡特點和個體差異，制訂教育工作計劃，并認真實施，促進幼兒身心和諧發展。

　　2、嚴格執行幼兒一日作息制度，注重常規培養，科學合理地安排幼兒一日生活。

　　3、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度，時刻注意幼兒安全，認真交接班并填好記錄。指導并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛生保健工作，做到教中有保、保教并重，培養幼兒良好的生活衛生習慣，減少各種疾病的發生。

　　4、按計劃備課，做好活動前的一切準備工作，隨時接受園領導及上級部門的檢查及指導。

　　5、為幼兒創設與保教要求相適應的良好的生活學習和游戲環境，寓教育于游戲之中，開展內容豐富形式多樣的教育活動，發揮環境的教育作用。

　　6、與家長保持經常聯系，有目的有計劃地做好家訪、家長開放等活動，經常向家長匯報幼兒在園的表現，共同配合完成教育任務。

　　7、積極參加政治學習、園本培訓和教研活動，并做好學習記錄，不斷提高自身政治、文化、專業水平。

　　8、認真觀察幼兒并寫好觀察記錄、案例分析或教育隨筆，根據幼兒發展情況隨時調整教育計劃和內容，經常進行教育教學反思，研究改進措施，提高教育教學質量。

　　（六）保育員組長崗位職責

　　1、模范履行保育員崗位職責，自覺遵守衛生保健工作和各項常規，成為保育員中的典范。

　　2、負責保育員的培訓工作，每兩周組織保育員學習一次，并做好學習記錄，每學期初組織保育員學習崗位職責和工作流程。

　　3、與保健醫一起每周檢查一次各班的環境衛生。

　　4、主動了解各班的保育工作情況，發現問題及時向領導反饋并提出改進建議。

　　5、主動學習專業知識，增強保教結合意識，積極參與教科研活動。

　　6、服從領導安排，協助園領導完成各種任務。

　　（七）保育員崗位職責

　　1、負責本班房舍、設備、環境的清潔衛生工作，室內做到空氣清新、物品擺放整齊、幼兒床鋪整潔，為幼兒創設舒適、干凈、有益于幼兒健康成長的生活環境。

　　2、在保健醫和主班教師指導下，嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度，認真做好餐具、玩具、用具的日常消毒工作。每天定時沖洗廁所，保持廁所內清潔無異味。

　　3、熟悉本班教育計劃，做好活動準備和收拾工作。協助主班教師搞好環境布置、組織各項教育活動。

　　4、經常觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況，發現病情及時報告保健醫，并與家長取得聯系。認真填寫好交接班記錄。

　　5、全面、細致地管理幼兒生活，培養幼兒良好的生活衛生習慣。做好幼兒進餐護理工作，負責指導值日生工作。做好防暑降溫和防寒保暖工作，根據天氣變化及時為幼兒增減衣物。對體弱兒要作特殊照顧。

　　6、樹立保教結合的意識，配合主班教師對幼兒進行教育，在一日生活的各環節對幼兒實施教育。

　　7、與家長保持經常聯系，協助主班教師做好家訪、書寫家園聯系等工作，經常向家長匯報幼兒在園的表現，共同配合完成教育任務。

　　8、負責領取和保管本班所需物品，妥善保管幼兒衣物和本班的設備、教具，不得丟失，做到勤儉節約，包括水、電、日常用品。

　　9、積極參加政治學習和園本培訓，并做好學習記錄，不斷提高政治素養和專業水平。

　　（八）保健醫崗位職責

　　1、根據衛生部門的要求與《規程》、《綱要》的有關規定，制定幼兒園的衛生保健工作計劃，協助園長組織實施有關衛生保健方面的法規、規章和制度，并監督執行。

　　2、貫徹“預防為主”的方針，認真做好晨、午檢，做到一看、二摸、三問、四查，對患病幼兒及時做好妥善處理，指導體弱兒護理工作。發現傳染病要及時與班級教師和家長聯系，指導保育員做好消毒工作，同時做好隔離、登記工作，爭取有效措施防止蔓延。并向上級有關部門報告。

　　3、負責指導調配幼兒膳食，經常深入班級了解幼兒進餐情況，做好記錄，并與食堂、采購協調一致不斷改善幼兒伙食，制定營養均衡的食譜，保證幼兒有足夠的營養。

　　4、負責督促各班搞好環境衛生，每周進行一次全園衛生檢查，做好分析評比工作。指導食堂人員搞好飲食衛生和飲食用具消毒工作。

　　5、督促各班嚴格遵守幼兒一日作息制度，指導各班做好防暑降溫和防寒保暖工作，定期檢查各班戶外活動情況，發現問題及時提出改進意見和建議。

　　6、做好衛生宣傳工作，每月更換一期文章向家長介紹衛生保健知識。

　　7、負責醫務室的醫療器械、用具、藥品的使用和保管，以防發生事故。經常督促、檢查各班用具的消毒情況，做到有檢查、有記錄。

　　8、認真鉆研業務，學習《規程》和《綱要》，以進一步了解幼兒教育工作特點，更好地做好本職工作。

　　（九）食堂班長崗位職責

　　1、全面負責幼兒食堂的組織管理和協調工作，對食堂的環境衛生、食品衛生安全和幼兒伙食質量負責，保證食堂工作的正常運轉。

　　2、對幼兒膳食安排做到心中有數，按食譜做飯，對所需食品要提前開出菜單，交付食品采購人員采買。

　　3、嚴格執行食品衛生制度，嚴把采購驗收關，確保食品原料的食品質量。嚴把食品加工關，確保食品衛生安全，杜絕食物中毒事故的發生。

　　4、嚴格執行幼兒園衛生保健制度，督促食堂人員按各班幼兒出勤人數準備餐具，保證每位幼兒一盤一碗，吃面食時為每桌幼兒準備一個大盤以方便幼兒自取食物。

　　5、帶頭鉆研業務，不斷提高烹調水平。與保健醫一起進行幼兒伙食的分析和調配工作，帶頭到各班了解幼兒進餐情況，不斷發現問題改善幼兒伙食，確保幼兒吃飽吃好，獲取足夠的營養。

　　6、協助園領導加強食堂工作人員的思想政治工作，充分調動食堂工作人員的積極性，努力提高服務水平。

　　（十）食堂工作人員崗位職責

　　1、樹立一切為幼兒服務的思想，不斷增強責任意識，遵守操作規程，嚴格按食譜做飯，保證幼兒攝取足夠的營養，促進幼兒身體健康發育。

　　2、努力鉆研業務，不斷提高烹調技術，根據幼兒生理和年齡特點制作營養豐富、易于消化、適合幼兒的飯菜，做到色、香、味俱全，米飯軟硬適當，面食品種多樣，能夠激發幼兒的食欲。

　　3、嚴格執行營養衛生要求，掌握有關營養知識，青菜先洗后切，做到無沙、無塵、無雜質，食具餐餐消毒，生熟分開，不得把有問題的原料加工制作，不能把腐爛變質食物發放到班上，嚴防食物中毒。

　　5、搞好廚房的清潔衛生，保持廚房環境干凈、整潔，地面干燥清潔，門窗無油膩、玻璃明亮，物品擺放整齊，做到生熟分開。廚房用具要定期擦洗干凈。

　　6、上班時不脫崗做私事，不吃拿幼兒食品。做到公私分明，團結協作，努力提高服務質量。

　　7、注意節油、節水、節電，愛護公物，注意安全，做好防火、防盜、防毒、防腐工作。下班后要關好煤氣、鎖好門窗。

　　（十一）食堂管理員兼采購員崗位職責

　　1、認真執行“職業道德規范”，負責食堂全面工作。切實做到“一切為了孩子”，做好采購和管理工作，保證幼兒健康。

　　2、負責全園各種物品、用具的計劃、購買工作，關心集體利益、盡量做少花錢、多辦事，節約開支，減少浪費，了解市場情況，購買物品符合園內使用要求，保質保量，價格合理。

　　3、認真按食譜購買當日所需食品，對庫存物品心中有數，防止積壓或短缺。

　　4、嚴格執行食品衛生法，對采購的食品質量負責，不買腐爛變質食品，保證新鮮、份量足，經濟實惠。

　　5、購買物品當場驗收，嚴格執行財會制度，手續齊全，定期結帳。嚴禁利用工作之便牟取私利。

　　6、定期組織召開伙委會，制定、更換食譜，與大家共同研究采購、幼兒伙食質量問題，虛心聽取意見，不斷改進工作。

　　7、安排一定時間到食堂協助炊事員工作。

　　（十二）修繕人員崗位職責

　　1、負責園內各部位設施、設備的檢查修繕工作，確保正常使用。

　　2、負責園內的日常安全檢查，發現問題及時處理，并做好檢查記錄。

　　3、協助室外保潔人員做好戶外的衛生保潔工作，每天清理院子及綠化帶中的煙頭等各種雜物，發現不潔之處及時清理，保證院落的干凈整潔。

　　4、負責院內花草樹木的管理工作，定期翻土、澆水，做好日常維護保證生長良好。

　　5、負責大型玩具的清潔工作，定期沖刷保持整潔。

　　6、負責男廁所的環境衛生工作，每天進行清掃，便池無尿堿，水池、墻壁、門窗等干凈，清潔工具擺放有序。

　　7、服從領導安排，完成園內交給的各項臨時性工作。

　　（十三）保潔人員崗位職責

　　1、負責全園環境的清潔衛生工作，保證環境及各種設施的整潔。

　　2、負責三個公共衛生間的衛生清掃工作，要求室內無異味、無蚊蠅，清潔工具擺放有序，便池無尿堿，水池、墻壁、門窗等干凈。

　　3、每天打掃大會議廳的衛生一次，保持地面、桌椅、窗臺、圍欄的整潔。會議之后及時清掃。

　　4、每天擦一次樓梯、扶手、三個大門處的地面和窗框。

　　5、負責全園大廳的保潔工作，包括大廳內的窗臺、暖氣、電器、滅火器、電燈開關等，發現不潔之處及時清掃。

　　6、根據需要隨時開關樓內各處的照明燈。

　　7、服從領導安排，完成園內交給的各項工作。

　　（十四）保安人員崗位職責

　　1、堅守工作崗位，實行坐班制，嚴禁擅離職守。

　　2、早晚孩子入園和離園時在門口巡視，如發現幼兒單獨出門要立即攔住幼兒，保證幼兒安全。平時鎖好大門，看好小門，防止幼兒走失。

　　3、負責園內報刊雜志及書信的收發工作，不得遺失，不得出差錯。

　　4、負責幼兒園門內及門口三包區域內的衛生工作，每天早上清掃一次，平時注意保潔，隨臟隨掃。看管好院內草坪，禁止踩踏、倒臟水入內。

　　5、隨時提高警惕增強安全意識嚴防壞人破壞，除本園工作人員、幼兒及家長，未經聯系的外來人員進園一律要進行登記。嚴禁有問題的人員進入園內，防止意外傷害事件的發生。

　　6、除教學需要外，凡是園內財產，不能搬出園外。

　　7、對幼兒、家長及外來人員，說話要和氣、熱情、有禮貌。

　　8、晚上幼兒離園后進行一次安全檢查，關閉樓內多余的照明燈，節約用電，發現問題及時聯系相關人員進行解決。

　　9、我園為禁放單位，在元旦、春節期間在轄區內要進行日常看護和加強巡視，發現有非法燃放煙花爆竹的人員，要及時制止，防止火災的發生。

職工管理制度 篇17

　　根據忻州市機關事業單位職工各類假規定有關的基本精神，結合我校具體情況，制定本規定。其目的在于嚴肅勞動紀律，統一學校教職工的步調，保證學校各項工作正常運轉。

　　（一）工作時間及遲到、早退、曠職的規定。

　　1、教職工一律實行座班制。上午下班時間，教學人員有課的按課表作息時間下班，沒課的教師和其他工作人員原則上11：30下班。下午上下班時間：“五一”至“十一”2：30-6：00，“十一”以后2：O0-5：30。

　　2、上班時間嚴禁搞任何娛樂活動（打撲克、下各類棋、打乒乓球等），所有文體娛樂活動，都要在課間、課外活動時間進行。課外活動時間以課程表及作息時間安排為準。

　　3、遲到、早退半小時以內記錄，半小時以上又說明正當理由按事假累計缺勤。經常遲到早退者累計按曠職論，3-5次記曠職一天，5－10次記礦職兩天，以此類推。組長要真正履行職責。要嚴格考勤。如抽查發現失職現象，將扣減組長考核1-5分。

　　4、無正當理由，事先不獲準假、事后不補假而不到校工作者，一律按曠職論；無故不參加、業務學習一次計曠職半天。

　　5、凡到幼兒園接孩子的教職工，按學校規定，每天可提前20分鐘離校。周五由對方或家里其他親屬去接。要保證參加每周一次理論學習或全體會議。特殊情況個人寫出申請，校長批準。

　　（二）病、事假

　　1、病假一天以上者，須持指定醫院的病假條計病假。看病半天，按病假算，不足三小時不計假，但要有記載。

　　2、事假半天或一天由部門主任批準，兩天以上者，由校長批準。請假半天以上者，均需填寫請假單，并報組長登記考勤，將請假單貼在考勤表背面。請假不足半天，又超過兩小時的，以小時累計，滿七小時算一天事假。每次不足兩個時，但次數較多，也要累計，滿七小時算一天事假。

　　3、事假須事先獲準，來不及請假時，須事后及時補假并經批準。未經批準自行不到校者按曠職論。

　　4、請假、事假按國務院忻州市機關事業單位職工各類假文件規定，除婚假外，一律連續計算，包括公休假在內。

　　（三）婚、喪、產等各種公假

　　1、婚假。教職工本人結婚，可請婚假、假期不得超過七天，工資照發。晚婚的增加獎勵假7天，不包括公休日在內。

　　2、喪假。教職工的配偶、直系親屬和一起生活的岳父母、公婆死亡，可請喪假，假期不得超過5天，工資照發。

　　3、生育假。女教職工的產假，正常生育假三個月90天。剖腹產增加半個月，齡結婚享受一個月獎勵假，男女雙方均可享受半個月，如果男方不休，女方可憑男方單位證明，休滿全月。產期，即齡又剖腹產者，休4個半月135天，正常生育120天。如果男女均不休獎勵假的，給予女方一個月工資的獎，獎勵由夫婦雙方單位各負擔50%。此外，可增加產假三個月，但免三年生子女費。女教師產假正值寒暑假，產假順延。

　　4、節育、絕育、人流等算公假，假期按市人民政府有關計劃生育規定執行。絕育假14天；采取長效措施放假3天；如采取避孕失敗懷孕，做人流假期14天。沒有按規定采取避孕措施做人流者一律算事假。

　　5、一周歲以內的小孩的母親每天享受1小時喂奶時間。

　　6、家長會按公假統計。

　　7、房管部門維修、拆遷住宅需在家照料算公假。

　　4、學校教職工考勤制度

　　為維護正常的教學工作秩序，向過程管理要質量，特制定該規定。

　　1.教師考勤基礎分為0分，考勤對象為索廟中學全體教職工。考勤領導，原則上白天由兩名領導一塊考勤。

　　2.開會必到。曠會8分，請假-4分，遲到、早退-2分。上級開會，曠會扣款10元，（以上級考勤為準。）年級會、教研會、師生會均按例會記分。

　　3.上午、下午預備鈴后，除門衛人員外，一律到教導處門前親自簽名。遲到記-2分，不簽或代簽視為礦工。

　　1.上午、下午上課、早晚自習輔導必到，抽查一次不到得-4分，早晚自習按要求輔導一節得2分，辦公一節得1分。不準私自調課或讓課，自習經值班領導允許調換的記1分，未經允許的扣被替人員4分、應課人減2分，自覺維持紀律的記1分。

　　2.上午、下午辦公時間必到，上午四節、下午三節，抽查一次不到得-3分。

　　3.連續曠工一天以上（含一天），每天得-30分，上課請假-2分/節，辦公請假-1分/節。

　　4.保衛人員、宿舍管理人員值班期間抽查一次不在得-4分，請假-2分，曠一個班（指24小時）得-60分，請假得-28分。

　　5.課間操、學生、集體活動、勞動班主任必到，抽查一次不到得-2分，請假-1分。周一及重節日升旗，全體教師必到，記出勤分2分，一次不到得-2分，請假-1分。（小孩未滿1周歲的女教師可以不參加）。產假返校第一學期，辦公時間不抽查。上課、輔導、有事必到。

　　6.體育教師早操、課間操必到，履行各自責任，照看所擔年級班，抽查一次不到得-3分，請假得-1分。按時帶操、組織運動隊、球隊等得2分。

　　10.非正式出勤時間，保持與學校聯系，隨叫隨到，拒不到者，每天得-30分，請假得-14分。

　　11.廣播室安排好兩操放音工作，失誤一次扣負責人2分。

　　12.凡因公出差、請假需經校長批準，并告知值勤領導。參加會議、培訓、學習者需出示上級書面通知，由年級主任調好課后方可離崗。否則視為曠工。

　　13.請假手續：請假者需親自持請假條由年級主任簽字，并調好課后，向值班領導請假；超過兩節課（含兩節）需先向校長請假。否則視為曠工。

　　14.考試及各級開會等重集體活動，請假、曠工者，扣分加倍。

　　15.考勤統計每周公布，學期末進入綜合考評。

　　16.說明：女教師晚婚晚育者，產假4個月，一般為56天。教師本人婚假7天，子女婚假5天。直系親屬喪假5天。

　　本規定解釋權歸校會。

　　考勤補充規定

　　為進一步促進辦公秩序的'穩定，提高辦公效率，為打造名校，鞏固基礎工程，特制定考勤補充規定：

　　1.考勤分除直接帶入評教定級外，單設立獎懲制度，用以表彰先進，警示出勤表現差的現象。

　　2.每周出勤得負4分以內不獎不罰，負5分以上，每一分扣2元，以月累計為準。

　　3.扣款從績效工資中扣除。扣款累計處理，直至該教師調離單位。

　　4.負分累計做為教師聘任的重要依據，視情況約占考評分的20%。

　　說明：

　　1.扣分法定假期除外，正常學習進修、開會除外，有縣以上醫院證明的病假，學校準假，并按請假記入考勤分。病假超過四周算長期病假，從第五周起扣工資的20%，超過八周，從第九周起，扣工資的30%。

　　2.考勤領導不盡職盡責，有教師舉報屬實，加倍給考勤領導扣分。

　　3.鋒定時間或領導允許進電子備課室，進行游戲、娛樂經查實后，以曠課論處。

　　4.特殊情況由校長室召開校會而定。

　　5、學校教職工考勤制度

　　現如今，制度起到的作用越來越，制度是指一定的規格或法令禮俗。我們該怎么擬定制度呢？以下是小編收集整理的學校教職工考勤制度，僅供參考，家一起來看看吧。

　　為維護正常的教學工作秩序，向過程管理要質量，特制定該規定。

　　1.教師考勤基礎分為0分，考勤對象為索廟中學全體教職工。考勤領導，原則上白天由兩名領導一塊考勤。

　　2.開會必到。曠會8分，請假-4分，遲到、早退-2分。上級開會，曠會扣款10元，(以上級考勤為準。)年級會、教研會、師生會均按例會記分。

　　3.上午、下午預備鈴后，除門衛人員外，一律到教導處門前親自簽名。遲到記-2分，不簽或代簽視為礦工。

　　1.上午、下午上課、早晚自習輔導必到，抽查一次不到得-4分，早晚自習按要求輔導一節得2分，辦公一節得1分。不準私自調課或讓課，自習經值班領導允許調換的記1分，未經允許的扣被替人員4分、應課人減2分，自覺維持紀律的記1分。

　　2.上午、下午辦公時間必到，上午四節、下午三節，抽查一次不到得-3分。

　　3.連續曠工一天以上(含一天)，每天得-30分，上課請假-2分/節，辦公請假-1分/節。

　　4.保衛人員、宿舍管理人員值班期間抽查一次不在得-4分，請假-2分，曠一個班(指24小時)得-60分，請假得-28分。

　　5.課間操、學生、集體活動、勞動班主任必到，抽查一次不到得-2分，請假-1分。周一及重節日升旗，全體教師必到，記出勤分2分，一次不到得-2分，請假-1分。(小孩未滿1周歲的女教師可以不參加)。產假返校第一學期，辦公時間不抽查。上課、輔導、有事必到。

　　6.體育教師早操、課間操必到，履行各自責任，照看所擔年級班，抽查一次不到得-3分，請假得-1分。按時帶操、組織運動隊、球隊等得2分。

　　7.非正式出勤時間，保持與學校聯系，隨叫隨到，拒不到者，每天得-30分，請假得-14分。

　　8.廣播室安排好兩操放音工作，失誤一次扣負責人2分。

　　9.凡因公出差、請假需經校長批準，并告知值勤領導。參加會議、培訓、學習者需出示上級書面通知，由年級主任調好課后方可離崗。否則視為曠工。

　　10.請假手續：請假者需親自持請假條由年級主任簽字，并調好課后，向值班領導請假;超過兩節課(含兩節)需先向校長請假。否則視為曠工。

　　11.考試及各級開會等重集體活動，請假、曠工者，扣分加倍。

　　12.考勤統計每周公布，學期末進入綜合考評。

　　13.說明：女教師晚婚晚育者，產假4個月，一般為56天。教師本人婚假7天，子女婚假5天。直系親屬喪假5天。

　　本規定解釋權歸校會。

　　6、學校教職工出差管理制度

　　一、總則

　　1、本制度適用于本單位因公出差的教職員工；

　　2、本制度中所有報銷項目均需憑發票等票據報銷

　　3、本制度中涉及費用的報銷由報賬員進行初次審核，主管領導審核簽字報銷，對于費用的超標部分不予報銷；

　　4、本制度中的規定如與國家法律法規相違背的，以國家法律法規為準；

　　二、教職工出差簽核流程

　　1、所有因公出差的教職工在出差前須填寫“出差申請審核表”，經主管領導審核批準后方可執行。

　　2、出差教職工（管理人員除外）在出差前須到辦公室辦理考勤登記。

　　3、出差人員需事先和辦事有關部門聯系，確認可以辦理時，按時出差，不折不扣完成工作任務，并按規定時間返回。因病或其他不可抗力因素需要延長出差時限的，須及時通知主管領導并在出差結束后提供相關證明。出差教職工違此規定者，不予報銷差旅費，并視其情節輕重予以不同程度的處罰。

　　4、因公出差的教職工需預支差旅費的，憑核準的“出差申請審核表”到報賬員處按規定辦理差旅費預支，預支金額為核準金額的50%。

　　5、教職工出差期間原則上不得報支加班費；節假日出差的，經辦公室復核后，可酌情安排補休。

　　6、員工出差核準權限：

　　a、省、市內出差須經單位主管領導核準；

　　b、國內出差須經文教局主管領導核準；

　　7、凡參加各種會議，交納會務費，在會議期間不再報銷住宿費和差旅費；

　　8、凡兩人一同出差，住宿費用按一人計算，超出標準住宿者，超出部分費用自理。

　　9、出差結束后應在7個工作日之內辦理出差費用核銷及提交相關報告。

　　三、教職工出差相關規定

　　1、市內出差

　　學校教職工在市內出差，一般情況下不派公務車且不得乘坐出租車，特殊情況需要單位派公務車或乘坐出租車的，事前主管領導審核批準。

　　2、出差費用管理制度

　　（1）住宿費、交通費按標準報銷，超標自付，欠標不補；由會議安排住宿的，不得重復報支。

　　（2）差旅費用一律憑證報銷，不得虛報、冒領，上述情形一經查出，除追回報銷款外，并視其情節輕重給以不同程度的處罰。

　　（3）出差當日返回不報銷住宿費。

職工管理制度 篇18

　　為適應高等職業教育新形勢下我校教育、教學工作的需要，完善師資隊伍培養體系，積極促進我校新進教師的健康成長，培養一批具有較高職業素質、業務能力的青年骨干教師，更好地為我校職業教育事業服務，特制訂此細則。

　　一、指導思想和工作目標

　　新教師培養的指導思想是以德為先，能力為本，以老帶新，行為規范。

　　通過新教師培養工程，使新教師熱愛教育工作、熟悉教育法規和教育教學環境、牢記教師職業道德和行為規范，初步掌握高職教育理念及教學改革的基本精神，熟悉所任課程的專業定位、課程標準或教學大綱、教學方法及教材與指導書的要領，掌握授課計劃、教案準備、實驗實訓安排等教學常規文件的編寫規范，提高課堂教學的基本能力。

　　通過新教師培養工程，讓新教師熱愛、關心學生，同時也進一步了解高職學生特點。

　　通過新教師培養工程，引領廣大新老教師，積極投身到產學研工作中去，樹立科研意識，提高科研能力，為社會、為企業提供更多的技術服務。

　　二、實施措施

　　1.培養對象為學校當年引進、錄用到教學崗位的新教師(從其他高等院校調入的教師除外)，培養期為兩年。

　　分別以專業教研室為主，根據新教師的工作職責制訂培養計劃，為每一位新教師委派一名指導教師，明確目標、職責，簽訂指導協議，頒發聘任證書。

　　2.新教師職責：

　　(1)熟悉所任課程的專業定位、課程標準、教學方法及教材與指導書的要領;

　　(2)掌握授課計劃、教案準備、實驗實訓安排等教學常規文件的編寫規范;

　　(3)每月至少聽課4節，聽課對象可為指導教師、本系(教研室)教師或者在學校教學活動中表現優秀者;

　　(4)每學期至少舉行一次匯報課;

　　(5)積極參與所在教研室組織的公開課、說課、集體備課、教學研討交流等各種形式的教研活動;

　　(6)每學期末提交完整的紙質教案和電子教案;

　　(7)在確保完成常規工作任務的前提下，積極鉆研專業技術，注重對外交流，兩年內至少參與一項校內科研項目，或者一項企業技術服務;

　　(8)提交培養期滿時的總結材料;

　　(9)培養期內擔任學生輔導員，并實行坐班制。

　　3.指導教師職責：

　　(1)對新教師在教學文件學習、常規教學文檔編寫、課堂教學過程等方面給予積極主動的指導、檢查;

　　(2)每學期至少聽課四次;

　　(3)每月審查一次新教師教學文件及其學生作業或報告材料，及時提出改進意見;

　　(4)多交流了解情況，及時解答新教師提出的各種問題，在日常工作中發現被指導對象有嚴重影響教學或其他工作的行為，及時向所在教研室、科室匯報;

　　(5)學年末上交一份評價報告及總結材料。

　　4.各教研室及相關部門根據上述新老教師的工作職責，及時落實有關教學活動與學生活動，并不定期地給予以督促、檢查、指導。

　　5.教務處在學期末組織一次新老教師座談會，在學年末組織一次新教師講課比賽及優秀教案評比，并安排考評總結會。

　　三、考評與獎勵

　　1.系、部(教研室)成立考評小組對新教師培養工作進行定量和定性的分析考評，每年進行一次，考評對象分為新教師和指導教師兩部分，考評結果設為優秀、良好、合格、不合格四個等級。培養期內，新教師一次考評不合格，延長培養期一年;兩次考評不合格，調離教學崗位，另行安排工作或解聘。對新教師和相應指導教師在年度考評中獲得良好以上評價的，可適當予以指導教師工作量補貼。

　　2.新教師考評細則

　　(1)新教師十項職責執行情況，每項6分，占60%;

　　(2)學生評教打分折算，占12%;

　　(3)新教師講課比賽打分折算，占12%;

　　(4)新教師優秀教案評比折算，占14%;

　　(4)獲得院級獎勵的，每有一項加10分;

　　(5)受到處分的，每有一次分別扣10分(院級)或5分(系級)，有違師德師風的，視情節輕重，每次扣2-8分。

　　3.指導教師考評細則

　　(1)指導教師五項職責執行情況，每項10分，占50%;

　　(2)所指導的新教師，其總考評分折算，占30%

　　(3)所指導的新教師,其優秀教案評比分折算，占20%。

職工管理制度 篇19

　　一、分層級管理。

　　在疫情防控期間，學校建立教職員工排查及管理機制，實行年級處室負責、“日報告零報告”、分層分級管理。具體分工為各年級處室負責本部門教師（含外聘人員）情況，由辦公室匯總；疆部單獨統計疆部教師員工情況；最終信息由校醫室匯總學校信息負責向上級報送。

　　學校要精準掌握來自疫情防控重點地區教職員工的分布情況，特別是要精準掌握每一名確診及疑似教師的康復情況，準確掌握每個教職員工返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺賬，做到底數清、情況明、數據準。

　　二、分階段管理

　　（一）值班人員全程值守

　　疫情防控期間，學校要加強值守工作，教務處、政教處、總務處、辦公室、新疆部做好衛生防疫、安保、后勤、疆部值班、三級值班等安排。參加值班的教師由年級處室負責落實好本人健康狀況及近期行程，符合要求者方能到校參加值班工作，填寫《鄭州十一中返崗教職工健康狀況審核表》，交由校醫室審核登記，進出校園配合接受體溫檢測并填寫《鄭州十一中疫情期間外來人員登記表》，凡體溫超過37.3°C或有明顯的干咳者嚴禁入校。體溫檢測人員和校醫等應做好個人防護，預防飛沫傳播和接觸傳播。

　　（二）居家隔離時期

　　學校廣泛發揮學校官網官微等平臺作用，通過微信、短信、宣傳海報等形式，做好宣傳引導，擬定并轉發《鄭州十一中疫情防控期間返鄭教職工隔離要求》，并由年級處室負責填寫《鄭州十一中返鄭教職工居家隔離情況記錄表》，督促教職工按照上級防疫部門要求做好隔離工作。

　　1.加強學習，認真研讀學校轉發的上級主管部門要求和疫情防控方案，利用資源學習正確的個人防護知識。

　　2.積極配合學校及社區各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規范佩戴口罩。

　　3.積極配合各項行蹤和健康監測等排查，每天向學校匯報自身健康情況，不隱瞞自己及家屬的健康狀況和行程，如實向學校和社區匯報。

　　4.積極履行社會責任，提高辨別力，不造謠、不信謠、不傳謠，對自己負責，對他人和社會負責。

　　5.從疫情高發地區返回駐地的居家隔離觀察14天，從省內外其他地區返回駐地的居家隔離觀察7天。第一時間主動向居住地所屬社區備案登記，向年級處室匯報，年級處室做好返鄭教師的情況記錄。在教工宿舍隔離的教師集中管理，由校醫室組織每天測量體溫，填寫《鄭州十一中返鄭在校隔離教師每日情況登記表》，達不到疫情防控要求的人員不得上班。

　　（三）開學準備時期

　　1.對食堂工作人員、保安保潔、生活老師等寒假期間旅居史、疫區人員接觸史和健康進行過程監測，“一人一案”建立臺賬。提前對食堂從業人員進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格后方可上崗，總務處要在開學前一周落實完成。

　　2.開學前根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓。根據《鄭州市中學（中職學校）新冠肺炎疫情防控工作指南及流程圖》擬定《鄭州市第十一中學疫情防控期間工作及個人防護要求》，保障教職工工作期間的身體健康安全。

　　3.根據上級要求及學校教育教學安排，利用網絡平臺做好錄課、直播、線上答疑等“停課不停學”的相關工作。

　　（四）開學之后

　　工作期間，根據實際需要，采用彈性工作制，嚴格按照上級防護指南及《鄭州市第十一中學疫情防控期間工作及個人防護要求》進行落實。

　　1.每天上班前先自測體溫，進行健康監測，若出現新型冠狀病毒感染的可疑癥狀（包括發熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結膜炎、肌肉酸痛等），不要帶病上班。

　　2.正確佩戴口罩，盡量不乘坐公共交通工具，建議步行、騎行或乘坐私家車上班。如必須乘坐公共交通工具時，務必全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品，且不用手摸自己的口鼻眼睛等。

　　3.進入學校大門時自覺接受體溫檢測，體溫正常可入校工作，若體溫超過37.3℃，請勿入校，并回家觀察休息，必要時到醫院就診。

　　4.各辦公室安排值日，保持辦公室環境清潔，及時清理垃圾，對門把手、鍵盤、鼠標、文具、桌面等物品進行必要的酒精消毒。辦公室每日通風不少于3次，每次20-30分鐘，通風時注意保暖。

　　5.多人辦公時佩戴口罩，和同事保持1米以上距離。減少集中開會，盡量線上溝通。傳遞紙質文件前后均需洗手，傳閱文件時也應佩戴口罩。

　　6.上課期間全程佩戴口罩，并指導學生正確佩戴口罩，盡量避免與學生近距離接觸，課下答疑與學生保持1米以上距離。

　　7.建議回家就餐或帶餐，到餐廳就餐者，就餐的最后一刻再摘下口罩，避免與同事面對面就餐，就餐時不要聊天。餐廳做好消毒工作和食品安全保障。

　　8.學校每日對門廳、樓道、會議室、電梯、樓梯、衛生間等公共區域進行消毒，盡量不乘坐電梯。

　　9.回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒。手機和鑰匙使用消毒濕巾或75%酒精擦拭。居室保持通風和衛生清潔，避免多人聚會。

　　10.后勤服務人員工作時須佩戴口罩，并與人保持安全距離。食堂采購人員或供貨人員須佩戴口罩和一次性橡膠手套，避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘手套后及時洗手消毒。

　　11.引導教職工加強體育鍛煉，增強體質。

職工管理制度 篇20

　　教職工管理制度是小學管理的核心組成部分，旨在規范教師及工作人員的行為，提升教育教學質量，確保學校日常運營的有序進行。

　　內容概述：

　　1.聘任與解聘：明確教職工的招聘流程，包括資格審核、面試程序及解聘條件。

　　2.工作職責：詳細規定各崗位教職工的工作內容和責任，確保職責分明。

　　3.培訓與發展：制定教職工專業發展計劃，包括入職培訓、在職進修和技能提升。

　　4.考核評估：設立公正公平的`績效考核機制，定期對教職工進行工作評估。

　　5.福利待遇：明確工資、獎金、福利等薪酬制度，確保教職工權益。

　　6.行為規范：設定教職工行為準則，強調職業道德和校園禮儀。

　　7.解決爭議：設立糾紛解決機制，處理教職工之間的矛盾和沖突。

　　8.溝通與參與：鼓勵教職工參與學校決策，提供意見和建議的渠道。

職工管理制度 篇21

　　為提高職工安全意識，加強職工安全管理，特制定“九禁止一注意”如下：

　　一、嚴禁在車間內吸煙，違者罰款200元。引起火災的負完全責任，特別嚴重的，移交司法機關處理。

　　二、嚴禁酒后上崗，違者罰款200元。

　　三、嚴禁在操作過程中戴手套，違者罰款200元。

　　四、嚴禁不戴安全帽、不戴防護鏡進入車間，特殊工種必須戴防塵口罩,違犯一項罰款20元。

　　五、嚴禁衣冠不整進入車間。不準在車間內穿涼鞋、拖鞋，不準在車間內不系上衣鈕扣，女職工不準把長發披散在安全帽外。違犯一項罰款20元。

　　六、嚴禁在車間內串崗、打鬧、打架斗毆，串崗打鬧者違者罰款50元，打架斗毆者違者罰款200元。

　　七、嚴禁不經車間主任許可隨意操作設備，違者罰款50元。

　　八、嚴禁在車間內私拉亂扯，違者罰款50元。

　　九、嚴禁帶非工作人員進入車間，違者罰款20元。

　　十、注意交通安全，遵守交通紀律，確保路上安全。

職工管理制度 篇22

　　一、教職工返校工作要求

　　1.返校工作條件。教職工無流行病史、近14天身體正常，杭州健康碼為綠碼，且健康申報表經學院審核符合返校條件。4月10日以后湖北省、黑龍江省（哈爾濱市和綏芬河市）、內蒙古自治區（滿洲里市）、廣東省（廣州市、深圳市、揭陽市）重點疫區返校人員必須提供血清抗體及核酸檢測報告。

　　2.校園進出管理。教職工一律從東大門使用“一卡通”刷卡或自駕車憑車輛識別碼進出校園，并接受體溫檢測和杭州市健康碼查驗。杭州市健康碼為綠碼和體溫＜37.3℃可進入校園，紅、黃碼不得進入校園；體溫不正常者，按照《教職工體溫異常情況應急處理流程圖》處置。

　　3.個人防護要求。教職工返校工作必須規范帶好口罩，勤洗手，不聚集，做好辦公室清潔及消毒工作。

　　4.考勤要求。各單位、部門考勤員每日做好教職工考勤登記，報人事處備案。

　　5.外聘教師、合作單位人員到校工作程序同教職工。

　　二、教職工健康與信息報告

　　1.教職工返校后繼續嚴格執行“日報告”、“零報告”制度。按照疫情防控期間教職工每日體溫及健康監測，做好晨、午兩次體溫自測并登記健康情況報人事處，由人事處每天兩次匯總。

　　2.教職工個人體溫出現異常，應立即如實報告醫保中心，同時報告單位、部門負責人，不得隱瞞，并按照《教職工體溫異常情況應急處理流程圖》處置。

　　三、教職工坐班、考勤及出行要求

　　1.疫情防控期間，學院實行封閉式管理，教職工實行坐班制。

　　行政人員坐班時間：按原分院行政人員與行政部門教職工作息時間表實行。

　　輔導員（學工系列人員）坐班時間：根據疫情防控學生管理要求分時段實行。

　　教師坐班時間：實行8小時彈性工作制，每天保證在校8小時。

　　疫情防控坐班期間，所有教職工應服從學院疫情防控工作需要，參加學院的疫情防控管理，認真承擔學院所安排的防控管理工作。

　　2.工作期間不串門、不聚集、減少面對面交流，保持距離。如有必要組織線下會議、培訓的，應減少參加人員，保持防護間距。

　　3.各單位、部門按坐班制要求做好教職工日常考勤、外出管理工作。教職工臨時外出校園須向所屬單位、部門負責人口頭申請，經同意方可外出校園；超過2小時以上須履行相關外出申請手續，由教職工本人填寫《疫情防控期間教職工外出審批表》，經各單位、部門負責人審核簽字，報人事處備案。未履行相關手續，不得擅自離開校園。

　　4.教職工因公因私請假，按照《浙江育英職業技術學院關于教職工請假及延長工作日加班的規定》第三條至第十一條執行。

　　5.教職工因病請假，按疫情防控期間教職工因病缺課/勤登記及追蹤報告制度執行。

　　6.疫情防控期間，學院原則上不安排出差，特殊情況需要報備審批。所有教職工外出須各單位、部門負責人審批；中層副職及以上人員外出須經分管院領導審批，所有審批均須報人事處備案。

　　7.疫情防控期間，假期外出不出浙江省，特殊情況需要離開浙江省的，需提交書面申請，經單位、部門負責人審批，人事處備案。教職工外出注意防護安全。假期結束返杭，須第一時間書面說明整個行動軌跡，報人事處備案。

　　四、其他

　　1.嚴格遵守疫情防控期間各項法律法規及管理規定，違反者將根據相關法律法規處理。

　　2.本規定由學院新冠肺炎防控領導小組教師與教學管理組負責解釋與修訂。

職工管理制度 篇23

　　根據《教育部關于切實做好新型冠狀病毒感染的.肺炎疫情防控工作的通知》（教電﹝20__﹞29號）和《河南省新冠肺炎疫情防控指揮部教育系統工作專班辦公室關于對學校疫情防控情況進行全面排查的緊急通知》（豫疫防教專辦〔20__〕4號)文件規定和省委省政府、周口市委市政府及上級相關部門對疫情防控工作的相關要求，為認真做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，切實保障疫情期間教職工身體健康和學校總體穩定，現結合我校關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的要求，制定教職工開學前后疫情防控工作實施細則。

　　一、工作目標

　　堅決把黨中央國務院和省委省政府、市委市政府以及上級相關部門關于疫情防控的決策部署落細落實，堅決做到“內防擴散、外防輸入”，堅決防止校園聚集性疫情發生，確保學校師生生命安全和身體健康，確保學校一方凈土。

　　二、工作任務

　　切實做好教職工疫情防控期間管理工作

　　1.嚴格按照學校文件要求，全面開展教職工健康狀況、假期去向、是否接觸湖北籍返回人員等情況的排查，“一人一案”建立臺賬，精準掌握每位教職工上班前14天的身體健康狀況，達不到疫情防控要求的人員不得上班，并及時向學校疫情防控工作領導組報告相關情況。

　　2.指導各部門關注和監測開學后教職工的健康狀況，如發現有發熱、干咳、呼吸困難等不適癥狀的，要及時報告并實施隔離診斷治療。

　　三、工作內容

　　（一）返校日期通知與健康排查

　　1.按照省教育廳通知要求確定開學具體時間后，各部門及時通知教職工確切返校日期；在未確定具體返校日期前，教職工按照學校要求有序返校工作。具體開學時間視疫情防控情況將按照省教育廳要求另行通知。

　　2.開學前，各部門再次核實教職工健康狀況、居住地、聯系方式及家庭成員情況等信息，并要求本人手寫填報《周口市返校前14天人員健康狀況追蹤表》、《周口職業技術學院教職工健康狀況登記卡》和《周口職業技術學院教職工健康承諾書》（以下簡稱三表），交部門負責人簽字蓋章，打印無效。如有發熱、乏力、干咳等可疑癥狀，立即報告學校并及時就醫。

　　3.各部門在開學前通知仍在外地的教職工提前返回周口，做好開學前準備工作，并按照要求繼續向人事處報送在個人健康填報系統的每日健康信息填報情況。

　　4.開學前一周，學校根據上級主管部門要求，將對所有教職工進行學校防疫期間學校規章制度和防疫知識進行網上培訓。

　　責任部門：黨政辦、人事處、教務處及各部門

　　（二）返校后相關管理措施及注意事項

　　1.返校時，無任何異常的教職工，正常上班；有過疫情高發區居住或旅行史的教職工居家觀察14天，待期滿后方可返校，所屬部門為其辦理請假手續，并上報給教職工工作疫情領導小組。

　　2.返校必備：“三表”、口罩、工作證，三樣缺一不可。返校第一天，各部門將所屬人員的“三表”收齊后，與當天16:00前交至人事處。

　　3.教職工盡量不乘坐公共交通工具上下班。如確實需要乘坐公共交通工具者，必須全程佩戴口罩，做好個人防護，盡量不要用手接觸交通工具上的設施，與周圍的乘客保持一米以上的間距。

　　3.教職工憑工作證進出校園，每位教職工必須按照規定的通道進出校園。每個通道只能有一路縱隊，前后必須保持間隔一米。

　　4.教職工盡量做到不參加各種聚餐等聚焦性活動、不與外來人員接觸、家校兩點一線（中途不逗留，不去市場、飯店等人員密集切通風條件不好的場所）、不乘坐電梯、周末或節假日不外出旅游。

　　5.返校第一天，各部門要組織所屬人員對辦公室進行衛生大清掃，將門窗打開，進行通風處理，將物品進行消毒。黨政辦、紀委將對辦公室衛生進行檢查并通報。

　　6.各部門密切監測所屬人員的健康狀態并嚴格履行考勤制度，每日兩次測量體溫并按照要求填寫《周口職業技術學院教職工發熱排查情況每日統計表》，統計表需部門負責人簽字后，與每日16:00之前交至人事處。

　　做好缺勤、早退、請假記錄，如實進行因病缺勤登記，并嚴格執行病因追蹤制度，如發現教職工中出現了可疑癥狀，應立刻向教職工工作疫情領導小組報告，配合醫療衛生機構，做好密切接觸者管理和消毒工作。

　　患有傳染病的教職工，病情康復后，需持有醫院開具的康復證明后方可返校。

　　黨政辦、人事處、紀委將不定時進行抽查并通報。

　　7.各部門應盡量避免組織大型集體活動，如確需組織，需提前上報學校教職工工作疫情領導小組，獲得批準后方可有序組織開展，并提前做好防護措施及應急預案。

　　責任部門：黨政辦、人事處、紀委及各部門

　　（三）認真落實值班制度，確保信息及時報送

　　各部門嚴格按照學校四級值班制度進行值班。發現問題及時登記、及時處理，確保各項措施落實到位。如發現教職工出現發熱等癥狀，應督促其立即前往指定的醫療機構進行排查、診治。

　　黨政辦、紀委將不定時抽查值班情況。

　　責任部門：黨政辦、紀委及各部門

　　（四）密切關注網絡輿情，加強網絡安全教育

　　各部門要密切關注網絡輿情，加強網絡安全教育。關注所屬人員微信、微博、抖音等平臺動態，并積極有效進行引導，及時回應關切問題，幫助其科學認識疫情，提高防范意識和自我保護能力，使其不造謠、不信謠、不傳謠。

　　如發現惡意造謠、傳謠者，已經查處，將依法依規進行嚴懲。

　　責任部門：黨政辦、紀委、宣傳部及各部門

　　四、工作要求

　　1.高度重視，正確認識。當前疫情防控形勢依然嚴峻，且春季為呼吸道傳染病高發時段，各部門要認清形勢，落實責任，切實做好疫情防控工作。

　　2.守土有責，守土盡責。各部門負責人要做到“管好自己的人”“看好自己的門”，“做好自己的事”。嚴格執行“日報告”“零報告”制度，建立聯絡員制度，安排專人負責相關信息的填報及上傳。所有教職工要堅守崗位，履行職責，遵守學校工作紀律，按照學校統一部署和工作安排，服從命令，聽從指揮，認真按時完成工作任務，對有推諉扯皮、玩忽職守等行為者要追究其責任。

　　3.保持通訊暢通，提高防范意識。開學前后，所有教職工要隨時保持通訊暢通，做好信息互通，提高防范意識，強化應急措施，確保一旦出現疫情及時處置。

　　4.在疫情防控期間，每個人都有無條件履行配合防控工作的義務，凡是不聽勸阻、頂風違紀的教職工，學校將依法依規嚴肅處理。

職工管理制度 篇24

　　一、考勤

　　(一)加強對教師德、能、勤、績的考核考評，嚴把考核標準和條件。對一年內擅自離崗累計超過15天以上、不滿30天的，除扣發離崗期間工資外，年度考核直接定為不合格(或不稱職)，2年內不予晉升工資、不予晉升職稱;對連續擅自離崗15天以上或一年內擅自離崗累計超過30天的，一律作除名處理。

　　(二)嚴格請銷假制度。學校教師因故請假，應辦理有關手續并按期銷假。請假3天以內的，由所在學校審批;請假3天以上、一周以內的，由中心學校審批;請假一周以上、15天以內的，由本人帶給有關證明，中心學校同意后，報縣教育局審批。縣直學校教師請假一周以內的，由學校審批;一周以上、15天以內的，由本人帶給有關證明，學校同意后，報縣教育局審批。請假期滿，應及時銷假。對超假人員以曠工處理，組織上應敦促本人及時回到。如本人堅持不回的，從超假之日起扣發工資;連續超假15天或一年內累計超假30天以上的，按自動離職處理。各學校當月考勤結果和工資花名冊在下月1日進行公示(不少于3天)，公示后報中心學校審核。

　　(三)禁止中小學教師不經過批準在外兼課。

　　二、教師脫產進修

　　(一)各中小學要根據教師隊伍建設規劃，結合本學校實際，科學合理地安排在職教師脫產進修。教師脫產進修須經學校同意，報縣教育局批準，并與學校簽訂協議。脫產進修學習期滿應及時回原單位上崗，否則以擅自離崗和協議規定條款處理，并償還進修期間的工資、福利及有關培養、管理費用。

　　(二)未經批準擅自脫產進修的，以擅自離崗論處，給予除名處理，其人事檔案等有關材料轉至縣人才交流中心教育分中心，被除名人若外轉檔案材料，須償還培養費及管理費。

　　三、教師流動

　　嚴禁任何單位和個人隨意抽調、借用教師。因學科課程崗位需求，須調配解決的，在縣政府下達的教育編制內進行調整，并辦理相關手續。

　　四、教學管理

　　教學工作是學校工作的中心，是檢驗學校工作的重要標準之一，為此特制訂教學工作實施細則如下：

　　備課

　　(一)備課是搞好教學工作的基礎，是上好課的前提。教師應根據教學綱和本學科的目的要求，首先應認真通讀教材，掌握知識的系統性，明確教學的重點、難點和關鍵，探討教學方法。

　　(二)劃分章節、課時，要從教材實際和學生實際出發，博覽教學參考資料，擇取所需，不生搬硬套，照章抄襲。

　　(三)個人備課和群眾備課相結合，允許不一樣意見的爭論和不一樣教法的試驗。

　　(四)經常儲備一周的課時，不許教一節備一節，不準上無準備的課，每節課都要寫出礁。

　　(五)對布置的作業，教師應先作一遍，以便輔導學生和掌握分量。

　　(六)實驗課前要做好充分準備，上實驗課時，要教育學生遵守操作規程，注意人身安全。

　　(七)認真選取教法，精心設計教學程序，做到備教法、備實驗、備教具、備板書、備作業。

　　(八)礁書寫要工整、干凈、細致，要做到六到位：即課時劃分到位、目的要求到位、重點難點處理到位、教學過程到位、體現教法到位、布置作業到位。

　　(九)要統一教材，統一資料，統一進度。

　　(十)教務處協助學校領導定期檢查礁，一般狀況下，每學期組織每月檢查。平時不定期隨時抽查礁。

　　上課

　　(一)上課是提高教學質量的中心環節。課堂教學的總要求培養潛力，發展智力，拓寬思路。

　　(二)對每一堂課的安排，要精心構思。做到：加強基礎，復鞏固，重點突出，詳略得當;難點抓準，分步克服;例題精選，講述正確;密度合理，分量適中。

　　(三)提倡啟發式，廢止注入式。引導學生通過分析、綜合、比較、推理、決定等思維過程，探索問題的答案，吸收知識營養。提倡學生發言，搞活課堂氣氛。

　　(四)講究教學藝術。教師上課時儀表要端莊，教態要親切，聲音要宏亮，舉止要恰當，幽默不失分寸，嚴肅切忌呆板。教學語言要規范簡練，邏輯性強，生動形象，富有感情。板書要簡明工整，設計科學，布局得當。教具使用恰到好處，演示實驗操作正確。

　　(五)重視課堂練習。各科課堂教學要有講有練，透過練習啟發較好的學生，推動中等生，督促差生，實現教學均衡，避免兩極分化。促進后進變先進的轉化過程。

　　批改作業

　　(一)批改作業，十固和檢查教學效果的重要方式，是促進學生對所學知識的消化和鞏固的手段。要求學生務必認真作好作業，教師務必認真批改作業。

　　(二)布置作業要精選，分量要適當。要指導學生完成作業的方法，部分試題要作適當提示。要嚴格要求學生正確、整潔、按時、立完成作業。

　　(三)教師要認真批改作業，要求是：收發及時，批改量夠，整潔認真，批語具有指導好處，并且要留有批改記錄。

　　(四)檢查作業批改狀況。教務處、學校領導要定期不定期檢查學生作業，檢查的資料主要是：作業次數，每班本數，實批本數和次數，作業質量和批改質量。

　　輔導

　　(一)了解學生，分類指導。教師務必了解學生的學習狀況，從雙基、潛力、學風、方法諸方面衡量學生的素質，參考考試成績，分類排隊，因材施教，針對不一樣程度的學生，用不一樣的方式及時進行有計劃的.輔導。

　　(二)注意培養拔尖學生。對基礎扎實、智商較高、學習成績突出的學生，要發揮其特長。在學好各門課的基礎上，能在某一個方面成為出類拔萃的尖子。

　　(三)做好差生的轉化工作。教師應針對學習成績較差的學生的性格特點、弱點進行具體忙和教育。以端正學習態度，加強學習紀律，培養好的學習習慣，克服自卑心理，增強學習信心，忙他們掃除學習上的障礙。加強基礎，剖析難點，疏通思路，指導方法，使他們逐步跟上學習較好的同學共同前進。

　　考核

　　(一)考核是檢查教學質量，評定學生成績，督促學生認真學習的重要措施。教師應采取多種形式做到經常考核。如：提問、板演、小測驗、單元練習等。期中、期末考試是每學期按規定時光進行的兩次考，要認真組織。

　　(二)考前要組織學生復習所學課程，注意知識的系統性，把握教材，歸類綜合，突出重點、難點、疑點，要指導學生復習的方法，提高學生的學習效率和應變潛力。

　　(三)認真做好命題工作。每門學科應根據綱要求，有計劃地安排，努力建立學校各級段、各學科的試題庫。試題要求既能考查學生掌握知識的狀況，又能考查學生的智能狀況。要注意試題的思想性、實踐性、啟發性、廣泛性。覆蓋面要，難易適當，題型多樣，力戒偏題、怪題出現。

　　(四)認真做好監考工作，督促學生嚴格遵守考場紀律，以求實、求真的考風，推動勤奮多思的學風。

　　(五)認真做好閱卷評分及講評工作。閱卷評分要堅持標準，力求客觀地評定學生成績。要做好學生學習質量分析，肯定成功方面，正視缺漏現象，及時向學生饋考試狀況。

職工管理制度 篇25

　　教職工福利管理制度旨在建立一套公平、透明且具有吸引力的福利體系，以激勵教職工的工作積極性，提高他們的滿意度和忠誠度。這一制度涵蓋了以下幾個關鍵方面：

　　1.基本薪酬與獎金制度

　　2.健康保險與醫療保險

　　3.年假與帶薪休假

　　4.教育培訓與發展機會

　　5.退休金計劃

　　6.工作環境與設施

　　7.員工關懷與福利活動

　　內容概述：

　　1.基本薪酬與獎金制度：明確教職工的基本工資、課時費、績效獎金等計算方法，確保薪酬與工作量、教學質量等因素掛鉤。

　　2.健康保險與醫療保險：提供全面的醫療保障，包括門診、住院、重大疾病等，以減輕教職工的醫療負擔。

　　3.年假與帶薪休假：規定年假天數，以及如何申請和累積休假，同時設立帶薪病假和特殊假期。

　　4.教育培訓與發展機會：為教職工提供專業發展機會，如進修、學術研討會、技能培訓等，提升其教學和研究能力。

　　5.退休金計劃：設立合理的`養老金制度，保證教職工退休后的穩定收入。

　　6.工作環境與設施：提供舒適的教學和辦公環境，配備必要的教學設備，確保教職工的工作效率。

　　7.員工關懷與福利活動：組織各類員工活動，如節日慶祝、團隊建設，增強教職工的歸屬感和凝聚力。

職工管理制度 篇26

　　一、凡借閱學校檔案者，必須按規定進行書面登記。

　　二、如摘抄、拍照、復制所查檔案內容，需經檔案管理人員同意，其中涉密內容需抄錄、復制，要經主管領導批準，且只允許在檔案室內進行。

　　三、閱檔者須承擔所借閱檔案的.安全、保密責任，自覺、仔細地保護好檔案，維護檔案的本來面貌，不得涂改、勾劃、裁剪、拆散、抽頁、調換或擅自復印、轉借他人，對損壞檔案者，學校依據檔案法，視情節輕重予以處理。

　　四、復印檔案，須經檔案室同意，復印證件、絕密文件、材料，須經辦公室主任批準，重要文件由主管領導批準，并做好登記。

　　五、借閱人員退還檔案時，檔案管理人員當面清點檔案數量，檢查案卷有無損壞，文件是否齊全，交接完畢后借閱人員方可離開，如發現有損壞、丟失的情況，及時向學校報告并立即追究相關人員責任。

　　校內人員借閱：

　　1、學校各處室或人員查閱本處室或人員工作范圍內檔案可直接到檔案室調閱，非本處室或人員工作范圍內的檔案查閱須經辦公室主任或主管領導批準；

　　2、原則上檔案不準帶出檔案室，因工作需要帶出時，須經辦公室主任批準，重要文件由主管領導批準，辦理借閱手續，并按期歸還。

　　校外人員借閱：

　　1、持單位介紹信、憑有效身份證明、經主管領導批準后方可辦理借閱手續查閱檔案；

　　2、檔案不準帶出檔案室，如有特殊情況，可提供檔案復印件。

職工管理制度 篇27

　　中學教職工管理制度是一套全面規范學校教職工工作行為、提升教育教學質量的管理規則，旨在維護良好的教育環境，促進教師專業發展，保障學生權益。

　　內容概述：

　　1.崗位職責：明確各崗位教職工的工作范圍、職責和權限，確保教育教學活動有序進行。

　　2.考核評價：制定科學的教職工績效考核體系，定期對教職工的工作表現進行評估。

　　3.培訓發展：提供持續的專業發展機會，鼓勵教職工提升教育教學能力。

　　4.福利待遇：規定教職工的工資、福利、假期等權益，保障其基本生活需求。

　　5.行為規范：設定教職工的行為準則，強調職業道德和紀律要求。

　　6.溝通機制：建立有效的`溝通渠道，解決教職工工作中的問題和困惑。

　　7.糾紛處理：設立公正的糾紛處理機制，及時解決教職工間的矛盾。

職工管理制度 篇28

　　教職工宿舍管理制度旨在維護校園環境的和諧與秩序，保障教職工的生活質量，確保教育資源的合理利用。本制度涵蓋了以下幾個方面：

　　1.宿舍分配與入住流程

　　2.宿舍使用規定

　　3.公共設施管理

　　4.衛生與安全責任

　　5.違規處理與投訴機制

　　內容概述：

　　1.宿舍分配將依據教職工的職務、入職年限及實際需求，公平公正進行，新入職教職工需提交申請，由人事部門審核后分配。

　　2.使用規定包括但不限于禁止大聲喧嘩、保持環境衛生、限制訪客時間等，以減少對他人生活的`干擾。

　　3.公共設施如洗衣房、健身房等，應按規定時間使用，并負責設施的完好，損壞需賠償。

　　4.每位教職工都有維護宿舍安全的責任，不得私拉電線，禁止使用大功率電器，確保消防設施完好。

　　5.對于違反規定的教職工，將設立投訴渠道，由后勤管理部門負責調查處理。

職工管理制度 篇29

　　為進一步加強學校內部管理，保障學校各項工作的順利進行，現根據上級有關文件和我校實際，對教職工考勤管理作如下規定：

　　一、教職工請假范圍及準假范圍、審批程序、記假辦法

　　（一）請假范圍及準假期限

　　1、病假：

　　一個月以上須持縣人民醫院證明，不足一月者，必須持城區衛生醫療單位證明方能準假，記“病假”。病假在計算請假節數時折半計算。辦公室根據醫院證明一周一匯總。無醫療單位證明的不折半計算。

　　2、事假：

　　①婚假：教職工男女雙方均達晚婚年齡，婚假為7天（連續請含周末），超過7天按事假執行。

　　②產假：女教師準生一胎或二胎者，按有關規定休產假3個月（90天），難產加半個月產假，多胞胎的每多一胎多給產假15天，晚育的增加60天。產假期間不影響婦女的工資和晉級。女職工放懷休息2天；懷孕不滿四個月以內流產，根據醫務證明給產假15天，懷孕滿四個月以上流產給產假42天；響應計劃生育號召的，男扎給假10天，女扎給假15天。有不滿一周歲嬰兒的女職工，每天給予其兩次哺乳時間，每次30分鐘。多胞胎生育的，每多哺乳一個嬰兒，每次哺乳時間增加30分鐘。兩次哺乳時間可合并使用。哺乳往返途中時間算作勞動時間。

　　產假期間，享受基本工資及各種與工資有關的補貼，不享受與工作量、績效工資有關的學校補貼。

　　③喪假：教職工因直系親屬死亡，可給予5天喪假，異地的給予路途時間（省外的教師可給予最多三天的路程假），超過天數按事假執行。“直系親屬”指教職工的父母、子女、配偶、兄弟姐妹、公婆等。教職工必須負責照顧親屬的喪事（指岳父母、爺爺、奶奶），給假3天，超過天數按事假執行。

　　④函授、自學考試：以通知時間為準記假。

　　⑤其他事假：教職工在學校規定的上班時間內，由于家事或其他原因，確需離校的，應申請事假。

　　（二）審批程序

　　1、凡須請假的教職工，一律書面請假，說明請假事由，請假起止時間，原則上提前半天辦理請假手續。

　　2、請假在半天以內由處室負責人審批（含半天），半天以上1天以內（含1天）由處室負責人簽暑意見后報分管副校長審批；1天以上的由處室負責人簽暑意見后報校長審批。

　　3、中層干部以上人員請假，一律由校長或代理校長審批。

　　4、因重病或突發性事件，本人無法到校辦理請假手續，可委托家人電話請假并辦理補假手續，其他情況應親自到校辦理請假手續。

　　（三）記假辦法

　　1、教職工將審批后的假條及時交所在處室一份，予以記載，各處室負責人員要認真統計，每周將所屬教職工考勤記載明細表（附假條）和匯總表交辦公室，辦公室統一匯總后，在學校辦公會上進行通報，于每周一上午公布上周考勤，辦公室人員每月進行匯總，于下月3日前公布。

　　2、假期不跨節假日，則按實際天數記假，假期跨節假日則連續記假。

　　二、考勤辦法

　　1、全體教職工按照學校作息時間表，按時上下班。學校安排專門人員對教師考勤進行不定期抽查，抽查不在崗，未請假者，按曠工處理。同時，學校將組織專人不定期對教師上課出勤進行抽查，抽查不在崗，未請假者，按曠課處理。抽查結果馬上匯總公布并按規定對未在崗者給予處分。

　　2、學校重大集會和學校組織的各項教育教學活動(如升旗儀式、教職工大會、教學分析會、級部（教研組）會、黨團員大會等)，由分管領導負責考勤，會后將出勤情況交辦公室匯總。

　　三、考勤要求：

　　1、教職工請假一律實行請銷假制度。各種請假結束，返校后必須向相關領導銷假，逾期不歸且未補假者以曠工論處，返校未及時銷假者，所超課時數記入請假節數，曠工一節抵事假一天。

　　2、請假必須調好課，接課教師不能重堂，并按時上課，如有誤課，給教師雙方記誤課。

　　3、遲到：預備鈴響后，不到校為遲到，上課鈴響后不到校為曠工1節，遲到或早退1次抵事假1節；有課者3分鐘內未進教室記“誤課”，誤課1節記曠工1節；

　　4、早退：下課鈴未響，離開教室的；未到下班時間外出，未辦理請假手續的，按早退統計。超過半小時按曠工半天計。

　　5、曠工：未經請假或未經批準，未按時到崗或擅自離崗的，以及逾期未歸未曾續假的'，均視為曠工；辦公時間不準干與辦公無關的事（如：打撲克，下象棋，洗衣服等，發現每人次抵曠工1節），曠工一節記事假一天。

　　6、空堂1節記“事故”，抵事假2天，當不能被評為優秀。

　　7、學校特殊日期：如級部或學校舉行大型考試，閱卷及學校大型集體活動（如運動會、假期或周六學習、義務勞動等）。計算請假節數時，按實請假節數2倍計算。

　　8、負責早自習、晚自習值班的教師如有事需請假，請假節數按2倍計算（自己找人替班的不記假，）。

　　四、獎懲辦法

　　1、學校每月設立出勤獎60元，每月假期累計不超過2天可享受60元獎勵，每超一節扣出勤獎2元；曠工一節扣30元，曠課一節扣出勤獎60元，不夠時從績效獎勵和其它福利中扣除。

　　特殊情況需請假的（如婚喪假、產假、病假）經校委會批準后，可按實際出勤天數發放出勤獎

　　2、教職工每學期累計事假不超過天（婚喪假、產假、學習假除外）。超過天而少于15天（含15天）者，享受本學期福利待遇的一半，多與15天而少于30天者（含30天），享受本學期福利待遇的的三分之一，超過30天者，不享受本學期福利待遇。

　　3、一學年累計事假超過10天（婚喪假、產假、學習假除外），不能獲得縣級以上榮譽稱號或考核優秀，超過15天的不能被評為校級優秀教師。內病、事假累計超過半年的，不能參加考核。

　　4、學校將出勤情況納入教職工量化考核中。

　　以上規定望全體教職工自覺執行，若出現鉆政策空隙現象學校向教育局建議調離工作崗位。

職工管理制度 篇30

　　一、考勤細則

　　（1）工作時間

　　1、教職工每天工作八小時。（不含突發性活動如開例會等）

　　2、依幼兒園工作需要，各部門人員進行輪流值班。

　　（2）病事假審批：

　　教職工請假一日內（含），由副園長審批，請假三日內（含），由園長審批。超過規定時間報董事長辦公室批準。出勤統計由會計負責。

　　（3）考勤執行：

　　每日上、下班教職工由本人打卡進行考勤，考勤期間未打卡或在崗者，視為曠工。

　　（4）臨時性任務：

　　經園務會通過的臨時加班任務，按正常上班記錄考勤。

　　（5）公假：

　　1、公假不影響考勤。

　　2、以下情況為公假：

　　①因工作需要領導批準參加的學習及開會。

　　②在本園工作滿三年，符合晚婚育的婚假、產假。

　　③國家法定的公假以國家規定為準，本單位適用。

　　（6）、遲到、早退

　　1、教職工遲到、早退1-10分鐘每次扣月基本工資10%，遲到、早退11-20分鐘每次扣基本工資20%，遲到、早退21-30分鐘每次扣月基本工資30%；每月遲到、早退超過三次者，取消當月評優資格，取消當期調薪資格。

　　2、遲到早退31-60分鐘每次按曠工半天處理，扣除1天工資；教職工遲到、早退1小時以上，每次作曠工1天處理，扣除3天工資。曠工一次，取消當期評優資格，取消當期調薪資格。不能在當天遲到后補請假，否則酌情視為曠工。

　　（7）、病假

　　1、一天以上病假須出具鎮級以上醫院有效證明，經過園領導同意，按園辦發文執行。

　　2、病假時間從假條之日起，公休日、節假日在內。

　　3、除急診外，上班時間看病不予準假。

　　（8）、事假：

　　1、必須由本人親自處理之事可請事假，事假必須提早一日向園長遞交事假單，經批準后，方可離園，否則不予準假。

　　（9）、曠工：

　　1、凡無故不上班或未經批準自行離崗者均為曠工。

　　2、曠工三天以上者，視為自動脫崗，按自行離職處理。

　　3、曠工一天，扣三天工資，并發警告單。

　　4、連續曠工三天或三天以上者，作自動離職處理，行政辦將提議園長給予辭退或除名，解除與幼兒園簽訂的勞動合同，不再結算工資。

　　(10）、調班

　　教職工因病、因事倒班或調休須經園長批準。

　　(11)、考勤兌現

　　1、事假期間內不發工資、不享受當月全勤獎。

　　2、參照出勤情況，結算薪金。

　　二、打卡考勤制度

　　1、幼兒園園長以下教職工上下班必須打卡，由幼兒園規定專職人員負責監督。

　　2、規定穿園服的時候(每周一—周四及集體活動時)教職工一律穿園服打卡。

　　3、任何教職工不得代人或委托他人打卡，違者將紀律處分。

　　行政辦定期與不定期抽查、核實教職工打卡情況，抽查結果必須由在場部門負責人或教職工簽認。

　　三、考勤管理的處罰規定

　　1、教職工漏打上下班考勤卡（當日確有按規定出勤），一次扣月基本工資10%，二次則扣月基本工資20%，以此類推。

　　2、教職工漏打上下班考勤卡，由部門主管書面確認證明，須在月底前呈交報告解釋原因，否則不予受理。

　　3、如因外出公差等特殊原因未打卡者，可寫出書面報告由部門主管簽名認可；但特殊情況每月不得超過五次，超過五次者，報園長審批。

　　四、教職工考勤表

　　（一）教職工考勤表作為每月結算教職工工資的一項重要依據。

　　（二）行政辦每月必須按規定時間填報教職工每月的出勤情況，包括每月補休、法定假期、無薪假、年假或其它，將上月之《教職工考勤表》報送行政辦財務處。

　　五、本教職工考勤管理制度如有與現行《教職工手冊》相沖突，以本教職工考勤管理制度為準。

職工管理制度 篇31

　　一、職責分工

　　教職工防護組（人事處和離退休處）負責全校教職工和離退休人員的疫情防控“日報告、零報告”，做好疫情防控政策的宣傳、引導，配合學校各疫情防控組開展工作。各二級單位負責本單位在職和退休職工的日常管理，要強化主體責任，明確二級單位黨政主要負責同志是疫情防控第一責任人，切實擔負起管控責任。全體教職工和離退休人員要認真配合學校落實防控任務，依法履行防控義務。在校內生活區居住的，還要履行家屬（共同居住人員）的疫情防控工作；在校外居住的，如家屬（共同居住人員）出現疑似或確診病例也要及時向教職工防護組報告。

　　二、教職工疫情防控日常管理

　　1.嚴格落實每日體溫檢測和“日報告、零報告”制度

　　全體教職工要堅持每日體溫檢測，按本單位規定時間向單位報告體溫數據；有發熱、咳嗽、腹瀉、乏力等癥狀的要立即主動報告本單位。離退休人員、在校內生活區居住的教職工家屬（共同居住人員），有發熱、咳嗽、腹瀉、乏力等癥狀的，要立即主動報告本單位或離退休處。

　　各單位要嚴格按照學校要求，持續做好教職工（含在學校生活區居住的離退休職工）身體健康摸排，做到全面、精細、精準，確保不漏一戶、不落一人，繼續落實好“日報告、零報告”制度。

　　凡是出現發熱、咳嗽、腹瀉、乏力等癥狀的人員，要填報《教職工健康信息摸排表》（附件1）報送本單位匯總后報送教職工防護組，并及時就醫，做好居家隔離。

　　2.嚴格落實請銷假制度

　　各單位教職工非必要不離市，不得前往中高風險地區。確需離省的要本單位主要負責人批準后再由分管校領導審批，省內出行的需要單位主要負責人審批，領導干部離校的要校領導審批。所有人員出行前要將批準好的《疫情期間出行審批表》（附件2）發到人事處備案。各單位務必把學校關于外出請假的規定宣傳告知到每一位教職工，統一準假口徑，杜絕未經批準擅自離市的情況發生。

　　教職工請假期滿返肥后要第一時間銷假，填報《疫情期間出行銷假表》（附件3）。在表格中要如實填寫本人行程、同行人員情況。具體可登錄支付寶搜索“疫情防控行程卡”或微信搜索“疫情服務”進入“防疫行程卡”，查詢14天內是否到訪過中高風險所在的城市，非綠碼的要主動報告并咨詢校醫院或本單位采取必要處置措施。同時，登錄支付寶搜索“同行查詢”或微信中的國家政務服務平臺“同行密切接觸人員自查服務”，查詢是否存在與確診或疑似患者同行接觸。以上查詢要在銷假表中如實登記，有情況的立即報告。

　　三、離退休人員和家屬疫情防控日常管理

　　離退休處負責離休干部和歸口退休人員的日常疫情防控工作。各二級單位負責本單位退休人員的疫情防控工作，重點做好居住在學校生活區的離退休職工疫情防控。在學校生活區的離退休職工和家屬離開、返回合肥市區的，均要按照在職人員一樣進行報備（無需審批），報備到本單位或所在社區，切實履行好信息主動報備義務。

職工管理制度 篇32

　　醫務人員享有與其所從事的醫務工作相適應的衛生防護和相應醫療保健服務的權利,醫院依據相關法律、法規對醫務人員實施各種醫療保健措施。

　　一、嚴格進行職工上崗前和在崗中體檢(主要涉放射人員還要作離崗前體檢);崗中體檢由工會定期或不定期組織全體職工體檢,原則上每年一次;其中主要涉放射科室、職業暴露高危科室人群按有關要求由預防保健科每年統一申請增加一次專項的體檢。

　　二、體檢中(包括崗前、崗中、離崗前)發現問題的給予相應的`進一步檢查,必要時請專科醫生會診并給予疾病預防指導。

　　三、每位職工健康檔案由職工所在科室負責統一管理。

　　四、凡醫院職工(含聘用人員)統一參與zz市醫療保險。職工診治、住院、轉診、病休等由經治醫生根據病情和有關醫保管理規定處理。

　　五、嚴格按照醫療機構基本標準和醫院編制標準,盡量配足配齊醫務人員,重點向臨床一線傾斜,充實臨床一線醫護人員數量,合理安排和調配人員,避免醫護人員長期超負荷工作。同時,通過預約診療等辦法,合理安排和分流病人,有效減輕醫護人員的工作壓力。

　　六、定期組織活動,調整職工心態,增強體質;關心離退休職工,年終進行慰問和召開座談會;醫院對身體有恙的職工給予積極關心、幫助和適當的休假,但要職工辦理請假手續。

　　七、醫院對主要從事直接接觸有毒有害物質、專職從事傳染病防治工作的醫護人員,按照有關規定每月給予相應崗位衛生津貼補助或在績效考核中給予優先考慮;對于調離原崗位的,人事科要及時調整其崗位衛生津貼發放標準。

　　八、醫護人員在工作中發生職業暴露的,按照《zz市第一醫院醫院感染管理相關制度(20xx年修訂版)》中的“職業暴露后應急預案及處置流程”,醫院提供相應的檢查或治療(相關費用列入所在科室支出);發生職業病的,參照《zz市第一醫院職業安全監測制度》、《放射工作人員健康管理制度》等執行。