班級管理制度細則（通用24篇）
班級管理制度細則 篇1
目的
為了進一步加強215班班風和學風，培養同學們的班級榮譽感，提高班級凝聚力，根據《中學生日常行為規范》和《中學生守則》，特制定本細則，作為期中、期末思想鑒定依據，也作為家訪或家長會的依據，促進全班學生思想、行為、紀律等方面全面發展。
細則
每位同學一學期基本分為100分，包括：學習、出勤、值日、紀律、儀表、衛生、活動、課間操、集會等。由班委會考核，同學監督，班主任抽查，對同學一一打分，每周公布。
一、加分（由班長負責）
1、各類競賽獲獎：一等獎加5分，二等獎加4分，三等獎加3分，鼓勵獎加2分。
2、被評為三好生，優秀班干部，積極分子者加5分。
3、期中考、期末考班級前5名加5分，第610名加4分，第1120名加2分，在期中、期末考試前進10名再加5分。單科成績15名者分別加51分。成績進步1名加1分。
4、好人好事視具體情況加14分。
5、每周全勤者加2分。
6、每周作業按時完成者加5分。
7、值日生值日合格者加2分。
8、平日表現明顯進步者加2分。
9、受到老師當堂表揚者加2分。
10、主動為班級做貢獻者加2分。
11、積極組織班級活動者加4分。
12、上課發言積極者加2分。
13、對于其他同學的`違紀行為，在紀律組（值日生）沒有登記的情況下，第一個舉報的，根據情節的輕重，加積分1至3分。對重大的事情，舉報的加積分3至6分。
二、扣分
考勤（由學習委員負責）
1、遲到、早退，一次扣1分，二次扣2分，三次扣3分。并寫《行為反思》300字
2、請假一節扣0.5分，請假一天扣3分。每周請假不得超過2次，超一次扣2分。
3、上課期間（包括早讀、自習課、新聞、午休、老師不在時等）無組織紀律(無故下位、離開教室、做其他作業等)者扣2分。并寫《行為反思》300字
紀律（由副班長和紀檢委員負責）
4、上課不拿本堂課資料、做其他科作業者每次扣2分。并寫《行為反思》300字
5、上課私自講話、插嘴者一次扣2分。
6、上課坐姿（雙腳平放課桌正下）不正者一次扣1分。
7、上課看課外書籍者每次扣2分，屢教不改者加倍扣分。
8、上課吃東西，扔紙條、聽音樂、打游戲機、或玩其他物品者若發現一次扣5分。并寫《行為反思》300字
9、不參加升旗、課間操、集會等活動者扣10分。并寫《行為反思》300字
10、升旗、課間操、集會等動作散漫者扣2分。
11、諷刺、挖苦、打擊、威脅同學（或班干部）者一次扣2分。
12、打架者扣10分。并寫《行為反思》300字，另交班主任處理。
衛生（由衛生委員負責）
13、要保持教室干凈衛生，值日生要準時認真完成值日工作。地面要打掃干凈，垃圾要及時清理，衛生角及課桌椅等要擺放整齊，課間黑板要及時擦拭。放學后要關好門、窗。以上要求如沒有完成，罰掃教室一天。積分扣2分。當天的值日生必須時刻督促檢查，不得分早、中、晚等，否則值日生打掃衛生1天。
14、衛生委員安排的任務沒有打掃就回去，積分扣2分。并寫《行為反思》600字
15、亂扔果皮紙屑，隨地吐痰。積分扣1分。
班級管理制度細則 篇2
班級管理制度 為了給同學們創造一個愉快的學習和生活環境，使班級工作能夠正常有序進行，使國貿一班班成為一個團結優秀的集體，特建立此班級管理制度。具體內容如下：
一、 班級日常管理制度
1、學習：
大學生的主要任務是學習，大家必須充分重視，努力做到：
�、卑磿r上課，不遲到，不早退，不逃課。
2.有事不能上課要按照有關程序請假，獲得批準方可。
3.積極配合相應科代表的工作，認真完成作業，按時上交。
4.遵守課堂紀律，尊重老師，體現出大學生應有的風度。
2、衛生：
宿舍是大學生活動的重要場所，宿舍衛生狀況直接影響同學們的生活環境，因此，宿舍衛生必須保持：
1.宿舍內部要制定相應的衛生制度，實行責任到人制，宿舍長及班干部負責監督。
2.宿舍衛生每日打掃，值日生要盡職盡責，認真對待，為同學們創造整潔舒適的生活環境。
3.切實執行宿舍管理中心的各項規定，做好衛生打掃工作，認真對待衛生檢查。
4.注重個人衛生。
3、活動 因為班級、院、校開展各種各樣的活動，故有以下規定 1.對于班級組織的各項活動，同學們要熱心關注，積極參與，共建一個團結界奮進的班級體。
2.對于院、校組織的活動，同學們也應認真對待，敢于挑戰自我，為班級和個人的榮譽拼搏。
3.同學們要積極的為班級發展獻計獻策，使本班的活動搞得有特色，有意義。
二、班級獎懲制度
1、涉及評優等采取無記名投票制，在平時表現突出和有貢獻的予以加票。
2、推薦黨校學員采取民主與集中相結合的原則進行評選。
3、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現突出的個人或團體，將推薦學院予以表彰，或予一定的物質獎勵。
4、因個人原因使班級受到院級以上（包括院級）通報批評的個人或團隊，取消其本學期評優、評先及參選資格。
6、在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學將給予批評并根據實際情況進行懲罰。
7、班會無故缺席三次以上的同學，將予以批評，并影響其本學期考核成績（需要點到的班級活動處理方式同上）。請假的同學需出請假條及相關證明，經班級輔導員或班長批準方可請假。
三、班委管理制度
1、班干部由民主選舉產生，并每學年總評換屆選舉。
2、班干部職責：
班長：負責班級全面工作，及班級對外事宜；
召集班委會、班會的召開，制訂工作計劃草案；
協調各班委之間工作；
做好和團學聯的交流工作；
定期檢查其他班委記錄。
生活委員：負責班費的保管，每學期或大型活動后向同學公布班費收支情況，為同學做好日常生活服務，提醒大家注意天氣變化。了解班級的貧富總體情況，便于展開工作。負責衛生評比、衛生大檢查、寢室設計大賽等活動。
學習委員：營造全班學習氣氛，帶動大家共同進步，掌握學術前沿信息；
做好班委會會議記錄；
負責溝通師生之間的信息交流，向學術部反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練；
負責收取學習方面的'費用。
文體委員：負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽；
組建并管理各體育隊；
尤其注意多開展女生體育活動；
做好體育活動的后勤保障工作。負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活，指導參加校內院內文藝活動。（文藝委員每學期必須組織一次班級文藝活動），注意發現文藝人才。
團支書：負責團員的思想政治工作，全面負責團員教育、評議、推優工作，鼓勵同學向黨組織靠攏；
負責團日志的記錄；
構思、籌劃、舉辦每學期的團日活動；
負責每月的黨章學習活動。監管班級帳目。
宣傳委員：做好班級活動及班委宣傳的工作，并及時宣傳時事信息。負責張貼海報及向團學聯上交班級自行組織的各類活動報告書。
組織委員：負責租借教室，組織班級同學參加各種活動，班級信息處理工作，協助班長，團支書開展各項活動：配合學院組織部工作。
3、班團干部考核制度：
�。�1）責任心強，熱衷工作，全心全意為同學們服務；
�。�2）恪守職責，認真負責，按時出色的完成任務；
（3）積極準備各項活動，努力為班級爭取榮譽；
�。�4）團結同學，帶動同學積極參加各項班級活動；
�。�5）思想保持先進，積極向上，心胸寬廣；
（6）班干部之間要團結互相協作。
4、班干在工作中，要積極征求同學們的意見，維護班級的利益，有情況要及時向學校和老師反映。
5、對工作不認真負責，并造成重大失誤的，進行教育批評，嚴重者可考慮免去班干部職位。
6、班干嚴禁以權謀私，特別是在財務上，有盈私行為的，查證屬實，免去職務、取消當年評優、評先及參選資格，并對其公開批評。
7、班委工作和班級活動以一名班委負責，其他班委積極協作展開為主。
四、班級管理制度：
�。�1）體育活動：由體育委員（或各隊隊長）組織隊員參加比賽，由組織委員、宣傳委員、文藝委員配合召集本班同學前去助威。各隊每學期必須參加一次友誼賽。其他訓練等事宜由各隊自行制定、組織。
�。�2）學習活動（如學習經驗交流會每學期至少一次）由學習委員負責組織、召集本班同學參加。
�。�3）社團活動等由組織委員負責召集同學參加；
�。�4）娛樂活動由文藝委員策劃安排；
（5）主題班會由班團委共同策劃。
（6）其他活動視具體情況由某一班委負責。
各項活動的準備，進行過程，結果必須存檔（由活動負責人或宣傳委員負責寫出報告書視情況而定，超過20元的經費支出最好有發票證明）。
五、班委換屆選舉制度
班委每學年換屆一次，由民主選舉產生，全班同學有權參加選舉和被選舉，采取不記名方式投票，最后由班級輔導員和新班委競選班委的職務確定班委職務，并向大家分布。
班級管理制度細則 篇3
一、學習條例
1、積極參加學校組織的學習方面的競賽活動者加1分。根據賽后的成績以及為班級爭得的榮譽加2—3分。
2、上課積極活躍，主動配合老師者加1分。
3、無故曠課及未出示標準請假條者扣2分。
4、遲到早退者扣1分。
5、影響課堂記律及班級同學者扣2分。
6、故意拖欠或不交課后作業者扣1分。
二、活動條例
班上確定為集體活動（班會、團組織活動、郊游等）應準時參加，不得無故缺席、遲到早退。無故遲到、早退者扣1分，缺席者扣2分。在集體活動中表現優秀者課適當加分（1—2分）。一切經過學校通知、班委討論決定、大多數同學決定（20人以上）的視為班級活動。
三、班費管理條例
1、對無故拒交、拖欠班費者扣1分。
2、班級活動無故缺席者不予退班費且扣2分，有特殊情況者特殊處理。
3、一切班級活動開銷從班費支出，如有爭議可與生活委員協調。
4、一切班費開支需由所有班委同意方能通過。
四、在每周末，信息委員將在班級博客上更新每位同學的（詳細）得分情況。接受大家的監督，對自己得分有異議的可以向班委反映。
補充：
1、考勤分基準分為2分，沒曠課一次扣0.1分，扣完為止。
2、平時組織活動，志愿參加，加0.1分，如不是自愿，也參加的加0.05分。
班級管理制度細則 篇4
為了營造良好的班級氛圍，建設具有凝聚力的班集體，更好更公平地管理班級，制定班級積分管理制度。
（一）考勤與值日
1.早上、中午準點到校各加1分，遲到1次扣除1分，由家長請假后遲到不扣分。
2.無故曠課1節扣2分，可累計。曠課1天扣20分，取消所有評優評先資格。
3.課間操認真參加1次，加1分。請假經由老師批準后不扣分，無故曠操1次扣2分。課間操進場、退場不認真扣1分。
4.眼保健操不認真、離開位置、說話等1次扣1分。
5.體育課不服從體育委員或體育老師指揮扣1分。
6.值日工作認真負責，如出現值日打掃不干凈、桌子擺放不整齊、黑板未擦扣除相應同學1分。
（二）上課與作業
7.預備鈴響仍在教室大聲喧嘩扣1分。
8.上課遲到扣1分。（老師安排工作或特殊情況除外，必須在下課后跟班長或任課老師說明）
9.自修課（老師不在的課，包括靜校）認真參加并保持安靜加1分。自修課發出聲音并無故走動等1次扣1分，可累計）
10.上課認真積極者1節加1分，可累計。
11.上課無精打采、趴在桌子上1次扣1分。上課睡覺扣3分，并班級通報批評。情節嚴重要通知家長。
12.上課玩手機、看課外書等與課堂無關的事情1次扣2分，并班級通報批評。情節嚴重要通知家長。
13.上課被老師點名批評1次扣2分。
14.每天按時上交作業每科各加1分。作業特別優秀者可酌情加1-3分。作業未按時上交，但在早上之前補上不扣分，不交作業1科扣2分，作業情況特別糟糕扣1分。
15.抄襲作業發現一次扣3分，班級通報批評。
（三）考試
16.考試需認真參加考試，發現有交頭接耳、抄襲、傳遞紙條等現象扣3分，并班級通報批評，并通知家長。
17.期中、期末考試級段前5名加20分，級段前10名加15分，級段前50名加8分，級段前100名加5分，級段前200加2分，級段200名以后不加分。
18.平時考試各科滿分加3分，90分以上加2分。
（四）課間紀律
19.課間需安靜休息，出現追逐打鬧、大聲喧嘩等情況1次扣1分。
20.課間出現打架等嚴重違紀現象一次扣3分，班級通報批評。
（五）其它項目
21.自行車擺放不整齊1次扣1分。
22.班級儀表檢查一項不合格扣除1分。（包括校服、�；�、頭發、指甲等。可累計）
23.參加藝術節、運動會、學科競賽、征文比賽等獲得校級一等獎加5分，二等獎加3分，一等獎加2分，縣級一等獎8分，二等獎5分，三等獎加3分，市級一等獎加20分，二等獎加12分，三等獎加8分。市級以上獲獎加25分。
24.同學個人受到學校通報表揚的1次加3分，受到學校通報批評的個人一次扣6分，并通知家長。
班級管理制度細則 篇5
為了創立一個禮貌班級，給每位同學創造一個良好的學習環境，針對本班的實際情景，制定本管理方案：
一、班級分四個方面進行評比：學習，紀律，道德，衛生。
學習，紀律和道德以個人進行總評比，每周評比一次，被扣最多分的同學應擦一天的黑板或為班級做件好事，如果被扣4分以上或被學�？鄯值�'，應在班會上做公開檢討；被扣最少分的同學進行必須的小獎勵。副班長在周末進行匯總。
每個月以組為單位對學習，紀律，道德，和衛生進行評比，扣分最多的一組替扣分最少的一組掃一次教室，一個月允許每周每人平均被扣5分，如果被扣5分以上的組，應再替掃一次衛生區，并且組長要在班會上做公開檢討。班長在周末進行匯總。
期末進行個人總評比：學習+紀律+道德+衛生。對表現最好的10名同學進行獎勵，表現最差的同學做公開檢討。班長在周末進行匯總。
二、學習方面（學習委員負責，各科代表配合）
1.作業應獨立完成，不抄襲別人的作業，應在科任教師規定的時間內完成并上交給科代表。沒按時間完成的扣1分，不交的扣2分，特殊情景沒交的免扣。
2.上課受到科任教師表揚的或小測驗優秀的加1分；校級或縣級考試中，成績優秀的，加2分，單科或總分年段第一名的，加3分。
三、紀律方面（副班長和紀律班長負責，其他同學監督）
1.早讀，上課，午休，兩操，晚自修及各種集會和活動遲到，早退的扣1分，曠課的扣2分，請假的扣1分，特殊情景的免扣。
2.沒有佩帶胸卡或佩帶不規范，穿奇裝怪服，男生留長發，女生燙發或染發，佩帶首飾的，扣2分。
3.課間休息，午休，晚自修追逐打鬧，大聲怪叫的，或做一些無益的活動的（如打球，下棋等），扣2分。
4.三分鐘預備鈴后，還在教室外逗留的，扣2分。
5.晨讀和早讀應認真背誦課文和記憶英語單詞，做作業的扣1分，做小動作或其他一些無益的事的，扣2分。
6.上課應認真聽講，認真做好筆記，積極回答教師的問題，不應睡覺，不做小動作，不討論課外資料，否則扣2分。
7.晚自修應認真復習功課和做作業，不應講話，做小動作，盡量不談論，堅持教室的安靜，否則扣2分。
8.在校期間，進游戲機廳，打康樂球，進網吧的，扣2分。
9.破壞班級和學校公共財產的，扣2分，并賠償。
10.寄宿生應按時休息，遵守學校有關寄宿生的管理規定，否則扣2分。
11.考試作弊的扣2分。
12.受到學校處分的，扣分以學校的扣分為準。
13不履行值日生職責的，扣2分。
四、道德方面（宣傳委員負責，同學監督）
1.不給其他同學和教師取不好聽的外號，否則扣1分。
2.不謾罵同學和教師，不講粗話，否則扣2分。
3.不頂撞教師，教師的批評應樂于理解，否則扣2分。
4.同學之間應互相幫忙，互相學習，互相關心。其他同學在學習等方面請求幫忙的，或者幫忙你，不樂于理解而拒絕的，扣1分。
5.為班級和學校做好事的，可適當加1分。
五、衛生方面（勞動委員負責，值日生配合）
1.輪到打掃教室和衛生區的同學，應認真打掃，作到少扣分或不扣分（以學校評比分為準）。
2.每個值日組長應督促各成員不要在教室里和學校內亂扔紙張和其他雜物，不要在教室內吃零食，不亂刻桌椅，不亂畫墻壁，不亂丟粉筆，不亂吐痰，堅持教室干凈，否則該組扣1分。
3.黑板沒擦的，該組扣2分。
4.輪到值日的應隨時觀察班級的衛生狀況，發生上頭（亂扔紙張……）的情景，應及時提醒同學，叫他們停止上述行為，要作到時時在崗，否則扣2分。
注：
1.如有疏漏的地方，根據具體情景具體分析，由班主任直接解決。
2.情節嚴重的，多扣2分；表現優秀的，多加1分。
3.各個方面人員在工作時理解其他同學的監督，必須要講原則.公正無私心，有職責心，寬容很多，秉公辦事。不能講情面感情用事，更不能營私舞弊，檢查存有私心，如果有同學檢舉，如經核實撤消職務，今后班級工作不再委以重任，并重扣評比分。
班級管理制度細則 篇6
班級是構成學校的基本單位，為了給同學們創造一個愉快的學習和生活環境，使班級工作能夠正常有序進行，使我們班成為一個團結優秀的集體，特建立此班級管理制度。具體內容如下：
一、思想政治教育
1、要把德育工作放在首位，認真落實“尊師守紀，嚴謹求實，勤思敏學，百花爭艷”的學風和“團結、自覺、拼搏、爭先”的精神，積極參加學校組織的各種政治活動（包括各種演講、故事會、班報、板報、投稿情況等）；團會、班會活動及其他活動開展正常。
2、班委、團支部干部班子健全，分工明確，團結協作，要有為同學們服務的意識，有事業心、責任心，戰斗力強，必須能圓滿完成學校、輔導員及任課老師交給的任務，經常及時地向輔導員匯報班組工作情況。
二、班委管理制度
1、班干部由民主選舉產生，并每學期總評換屆選舉。
2、班干部職責:
班長：
1、全面負責班級工作，并指導和協助其他班委開展工作。
2、負責召開班委會會議，研究、討論班級工作，處理各種偶發事件，并采取措施。即時向班主任匯報班級情況，提出建議和意見。
3、負責組織其他班委及同學開好主題班會。
4、認真填寫《班級日志》，嚴格把好“考勤”關。
5、作好“班級榮辱記載本”的紀錄，作好“班級學生量化考核積分”的周結和月結。
團支部書記：
1、每月做好對班級各團員的考核工作。
2、組織好團隊活動，豐富同學的課余生活。
3、組織后備團員的考核、審核工作。
4、及時收齊團費并上交校團委。學習委員：
1、記錄好每日各科作業完成、上交情況，即時發現問題，并向班主任匯報。
2、掌握全班同學的學習情況，及時向班主任和科任教師反映學習中的問題，組織好評教評學活動。
3、組織交流學習經驗，幫助同學們解決學習中的困難。
4、做好“班級學生量化考核積分”中“學習”指標的.記錄。
生活委員：
1、負責班級財物管理、修繕。
2、組織并檢查每天清潔小組教室內外清潔，并保持全天清潔，督促同學做好“一平方米衛生責任包干”。
3、組織和安排同學們參加大掃除勞動，作檢查、記錄和評分，完成勞動任務。
4、做好“班級學生量化考核積分”中“勞動”指標的記錄。
體育委員：
1、按“快、靜、齊”要求，組織同學們準時參加每日兩操，及周一朝會、學校大會。
2、體育課負責整隊，協助體育老師上好體育課及體育達標檢查。
3、組織同學參加學校組織的體育參賽活動。
4、做好“班級學生量化考核積分”中“體育”指標的記錄。
宣傳委員：
1、搞好班級的各項宣傳活動，各項比賽和評比活動的結果以公告欄的形式公布出來。
2、負責組織和指導同學們輪流出黑板報，按計劃定期更換班級黑板報。
3、做好宣傳資料的收集、整理和保管工作（比如運動會、文娛晚會和其他一些班級集體活動）。
4、做好“班級學生量化考核積分”中部分指標的記錄。
文娛委員：
1、組織班級文藝活動，參加學校文藝節目會演。
2、開展班級文娛活動，豐富同學們的文化娛樂生活。
3、組織好每日讀報，并配合班長開展主題班會。
4、做好“班級學生量化考核積分”中“課外活動”指標的記錄。
二、衛生管理
1、每天由值日小組輪流打掃室內外衛生，每周一下午進行一次大掃除。
2、每天打掃三次，早飯后、午飯后和課外活動，教室、寢室、衛生區要打掃干凈。
3、每天檢查三次，早上預備前10分鐘、中午預備前、晚自習預備前學生會檢查一次保持情況。
4、教學樓衛生（教室、走廊、樓梯、）
�。�1）地面每天清掃三次，全天保持地面無紙屑、無雜物、無泥土。
�。�2）教室內物積存垃圾，無衛生死角。
�。�3）衛生工具、桌椅及桌面書籍、學習用具擺放整齊，桌面經常清洗、無污垢。
�。�4）門窗每天擦兩遍，日光燈照、電扇、每周至少擦一次，保持光潔明亮。
（5）墻壁要保持光亮潔白，無污漬、無球印、無鞋印、無亂寫亂畫，墻壁文件要用透明膠布集中張貼，要求整齊美觀，國旗、錦旗、獎狀整潔，空中無灰網。
�。�6）講臺、講桌干凈整潔，每堂課后馬上擦凈黑板，不在黑板上亂涂亂畫，及時清除黑板邊的粉塵。
�。�7）垃圾要倒到垃圾池，垃圾池外不能有漏灑。
5、走廊、樓梯的地面、墻壁、窗戶要求干凈、無污跡、無塵土、無蛛網。
6、不亂扔紙屑、雜物，不隨地吐痰，不在教室內吃東西。
7、不向窗外投擲雜物、倒水，不在教室內做體育活動以及其他可能影響別人學習或衛生的活動。
8、個人衛生要做到勤換衣服，勤洗澡，勤剪指甲，勤理發。
三、學生管理
1、學生請假必須履行請假、銷假制度。
2、每次預備后，學生不得離開教室，學生會檢查人數以及班級穩定情況。
3、每逢集會或重大活動，隊伍集合要快、齊、靜。
4、學生在校言行必須恪守《湘南學院學生手冊》。
四、一日常規
（一）衛生清掃
1、每天上午和下午各班值日生要按時進行清掃。
2、教室內地面清潔，物品擺放有序。
3、教室、走廊要清掃干凈。
4、室外要保持無泥土、亂石、紙屑和雜草。
5、垃圾要清倒到垃圾桶內。
�。ǘ┥险n
1、預備鈴響后要盡快進入教室坐好，等待老師的到來。
2、上課時要坐姿端正，認真聽講，緊跟老師授課節奏。
3、尊重老師的勞動，嚴守課堂紀律。
4、提問問題要先舉手，得到老師批準后再發言，回答問題要起立。
5、上課要做到“三個一”（身離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸）、“三快”（思維快，記筆記快，作練習快）。
6、室外課（體育、實驗課）要提前2分鐘排隊到上課場地。
（三）課間休息
1、課間學生在教學樓內不要大聲喧嘩。
2、語言文明，不說臟話，不罵人。
3、行為文明，上樓梯時不推搡，不追逐打鬧。
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1、晚自習不大聲喧嘩。
2、晚自習要做到“六個自己”：自己計劃學習，自己看書鉆研，自己查閱資料，自己整理筆記，自己完成作業，自己總結知識規律。
3、晚自習時學習要專心，不受室外事情干擾，提高學習效率。
�。ㄆ撸﹦趧�
1、勞動時學生要積極帶工具，并妥善保管。
2、愛護工具，不準亂放垃圾，有借有還，丟失損壞要賠償。
3、勞動中要積極主動，敢吃苦，不怕累，按要求完成任務。
4、遵守勞動紀律，保證安全。
�。ò耍⿶圩o公物
1、愛護學校的一草一木。
2、愛護桌凳門窗、墻壁等一切公共設施，損壞公物要自覺報告賠償。
3、節約用電，各班的燈、電扇要專人管理，按時開關，愛護用電設備。
4、教室門窗要保護好，有專人開關。
5、不準在教室、院內、黑板、墻壁、課桌、凳子等公用設施上亂刻、亂寫、亂劃。
五、班會制度
1、班會主題由學校根據學生思想動態或工作需要進行安排，團委和團總支負責檢查落實。
2、班會時間根據團委指示進行安排。
4、任何人不得以任何借口缺席班會時間。
學生請假、銷假制度
1、為加強學校管理、嚴肅校紀、確保教學質量，凡學生因事、因病需要請假者必須履行請假手續，假期期滿后，應立即返校銷假或續假。
2、學生請假一天以內者，由輔導員審批；兩天以上三天以內者由系部書記審批。
3、凡需請假者，應由學生本人到輔導員處填寫請假條，連同有關證明，按批準權限，經有關教師或領導批準后，方可休假（別人不得代假、捎假），同時需到輔導員處領取家長回執單，在假期期滿時經家長簽字后，由學生帶回學校交班主任保存。
班級管理制度細則 篇7
為規范行為，鼓勵競爭，形成良好的班風學風，經班委會研究決定，實行積分量化�；A分100分，每周的周日統計并通報一次。
一、學習獎勵與扣分（盧美丹）
獎勵：
1、單科單元測試班上前5名者每人加10分，前6-10名加5分，前11-15名者加2分；
2、階段考試班上前5名者每人加15分，前6-10名每人加10分；
3、語文完成全部背誦任務的加5分，英語每次聽寫全對的一周加5分，此任務由相應的語文、英語課代表或小組長負責統計上報（負責人）。
扣分：
1、缺交作業的每科每次扣2分（課代表負責登記上報）；
2、英語單詞聽寫正確的個數在5個以下的，每次扣2分，抄襲的扣5分；
3、語文背誦完成的任務數低于當周總任務一半的，每少一個扣2分。
二、紀律扣分（黃富�。�
扣分：
1、上課講話老師或班干部提出批評提醒不改者一次扣2分，睡覺一次扣3分，吃東西一次扣5分，隨意走動一次扣2分；
2、未請假而遲到、早退、沒參加課間操或集會的一次扣2分，未經請假而曠課的一次扣5分；
3、事前請假在外留宿（包括回家）、提前回家離校等，但之后沒有來電話報平安者，第一次扣5分，第二次及以后就都每次扣10分；
4、睡覺、講話等違紀現象被年級和學校發現的一次扣15分；
5、通宵上網、徹夜不歸、抽煙、打牌、惡意影響老師上課的為嚴重違紀，一次性扣20分，并且告知家長讓家長帶回去教育反��；
6、課堂上在用mp4聽歌或其他娛樂的則當場繳獲，并視之后的.表現或成績來決定是否期中或期末歸還，或是否電話告知家長及上交學校；
7、絕對地不允許帶手機，發現則當場繳獲，于期末放假前再歸還，并視之后的表現或成績決定是否電話告知家長及上交學校；
三、衛生獎勵與扣分（周圍）
獎勵：
1、教室、寢室衛生沒有被扣分的，則每個值日生加2分；
2、寢室被評為優秀寢室（根據學校規定多長時間評一次為準）的，當周該寢室每人加5分；教室衛生被評為優秀的當周值周班長和一日班長及組員每人加2分。（以學校檢查公布的為準）
扣分：
1、教室一次不按時掃地，倒垃圾等的，每次扣相關責任人2分；沒有掃地、倒垃圾的則每次扣5分；
2、在教室亂扔垃圾者每次扣2分，老師當場發現或事后查究出來的扣5分；垃圾要隨手入桶或者自己用袋子裝起來下課帶走。
3、教室、寢室衛生被扣分者罰掃地并扣分，直到平均分達90分，并按以下扣分：80~85的扣5分，70~75的8分，60~65的10分；
四、其他獎勵（班委結合負責秦寶星主管）
獎勵：
1、一個星期沒有被扣過一分者加5分；
2、出黑板報者當周每人加5分，黑板報被評為優秀受到學校一致好評的則參與者當月每人加10分，
3、有拾金不昧、勇于舉報不良現象和行為的加5分；敢于制止不良現象并且能夠息事寧人，化干戈為玉帛者加5分班主任酌情物質獎勵；
4、為班級建設積極提供可行建議并被采納實行者，當周加5分，提出建議者若能使得該措施被持續執行下去的，則每周加5分；
5、個人項目比賽（或活動）中，得第一名（或一等獎）者加10分，第二名（或二等獎）加8分，第三名（或三等獎）加5分；團體項目比賽（或活動）中，得獎的團體加分同上，另外全班每人加5分；
6、班干工作負責、認真的當周加5分（包括學習興趣小組出題的同學）；
（評價方法在班會上由班委成員主持由同學們舉手表決半數通過為準）
五、匯總說明（周文嬌負責）
1、由于班上助學金的名額有限，又為了能同時起到獎勵勵學習的作用，所以班上的助學金會同時作為獎學金發放，因此助學金發放的依據是總積分、學習情況及家庭困難程度；
2、當周總分低于80分者，按以下制度懲罰：75~79分的罰掃3天，70~74分的罰掃一周，且要達到衛生要求；總分低于70分的，只罰款不罰掃，每少一分罰一元；嚴重違紀但總分未低于70分者，就只罰20元；嚴重違紀且又低于70分者，就罰[20+（70—當前總分）]元；
3、期中、期末考試總分在學校排名前250名，且積分平均每周95分以上者，班上頒發榮譽證書評為“學習標兵”，用短信發給所有同學的家長告知，班主任出錢獎勵100元；
期中、期末考試總分理科班排名前350名，且積分排名班上前10者，班上頒發榮譽證書評為“三好學生”，用短信發給所有同學的家長告知，班主任出錢獎勵50元；
期中、期末考試總分理科班排名前450名，且積分排名班上前20者，班主任獎勵一個價值20元左右的記事本（或其他等值物品）；
4、達到與老師一同制定的目標的或前進50名或提高30分者，一起拍個集體照然后貼在教室后墻上的“風采欄”中，并可給各單科最高分者、體育健兒、積分最高分者單獨拍照、展示；
備注：
1、同學們可自行找人組成團隊，組成之后沒有特殊原因不得擅自調離原團隊；
2、提建議被采納且持續執行下去的可加分，據人數及不同的執行方式，加分類別分四種：個人一次性加分、個人每周加分、團隊一次性加分、團隊每周加分；
3、提出的建議能盡量使得更多的人參與到班級建設中來，更多的人能有實事做、能學好、能加分，其宗旨是促進學習和養成良好習慣。
班級管理制度細則 篇8
第一章總則
第一條：為了維護20xx級信息管理與信息系統專業的同學們的正常的學習和生活秩序，規范處理班級事務的程序與原則，特制訂本章程。
第二條：班級發展以同學們的學習為前提，全體成員務必將學習放在首位，在學習之余，盡量參加各種豐富多彩的活動，以增強自身溝通能力，拓寬各自的視野，為踏入社會做準備。
第三條：班級事務處理應以本章程為準則，本章程若與學校的校規規定相悖，以學校校規為準。
第二章班級管理制度
第一條：班級通過班級委員會與班級團支部相結合，在輔導員的引導下以民主，自主的原則由學生自己實施管理。
第二條：班委會設下班長，團支書，學習委員，文體委員，生活委員，紀律委員，宣傳組織委員，信息員等職務。
第三條：全體成員應積極配合班委工作，同時也應當監督班委的工作，若對班委工作有不滿意的地方，可將意見提交班委或輔導員。
第四條：全體成員對校，院及班級組織的各項活動積極關注，認真對待，敢于挑戰自我，積極參與，為班級和個人榮譽而奮斗拼搏。
第五條：全體成員應按時上課，不逃課，不遲到，不早退。因為有事而不能上課，需按照相關程序請假，獲得批準方可。
第六條：全體成員應遵守課堂紀律，尊重老師，上課期間不得出現干擾老師上課的任何雜音，如上課期間需將手機調成震動或靜音。
第七天：全體成員應注重個人衛生，切實執行宿舍管理中心的各項規定，做好寢室內部的衛生工作，認真對待衛生檢查，根據檢查的分數，對各寢室衛生進行評比。
第八條：每個寢室需民主選出一名寢室長，由寢室長監督并管理寢室內部的紀律與衛生。
第九條：全體成員應相互尊重，相互照顧，相互理解包容。如看電影，聽歌等必要時需戴上耳機，以免打擾他人休息。
第十條：對班級有突出貢獻（院級及以上的獎勵）的同學，應當進行獎勵。
班級管理制度細則 篇9
一、班級班務管理制度
班級管理的目標是實現班級管理的制度化，規范化。本著充分鍛煉同學們的組織能力的目的，本學期班級管理主要分為：班務管理，學務管理，團支部管理（特色月活動）三個層面。
（一）、班務管理：
作為一名年輕班主任,我在班級管理中，嚴格要求學生，注重學生綜合素質的提高，本著以對學生將來發展負責的態度幫助學生解決目前遇到的困難�；仡櫼粋�年多來的班主任工作經歷，是班主任的這份責任，讓我以最大熱情投入到班主任工作中，也正是這份責任，讓我勇于接受挑戰，戰勝工作中遇到的困難。我的班級班務管理的目標是實現班級管理的制度化，規范化；我采用規范化的班級管理制度以促進學生養成規范的行為習慣。第一、我將行為規范分為約束性行為規范和倡議性行為規范，教育學生遵守校規、校紀等約束性行為規范，爭做合格高中生；教育學生“拒絕零食”等倡議性行為規范，爭做文明高中生。第二、設立班級班務管理表格：早自習遲到狀態表、午自習遲到狀態表、晚自習遲到狀態表、升旗課間操儀表記錄表、住校生宿舍成績統計表加強日常管理記錄，每周班長負責做班務報告。第三、建立月獎勵：每四周開一次獎勵表彰會：最佳干部獎、最佳衛生組獎、最佳宿舍獎等。第四、建立錯不過“二”制和獎勵過“二”制：凡在班務管理，每周有兩次違紀記錄者，家長簽家長反饋單。在班務管理，每周有兩次表現突出者，家長簽家長反饋單。第五、建立家長反饋機制：設立家長反饋單，建立班主任家長短信平臺，及時與家長溝通學生生活情況。通過不斷學習班級管理理論知識和向有經驗的班主任請教，我從中總結出：學生養成規范的行為習慣是養成高效的學習習慣的前提和基礎。
7：25前檢查衛生完成情況.
7：25統計遲到同學.
大課間統計做操出勤記錄做值日的同學.
12：30統計午自習出勤情況.
放學檢查衛生完成情況.
6：30統計晚自習出勤情況.
根據今天檢查情況，次日早自習將資料反饋給班主任。每周一檢
查儀表，裝飾物。
（二）、學務管理
在班級學務管理中，我力求讓學生養成高效學習習慣，班級形成學習研究型學風。第一、我將高效的學習習慣總結為課上跟著老師學知識，課下與老師交流學法，平時與同學研究問題。我通過與學生和家長交流，讓他們認識到高效學習的重要性。第二、設立班級學務管理表格：作業完成情況表、學務報告表，加強日常記錄——每周學委負責做學務報告。第三、聘用各科學習研究型帶頭人：由各學科帶頭人指定每周學習計劃，以充分帶動同學們的學習主動性。第四、建立月考表彰機制：表彰期中考試班級前十名、突出進步生、單科狀元、刻苦學習之星等。第五、建立作業反查制：由各科學科負責人及成員，落實同學們改作業，并統計作業優秀、不合格同學。第六、建立錯不過“二”制和獎勵過“二”制：凡在學務管理，每周有兩次未準時交作業者，家長簽家長反饋單。在學務管理，每周有兩次表現優秀者，家長簽家長反饋單。第七、建立家長反饋機制：設立家長反饋單，建立班主任家長短信平臺，及時與家長溝通學生學習情況。因為這份責任，讓我與學生共同付出熱情去共同建設班級體，要讓它充滿家的溫暖，充滿春天的活力，充滿治學的寧致！
日常學務管理流程：
7：25全體同學進班交作業
7：30～7：50各科周練
7：50課代表收作業，進行單科統計，由學委助理進行全科匯總做記錄。每周六由學委助理將這一周的記錄交給學委作總結，下周一的班會向同學們做學務報告。
（三）、團支部管理（特色月活動）
班級每一名同學擁抱青春，擁抱夢想，快樂地度過一年的生活。我支部結合學校的要求定期開展一系列團日活動，并建立了班級興趣小組，以便讓同學們在全面發展的同時，也根據同學個人愛好發展其特長，展示其特長。我們根據同學興趣，分別開展了三個系列活動：
1、三月份首先進行的是知識系列“生活中的物理”，活動中：同學們講得精彩，聽得有味，充分活躍了課堂氣氛，并且讓同學們貼近了生活，獲得常識，同時達到了寓教于樂的目的。
生活中的物理
組織者：李寶鵬
一等獎：劉亮亮
二等獎：陸晨張宏怡李宏杰
三等獎：韓冬冬高豐韓晨何永秀劉暢
2、四月份又舉辦了演講比賽，在本次比賽中，參賽同學積極準備，同時在演講發言方面積累了經驗，鍛煉了同學們的表達能力。而在這次比賽中獲得一等獎的趙欣與張愛潔同學代表本班參加了學校組織的演講比賽。
感恩演講
組織者：林宏智
一等獎:趙欣張愛潔
二等獎：王美艷趙瑩李寶鵬
三等獎：錢龍張迪左少弟高豐
王洪安徐陽劉洪靜
3、五月份，我們又開展了辯論賽。負責組織的同學精心選擇了辯題，參賽選手積極準備，選手踴躍發言，對手積極答辯，整個比賽進行的非常激烈。同學們在比賽中鍛煉了口才，充分發揮他們的臨場發揮能力，讓同學積極思考，開闊思維，而且，我們在比賽中發現了許多口才好，有潛質的同學。
4、除此之外，四月份，我們還參加了學校組織的風火輪比賽。在比賽中，我們同學與老師齊動手，共動作，積極配合，做中取得了優異的成績。另外，我班在課余時間成立了音樂興趣小組與朗誦興趣小組，組長分別為李宏杰與張愛潔，還有很多同學根據興趣加入了興趣小組，從而豐富了同學們的課余生活，培養同學們的興趣。
在這些團日活動中，我們都采取由同學自己組織的方式，來鍛煉同學的綜合能力，多給同學鍛煉的機會，其中，三月份由李寶鵬組織；月份由林宏智組織；五月份由馬正，錢龍組織。今后還會給更多同學機會去鍛煉。一學期很快就過去了，活動也井然有序的進行著，讓更多同學得到展示自我的機會。
二、個人反思：
這學期我采用了規范化的班級管理制度，設立了班級班務管理、學務管理，活動管理的三級管理制度，并設立每周班務周記、學務周記，及時記錄學生情況，每周一由班長、學委做班務、學務報告。規范化的班級管理制度充分體現和發揮了學生管理班級的主動性和積極性。制定德育量化考核標準，實施德育目標教學。學生量化考核的形式多種多樣，由班長、學委對全班學生本周的表現做出小結，也可利用自評、互評的民主評議活動讓學生開展批評與自我批評，以促成學生自管、自束、自教、自救，最終達到提高學生德育素質之目的。規范化的班級管理制度，能克服工作的盲目隨意性，既有利于學生的身心健康成長，又有助于班主任做好本職工作。班級管理學生行為一周量化考評是用制度管理的辦法，進一步明確了學生每天在學校應該做什么，不應該做什么。我們制定這些具體的管理辦法的過程，就是學生自我管理自我教育的過程。在班里反復教育強調規范化的班級管理制度是班級管理工作的一種手段，是督促學生能及時改正缺點，養成良好的學習和文明行為的習慣，為班級創造一個良好的學習環境才是管理的真正目的。強化靠制度管理規范學生行為的自律力和約束力，為培育好學向上、文明和諧發展的良好班風，奠定了有法可依的基礎。實踐證明，規范化的班級管理制度，嚴格管理考核的無形之手，主導著文明班風和學風的形成和發展，規范的制度管理，導向著學生們知榮明恥的價值趨向。
三、參考文獻：
（1）魏書生《班主任工作》沈陽出版社.7
�。�2）涂光輝《班主任工作技能》湖南師范大學出版社1997.1
班級管理制度細則 篇10
為了給同學們創造一個愉快的學習和生活環境，使班級工作能夠正常有序進行，使信管061班成為一個團結優秀的集體,特建立此班級管理制度。具體內容如下：
一、班級日常管理制度
1、學習：
學生的主要任務是學習,家必須充分重視，努力做到:
�、卑磿r上課,不遲到,不早退,不逃課。
2.有事不能上課要按照有關程序請假,獲得批準方可。
3.積極配合相應科代表的工作,認真完成作業,按時上交。
4.遵守課堂紀律,尊重老師,體現出學生應有的風度。
2、衛生：
宿舍是學生活動的重要場所,宿舍衛生狀況直接影響同學們的生活環境,因此,宿舍衛生必須保持：
1.宿舍內部要制定相應的衛生制度(周一按訓標準,其他必須保持整潔),實行責任到人制,宿舍長及班干部負責監督。
2.宿舍衛生每日打掃,值日生要盡職盡責,認真對待,為同學們創造整潔舒適的生活環境。
3.切實執行宿舍管理中心的各項規定,做好衛生打掃工作,認真對待衛生檢查。
4.注重個人衛生。
3、活動
因為班級、院、校開展各種各樣的活動，故有以下規定
1.對于班級組織的各項活動,同學們要熱心關注，積極參與,共建一個團結界奮進的班級體。
2.對于院、校組織的活動,同學們也應認真對待,敢于挑戰自我，為班級和個人的榮譽拼搏。
3.同學們要積極的為班級發展獻計獻策,使本班的活動搞得有特色,有意義。
二、班級獎懲制度
1、評優、評先依據《安徽工業學學生手冊》進行評選。
2、推薦黨校學員采取與集中相結合的原則進行評選。
3、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現突出的個人或團體，將推薦學院予以表彰，或予一定的物質獎勵。
4、因個人原因使班級受到院級以上(包括院級)通報批評的個人或團隊，取消其本學期評優、評先及參選資格。
5、凡考試中有舞弊行為的，經查證屬實，取消本學期評優、評先及參選資格。
6、在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學將給予批評并根據實際情況進行懲罰。
7、班會無故缺席三次以上的同學，將予以批評，并影響其本學期考核成績(需要點到的班級活動處理方式同上)。請假的同學需出請假條及相關證明，經班級輔導員或班長批準方可請假。
8、對有重錯誤，影響班級榮譽的同學可考慮取消其助學金等各項資格。
9、每周由副班長對課堂的出勤情況進行檢查，每周抽查一次，對是否曠課遲到將做記錄并作為期末評優參考。
10、課堂會議上應把自己的手機調成振動或關機。
三、班管理制度
1、班干部由產生，并每學期總評換屆。
2、班干部職責:
班長(紀檢員)：負責班級全面工作，及班級對外事宜;召集班會、班會的召開，制訂工作計劃草案;做好班會會議記錄;協調各班之間工作;做好和團學聯的交流工作;定期檢查其他班記錄。
副班長(生活員，心理咨詢)：協助班長做好工作，在班長不在時，代理負責全面工作，做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的.考勤(每周上課抽查點名一次)，做好班會會議記錄。副班長須做好女生干部與男生間的交流工作和定期的衛生檢查制度，做好班級工作總結和學年計劃。
生活員：負責班費的保管，每學期或型活動后向同學公布班費收支情況，為同學做好日常生活服務，提醒家注意天氣變化。了解班級的貧富總體情況，便于展開工作。負責衛生評比、衛生檢查、寢室設計賽等活動。
學習員：營造全班學習氣氛，帶動家共同進步，掌握學術前沿信息;負責溝通師生之間的信息交流，向學術部映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練;按照學術部的要求定期開展學術交流活動。負責期末成績登記、總分、平均分計算、排名等工作;負責收取學習方面的費用。
體育員(班級志愿者服務隊隊長)：負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽;組建并管理各體育隊;尤其注意多開展女生體育活動;做好體育活動的后勤保障工作。
文藝員：負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活，指導參加校內院內文藝活動。(文藝員每學期必須組織一次班級文藝活動)，注意發現文藝人才。
團支書(班級鄧研會會長)：負責團員的思想工作，全面負責團員教育、評議、推優工作，鼓勵同學向黨組織靠攏;負責團日志的記錄;構思、籌劃、舉辦每學期的團日活動;負責每月的黨章學習活動。監管班級帳目。
宣傳員：做好班級活動及班宣傳的工作，并及時宣傳時事信息。負責張貼海報及向團學聯上交班級自行組織的各類活動報告書。
組織員：負責租借教室，組織班級同學參加各種活動，班級信息處理工作，協助班長，團支書開展各項活動：配合學院組織部工作
班級管理制度細則 篇11
為了營造一個良好的學習環境，嚴肅班紀學風，本學期進行嚴格的操行考核，以100分為基分，操行分低于60分視為不及格。現特制以下操行考核細則。
一、禮儀方面：（執行者：每位同學）
1、加分細則：一周遵守儀容要求加1分，考核前三名執行者加2分
2、扣分細則：1不帶�；栈驁F徽或不穿校服者或穿牛仔褲每次扣1分；
2、爬窗戶或講臟話、痞話者（經提醒后）每次扣2分；
3、若儀容儀表等違反學校規定被通告，每次扣4分，
并且在期末各類評比中不得參與；
4、學�？己俗詈笕咳丝�2分；執行者扣3分
二、考勤方面：（執行者：副班長）
1、加分細則：一周全勤，加1分（因個人原因，批準請假者不加此分）
2、扣分細則：1早中晚遲到，早退，第一次扣2分，并在下次班會課唱一首歌作為處罰（從第二次鈴聲響結束后未進入教室開始計算）；第二次以上每次多扣2分，加罰值日一周；
2）未經請假缺課一節每人/次扣4分；并作為每次班級大掃除的成員
三、課堂紀律方面：（執行者：每天值日負責人）
1、加分細則：1一周沒有被老師點名批評加1分；2)上課受老師公開表揚，每次加1分
2、扣分細則：1受老師公開批評，每次視情況扣2分;
2、上課睡覺者每人扣1分/節；嚴重干擾老師上課者每人/次扣5分；
3、早讀不認真，被班主任點名，每人每次扣1分。
4、自習課、晚修期間，禁止一切聲音，否則如說話（包括三人及以上大聲討論問題、交頭接耳、大聲喧嘩、嬉笑等)、打鬧、隨便走動、看課外書籍、聽音樂等，每人每次扣2分，二次以上者加罰值日一周；
班長、團支書要擔起職責，首先自己先做好，然后對講話者要給以制止，若不聽第二天早上向我匯報，加重處罰：否則對班長、團支書給予扣分1分處理。
5、上課吃東西、搞惡作劇者每人/次扣2分；
四、體育課、兩操：（執行者：體育委員）
1、加分細則：1一周沒有缺上體育課加1分；
2、兩操積極參與，動作規范到位，考核前3名加1分；執行者加2分
3、積極參加學校體育節和運動會的同學，考核每人各加1分，
成績若前6名，考核依次加6分、5分、4分、3分、2分和1分
2、扣分細則：1缺操一次扣2分，做操不認真者（經提醒后）每次扣1分；
2、上體育課的逃避或早退者扣2分；
3、學校考核最后三名扣每人2分，執行者扣3分；
五、衛生方面：（執行者：值周組長）
1.加分細則：1每周值日考核成績前三名依次加6分、4分和2分，值日組長多加1分
2）宿舍被評為“文明宿舍”，每人每次加2分
2.扣分細則：1發現座位周邊有垃圾存在的每次扣1分;
2）經值日組長發現逃避值日的每次扣2分；
3）每周值日考核成績末三名的依次扣3分、2分和1分，值日組長多扣1分，并重新罰值日一周；
4）違反宿舍管理（包括宿舍衛生、午休晚休紀律）要求，收到罰單后，相關責任人扣1分
六、學習成績方面：
1、加分細則：1各類重大考試成績段前10名，加2分，段前20名加1分，每門科目班級第一加1分，重復不累加
2、各類考試成績班內排名有前后累計進步10名或段內進步40名，加2分，重復不累加；
3、各類重大考試沒有作弊，每人每次加1分。
2、扣分細則：1各類考試作弊者每次扣10分，一律不得參與期末各類先進評比；
2）各類重大考試成績班級排名前后累計倒退10名或段內倒退40扣1分，重復不累扣；
七、作業方面：（執行者：課代表）
1.加分細則：一周各科作業全部交齊者加1分
2.扣分細則：遲交、缺交作業者每人第一次扣2分；第二次以上每次多扣2分，加罰值日一周；
八：附加分
1、各項競賽獲獎者每人/次校級加1～3分，縣級加4～6分，市級加7～9分（學習方面）；
2、各項學校大小型活動獲獎者每人/次校級加1～3分，縣級加4～6分，市級加7～9分（文體方面）；
3、為班級、學校做貢獻者（如黑板報獲獎、好人好事、學校競賽獲獎等），酌情加分
九、特殊情況扣分：（在期末各類評比中不得參與；）
1、不準賭博，吸煙，喝酒；一經發現并查實，扣10分。
2、不許在校園內使用手機、聽mp3,不看與學習、生活無關的雜志（黑皮書）每次扣10分；
3、打架斗毆者每人/次扣5分，情節惡劣者每人/次扣10分；
4進網吧游戲廳者學校老師發現每人/次扣10分；
5、愛護公物，節約用電，有意損壞公共財產者除賠償外每人/次扣5分；
6、有其他違紀行為酌情扣分；
注：
1、每周累計扣分達到10分（不記加分），或者每月累計扣分達到30分（不記加分），期末考核不得評為優。
2.全期操行分達100分（含加分）者方能取得評三好學生、優秀干部的資格。
3、加分、扣分每周由班主任統計一次，并在班會上公布。
4.本班規從公布之日起執行，每周一小評，每月一大評，到期末時總評。
班級管理制度細則 篇12
一、具體事項
1、樹立班級利益高于一切的思想，有強烈的群眾榮譽感，處處為班級著想。
2、正確客觀地樹立學習觀念，認真對待學習，刻苦努力。
3、上課認真聽講，不亂發言，回答或提出問題應先舉手，并能用心大膽地回答老師所提的問題。
4、嚴格遵守學校的時間制度，遲到務必打報告，嚴格辦理請假手續，否則視為曠課。
5、團結友愛，互幫互助，不打架，不罵人，不譏笑他人，不在教室內追逐打鬧，上學結伴而行，放學應按路隊要求行走，做到不爭、不搶、不超。
6、按時獨立完成各科作業，不抄襲他人作業，并能持續作業的整潔。
7、用心并能持續教室的清潔衛生，能做到不亂扔，不亂丟，合理利用衛生袋。
8、愛護公物，不亂用粉筆涂畫。
9、嚴格服從班干部的勸導，事后可向老師反映狀況，并能正確地監督班級管理工作。
10、班主任每一天早晨、下午各點一次名。（若班主任不在，則班委會成員代勞）
二、學生職責
1、不能在上課之后進教室，也不能以各種為借口而逃課。
2、不能上課睡覺，不準吃零食。（面包、奶、餅干等除外）。
3、不能在上課時隨便喊叫別人，并做一些怪異的動作。
4、下能在下課時在講桌上用黑板擦拍黑板灰，或損害粉筆，不能破壞班級的東西。
5、不能用別人的作業頂替自我的作業或交空作業本。
6、不能說一些侮辱別人的話（或臟話）。
三、值日生職責
1、按時值日，每一天在7：20分之前打掃完衛生并且持續一天中地面上無垃圾。若發現有人隨地扔垃圾，有權利責令他拾起，若此人不聽，交班委會處理。
2、值日生到校后第一件事要開窗通風，持續教室內空氣清新。
3、擦黑板的同學一節課一擦，持續黑板光潔烏黑，無粉筆字痕。板擦上的粉筆末應在擦完后立刻清理干凈。
4、打掃室外衛生區的同學每一天早上打掃一次，打掃完后應報告組長，組長檢查合格后方可回教室。
四、班長職責
1、遵守學校及班級的規章制度，熱愛學校，熱愛班群眾，關心班內每個成員，時時刻刻要維護班群眾的榮譽。
2、要注意學生的到校狀況，如發現無故未來者，應及時向班主任報告，并做好記錄。
3、學生請假務必有請假條并且有班主任的簽字，沒有班主任簽字不得準假（家長電話聯系學校）。
4、老師不在課堂時，應維持好紀律，做到班內無聲音，無下位者。
5、課間監督學生是否玩危險物品。一旦發現立即制止，并沒收危險物品交于班主任。
五、衛生委員職責
1、每一天早晨檢查教室及衛生區，做好督促工作，保證無垃圾。如發現不干凈應責令該負責區組長重新打掃。
2、在課間若發現衛生區內有垃圾，有權責令當天值日組長打掃干凈。
3、每星期的衛生大掃除，應分工精確，職責到人，定好打掃時間及方法，并做好監督工作，做好違紀記錄。
六、請假制度
1、在本人務必親自離校辦理并且會耽誤上課的狀況下能夠請假。
2、本人務必提前向班主任請假。如果有病務必由家長親自來請假。
3、請假人務必在規定的假期內按時返校，否則按曠課處理。
七、班委會職責
1、班委會由班長、值班班長、語文課代表、數學課代表、英語課代表（三—————五）、藝體課代表、品德與生活（社會）課代表、圖書管理員等成員組成。
2、每個成員務必遵守班級的規章制度，熱愛班群眾，用心維護班級的榮譽，為班級貢獻自我的力量。
3、課代表應及時收發作業，教師不在時要布置好作業。
4、每個成員都要用心參加學校組織的各項活動，領頭為班級爭取榮譽，做其他同學的好榜樣。
5、班長處理不當的問題，班委會成員有權共同商討，達成協議，重新處理。
6、值日生9：20之前打掃完室內外衛生，值日生回家前關好門窗，如學校批評打掃不干凈或不及時，下一星期組長罰2天，組員罰三天，并且全組成員每人扣0。2分每一天早上做完值日后，并且持續一天中地面上無垃圾。若發現有人隨地扔垃圾，有權利責令他拾起，若此人不聽，交班委會處理。
小學班級管理規章制度范本
1、嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。
2、不準在教室、走廊上高聲喧嘩，追逐打鬧
3、不住隨地吐痰，亂扔果皮紙屑。
4、不準扒欄桿，帶包裝袋上樓。
5、課間操、升旗、大型集會務必穿校服，不得無故缺席。
6、請假要履行手續，不得無故遲到、曠課。
7、上課認真聽講，不得擾亂課堂秩序、隨意說話、看課外書籍、頂撞老師。
8、作業要獨立完成，按時完成，不得抄襲。
9、值日生要按要求，認真做好值日，不準拖拉。
10、在校期間，不準吸煙上網、打架斗毆、勾結校外人員。
11、在宿舍要遵守宿舍的紀律要求，服從管理。
具體獎罰措施：
獎：
1、月考、期中、期末考試成績在班級前十名的依次加十分。
2、每次考試進步在五個名次以上的每人加三分。
3、一個月內無違紀現象，不遲到，不請假的每人扣5分。
4、參加群眾活動為班級爭光的，按其成績給予5—30分
5、大公無私拾金不昧被學校表揚的每人沒次加3分
6、其它為班級做出貢獻的酌情加分
罰：
1、違反校紀吸煙私自離校翻墻上網的一次扣10分
2、打架頂撞老師違反考試紀律的一次扣5分
3、值日生工作失職受到學校批評的每人扣5分
4、考試成績倒十名的依次扣1—10分
5、無辜不參加群眾升旗課間操曠課者每次扣3分
6、帶包裝袋扒欄桿被發現想和每人扣2分
7、上課不專心不能按時完成作業受到老師批評的每人扣2分
8、上課遲到者每次扣1分
期望同學們共同遵守，互相督促，共同進步為把我們班就建設成為一個良好的班群眾而努力。
班級管理制度細則 篇13
1、凡無故曠課，經教育不改，曠課達到2天，給予警告處分;達到4天給予嚴重警告處分;達到1周者，給予記過處分。
2、連續4次遲到算一次曠課;連續曠課達2周，以上者給予記大過處分，同時按學籍管理規定改為試讀生;累計曠課達3周，給予留校察看處分，因曠課達到4周者按自動退學處理。
3、違反課堂規則，破壞課堂紀律，造成教學難以進行者，停課教育并請家長，經教育仍不改正者，給與相應處分。不認真學習，不完成作業累計達到3次，停課教育并請家長;因不完成作業而請家長累計達到3次且屢教不改者，學校請家長陪讀，家校聯合對學生進行教育。
4、違反學校制度，破壞公共財物，造成嚴重后果，除賠償外，給與警告處分;經常打架、罵街且屢教不改者，給與警告處分。
5、不接受教師的正確教育，對教師采取粗暴蠻橫的態度，甚至有漫罵或報復行為的給予嚴重警告處分。
6、小學生不抽煙、不喝酒、不賭博、不去網吧，一旦違者記大過一次。
7、在社會上有違法行為，被公安機關受審處理的小學生，視情節給予記大過、留校察看直至開除學籍處分。
8、同學之間發生矛盾不能正確處理，而動手打人或發生群毆，學校進行嚴肅批評教育，進教育不改造成一定后果，視情況和態度可分別給予警告、嚴重警告、記過、記大過處分、視情節惡劣的送交公安機關處理。
9、凡警告3次，嚴重警告2次，記過2次，記一次大過者，改為試讀生，請家長陪讀，與學校攜手共同教育。
10、上述細則作為衡量處分等級是參考在細則中沒有包括的情況而應當處分時，酌情給與相應的處分。
說明：
1、警告：停課教育一天，請家長。嚴重警告：停課兩天，由學校征求教師意見，在做出處理決定。
2、撤銷警告等處分應在三個月后，本人申請，學校審批即可。
3、對違紀執行數錯并處、再犯從嚴的原則。
班級管理制度細則 篇14
一、“值日班長”的設置：
設立“值日班長”，旨在讓每個學生通過“角色體驗”，參與班級管理，處理實際問題，體驗管理的難處與不易，學會換位思考，增強責任感，激發學習動力，促進個人素養的.提高和綜合能力的提升。
“值日班長”原則上按座次輪流擔任，全面負責當天的班級事務，盡職盡責、嚴格公正地做好當天的班級常規管理工作。
二、“值日班長”工作安排：
(一)早間就職
具體做法：在早自習前5分鐘內，當天的值日班長要推薦一句勵志語給全班同學，寫在黑板的最右側，并結合班級實際，將理順好的當天工作設想在全體同學面前做“上任”演講，使一天的工作有“章”可循。工作設想必須經班主任審批。
(二)常規管理
具體職責：認真做好當天班級考勤、著裝、安全、衛生、課間操、自習紀律等常規事務的檢查、落實和反饋，發現問題及時解決，發現好人好事及時表揚，認真填寫《班級管理日志》。
(三)述職交接
具體做法：每天晚自習第三節下課前5分鐘為值日班長交接時間，先由當天值日班長進行簡要述職(宣讀已寫在《班級管理日志》上的工作感悟)，然后將《班級管理日志》交予次日值日班長。
(四)班長點評
具體做法：晚自習下課前2分鐘，由常務班長就當日“值日班長”任職情況做簡要點評。
三、具體要求：
(一)“值日班長”班級管理制度是我校落實學生自我管理、自我服務、自我完善的一項重要舉措，學校力爭將其做成班級管理的.一個特色，通過特色發揮導向作用，目前，學校已將“值日班長執行情況”納入班主任班級管理工作績效考核，希望各教學部、班級要統一思想，提高認識，扎實有效地執行“值日班長班級管理制度”，讓“值日班長”真正發揮其積極作用。
(二)值日班長是當天班級的主要責任人，在執行管理職權、處理當天的班級事務過程中，必須秉公辦事，處理問題要公平、公正，不可濫用權力，徇私作弊;要與班委會各成員緊密配合，同心協力，做好班級工作;要虛心聽取同學的意見和建議，不斷改進工作方法，努力把自己的工作做得更好。
(三)正確處理“值日班長”與班主任、常務班長之間的關系。班主任和常務班長要對值日班長的工作加強指導和監督，“值日班長”須在班主任和常務班長的指導下開展一天的工作，任課教師、全班同學對值日班長一天的工作有監督、建議和檢舉的權利。
(四)值日班長的評價：
每周班會時間，由班主任對當周“值日班長”任職情況集中進行點評，全班同學采用無記名投票方式評選當周“最佳值日班長”，學期末學校組織校級“最佳值日班長”評選。“值日班長”班級管理制度是我校實現學生自我管理、自我服務、自我完善的一項重要舉措，因此，每個學生“值日班長”任職情況將納入學生綜合素質評價。
四、實施時間
該制度自20xx年11月16日起正式實施。
班級管理制度細則 篇15
班級口號：團結友愛，相互幫助，學會競爭，共同進步
一、熱愛班集體，多做對集體有利的事，不給集體抹黑。
二、提倡刻苦學習，樹立競爭意識。
三、合情合理地處理教學過程中發生的矛盾沖突。無理要認錯，有理讓三分。
四、養成良好行為習慣，不亂扔垃圾；不隨地吐痰。 尊重他人。
五、在學習上放下自己的架子和尊嚴。無條件接受老師的批評！
六、按時到校,不遲到、不早退,不曠課,有事有病應請假。
七、上課專心聽講,認真做好筆記,積極思考并回答老師的問題。
八、認真自覺上好自、晚習課。早自習書聲朗朗；晚自習安靜學習,不要與同學討論；養成獨立思考刻苦鉆研的好習慣、
九、課余時間在教室內應保持安靜,不得在教室內瘋打、起哄。
十、作業應及時、認真、獨立的完成，不能抄襲。
十一、及時打掃衛生，積極主動做好清潔保持工作，嚴禁逃避。
十二、尊敬老師，虛心接受老師意見和教育，不頂撞老師，有意見或建議主動找老師交談，心平氣和，態度誠懇。
十三、團結同學，真誠友愛，語言文明，互相幫助，共同提高，不得說別人壞話。如果有問題，主動交流。
十四、誠實勤奮敬業，做品德高尚的人。
十五、遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》以及校規、本班規。
班級管理制度細則 篇16
總 則
制訂班級管理規章制度旨在規范同學們的行為,努力營造一個和諧融洽的學習氛圍，為三年后的輝煌和騰飛打下堅實的基礎。
班 訓
細節決定成敗 拼搏鑄就未來
出勤方面
1、早上7：25準時到教室，并按時進行早讀。值日生的值日工作必須在7：25前完成。遲到者罰掃地一天。
2、中午2：10必須到教室。晚上6：20必須到教室。到教室后不得隨意走動、閑聊、甚至打鬧。自習課不得討論問題，甚至講話，要保持教室的絕對安靜。
3、上課后遲到要在教室前門立正喊“報告”，經教師允許后方可進入教室。平時有事必須履行請假手續。
學習方面
1、按時完成作業，上交作業。作業要獨立并按時完成，早讀前交給組長，再由組長交給科代表，由科代表交給任課老師批閱。
2、不準抄襲他人作業，不準借作業給他人抄襲。
紀律方面
1、上課（晚自修）不準睡覺、說話、倒水、吃東西、聽mp3、使用移動通訊工具、作小動作、隨處走動、看課外書。
2、下課不在教室追逐、打鬧。
3、考試不作弊。違者責令在全班作公開檢查，檢查書在班級公示一周。情節嚴重者還要進行相應的紀律處分。
4、在校園內不許看武打、言情等與學習無關的書籍。
5、不攜帶通訊工具和mp3進入學校，違者沒收。
6、遵守住宿生守則，按時就寢、起床，做好值日工作。
勞動與衛生方面
1、課間注意教室保潔工作，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不污損墻面。
2、及時、積極完成值日工作。一次不值日，則繼續值日兩天。
3、不準毀壞公物。違者照價修復賠償。
兩操（指廣播操和眼保健操）方面
1、在規定時間和指定位置迅速集合，整理隊伍。晨會和兩操必須全體出席，特殊情況向班主任請假。
2、進場時保持安靜，不交頭接耳。不認真者留下在操場重做，直到通過為止。無故缺席者，回教室在全班面前重做。
3、做眼保健操時保持安靜。
文明方面
1、不準頂撞辱罵老師，打罵同學。
2、班委不準公報私仇。
3、未經允許不拿同學東西。
4、不準進入營業性網吧及其他娛樂場所，不準打撲克。
5、不留長指甲，不穿拖鞋，男生不留長發、怪發，不染發；女生不佩帶首飾、項鏈、耳環等。
高一（6）班班級管理委員會、團支部成員名單及其職責
付星：班長 協助班主任工作，做好班級日常各項工作的安排。團結同學，保持班級整體和諧。每天向班主任匯報前一天的班級情況。
江娜：團支部書記 全面負責班級團組織工作，并能協調班主任和班長做好班級各項工作，保持班級的先進性、和諧性。負責對團員的管理及發展新團員和收取團費等工作。
嚴繼鵬：學習委員 負責班級的學習工作。督促同學學習，管好科代表、小組長。負責檢查班級日常學習常規工作，記載日常作業情況。做好老師與同學之間的溝通工作。
譚星亮：文體委員 負責班級體育工作和文娛活動的組織、安排。直接負責課間操、眼保健操及課外活動，帶領本班同學積極參加各項體育鍛煉，組織參加學校運動會。
石晶：生活委員 負責班級日常衛生保潔和學校組織的大掃除，檢查同學完成任務的情況。負責收繳并保管班費。領取并保管班級財物，定期了解班級同學的生活情況等等。
堯倩云：宣傳委員 負責班級的黑板報，做好班級的宣傳工作。
丁美玲：紀檢委員 負責班級的紀律檢查工作。
班級管理制度細則 篇17
1.眼操音樂響起，立刻停下手中的事情，做操認真，不能做小動作，不能開小差。非特殊情景，不能去洗手間。如果誰被學生會扣了分，扣此人2分并抄班級規章制度一次。
2.課間操時，迅速排好隊，注意隊伍排整齊，做操時手腳伸直，動作要到位。
3.每一天必須按時完成作業，作業質量要高，若有不交作業者，科代表記上名單，交至科任教師和班長處，按教師要求補好作業，若再不完成，則抄雙倍作業并扣2分！
4.上課必須認真聽講，不許亂說話，隨意走動，站立，開玩笑，不許擅自做作業.玩玩具.或講一些與課堂無關的事，大聲起哄，更不能發出怪異聲音等。自習課上，有事情要舉手報告，否則違反了的同學扣5分一次（酌情抄班規2次）。
5.早讀，晚讀時，科代表到臺前帶讀，立刻拿起課本，大聲朗讀，挺直腰板，書本立起。
6.每周值日小組，都要認真完成值日，分工明確，每個小組成員都要認真負責自我的工作，若有不做值日的，先提醒一次，若還是不改，就扣分。生活委員下課檢查教室衛生，有問題，就讓值日小組成員解決。每個值日小組成員要等其他成員一齊離開教室（先完成值日的幫忙其他成員）。
7.小室要擺放整齊，垃圾桶旁不能有紙屑，如班級扣了分，則整個值日小組每人扣2分。誰的物品放在柜子外面被扣了分的扣那個人3分。
8.不能攜帶零食，飲料進入班級，不能拿飲料瓶裝水，若被人發現或舉報者，一人扣5分一次并抄班級規章制度10次）
9.要維持良好班風，不得出現任何違反校規校紀者（包括頭發不合格，穿著不合格）若有人違反，每人扣5分。
10.桌椅要擺放整齊，橫豎對齊，椅子下的書要擺放整齊，書包不能放在教室里，水壺不能放在地上，要掛在左邊的鉤子上，袋子不能掛在鉤子上，要放進小柜里。如誰被扣分，則扣其2分。
11.課堂頂撞.辱罵.嘲笑教師者每人扣5分一次。（抄校規一次）
12.課堂.自習課.晚修期間看課外書，玩電游，睡覺，吃東西，講話，傳紙條的，一次扣3分。
13.中午就寢，晚就寢，不按時睡覺或衛生，違紀被扣分的，整個寢室的同學每人扣一分，每人抄班級規章制度一遍。
14.不能講粗話.誹謗.和謾罵，不能進行非法交易和毆打同學，若被人舉報或發現扣5分一次（抄校規兩次）。
15.課鈴一響必須回到自我的座位，禁止去洗手間.倒水等等。課鈴停止沒回到座位算是遲到。如果有人違反，扣3分一次，抄班規1次。
16.課間不能追逐打鬧，否則每人扣4分，抄校規1次。
17.要愛護公物，不能在墻壁上亂寫亂畫亂踩，不能破壞班級任何事物，否則要罰錢并扣分。抄校規2次
18.禮貌交往！
備注：以上規則先由各位班干部提醒，最多提醒兩次，提醒過后若仍不改正則開始執行班級規章制度。任何一名同學都不能以任何不成立的理由來敷衍班級規定，若發現有班干部包庇行為，則這名班干部要寫1000字檢討并當著全班同學面演講。另外，請各位班干部自身要做好榜樣，發揮其帶頭作用，如果有其個別班干部“以身作則”知法犯法，則同樣理解雙倍懲罰！
各位同學如有更好的管理方法，能夠與班干部進行交流！
班級管理制度細則 篇18
一、加分辦法：
1.在學校組織的大型考試中，成績進入年級前50名者，加10分；
2.在學校組織的大型考試中，成績進步幅度較大者，適當加分；
3.在學校每月的寢室檢查中，未被年級查出問題的，每人次加1分，室長加2分；
4.一周內班級衛生未被年級查出問題的，全體組員加1分，組長加2分；
5.好人好事，每人次加1分，對班級管理提出合理化建議的，一經采用，每條加1分。
二、扣分辦法：
（一）紀律：
1.上課遵守課堂紀律，若有人講話，上甲課做乙事，每人次扣1分；
2.上課對老師不禮貌，頂撞老師，每人次扣5分；
3.早中晚自習遲到每人次扣1分，早中晚自習不準隨意下位、講小話，否則每人次扣1分；
4.上體育課不聽從老師指揮、站隊拖拉、吵鬧，每人次扣1分；
5.無故曠課者每節次扣3分，請假先斬后奏者每人次扣1分；
6.進出教室及寢室，行為不文明者，每人次扣1分；
7.受到學校違紀處理的，按嚴重程度，從5分開始起扣；
8.上網夜不歸宿者，每人次扣15分；
9.上課玩手機者，每人次扣30分，交錢還手機。
（二）衛生：
1.當天衛生負責人不定時檢查教室衛生，不合格者，每人次扣0.5分；
2.當天值日生，必須保持教室地面清潔，及時清理垃圾，否則每人次扣2分，情節嚴重者，罰多值日一周；
3.值日生必須及時擦黑板并保持講臺、黑板邊緣干凈，否則每人次扣1分；
4.亂扔紙屑、粉筆頭者每人次扣2分；
5.當天衛生負責人要及時安排同學值日，否則每人次扣2分；
6.每次大掃除，衛生負責人安排不到位，檢查不細致，每人次扣2分，被安排同學不負責者，每人次扣2分。
班級管理制度細則 篇19
為了進一步加強班風和學風建設，加大管理力度，優化學習環境，促進養成教育，培養高度的班級榮譽感，在學校、班級形成一個班班爭文明、人人做“標兵”、遵規守紀、勤奮進取的良好局面，特制訂并實施王虎莊小學班級崗位責任制。
班級崗位責任制，班級可由學生自薦和互薦相結合的方法選舉產生踏實、責任心較強、樂意管理班級、為班級做貢獻的各對應崗位責任人。
請各班從班級實際考慮，安排班級崗位責任人，參考表格如下：
xx小學班級崗位責任制統計表
班級三年級一班
崗位職責姓名
班長
1.全面負責班級同學德、智、體、美、勞各項活動的開展，在為同學服務中提高自己的管理水平。
2.及時傳達學校及班主任對班級活動的要求，并組織同學將要求落到實處。
3.班主任老師在校時，及時聽取班主任對班級管理的意見，班主任不在校時，代行老師的責權。
4.負責領導指揮班委會成員開展工作。凡通過競選產生的班長，有權根據工作的需要任免班委會成員。
5.通過競選產生的班長，當任期已滿時，負責組織并主持下一任班長的選舉。
學習委員
學習委員負責全班同學課內期末統考科目學習活動的組織、指導工作；負責指導各學科科代表開展工作；負責指導各興趣活動小組的工作；負責考試前每位同學的考場安排；負責考試后，統計各學科成績，統計每個人的總成績，統計全班各學科的平均分和總平均分；
紀律委員
負責協助班長維護班級紀律；負責指導班級崗位責任人工作，對不認真者可決定批評、撤換。
衛生、勞動委員
1、協助班主任組織并領導本班同學參加學校安排的公益勞動，和好人好事活動，大掃除等。
2、負責督促當日值日生一天兩掃，確保教室、清潔區的清潔。
3、制定本班的衛生值日表，做到分工明確，任務平均。
4、在勞動中督促同學認真參加勞動，遵守學校規定的勞動紀律，在勞動中要注意安全。
5、每次勞動后及時向班主任匯報同學的勞動情況（勞動態度、勞動任務,完成情況同學違紀情況等），并檢查記載好勞動情況登記表。
6、負責勞動工具的'領放，如有損壞應及時報告。
7、負責了解每天值日衛生工作情況，檢查有否逃避者，平時教室及走廊內有否隨地吐痰，亂拋紙屑、果殼等垃圾，如有發現應及時通知值日小組清掃。
8、促每天的值日生將黑板、講臺擦干凈并整理好講臺。
9、關心、掌握同學的身體健康狀況，遇有問題及時報告。
10、負責、督促教室、宿舍、包干區衛生打掃工作；
11、督促個人衛生，發動、組織本班參加校衛生大掃除。
體育委員
體育委員負責全班各項體育活動，領導同學們的跑步、課間操、眼保健操、體育活動課、課間活動、隊列體操比賽、運動會等各項活動的開展，協助體育老師上好體育課，負責全班同學身體檢查工作，協助醫務室建立本班同學的健康檔案。
宣傳委員
主管班級文藝、興趣小組、宣傳等工作。
1、根據學校領導和少先隊的有關安排，開展宣傳工作。
2、負責每期黑板報的設計與書寫、繪畫。
3、搞好本班的對外宣傳工作，組織升旗活動，為樹立良好班級形象做貢獻。
4、按時領取校報，�？案麟s志。
文娛委員
1、組織并帶領班級同學積極參加各項文娛活動。
2、學校安排的節日文娛活動，要帶頭并動員同學勇躍參加排練、演出。
3、組織好音樂課的準備工作。
4、協助宣傳委員開展主題班會。積極配合重要活動的開展。
小組長：
1、促全組同學遵守學校各項規章制度。
2、促全組同學認真學習，按時收交本組學生作業簿。并將當天缺交作業情況向科代表匯報。
3、對本組同學的學習、生活、思想情況和對各學科的教學情況，及時向班主任老師匯報。
4、完成老師、班長布置的其他任務。
課代表
1、明確本科作業的種類。將當天老師布置的作業在黑板上標出以示提醒。
2、課前應及時領發作業本，并協助老師搬送教具到教室。課后及時送回或轉送下一班教室。
3、收交作業必須及時，每天早上第一節課前必須交齊作業（如確不能按老師規定時間完成則應向老師說明）。
4、了解同學作業完成情況，并記載好作業記載本，連同作業簿一起上交給任課老師。
5、及時向任課老師反映同學們對作業多少的要求，或學習上不懂的地方。
6、每位課代表應該作為同學們的榜樣，首先自己要及時完成，上交各科作業，并杜絕抄襲作業的現象發生
7、老師臨時外出未布置作業，課代表應根據本科實際適量布置作業。
路隊長
及時整隊，做到快靜齊；腳步輕輕靠右行，遇到交叉主動讓步等。
教室地面保潔員
檢查打掃情況，負責抓好保潔工作。
墻面保潔員
維護教室、樓梯等的清潔
課前準備檢查員
負責檢查同學課前準備工作
課間管理員
檢查同學課間是否文明游戲
財產管理員
督促同學愛護班級公物、班級有損壞的東西要及時向總務處、班主任報修
走廊管理員
維護地面和墻裙的檢查工作
廁所管理員
注意廁所的保潔
垃圾箱管理員
負責垃圾箱周圍的整潔
衛生小干事
每天檢查學生個人衛生
禮儀小干事
檢查同學紅領巾、胸卡等以及整潔情況
黑板管理員
課間及時擦黑板
門窗管理員
保證門窗的整潔、每天同學離開教室及時關門窗
用電管理員
負責及時關電燈、電扇，保證開關上清潔無灰塵
飲水機管理員
負責飲水機的衛生，及時換水
課桌椅管理員
負責保持教室課桌椅的整齊
衛生工具管理員
負責班級衛生角，排好衛生工具，及時倒垃圾
拖把管理員
檢查班級的拖把清洗、正確放置
（各班將班級此表張貼于公告欄處）
各班要根據班級具體情況，落實班級崗位責任制，抓好班級崗位責任人的工作，明確職責且落實到位，構建一支班主任、班長、班級崗位責任人、學生的網絡體系，層層管理，層層監督，努力培養一支能力較強、自主管理的班級崗位責任人的小干部隊伍，從而使班級工作精細化，營造以學生自主管理的良好的校園環境。
班級管理制度細則 篇20
為進一步增強師生安全意識，確保班級公物和學生的人身安全，特制訂本制度。
1、班主任要做好班級學生安全教育和管理工作。、
2、班主任要對學生進行安全教育，防止火災、交通、中毒和其它意外事故的發生。
3、班主任要經常檢查教室內的電源開關、電線、門窗、照明燈具是否安全、牢固，發生問題要及時報告總務處維修，并告之學生注意安全。
4、班主任要組織好班級各項活動，對安全隱患要有預見性，并采取積極有效的預防措施，要教育學生注意安全。
5、班主任要每天檢查學生的出勤情況，及時與無故未到校的學生家長取得聯系。
6、學生要做到：不打架罵人、不看色情、兇殺的書刊、不做損人利己的事、不吸煙喝酒、不損害公物、不在教室內打鬧。
7、嚴禁學生攜帶棍棒、利器等不安全物品進入學校。
8、學生在校期間因特殊情況離校，需持班主任簽發的出門證，方可出校門。
9、上課期間禁止學生會客。如遇公安機關來校約見學生，一般情況下，必須班主任或保衛干部在場，陪同詢問。公安機關要將學生帶離學校，必須向校領導匯報，并同時通知學生家長，方可將學生帶離學校。
10、學生出入教室，上、下樓梯要有禮貌、有秩序，嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發生。
班級管理制度細則 篇21
為了有效地管理好班級圖書角的圖書，更有效地激發學生的讀書熱情，培養熱愛讀書、自覺讀書的行為習慣和心理品質，提高班級圖書角圖書的使用效果，營造書香班級，針對本班實際，特制定以下管理制度：
一、班級圖書管理制度：
1、班級圖書為班級同學捐獻，同學捐獻時請寫好姓名，書名，單價以便日后歸還。
2、學生借閱圖書應先翻閱《圖書目錄》后，向圖書管理員提出所要借閱的書名及編號，每位每次只能借書一本，不準隨意在圖書角亂翻。借閱圖書時，聽從圖書管理員的安排，不得擠、搶或其他影響秩序行為，視情節輕重給予停借1－5次。
3、借閱圖書者應愛護圖書，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫線、批注或涂寫，如有發現者，視其情節輕重進行相應賠償罰款。
4、借出的圖書，管理員應認真登記好圖書書名、編號、借閱時間及圖書完好程度。
5、借出的圖書兩周內必須歸還圖書角，歸還圖書時管理員應檢查破損情況，及時處理賠款事宜。若因特殊原因不能歸還者，必須在最后之日補辦續借手續。
6、借閱的圖書若被遺失，應按原價賠償，破損的圖書視其破損程度酌情賠償。有偷竊圖書的行為，一經發現按情節輕重按原價的5-10倍進行賠償。（圖書丟失由該讀者賠償，如是由于管理員沒有認真記錄造成無法找到遺失，則由管理員賠償）；
7、兩周內未歸還也未辦理續借手續的，由管理員及時把借書人的姓名及書名、單價抄送班主任，班主任應指令其及時歸還或賠償。
8、設班級圖書管理員3名，其中1名負責圖書整理，1名負責登記本的整理，1名具體負責圖書的外借管理等工作；
9、放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的圖書，把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送班主任處理。
10、學生休學、轉學前必須歸還清楚所借圖書。
11、圖書角不向其他班級、校外開放。貴重圖書應經班主任同意后借閱。
12、圖書借閱時間：周一至周四下午第八節課
二、班級圖書管理員職責：
1、圖書管理員在班主任的幫助和指導下將圖書編號，便于整理、分類和進行借閱記載。
2、負責記錄同學們的借閱情況，利用課間整理，管理圖書。
3、查看還回的圖書是否完好，如有損壞及時記錄并向老師匯報，督促損壞圖書的同學粘補或賠償。逾期不還者，督促將書收回。
4、期末前兩周將所有外借的圖書收回，清理后歸還給圖書的主人。
5、協助班主任或年級組開展各種讀書活動。
三、獎懲辦法：
對于工作出色的班級圖書管理員，在每學期或每學年結束時，評為“優秀圖書小管理員”。并且在每學月中的班級德育量化中獎勵1至2分。對于工作不負責的班級圖書管理員，則經過班委會討論后重選。
初一四班20xx年9月
初一四班班委成員（暫定）
班長：王博寧
紀律檢查班長：李佳睿
學習委員：張東晁郁焓
生活委員：國雅俊劉詠
團支書：陳佳彤
衛生委員：程靈寶王驍翰
宣傳委員：左豐豪馮奕如
文娛委員：閆文靜劉暢
體育委員：苑竣堯
統計委員：魏麟蘄
語文科代表：連家怡張子遷
數學科代表：韓子恒喬文豪
英語科代表：李曉璐閆彥
政治科代表：宋潤澤
歷史科代表：李佳茵
地理科代表：王子牛
生物科代表：李暢
微機科代表：趙玉卓
音樂科代表：高莫楠
美術科代表：杜一晨張一
勞技科代表：武文君
航模科代表：左宇航張其盈
心理科代表：高躍為
學習小組（暫定）
一組：趙傳睿籍朝陽王子牛孫月禾左豐豪李暢高莫楠國雅俊左宇航
二組：李佳茵許蘇韜程靈寶閆邯王博寧晉曉彤趙玉卓杜一晨高躍為
三組：李鑫楚張明月朱一諾史甜樂陳佳彤武文君閆文靜孫文琪劉暢
四組：馮奕如吳浩冉李佳睿韓子恒張子遷王路璐劉慧君王驍翰李曉璐
五組：楊子恒邵星宇呂一然喬文豪張東苑竣堯孟子顏晁郁焓許昌宇張一
六組：閆彥蘇韋銘連家怡劉詠張立珠孟依然張其盈魏麟蘄宋潤澤
注：黑體為組長。
班級管理制度細則 篇22
一、班級成員義務
1.遵守國家、學校關于中學學生的各種規章制度和管理條例，以此作為日常行為的準則。
2.每位同學應熱愛班級體，支持班級的工作，積極參加班里組織的各項活動。
3.每位同學應在日常的集體生活中，行動上做到團結友愛、禮貌待人、富有同情心、積極向上。
4.個人生活上，每位同學應做到起臥有時、講究衛生、合理安排時間、不沉迷于上網、拒絕賭博、酗酒。
5.學習方面每位同學應積極努力，互幫互助，取長補短，按時按量完成學習任務。
6.出勤方面：每位同學應做到不遲到、不早退、不曠課。
7.考試考查方面，要求嚴格遵守考試紀律，不作弊，不幫助他人作弊，誠實信用。
二、班委會組織制度
班級內部設班長,團支書，副班長，學習委員,體育委員,生活委員,五名小組長，五名課代表共15人，班委必須以身作則，一切言行聽指揮，一切行動作帶頭作用，對于一切考勤應該真實反映。各施其責，相互協調，共同完成好班級的日常管理工作。
三、班級會議制度
周會制度：每周定期召開班委會一次，班長，副班長，團支書,學習委員,體育委員,生活委員參加，必要時擴大到小組小組長。會議由班長主持，總結班級近期工作，提出解決出現問題的方案，并研究布置下期工作。周會的考勤及記錄由學習委員負責，并將結果和出勤狀況記錄在班級日志本上。
班會制度：每周定期召開由全體同學參加的班會，進行班級活動的布置和總結，并且陳述班級其他的相關事情。同學們可暢所欲言。會議記錄由學習委員負責，副班長進行班會考勤。
四、班費管理制度
本班班費由班主任統一收取和管理，具體收支都應記錄在案。學生采購物品時至少兩人，班主任不涉及采購工作。采購人員憑發票到班主任處報銷。班費的使用原則是節約，高效，公開，隨時隨地接受班級同學監督。
五、請假制度
需要請假的同學，請假需由班主任批準生效，兩節課以上必須由家長同意后方可生效。所有請假同學必須寫請假條，注明請假原因和時間，請假條由班長統一保管，并記錄在冊，學期末進行銷假處理。其余活動請假按各細則規定。
六、班級計劃總結制度
每半學期，班委分別擬出本班學習工作計劃，上交班主任審閱后方可執行。班長負責收集和整理班級材料，制定班級資料庫，在期末進行大結。
七、班級活動制度
同學們應本著主人翁的意識積極參加以班級為名義的各類活動，由小組長進行活動的考勤，同學們的出勤將直接影響考評的結果。每次活動相關委員和班長應到場，做好班級活動的組織和記錄總結工作。
八、班級衛生檢查制度
由生活委員安排每天的值日，每個月組織人員進行一次全面衛生大清潔，積極督促同學搞好衛生工作，樹立良好的衛生習慣.檢查結果在班級日志和宣傳欄上進行公示。
九、班級財產制度
由班費購進或學校發放等劃歸班級使用的物品均屬班級財產，班級財產屬全體同學，由專人看管。購買的體育用品由體育委員負責保管。班級財產如因個人過失等造成物品損壞，應由當事人進行賠償。
十、三好學生，優秀學生干部評定制度
為了更好的督促同學們的學習生活,評定三好學生，優秀學生干部由兩部分組成，考試成績和平時表現，考試成績是所有班級有記錄的考試成績的平均數，占總成績的50%，平時表現由班主任評定，占總的50%，主要包括同學們平時的考核表現，由班委記錄向班主任報告。
班級管理制度細則 篇23
科學、民主、健全的班級管理制度是班級文化核心之所在，是班級凝聚力和活力的源泉，它在潛移默化中影響著每個班級成員的思維和行動。為充分調動學生參與班級管理的積極性，塑造健康向上的班級精神，培養學生創新精神和組織管理能力，激發學生學習動力，營造和諧融洽的班級文化氛圍，經研究決定，學校將在全校范圍內推行“值日班長”班級管理制度。
一、“值日班長”的設置：
設立“值日班長”，旨在讓每個學生通過“角色體驗”，參與班級管理，處理實際問題，體驗管理的難處與不易，學會換位思考，增強責任感，激發學習動力，促進個人素養的提高和綜合能力的提升。
“值日班長”原則上按座次輪流擔任，全面負責當天的班級事務，盡職盡責、嚴格公正地做好當天的班級常規管理工作。
二、“值日班長”工作安排：
(一)早間就職
具體做法：在早自習前5分鐘內，當天的值日班長要推薦一句勵志語給全班同學，寫在黑板的最右側，并結合班級實際，將理順好的當天工作設想在全體同學面前做“上任”演講，使一天的工作有“章”可循。工作設想必須經班主任審批。
(二)常規管理
具體職責：認真做好當天班級考勤、著裝、安全、衛生、課間操、自習紀律等常規事務的檢查、落實和反饋，發現問題及時解決，發現好人好事及時表揚，認真填寫《班級管理日志》。
(三)述職交接
具體做法：每天晚自習第三節下課前5分鐘為值日班長交接時間，先由當天值日班長進行簡要述職(宣讀已寫在《班級管理日志》上的工作感悟)，然后將《班級管理日志》交予次日值日班長。
(四)班長點評
具體做法：晚自習下課前2分鐘，由常務班長就當日“值日班長”任職情況做簡要點評。
三、具體要求：
(一)“值日班長”班級管理制度是我校落實學生自我管理、自我服務、自我完善的一項重要舉措，學校力爭將其做成班級管理的一個特色，通過特色發揮導向作用，目前，學校已將“值日班長執行情況”納入班主任班級管理工作績效考核，希望各教學部、班級要統一思想，提高認識，扎實有效地執行“值日班長班級管理制度”，讓“值日班長”真正發揮其積極作用。
(二)值日班長是當天班級的主要責任人，在執行管理職權、處理當天的班級事務過程中，必須秉公辦事，處理問題要公平、公正，不可濫用權力，徇私作弊;要與班委會各成員緊密配合，同心協力，做好班級工作;要虛心聽取同學的意見和建議，不斷改進工作方法，努力把自己的工作做得更好。
(三)正確處理“值日班長”與班主任、常務班長之間的關系。班主任和常務班長要對值日班長的工作加強指導和監督，“值日班長”須在班主任和常務班長的指導下開展一天的工作，任課教師、全班同學對值日班長一天的工作有監督、建議和檢舉的權利。
(四)值日班長的評價：
每周班會時間，由班主任對當周“值日班長”任職情況集中進行點評，全班同學采用無記名投票方式評選當周“最佳值日班長”，學期末學校組織校級“最佳值日班長”評選�！爸等瞻嚅L”班級管理制度是我校實現學生自我管理、自我服務、自我完善的一項重要舉措，因此，每個學生“值日班長”任職情況將納入學生綜合素質評價。
四、該制度自____年11月16日起正式實施。
班級管理制度細則 篇24
一、班級紀律及安全保衛工作：
1、按時到校上課，未有特殊原因不得遲到缺席。早、中、晚進教室時間分別為7：40，14：40，18：40。如果遲到，則要求罰做一天清潔或可選擇在周二表演一個節目
2、上課專心聽講，上課期間不得吃東西、玩手機，看與課堂內容無關的書籍
3、走讀生按時回家，不得在外逗留;住校生按時回寢室，嚴禁越墻出校
4、禁止在教室內追逐打鬧破壞學習氛圍，如多次勸告不聽直接移交班主任處理
5、禁止破壞教室內的水電設備，有損壞者照價賠償
6、嚴禁攜帶管制刀具進入校園，一經發現，一概沒收。嚴重者上報德育處
7、打火機、火柴等易*易*品嚴禁帶入校園
8、嚴禁出入游戲廳、網吧、臺球室等娛樂性場所
9、遇事需冷靜，不要與外班、外校人員群毆打架等
10、若發現可疑人員，及時向老師或學校反映，以便及時處理。
11、上體育課或者戶外活動時注意安全，不要做危險動作。
總之，紀律是良好的學風班風的保障，我們必須嚴格遵守，安全是一切事情的基礎，如果安全沒有保障，學習也無法進行，所以我們要時時刻刻注意安全。
二、關于“學習”的規定及獎勵原則：
1、必須按時保質保量地完成各科作業。
2、小組長未交作業名單交給各科代表，整理后交給學習委員。
3、按老師要求到小組長處背誦老師要求的內容。
4、大型考試中：總分在年級前10名、各科年級前十名、年級名次上升前六名的，個給予一定的獎勵。
三、教室清潔
內容：
1、保潔：上午下第三節課后擦黑板、撿垃圾，打掃講臺、黑板上的灰塵以及到垃圾、
2、下午清潔：水擦黑板、掃地、倒垃圾、擦窗戶、拖地(注：星期二、五的大掃除，要求清潔水槽、電視機灰塵、抹瓷磚。)
不符合下列要求的需要重做：
1、保潔：-0.2分重做一次
2、下午清潔：9.5分一下重做一次。9.9分免做一次