初中學生讀物的管理制度（精選30篇）

初中學生讀物的管理制度 篇1

　　第一條為豐富學生閱讀內容，拓展閱讀活動，規范課外讀物進校園管理，防止問題讀物進入校園，充分發揮課外讀物育人功能，制定本辦法。

　　第二條本辦法所稱的課外讀物是指教材和教輔之外的、進入校園供中小學生閱讀的正式出版物（含數字出版產品）。

　　第三條國家教育行政部門負責制定全國中小學生課外讀物進校園有關政策，明確推薦標準與要求。省級教育行政部門負責課外讀物進校園工作的全面指導與管理。地市、縣級教育行政部門要全面把握課外讀物進校園情況，負責進校園課外讀物的監督檢查。中小學校根據實際需要做好課外讀物推薦和管理工作。

　　第四條中小學校課外讀物推薦工作須遵守國家相關法律法規要求，堅持以下原則：

　　方向性。堅持育人為本，嚴把政治關，嚴格審視課外讀物價值取向，助力學生成為有理想、有本領、有擔當的時代新人。

　　全面性。堅持“五育”并舉，著眼于學生全面發展，圍繞核心素養，緊密聯系學生思想、學習、生活實際，滿足中小學生德育、智育、體育、美育和勞動教育等方面的閱讀需要，全面發展素質教育。

　　適宜性。符合中小學生認知發展水平，滿足不同學段學生學習需求和閱讀興趣。課外讀物應使用綠色印刷，適應青少年兒童視力保護需求。

　　多樣性。兼顧課外讀物的學科、體裁、題材、國別、風格、表現形式，貫通古今中外。

　　適度性。中小學校和教師根據教育教學需要推薦的課外讀物，要嚴格把關、控制數量。

　　第五條進校園課外讀物要符合以下基本標準：

　　主題鮮明。體現主旋律，引領新風尚，傳承紅色基因，弘揚民族精神、時代精神、科學精神，彰顯家國情懷、社會關愛、人格修養，開拓國際視野，涵養法治意識。

　　內容積極。選材積極向上，反映經濟社會發展新成就、科學技術新進展，以及人類文明優秀成果，具有較高人文、社會、科學、藝術等方面價值。選文作者歷史評價正面，有良好的社會形象。

　　可讀性強。文字優美，表達流暢，深入淺出，具有一定的啟發性、趣味性。

　　啟智增慧。能夠激發學生的好奇心、想象力、創造力，增長知識見識，提升發現問題和解決問題能力，增強綜合素質。

　　第六條違反《出版管理條例》有關規定，或存在下列情形之一的，不得推薦或選用為中小學生課外讀物：

　　（一）違背黨的路線方針政策，污蔑、丑化黨和國家領導人、英模人物，戲說黨史、國史、軍史的；

　　（二）損害國家榮譽和利益的，有反華、辱華、丑華內容的；

　　（三）泄露國家秘密、危害國家安全的；

　　（四）危害國家統一、主權和領土完整的；

　　（五）存在違反宗教政策的內容，宣揚宗教教理、教義和教規的；

　　（六）存在違反民族政策的.內容，煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結，或者不尊重民族風俗、習慣的；

　　（七）宣揚個人主義、新自由主義、歷史虛無主義等錯誤觀點，存在崇洋媚外思想傾向的；

　　（八）存在低俗媚俗庸俗等不良傾向，格調低下、思想不健康，宣揚超自然力、神秘主義和鬼神迷信，存在淫穢、色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺、教唆犯罪等價值導向問題的；

　　（九）侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權益的；

　　（十）存在科學性錯誤的；

　　（十一）存在違規植入商業廣告或變相商業廣告及不當鏈接，違規使用“教育部推薦”“新課標指定”等字樣的；

　　（十二）其他有違公序良俗、道德標準、法律法規等，造成社會不良影響的。

　　第七條學校是進校園課外讀物推薦責任主體，負責組織本校課外讀物的遴選、審核工作。

　　第八條進校園課外讀物原則上每學年推薦一次。推薦程序應包括初選、評議、確認、備案等環節。學校組織管理人員、任課教師和圖書館管理人員提出初選目錄；學科組負責審讀，對選自國家批準的推薦目錄中的讀物，重點評議適宜性，對其他讀物要按推薦原則、標準、要求全面把關，提出評議意見；學校組織專門小組負責審核把關，統籌數量種類，確認推薦結果，公示并報教育行政主管部門備案。

　　欠發達地區規模較小的學校，可由上級教育行政部門負責推薦。

　　第九條進校園課外讀物推薦目錄要向學生家長公開，堅持自愿購買原則，禁止強制或變相強制學生購買課外讀物，學校不得組織統一購買。

　　對家長自主購買推薦目錄之外的課外讀物，學校要做好指導工作。

　　學校圖書館購買課外讀物按照《中小學圖書館（室）規程》有關規定執行。

　　第十條加強其他渠道進校園課外讀物的管理。

　　任何單位和個人不得在校園內通過舉辦講座、培訓等活動銷售課外讀物。

　　學校要明確校園書店經營管理要求。校園書店要建立進校園讀物的審核機制，嚴格落實本辦法的原則、標準和要求。

　　學校要明確受捐贈課外讀物來源，由學校或上級教育行政主管部門進行審核把關，明確價值取向和適宜性把關要求。

　　第十一條中小學校要大力倡導學生愛讀書、讀好書、善讀書，可設立讀書節、讀書角等，優化校園閱讀環境，推動書香校園建設。注重開展形式多樣的閱讀活動，提高學生閱讀興趣，培養良好閱讀習慣。發揮家長在學生課外閱讀中的積極作用，營造家校協同育人的良好氛圍。建立閱讀激勵機制，鼓勵各地教育行政部門將書香校園建設表現突出的單位和個人納入相關表彰獎勵中，學校要采用適當的形式表彰閱讀活動表現突出的師生。

　　第十二條建立監督檢查機制。學校要加強對學生攜帶進入校園讀物的管理，發現問題讀物應及時予以有效處置，消除不良影響。縣級教育行政部門建立進校園課外讀物推薦報備制度，暢通社會和群眾監督渠道。地市級教育行政部門定期對進校園課外讀物的推薦情況開展抽查。省級教育行政部門要全面了解和把握課外讀物進校園情況，根據需要開展專項督查。各級教育督導部門要將課外讀物進校園有關情況納入督導范圍。

　　第十三條存在下列情形之一的，由教育行政部門責令限期改正，視情節輕重依法依規予以處理；需要追究其他紀律或法律責任的，依紀依法移交相應主管部門處理。

　　（一）進校園課外讀物未按規定程序組織推薦的；

　　（二）進校園課外讀物不符合本辦法原則、標準、要求的；

　　（三）強制或變相強制學生購買課外讀物的；

　　（四）接受請托、牟取不正當利益的；

　　（五）有關行政部門及其工作人員違規干預課外讀物推薦的。

初中學生讀物的管理制度 篇2

　　xx初中在提升學校的教育教學質量的同時，也用心做好課外讀物的管理，促進學生身心健康發展，防止問題讀物進入校園，充分發揮課外讀物育人功能，確保高品質地閱讀。

　　一、學校成立“讀物管理”領導小組，建立監督檢查機制

　　學校加強對學生攜帶進入校園讀物的管理，成立了以校長為組長的讀物管理領導小組，具體負責課外讀物的遴選、審核工作。

　　課外讀物原則上每學年遴選一次。程序包括初選、評議、確認、備案等環節。學校組織管理人員、任課教師和圖書館管理人員提出初選目錄；學科組負責審讀，對選自國家批準的推薦目錄中的讀物，重點評議適宜性，對其他讀物要按推薦原則、標準、要求全面把關，提出評議意見；學校組織專門小組負責審核把關，統籌數量種類，確認推薦結果，公示并報教育行政主管部門備案。

　　二、提高認識，規范課外讀物推薦和征訂工作

　　學校組織全體教職員工開展相關政策法規的學習宣傳，使廣大教師意識到規范學生用書工作的重要性。同時學校將嚴肅學生課外讀物推薦、征訂紀律，非經上級教育主管部門同意學校不組織任何學生課外讀物的推薦、征訂。與老師們簽訂《xx初中不亂征訂教輔資料教師承諾書》，設立了違規推薦、征訂學生課外讀物“紅線”底線，凡觸犯者依據學校師德師風及規范辦學行為的有關規定，嚴肅處理。

　　三、精心挑選適合學生課外讀物

　　我校根據教育部《中小學生課外讀物進校園管理辦法》的相關要求，制定xx初中課外讀物進校園標準。

　　1.進校園課外讀物的范圍是除教材和教輔之外的、進入校園供中小學生閱讀的正式出版物（含數字出版產品）。

　　2.明確堅持方向性、全面性、適宜性、多樣性和適度性的推薦原則，要求符合主題鮮明、內容積極、可讀性強和啟智增慧的推薦標準。

　　3.下列十二種情形的讀物不得推薦或選用為學生課外讀物：

　　（1）違背黨的路線方針政策，污蔑、丑化黨和國家領導人、英模人物，戲說黨史、國史、軍史的；

　　（2）損害國家榮譽和利益的，有反華、辱華、丑華內容的；

　　（3）泄露國家秘密、危害國家安全的；

　　（4）危害國家統一、主權和領土完整的；

　　（5）存在違反宗教政策的內容，宣揚宗教教理、教義和教規的；

　　（6）存在違反民族政策的內容，煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結，或者不尊重民族風俗、習慣的；

　　（7）宣揚個人主義、新自由主義、歷史虛無主義等錯誤觀點，存在崇洋媚外思想傾向的；

　　（8）存在低俗媚俗庸俗等不良傾向，格調低下、思想不健康，宣揚超自然力、神秘主義和鬼神迷信，存在淫穢、色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺、教唆犯罪等價值導向問題的；

　　（9）侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權益的；

　　（10）存在科學性錯誤的；

　　（11）存在違規植入商業廣告或變相商業廣告及不當鏈接，違規使用“教育部推薦”“新課標指定”等字樣的；

　　（12）其他有違公序良俗、道德標準、法律法規等，造成社會不良影響的。

　　4.任何單位和個人不得在校園內通過舉辦講座、培訓等活動銷售課外讀物。

　　5.存在下列五項情形之一的，責令限期改正，視情節輕重依法依規予以處理；需要追究其他紀律或法律責任的，依紀依法移交相應主管部門處理。

　　（1）進校園課外讀物未按規定程序組織推薦的；

　　（2）進校園課外讀物不符合本辦法原則、標準、要求的；

　　（3）強制或變相強制學生購買課外讀物的；

　　（4）接受請托、牟取不正當利益的；

　　（5）有關行政部門及其工作人員違規干預課外讀物推薦的。

　　四、積極開展豐富多彩讀書活動，確保閱讀有品質

　　有序開展教師讀書論壇、讀書節、整本書閱讀、圖書漂流、親子閱讀活動，建設書香校園。

　　學校制定相關閱讀計劃，確定閱讀內容，在和教學結合的過程中進行專業的整本書閱讀指導并開展多種形式的閱讀活動，如讀書漂流、整本書閱讀、閱讀展演等活動，鼓勵各班開展親子閱讀，建設書香家庭。學校定期進行教師讀書論壇、書香少年、書香班級評選活動，以引領學生的閱讀有廣度、有深度地有效開展。

初中學生讀物的管理制度 篇3

　　為貫徹黨中央、國務院教育部印發《中小學生課外讀物進校園管理辦法》[20xx]2號、《上海市教育委員會關于加強中小學課外讀物進校園管理工作的通知》、上海市嘉定區教育局關于落實“五項管理”工作實施方案（試行稿）文件精神，豐富學生閱讀內容，拓展閱讀活動，規范課外讀物進校園管理，防止問題讀物進入學校，充分發揮圖書館教輔功能與知識育人功能。特制定以下五個制度。

　　一、課外讀物進校園推薦工作報備制度

　　1、學校成立由學校校長、書記負責，學校教導處、政教處、學科教研組組長和圖書館等相關負責人等共同組成的課外讀物管理工作組，負責本校所有課外讀物的遴選、審核工作。

　　2、各類進校園的課外讀物須按照“凡進必審”“凡薦必審”的原則，課外讀物推薦和選用工作要堅持方向性、全面性、適宜性、多樣性和適度性原則，進校園課外讀物必須符合主題鮮明、內容積極、可讀性強、啟智增慧的基本標準。對于違反《出版管理條例》規定或存在《管理辦法》中所列舉的十二條“負面清單”情形的課外讀物，一律不予推薦和選用。

　　3、進校園課外讀物原則上每學年推薦一次。由學校政教主任、教導主任、學科教研組組長、圖書館負責人、學生和家長代表組成初選目錄推薦小組，形成初選書目，共同參與課外讀物進校園管理。

　　4、學校領導小組成員對初選書目進行評議，對選自各級教育行政部門批準的課外讀物推薦目錄，重點評議適宜性；對其他渠道推薦的課外讀物要全面把關，提出評議意見。

　　5、學校組織專門小組負責審核把關，統籌數量種類，明確采購渠道，確認推薦結果，公示并報教育局圖工委審核備案。

　　6、學校應向師生和家長主動公開進校園課外讀物推薦目錄，教師對學校推薦的書目負有導讀責任。

　　7、各級各類需要在校園內使用課外讀物的活動都要審核活動方案，按照《管理辦法》對相關書目進行把關。任何單位和個人不得在校園內通過舉辦講座、培訓等活動銷售課外讀物；不得接受請托、謀取不正當利益；不得違規干預課外讀物推薦。

　　8、教師因教育教學需要推薦學生閱讀的課外讀物書目，應由教師所在學科教研組組長認可，并按照《管理辦法》審核，報學校管理工作組備案。禁止強制或變相強制學生購買課外讀物，學校不得組織統一購買。

　　9、學校將學生自帶課外讀物進校園的管理要求納入校紀校規以及年級和班級公約等制度進行規范，并開展多種形式的教育和引導，探索建立學生自帶讀物進校園自治管理制度。

　　10、建立、完善和落實圖書采購的配備機制和采購責任機制，切實做到“供貨渠道正規，圖書來源可靠，采購流程規范，切實保證質量”，切實提升學校圖書館服務教育教學能級，促進學生全面發展。

　　二、課外讀物讀書活動審核制度

　　為規范課外讀物讀書活動，豐富學生的閱讀內容，從而充分發揮課外讀物的育人功能，現制定課外讀物讀書活動審核制度。

　　1、學校成立由學校校長、書記負責，學校教導處、政教處、學科教研組組長和圖書館等相關負責人等共同組成的課外讀物管理工作組，負責本校所有課外讀物的遴選、審核工作。

　　2、課外讀書活動的薦書原則

　　學校對各級各類需要在校園內使用課外讀物的活動都要審核方案，按照《管理辦法》對相關書目進行把關。

　　3、開展課外讀書活動的要求

　　豐富學生閱讀內容，拓展閱讀活動。學校每學年舉辦“讀書節”活動，提高學生閱讀興趣，推動書香校園建設。

　　4、課外讀書活動審核流程

　　1、教導處有效管理各類讀書活動，對任何形式進校園的讀書活動都要審核活動方案，按照《管理辦法》對相關書目進行把關。

　　2、根據教師薦書管理制度，活動教師因活動需要，向學生推薦閱讀的課外讀物書目，應通過教研組商議并按照《管理辦法》審核，報教導處備案。

　　3、教師原則上不鼓勵學生自帶課外讀物進校園，如確有需要，須由學生家長事先向班主任及語文教師報備。等具體審核人審核符合要求，經教導處備案之后再帶。

　　三、課外讀物教師薦書管理制度

　　為切實做好學生課外讀物的管理工作，根據教育部《中小學生課外讀物進校園管理辦法》（以下簡稱管理辦法）。各班主任及全體教師要深入學習教育部《管理辦法》，掌握對學生課外讀物管理的具體要求，在符合上級要求的情況下，向學生推進課外讀物，要嚴把12種情形關，嚴防不良讀物進校園。結合本校實際制定本制度。

　　1、學校成立由學校校長、書記負責，學校教導處、政教處、學科教研組組長和圖書館等相關負責人等共同組成的課外讀物管理工作組，負責本校所有課外讀物的遴選、審核工作。

　　2、教師薦書原則

　　課外讀物推薦，要堅持五大原則的課外讀物的推薦工作，需遵守國家相關法律法規要求，堅持以下原則。

　　1）方向性。堅持育人為本，嚴把政治關，嚴格審視課外讀物價值取向，助力學生成為有理想，有本領，有擔當的時代新人。

　　2）全面性。堅持“五育”并舉，著眼于學生全面發展，圍繞核心素養，緊密聯系學生、學習、生活實際，滿足學生德育、智育、體育、美育和勞動教育等方面的閱讀需要，全面發展素質教育。

　　3）適宜性。符合學生認知發展水平，滿足不同學段學生學習要求和閱讀興趣，課外讀物應使用綠色印刷，適應青少年兒童視力保護需求。

　　4）多樣性。兼顧課外讀物的學科、體裁、題材、國別、風格、表現形式，貫通古今中外。

　　5）適度性。根據教育教學需要推薦的課外讀物，要嚴格把關控制數量。

　　3、基本標準

　　課外讀物推薦要符合思想標準，進校園課外讀物要符合以下基本標準。

　　1）主題鮮明體現主旋律，引領新風尚，，傳承紅色基因，弘揚民族精神，時代精神，科學精神，彰顯家國情懷、社會關愛、人格修養，開拓國際視野，涵養法治意識。

　　2）內容積極選材積極向上，反映經濟社會發展新成就，科學技術新進展，以及人類文明優秀成果，具有較高人文、社會、科學、藝術等方面的價值。選文作者歷史評價正面，有良好的社會形象。

　　3）可讀性強文字優美，表達流暢，深入淺出，具有一定的啟發性、趣味性。

　　4）啟智增慧能夠激發學生的好奇心、想象力、創造力，增長知識見識，提升發現問題和解決問題的能力，增強綜合素質。

　　4、教師薦書的流程

　　1）教師列出所需要的薦書目錄。

　　2）教師把所需要的書目報所在備課組和教研組審核。

　　3）備課組長和教研組長根據《關于中小學生課外讀物進校園管理辦法的通知》進行審核并報教導處備案。

　　四、學生讀物自治管理制度

　　為了充分認識課外讀物進校園管理的重要意義，認真貫徹落實《管理辦法》要求，確保進校園課外讀物質量，豐富拓展教育資源，為學生健康成長奠基，學校制定了學生讀物自治管理制度。

　　學校將學生自帶課外讀物進校園的管理要求納入校紀校規以及年級和班級公約等制度規范，并開展多種形式的教育和引導。

　　1、建立組織管理機制

　　學校成立由學校校長、書記負責，政教處、各年級的年級組長和班主任、各年級語文備課組長和本班語文教師和圖書館等相關負責人等共同組成的課外讀物管理工作組，負責本校所有課外讀物的遴選、審核工作。

　　2、班級工作內容

　　1）班主任要對《管理辦法》進行宣傳，對十二種不良書籍要讓學生知曉，對學生書籍進行一次大清理。

　　2）每班對學生自治管理讀物要制定相應的管理方案。

　　3）每周定期對學生課外書籍進行清理，并制定相應的班級公約。

　　4）班級成立班級學生讀物管委會。

　　3、制定相關的責任制度

　　1）班級學生管委會要明確自己的.職責，定期清理學生所帶書籍。

　　2）對不遵守課外讀物管理的同學，班主任要進行批評教育，品德等第降一級。

　　3）對不聽勸阻的學生要聯合家長和學校進行批評教育，品德等第為不合格，并進行重點教育直至其改正為止。

　　五、受捐贈課外讀物進校園備案制度

　　1、學校相關受捐贈課外讀物部門要明確受捐贈課外讀物的來源，確保合法性。對于違反《出版管理條例》有關規定或存在《管理辦法》中所列舉的十二條“負面清單”情形的捐贈讀物，一律不予接收。

　　2、學校相關受捐贈課外讀物部門確認受捐贈課外讀物事宜背景，確保發揮課外讀物育人功能，助力學生成為有理想、有本領、有擔當的時代新人。

　　3、在相關受捐贈課外讀物部門初步審核后，學校組織課外讀物進校園管理領導小組人員對受捐贈課外讀物按照《上海市教育委員會關于加強中小學課外讀物進校園管理工作的通知》加強審核，確保對捐贈讀物的價值取向和適宜性嚴格把關。

　　4、圖書館負責人如實填寫《嘉一聯中受捐贈讀物進校園備案表》交教導主任、政教主任、副校長、校長審核通過后，上交教育局圖工委審核備案，審核通過后方可接受捐贈。

　　5、總務處規范做好進校園課外讀物的衛生管理工作，對各種渠道捐贈的課外讀物做好必要的消毒工作。

初中學生讀物的管理制度 篇4

　　為豐富學生閱讀內容，拓展閱讀活動，規范課外讀物進校園管理，防止問題讀物進入校園，充分發揮課外讀物育人功能，依據教育部印發《學生課外讀物進校園管理辦法》，制定本管理制度：

　　一、組織機構

　　學生課外讀物進校園管理小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：、

　　二、推薦原則

　　（一）方向性。

　　堅持育人為本，嚴把政治關，嚴格審視課外讀物價值取向，助力學生成為有理想、有本領、有擔當的時代新人。

　　（二）全面性。

　　堅持“五育”并舉，著眼于學生全面發展，圍繞核心素養，緊密聯系學生思想、學習、生活實際，滿足學生德育、智育、體育、美育和勞動教育等方面的閱讀需要，全面發展素質教育。

　　（三）適宜性。

　　符合學生認知發展水平，滿足不同學段學生學習需求和閱讀興趣。課外讀物應使用綠色印刷，適應青少年兒童視力保護需求。

　　（四）多樣性。

　　兼顧課外讀物的學科、體裁、題材、國別、風格、表現形式，貫通古今中外。

　　（五）適度性。

　　中小學校和教師根據教育教學需要推薦的課外讀物，要嚴格把關、控制數量。

　　三、具體實施

　　具體實施要求見《x學校學生課外讀物進校園管理制度》。

　　四、管理監督

　　1、建立監督檢查機制。學校加強對圖書館購買、教師推薦、學生攜帶進入的校園讀物管理。

　　2、定期開展有關課外讀物的問卷調查，及時發現問題讀物應及時予以有效處置，消除不良影響。

初中學生讀物的管理制度 篇5

　　落實教育部關于加強中小學生作業、睡眠、手機、讀物、體質等“五項管理”文件要求。（課外讀物承載著重要育人功能，規范課外讀物進校園管理，是全面貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務、促進學生全面發展的重要舉措。）為規范課外讀物進校園管理，防止問題讀物進入校園，充分發揮課外讀物育人功能，我校按照上級相關要求制定本制度。

　　一、進校園課外讀物的范圍：

　　是指除教材教輔之外的、進入校園的供中小學生閱讀的正式出版物（含數字出版產品）。

　　二、成立課外讀物進校園管理小組：

　　由潘海瀾副校長任組長，教務處阮喆主任任副組長，語文學科組長、圖書館館長和各班主任為成員的學生課外讀物管理小組，負責學校學生課外讀物管理工作，切實做好教育部《辦法》和學校《方案》的落實工作，使本校學生課外讀物的推薦、征訂、閱讀等工作良性發展，推進學生課外讀物管理常態化。

　　依照相關規定，管理小組成員嚴格把關，禁止以下類型讀物進校：

　　（一）非法圖書

　　1.違反《憲法》《刑法》《著作權法》等相關法律法規及其司法解釋有關規定的侵權，盜版等非法圖書。

　　2違反《出版管理條例》有關規定，包括下列內容的圖書：

　　（1）反對憲法確定的基本原則的；

　　（2）危害國家統一，主權和領土完整的；

　　（3）泄露國家秘密、危害國家安全或者損害國家榮譽和利益的，有反華、辱華、丑華內容的；

　　（4）違反民族政策的內容，煽動民族仇恨，民視歧視，破壞民族團結、或者侵害民族風俗、習慣的；

　　（5）宣揚邪教、迷信的；

　　（6）擾亂社會秩序，破壞社會穩定的；

　　（7）宣揚淫穢、賭博、恐怖、暴力或者教唆犯罪的；

　　（8）侮辱或誹謗他人，侵害他人合法權益的；

　　（9）危害社會公德或者民族優秀文化傳統的；

　　（10）有法律、行政法規和國家規定禁止的其他內容的。

　　3.違背黨的路線方針政策，污蔑、丑化黨和國家領導人和英模人物，戲說黨史、國史、軍史的圖書。

　　4.存在違反宗教政策的圖書。

　　5.非正規渠道進口的境外圖書。

　　6.假借和偽稱名人和外國人名義出版的偽書。

　　7.有關部門明令停止流通的圖書

　　（二）不適宜圖書

　　1.不符合社會主義核心價值觀的；

　　2.世界觀、人生觀、價值觀存在偏差的;

　　3.宣揚狹隘民族主義和種族主義的;

　　4.宣揚宗教教理、教義和教規的;

　　5.科學概念、原理等出現明顯錯誤的;

　　6.不適合中學生心智發展水平、認知理解能力的(教師用書除外);

　　7.宣揚個人主義、新自由主義、歷史虛無主義等錯誤觀點，存在崇洋媚外思想傾向的;

　　8.格調低下、思想內容不健康的，含有恐怖、殘酷、色情等內容的。

　　三、完善長效機制

　　（一）圖書館館配藏書

　　按照《中小學圖書館(室)規程》要求，把《全國中小學圖書館(室)推薦書目》作為館配圖書的主要參考依據，按照“凡進必審”原則，新增館配圖書目錄需提交課外讀物管理小組審核，把好圖書館新增圖書入口關;定期開展圖書剔舊更新，確保圖書館每年生均新增(更新)紙質圖書不少于一本，逐步減少教科書同步練習、習題集、試卷、考試輔導等圖書資料做為館藏，不斷優化館藏結構，提高館藏質量。

　　（二）學生自有課外讀物

　　各年級各班要隨時檢查學生帶入學校的自有課外讀物，如發現不符合要求的讀物，要教育學生禁讀并及時告知家長。各班要通過家長會、家長群、家訪等方式，使廣大家長熟知教育部《辦法》中規定的“十二種情形”不宜讀物，并對家庭藏圖書進行排査，發現不符合要求的圖書應及時剔除，禁止學生閱讀。

　　（三）其他

　　非經上級教育主管部門同意，學校任何個人和部門不組織任何學生進行課外讀物的推薦、征訂。學校設立違規推薦、征訂學生課外讀物“紅線”考核，凡觸犯者依據學校有關規定，嚴肅處理。

　　1.強制或變相強制學生購買課外讀物的;

　　2.引導、暗示學生到指定書店購買圖書的;

　　3.未經同意，組織學生、家長下載各類學習的平臺、安裝APP，或網上學習資料、讀物征訂的。

初中學生讀物的管理制度 篇6

　　學生應養成良好的閱讀習慣，提高閱讀能力，從閱讀中獲取精神滋養與智能提升。為規范課外讀物進校園，防止問題讀物進入我校園，充分發揮課外讀物育人功能，我校制定了《課外讀物管理制度》，制度如下：

　　1.學校嚴格按照《中小學生課外讀物進校園管理辦法》采購規范的課外讀物，禁止任何人以任何形式進校銷售課外讀物（含數字出版產品），禁止任何人強制或者變相強制學生購買課外讀物。

　　2.學校每學年參照《教育部推薦新課標中小學課外閱讀書目》向學生推薦課外讀物，建立圖書館，設立班級讀書角，優化校園閱讀環境，開展形式多樣的閱讀活動，提高閱讀興趣，培養良好閱讀習慣。

　　3.學校對學生攜帶進入校園的讀物進行管理，發現問題讀物及時處置，消除不良影響。

　　4.家長應在正規渠道購買課外讀物，重視課外讀物價值取向，購買符合孩子認知發展水平，弘揚社會主義核心價值觀，內容積極向上的正版書籍，對于不適當的書籍要及時禁止閱讀。

　　5.保證孩子每天課外閱讀時間不少于30分鐘，倡導親子閱讀，教育孩子愛護圖書。

　　課外讀物領導小組：

　　組長：王勝(校長)

　　副組長：陳國強(分管校長)李瑞蘭（語文教研組長）

　　組員：各班班主任

初中學生讀物的管理制度 篇7

　　一、學生日常安全制度

　　1、進出校門要自覺下車，進入校門后要按規定停放自行車。

　　2、進出教室，不急行、不擁擠。

　　3、嚴禁在教室內追逐打鬧和奔跑，以免滑倒和摔傷。

　　4、嚴禁攀爬學校任何一處的的圍墻，門窗、圍欄、樹木、球架，不準上房。

　　5、不準攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進校。

　　6、若照明燈和電風扇等電器發生故障，不得私自動手排除，應報告教師或總務處，由學校電工進行故障排除，不得打開配電箱，觸摸電器開關。消防器材未經許可，不得隨意搬動。

　　7、大掃除時注意安全，對高處的玻璃窗，不要勉強擦拭。

　　8、不準私自外出游泳。

　　9、住宿生不準私自到校外公共場所進行文娛、體育和任何形式的玩樂活動。任何私人聚會，必須征得家長同意。

　　10、做文明學生，不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為，不允許在任何場所參與打架斗毆。

　　11、察覺到有不安全因素應及時報告師長。遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動蠻干。

　　12、上實驗課要嚴格遵守實驗室的有關安全要求完成實驗。

　　13、課外活動和體育鍛煉，要按有關安全規則進行。

　　14、在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要嚴格遵守交通規則。

　　15、參加學校組織的校外集體活動，要嚴格遵守活動紀律，不得擅自離隊個別行動。

　　16、住宿生必須嚴格遵守住宿生安全管理規定。

　　二、學生人身安全管理制度

　　1、學生人身安全受法律保護，任何人不得侵害學生人身安全。

　　2、學生在校園任何人不準體罰或變相體罰，嚴禁老師、員工打罵學生。

　　3、學生之間應團結友愛，嚴防發生斗毆打架事件，傷害他人要負一切經濟法律責任。

　　4、學校任何部門不準組織學生開展有害學生身體健康的`活動。如擅自組織造成后果的由組織者負全部責任。

　　5、學校任何人無權對學生進行人身搜查、限制人身自由、扣壓身份證或正常書信，更不準私拆他人信件、包裹。

　　6、不準歧視個別生理有缺限和“后進”的學生，所有學生在政治上一律平等。

　　7、學校應適當組織學生參加力所能及的勞動，對于有危險的勞動項目不得安排學生參加。

　　三、學生個人物資安全管理制度

　　1、充分發揮學生的自管能力，學生個人物資由學生本人負責保存，應該認真做好安全防范工作。

　　2、學生身邊不準超規定存放現金，多余的錢一定要妥善保管。

　　3、學生用的衣、鞋、被等重要生活用品，晾曬時，個人注意看管，干后及時收回宿舍，嚴禁放在室外過夜。

　　4、學生不提倡佩戴金銀手飾、手機等，違者造成損失自負。

　　5、宿舍里有存放物資的箱、包，一律加鎖存放到個人位置上，任何人不準隨便翻動他人物資。

　　四、學生宿舍安全管理制度

　　1、學生宿舍是學生集體居住的場所，全體同學必須自覺做好集體安全工作，發現不安全的情況應及時報告，積極主動采取防范措施，杜絕一切案件和事故的發生。

　　2、在宿舍區內發現可疑的人和事，學生都有義務報告宿舍管理人員或學校有關部門，并要機智地控制可疑人員。

　　3、男、女生不準串訪宿舍，任何學生不準將外人留住本宿舍內。

　　4、學生除父母外，一律不準在宿舍內接待外來客人。

　　5、上課時間學生宿舍實行封閉式管理，未辦理請假手續的一律不準私自留在宿舍里。

　　6、學生宿舍實行房間安全值日生制，值日生必須按時關鎖門窗，保管好鑰匙不得亂借亂丟，負責安全檢查。

　　7、學生宿舍嚴禁使用明火，禁止燒電爐、熱得快，點燃蠟燭、蚊香，嚴禁吸煙，嚴禁私拉亂接電源。及時收好晾曬衣物，夜間不得將衣物晾掛室外。

　　8、宿舍區內的消防設施、器材，任何人不準亂動，無故損壞嚴加處理。

　　五、學生課外、假日活動安全管理制度

　　1、學生課外、假日活動實行“誰組織誰負責”的安全工作原則。

　　2、學生的活動一般提倡在校內進行，組織者應落實好安全管理責任制，并采取有效的安全防范措施。

　　3、如組織學生外出活動，途中要注意車輛交通安全，嚴禁超載帶人帶物。

　　4、不提倡學生到公共娛樂場所開展活動，禁止組織學生參加有危險的活動，如集體到野外、河塘游泳等活動。

　　5、組織集體外出游玩、野炊等活動，不要搞有危害性的攀登、爬山等活動，在野炊中要注意飲食衛生、用火安全，防止發生食物中毒或火災事故。

初中學生讀物的管理制度 篇8

　　一、自尊自愛，注重儀表

　　1、維護國家榮譽，尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮，中學生日常行為規范(修訂)。

　　2、穿戴整潔、樸素大方，不燙發，不染發，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發，女生不穿高跟鞋。

　　3、講究衛生，養成良好的衛生習慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。

　　4、舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜的活動和場所。

　　5、情趣健康，不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品，不聽不唱不健康歌曲，不參加迷信活動。

　　6、愛惜名譽，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。

　　7、注意安全，防火災、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。

　　二、誠實守信，禮貌待人

　　8、平等待人，與人為善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族風俗習慣。謙恭禮讓，尊老愛幼，幫助殘疾人。

　　9、尊重教職工，見面行禮或主動問好，回答師長問話要起立，給老師提意見態度要誠懇。

　　10、同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學，不戲弄他人，發生矛盾多做自我批評。

　　11、使用禮貌用語，講話注意場合，態度友善，要講普通話。接受或遞送物品時要起立并用雙手。

　　12、未經允許不進入他人房間、不動用他人物品、不看他人信件和日記。

　　13、不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學習、工作和休息，妨礙他人要道歉，教育論文《中學生日常行為規范(修訂)》。

　　14、誠實守信，言行一致，答應他人的事要做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。

　　15、上、下課時起立向老師致敬，下課時，請老師先行。

　　三、遵規守紀，勤奮學習

　　16、按時到校，不遲到，不早退，不曠課。

　　17、上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發表見解。

　　18、認真預習、復習，主動學習，按時完成作業，考試不作弊。

　　19、積極參加生產勞動和社會實踐，積極參加學校組織的其他活動，遵守活動的要求和規定。

　　20、認真值日，保持教室、校園整潔優美。不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩，維護學校良好秩序。

　　21、愛護校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。借用公物要按時歸還，損壞東西要賠償。

　　22、遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節約水電，服從管理。

　　23、正確對待困難和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。

　　四、勤勞儉樸，孝敬父母

　　24、生活節儉，不互相攀比，不亂花錢。

　　25、學會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。

　　26、生活有規律，按時作息，珍惜時間，合理安排課余生活，堅持鍛煉身體。

　　27、經常與父母交流生活、學習、思想等情況，尊重父母意見和教導。

　　28、外出和到家時，向父母打招呼，未經家長同意，不得在外住宿或留宿他人。

　　29、體貼幫助父母長輩，主動承擔力所能及的家務勞動，關心照顧兄弟姐妹。

初中學生讀物的管理制度 篇9

　　一、進校

　　1.佩戴胸卡，提前5分鐘進校門，遲到主動登記。

　　2.進出校門下車推行，自行車停放在指定位置。

　　3.見到老師主動問好。

　　二、升旗

　　1.面向國旗肅立，行注目禮。

　　2.行進中的同學原地立正。

　　3.唱國歌時，感情飽滿，聲音洪亮。

　　三、早操

　　1.整隊依次入場，做到快、靜、齊。

　　2.服從調度，精神飽滿。

　　3.態度認真，動作到位。

　　四、眼保健操

　　1.認真做操，保持安靜。

　　2.按準穴位，提高質量。

　　五、上課

　　1.預備鈴響后，迅速上位，立即肅靜，課堂用品擺放整齊。

　　2.坐姿端正，專心聽講，踴躍發言。

　　3.認真思考，做好筆記。

　　4.實驗課弄清程序，依規范操作。

　　六、課間

　　1.走出室外小憩望遠，不喧鬧，不說粗話臟話，不影響他人。

　　2.愛護公物，保持教室整潔，注意節電，及時開關電教設備。

　　3.上下樓梯靠右行，緊急疏散聽指揮。

　　4.不在行進間吃東西，不在教學區和學習時間使用手機。

　　七、午間

　　1.在食堂就餐時，舉止文明，不得插隊，不浪費糧食，餐具擺放在指定位置。

　　2.遵守學校的作息制度，適當休息，保持安靜。

　　八、體鍛

　　1.整隊進入操場，先跑800米，然后在規定的'地點活動，不超時。

　　2.按規定項目訓練，不自帶籃球、排球、足球進場。

　　3.認真鍛煉，服從指揮，注意安全，運動適度，不影響其它課程。

　　4.穿運動裝、運動鞋，不穿皮鞋、高跟鞋、牛仔褲運動。

　　5.不在室內和教學區進行球類運動。

　　九、活動

　　1.大型活動要統一著裝，整隊入場，按規定座次入座。

　　2.認真聽講，保持安靜，不做與活動無關的事，做好筆記。

　　3.保持會場整潔。

　　十、自習

　　1.自主學習，自治管理，不做與學習無關的事，按時完成老師布置的各項作業。

　　2.不隨便走動，不隨便離開教室。

　　十一、放學

　　1.做好個人環境衛生。

　　2.完成教室內外打掃任務。

　　3.及時關閉門窗、電器和電教設備等。

　　4.住宿生另需遵守《中學生宿舍管理制度》。

初中學生讀物的管理制度 篇10

　　為了維護學校教育教學秩序，促進學生身心健康，學校在廣泛征求意見、參考兄弟班經驗的前提下，結合我校實際情況，特制訂本規定：

　　一、攜帶規定：

　　凡因特殊情況確需攜帶手機的，須由家長填寫《申請書》，經班主任同意且匯報學生科。

　　二、使用規定：

　　(一)、上課期間(包括體育課、自習課)、考試期間學生一律關閉手機，禁止使用，如發現有以下情形即可收繳手機。

　　1.手機鈴響，撥打、接聽電話;

　　2.用手機發、看短信息;

　　3.玩手機(如看視頻、聽音樂、看電子書籍、游戲等)。

　　(二)、用手機編輯、傳播黃色下流網頁、內容，視違法行為，立即收繳手機，情節嚴重的，可移交學校處理。

　　(三)、用手機發送考試作弊內容，立即收繳手機;用手機聯系校內外人員組織打架斗毆或其他非法活動，除收繳手機外，情節嚴重的，可移交公安機關處理。

　　(四)、上課期間，嚴禁在走廊大聲播放手機音樂，一經發現，一概沒收。

　　(五)、不允許因給手機電池充電而私自亂接電源，更不允許午休、晚熄燈后在教室或其他場所給手機充電，一經發現，沒收手機、電池或充電器。如因充電引發火災事故的，要追究責任。

　　(六)、學校不提倡在校學生使用手機，如學生丟失手機，由學生個人負責，學校概不負責。學生違規使用手機，當場由老師收繳，然后交到保衛科科集中處理(主動配合上交手機的，可減輕處理;拒不交手機的，要嚴肅處理)。

　　三、強調說明：

　　1、若在上課期間、課間、就寢時間使用手機，班主任、任課老師、宿舍管理人員等，可扣留其手機交保衛科科，手機問題處理后一個月，由個人申請，班主任提出建議，經學校同意后，由學生家長來校領取，并取消其校內使用手機的'資格，全校通報批評。

　　2、凡被收繳的充電器、數據線、手機，如家長在規定時間內不來校領取的，對其收藏、保管過程中出現的質量損壞、甚至遺失，老師和學校不承擔任何責任。

　　3、學校、班主任有權對登記的手機在禁止使用的時間段內通過通話的方式檢查該生是否按要求關機，如有未按要求關機的，學校或班主任可責令該生上繳其手機。

初中學生讀物的管理制度 篇11

　　1、上課預備鈴響后，學生停止講話，禁止走動，書本和文具放在課桌的左（右）上角，端坐座位上，靜候老師上課。

　　2、上課鈴響后，班長喊“起立”，老師親切地招呼“同學們好”，同學們一起有禮貌地應答“老師好”，老師微笑著說“請坐下”，學生方可坐下。

　　3、嚴格執行《中學生日常行為規范》，不帶手機、MP3等進課堂，課上不喝茶，不吃零食，不做小動作，不隨便講話，不妨礙他人學習，不擅自離開座位。

　　4、課上集中注意力，專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發表見解。

　　5、認真獨立完成老師布置的作業，要求書寫工整，不抄襲，真正做到“堂堂清”。

　　6、尊重老師，服從老師的教導，不得在課堂上與老師頂撞。

　　7、認真做好眼保健操，要求動作準確，真正達到保健的目的.。

　　8、成績優異的學生在課堂上經老師批準后，可以超前自學，看與本科目相關的其他競賽類書籍，但不得講話或干其他影響別人學習的事情。

　　9、下課鈴響后，班長喊“起立”，教師親切地招呼“同學們再見”，同學們齊呼“老師再見”，盡量讓老師先走出教室。

初中學生讀物的管理制度 篇12

　　為加強學生組織紀律，維護學校正常教學秩序，根據《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，制定如下制度。

　　一、獎懲制度

　　第一條 對德、智、體、美、勞全面發展或在思想品德、學習成績、體育鍛煉、文體活動等某一方面突出的學生，分別授予“三好學生”、“優秀學生干部”、“優秀團員”、“文明之星”或其他單項稱號。

　　第二條 獎勵實行精神鼓勵和物質獎勵相結合，以精神鼓勵為主。

　　方式有：

　　口頭表揚、通報表揚、嘉獎、發給獎狀、證書、獎品；

　　“三好學生”、 “優秀學生干部”、“優秀團員”、“文明之星”事跡材料載入學生檔案。

　　第三條 對犯有錯誤的學生，學校視情節輕重給予批評教育和紀律處分。

　　處分有：

　　①警告

　　②嚴重警告

　　③記過

　　④記大過

　　⑤留校察看

　　⑥勒令退學

　　⑦開除學籍。

　　第四條 對第三條中除開除學籍處分外，受其他處分一年內有顯著進步或立功者，個人申請可撤消處分，經教育不改者報市教委批準開除學籍。

　　二、 考勤制度

　　第五條 學生要按學校規定時間作息，上課、自習、勞動、政治學習、班團活動、集會、兩操都實行考勤，因故不能參加必須請假，否則以曠課論處。

　　第六條 嚴格履行請、銷假制度，凡需請假一節課者，必須征得任課老師同意，班主任批準；請假一天以內（含一天），必須經班主任批準；請假一天以上者由班主任同意，學校批準；請假原則上不超過三天（一次性）。請假必須由家長或醫院出示請假條或證明，假期完畢，按時返校，且應及時銷假。

　　第七條 必須按學校規定時間到校或離校，否則以遲到早退論處，累計遲到或早退三次（半小時以內）折算曠課一節。

　　第八條 全期累計曠課兩天（14節），給予警告處分；全期累計曠課三天，給予嚴重警告處分；全期累計曠課五天，給予記過處分；全期累計曠課七天，給予記大過處分；全期累計曠課九天，給予留校察看處分；十天以上十五天以下，給予勒令退學處分；十五天以上給予處分勒令轉學。

　　三、課堂制度

　　第九條 課堂是教師授課、學生學習的主要場地，全體學生必須嚴格遵守課堂紀律，自覺維護課堂秩序。

　　第十條 集中精力，認真聽課、作筆記，不得講小話，做小動作或上甲課做乙事，不得看其他外書籍。

　　第十一條 按時上課，不得遲到、早退或缺課，否則按第七條處理，因故遲到或早退，必須征得任課老師同意，方可走出教室，進教室必須報告。

　　第十二條 尊敬老師，講禮貌，上下課教師進出教室，學生必須全體起立，課堂提問或作答，必須先舉手，經老師同意后方能起立提問或作答。

　　第十三條 學生進入學校、教室，必須注意儀表整潔，不得穿拖鞋、背心、褲，不得抹口紅，涂指甲油和紋身，不得穿奇裝異服，不得佩戴各種“吉祥物”，不得穿高跟鞋，體育課不能穿皮鞋。

　　四、課余制度

　　第十四條 課余休息不得在教室內或走廊上大喊大叫，無特殊情況不能隨便進入老師辦公室，因故進入必須征得老師同意，報告后方可進入。

　　第十五條 來校或回家路上，必須嚴格遵守交通秩序，注意安全，騎自行車必須禮讓三先，不得在路上逗留，不得進入“兩室三廳”。

　　第十六條 同學之間應團結友愛，不得打架、吵鬧，且糾集社會青年尋釁鬧事、影響教育秩序者，一律從嚴處置或移交派出所處理。

初中學生讀物的管理制度 篇13

　　一、比賽時間2：6月——13日

　　二、比賽地點：蘇中籃球場

　　三、參賽辦法及錄取名次

　　1、高一年級每班報一隊，每隊可報領隊一人、教練一人、運動員10人。

　　2、運動員必須是所在學校正式注冊的學生。

　　3、報名隊員必須有意外傷害保險，無保險者不得上場比賽。

　　4、本次比賽獎勵前四名。

　　5，各參賽隊必須與6月9日前將本班參賽隊員表，獎品費60元交到各自體育老師處。

　　四、服裝要求

　　1、每隊須準備至少一套比賽服。（比賽服要有號碼）

　　2、運動員必須穿運動服裝和鞋。

　　五、比賽方法

　　1、比賽采用抽簽分組制，分成四個小組，各小組的第一名進入半決賽，小組賽采用單循環制。

　　2、半決賽對陣方式為1組—3組，2組—4組。

　　3，決賽為半決賽的勝者決冠亞，負者決三四。

　　六、本次比賽采用籃球比賽最新規則，對調整的`規則通知如下

　　1、比賽時間：比賽上下半時各為20分鐘，中場休息5分鐘。

　　2、換人要求不限。

　　七、注意事項

　　1、場面既要熱烈同時要有秩序，尊重雙方運動員。

　　2、參賽隊須提前10分鐘到達比賽場地，遲到10分鐘按棄權論。

　　3、各隊須遵守賽會制度；講文明、講禮貌、尊重裁判員運動員。

　　4、如對場上判罰有異議，須在賽后30分鐘內以書面形式上交仲裁委員會，仲裁委員會的判罰為最終結果。

　　5、如因天氣原因不能按時比賽，比賽輪次順延。

　　6、規則解釋權為本次比賽的組委會，未盡適宜另行通知。

初中學生讀物的管理制度 篇14

　　一、學生睡眠管理制度

　　1.明確睡眠時間：

　　小學生每天睡眠時間應達到10小時。

　　2.嚴格遵守入睡時間：

　　小學生睡覺不得晚于21:20。

　　3.保證作息規律：

　　做到按時入睡，按時起床，早睡早起。

　　4.養成良好個人習慣：

　　合理安排放學后的時間，做到省時高效，合理緊湊。

　　5.掌握簡單的睡眠技巧：

　　可以運用簡單的睡眠技巧幫助自己及時入眠。

　　二、對家長的建議

　　1.培養學生養成良好的學習習慣，家庭作業按時完成。對于實在完不成的學生，和任課教師積極溝通，尋求解決辦法。

　　2.制定嚴格的睡眠時間：

　　學生睡眠時長不少于10小時，睡覺時間不得晚于21:20。

　　3.家長做好教育和監督管理，培養孩子養成良好的作息習慣，按時睡覺，到點起床，早睡早起。

　　4.家長為孩子做好榜樣，作息規律。

初中學生讀物的管理制度 篇15

　　一、 進校：穿戴整潔重儀表，備齊用品準時到；進校說聲老師好，相互問候有禮貌。

　　二、早讀：勤奮好學爭分秒，貴在自覺效率高；語數英語同重要，書聲瑯瑯氣氛好。

　　三、兩操：出操集隊快靜齊，動作規范做好操；每天眼操做兩次，持之以恒視力保。

　　四、上課：鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考；舉手發言敢提問，尊敬師長聽教導。

　　五、課間：課間休息不吵鬧，文明整潔要做到；勤儉節約愛公物，遵循公德要重要。

　　六、學習：各門功課要學好，遵守紀律最重要；預習復習要自覺，環環扣緊才生效。

　　七、作業：審清題意獨立做，格式規范不抄襲；簿本整潔字端正，保質保量按時交。

　　八、活動：科技文體熱情高，體魄健壯素質好；思想覺悟要提高，班隊活動少不了。

　　九、生活：愛惜糧食要記牢，節約水電少浪費；服從管理加自理，遵守紀律覺悟高。

　　十、離校：值日衛生勤打掃，按時離校關門窗；橫穿馬路站看行，安全法規要記牢。

初中學生讀物的管理制度 篇16

　　第一條 為規范學生組織的部門設置，明確其職權劃分和干部配置，特根據《烏魯木齊市科信中學學委會章程》的相關規定制定本條例。

　　一、學生委員會

　　第二條 學生委員會由學代會選舉產生，簡稱學委會，委員人數應為班級人數的兩倍（高三除外），原則上每個班選舉兩個人。委員提前離職時由學委會決定替補人選，替補委員不得超過本屆當選委員人數的二分之一。

　　第三條 學委會從委員中推選產生副主席兩名，主席由行政老師擔任，組成學委會主席團，主席負責全面工作，兩位副主席進行分工，主席團與當屆學委會任期相同都為一年一選。

　　第四條 學委會通過會議的形式行使職能，學委會應每月召開一次正式會議，一般為每月的第一周的適當時間，有特殊情況可提前或延后召開。學委會正式會議由主席團負責召集并主持，主席團認為有必要時可召集臨時會議。非學委會委員的其他學生干部可列席會議。

　　第五條 學委會主席團負責學委會的日常工作，行使以下職權：

　　（一）代表學委會對政教處或團委負責并報告工作；

　　（二）主持學委會的日常工作，對學委會的工作方針、活動計劃和重要工作事項做出具體安排和部署；

　　（三）召集、主持學委會會議，決定會議議程；

　　（四）督促、領導下屬各部門的工作，接受下屬各部門負責人的工作報告；

　　（五）考察、選拔下屬各部門干部的候選人，擬定任免意見，提交學委會會議決定；

　　（六）其他由學校有關部門或學委會委托的工作職權。

　　第八條 學委會主席團的成員必須努力了解我校與學生工作的有關事項，認真督察下屬干部的工作情況，對學委會工作做出更全面、更實際的考慮，多聽取老師、下屬干部、廣大學生的意見，主席團成員之間和主席團成員與主管老師之間應根據需要經常進行討論和交換意見，最大程度的有效行使職能。

　　第九條 學委會主席團的成員必須接受主管老師和學委會全體委員的監督，恪盡職守，嚴格遵守規章制度，依照規定行使職權，若受到主管老師或學委會過二分之一委員的不信任則可罷免，罷免可由主管老師或三分之一學委會委員聯名提出。

　　二、下屬部門

　　第十條 紀檢部：負責配合政教處進行學校各項學生紀律的檢查工作，主要包括學生考勤、儀表、晚自習紀律等檢查。對內監察各部門工作是否符合校規校紀和學委會規章制度，向主席團報告。聯系各班紀律委員。

　　第十一條 衛生部：負責校園衛生的檢查管理，督促校園衛生保持工作，對校園衛生向學校提意見。并代管衛生監督團、環保回收站的工作。聯系各班勞動委員。

　　第十二條 體育部：負責學校的兩操管理，參與學校體育活動的策劃、組織等工作。聯系各班體育委員。

　　第十三條 生活部：負責對住校生的紀律、衛生的日常檢查管理，維護良好的寢室住宿環境，解決一些力所能及的住宿生生活問題。向學校報告寢室存在的問題。聯系各寢室寢室長。 第十四條 信息處理部：負責綜合處理各班或學校有關部門與學委會的信息交互工作，對信息交互反映的問題進行分析向各部門提出意見，必要時向主席團報告，聯系各部門。

　　第十五條 宣傳部：負責學委會各項工作、活動的宣傳方案策劃和執行。負責公開欄信息的審核發布。日常負責學校廣播站的運營，對有關的通知進行播放，并制作適宜校園的廣播節目。負責校報的編輯印發。并接受委托代管國旗班、主持團、記者團。聯系各班宣傳委員。

　　第十六條 電影院：負責豐富學生的周末娛樂生活，利用學校階梯教室的設備，播放內容健康、積極向上的電影，同時收取一定的電影門票，擴大為學生組織的經費來源。

　　第十七條 各部門配置部長一名，副部長一到兩名，特殊情況副職多配須經主席團批準。各部門干部候選人應由本部門現任的部長、副部長初步考核，報主席團考察后做出任免意見，由學委會會議決定。任期由學委會視需要決定。

　　各部部長主持本部門全面工作，副部長協助部長工作，各部門需制定本部門的工作條例。部長臨時缺位時可指定代理人，代理時間不得超過一周，超過一周須向主席團請假，由主席團決定代理人，代理人一般為副部長或資深成員。各部門須定期向主席團報告工作，并隨時請示重要問題。

　　第二十三條 各部門會議由部長召集，討論部署本部門的工作，部門會議應邀請其他部門干部列席會議。各部門分工明確，也許要全力配合、協調一致。部門之間的工作調動可由部長協商進行，除需特殊技能的崗位外，均可申請調動，無正當理由不得拒絕。

　　四、補充說明

　　第二十四條 本條例由主席團監督實施，需修改時，應由主席團指示辦公室擬定，經主席團審議后報學委會會議批準修改，并報團委備案。

初中學生讀物的管理制度 篇17

　　一、住宿手續

　　1、學生報到時須一次性交清住宿及公物押金等費用。

　　2、憑交費收據領取寢室鑰匙，在指定寢室、床號住宿。

　　3、畢業離校或因病體學等其他原因離開學校的按《學生離校須知》的規定辦理。

　　二、內務規范

　　1、被子、枕頭疊放整齊。

　　2、箱子一律放在本室箱架上。

　　3 、鞋子放在鞋架上，上下鋪各占一半擺放整齊，鞋頭一律朝外。

　　4 、放物架擺放牙膏、牙刷、茶缸、水瓶等日用品。

　　5 、自修桌上除放花瓶、茶杯之外，不得堆放其他物品。

　　6 、室內墻壁不得亂貼、亂畫。以上內務規范，為一般性布置。各寢室可據房間結構的不同，自行規定其他內務規范，但務必做到整潔大方。

　　三、宿舍紀律

　　1、凡住宿學生必須服從宿舍管理人員的管理。

　　2、每個學生都應該在指定房間、床號住宿，不得隨意調換；嚴禁擅自留宿外人。

　　3、男女生宿舍均實行封閉管理，異性一般不得進入宿舍。學生親友進入宿舍須檢驗有效身份證件，履行登記手續，無證件者不得進入宿舍區。

　　4、學生應嚴格遵守作息制度，做到按時熄燈、就寢，晚歸學生必須出示學生證，登記后方可進入。

　　5、學生宿舍為公共場所，不得有喧嘩、吵鬧起哄等妨礙他人學習、休息的行為活動。

　　6、學生應養成節約水電的好習慣。學校根據一定的計量方式，每個寢室用電量和用水量實行限額使用，對超出部分由學生承擔。

　　7、嚴禁在宿舍內私拉亂接電源、用電爐、熱得快、電熱毯等易造成危險的大功率電器；如因學習需要使用微機，須向輔導員提出書面申請，學生處批準后到宿管中心備案后增加用電負荷后使用，超出的用電量由使用者承擔。

　　8、宿舍區嚴禁使用各種明火(包括蠟燭)，嚴禁焚燒紙張、使用酒精生火自炊等容易造成火災的危險行為。宿舍內嚴禁存放易燃、易爆、劇毒腐蝕性化學物品。

　　9、住宿學生應保持宿舍清潔，走廊樓道內不得傾倒污水和扔雜物。剩飯菜應倒入食堂放置的泔水桶內，不得帶回到宿舍區，以防污染環境，堵塞管道。

　　10、愛護宿舍區的公用設備和家具，不得私自移動、調換、搬運。如有破損，應及時向宿管中心反映并填報維修單。一般性人為損壞，照價賠償；對故意損壞公用設備和物品者，除罰款外還須上報學生處按有關規定進行紀律處理。

　　11、住宿學生攜帶大宗、大件物品離開宿舍區須出示相關證明方可離開。

　　12、宿舍區自行車一律停放在自行車棚內和劃定的停車位，不得停放在宿舍樓門廳和走廊等位置。

　　13、團結友愛，互相幫助，不打人、不罵人、不酗酒、不賭博。

　　14、室內物品按指定位置放置整齊。

　　15、提高警惕，協助宿管人員做好安全防范工作，發現事故隱患，及時報告。宿舍內如發生盜竊案件，室內成員應立即向校保衛處和宿管中心報告，保護好現場，并積極協助破案。凡違反上述條例者，經教育效果不顯著者，所在宿舍不得參加宿舍的評優。

　　四、衛生要求

　　1、為了培養學生的愛清潔、講衛生的好習慣，學生每天應主動整理自己的內務，實行輪班值日，保持室內外清潔、整齊、衛生。宿管中心將根據宿舍衛生評比標準進行檢查。

　　2、內務衛生輪流值日制。值日生一天清掃兩次，在規定時間前必須將室內垃圾裝入垃圾袋放在宿舍門口，由清潔員統一處理；其他時間禁止將廢物堆放在門口；周末每個寢室大掃一次。

　　3、宿管員每天將抽查一部分寢室的衛生情況并公布，月底統計公布所在寢室的月平均分，結合學生處抽查，統計各班宿舍衛生月均分，排出名次填表和其他宿舍情況匯總上報。

　　五、獎懲辦法

　　根據平時對各宿舍和個人紀律、衛生等方面綜合檢查評估，每學期評選一次“文明宿舍”。宿管中心每學期統計班級宿舍衛生總均分，提供給學校作為評選“先進班級”的依據之一。對不遵守規章制度或損壞設備的，視情節輕重給予經濟處罰，同時將處理情況通報有關部門。

　　(一)獎勵

　　1、文明宿舍按學校有關規定給予精神和物質獎勵。

　　2 、在協助宿舍管理工作中，有突出貢獻的同學可推薦參加校優秀學生干部的選撥、評比。

　　3 、凡檢舉混入宿舍區各類可疑人員并及時報告者、舉報他人損壞公物者、在宿舍內抓獲作案者，均按學校有關規定給予一定的物質和精神獎勵。

　　(二)處罰：

　　1 、無意損壞或丟失宿舍公用設備者，按原價賠償。故意損壞者，按原價的3～10倍罰款。

　　2 、私自調換房間、床位者，限三天之內還原位。并按每天10元處以罰款。

　　3、宿舍嚴禁私自留宿外人，違者按每天20元罰款。

　　4、對私自調換門鎖或將鑰匙轉借他人除賠償換鎖費用外，并處以20元罰款。

　　5、私拉亂接電線、亂接燈頭，罰款30元并沒收器具。

　　6、宿舍內焚燒、用明火、存放危險物品者罰款30元。引起火災等嚴重后果的，須賠償相關人員損失，并交學生處予以紀律處分。

　　7、在宿舍內使用熱得快、電熱杯、電爐等大功率電器者，沒收電器并處以50元罰款；因違章使用電器引起火災或損壞公共設備者，須按原價賠償并交學生處予以紀律處分。

　　8 、在宿舍內打架、斗毆、吵嘴鬧事、罵人者，除對當事者批評教育外，視情節給予處分。

　　9 、在宿舍內向外亂扔酒瓶等雜物者，處以50元罰款。情節惡劣、屢勸不止、造成人身傷害者，除賠償醫藥費等費用外，交學生處予以紀律處分。

　　六、離校須知

　　（一）在校學生寒暑假離校須知

　　2、室內個人衣物放入衣柜，室內外打掃干凈。

　　3、曬在室外、窗臺的衣物收回室內。

　　4 、關好門窗、氣窗并上好插銷。

　　（二）在校學生因病休學或者其他原因須暫離學校的，應憑教務處通知單到宿舍管理中心辦理。

　　相應手續。

　　（三）畢業生離校須知

　　1、畢業生離校時，憑學校通知到學生宿舍科辦理離校手續，交還鑰匙，由值班員驗收房間和家具物品，退還家具押金。

　　2 、畢業離校時，必須將在規定期限將個人物品攜帶出宿舍，不得以任何理由滯留宿舍，否則學校將按無主處理。

　　3 、畢業生必須在學校規定的時間離校。

初中學生讀物的管理制度 篇18

　　1.午休時間為春夏季；每天12:50至13:10；秋冬季：每天12：50至14：00

　　2.晚上休息時間為：春夏季20:50至次日6:00分；秋冬季20：20至次日6：20

　　3.寢室長不得提前叫醒室友，聽到起床鈴后，宿舍長負責催叫住宿學生起床，迅速整理內務工作；

　　4.晚上必須在規定時間前返回宿舍;晚上點名后不得私自離開;

　　5.嚴格遵守作息時間，按時起床、就寢、熄燈、熄燈后保持安靜，不得講話，不得使用其他照明工具，不得做妨礙他人休息的事；

　　6.不能把手機、收音機、錄音機、隨身聽、CD、MP3等帶入宿舍；

　　7.對夜間遲歸學生，作違紀處理；

　　8.熄燈后，不能在宿舍內說話，影響其他人休息；

　　9.違反上述規定的，第一次由值周老師、班主任作提醒談話，第二次由德育工作處談話并作懲戒教育，第三次作勞動教育處理。情節嚴重請家長到校處理，或者住宿改通學。

　　10.學生的作業量保證適當，各科老師要協調好作業布置工作，保證在晚自習期間能夠完成的量。

　　11.本制度從xx年3月1日開始執行。

初中學生讀物的管理制度 篇19

　　為培養同學們自主學習、獨立思考的良好習慣，規范自習行為，更好地提高自習效率，創造一個良好的學習環境，進入自習室人員要自覺地遵守下列規定：

　　1、自習室開放時間：21:00—21:50

　　2、洗刷放在自習前10分鐘，或自習后在教學區進行，回宿舍后不得洗刷，不得大聲喧嘩，以免影響他人。

　　3、中考自習室內要保持安靜，進入中考自習室時不得大聲喧嘩，不得隨意走動和走出教室，嚴禁在自習室中做與學習無關的事情。

　　4、保持好自習室的清潔衛生，嚴禁在自習室內吃零食、吐痰等。離開時請將椅子放回原處，并將桌面物品及垃圾清理干凈，將垃圾帶出教室。

　　5、中考自習室將配備管理人員，管理人員有權按照規定對中考自習室進行管理，所有同學都要服從管理。

　　6、因事因病不能來上晚自習的，須事先向班主任請假并簽字，請假條交本班負責人，由負責人負責簽到和說明。

　　7、每天自習完后請自覺將物品帶走，如有物品遺失自行負責。

　　8、按時關門，最后離開者，關好門窗，關閉所有設備。

　　從現在做起！點滴積累！堅持，堅持，再堅持！祝大家中考成功！

　　大成初級中學九年級段辦

　　20xx.12.6

　　課程安排：

　　數學：星期一、星期四

　　英語：星期三、星期五

　　物理：星期二

　　班委人員：

　　班主任：李雪剛班長：王維李帥數學課代表：高世豪英語課代表：宋世豪物理課代表:商辛銘

　　晚自習安排：

　　1、每大周數學、英語、物理前幾節測試（時間：30分鐘）。

　　2、測試結束后將進行自主學習。

　　3、自主學習包括：完成當天新學內容的反思、歸納和整理（知識梳理、筆記整理、讀書筆記整理、錯題好題整理）。

　　4、每大周最后一節課，任課教師將針對測試內容進行講解。

　　5、針對存在的問題及好的學習方法，將會進行專題講座。

　　6、考前將進行有計劃地自主復習。

初中學生讀物的管理制度 篇20

　　一、四大紀律

　　1、不準打架斗毆，不準唆使校外人員來校毆打學生，嚴禁打群架。

　　2、不準下河下塘洗澡。

　　3、不準談情說愛。

　　4、不準進“兩室三廳”、網吧等有害于身心健康的娛樂場所。

　　二、公德規范

　　1、同學之間要互相關心、互相愛護，互相幫助，團結和睦；對待同學要有平等意識，要有愛心，要有豁達的心胸。

　　2、孝敬父母，尊敬師長，愛護弟妹，嚴于律已，平等待人。

　　3、尊重別人的人格，不隨便拿他人的東西。

　　4、拾金不昧，撿到他人錢物要主動交還失主或學校。

　　5、愛護公物，愛護環境，不攀枝折花，損壞公物要主動賠償。

　　6、不要隨便進入他人班教室、寢室或教工住房、辦公場所，如需進入，須經允許。辦完事后立即離開。

　　7、參加升國旗，學生集會等活動要認真、嚴肅、守紀，不能講小話、遲到、缺席。

　　8、服飾整潔，舉止端莊，談吐文雅，愛清潔，講衛生，講文明，有禮貌。

　　三、學習紀律

　　1、上課認真聽講，不準看與所學課程無關的書籍，不準講小話，不準打瞌睡，不準搞小動作。

　　2、講文明，有禮貌，尊敬老師，不準干擾老師上課和同學學習，在教室和其他莊嚴場所不準穿背心，穿拖鞋。

　　3、不遲到、不早退、不曠課，有事必須請假，請假須填寫請假條，經班主任批準后交班干部轉交查堂老師。請假在5天以上必須經教導處批準，10天以上由校長室審批，請假在45天以上應辦理休學手續。

　　4、星期六、星期天，要按照教務處的安排分別參加活動，不得任意離校，有事必須請假。凡是在教室的同學必須保持安靜，認真看書學習。

　　5、努力提高學業成績，以扎實的基礎迎接會考和高考。會考必須合格，否則不予畢業，不準參加高考報名。

　　6、遵守考試紀律，杜絕一切舞弊行為。

　　四、體育鍛煉要求

　　1、認真貫徹《中學體育工作條例》，積極參加體育鍛煉。

　　2、認真上好體育課，嚴格按體育老師的要求積極參加鍛煉。為許穿拖鞋、皮鞋上體育課。

　　3、認真做好晨操、課間操、眼保健操。集合要快，隊伍要整齊，做操時動作要規范一致，不許講小話，做操完畢應按體育老師的指令有秩序地退場。

　　4、積極參加文體活動，各班的群體活動要按體育老師安排的內容認真完成。

　　5、自覺參加適合個人特長的體育鍛煉。

　　6、自覺參加體育測試，保證合格，力爭達標。

　　五、學習、生活常規

　　1、課堂紀律

　　（1）聞預備鈴，必須迅速，安靜地進教室就座，把當堂需要的學習用品放在桌子的左角，坐端正。

　　（2）上下課時，由值日生喊“起立”、“敬禮”，等老師回禮后喊“坐下”或“下課”。

　　（3）服裝整潔，夏天不準穿背心、拖鞋進教室上課，姿勢端正，專心聽講，積極思考問題或認真做作業，不準講小話，做小動作，發言要先舉手，回答問題必須起立，不得隨便插嘴或上甲課做乙事。

　　（4）上體育課，須在預備鈴時迅速到指定地點集合整隊，集合要做到快、靜、齊，不得穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋上體育課，要刻苦鍛煉，不得躲陽躲風，愛護體育器材。

　　（5）上課遲到者，須經老師允許，才能進教室入座。

　　（6）自習課不得隨便出入教室，不準任意離開座位，要保持教室肅靜，不得高聲談笑。

　　2、寢室紀律：

　　（1）除三廠一所及水口村的子弟外，所有同學都必須在校住宿，不允許在校租房住宿，違者嚴肅處理。

　　（2）非經學生處和雙方班主任認可，不得到他班住宿。

　　（3）必須按時就寢，熄燈點響后，應保持安靜，不允許大聲吵鬧，就寢時間不允許在外逗留。

　　（4）就寢后關好門窗，起床后，要落好鎖，注意安全，謹防失盜。

　　（5）不準私自留客住宿，不準在寢室生火、接電線、裝電爐。

　　（6）按時起床，不睡懶覺，也不要求提前起床，以免干擾他人休息。

　　（7）寢室是文明的窗口，要注意保持宿舍干凈、整潔，地面要每天打掃，衣服被褥要勤洗勤換，擺放整齊。要愛護公物和他人用品。

　　（8）同室學友應互相關心，彼此照顧，互相諒解，團結一致，共創文明寢室。

　　3、文明就餐公約

　　（1）住校學生必須到學生食堂開固定餐，不經學校同意，不準在校外飯店包餐，更不允許開流動餐。

　　（2）按時就餐，不提前進食堂或在食堂附近等候開餐。也不故意拖拉，超過開餐的時間。

　　（3）進入餐廳，要自覺購買飯菜，創造一種文明的環境，不得插隊、起哄、敲碗。不離席，不講話，不準隨便端飯出食堂。

　　（4）必須在餐廳集中就餐，做到三不掉（不掉飯，不掉菜，不掉湯）。

　　（5）節約和愛惜糧食，剩菜剩飯要倒在規定的地方。

　　（6）講究用餐衛生和環境衛生，飯后每班要安排人員把桌面、地面打掃干凈。

　　4、衛生制度

　　（1）教室、寢室及公共區衛生，堅持每天早晨一小掃，每周星期五下午一大掃。

　　（2）不準隨便吐痰，不準亂丟果皮、紙屑，不準亂倒垃圾，不準把吃不完的飯菜亂倒，把吃不完成的饅頭亂丟。不準用粉筆到處亂寫亂畫。

　　（3）注意學習衛生，看書寫字坐端正，胸部離桌子一寸遠，看書眼睛離書本一尺遠。不在走路、坐車時看書，不躺著看書。

　　（4）個人衛生做到四勤、四不；即勤洗澡、勤理發、勤換衣、勤剪指甲；不吃腐爛食物，不喝生水不隨地吐痰、亂丟果皮紙屑，不隨地大小便。

　　（5）教室必須經常保持干凈，課桌、講臺、電教設備要擺設整齊，不在黑板和墻壁上亂寫亂畫。

　　（6）寢室內務整理做到五條線：鋪蓋整潔一條線，衣服臉帕一條線，鞋子擺放一條線，水桶整齊一條線，嚴禁在寢室吃飯。

　　六、學生考勤制度

　　1、有病或有事要請假，事假必須有家長證明，病假必須有醫生證明。請假三天以內由班主任批準，三天以上由教導處審批，一周以上由主管教學的校長審批。回校要及時銷假，未經請假離校或假滿不來校者，作曠課處理。

　　2、遵守休息制度，如有五次遲到、早退或每次遲到、早退20分鐘以上者，記曠課一節；缺一次早自習記曠課一節，缺一次晚自習記曠課兩節；曠課超過十節以上者，則要受紀律處分。

　　七、考試紀律

　　1、考試時間一律不準請事假，如請病假，必須持醫院證明和家長的請假條。

　　2、考試時，學生要按既定座位號對號入座，不準擅自調換座位；考前十分鐘預備鈴，要作好考前準備（考數學時要帶好圓規、直尺、三角板）；開始考試一刻鐘后未入場者，不準入場，作缺考處理。

　　3、考場內要保持安靜，不準隨便走動，不準交頭接耳、交換試卷、挾帶和偷看別人試卷等，凡舞弊的，一經查明，除試卷作廢處理外，分別根據情節和態度給予教育和紀律處分，期末不得評為三好學生和其他榮譽稱號。

　　4、考試時課桌上不得放課本、筆記，除試題字跡不清可以舉手發問外，一律不得提出詢問。

　　5、不得用鉛筆或紅色筆答卷，要首先寫好班次、學號和姓名。字跡要工整，答卷的款式、規格和標點符號，都要符號要求；卷面要整潔，不合要求的要扣分（一般扣3~5分）。

　　6、考生接到考卷后，要先看清題意；答題時，要沉著冷靜；交卷前要仔細檢查，防止遺漏和出差錯。

　　7、開考30分鐘之內（以口哨為信號）不得離開考場；交卷后要立即離開考場，不準在考場附近逗留或高聲談笑；如不接受教育，要適當扣除當堂考試科目的分數；聞下課鈴聲立即起立，讓監考老師下位驗收試卷后再出考場。

　　8、無故不參加考試，作缺考論處（缺考者一律記零分）。

　　八、公物管理與賠償制度

　　1、愛護公物，人人有責，對學校的一切公物，如圖書、儀器、門窗、電化教學設備、體育器材等，不得私自拿走和破壞。

　　2、教室里的課桌、凳子、清潔工具、黑板及門窗玻璃等設備，各班指定專人負責管理，如有人損壞或遺失，必須查明原則，分清責任，照價賠償或加倍處罰。

　　3、不準攀登樹木，采枝摘花。

　　4、損壞公物者，視情節輕重，除批評教育外，還需照價賠償。對有意破壞公物或態度不好的，除按學校獎罰條例處分外，還要加倍賠償。

　　5、對于各教室內損壞或遺失的公物，一經查出，由個人負責，沒有查出，由各班集體負責賠償。

　　6、賠償和罰款價格由總務處根據當時價格酌情處理。

　　九、文明禮貌公約

　　1、服裝要整潔，要求做到帽子戴正，紐扣扣好，鞋帶系緊，不穿背心或拖鞋進教室。

　　2、看見老師、同學要問好，與老師分別時要說“再見”，得到別人的幫助，借了別人的東西應該說“謝謝”。做了對不起別人的事應該說“對不起”，弄壞了別人的東西，應該道歉或賠償。

　　3、不吹口哨，不說下流話，不做下流動作。

　　4、要尊重老師，不對老師評頭品足，不給老師起外號，不準背后講老師的壞話。當老師對自己進行思想教育時，要虛心聽取老師的意見。

　　5、對同學要團結友愛，不欺侮小同學、女同學。

　　6、進辦公室應喊“報告”，經老師允許后方得入內。不亂翻老師的東西。

　　十、學生獎懲辦法

　　（一）獎勵

　　為了加強正面激勵，樹立先進典型，決定對德、智、體全面發展，能模范遵守學校各項規章制度，成績優異的個人或集體進行獎勵。

　　1、獎勵種類：口頭表揚，通報表揚，頒發獎狀、獎品、資金，授予“三好學生”、“優秀團員”、“優秀學生干部”、“先進團支部”、“先進班集體”等光榮稱號。

　　2、獎勵條件：

　　（1）凡政治思想那，遵守學校各項規章制度，在“五講、四美、三熱愛”和“學雷鋒，樹新風”以及一切政治活動中表現出色，期評成績各科及格，平均成績初中80分以上、高中75分以上、體育勞動成績良好以上者，授予“三好學生”的光榮稱號。

　　（2）德、智、體全面發展，積極工作，熱心公務，堅持原則，主持公道的干部授予“優秀學生干部”的光榮稱號。

　　（3）凡遵守團章，積極參加團的活動，能起模范作用的團員，授予“優秀團員”稱號。

　　（4）認真執行團的決議，堅持開展團隊活動，積極做好團內外青年的思想工作，成績優異的團支部，授予“優秀團支部”的光榮稱號。

　　（5）凡學風好，紀律好，團結好，衛生好，勞動好，鍛煉好；及格率，達標率，后進學生轉化率成績顯著的班級，授予“先進班集體”的光榮稱號。

　　（二）處分

　　為了保證“五講、四美、三熱愛”活動以及各項政治教育活動深入持久地開展，促進學生德、智、體全面發展，決定對違反學校各項規章制度的學生進行必要的處分。

　　處分種類：警告、嚴重警告、記過、留校察看、勒令退學和開除學籍。

　　對受前四種處分的學生，經過教育后確有悔改表現者，可經本人申請，小組評議、班主任同意、學校行政會批準撤銷其處分，但處分時間不得少于十周。

　　1、凡違反學校規章制度，符合下列條件之一者，分別給予批評、警告、嚴重警告的處分：

　　A、曠課十節以上；

　　B、無故缺交作業十五次以上；

　　C、住宿生未經請假外出住宿三晚以上；

　　D、首先開口罵人引起口角糾紛；

　　E、吸煙喝酒；F勞動曠工或偷工減料；

　　G、破壞環境衛生，破壞學校綠化；

　　H、嚴重浪費糧食不聽勸告；

　　I、多次違反各項常規，經教育不必影響不好者。

　　凡違反學校各項規章制度，符合下列條件之一者，分別給予記過、留校察看的處分，情節嚴重影響很壞者，勒令退學或開除學籍：

　　A、對師長和職工有嚴重侮辱行為；

　　B、曠課20節以上或缺交作業三十次以上；

　　C、首先動手打人傷人；

　　D、賭博、談情說愛、看黃色的書刊；

　　E、偷摸盜竊；

　　F、嚴重損壞公物；

　　G、在教室、寢室、樹木草叢中生火釀成災禍；

　　H、拆毀學校圍墻；

　　I、在校外違反交通規則、破壞公共秩序，影響極壞或私自下河下塘洗澡；

　　J、多次嚴重違反學校規章，屢教不改影響極壞者。

　　決定上述各類處分時，必須做到兩點：第一、看其錯誤的性質和影響；第二、看學生本人對錯誤的認識態度和改正錯誤的決心。決定對學生的處分，必須由班主任申報材料，學生處、保衛處集體討論，報請校長室或行政會議研究決定。開除學籍的處分，由學校申報材料，經縣教委批準執行。一切處分決定均應截入學生檔案。

　　（三）考查辦法

　　為了使考查經常化、制度化、做到獎懲分明，決定采取以下幾種主要考查方法。

　　1、建立班主任責任制。學生從入學到畢業，班主任晝固定不變，使其對學生的全面工作負責到底。要求班主任每學期對每個學生至少進行3~5次談話，搞1~2次家訪或書信聯系，寫一次操行評語。印制班主任手冊，讓班主任分門別類記載學生情況，為思想教育積累素材。

　　2、對學生的紀律、衛生、文體、勞動分別建立檢查制度，檢查早晚自習、早操、課間操、眼保健操、食堂、寢室紀律、環境區衛生和勞動場地等情況，逐日登記，定類記分，按時公布成績，此項工作分別由學生處、教務處、體育組、醫務室和總務處確定一位同志負責管理，各班所得分作為評選先進班集體的重要依據。

　　3、建立民主評定制度。以班為單位組織學生進行民主評定，對評出的典型應及時進行表揚或批評，被表揚或批評的學生，都須將情況記入學生手冊，裝入學生檔案。

　　4、建立學年評優制度。每學年第二期，全校開展評選“三好學生”、“優秀學生干部”、“優秀團員”、“先進團支部”、“先進班集體”活動，并分別頒發獎狀、獎品、獎章、證書和給家長送“喜報”。

　　5、建立健全學生檔案。學生從入學起，將其操行評語、學習成績、健康卡片和獎罰情況逐期截入檔案。

　　6、學生處、教務處、團委會要加強學生管理，并根據具體形勢、具體情況適時對學生管理制度進行修改，使學生管理制度不斷發展，更加完善。

初中學生讀物的管理制度 篇21

　　高中部學生會是在高中部政教處、校團委指導下的學生組織，是老師與學生之間聯系的橋梁和紐帶，是學生利益的維護者和忠實代表。高中部學生會是高中部學生代表的最高執行機構，學生會設主席團、秘書處、宣傳部、學習部、紀檢部、衛生部、文藝部、體育部, 其中秘書處隸屬于主席團。

　　一、學生會的基本任務

　　（一）遵循和貫徹高中部的教育方針，組織同學開展學習、科技、文體、社會實踐、志愿服務等多種活動，促進同學全面發展。

　　（二）維護校規校紀，倡導良好的校風、學風，促進同學之間、同學和教職員工之間的交流與團結，協助學部建立文明的教學秩序和學習、生活環境。

　　（三）組織同學開展公益勞動等自我服務活動，協助學校解決同學在學習和生活中遇到的實際問題。

　　（四）溝通學部與同學的聯系，通過各種正常渠道，向學部反映同學的建議、意見和要求，參與涉及學生事務的民主管理，維護同學的正當權益。

　　二、學生會工作職責

　　（一）在校團委、政教處的領導下，組織學生參與學生管理；開展各項活動，促進學生德、智、體、美、勞諸方面和諧發展。

　　（二）完善學生會的自身建設，提高學生干部的自身素質；促進同學之間，同學與教職員工之間的團結，協助學部創造良好的教學秩序和學習、生活環境。

　　（三）協助學部加強學生管理，積極開展自我管理、自我教育、自我服務活動，自覺執行學校各項規章制度，維護學生學習、生活、工作、活動秩序，培養學生法制觀念，形成良好的行為習慣。

　　（四）組織學生參加各種社會活動、生產勞動、公益勞動、衛生掃除等，協助政教處做好班級活動的檢查、監督、考核工作。

　　（五）組織學生開展文娛體育活動，關心學生生活，促進學生的身心健康。 ㈥及時向有關部門反映學生情況，維護學生正當利益，幫助學部解決學生的實際問題。

　　（六）及時向各班主任匯報其班學生的有關情況，幫助班主任做好對其班班委會工作的指導。

　　三、學生會組織機構

　　1、學生會主席、副主席的職責

　　主席

　　⑴負責學生會全面工作，制定學生會工作計劃和某一階段工作重點，做好

　　每學期學生會工作總結。

　　⑵主持召開學生會全體會議，聽取各部工作匯報，及時匯總并向學校有關部門匯報學生會成員的思想動態。

　　⑶指導、幫助、督促各部開展工作，協調各方面關系，并依照學生會各項制度，對學生會各部成員的工作表現進行監督、考核。

　　⑷推薦學生會干部候選人及負責與其他學生組織保持橫向工作交流。 ⑸每周一主持學生會干部會議，搞好一周工作小結及下周工作安排，及時發現培養人才；

　　⑹負責主持制定學生會組織的相關制度及指導、督促各部開展工作，做好各部之間的協調工作；

　　⑺帶領學生會各部完成學校各部門交辦的各種工作任務。

　　副主席

　　⑴協助主席做好工作，根據學生會主席決定安排落實各項工作。

　　⑵受主席委托行使各職責：協助人員管理，活動安排及監督各部工作。 ⑶完成主席交辦的其他各項工作任務。

　　2、秘書處的工作職責

　　⑴隸屬主席團，輔助主席日常工作，其主要橋梁作用，起草和制定各種計劃及規章制度，主要包括會議記錄 文件起草，存檔、宣傳、調查研究、文書摘制、文書處理，會議記錄。

　　⑵對學生會工作、思想狀況進行學期和學年的總結監督及評估。

　　⑶充分發揮秘書處的作用，加強對外聯絡。

　　⑷配合各部組織大型活動，做好宣傳發動工和并及時報導。

　　⑸監督考核學生會各部門的工作，指導各部門的工作，指導各部門對各項決定、制度的執行。

　　3、紀檢部的工作職責

　　⑴紀檢部實行部長負責制，副部長協助部長的工作。

　　⑵定期召開紀律委員會議，及時收集情況，反映意見，布置工作。協助學校抓好檢查工作，力創安全、舒適、有序的學習與生活環境。

　　⑶維持各項活動、會議的`紀律及考勤工作及大會秩序的維持，協助學生會其他部門的工作，做好活動的紀律工作，督促同學們自覺遵守各項規章制度，提高同學們的的組織紀律性。對學校不文明現象進行監督、檢查、制止不文明行為，協助學部有關的紀律檢查工作。在各部門開展的活動和工作中，監督和檢查活動、工作的開展情況，起到公平、公開、公正的作用，使學生會工作更透明。

　　⑷每天對教學區進行檢查，及時制止一切違紀事件。星期六晚協助政教處進行清場。協助學部抓好日常紀律和集會紀律。

　　4、宣傳部的工作職責

　　⑴宣傳部實行部長負責制，副部長協助部長的工作。

　　⑵指導各班搞好班級的黑板報，定期對各班的宣傳委員進行培訓，從而不斷提高班級黑板報的質量。貫徹執行學校對宣傳工作的意見和措施。廣泛進行征稿、約稿、及時表揚宣傳工作積極分子。

　　⑶組織各班開展黑板報、班刊競賽，并隨時進行檢查、評比。指導各班宣傳委員工作。定期張貼海報及完成活動室黑板報。

　　⑷負責學生會內部宣傳活動及內容及協助主席與其他學生組織保持橫向工作交流。

　　5、文藝部的工作職責

　　⑴文藝部實行部長負責制，副部長協助部長的工作；

　　⑵配合學校搞好大型文藝匯演。利用課余時間多開展同學喜愛的文娛活動，豐富校園文化。

　　⑶做好三操考勤工作及質量監督考核。

　　⑷組織、舉辦學部各類文藝比賽，宣傳校內文藝動態，發掘校內的文藝人才，組建校園文藝團體和一些有關文藝的興趣小組。

　　6、衛生部的工作職責

　　⑴衛生部部實行部長負責制，副部長協助部長的工作。

　　⑵對教室、包干區、餐廳衛生進行定期檢查，及對餐廳值日人員進行監督考核，要求嚴格按各項規定打分，并及時公布成績，列入“文明班級”考核中。

　　⑶設立監督崗，在教學區進行巡邏，對破壞校園衛生者進行勸誡，并可視情況作出一定的處罰。

　　⑷定期組織學部各班衛生大檢查，并分派干事檢查、督促各班打掃好教室、包干區的衛生。

　　⑸組織開展“教室美化設計比賽”、“衛生日”，“衛生周”等活動，提高同學環境保護意識。

　　7、學習部的工作職責

　　⑴學習部實行部長負責制，副部長協助部長的工作。

　　⑵直接領導學習委員，指導并幫助他們開展工作，定期召開學習委員會議，了解各班學生學習情況及同學的要求，開展優秀作業評選、展覽，分析各班的考試結果，并及時反饋給教務處。

　　⑶開展學習競賽，經驗交流，糾正不良學風，積極表楊和宣傳學習上成績進步顯著的班級和個人。

　　⑷及時總結交流學習經驗，推薦先進的學習方法，引導同學端正學習態度，明確學習目的，掌握學習方法，培養同學嚴謹求實的作風。

　　⑸經常了解和向有關部門反映同學的學習情況和對教學工作的意見，配合學校解決同學們學習中遇到的實際問題。

　　⑹實行晚自習后及課余時間進行各班學習情況評比，及時公布進行表揚批評。

　　⑺組織開展同學喜愛的活動和知識講座，引導學校優良學風的形成，糾正不良學風，積極表楊和宣傳學習上成績進步顯著的班級和個人。

　　8、體育部的工作職責

　　⑴體育部實行部長負責制，副部長協助部長的工作；

　　⑵領導各級體育委員，指導、協調、監督并幫助他們開展工作。

　　⑶召開運動會時，協助體育組及學校的其他相關部門交辦的工作任務 ⑷組織各類體育運動比賽，倡導良好的賽風，豐富同學課余生活。召開運動會時，協助體育組及學校的其他相關部門交辦的工作任務。

　　⑸組織廣大學生開展校內群眾性體育鍛煉活動，幫助同學活躍身心，增強體質。

　　⑹負責高中部學生路隊管理及考核記錄

　　附錄：

　　一.學生干部出現下列情況之一者，根據常務主席團提議應免去干部職務。

　　A、違反學校的有關規定及肆意煽動學生，造成不良影響者。

　　B、工作中營私舞弊，偏袒或出現內訌及弄虛作假者。

　　C、因能力有限，部門工作無明顯起色者。

　　D、對自己要求不嚴，多次未及時完成上級安排的任務，表率作用差者。 E、工作不積極，對本部工作不夠主動者。

　　F、工作不認真負責或失誤，造成不良后果或較大損失者。

　　G、工作問題較多，干部及成員反映較大者。

　　H、部門考核分連續幾個星期低于其他部門或者個人考核分連續過低。

　　二.學生會會議制度

　　1、學生會主席可根據需要召開部長會議和所有班委成員會議；各部可召開相應的班委會議。

　　2、學生會每周定期召開例會，相應人員必須準時參加，會議由主席主持。

　　3、根據工作需要，學生會主席可臨時召開學生會常委或學生會全體會議。

　　4、各部可按本部工作需要，自行召開本部工作會議，每兩周至少開一次。

　　三.學生會內部人員制度

　　1、凡正式成為學生會干部及成員需嚴格遵守以上相關制度。

　　2、各班級每月按照學生會人員工作情況相應加分 5-10分每人。

　　3、學生會內部人員如需調換部門及要求升遷及下調者，需提前一星期先寫申請書。

　　4、學生會正式成員及干部要求退出學生會者，必須有充分正當理由且提前一個星期上交辭呈，經現任主席批準方能正式退出。

　　5、 如沒有按照正式程序退出者，一律屬違紀、開除并公布。

　　6、 被開除人員班級按照情況進行扣除5-10分每人。

　　高中部學生會

初中學生讀物的管理制度 篇22

　　1、中學生應以《中學生守則》和《中學生日常行為規范》來規范自己的言行舉止。

　　2、服從生活老師的管理，否則將按校紀校規處理，與老師談話必須文明禮貌語言，不得大聲與老師頂撞。

　　3、嚴格遵守休息制度，按時起床、出操、用餐、就寢，若有特殊原因不能按時回宿舍，必須有班主任或科任老師簽名準假條，回宿舍時不能大呼小叫，更不得尖聲怪叫。

　　4、午休和晚上熄燈后必須上床休息，并保持室內安靜，不講話、不串寢，不吃零食、方便面不準帶回寢室。

　　5、貴重物品及手機、mp3、mp4一律不準帶到寢室。

　　6、搞好個人衛生，勤洗頭、洗澡，衣服和鞋襪要常換洗，衣著保持整潔，按規定著裝校服，整理好自己的內務，東西擺放有序，做到整齊一致。

　　7、愛護公工共衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

　　8、宿舍每天由室長安排，全體同學輪流值日負責打掃衛生，清理垃圾，整理宿舍。

　　9、愛護宿舍公共設施，如有損壞，照價賠償。

　　10、不得私拉亂接電線或自帶電器，嚴禁將易燃、易爆等危險品帶入宿舍。

　　11、進了寢室一律不準關門，以便教師巡視。

初中學生讀物的管理制度 篇23

　　一.學校對周末、節假日需要留宿的地州及三縣一市學生實行個人申請、簽定協議、辦理留宿卡，按申請及協議、憑留宿卡留宿的管理制度。

　　二.地州及三縣一市學生均可選擇周末、節假日留宿或不留宿。

　　1.凡選擇周末、節假日留宿的學生必須每個周末或每次節假日都留宿學校，不得有時留宿有時不留宿。

　　2.凡選擇周末、節假日不留宿的學生不得臨時申請留宿學校。

　　三.周末、節假日需要留宿的地州及三縣一市學生按照程序及要求辦理。

　　1.辦理程序：個人申請（寫清地區）—家長簽字—班主任審簽—家長或委托人（要有書面委托書）持申請書到宿管中心辦理并簽定協議、辦理留宿卡—留宿生效

　　2.辦理時間：高一、二每學期開學第一周，高三暑期上課第一周

　　3.辦理地點：宿舍管理中心（醫療站一樓）

　　4.辦理要求：

　　①家長親自到宿舍管理中心辦理。若委托辦理必須有家長簽署的書面委托書。

　　②辦理時寫清班級、樓棟、寢室號、姓名、家庭地址及家長聯系電話并確保其真實性。

　　四.留宿申請交宿管中心、留宿協議一經簽定，即視為家長同意學生周末及節假日留宿。

　　五.留宿學生必須嚴格遵守學校相關規定。

　　1.留宿學生只能申請在周末及節假日白天外出，不能申請在晚上外出。

　　2.留宿學生申請外出必須征得家長同意。

　　3.需要在周末及節假日白天外出時，必須在外出前寫好申請，注明外出時間與返回時間，經班主任同意簽字后交宿舍管理中心，由宿舍管理中心開具離校放行條，憑此放行條出門。不提出申請，視為不外出。

　　4.外出學生申請外出時間必須在上午8：00——下午18：00之間。一旦申請外出必須按申請時間返校。因特殊原因不能按時返校的學生必須由學生本人或家長或班主任電話告知本棟值班生活老師。不遵守學校相關管理及不按時返校者，取消留宿資格并按違紀學生處罰條例給予嚴重警告以上處分。

　　5.留宿學生申請外出，安全自負。

　　6.留宿學生留宿期間注意安全，服從管理。

　　六.特殊情況晚上需要外出或偶爾不留宿時，必須由家長（或委托人，帶書面委托書，帶有效證件）持有效證件到值班管理老師處辦理接走學生手續，才能領走留宿學生。

初中學生讀物的管理制度 篇24

　　一、尊重全體教職工，見面主動打招呼。

　　二、老師進入教室上課時，值日生喊“起立”口令。全體起立行注目禮，立姿要端正，教師回禮后，聽值日生口令坐下。

　　三、老師上課時，遲到者要在進門處立正喊“報告”，待老師允許后，方可進入教室入座。

　　四、回答老師問題要起立，問老師問題要舉手，經允許后起立再問；回答問題或提問完畢后，待老師允許方可坐下。

　　五、在教室、宿舍等場合，回答師長（或來賓）問話要起立，接受遞送物品時要起立，并用雙手。

　　六、去教師的辦公室要在門外立正喊“報告”，待老師允許后方可入內；愛護老師的物品，不得私自翻閱老師的辦公用品和個人用品。

　　七、尊重老師人格，維護老師形象，在任何場合都不能直呼老師的名字，更不能給老師起綽號。

　　八、公共場所要主動給老師讓座、讓路。

初中學生讀物的管理制度 篇25

　　為了提升學生通瘍儀和人文素養，維護校園安全安寧秩序，有效管理及教育學生在校正確使用手機（移動電話），依據教育部門相關規定和本校實際情況，特此制定本管理規定。

　　1、學校不鼓勵學生在校使用手機，若有學生攜帶手機至校使用者，需遵守本管理規定。

　　2、每位學生自覺保管自己財物，如有手機遺失，須自行負責，學校不負保管及賠償責任。

　　3、學生在校使用手機，需在學校規定的時間內使用，即星期一至星期四的每天早上6：40分（除早運外）至7：55分、中午11：40分至12：40分、14：30分至14：55分、下午16：40分至晚上19：30以及晚上21：30至晚上22：10這時間段內可以使用，星期五下午放學后至晚上就寢預備鈴前，星期六、日可以使用，但排隊打早餐、打中餐時、星期天的晚自習及晚寢睡覺時間不能使用。

　　4、學生在校內不能使用外露方式攜帶手機，即手機不能外露于校服、班服、便服、背包等。

　　5、學生在校內給手機充電時，必須在自己宿舍內并用自己所購買的.電卡充電，在學校規定的可使用手機的時間段充電，中午放學后或晚上睡覺時只能用座充充電，充電時應該做到有人看管充電器物，以防手機丟失并注意用電安全。

　　6、上課（含室外課、實習課）、自習課、午休、晚寢及各項一律關機，嚴禁接、撥（含游戲軟件、簡迅、上網等）；上述以外時間可開機，將手機調整成震動，且使用時音量盡量放輕，不可影響他人。

　　7、考試期間應遵守考場規范，嚴禁攜帶手機進入考場。

　　8、撥打或接聽電話時，不要邊走邊講，未經允許不能在辦公場所使用，在公共場所使用手機（移動電話）時，不能聲喧嘩與口出穢言，并注意使用電話禮儀。

　　9、嚴禁使用手機（移動電話）做為聚眾滋事之聯系工具。

　　10、全體教師均負有教育學生正確使用手機的責任，如發現學生違規使用手機，交由該班班主任或學生科處理，學期末放假之時方可領回手機，并視情況按《學生管理手冊》處理或處分。

初中學生讀物的管理制度 篇26

　　為了加強班級建設，發揮班委及班委會的核心領導作用，各負其責，各盡所能，調動工作的積極性，使班級工作有條不紊的`進行，制定以下規章制度及工作職責：

　　一、紀律：

　　1、遲到、早退、曠課者一次扣3分。

　　2、上課隨便講話、搞小動、下座位者扣3分。

　　3、書桌上的書、本、文具擺放不整齊者扣1分。

　　4、上課打瞌睡、睡覺，喝水、吃零食者扣5分。

　　5、課間、中午在班級、走廊大聲說話、追逐、打鬧者扣5分。

　　二、學習：

　　1、不按時完成作業。作業字跡不規范了草、格式不正確、書寫不工正者扣3分。

　　2、要獨立完成作業，抄襲他人作業或抄襲作文書、輔導書者扣5分。

　　3、在考試中絕對不能有作弊的現象，違者扣10分。

　　4、同學之間互相幫忙，學習好的同學要主動幫忙學習不好的同學。

　　5、不懂的地方要主動問同學或和教師請教。

　　三、衛生：

　　1、值日生要按時清掃教室衛生和清潔區衛生。未按要求完成者，勞動委員扣10分、小組長5分、小組成員扣3分。

　　2、自我的座位周圍不得有紙屑等雜物。如發現有紙屑者扣2分。

　　3、堅持個人衛生，不得穿奇裝異服，男生不得留長發、染發，女生不得使用化妝品，染指甲，佩戴首飾等。違者扣10分。

　　4、堅持宿舍衛生整潔、干凈。如宿舍衛生不干凈，當天值日生扣3分，并罰2天，同時，本宿舍所有成員均扣1分。

　　四、早操：

　　1、遲到、曠操、早退、說話一次扣2分，病假、事假一次扣1。

　　2、隊列不整齊，一次扣2分，紀律不好，一次扣2分。

　　3、節拍不準確，動作不到位，一次扣2分，不服從指揮每次扣5分。

　　五、行為規范：

　　1、打架斗毆或糾集校內外人員打架一次扣10分。

　　2、賭博一次扣10分。抽煙酗酒一次扣10分、上網扣10分。

　　3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影響班級秩序一次扣5分。

　　4、講話粗俗、低級下流、罵人，一次扣5分。

　　5、儀表不合格者扣3分。

　　6、尊敬教師，團結同學，言談舉止禮貌，不得講臟話，違者扣5分。

　　7、不理解教師、班干部批評，與教師、班級干部頂嘴一次扣10分。

　　8、故意損壞公共財物除照價賠償外每人每次扣5分。

　　六、加分

　　1、課堂上受到教師表揚每次加2分。

　　2、每次考試班級前15名依次加15分、10分、5分。

　　3、積極參加各種班級學校等各種比賽者加2分，獲得獎勵者加5分。

　　4、在生活上、學習上熱心幫忙同學者加5分。

初中學生讀物的管理制度 篇27

　　1、學校全體干部、教師、職員、工人均系考勤對象，校長室領導有關職能科室負責考勤的組織工作。

　　2、教職工的考勤由所在處室進行。

　　3、考勤員逐日記載出勤情況，每周向職能科室上交記錄情況；職能科室按月將統計情況報校長室，并記入教職工工作檔案。學校校行政值班領導堅持定期檢查崗位，并將檢查情況記錄作為考評依據。

　　4、全體教職員工必須按規定的辦公時間按時上下班，不遲到，不早退，不中途離崗。

　　5、教職工因事、因病離崗、離校必須事先履行請假手續（填好請假單），準假后方可離崗。工作時間擅離職守按礦工論處。因公外出，也應告知考勤員，并作好記錄。

　　6、請假期滿，必須按時履行銷假手續，逾期無故不歸者按礦工論處。

　　7、教職工集體的政治學習、業務學習和集體活動均列入考勤之列。

　　8、學校將教職員工的考勤情況同考評、獎金、憑先評優等掛鉤，對違反學校勞動紀律，情況嚴重的.將根據有關規定進行處罰直至除名。

初中學生讀物的管理制度 篇28

　　為便于本系自習室的管理，維護正常的學習生活秩序，各個學生應當認真做好監督檢查工作，營造良好的學習氛圍，提高公共管理系的影響力，以全面發展為原則，發揮“團結、自覺、務實、開拓”的精神，特制訂本制度，已達到學習的目的，具體如下：

　　1、自習室內不得喧嘩，不得在閱覽室內打電話，避免妨礙他人學習。

　　2、如確有問題需與同學交流，可以用傳紙條的方式進行.

　　3、同學要自覺遵守自習室學習紀律，并注意優良學習氛圍的形成與保持。

　　4、自習室內手機調成振動或靜音，不準追趕、吵鬧、及其他與學習不相關的事情；

　　5、愛護公物，禁止在桌椅上亂貼亂畫亂刻及在任何書刊資料上劃圈點注，不得損壞公共設施，不污損他人書刊類學習資料。

　　6、為了保持室內環境衛生，禁止在自習室內吸煙、隨地吐痰、在室內吃飯、吃零食、亂扔果皮、紙屑等。

　　7、不準干私活、不準自行組織文體活動。

　　8.服從工作人員的管理，互相尊重，營造良好的學習氛圍。遵守開放時間，閉館前自覺離館。

初中學生讀物的管理制度 篇29

　　為了營造“文明、整潔、健康、溫馨”的寢室文化氛圍，保證住校學生有一個良好的生活和休息環境，保證學生正常的學習和學生的身體健康，保證學校教育教學工作的順利進行。特制定本制度。

　　一、寢室紀律

　　1、熄燈后在寢室內影響其他人休息者（如說話等），一次扣寢室全體1分；

　　2、私自更換房間者，每人次扣2分；

　　3、帶外來人員到寢室就寢者，每人次扣5分；同時，取消其住宿資格；

　　二、寢室衛生（衛生分10分）

　　1、地面（3分）：干凈，床底無雜物，寢室內無衛生死角；

　　2、窗戶和窗臺(2分)：窗玻璃干凈無塵土、無貼畫等，窗臺干凈無塵土且不亂放其他物品。

　　3、床上（2分）：被子、枕頭折疊擺放整齊，統一放在床鋪中間；床面伸展、干凈，無雜物；

　　4、物品（2分）：各人相關物品必須擺放整齊，不得亂放；

　　5、墻壁（1分）：墻壁無亂寫亂畫、無貼畫、無亂掛物品、無蜘蛛網等。

　　其他：

　　1、在寢室內外亂扔垃圾、亂倒臟水者，每人次扣1分；

　　2、損壞寢室公物者，扣寢室全體2分；

　　3、在床、門、窗戶、墻壁等處亂涂亂畫者，扣1分；

　　4、在寢室打牌，玩游戲者每人次扣10分。

　　三、檢查、獎懲

　　1、各寢室設立一名寢室長，負責本寢室日常的衛生、紀律等管理事務，如有情況及時向相關老師反映；

　　2、每個寢室每天必須安排值日生，在寢室長的督促、指導下，負責本寢室本天的衛生情況；

　　3、寢室紀律的檢查、管理由管理人員及教師檢查完成，并且納入管理范圍。

　　4、衛生由學校集中檢查，衛生每周抽查一至二次，結果以量化的標準計分。

　　5、根據每周積分情況，第一名寢室評為“文明寢室”。

初中學生讀物的管理制度 篇30

　　一、晨練及晨讀

　　1、學生早上起床時間為6點15分，起床后應迅速洗漱6點25分前所有學生離開宿舍，迅速、有序趕往操場指定位置集合，先到達操場的同學大聲朗讀口袋書，6：30分前集合完畢。

　　2、晨練期間，要求全班學生著校服，周一升旗按要求統一著禮服、領帶（領結）、白色運動鞋，升旗時，行注目禮、唱國歌、校歌。

　　3、做操要求：精神飽滿、姿態挺拔、朝氣蓬勃、自信大方，動作準確、到位，整齊劃一，節拍分明，與音樂節奏協調一致。剛柔適度，具有韻律感和節奏感。

　　4、跑操要求：隊形整齊美觀，步伐、節奏一致，口號聲音洪亮，班級間距把控得當。

　　（1）要求全員參加

　　（2）隊形要求：根據班級人數每排6至8人，前高后低，右高左低，口令員一名，站于隊伍左側，最后一排同學左側對齊。

　　（3）身體姿態：挺胸抬頭，姿態挺拔，雙手握拳提于腰間。雙臂以肩為軸前后自然擺動（前不露肘，后不露手）

　　（4）班級口號：共四句，每句四字，符合跑步節奏，能夠提升班級氣勢。

　　（5）跑步節奏：口令員與全體同學交替喊“一二一”要求節奏明確，發音短促有力（與呼吸配合）

　　（6）整齊度：節奏統一，步伐一致。

　　橫排：余光左側對齊

　　縱排：前后半臂距離

　　（7）速度：三圈勻速跑動（彎道處左側排頭速度不便，外側同學保持節奏、增大步幅）

　　5、晨練完畢后，各班排隊后，整齊有序地離開操場，第一批就餐同學前往食堂就餐，第二批就餐學生回宿舍整理內務，值日生打掃寢室衛生。

　　二、就餐及清掃

　　1、就餐后學生有序、右側通行回到教室，值日學生打掃班級室外衛生區和教室衛生，要求：打掃及時迅速、干凈徹底。

　　2、衛生區標準：甬路、球場要清潔無飲料瓶、塵土、樹葉、包裝袋、面巾紙等垃圾；草坪無樹枝，無較多落葉、包裝袋、面巾紙等垃圾；

　　3、7點35分前，各班學生必須在教室內做好晨讀準備，在老師或領讀員的組織下，有序開始晨讀，要求所有學生精神飽滿、書聲瑯瑯，各班可以采取齊讀、自由讀、相互提問等多種形式，讀書姿勢、聲音等可以有個性化要求。

　　三、午餐、晚餐

　　1、午餐、晚餐時間，高中部學生必須在本班教室門口排成兩列縱隊，在值班老師或班干部的組織下，整齊有序地前往食堂就餐。在隊伍行進中保持安靜，右側通行，不趕不搶，不插隊，做到文明就餐。

　　2、就餐要求：按指定就餐樓層有序排隊打餐，排隊時要讀口袋書；打餐后到指定位置就餐，整個就餐期間禁止大聲喧嘩，餐具輕拿輕放，按需就餐，不浪費。

　　四、課堂及課間紀律

　　1、華邁中學學生要保證做到不遲到、不早退、不無故曠課。否則將按照校規，予以嚴肅處理。

　　2、預備鈴響起后，所有學生應立即返回座位，準備學習用品，準備上課。

　　3、上課期間，應積極配合老師完成本課學習目標，多思考、多提問，不睡覺、不做與本課學習無關的事情。

　　4、課間休息時，應做適當的放松，禁止在樓道和教室內大聲喧嘩、奔走打鬧，去衛生間或打水有序右側通行。

　　五、有序參加集會

　　1、體育課或大型活動集會時，各班要及時組織學生整齊、有序地前往指定地點集合。

　　2、做操和集會時，各班要保證隊伍整齊、服裝統一、安靜有序。

　　3、體育課和集會完畢后，各班需有序列隊離場，按指定路線和通道返回，禁止學生私自脫離隊伍或不按指定路線返回。

　　4、眼保健操時間，各班值班班干要組織本班所有學生整齊、正確做操。

　　六、社團活動及活動課

　　1、各班的活動課時間，應首先保證不干擾其他年級、班級正常的教育教學活動為前提，有序地展開。

　　2、活動課的具體內容由各班班主任全權負責，所有學生應服從班主任對活動課的安排和指導。

　　3、社團活動時間，所有學生必須準時到指定地點參加本社團的活動，有特殊情況的一定要提前請假，并經班主任和本社團相關負責人（社長）同意后方才準假。

　　4、活動課和社團活動時間不可提前、延遲，必須準時開展，且不能違反華邁實驗中學的相關管理規定和要求。

　　七、班級的環境管理和衛生清潔

　　1、各班要愛護和負責管理班級責任范圍內的各項公共財物。

　　2、各班要每日定時安排值日生清掃教室內外衛生，并注意保潔。

　　3、各班室內外物品的`擺放要整齊有序，并符合華邁實驗中學學生的定位。

　　4、班級衛生標準：玻璃、墻壁干凈，無亂貼亂畫；桌椅擺放橫豎成排，桌面書籍擺放有序；地面無垃圾、整潔干凈；班級不存放垃圾；班級文化設計版面整潔、內容積極向上，布置美觀；

　　八、兩休

　　1、晚休時間，各班要統一整齊列隊，有序按指定路線返回，行進中不得喧嘩、打鬧，回到寢室后，要及時洗漱，不在寢室中做影響其他年級的學生休息的事情。

　　2、兩休時間，要服從宿管和值班老師的管理，按時安靜休息，不做違反華邁實驗中學宿舍管理條例內容的事情。

　　3、宿舍內的環境衛生由宿舍全體成員共同承擔。

　　九、儀容儀表、著裝要求

　　發型（女生不允許留劉海，一律要求馬尾辮不能過長或齊耳短發；男生不留長發）、不佩戴飾品，佩戴校卡；校內不允許披散頭發、不允許穿拖鞋、不允許穿短褲；校服拉拉鏈、禮服扣好扣子，衣服干凈、整潔、不允許隨意修改或亂畫一些不文明詞語、寫字等。

　　十、其它

　　1、在校內外，都要維護華邁實驗中學的聲譽，不做違反華邁實驗中學學生行為規范的事情。

　　2、要尊重學校全體師生和工作人員，服從相關管理和安排，遇到有異議或有爭議的事情，請冷靜、正確處理，以合理和理性的渠道向學部、學校相關部門提出質疑或申訴。