各項幼兒園教師管理制度（精選30篇）

各項幼兒園教師管理制度 篇1

　　一、幼兒園應(yīng)當(dāng)通過科學(xué)保育教育，促進幼兒身心健康快樂成長，使興趣、特長、才智得以早期開發(fā)，體、智、德、美等方面均衡發(fā)展，養(yǎng)成良好的品德和行為習(xí)慣。

　　二、幼兒園必須堅持教學(xué)活動化、活動游戲化原則，在游戲、運動、生活、學(xué)習(xí)四大方面通過創(chuàng)造性設(shè)計各種活動游戲，使幼兒的情感、知識、技能等素質(zhì)得到全面提升，獲得完整經(jīng)驗。不允許提前讀寫小學(xué)知識，杜絕小學(xué)化教育傾向。

　　三、幼兒教育在面向全體的同時必須注重個性差異，對不同年齡體質(zhì)、不同興趣愛好、不同性格特長的幼兒，采取不同的教育方式，提供不同的游戲平臺，確保不同的幼兒在原由基礎(chǔ)上的`共同進步。

　　四、幼兒教師必須學(xué)會尊重、理解、欣賞、激勵幼兒。要微笑、和善、親切地面對每名幼兒。嚴(yán)禁訓(xùn)斥、侮辱、體罰或變相體罰幼兒。

　　五、幼兒園要制定教育教學(xué)管理評價獎勵辦法，對在活動設(shè)計、環(huán)境創(chuàng)設(shè)和自制玩教具、活動組織、幼兒心理研究等保育教育方面取得突出成績的優(yōu)秀教師進行表彰。

　　六、幼兒教師要使用普通話，書寫規(guī)范字，穿著整潔，儀表端莊，要密切與家長的溝通與合作。

　　七、幼兒園必須健全教師業(yè)務(wù)檔案和教育管理檔案。

各項幼兒園教師管理制度 篇2

　　一、全園會：每學(xué)期召開四次，月底進行；總結(jié)、安排工作，傳達上級精神，公布全園教職工應(yīng)該了解的事情等。

　　二、園務(wù)會每月一次，月底進行；對全園規(guī)化，計劃總結(jié)進行修改、規(guī)章制度的建立及廢除、對全園重大工作進行審議。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)班子會：每周一次；安排下一周工作。

　　四、班務(wù)會：每月一次，月底進行；分析班級孩子的.發(fā)展情況，研究教育、指導(dǎo)策略。

　　五、伙委會：每月一次，月底進行；研究幼兒伙食問題，提出修改意見。

　　六、黨組織生活：二周一次；

　　七、共青團組織生活、工會委員會：每月一次，月中進行。

　　八、安全會：每月一次，月中進行；研究幼兒園安全保衛(wèi)工作。

各項幼兒園教師管理制度 篇3

　　一、幼兒園環(huán)境衛(wèi)生

　　1、由幼兒園消毒人員做好消殺記錄，分管領(lǐng)導(dǎo)督促消毒工作。

　　2、園內(nèi)各教室、辦公室、公共區(qū)域，堅持每天兩次小掃除，每周一、三大掃除。每天有充足時間打開門窗，保持室內(nèi)空氣流通。

　　3、幼兒園消毒人員負責(zé)進行每周一、三對校園內(nèi)進行定期消毒、并做好滅“四害”工作。

　　4、如發(fā)現(xiàn)園內(nèi)、社區(qū)等地發(fā)生類似傳染病病例，按幼兒園安排做好專項消毒工作。

　　5、各班、各辦公室飲水機由值班人員進行保潔、消毒工作。

　　6、食堂工作人員按食堂衛(wèi)生規(guī)定的要求，做好消毒工作。

　　二、個人衛(wèi)生

　　1、兒童應(yīng)做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。

　　2、兒童飲水必須自帶茶杯，嚴(yán)禁飲用生水。

　　3、教育兒童做到飯前便后要洗手。

　　4、幼兒園洗手設(shè)施及時放置消毒肥皂或洗手液。

各項幼兒園教師管理制度 篇4

　　為了進一步完善兒童晨檢、因病缺勤病追查與登記制度，堅持每天進行晨檢指定工作認(rèn)真負責(zé)、負責(zé)心強、了解傳染病防控相關(guān)知識的園醫(yī)、衛(wèi)生保健老師具體負責(zé)本單位手足口病晨檢的技術(shù)檢查指導(dǎo)、疫情報告工作，對兒童的出勤、健康情況進行巡查，負責(zé)指導(dǎo)兒童的'健康晨檢工作，及時全面掌握兒童健康狀況。

　　1、晨檢時間

　　班主任要在每天第一節(jié)課前5—10分鐘完成兒童的晨檢，同時記錄，當(dāng)日上午10：00前報告校信息員。

　　2、晨檢內(nèi)容

　　晨檢發(fā)現(xiàn)一發(fā)熱、手、足、臀部出現(xiàn)斑丘疹、皰疹可能還伴有上呼吸道感染癥狀（包括僅表現(xiàn)為手、足、口、臀部皮疹或皰疹性咽峽炎）的兒童時，要立即通知其家長帶領(lǐng)其醫(yī)院診治。當(dāng)發(fā)現(xiàn)短時間內(nèi)出現(xiàn)多例手足口病病例時，要及時報告區(qū)疾控中心。當(dāng)在同一宿舍或者班級1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生（5例以上）患病，并有相似癥狀（發(fā)熱、皮疹等）時，應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報告當(dāng)?shù)丶部刂行摹?/p>

　　3、因病缺勤病因追查與記錄

　　幼兒園對因病缺勤的兒童，要進行病因追查和記錄。對符合晨檢標(biāo)準(zhǔn)或醫(yī)院已診斷為手足口病的，要列入晨檢病等記報告表。

各項幼兒園教師管理制度 篇5

　　一、為保證保教工作的順利進行，各班教師、保育員必須認(rèn)真做好交接班工作，認(rèn)真填寫交接記錄本，建立每月一次班會制度，經(jīng)常交流本班情況，采取切實可行、有效的措施，搞好保教工作。

　　二、當(dāng)班老師應(yīng)及時認(rèn)真完成當(dāng)班的各項任務(wù)，并對幼兒的健康、學(xué)習(xí)等情況做好記錄。對當(dāng)班時所發(fā)生的問題妥善處理，如需要遺留下解決的問題（如意外事故、摔傷、病兒等），應(yīng)向接班老師做好口頭、書面交代，以免發(fā)生意外。

　　三、接班老師應(yīng)首先清點幼兒人數(shù)，及時、仔細查看交接班記錄本，掌握上一班幼兒情況，對遺留問題做好妥善安排處理。如因交接手續(xù)不清引起的'事故，則追究當(dāng)事人的責(zé)任。

　　四、交接班記錄本用完后交給保健醫(yī)換新本繼續(xù)記錄。保健醫(yī)平時要隨時抽查記錄情況并加以指導(dǎo)。

各項幼兒園教師管理制度 篇6

　　一、課程的組成：

　　基礎(chǔ)課程(新教材)

　　特色活動(兒童音樂劇參考教材：多元、建構(gòu)、藝術(shù)、經(jīng)典兒童劇、音樂劇)

　　二、管理目標(biāo)：

　　1、保證各類課程的落實及有序開展

　　2、加強協(xié)調(diào)、溝通，提高工作效益。

　　3、加強以“保障課程建設(shè)為中心”資源保障工作，充分發(fā)揮人力、物力為課程與教學(xué)服務(wù)。

　　4、逐漸充實和完善幼兒園的課程建設(shè)，推動課程園本化進程。

　　三、管理制度：

　　(一)基礎(chǔ)課程

　　1、加強教師對新教材進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對《學(xué)習(xí)活動》教材的學(xué)習(xí)，對本年齡段幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容、相關(guān)學(xué)習(xí)經(jīng)驗及主題活動的整體框架與開展脈絡(luò)清晰明確。

　　2、成立課程實施領(lǐng)導(dǎo)小組和年級組工作室。園級課程領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)全園新教材實施的總體思考和實踐研究;年級組工作室負責(zé)本年齡段新教材實施的總體思考和階段性實踐研究。具體工作包括：在實踐新教材實施過程中，不斷尋找并發(fā)現(xiàn)教師操作中存在的現(xiàn)實問題與具體需求，并加以研究，開展實踐活動的觀摩學(xué)習(xí)及研討，形成主題資料包(文本、影像、圖書目錄等)，及時總結(jié)、調(diào)整。

　　3、在實踐中不斷調(diào)整，設(shè)計并統(tǒng)一各類主題計劃(月計劃、周日計劃等)的撰寫格式，注解表格的要求與價值。

　　4、教研大組與新教師組針對實踐過程中存在的問題開展相應(yīng)的培訓(xùn)工作。

　　(二)特色活動

　　成立兒童音樂劇項目開發(fā)小組，負責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)”音樂伙伴——兒童音樂劇季風(fēng)活動”

　　1、主題開展過程中相關(guān)的音樂劇劇本的內(nèi)容、音樂合成以及整體進度安排由課程實踐小組和項目組統(tǒng)一制定和安排。

　　2、音樂表演區(qū)的錄音、道具、服裝制作由項目組統(tǒng)一提供，具體要求是：每一主題初由年級組長商討確立后提前一周交至音樂劇項目組，由項目組組織人力、物力制作提供。

　　3、加強對小孔雀表演廳實施過程中的管理：

　　(1)規(guī)范各類頭飾、服裝、道具等的管理。消毒保潔，各班經(jīng)預(yù)約登記后可以辦理借出歸還手續(xù)，由姚紅梅負責(zé)記錄，保潔員負責(zé)清洗。

　　(2)小孔雀表演廳的活動時間為一小時，遇到下午中大班的運動活動時間沖突，就以滿足表演活動時間優(yōu)先考慮。

　　(3)集體性表演活動的動畫素材、音樂劇欣賞影像資料由年級組長按照主題進度負責(zé)管理。

　　(4)電腦、音響等設(shè)施設(shè)備由朱迎九統(tǒng)一維護與管理，及時保修。

　　(5)食堂人員負責(zé)活動室每周一次的日常清潔和消毒。

　　5、不斷優(yōu)化“音樂伙伴——兒童音樂劇季風(fēng)活動”的過程性調(diào)整與管理：

　　(1)各年級組的每一主題一次多形式的“手拉手”活動，由年級組長協(xié)調(diào)各班并組織達成。

　　(2)每季開展一次以音樂劇表演為主的“音樂伙伴”節(jié)目，以混班表演的'形式，分三次進行園級展演。

　　(3)活動過程中所需的材料物品由項目組和保障組負責(zé)提供。

　　(4)積極做好家長、教師、大帶小等多種形式的助演活動宣傳，以及服裝支持。

　　(5)做好活動過程中的資料收集工作，并于活動結(jié)束后一周內(nèi)上交課程實踐領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　(6)每一次的展演由分管年級組的行政人員協(xié)助開展。

　　(7)制定音樂劇表演的激勵機制，開展“最佳劇本”“優(yōu)秀小演員”、“表演好家長”等評比，對音樂劇表演中突出的教師、幼兒與家長給予獎勵與鼓勵，對音樂劇活動的開展?fàn)顩r納入考核并與獎勵掛鉤。

　　6、班級“音樂劇”花車展板的展示管理：

　　(1)各班及時將主題實施過程中與幼兒共同制作的頭飾、道具、服裝、圖書、照片進行整理，并做好相關(guān)解讀，分階段在底樓大廳加強宣傳互動。

　　(2)項目組負責(zé)對班級展板資料的展示安排與保管整理。

　　7、開展有關(guān)音樂劇表演的專題研究。

各項幼兒園教師管理制度 篇7

　　一、園課題組在分管園長的領(lǐng)導(dǎo)下開展課題研究活動。

　　二、園設(shè)立總課題，班級設(shè)相應(yīng)的科研小組。

　　三、課題組成員必須認(rèn)真負責(zé)自己所承擔(dān)的'課題研究任務(wù)，積極參與教科研的一切活動。

　　四、課題組成員必須每個研究階段有相應(yīng)的階段總結(jié)和撰寫研究性的論文。每年的七月份舉行“園論文交流會”一次。

　　五、為保證課題研究活動正常有序地開展下去，由園長組織，定期檢查考核研究活動情況。

　　六、課題成員在課題研究中要團結(jié)協(xié)作進行集體備課，互聽研究課、并進行評課，每個老師每學(xué)期不少于20節(jié)。

　　七、理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每次活動為2小時。

　　八、由分管園長安排每周檢查教師備課情況，并向教科室提供教案一份。

　　九、教師積極參與教科研活動表現(xiàn)將作為考核、晉升職務(wù)、入黨、提干等重要依據(jù)之一。

　　十、凡參加不同級別的課題，按國家級、省級、市級、縣級、園級五個級別給予一定的津貼。

　　十一、凡參加各級論文評比獲獎的或各類報刊上發(fā)表的給予獎勵。

　　十二、對所有教科研成果獲獎?wù)撸�按�?guī)定分別獎勵。

各項幼兒園教師管理制度 篇8

　　1、各班教師每學(xué)期根據(jù)情況進行家訪或電話隨訪;對缺勤一周以上幼兒必須進行落實并記錄在案。

　　2、教師平時通過家長聯(lián)系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育;期末要對幼兒進行發(fā)展性評價。

　　3、在家長接送幼兒時，隨時與家長聯(lián)系，爭取家長的了解、支持與配合。

　　4、每學(xué)期召開全園家長會或班家長會一次。

　　5、每學(xué)期各班可結(jié)合家長會向家長開放活動半日，使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現(xiàn)。

　　6、建立家長園地，向家長宣傳有關(guān)教育和衛(wèi)生保健知識。

各項幼兒園教師管理制度 篇9

　　一、嚴(yán)格遵守學(xué)校《教師行為規(guī)范》和各項規(guī)章制度。

　　二、全面負責(zé)本班教育和保育工作，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求，結(jié)合本班實際，制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況)，并認(rèn)真執(zhí)行。

　　三、對幼兒態(tài)度要和藹和親，做到耐心、關(guān)心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結(jié)協(xié)作，搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等工作。

　　四、認(rèn)真執(zhí)行幼兒的作息制度，認(rèn)真安排好幼兒一日生活內(nèi)容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。

　　五、主持召開每周班務(wù)會議，共同確定下周工作重點，與本班教師和保育員共同搞好班內(nèi)的`工作。

　　六、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

　　七、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材，制作教具，不斷提高自身素質(zhì)及水平。

　　八、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

　　九、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法，每周向家長公布本周及下周的教育內(nèi)容，以便家長心中有數(shù)，積極配合。

　　十、認(rèn)真填寫“家園聯(lián)系手冊”，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，及時交換意見。

各項幼兒園教師管理制度 篇10

　　加強師德師風(fēng)建設(shè)是全面貫徹黨和國家教育方針，全面提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)造就社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的根本要求，也是貫徹落實黨中央和國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想建設(shè)的迫切要求。學(xué)高為師，德高為范，學(xué)是師之骨，德為師之魂。師德師風(fēng)直接影響教風(fēng)、校風(fēng)，關(guān)系到學(xué)校形象和受教育者健康成長。倡揚高尚的師德師風(fēng)，對于加強教師隊伍建設(shè)，推動師德宣傳教育和師德建設(shè)具有重要意義。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　師德師風(fēng)建設(shè)要堅持以熱愛學(xué)生，教書育人為核心，以敬業(yè)愛崗，為人師表為基本準(zhǔn)則，以階段性職業(yè)行為禁行規(guī)定為底線要求，以終身學(xué)習(xí)，無私奉獻為理想追求，逐步完善師德師風(fēng)建設(shè)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和主要內(nèi)容具體化、規(guī)范化、制度化。

　　二、基本要求

　　廣大教師要忠誠黨和人民的教育事業(yè)，模范履行《教師法》賦予的職責(zé)和義務(wù)，按照教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，依法執(zhí)教，廉潔從教；要模范踐行陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神，守得住清貧，經(jīng)得起誘感，自覺抵制社會不正之風(fēng)的影響，無愧于“人類靈魂工程師”這一神圣稱號。

　　三、考核評價程序

　　要逐步建立和完善教師職業(yè)道德考核評價體系。通過學(xué)生評教師、家長評教師、教師互評等形式，定期評議師德師風(fēng)，并將考核評議的結(jié)果作為教師聘用，職稱評定、晉級、表彰的重要依據(jù)，并注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)師德先進典型，樹立師德標(biāo)兵。同時，加大對違犯職業(yè)道德教師的懲處力度。

　　四、基本制度

　　1、每年召開一次德育工作研討會。探討德育工作新途徑，研究德育工作長效機制，突出德育工作實效性，提高德育工作水平，解決我校德育工作中的突出問題。

　　2、黨委負責(zé)成立愛心基金會。通過全校師生捐贈和社會各界人士的捐助，幫助品學(xué)兼優(yōu)、生活困難的優(yōu)秀學(xué)生。

　　3、每年教師節(jié)期間組織“頌師德、鑄師魂”演講比賽。

　　4、每學(xué)期分年級舉行“我最敬愛的老師”征文活動和演講比賽，在學(xué)生中深入開展尊敬老師，熱愛老師的教育。

　　5、每學(xué)期開展一次向?qū)W生和學(xué)生家長征求學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)和老師師德師風(fēng)表現(xiàn)的專題調(diào)查活動。對合理化的建議及時采納，對存在的問題及時采取措施加以改正。

　　五、基本原則

　　1、定量原則：師德師風(fēng)建設(shè)考核是將教職工師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)內(nèi)容細化為分值，用量化打分的辦法，計算出每個人師德師風(fēng)方面的考核得分。

　　2、定性原則：教職工中如發(fā)生嚴(yán)重違犯師德師風(fēng)建設(shè)行為，符合學(xué)校管理制度中一票否決制的，需經(jīng)學(xué)校黨委會審議認(rèn)定，由黨委提出一票否決建議，校長辦公會議審批。

　　3、單一性原則：師德師風(fēng)考核結(jié)果，只是對教職工師德師風(fēng)建設(shè)方面的考核，其成績反映該同志師德師風(fēng)情況，考核結(jié)果納入學(xué)校每學(xué)期政治思想考核之中。

　　六、考核辦法師德師風(fēng)建設(shè)考核細化為考核細則，經(jīng)教代會通過后，由各年級黨支部負責(zé)，成立師德師風(fēng)考核小組，組織實施考核。考核結(jié)果由學(xué)校黨委審核后納入學(xué)校每學(xué)期政治思想考核之中。

各項幼兒園教師管理制度 篇11

　　1、與家長交接孩子時禮貌專業(yè)，早上說主動向小朋友問好，接送時間堅守崗位，不可離崗，遇到問題及時解決，不可制造矛盾，做好交接工作，安全的把每一個孩子送到家長手中。

　　2、新來學(xué)生要有歡迎儀式，填寫“幼兒入學(xué)基本信息表”，點名冊上要登記出勤。分發(fā)水杯。

各項幼兒園教師管理制度 篇12

　　1、每學(xué)期初進行幼兒園教研組長例會，由教研組長制定學(xué)期教學(xué)計劃。

　　2、任課教師必須認(rèn)真完成活動設(shè)計、課堂教學(xué)、教學(xué)反思。

　　（1）活動設(shè)計中要確立活動目標(biāo)，制定活動方式，突出幼兒活動。

　　（2）課堂教學(xué)以幼兒活動為主，注重幼兒學(xué)習(xí)方式的培養(yǎng)及綜合能力提高。

　　3、教師備課突出重點，遵循針對性、實用性、創(chuàng)造性相結(jié)合原則。

　　4、教師每月集中進行一次集體備課，備教材、備教法，集體研討資源共享。

　　5、教研組長每周對教師備課進行檢查指導(dǎo)，園長每月一次全面檢查，監(jiān)控備課質(zhì)量。

　　6、教研組長、園長對教師備課提出改進措施，教師應(yīng)及時解決存在問題。

各項幼兒園教師管理制度 篇13

　　為確保幼兒園食堂食品安全，進一步提高食堂飯菜質(zhì)量和服務(wù)水平，保障師幼在食堂的飲食安全，根據(jù)上級有關(guān)要求，制定本制度。

　　1、幼兒園食堂必須建立園長陪餐制度。

　　2、園長應(yīng)在幼兒進餐之前半小時試餐，后到幼兒就餐。園長試餐時負責(zé)對所食用飯菜的外觀、口味、質(zhì)量等進行認(rèn)真評價，發(fā)現(xiàn)異常及時處理；并對食堂環(huán)境衛(wèi)生、從業(yè)人員工作情況等進行監(jiān)督，負責(zé)征求就餐幼兒的意見建議，并做好陪餐記錄。

　　3、園長就餐后發(fā)生頭暈、嘔吐、腹痛、腹瀉、嗜睡等明顯癥狀，排除自身身體原因的，應(yīng)當(dāng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，并對當(dāng)餐同類食品就餐幼兒進行跟蹤觀察。

　　4、園長應(yīng)嚴(yán)格履行職責(zé)，對不認(rèn)真記載陪餐記錄、不及時指出整改問題的，給予批評教育；對危害幼兒健康的安全問題不能及時發(fā)現(xiàn)或不及時制止、出現(xiàn)明顯中毒或感染癥狀不及時報告，造成惡劣影響的，將報給上級主管部門進行處理。

　　5、園長因故不能陪餐的，應(yīng)及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，由幼兒園在就餐前指定其他人員陪餐，并做好相關(guān)工作。

　　6、食堂管理人員應(yīng)認(rèn)真聽取園長的意見和建議，對提出的問題及時整改落實。

　　7、學(xué)校校長長每周應(yīng)至少陪餐一次，同時要加強對食堂陪餐情況的檢查，定期通報檢查情況。

各項幼兒園教師管理制度 篇14

　　1.嚴(yán)格按照課程表上課，不可敷衍教學(xué)，私自調(diào)上下課時間，小班除外，不按時上下課1次扣1分。

　　2.教授課程要建立在90%以上的孩子都掌握的情況下進行，應(yīng)付、不教學(xué)者開除，扣除當(dāng)月工資。

　　3、上班時間內(nèi)看私書，玩手機，做與本職工作無關(guān)的`私事，打私人電話（午休時進行），1次3分。

各項幼兒園教師管理制度 篇15

　　工作制度

　　1、保持工作場所的整潔，地面清潔衛(wèi)生，做到無灰塵、痰跡、瓜果殼、紙屑。物品安放整齊、得當(dāng)，辦公桌面、薄本、書冊疊放整齊，不亂拿亂放，物品擺放有序。

　　2、做好辦公室、走廊及周圍環(huán)境的清潔值日工作，各科室、班級分片包干環(huán)境衛(wèi)生，每天清掃，有專人分管檢查落實工作，保持環(huán)境整潔。

　　3、工作時不聊天，不做與辦公無關(guān)的事，言談舉止文明。說話輕聲，不大聲喧嘩，保持良好文明的工作環(huán)境。

　　4、文明辦公。工作時間不吃零食，不處理私事，不串班、不串辦公室，認(rèn)真做好本職工作。

　　5、帶班時不披長發(fā)，不穿中、高跟鞋，儀表端莊整潔，服飾簡潔不影響工作。

　　6、遵守辦公時間，上下班不遲到、不早退，有病有事外出須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，并按規(guī)定辦理請銷假手續(xù)。

　　7、積極參加園內(nèi)組織的各項活動。認(rèn)真參與教科研活動，備課專心認(rèn)真。

　　8、教職工之間互相尊重，禮貌相待，團結(jié)友愛、互助。處理工作、同事間關(guān)系，能顧大局、識大體。搞好同志間溝通、交流和學(xué)習(xí)。

各項幼兒園教師管理制度 篇16

　　1、鼓勵教職工關(guān)心幼兒園，發(fā)揚當(dāng)家作主精神，凡被采用的合理化建議，視其貢獻作用大小，給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

　　2、鼓勵教師積極參加教研活動，積極撰寫教育論文，凡被選用登載的獎勵50元，市一級的獎勵100元，省一級的獎勵150元，國家一級的獎勵200元。

　　3、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎，遲到、早退、曠工、請假等，按獎勵工資分配條例扣發(fā)工資獎金。

　　4、凡出現(xiàn)事故，隱瞞不報，自作主張?zhí)幚恚��?dāng)成責(zé)任事故處理。

　　5、出現(xiàn)責(zé)任事故扣發(fā)第一責(zé)任人當(dāng)月全部獎勵工資，其它責(zé)任人視情節(jié)輕重酌情處理，出現(xiàn)自然事故一次扣發(fā)全體當(dāng)班人員每人50元，直接責(zé)任者扣發(fā)100元。

　　6、凡借用教具、圖片、儀器、錄像帶、錄音帶等，因保管不慎造成損壞、遺失的，視情輕重、損失大小罰款賠償。

各項幼兒園教師管理制度 篇17

　　1、教師在校內(nèi)校外都應(yīng)自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑應(yīng)對家長，對家長和來賓態(tài)度友好。

　　2、幼兒出現(xiàn)嘔吐或身體不舒服等狀況，要及時協(xié)助處理，同時要了解原委，安撫幼兒并及時與家長取得聯(lián)系。

　　3、各班放學(xué)后，務(wù)必在離園前認(rèn)真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛(wèi)生，保證安全。師生外出活動時，注意及時關(guān)燈空調(diào)電扇等。同事之間就應(yīng)團結(jié)互助，不僅僅僅僅計較，嚴(yán)禁同事之間鬧情緒，打架事件的發(fā)生。

　　4、因工作造成輕微職責(zé)事故，如磕傷碰傷擠傷燙傷扭傷等，有上述狀況之一，教師本人負責(zé)向家長解釋，并承擔(dān)相應(yīng)費用。如因工作造成重大職責(zé)事故，導(dǎo)致幼兒需要住院治療的，教師務(wù)必承擔(dān)%的醫(yī)療費用。因看管不當(dāng)造成幼兒轉(zhuǎn)學(xué)，或造成其他嚴(yán)重后果的，屬教師嚴(yán)重失職，教師本人負全責(zé)。扣發(fā)當(dāng)月獎金。

　　5、每一天做好交接班工作，早晨家長送孩子時要把把學(xué)生所帶的用品玩具或換洗小被等物品記錄清楚，如有服藥的兒童需做好記錄，按照家長要求給學(xué)生按時服藥。

　　6、堅持使用普通話教授學(xué)生組織指導(dǎo)幼兒活動。

　　7、全體教職工務(wù)必嚴(yán)格遵守作息制度，不遲到不早退無大事不隨便請假。

　　8、教師要熱愛學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，以正面教育，鼓勵表揚為主，以正確的價值觀引導(dǎo)學(xué)生，以自己的良好行為習(xí)慣潛易默化地影響學(xué)生。

　　9、全勤的.教職工每月發(fā)給全勤獎元，有遲到早退曠工等現(xiàn)象的，無全勤獎，另外遲到早退者在當(dāng)月的工資中扣除元/次，曠工者扣元/次。

　　10、教師要把全部精力放在工作中，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。

　　11、一月公布一次出勤。并將考勤列入獎懲評比條例中。

　　12、新進學(xué)生務(wù)必做好登記，辦理交接卡，無卡禁止陌生人接走孩子，防止冒領(lǐng)幼兒。

　　13、班中物品需保管好，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。

　　14、教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)生活。大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍。

　　15、教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，堅持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無教案不進教室上課。

　　16、兩位教師要經(jīng)常溝通，共同對幼兒進行教育，在工作中要團結(jié)協(xié)作，取長補短，樹立安全教育意識，全面負責(zé)班級工作，共同做好本班教養(yǎng)衛(wèi)生保健工作。

各項幼兒園教師管理制度 篇18

　　一、服從

　　1、嚴(yán)格遵守學(xué)校及生活部的各項規(guī)章制度，不推諉、不敷衍。

　　2、對上級領(lǐng)導(dǎo)交代的工作，積極主動，按時無條件地完成。

　　二、責(zé)任

　　1、盡職盡責(zé)，把自己轄區(qū)的每一間宿舍按照準(zhǔn)軍事化管理的標(biāo)準(zhǔn)真完成，達到全天迎接檢查和參觀的標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、有效地進行學(xué)生宿舍管理指導(dǎo)工作，工作中不斷創(chuàng)新，不斷總結(jié)，主動自覺，不等不靠，百分之百地完成好本職工作。 3在作息時間內(nèi)，不脫崗，睡崗，學(xué)生午休、沖涼、晚寢時逐室巡視，并認(rèn)真寫值班、交接班記錄。

　　4、安排、組織好學(xué)生的就餐、就寢、沖涼等學(xué)生的日常工作。善于管理、敢于管理，教育、引導(dǎo)學(xué)生遵守就餐、就寢及學(xué)生宿舍的各項管理規(guī)定。

　　三、服務(wù)

　　1、對每一位學(xué)生奉獻出愛心，了解掌握每一位學(xué)生的具體情況(如學(xué)習(xí)情況、家庭情況、身體情況、思想情況等) 2精心照顧幼兒一日生活，及時提供給幼兒足夠足量的水、飯、菜。

　　3做好宿舍衛(wèi)生的清潔、整理工作，高質(zhì)量地完成學(xué)生宿舍內(nèi)的學(xué)生日常生活用品及學(xué)生服裝的換洗、晾曬工作。

　　4、做好學(xué)生的分餐，消毒工作。工作認(rèn)真、細致、不漏項。

　　5、注重糾正幼兒挑食、偏食現(xiàn)象。教育幼兒吃飯不說話不打逗，注意力集中、不撒飯，保持桌面、地面、身上干凈。

　　6、讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣飯前飯后要洗手。

　　7、戶外活動前后，注意提醒幼兒并幫助能力差的幼兒穿脫衣服、鞋子、扣好紐扣、系好鞋帶，保持幼兒儀表整潔。

　　8、及時清洗被幼兒大小便污染的衣物，并及時與家長聯(lián)系或是學(xué)校備用的衣服，為幼兒換上干凈的`衣服。

　　9、根據(jù)天氣的變化，注意每一位幼兒的情況，如有身體不適、發(fā)燒的情況及時處理并與家長取得聯(lián)系。

　　10、要隨時保持教室內(nèi)外以及所負責(zé)管轄的衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生。

　　四、物品管理

　　1、要保管好教室內(nèi)的所有物品，并擺放整齊、衛(wèi)生保持好。

　　2、對幼兒實行一人一巾一杯制，妥善保管，幼兒巾杯要做好記號。

　　3、保管好幼兒玩具、文具及衣物防止用錯或丟失。

　　4、每天下班前，管好門、窗、水、電，發(fā)現(xiàn)不安全要及時報告有關(guān)人員。

　　5、帶領(lǐng)幼兒管理好本班內(nèi)的各種物品。

　　6、清掃衛(wèi)生區(qū)時所用的水堿凈，消毒液，用時注意安全，用后及時交回教室。

　　五、育人

　　1、注意培養(yǎng)學(xué)生的自律、自理能力，鼓勵、支持學(xué)生參與宿舍的管理。

　　2、指導(dǎo)、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律、衛(wèi)生、生活習(xí)慣。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，樹立為祖國而學(xué)習(xí)的遠大理想。

　　六、安全

　　1、生活老師要認(rèn)真負責(zé)學(xué)生的安全。(包括：人身安全、行為安全、財產(chǎn)安全、飲食安全、健康安全)

　　2、學(xué)生早晨到校后、中午就餐、及下午放學(xué)時生活教師逐室清點人數(shù)并認(rèn)真記錄。

　　3、每日清查轄區(qū)各教師、寢室的水電，設(shè)備，如有不安全隱患，及時登記、上報。

　　4、對患病學(xué)生及時送校醫(yī)處就診，并登記上報。

　　5、教育學(xué)生不攀爬樓梯扶手、陽臺護欄，不在樓道、宿舍內(nèi)追逐、打鬧。

　　6、對外來人員進入生活區(qū)應(yīng)主動詢問，禁止外來人員進入生活區(qū)。

各項幼兒園教師管理制度 篇19

　　(一)園長崗位職責(zé)

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級主管部門的規(guī)定，全面貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。

　　2、負責(zé)建立、完善并組織執(zhí)行各項規(guī)章制度，保證園內(nèi)各項工作的有序進行。

　　3、負責(zé)主持制定全園工作計劃，領(lǐng)導(dǎo)教育、衛(wèi)生、保健、安全保衛(wèi)、家長工作，定期深入第一線，檢查全園各項工作的實施情況，每學(xué)期聽課達到60次以上。學(xué)期末對全園工作進行總結(jié)。

　　4、做好教職工的思想工作，經(jīng)常對全園教職工進行職業(yè)道德教育，把師德教育和思想道德教育結(jié)合起來，提高他們的政治覺悟，為教師的工作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，維護他們的合法權(quán)益。

　　5、負責(zé)全園教職工的聘任、調(diào)整園內(nèi)工作人員結(jié)構(gòu)，指導(dǎo)、檢查和評估教師以及其他工作人員的工作，定期對保教工作人員進行德、能、勤、績的考核，并根據(jù)考核情況給予獎懲。

　　6、定期召開園務(wù)會和全園會，了解保教工作情況，加強民主管理和監(jiān)督。

　　7、負責(zé)園所建設(shè)的長遠規(guī)劃工作，制定幼兒園發(fā)展目標(biāo)，努力改善辦園條件。

　　8、及時了解國內(nèi)外有關(guān)托幼工作的信息動態(tài)，關(guān)注幼兒教育發(fā)展的新動向，不斷吸取經(jīng)驗，改進工作。

　　(二)保教主任崗位職責(zé)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)全園教育教學(xué)工作，根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，結(jié)合本園特點制定教育教學(xué)工作計劃，期末寫好工作總結(jié)。指導(dǎo)各班班長制定好學(xué)期、月、周計劃，并及時收回存檔。

　　2、做好教師的思想和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，根據(jù)教師實際情況組織實施培訓(xùn)活動，加強青年教師的培養(yǎng)。定期對保教人員進行業(yè)務(wù)考核。定期批閱教師的觀察記錄和備課本，并根據(jù)存在的問題對教師進行專題培訓(xùn)。

　　3、負責(zé)全園的教研工作，學(xué)期初制定全園教研工作計劃，學(xué)期末寫好教研工作總結(jié)。結(jié)合實際有目的、有計劃地開展園本教研，指導(dǎo)教研組長開展好教研活動。

　　4、經(jīng)常深入到各班，了解環(huán)境創(chuàng)設(shè)、常規(guī)培養(yǎng)、教育教學(xué)、衛(wèi)生保健等工作的開展情況，指導(dǎo)教師提高教育教學(xué)水平。每學(xué)期聽課達到60次以上。

　　5、負責(zé)園內(nèi)的家園共育工作，督促各班教師做好日常的家園聯(lián)系工作。

　　6、協(xié)助園長做好保教人員的思想工作，鼓勵并支持保教人員在教育實踐中大膽創(chuàng)新。工作中能以身作則，在各方面為教師們起到示范作用。

　　7、依據(jù)需要做好教材教具的計劃和購買工作，并指導(dǎo)資料員保管好圖書、教材、教具等，為教師提供方便。

　　(三)班長崗位職責(zé)

　　1、全面負責(zé)本班教育教學(xué)、衛(wèi)生保健、財產(chǎn)保管、家園合作等工作，根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及實施細則提出的要求，結(jié)合本班實際，制定教育工作計劃，并認(rèn)真執(zhí)行，學(xué)期末寫出本班保教工作總結(jié)。

　　2、帶領(lǐng)本班教師認(rèn)真執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，科學(xué)合理地安排好、組織好幼兒的一日生活，注重幼兒生活常規(guī)培養(yǎng)，確保幼兒身心健康成長。

　　3、與本班教師、保育員團結(jié)協(xié)作，搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等工作。

　　4、主持召開班務(wù)會，共同商討班內(nèi)存在的問題，制定切實可行的措施，用研究的態(tài)度與兩位教師共同搞好班內(nèi)的各項工作。

　　5、帶頭堅持正面教育的原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰，發(fā)現(xiàn)本班教師有違反師德行為應(yīng)立即制止。

　　6、以身作則，有顧全大局、無私奉獻的精神，自覺遵守并督促教師遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度。

　　7、帶頭積極參加教研活動及學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)及班級管理水平，定期向園長匯報本班各項工作情況。

　　8、樹立安全意識，教育和督促班內(nèi)教師堅守崗位，遵守各項安全制度，防止意外事故的發(fā)生。

　　9、主動做好家園共育工作，向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法，和教師一起認(rèn)真填寫“家園聯(lián)系手冊”，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，爭取家長理解和支持。

各項幼兒園教師管理制度 篇20

　　為認(rèn)真落實《教職工工作目標(biāo)管理考核細則》，本著職責(zé)明確，獎懲分明的原則，制定本獎懲制度。

　　一、教科研

　　1、每學(xué)期教師要根據(jù)本班幼兒特點制定個人研討專題，并積極開展教育實踐活動，期末要有論文和經(jīng)驗總結(jié)，對參與交流的具有一定理論和實踐價值的論文給予適當(dāng)獎勵：全國性-交流300元;全省性-交流80元;本市交流60—30元;本園交流30元。

　　2、積極參與教學(xué)研討，承擔(dān)教學(xué)成果展示等活動，給予獲獎?wù)呦鄳?yīng)的獎勵：國家級500元;省級300元;市級150—100元;本園60—30元。

　　3、有目的創(chuàng)設(shè)教學(xué)、活動環(huán)境，每月檢查評分與工資掛鉤，學(xué)期末累計前三名獎100—60元。

　　4、積極參加特色教學(xué)活動，對承擔(dān)周六、暑期班教學(xué)的除按原方案分配外，達到教學(xué)效果另獎100元(按考勤)。

　　5、積極組織幼兒參加各種才藝展示活動，對獲獎指導(dǎo)教師進行獎勵，繪畫類：國家級80元;省級60元;市級40元。文體類：國家級800元;省級600-400元;市級300-100元;本園50元。

　　二、考勤

　　1、病、事假履行請假手續(xù)，經(jīng)值班領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可休假，病假需出示醫(yī)院診斷證明，否則作事假或曠工處理。

　　2、病假每天扣日工資30%和超時獎，月累計超過10天，扣全月超時獎。

　　3、事假每天扣日工資和超時獎，月累計超過3天扣全月超時獎。

　　4、遲到、早退每次扣1元/分鐘，超過10分鐘按半天事假處理。超過30分鐘按曠工處理。

　　5、曠工一天扣日工資200%，當(dāng)月無超時獎。

　　6、學(xué)期無病、事假，全勤者獎勵50元。

　　7、婚、喪、產(chǎn)假、工傷發(fā)本人工資，無超時獎。

　　8、節(jié)育措施失敗，第一次人流作產(chǎn)假，第二次及以上作病假處理。

　　9、工作時間外出辦事，由值班領(lǐng)導(dǎo)開據(jù)出入證方可離園，并記載時間，否則作事假或曠工處理。

　　三、責(zé)任事故

　　1、食物中毒、藥物中毒、幼兒走失，責(zé)任人除負相應(yīng)的法律責(zé)任外，下浮其檔案工資一級，執(zhí)行一年，停發(fā)一年超時獎、年終獎，并視影響程度給予500—1000元的罰款。

　　2、幼兒摔傷造成骨折、縫合，承擔(dān)保險賠付后剩余藥費的30%。

　　3、門衛(wèi)人員二十四小時不得離崗，發(fā)現(xiàn)一次扣10元,嚴(yán)把進出關(guān)，凡進園外來人員須進行登記，不準(zhǔn)家長帶寵物入園，無家長帶領(lǐng)的幼兒不允許離園。若造成不良后果負擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，停發(fā)當(dāng)月工資，辭聘。

　　四、其他

　　1、上班衣著不整(穿拖鞋、高跟鞋、披長發(fā)、穿奇裝異服)，發(fā)現(xiàn)一次扣10元。

　　2、上班、開會私自帶孩子的一次扣10元(包括周末特長班、夜間開會)。

　　3、教師不得隨意承諾、動員家長轉(zhuǎn)班，發(fā)現(xiàn)一次扣10元。

　　4、教師不得利用業(yè)余時間私自辦班，違者解除聘用合同。

　　五、年終獎懲

　　除按上述獎懲辦法兌現(xiàn)外，年終實行百分制考核，上不封頂，下不保底。

　　1、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，完成本職工作任務(wù)計80分。

　　2、嚴(yán)格遵守各項管理制度，服從安排，維護集體利益，團結(jié)協(xié)作，樂于奉獻計20分。

　　3、超額完成工作任務(wù)，視貢獻大小和影響程度加分：論文獲獎加3—8分;示范課獲獎加5—10分;活動區(qū)前三名加2—6分;周六特長班、暑期班每期分別加3分;繪畫輔導(dǎo)獎加2—4分;文藝指導(dǎo)獎加3—10分;受到家長普遍贊賞加10分;服從安排另時頂班加1分/次;有突出貢獻加5—15分。

　　4、年終評比先進班級每班加6分,先進個人加3分。

　　5、有下列情形的進行扣分：

　　①病、事假半年累計10天以內(nèi)，每天扣0.5分，超過10天，每天扣2分，一年累計30天扣50分，依此類推。

　　②幼兒意外輕傷扣1分/次，造成骨折、縫合五針以上等傷害,扣5分/次;

　　③幼兒走失及時找到，但造成不良影響10分/次;

　　④家長投訴，情況屬實，視情節(jié)輕重扣5—10分/次;

　　⑤不服從安排扣5分/次;

　　⑥傳是道非影響團結(jié)扣5分。

　　六、福利

　　1、婚、喪假除規(guī)定假期外，另給路途假，市內(nèi)一天，省內(nèi)二天;職工直系親屬有喪者補助100元。

　　2、中學(xué)以前的在校子女每年補助藥費100元;16歲以下子女補助醫(yī)療保險費48元，14歲以下獨生子女發(fā)保健費60元。

　　3、勞保：每學(xué)期三十元以內(nèi)開支(二條毛巾，二塊香皂)，女職工衛(wèi)生費每年48元;另外食堂工作人員每年一雙膠鞋，二雙手套，一套工作服。

各項幼兒園教師管理制度 篇21

　　一、教師在幼兒午睡期間要高度負責(zé)，嚴(yán)禁幼兒在床上亂蹦亂跳，要培養(yǎng)幼兒安靜入睡的好習(xí)慣。

　　二、教師在幼兒午睡期間須培養(yǎng)幼兒脫鞋、脫外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能。

　　三、用多種親和的方式督促幼兒入睡，半小時內(nèi)入睡率應(yīng)達到90%。

　　四、加強巡視工作，特別對體弱兒、病患兒的觀察與照顧，若發(fā)現(xiàn)異常及時處理。

　　五、注意多尿的幼兒尿床，如有幼兒上廁所應(yīng)提醒其披上外套。

　　六、照顧幼兒午睡，值班人員不得打瞌睡、干私活、不看小說，即使工作上的事也要在絕大多數(shù)幼兒已入睡后再可進行。

　　七、值好班，注意幼兒的午睡姿勢(不蒙頭、不俯臥、不咬被角、不吸吮手指等)，蓋好被子。

　　八、幼兒午睡期間，教師要每隔半小時對幼兒細致觀察，看有無異常，并做好記錄。

　　九、午睡時保持安靜，保證時間，按時起床，指導(dǎo)和幫助幼兒穿好衣服、疊被子等。

　　十、午睡前后由主班教師共同負責(zé)寢室內(nèi)的安全和指導(dǎo)幼兒入睡工作。

　　十一、.幼兒睡前教師和保育員進行午檢，仔細檢查幼兒是否帶有小棒、玻璃、扣子、硬幣以及有尖角的刀刃的東西，以免責(zé)任幼兒或宗族鼻內(nèi)、，吞入氣管或肺內(nèi)。

各項幼兒園教師管理制度 篇22

　　幼兒園教師管理制度(20xx年春)

　　1、幼兒園教師管理制度中全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息時間制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

　　2、幼兒園教師管理制度中全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎50元，有遲到、早退、曠工、等現(xiàn)象的，請假一天扣出勤獎40元/天，曠工者扣50元/次，超過扣工資，一學(xué)期原則上不超過6天。

　　3、幼兒園教師管理制度中教師要把全部精力放在工作，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。發(fā)現(xiàn)違規(guī)一律扣20元。

　　4、幼兒園教師管理制度中因工作造成一般責(zé)任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，教師本人負責(zé)一切費用，如因工作造成重大責(zé)任事故，導(dǎo)致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔(dān)50%的醫(yī)療費用。因看管不當(dāng)造成幼兒走失，造成嚴(yán)重后果的，屬教師嚴(yán)重失職，教師本人負全責(zé)。

　　5、設(shè)立綜合考評獎每月100元，按出勤、平時課堂教學(xué)常規(guī)、每周的反饋表的掌握情況來綜合評定，按百分制定，按得分多少領(lǐng)取，具體分案另定。

　　6、幼兒園教師管理制度中教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對家長，對家長和來賓態(tài)度友好，避免與家長爭吵。

　　7、設(shè)立超工作量獎，按月班生數(shù)超30人起有補補貼，1、班生31-35人 ，超過部分按人均5元補貼，當(dāng)班生36(含36人)人以上，按超過36人數(shù)人均補貼10元，其總數(shù)由班主任領(lǐng)70%，配班老師領(lǐng)30%。

　　8、幼兒園教師管理制度中教師有事情必須請假，凡未請假或請假未經(jīng)園長批準(zhǔn)而離開崗位者按曠工論處。

　　9、幼兒園教師管理制度中值班老師應(yīng)遵守值班時間，比正常上班時間早到半小時，下班時遲走半小時，當(dāng)班或值班時間，不能因私事離開孩子，午休起床前老師要提前十分鐘起床，并幫助幼兒整理衣物。

　　10、幼兒園教師管理制度中一月公布一次出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。

　　11、幼兒園教師管理制度中教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，堅持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無教案不進教室上課。

　　12、幼兒園教師管理制度中教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。大型玩具要由老師保護幼兒玩耍，幼兒離園時要護送到安全地帶。

　　13、幼兒園教師管理制度中，一個月內(nèi)所教的班級無發(fā)生安全事故及家長投訴的，獎勵教師50元。有家長投訴的一次警告，二次記過扣20元，扣完為止。

　　14、上課時間教師不得離開教室，不得在上課時間接手機，聊qq，不得做與教學(xué)無關(guān)的事。發(fā)現(xiàn)一次警告，第二次起開始扣10元/次。

　　15、不得體罰或變相體罰幼兒，不得出粗口罵人，發(fā)現(xiàn)一次警告，第二次起開始扣10元/次。

　　16、教師在園內(nèi)要一律講普通話，上課時間除非不得已，不然不準(zhǔn)本地話。

　　17、嚴(yán)格按功課表上課，不得隨意私調(diào)功課，否則按請假扣出勤獎。

各項幼兒園教師管理制度 篇23

　　交接班制度

　　1.每日交接時要從口頭上向接班的老師認(rèn)真交待本班幼兒的情況。

　　2.每日認(rèn)真填寫交接班記錄，記錄幼兒出勤人數(shù)、健康狀況、情緒狀況、帶藥品名稱及服用方法等。因傳染病缺勤的必須交待清楚，如有發(fā)燒患兒必須記錄體溫、精神狀況，如患腹瀉的幼兒應(yīng)記錄大便的次數(shù)，提醒幼兒多飲水，供接班人注意。

　　3.早班教師下班之前必須與晚班老師交接清人數(shù)后方可離園。

　　4.交接之前或之后要對幼兒進行檢查，做到有病情早發(fā)現(xiàn)、早治療。

　　5.在傳染病期間的交接要注意交接清新發(fā)病幼兒的情況。

　　6.要交接幼兒的意外事故及誤傷，如摔傷、幼兒間抓傷、咬傷等，雖不嚴(yán)重也要交班，一是為了責(zé)任分明，二是便于向家長交待清楚，可解除家長的誤會，提醒接班人注意照顧。

各項幼兒園教師管理制度 篇24

　　幼兒園老師規(guī)章制度

　　1、老師不準(zhǔn)打罵幼兒如發(fā)現(xiàn)打一次罰款元罵一次罰款元。

　　2、老師上班時間要穿著得體注意形象，不能留長指甲不能穿拖鞋。

　　3、老師要按時上下班，不要遲到或早退，如有則扣除本月獎金。

　　4、老師上班時間不準(zhǔn)使用手機，要做好老師的職能。

　　5、老師每周要把教案提前做好，并公布在告示欄里，讓激隨時了解幼兒的學(xué)習(xí)狀況

　　6、老師每周一早上要給小朋友剪指甲，保證每一個幼兒干凈衛(wèi)生。

　　7、老師熱愛幼兒忠于職守。上班時做到精神集中，不離崗不打瞌睡，常巡視幼兒的睡眠狀況，冬天為幼兒蓋被，夏天為幼兒擦汗換衣，及時糾正幼兒不良睡姿。

　　8、老師了解幼兒體質(zhì)狀況，按需要做好解尿工作。如有幼兒尿床，要及時換衣?lián)Q褥

各項幼兒園教師管理制度 篇25

　　1. 尿下的'馬上換褲子，放學(xué)之前檢查有沒有尿褲子，及時清洗衣物，不可讓家長帶回家，不可發(fā)生未換褲子送回家的情況，大便或提褲子不會的要教導(dǎo)孩子。

　　2. 每天上、下班清理各自教室內(nèi)、外的衛(wèi)生，及時倒垃圾桶，室內(nèi)物品擺放整齊，歸原位、

　　3. 周六中午洗手巾、刷杯子。每周六進行衛(wèi)生大掃除，電視、桌子、柜子、飲水機、泡沫墊等打掃干凈，每月最后一周的抽時間刷桌子和椅子，不打掃衛(wèi)生者，1次扣1分。

各項幼兒園教師管理制度 篇26

　　幼兒園安全制度

　　一、 預(yù)防燙傷

　　1. 暖水瓶、開水壺、熱飯、菜、湯要放在幼兒摸不到的地方，禁止熱源進班。

　　2、幼兒進餐、飲水或喂藥時,溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。

　　3. 冬季取暖期間,保證取暖器的安全。

　　二、 預(yù)防外傷

　　1. 清除園內(nèi)房屋、場地、玩教具的不安全因素。拐角、器械邊角要圓滑,墻面要軟處理。大型玩具每天檢查一次,發(fā)現(xiàn)隱患立即停止使用,及時修復(fù)。

　　2. 教師組織戶外活動要隨時觀察每個孩子。活動范圍不要太分散,要在教師的視線內(nèi),避免過于疲勞或保護不到所造成意外事故的發(fā)生。小班戶外活動時間或地點要與中大幼兒班分開。

　　3. 幼兒使用的設(shè)備要穩(wěn)固。桌椅板凳沒有毛刺,飲水桶、毛巾架等要固定好。

　　4. 剪子、刀子、針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(nèi)(儲藏室、幼兒摸不到的地方)。

　　5. 通過游戲形式,經(jīng)常對幼兒進行安全教育,增強他們的安全意識,逐漸使他們過渡到自我保護階段。

　　三、 嚴(yán)防異物入耳、鼻、氣管等處

　　1. 給幼兒投入的玩具要較大,防止誤把玩具當(dāng)食物吃進肚子或含在口中。

　　2. 戶外活動時注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品,如發(fā)現(xiàn)要及時清除,防止幼兒把異物塞進鼻、耳中。

　　3. 如發(fā)生異物進入耳、鼻、氣管事故,教師不要隨意采取措施,弄清情況后,再進行排除。如老師解決不了,應(yīng)及時送往附近醫(yī)院進行搶救,并立即通知家長。

　　4. 每天晨午檢時要詢問孩子是否帶有異物,必要時應(yīng)由教師集中保管。

　　5. 幼兒要在情緒穩(wěn)定愉快的狀態(tài)下安靜進食或吃水果,防止食品誤入氣管。

　　6.. 建議家長不要給孩子攜帶各種飾物。

　　四、 預(yù)防中毒

　　1、兒童活動室內(nèi)不準(zhǔn)存放有毒物品,如消毒液、洗滌劑禁止存放在教室及活動室內(nèi),要放在幼兒摸不到的專用物品柜內(nèi)。

　　2. 培養(yǎng)幼兒不把物品放在嘴里,防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。

　　3. 所有藥品必須妥善保管。每個孩子帶的藥要寫上幼兒姓名和服用劑量。服用前,保育員要仔細核對,防止誤服、錯服。

　　4. 做好服喂藥交接記錄工作。如幼兒有異常情況和服藥反應(yīng)要有明確記載,及時采取措施。

　　五、 防止走失

　　1. 建立接送制度。接送孩子時家長要與教師見面,把孩子送到教師手里。固定接送人員,家長如遇特殊情況需委托他人接送孩子時應(yīng)與班上老師提前聯(lián)系或書面委托。

　　2. 門衛(wèi)要堅守崗位,發(fā)現(xiàn)沒有家長帶領(lǐng)的孩子,不得出幼兒園大門。

　　3. 戶外活動回班及交接班時,教師要及時清點人數(shù)。

　　六、 防止觸電

　　1. 錄音機、電視、影碟機放在幼兒夠不到的地方。

　　2. 電源插座(尤其接線板)放在幼兒摸不到的地方。

　　3. 經(jīng)常檢查電器是否符合安全要求。

各項幼兒園教師管理制度 篇27

　　1、幼兒園教師管理制度中全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息時間制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

　　2、幼兒園教師管理制度中全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎50元，有遲到、早退、曠工、等現(xiàn)象的，請假一天扣出勤獎40元/天，曠工者扣50元/次，超過扣工資，一學(xué)期原則上不超過6天。

　　3、幼兒園教師管理制度中教師要把全部精力放在工作，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。發(fā)現(xiàn)違規(guī)一律扣20元。

　　4、幼兒園教師管理制度中因工作造成一般責(zé)任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，教師本人負責(zé)一切費用，如因工作造成重大責(zé)任事故，導(dǎo)致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔(dān)50%的醫(yī)療費用。因看管不當(dāng)造成幼兒走失，造成嚴(yán)重后果的，屬教師嚴(yán)重失職，教師本人負全責(zé)。

　　5、設(shè)立綜合考評獎每月100元，按出勤、平時課堂教學(xué)常規(guī)、每周的反饋表的掌握情況來綜合評定，按百分制定，按得分多少領(lǐng)取，具體分案另定。

　　6、幼兒園教師管理制度中教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對家長，對家長和來賓態(tài)度友好，避免與家長爭吵。

　　7、設(shè)立超工作量獎，按月班生數(shù)超30人起有補補貼，1、班生31-35人 ，超過部分按人均5元補貼，當(dāng)班生36(含36人)人以上，按超過36人數(shù)人均補貼10元，其總數(shù)由班主任領(lǐng)70%，配班老師領(lǐng)30%。

　　8、幼兒園教師管理制度中教師有事情必須請假，凡未請假或請假未經(jīng)園長批準(zhǔn)而離開崗位者按曠工論處。

　　9、幼兒園教師管理制度中值班老師應(yīng)遵守值班時間，比正常上班時間早到半小時，下班時遲走半小時，當(dāng)班或值班時間，不能因私事離開孩子，午休起床前老師要提前十分鐘起床，并幫助幼兒整理衣物。

　　10、幼兒園教師管理制度中一月公布一次出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。

　　11、幼兒園教師管理制度中教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，堅持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無教案不進教室上課。

　　12、幼兒園教師管理制度中教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。大型玩具要由老師保護幼兒玩耍，幼兒離園時要護送到安全地帶。

　　13、幼兒園教師管理制度中，一個月內(nèi)所教的班級無發(fā)生安全事故及家長投訴的，獎勵教師50元。有家長投訴的一次警告，二次記過扣20元，扣完為止。

　　14、上課時間教師不得離開教室，不得在上課時間接手機，聊QQ，不得做與教學(xué)無關(guān)的事。發(fā)現(xiàn)一次警告，第二次起開始扣10元/次。

　　15、不得體罰或變相體罰幼兒，不得出粗口罵人，發(fā)現(xiàn)一次警告，第二次起開始扣10元/次。

　　16、教師在園內(nèi)要一律講普通話，上課時間除非不得已，不然不準(zhǔn)本地話。

　　17、嚴(yán)格按功課表上課，不得隨意私調(diào)功課，否則按請假扣出勤獎。

各項幼兒園教師管理制度 篇28

　　1.新生剛?cè)雸@不會吃的要喂飯，禁止孩子不吃飯的情況發(fā)生，教師輪流午餐，及時糾正左撇子、塞滿口、狼吞虎咽、玩鬧等不良進餐習(xí)慣，培養(yǎng)安靜的.吃飯、保持桌、地、碗，衣服干凈等好的進餐習(xí)慣，飯后及時將地面打掃干凈，1次不打掃扣1分。

　　2、睡覺時脫掉一件外套，準(zhǔn)時起床，睡醒時先穿上外套，禁止讓孩子不穿外套跑出門外，尤其是冬天引起感冒。

　　獎勵制度：

　　通過自身努力，與家長搞好關(guān)系介紹新生入園，一個孩子100元，獎金入本月工資。懲罰制度：

　　1、一日一周一月一評，每3分扣10元。敷衍教學(xué)、舞蹈，影響幼兒園整體進度與安排，嚴(yán)重者開除，扣當(dāng)月工資。

　　2、摔傷、抓傷孩子嚴(yán)重，1次扣50元安全獎金。

　　3、每月月底進行摸底考試，未按時完成教學(xué)任務(wù)，100元教學(xué)獎金扣除。

　　幼師工資制度：1200元基本工資+100元教學(xué)獎+100元安全獎，幼師需長期干，干滿1年方可。

　　我承諾：熱愛幼師職業(yè)，用媽媽般的愛心去愛護、教導(dǎo)孩子，絕不言語侮辱、體罰孩子，做一名合格的青年幼師。

各項幼兒園教師管理制度 篇29

　　幼兒防病制度

　　1、貫徹“預(yù)防為主”的方針，做好經(jīng)常性疾病的預(yù)防工作。

　　2、幼兒接種過卡率達到100%。

　　3、及時了解疫情，發(fā)現(xiàn)傳染病及時報告，做到早預(yù)防，早發(fā)現(xiàn)，早報告，早診斷，早治療，早隔離。

　　①實行及時正確的檢疫措施，對所在班級進行嚴(yán)格消毒。

　　②對接觸傳染病的幼兒立即采取必要的預(yù)防措施，按各種傳染病規(guī)定的檢疫期進行檢疫，檢疫期間不辦理入園和轉(zhuǎn)園手續(xù)。

　　③積極采取各種辦法防治疾病，降低發(fā)病率。

　　④杜絕脊髓灰質(zhì)炎、白喉、麻疹、猩紅熱、百日咳的發(fā)生，控制肝炎的暴發(fā)和繼發(fā)。

　　4、在傳染病流行期間不帶幼兒去公共場所。

　　5、加強體格鍛煉，增強幼兒體質(zhì)，增強對環(huán)境變化的適應(yīng)能力和對疾病的抵抗能力。 健康檢查制度

　　1、幼兒健康檢查

　　幼兒入園前必須進行體格檢查，對有傳染病接觸史的幼兒必須做胸透視、肝功能檢查等實驗室檢查，必須經(jīng)過檢疫期，無癥狀方可入園。了解幼兒疾病史、傳染病史、過敏史、家庭健康史和生活習(xí)慣等。

　　幼兒定期進行體檢，每年體檢兩次，每季度測體重、每半年測身高一次。測量 要準(zhǔn)確，做好記錄，進行健康分析、評價、疾病統(tǒng)計及矯治，建立健康卡。

　　2、教職工健康檢查

　　教職工初到崗前必須進行體檢，包括胸部x光透視、肝功能及常規(guī)檢查，健康合格并無嚴(yán)重生理缺陷者方可就職。

　　教職工每年全面體檢一次，發(fā)現(xiàn)肝炎或其他傳染病立即進行離職治療，待醫(yī)療保健單位有健康證明方可恢復(fù)工作。

　　3、建立和堅持晨檢及全日健康觀察制度，認(rèn)真做好一摸(是否發(fā)燒)、二看(咽部、皮膚和精神)、三問(飲食、睡眠及大、小便情況)、四查有無攜帶不安全物品。

　　幼兒衛(wèi)生消毒制度

　　1、幼兒一人一巾一杯，日常生活用品專人專用，做好消毒工作。

　　2、飯前便后要洗手，午睡后要洗臉(用流動水經(jīng)常保持手臉清潔)。

　　3、飯后漱口，教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

　　4、每周剪指甲一次，每天帶手絹。

　　5、服裝清潔整齊，衣扣、拉鏈、鞋帶扣好、系好。

　　6、被褥勤晾曬，床單每月?lián)Q洗一次。

　　7、保護視力：

　　①室內(nèi)光線充足。

　　②不宜長時間看電視，與電視機的距離要適中。

　　③美術(shù)、寫字、繪畫，眼與桌面保持一定距離。

　　④照明設(shè)備要符合要求，燈具損壞及時修復(fù)。

各項幼兒園教師管理制度 篇30

　　一、教學(xué)制度

　　1、每學(xué)期要根據(jù)幼兒教學(xué)綱要，結(jié)合本班幼兒的特點和個體差異，期初制訂出本學(xué)科教學(xué)工作計劃，期未寫出教學(xué)工作總結(jié)。

　　2、認(rèn)真上好每一節(jié)課，充分保證每一節(jié)課的教學(xué)時間。

　　3、上課不遲到，不隨便提前下課，不私自調(diào)整課程，上課期間不接聽或撥打電話。

　　4、認(rèn)真上好課程表上的每一節(jié)課，在教學(xué)中要結(jié)合實際，寓教于景、寓教于情、寓教于樂，把每一節(jié)課上得生動活潑，激發(fā)幼兒濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

　　5、課后要善于總結(jié)，并認(rèn)真批改作業(yè)，針對個別差生還要進行課后補習(xí)，以全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　6、教師在上班時（值班），不得隨意外出或接待客人。

　　7、耐心細致的做好幼兒思想教育工作，尤其要加強對調(diào)皮幼兒的轉(zhuǎn)化教育工作，同時還要注意教育方式和方法，做到不體詈或變向體罰幼兒。

　　二、考勤制度

　　1、每月出滿勤者（無曠工、曠課、遲到、早退、病假、事假）全額發(fā)放基礎(chǔ)工資。

　　2、每曠工一天扣工資200%，請假每天扣20元，值日時請假每天扣25元，中途外出每次不超過30分鐘。

　　3、凡事假應(yīng)事些提前一天填寫請假條，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離園，否則按曠工處理，事假每月累計不得超過3天。

　　4、幼兒發(fā)生事故上醫(yī)院上藥、打針等扣當(dāng)蹲班人員10元，縫針、拍片情節(jié)較重時扣20元。

　　5、各班應(yīng)加強對幼兒課堂和課間的`管理，每走出一個學(xué)生扣除蹲班人員工資10元。

　　6、全體教師職工要團結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、積極向上、為人師表，每天下午要等全部幼兒接完后教師方可離園回家。

　　三、衛(wèi)生保健制度

　　1、各班教室、寢室及公共場所應(yīng)保持清潔衛(wèi)生。

　　2、各班教室課桌凳要擺放整齊。

　　3、每天要密切的注意幼兒的身體狀況，一旦幼兒發(fā)生疾病教師要及時向園長匯報，情節(jié)較輕者要護送幼兒回家，情節(jié)嚴(yán)重者應(yīng)立即送往醫(yī)院。

　　四、安全制度

　　1、各班要制定適合本班的實際的安全制度，經(jīng)常教育幼兒注意安全，增強幼兒的安全意識。

　　2、密切注意家長接送幼兒情況，防止接錯幼兒事件的發(fā)生。

　　3、各班要做到每一節(jié)課前清點人數(shù)，防止幼兒中途外出或逃走。

　　4、教師每天要檢查幼兒入園時有無攜帶兇器、利器，一旦發(fā)生要當(dāng)場繳獲。

　　五、工作職責(zé)

　　1、根據(jù)幼兒教育綱要，結(jié)合本班幼兒的特點和個體差異，期初制訂本學(xué)期教學(xué)計劃。

　　2、認(rèn)真上好每一節(jié)課，觀察、分析并記錄好幼兒智力發(fā)展情況。

　　3、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的安全保衛(wèi)制度、衛(wèi)生保健制度，管好本班幼兒的學(xué)習(xí)、生活以及衛(wèi)生保健等工作。

　　4、對待家長要熱情大方，對待幼兒要關(guān)心愛護、細心勤勞、不急不燥。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，根據(jù)每個幼兒的特點和家庭背景，采取適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)措施培養(yǎng)幼兒的愛好的興趣，全面完成教學(xué)任務(wù)。

　　5、加強對幼兒思想政治教育和學(xué)習(xí)目的的教育，每天記錄好本班幼兒活動情況。

　　6、抓好本班幼兒紀(jì)律工作，尤其是對相對調(diào)皮幼兒的教育工作要耐心細致，針對“教育談心”工作要有效果并做好記錄。

　　7、重視培養(yǎng)幼兒班干部，班干部工作要有布置，時常進行檢查、總結(jié)，期末時評選優(yōu)秀幼兒班干部。

　　8、期末要認(rèn)真填寫幼兒評語，并做好放假準(zhǔn)備工作。

　　9、注意培養(yǎng)教育方式，不得打、罵、體罰幼兒，不故意刁難幼兒。

　　10、積極組織幼兒參加各項集體活動，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感，每次活動前要有布置，活動結(jié)束后要有總結(jié)。

　　11、維持好課間紀(jì)律及課間安全，組織好本班幼兒早操、集合、園外活動等。

　　六、值日教師的職責(zé)

　　1、值日人員必須提早上班，維持幼兒紀(jì)律。

　　2、維持幼兒午休。

　　七、幼兒教師應(yīng)具備的職業(yè)技能素養(yǎng)

　　1、聽、說、讀、寫、彈、唱、畫的能力。

　　聽：聽懂孩子說話，傾聽孩子說話，提倡教師蹲下跟孩子說話，抱著孩子說話。

　　說：說是教師的基本技能，什么都可以同孩子說。

　　讀：吃透教材、讀懂教材。

　　寫：會寫教案，會寫總結(jié)，反思、多動腦筋。

　　彈唱畫：彈唱畫是幼兒教育的基本技能。

　　2、組織教學(xué)的能力。

　　3、教育教學(xué)的能力。

　　4、溝通的能力（家訪、電訪）。

　　5、參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動。

　　6、定期向園長匯報，接受其檢查和指導(dǎo)。