建設管理制度十篇
建設管理制度 篇1
房地產開發建設管理制度之隱蔽工程驗收管理
第三章隱蔽工程驗收管理與考核
第六十條本章含以下隱蔽工程：
1、巖土工程勘察；
2、工程樁：預制樁、沖孔樁、攪拌樁、旋挖樁、人工挖孔樁；
3、基坑驗槽；
4、錨桿；
5、防水工程；
6、模板工程；
7、鋼筋工程；
8、磚砌體工程；
9、門窗塞縫；
10、墻體保溫；
11、地暖工程；
12、水電線管暗埋和預留；
13、防雷、接地工程。
第六十一條項目經理必須建立隱蔽工程驗收臺帳（有關臺帳格式見附件），臺帳頁碼編號不能缺少，內容不得涂改、不得代簽和弄虛作假。
隱蔽工程未辦理隱蔽工程驗收手續或經抽檢仍不合格的不得進入下道工序。否則，每項扣罰工程部經理200元。工程技術部考核。
第六十二條巖土工程勘察施工旁站監理
1、項目經理必須建立勘察臺帳，由監理工程師負責填寫。
2、勘察施工前，勘察單位根據總工室提供的勘察方案、勘察點布。
建設管理制度 篇2
為促進師生健康，創造衛生安全環境，提高校園文明水平，結合我校實際，制定本制度。
一、做好禁煙宣傳，教育引導全體師生珍愛健康、拒絕煙草。
二、學校室內外完全禁煙。師生員工和外來人員都不得在校園內吸煙。
三、學校的圖書館、會議室、教師辦公室等公共場所張貼明顯禁煙標識。校內任何地方都不設與吸煙有關的.器具，不向來賓敬煙。
四、建立禁煙督查制度。學校值日組長為當日禁煙責任人，發現違規人員，第一次進行勸導，第二次點名通報。
五、學校門衛人員對來訪者明確“我校是無煙學校，校園內不吸煙、不敬煙！”對準備進入校園的吸煙者進行勸阻，不聽勸告者勸其離開，禁止其入內。
六、對于在校園內吸煙的人，我校師生都有義務和責任勸阻，及時向學校綜合服務中心反映。
七、學校各部門齊抓禁煙工作。充分利用學校網絡、健康教育課、團隊活動、主題班會、板報、廣播等各種形式，開展無煙學校建設的宣傳教育。
八、學校各中心無煙學校建設工作職責分工如下：教育服務中心負責宣傳教育工作，后勤服務中心負責標志標牌的安裝維護，綜合服務中心負責統籌及具體實施工作。
建設管理制度 篇3
1、幼兒園教職工隊伍建設管理制度中全體教職工必須嚴格遵守作息時間制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。
2、幼兒園教職工隊伍建設管理制度中教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班、要全面照顧幼兒，避免發生意外事故。
3、幼兒園教職工隊伍建設管理制度中因工作造成一般責任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，教師本人負責一切費用，如因工作造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療治療的，教師必須承擔50%的醫療費用。因看管不當造成幼兒走失，造成嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責，扣除工資100元/次。
4、幼兒園教職工隊伍建設管理制度中教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對家長，對家長和來賓態度友好，避免與家長爭吵。
5、幼兒園教職工隊伍建設管理制度中各班室下班后，必須在離園前認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛生，保證安全。
6、幼兒園教職工隊伍建設管理制度中教師有事情必須請假，凡未請假或請假未經園長批準而離開崗位者按曠工論處。
7、幼兒園教職工隊伍建設管理制度中值班老師應遵守值班時間，比正常上班時間早到半小時，下班時遲走半小時，當班或值班時間，不能因私事離開孩子。
8、幼兒園教職工隊伍建設管理制度中教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍，幼兒離園時要護送到安全地帶。
建設管理制度 篇4
第一條本規定適用于全公司。
第二條管理部門安全活動每月不少于一次，每次活動時間不少于2學時。生產班組安全活動每兩周一次，每次時間不少于1學時。
第三條科室每月至少進行一次安全活動，車間每月至少進行兩次安全活動活動，時間和內容可根據本單位實際情況自行安排，每次時間2學時。
第四條班組安全活動是班組的一項重要活動，班組長要認真組織好，嚴格考勤制度，保證出勤率。班組成員不得無故缺勤，有事須向車間領導請假。
第五條公司總經理和車間負責人要定時、定點參加班組安全活動，總經理每月不少于1次，安環科每月不少于1次，車間主任每月不少于2次，對安全日活動開展情況進行組織指導，并做到有記錄、有考核。
第六條安環科要結合本單位安全生產工作實際，制定《安全活動計劃》，并做到計劃、時間、內容、人員和檢查五落實。
第七條班組安全活動內容:
1.學習國家和政府頒發的有關安全生產法令和法規;
2.學習有關安全生產文件、安全通報、安全技術規程、安全管理制度及安全技術知識;
3.討論分析典型事故，總結和吸取事故教訓;
4.開展防火、防爆、防中毒及自我保護能力訓練，以及異常情況緊急處理和應急預案演練;
5.開展崗位安全技術練兵、比武活動;
6.開展查隱患、糾違章活動;
7.開展安全技術座談，觀看安全教育電影和錄相;
8.其他安全活動。
第八條班組安全活動記錄內容要齊全，包括參加人數、參加領導(職務)、活動內容、車間領導簽字，記錄要認真、真實，防止走過場和弄虛作假。
第九條車間領導每月要對班組安全活動開展情況和記錄情況進行監督檢查并簽字;安環科每月對活動記錄要進行抽查并簽字。
第十條本規定自公布之日起施行。
建設管理制度 篇5
一、總則
1.為加強我院信息化建設的規范化管理，保證信息系統的正常運行，保證我院信息化建設的持續、穩定、健康發展，避免出現重復投資和低水平建設、避免形成信息孤島、避免數據標準不統一造成的數據交互困難等問題，根據衛生部、衛生廳有關加強衛生信息化建設工作要求，特制定本辦法。
2.信息化建設是指以信息技術應用為主導，信息資源為核心，信息網絡為基礎，信息人才為依托，有關信息法規、政策、標準和管理制度為保障，采用現代化的信息技術應用于醫療的各個領域，全面提高醫療質量、醫療服務能力和醫療管理水平的過程。
3.信息化建設按照“統一領導、分級管理；統一規劃、分步實施；統一規范、資源共享；統一平臺、集成建設；安全可靠、務求實效”的發展原則，發揮信息技術優勢、改進醫療管理方法、優化醫療業務流程，提高醫療服務質量。
4.在信息化建設當中，各部門科室從自身業務管理、流程優化出發，進行多部門的溝通協調，以確定建設方案。為促進各科室在信息化建設中的溝通聯系，及時協調解決信息化建設中遇到的問題，建立醫院信息化建設科室溝通協調機制。
二、管理機構及工作職責
1.信息化建設領導小組由醫院下文對我院信息化工作實行統一領導，其主要工作職責是：
按照衛生部和衛生廳信息化工作的方針、政策，對我院信息化工作進行統一領導和管理。制定和發布醫院信息化建設的發展規劃、信息標準及信息化工作規范、管理規章。協調跨科室、跨部門的信息系統項目的建設
2.信息科承擔信息化建設的日常工作，其主要工作職責是：
在醫院信息化領導小組的領導下，研究制定我院信息化工作的方針、政策、發展規劃和信息標準。負責全院信息化工作的組織、協調、管理和監督檢查，制定信息化工作的管理、負責制定相關的辦法和有關工作制度。組織協調全院信息網絡建設、信息系統的管理和應用工作。組織開展醫護人員信息化培訓工作。組織開展信息技術應用學術交流。
3.全院業務管理科室負責業務規劃管理，并審議通過信息化建設方案。其主要工作職責是：
在醫療法規政策的.指導下，建立醫院業務邏輯、管理流程。并依照法規政策，指導信息化建設、審議信息化建設方案，確保信息化建設符合業務管理需要。負責信息系統推廣使用、監督反饋使用效果，及時協調信息科盡快改進系統，以更好適應醫療法規政策，促進醫院高效運轉。
4.科室信息員由各科室（包含業務管理科室及臨床科室）、部門指派本科工作人員作為本科信息化建設工作聯絡員，即信息員。負責溝通協調工作，其主要工作職責是：
負責向信息科反映或報告本科室信息系統應用中出現的問題和需求；負責向本科室傳達醫院信息化建設協調方面的任務部署、信息及通知。
三、項目管理辦法
1.各科室信息化建設項目應從本科室實際情況出發，按照我院信息化建設總體規劃和有關要求，遵循“統籌規劃、分布實施、滿足需求、經濟有效、資源共享、安全可靠”的原則，堅持標準化、規范化、通用化、系列化建設。
2.為了加強我院信息化建設項目的統一管理，合理利用資源、統一信息標準，避免重復開發和盲目建設，我院信息化建設項目的立項、審批實行分級管理。各科室部門需將完整需求書面提交到信息科，由信息科進行規劃、論證、報醫院立項審批。
3.信息化建設領導小組對本建設項目的立項報告、可行性研究報告及建設方案等提出書面審查意見。未經信息化建設領導小組審核的項目，不予立項，項目不得實施。
4.立項通過審批后，由信息科負責統一管理、協調并提出需求分析，提供技術支持，并將項目納入我院信息化建設的總體框架內，進行統一規劃和資源整合。項目建設完成后，應用系統的運行、設備維護和技術支持交由信息科統一負責。
5.信息化項目建設必須根據標準化要求，執行國家、行業或地方統一的信息標準，自定信息標準（信息編碼）的使用需經信息化建設領導小組審定批準。
四、信息化建設溝通協調機制
1)由信息科組織，定期召開全院信息化建設溝通協調會，要求各科室領導參加。各科室提出本科或相關科室在信息工作中存在的問題，進行分析討論，制定出解決方法或方案，最終使問題得到解決。
2)信息化建設溝通協調會，由醫院信息科根據事由的大小和需求程度，確定召開時間、參會范圍。信息科負責組織，全院例行協調會每年兩次。
3)在醫院信息化建設工作中，遇到緊急問題或突發事件，由信息科組織相關科室召開緊急臨時會議，參會科室互相進行溝通協調和緊急部署。
4)在日常業務工作中，涉及信息方面需要科室之間互相協調的事由，可以由科室與科室間直接聯系，相互協調解決。
5)醫院信息化建設，需要各科室緊密配合，相互支持。各科室要顧全大局，通力合作，解決存在問題。
6)各科室應與醫院信息管理部門加強溝通聯系，雙方通過相互溝通、相互交流，分析工作中存在的不足，提出意見和建議，共同推動醫院信息化建設進程。
7)信息科設有專人負責全院各科室信息化工作溝通協調事宜
五、本制度由信息化建設領導小組負責解釋。
本辦法自頒布之日起施行。
建設管理制度 篇6
幼兒園職責制度
一、幼兒園園長，助理、財務、醫生、教師代表，保育班長共同組成幼兒園園務會小組。
二、園務會議由園務領導小組成員參加，園長主持會議。一般每月召開一次會議。遇重大問題時可臨時召開。
三、園務會議的中心工作是對園的計劃內、總結、財務預決算方案進行起草、討論、修改和落實。對幼兒園的規章制度建立、修改、廢除；對設計全園工作的重要問題及時進行審議。
四、園務會做為幼兒園的核心組織，同時負責檢查知道評估教職工的工作狀況，每月集中評定當月獎懲情況，評定績效獎金；學期末對學期整體工作狀況進行總結、考核和平定，平定學期獎金；年末對各崗位成員進行崗位考核和評議，評定年終獎金。
政治、業務學習、會議制度
一、每學期初根據幼兒園實際情況制定各部門政治、業務學習計劃。有計劃、有系統、有針對性地學習有關文章，提高教職工的政治思想和業務素質。
二、組織教師努力學習教育理論和專業知識，認真鉆研業務，鼓勵和安排教師參加各種培訓、進修活動，不斷提高他們的業務水平。
三、各辦公室訂閱各種報紙、雜志兩份以上，要求教工結合形勢，學習時事，關心國內外大事，每天至少看一份報紙。關心學校，認真閱讀校內報刊、通訊及有關文件。
四、單周組織政治學習，雙周組織業務學習（全園按各職能部門進行），學期初、學期末組織全體教工會議集中學習，以提高教職工的素質。
五、要求教工積極主動地參加校內、園內應參加的各種會議，做到不遲到、不早退。學習、開會時帶好有關資料，認真做好會議記錄，積極發言，做到人到、心到、口到。學習、開會時不做與學習、會議無關的事。
教職工培訓制度
為了不斷提高教職工的整體素質，加強教職工隊伍的內部實力，特實行對全園教職工的培訓制度。
一、教職工要積極進行自我培訓、自我提高，形成在某一領域的突出特長。鼓勵教職工利用業余時間進修。
二、提倡互幫、互學，有豐富經驗的教職工，要帶徒弟，傳授經驗。定期舉辦各種培訓班，如英語、聲樂、舞蹈、美工等，并進行考核評比。
三、堅持走出去、請進來的方針，每學期邀請專家、或同行來園講學、交流，每學期組織一次全園性外出參觀，并不同需要、送派教師到各地學習。
四、堅持業務學習制度，有計劃地安排業務學習內容，使全體教職工不斷獲取新的信息，了解幼教發展動態。
五、每二年舉行一次“青年新秀”、“優秀保育員”、“好后勤”評比。有計劃地選派或半脫產教師到師范大學學前教育系或其它院校脫產學習進修，鼓勵教師、員工參加各種形式的進修學習或業務培訓，凡評上青年新秀或優秀員工，可優先享受外出學習、參觀、進修的待遇。
辦公（包括考勤、值班等）制度
一、考勤請假制度
1、全體教職工實行嚴格坐班制，按規定時間上、下班，上班實行翻牌。
2、準時參加學校、幼兒部及年級組、教研組召開的各類會議和活動（包括周一早晨的升旗儀式，教工工會、教研組活動等等）。
3、教職工因病、因事不能準時來園（包括各類活動），都必須辦理正式請假手續。
4、請假必須先填寫請假條、病假除具有醫院、醫務室主治醫師的建議病休的簽條外，同時必須填寫請假條，請假條由本人填寫，負責考核職責的各級負責人簽署。如遇急事、急病不能事先填寫請假條，事后兩天內應及時補辦。請假一天扣除當月獎金和本天的工資。
5、教職工請假需要按審批程序及權限執行。
二、值班制度
1、節假日值班（包括平時值夜班），值班人員必須準時交接班，不得無故缺席、遲到或早退崗位，提高警惕、堅守崗位、多次巡邏、發現問題及時向有關部門報告，若一般情況必須在值班簿上書寫清楚。
2、做好晚托工作，要保證幼兒安全，保證幼兒情系穩定。對個別特別晚未離園幼兒，做好和家長的聯系工作。
3、值班時由于特殊情況調班，必須請示領導經領導同意。
4、值班時間要做好報刊、雜志保管工作，并做好來電、來信、來訪記錄。
5、送校車教師要將幼兒送至家長手中，不能讓幼兒自己回家，不準讓他人帶回家。
教研、科研制度
一、每學期根據本園實際情況確定教研工作重點，制訂教科研計劃和研究專題，教師要根據本班實際和幼兒發展水平，選好研究專題，期末進行專題總結。
二、班級及年級組的教師的教研活動以解決日常教學中存在的問題為優先，并重視教研活動的資料收集，避免以經驗或日常概念代替科學概念。
三、全體教師都要參加教研活動，保證每學期活動5—8次。時間為每月最后一周周四或周五下午。
四、每學期組織教師互相觀摩各班的半日活動、環境布置等，并做好記錄和評價。
五、積極認真參加教研活動，做到不遲到、不早退，無特殊情況不請假，做好教研材料準備、教研筆記，討論積極發言，以提高教研質量。
備課、聽課制度
一、各年級組每周二下午集中備課，討論、研究及交流前一教學階段的問題，下一主題開始前兩周研究制定下一教學階段的計劃，由教學助理及教研組長負責。各班再根據本班孩子發展實際制定詳細教學活動推行計劃，有班長負責。
二、每個班主題結束后，以年紀為單位，由級長組織進班，聽取班級教師一做主題小結匯報。
三、每周五前要制定并張貼下周的周計劃，安排好下周教學活動�；顒咏贪赣赡昙壖夐L檢查，每周末由園長或助理隨機抽查1—2人的周教育活動計劃及教育活動計劃，每日活動后要及時作好教育活動效果分析。
四、教師每人每月上交一篇教育筆記，一篇觀察日記，并撰寫教師成長日記，由年級級長審閱，園長或教學助理隨機在電腦中抽查。
五、提倡教師間互相觀摩、聽課，年級級長、教研組長每月要到本年級、本教研組各班聽課一次；教師間每學期聽課不得少5次（大型活動觀摩課除外）；園長、教學助理經常下班聽課。所有人員均做好聽課記錄，及時交流。
六、有條件的情況下、采取錄象分析的方法，通過閉路電視系統，將教師教學活動自然狀態隨機拍攝下來，利用集體備課時間共同分析、評價。
交接班制度
一、為保證教養工作的順利進行，各班教師、保育員必須做好交接班工作。建立每月一次班會制度，經常交流、研究本班情況，采取切實可行、有效的措施，搞好保教工作。
二、當班老師應及時認真完成當班的各項任務，并對幼兒的健康、學習等情況做好記錄。對當班時所發生的問題應做妥善處理，如需要遺留下未解決的問題，應向接班老師做好口頭、書面交代，以免發生意外。
三、接班老師應及時、仔細查看交接班記錄本，掌握上班幼兒情況，對遺留問題作好妥善安排處理。如交接手續不清所引起的事故，則追究當事人的責任。
四、交接班記錄本每學期末應上交辦公室，平時要隨時抽查。
教職工考核評比制度
為了公正、客觀、準確地評價每一位員工，以保證學校各項教職工管理條例的正常運作，進一步提高教職工隊伍的素質，特建立以下考核評比制度：
一、先進年級組、行政后勤部門評比一學年進行一次。
二、班級工作質量評比每學年進行一次。
三、“青年新秀”、“優秀保育員”、“好后勤”評比活動，每兩年進行一次。
四、教職工年度獎勵每學年評比一次。（教師節前進行）。
五、教職工考核每學期進行三次專項考核（第一學期期中、期末、第二學期期中），學年結束進行一次全面考核。
建設管理制度 篇7
1、認真貫徹落實中共中央關于《愛國主義教育實施綱要》、《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作實施意見》、《公民道德建設實施綱要》和《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設實施意見》。
2、學校德育工作做到每學期有目標、有計劃，做到月有重點，周有安排。
3、少先隊總隊部要根據學校德育工作總體規劃，認真制訂少先隊計劃，部署好少先隊活動。
4、各大隊輔導員、班主任要根據學校和隊部計劃認真制訂班隊活動、計劃和班隊活動方案。積極開展形式多樣的班隊活動，寓教于活動中，使隊活動收到應有的效果。
5、由隊部負責建立學生干部培訓，學習教育制度：
(1)分期學習隊的《章程》、《未成年人保護法》等;
(2)每學期初組織隊干部上崗培訓，每月安排一次工作匯報和部署;
(3)聘請法制副校長，每學年分別舉辦一次法制教育、衛生保健教育、國防科技教育、交通安全教育等專題報告。
6、開展德育基地實踐等教育活動：
(1)每年暑假或春秋兩季至少組織一次德育基地訓練、參觀、考察、學習等實踐活動;
(2)每學年至少有一次參加家鄉建設義務勞動和公益勞動;
(3)平時做好宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報的定期出版和“雛鷹電視臺”播音等工作。
7、班主任負責班級德育工作，應與學校、任課教師密切配合共同研究，認真抓好德育工作：
(1)每學期至少召開一次家長會或家長座談會;
(2)每學年對每個學生至少有一次家訪(做好家訪記錄);
(3)每學期末向學校交一份班級工作總結;
(4)班班設立一本“好人好事”登記簿。
8、認真上好思想品德課。品德課教師要聯系學生實際備好課，上好課，做到有輔導，有實踐要求，有檢查。
9、根據學科教材的特點，充分發揮課文內在思想性，寓教于學。
10、學校德育工作領導小組對全校、班級德育工作進行指導、檢查、督促。每學期至少召開兩次德育工作會議。鼓勵教師開展德育研究活動。
建設管理制度 篇8
房地產開發建設管理制度之招投標管理
——地產集團地區公司招投標管理制度
第一章總則
第一條本制度適用于各地區公司工程項目的招標工作。非工程類項目參考本制度執行。
第二條除預算金額20萬元以下（含20萬元）及集團下屬公司承建的項目可選擇招標或議標外，其他所有項目的發包必須進行招標；地區公司20萬元以上（不含20萬元）工程類項目的議標，必須報集團主管招投標的副總裁審批，同時將審批結果抄報總裁閱。若副總裁無法決定的，報集團總裁審批決定。
第二章招標工作流程
第三條招標項目的立項：原則上需求部門負責立項，立項書必須包括項目概況及單位資質要求，并經公司負責人簽名同意。所有項目由地區公司招投標部牽頭組織招標策劃會，公司負責人主持。
第四條投標單位的征召
1、投標單位的資格要求：必須是品牌和綜合實力全國30強單位、本省前5強或國際著名品牌和企業；確無全國及全省行業排名的，入選企業應為行業領先企業。
2、地區公司負責人匯總由征召小組（招投標部、總工室及采購部）采用背靠背原則分別在網上搜索各10家以上單位，由地區公司負責人獨立篩選確定擬入選單位并親自或指定專人（一人）向入選單位發正式公函，表達初步建立合作關系的愿望，向入選單位落實具體情況，邀請有合作意愿單位的第一負責人見面，或根據需要由地區公司負責人帶隊對最終入圍單位進行考察，確定合格投標單位。
第五條區域合作伙伴單位庫
1、區域合作伙伴單位庫是指地區公司經過征召流程合格的地區級單位庫，單位庫單位的屬地原則上是本地及鄰近地區。
2、主體區域合作伙伴由地區公司負責征召、考察，合格的單位名單提交給集團招投標中心，經集團主管招投標中心副總裁或以上領導約見，合格的進入集團主體區域合作伙伴單位庫，由集團招投標中心使用。
3、區域合作伙伴單位庫必須報集團招投標中心備案，每次更新同時報備。
4、每類別區域合作伙伴單位數量5—8家，每年需對單位庫進行維護，入庫單位有效期二年。
5、地區公司做好對區域合作伙伴單位庫的保密工作，嚴禁外泄（包括集團內地區公司之間）。
6、區域合作伙伴單位庫原則上嚴禁跨區使用。
7、只有區域合作伙伴單位庫內的單位才能參與投標，集團招投標中心可根據需要增加戰略合作單位。
8、每次使用單位庫的單位都必須經過地區公司第一負責人審批。
第六條招標文件的編制及會審
1、地區公司自行招標項目的招標文件由地區公司招投標部負責編制；集團組織招標的項目由地區公司負責編制招標文件，集團招投標中心進行修改定稿。招標文件原則上按集團的標準格式編制。招標文件必須附合同文本，合同文本原則上采用集團合同管理中心下發的標準合同范本。
2、對于具備量化條件的項目必須編制量化清單（例如工程量清單），并將其作為招標文件的重要組成部分。
3、工程類設計施工捆綁招標的項目應在招標文件中明確統一標準的設計條件，并由總工室制訂必須要控制的標準或要求。
4、招投標部根據需要可組織立項部門、合同管理部及其他相關部門對招標文件進行會審，招標文件由主管領導審批。
第七條招標文件的發放及招標答疑
1、地區公司招投標部負責發標及招標答疑，招標答疑必須采用書面形式集中解答，投標單位數量達到三家（含三家）以上方可發標。
2、在投標單位領取招標文件、遞交投標文件時應核對對方人員的身份證原件、法定代表人身份證明或法人授權委托書。
第八條開標及定標
1、開標必須有公司領導參加，由招投標部牽頭組織，現場開標人員不得少于5人，其中招投標部必須2人以上，合同管理部、監察分室各1人以上。
2、若有技術標，技術標與經濟標應同時開標，開標前應檢查投標文件的密封是否完好，回標單位少于3家的不得開標，不符合招標文件要求的投標文件作廢標處理。
3、由地區公司總工室牽頭組織技術標封閉評審，如涉及到施工工藝的'，由工程技術部牽頭組織技術標封閉評審（必要時可外聘專家參加），并當場確定評定結果。技術標只涉及施工組織方案的不進行評審，定標后技術標存檔備查。
4、中標原則：原則上投標總報價最低的單位中標。
5、經濟標采用內部公開開標，并當場由各投標單位單獨進行二次報價，開標小組在技術標評審結果上，當場確定擬中標單位。嚴禁二次報價之后再次接受其他投標單位的價格調整。
6、預算金額在300萬元以上且細項子目在15項以上的投標項目，開標后經分析，投標結果達到要求的，原則上報價最低的投標單位中標；達不到要求的進行第二次投標和開標，原則上第二次報價最低的投標單位中標。
7、經濟標評審必須對所有細項子目作列表對比分析，嚴禁簡單以總價對比的方式上報預決算審計部。
8、工程招標的審批：招投標部將100萬元以下項目的定標結果報地區公司預決算部審核后由地區公司負責人審批；100萬元以上300萬元以下（含300萬元）的項目的定標結果經地區公司負責人簽署意見后報集團預決算審計部審核，再報集團主管招投標的副總裁審批；300萬元以上1000萬元以下（含1000萬元）的項目，再報集團總裁審批；1000萬元以上的項目，再報集團董事局主席審批。
9、履約過程中由于設計變更導致工程內容變化涉及增加新工程子目以及原集團定標僅涉及工程量增減的補充定標，增加金額在20萬元以下（含20萬元）的項目，報地區公司預決算部審核后由地區公司負責人審批；增加金額在20萬元以上60萬元以下（含60萬元）的項目，經地區公司負責人簽署意見后報集團預決算審計部審核，再報集團主管招投標的副總裁審批；增加金額在60萬元以上的項目報集團總裁審批后，再報董事局主席審批。
集團預決算審計部審核時間：永久用電、永久供水3天；消防、供暖4天；其它類2天。
第三章合同談判與合同簽訂
第九條招投標部（必須2人及以上）與中標單位進行合同談判，并做好談判記錄。
第十條中標單位對合同簽字蓋章后，招投標部填寫《合同審批表》按以下權限，合同金額300萬元以下（含300萬元）的報地區公司負責人審批；金額300萬元以上、1000萬元以下（含1000萬元）的經
地區公司負責人簽署意見后報集團合同管理中心審核，再報集團主管招投標的副總裁審批；1000萬元以上的再報集團總裁審批。集團預決算審計部的定標價格審核報告作為合同報審的附件。
第十一條合同簽訂后，招投標部和合同管理部組織對立項部門及相關部門進行合同
交底。
第四章招標工作的管理
第十二條集團招投標中心對地區公司的工程招投標進行管理、監督、檢查，每季度對每個地區公司工程招投標項目的10%進行抽檢。管理中心負責考核。
第十三條地區公司招投標部應在招標完成后3天內及時準確建立招標臺帳，未完成的每次扣罰招投標部經理500元，扣罰地區公司負責人500元。
第十四條招投標部未在每月5日前及時準確上報招標項目月報表的，每次扣罰招投標部經理500元，同時扣罰地區公司負責人500元。瞞報或故意拖延不報造成集團招投標中心無法完成抽檢的，上報集團董事局領導。
第十五條招投標部未按時組織招標策劃會并形成會議紀要的，每次扣罰招投標部經理500元，同時扣罰地區公司負責人500元。
第十六條招投標部未及時、完整提供招標立項資料的，每次扣罰招投標部經理500元，地區公司負責人500元。
第十七條地區公司上報定標資料，無細項子目分析表的，預決算審計部有權拒收，并將情況反饋招投標中心，招投標中心每月將此類問題匯總報管理中心予以問責。
第十八條集團招投標中心在地區公司抽查中發現違反招標管理制度的，每處每次扣罰招投標部經理100元，同時扣罰地區公司負責人100元，發現重大問題的上報集團董事局領導。
第十九條集團招投標中心每月31日前將考核結果報管理中心。
第二十條集團招投標中心對地區公司的檢查，按《zz地產集團招投標管理辦法》執行。
第五章招標紀律
第二十一條各地區公司所有工程項目的招標工作，（含對永久水、永久電、燃氣等公共設施類項目市場狀況的調研）必須由招投標部獨立負責。任何部門及個人不得推薦投標單位，不得打探招標工作情況，不得泄露所配合招標工作的信息，不得有任何干預招標工作的行為。
第二十二條開標期間，監察室負責開標現場所有工作人員手機集中存放。
第二十三條參與招標的各部門獨立運作，禁止相互串通、干預。
第二十四條所有參與招標工作的人員不得接受投標單位的任何宴請、饋贈，不得與投標單位發生任何經濟往來。
第二十五條評標小組成員須嚴格保守機密，應對有關招標資料承擔保密責任，在定標前不得泄密、公開。
第二十六條招標人員必須注意保存并慎重地使用在履行工作職責時所獲取的資料，嚴禁以此謀求任何個人利益，嚴禁以有損于公司利益的方式濫用上述資料。
第二十七條凡違反招標紀律的，交集團監察室查處。
建設管理制度 篇9
為履行世界衛生組織《煙草控制框架公約》，貫徹落實單縣無煙學校創建方案，提高師生健康水平，創建無煙校園，特制定本制度和措施。
第一條：學校成立控煙工作領導小組和監督小組，全面領導學校控煙工作。
第二條：學校控煙工作的主要任務是：宣傳落實學校控煙制度，積極開展吸煙有害健康的宣傳教育活動，使不吸煙成為師生員工的自覺行為。
第三條：學校行政領導率先垂范，帶頭控煙。各處室、年級部團結協作，齊抓共管學校的控煙工作。
第四條：充分利用健康教育課、校本活動課、團隊活動、衛主題班會、廣播、宣傳欄、教職工大會等各種形式和渠道，宣傳吸煙有害健康，使師生控煙知識知曉率達100%。
第五條：嚴禁在校園內吸煙，學校任何地方不設煙具，不向來客敬煙，來賓吸煙應進行勸阻，教職員工遵守控煙制度的情況將納入學期考評。學校各處室、各年級部也可根據本部門實際，制訂相應的獎懲措施。
第六條：校園內凡屬教育教學活動和師生活動休息場所（如教室、實驗室、電教室、圖書室、閱覽室、會議室、餐廳、教師辦公室、活動室、操場等）均設置禁煙標志。校園內嚴禁出現煙草廣告。
第七條：嚴格執行《中學生守則》《中學生日常行為規范》，禁止學生吸煙。發現學生有吸煙現象，學校將及時對其進行批評教育，經教育不改的要給予紀律處分。凡有吸煙行為的學生和所在班級不能評先評優。
第八條：學校要積極參與社會、社區控煙活動，利用家長學校、家長會向學生家長宣傳吸煙有害健康的科學知識，并倡導學生規勸家長戒煙。家長來校參加任何活動，均不得吸煙。
建設管理制度 篇10
為促進中小學校師德建設工作制度化、規范化，增強實效性，全面提升中小學教師職業道德水平，制定本制度。
一、監督檢查對象
師德師風監督檢查的對象是各級各類學校、幼兒園（包括民辦學校、民辦幼兒園）、教育培訓機構。
二、監督檢查內容
（一）師德師風制度建設及實施情況。主要檢查根據上級有關規定和本學校實際，建立和實施師德師風制度的情況，《紹興市越城區教育體育局關于切實加強師德建設的通知》、《越城區中小學教師師德考核辦法》的落實情況。
�。ǘ⿴煹聨燂L教育培訓情況。主要檢查根據上級有關規定和本單位實際，開展的師德教育培訓情況，包括新進教師崗前師德培訓、班主任培訓、教師師德集中專題培訓，以及學校組織政治學習的情況。
�。ㄈ⿴煹聨燂L監督管理情況。主要檢查日常對教師和學校師德師風的監督管理的落實情況，包括學生、家長和社會對學校和教師師德師風的反映、舉報情況，以及查處和整改落實情況。
�。ㄋ模⿴煹聨燂L獎懲制度情況。主要檢查對教師師德考核結果的運用情況，包括：對涌現出來的優秀師德典型是否及時進行宣傳、表彰，是否將師德情況列入對教師的考核，是否把師德表現作為職稱評審、崗位聘用、評優獎勵的首要內容，以及對師德考核不合格教師實行“一票否決”的情況。
三、監督檢查方式
�。ㄒ唬⿲W校自查。每學期的第二個月，學校根據區教體局要求和本校師德師風制度實際，對本校教師的師德師風、依法從教行為進行自查，并采取問卷調查、座談會、教師互評等多種方式聽取家長、學生、社會和本校教師的意見和建議。學校自查要形成書面報告，對于自查發現的問題要提出針對性措施（在校內張貼或校園網公示3天），區屬學校當月15日前后將檢查材料報區教體局組織人事科。
（二）教體局對學校進行全面檢查。區教體局對所屬學校、幼兒園進行全面檢查，通過組織人員專項檢查、學校間交叉檢查等多種形式進行，并采用抽查的方式，對學校部分學生和家長，通過問卷調查等方式，了解他們的意見和建議。檢查后形成書面報告，對于檢查發現的問題提出針對性措施。
（三）區教體局經分析、核實、匯總后，向全區通報師德師風檢查情況。
四、監督檢查處理
凡有下列情況之一的，經查實，師德建設監督檢查結果可直接確定為不合格：
（一）學校教育教學活動違背黨和國家方針政策，造成較壞影響的；
�。ǘ⿲W校當年發生多人多次違反教師職業道德行為規范事件，影響較大的;
（三）學校當年因師德問題被新聞媒體曝光，經調查屬實，在社會上造成不良影響的;
�。ㄋ模⿲ι鐣�、家長舉報的師德問題推諉隱瞞、不予核查，或查實后糾正、處理不力，造成不良影響的。
嚴格實行師德師風建設責任制和責任追究制度。在檢查中、群眾舉報核實出現體罰和變相體罰、歧視學生；對學生使用威脅性、侮辱性的語言和動作；收受在校（園）學生家長的禮品、禮金（卡）；在上班時間做與工作無關的事情；進行有償家教或補課收費；利用職務之便銷售或強制推銷教輔資料，以及其他利用職務之便謀取私利等違反教師職業道德規范的個人和單位負責人將根據《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》、《紹興市越城區教育體育局關于切實加強師德建設的通知》、《越城區中小學教師師德考核辦法》等文件規定依據情節輕重，嚴肅處理。