培訓學校教學管理制度十三篇

培訓學校教學管理制度 篇1

　　一、太原市迎澤區(qū)培訓學校資產(chǎn)是指學校所有或使用的能以貨幣計量的經(jīng)濟資源、財產(chǎn)、債權(quán)和其他權(quán)利，包括流動資產(chǎn)、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)等。

　　1、流動資產(chǎn)是可在一年以內(nèi)變現(xiàn)耗用的資產(chǎn),如現(xiàn)金及各種存款、應收或暫付款、庫存（為開展教學和其他活動中耗用而儲存的材料、消耗品、低值易耗品）。

　　2、固定資產(chǎn)指一般設備單位值在500元以上,專用設備單位價值在800元上，使用期限在一年以上，并在使用過程中基本保持原有的物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn)；包括房屋建筑物，專用設備，一般設備，圖書，其他固定資產(chǎn)。單位價值量未達到規(guī)定價值，但耐用時間在一年以上的批量同類物資，也作為固定資產(chǎn)管理。

　　3、資產(chǎn)指不具有實物形態(tài)而能為學校提供某種權(quán)利的資產(chǎn),包括專利權(quán)、商標權(quán)、土地使用權(quán)、著作權(quán)、非專利技術權(quán)、聲譽及其他財產(chǎn)權(quán)利。

　　二、建立和健全財產(chǎn)總帳以及各分類帳，由會計統(tǒng)管。對購入、調(diào)入、報廢的財產(chǎn)要及時登記入帳。

　　三、設專職財產(chǎn)管理員，負責財產(chǎn)保管工作。對流動資產(chǎn)要登記入庫，建立帳目，定期盤點，做到總帳和分類帳相符，帳物相符。

　　四、財產(chǎn)要經(jīng)常清理，編排記碼，每年清倉查庫，核實一次，核查后匯總情況，如實上報。

　　五、凡是教學設備、辦公設施等學校固定資產(chǎn)，應記入固定資產(chǎn)的明細帳，其它低值易耗物品，應記日常收發(fā)登記帳。

　　六、固定資產(chǎn)的報廢和轉(zhuǎn)讓要經(jīng)校長批準后核銷。固定資產(chǎn)的變價收入應記入賬內(nèi)。對固定資產(chǎn)也要進行定期不定期的清查盤點，做到賬、卡、物相符。盤盈、盤虧應按規(guī)定的程序及時處理。

　　七、財產(chǎn)管理員要保管好學校財產(chǎn)，不得丟失或損壞。如發(fā)現(xiàn)丟失或非正常損壞，要追究責任，并酌情賠償。

　　八、師生員工都有責任愛護公共財產(chǎn)，制止破壞學校公共財產(chǎn)的行為，損壞公物的要賠償。

　　九、領用或借用公物，要按制度要求，需經(jīng)主管領導同意，并辦理領用、借用登記手續(xù)。不經(jīng)主管同意，未辦理登記手續(xù)，一概不得隨意動用。

　　十、學校一切財物只能用于辦學。私人、私事不得動用學校財物，如有特殊情況，須經(jīng)主管領導批準。

　　十一、對財產(chǎn)正常的自然損壞或調(diào)出，應按規(guī)定報廢或注銷。報廢和注銷也需由財產(chǎn)管理員寫明物品名稱、數(shù)量、損壞情況、原因、報損的意見，并經(jīng)主管領導批準。

　　十二、認真貫徹治安、消防管理規(guī)定，配備安全防范設施，強化嚴格管理，預防失火和失盜。

　　太原市迎澤區(qū)培訓學校財務會計制度

　　（一）為規(guī)范學校的財務會計行為，加強學校的財務管理，提高學校資金的使用效率，促進學校的發(fā)展，特制定本制度。

　　（二）學校財務管理的基本原則是：貫徹國家有關法律法規(guī)和財務規(guī)章制度，堅持勤儉辦學的方針和量入為出的原則，努力保證學校發(fā)展和教育教學工作的需要。

　　（三）實行統(tǒng)一領導，集中管理，獨立核算的財務管理體制。財務工作實行校長負責制。

　　（四）實行預算管理，每年初，財會人員根據(jù)學校年度工作計劃，編制年度財務預算，根據(jù)年度預算，做好季度、月份的實際用款計劃。

　　（五）嚴格按照國家有關政策規(guī)定依法組織收入，各項收費嚴格按照在價格主管部門備案的并公示的收費項目和標準進行，使用合法票據(jù)；各項收入全部納入學校預算，統(tǒng)一管理；票據(jù)的購買、使用、保管、核銷由會計負責依照有關規(guī)定辦理。

　　（六）一切財務開支，嚴格執(zhí)行國家和本校制定的有關財務規(guī)章制度的開支范圍和標準，并從嚴掌握。在保證教學工作正常開展的前提下，精打細算，減少不必要的開支，堅持勤儉辦學。會計對開支的票據(jù)要認真審核，及時記帳；發(fā)現(xiàn)問題要及時請示報告；憑證要按規(guī)定匯總裝訂，妥善保管。

　　（七）財會人員要每個月對帳一次，進行結(jié)帳和報表工作，并按要求報告財務主管及校長。在每個會計年度結(jié)束時負責制作財務會計報告，經(jīng)財務主管及校長同意后委托會計師事務所依法進行審計。

　　（八）一切計劃內(nèi)開支，如：工資、福利費、酬金、教學費、辦公費、管理費及其他必需的開支款項，必須由財務主管批準支付。計劃外及臨時性開支，100元以內(nèi)的由財務主管批準支付；100元以上至1000元以內(nèi)的，由財務主管請示學校主管領導批準支付；1000元以上的，由學校理事會研究同意后，經(jīng)校長批準方準支付。

　　（九）財務人員自覺遵守財務制度和財經(jīng)紀律，堅持審批制度和有關手續(xù)。違反財務管理制度的任何開支，財務人員有權(quán)拒絕報銷。財務人員不遵守財務制度，隨意報銷，將被追究責任。（十）負債是指學校所承擔的能以貨幣計量，需要以資產(chǎn)或勞務償還的債務。指應繳稅金和按國家有關規(guī)定上繳的款項及銀行貸款等。財務部門應根據(jù)不同性質(zhì)的負債分別管理，及時清理，并按規(guī)定辦理結(jié)算，保證各項負債在規(guī)定期限內(nèi)歸還。

　　（十一）學校領導，特別是財務主管，必須以身作則，嚴格執(zhí)行國家和學校的各項財務制度。如有違反制度和失職行為，也要追究責任并從嚴處罰。

　　（十二）財會人員要當好領導參謀，協(xié)助領導認真貫徹執(zhí)行各項財務制度，并做好群眾工作，經(jīng)常開展勤儉辦學和愛護公物的宣傳教育。

　　（十三）學校接受國家有關部門的財務監(jiān)督，并建立嚴密的內(nèi)部監(jiān)督制度。建立健全崗位責任制、財務人員離任審計制。財務管理要充分發(fā)揮群眾監(jiān)督作用，實行民主理財，財務公開。要主動征求群眾意見，積極采納合理化建議。

　　（十四）按照國家要求，做好財務建檔、存檔工作。

　　（十五）財會人員要認真學習國家規(guī)定的各項財務法規(guī)、制度、財會工作條例、財會人員條例等文件，加強遵紀守法的自覺性。財務人員有權(quán)按會計法及其他有關規(guī)定行使財務監(jiān)督權(quán)。對違反國家法規(guī)的行為有權(quán)提出意見，并向上級主管部門反映。

　　（十六）時刻提高警惕，做好財務工作的安全保衛(wèi)和保密工作。

培訓學校教學管理制度 篇2

　　1、教室開放時間為正式上課前30分鐘。

　　2、學員進入教室時須向班主任出示聽課證，否則不得進入教室。

　　3、學員須按聽課證編號后三位或補充座位號對號入座。

　　4、學員須遵守上課時間，如有遲到，請就近入座。

　　5、上課期間，學員須保持教室安靜，不得大聲喧嘩、打鬧；學員須將手機等通訊工具調(diào)為振動或其它非響鈴方式。

　　6、嚴禁課堂錄音、錄像、照相，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，設備及磁帶予以沒收。

　　7、學員須自覺保持教室衛(wèi)生，不準隨地吐痰；嚴禁吸煙；課后須將餐盒等廢棄物帶出教室；不準在墻壁上或課桌椅上隨意涂寫。

　　8、學員應自覺服從班主任管理，尊重任課教師；如有任何建議和意見，可在課間向班主任老師反映或通過北京新東方學校投訴電話解決。

　　9、上課時若發(fā)生突發(fā)事件，如停電、火災、音響故障等，請不要驚慌，聽從班主任統(tǒng)一指揮和安排。

　　10、財物及貴重物品請慎重保管，如有丟失，后果自負。

　　11、學員在教學區(qū)內(nèi)須言行文明，注意儀表。

　　12、學員應愛護樓內(nèi)各項設施，節(jié)約用水；若損壞公物，照價賠償。

　　13、學員不得使用教室內(nèi)的電源。

　　14、嚴禁攜帶危險品、寵物進入教學區(qū)和教室。

　　15、學員應在指定地點停放自行車，請盡量不要騎新車、名貴車，學校僅提供場地及擺放整齊，如有丟失，責任自負。

　　16、合班上課班級的學員座位號按學員報名先后順序由學校統(tǒng)一安排。

培訓學校教學管理制度 篇3

　　1.凡進入教學樓人員，必須遵守教學樓內(nèi)的相關制度，服從教學樓管理人員的管理。

　　2.教學樓教學及自習時間不經(jīng)允許外來人員嚴禁進入教學區(qū)。

　　3.愛護教學樓內(nèi)一切公共設施，不得隨意損壞。

　　4.教室內(nèi)衛(wèi)生實行班級負責制，即負責教室內(nèi)地面衛(wèi)生、教室內(nèi)墻壁衛(wèi)生、教室門窗玻璃（內(nèi)走廊處）衛(wèi)生。

　　5.愛護樓內(nèi)公共衛(wèi)生，注意保潔。除飲料和礦泉水外，不準將各種食物帶入教學樓，不準在教學樓內(nèi)亂丟果皮紙屑、塑料袋、雜物等，不亂倒垃圾、不隨地吐痰、不亂吐口香糖和檳榔渣。

　　6.不趴窗戶、樓梯扶欄、扶手等，不準從樓上往下拋擲雜物、潑水及倒垃圾。

　　7.不準在教學樓內(nèi)大聲喧嘩、起哄打鬧，上、下樓梯靠右行，嚴禁擁擠、推搡、追逐。

　　8.各班級放學后必須鎖好本班門窗，關閉所有電器開關，晚自習后不準在教學樓內(nèi)逗留睡覺。

　　9.教學樓內(nèi)不準隨意停放自行車、摩托車。

　　10.不亂竄樓層，不亂竄班級。

　　11.不得將任何體育運動器材帶入教室，嚴禁在教學區(qū)拍球、踢球，向墻壁擊球。

　　12.服從管理，不得頂撞老師和管理人員。

　　13.不準在墻壁上亂貼字畫，打孔釘釘，亂寫亂畫，不準在墻壁亂踩腳印。

　　14.嚴禁在教學區(qū)墻壁張貼各種告示、通知、海報等。

　　以上各條，如有違反，除追究相關責任，進行批評教育，學校將視節(jié)輕重，給予加倍處罰和紀處。

培訓學校教學管理制度 篇4

　　1、培訓教材

　　基地開設的培訓專業(yè)所選用的教材原則上應使用國家勞動和社會保障部職業(yè)技能鑒定教材或普惠制就業(yè)短期培訓教材，對于國家職業(yè)標準中未涉及到的培訓專業(yè)和特殊專業(yè)可以自編講義，經(jīng)市普惠制就業(yè)培訓工作領導小組辦公室批準后方可使用。

　　2、教學計劃

　　基地開設的各培訓專業(yè)培訓計劃均參照國家職業(yè)技能鑒定教材中規(guī)定的初、中、高級教學標準，結(jié)合我市實際及培訓學員的具體情況制定，并報市普惠制就業(yè)培訓領導小組辦公室審定、備案。

　　3、教學大綱

　　教學大綱是根據(jù)指導性教學指導方案的要求制定的，是確定各專業(yè)教學內(nèi)容的依據(jù)。教學大綱的編制要突出針對性和實效性，各培訓專業(yè)教學大綱必須經(jīng)過市普惠制就業(yè)培訓領導小組辦公室審定、備案。

　　4、授課計劃

　　各培訓專業(yè)任課教師要在保證規(guī)定課時的基礎上，嚴格按照《鞍山市普惠制就業(yè)培訓考核驗收及經(jīng)費使用管理暫行辦法》的'要求，根據(jù)實施性教學計劃、教學大綱編制每期培訓班授課計劃，按3：7或4：6的比例合理安排理論培訓課時與實訓課時。

　　5、教案

　　任課教師必須備有完整教案，任課教師無所需教案，不準上課。

　　（1）教案的主要內(nèi)容包括：講授課題，教學目的要求，教學重點、難點，主要教學內(nèi)容，授課時間，小結(jié)等。

　　（2）教案（包括首頁和附頁）必須書寫詳細完整，并且能保證目標教學質(zhì)量。

培訓學校教學管理制度 篇5

　　培訓班開課制度：

　　一、各培訓班必須在中心統(tǒng)一的申報時間內(nèi)申報有效，逾期不予以受理；

　　二、培訓班必須要通過中心審核通過的才能予以開班，否則不予以認證；

　　三、校團委予以各培訓班老師課時費的支持（考證類培訓班除外），其他費用由相關學院自行解決；

　　四、中心統(tǒng)一招生結(jié)束后，各培訓班可根據(jù)自身情況自由開班；

　　五、各培訓班必須及時地向中心反饋培訓班信息；

　　六、各培訓班必須嚴格組織考核，合格者方能順利結(jié)業(yè)；

　　七、各培訓班上課內(nèi)容由各培訓班負責人與培訓班指導老師協(xié)商決定；

　　八、培訓班負責人對其他培訓班的觀摩與交流由各培訓班負責人自行商討決定。

　　日常制度：

　　一、學員思想上積極要求進步，爭當先進，責任感強，尊敬師長，樂于助人，品行端正，思想政治素質(zhì)不斷提高，遵紀守法，不鋪張浪費，無不文明行為；

　　二、勤奮學習，刻苦鉆研，目標明確，不浪費時間，學習重積累，不突擊，不投機，不斷提高自身綜合能力；

　　三、學員團結(jié)友愛，互幫互助，關心集體，維護榮譽；

　　四、學員應自覺遵守校紀校規(guī)，愛護公物，節(jié)約水電，保持校園清潔衛(wèi)生；

　　五、愛護教學設備，無故損壞要賠償；

　　六、關閉個人通訊工具，如有特殊情況應置于"振動"檔；

　　七、積極參與課堂討論，按時完成作業(yè)；

　　八、不遲到早退，不隨便進出課堂，教室內(nèi)不接打電話；

　　九、學員專心聽講，認真記錄。

　　管理制度：

　　一、每個學員（包括旁聽生）出勤率需達到培訓班總學習課時的70%以上，有特殊情況不能出勤的需寫請假條（假條需向?qū)W員本人所在學院輔導員處請），曠課一次以上（包括一次）當自動退學；

　　二、每個培訓班一學期必須上交至少兩篇通訊稿，開班時必須要上交一篇通訊稿，并附帶照片等相關資料，培訓班學習中旬或結(jié)束前必須上交第二篇通訊稿；

　　三、每個培訓班一學期必須抽查4次以上；一旦被我們抽到?jīng)]到課的（未請假），一律不予以結(jié)業(yè)；

　　四、自覺保持教室衛(wèi)生整潔，一旦被中心成員抽查到有將垃圾遺留在教室或損壞公物的情況，則該同學將取消期末培訓班評優(yōu)資格；

　　五、各培訓班負責人需嚴格地向?qū)W員們傳達上課紀律，并嚴格把關；

　　六、每個學員必須通過最后考核才能予以結(jié)業(yè)；

　　七、每個培訓班培訓學員結(jié)業(yè)時必須上交一份學習心得（一式兩份，一份電子版，一份手寫版）；

　　八、培訓班負責人學期結(jié)束后必須要上交一篇工作總結(jié)；

　　九、每個學期結(jié)束后將評出5%的優(yōu)秀學員，評出優(yōu)秀的學員必須再上交一份對該培訓班操作，管理上的感想。

培訓學校教學管理制度 篇6

　　為了進一步加強學校財產(chǎn)的管理，建立健全學校各項制度，防止國有資產(chǎn)的流失或使用過程不慎造成人為的損失特制訂學校財產(chǎn)管理制度望師生遵照執(zhí)行。

　　1、購買物品首先必須財產(chǎn)保管員填寫物品申購單，后經(jīng)分管領導簽名同意，再經(jīng)校長審批方可購買。

　　2、物品采購必須由學校指定的人員辦理采購，任何部門和個人不得擅自采購。

　　3、物品購入之后必須憑有效發(fā)票經(jīng)財產(chǎn)管理員驗收之后經(jīng)校長審批后方可報銷及使用。

　　4、學校財產(chǎn)管理員接到物品發(fā)票之后即刻登記物品驗收登記簿，并及時進入學校資產(chǎn)帳。

　　5、各保管員加強對本專用室物品的管理及使用，學校管理員應對各分管人員管理的財產(chǎn)每學期進行檢查，平時經(jīng)常性的指導。

　　6、每學期對班級財產(chǎn)使用管理進行檢查，并將檢查結(jié)果作為評比文明班級，先進班級的依據(jù)。

　　7、認真作好教工調(diào)離本校后對財產(chǎn)進行審核交接工作。

　　8、學校物品出校門必須經(jīng)學校主管領導批準。任何人不得將學校財產(chǎn)拿出校門。

　　9、借用學校物品必須憑由學校主管領導審批同意的借條方能借用，用后必須及時歸還。損壞必須照價賠償。

　　10、學校財產(chǎn)如在使用過程中人為造成損壞必須經(jīng)財產(chǎn)管理員核準，經(jīng)主管領導審批，由學校報帳員開據(jù)發(fā)票進行賠償。

培訓學校教學管理制度 篇7

　　一、認真貫徹“健康第一”的指導思想，根據(jù)《體育與健身課程標準》和《國家學生體質(zhì)健康標準》，明確教學的`目的和任務，結(jié)合本校實際情況，制定學期、單元和課時教學計劃。

　　二、根據(jù)課時計劃，課前要布置好場地、備好器材，做好安全檢查工作，課上要做好安全工作。如因教師安排失誤或管理不當造成學生身體傷害的，視情節(jié)輕重給予相應的處罰。課堂上要重視安全教育，加強安全措施，組織練習前，要講清練習方法、要求及注意事項。

　　三、教師上課時應穿運動服和運動鞋，帶口哨，提前兩分鐘到達上課地點。上課前師生互相問好、下課時師生相互道別，不私自換課、不提前下課。

　　四、教學目標準確，針對性強，教材內(nèi)容搭配科學，場地安排得當，合理分配時間，練習密度和運動負荷適宜。

　　五、教師上課前要組織學生在教學樓前站好隊，上課鈴響后由體育委員帶往操場；教師要清點學生人數(shù)、檢查服裝；課前要組織好學生做好熱身活動，下課前要組織學生做好放松活動，并清點學生人數(shù)。

　　六、規(guī)范廣播操和眼保健操，廣泛開展“陽光體育”活動，成立體育興趣小組。

　　七、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、選拔體育特長生，積極配合學校開展體育運動會和運動員訓練。

　　八、注重過程性評價與總結(jié)性評價。

培訓學校教學管理制度 篇8

　　課堂教學是教學的基本環(huán)節(jié)，其重要性是不言而喻的。課堂教學質(zhì)量監(jiān)測的主要目的，是通過對各門課程的課堂教學效果及課程建設狀況進行檢查和評價，提高教師課堂講授水平及各教學環(huán)節(jié)的設計、安排水平，從而提高整體教學質(zhì)量。為此，特制定本監(jiān)測制度。

　　一、組織機構(gòu)

　　組長：

　　副組長：

　　組員：年級組長、教研組長

　　二、監(jiān)測內(nèi)容

　　1、授課教師的任課資格

　　加強對新上崗教師的試講工作，不能達到要求的教師，不能承擔相應的教學任務。

　　2、教學文件

　　每學期開學初，統(tǒng)一對教學準備工作進行檢查，重點檢查包括備課、作業(yè)、測試等。

　　3、課堂授課水平與效果

　　不定期對教師的'授課情況進行跟蹤檢查，主要方法是聽課與學生座談會以及學生評價。

　　4、組織教學法研究

　　不定期對教師的教學、教研情況進行檢查。

　　三、信息反饋與處理

　　檢查后將評價結(jié)果反饋給教師。對于質(zhì)量評價差的教師，按責令整改、通報批評、撤換教師等方式進行處理。

　　四、資料存檔

　　檢查的各項記錄，評價表，最終得分及評語由教導處按不同學期存檔。

培訓學校教學管理制度 篇9

　　一、梭倫改革

　　1、時間：公元前6世紀初；

　　2、內(nèi)容：實行財產(chǎn)等級制度（依據(jù)財產(chǎn)多少，劃分四個等級）；

　　公民大會是國家最高權(quán)力機關，各等級公民均可參加；

　　建立四百人議事會，前三等級可以入選；

　　建立陪審法庭，廢除債務奴隸制度；

　　3、影響：動搖了舊貴族的特權(quán)，保障了公民的民族權(quán)利，為雅典民主政治奠定基礎；

　　二、克里斯蒂尼改革

　　1、時間：公元前6世紀末

　　2、內(nèi)容：劃分十個地區(qū)部落，以部落為單位實行選舉；

　　設立五百人議事會；

　　每一地區(qū)部落選一名將軍，組成十將軍委員會；

　　擴大公民大會的權(quán)利；

　　3、影響：基本鏟除舊貴族的政治特權(quán)，公民參政權(quán)擴大，標志雅典的民主政治的建立。

　　三、伯利克里時期雅典民主政治繁榮的表現(xiàn)

　　①除十將軍以外，各級官職向所有公民開放

　　②公民大會成為國家最高權(quán)力機關，每個公民在會上都有發(fā)言權(quán)和表決權(quán)；

　　③陪審法廷是最高法院

　　④國家為擔任公職和參加政治活動的公民發(fā)放津貼。

　　四、雅典民主政治對近代西方的影響

　　雅典的民主政治對近代西方民主政治的形式有著重要的影響，比如：

　　1、陪審法庭制度；

　　2、議會制度，選舉制

　　3、公民民主、平等的意識等等。

　　羅馬法

　　1、了解《十二銅表法》、公民法和萬民法

　　2、認識羅馬法的作用

　　一、《十二銅表法》

　　1、時間：公元前5世紀中期，

　　2、背景：習慣法遭到平民的反對

　　3、意義：一定程度上限制了貴族的特權(quán)，保護了平民的利益。

　　標志著羅馬成文法的誕生。

　　二、公民法與萬民法

　　1、公民法：適用范圍主要限于羅馬公民。

　　2、萬民法

　　（1）背景：羅馬向外擴張；

　　公民法無法適應統(tǒng)治的需要，導致矛盾激化。

　　（2）范圍：羅馬境內(nèi)的各族人民。

　　三、羅馬法的作用

　　1、羅馬法是羅馬統(tǒng)治的有力支柱。為國家權(quán)力提供法律依據(jù)，穩(wěn)定社會秩序，保護統(tǒng)治階級的政治和經(jīng)濟利益。

　　2、羅馬法是歐洲歷史上第一部比較系統(tǒng)完備的法律體系，對近代歐美立法與司法有重要影響。

培訓學校教學管理制度 篇10

　　教師素質(zhì)

　　1、熟悉教材，駕馭教材，并能創(chuàng)造性地使用和開發(fā)教材，教學設計有新意。

　　2、教學基本技能全面，善于組織教學和駕馭課堂，應變能力強。

　　3、思維能力強，能抓住學科本質(zhì)和學科思想。

　　4、語言準確、規(guī)范、流暢，表達力強，普通話好。

　　5、教態(tài)自然、親切、大方，富有親和力。

　　教師教學行為

　　1、能根據(jù)教學目標，合理地選擇教學組織形式，課堂活動安排適當、有效。

　　2、能適時、適度地運用現(xiàn)代教育技術和其它教具、學具為教學服務。

　　3、能聯(lián)系學生生活實際適當?shù)靥岢龈挥心康男浴⑨槍π院吞剿鲀r值的`問題。

　　4、能積極引導、培養(yǎng)學生自主、合作、探究學習，引導學生對知識進行思考、探索、實踐、交流和總結(jié)。

　　5、既能面向全體，又尊重個性，因材施教，重視對學生的鼓勵與肯定。

培訓學校教學管理制度 篇11

　　教學常規(guī)管理是學校教學工作過程管理的重要方面，占年度考核總分的35%。考核項目和內(nèi)容如下：

　　（一）教研活動（10%）

　　1、堅持按時參加集體備課，解決教學過程中的實際問題，每缺一次扣0.5分；

　　2、認真參加聽課活動，每月聽課不低于2節(jié)，每缺一次扣0.2分；各教研組組織教師參與集體聽評課，每缺一次扣1分；

　　3、認真參加學校及上級布置的聽課、研討、觀摩、優(yōu)質(zhì)課、演講、競賽等活動，有活動總結(jié)報告并組織教研組內(nèi)學習，每缺一次扣2分。

　　4、每學年應撰寫教育教學論文，一篇加計1分（最高加2分）。

　　5、應積極主動上公開課，每學期上一節(jié)，加計1分。

　　6、期末按時完成教學總結(jié)，上交學部存檔，未完成的扣2分。

　　（二）教案（5%）

　　以教研組為單位，對每周進行的課要加以研討，統(tǒng)一進度、內(nèi)容和要求。各部根據(jù)每次教研活動檢查和平時抽查結(jié)果，給出該項檢查的分數(shù)。

　　1、教案完整或其他完整備課批注、條理、記錄清晰等計2分；

　　2、設計“課課練”習題計1分；

　　3、堅持課后教育反思計1分；

　　4、按要求開學前備好兩周課，計1分；

　　5、被評為優(yōu)秀教案（不超過1/3）加計1分。

　　（三）課堂教學的組織（10%）

　　1、在教育教學過程中不斷滲透思想道德教育，關注學生健康成長，計2分；

　　2、課堂教學組織過程中學生管理穩(wěn)定、有序、安全，按要求完成教學計劃和學校要求，計2分；

　　3、課堂組織得當，教學秩序井然；“學習型小組”建設組織完備、制度健全、考核評定及時，計1分；

　　4、堅持課改，探索嘗試創(chuàng)新課堂教學新課題，效果良好，計2分；

　　5、課堂教學效果良好，能夠按照課堂教學要求達標，計3分。

　　6、對教學中指出的問題整改不及時或處理不當受到學校通報批評的責任教師扣除業(yè)務考核分數(shù)1分/次，對造成嚴重后果的加倍處理。

　　7、通過聽評課、推門課等形式對教師評定，取多次活動平均值。

　　8、以上以學校督導檢查為主。

　　（四）批改作業(yè)（5%）

　　每學期組織兩次檢查教師批改作業(yè)情況，每期不低于兩次抽查。結(jié)合抽查和檢查情況每期將評出批改作業(yè)優(yōu)秀者。作業(yè)量化得分按檢查抽查平均得分計算。

　　1、全改計1分；

　　2、批改認真，評定標準明確計1分；

　　3、鼓勵性、激勵性評價運用得當計1分；

　　4、分層次布置作業(yè)，針對性強計1分；

　　5、糾錯認真，認真堅持零號作業(yè)計1分；

　　6、各部進行考核評定批改作業(yè)情況，優(yōu)秀者（不超過1/3）加計1分。

　　（五）考試組織和試卷批改、講評和糾錯（5%）

　　各部根據(jù)教學進度組織教學檢測活動，協(xié)調(diào)組織期中、期末考試、會考及中高考等大型考試。

　　1、組織嚴密，考試秩序良好，相關教師加計1分；

　　2、考后組織集體改卷，批改及時，數(shù)據(jù)統(tǒng)計準確，相關教師加計1分；

　　3、考后有試卷分析，相關教師加計1分；

　　4、考后進行“考后考”測試，相關教師加計2分。

　　5、考試組織出現(xiàn)失誤，考后分析、評定、“考后考”測試不到位，相關教師扣除1分/次，后果嚴重的加倍扣分。

　　（六）體、音、美、信息技術、健康教育和勞技教師要求

　　體、音、美、信息技術、健康教育和勞技教師的教研活動、備課、要求等與各任課教師要求一致，應參與學部和學校組織的考試等活動，計分辦法同年級任課教師。

　　1、體育課堂教學要求：

　　（1）學生全員參與，有家長證明不能參加體育訓練的特殊學生要求列席體育課，安排適合該學生輕微的活動量，計2分；

　　（2）教師上課應著運動裝，課前要有集合點名環(huán)節(jié)，進行安全教育，宣布課堂要求，計2分；

　　（3）學生積極參與教師組織的活動，運動效果良好，無學生扎堆閑聊和無組織自由活動等現(xiàn)象，計5分；

　　（4）下課前有集合點評環(huán)節(jié)，計1分；

　　（5）體育課每缺少一名學生扣0.5分；出現(xiàn)學生扎堆閑聊和無組織自由活動等現(xiàn)象，每次扣5分；

　　（6）組織實施早操、課間操、課外活動，學校根據(jù)實際工作情況和檢查考核結(jié)果，加計工作量。

　　2、音樂、美術、信息技術、健康教育和勞技教師課堂要求同其他任課教師上課要求。

　　3、實驗課要求（5%）：

　　（1）學生全員參與，計1分；

　　（2）課前要有點名環(huán)節(jié)，進行安全教育，宣布課堂要求，計1分；

　　（3）任課教師全程參與學生實驗，組織有序，學生積極參與效果明顯計2分；

　　（4）學生無提前離開實驗室，下課有點評環(huán)節(jié)，計1分；

　　（5）實驗課每缺少一名學生扣0.2分；學生有無所事事現(xiàn)象，每生扣0、1分。

　　（七）本方案經(jīng)我校一屆四次教代會通過，自xx年9月起開始執(zhí)行。

培訓學校教學管理制度 篇12

　　一、請學員在規(guī)定的學習時間提前10到20分鐘到校，不遲到，不早退，并在上課前換好舞蹈服舞蹈鞋。

　　二、請不要在教室內(nèi)大聲喧嘩，追逐打鬧，嚴禁攀爬把桿和窗臺。

　　三、請不要在教室內(nèi)吃零食，請保持教室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，把垃圾投入垃圾桶內(nèi)

　　四、上課時不準交頭接耳，有事和老師舉手打報告。

　　五、學員上下課必須有家長接送，家長送完學員請主動離校。

　　六、學員有事或有病請?zhí)崆按螂娫捳埣伲�否則按曠課處理不予補課或往后推課。

　　七、學員學費請?zhí)崆耙辉陆积R，否則學費到期后停課處理，學費交后一月概不退費。

　　八、比賽和演出請積極參加，遵守紀律聽從帶隊老師的指揮，按時到達比賽或演出地點，有事不能去請?zhí)崆昂屠蠋熣f明，否則后果自負。

　　九、對于訓練好的學員可以送去專業(yè)的舞蹈學校深造和推薦工作。

培訓學校教學管理制度 篇13

　　一、培訓制度

　　1、面向企業(yè)職工、大中專院校畢業(yè)生和社會有就業(yè)需求的人員開展培訓，培訓對象年齡應在18周歲以上。

　　2、培訓實行自愿報名的方式，對需要取得《國家職業(yè)資格證書》的學員，需按國家相關規(guī)定進行資格審核。

　　3、學員報名需持身份證等有效證件，統(tǒng)一報名。

　　4、我校根據(jù)報名情況對學員登記造冊，并按人社部頒發(fā)的培訓計劃與大綱分班、分專業(yè)進行培訓。

　　5、對培訓成績合格者頒發(fā)《培訓結(jié)業(yè)證書》。

　　6、對參加職業(yè)技能鑒定且成績合格者，由人社部門頒發(fā)《國家職業(yè)資格證書》。

　　7、培訓結(jié)束后，對有就業(yè)意向的學員可以推薦就業(yè)。

　　二、培訓班學員管理

　　1、學員接到培訓通知后應按時報到，逾期不到者取消培訓資格。

　　2、學員應持聽課證參加培訓活動，聽課證不得轉(zhuǎn)借他人。

　　3、培訓以集中授課為主要形式，并對學員進行考勤登記。

　　4、培訓期間學員一般不得請假，因?qū)W員個人原因耽誤課業(yè)者，學校不安排補課。

　　5、學員要嚴格遵守作息時間，不得遲到早退。

　　7、尊重老師的勞動、服從老師的指揮，有問題時要先舉手示意，經(jīng)批準后再提問。

　　8、上課期間要認真聽講，不得有影響課堂秩序的行為和舉動。

　　三、教師管理制度

　　1、教師要遵守學校的各項制度，熱愛教育培訓工作，做好教學的各項組織、實施工作。

　　2、教師要熟悉教學計劃、課程安排、課時分配及班級學生情況，編排教學進度，按培訓班教學計劃授課。

　　3、教師要按教學要求提前備課，精心講授，講究教學方法，注重教學效果。

　　4、教師要關心學員的學習動態(tài)，改進教學工作。

　　5、教務處根據(jù)培訓計劃，做好各類培訓班學員的報名登記和教學管理。

　　6、教務處根據(jù)教學培訓要求，做好兼職教師聘選、編寫教材、教學場地的維護和教學設備管理工作。

　　7、教師因病、事、公假不能上課，必須提前申請和出示相關書面證明并報校長，因病不能親自辦理，應提前通知，經(jīng)校長批準后，方可請假，事后要補辦手續(xù)。

　　四、學籍管理

　　1、對參加培訓的人員實行實名制管理。定點培訓機構(gòu)要建立培訓臺帳，詳細記錄受訓者的姓名、性別、身份證號碼、家庭住址、聯(lián)系電話、文化程度、培訓專業(yè)（職業(yè)、工種）、培訓時間、考試考核成績、收費和申領培訓補貼情況、培訓后就業(yè)單位、就業(yè)崗位、勞動合同簽定或企業(yè)用工證明以及用工單位的聯(lián)系方式等。

　　2、建立學員學籍管理制度。對每個參加培訓的學員實行電子注冊，建立學員學籍檔案，完整記錄學員在培訓學習期間的學習成績、實訓實操技能水平、行為表現(xiàn)以及參加職業(yè)技能鑒定等個人信息，將每個學員的基本情況記錄在案。

　　3、建立學員考勤登記制度。對學員參加培訓上課和實訓實操進行考勤登記，每次上課都要求學員簽到，記錄學員每次學習的時間和內(nèi)容。學員的考勤登記表作為申請培訓補貼的依據(jù)之一。

　　五、檔案管理

　　加強培訓資料和培訓人員檔案管理，每期培訓鑒定結(jié)束后，以班為單位收集、整理培訓資料和培訓人員的相關資料歸檔，做好跟蹤服務工作。歸檔資料包括以下內(nèi)容：

　　1、參訓人員的基本情況：包括學員姓名、性別、年齡、身份證號碼、家庭地址、聯(lián)系電話、文化程度、培訓專業(yè)（職業(yè)、工種）、培訓時間、培訓獲證編號等。

　　2、教學情況：包括培訓課程安排、學時安排、任課教師、教材、教學大綱和教師教案等。

　　3、學員學習情況：包括考勤登記、作業(yè)完成結(jié)論、作品完成結(jié)論、學習評語結(jié)論、理論課和實訓實操課考試考核成績等。

　　4、開學、結(jié)業(yè)相關資料：包括人力資源社會保障部門批準的培訓計劃和辦班批復；開班和結(jié)業(yè)典禮的領導講話；報送的信息、圖片及相關資料等。

　　5、學員就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況：包括學員姓名、性別、身份證號碼、文化程度、培訓專業(yè)、培訓時間、家庭詳細地址和聯(lián)系電話，以及上崗就業(yè)的單位，培訓機構(gòu)與用人單位所簽定的用工合同及用人單位的聯(lián)系方式等。學員成功創(chuàng)業(yè)情況：主要包括學員姓名、性別、身份證號碼、文化程度、培訓專業(yè)、培訓時間、家庭詳細地址和聯(lián)系電話，創(chuàng)業(yè)地點、營業(yè)執(zhí)照等。

　　六、教學管理

　　1、培訓教材：統(tǒng)一使用中國勞動社會保障出版社發(fā)行的培訓教材，企業(yè)有特殊要求時，可進行必要補充。

　　2、培訓時間：各職業(yè)的培訓時間，均不少于國家職業(yè)標準規(guī)定的培訓期限。

　　3、教學組織：嚴格按教學計劃組織實施，按一體化模式組織教學。

　　4、考核考試：每期培訓結(jié)束前，必須要統(tǒng)一組織考試考核，并將考試考核試卷和學員考試考核成績一并歸檔備查。

　　5、技能鑒定：培訓結(jié)束后，向相關鑒定機構(gòu)報送鑒定申請和報名資料，按要求進行技能鑒定。

　　七、安全管理

　　1、加強學生“一日安全常規(guī)”管理，學生科、班主任對學生上學、放學及在校活動每個環(huán)節(jié)要提出安全要求，對有可能發(fā)現(xiàn)安全事故的重點環(huán)節(jié)確定專人負責，進行重點監(jiān)控，確保學生安全。每個班級和每個宿舍配備安全員，每天密切留意學校、班級和宿舍的安全問題，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄和匯報。

　　2、加強校舍和學校資產(chǎn)、網(wǎng)絡安全管理，總務科要完善校舍查勘鑒定制度，確定檢查人員，定期和不定期做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告相關部門；按照上級和學校資產(chǎn)管理規(guī)定，嚴格管理學校資產(chǎn)，責任到人。電教部門定期對學校的網(wǎng)絡進行檢查，尤其注意對電腦病毒和一些不正當網(wǎng)絡訪問進行監(jiān)控，維護學校網(wǎng)絡的流暢和潔凈。

　　3、加強交通安全管理，學校聯(lián)同相關部門在門口公路設立警示標志、減速帶、限速標志。平時教育學生過馬路走天橋，學生上學、放學時要加強重要位置、重要地段的管理，學校門衛(wèi)在高峰時間密切留意校門口狀況，有異常情況馬上報學校。加強車輛進出校園登記和停放規(guī)范的管理。

　　4、加強消防安全管理，安全辦要密切配合公安消防部門做好學校消防安全工作。人員密集場所和安全出口、疏散通道要保持暢通，疏散指示標志要清晰，各類消防設施、器材要完備。總務科要加強用火、用電、用氣安全管理，及時更換老化用電線路。學生科和住校老師要加強學生宿舍管理，嚴禁學生私拉電線，私用電器，用蠟燭照明，要經(jīng)常性檢查。

　　5、加強飲食衛(wèi)生安全管理，按照教育部衛(wèi)生部《學校食堂與學校集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》要求，總務科要加強學校食品衛(wèi)生安全工作；要加強食堂工作人員管理，嚴禁外人隨便出入食堂；建立食品、原料采購、運輸、儲存、加工、銷售安全的管理制度，嚴把各個環(huán)節(jié)，嚴格操作規(guī)范，嚴防食物中毒事件發(fā)生；

　　6、加強學生健康安全管理，要按規(guī)定配備校醫(yī)，加強學校衛(wèi)生基礎設施建設；要強化學生常見病和傳染病防治，定期對教室、宿舍等人員密集場所消毒。

　　八、設備管理

　　1、充分認識加強職業(yè)學校教學設備、設施安全管理的重要性。教學儀器設備特別是現(xiàn)代化教學設備是學校的貴重財產(chǎn)，其安全問題關系到學校的教學工作和整體形象，各學校應高度重視，要成立教學儀器設備、設施使用管理領導小組，安排專人負責教學儀器設備的使用及安全管理工作。

　　2、做好教學儀器設備登記建檔工作。各學校要對所有教學儀器設備進行詳細清點，分類建立教學儀器設備一覽表，一式三份，一份留存學校固定資產(chǎn)管理，一份交付學校相應科室查對管理，一份送教委電教站。

　　3、加強教學儀器設備的管護。根據(jù)教學的需要，科室的教學設備、器材，要按照部門歸屬由專人負責存放，對小型便攜式儀器、設備、工具、貴重器材和物品、有毒及危險化學藥品要做到及時入庫、入櫥，按各自的物品存放安全管理要求，使每件設備、物品都安全歸位。

　　4、加強教學設備存放地點及環(huán)境的安全檢查。學校要認真做好實驗室及教學設備存放地點的水、電、暖等各種管路設施的日常檢查，定期對電源線路、電器設備等進行檢查，防止因漏電或線路老化等問題引發(fā)事故，需要維修、檢修的要及時向相關部門申請報修。存放儀器設備的房屋必須要有防護欄、防盜門、滅火器等安全防范設施，并安裝電子防盜器；休息日節(jié)假日期間要切斷電源，關閉用水總閥門，避免水管破裂，嚴防水患侵蝕侵泡設備，避免電路故障，嚴防由此引發(fā)火災等安全事故。

　　5、健全教學設備、設施安全管理制度。學校應當遵守有關安全工作的法律、法規(guī)和規(guī)章，建立健全校內(nèi)教學設備、設施安全管理制度和安全應急機制。建立實驗室安全管理制度，并將安全管理制度和操作規(guī)程置于實驗室顯著位置。教學設備、器材的領用要嚴格遵守教學儀器設備借還制度，如實填寫借還記錄，任何器材均不得個人留用保存。定期對教學設備、設施進行安全檢查、檢驗；發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的，應當停止使用，及時維修或者更換；維修、更換前要采取必要的防護措施或者設置警示標志。學校要針對不同課程實驗課的特點與要求，對學生進行實驗用品的防毒、防爆、防輻射、防污染等的安全防護教育。對學生進行用電安全教育，實驗安全教育，網(wǎng)絡安全教育和消防安全教育。各學校要嚴格建立危險化學品、放射物質(zhì)的購買、保管、使用、登記、注銷等制度，保證將危險化學品、放射物質(zhì)存放在安全地點。

　　九、財務制度

　　為規(guī)范學校的財會行為，加強學校的財務管理，提高學校資金的使用效率，促進學校的發(fā)展，特制定本制度。

　　1、學校財務管理的基本原則是：貫徹國家有關法律法規(guī)和財務規(guī)章制度，堅持勤儉辦學的方針和量入為出的原則，努力保證學校發(fā)展和培訓工作的需要。

　　2、實行統(tǒng)一領導，集中管理，獨立核算的財務管理體制。財務工作實行校長負責制。

　　3、嚴格按照國家有關政策規(guī)定使用合法票據(jù)；各項收入全部納入學校預算，統(tǒng)一管理；票據(jù)的購買、使用、保管、核銷由會計負責，依照有關規(guī)定辦理。

　　4、一切財務開支，嚴格執(zhí)行并從嚴掌握。會計對開支的票據(jù)要認真審核，及時記帳；發(fā)現(xiàn)問題要及時請示報告；憑證要按規(guī)定匯總裝訂，妥善保管。

　　5、財會人員要每個月對帳一次，進行結(jié)帳和報表工作，并按要求報告校長。

　　6、一切計劃內(nèi)開支，如：工資、福利費、酬金、教學費、辦公費、管理費及其他必需的開支款項，必須由校長批準支付。

　　十、校長工作職責

　　校長受董事會委托，全面主持并負責學校的行政管理工作，其主要職責是：

　　1、全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針和政策法規(guī)，按職業(yè)培訓規(guī)律辦學，領導和主持學校的全面工作，積極進行改革創(chuàng)新，不斷提高培訓質(zhì)量和辦學效益。

　　2、從學校實際出發(fā)，主持制訂學校的發(fā)展規(guī)劃，年度工作計劃，并認真組織實施。

　　3、加強師資隊伍建設，組織教師認真鉆研培訓業(yè)務，不斷提高教學能力。培養(yǎng)和建設一支高素質(zhì)的培訓教師隊伍。

　　4、審定各類工作計劃，領導教師開展正常工作，充分發(fā)揮其職能作用。

　　5、加強教學設施建設，努力改善辦學條件，創(chuàng)造良好的培訓環(huán)境。

　　6、根據(jù)學校規(guī)模，設置學校管理的組織機構(gòu)。搞好聘任教師工作，安排好教職工的工作崗位。

　　7、建立、健全各項規(guī)章制度和崗位責任制，全面負責教職工的考核和獎懲。