小學衛生室管理制度（通用3篇）

小學衛生室管理制度 篇1

　　一、衛生室由學校校醫負責管理。

　　二、室內保持安靜、整潔，藥品擺放藥柜里。

　　三、購置藥品及其它衛生用具，要經學校主管領導批準方可購買。

　　四、管理人員要做到有事即叫即來，不怕麻煩，不怕骯臟，病人至上。

　　五、對師生來室用藥，要了解病情，問明病因，方可給藥，禁止私人隨意入室取藥。

　　六、離室要關好窗，鎖好門。失職造成損失，扣學期獎或按損失程度，追究事故責任。

小學衛生室管理制度 篇2

　　1、學校衛生室應按標準現代化標準配齊應有的衛生器材和必備的藥品，以保證衛生保健的需要。

　　2、各種醫療衛生器材放置有序，妥善保管和使用衛生器械和藥品，并建立健全衛生室器材托管帳，賬目要清楚。

　　3、做好常見病和傳染病防控，建立疫情報告制度，保證師生身體健康。

　　4、每年組織學生檢查身體，并建立健康檔案，做到有統計，有分析，并做好健康指導。

　　5、大力普及保護視力知識，督促學生認真做好眼的`保健操，每學期為學生檢查視力，并做好統計分析和監督學生注意用眼衛生。

　　6、積極開展健康教育，培養學生良好的衛生習慣，不斷提高學生衛生保健能力。

　　7、做好學生日常小傷小病的處理，遇特殊情況，及時送往醫院診治。

小學衛生室管理制度 篇3

　　為全面預防和控制學生傳染病、常見病和多發病的發生，切實保障廣大學生身體健康，完善學生健康檔案，依據《中華人民共和國衛生防疫法》、《中華人民共和國未成年人保護法》和《學校衛生工作條例》，特制定《深圳市翠竹小學保健室工作制度》如下

　　1、學校衛生人員應在校長的領導下，為全體學生服務，業務上受衛生保健所的指導，每學期初制定學校衛生工作計劃，期末作出工作總結。工作人員要堅守崗位，不遲到，不早退，有事外出要向領導請假。

　　2、加強對相應政策，法規，制度和專業知識的學習，努力提高管理和服務水平，做好學校衛生檔案內容的填寫。注意各種器械及藥品的正確保管與使用，物品擺放整齊，器械干凈，室內空氣新鮮。

　　3、定期組織學生體格檢查，對學生生長發育和健康狀況做出比較、評價、分析，建立健全學生健康檔案。掌握生長發育及學生健康狀況。制定矯治方案，搞好矯治工作，努力降低學生發病率。總結和積累學生健康資料，包括：（1）衛生宣傳講座記錄。（2）學生疾病處理記錄。（3）疫情報告記錄。（4）常見病矯治記錄。（5）其他統計、資料、報表等。

　　4、有目的有計劃的向學生進行衛生知識宣傳教育，培養學生良好的衛生習慣，做好衛生員的培訓工作。參加學校有關保健工作會議，當好領導的參謀，定期向學校主管領導請示匯報工作。

　　5、做好教學、體育、勞動、設備、環境、飲食、飲水及個人等各項衛生監督監測。搞好衛生督工作，同地方疾控門相配合，搞好學生預防接種。每學年組織兩次衛生講座。對教學、體育、飲食等方面的衛生進行監督，每位醫生每學期聽文化課和體育課各4節以上，對食堂飲食衛生進行全面監督。

　　6、深入班級檢查采光照明情況及閱讀、書寫姿勢；做眼保健操、遵守衛生制度等情況。積極開展近視、沙眼、腸道蠕蟲、營養不良、貧血、齲齒及牙周疾病等學生常見病的防治。

　　7、加強傳染病防治管理，做到早發現，早報告，早隔離，早治療，控制蔓延，負責學生預防接種和組織工作。發現傳染病立即報告校領導及有關防疫部門，及時采取預防措施。

　　8、做好學生常見疾病和一般外傷的治療救護和轉診工作。凡到衛生室看病的師生，認真對待及時診治，并做好相應記錄，對不能診治的疾病要及時建議去醫院診治，避免延誤病情。

　　9、衛生室所有的藥品、器械未經許可不得動用，用后及時做好記錄。

　　10、結合季節性疾病和學生常見病，經常宣傳衛生防病常識，開展廣播宣傳，編寫衛生專欄，堅持各種登記制度，建立教師慢性病檔案，以便檢查督促治療。

　　11、把健康教育納入教學計劃，開設健康教育課。搞好體育衛生、教育學生經常鍛煉身體，積極參加體育活動，對體育場地和器材設備進行監督。根據衛生評比檢查制度要求，掌握評比檢查情況，督促學校環境衛生，搞好綠化。

　　12、組織接觸飲食人員，炊事人員學習衛生知識，并定期進行健康檢查，預防腸道傳染病和食物中毒事件的發生。

　　本工作制度自修訂之日起開始實施。

　　xx小學

　　xx年xx月xx日