大型幼兒園管理制度（通用23篇）

大型幼兒園管理制度 篇1

　　某幼兒園綜合大型玩具使用管理制度

　　天氣轉暖,氣溫適宜,正是幼兒長身體的關鍵時期,為保證幼兒開展安全愉快的戶外活動,合理使用大型綜合玩具,特提出如下要求,望教職員工認真執行,全體家長大力配合。

　　一、日常維護與檢查:

　　1.幼兒園分管領導和值班領導要認真檢查大型玩具是否有枯枝或其他雜物,檢查大型玩具是否安全牢固。一旦發現問題應立即通知班主任禁止使用,及時采取措施排除故障。

　　2.保育員要做到天天擦洗大型玩具,保證衛生安全。

　　二、組織幼兒正確使用大型玩具

　　1.班主任在組織幼兒活動前,應根據幼兒的年齡特點和實際情況,確定適合幼兒活動的區域范圍。要先檢查選擇的活動區域是否有異常,講清游戲玩法,然后清點幼兒人數,注意檢查幼兒身上佩戴的飾物是否收好,幼兒的衣褲是否提好,保障幼兒安全。

　　2.幼兒活動時,哪些地方有隱患要格外留意,教師應作到心中有數,在幼兒密集的區域要加強巡視,特別關注那些動作不協調、有受傷史、體弱多病的`幼兒,注意他們的活動,并給予適當幫助。

　　3.教師應根據本班幼兒年齡特點,提示幼兒集中在一定區域內玩耍,便于給予照顧和保護,切忌幼兒脫離教師視線,造成意外傷害。幼兒在玩滑梯的時候,教師要提示幼兒不帶玩具上滑梯;玩滑梯時要坐好,滑下后立刻站起來,不停留;后面的小朋友要等前面的小朋友走開后再滑,杜絕幼兒倒滑滑梯。

　　4.在組織幼兒玩特殊種類的玩具器械時(如攀爬、蹬輪等),教師要給予特別的指導和保護,要先講明玩法、注意事項,再組織幼兒有序的玩,切忌幼兒間擁擠、推搡。

　　5.活動結束時,教師不要急于集合幼兒,應站在關鍵位置,環顧所有幼兒從大型玩具上下來,最后清點好人數后方可帶隊離開。

　　三、幾點注意事項

　　1.在組織幼兒玩大型玩具時,老師要監守崗位,不斷巡視,不接打電話、不與他人聊天,如發現大型玩具有磨損、螺絲松動現象,應及時上報。

　　2.為保證幼兒安全,自中班下學期開始,班主任可根據本班幼兒情況,酌情安排幼兒玩旋轉滑梯,玩旋轉滑梯時,班主任要隨時關注幼兒情況,特別要注意那些膽小害怕的幼兒,教育幼兒不在高處擁擠、打鬧、逗留,一個跟著一個滑,不搶滑、不倒滑。

　　3.在組織幼兒玩大型玩具時,如出現幼兒磕傷、碰傷,應及時處理好,并及時與家長溝通,同時要經常督促本班幼兒和家長,下午放學后立即離園,不能擅自玩大型玩具,以免出現意外。

大型幼兒園管理制度 篇2

　　一、根據國家規定的幼兒教育綱要，結合本班幼兒的特點，制定教育工作計劃，并組織實施。

　　二、觀察分析并記錄幼兒發展情況。

　　三、嚴格執行幼兒安全、衛生、保健制度，指導并配合保育管理好幼兒生活和作好衛生保健工作。

　　四、與家長保持經常聯系，了解幼兒家庭的教育措施，共同配合完成幼兒的的教育教學任務。

　　五、參加業務學習和教育研究活動。

　　六、定期向園長匯報工作，接受其檢查和指導。

　　七、組織班組人員共同管理好幼兒物品、玩具等，如出現幼兒物品、玩具遺失現象的，要追究責任，賠償相應數額的經費。

　　八、完成園長交給的其它工作任務。

　　幼兒園安全管理制度

　　1、幼兒園要注意房屋、場地、玩具、用具及運動器械的'使用安全，定期檢查，及時維修。避免觸電、摔傷、燙傷及火災等重大事故的發生。

　　2、幼兒園必須妥善管理幼兒園的物品、藥品，嚴禁幼兒帶銳利物品、有毒、有害物品入園，生病幼兒在園服藥時，必須仔細核對藥名、藥量、幼兒姓名，按時給幼兒服藥。出園必須向家長交代清楚。

　　3、定期向幼兒及家長宣傳安全知識，在幼兒園，在危險的地方，醒目的安全警戒標志，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。

　　4、加強教職工的職業道德教育。對幼兒要堅持正確教育，嚴禁態度粗暴、動作生硬、體罰或變相體罰幼兒。

　　5、認真貫徹防疫部門下達的有關食品衛生的規定，嚴把食品的進園關和食品入呂關，嚴防食品中毒事件發生。

　　6、幼兒園組織的各項活動，都應與幼兒的安全為第一要素，進行認真細致的事先準備，考慮周詳，嚴禁帶幼兒到有危險的地方去開展活動。

　　7、幼兒來園、離園，要嚴格實行安全接送制度，指定專人負責加強管理，防止幼兒出大門走失和冒領時間發生，禁止外來人員來幼兒園玩耍、借宿。

　　8、幼兒園必須設立安全消防設施和安全出口，防止意外事件的發生，同時對幼兒園周圍的環境作每周排查，全面作好校園的安全保衛工作。

　　幼兒園教職工職業道德規范

　　一、熱愛幼教事業，認真貫徹執行《中華人民共和國教育法》制定的《規程》精神，實行保育與教育相結合的原則，全面提高幼兒素質。

　　二、尊重愛護幼兒，樹立一切為幼兒服務的思想，面向全體幼兒，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰，使幼兒愉快、活波健康成長。

　　三、堅守崗位，盡職盡責，確保幼兒安全。

　　四、儀表端莊，發型大方，上班不披長發，不留長指甲，不化濃妝，在園內不穿拖鞋。

　　五、尊重家長，熱情服務，一視同仁，不接受家長禮物，不利用幼兒與家長拉關系，要與家長密切配合，實現家園一致，共育幼兒。

　　六、以身作則，為人師表，語言文明，有修養，不在家長和幼兒面前爭論，凈化育人環境。

　　七、勤奮學習，鉆研業務，加強修養，不斷提高政治業務素質和保教工作質量。

　　八、堅持說普通話，全園教職工在園內要做到三輕（說話輕、走路輕、取放物品輕）。

　　九、發揚“主人翁”精神，以實際行動維護“人民教師”的光輝形象，維護幼兒園的整體利益。

　　十、遵守幼兒園各項管理制度，廉潔奉工，愛護公務，敢于同一切邪惡作斗爭。

大型幼兒園管理制度 篇3

　　安全衛生檢查是防御安全事故、保障師生健康的'重要手段。

　　1、每學期開學前及結束前后，安全衛生領導小組要對園內教學、生活及活動場所、設備等認真進行安全衛生檢查，發現問題及時整改，安全衛生工作不落實，不能進行教學、生活和活動。

　　2、每周一，安全衛生領導小組工作人員對全國進行安全衛生大檢查，發現問題及時整改。

　　3、每日教師和工作人員要對自己所在工作崗位進行安全衛生檢查，發現安全隱患當即向主管部門或領導報告，凡出現安全衛生問題，發現隱患不報告者，由不報告者承擔責任。主管領導或主管部門首接人員，要及時解決或提出解決問題的意見、方案；如不能及時解決安全衛生隱患問題，出現問題由責任人或主管部門領導承擔責任。

　　4、幼兒園園長、分管園長要經常巡視幼兒園。各部門負責人每日對自己所管理的責任區，要至少進行一至二次檢查。教研組長每日經常性對組內所轄責任區進行檢查，防止幼兒出現安全、健康問題。班主任、保育員要密切觀察、了解幼兒不安全動向，特別是幼兒出勤、情緒和特別表現。

　　5、幼兒園安全衛生檢查重點是查人：幼兒是否有不安全、不衛生行為；查物：設備和設施是否有安全隱患；查管理：有關教師及工作人員責任心是否到位，幼兒管理和幼兒教育是否存在問題，檢查的關鍵是分析問題、解決問題。要及時將檢查中發現的問題、隱患向主管領導匯報，主管領導要隨時處理安全衛生問題，形成快速反應和快速糾錯機制。

　　6、檢查時發現重大問題要有記錄、有分析、有處理結果；一般問題要及時上報主管部門。

大型幼兒園管理制度 篇4

　　為使本園辦得更好，給孩子一個良好的環境，特訂立如下管理制度，望全體教職工嚴格遵守。

　　一、幼兒園教師必須遵守作息時間，不遲到、不早退、不曠工、無大事不得請假，一個月內允許請假一天，請假當天不支付工資，病假按正常工資的80%支付，請半天假的以三小時計算。

　　二、全勤的教職工每月發給全勤獎x元，有遲到、早退、曠工等現象無全勤獎，另外遲到、早退者則在當月工資中扣除x元/次。

　　三、教師要把精力放在工作上，不帶情緒進園，上班期間，不隨意換班、替班、更不能串班閑聊，不做與工作無關的事情，避免孩子發生意外，嚴格做到：視線只在孩子身上，不允許讓孩子替教師做事，堅持正面教育，禁止任何形式的體罰或變相體罰，嚴禁打罵孩子。

　　五、班級的所有物品保管好，如有變動、丟失或損壞等及時報告，如隱瞞不報造成后果有老師負責，老師和孩子離開教室期間必須關掉所有電器，另外物品或工具不準隨手亂放，用完后必須放回原處。

　　六、教師在園內、園外都應維護教師形象和幼兒園聲譽，對待家長態度友好，避免與家長爭吵。孩子在室內外活動娛樂期間（如滑梯、蹦床等玩具）必須有老師陪同看護，絕不能讓孩子自己玩耍，在午睡期間，各班孩子睡覺時，必須有老師值班。

　　七、每天記錄孩子出勤情況，對全勤的孩子給予獎勵，缺勤天以上的孩子，老師必須主動與家長溝通詢問孩子的情況，家長意見不得隱瞞不報，否則按失職處理，同時要對家長意見做好書面記錄，每月的月底查看記錄情況，以便我們改進。

　　八、飯前、飯后做好桌面地面衛生工作，注意孩子衛生，教室和宿舍每天必須消毒，每周六將被褥晾曬一次，午睡后必須做到被褥整齊，地面干凈，被褥有污染及時拆洗，下班之前教室和宿舍全部打掃干凈，今天的事不能拖到明天來做，查到則按失職處理，在當月工資中扣除當班老師x元/次。

　　九、在午餐和午睡期間，避免孩子發生意外，老師必須隨手關好大門并上鎖，才能進教室，老師離園前認真檢查、關好門窗、切斷電源，將所用物品放在指定位置、整潔衛生、保證安全、方可離園。

大型幼兒園管理制度 篇5

　　為加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，堅決阻斷傳染病在我園傳播，確保師生身體健康和生命安全，幼兒園嚴格貫徹落實上級新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，以“控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全”為目標，全面動員、全面部署、全面落實防控工作。幼兒園在上級部門允許可開學的政策下，根據疫情時勢，結合園本實際制定師幼返校前體溫檢測制度。

　　一、全園師生和師生同住人返校前14天必須每天堅持體溫檢測，并及時向保健醫生報告本人和同住人的體溫數據和健康情況（有否發熱、咳嗽、胸悶、乏力及其它情況）；

　　二、幼兒園疫情防控領導小組根據師生和師生同住人健康情況確定師生返校批次；

　　三、開學前幼兒園配齊配足體溫測量儀、體溫計，師生每天返校進入園門前必須檢測體溫，體溫在37.2°以下方可進入園門；

　　四、師生體溫檢測在37.3°以上的，必須向上級部門報告，并第一時間組織就近診治，醫療機構確診為非傳染病的，發熱37.3至38°的退燒24小時后方可回園；體溫檢測在38°以上的退燒48小時后方可回園；

　　五、嚴格實施每日上報制度。每天向上級教育主管部門上報的數據要摸排準確，及時更新，按時報送。不得遲報、漏報、瞞報、錯報；

　　六、及時與屬地鎮（街）、村（居）委、衛健部門、疾控機構和醫療機構加強聯系，落實聯防聯控管理機制，一旦發現發熱人員馬上通報。

大型幼兒園管理制度 篇6

　　第一章總則

　　第一條為全面貫徹國家教育方針，積極推進素質教育，全面提高保教質量和辦園效益，主動適應社會主義市場經濟，堅持依法辦園、依法治教，確保幼兒園持續、穩定、健康發展。依據《中華人民共和國教育法》《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規程》和《xx市學前教育管理條例》等有關法律、法規制定本章程。

　　第二條學校名稱：x區實驗幼兒園

　　學校地址：xx省xx市東華門東巷53號

　　第三條本園隸屬于x區教育局，是一所全日制公立省級示范幼兒園、市級五星級幼兒園。是師范學院、xx幼兒師范學校的見習、實習和教科研基地，學制四年，招收二至六歲學前兒童，以日托為主，設立托、小、中、大不同年齡階段的班級。

　　第四條幼兒園以“一切為了孩子”為辦園宗旨，以“優質+規范+特色”為辦園目標，圍繞“育人為本，服務為先，樹形象；提高素質，培養個性，提質量；科研領路，特色創新，謀發展”中心任務，注重激發幼兒興趣，開發幼兒潛在能力，培養幼兒良好習慣。

　　第五條本園依托科研興園的優勢，以教辦促企辦帶民辦，注重發揮實驗、示范和輻射作用。

　　第六條幼兒園實行園長負責，黨組織保證監督和教職工民主管理三位一體的管理體制。

　　第七條幼兒園園訓“愛”；園風“愛崗、敬業、創造、奉獻”；教風“嚴謹、勤奮、求真、務實”；班風“團結合作、文明守紀、和諧育人”；學風“學會生存、學會做人、學會創造”；實幼精神“健康向上、團結高效、充滿活力、追求卓越”。

　　第八條幼兒園建園紀念日為年10月8日。

　　第二章行政管理

　　第九條幼兒園由x區教育局主管。幼兒園領導班子由中共x區教育局按照干部管理權限任免。

　　第十條幼兒園在區教育局的主管下實行園長負責制，建立以此為核心的園所行政決策機制。園所建立了各職能部門，黨支部發揮政治核心和保證監督作用，教職工代表大會民主參與幼兒園管理和監督工作，同時發揮工會、園務委員會、家長委員會的作用。

　　第十一條幼兒園園長是幼兒園行政負責人，是幼兒園法人代表，園長應具備國家規定的任職資格，依法對幼兒園實施行政管理。

　　第十二條園長的主要職責。(參照工作規范)

　　(一)貫徹執行國家的有關法律、法規、方針政策和上級主管部門的規定；

　　(二)領導教育、衛生保健、安全保衛工作；

　　(三)負責建立并組織執行各種規章制度；

　　(四)負責聘任、調配工作人員。指導、檢查和評估教師以及其他工作人員，并給予獎懲；

　　(五)負責工作人員的思想工作、組織文化、業務學習，并為他們的政治和文化業務進修創造必要的條件，關心和逐步改善工作人員的生活、工作條件、維護他們的合法權益；

　　(六)組織管理園舍、設備和經費；

　　(七)組織和指導家長工作；

　　(八)負責與社區的聯系和合作；

　　(九)自覺接受上級主管部門的領導，指導和監督。

　　第十三條園長工作的權利

　　(一)決策權。負責主持園長會和園務會議，對幼兒園教育教學和其他行政管理中的重要問題進行決策。

　　(二)人事權。有權提名或推薦班子成員，依據規定結合實際實行教職工聘任制及考核獎懲制和職稱動態管理制。

　　(三)財務權。依照國家財務規定，負責對幼兒園的財務收支計劃的統籌和安排，合理使用幼兒園經費。

　　第十四條副園長或主任可以由園長提名，也可以通過一定的聘用程序，經過組織考察，由上級主管部門任命或聘用，副園長或主任對園長負責，協助園長分管具體工作。

　　第十五條黨支部在幼兒園管理中發揮政治核心作用和保證監督作用，對幼兒園發展規劃、工作計劃、重大改革方案和涉及幼兒園全局性的重大問題參與決策，負責幼兒園黨政領導班子和園黨組織的思想作風建設，發揮共青團、工會等其它組織在幼兒園工作中的作用。

　　第十六條園務委員會是幼兒園工作的顧問、參謀、咨詢機構，在園長領導下工作。

　　(一)園務委員會由園長、幼兒園黨支部、行政職能部門負責人、工會、團支部和教師代表組成，園長任主任委員。

　　(二)園長定期召開園務委員會議，對幼兒園重要工作的方案，幼兒園發展的長遠規劃以及學年度工作，人員獎懲，財務預決算的方案，規章制度的建立與修改以及涉及全園的工作進行研究和審議。

　　第十七條教職工代表大會由園領導班子成員及園內教師、保育、后勤等教職工代表組成，是幼兒園依靠教職工民主管理的基本制度的基本形式，其主要職權是：

　　(一)制定修改幼兒園章程草案。

　　(二)審議園長工作報告，幼兒園工作計劃、發展規劃、教育改革方案財務預決算、教職工隊伍建設、重要規章制度及園內其他重大問題，并做出相應決定。

　　(三)討論教職工的獎懲方法、獎金分配方案以及教職工福利實施方案等有關教職工切身利益的重大事項。

　　(四)參與民主評議考核園內領導班子。

　　(五)討論并送交各種提案，向園長及教職工代表推出合理化建議。

　　(六)教職工代表大會每年召開1-2次，討論審議全園重大工作。根據需要還可隨時召開。

　　第十八條幼兒園工會委員會由全園教職工選舉產生，負責全園教職工福利待遇的提議和落實工作，負責幼兒園內教職工各項文體活動的籌備和組織，在教職工大會閉會期間由工會行使教職工代表大會職權，處理教職工日常事務。

　　第十九條幼兒園家長委員會由各班教師推薦2名家長組成，班級家委會由本班教師及家長推薦聘用，幼兒園接受社會、家長的輿論、監督，定期聽取他們的意見，其主要職權是：

　　(一)在園長指導下定期召開，對園所辦園宗旨、教育目標、教學特色、重大決策有知情權和參與民主管理權。

　　(二)參與幼兒園各大型活動的策劃、組織、實施及總結，交流家教經驗。

　　(三)及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議，為幼兒園提供資源信息。

　　第二十條幼兒園伙委會由幼兒園長參加，后勤主管、保健醫、伙管員、財會、保育員、家長代表組成，其主要職權是：

　　(一)負責制定幼兒一周食譜，參與監督和管理，推出意見和建議，不斷調整和改進。

　　(二)保證膳食專款專用，每月向家長公布伙食帳目。

　　(三)為幼兒園提供最新營養和健康資訊，協助幼兒園做好宣傳工作。

　　第二十一條幼兒園接受上級教育行政部門及政府有關部門的檢查、監督和評估，聽取他們的意見，爭取上級教育部門對幼兒園工作的具體指導，爭取社會各界對各幼兒園建設與發展的重視與支持。

　　第三章保育教育管理

　　第二十二條幼兒園依據《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》進行保育教育管理。

　　第二十三條幼兒園實行保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美等全面發展的教育，為幼兒一生發展打好基礎。

　　第二十四條幼兒園教育教學應遵循幼兒身心發展規律，符合幼兒的年齡，特點，注重個體差異，因人施教，充分發揮幼兒的主體性、創造性、促進其生動活潑、主動地發展。

　　第二十五條幼兒園日常生活組織，要從實際出發建立必要合理的常規，堅持一慣性、一致性和靈活性的原則，培養幼兒的良好習慣和初步的生活能力。

　　第二十六條幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境，滿足他們各方面發展的需求，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發展的經驗。并充分利用園所優勢，定期向社區和家長開放，參與社區文化、衛生、精神文明等共建活動。

　　第二十七條幼兒園注重健康、語言、社會、科學、藝術五大領域的相互滲透、有機結合，努力完善并逐步形成富有特色的園本體系。

　　第二十八條本園以教科研為先導，重視課程的實踐性和有效性，努力構健“以園為本，專家引路，教研參與，家園共育”的幼兒園教學模式。

　　第二十九條幼兒園實行對家長開放日制度、家園聯系制度，采取多種途徑和形式，實現“一車兩輪，家園共育”。

　　第四章教師管理

　　第三十條幼兒園教師必須遵守憲法、法律和職業道德，自覺遵守本園的章程和規章制度，維護幼兒園的榮譽和利益，做到不懲罰和體罰幼兒，不擅自收費，不向幼兒園推銷商品，不接受家長的饋贈，不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動。

　　第三十一條幼兒園教師享有《教師法》及有關法律、法規規定的權利，履行《教師法》及有關法律、法規規定的義務。

　　第三十二條幼兒園教師應嚴格履行<中小學教師職業道德規范》，愛國守法，愛崗敬業，關愛學生，教書育人，為人師表，終身學習。

　　第三十三條幼兒園教師應嚴格履行崗位職責，自覺遵守教師行為規范，自覺遵守以師德為核心的園風園紀；師德良一道德優良，忠于職守；師德嚴一遵章守紀，嚴于律己；師表端，儀表端莊，舉止文明；師學勤，勤奮學習，不斷進取；師業精，熟悉技能，精益求精；師德慈，熱愛孩子，誨人不倦。

　　第三十四條幼兒園執行國家教師資格制度及教師專業技術職務評定制度，實行全員聘任制，教師必須履行聘約，執行規定的各項工作計劃，完成教育教學和各項工作任務。

　　第三十五條幼兒園鼓勵教師開展教育、教學改革和實驗，鼓勵和支持教師進行教育科學研究、學術交流，鼓動教師在職進修及其它方面的培訓。

　　第三十六條幼兒園每年定期對教職工進行考核、評價、獎懲，對有突出貢獻的教職工報請上級教育部門表彰獎勵，對在教科研等方面取得優秀成績的教職工，由幼兒園予以表彰獎勵。

　　第三十七條幼兒園保障教職工享有國家法律政策規定的待遇，按國家要求為教職工交納社會保險，并逐步改善教職工福利待遇，

　　第三十八條幼兒園維護離退休教職工的合法權益，關心離退休老同志的生活，為他們排憂解難，努力辦好事、辦實事。

　　第五章后勤管理

　　第三十九條后勤工作必須樹立為教學服務，為教育科研服務，為師幼服務的觀念，嚴格工作規范，廉潔自律、克已奉公、講求效率。

　　第四十條幼兒園為全額撥款的事業單位。嚴格執行上級教育、物價、財政部門確定的收費標準，依法向幼兒收取管理費、保教費、保健費、伙食等費用。

　　第四十一條有計劃地進行幼兒園基本建設和辦園條件的改善，在建設中體現幼兒教育特點、注重文化品位，提倡勤儉辦園。

　　第四十二條堅持節儉、規范的原則，加強園舍、園產管理，嚴防公物流失和浪費，建立建全園產管理制度。加強財務管理，提高經費使用效益。

　　第四十三條加強門衛管理、嚴格節假日值班和交接班制度。

　　第四十四條加強食堂管理，規范操作程序。嚴格執行幼兒伙食費專款專用，實行購入的.食品及原料索證登記手續，實行幼兒每周食品更換制，實行食品公示制，家長參與監督制。

　　第四十五條積極創造條件加快教育現代化建設的步伐，充分發揮互聯網、校園網的作用，使用多媒體教學并建有本園的網站，為實施信息化教育創造必要條件。

　　第六章衛生保健管理

　　第四十六條幼兒園依據衛生部頒發的《托兒所、幼兒園衛生保健制度》，以及其它有關衛生保健的法律、規章和制度，必須切實做好幼兒生理和心理學衛生保健工作。

　　第四十七條幼兒園建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案，經縣級以上婦幼機構體檢合格方可入園。在園幼兒每季度測體重一次，每半年測身高、視力一次，每年全面體檢一次，并對幼兒身體健康發展狀況定期進行分析、評價。應注意幼兒的口腔衛生、保護視力。

　　第四十八條幼兒園建立合理的膳食制度，為幼兒提供科學的膳食、編制營養均衡的幼兒帶量食譜，定期計算和分析幼兒的進食基和營養攝取量。

　　第四十九條幼兒園建立房屋、設備、消防、交通等管理制度和幼兒接送制度，健全各項安全和衛生制度，有突發事故處理的應急預案及保證措施，確保師幼生命安全。

　　第五十條嚴格衛生消毒制度。預防傳染病的發生，及時做好傳染病的管理，隔離及疫情報告。

　　第五十一條創建“安全、健康、文明、和諧”的育人環境，營造健康向上的濃郁的書香校園文化氛圍，積極開展豐富多彩的校園文化活動。

　　第五十二條建立和諧的人際關系和團結向上，文明協調的工作和生活環境，強特色，樹品牌，聚人心，促和諧，真誠地賞識每一位教師和幼兒，健康快樂幸福每一天。

　　第五十三條加強校園安全管理，切實加強保衛工作，防火、防訊、防電、防震、防盜、防毒，經常檢查校舍設備和設施，及時排除隱患，確保幼兒園安全無事故。

　　第八章附則

　　第五十四條本章程可根據實際需要進行修訂，修訂需經幼兒園教職工大會討論通過后，上報上級主管部門批準，修改后的章程不得與法律法規及有關政策相抵觸。

　　第五十五條本園的其他規章制度應依據本章程進行制定，原訂規章制度與本章程有抵觸的，應予修訂。

　　第五十六條本章程經教職工代表大會表決通知，并于20xx年1月日呈報x區教育局備案后生效。

　　第五十七條本章程解釋權屬x區實驗幼兒園。

大型幼兒園管理制度 篇7

　　（一）學校要設立校園欺凌工作領導小組，明確相關部門和人員負責校園欺凌防范工作，根據《大方縣加強中小學生欺凌和暴力綜合治理實施方案》（方教字〔20xx〕146號）建立預防學生欺凌和暴力工作方案并組織實施。

　　（二）每一個月通過主題班會、專題講座對學生開展法治教育、安全教育、心理健康教育和校園欺凌案例警示教育。

　　（三）完善校園內視頻監控全覆蓋無死角無盲區，值班教師和安保人員在課間對校園、宿舍、廁所、學生課間活動開展巡邏查防，及時處置學生暴力（欺凌）行為。

　　（四）建立發現預警機制，在每一個班級、每一間學生宿舍明確一名學生作為觀察員，及時向班主任反饋學生中間的矛盾糾紛，及時開展化解疏導。

　　（五）建立家校聯系制度，通過家訪、家長會、電話定期向家長（監護人）溝通，隨時掌握學生思想和行為動態，發現苗頭問題及時提醒家長。

　　（六）建立特殊學生檔案，對存在校園欺凌行為的學生開展心理幫教。涉及校外人員和涉嫌違法犯罪的，及時向公安部門報案并配合立案查處。

　　（七）對發現的欺凌和暴力事件，學校應在10日內完成調查，根據有關規定處置。

大型幼兒園管理制度 篇8

　　一.炊事人員要研究和改進烹調技術,根據幼兒的年齡特點注意菜品色，香,味和各種營養素的調配,增進幼兒食欲,保證幼兒有足夠的營養。

　　二.建立食物驗收制度,采購新鮮的食物,要注意飯菜的質量和數量,保持蔬菜的維生素,先洗后切,燒得不能太熟變黃.飯菜的數量不能過多過少。

　　三.開飯要準時,夏天做到四涼(飯,菜,湯,茶),冬天做到三熱(飯,菜,湯,),保證幼兒吃飽吃好.

　　四.搞好廚房衛生,嚴防食物中毒,做到：

　　1.上班堅持穿好工作衣,戴好工作帽,上廁所要脫掉工作衣帽,便后要用肥皂洗手,做好個人衛生工作(勤剪指甲,理發,洗澡,換衣)。

　　2.要保持廚房間的清潔,整齊,干爽,如有雜物要及時清洗整理,每周清潔三次廚房地板、洗碗布，每天一小掃,每周一大掃.

　　3.廚房用具、刀、切肉板、盆、筐要做到生熟分開,廚房水槽、工作臺面、冰箱把手、抹布等做好衛生消毒工作，每日清洗。日常用具,餐具等嚴格消毒,定期用去污粉洗食具,餐具及鍋子,每樣器具都要放在固定的地方,不得隨意拖拉,略有損壞及時修理。

　　4.下班后廚房要整理干凈,倒掉垃圾，及時鎖門，發現一次沒及時鎖門扣相關責任人員5分。廚房只能園長、廚師、值班老師進入，嚴禁其他人員進入廚房。

　　5、分飯菜,點心前要用肥皂洗手,桌子消毒,每天桌子要用肥皂水或溫水,保持桌面無油膩.

　　6、加強伙食管理,冰箱管理,填寫入庫登記表格。廚房工作人員必須嚴格做到公私分明,有責任阻止其他人員擅自進廚房或做違反廚房制度的事。

　　7、廚房工作人員之間要搞好工作,主動吸取教工及幼兒對伙食的意見,不斷提高伙食質量。

　　補充管理條例：

　　一、 抽油煙機的油垢應定時清理，而所排出的污油，也應適當處理。

　　二、工作廚臺及廚柜下內側及廚房死角，應特別注意清掃。

　　三、食物應在工作臺上料理操作，并將生、熟食物分開處理。刀和砧板工具及抹布等，必須保持整潔。

　　四、師生員工工作時，應穿戴整潔工作衣帽。工作時避免讓手接觸或沾染食物與食器，盡量利用夾子、勺子等工具取用。

　　五、廚房工作員工作前、便后，均應徹底洗手，保持一雙清潔的手。?

　　六、廚房清潔掃除工作，每日數次，至少要做一次，清潔完畢，不許隨便在廚房及儲藏室懸掛衣服、包及放置鞋屐，或亂放雜物等。

　　七、出庫、入庫物品要登記，做到不浪費。

　　八、每日由園長檢查并記錄，記錄表作為年終評獎一個標準。一并貼墻公示。廚房出現工作問題，園長負連帶責任。

大型幼兒園管理制度 篇9

　　一、藥品應妥善保管：

　　1、劇毒藥品和具有腐蝕性的藥品，嚴格與食用藥品分開，必須由專人保管，嚴禁放在班上。

　　2、保健室的藥品要求隨時檢查處理潮解、霉爛、變質、失效藥品，確保藥品質量。

　　3、嚴格遵守無菌操作規程，醫療器械按期常規消毒。

　　二、教師因生病帶藥上班服用時，必須放好(醫院看病拿藥、自己購藥、或在保健室拿的藥)最好放在幼兒拿不到的地方。

　　三、幼兒生病帶藥，幼兒所服的藥品必須是家長親自送來或寫紙條交待。按幼兒園安全服藥的規定，家長只帶幼兒當天中午一次藥，并寫好幼兒班級、姓名、藥品劑量，服用方法，交到保健室，經保健醫生檢查登記后，由保健醫生將藥送到班上，與該班老師共同查對幼兒姓名正確無誤時，行交藥簽字手續，老師并將藥放到幼兒拿不到的地方，防誤食。

　　四、幼兒自己帶藥來園，又無家長口頭或紙條交待的，一律不喂。預防藥品、保健藥品類原則上不收不喂(體弱兒除外)。預防保健藥建議家長在家早晚給幼兒服用足夠了，不必要帶到幼兒園來服用。

　　五、保教老師給幼兒喂藥時，藥袋上的姓名與幼兒本人應一致無誤，并嚴格按劑量服用。

　　六、班上不為幼兒存放任何藥物，當天帶來的藥有剩余時要求家長于當天下午接幼兒時同帶走，若不愿帶走或未帶走的藥品于當天下午下班前止，由本班老師作遺棄處理，次日不得將遺棄藥喂幼兒。

　　七、家長為幼兒所帶藥品一律交保健室，幼兒在園服藥，必須把藥物劑量控制在安全范圍之內，藥物配伍控制雜合理范圍，如若家長要求大劑量亂配伍服用者，由保健醫生請家長在登記本上簽字，孩子服藥所致不良反應，由家長負全責;如若班上老師私自收家長或幼兒所帶藥物，未經保健醫生檢查劑量，導致幼兒服藥后出現不良反應者，以及喂錯藥所導致的后果，由直接責任人負全責任。

　　八、晨檢時一位保健醫生專門負責收藥，同時，對幼兒的服藥情況進行詢問了解，如幼兒病情，藥物來源，幼兒對藥物的過敏史，以及幼兒的先天性疾病，如癲癇、血友病、先天性易碎性骨折、習慣性脫臼等。保健室醫生應盡力了解和掌握幼兒中的特殊體質以防患于未然，將服藥事故消滅在萌芽之中。

　　九、保健室的藥品要妥善保管，教師及幼兒領藥服藥時要登記。保健醫生隨時檢查藥品的有效期及安全性。對過期藥品要嚴格銷毀處理。

大型幼兒園管理制度 篇10

　　第一章 總則

　　第一條

　　為了加強幼兒園的管理，促進幼兒教育事業的發展，制定本條例。

　　第二條

　　本條例適用于招收三周歲以上學齡前幼兒，對其進行保育和教育的幼兒園。

　　第三條

　　幼兒園的保育和教育工作應當促進幼兒在體、智、德、美諸方面和諧發展。

　　第四條

　　地方各級人民政府應當根據本地區社會經濟發展狀況，制訂幼兒園的發展規劃。 幼兒園的設置應當與當地居民人口相適應。

　　鄉、鎮、市轄區和不設區的市的幼兒園的發展規劃，應當包括幼兒園設置的布局方案。

　　第五條

　　地方各級人民政府可以依據本條例舉辦幼兒園，并鼓勵和支持企業事業單位、社會團體、居民委員會、村民委員會和公民舉辦幼兒園或捐資助園。

　　第六條

　　幼兒園的管理實行地方負責、分級管理和各有關部門分工負責的原則。

　　國家教育委員會主管全國的幼兒園管理工作；地方各級人民政府的教育行政部門，主管本行政轄區內的幼兒園管理工作。

　　第二章 舉辦幼兒園的基本條件和審批程序

　　第一條

　　舉辦幼兒園必須將幼兒園設置在安全區域內。嚴禁在污染區和危險區內設置幼兒園。

　　第二條

　　舉辦幼兒園必須具有與保育、教育的要求相適應的園舍和設施。幼兒園的園舍和設施必須符合國家的衛生標準和安全標準。

　　第三條

　　舉辦幼兒園應當具有符合下列條件的保育、幼兒教育、醫務和其他工作人員：

　　（一）幼兒園園長、教師應當具有幼兒師范學校（包括職業學校幼兒教育專業）畢業程度，或者經教育行政部門考核合格。

　　（二）醫師應當具有醫學院校畢業程度，醫士和護士應當具有中等衛生學校畢業程度，或者取得衛生行政部門的資格認可。

　　（三）保健員應當具有高中畢業程度，并受過幼兒保健培訓。

　　（四）保育員應當具有初中畢業程度，并受過幼兒保育職業培訓。

　　慢性的傳染病、精神病患者，不得在幼兒園工作。

　　第四條

　　舉辦幼兒園的單位或者個人必須具有進行保育、教育以及維修或擴建、改建幼兒園的園舍與設施的經費來源。

　　第五條

　　國家實行幼兒園登記注冊制度，未經登記注冊，任何單位和個人不得舉辦幼兒園。

　　第六條

　　城市幼兒園的舉辦、停辦、由所在區、不設區的市的人民政府教育行政部門登記注冊。

　　農村幼兒園的'舉辦、停辦，由所在鄉、鎮人民政府登記注冊，并報縣人民政府教育行政部門備案。

　　第三章 幼兒園的保育和教育工作

　　第十三條

　　幼兒園應當貫徹保育與教育相結合的原則，創設與幼兒的教育和發展相適應的和諧環境，引導幼兒個性的健康發展。

　　幼兒園應當保障幼兒的身體健康，培養幼兒的良好生活、衛生習慣；促進幼兒的智力發展；培養幼兒熱愛祖國的情感以及良好的品德行為。

　　第十四條

　　幼兒園的招生、編班應當符合教育行政部門的規定。

　　第十五條

　　幼兒園應當使用全國通用的普通話。招收少數民族為主的幼兒園，可以使用本民族通用的語言。

　　第十六條

　　幼兒園應當以游戲為基本活動形式。

　　幼兒園可以根據本園的實際，安排和選擇教育內容與方法，但不得進行違背幼兒教育規律，有損于幼兒身心健康的活動。

　　第十七條

　　嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

　　第十八條

　　幼兒園應當建立衛生保健制度，防止發生食物中毒和傳染病的流行。

　　第十九條

　　幼兒園應當建立安全防護制度，嚴禁在幼兒園內設置威脅幼兒安全的危險建筑物和設施，嚴禁使用有毒、有害物質制作教具、玩具。

　　第二十條

　　幼兒園發生食物中毒、傳染病流行時，舉辦幼兒園的單位或者個人應當立即采取緊急救護措施，并及時報告當地教育行政部門或衛生行政部門。

　　第二十一條

　　幼兒園的園舍和設施有可能發生危險時，舉辦幼兒園的單位或個人應當采取措施，排除險情，防止事故發生。

　　第四章 幼兒園的行政事務

　　第二十二條

　　各級教育行政部門應當負責監督、評估和指導幼兒園的保育、教育工作，組織培訓幼兒園的師資，審定、考核幼兒園教師的資格，并協助衛生行政部門檢查和指導幼兒園的衛生保健工作，會同建設行政部門制定幼兒園園舍、設施的標準。

　　第二十三條

　　幼兒園園長負責幼兒園的工作。

　　幼兒園園長由舉辦幼兒園的單位或個人聘任，并向幼兒園的登記注冊機關備案。 幼兒園的教師、醫師、保健員、保育員和其他工作人員，由幼兒園園長聘任，也可由舉辦幼兒園的單位或個人聘任。

　　第二十四條

　　幼兒園可以依據本省、自治區、直轄市人民政府制定的收費標準，向幼兒家長收取保育費、教育費。

　　幼兒園應當加強財務管理，合理使用各項經費，任何單位和個人不得克扣、挪用幼兒園經費。

　　第二十五條

　　任何單位和個人，不得侵占和破壞幼兒園園舍和設施，不得在幼兒園周圍設置有危險、有污染或影響幼兒園采光的建筑和設施，不得干擾幼兒園正常的工作秩序。

　　第五章 獎勵與處罰

　　第二十六條

　　凡具備下列條件之一的單位或者個人，由教育行政部門和有關部門予以獎勵：

　　（一）改善幼兒園的辦園條件成績顯著的：

　　（二）保育、教育工作成績顯著的；

　　（三）幼兒園管理工作成績顯著的。

　　第二十七條

　　違反本條例，具有下列情形之一的幼兒園，由教育行政部門視情節輕重，給予限期整頓、停止招生、停止辦園的行政處罰：

　　（一）未經登記注冊，擅自招收幼兒的；

　　（二）園舍、設施不符合國家衛生標準、安全標準，妨害幼兒身體健康或者威脅幼兒生命安全的；

　　（三）教育內容和方法違背幼兒教育規律，損害幼兒身心健康的。

　　第二十八條

　　違反本條例，具有下列情形之一的單位或者個人，由教育行政部門對直接責任人員給予警告、罰款的行政處罰，或者由教育行政部門建議有關部門對責任人員給予行政處分：

　　（一）體罰或變相體罰幼兒的；

　　（二）使用有毒、有害物質制作教具、玩具的；

　　（三）克扣、挪用幼兒園經費的；

　　（四）侵占、破壞幼兒園園舍、設備的；

　　（五）干擾幼兒園正常工作秩序的；

　　（六）在幼兒園周圍設置有危險、有污染或者影響幼兒園采光的建設和設施的。 前款所列情形，情節嚴重，構成犯罪的，由司法機關依法追究刑事責任。

　　第二十九條

　　當事人對行政處罰不服的，可以在接到處罰通知之日起十五日內，向作出處罰決定的機關的上一級機關申請復議，對復議決定不服的，可在接到復議決定之日起十五日內，向人民法院提起訴訟。當事人逾期不申請復議或者不向人民法院提起訴訟又不履行處罰決定的，由作出處罰決定的機關申請人民法院強制執行。

　　第六章 附則

　　第三十條

　　省、自治區、直轄市人民政府可根據本條例制定實施辦法。

　　第三十一條

　　本條例由國家教育委員會解釋。

　　第三十二條

　　本條例自20xx年二月一日起施行。

大型幼兒園管理制度 篇11

　　建設“和諧校園”是建設“和諧社會”的一個重要組成部分，而對學生進行“安全第一”教育，創建“平安校園”則是創建“和諧校園的第一步”。學生每次寒、暑假以及小長假放假和正常返校是學校和家庭不容易監管到的一個特殊區域，也是學生安全事故的一個高發區。為了建設“平安校園”，我學院特制定各班放假前、返校管理制度。

　　一、放假前認真學習學校下發的各種安全教育通知和文件，及時在班級開展放假、返校所涉及的交通、人身安全、財產安全、網絡安全等主題教育班會，并留存資料。

　　二、離校、返校匯報制度。各班統一制作學生離家去向表，并于放假前填寫完畢，交由各班輔導員留存。返校當晚7點各班統一在各班教室清查人數，查明未返校原因及具體返校時間，并及時報于學院學生會及輔導員；返校第二天上午8點前重新核實未到校人員名單，及時上報學院和學生處。

　　三、輔導員就放假和返校安排統一告知學生家長，并要求學生在到家和返校后通過微信或QQ等網絡平臺及時反饋給老師和家長。

　　四、如學生放假和返校期間發生突發事件，及時上報學院，按學院突發事件應急預案相關規定處理。

大型幼兒園管理制度 篇12

　　xx幼兒園車輛管理制度

　　為了加強對幼兒園汽車的管理，合理使用，提高使用效益，特制定本規定。

　　1.本園小汽車由辦公室統一管理和調度，各部門需要用車必須提前一天申請，說明用車時間、地點，并填寫派車單，辦理。

　　2.所有人員因工作用車必須由辦公室根據輕、重、緩、急合理安排，不經辦公室批準，駕駛員不準私自出車，私自出車發生事故損失由用車人和駕駛員共同承擔。首次私自出車罰款100元，發現第二次停止其工作。

　　3.正常工作期間杜絕個人私事用車，在節假日和特殊情況下，經園長批準，由辦公室合理安排車輛，否則出現事故由用車人員和駕駛員共同承擔。

　　4.車輛燃油及維修由辦公室請示園領導后按財政規定統一購置或定點維修，否則費用不予核銷。

　　5.未經批準，駕駛員不得轉借或私自存放車輛，否則出現任何事故責任自負。

　　6.幼兒園按有關規定報銷駕駛員的`差旅費，里程補助參照同類學校的標準發放。

　　7.駕駛員負責對車輛的保養，保證車輛的正常使用。車輛需中修、大修，司機要征得領導同意，合理安排，節約資金，保證修理質量。

　　8.駕駛員按照財政規定辦理車輛的年檢、保險、養路費交納等必辦手續。

大型幼兒園管理制度 篇13

　　1.每學期至少召開1次校務會研究校本研訓工作，及時公布和更新教研（備課）組組長及成員。

　　2.檢查園本培訓教師個人研修記錄本，要求每月定期定量完成自我研修。

　　3.幼兒園按照教學進度不定期進行備課本檢查和匯總。

　　4.每學期開展教學技能培訓或展示活動，每位老師每學期必須參加一次。

　　5.每位教師每學期聽評課不少于20節、有評課記錄。

　　6.每位教師每學期培訓學時不少于24學時，5年不少于360學時。

　　7.對各種培訓，不遲到、不缺勤、提供講座、示范活動、崗位技能競賽教師給予獎勵，并在期末考核中加分獎勵。

　　8.組織教師每人每學期讀一本書，寫一篇讀書心得體會，并組織讀書交流活動。

　　9.嚴格外出學習匯報制度。外出教師學習完后要及時向領導做好外出學習匯報，交學習心得以及學習材料，有必要將在全體教師會上學校每學期組織一次先進教師經驗交流。

大型幼兒園管理制度 篇14

　　1、晨檢制度

　　為防止傳染病患兒進入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園,我園應堅持每天進行晨檢工作，要求為：一摸、二看、三問、四查:

　　一摸：摸摸幼兒額頭看有無發熱。

　　二看：看幼兒精神狀態好不好，有無疲倦或不適面容，看皮膚有無皮疹、腫塊，這是發現并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關鍵的步驟。

　　三問：問問幼兒在家中的健康情況，有無不適以便在園中觀察，如發現問題可細問其有無發執、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀，在家的睡眠、飲食、大小便情況。

　　四查：對疑似患病的幼兒進行體格檢查協助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。

　　晨檢過程中,班主任教師應注意親自把關，對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進行登記并管理。注意發現幼兒的問題，及時請保健醫生復檢，應正確對待晨檢工作。

　　2、全日觀察制度

　　教師應對入園幼兒進行全日觀察，處理在園幼兒的健康相關問題，并做好相應的記錄,具體工作如下：

　　1、對帶藥入園的患兒，應檢查其服藥情況、在園活動情況及病情變化情況，以便離園時知道家長，并做好觀察記錄。

　　2、對在園幼兒應觀察其有無健康問題。

　　(1)看幼兒的精神狀態、面容，必要時測量體溫。

　　(2)觀察幼兒的情緒、食欲、大小便情況，注意有無異常情況。

　　(3)觀察幼兒的活動情況是否正常。

　　(4)注意防范意外事故的發生，在園中如果發生摔、碰、劃破皮膚等事故應及時處理，離園時必須告知家長，并做記錄。

　　3、離園時應與家長做好交接工作，并進行必要的衛生、安全宣傳。

　　對全日觀察中有發現問題的幼兒，或帶藥入園者，離園時教師應告及時告知家長幼兒在園中的表現、病情的變化情況，提出合理的衛生保健指導和建議。

　　3、幼兒園周邊環境安全治理制度

　　1、幼兒園周邊環境治理涵蓋師生人身、食品衛生、文化活動等方面，系綜合性治理，應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。幼兒園對周邊環境應密切關注與監控。

　　2、幼兒園在做好內保工作的同時，應重視周邊環境的安全治理工作，應主動聯系轄區的派出所、街道、工商管理、文化監管等部門共同抓好治理工作。

　　3、值日人員除做好園內的巡視工作，還應注意對園外附近環境的巡查，發現可疑人員或可疑情況，要針對不同情況及時報告幼兒園行政、“110”、“120”、“122”或附近派出所，以保護幼兒、家長和教職工安全。

　　4、開學前后，教師要組織家長會，提請家長、幼兒注意交通等各項安全。

　　5、建立幼兒園突發事件職工救護隊，高度警覺周邊環境安全工作。

　　4、幼兒園公共活動場所安全管理制度

　　1、幼兒園多功能室、游戲場等均為公共活動場所，實行誰組織活動，誰負責安全工作的原則。

　　2、開展活動時應認真檢查電路安全和場地安全，沒有電工在場不要私拉亂接電源。幼兒園應組織電工定期檢查電源開關、插座是否完好，有損壞的應及時修復。組織安全員定期檢查場地安全和游樂設施安全。

　　3、開展活動要保持所有通道暢通無阻，開關靈活，便于隨時打開。

　　4、開展活動要適當控制人員，不要過分擁擠，要保證在任何情況下都能出得去。

　　5、大型活動要指定專人負責安全工作，突發事件有專人負責指揮疏散撤離。

　　5、幼兒園班級教育活動教學安全制度

　　1、班級教育活動實行誰組織誰負責的原則。

　　2、班級保教人員必須按照“幼兒園一日工作規范”要求來操作，長期、經常性地對幼兒進行常規安全教育，文明說話、文明做事、文明交往，每個活動前提出活動要求，活動后有小結，活動前后清點人數，以防幼兒走失。

　　3、教師不得指導幼兒開展有危險性的活動，幼兒要聽從教師指導，學會正確的運動技術和自我保護。

　　4、在戶外活動中教師有組織、指導的責任，保育員有指導責任，因組織指導的過錯造成幼兒身體傷害事故保教人員要負責任。

　　5、凡出現受傷情況，應及時送往醫院，并及時向園長匯報。

大型幼兒園管理制度 篇15

　　為切實加強幼兒園食堂食品衛生安全，確保師生就餐文明有序，進一步提高食堂飯菜質量和服務品質，結合幼兒園實際，特制定教師陪餐制度。

　　1、 教師陪餐由幼兒園統一安排，全體參與，定人定席。

　　2、 陪餐教師必須與學生同吃同散，并妥善安排學生輪流值日，及時收好碗、擺好凳、抹好桌。

　　3、 陪餐教師必須管好各席學生文明就餐，有序進入食堂，不大聲喧嘩，不搶菜，不挑食，不浪費（要求學生飯能吃多少打多少），不亂扔（要求學生飯菜不扔到地面，收桌時剩飯剩菜統一倒到潲水池），并保證有要事而滯后就餐的學生有菜吃。

　　4、 陪餐教師要主動了解學生口味，并及時反饋學生意見，收集好學生對食堂工作、生活的建議，以便幼兒園及時改進。

　　5、 陪餐人員有權檢查食堂餐具消毒情況，確保師生就餐絕對安全。

　　6、 陪餐教師要高度負責，確保學生就餐安全、有序，對無故缺陪者，每次扣20元，同時，對該桌學生有以上違反文明就餐行為者，扣該桌陪餐教師10元/次，如果學生就餐不文明造成重大后果的，將全部追究無故缺陪餐教師的責任。

大型幼兒園管理制度 篇16

　　一、教師教學用語用字規范。

　　1.教師備課時書寫用字要求：所有備課筆記，教學案例等用字貼合要求不得書寫繁體字、異體字、二簡字或錯別字。

　　2.教師上課教學用語，必須使用比較標準的普通話。

　　3.教師與家長進行交談時，必須使用比較標準的普通話。

　　4.教師批改作業書寫評語用字要求批改作業書寫評語用字貼合要求。

　　5.教師在課堂教學和日常教育中要使用普通話，在幼兒用書、家園聯系冊等中寫規范字。

　　6.教師有語言文字規范意識和應用本事。

　　二、幼兒園將普通話和規范漢字使用本事作為教師業務考核、評優評先等的基本資料和條件之一。

　　三、幼兒園將普通話和規范漢字使用本事作為教師業務學習、職后培訓、教學基本功訓練的基本資料。

　　四、按照國家標準要求，實行教師持普通話等級證書上崗。

　　五、幼兒園將普通話的應用本事作為對幼兒的管理要求。

　　六、全體師幼在任何場合要自覺講普通話、寫規范字。

　　七、每學年在幼兒園內組織語言文字規范化專題宣傳教育活動，并滲透到德育和社會實踐活動中。

　　八、充分發揮語言課的主渠道作用，加強對幼兒普通話應用本事的培養。

　　九、日常各科教學有機滲透語言文字規范化教育和普通話教育。

　　十、師幼積極參加語言文字各類評優、競賽活動。

　　十一、認真組織全校師生學習、貫徹、落實《國家通用語言文字法》和《20xx年教育部中小學語言文字工作指導標準》等文件精神。

　　十二、將普通話合格作為錄用教師、新教師上崗條件。把語言文字應用本事作為對教師業務考核的一項重要資料。將普通話和規范漢字使用本事納入教師業務學習、教師培訓、教學基本功訓練的基本資料。

　　十三、把開展語言文字規范化工作同全體教師及領導班子成員的業務考核、晉級、評優等工作結合起來。園語言文字規范化工作小組每學期將以各種形式進行定期、不定期檢查和抽查。

　　幼兒園語言文字工作管理制度

　　一、宣傳、貫徹、落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，提高廣大教職員工語言文字規范化的國家意識、法律意識、現代意識，面向全校全面推廣國家通用的普通話（以《漢語拼音方案》為準），推行規范漢字（以《漢字簡化方案》為準），

　　二、形成長效管理機制，建立學校語言文字工作領導小組并使之成為常設機構，充分發揮其對學校語言文字工作的規劃指導和管理監督作用，明確各自工作職責，有檢查和改進措施。

　　三、將語言文字工作納入學校常規工作，每學期制定語言文字工作計劃，按期檢查評估，期末寫出總結，切實作到有計劃，有總結。積極派出人員參加上級語言文字相關工作培訓，并有計劃地組織教職工普通話培訓和語言文字使用規范化競賽活動。

　　四、學校將普通話合格作為聘用、錄用教師條件之一，實行教職工持普通話水平等級證書上崗制度，不合格者不能上崗，不予聘任。在職教師普通話水平必須達到二級乙等及以上水平，語文教師必須達到二級甲等及以上水平。

　　五、建立教師使用規范語言文字評比制度，制定語言文字工作獎懲制度，將有關要求納入校規、教學管理、教學規定、教職工的評優、評職、晉級、教師業務考核及學生評優制度。

　　（1）教職員工考核制度中有對于語言文字工作方面的要求。

　　（2）教職工評選先進的制度中有對于語言文字工作方面的要求

　　（3）教學管理及評估制度中有關于語言文字工作的規定。

　　（4）教學評優制度中有關于語言文字工作的規范要求。

　　（5）學生常規管理制度中有關于語言文字方面的規定。

　　（6）學生評優制度中有關于語言文字方面的規定。

　　六、充分重視推廣普通話的宣傳工作，創建規范、健康的'校園語言文字應用環境和校園宣傳陣地，努力營造"人人講好普通話，個個寫好規范字"的良好氛圍。發揮校園廣播站和校園櫥窗的語言文字宣傳示范作用，在校園內張貼宣傳《語言文字法》及其它宣傳材料，設立關于語言文字工作的永久性宣傳欄，在辦公樓、教學樓內、走廊等處設立有關語言文字工作的.標語牌、宣傳牌，班級黑板報定期開辦"說普通話，寫規范字"語言文字宣傳專欄。

　　七、建立健全學校語言文字工作檔案，接受上級主管部門的檢查和指導。加強學校語言文字檔案管理工作，做到標準化、制度化、規范化。學校公文、教師教案、講義、課件、板書、試卷、批語、評語以及學生作業等必須用規范漢字，學校刊物，櫥窗、墻報、校訓、班訓、標語牌匾、以及校園網、校內通知、布告欄等必須使用規范漢字。

　　八、將普通話作為校園語言、教學語言，學校所有會議的發言、教師的課堂教學、學生的課上回答問題一律須用普通話。積極參加并精心組織每年的"推普周"活動，做到活動前安排計劃，活動中積累資料，活動結束后寫好總結。開展語言文字規范化競賽，如普通話朗讀比賽、演講、辯論賽、征文、主題班會等，搞好語言文字規范化的宣傳，提高師生對語言文字的重視程度。

大型幼兒園管理制度 篇17

　　用人單位制定規章制度，要嚴格執行國家法律、法規的規定，保障勞動者的勞動權利，督促勞動者履行勞動義務。制定規章制度應當體現權利與義務一致、獎勵與懲罰結合，不得違反法律、法規的規定。現在，就和第一范文網一起來看看幼兒園有哪些規章制度吧!

　　1晨檢制度

　　為防止傳染病患兒進入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園,我園應堅持每天進行晨檢工作，要求為：一摸、二看、三問、四查:

　　一摸：摸摸幼兒額頭看有無發熱。

　　二看：看幼兒精神狀態好不好，有無疲倦或不適面容，看皮膚有無皮疹、腫塊，這是發現并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關鍵的步驟。

　　三問：問問幼兒在家中的健康情況，有無不適以便在園中觀察，如發現問題可細問其有無發執、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀，在家的睡眠、飲食、大小便情況。

　　四查：對疑似患病的幼兒進行體格檢查協助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。

　　晨檢過程中,班主任教師應注意親自把關，對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進行登記并管理。注意發現幼兒的問題，及時請保健醫生復檢，應正確對待晨檢工作。

　　2全日觀察制度

　　教師應對入園幼兒進行全日觀察，處理在園幼兒的健康相關問題，并做好相應的記錄,具體工作如下：

　　1、對帶藥入園的患兒，應檢查其服藥情況、在園活動情況及病情變化情況，以便離園時知道家長，并做好觀察記錄。

　　2、對在園幼兒應觀察其有無健康問題。

　　(1)看幼兒的精神狀態、面容，必要時測量體溫。

　　(2)觀察幼兒的情緒、食欲、大小便情況，注意有無異常情況。

　　(3)觀察幼兒的活動情況是否正常。

　　(4)注意防范意外事故的發生，在園中如果發生摔、碰、劃破皮膚等事故應及時處理，離園時必須告知家長，并做記錄。

　　3、離園時應與家長做好交接工作，并進行必要的衛生、安全宣傳。

　　對全日觀察中有發現問題的幼兒，或帶藥入園者，離園時教師應告及時告知家長幼兒在園中的表現、病情的變化情況，提出合理的衛生保健指導和建議。

　　3幼兒園周邊環境安全治理制度

　　1、幼兒園周邊環境治理涵蓋師生人身、食品衛生、文化活動等方面，系綜合性治理，應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。幼兒園對周邊環境應密切關注與監控。

　　2、幼兒園在做好內保工作的同時，應重視周邊環境的安全治理工作，應主動聯系轄區的派出所、街道、工商管理、文化監管等部門共同抓好治理工作。

　　3、值日人員除做好園內的巡視工作，還應注意對園外附近環境的巡查，發現可疑人員或可疑情況，要針對不同情況及時報告幼兒園行政、“110”、“120”、“122”或附近派出所，以保護幼兒、家長和教職工安全。

　　4、開學前后，教師要組織家長會，提請家長、幼兒注意交通等各項安全。

　　5、建立幼兒園突發事件職工救護隊，高度警覺周邊環境安全工作。

　　4幼兒園公共活動場所安全管理制度

　　1、幼兒園多功能室、游戲場等均為公共活動場所，實行誰組織活動，誰負責安全工作的原則。

　　2、開展活動時應認真檢查電路安全和場地安全，沒有電工在場不要私拉亂接電源。幼兒園應組織電工定期檢查電源開關、插座是否完好，有損壞的應及時修復。組織安全員定期檢查場地安全和游樂設施安全。

　　3、開展活動要保持所有通道暢通無阻，開關靈活，便于隨時打開。

　　4、開展活動要適當控制人員，不要過分擁擠，要保證在任何情況下都能出得去。

　　5、大型活動要指定專人負責安全工作，突發事件有專人負責指揮疏散撤離。

　　5幼兒園班級教育活動教學安全制度

　　1、班級教育活動實行誰組織誰負責的原則。

　　2、班級保教人員必須按照“幼兒園一日工作規范”要求來操作，長期、經常性地對幼兒進行常規安全教育，文明說話、文明做事、文明交往，每個活動前提出活動要求，活動后有小結，活動前后清點人數，以防幼兒走失。

　　3、教師不得指導幼兒開展有危險性的活動，幼兒要聽從教師指導，學會正確的運動技術和自我保護。

　　4、在戶外活動中教師有組織、指導的責任，保育員有指導責任，因組織指導的過錯造成幼兒身體傷害事故保教人員要負責任。

　　5、凡出現受傷情況，應及時送往醫院，并及時向園長匯報。

　　zdz幼兒園管理規章制度——考勤制度

　　一、病假制度：

　　1.因病休息，需交的病休證明，急診者除外(發燒38℃以上、肝、腎病要有化驗單)。

　　2.有病先交假條，除不便行動外，不能捎假條或電話請假，病假時間從開假條之日算起(星期六、日在內)。

　　3.不交假條的病休，按事假處理。

　　4.凡在寒暑假生病的，不補假。

　　5.工作時間看病以小時計算病假。

　　6.病假超過六個月按國家規定執行勞保待遇。

　　二、事假制度：如有急事經領導批準以小時計算事假。

　　三、產假、婚假、喪假、工傷事故假、探親假：

　　1.產假按國家規定：晚婚晚育享受4個月產假;難產(剖腹產)享受4個半月;早育享受3個月，超過部分按事假處理，產假期只發放本人職務工資和津貼費，生產之前休息，如持有醫院診斷證明及化驗單(蛋白尿、髙血壓、水腫等)按病假處理，否則算事假;未釆取長效節育措施(帶環、結扎)者，懷孕做人流術者，休息時間按事假處理;采取了以上措施及早做人流術者,準予休息15天。休產假期間享受國家規定的基本工資，連續病假超過一個月的長期病假只享受檔案基本工資(孕期因須保胎不能上班者，按病假處理)

　　2.婚假：晚婚者享受7天，早婚者享受3天，超過部分按事假處理。

　　3.喪假：按國家規定，直系家屬享受3天(不含路途)，路途1-3天，超過部分按事假處理。直系親屬去世可領取補助金200元。

　　4.工作事故假：須有現場人員證實(遵守安全操作程序、要求)、醫生診斷證明，如經工傷鑒定根據情況另定。

　　5.探親假：一律利用寒暑假，假期已滿因故不能按時上班時，需辦請假手續，經領導批準方可續假，按雙事假處理。凡不請假或請假未準而逾期不歸者，按曠工處理。

　　6.寒暑假：工作不滿半年者，不享受寒暑假待遇。

　　四、曠工：

　　1.凡無故不上班或未經批準撞自離開工作崗位超過30分鐘以上者，均作為曠工處理。

　　2.遲到早退超半小時、空班、晚接班超半小時按曠工處理。

　　3.曠工1天扣發園內當月一切福利待遇。

　　4.曠工3天以上者給予行政警告處分，曠工期間停發工資。

　　五、公假：領導安排的外出參觀學習、獻血、參加子女家長會(1次/每學期，以校方通知書為準)、哺乳假(嬰兒一周歲以內，每天1小時)等為公假。

　　備注：

　　1.逐級請銷假，無假條不準假。

　　2.病假(工傷)上班要提前兩天報告，否則不安排崗位，按事假處理。

　　3.病、事假、工傷等連續超過半個月，不享受臨近寒暑假。

　　4.一個月缺勤累計15天以上，除按規定扣除外，不享受管理目標獎;病假半年享受最低工資標準，事假超一個月按最低工資標準處理，特殊情況視情而定。

　　5.工傷及有病到合同醫療單位看病(如到合同外單位看病，費用自理)。

　　6.行政人員值班白天未按時下班不報加班、不補休，值夜班如屬因工作需要翌日不能休者，應在不影響正常工作前提下，一周內休完。凡牽扯到全局性大的活動，需有關人員加班的經領導批準方可算加班，不許存假。

　　7.值班人員在因故需要調班，必須報辦公室批準，方可進行調整。

　　8.在政治業務學習、備課時間缺勤一次者，按曠工半天處理，兩次按一天處理，余類推(以會議室點名為準)。

　　9.公益勞動請假、假期請假均按雙事假處理。

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大型幼兒園管理制度 篇18

　　關愛幼兒，確保安全，是我們家園共育的責任，為使孩子們健康、自由、快樂的成長，特制定安全接送制度，具體如下：

　　一、幼兒早上7：30―-8：30在家長的陪送下準時入園，每天9點關門。下午4：30―-5：30固定人員準時接送孩子離園。(如有特殊情況，必須跟本班老師允許后方可接送)

　　二、送孩子入園時，必須將孩子親自交接給本班老師，防止意外事情的發生。

　　三、家長接孩子，要衣冠整潔，講文明、講禮貌，講衛生，家長的摩托車不得騎進校園。

　　四、為安全起見，請家長不要讓幼兒攜帶貴重物品、危險物品入園(每天入園時本班老師對每位幼兒進行安全檢查，一切與教學無關的物品由老師妥善保管，放學時再歸還)。

　　五、早晨送孩子入園時，應自覺帶孩子接受園醫的晨檢，孩子有病或身體有某種特殊情況的要當面和園醫或老師交待清楚，不得隱瞞，以免造成危險。如需要喂藥，請將藥效、藥名、藥量、次數如實的填寫在晨檢登記表上。

　　六、幼兒不得以任何理由無故缺席、遲到，如身體不適，應及時打電話向本班教師請假。患病期間應等病痊愈后方可來上學。(必須拿到正規醫院的健康證明方可上學)

　　七、請假規定：

　　(1)一般情況下，請堅持送孩子來園，不要養成孩子無故缺勤、遲到的習慣。

　　(2)如有事不能來園，請以電話、便條、托人帶信等方式向帶班教師說明情況，讓孩子養成有事請假的習慣。

　　八、接送幼兒入園或離園時，原則上由父母親自接送，如暫時有困難委托他人接送時，應具備完全行為能力(年滿18歲的正常人)的人，接送前打電話將委托人姓名、年齡、特征及孩子之間的關系告訴給本班教師，方可履行接送手續，否則后果自負。如需長期委托其他人員來園接送孩子應和本班老師另簽一份委托接送協議書，否則后果自負。

　　九、為防止一切意外事故的`發生，為防止手、足、口病及水痘的傳播與蔓延，放學后減少在園內逗留，如勸告制止不從者，發生事故，幼兒園概不負責。

　　十、一定要憑“接送卡”接送幼兒，否則不得入內，孩子應由父母、祖父母、外祖父母等親屬接送。如有例外，須有家長向幼兒園親自說明，幼兒園責任人做好記錄，身份不明者，非長期固定人員不能接送孩子。

　　十一、嚴格禁止年齡在18歲以下的未成年人來園接送孩子。家長要教育幼兒不要跟著不認識的人走，提高幼兒安全防范意識。

　　十二、如沒帶接送卡必須在班級老師處做好登記確認后方可離園，如交接了“接送卡”或做好登記者發生一切安全事故幼兒園不負責。

　　十三、為了幼兒的安全家長無故不得來園探訪幼兒，如有特殊情況必須在門衛室登記，但家長在園內逗留不能超過10分鐘。

　　十四、老師和家長都要教育幼兒不得跟陌生人走，幼兒不得一人離開學校。

　　幼兒園安全，和諧的教育教學環境，要靠家長和幼兒園共同營造，希望家長能積極配合我們的工作,遵守我園的各項接送安全制度。

大型幼兒園管理制度 篇19

　　第一章 總則

　　第一條 為適應現代教育發展的需要，深化教育改革，全面貫徹國家的教育方針，積極推進素質教育，全面提高教育教學質量和辦學效益，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》等法律法規和_______等有關規定，制定本章程。

　　第二條 本園全稱為____________。是一所公辦全日制(或寄宿制)幼兒園，隸屬于____________。本園于____年____月____日經____________批準設立，是具有法人資格的辦學機構。

　　本園實行園長負責制。園長是本園的法定代表人。

　　第三條 辦園理念與辦園目標：

　　第四條 本園的培養目標是：促進幼兒身體正常發育和機能的協調發展，增強體質二培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。發展幼兒智力，培養正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環境的認識，培養有益的興趣和求知欲望，培養初步的動手能力。萌發幼兒愛家鄉、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣，以及活潑開朗的性格。培養幼兒初步的感受美和表現美的情趣和能力。

　　第五條 辦園特色：

　　第二章 幼兒園的權利和義務

　　第六條 幼兒園享有下列權利：

　　(一)按照章程依法治園，自主管理;

　　(二)組織實施幼兒一日活動;

　　(三)依據幼兒園規程和的有關規定招收幼兒;

　　(四)依據相關法規和政策自主聘任教職工，實施獎勵或處分;

　　(五)妥善管理、使用本園的設施和經費;

　　(六)拒絕任何組織和個人對教育教學的非法干涉;

　　(七)依法維護幼兒園合法權益不受侵犯;

　　(八)依法享有法律、法規規定的其他權利。

　　第七條 幼兒園應當履行下列義務：

　　(一)遵守法律、法規;

　　(二)貫徹國家的教育方針，全面實施素質教育，促進幼兒身心健康發展;

　　(三)維護幼兒、教師以及其他職工的合法權益;

　　(四)以適當的方式，為家長了解幼兒在園及其他情況提供便利;

　　(五)遵照國家有關規定收取費用并公開收費項目;

　　(六)依法接受幼兒家長、社會、政府綜合部門及教育主管部門監督;

　　(七)建立安全管理制度，履行安全管理職責。

　　第三章 組織機構

　　第八條 幼兒園實行園長負責制，園長是幼兒園法定代表人，全面負責幼兒園行政工作。園長由____________任命(或聘任)。

　　第九條 有條件的幼兒園按照規定建立中國共產黨支部，幼兒園充分發揮黨支部的政治核心作用。加強領導班子建設和后備干部的考察、培養，加強教工隊伍的建設和師德教育，保證、監督幼兒園行政工作的正常運行。

　　第十條 幼兒園園長負責幼兒園的全面工作，其主要職責如下：

　　(一)貫徹執行國家的有關法律、法規、政策和上級主管部門的規定;

　　(二)領導教育、衛生保健、安全保衛工作;

　　(三)組織制訂并實施幼兒園的發展規劃;

　　(四)負責建立并執行各種規章制度;

　　(五)負責聘任、調配工作人員。指導、檢查和評估教師以及其他工作人員的工作，并給予獎懲;

　　(六)負責工作人員的思想工作，組織文化、業務學習，并為他們的政治和文化、業務進修創造必要的條件，關心和逐步改善工作人員的生活、工作條件，維護他們的合法權益;

　　(七)組織管理園舍、設備和經費;

　　(八)組八織和指導家長工作;

　　(九)負責與社區聯系和合作。

　　第十一條 幼兒園在園長領導下建立園務委員會，下設年級組、教研組、后勤組等職能部門，分別承擔相應的管理職能。

　　第十二條 幼兒園建立教育工會。作為教職工代表大會的'工作機構，參與幼兒園重大問題的決策，實施民主管理、民主監督，維護教職工的合法權益;建立女工工作小組;建立退休教職工管理委員會，保障退休教職工的合法權益，為幼兒園的發展提供建設性的意見和建議。

　　以上各機構組成幼兒園管理網絡，各司其職，又分工合作，互相配合，確保政令暢通，圓滿完成各項工作。

　　第四章 教師及其他職工的權利和義務

　　第十三條 教師有下列權利：

　　(一)依據國家規定的幼兒園課程標準，結合本班幼兒的具體情況，自主制定和執行教育教學工作計劃，進行一日教育活動，開展教育教學改革和實驗;

　　(二)參加教育教學科研、園本培訓、進修學習等活動。

　　(三)按時獲取工資報酬，享受國家規定的帶薪休假和其他福利待遇;

　　(四)通過教代會或其他形式參與幼兒園管理，對本園工作提出意見和建議;重大事務有知情權;對不公正待遇或對處分不服有申訴權;

　　(五)使用幼兒園設施、圖書、音像資料及其他教育教學用品;

　　第十四條 教師應當履行下列義務：

　　(一)遵守法律法規和職業道德，為人師表;

　　(二)遵守規章制度，認真履行職責，完成教育教學工作任務;

　　(三)關心、愛護全體幼兒，尊重幼兒人格，促進幼兒身心和諧發展;

　　(四)嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度，配合保育員管理本班幼兒生活，開展安全健康常識教育;

　　(五)履行人人都是德育工作者的職責，經常與幼兒家長保持聯系，開展家庭教育指導，共同做好幼兒教育工作;

　　(六)制止有害于幼兒的行為或者其他侵犯幼兒合法權益的行為，批評和制有害于幼兒健康成長的現象;不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平;

　　(七)定期向園長匯報，接受其檢查和指導。

　　第十五條 為保障教職工完成幼兒園工作，幼兒園應當履行下列職責：

　　(一)提供符合國家標準的教育教學設施和設備，不斷改善教職工的辦公條件;

　　(二)提供必需的圖書、音像資料及其他教育教學用品;

　　(三)支持教師制止有害于幼兒的行為或者其他侵犯幼兒合法權益的行為;

　　(四)評估教職工的工作，并給予鼓勵、幫助和獎懲。

　　第十六條 幼兒園保育員享有與教師同等的權利。其應當履行的職責是：

　　(一)負責本班房舍、設備、環境的清潔衛生工作;

　　(二)在教師指導下，管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動;

　　(三)在醫務人員和本班教師指導下，嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度;

　　(四)妥善保管幼兒衣物和本班的設備、玩具。

　　第十七條 幼兒園醫務人員享有與教師同等的權利。其應當履行的主要職責是：

　　(一)協助園長組織實施有關衛生保健方面的法規、規章和制度，并監督執行;

　　(二)負責指導調配幼兒膳食，檢查食品、飲水和環境衛生;

　　(三)密切與當地衛生保健機構的聯系，及時做好計劃免疫和疾病防治等工作;

　　(四)向全園工作人員和家長宣傳幼兒衛生保健等常識;

　　(五)妥善管理醫療器械、消毒用具和藥品。

　　第十八條 其他職工的權利及義務參照教師的相關規定執行。

　　第五章 幼兒的權利和監護人的義務

　　第十九條 幼兒享有下列權利：

　　(一)參加一日教學計劃安排的各項活動，使用幼兒園教育教學設施、設備、圖書資料和玩具;

　　(二)在情感、態度、能力、知識、技能的發展上獲得公正評價;

　　(三)享受平等的學習與發展機會;

　　(四)對幼兒園、教師侵犯其合法權益，提出申訴或者依法提起訴訟;

　　(五)法律法規規定的其他權利。

　　第二十條 監護人應當履行下列義務：

　　(一)協助本園對幼兒進行教育，尊敬師長，養成良好的個性品質和行為習慣;

　　(二)支持幼兒參與幼兒園各項活動，讓幼兒在集體活動中與同伴友好交往;

　　(三)遵守本園的有關管理制度;

　　第六章 課程設置、開發與教學

　　第二十一條 幼兒園的課程設置要遵循幼兒教育規律，遵循課程改革的原則，以以幼兒發展為本的課程理念全面安排共同性課程和選擇性課程。貫徹國家課程、地方課程和幼兒園課程三級管理的政策，認真執行國家和地方課程計劃，積極開發園本課程，形成適合本園的課程體系。

　　第二十二條 幼兒園要組織教師開展教學改革，借鑒國內外先進教育理論，積極探索符合素質教育要求的各種教學模式，滿足每個幼兒對安全與健康、關愛與尊重的基本需要，并為幼兒提供平等的學習與發展機會;與幼兒階段的學習特點與身心發展水平相適應，激發幼兒積極、主動地學習;尊重幼兒學習與發展的個體差異，體現個別化教育，努力提高教育教學質量。

　　第二十三條 本園使用普通話和規范漢字，引導幼兒用普通話表達自己的想法。

　　第七章 衛生保健管理

　　第二十四條 搞好園內整體規劃，從幼兒園實際出發，分步創設符合幼兒特點的凈化、美化、綠化、童化的綠色校園，把幼兒園建成孩子的樂園。

　　第二十五條 嚴格管理園內環境衛生，建立健全衛生包于的監督評比制度，努力創建衛生整潔的工作、學習和生活環境，確保園內無果殼，紙屑、煙頭、痰跡、污跡，公物無損壞。

　　第二十六條 切實加強安全保衛工作，做好防火、防盜、防電、防毒工作，及時發現和排除各種隱患，確保財產安全和人身安全。嚴格執行接送制度，食品、藥物的管理制度，防止發生失火、觸電、砸傷、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物和防止幼兒將異物放人眼、耳、鼻、口腔內以及交通安全等事故，確保幼兒的人身安全。

　　第二十七條 制定科學合理的幼兒一日生活作息制度。

　　第二十八條 幼兒園建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡的檔案，按規定每年體檢一次。

　　第二十九條 幼兒園統一使用消毒餐具，建立病患兒童隔離制度，積極做好計劃免疫和疾病防治工作。

　　第三十條 為幼兒提供合理膳食，編制營養平衡的幼兒食譜，定期計算幼兒的進食量和營養素攝取量。

　　第三十一條 保證幼兒隨時飲水的條件，培養幼兒良好的大小便習慣，不得限制幼兒大小便的次數，時間等。

　　第三十二條 幼兒園要逐步改善條件，夏季做好防暑降溫工作，冬季做好防寒保暖工作。

　　第八章 幼兒園的其他管理

　　第三十三條 本園應依法建立健全各項規章制度，實施依法治園，按章辦事。

　　第三十四條 實行校務公開，民主辦園，建設和諧校園。

　　第三十五條 本園建立園務會議制度。重大問題經園務委員會醞釀，在調查研究、認真聽取群眾意見的基礎上，由園長提交教工代表大會(或全體教工會議)審議討論決定;與教工福利待遇密切相關的問題，提交教工代表大會(或全體教工會議)討論通過。

　　第三十六條 本園園長室、工會、教研組、后勤組等機構組成管理網絡，分工合作、各司其職。

　　第三十七條 本園在人事管理上遵循如下原則：

　　(一)本園根據教育行政主管部門核定的編制數額和崗位任職條件以及本園的相關制度聘用教職工，____年一聘。

　　(二)本園聘用的教師必須持有相應的教師資格證書;聘用的保育員和醫務人員必須具有法律法規規定的相關資格和任職條件。

　　(三)教職工的聘用由校務會集體決定。

　　(四)本園成立人事爭議調解小組，就人員聘用、獎懲、待遇等方面發生的爭議進行調解。調解不成，按相關法律法規和政策辦理。

　　第九章 幼兒園與家庭

　　第三十八條 本園建立家長委員會。家長委員會在幼兒園園長指導下工作。其主要任務是，幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求，監督幼兒園工作，反映家長的意見和建議，在學校的指導下辦好家長學校。

　　第三十九條 本園每學期召開____次家長委員會會議，介紹幼兒園發展規劃、教育教學工作和學校發展中存在的間題以及解決問題的設想、措施，聽取家長委員會的意見。

　　第四十條 本園教師應廣泛聯系家長，按要求做好家庭訪問工作。

　　第十章 幼兒園與社區

　　第四十一條 本園應密切同社區的聯系與合作、宣傳幼兒教育的知識，支持社區開展有益的文化教育活動，爭取社區支持和參與幼兒園建設。

　　第四十二條 本園要依托社區，努力開發社區教育資源，依靠社區開展社會實踐活動。本園熱情為社區服務，組織老師和幼兒為社區做一些力所能及的事。

　　第四十三條 依靠居委會(村委會)、派出所開展校園內及周邊地區的綜合治理工作，優化辦園環境。

　　第十一章 幼兒園的經費管理

　　第四十四條 本園是________財政全額撥款單位，建立經費預算和決算審核制度，嚴格執行有關財務制度。經費的預算和決算，應提交園務委員會或教職工大會審議，并接受財務和審計部門的監督檢查。

　　第四十五條 本園按要求定期向教職工公開財務情況，接受群眾監督。

　　第四十六條 本園對幼兒膳食費實行民主管理制度，保證全部用于幼兒膳食，每月向家長公布賬目。

　　第四十七條 本園不以培養幼兒某種專項技能為由另外收取費用;亦不得以幼兒表演為手段，進行以營利為目的的活動。

　　第十二章 辦園監督

　　第四十八條 本園黨組織對辦園實行組織監督。

　　第四十九條 本園教職工代表大會對辦園實行民主監督，對本園主要領導成員的學習、廉政、實績等狀況實行一年一次的民主評議和考核。

　　第五十條 本園接受人民政府教育督導室的政府監督。

　　第五十一條 本園接受審計機構的審計，接受上級主管部門的檢查監督。

　　第五十二條 本園接受家長委員會和社區代表的社會監督。

　　第十三章 附則

　　第五十三條 本園園址：____________;郵政編碼：____________。

　　第五十四條 本章程經幼兒園教職工大會通過，經________教育局批準后實施。

　　第五十五條 本章程的修改權在教職工代表大會(或教職工大會)。修改提議獲得參加會議的三分之二及以上有效多數票方得以修改，并報教育局批準后即生效。

　　第五十六條 本章程的解釋權在本園園務委員會。

大型幼兒園管理制度 篇20

　　一、嚴格執行門衛安全管理制度，認真履行職責，提高防范意識，不得擅離工作崗位，不串崗。值班時應穿好制服，文明執勤，行為規范，嚴把園門第一關，嚴禁閑雜人員進入園內，確保幼兒和教職工的人身安全和園產安全。

　　二、嚴格執行來人來訪登記盤查制度。外來人員到我園辦事，原則上在園門口會訪，有工作需要須經行政值班人員電話同意，核實登記后方可進園。來人不履行登記手續，不得放行。嚴禁攜帶易燃、易爆及危險物品入園，發現行為異常、攜帶不明物入園、或強行闖入者要力加阻止，并立即報告安全領導組或報警。

　　三、嚴格執行幼兒接送制度。幼兒入園時，開小校門，只準由一位家長陪同入園，其余人員不得入內；上午9：00后關鎖好大門，不得讓家長或其他人入內；中途如有家長來接幼兒或辦事，要出示“接送卡”，要仔細詢問事由并作登記方可入園。

　　四、嚴格執行送貨人員進出盤查制度。經仔細盤查后登記，方可進園。

　　五、堅守崗位，嚴防幼兒自行走出幼兒園大門。如需暫時離開門衛室，領導同意后關鎖好大門方可離開。

　　六、離園時間，門衛人員和保安要分工合作，須密切關注幼兒出園情況（是否有家長帶領、情緒是否良好等），嚴防冒領幼兒的事故發生。

　　七、放學后，及時進行清場，不得讓個別幼兒、家長在園逗留、在園內閑坐聊天，關鎖好大門，巡查班級門窗、電燈、空調、是否關好，夜間時加強辦公室、保管室、財務室的巡視，以防失竊事件發生，確保幼兒園安全。

　　八、做好門衛值班室和門前的清潔衛生，主動熱情地做好家長接待工作和各類報紙、雜志、信件的收發工作。督促家長遵守安全制度，嚴禁帶寵物入園、園內吸煙、亂扔垃圾等。

　　九、熟悉110、119、120以及園領導等電話號碼，發生事故要及時報告。

　　十、休假日，不得放外來人員進園玩耍游樂，完成園領導安排的其他工作任務。

大型幼兒園管理制度 篇21

　　1、幼兒園的全體教職員工要認真學習安全防火知識，學會消防栓、滅火器操作，學會保護孩子。

　　2、安全檢查每周一次，電路、電器、防火設備情況，做好記錄，消除隱患。

　　3、班級所有電器用完后，馬上拔出插頭，并要放置在干燥地方，以保安全。

　　4、保育員下班前，要關好所有電器。

　　5、通道要保持暢通，孩子在室內時，不準上鎖，發生火災事故時，教師、保育員要沉著鎮靜，迅速從安全通道疏散幼兒，不能丟下孩子不管。

　　6、經常對幼兒進行防火安全教育，使幼兒懂得不能玩電插頭，發現情況及時報告大人。

大型幼兒園管理制度 篇22

　　1、 家長委員會每學期召開一次，研究幼兒園與家庭如何取得聯系，以及需要解決的大問題，由園領導主持。

　　2、 新生入園前，老師要進行家訪，了解兒童在家情況（生活習慣、個性）以減少新入園時的哭鬧現象。

　　3、 每學期向家長開放一天，請家長來園看自己的孩子在園的學習、生活情況。并組織座談，留下意見。

　　4、 每學期召開家長會1-2次，可以是全園或年齡組開，內容為專家講座或園領導匯報工作，宣傳幼兒園的教育思想、改革思路。

　　5、 每月填寫“家長聯系本”一次，介紹兒童在園學習情況及生活情況，并要求家長寫上家長意見，以取得聯系，互相配合，共同向兒童進行教育。

　　6、 各班定期向家長公布每月目標、周目標的主要活動內容，并根據本班幼兒實際情況撰寫或摘抄宣傳文章。

　　7、 兒童生病老師要去家里看望，兒童缺勤老師要去家訪或用電話了解，做到心中有數。

　　8、 每次接送孩子時，教師要有計劃地向家長介紹孩子的情況，以便更好的取得配合。

　　9、 設家長意見箱，聽取家長意見和建議。

　　10、 設園長接待日，接待需要幫助的家長。

大型幼兒園管理制度 篇23

　　1、如何發放

　　1.1每月10日到15日發放上月工資。

　　1.2如遇困難不能及時發放，應提前向員工說明，并明確發放日期。

　　2、發放標準

　　（一）每個人的工資由三部分構成：底薪工資、提成工資、獎金。

　　1、底薪工資根據崗位和學歷在入職時確定，崗位和學歷不變基本工資原則不變；

　　2、提成工資由園務會根據業務發展決定；

　　3、獎金根據業務量的.基礎上提取10%。

　　（二）新進員工分為社會招聘、學校招聘和定向培養三個部分

　　1、社會招聘須要經過3個月試用，試用期給固定工資，轉正寫申請后核定底薪，提成績效工資，獎金，特殊人才可以特殊約定；

　　2、學校招聘要經過培訓、試用、轉正三個階段（期間給固定工資），轉正后確定底薪工資，績效獎金等。；

　　3、定向培養分為實習、授課、崗前培訓、轉正四個階段（期間給生活補貼），轉正之后一個月核定底薪工資績效獎金；

　　3、怎能加薪

　　（一）條件

　　1、升職可以獲得底薪工資的提高；

　　2、本職工作表現優秀可以獲得工齡工資的提升；

　　3、進修獲得學歷和學位提升，可以獲得底薪工資提升；

　　4、為單位作出重大貢獻，可以獲得工齡提升。

　　（二）加薪周期

　　1、每年有一次加薪機會；

　　2、連續兩年不能獲得加薪建議辭職。