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個人學(xué)習(xí)成長總結(jié)

發(fā)布時間:2023-01-16

個人學(xué)習(xí)成長總結(jié)(精選3篇)

個人學(xué)習(xí)成長總結(jié) 篇1

  一、工作中的成長部分:

  (一)職業(yè)化素養(yǎng)得到提升

  在公司整體職業(yè)化塑造的半年內(nèi),通過不斷學(xué)習(xí)和嚴(yán)格要求自己,個人的職業(yè)素養(yǎng)得到提升。主要體現(xiàn)在如下幾個方面:

  1、職業(yè)化的去分析和解決問題。面對工作過程中的沖突,首先是以一個職業(yè)人角度去分析和思考,并站在公司的利益立場去解決。

  2、加強(qiáng)了對個人情緒的管理,不會把生活中的不良情緒帶到工作中去,盡量給公司伙伴創(chuàng)造愉悅的工作氛圍。

  3、更加重視個人職業(yè)化形象的塑造。在工作場合不斷要求自己的著裝、說話、行為符合一個職場人士。

  (二)團(tuán)隊(部門)管理能力有所提升

  今年下半年對于客戶部兩個月左右的運(yùn)作和管理,以及對校園市場的管理,個人的團(tuán)隊管理能力得到很大程度上的提高。

  1、加強(qiáng)了與團(tuán)隊成員的職場溝通。個人在工作中注意協(xié)調(diào)好部門之間、基層之間、部門與基層之間的相互作用,加強(qiáng)相互的溝通。

  2、精簡工作流程,提高工作效率。客戶部工作最為繁瑣,通過改進(jìn)工作流程,不斷地提高了客戶部的工作效率,很大程度上減少了加班情況。

  (三)項目運(yùn)作經(jīng)驗更為豐富

  在今年12月份,配合企劃部組織策劃“20--年夢想職業(yè)訪問大賽”以及安排后期大客戶部的咨詢業(yè)務(wù)工作,個人的項目獨(dú)立運(yùn)作能力得到了很大程度的提升。

  1、強(qiáng)化項目流程思維。在開展新項目之前,首先應(yīng)對于項目整體有個全面的框架認(rèn)識,設(shè)定好各步驟的操作流程。

  2、項目執(zhí)行的細(xì)節(jié)管理得到提高。重視到每一個小的環(huán)節(jié)的操作,如設(shè)備管理、人員安排、信息記錄等。

  3、項目運(yùn)作的商業(yè)化思維。項目運(yùn)作的目的是為公司創(chuàng)造價值,認(rèn)真思考每一個商業(yè)價值點(diǎn),并與公司的業(yè)務(wù)發(fā)展緊密對接。

  二、工作中的不足之處:

  (一)分析問題仍不夠全面,執(zhí)行力不足。

  在處理工作問題的過程中,對于事情的分析仍然不夠全面。自己不能站在一個公司全局的角度上去分析和解決問題。

  1、在處理9月份員工集體離職事件上,未能很好區(qū)分個人情感與公司大局,沒有及時調(diào)整好個人的工作狀態(tài),全身心投入到崗位工作中去。

  2、在項目管理執(zhí)行過程中,思考問題只局限于事情本身,未考慮到事情對于整體項目的影響。執(zhí)行步驟時只將自己環(huán)節(jié)執(zhí)行到位,沒有很好為項目負(fù)責(zé)人分擔(dān)。

  (二)個人優(yōu)勢未能與公司業(yè)務(wù)很好對接。

  今年下半年,自己在不斷地將個人的思維和能力融入到工作過程中去,但自身擁有的一些優(yōu)秀素質(zhì)仍沒有充分和公司業(yè)務(wù)對接。

  1、流程化思維和框架分析能力沒有充分發(fā)揮到工作崗位中去。

  2、專業(yè)性的素質(zhì)沒有很好利用到崗位中去。

個人學(xué)習(xí)成長總結(jié) 篇2

  一年的學(xué)習(xí)又即將結(jié)束,追憶往昔,展望未來,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己迅速成長,成為一名合格的“人民教師”,無愧于這一稱號,現(xiàn)將本年培訓(xùn)總結(jié)如下:

  一、成績與收獲:

  這一年的學(xué)習(xí),使我受益良多:

  1、“學(xué)高為師,德高為范”,我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

  2、課堂是教師教學(xué)生命力的所在地,也是學(xué)生智慧的發(fā)源地之一。

  優(yōu)秀教師之所以優(yōu)秀,其特點(diǎn)之一,就是每節(jié)課后及時反思自己的教學(xué),不斷改進(jìn)教學(xué),以增加課堂教學(xué)的魅力,達(dá)到及時調(diào)控學(xué)生的情緒,引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)的目的,使學(xué)生獲得更好的發(fā)展。學(xué)生獲取知識的結(jié)果,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他獲取結(jié)果的過程重要。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上有所發(fā)現(xiàn),有所體驗,重要的前提是給予他在學(xué)習(xí)和研究知識的過程中主動思考與積極探究的時間與空間。做到這一點(diǎn),教師要學(xué)會欣賞每一位學(xué)生,發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)。學(xué)生在老師的關(guān)注中,不僅會喜歡老師,喜歡上課,產(chǎn)生融洽和諧的師生情感,還會在課堂上積極表現(xiàn),快樂愉快地去學(xué)習(xí)。

  3、提升了理論水平,認(rèn)識到科研的重要性

  作為年青教師,我們沒有多少教學(xué)經(jīng)驗,理論水平低,對自己的工作不善于總結(jié)歸納,現(xiàn)在,通過對教育研究的理解,基本上能用理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動。在教育教學(xué)理論的指導(dǎo)下,把握了教改方向,堅定了探索新路子的信心,并增加了教育科研的意識,認(rèn)識到不能只做教書匠,而要做新時期的教育家,特別是有關(guān)綜合性學(xué)習(xí)的教學(xué),我們不但認(rèn)識了它的重要性,也掌握了一些實(shí)際的操作方法和注意事項。綜合性學(xué)習(xí)將帶給學(xué)生超越課本的新的只是領(lǐng)域,教師要認(rèn)真對待。

  4、認(rèn)識到繼續(xù)教育的重要性,樹立了終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)

  今年培訓(xùn),就自身更新優(yōu)化而言,樹立了終身教育(學(xué)習(xí))的思想。以前總以為搞繼續(xù)教育沒有學(xué)到什么新知識,所以總覺著耽誤時間,不如讀讀書,備備課,這次,通過聽取了報告,真正認(rèn)識到了繼續(xù)教育的重要性,樹立了終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),提高了對繼續(xù)教育的認(rèn)識。學(xué)然后知不足,這是我的一個體會。在培訓(xùn)中,專家的耐心指導(dǎo)、學(xué)員的激烈討論都給我不少啟發(fā)。

  二、存在問題:

  1、以前所學(xué)的知識太有限了;

  2、看問題的眼光也太膚淺了;

  3、工作方法也太單一了。

  三、努力方向:

  1、在今后的工作中,我要把這次學(xué)得的經(jīng)驗運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去,做到課前有預(yù)設(shè)、有準(zhǔn)備,課堂上不呆板。

  2、課堂上給與學(xué)生寬松的學(xué)習(xí)氛圍,盡量鼓勵他們多想多說。

  3、課后抓反饋,進(jìn)行反思,有必要的還要進(jìn)行課后輔導(dǎo),促自身的教學(xué)不斷提高、學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不斷飛躍。

  舊的一年即將過去,新的一年馬上來到。我又要踏上新的征程,道遠(yuǎn)任重,我仍需繼續(xù)加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

個人學(xué)習(xí)成長總結(jié) 篇3

  今年第三季度,我辦組織開展以“守紀(jì)律、講規(guī)矩、作表率”為主題的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動,現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。

  一、教育主題

  以“守紀(jì)律、講規(guī)矩、作表率”為主題,結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,深入開展理想信念教育、宗旨教育、黨內(nèi)法規(guī)教育和作風(fēng)教育,強(qiáng)化黨員干部組織紀(jì)律觀念,夯實(shí)黨員干部廉潔從政的思想基礎(chǔ),著力解決作風(fēng)不實(shí)等突出問題,確保我辦干部隊伍思想純潔、作風(fēng)純潔、隊伍純潔和清正廉潔,為我辦政府法制業(yè)務(wù)建設(shè)和干部隊伍建設(shè)提供有力的組織紀(jì)律保障。

  二、教育對象和內(nèi)容

  教育對象為全辦黨員、干部和在編職工。主要內(nèi)容如下:

  (一)加強(qiáng)黨的宗旨教育。組織黨員重溫黨的性質(zhì)和宗旨,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、自覺遵守黨章、切實(shí)貫徹黨章、堅決維護(hù)黨章,喚醒黨章黨規(guī)意識,自覺增強(qiáng)黨性觀念,做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責(zé)不懈怠、心中有戒不妄為。

  (二)加強(qiáng)黨的紀(jì)律教育。堅持把紀(jì)律規(guī)矩作為教育重點(diǎn)內(nèi)容,教育引導(dǎo)黨員、干部自覺貫徹落實(shí)“五個必須”、“五個決不允許”的要求,當(dāng)政治上的“明白人”,做到執(zhí)行紀(jì)律無條件、遵守規(guī)矩不含糊、守住底線不逾越、遇到紅線不觸碰,使紀(jì)律真正成為管黨治黨的尺子和帶電的高壓線。加強(qiáng)保密法紀(jì)宣傳教育,繼續(xù)推動保密法及其實(shí)施條例的學(xué)習(xí)宣傳,加強(qiáng)保密意識、保密常識教育,形成長效機(jī)制,真正筑牢保密思想防線。

  (三)加強(qiáng)黨內(nèi)法規(guī)教育。組織開展廉政法規(guī)教育,讓廣大黨員、干部受警示、明底線、知敬畏,主動在思想上劃出紅線、在行為上明確界線,真正做到敬法畏法、遵規(guī)守矩,絕不打法紀(jì)擦邊球。

  (四)加強(qiáng)優(yōu)良作風(fēng)教育。積極引導(dǎo)黨員、干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),加強(qiáng)和改進(jìn)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng),在認(rèn)真落實(shí)中央八項規(guī)定精神、自覺糾治“四風(fēng)”和保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)方面帶好頭、作表率。

  三、時間安排和具體活動

  (一)時間安排:紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的時間為第三季度。按照相對集中5-7天開展教育學(xué)習(xí)的要求,結(jié)合工作實(shí)際,自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式組織進(jìn)行學(xué)習(xí)教育活動。

  (二)具體活動:在重點(diǎn)完成“六個一”規(guī)定動作的基礎(chǔ)上,完成好我辦自選動作,主要活動安排如下:

  1.作一次紀(jì)律教育專題輔導(dǎo)報告。召開全辦黨員、干部大會,結(jié)合傳達(dá)學(xué)習(xí)省“三紀(jì)”培訓(xùn)班精神,李柏陽同志作一次紀(jì)律教育專題輔導(dǎo)報告。

  2.舉行一次黨章知識測試。以支部為單位,每半個月安排半天進(jìn)行學(xué)習(xí)黨章,全辦統(tǒng)一組織一次黨章知識測試。

  3.組織一次反面典型警示教育活動。組織學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》、《反腐倡廉教育讀本(2105)》等書籍,集中觀看《“紅包”之禍--樂昌市“紅包”禮金腐敗案警示錄》、《蛻變的人生--深圳市原市委、政法委書記蔣尊玉腐敗蛻變紀(jì)實(shí)》等電教片。9月中旬前,組織黨員干部到省反腐倡廉教育基地接受教育。

  4.開展一次學(xué)習(xí)勤廉典型的示范教育。組織學(xué)習(xí)《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》,集中觀看反腐題材的話劇《滄海清風(fēng)》、電影《黑瞳》,及《作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上--落實(shí)中央八項規(guī)定精神正風(fēng)肅紀(jì)紀(jì)實(shí)》、《這個局長“請不動”》等電教片。

  5.開展一系列談心提醒教育活動。黨組各成員分別與分管處室的主要負(fù)責(zé)人談心,各處室主要負(fù)責(zé)人與所屬人員談心溝通。

  6.配合開展一次“廉潔火炬?zhèn)鬟f”活動。按照省直機(jī)關(guān)工委的安排,完成好火炬?zhèn)鬟f活動。

  7.組織撰寫心得體會文章。結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,組織全辦黨員、干部撰寫心得體會文章,掛辦公內(nèi)網(wǎng)進(jìn)行展示。

  8.開展減少辦文差錯的專項整治活動。針對我辦今年出現(xiàn)的兩起在文件辦理工作中存在的突出問題,各處、室、所開展一次減少辦文差錯、提高辦文質(zhì)量的專項整治活動。

  9.根據(jù)《關(guān)于在“紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月”活動中開展保密法紀(jì)宣傳教育的通知》(粵密〔2105〕11號)要求,組織學(xué)習(xí)貫徹保密管理工作有關(guān)文件精神,開展保密警示教育。

  四、有關(guān)要求

  (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。辦黨組要加強(qiáng)對教育學(xué)習(xí)月活動的領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)主體責(zé)任,各處、室、所領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,切實(shí)發(fā)揮“一崗雙責(zé)”作用,落實(shí)本支部的教育學(xué)習(xí)工作。機(jī)關(guān)紀(jì)委要落實(shí)監(jiān)督責(zé)任,加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),加大督促檢查力度,推動紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動開展。

  (二)務(wù)求取得實(shí)效。各處、室、所要注重教育效果,堅持以問題為導(dǎo)向,在認(rèn)真學(xué)習(xí)對照的基礎(chǔ)上,繼續(xù)查擺“不嚴(yán)不實(shí)”問題,舉一反三、嚴(yán)肅紀(jì)律,制定切實(shí)可行的整改措施,著重在深化“四風(fēng)”整治、推動“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育上見成效,在守紀(jì)律講規(guī)矩上見行動,在完成政府法制工作上見實(shí)績。

  (三)及時總結(jié)經(jīng)驗。各處、室、所要及時總結(jié)學(xué)習(xí)教育活動中的好經(jīng)驗、好做法。9月25日前,請各處、室、所將開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月的情況書面報送機(jī)關(guān)黨辦。

  20__單位紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動策劃范例

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