《燈塔大課堂第三十課》課后學(xué)習(xí)總結(jié)（精選3篇）
《燈塔大課堂第三十課》課后學(xué)習(xí)總結(jié) 篇1
五千年的滄桑歲月，就如同那漫漫黃沙，但依舊掩埋不了中華兒女的愛(ài)國(guó)情。愛(ài)國(guó)的音符，就如同那潺潺的溪水，晝夜不停。
中國(guó)!您從夏朝走來(lái)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的磨難，到現(xiàn)在的中華人民共和國(guó)!這一切的一切，凝聚了多少人離別的痛苦和心酸的眼淚?那戰(zhàn)死疆場(chǎng)的烈士們，唱出了愛(ài)國(guó)的音符!
打開(kāi)歷史的大門(mén)，看看祖國(guó)的過(guò)去吧——
我們的祖國(guó)曾飽受磨難，她成了帝國(guó)主義傾銷(xiāo)鴉片的商場(chǎng);成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng);成了帝國(guó)主義瓜分世界的賭場(chǎng);成了野心的人們爭(zhēng)奪勢(shì)權(quán)的賽場(chǎng)……她也曾經(jīng)傷痕累累，每一寸土地都烙下深深的恥辱，每一位中國(guó)人的眼里都包含著憤怒!
清朝末年，八方入侵，這是每一個(gè)中國(guó)人都不能忘的悲劇。敵人草菅中國(guó)人的性命，又火燒了圓明園，犯下滔天大罪。南京大屠殺，在日本人的刀影下，倒下了三十多萬(wàn)群眾!
眺望歷史，中華民族有多少優(yōu)秀兒女：虎門(mén)銷(xiāo)煙的林則徐，精忠報(bào)國(guó)的岳飛……他們都繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德!
或許，我們現(xiàn)在并不能為祖國(guó)做些什么，但是，我堅(jiān)信，在不久的未來(lái)，我們——祖國(guó)的花朵，會(huì)把中國(guó)裝飾成美麗和諧的錦繡家園!讓我們共同譜寫(xiě)一曲愛(ài)國(guó)的樂(lè)章!
《燈塔大課堂第三十課》課后學(xué)習(xí)總結(jié) 篇2
愛(ài)祖國(guó)，并不是口頭上隨便說(shuō)的，而是要用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)，在一次的升國(guó)旗上，我真正理解了愛(ài)國(guó)的含義。
在每一次星期一的升國(guó)旗上，我都十分喜歡與自己要好的朋友聊聊天，說(shuō)說(shuō)話，你弄我一下，我動(dòng)你一下打打鬧鬧的，玩的不亦樂(lè)乎，神采奕奕的。
有一次，我們旁邊的兩個(gè)人因打打鬧鬧、推推搡搡的被老師狠狠地批評(píng)了。老師生氣的說(shuō)：“升國(guó)旗是一件嚴(yán)肅的事，不能胡來(lái)。”說(shuō)完，用目光掃視了一下我們接著說(shuō)，“有些同學(xué)不要在下面慶幸，不要以為自己沒(méi)被罰到就幸災(zāi)樂(lè)禍，躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五。額，剛才的.兩個(gè)同學(xué)升完國(guó)旗留下來(lái)一下。”便走到一邊去了。
我看著鮮紅的國(guó)旗，越看越羞愧，臉不由自主地紅了起來(lái)，我好像看見(jiàn)了許許多多的場(chǎng)面：戰(zhàn)士們拼死打敗敵人的場(chǎng)面;指導(dǎo)員刻苦訓(xùn)練戰(zhàn)士們的場(chǎng)面;戰(zhàn)士們?cè)谛虉?chǎng)上大義凜然的場(chǎng)面……這些場(chǎng)面使我迷茫了。中國(guó)，是革命烈士們用生命，用鮮血，用一切換來(lái)的，而今天美好、幸福、快樂(lè)的生活也是他們換來(lái)的，而今天，我在國(guó)旗下升旗還講話，我怎么對(duì)得起他們?我怎么對(duì)得起今天的幸福生活?我怎么對(duì)得起?我怎么對(duì)得起……莊重、嚴(yán)肅、愛(ài)國(guó)……的字樣涌入我的心中，我懊悔極了，覺(jué)得自己在以后的升國(guó)旗時(shí)，一定不能講話、打鬧，一定要莊重嚴(yán)肅!
時(shí)間過(guò)得就如離弦之箭一般飛快地流逝著，一下子就到了下周一了。這天，我并沒(méi)有講話，不管旁邊的人如何叫我，如何弄的好玩，如何吸引人，我只是默默地站著，站著，站著……
愛(ài)祖國(guó)，從小事做起，我們應(yīng)該將每一件小事做好，將每一件小事做得最好，那么，明天一定會(huì)在我們的努力下變得更美、更好、更幸福!
《燈塔大課堂第三十課》課后學(xué)習(xí)總結(jié) 篇3
物華苒苒，歲月無(wú)痕。彈指一揮間，轉(zhuǎn)眼就到大四了，又到了人生中的重要關(guān)口，于今想要說(shuō)些什么，我卻突然不知從何開(kāi)口。四年對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，但對(duì)于每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)當(dāng)是人生中最風(fēng)華正茂、最完美、最值得懷念的時(shí)光。從進(jìn)大一的懵懵懂懂到大四的后知后覺(jué)，似乎還沒(méi)有完全做好到社會(huì)上拼搏的準(zhǔn)備。盡管從過(guò)去的不知天高地厚、初生牛犢不怕虎轉(zhuǎn)變到此刻敏銳多思、穩(wěn)重淡定，可是從心底里還是有一種畏懼。因?yàn)椴磺宄晕业膶?shí)力和潛力，倏然有種腳踏半空的感覺(jué)，所以對(duì)未來(lái)有一種既新奇又害怕的心理。
但不管怎樣，我們到了這個(gè)十字路口，就必須選擇一條路繼續(xù)前行，這樣才是一個(gè)準(zhǔn)職場(chǎng)青年應(yīng)當(dāng)有的決斷和勇氣。孔子曰：吾日三省。我想在這花花世界、滾滾紅塵中，如果我們能做到每日一省就很不錯(cuò)了。大學(xué)四年教會(huì)的不是我們學(xué)到了多少書(shū)本知識(shí)，而是學(xué)以致用，自學(xué)為先，興趣第一。然，這其中最關(guān)鍵的兩點(diǎn)就是心態(tài)和思維。快要畢業(yè)了，要做的事情很多，要說(shuō)的話也很多。在此，我想對(duì)自我過(guò)去的四年做一下簡(jiǎn)單的總結(jié)，也不枉了這四年的錦瑟華年。
第一，關(guān)于學(xué)業(yè)。學(xué)習(xí)乃學(xué)生之本務(wù)，所以無(wú)論是哪個(gè)地方哪所學(xué)校，都會(huì)始終強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。知識(shí)就是力量，不學(xué)知識(shí)就等于在削弱你未來(lái)的力量。從小到大，我對(duì)這一點(diǎn)倒是挺自覺(jué)的。小時(shí)候，覺(jué)得學(xué)習(xí)是件歡樂(lè)的事情，因?yàn)閷W(xué)到了很多自我不明白的知識(shí)，并且學(xué)習(xí)的過(guò)程也是一種享受。但從高中開(kāi)始，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，各科布置的作業(yè)很多，每一天都有做不完的題，每一天的睡眠質(zhì)量都很差。雖然各科表現(xiàn)不俗，可是我卻怎樣不歡樂(lè)，感覺(jué)這是一種應(yīng)付，不是真正的求知。盡管平時(shí)各科成績(jī)都不錯(cuò)，可是高考卻出乎意料又在意料之中名落孫山了。從剛進(jìn)大學(xué)開(kāi)始，我迷茫彷徨了好一陣，一再地質(zhì)問(wèn)自我。雖然這個(gè)學(xué)校不大，也沒(méi)多大名氣，可是它唯一的好處，就是能讓自我慢慢磨練自我的韌性，能夠靜下心來(lái)學(xué)習(xí)和思考。上了大學(xué)之后，我發(fā)現(xiàn)自我的思維發(fā)散了許多，不是關(guān)于幻想，而是關(guān)于理性。慢慢地習(xí)慣了在教師講解的時(shí)候，能夠更多地灌注自我的想法，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)不是在于多，而是在于精，這一點(diǎn)至今仍需努力。
所謂“學(xué)到老，活到老。”然而，同一個(gè)人在不一樣的階段應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)本階段該學(xué)的和未知的知識(shí)。大一到大四，我們還是學(xué)了不少課程，文學(xué)課能夠提升一個(gè)人的內(nèi)在素養(yǎng)，專(zhuān)業(yè)課能夠讓我們了解一點(diǎn)職業(yè)領(lǐng)域的常識(shí)，公共課能夠讓我們明白時(shí)下應(yīng)當(dāng)關(guān)注的事情。大一大二課程不多，可那時(shí)卻是最勤奮最靜得下心來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)候，因?yàn)榈搅四吧沫h(huán)境，僅有自我沉靜下來(lái)才有適應(yīng)的本事。那時(shí)每一天認(rèn)真地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，背誦單詞短語(yǔ)，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，讓自我能有一種安定之感。大一大二為英語(yǔ)四六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)努力的學(xué)習(xí)，所幸在大一下學(xué)期提前考過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)，之后報(bào)考的六級(jí)要么是考場(chǎng)發(fā)揮失誤、要么就是沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。計(jì)算機(jī)二級(jí)也是考了兩次才經(jīng)過(guò)，第一次是因?yàn)楣P試差兩分重來(lái)，第二次那一個(gè)月可是打起十二分的精神學(xué)習(xí)，不敢有絲毫的怠慢。以為大一大二把過(guò)級(jí)考試考完之后，能夠簡(jiǎn)便許多，沒(méi)想到大三大四又要為專(zhuān)業(yè)課而繁忙，雖然學(xué)得不是很精，可是能夠了解基本的知識(shí)就夠了。每科表現(xiàn)差強(qiáng)人意，還缺乏“溫故而知新”。最重要的是要學(xué)以致用，把所學(xué)知識(shí)能夠和實(shí)際結(jié)合起來(lái)，比如廣告學(xué)、攝影攝像這兩門(mén)課，盡管沒(méi)有那些專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)得精深，但這確實(shí)很考驗(yàn)自我的實(shí)際操作本事，我覺(jué)得這樣才趣味有用，所以每次題
目設(shè)計(jì)花的力氣不算小。
第二，關(guān)于人脈。對(duì)于人際交往這一塊兒，似乎很多人都在說(shuō)“有了人脈，就有了資源，所行之路必定寬廣。”可是，人脈再?gòu)V，你若沒(méi)有真正的實(shí)力也是白搭。還未進(jìn)大學(xué)之時(shí)，就有朋友時(shí)常對(duì)我說(shuō)，大學(xué)是個(gè)小社會(huì)，各人都有自我的如意算盤(pán)。可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是人不犯我我不犯人。大家學(xué)會(huì)了彼此諒解、彼此包容，就會(huì)和諧很多。可是我這四年所接觸的人當(dāng)中，也沒(méi)有遇到多么復(fù)雜的人，即便是有，也不會(huì)對(duì)產(chǎn)生很大的影響，因?yàn)槲蚁嘈湃诵员旧啤?/p>
我一向信奉“君子之交淡淡如水”，雖然沒(méi)有遇到過(guò)什么知音知己，可是也交到了幾個(gè)要好的朋友。只要清楚你怎樣對(duì)別人，別人就會(huì)怎樣對(duì)你。這是一種相互相依的關(guān)系，物以類(lèi)聚人以群分就是這個(gè)道理，更何況是人類(lèi)這樣本身很復(fù)雜的群體。跟班上同學(xué)的關(guān)系還算說(shuō)得過(guò)去，每個(gè)人都是那么的親切和諧。人在交往中都會(huì)有摩擦，即便是很要好的朋友也不例外，可是我認(rèn)為這些都是很自然的事情，如果沒(méi)有一點(diǎn)裂痕的話，那么我們就不會(huì)有失去后才明白珍惜的深切體會(huì)。這四年中，我也有遇到過(guò)不愉快的時(shí)候，可是過(guò)了一段時(shí)間之后，還是陽(yáng)光雨潤(rùn)，因?yàn)檫@個(gè)世界沒(méi)有過(guò)不去的橋。
總的來(lái)說(shuō)，這四年下來(lái)還是認(rèn)識(shí)的人不算少，也不算多，可是真心感激他們。感激教師、感激同學(xué)、感激朋友、感激所有認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的人，能在這么大的世界中積聚在這么小的一塊地方，就是一種緣分。大學(xué)四年，讓我學(xué)會(huì)了忍讓與包容，體諒他人就是體諒自我，為人達(dá)觀才會(huì)實(shí)現(xiàn)更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
第三，關(guān)于生活。學(xué)校生活總是豐富多彩的，可是對(duì)于我這個(gè)好靜的人來(lái)說(shuō)，參加的學(xué)校活動(dòng)就比較少了。參加過(guò)羽毛球比賽，盡管實(shí)力尚可，卻經(jīng)驗(yàn)不佳，還是沒(méi)有殺進(jìn)決賽;參加過(guò)職場(chǎng)精英大賽，雖進(jìn)了復(fù)賽，又未進(jìn)入決賽，可是這種比賽太泛化，沒(méi)有突出重點(diǎn)和著重培養(yǎng)人才的方式，整個(gè)比賽下來(lái)，我就覺(jué)得是在不停的自我介紹，評(píng)委也不是很專(zhuān)業(yè);參加過(guò)大學(xué)生英語(yǔ)演講大賽，也慘遭淘汰，雖然我的口語(yǔ)不怎樣好，可是我的故事卻寫(xiě)得很動(dòng)人;參加過(guò)詩(shī)文寫(xiě)作大賽，最終也石沉大海。所以說(shuō)，付出和收獲很多時(shí)候是不成正比的。自我也開(kāi)心過(guò)，也失望過(guò)。可是，比賽重在參與，勇氣可嘉，這是時(shí)常鼓勵(lì)自我的話。
日常開(kāi)支上，我也很節(jié)儉。大學(xué)期間兼職不多，既然沒(méi)有很好的做到開(kāi)源，那就只好節(jié)流了。該吃飯還是要吃飯，該花的錢(qián)還是要花，可是花錢(qián)要用到刀口上，不能憑一時(shí)興起，就掃購(gòu)一些對(duì)自我沒(méi)有多大用處的東西。從初中讀住校開(kāi)始，我就開(kāi)始記賬，直到此刻也堅(jiān)持著這樣的習(xí)慣。這樣做的目的，一是要清楚自我的錢(qián)到底用在了什么地方，哪個(gè)月用得多，哪個(gè)月用得少，就明白以后該怎樣計(jì)劃花錢(qián);二是要時(shí)刻銘記“花錢(qián)容易找錢(qián)難”，這些錢(qián)都是父母的血汗錢(qián)，是從他們的牙縫兒里擠下來(lái)的，作為子女要明白他們的不易，要學(xué)會(huì)感恩。不能理所當(dāng)然地認(rèn)為父母的錢(qián)就是給自我用的，而應(yīng)當(dāng)思考這是生活給自我的考驗(yàn)。
第四，關(guān)于獎(jiǎng)懲。大學(xué)四年，肯定有過(guò)歡笑，有過(guò)郁結(jié)。可是，此刻這些都是過(guò)眼云煙，只記好的，忘掉不好的。首先，是關(guān)于班干部。做過(guò)兩年的紀(jì)律委員，這的確是個(gè)費(fèi)力不討好的差事，可是到此刻我還是認(rèn)為我盡力了，每個(gè)人我都認(rèn)真對(duì)待過(guò)，對(duì)教師、對(duì)同學(xué)我都做到了公正，至于別人是怎樣的想法，此刻多說(shuō)也無(wú)益。可是大二的時(shí)候，還是獲得了一個(gè)學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。從小到大，我都在班里擔(dān)任要職，小學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)和語(yǔ)文課代表，初中是兼班長(zhǎng)、紀(jì)律委員和物理課代表三職，高中當(dāng)過(guò)歷史課代表和數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)，可是越大就越不想進(jìn)入這些是是非非，或許是難得清閑吧。
其次，是關(guān)于獎(jiǎng)學(xué)金。大一第學(xué)期從未想過(guò)要拿獎(jiǎng)學(xué)金，也不是太在意這些。那時(shí)候還不懂大學(xué)考試的模式，只是想著一學(xué)期也沒(méi)怎樣好好學(xué)，那就期末的時(shí)候考好點(diǎn)，回去之后就不至于不好過(guò)年。之后基本上每學(xué)期都有拿不等次的獎(jiǎng)學(xué)金和單科獎(jiǎng)學(xué)，雖然獎(jiǎng)金不多，但也算是對(duì)自我的一種小小的獎(jiǎng)勵(lì)吧。當(dāng)然，在每次評(píng)比獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候，也會(huì)羼雜些不快，但總體而言還是好的。自我會(huì)慢慢看透一些事情和一些人，漸漸地，自我也不會(huì)對(duì)這些事情那么上心了，有些人記憶好，考試就能考得很好，有些人記憶就不怎樣好，考試相對(duì)而言就考得不是那么好。凡事只要是自我盡力而為就行了，何必那么較真呢。有些東西是你的就永遠(yuǎn)是你的，不是你的就永遠(yuǎn)不是你的。真正需要的是真才實(shí)學(xué)，能豐滿羽翼的就是各方面豐富的知識(shí)，而非紙上談兵。何況，此刻用人單位看的不是你拿過(guò)多少獎(jiǎng)學(xué)金，得過(guò)多少榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，而是你實(shí)際工作的本事。即便你曾在學(xué)校叱咤風(fēng)云，到了社會(huì)上你還是得一切歸零重新起步。
第五，關(guān)于興趣。都說(shuō)興趣是自我最好的教師。對(duì)于這一點(diǎn)，此刻想來(lái)是毋庸置疑的。有了興趣，就有了自學(xué)奮發(fā)的動(dòng)力，至少能讓自我找到一些事情做。興趣就是充盈自我知識(shí)的最好途徑。大學(xué)四年，唯一不變的興趣，就是看書(shū)。大一大二還多讀點(diǎn)，大三大四因?yàn)閷?zhuān)業(yè)課多了作業(yè)多了就少于讀了。不管是看什么樣貌的書(shū)，只要是自我感興趣又是自我未知的，就能填補(bǔ)自我很大的一塊知識(shí)空白。有時(shí)興致所來(lái)，就會(huì)寫(xiě)上一兩筆，算是聊以慰藉吧。以前自我很不喜歡看書(shū)，寫(xiě)作也頭疼，之后在高中的時(shí)候，有意識(shí)地培養(yǎng)自我的閱讀興趣，所以此刻才會(huì)喜歡讀點(diǎn)閑書(shū)、史書(shū)、哲書(shū)。其實(shí)除了這一項(xiàng)，我還有很多種興趣，只可是人大了，就會(huì)歸于沉靜了，在此就不必多言了。
第六，關(guān)于現(xiàn)狀。大四最終的學(xué)習(xí)生活快要結(jié)束了，我的大學(xué)生涯也很快要落下帷幕了。雖然此刻為自我找工作而煩惱著，可是我堅(jiān)信這只是暫時(shí)的，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷類(lèi)似的階段，所以盡量想辦法讓自我心氣平和，不要受外界打擾。只要做好此刻手上的每一件事就好了，兵來(lái)將擋水來(lái)土掩。聰明的人不會(huì)杞憂明天，而是把握當(dāng)下。盡管自我意識(shí)到自我此刻還有很多的不足，還有很多的東西沒(méi)有學(xué)到手，可是我會(huì)趁最終的時(shí)間努力地彌補(bǔ)，能補(bǔ)多少就多少。關(guān)鍵是要有一種淡定從容的心態(tài)，活到老學(xué)到老才是真的。雖然沒(méi)有考研，可是不管是考公務(wù)員，還是考教師，抑或是找工作，我都會(huì)盡量去嘗試，盡力就好。
第七，關(guān)于未來(lái)。每個(gè)人心中都有一種關(guān)于未來(lái)的完美藍(lán)圖，對(duì)我來(lái)說(shuō)也不例外。可是我感覺(jué)它有時(shí)是那么清晰，有時(shí)又是那么模糊。因?yàn)檫@個(gè)世界在不斷的變化，未來(lái)誰(shuí)都說(shuō)不準(zhǔn)。我只能說(shuō)我還是按照常人的過(guò)法活著，對(duì)于未來(lái)不要想得太遙遠(yuǎn)，最多定個(gè)十年計(jì)劃、五年計(jì)劃之類(lèi)的職業(yè)規(guī)劃。一個(gè)好的人生規(guī)劃，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)總是存在著很大的差距的，所以我必須一步一個(gè)腳印地走。
大學(xué)四年我們看到了很多，聽(tīng)到了很多，也學(xué)到了很多，然而自我真正思考的卻不是很多。人生的每個(gè)階段要做每個(gè)階段的事情，此刻的我們就是要做學(xué)校生涯中最終的拼搏，僅有做好了相應(yīng)的準(zhǔn)備，才能鎮(zhèn)定地對(duì)待明天。不管我們以后的生活會(huì)是怎樣，但我期望我們都不要失去方向，不要迷失自我。職業(yè)生涯中，方向是其關(guān)鍵，僅有真正明白自我想要的是什么，想要過(guò)的是什么生活，才會(huì)努力去奮斗。大學(xué)這四年，我雖然過(guò)得平平淡淡，但卻很踏實(shí)。學(xué)到了很多東西，學(xué)會(huì)了反思，學(xué)會(huì)了包容，學(xué)會(huì)了達(dá)觀，我想這樣就夠了。在大學(xué)生活還未謝幕之時(shí)，我會(huì)對(duì)這個(gè)學(xué)校最終由衷地說(shuō)一聲“多謝”。