學習總結怎么寫（通用13篇）

學習總結怎么寫 篇1

　　又是一年的春天到了，在這個春天里，我們將度過初中的最后一個學期。當這個春天過后，夏天來臨，我們將面臨人生的第一個十字路口，是直走，是拐彎，是停留，現(xiàn)在沒人敢預言。春天是播種的時候，是下工夫的.時候，只有現(xiàn)在付出的汗水越多，到了收獲的季節(jié)，果實才會越甜。(沒有必要如此生動形象，語言應簡明些。)

　　其實，春天并不僅僅是制訂計劃的時候，也是我們對以前進行反思總結的時候。人總是在不斷地總結中獲取經(jīng)驗的。對于我們現(xiàn)在所學的七門功課，我在這里一一做出總結。(這個句子還可以簡化。)語文：我在這方面主要還是做題少，沒有什么經(jīng)驗。文言文是學習語文的一個重要方面，一些詞的詞性、用法我掌握得還不是太好。但我背書背得比較快，可以減少一些背書的時間來做一些題和學習文言文。(最好先總體評價，然后談經(jīng)驗，最后談不足。)數(shù)學：數(shù)學這方面，我的成績一直都保持得不錯，只是這一學期學的圓那一部分不太扎實，還有做題速度太慢。這樣在中招時肯定要吃虧的。所以我還要訓練做題的速度。(成績不錯的原因是什么?應總結出來繼續(xù)發(fā)揚。)英語：不知怎么回事，我在背單詞這方面始終是今天背了明天忘，早上背了晚上忘。從初一到現(xiàn)在我已經(jīng)嘗試過多種別人說很有用的方法，可沒有一種適合我。(作者其實是個很優(yōu)秀的學生，也許是責己太嚴，老是看不到自己的優(yōu)點和長處，這個缺陷太明顯了，亟待解決。)政治：現(xiàn)在每天兩張的政治卷子讓我覺得政治也不是特別難學，只要一些細小的知識注意了，大的知識點做到真正的理解，也沒什么難學的。我現(xiàn)在開始喜歡政治了。歷史：我覺得同政治一樣，還有就是歷史年代不太容易記，其他的也沒什么。(太籠統(tǒng)。)物理：現(xiàn)在每節(jié)復習課老師都講得很詳細，發(fā)的報紙上面的練習題也基本上都會做。但自己還是要把書再看看。(學法方面的體會呢?)化學：這是我們今年才接觸到的一門新課，我覺得它就像文理結合一樣，既有要背的東西，又有要靈活掌握的東西。(僅談了體會。)其實每一科都不難學，只要我們用心去總結。我想，每一科都會敗在我手下。

學習總結怎么寫 篇2

　　__年很快過去了，回首這個月來有我們默默奮斗的足跡，有我們?yōu)橹�自豪的歡笑，有我們不為人知的艱辛，但是時間是的良藥，因為它總能催化一切，慢慢的這些都將變成我們美好回憶的一部分。

　　學生會經(jīng)過層層激烈的篩選，加入了新的成員，為我們加入了新鮮的血液，讓我們的隊伍變得更加的強大了。這個月的工作主要是圍繞新部員來展開，做好他們的思想工作，做好整個部門的內部建設和分配相關的任務。通過開例會和平時聊天來了解每個部員的情況，然后對不同的情況做分析并對一個月來的了解做出相應的評價，做好每個人的考核和考核期的資料準備。

　　經(jīng)過一個月來的帶部門，我感覺學到了很多，在帶領部員的時候可以感受一個做部長的應該具備的素質，讓自己可以更好的對自己不足的地方多加學習然后改進。作為部長在工作時是他們的上司，可是在私底下我們就是一起玩的好朋友，作為部長首先要了解部員，理解部員，針對不同的需要安排不同的任務給不同的人，所以我認為作為一個好部長就應該多了解部員，做好相應的溝通。

　　__年，很快，學到的很多，要學的更多，所以我會更加的努力工作，帶好部門。

學習總結怎么寫 篇3

　　這學期，我有幸參加了中北大學第13期校黨課培訓班，也很珍惜這次的學習機會。通過為期兩周的黨課學習，我仔細聆聽了各位資深老師精辟的解析、獨到的見解和大量的旁征博引，并及時總結自身思想。這些都讓我深受鼓舞和教育，感受頗多，也受益匪淺。

　　這次的黨課不比以往的黨課是講黨的性質、宗旨等，而是講了一些我覺得對于我們現(xiàn)當代大學生有實際意義的一些話題。比如：樹立遠大理想，遵章守紀，共產(chǎn)黨員的道德修養(yǎng)，校園文化建設，社會主義核心價值觀等專題。我覺得這對于一個要求入黨的積極分子來說，這是更有實際意義的。因為共產(chǎn)黨員是要有遠大理想與抱負，要遵章守紀，要有基本的道德修養(yǎng)等。

　　通過這次的黨課學習，我覺得在以下方面感受頗深。

　　一、我們要樹立遠大理想，不辱當代青年的責任和使命。我們大學生的使命就是學習專業(yè)知識，并且把知識與人民的需求，國家的發(fā)展結合起來，那才是真正意義上的為人民服務;作為入黨積極分子，還要明確自己的責任，只有這樣才能在平時為之而努力;還要提高自身的素質，努力成為合格的共產(chǎn)黨員，擔當社會責任。

　　二、遵章守紀，做文明中北人。如今大學校園的不文明現(xiàn)象比比皆是，對我們進行遵章守紀的教育還是很及時很有必要的。遵章守紀貴在實踐，在學校我們就要敢于善于糾正不文明行為，不論考試還是平時都要誠實守信，上課不遲到早退，舉止文明。最后我們不僅僅要做好我們自己，還要倡導周圍人那樣做起榜樣作用。

　　三、加強共產(chǎn)黨人的道德修養(yǎng)。良好的道德修養(yǎng)，是每一人都應該遵守的，更何況作為要求入黨的積極分子，更應該努力并踐行。針對大學校園的不道德的行為，首先我們要做好自己，也要通過我們的努力慢慢影響周圍人，比如圖書館自習時不占座，餐廳就餐主動送回餐具等。不要認為我們個人能干什么，只要每個人都努力，全校學生都活有所改變。

　　四、社會主義核心價值觀。通過老師對這一專題的詳細講解，讓我感觸頗深。我們國家的價值取向確實存在問題，經(jīng)濟發(fā)展與文化建設距離很大，我國的軟實力有待提高。核心價值觀范圍很大，對于我們在校學生，要有社會公德，并有強烈的愛國熱情，最主要的還是要牢記黨的宗旨---“全心全意為人民服務”，實事求是，求真務實，落到實處，真正為周圍同學解決生活學習中的困難，把好事落到實處而不只是掛在嘴上。

　　最后，在提高自己修養(yǎng)的同時，還要自覺遵守黨章，執(zhí)行黨的路線方針政策，自覺接受黨的領導，真正為人民服務。通過兩周的學習，我學到了不少，也知道了以后該怎么做才能符合一個共產(chǎn)黨人應有的素質，以后我要以此為出發(fā)點，端正入黨動機，樹立黨員意識，爭取能成為一名合格的黨員。

學習總結怎么寫 篇4

　　遠程教育培訓是中石化集團為使全體員工有更寬闊的學習途徑和更豐富的學習內容而特別設置的一種新型的教育培訓方式，它突破了學習時間和地點的限制，使員工的學習更靈活、更便捷、更豐富，是造福員工、幫助員工加強學習的新途徑。作為新入職場的員工，我有幸學習了中石化的遠程教育課程，并從中學到了許多知識，受益匪淺。俗話說，活到老，學到老。作為青年一代，我們更應該熱愛學習，主動學習，讓學習成為一種習慣。在本次遠程教育學習過程中，我主要學習了初入職場的禮儀、心理調適與情緒管理、員工守則、煉化企業(yè)的hse管理規(guī)范、中國石化企業(yè)社會責任實踐、發(fā)展中的中國石化等十來門課程。

　　通過這些課程的學習，一方面發(fā)現(xiàn)了自己知識體系的缺口，感覺自己對于專業(yè)知識以外的知識了解太少，知識面不夠寬闊，在以后的學習過程中，應該不斷拓展知識層面，多學習諸如管理等方面的課程，了解煉化企業(yè)的基本知識，讓自己的知識體系更加完善，知識層面更加深厚，為之后能更好的開展工作夯實基礎;另一方面，對中國石化的發(fā)展方向、發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展目標及發(fā)展宗旨都有了更深層次的理解，對煉化企業(yè)的hse管理體系有了更多的認識，并且認識到自己所處環(huán)境和身份的轉變，自己不再是一個與社會有一定隔閡的學生，而是一個已經(jīng)走入社會的職場人，作為一個企業(yè)人，應該懂得基本的職場禮儀和管理情緒、控制情緒的方法與途徑，讓自己更加的成熟、沉穩(wěn)，

　　在學習和工作中迅速成長起來。

　　中國石化集團遠程教育學習課程的設置十分合理，內容涵蓋通用管理類知識和各類專業(yè)知識，讓員工的學習有了更多的選擇，也促使員工不斷拓寬知識層面，充實自己的知識儲備，為各項工作的開展打下良好的基礎。如果課程能夠下載，讓員工能夠在工作場所之外的地方和工作時間以外的時間也能學習這些課程，就更能體現(xiàn)遠程教育的目的和意義，達到更好的學習效果。

學習總結怎么寫 篇5

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間一學期已經(jīng)過去了，現(xiàn)將我上一學年的總結如下：

　　一、在學習，學習是一個學生的基本，我知道一個初中生最起碼的就是要學習好，所以，我始終都把學習擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，基本上好每一堂課。在課余時間，我卻沒有充分利用自己身邊有限的資源，鞏固自己新學的知識，回家后沒有做到及時預習復習。但在老師的輔導和幫助下，我的學習有很大的提高。

　　二、在紀律，在紀律方面，我可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待;基本能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明等。紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習，下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。

　　但我身上還有各種各樣的問題，如：有時上課會開小差，不認真聽講，大課間時會與同學交頭接耳等缺點，但我會牢記班級與學校的紀律，時時刻刻想著班級與學校的紀律，努力改正這些缺點。

　　三、在衛(wèi)生，我做到了認真干值日，不亂扔垃圾，作為一個值日組長，我認真領導組員干好每一次值日。

　　四、在集體榮譽方面，我做得并不太好，所以我會努力改正，積極參加班級活動，為班級做貢獻。

　　展望新學期，我會揚長避短，認真總結經(jīng)驗，虛心向老師請教，爭取有更大的進步。

　　范文三

　　轉眼間，升入初中已經(jīng)一學期了，在這一學期的時間里，我養(yǎng)成了一些好習慣，也掌握了一些學習方法，具體如下：

　　一，課堂與課后的習慣

　　1.上初中后，每堂課的課容量較大，初中每堂課知識點比較多，老師講的都是重點，因此上課都要認真聽講，充分利用好上課的每一分鐘，爭取一分鐘也不走神。

　　2.上初中后，不能僅限于老師布置的基本作業(yè)，還要復習當天老師所講過的內容，認真翻看一遍筆記，并為第二天學習做好準備，提前預習第二天的學習內容，這樣才能更透徹的理解老師講授的知識。

　　3.按照老師上課的要求認真做好筆記，老師板書的內容大多是重中之重。其他老師沒寫的卻反復強調的也應在筆記本上記下來，其次記筆記也需注意速度，不能因為一個重點而耽誤下面一個重點，我們可以用自己能看懂的方式，用簡要的方式記下來，下課再補充，還是以聽講為重。

學習總結怎么寫 篇6

　　這次能夠參加學校舉辦的第六十四次黨課培訓班，感到十分的榮幸，我也十分珍惜這次寶貴的學習機會。學習期間，我深刻認識到黨員的先進性和我黨的重要性，對黨的性質，宗旨，指導思想，基本理論，基礎知識等有了更深層次的理解，進一步端正了入黨動機，堅定了入黨決心，以下是我對這次黨課學習的一些簡單總結：

　　其一，我對黨的性質有了更進一步的理解。以前的只是在高中政治課上的簡單了解，這次的學習是我的認識更加深刻。中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義的領導核心，始終代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表先進文化的前進方向，代表最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。為了實現(xiàn)這個奮斗目標，作為當代的大學生，我們首先要努力學習科學文化知識，掌握為人民服務的本領，進入社會后才能將自己的才能充分發(fā)揮自身潛能!此外，在日常的學習，生活中，我們也應發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，盡自己的的能力去幫助同學，服務他人。

　　其二，我對端正入黨動機的重要性加深了認識。動機是為實現(xiàn)一定的目標而行動的原因，對于黨組織來說，如果黨員的入黨動機不正確，奮斗目標不明確，就意味著他要謀取其他的目標，從而損害黨的純潔性，影響黨的統(tǒng)一和行動一致，破壞黨的戰(zhàn)斗力。正如申老師說的：“組織上入黨，一生一次，思想上入黨，一生一世，”一個合格的黨員不僅僅是從組織上入黨，更重要的是從思想上入黨。對于大學生入黨積極分子來說，只有樹立正確的入黨觀念，端正入黨動機，真正的從思想上入黨，才能做到以黨員的身份嚴格要求自己，處處起到先鋒模范帶頭作用，早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

　　其三，我深深認識到了科學發(fā)展觀在當代中國發(fā)展過程中的重要性。科學發(fā)展觀是對黨的三代中央領導集體關于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是同馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。當代大學生應當深深理解科學發(fā)展觀的內涵，并在日常的生活中不斷地實踐其內容，這一點是十分重要的。

學習總結怎么寫 篇7

　　突如其來的疫情和無奈的隔離，絆住了無數(shù)人的腳步，也拖住了開學的腳步。然而，開學可以延遲，考試可以暫緩，但孩子的`成長容不得一點兒延期。因此面對這場突如其來的病毒和不得不延遲的開學，網(wǎng)絡便成為了我們老師講課的和學生學習的主陣地。聚龍的學生們把自主學習的熱情發(fā)揮得淋漓盡致。

　　為了使老師們能更高效的開展線上課堂工作，領導高度重視，周密安排，根據(jù)我市各級各類學校的實際狀況開展了一場實用有效的網(wǎng)絡直播培訓。

　　本次網(wǎng)絡培訓像為老師們注入一劑強心針，指引了我們線上教學的方向，同時解決了我們的一些困惑，老師們都受益匪淺。

　　通過此次培訓讓我們切實地感受到各類的軟件應該成為我們進行網(wǎng)絡教學的有效工具，借助這些工具打造真正高效的線上課堂。當然在網(wǎng)絡線上課堂中，我們缺少與學生的直接互動，看不到表情，又得不到及時的反饋，似乎這樣的環(huán)境阻隔了我們師生的對話，但在培訓中心也讓我們再次看到了郭老師講課時散發(fā)出的獨特魅力，怎樣借助這樣的環(huán)境吸引孩子們的目光呢?郭老師借助玩偶，用玩偶代替學生進行對話，把問題帶入到對話當中，讓學生直觀感受小玩偶遇到的問題正是自己的問題，從而與木偶之間產(chǎn)生共鳴。同時面對一些基礎不太好的學生而言，這樣的互動也能有效地吸引他們的注意力，使得我們的線上課堂真正地面對所有學生。

　　學以致用，才是根本。這次網(wǎng)絡培訓結束后，我們要把培訓中獲得的知識運用于當下的實踐工作中。在之后的線上教學中將不斷更新教育理念，創(chuàng)新教學方法，提高個人信息素養(yǎng)。通過我們的努力，讓孩子們真正的享受這種新穎特別的學習方式，也能因而收獲滿滿。在特殊的環(huán)境下，選擇有效的學習途徑，以學習的方式，以成長的姿態(tài)，贏戰(zhàn)這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

學習總結怎么寫 篇8

　　教師是“人類靈魂的工程師”，肩負著為祖國的建設與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號，怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責任，這是每個教師必須認真對待并要用實踐作出回答的問題。

　　首先,我認為，好教師必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點，就應充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業(yè)。現(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認識這一點，才能激發(fā)對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學實踐，給學生傳授知識，培養(yǎng)學生的實踐能力，使學生懂得、各種事理。這就要求教師應具有“學而不厭，悔人不倦”來開拓學生的知識視野，豐富學生的知識儲備，并在此基礎上，培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。

　　因此教師要不斷更新充實自己的學識，做到博學多才。博學多才對一位教師來說顯然很重要。因為教師是學生心目中的偶像，教師博學多才，學生才會“親其師、信其道”。所以教師必須有扎實的專業(yè)知識。它表現(xiàn)在精通與知新的方面。精通，就是對所教學科，要掌握其基本理論，了解學科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和社會作用，掌握重點、難點。不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領，舉一反三，觸類旁通，運用自如，激發(fā)學生學習興趣。

　　知新，就是要學習新知識，講課要有新意。當代科學知識分化急劇，新陳代謝迅速，應用期越來越短，知識的創(chuàng)新性越來越鮮明，這就要求教師要吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實自己，完善知識結構。專業(yè)知識的精通與知新，要求教師自覺堅持接受繼續(xù)教育，始終站在知識的前沿。我們是直接面對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。

　　沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學內容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水，終會走向腐化。教育是一個發(fā)展性的職業(yè)，它要求從事這個職業(yè)的教師應堅持學習，永不間斷，只有這樣，才能不斷的充實自己，做到“問渠那得清如許，為有源頭活水來”的境界。因此，我利用業(yè)余時間自學，學習教育教學的新理論，新理念，新方法。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強的意志品質，并用它們對學生進行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國需要的，全面發(fā)展的，能適應競爭形勢的有用之才。

　　其次，必須熱愛自己的教育對象--學生。教師應該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術精品。從本質上看，學生并不存在好與不好之分，“學困生”之所以“落后”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴重束縛學生內在潛能的發(fā)揮，都會成為學生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的“學困生”，更應加備的關愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質的飛躍。

　　第三，一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之，什么不可為。因此，教師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外，教師還應和學生進行經(jīng)常性的心靈溝通，向學生暢開心靈，既可以向學生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗，也可以向學生坦誠地公開自己的生活教訓，使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。

　　通過學習，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質，對學生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實自己的知識，在學習中提高自身素質。俗話說“給人一碗水，自己就必須是常流水。”特別是在這個知識經(jīng)濟時代，知識結構更新比較快，這就要求我們在日常教學及日常生活中加強自身學習，努力營造良好的學習環(huán)境和學習氛圍。同時也就決定了我們教師這個行業(yè)必是學習的一生，也只有在不斷的學習中積累知識、豐富自己了才能提高自己，只有自身的素質提高了，才能更好地為教育事業(yè)服務。總之，只有做到與時代同步，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重擔。

學習總結怎么寫 篇9

　　尊敬的黨組織：

　　我很高興在20_年7月1日黨組織推薦為入黨積極分子，經(jīng)過參加積極分子培訓課，我深刻認識到了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊。參加工作以來，我更加努力地學習黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動的政策，并以身作則，參加各項創(chuàng)先爭優(yōu)活動，經(jīng)過各項黨課培訓，我在思想上對中國共產(chǎn)黨有了更加全面系統(tǒng)地認識，并在內心樹立了共產(chǎn)主義信念。同時，我也意識到入黨條件之多，要求之高，發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點和不足，距一個真正的共產(chǎn)黨員還有一定差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身修養(yǎng)，能給自己創(chuàng)造良好的入黨條件的。

　　這次黨課培訓培訓活動主要由以下內容組成：黨史的教育培訓、黨章內容講解、20_年兩會內容分析。黨史教育主要講述了黨建、革命以及改革三大部分，即我們常說的三大歷史階段和完成的三件大事。

　　在黨章講解課上，老師著重講述了黨的性質。了解黨的性質和宗旨，是端正入黨動機的前提條件，是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的必須前提。我們應當努力做一名合格共產(chǎn)黨員，對黨的認識，關系到黨的指導思想，宗旨的確立和貫徹，關系到黨的綱領，路線的制定和堅持，關系到黨的建設方向。黨的性質包括兩個基本的方面，一是它的階級性，一是它的先進性。黨的宗旨是全心全意為人民服務，黨要持續(xù)不斷的加強黨風和廉政建設，做到忠實地代表廣大人民群眾的利益。作為積極要求進步，想要加入中國共產(chǎn)黨的一員，我們要堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務。當前，我們應該認真學習、努力工作，為把我們黨建設成為有中國特色的社會主義的堅強領導核心而貢獻自己的力量。

　　此次黨課培訓，讓我明白從一名普通的城建工作者，成長為一名合格的中國共產(chǎn)黨員，這是一個質的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。如果有朝一日我在組織上入黨后，要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，

　　積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨。因為我知道一個人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。

　　但是我也認識到，在為共產(chǎn)主義奮斗的道路上，絕不可能是一帆風順的，也許將面臨著可以和不可預料的種.種困難。共產(chǎn)黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷的實踐過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界才能形成的。在這一過程中，我們應該認真系統(tǒng)地學習，特別是學習政治理論，因為它在其中起著極其重要的作用。共產(chǎn)黨員只有通過努力學習文化知識，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業(yè)務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論、“三個代表”思想武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力，才能在紛亂復雜的思潮中保持清醒，經(jīng)歷各種考驗，戰(zhàn)勝所有的困難。

學習總結怎么寫 篇10

　　對社區(qū)工作有了進一步的認識，這一年多的時間。學到不少知識，做到真正靜下心來踏踏實實地扎根于基層為群眾服好務。那么在新時期新形式下，怎樣做好社區(qū)工作，怎樣才能給居民帶來便利，讓群眾更滿意呢?

　　聯(lián)系黨、政府和群眾的紐帶。社區(qū)工作的開展，社區(qū)是整個社會的基礎。對整個社會的發(fā)展有著直接重大的影響。作為社區(qū)工作者，面對的眾多的居民，接觸的居民大大小小最瑣碎的事，工作更有意義，也更重要。

　　無論是待人接物上，轉眼到社區(qū)工作一年多了這段時間。還是處理緊急事件突發(fā)事件上，恒茂華城社區(qū)的前輩們做出了好的榜樣，用自己的行動影響著我隨著時間的推移，認識在改變，感受在加深，工作能也在增強。越來越清楚地看到社區(qū)工作的重要性，以及做好社區(qū)工作的不容易。

　　首先，我們應該把自己的位置擺正，我們只是為群眾服務的一名普通工作人員，所以我們對待每一位來辦事的居民都應該熱情地接待，耐心地講解，要有奉獻精神，真誠、耐心地對待每一個人，每一件事。要把居民的事當成自己的事來辦，他們生氣了，我們不能不耐煩，要耐心、仔細地向他們講解直到他們明白為止，滿意為止。即使是一件小事也要及時地去處理，要時刻把他們放在心上。

　　其次，要多下小區(qū)，深入群眾，關心他們的方方面面，隨時了解社區(qū)每一位居民的生活情況，及時為他們排憂解難。要多和居民交流，正確引導他們的思想，關心他們的點點滴滴。人民是國家的根本，就業(yè)和社會保障則是人民生存的根本，社會保障制度與廣大人民群眾的根本利益息息相關，也是人民群眾最為關注的。

　　只有人民的生活有了保障，社會才會穩(wěn)定的發(fā)展。就業(yè)、社會保障、勞動關系事關人民群眾的“三最”問題。在這方面，總書記在報告明確要實現(xiàn)“社會就業(yè)更加充分,覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系基本建立，人人享有基本生活障,合理有序的收入分配格局基本形成”的目標。

　　在加快推進以改善民生為重點的社會建設中，勞動保障系統(tǒng)作為政府民生工作的職能部門，任務更加艱巨，責任也更為重大。而我作為直接和百姓接觸，傳達政府政策的最基層工作者也感到自己身上責任重大。

　　首先，要有良好的群眾基礎;畢竟群眾是社區(qū)工作者的出發(fā)點和落腳點。一切工作脫群眾都是錯誤的。不可取的。沒有良好的群眾基礎，就無從談社區(qū)文化，社區(qū)認同感，歸屬感。

　　第二，要有責任意識。社區(qū)工作系于全局，責任重大，社區(qū)工作者要樹立干一行、愛一行、無私奉獻精神，要有崇高的事業(yè)心和強烈的責任感，始終不能忘記自己的職責，始終不能忘記做好本職工作，從小事做起，增強自身責任。

　　第三，堅持以人為本，樹立服務第一的觀念，一心一意為群眾辦實事、辦好事，從中追求社區(qū)居民的認同感和歸屬感，增強社區(qū)的凝聚力。要深入居民家中了解居民“所急、所需、所盼”，及時解決居民的熱點、疑點、難點問題，始終不渝地把黨和政府的關懷送到居民的心坎上，當好居民的貼心人。

學習總結怎么寫 篇11

　　一個月的黨校學習結束了，雖然只有短短的三堂課，但卻讓我獲益匪淺。黨校學習不僅讓我對黨的歷史，章程，紀律多了一些認識，更讓我明白明白了怎么做一個合格的黨員。

　　這次的學習讓我的理論知識更加豐富，對黨也有了科學的而理性的認識。中國共產(chǎn)黨的性質，是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國新進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。貫徹“三個代表”思想，必須把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務，以經(jīng)濟建設為中心，解放思想，實事求是，與時俱進。中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務，代表中國最廣大人民的根本利益。堅持權為民所用，情為民所系，利為民所謀，始終維護好，發(fā)展好最廣大人民的根本利益。

　　作為新時代的大學生，我覺得自己不僅應該學習理論知識，更應該堅持理論聯(lián)系實際，將黨的這種優(yōu)良作風傳承下去，做一個真正意義上的接班人。而一切的努力都體現(xiàn)在生活中的一點一滴。作為班干部，我深有體會。用最簡單的說法來說，一個有時間觀念，一個有責任感，一個有遠大理想的現(xiàn)代青年，才有能力完成黨交給我們的任務。而我，作為一名要求進步的入黨積極分子，一名學生干部，更應有較高的思想覺悟，有端正的學習態(tài)度和一顆為同學服務的心。其實我身邊總是有著那么一些所謂的要求入黨的學生干部，為了學習而忘了自己的職責。我也認為我們現(xiàn)階段的主要任務是學習，可如果沒有了一顆為同學們服務的心，又怎能得到我們同學的幫助和支持，而我們的班集體又怎能團結起來。作為入黨積極分子，我想，如果一個思想覺悟不高的人，一個不愿意為社會、為大伙服務的人，學習再好，也無法真正成為社會主義建設所需要的人才。覺悟這個詞我在第一次是在學生會中聽到的，第二次是在黨校學習第二堂課中聽到的。或許以前我并重視這個詞，過著隨波逐流的生活，但進入大學之后，我才發(fā)現(xiàn)，覺悟是如此的重要。我們要明白自己的責任，并且不能人云亦云，要在物欲橫流的社會中保持著自己的那一份凈土。而這一切都離不開覺悟。我不敢說我有著高深的而覺悟，但通過黨校學習和這一段大學生活，我的覺悟是有所提高的。

　　在入黨宣誓大會上，黨支部書記說過一句話：“如果你沒有樹立正確的入黨動機，這條路你將會走得很辛苦”。我對這句話記憶猶新。如果說在上黨校學習之前我還是抱著一點私心而要求入黨的話，那么學習之后我確實在思想上有所提高。我為什么想要加入黨組織，因為我想要貢獻自己的一份力量，想要回饋這個社會，想要做一個合格的大學生。現(xiàn)在作為一名入黨積極分子，我想向黨組織回報我準備如何創(chuàng)造條件爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

　　這是我參加完黨校學習后的一些心得，希望黨組織在以后更加嚴格要求我，促進我不斷學習，不斷改正。

學習總結怎么寫 篇12

　　緊張、充實而又愉快的黨校學習生活就要結束了，一個半月以來，在市委組織部的親切關懷下，在黨校領導的精心組織下，在各位老師的悉心傳授下，我系統(tǒng)地學習了黨的基本理論、領導素質與能力提升、依法行政與法治建設、社會經(jīng)濟發(fā)展中重大問題和西安市情與文化研究等多個專題。并到蘇州進行了參觀考察和外地培訓，圓滿地完成了黨校學業(yè)。系統(tǒng)的學習，使我在政治理論、黨性修養(yǎng)和綜合能力上得到了全面培訓，更加堅定了馬克思主義信仰、社會主義信念和建設中國特色社會主義的信心。現(xiàn)將學習培訓情況總結如下：

　　一、提高了理論素養(yǎng)，夯實了理論基礎

　　通過專題學習，使我對科學發(fā)展觀、構建和諧社會的重大意義有了更系統(tǒng)的認識，對其主要內涵、基本原則和精神實質有了進一步的理解。

　　科學發(fā)展觀是以胡同志為新一屆中央領導集體，以“三個代表”重要思想為指導，系統(tǒng)總結中國發(fā)展問題的經(jīng)驗教訓，從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)而提出的重大戰(zhàn)略思想和指導方針。它主要是針對我國目前經(jīng)濟社會發(fā)展中比較突出的不平衡、不協(xié)調問題而提出的，其基本內涵是：一要堅持發(fā)展，發(fā)展是硬道理;二要以人為本，促進人的全面發(fā)展;三要實現(xiàn)經(jīng)濟社會全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。它主要解決人與自然、經(jīng)濟與社會的協(xié)調發(fā)展問題。其著力點在于，在推進我國的發(fā)展過程中，要更加突出社會的全面發(fā)展和人的全面發(fā)展。

　　構建社會主義和諧社會是我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，從中國特色社會主義事業(yè)總體布局和全面建設小康社會全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務。它主要是針對當前我國已進入改革發(fā)展的關鍵時期，社會上存在不少影響社會和諧的矛盾和問題而提出來的，強調我們黨要把中國特色社會主義偉大事業(yè)推向前進，必須堅持以經(jīng)濟建設為中心，把構建社會主義和諧社會擺在更加突出的地位。

　　二、考驗了意志，培養(yǎng)了團隊協(xié)作精神

　　一天的拓展訓練，給我留下的印象極深，得到的知識與心得體會也非常豐富。

　　1.分層管理、明確領導極其重要。每個人的崗位職責確定之后，各司其職，有利于明確責任，發(fā)揮個體的主觀能動性，使其既知道自己應該做什么，又思考怎樣做好。

　　2.應學會遇到問題換位思考。在工作中，不要為表面的現(xiàn)象所困擾，有些印象其實是主觀的臆想，需要你的耐心和智慧，通過分析、判斷，充分了解它的本質，通過組織、協(xié)調達到目標，通過溝通交流，才能建立多贏的局面。

　　3.作為領導，要看到差異，容納差異，協(xié)調差異，利用差異，在差異中取長補短，在差異中塑造一個完美的集體、完美的團隊。

　　4.知識和技能還只是有形的資本，意志和精神則是無形的力量。拓展訓練就是開發(fā)出那些一直潛伏在身上，而自己卻從未真正運用的力量。

　　拓展訓練的過程中，我得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經(jīng)驗和總結。它改變了我這些年來的思維模式，超越了自我，認識了團隊的巨大力量，也領悟了創(chuàng)新的重要意義。在今后的工作中，要把團隊合作的精神發(fā)揮得更加淋漓盡致。

　　三、開闊了思路，拓寬了視野

　　為期一周的蘇州之行，幾位蘇州領導的授課，使我開闊了眼界，也認識到西安發(fā)展存在的不足。

　　1992年后，蘇州人抓住了開發(fā)長江三角洲的機遇，使蘇州的經(jīng)濟實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，取得的成績令世人驚訝。如今的蘇州，其經(jīng)濟和社會的發(fā)展已遠遠地超過了西安。細究蘇州的發(fā)展原因，除了其具有區(qū)位的優(yōu)勢外，更重要的是蘇州人具有與時俱進的思想和開拓進取的精神。正是憑借這種思想和精神，蘇州人搶抓了發(fā)展的機遇，形成了外向型經(jīng)濟、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)兩大優(yōu)勢，培育了以高新技術為主的新的經(jīng)濟增長點，使蘇州逐步成為現(xiàn)代制造業(yè)基地、技術創(chuàng)新基地、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地和旅游度假基地。

　　一是蘇州人的創(chuàng)新思想。蘇州人善于創(chuàng)新，使自己的區(qū)位優(yōu)勢變?yōu)榘l(fā)展優(yōu)勢。首先，蘇州人善于定位。蘇州人的思維是：上海是參天大樹，蘇州要種好自己的碧螺春;上海是前門庭院，蘇州甘做上海的后花園。蘇州人這樣主動接受輻射，甘當配角的意識十分強烈。準確的定位，為蘇州的發(fā)展贏得了空間，使蘇州發(fā)揮了上海城市副中心的功能。其次，蘇州人敢于越位。沖破地界，沖破束縛，勇于爭先，一往無前，蘇州人敢于越位的精神氣概，讓一個個小鎮(zhèn)走向了輝煌。

　　二是蘇州人的發(fā)展意識。蘇州人立足“率先發(fā)展”，大力開發(fā)人文資源進行招商引資。蘇州人的“搶先、率先、領先、爭先”意識特別強烈。敢于向先進叫板，敢于打破傳統(tǒng)保守的思維定勢，敢于說前人沒有說過而又符合實際具有科學依據(jù)的新話，敢于做前人沒有做過而又符合客觀規(guī)律和人民利益的開創(chuàng)性工作。

　　三是蘇州人的實干精神。招商引資是發(fā)展的動力。蘇州人真抓實干，著力打造環(huán)境品牌，加大招商引資的力度。在招商引資的軟、硬環(huán)境建設方面上下功夫，使投資者趨之若鶩。

　　蘇州在創(chuàng)造經(jīng)濟增長“神話”的同時，卻不得不面對一個“貧困”的現(xiàn)實——普通市民收入增長緩慢，土地資源的減少，民族品牌逐漸淡出人們的視線，以及“世界工廠”的身份。蘇州目前工業(yè)的最典型特點是勞動力偏“打工仔”化，工業(yè)結構偏加工業(yè)化。蘇州市政府為了招商引資不惜“以土地換資金，以空間求發(fā)展”，現(xiàn)在大眾眼中的“蘇州模式”，其實是典型的引進發(fā)展型，以強勢政府為基礎，以招商引資為手段。我覺得用“飛來式經(jīng)濟”形容當今的蘇州經(jīng)濟比較貼切。普通市民的經(jīng)濟收入并沒有多大的提高。

　　西安要實現(xiàn)“建設國際化大都市，重振漢唐雄風”這一偉大目標，就要學習蘇州的先進理念，結合自身實際，利用文化積淀深厚、科教實力雄厚、高端人才富集、要素成本低廉的要素。樹立高瞻遠矚的眼光，樹立開放包容的心態(tài)，以先進的制度為保證，注重長期規(guī)劃，大力發(fā)展高新技術產(chǎn)業(yè)和旅游文化產(chǎn)業(yè)。同時走集約節(jié)約資源發(fā)展路子;加大節(jié)能減排力度，做好節(jié)能技術創(chuàng)新、技術改造和淘汰落后產(chǎn)能等工作，大力發(fā)展綠色經(jīng)濟、低碳經(jīng)濟和循環(huán)經(jīng)濟。

　　四、鍛煉了黨性，堅定了信念

　　一個人要自立，一個民族要振興，一個國家要富強，都離不開堅定的信念。在黨校的學習提高了我的黨性修養(yǎng)，增強了我的黨性觀念。我時時刻刻提醒自己，作為一名共產(chǎn)黨員，不能把自己混同于普通老百姓，要牢記黨的宗旨，堅定馬列主義信念。

　　堅定黨的信念，就是要堅定黨的建設有中國特色社會主義事業(yè)的信念。為此，自己要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，保持良好的政治心態(tài)。要立志有所作為，努力做“有境界、有智慧、有勇氣、有分寸”的四有型青年。要淡泊名利，懂得作為一名青年干部，取得成績是一件很不容易的事，這里面有個人努力的結果，但更多的是凝結了組織和群眾的心血，一定要十分珍惜組織和群眾的信任，一定要十分珍惜為人民服務的機會和崗位，一定要對組織、對群眾，也對自己負責，走好每一步。要在復雜多變、充滿誘惑的特殊社會環(huán)境中，既成就事業(yè)，又健康成長。

　　總之，一個多月的學習，收獲是多方面的。結業(yè)后要以這次黨校進修為契機，繼續(xù)深化學習，把黨校學習的成果運用到實際工作中去，更加自覺地堅持科學發(fā)展觀，為實現(xiàn)西安又好又快的發(fā)展貢獻自己的力量。

學習總結怎么寫 篇13

　　XX年10月21日至11月10日，我在x市第八小學王磊名師工作室參加了小學語文省級骨干教師第二階段為期20天的跟崗培訓學習。20天里，我嚴格遵守學校的各種制度，按作息時間上下班，聽從導師的安排，認真學習，積極工作，按時按質完成各項任務。通過這次跟崗學習，我們的教育思想得到豐富與發(fā)展，教學理論水平和教學教研技能也得到提升。

　　每天王老師都和我們一起備課、聽課、上課、評課、進行教學反思，積極參加各種教研教學活動。學習期間，王老師組織我們開展了“讓游戲進入課堂提高學生的學習興趣”、“同課異構”等教研活動。王老師把自己多年實踐積累的教研經(jīng)驗傳授給我們，我們收獲頗多。

　　她要求我們每上一節(jié)課，均要有明確的目標，要明確提高學生的哪一方面語文能力，語文課堂不要高耗低效；每一次教研活動，她都有明確、細致化的研討主題，活動實用而高效。在“同課異構”的研討活動中，我們一起分析教材，理解教材，并各自設計教法，異班上課。課后我們還細致地評析了相同的教材不同的教學方法，教學效果的差異。我們通過這樣的教研活動，力求尋找“提高語文課堂教學的有效性”的方法與模式。

　　王老師不僅多次組織我們學習教育教學理論，還經(jīng)常帶領我們外出取經(jīng)。我們到湛江市第十二小學聆聽譚永煥校長的講座《用思想領導，以情感激勵，在現(xiàn)實與理想的夾縫中踏歌起舞》，他說，優(yōu)質、高效的語文課堂須“找準切入點，具有動情點，抓好訓練點”；

　　我們到湛江師范學院附屬學校參加“廣東省教師工作室XX年骨干教師培訓學術報告會”，湛江師范學院王林發(fā)教授為我們作了《名師是怎樣煉成的》的講座，他要求我們必須有具體而科學的個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃；我們到昆明一中聽了趙東燦校長的報告，趙校長先進的辦學理念和他“做人要淡泊、低調、踏實”給我留下了深刻的印象。

　　20天來，我們培訓班的學員一起學習、一起工作、一起生活。我們和諧相處，相互學習，共同提高。