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金工實習學習心得總結(jié)

發(fā)布時間:2022-10-14

金工實習學習心得總結(jié)(精選3篇)

金工實習學習心得總結(jié) 篇1

  為期一周的金工實習已經(jīng)結(jié)束了,但卻使我受益一生。雖然我們中的大多數(shù)人將來不會從事這些工作,甚至連接觸它們的可能性都沒有,但是金工實習給我們帶來的那些經(jīng)驗與感想,對我們每一個人的工作學習生活中來說都是一筆價值連城的財富。

  借金工實習這個機會,我們可以把平時理論學到的東西應(yīng)用到實踐中來,將一塊沒有任何生命力的鐵打成一塊蘊含著創(chuàng)造智慧的藝術(shù)品。這里面有動手能力,藝術(shù)創(chuàng)造力,團隊協(xié)作精神,吃苦耐勞精神等,不是簡單的打鐵蠻力。金工實習的意義在于,非機電類專業(yè)學生通過實習,學習有關(guān)機械制造工藝的基礎(chǔ)知識,提高操作技能,為今后使用、維護機械設(shè)備打下一定的基礎(chǔ)。

  有些人認為文科類非機電專業(yè)學生金工實習,一點用處都沒有,完全是在浪費學生的時間以及學校的資源。持有這種反對意見的人認為文科的專業(yè)跟金工沒有任何聯(lián)系,金工對以后的就業(yè)沒有任何幫助。其實這些實用主義者只是看到表面現(xiàn)象,只知其一不知其二。事物是普遍聯(lián)系的,我們不能孤立、靜止的看待問題,要用聯(lián)系、發(fā)展的眼光看待問題。雖然我們暫時不能像專業(yè)的學生那樣很快的把它應(yīng)用到實際生產(chǎn)中去,快速產(chǎn)生利益,但金工對學生的影響是一輩子的,是深沉久遠的。

  比如,作為一名漢語言文學專業(yè)的學生,即使你不從事機電方面的職業(yè)。生活在現(xiàn)代社會里,你還是要跟制造業(yè)打交道,你還得對制造業(yè)有所了解。假如你畢業(yè)后成為一名新聞工作者,接受任務(wù)去工廠采訪,而你對工廠生產(chǎn)一無所知,即使你有再優(yōu)美的文筆,寫出來的東西必將空洞乏味,無血無肉。相反,你因為大學有了金工實習這段特殊而又珍貴的實踐經(jīng)歷,寫這篇新聞稿,你一定會得心應(yīng)手,游刃有余。

  作為一名漢語言文學師范專業(yè)的學生,一周的金工實習,我感觸頗深。好像蟬經(jīng)過一番掙扎之后的脫殼而后生。我們每天都在學習理論知識,動手實踐的機會很少,甚至沒有。學校提供這一次機會,讓我可以近距離的接觸機器,了解工廠的流水線生產(chǎn)。

金工實習學習心得總結(jié) 篇2

  以人民為中心,問計于民、服務(wù)于民,做人民群眾的知心人。民法典是一部“社會生活百科全書”,因涉及面廣,涵蓋面深,對每一個人的言行具有很強的約束意義。作為基層干部,是為基層人民群眾服務(wù)的,是人民群眾身邊的知心人,一切工作都要以人民為中心開展,始終做到人民群眾在哪里、干部的心就在哪里,人民群眾需要什么、干部就要去想什么,人民群眾盼什么、干部就要干什么。只要時時處處想著人民群眾,急人民群眾之所急,解人民群眾之所憂,化人民群眾之困,人民群眾就會把干部的實干精神藏在心頭、放在嘴上,干群關(guān)系就十分融洽,人民群眾就會把干部當親人,有什么心里話都會跟干部講,還處處夸獎干部的好,把干部當成無話不說的親人,大家共同攜手為小康生活齊心奮斗。

  以法律為準繩,依法行政、依法辦事。民法典第一章第十條規(guī)定:“處理民事糾紛,應(yīng)當依照法律;法律沒有規(guī)定的,可以適用習慣,但是不得違背公序良俗。”作為基層干部,是離人民群眾最近的人,也是跟人民群眾經(jīng)常打交道的人,在日常的工作中,就需要掌握一定的法律知識,特別是在服務(wù)人民群眾領(lǐng)域內(nèi)的法律法規(guī)知識,不僅要熟記,還要落實在行動上,時刻做到依法行政、依法辦事。在民事糾紛、鄰里糾紛和家庭矛盾等調(diào)解化解中,要公平公正依法做好人民群眾的調(diào)解員,在體現(xiàn)法律的公信力的同時,也是體現(xiàn)法律面前人人平等。要在基層人民群眾中,大力開展學法普法宣法活動,基層干部更要時刻以法律規(guī)范言行,在人民群眾中樹立學法用法的典范。

  以典型為榜樣,學有成效、行有標準,做甘于奉獻的老實人。身處基層就要為基層人民群眾謀事干事,首先要講奉獻,奉獻是指為人民服務(wù)、為國家利益至上等甘于奉獻,為人民群眾的生命財產(chǎn)安全也要甘于奉獻乃至生命。在新冠肺炎救治中的白衣天使、“直播帶貨”的縣長、深藏功名60多年的老英雄張富清、排雷英雄杜國富、奮戰(zhàn)在脫貧攻堅付出寶貴生命的黃文秀等都是大家學習的榜樣。“人不率,順不從;身不先,則不信。”作為基層干部,在學習榜樣中、汲取榜樣的力量的同時,要在實際的工作中修身做表率,才能做到學有成效、行有標準、做有樣子,就有人民群眾的“口碑”,干部所做的事業(yè)就會芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

金工實習學習心得總結(jié) 篇3

  偶然的一次機會讓我打開了存封十八年的光陰和盒,伴隨著優(yōu)美的旋律,一幅幅熟悉的畫面浮現(xiàn)在眼前。美好的回憶實在是太多太多了。其實十八年的光陰大部分都是在校園度過的,因而校園生活賦予了這段光陰更多的色彩。

  記得小學的時候,主要學的就是語文和數(shù)學,所以每天的學習生活都是輕輕松松的,大家一下課就是一伙人邀著去玩。說辛苦也只是在快畢業(yè)考的那段時間,畢竟也是一次重要的考試,大家都希望有個好成績?nèi)ビ映踔猩畹拈_始啊!

  一進初中,就是面臨分班。由于我畢業(yè)考的成績優(yōu)秀,讓我有幸進入好班。可是接下來的日子就沒那么好過了,因為暑假沒有參加英語培訓,從來沒有接觸過英語的我就感覺英語像是天書一樣,而老師上課的進度又很快,所以讓我難以接受。也許是因為對新生活的不適應(yīng),又遇到困難,脆弱的我整天以淚洗面,心想這樣下去該如何是好啊?但是爸爸的鼓勵和關(guān)心,就像是雪中送炭一樣,終于讓我有勇氣去面對這所有的一切。初中的生活與小學的生活是截然不同的,一次次的考試讓我認識的競爭的激烈,雖然很怕考試,但是因為考試讓我擁有了學習的動力。如果成績好的話,會更加有信心去面對下次的挑戰(zhàn);如果不理想的話,爸媽總會鼓勵我,可是這讓我更加愧疚,因為他們這么辛苦,這么關(guān)心我,而我卻不能考出好成績?nèi)セ貓笏麄儭?/p>

  青春期的我,思想也時常會走極端,但正因為與姐姐書信交流,說出自己的感受,她指導(dǎo)我該怎么去面對。這也使我少走了許多彎路,以更好的態(tài)度去面對學習。許許多多的經(jīng)歷讓我認識到學習狀態(tài)是至關(guān)重要的,只有狀態(tài)好了,學習效率才可以更好的提高。后來我在中考中總算是突破了自己,克服了種.種的困難,考進了重點高中。真的很感謝我的親人,正是因為他們的支持和關(guān)心,使我無論遇到什么困難,都擁有前進的動力。正是因為他們,讓我可以好的心態(tài)去面對學習。

  而高中的學習生活真的是讓我深有感觸,從很大程度上提升了自己。其實,學習就是汲取知識的過程,而考試是檢驗學習的成果。雖然它并不能充分檢驗出你所學的一切,但至少還是可以了解自己最近的學習情況的。所以大家一定不要畏懼考試,坦然的去面對它,相信一份耕耘,一份收獲,自己努力了,即使沒有好的回報,至少自己也無怨無悔啊!要知道,重在體驗這個過程。也許你的付出暫時沒有得到回報,但是就像是陳安之所說的,你沒有得到你想要的,你會得到更好的。不過無論怎樣,考試后的總結(jié)是非常必要的。

  其實知識的海洋是看不到盡頭的,活到老,學到老。知識的汲取會潛移默化的影響你的思想,讓你能夠更好的去經(jīng)營自己的人生,認準自己的人生價值觀。當你真正認識到知識的重要性時,你不再會覺得學習只是為了考試,其實更多的是為了自己。當你把學習當作一件快樂的事情,你會覺得每天的學習生活因為充實而快樂;當你躺在床上回想一天的學習成果時,你會覺得每天的學習生活因為收獲而快樂。雖然會很辛苦,但卻會苦中作樂的。從另一個的角度來看,快樂也是一天,不快樂也是一天,為何不去快樂的過呢?

  笑對學習,相信你會過得更好的。當你翻開人生這本日記時,你會覺得很有意義的。找好自己的目標,好好奮斗吧,人生能有幾回搏呢!人生的價值是自己創(chuàng)造的,希望每個人都能擁有一個精彩的人生。

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