學習教育強國觀后感300字（通用6篇）

學習教育強國觀后感300字 篇1

　　習近平總書記在全媒體融合發(fā)展的集體學習時強調“全媒體時代，我們要因勢而謀、應勢而動、順時而動”，“學習強國”的使用，更讓我們體會到黨和國家是與時俱進的，在這個人手一部智能手機且快閱讀的時代，黨員的學習教育也需要因時而變，利用每個人的閑散時間進行學習，而且能隨時隨地的學習，是這個app人性化之處。每天積攢一兩個小時的學習，久而久之，會讓黨員學習成為一種良好的習慣，同時通過視頻、圖片、文字等形式將主流媒體和觀點進行傳播，對黨員的思想觀念是積極的引導和促進，使全體黨員在理想信念、價值觀念、道德觀念上緊緊團結在一起，讓正能量更強勁、主旋律更高昂。

學習教育強國觀后感300字 篇2

　　“每年的9月1日，都是開學的日子。與往年不同的是，今年是新中國成立70周年。”伴隨著朝氣蓬勃、人頭攢動的開學畫面，紀錄片《教育強國》開篇便直接道出了1949年以來中國教育事業(yè)取得的發(fā)展成就。經(jīng)過70年的風雨兼程和開拓奮進，中國實現(xiàn)了從文盲半文盲大國向教育大國的歷史性跨越，中國特色社會主義教育事業(yè)迸發(fā)活力，國民素質明顯提高、人民群眾獲得感增強�，F(xiàn)有1672萬教師，2.76億學生。

　　毫無疑問，中國教育事業(yè)70年來的發(fā)展成就正是黨的十九屆四中全會精神的充分體現(xiàn)，它有力印證著我國國家制度和國家治理體系多方面的顯著優(yōu)勢——堅持全國一盤棋，調動各方面積極性，集中力量辦大事;堅持改革創(chuàng)新、與時俱進，善于自我完善、自我發(fā)展，使社會充滿生機活力等。如今，中國特色社會主義制度和國家治理體系切實保障著人民受教育權利和社會公平，培養(yǎng)造就了一批批優(yōu)秀人才，也加快著中國從教育大國向教育強國穩(wěn)步邁進的步伐。

學習教育強國觀后感300字 篇3

　　自“學習強國”平臺上線以來，基建中心廣大黨員干部把平臺作為理論學習的“加油站”，紛紛通過手機客戶端隨時隨地學，迅速掀起學習熱潮，呈現(xiàn)出比學趕超的良好氛圍。

　　基建中心高度重視，精心組織，周密安排，全面推進“學習強國”學習的平臺的推廣使用工作。領導班子成員帶頭學習，每日在學習群內分享學習內容，點評學習情況，同時利用黨支部學習和每周的中心組集中學習，開展學習分享活動，部門負責人帶頭，黨員輪流“上講臺”，分享精彩的知識內容和心得體會，使每一位黨員完成了從“要我學”到“我要學”的認識轉變。

　　‘學習強國’平臺內容廣博而精彩，學習形式多樣，為我們指明了學習方向，提供了學習思路，很方便實用。

學習教育強國觀后感300字 篇4

　　1949年，新中國成立時，全國5.4億人口中80%是文盲，農村的文盲率高達95%以上。不但普通群眾里沒幾個識字的，就連許多干部文化水平也非常有限，甚至自嘲道：“不怕槍，不怕炮，就怕寫報告。”面對國家建設的新局面，各行各業(yè)逐步開啟了適合中國國情的掃盲運動。在，賽跑不用發(fā)令槍，誰先寫出規(guī)定的字誰起跑。在農村，人們從本鄉(xiāng)本土的村名、農具，到全國性常見事物和常用詞語開始識字。在冬季農閑季節(jié)，舉辦“冬校”“夜�！白R字班”，集中進行掃盲識字。夏季農忙時，推行“小黑板下地”“挑擔識字”“趕牲口識字”，抓緊時間分散學習。

　　得益于全國上下積極學習的良好風氣，從解放初期到1964年，15歲以上人口的文盲率，已經(jīng)從80%下降到了52%。隨后，以掃盲運動為起點，改革中國漢字，恢復高考，出版教材，開辦中央廣播電視大學，推行義務教育體制，實施學士、碩士、博士三級學位制度，相繼建設211工程、985工程、雙一流，改善留守兒童教育條件，為貧困大學生開設“綠色通道”，提高殘疾兒童入學率，發(fā)展繼續(xù)教育和職業(yè)教育……從小學、初中、高中，到大學、研究生，涵蓋每個教育階段的改革舉措，為社會各界人士提供了接受教育的寶貴機會。

學習教育強國觀后感300字 篇5

　　通過這個紀錄片，我知道了當年我們中國有多落后，而人民的夢想正是從這個源頭流出的，所以我們要奮發(fā)圖強，成為對國家有利的棟梁之才。

　　看完《教育強國》之后為舊中國的文盲數(shù)量所震驚，但也看到了中國的發(fā)展史，短短幾年的時間，讓文盲的數(shù)量從80%下降到35%，我為中國教育文化的發(fā)展感到非常自豪。

　　看了成就展后我深有感悟，無論是一個國家的富強，還是一個人的成功，必定要付出巨大的努力，克服重重困難，所以，我要努力學習，用畢生所學來報效養(yǎng)育我的祖國!

　　知識，是人一生中最重要的財富，讓我們一起跟上新時代，一起努力的學習下去吧!無論是年幼還是年老，只要努力，有著一顆充滿知識的心，就一定可以擺脫“文盲”。

　　脫盲以后，中國振興了，變成了有文化的國家，看著一個個人都踏上了文化之路，我真的是感同身受啊!讓我為國家富強、民族復興作出自己最大的貢獻吧!

學習教育強國觀后感300字 篇6

　　《教育強國》是由中央廣播電視總臺與教育部聯(lián)合攝制的4集紀錄片，聚焦新中國教育事業(yè)，以時代線索展開，全面講述新中國教育事業(yè)70年走過的非凡歷程，展示新中國教育事業(yè)取得的輝煌成就。紀錄片共分為《立國之本》、《強國基業(yè)》、《春風化雨》、《面向未來》四集，每集都以鮮活的人物、故事化的手法，串聯(lián)起中國教育扎實前行的足跡。

　　教育是立國之本，從1949年到1977年，伴隨著中國社會主義事業(yè)的探索前進，中國教育事業(yè)同樣開辟了新的歷史、取得突出成就。

　　從制定《共同綱領》到召開第一屆全國教育大會確定新中國的教育方針;開展掃盲運動，讓億萬中國人開始了讀書識字的新生活，成就足以載入人類文明史冊;整頓調整中小學校、從1952年開始大規(guī)模高校院系調整;向蘇聯(lián)和東歐派出留學生，為國家建設源源不斷的提供急需人才……一系列重大事件，記錄著在黨的領導下，經(jīng)過全國人民共同努力，中國教育在新中國建設時期克服困難，取得快速發(fā)展的輝煌歷程。