大學學習委員年度工作總結（精選17篇）

大學學習委員年度工作總結 篇1

　　本人在大二、大三期間擔任我班的學習委員，認認真真、扎扎實實地做好土木102班學習委員的本職工作，切實完成了班主任交給我的任務，并對班級里的各項事務也認真負責。在這一年里，我不斷地充實和提高自己。

　　一、思想方面

　　本人在當學習委員期間，積極地為預備黨員轉正做準備，擁護黨的各項方針政策，堅持四項基本原則。在工作當中，我也能端正自己的心態，勤勤懇懇，任勞任怨，勤奮刻苦。

　　二、工作方面

　　首先，我及時告知同學們任課老師布置的作業以及需要傳達的事宜，收發各科作業。課前點名，督促大家按時上課，做到不逃課，不遲到，不早退。通知同學們各項考試的時間和相關安排，提醒同學們按時參加考試不要遲到。和各科老師及教學秘書保持聯系，幫助老師安排教室、課堂的調整及教材的發放。

　　其次，我積極鼓勵班里里的同學參加各種學科競賽。在我們學校組織的結構設計大賽上，我們班就有若干隊伍參加，并在大賽上取得二等獎的優異成績。

　　再次，我協助班長工作搞好班級工作，組織同學一起上自習，組織班級學習研討會，讓大家在一起交流學習經驗，表揚先進，找出問題，并討論解決。讓大家在學習上互相幫助，形成互幫互愛的班級氛圍。

　　三、個人學習

　　作為班級里的學習委員，我也在學習上做表率。端正自己的學習習慣，規劃好每天的學習安排，養成預習復習鞏固的好習慣，及時完成相應作業，不拖欠，并帶動好同學。經過一個學期的努力，我在班級的綜合分排名靠前。

　　四、努力方向

　　學委的各項工作有時候顯得枯燥無味，在工作過程中，我會變得煩躁不安，與同學們相處不好。我需要增強自己的自控能力和耐心。

　　在平時的學習生活中，我沒有能夠深入了解同學們的學習情況以及在學習中存在的問題。我要要求自己及時地去與同學們溝通，交流，發現問題，及時解決問題，提高班級的學習成績。

　　在接下來的學年里我將繼續擔學習委員一職，我將更加努力，督促同學們學習，協助老師完成教學任務，并提高自己，使我們的班級更加和諧，友愛，進步，卓越。

大學學習委員年度工作總結 篇2

　　在大學這一個學期的學習中，我學到了很多!尤其是在做學習委員的一些事的時候!它能讓我學到一些從書本里學不到的東西!

　　在擔任學習委員這個職務的這幾個月里我做的有缺點，也很多!因為這個也是避免不了的，只能減少到最低!

　　我一直在盡力做好它，但是還是有不足!比如說一些通知，我一個宿舍一個宿舍都通知一次，到最后還是有人會說不知道!做這個工作沒有，只有更好!

　　老師，學長，還有一些學習部交給我的事情基本上我都做好了，沒有拖延，或沒有做不到的!同學們也沒有什么不好的行為，我們相處的還是比較融洽!我覺得，除了出勤問題我們班表現的都很好!沒有什么太大的問題!

　　對于我來說考勤就是個大問題了，我不忍看著我的手指用筆給班上的同學打曠課，尤其是男生!可是這是我做學習委員必須要做的，不然對所有的同學都不公平!我想這個問題是我做學委這個職務的問題了!我明白，這樣也許很讓別的同學討厭我，但是我也沒辦法，這是我該做的!所以對于出勤這個問題班上的同學都了解，也不為難我!這個學期后來的幾個月我們班的出勤好了很多，我也有些踏實了!

　　在這個學期的學習和總結中我認識到了做每一件事都是一個道理，不管你怎么做都要做到你自己認為沒有錯，心里舒服，覺得這樣做，也就是你盡力為止，這樣的努力也是的，最有收獲的!這是你自己的努力，你還得得到所有人的認可，別人對你做的事沒有質疑，別人也認為你是正確的!這樣你的一件事就做完了!我始終堅信，有心做事才能做到更好!

大學學習委員年度工作總結 篇3

　　萬圣節是孩子們的節日，在這個屬于孩子們的節日里，學趣國際教育于10月30日和31日舉辦萬圣節狂歡大Party，誠邀各位寶貝和爸爸媽媽們報名參加!

　　【活動流程】

　　1.家長簽到

　　2.主持人開場

　　3.親子游戲環節

　　(1)鬼屋游戲

　　(2)南瓜屋游戲

　　(3)糖果屋游戲

　　4.手工制作

　　【活動目的】

　　1.通過活動豐富幼兒的生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來，感受西方文化，讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風俗節日。

　　2.通過扮演，進一步感受萬圣節的氣氛，體驗節日的快樂，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

　　3.提供家園互動機會，增進親子交流。

　　【溫馨提示】

　　1.請家長與孩子一起在家中設計制作萬圣節服飾(可參照網站上的圖片資料)，也可自行購買(如：巫婆、蜘蛛、蝙蝠俠、黑貓、妖怪、僵尸、奧特曼、南瓜人、仙女、小白兔、米奇老鼠等角色)。備注：請當天來參加活動的家長也準備好有關萬圣節的服裝盛裝出席哦。

　　2.為了保證寶貝們的安全，請家長和小朋友們在家制作好南瓜燈，寶貝們一定要加入自己的創意哦~~

　　3.請家長安排好時間準時參加，爸爸媽媽的參與是寶貝們成長中最大的鼓勵和快樂。孩子的表現也是爸爸媽媽最好的禮物。

　　4.在活動過程中請家長要照顧好自己的寶貝，并注意安全。盡量配合老師的安排，謝謝!

大學學習委員年度工作總結 篇4

　　執行力是要把想法變成行動的。在以前的管理工作當中，我并沒有做好，很多時候有很多的想法，或者一些覺得不錯的點子，可是都是在頭腦中停留了，或者記錄了下來，可是卻并沒有去行動，那么這些點子和想法其實并沒有什么用，想再多還不如行動一步更重要，這次的培訓也是告訴我們，如果一直都有想法，但是不去行動，那么就是沒有執行力，而有執行力的就是要把這些想法徹底的貫徹到行動當中去，那么這個想法才有用的想法。在管理中也是那些管理的方法并不是存在腦海里就行的，要跟員工說，要形成制度，去認真的執行。

　　執行力是需要培養一種自覺的習慣的。培訓的時候，老師說的習慣是一件很重要的事情，如果你把想法實施行動這件事情當成了一個習慣，時時刻刻的去做，那么你所有的想法都能得到實驗，得到嘗試，那么這些想法是對是錯也就可以在實踐中知道了，而不是只是停留在腦海里，或者做過一次，下次的想法又不記得行動了，那么還是沒有執行力的一種表現了，在管理中更是要把每一項制度都是落到實處，員工做得要，要鼓勵，做得不好，也是要批評，即使是一件小事，但是如果沒有形成習慣去鼓勵或者批評，那么員工也會覺得這是小事了，也是會把工作的狀態松懈下來的。

　　執行力是要在行動的過程中加強控制的。執行力真的有了，但很多事情其實不是一下子就可以做好的，像一個大型的項目，很多時候需要做很多的小事情一點點累積起來，才是一個大的項目，而且跨時很長，不是一兩天就可以完成的，那么在行動當中，就是要去控制，去把過程做好，執行到位，不能開頭做的好，中間松懈了，那么最后的結果也是不夠好的。

　　這次的培訓可以說，老師把執行力講得很透徹，很詳細，我想在今后的工作當中，只要我認真的去做，去實施，一定可以把執行力提升上去，把我的管理水平提高的。

大學學習委員年度工作總結 篇5

　　今天去聽了學校組織那個創業講座，其中盧健盧院長給我最深刻的印象

　　他的原話我就不會說出來了，說說重點吧!我自己的理解:

　　人，是可以改變的，只要自己對自己有信心，那些整天有什么事都說好難那些人，其實是自己沒有去改變的決心，整天怨天尤人，或者自己根本不想改變!

　　不管什么時候都要對自己有信心，相信自己不比任何人差，努力去做!

　　想要成功，規劃是很重要的，有了規劃，就有了目標，不會盲目去拼搏，這樣會事半工倍，吧規劃分成年規劃，然后再分月規劃，規劃分得越細!效率就越高!持之以恒，將離成功不遠。

　　做什么工作其實都不重要，重要的是實現自己的價值。

　　人不能低估自己的潛能!只要肯去開發，每個人的潛能都無可限量的，所以要深刻的認清自己，了解自己，這樣才能發揮潛能!

　　成功之后做喜歡的事，成功之前做應該的事!這很有道理!我們不能在一些無謂的事情上浪費太多的時間，因為就算你再怎么浪費時間進去，最后你所得到的回報一點根本不值一提，還不如用這些時間去做一些有用的事情，人的生命看似很長，可是當你回首過去，你就會覺得時間很短暫，多年前的事就像昨天發生，所以我們要好好珍惜自己的生命，

　　成功不是必然的，但努力絕對是必然的，無論任何事，不經過努力，就想成功，這樣基本上沒可能，除非你家老子很牛吧!

　　想要成功，要清楚:我的優點，缺點，專長，興趣，我要成為什么樣的人，我要做到什么，我該什么做，

　　所以有時間做那些無聊事!不如多跟自己心靈溝通一下!問問自己上面那些問題!

　　每個人都有自己的命運，但命運這個詞是分開命和運的!命已經注定，但我們可以掌控運!我們可以去運作他!從而影響自己的命!

　　最后!永不放棄!努力拼搏!!

　　謝謝盧院長的指導!

大學學習委員年度工作總結 篇6

　　在這一學期的班級工作中我也有了好多不同的體會和收獲希望能夠在以后的學習生活中對我的成長和班級的成長都有一定的幫助。

　　在我們這學期，我先從我們進入大學的第一件事談起-----軍訓。

　　可以負責任的說對于大多數同學，這次軍訓應該是畢生難忘的。在此次軍訓中同學們確實也發揚了不怕苦不怕勞累的精神，認真地完成了各項要求。汗水和淚水，寫滿了我們的那一個月，收獲也裝滿了那一個月。我們在其中也看見了自己的不足，90后獨有的驕傲，不羈，叛逆，我們有時還是會對教官的要求充滿怨言但還好，最終我們還是戰勝了自己的怨言，自己的驕傲，學會了服從，學會了，什么是組織，什么是小我,什么是大家。但還是應該看到我們在其中的不足。雖然大部分同學都堅持到了最后但還是有部分同學有當逃兵的想法，并付諸了行動，也許是真的身體不好，但更多的是不愿受累的心態，這點將作為以后班級建設方向的重要內容，希望能夠通過以后的努力讓這一部分同學也加入到能吃苦耐勞的隊伍中來，繼承發揚我們的這種偉大的民族精神。

　　另外，在班級活動的參與積極性來說，現在雖然是剛剛組建新的班級。大家也才進入大學不到4個月的時間，班級里的同學也還都不是特別的熟悉，所以有時班級活動組織不是特別積極是可以理解的，但同樣對于一個希望和周圍環境快速融合的人來說，時間也學還真不是一個能過拿出來說的問題，所以從這里看，我們的同學也還存在一個問題就是：沒有一個積極的生活和學習的熱情。作為一個和他們一樣的通過了浩浩上上的高考大軍沖殺過來的過來人我也能深切的體會到那種激戰過后的茫然和不適，我們現在有了更多的選擇但我們已近忘卻了或失去了選擇的能力。所以在以后的班機建設中我們會集中力量解決這個問題的，希望能通過開展很多實際的且是同學們喜歡歡迎的活動來重新找回我們的激情和自信，讓我們的青春重新激蕩恢宏起來。這對于我們的班干部來說簡直就是任重道遠啊，我也相信我們的班干部有這樣的能力還耐心。

　　另外一方面，就是對于同學的生活習慣上面來說，由于大家雖然大部分還是四川省以內的同學但還是存在很大的地域差異，很多小的差別在每天的小生活里也會造成很多的不快，也有很多同學給我說，他們覺得大學的寢室缺乏關愛，有點冷，我希望這樣的事情以后能有所改進。

大學學習委員年度工作總結 篇7

　　轉眼間，期待已久的五天軍訓就在今天結束了.在教官的指導下，我們的努力下，我們成功了。可響亮的口號依然在心中回蕩，教官的身影依然回映在我們的腦海中。雖然軍訓已成回憶，但那至少是個美麗的回憶。回想…軍訓的第一天，教官們穿著樸實的軍裝，喊著嘹亮的口號邁著整齊的步伐向主席臺走進時，我突然間感到軍人的那種嚴謹和莊嚴，我的心中充滿了羨慕，那是希望自己是一名軍人。每當訓練后，我發現軍人的含義并不簡單，僅僅簡單的立正、稍息、向左右轉等基本動作。

　　在軍訓中要求嚴格，想做到完美是一種不容易的事，每個動作都要注意細節，才能成功完成。我們之中大部分都是90后，都是父母的心肝寶貝，生活中很少吃過苦，而且身上有很多不好的習慣.教官教會了我們嚴于律己，不怕困難，要勇于挑戰自己。教官很辛苦，喊了一天下來，嗓子都啞了，由于我們動作的不規范，教官必須一點點的給我們做示范，他的指導更給我們指明了方向。在軍訓的這幾天里，首先給我的感覺就是一個字“累”。

　　也許這是許多同學的共同感受，但現在回想…在累的背后，又有多少有意義的事在等我去發掘，軍訓讓我體會了什么叫“堅持就是勝利”。在訓練場上，我們預著微微的烈日在苦練，勤練步伐，同學們嚴肅的做著各種動作.那種認真的態度深深地感動了我們自己.我們都說態度決定一切，軍訓使我們認真的做事。我們從無組織無紀律的毛孩突然間成長為略顯成熟且有組織有紀律的高中生。軍訓也給我們帶來了無窮的樂趣，每當我們班對班唱軍歌的時候，那種不甘示弱的精神，無不激蕩在每個人的心中，教官們風趣的拉歌使我們感受到了快樂。軍訓不僅僅是簡單的隊列訓練，還有軍事理論、歌詠等，理論課講述著軍事家的戰略思想，這都是我們知識上的空白。軍訓讓我們磨練出了白楊般的堅毅，不再只顧著自己。軍訓告訴我們什么是團結，什么是紀律。班與班之間的比賽更增進了班級之間的感情，累與苦成了我們軍訓期間的代名詞，軍訓雖然累，但那是我們用汗水和歡笑譜寫的樂趣。是我們高中生活的閃光點，更是我們永遠值得回味和追憶的日子。它把軍人的氣質悄悄的刻進了我們的骨髓，融入我們的靈魂，它己在我們的心中默默的生根了.不經歷風雨怎能見彩虹，沒有苦寒怎能得梅香。在這次軍訓中我學到知識，訓練中受到教育，磨練了我的意志，鍛煉了我的身體，提高了我軍事素質.軍訓讓我更有勇氣面對社會，承受壓力。燃燒的永遠是熱血，不朽的永遠是信念。

　　高中三年，我會用軍事精神去度過各種困難，用夢想創造可能，用理想澆灌希望，用知識報效祖國，用嚴謹創造輝煌。

大學學習委員年度工作總結 篇8

　　為加強學校安全教育，提高廣大師生的安全意識和自救自護能力，根據上級部署安排我校認真開展了一系列的安全教育活動，現就有關情況匯報如下：

　　9月1日開學第一天，組織學生收看中央一臺電視節目"開學第一課"，并組織學生寫出觀后感，心得體會，目的是讓學生認真觀看節目內容，讓學生自己去理解幸福的含義，我校緊密圍繞主題，開展豐富多彩的教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防范，提高學生安全自護能力。

　　一、 提高認識，加強領導

　　學校進行精密布置，要求各班主任充分認識中小學安全教育活動的重要意義，將安全教育日活動納入班級管理安全教育工作的重要內容，為加強組織領導，成立了以校長為組長的安全領導小組，確保活動取得實效。

　　二、認真組織，周密安排

　　安全教育日活動要由學校統一部署，以班為單位組織實施。并要求各班制定安全教育活動方案，根據各班實際情況讓加強全校師生對衛生、飲食、水電、交通、紀律等方面的教育。一定要確保教育到位，防止走過場，走形式。

　　三、強化監督，狠抓落實

　　學校要對各班級開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結，汲取經驗，不斷創新，提高教育效果。

　　四、具體活動，深化教育

　　1.利用國旗下講話，做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中，給學生們介紹了中小學安全教育日的由來，歷年安全教育日的主題，并向學生提出了安全注意事項，收到了很好的安全教育效果。

　　2.每天由領導帶班加強學校安全值班管理和學生掛牌出入管理。

　　3.各班出一期安全教育板報，搜集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。

　　4.各年級組織觀看有關安全教育錄象片(主要是防震),讓學生感受到安全時刻圍繞在我們身邊，隨時要關注安全。

　　5.在校園廣播站設立主題為"平安每天,快樂每天"的欄目，對同學們進行安全知識宣傳。

　　6.對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。

　　7.學校組織進行一次演練。

　　8.利用周三班隊活動課，開展以"安全防范健康成長"等相關主題教育，以進一步提高學生的安全防范意識和自救自護能力。

　　通過開展安全日系列活動，對全體學生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調。進一步增強了學校"平安校園"的創建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。

大學學習委員年度工作總結 篇9

　　大學生實踐報告回顧實踐生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實踐中，我采用了看、問等方式，對星鑫分離設備公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解，分析了公司業務開展的特點、方式、運作規律。同時，對公司的"放眼世界"的服務品牌，"環保科技，全球共享"的企業使命，"務實求新、敢爭一流"的企業精神有了初步了解。

　　今年3月7日上午開始，我在江蘇星鑫分離設備有限公司進行了工商管理實踐工作。在實踐中，我在公司指導老師的熱心指導下，積極參與公司日常管理相關工作，注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學的工商管理理論，探求日常管理工作的本質與規律。簡短的實踐生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實踐，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。

　　江蘇星鑫分離設備制造有限公司，創建于1999年(原泰興市鑫星過濾機制造廠)，是生產隔膜式壓濾機、板框式壓濾機、廂式壓濾機和箱式壓濾機的專業廠家，并從事化工機械的研究、設計、制造。擁有各種精密的機加工和冷作加工設備，以及壓濾機固液分離設備。生產的“鑫星”牌復合橡膠板、增強聚丙烯板系列壓濾機，過濾面積8～__㎡，有手動壓緊、機械壓緊、液壓壓緊、半自動、全自動、plc編程壓濾機幾大類，且星鑫壓濾機可過濾、洗滌、壓榨，過濾壓力0.1—1.2mpa。

　　該系列壓濾機是國家專利產品，獲得江蘇省科技成果獎、優秀新產品獎、市場名牌產品、國家3。15誠信獎及壓濾機十大優秀品牌，并通過iso9001：__、iso14001：__雙認證的壓濾機專業生產廠家。

　　星鑫系列壓濾機適用非金屬礦、冶金、印染、陶瓷、電鍍、煤氣、造紙、煉焦、制藥、食品、釀造、精細化工等行業原料生產、工業廢液及生活污水排放過程中固液分離的理想設備。其中不銹鋼板壓濾機由于其無毒、無味、對人體無任何毒副作用，特別適用于食品、醫藥等行業。

　　星鑫壓濾機在國內已被二十多類行業所采用，履蓋二十多個省、市、自治區。配套三十多家環保工程公司運用于多行業，多層次的產業中并為多家設計院設計配套出口日本、韓國、新加坡、哈薩克斯坦等國家，深受國內外用戶的好評。

　　在新的世紀，市場競爭日益激烈，“鑫星”將以誠信維護信譽，以科技鑄造品質，每一個流程我們都嚴格控制，每一個產品我們都精益求精，每一份成績我們都倍加珍惜……

　　我們奉行：更好的質量、合理的價格、快捷的服務。

　　我們的宗旨：精心造產品、誠心待顧客、用心創事業。

　　同時通過實踐我發現公司也存在問題：

　　1、市場觀念和經營體制不適應公司快速發展的要求，市場開拓的步伐與企業快速發展的要求有差距;經營體制還不完善，經營隊伍、經營人員的責權利還有待于進一步提高。

　　2、施工組織管理觀念有待進一步轉變，在施工過程中按照施工合同要求進行施工組織管理的意識不強，施工管理現狀與施工管理科學化、規范化存在較大差距，只是我們有的項目在開工初級階段和施工過程中難以進入狀態，不能滿足業主要求。

　　3、成本意識不強，成本控制水平不高，個別項目不存在管理粗放、施工大手大腳的現象，向管理要效益、向科技創新要效益的意識還沒有牢固樹立起來，以至于我們的成本控制與先進的施工企業還存在較大的差距，市場競爭力不強。

　　4、對分包隊伍的管理制度和管理程序化還不完善，在分包合同管理發面存在程序不銜接、管理不閉合的現象;項目部對分包隊伍達管理的重視程度不夠，在管理手段和制度落實上存在薄弱環節。

　　5、依法治企、依法維權和自我保護意識不強，不能夠充分運用法律手段維護企業利益，特別是領導干部的法律知識和依法治企的意識還不適應市場經濟的要求。

　　對此，我提出了我的有關建議和對策：

　　一、進一步強化生產是經營繼續的觀念。

　　企業的發展取決于經營的質量和效果，只有廣開源頭，多攬工程，企業發展才有保障。隨著市場競爭的日益激烈，干好在建工程是承攬后續工程、開辟新市場的必然要求和前提條件。因此，我們要進一步強化生產是經營繼續的觀念，干精品、打品牌，樹立一流的企業形象。

　　二、樹立“零缺陷、低成本”向精細化管理要效益的觀念。

　　效益是企業生存和發展的根本，只有實施“零缺陷低成本”戰略，才能適應市場的激烈競爭，獲得更大的贏利空間，加快企業的發展。因此，企業上下必須以效益為中心，在廣大職工中不斷深化“零缺陷低成本”向精細化管理要效益的觀念，努力降低成本，提高效益。

　　三、進一步推進和規范項目管理通過對資金管理、勞務層管理、物資管理。

　　加強項目基礎管理，結合“三標一體”管理體系運行，完善項目管理，加大監控檢查整改力度，達到閉合管理。建立公司綜合考評體制，加大對工程質量、安全、文明工地的檢查力度，抓好整改落實，促進施工管理水平的提高。

　　四、推進依法治企，維護企業合法權益。

　　深入開展法制宣傳教育，進一步增強廣大干部職工的法制意識。強化領導干部，特別是中層干部的法制培訓，增強領導干部的依法經營，按章辦事的能力，完善管理體制，明確責任分工，加強業務培訓，提高公司法律事務整體管理水平。

　　短暫的實踐轉眼而過，回顧實踐生活，我在實踐的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。那就是對企業管理有些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領會其精髓。但時通過實踐，加深了我對工商管理基本知識的理解，豐富了我的實際管理知識，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性認識。認識到要做好日常企業管理工作，既要注重管理理論知識的學習，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。讓我們一起為未來的人生加油!

大學學習委員年度工作總結 篇10

　　組織初任公務員進行社會實踐活動不僅有利于體察民情民意，更是有利于維系與鞏固公務員與人民群眾之間無形的紐帶。此次上海市公務員局組織我們前往黃浦區衛護敬老院開展獻愛心活動一方面希望我們通過這次活動確確實實為老人送去關愛與溫暖，另一方面也是希望能夠培養我們的社會責任感以期在日后的工作中能夠急群眾所急想群眾所想。

　　上午九點，我們準時在黃浦區衛護敬老院門口集中完畢。在二樓會議室經過短暫的討論之后，我們以兩人為一組，以組為單位走進老人宿舍與老人進行聊天并送上牛奶等慰問品。看得出老人對于我們的到來十分高興，在與老人的互動中，我們發現每個老人的背后都有一段自己的故事。有些老人可能聽力有了一些退化，我們說的話也聽得不是很清楚，但他們是還是很樂意傾聽與交流。很快，在老人與我們的歡聲笑語中一個小時的慰問活動很快就結束了，但是在活動之后我卻有著我自己的一些反思。

　　一是我市大多數的養老院軟硬件設施還有待提高。以我們今天實踐活動所在的衛護敬老院為例，據我事后的了解這家敬老院在黃埔區的私人敬老院中各類軟硬件條件已屬上乘，老人宿舍相對比較寬敞且幾乎每個房間都配備有一個護工。但是在一樓的一些老人宿舍還存在七八個老人同處一室的情況，同時也沒有獨立的衛生間。我們知道一方面老人有時也需要一個相對私人的空間，另一方面如果沒有獨立的衛生間，就會給一些腿腳不便的老人的洗漱帶來不便。當然，相對上述兩個方面，我認為最應當解決的是老人日常的娛樂活動。老人之所以來敬老院當然不僅僅是希望有一個可以休息與生活的處所，他們更希望得到精神上的慰藉。然而逛遍整個敬老院，我沒有發現任何的老年活動室，也沒有專人開展類似合唱、書法等活動。我更多看到的是老人在房間內收看電視或者聊天。如同這家養老院，我們目前的養老院大多還行走在醫院模式之上，一個老人一張床，再配以一定數量的護工。然而我們往往忽視了老人更需要的是一種家庭的氛圍，而這氛圍又從何而來，這些都是我們要反思的。

　　二是我市養老院缺乏一批穩定的志愿者隊伍。以今天的實踐活動為例，我專門詢問過養老院的工作人員，像諸如此類的獻愛心活動是否經常有。在得到否定的答案后，我在想像今天這樣的活動只是臨時性的，我們所想看到的情形是更多人能夠相互傳遞愛的接力棒，將這類關愛老人的活動真正常態化。而且值得注意的是我們其實不缺定期來敬老院看望老人的熱心人士，但這類活動往往是處于無序開展的狀況。常常會發生這個養老院一天來了十幾波人，另一個養老院卻無人問津的現象。我們的養老志愿活動要往組織化、常態化這兩個方向發展，在形成一支穩定的志愿者隊伍的同時開展有針對性、小規模的活動，這種活動往往更加實在也更能得到老人的認可與認同。

　　我國已經進入了老齡化社會，然而很多老人之所以進養老院并非其本意。沒有兒女的陪伴，他們很多時候是孤獨的，這次的實踐活動雖然微不足道，但我們竭盡所能希望能給老人帶來一絲歡樂。當然我也希望類似的活動能夠一直辦下去，給老人帶來實實在在的溫暖。

大學學習委員年度工作總結 篇11

　　通過在黨校的學習，我的思想覺悟有了很大的提高，政治信仰也更加堅定，決心為美好的共產主義事業奮斗終身。

　　這次黨課培訓活動主要由以下內容組成：黨課理論知識、黨課實踐活動、黨課專題片、黨課小組討論和自主學習課程。

　　黨課理論課有：學習貫徹黨的xx大精神、中國共產黨的性質和宗旨、中國共產黨的綱領和黨的紀律、中國共產黨的作風和黨員條件以及發展黨員的基本要求、原則、程序及入黨動機。

　　黨課實踐活動有兩次，一次是在我們專業課老師帶領下參觀我們專業樓—焊接樓中的一些先進的焊接裝備并幫助整理打掃了一些房間，另一次是在組長的帶領下將學校的一些停車處的車輛整理整齊。黨課專題片主要有復興之路(中國近現代歷史)、介紹建國后我黨的一些歷史、科學發展觀、新農村建設等。

　　黨課小組討論主要圍繞著三個話題討論，即入黨動機問題、科學發展觀和xx大精神。

　　黨課自主學習中，我們主要學習了黨課培訓時發放的入黨培訓教材。

　　在黨課上，我明確了中國共產黨的性質，深刻理解了“三個代表”重要思想。黨是工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的利益，即“兩個先鋒隊”，一個“核心”，和“三個代表”，全面和深刻的揭示了中國共產黨的性質定位。

　　在黨課上，我懂得了當的指導思想是指導我們黨全部活動的理論體系，是黨的建設，政治建設，組織建設和作風建設的理論基礎，中國共產黨以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”做為自己的行動指南，

　　在黨課上，我明確了黨的最終目標是實現共產主社會，人類歷史上最美的社會的社會主義制度。我們現在正處于社會主義初級階段，經濟文化等方面還很落后，生產力還不夠發達，科學技術水平還有帶于提高。所以我們應堅持社會主義初級階段的基本路線，即“領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成富強，民主，文明的社會主義現代化國家而奮斗”。

　　黨的宏偉事業是美好的，需要中華兒女不斷的努力，實現這一宏偉的藍圖。然而，黨的紀律是事業取的勝利的根本保證。毛主席曾說過：“堅強紀律性，革命無不勝!”有了紀律做保證，才能使社會主義順利進行。同過學習，我了解民主集中制是無產階級政黨的根本組織原則和領導制度，黨的紀律的黨的各級黨組織和全體黨員必須遵守的行為規則。認真貫徹執行民主集中制原則，自覺遵守黨的紀律，是維護黨的團結統一，有效的貫徹執行黨的路線，方針，政策，完成黨的任務，實現黨的奮斗目標的根本保證。

　　做為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，必須具備三個基本條件(1)要有堅定的共產主義信念;(2)要全心全意為人民服務;(3)要做勞動人民普通一員，在政治，經濟和社會生活中和中國人民群眾一律平等，不謀私利，不搞特權，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風上對自己提出更高的要求，只有自覺履行黨章規定的各項義務，行使黨的各項權利，才能充分發揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產黨員。

　　做為一名當代大學生，更應該嚴格要求自己，自覺實踐“三個代表”按照“四個統一”的要求，努力使自己成問合格的社會主義事業的建設者和接班人，認真學習理論知識，自覺樹立馬克思主義世界觀，認真學習馬列主義毛澤東思想，增強政治敏銳性，提高是非判斷力，樹立黨的意識，不斷加強黨性修養，提高自身素質，堅持全面發展，把德育放在首位。

　　通過這次學習，我發現自己還有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有一定的差距，我決心刻苦學習，努力工作，自覺用黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受組織的考驗，爭取早日入黨。

大學學習委員年度工作總結 篇12

　　設計摘要

　　現如今社會經濟飛速發展，人們的生活水平也隨之變高。在住房條件逐漸變好的同時，人們對住宅的布置裝飾要求也變得越來越高。于是各式各樣的室內設計風格如百花爭艷般的展現在人們面前，且正處于一個令人目不暇接的交替流行過程。

　　到了這兩年，古典歐式風格正大行其道，尤其在別墅和高端住宅市場更是正當其時，凡是天價別墅，高端公寓，江景房，海景房，大多如此。而導致這種風格傾向的原因，正是因為廣大置業投資者對古典歐式的認知提高到了更高的層次。以前業主對歐式風格的欣賞只是好奇、表面愛好，如今業主更多的是對古典歐式風格的內在氣質的認可。歐式設計風格被越來越多的人所崇尚，也被它獨有的風格所迷戀。

　　設計說明提綱

　　設計摘要 .......................................................1(古典歐式風格流行趨勢)

　　前言 ...........................................................2(設計理念)

　　一、業主情況及房型的介紹 .......................................................3

　　二、設計風格的定義 ...............................................4(確定風格)

　　三、設計的主要內容 ...........................................5

　　四、設計方案的過程 .................................................6

　　五、設計原理 .....................................................7(設計中所用到的原理)

　　六、設計問題及解決方案 .....................................................8

　　七、設計總結 ...........................................................9

　　參考文獻 .........................................................10

　　前言

　　在信息共享極為方便的現今，有人認為室內設計是無足輕重的，想裝潢房子找一個施工隊就行了。我想說這種認知是錯誤的，因為室內設計不僅僅是一門“藝術”更是一門“技術”，其中包含例如人體工程學、平面構成學、立體構成學、色彩構成學、建筑風水學、建筑工程學······很多方面的知識，當各種“技術”融合成一套設計方案時就成了“藝術”，如果省

　　去了這個過程極有可能在工程結束后出現各種問題，甚至留下安全隱患，因此室內設計是無可取代，不能忽略的······

　　所謂的室內設計就是根據建筑物的使用性質所處的環境和相應標準，運用物質技術手段和建筑設計原理，創造功能合理、舒適優美、滿足人們物質和精神生活需要的室內環境。

　　作為一名初級室內設計師，在經過一段實習經歷后我對于室內設計也有了一些自己的理解和體會，我認為室內設計最基本的在于要能夠發現建筑的問題，并且根據建筑的具體問題去具體分析解決問題，例如在現實生活中有些毛坯房的梁很突兀，這時我會根據具體情況選擇在這根梁附近加上裝飾梁或者將這根梁和吊頂、裝飾背景墻連成一體將問題梁隱藏起來;有的住宅存在空間小的問題，我會考慮在設計方案中多使用隱藏式收納柜、壁柜或者利用冷暖色來拉開空間感;有的建筑在施工過程中為了追求建筑外觀或基于建筑安全會導致不規則空間出現，在這類問題中我會視情況將不規則空間布置成適合的功能區或當其有悖于建筑風水學時，我會選擇改造空間以打破其格局，簡而言之就是因地制宜，將建筑本身的不足掩飾起來，甚至將不足“變成”亮點。帶著這種對室內設計淺薄的理解和三年在校所學的知識我完成了這份畢業設計。

　　古典歐式風格是鑒于人們在現代物質生活的要求不斷得到滿足后，而萌發出一種向往傳統、懷念古老珍品、珍愛有藝術價值的傳統風格的情結而后衍生出的設計表現方式。其給人以“滿”的感覺，在造型上極其講究，給人的感覺端莊典雅、高貴華麗，具有濃厚的文化氣息。有物質的滿足，同時又有精神的享受。有人說在這個工作繁忙生活壓力大的時代，工作之后回到家有個簡約溫馨休息的環境不是更好嗎?況且現代簡約風格的裝潢在花費方面也比歐式的要劃算，于是便逐步形成了簡約風格盛行的局面，對此我想說其實也不盡然如此，其一是現代簡約的亮點在于新，因此長期保持一成不變會讓住宅的裝飾價值變得滯后，而且就人的審美習慣來說，經常處于同一種單調，空曠的狀態下會讓人感到煩躁，由此現代簡約風格并不能長期起到緩解壓力的效果;其二是現代簡約風格并不等于簡單，這是兩種需要被分清楚的概念，因此在材料等方面的花費上也不意味著就一定比歐式的少很多;其三古典歐式風格，擁有悠久的歷史元素沉淀，能營造出一種高雅、華貴、溫馨的氣場。綜上所述古典歐式風格設計表現形式是前景光明的、不會被淘汰的。

　　一、業主情況及房型的介紹

　　在此套畢業設計方案中，我將業主定位在一戶五口之家，家庭成員有一對中年夫妻，正在上高中的女兒及其爺爺奶奶，房型為帶泳池的兩層小戶型別墅，別墅室內占地面積150多平方米，實用面積為200平方米左右。

　　二、設計風格的定義

　　由于此戶型的別墅的面積并不小，所以我采用了古典歐式的設計風格;因為古典歐式風格設計很注重空間上的對稱美感且需要給人營造一種豪華、大氣、奢侈的感覺，建筑面積的大小對設計效果也就會起到一定的影響。

　　三、設計的主要內容

　　我研究的方向是歐式風格中的古典歐式風格的優勢，所以在此方案中的主要設計內容都是一些能突顯古典歐式風格優于其他設計風格的部分;(1)在此設計方案中的臥室方面我通過完美的曲線和精致的細節處理再結合歐式家具，壁紙，紡織物，色調等等，給業主帶來濃厚的

　　古典歐式氣息的同時也帶給了業主無盡的舒適觸感。(2)根據歐洲人的飲食習慣，在此案例中我決定采用開放式廚房，一方面符合整體設計要求，另一方和北面的餐廳相呼應，同時和東面的透明玻璃幕墻及外景組成了一幅和諧的景色，讓業主一進門就能感到家的溫馨和諧。

　　(3)為了彰顯整座復式建筑大氣，我把整個一層客廳和餐廳、走廊都采用石材地板鋪設，整個客廳的著重點放在裝飾壁爐這一歐式特色上。(4)老師曾經說過室內設計一定要以“人”為本，在此次設計中，也有很多體現。比如位于客廳西面的休閑陽臺，經過我看時無心卻煞費苦心的布置，在不經意間已經將室外優美的環境外景和室內飽滿的歐式韻味相連接了，這樣室外的美景可以作為室內歐式氣息的延伸，室內的獨特風格也可以很好地融于室外的美景，在業主在忙碌、勞累之余能夠更好地得到放松;這樣天、地、人融于同一種氛圍中就能夠完整地體現出業主對品質、典雅生活的追求，視生活為藝術的人生態度。

　　四、設計方案的過程

　　(1)根據我的設計內容，以設計的功能性為重點，而摒棄了設計的華而不實、繁雜，講究設計的合理性，重視設計實施時的科學性與易行性。

　　(2)根據實際建筑空間整體框架及各個功能空間考慮，在草稿紙上畫出初稿，待初稿修改完恰了以后用CAD軟件一份一份的繪制出原始結構圖、墻體改動圖、平面圖、頂棚圖、立面圖和剖面圖。

　　(3)然后由構思草圖和完備的CAD圖用3Dmax軟件作出相配的設計效果圖，最后由3D效果圖和CAD制作好設計的模型。

　　五、設計原理

　　此套設計方案是在模擬了業主的家庭情況，并對各家庭成員具體情況分析而后完成的設計，所以是在設計者本身的設計素養和實際情況相結合的成果，在其中考慮結合了諸如客戶的經濟收入，風格喜好，建筑材料的種類、價格、處理及運用等等，在科學具體尺寸方面使用了人體工程原理、色彩運用原理······;當然除了上述的原理也離不開諸如CAD、3DMAX、PS等輔助設計軟件的協助;模型的制作即根據具體實際的建筑設計完成后按一定比例縮小的模板，所用材料都盡量和實際施工中使用的建筑材料一致。

　　六、設計問題及解決

　　(1)在設計草圖階段因為首次以別墅為設計對象，對于別墅設計的整體規劃和各個功能區的分劃、布置和銜接等方面有些困難;在課堂上專業老師耐心的向我講述別墅的基本布置方式原理，我確定了大體的布置方式，在后來的實習過程中我對設計初稿又進行了潤色，使之更加的完善。

　　(2)用CAD、3DMAX軟件作圖時，在具體尺寸比例問題上，因為經驗不足、出現了一些困擾;在借助了相關方面知識的書籍和網絡提問后解決了這一問題。

　　(3)模型的制作過程中，材料的獲取和縮放比例換算的確定都有些困難;在實習過程中通過收集建筑廢料解決了材料獲取問題，實在找不到的材料就用相近的材料代替。

　　七、設計總結

　　通過這次畢業設計讓我對室內設計有了更深入的了解，室內設計是靠著設計者對空間構建和

　　生活品味的把握而形成的。由此，在世界的不斷變化中，任何室內設計方案都不可能一勞永逸，到最后，好的設計方案所留下的只有那曾經給予人們的驚艷以及長久以來人們對于美與舒適的執著追求的滿足，身為一名剛踏入室內設計師行業的我們應該不斷地去學習，不斷的去創新，勇于把自己的設計理念表達出來并且應積極投身于將室內設計行業發揚光大的事業中去!經過近四個月的忙碌，本次畢業設計已經接近尾聲，作為一個專科生的畢業設計，由于經驗的匱乏、天資愚鈍，設計中難免有許多考慮不周全的地方，如果少了導師的督促與指導，以及一起工作的同學們的支持，想要完成這個設計是無比艱難的。所以在這里向悉心指導、辛勤培養我們的葦頁老師表示衷心的感謝;還有在大學三年中教導過我們的所有老師，謝謝你們曾經的努力造就了如今的我們，同時還要感謝所有的同學們，正是因為有了你們的支持和鼓勵，我才能順利的完成此次的畢業設計，最后感謝江蘇經貿三年來對我的大力栽培!

大學學習委員年度工作總結 篇13

　　參加工作11年以來，有幸參加了這次遠程國培學習。經過這些天的學習，可謂收獲頗豐。通過本次學習，使我的執教觀念有了變化，對新課程有了更深刻的認識與理解 ，提高了我的思想認識和學習理念、豐富了我的數學專業理論。

　　第一，通過培訓，提高了自己的認識，促進了自己的數學專業發展。

　　在以前的教學中，遇到了這樣那樣的問題。沒有機會和沒有時間來解決他們。心中很是苦惱。幾十天的國培學習解了我的一些“渴”。培訓的每個專題都設置了理論研討和作業，為我的理論學習提供了發展的可能。通過視頻領略了各位專家學者的理論與實踐相結合的理論闡述，這是一種提高，更是對我更新觀念的最好禮物，使我在教學中遇到的問題有了理論上的保證，對提高我的專業化發展起到了良好的促進。

　　第二，通過學習經典務實的課例，開闊了我的視野。

　　數學教師的視頻課，對于我，很好地起到了示范作用。讓我從他們的課堂中領略了他們的執教標準，以及駕御課堂的能力，可以說重新讓我堅定了課堂教學的信念。教學中，教師要勇于創新，改變傳統的教學定勢，進行有針對性的輔導與幫助，從而激發學生的學習興趣，培養他們勇于實踐的能力。課例從不同層次、不同角度重新提升了我對課堂教學的認識與把握，極大地開闊了我的視野。

　　第三，通過幾次專家在線研討，解除我心中的許多困惑。

　　專家的在線研討，對困擾一線教師教學中存在的問題進行解答。通過認真學習專家的留言答疑，使我明確了自己今后的教學目標，而且對一些現實存在的問題有了自己解決的心理準備。盡管面對的困難很多，但我要積極地進行教學改革、探索新教學方法，積極進行嘗試新課改。

　　第四，通過培訓，使我認識到在今后的教學生活中，要加倍努力進行科研，是自己的科研水平上升一個新臺階。

大學學習委員年度工作總結 篇14

　　很榮幸能在班里擔任學習委員，不知不覺本學期的學習和工作就即將結束了。在本學期的學習和工作中，作為學習委員的我看到了班級良好的發展態勢，也看到了學多需要改進的地方。

　　本班同學學風較為端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態度積極，交作業按時按質按量，由此同學們取得了較好的成績，作為學習委員本人深感高興！但是，在大部分同學朝著好的方向發展的大背景下，還存在一些不容忽視的問題，如班里個別同學偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想等。究其原因，我總結為以下三點。

　　一、課程安排原因。

　　1、大一第一學期的課程都是基礎課程，有些和專業聯系不是很緊密，而且可食少，內容多，導致同學有一些厭煩情緒。但這只是客觀方面的原因，主觀上還是同學們的認識不到位，沒有意識到學習這些課程的重要性。我相信一旦同學們認識充分，還是會投入很大的熱情的。

　　2、同學有自己的上課安排。

　　因為實行大班教學，我院06級分為兩個大班。有些同學認為自己不適應本班任課教師教學，便和另一個大班一起上課。我想這是無可厚非的。

　　3、少數同學學風不嚴謹。

　　不可否認，每個班都存在一些同學學風不是很嚴謹，我班也一樣。對于這些同學，我以及各位班委和同學已經展開對他們的幫助和教育。

　　針對這些問題，我們也作了一些工作，并取得了一些成效。

　　作為學習委員，提醒同學及時交作業，及時通知課程進度和臨時變化，了解同學的出勤情況都是我分內的工作，做好這些工作，也為樹立良好的班風奠定了基礎。同時，針對極少數遲到、早退、曠課或者不交、晚交作業的同學，我在不傷害其自尊的前提下適當的提醒、勸告，使這些情況有所改善。對于同學對教學上提出的一些問題和建議，我基本上比較及時地進行了轉達，使得師生的溝通能夠正常地進行。

　　除此之外，我們班級還進行了一些活動來改善班級學風。例如開班會就這一問題展開專門的討論，訂立一系列獎懲措施，批評教育在學風上有所瑕疵的同學。我班還以宿舍為單位展開互幫互助的活動。以上這些措施都起到了一系列積極的效果。

　　為了使我班成為一個更加優秀的班集體，我在此提出下學期的工作目標和具體措施。

　　二、目標。

　　努力達到無人掛科，人人學習積極進取，不沉迷于無意義的事，在各類獎學金及獎項的評選中，我班能有更多的同學得獎。

　　三、措施。

　　繼續堅持本學期有成效的措施，并開展一些如班級學習交流、班級考前動員、考后總結的活動，讓同學們更好的了解了大學老師的教學方法，大學中適合的學習方法等等。積極配合教師工作，及時反饋師生信息，使交流更加暢通。

　　學風建設是班級進步是源動力，作為學習委員，我一定會聯系各位同學，將自己的工作做好，使經濟61班學風更加嚴謹，更上一層樓。

大學學習委員年度工作總結 篇15

　　在暑期，我進入了__公司做一名前臺，作為人力資源專業的學生，我找的暑假實習工作都是和我專業相關的，這次也是，雖然職稱上面是前臺，但是卻是要做和人事相關的一些工作，不僅僅只是在前臺迎來送往就行了的。

　　剛實習的時候，我跟著同事熟悉公司的環境，了解公司的制度，差不多兩天的時間，我就開始上崗了，沒有經過特別多的培訓。公司也是屬于小型的公司，一個人經常要做很多的事情，我雖然是前臺，但是卻沒有主管，直接聽老板的指揮，日常的第一個工作便是做好招聘的事情，之前我是沒做過這件事情的，進過兩天的熟悉，我也知道了原來有那么多的招聘網站可以投遞簡歷，而且也可以在上面找到公司需要的人才。

　　按照老板的要求，我開始在網站上面尋找合適的人員，然后給他們打電話，聯系他們過來面試。雖然這件事情很簡單，但是我還是學到了很多，看了很多的簡歷，我發現我自己的簡歷還是做得不好，以后還需要繼續的優化，而面試的電話溝通也讓我知道，雖然有我們看中的人才，但是人家卻不一定看中我們的公司，而且即使同意了邀約，但是可能第二天他并不會來面試，有些是覺得不合適，口頭答應而已，還有的找到了工作了的，各種原因都有，沒來面試的我都會進行回訪，詢問具體的原因，有些我們公司的問題，如果可以在招聘廣告上修改的，我也是會改好，這樣可以吸引更多的人才來我們公司。

　　作為前臺，招待來訪的人員也是我的基本工作，除了安排面試的人員進行面試，和新入職的同事處理入職的手續，還有一些拜訪的人員我也是要進行溝通處理的，剛開始的時候我也不懂哪些是有事情要辦的，有些只是上門推銷的，后來有一次推銷的被我放進去了公司到了老板的辦公室，之后老板教了我如何辨認以及確認來來訪的來意，我在這塊也能很好的婉拒推銷的一些人員拜訪了。

　　一個多月的實習工作，我除了接待，招聘，和日常幫同事處理打印，復印，等等事情，我也學習到了很多以前不了解或者在課本上沒講過的知識，可以說這個暑假的社會實踐，過得很充實，也學到了很多東西。在今后的學習中，我也能夠更好的貼近社會，了解我學的東西應該如何的去運用，下次的社會實踐，我想我的簡歷一定可以做得再漂亮一些，當然也是要在新的學期認真學好理論專業知識。

大學學習委員年度工作總結 篇16

　　為切實提高我省煙草加工企業設備維修的整體技術水平，加強維修人員的互動交流，共同提高，河南中煙工業公司組織了高技能人才機電一體化輪訓班。在20xx年11月的第九期高技能人才機電一體化輪訓班為期一周的培訓交流中，經過來自行業的多位專家的精心講解，我們在理論技術水平上得到了很大程度的提高，使我們開闊了視野，增長了知識，在很多維修保養方面受到很大啟發。在這次學習培訓中，通過形式多樣的交流學習，取得良好的效果，使我深有感觸。

　　在這次學習中，中煙公司和進修學院花費很大的精力，李源源老師結合實例講解了觸摸屏編程軟件WINCCflexible項目、畫面、報警及傳動、趨勢圖、用戶管理及配方以及WINCCflexible報表和歸檔組態。吳祖福老師由簡到繁、循序漸進的為我們講解了WINCC使用初步和項目管理器及變量管理器的使用、監視軟件同PLC數據交換實現方法和對象屬性的動態化、WINCC圖形編輯器的使用之對象的事件和用戶管理、組態過程值歸檔及輸出過程值歸檔、組態報警及報表和腳本系統、觸摸屏編輯軟件WINCCFLEXIBLE項目、畫面、報警及傳送、WINCCFLEXIBLE趨勢、用戶管理及配方、WINCCFLEXIBLE報表、VBS及歸檔組態等知識，使我開拓了視野，增長了見識。韓源老師給我們初步講解了ifix的配置及畫面組態，報警及報表的相關內容。

　　在這次學習中，我也發現了自己的不足，對自我進行了重新認識。現在煙草加工設備絕大部分都已發展為機、電一體化，在實際工作中機和電聯系非常緊密，掌握制絲工藝流程和機械原理對電氣維修就顯得非常重要，這些都是我以前沒有意識到的，通過本次培訓學習使我的思想有了一個新的轉變，作為一名維修技師，必須具有全面的理論知識，熟練的操作技能，良好的思維品質，這樣才能在工作中駕重馭輕，輕車熟路，達到理論和實踐的有機結合。回到工作崗位上，我一定會把所學知識和交流心得應用到實際工作中，刻苦鉆研技術，知恥而后勇，相信自己會在今后的工作中會取得好的成績。

　　以上是我參加這次學習培訓班的一些心得與體會，本次學習培訓豐富多彩，培訓內容充實，效果較好，帶著這份收獲，我一定能在以后的工作中干的更好更出色，希望在之后幾期的培訓中能學到更多知識。

大學學習委員年度工作總結 篇17

　　論文題目： 中西方法觀念對比

　　一、論文(設計)選題的依據(選題的目的和意義、該選題國內外的研究現狀及發展趨勢等)

　　(一)選題的目標和意義

　　法有兩種形態，一種是法律制度或法律規范;一種是法律意識或法律現念。現實生活中,約束和調整人們行為的是前者,但在幕后起作用的卻是后者。中西法律規范、法律制度上的差異,實際上是法律觀念、法律文化上的差異。自改革開放以來,我國立法機關已制定法律300多件，國務院及其所屬部門制定行政法規900多件,幾乎涉及到社會生活的方方面面，無法可依的問題基本得到解決。但是，有法不依、執法不嚴問題卻依然存在。原因固然很多,如體制、環境等等，但是，一個重要原因是人們法律觀念的淡薄。中國建設法治國家,很大程度上借鑒了西方成功的法治經驗和法治文明的成果。但是中國的法制建設有其特定的歷史、文化和社會背景，其現代的法觀念也必然與西方有著巨大差異。探尋中西方法觀念的差異，對我國從根本上實現依法治國的核心，對我國的法治建設，有著不可替代的作用。

　　(二)選題在國內外的研究現狀

　　我國學者在中國與西方的法觀念相關內容上作出了豐富的研究。魏勝強在《中西方古代法觀念的差異及其文化解析》中研究了中西方古代法觀念在法的本體、法的狀況、法的價值、政體形式、治國方略等方面存在的差異。指出這些差異實際上是由不同的文化選擇造成的，不同的生產方式和生活方式決定不同土壤培養出了不同的法觀念。韓振文則從公民現代法律意識的一般理論、公民現代法律意識的生成基礎的角度概括了培養公民現代法律意識的必要性，以及從發展社會主義經濟建設、健全社會主義民主政治、培育公民社會、構建多元的理性文化等方面論述了培養公民法律觀念的基本途徑。在《我國公民現代法律意識探究》一文中，何衛勇認為法律意識在公民意識中處于重要地位，加強公民的法律意識是提高公民政治素質的一個重要著力點。我國公民的法律意識集中體現為對社會主義法律的根本立場、根本態度和根本看法。我國公民應該具有的現代法律意識體現為公民意識、法律至上、人民主權、權利本位、人權保護、權利監督意識等。強化公民的現代法律意識，提高公民法律素質，是當代中國走向法治化進程中的一項基礎工程，是促進國家和社會進步的應有之義。

　　二、論文(設計)的主要研究內容及預期目標

　　(一)課題的研究內容

　　本課題主要探尋導致中西方法觀念差異的原因，以及中西方法觀念的具體差別，從而得出對我國法治建設的一些啟示。

　　(二)預期目標

　　1、通過詳細對比中西方法觀念形成的背景，得出中西方法法觀念形成差異的根源。

　　2、通過比較中西方法觀念內容上的不同，找出西方法觀念值得中國學習借鑒的地方。

　　3、綜合以上結果，提出對我國現代法制建設的看法與建議。

　　(三)寫作大綱

　　一、中西方法觀念形成的背景的異同

　　(一)東西方不同的自然環境造就不同的法觀念

　　(二)兩種法觀念形成的政治背景

　　(三)中西方傳統文化對兩種法觀念的影響

　　二、中西方法觀念的內容上差異

　　(一)中西方對權利的看法的差異

　　(二)中西方對司法獨立看法的差異

　　(三)中西方對法與情的處理的認識程度的差異

　　三、西方法觀念對我國法治建設的啟示

　　(一)西方法觀念較我國法觀念的進步之處

　　(二)如何借鑒西方經驗在我國培植成熟的法觀念體系

　　(三)在向西方學習的過程中如何甄別西方法觀念的糟粕

　　三、論文(設計)的主要研究方案(擬采用的研究方法、準備工作情況及主要措施)

　　1、采用的研究方法

　　(1)文獻研究法。通過對勞動派遣有關文獻的分析，找出我國在勞動派遣的發展中存在的問題及原因。

　　(2)比較分析的研究方法。通過國內外對勞動派遣制度的不同進行比較，提出關于我國對勞動派遣制度的完善措施

　　(3)歸納總結。查閱相關資料，借鑒其成功之處。

　　2、準備工作情況及主要措施

　　(1)確定論文題目

　　(2)收集相關資料

　　(3)完成并提交開題報告

　　(4)繼續收集相關論文資料

　　(5)完成論文初稿寫作

　　(6)修改論文

　　(7)論文定稿

　　四、論文(設計)研究工作進展安排

　　1、20xx年11月10日前，確定論文題目

　　2、20xx年12月15日前，提交論文開題報告

　　3、20xx年4月30日前，完成論文初稿

　　4、20xx年5月1至5月29日，修改論文

　　5、20xx年5月20日前，論文定稿

　　6、20xx年6月初，論文答辯

　　五、主要參考文獻

　　[1]于小芮：《中西方法治理念的比較及啟示》[J],法制與社會出版社20xx。

　　[2]劉旺洪、劉敏：《中國公民現代法律觀念》[M],中國法制出版社20xx版。

　　[3](美)金勇義：《中國與西方的法律觀念》[M],遼寧人民出版社1989版。

　　[4劉惠君:《中國近代早起工商業發展與社會法律觀念的變革》[M],中央民族大學出版社20xx。

　　[5]任映綺:《關于中西傳統法律文化內在差異的考察》[D],中國政法大學研究生院1997。

　　[6]王紅梅、唐紅林:《中西傳統法律文化形成的自然原因比較》[J],鹽城工學院學報20xx。

　　[7]張琳:《中西法律文化差異之我見》[J],江蘇警官學院學報20xx 。

　　[8]王曉廣:《全球化背景下中西法律文化沖突論綱》[D],吉林大學法學院20xx。

　　[9]徐冰、喬傳福:《論中西傳統法文化及人權》[J],柳州職業技術學院學報20xx。

　　[10]陳景良:《法與人：中西法文化人格差異的解讀》[J],河南省政法管理干部學院學報20xx。

　　[11]何勤華、賀衛方:《西方法律史》[M],中國法制出版社20xx年版。

　　[12]劉旺洪:《法律意識論》[M],法律出版社20xx年版。