2022紀律教育學習月活動總結（精選15篇）
2022紀律教育學習月活動總結 篇1
今年以來，局領導班子就以“抓規范抓作風”為主題，在全局范圍內部署整治庸懶散奢改進機關作風工作，并扎扎實實付諸各項具體行動。陳樹軍局長多次表示，財政局既是一個工作繁重、任務艱巨的部門，也是一個重要的部門，工作的好壞直接影響到其他部門對區委、區政府決策的執行。為此，每一位工作人員，盡管職務、身份等外在標簽有所差別，但在這個集體工作，就需要在思想上達成共識，在行動上付諸實踐，徹底杜絕“庸懶散奢”現象。
在紀律教育月活動動員會上，陳樹軍局長強調，區財政系統要緊密結合以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，整治庸懶散奢改進工作作風主題活動，民主評議政風行風專題工作，以“嚴紀律、正作風、促廉潔”為主題，按照區紀委建設廉潔天河的部署要求，開展以中國特色社會主義為重點的理想信念教育、以政治紀律為重點的黨紀教育、以治理庸懶散奢為重點的作風教育、以從政道德為重點的政治品德和道德品行教育。
通過教育學習，進一步鞏固我局作為廉潔天河建設示范點的工作成果，繼續夯實廉潔從政的思想基礎，著力解決在履行職責服務群眾中存在的問題，促進天河財政隊伍作風建設水平的明顯提升，努力為天河區爭當新型城市化發展排頭兵提供堅實的財力保障。
二、強化專題教育
近幾個月，區財政局按計劃開展以紀律教育學習為主要內容的專題活動，著力提高工作人員的主動性、自覺性，將庸懶散奢治理從外部約束進一步提升為財政隊伍自我發展的內在動力。
1、召開以整治庸懶散奢改進工作作風為主題的民主生活擴大會，全體黨組成員、局班子成員及部分科室負責人參加。會上，黨組書記、局長陳樹軍率先回顧自己在工作中的表現，從財政業務、開拓創新、聯系群眾等方面主動查找不足，對產生的原因進行了深入的分析和深刻的反思，進而對自己作出了勤奮學習，不斷提高理論素養、業務素質;提高領導水平，切實加強部門建設;轉變思想觀念，在作風建設上爭當表率;深入調查研究，不斷創新工作方法;積極轉變作風，努力提高履職能力等5個方面的整改規劃。其他黨組成員、班子成員也公開進行了自我剖析。
2、組織財政系統紀律教育專題輔導，區財政局黨組成員、副局長曾莉嫦主講，題目是《杜絕懶散塑勤廉隊伍，改進作風建高效財政》。她在總結上半年工作的基礎上，指出大家還存在責任感不強、效率不高、組織觀念淡薄等3個方面的不足，并代表班子提出樹立全局一盤棋思想，營造和諧機關氛圍;強化責任意識，落實崗位責任制;加強學習，提高自身素質;加強黨組織主導地位，發揮黨員先鋒模范作用等4個方面的要求。
3、舉辦反腐倡廉專題講座，區紀委吳少蓮副書記應邀作題為《拒絕誘惑，廉潔自律，享樂人生》的報告。她從違紀主體、行業特點、犯罪現象及犯罪心理等方面對貪腐案件進行了介紹，指出腐朽分子必定在前途、經濟、家庭、健康和自由等5個方面付出沉重代價，希望大家“慎獨、慎微、慎權、慎欲、慎親、慎好、慎友、慎順、慎初、慎終”，始終保持廉潔自律。
4、2個在職黨支部分別召開專題組織生活會，主要內容是學習廣州市貫徹落實黨的群眾路線先進人物事跡，交流《反腐倡廉20xx教育讀本》和《領導干部從政道德啟示錄》閱讀心得，重點學習區委石奇珠書記在全區紀律教育月活動動員暨整治庸懶散奢、改進工作作風會議上的講話。會后，各支部將學習討論情況形成了書面匯報。
5、組織“整治庸懶散奢，從我做起”個人剖析材料寫作活動。包括編外人員在內的全體(2019年民警工作總結)工作人員，在履行職責、宗旨意識、態度作風、方式方法以及廉潔自律等方面查問題、找差距，經過對自己工作、生活的認真思考和反省，形成并提交稿件近百篇。所有稿件以專欄形式，在區財局機關大樓墻報上匯集展示，供大家互勉共進。
三、加大自查力度
區財政局主動抱持“照鏡子正衣冠”的態度，立足財政工作的目標和服務對象的需求，從細節入手，查問題、找差距，務求做到嚴明紀律，端正行為，精進管理。
1、以多種形式開展單位自查。一是局領導親自帶隊，在不發通知、不打招呼的情況下，對所分管的內設科室、屬下事業單位進行不定期巡查。如陳樹軍局長在巡查會計事務辦理大廳后，就如何加強大廳的安全管理、秩序管理作出了十分具體的指示。二是人事監察科牽頭，組織三個有窗口服務職能的屬下事業單位進行互訪互查。三是設計《天河區財政局內設科室及屬下事業單位單位整治庸懶散奢自查問題明細表》，以“庸懶散奢”的具體表現為參照，要求各科室、各屬下事業單位按月自查并報人事監察科。
2、根據工作需要和服務對象多次召開座談會。一是召開財政投資評審義務監督員座談會。與會人員聽取了中心負責人的工作匯報，就如何進一步加強對財政投資評審的監督管理、貫徹執行《廣州市小額建設工程交易管理辦法》等內容交換了意見。區紀委第五派駐紀檢組陳建英組長蒞臨指導并對加強小額建設工程評審等工作的監督提出了要求。來自區屬7個單位的義務廉政監督員對中心的各項工作表示了肯定。
二是召開20xx年區財政局民主評議政風行風工作自查自評階段專題匯報暨座談會。
三個下屬事業單位分別向應邀出席的區評議團成員及相關單位代表作自評報告，陳樹軍局長介紹了各窗口的職能、服務對象及近幾年的發展情況，表示，一是熱切希望各單位及群眾對我們的窗口給予嚴格的監督，隨時提出意見和建議，促進我們盡快提高服務水平;二是我們將根據評議團的反饋及時進行整改，決不辜負大家的期望;三是我們將自覺當好聯系黨和人民群眾的橋梁，以優質的服務展示政府為民務實清廉的形象，以令人滿意的工作成績進入先進窗口的行列。
市財政局等11個單位派代表參加了會議。與會人員對各窗口均給予肯定的評價，并在人員配置、信息溝通、單位之間聯動、服務前置等方面交流了看法。
3、從多個角度組織問卷調查。一是向76個區屬預算單位發出問卷，從工作能力、效率、紀律及勤儉節約等方面了解有關單位對區財局工作作風的意見和建議，目前已收回的47份問卷反映，總體評價是良好的。二是在3個事業單位的服務窗口共計7個工作點向群眾發放民意調查表，廣泛了解社會群眾對我局各窗口崗位有關辦公秩序、工作紀律、服務質量等方面的評價。
據截至8月30日下午的統計，區協稅護稅管理服務中心5個代征站共發出問卷188份，收回188份，滿意率100%;會計學校共發出問卷165份，收回165份，滿意率98%;評審中心發出問卷65份，收回65份，滿意率100%。三是四是就評審中心、協稅護稅中心和會計事務辦理大廳3個服務窗口的政風行風情況組織全局工作人員及有勞務派遣關系的代征員進行自評，發出問卷162套，收回162套，滿意率為100%。
四、推進廉潔文化建設
區財政局努力通過整治庸懶散奢改進工作作風的常態化，實現財政工作水平的自我提升，進而形成有天河財政特色的機關廉潔文化和窗口文明。
一是加強宣傳。局機關先后制作《抓作風，廉潔、務實、正氣》、《抓規范，陽光、高效、公開》、《整治庸懶散奢，改進工作作風》、《整治庸懶散奢，從我做起》等專欄，在機關大樓二樓廊道展出;區財政投資評審中心、區協稅護稅管理服務中心、天河會計學校等3個屬下事業單位也分別6個對外辦事窗口設立宣傳專欄。
二是及時公開。局機關從6月起常設《天河區財政局整治庸懶散奢暨行風評議曝光欄》，將自查互訪發現的問題向全局工作人員公布;同時，以工作簡報的方式，將問題及整改情況在天河區信息網20xx年天河區民主評議政風行風活動專欄向社會公開。每月，按時向區作風檢查辦填報《20xx年各單位整治庸懶散奢改進工作作風工作月度測評表》和《各單位自查發現的庸懶散奢問題明細表》，并作階段情況匯報。
三是不定期組織警示性學習。局機關和屬下事業單位均能安排時間，組織工作人員集中觀看《失德之害---領導干部從政道德警示錄》、《鏡鑒錄(五)—廣州市民政局違紀違法系列腐朽案警示錄》等電教片。通過反面典型教育，工作人員了解到貪腐案件高發人群的共性，行政執法部門的高風險性，犯罪行為的普遍特征，從而學會“十慎”，堅守自律自省自尊自重。
2022紀律教育學習月活動總結 篇2
根據縣委、縣紀委的統一部署，本人組織工商局全體黨員干部、職工，采取切實可行的措施，扎實有效地開展紀律教育學習月活動，全體干部職工集中學習了反腐倡廉教育讀本(2019)、領導干部違紀違法典型案例懺悔錄，正反典型電教片，廉政題材政論片等等黨內法規和反腐倡廉案例剖析等，還參觀了郁南縣廉政教育基地。以下是本人開展的紀律教育學習活動的心得體會：
一、開展的紀律教育學習活動的意義和作用
(一)、抓好紀律教育學習月活動，是鞏固干部職工愛崗敬業思想的有效途徑。
愛崗敬業的實質就是腳踏實地，真抓實干，一步一個腳印地干好工作。愛崗敬業，不是口頭上說說，應該從思想認識上提高，以奮發向上的思想、敢于吃苦的精神投入到工作中，當愛崗敬業的模范。開展紀律教育學習月活動，就是要進一步推動干部職工立足實際，腳踏實地，增強工作責任感和主動性，要有端正的工作態度和扎實的工作作風，干一行、愛一行、精一行，肯吃苦，能受累，克服困難，高標準、高質量地做好本職工作。
(二)、抓好紀律教育學習月活動，是增強干部職工綜合素質的基本手段。
開展此項活動，不僅要教育，更要學習，培養干部職工學習的主動性和緊迫感。堅持學習是不斷提高自身理論水平和認知、再認知能力，做到與時俱進的重要抓手。不懂學習，就沒有發展，踐行為民務實的工作方針、爭當排頭兵將成為一句空話。我們不僅要學習書本上的理論知識，更要學先進，學典型，通過學習找到差距，找出癥結，觸動思想，形成新的推動工作的動力，通過不斷學習提高政治思想水平，熟悉掌握本職工作所需的業務知識和有關法律法規，不斷提高自身綜合素質和實際工作能力。
(三)、抓好紀律教育學習月活動，是促進干部職工廉潔奉公的重要保證。
廉潔奉公是做好各項工作的保證，是樹立工商系統良好形象的基石。開展紀律教育學習月活動，要達到以下三個目的：一是在思想上對權力有正確的認識。要認識到手中的權力是為維護國家法律法規權威、維護市場經濟秩序和人民群眾利益使用的，而不是個人或者單位的特權;二是有行政守法的意識。
法律面前人人平等，作為行政人員，既要依法行政，又要嚴于律己，堅持原則，守法奉公，才能公正辦事;三是在思想上筑牢拒腐防變的防線。講學習、講政治、講正氣，努力提高自己的政治思想覺悟和道德水平，做到防微杜漸，增強拒腐防變能力，要敢以碰硬，清正廉潔，站在黨和人民利益的高度，做到“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”。
二、存在問題
近年擔任負責人以來，偏重于抓業務工作，隊伍建設抓得不夠。雖然近年來干部職工沒有出現廉政問題，但干部職工的敬業、二次創業精神不足，思想上存在自滿情緒，缺乏憂患意識，應對復雜環境和處理復雜問題的能力還有待進一步提高，這些不足已成為制約職能工作進一步發展的因素。
三、下一步措施
圍繞縣紀委關于開展紀律教育學習月活動的實施意見，結合我局實際開展的紀律教育學習活動，著重抓好以下六個方面：
一是加強理論學習。組織干部職工認真學習《反腐倡廉教育讀本》等，進一步夯實干部職工為民、務實、清廉的思想基礎，強化干部職工對加強作風建設重要性和緊迫性的認識。
二是深化警示教育。加強反面材料教育，使廣大干部職工尤其是黨員干部在思想上接受新的洗禮，進一步提高思想政治素質，增強拒腐防變能力，充分認識到反腐倡廉要做到圍繞部門職能，緊緊抓住社會熱點問題，干凈干事，服務群眾利益，服務企業發展，服務地方經濟。
三是強化制度建設。繼續抓好項目審批制度改革。認真執行《行政許可法》，減少審批環節，推進依法行政，提高辦事效率。通過強化制度建設，規范管理和監督，形成按制度辦事、靠制度管人的有效機制，進一步規范干部職工用權行為和從業行為，從源頭上預防腐朽現象的發生。
四是強化監督機制。加強監督、關口前移是有效預防腐朽的關鍵。主要是嚴格按照有關法律、法規、政策，把握招標投標范圍和標準，依法核準，從源頭上確保我縣商業活動的健康有序進行。不定期對企業項目的跟蹤監督，及時糾正存在的問題，促進活動的健康有序發展。
五是開展自查自糾。自查自糾是防止問題特別是苗頭性問題進一步擴大的有效方法。各股室要分別進行自查自糾，干部職工個人包括我本人也要積極開展自查自糾，要將自查自糾作為一項制度長期穩定下來。通過自查自糾，查找問題，落實整改，進一步提高工商工作服務經濟社會發展的有效性和有效預防職務犯罪的成效。
六是抓好結合促進。將紀律教育學習與實際工作結合起來，達到相互促進的目的。通過開展紀律教育學習月活動，增強干部職工的業務和廉政素養，同時，要在業務工作的科學發展中加強總結，探索紀律教育學習的創新模式和長效機制。
2022紀律教育學習月活動總結 篇3
今年以來，區財政局認真執行《區紀委關于20xx年全區開展紀律教育學習月活動的意見》，貫徹落實區委石奇珠書記在全區紀律教育月活動動員暨整治庸懶散奢、改進工作作風會議上的講話精神，結合財政工作實際情況開展年度紀律教育學習月活動。現將有關情況總結如下：
一、明確指導思想
201X年是黨的作風轉變年。在今年的紀律教育學習月活動中，我局圍繞貫徹“八個堅持，八個反對”，通過學習各級領導人關于黨風廉政建設的有關論述文章，學習本省、本行業勤廉兼優的先進事跡，弘揚正氣;剖析典型案例，開展警示教育;緊密聯系實際，進行對照檢查，改進工作，取得良好的效果。
在這次活動中，本人對領導干部要樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，密切聯系群眾，加強和改進黨的作風建設等方面內容有深刻的體會。本人深深感到尤其是處在改革發展新時期的電信企業，在大力推進轉換經營機制，改善內部管理工作的情況下，密切領導與員工、機關與基層的聯系具有更深刻的內涵，具有十分重要的理論和實踐的指導意義。
一、充分認識密切聯系群眾的意義，增強關注基層、服務于基層的責任感和自覺性。
關注基層，切實幫助基層解決實際問題，是我們黨對各級領導機關、領導干部的一貫要求。離開基層，就沒有任何“機關”存在的必要。這就決定了一切領導機關的決策都必須以解決基層的實際問題、增強基層單位的活力為出發點和歸宿。明確了這一點，領導機關、領導干部就應該把關注基層、服務于基層當作首要責任，自覺地履行好。關注基層的含義，在于全面、準確地了解和掌握基層的真實情況，及時、有效地幫助基層解決實際問題。
因此，領導干部必須經常深入基層，深入群眾，大興調查研究之風。只有對基層情況了如指掌，才能做到未雨綢繆，作出管用的決策。這是我們黨長期以來形成的優良傳統和領導作風，也是黨領導基層工作取得的基本經驗。但是，今天有些領導干部丟掉了這個好經驗、好傳統。有的認為，現在有了龐大、快捷的信息網絡，基層的數字和材料隨時可以調出來看，用不著再到基層調查了解了。
不錯，現代信息網絡確實給領導工作帶來了許多便利條件，但問題是，第一，只是聽點匯報，看點材料，不同廣大基層干部群眾打成一片，聽不到群眾的真心話，看不到基層的真實情況，這能算“關注基層”嗎?第二，基層的生產、生活情況是活生生的動態過程，無論多么詳細的數字和材料都是“死”的。特別是基層職工群眾的思想動態，更不是數字和匯報材料所能說得準確、全面的。
因此，信息網絡不能代替領導干部深入基層調查研究。事實證明，要對基層的情況有一個真實、可靠的了解，必須轉變領導作風，改進工作方法。如果不作調查研究，不同群眾商量，關在房子里，難免作出主觀主義的錯誤決策。
關注基層應當有硬性措施和制度保證，而不能停留在一般號召上。這對于那些不重視、不關心基層工作的機關干部來說尤其必要，加強上級領導的督促和指導，只有把思想教育同硬性措施結合起來，才能使領導機關和領導干部關注基層，興起了下基層調查研究的良好風氣，做到身到(深入生產第一線)、心到(與基層干部職工交心)、眼到(全面地看真實情況)、手到(親自動手)，與基層干部職工一起把問題解決好。
二、總結新鮮經驗，不斷改進領導方式和領導方法
幾年來，我局在企業改革任務十分繁重，市場競爭形勢十分激烈，用戶服務需求日益提高的情況下，本局領導班子堅持抓好幾點工作：一是加強學習，提高水平。認真學習鄧爺爺理論和江X民同志“三個代表”重要思想，堅持一手抓黨的建設，一手抓通信生產，從而推動各項工作扎實開展;二是為政清廉，做好表率。
班子成員能夠按照中央有關黨員干部廉潔自律規定嚴格要求自己，班子成員都沒有出現違規違紀現象，工作上團結拼搏，為干部職工樹立了榜樣;三是健全制度，嚴格管理，根據通信生產實際，制訂完善《黨風廉政建設責任制》、機關與基層掛鉤、企務公開等制度，并認真貫徹實施;可以說，本局領導班子是一個團結一致，和衷共濟，勤政廉潔，務實進取的戰斗集體。
正是有這樣的領導集體，這樣的工作作風和工作方法，才能密切聯系職工群眾、帶領職工群眾團結一致奮力拼搏，發展通信生產，使各項電信業務快速發展。1998年建成汕頭市首個農村電話鎮，201X年實現了電話市達標，成為全省第九個縣級電話市，同年實現村村通卡式電話。
目前，電話設備容量達25萬門，電話用戶達22萬戶。近年來，數據業務迅速發展，目前多媒體用戶達5萬戶，isdn用戶1000戶，adsl用戶1110戶，市區建成了2個信息化小區。通信業務種類齊全，基本滿足了社會對通信業務的多層次需求，國民經濟和社會信息化進程明顯加快。
在電信發展的新形勢下，必須總結過去的工作經驗，探索新的工作方法，并付諸實踐。領導干部必須不斷加強對主觀世界的改造，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，以對黨、對人民忠誠可靠、光明磊落的風范，用好手中人民賦予的權力，以身作則，廉潔奉公，當好人民公仆，為人民群眾謀利益，提高領導能力和領導水平，不斷提高貫徹執行黨的路線方針政策和決策部署的能力，充分調動職工積極性。這樣，各項工作就一定能取得更大的進展。
三、增強發展信心，依靠職工群眾，把電信事業推向前進
增強群眾觀念，關心群眾才能帶動群眾，發動群眾積極投身工作。具體地講，在當前的電信工作中，主要應抓好以下幾個著力點：
一是密切聯系群眾，在實際工作中考察選拔干部。在選拔任用干部上，必須嚴格遵循干部工作原則，在干部工作中發揚民主，確立正確的用人導向;堅持集體討論決定，不搞一言堂，自覺抵制用人上的不正之風，用好的作風選人，選作風好的人。對認真貫徹執行黨的路線方針政策，開拓進取，成績突出，清正廉潔，群眾擁護的干部委以重任;對脫離群眾，脫離實際，搞形式主義，作風漂浮，不干實事，不思進取，弄虛作假，因循守舊，照搬照抄，唱高調，說空話，得不到群眾信任的人，不能提拔重用，還要嚴肅批評。
二是在重大問題上發展民主，進一步提高決策的科學水平;推行企務公開，發動職工參與，使職工對領導決策的內容和過程有全面及時的了解，最大限度聽取職工的呼聲和要求，使職工的意見建議反映到領導的決策中，保證決策的民主性和科學性，實現科學決策與職工參與的良性互動。
三是正確處理好發展、改革和穩定的關系，保持隊伍的穩定。在社會主義市場經濟條件下，許多矛盾和問題，都與職工群眾的利益直接相聯。當前“兩代”回歸、競爭上崗、薪酬分配、教育培訓等改革正在深入開展，在這種情況下，必須堅持“從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線，改善對改革工作的領導，加強調查研究，做好員工的思想工作，妥善處理各種利益關系，努力把職工群眾的利益實現好、維護好和發展好;進一步密切黨群、干群關系，把職工群眾的積極性、主動性、創造性調動好、保護好和發揮好。
四是必須牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，把人民群眾的根本利益作為出發點和歸宿。繼續強化“用戶至上，用心服務”的理念，繼續強化服務質量領導責任制，完善激勵與約束機制，不斷完善服務質量管理體系，加大監督檢查與考核力度，認真落實“首問負責制”，不斷提高用戶的滿意度。
五是進一步加強企業文化建設。要結合信息產業的特點，結合并借鑒國內外優秀的企業文化，相應地建立起一套先進科學的，有電信行業特色的企業文化體系，從而增強集體凝聚力，為中國電信的發展提供強有力的精神和智力支持，為推進社會和國民經濟信息化建設做出更大的貢獻。
2022紀律教育學習月活動總結 篇4
根據《局紀委關于XX年開展紀律教育學習月活動的意見》，我校認真組織開展了紀律教育學習月活動。通過開展紀律教育學習月活動，進一步加強了干部職工的政治思想、組織紀律和黨風廉政建設，保證和促進各項工作任務的完成。現總結如下：
一、開展紀律教育學習月活動的主要做法在紀律教育學習月活動中，堅持以鄧小平理論和重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以師德建設為核心，以“加強作風建設、保障科學發展”為主題，以落實整改為目的，全面推進和深入開展紀律教育學習月活動。
(一)加強領導，周密部署，確保紀律教育學習月活動的順利開展為了確保紀律教育學習月活動的順利開展并取得預期效果，采取了四項措施：一是成立了紀律教育學習月活動領導小組，加強對開展紀律教育學習月活動的具體領導;二是制定并組織實施了《XX年紀律教育學習月活動實施方案》，《方案》對開展紀律教育學習月活動做出了周密部署，明確了標準要求，為活動的順利開展提供了行動指南;三是召開了紀律教育學習月活動動員大會。四是結合工作實際制訂了相應的教育學習計劃安排。同時，對開展紀律教育學習月活動提出了“四個落實”和“四個一定要”。“四個落實”是：時間落實、內容落實、領導落實、檢查落實;“四個一定要”是：一定要把學習貫穿整個紀律教育學習月活動，一定要堅持對干部職工進行警示教育，一定要把解決黨風廉政建設、作風建設方面存在的突出問題和群眾反映的熱點難點問題貫穿于紀律教育學習月活動的全過程，一定要解決一兩個突出問題，讓群眾看到紀律教育的實際效果;四是組織訂購學習教育資料、弘揚先進典型的電教片和反貪腐警示教育專題片，使紀律教育學習更有針對性和生動性。
(二)創新形式，突出重點，不斷把紀律教育學習月活動引向深入在開展紀律教育學習過程中，注意創新學習形式，突出教育重點，不斷把紀律教育學習月活動引向深入。
1、以政治理論學習為基礎，加強對黨紀政紀法紀知識學習。在開展紀律教育學習月活動期間，組織全校教師集中時間、集中精力學習了反腐倡廉重要論述、中央紀委全會精神及、在中央紀委三次全會上的重要講話和工作報告、省紀委全會精神及汪洋、朱小丹同志在省、市紀委全會上的重要講話。學習貢書記在今年9月局黨風廉正教育會議的講話。組織黨員學習《中國共產黨章程》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監督條例》;組織行政學習《中共中央紀委關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規定》等政策法規;組織全體教師學習《教師職業道德》和《教師教學行為規范》等，全體黨員在學習的過程中對照原校長劉燕文的犯罪事實，深刻認識她的犯罪根源所在以及違反必究，對劉燕文的黨籍問題進行討論，并一致通過對劉燕文開除黨籍處分的決定。通過加強政治理論學習，進一步夯實和提高了干部職工的理論基礎和政治素質。
2、廣泛宣傳，營造了良好的輿論氛圍。今年的紀律教育學習月活動注重加強輿論宣傳，學校領導帶頭學習、帶頭作輔導報告、帶頭談學習體會。學校辦公室積極通過校網、宣傳欄等進行宣傳報道;此外，組織團員和入黨積極分子參觀建國圖片展覽、組織全體教師收看電視片《情系民生》、陳嘵校長作《制度建設與執行力》主題講座、胡曼笳書記作《團隊建設與組織紀律》主題講座。黨員同志寫學習心得并進行交流。通過形式多樣的宣傳，擴大了紀律教育學習月的影響，深化了紀律教育學習的效果。
2022紀律教育學習月活動總結 篇5
自開展紀律教育學習月活動以來，我校堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx屆人大精神為指導，按照上級的通知要求和部署，認真開展了紀律教育學習月活動，對廣大干部職工進行增強紀律觀念、保持廉潔自律自覺性教育，筑牢了干部職工拒腐防變、干凈干事的思想防線，基本達到了反腐倡廉的教育目的。
一、加強組織領導，確保各項教育活動得到貫徹落實
抓好紀律教育活動的組織落實，我校把紀律教育學習月活動列入重要議事日程，采取了一系列措施確保教育活動落到實處。一是成立紀律教育學習月活動領導小組。組長由校長擔任，副組長由具體負責紀律教育工作的副校長擔任，成員由其他領導人員擔任。二是制定《田畔中學紀律教育學習月活動實施方案》，為保證教育活動取得實效奠定了基礎。
二、做好“規定動作”，提高干部職工拒腐防變。
我校結合工作實際，按照上級部門的工作部署和學校紀律教育學習月活動安排，采取切實有效的措施，認真把紀律教育學習月活動組織好、開展好、落實好。
1、開好動員會。7月20日，我校召開了紀律教育學習月動員大會，全體干部職工參加了會議。會議學習了上級有關文件精神，并對教育活動作了具體部署，使整個紀律教育活動目標明確，認識到位，責任到人。
2、組織觀看教育專題片。我校在7月21日組織觀看了《暖秋》等教育專題片，使干部職工受到了一次深刻的黨性教育
3、7月26日—27日，我校進行集中學習，學習討論紀律教育學習月活動計劃所安排的學習內容，重點學習了胡同志在xx屆中央紀委三次全會上的重要講話、賀國強在中紀委第三次全會上的工作報告、汪洋在省紀委十屆三次會上作重要講話，學習了《中國共產黨黨員領導干部廉政從政若干準則》、《實行黨政領導干部問責的暫行規定》、《關于領導干部報告個人有關事項的規定》、《保密法》，通過交流，我校干部職工深刻領會了學教活動的目的和意義，增強了反腐倡廉和嚴以自律責任感，更加筑牢了廉政勤政思想防線。
三、主要成效
1、學校教工學習氣氛濃厚。學校召開大會后，能以紀律活動月為中心，帶動全體教職工加入到學習行列。通過學習大家對學紀學法的意識和自覺性都增強了，形成了氛圍。
2、積極開展各項活動。一是各校充分利用校園網、宣傳欄等宣傳反腐倡廉工作成果和先進事跡，大興好學之風，加強榮辱觀教育和師德師風教育，為廉政文化進校園主棒帶頭。二是是以創建廉潔文化進校園為契機，促進廉潔文化各項活動的開展，提高師生的廉政意識。
3、教育月活動進一步促進師德師風建設工作。特別是班子建設不斷加強，更加團結務實，艱苦拼搏，為我校教學質量不斷提高立下了汗馬功勞。
4、堅持邊學邊改，增強反腐倡廉責任感和使命感。在紀律教育學習活動中，我校除了結合工作實際加強理論知識的學習外，還在求真務實上下真功夫，在解決群眾反映強烈的熱點難點問題上出實招硬招，使教育活動真正取得實效。如切實推行校務公開，增加財務透明度，自覺接受群眾的監督。
通過開展紀律教育學習月活動，我校干部職工在思想認識上有了明顯提高，作風上有了明顯改進，紀律上有了明顯增強，使我校的黨風廉政建設工作走上了系統化、規范化的軌道，推動了我校各項工作的順利開展，做到了教育活動與教學工作“兩促進、兩不誤”。目前，我校教工隊伍團結穩定，齊心協力，這個學期的各項工作有條不紊地進行，得到社會群眾和上級部門的好評。我校紀律教育學習月活動雖然取得了一定的成績，但反腐倡廉是一項必須常抓不懈的工作，今后我們將在認真總結工作經驗的基礎上，進一步提高領導干部和全體干部職工拒腐防變意識和能力，不斷深入探索建立健全反腐倡廉各項制度的長效機制，為創建和諧教育，辦人民滿意的教育。
2022紀律教育學習月活動總結 篇6
安全穩定工作，是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩定的校園環境，學校的各項工作都無法正常進行。為此學校以對國家和人民高度負責的精神，認真開展好安全教育活動，并在安全教育基礎上普遍開展了安全檢查和建章立制工作。現將我校安全教育工作做如下總結：
一、抓安全工作領導重視、措施得力。
學校對安全教育工作非常重視，常抓不懈。一是從平時的安全教育入手，消除思想上的隱患。每學期的開學典禮領導要講安全;放寒暑假前，學校在給家長一封信也強調安全;各班級加強對學生平時的安全教育與管理，充分利用板報、櫥窗、廣播宣傳安全常識;班主任教師利用班會講安全。二是加大安全檢查力度，不留死角，防范于未然。今年開學初，學校領導到教室、學生活動場所，對全校的每一角落，每一個電源開頭、燈頭、插座，進行了一次全面檢查，發現問題當場解決，對破損的電源開頭、燈頭及時更換。三是明確責任、建立規章，狠抓落實。學校的每個重點部門按區域劃分了責任，對教室、圖書館、體育器材等學生經常聚集的場所，對實驗室、微機房、電教室、庫房等易發生火災事故的部位，都明確了負責部門和責任人。并且學校花了幾千元把教學樓一樓的北側窗戶加上了護欄，樓內的安全得到了基本保障。
二、扎實落實安全防范責任制。
本學期學校組成由校長、德育處、總務處主任參加的安全檢查組，對全校各部位進行全面細致地檢查。尤其對用電、用火的設施，對劇毒、易燃易爆、強腐蝕、放射等危險品進行了重點檢查，對學生聚集的場所進行應急疏散通道檢查。檢查后對發現的問題責成有關人員及時進行了處理和整改。
我們還進一步明確了各室、各重點部門和各專管人員的安全職責并簽定了責任狀，定期培訓、規定職責。
我校把維護學校安全穩定作為經常性工作來。一是強化工作領導，提高責任意識。成立了安全工作領導小組，學校各科室、年級組、部分教師，形成安全信息報告工作網絡。為落實學校安全穩定責任制，學校一把手與教師簽訂了責任書，進一步深化了"責任重于泰山"的安全工作意識。二是加強教育，健全制度，落實學校安全穩定責任制。為此，我校加強了學生日常法制教育和安全教育。定期對學生進行法制教育和校規校紀教育，把安全教育貫穿到學校教育教學各項活動中，強化了師生安全防范意識。學校建立健全了安全管理制度和大型活動申報、危險品管理、防火防災等規章制度，并把安全工作的目標、責任和措施落實到部門、崗位和每個人。三是加大督導檢查工作，加大整改措施。期末我校對學校安全工作進行檢查，并通報了結果，效果令人滿意。
學校安全教育工作堅持了安全第一，預防為主、防治結合、重在教育的方針，做到了組織落實、教育及時、管理到位。幾年來，師生沒有發生過人身傷亡事故，學校的設施財產沒有因為治安管理不到位而受到絲毫損失，保證了學校正常的教育教學秩序。
根據學校今年紀律教育學習月活動的部署安排，我院在9-10月開展了紀律教育學習月活動，活動緊緊圍繞“加強思想道德建設，保持黨的純潔性”的主題，結合我校“執行力建設年”的總體要求，通過加強理論知識與示范教育學習，并結合我院工作開展的實際情況，精心組織，深入扎實地在全體師生黨員隊伍中開展了紀律教育學習活動，現將工作開展情況作一小結。
一、重視理論知識學習
我院領導班子緊緊圍繞梁英書記在學校2019年紀律教育學習月活動暨重點領域廉政風險防控管理工作動員大會上的講話以及羅海鷗院長針對紀律教育學習月活動以及廉政風險防控管理工作提出明確的工作要求。號召我院師生黨員尤其是領導干部，要堅持“一把手”抓與抓“一把手”相結合，因人施教，對不同類型的教育對象分層次、有針對性地開展紀律教育學習活動。與此同時，要堅持開展紀律教育學習月活動與開展廉政風險排查相結合，扎實推進各項工作等，結合我院實際，在工作開展中堅持廉政風險防控管理與學校“執行力建設年”工作有機結合，加大學院重點工作和督查力度，加強紀律檢查，簽定黨風廉政建設責任制書、建立健全問責制度等，強化監督，規范管理，切實提高我院師生黨員尤其是領導干部的責任意識和執行力。
二、注重示范教育學習
積極組織全院師生黨員觀看具有革命教育意義的專題片。本年度觀看的是《忠誠與背叛》，該影片展現了革命先烈為信仰而戰的真實場景歷歷在目，他們的偉大豐碑將會永遠矗立在我們心中。作為新時期的共產黨員，特別是高校教師隊伍中的黨員干部，面對機遇與挑戰并存在的當前，全院師生黨員更要時刻保持對黨和人民的絕對忠誠，堅定共產主義理想信念，始終保持共產黨員的高尚情操。在工作上，克難奮進，勇往直前;在權利和利益面前擺正位置，以強烈的使命感、責任感和榮譽感為黨的事業奮斗終身。廣大師生黨員決心以這次紀律教育學習月活動為契機，繼續深入開展創先爭優活動，進一步拓展深入學習實踐科學發展觀活動和主題實踐活動的成果，增強責任感和使命感，牢固樹立起我院可親、可信、可敬的師生黨員隊伍形象，有效推進紀律教育學習活動貫徹落實工作。
2022紀律教育學習月活動總結 篇7
今年是紀律教育學習月活動的第xx個年頭，根據局黨組的要求，xx科精心組織，認真部署，做到“時間、內容、人員、效果”落實，保證學習教育活動扎實有效進行，較好地完成了紀律教育學習月活動的各項工作任務。
一、完成了學習教育的內容
在紀律教育學習月活動中，全科同志主要學習了：《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規;在全市紀律教育學習月活動動員大會上的重要講話和副書記的動員報告，xx局長在全局紀律教育學習月活動的動員講話;以及省紀委組織編寫的《為民務實清廉教育讀本》和拍攝的正反面典型教育專題片《縱權之禍》和《執著的追求》等電教片;參觀了《xx市預防職務犯罪圖片展覽》;組織學習了市紀委《關于認定和處置黨員干部公務活動失范行為的暫行規定》的通知，自覺對照檢查，嚴格規范自己的公務活動行為;參加了“兩個條例”知識測試。
在學習教育過程中，我們根據學習內容，分為動員學習討論、聯系實際查擺問題和整改檢查總結三個階段。三個階段保證有7至10天的集中學習時間，確保學習教育內容的落實。
二、聯系實際，學有所思，思有所悟，悟有所得
我科結合開展機關作風評議和財政行風評議工作，對照“思想建設、制度建設、作風建設、廉政建設”的標準，查擺機關作風的薄弱環節和存在問題。把責任落實到崗位和個人，落實到具體工作中的每個環節，以樹立機關良好形象為已任，創造一個讓群眾滿意的優秀科室。通過學習教育，切實解決了學風、思想作風、工作作風方面存在的突出問題，進一步牢固樹立立黨為公、執政為民的思想。
三、深刻領會了“為民、務實、清廉”的精神實質
我科緊緊圍繞今年紀律教育學習月活動的主題“為民、務實、清廉”來進行學習，在學習過程中，全科同志認識到這一主題具有以下深刻內涵。
(一)為民，就是要堅持立黨為公，執政為民，做到常懷為民之心、多辦利民之事、嚴禁損民之舉。首先，要常懷為民之心。其次，要多辦利民之事。再次，要嚴禁損民之舉。
(二)務實，就是要堅持實事求是，量力而行，重實際、辦實事、求實效。一要不等不躁，長遠打算。二要只爭朝夕，加快發展。三要求真務實，創造真實政績。
(三)清廉，就是要堅持以身作則，嚴于律已，正確行使權力，保持清正廉潔。一要不斷加強黨性修養。二要嚴格自律。三要樹立正確的生活態度。
2022紀律教育學習月活動總結 篇8
今年以來，區財政局認真執行《區紀委關于xx年全區開展紀律教育學習月活動的意見》，貫徹落實區委石奇珠書記在全區紀律教育月活動動員暨整治庸懶散奢、改進工作作風會議上的講話精神，結合財政工作實際情況開展年度紀律教育學習月活動。現將有關情況總結如下：
一、明確指導思想
今年以來，局領導班子就以“抓規范抓作風”為主題，在全局范圍內部署整治庸懶散奢改進機關作風工作，并扎扎實實付諸各項具體行動。陳樹軍局長多次表示，財政局既是一個工作繁重、任務艱巨的部門，也是一個重要的部門，工作的好壞直接影響到其他部門對區委、區政府決策的執行。為此，每一位工作人員，盡管職務、身份等外在標簽有所差別，但在這個集體工作，就需要在思想上達成共識，在行動上付諸實踐，徹底杜絕“庸懶散奢”現象。
在紀律教育月活動動員會上，陳樹軍局長強調，區財政系統要緊密結合以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，整治庸懶散奢改進工作作風主題活動，民主評議政風行風專題工作，以“嚴紀律、正作風、促廉潔”為主題，按照區紀委建設廉潔天河的部署要求，開展以中國特色社會主義為重點的理想信念教育、以政治紀律為重點的黨紀教育、以治理庸懶散奢為重點的作風教育、以從政道德為重點的政治品德和道德品行教育。通過教育學習，進一步鞏固我局作為廉潔天河建設示范點的工作成果，繼續夯實廉潔從政的思想基礎，著力解決在履行職責服務群眾中存在的問題，促進天河財政隊伍作風建設水平的明顯提升，努力為天河區爭當新型城市化發展排頭兵提供堅實的財力保障。
二、強化專題教育
近幾個月，區財政局按計劃開展以紀律教育學習為主要內容的專題活動，著力提高工作人員的主動性、自覺性，將庸懶散奢治理從外部約束進一步提升為財政隊伍自我發展的內在動力。
1、召開以整治庸懶散奢改進工作作風為主題的民主生活擴大會，全體黨組成員、局班子成員及部分科室負責人參加。會上，黨組書記、局長陳樹軍率先回顧自己在工作中的表現，從財政業務、開拓創新、聯系群眾等方面主動查找不足，對產生的原因進行了深入的分析和深刻的反思，進而對自己作出了勤奮學習，不斷提高理論素養、業務素質;提高領導水平，切實加強部門建設;轉變思想觀念，在作風建設上爭當表率;深入調查研究，不斷創新工作方法;積極轉變作風，努力提高履職能力等5個方面的整改規劃。其他黨組成員、班子成員也公開進行了自我剖析。
2、組織財政系統紀律教育專題輔導，區財政局黨組成員、副局長曾莉嫦主講，題目是《杜絕懶散塑勤廉隊伍，改進作風建高效財政》。她在總結上半年工作的基礎上，指出大家還存在責任感不強、效率不高、組織觀念淡薄等3個方面的不足，并代表班子提出樹立全局一盤棋思想，營造和諧機關氛圍;強化責任意識，落實崗位責任制;加強學習，提高自身素質;加強黨組織主導地位，發揮黨員先鋒模范作用等4個方面的要求。
3、舉辦反腐倡廉專題講座，區紀委吳少蓮副書記應邀作題為《拒絕誘惑，廉潔自律，享樂人生》的報告。她從違紀主體、行業特點、犯罪現象及犯罪心理等方面對貪腐案件進行了介紹，指出分子必定在前途、經濟、家庭、健康和自由等5個方面付出沉重代價，希望大家“慎獨、慎微、慎權、慎欲、慎親、慎好、慎友、慎順、慎初、慎終”，始終保持廉潔自律。
4、2個在職黨支部分別召開專題組織生活會，主要內容是學習廣州市貫徹落實黨的群眾路線先進人物事跡，交流《反腐倡廉教育讀本》和《領導干部從政道德啟示錄》閱讀心得，重點學習區委石奇珠書記在全區紀律教育月活動動員暨整治庸懶散奢、改進工作作風會議上的講話。會后，各支部將學習討論情況形成了書面匯報。
5、組織“整治庸懶散奢，從我做起”個人剖析材料寫作活動。包括編外人員在內的全體工作人員，在履行職責、宗旨意識、態度作風、方式方法以及廉潔自律等方面查問題、找差距，經過對自己工作、生活的認真思考和反省，形成并提交稿件近百篇。所有稿件以專欄形式，在區財局機關大樓墻報上匯集展示，供大家互勉共進。
三、加大自查力度
區財政局主動抱持“照鏡子正衣冠”的態度，立足財政工作的目標和服務對象的需求，從細節入手，查問題、找差距，務求做到嚴明紀律，端正行為，精進管理。
1、以多種形式開展單位自查。一是局領導親自帶隊，在不發通知、不打招呼的情況下，對所分管的內設科室、屬下事業單位進行不定期巡查。如陳樹軍局長在巡查會計事務辦理大廳后，就如何加強大廳的安全管理、秩序管理作出了十分具體的指示。二是人事監察科牽頭，組織三個有窗口服務職能的屬下事業單位進行互訪互查。三是設計《天河區財政局內設科室及屬下事業單位單位整治庸懶散奢自查問題明細表》，以“庸懶散奢”的具體表現為參照，要求各科室、各屬下事業單位按月自查并報人事監察科。
2、根據工作需要和服務對象多次召開座談會。一是召開財政投資評審義務監督員座談會。與會人員聽取了中心負責人的工作匯報，就如何進一步加強對財政投資評審的監督管理、貫徹執行《廣州市小額建設工程交易管理辦法》等內容交換了意見。區紀委第五派駐紀檢組陳建英組長蒞臨指導并對加強小額建設工程評審等工作的監督提出了要求。來自區屬7個單位的義務廉政監督員對中心的各項工作表示了肯定。二是召開xx年區財政局民主評議政風行風工作自查自評階段專題匯報暨座談會。三個下屬事業單位分別向應邀出席的區評議團成員及相關單位代表作自評報告，陳樹軍局長介紹了各窗口的職能、服務對象及近幾年的發展情況，表示，一是熱切希望各單位及群眾對我們的窗口給予嚴格的監督，隨時提出意見和建議，促進我們盡快提高服務水平;二是我們將根據評議團的反饋及時進行整改，決不辜負大家的期望;三是我們將自覺當好聯系黨和人民群眾的橋梁，以優質的服務展示政府為民務實清廉的形象，以令人滿意的工作成績進入先進窗口的行列。市財政局等11個單位派代表參加了會議。與會人員對各窗口均給予肯定的評價，并在人員配置、信息溝通、單位之間聯動、服務前置等方面交流了看法。
3、從多個角度組織問卷調查。一是向76個區屬預算單位發出問卷，從工作能力、效率、紀律及勤儉節約等方面了解有關單位對區財局工作作風的意見和建議，目前已收回的47份問卷反映，總體評價是良好的。二是在3個事業單位的服務窗口共計7個工作點向群眾發放民意調查表，廣泛了解社會群眾對我局各窗口崗位有關辦公秩序、工作紀律、服務質量等方面的評價。據截至8月30日下午的統計，區協稅護稅管理服務中心5個代征站共發出問卷188份，收回188份，滿意率100%;會計學校共發出問卷165份，收回165份，滿意率98%;評審中心發出問卷65份，收回65份，滿意率100%。三是四是就評審中心、協稅護稅中心和會計事務辦理大廳3個服務窗口的政風行風情況組織全局工作人員及有勞務派遣關系的代征員進行自評，發出問卷162套，收回162套，滿意率為100%。
四、推進廉潔文化建設
區財政局努力通過整治庸懶散奢改進工作作風的常態化，實現財政工作水平的自我提升，進而形成有天河財政特色的機關廉潔文化和窗口文明。
一是加強宣傳。局機關先后制作《抓作風，廉潔、務實、正氣》、《抓規范，陽光、高效、公開》、《整治庸懶散奢，改進工作作風》、《整治庸懶散奢，從我做起》等專欄，在機關大樓二樓廊道展出;區財政投資評審中心、區協稅護稅管理服務中心、天河會計學校等3個屬下事業單位也分別6個對外辦事窗口設立宣傳專欄。
二是及時公開。局機關從6月起常設《天河區財政局整治庸懶散奢暨行風評議曝光欄》，將自查互訪發現的問題向全局工作人員公布;同時，以工作簡報的方式，將問題及整改情況在天河區信息網xx年天河區民主評議政風行風活動專欄向社會公開。每月，按時向區作風檢查辦填報《xx年各單位整治庸懶散奢改進工作作風工作月度測評表》和《各單位自查發現的庸懶散奢問題明細表》，并作階段情況匯報。
三是不定期組織警示性學習。局機關和屬下事業單位均能安排時間，組織工作人員集中觀看《失德之害---領導干部從政道德警示錄》、《鏡鑒錄(五)—廣州市民政局違紀違法系列案警示錄》等電教片。通過反面典型教育，工作人員了解到貪腐案件高發人群的共性，行政執法部門的高風險性，犯罪行為的普遍特征，從而學會“十慎”，堅守自律自省自尊自重。
2022紀律教育學習月活動總結 篇9
《讓生命充滿愛》大型感恩勵志教育演講，是面向全國中小學推廣的大型素質教育校園演講， 是中國時代之聲演講團的海歸學者們，以“教育興國為己任”的傾心奉獻;是幫助學校為協調學校、教師、學生、家長之間特殊的四維關系而設計的專題演講。本次我有幸親臨演講現場，聆聽了一場以“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己、自立自強”的專題演講，感受頗豐。
一、中國傳統教育的尋根
商海浪潮席卷中國，拜金主義成了當今時尚，時髦追求不知不覺成了時代主旋律。不經意間便忽略了泱泱中華幾千年的傳統教育，各種讓人心寒的現象在今天年輕一代的身上層出不窮。在這關鍵時刻，能有這樣一場大型演講，它既召回了學生的靈魂，又找回了幾千年中華民族的根本。面對今天的寶兒貴女，我們當教師的人確實很迷茫，良心里問著不能耽誤孩子的前途，可當面對孩子的錯誤時那種管教的尷尬局面時，教師還能成為教師嗎?各種政策三聲五令的對教師作出要求，形形色色的家長對教師投來鄙夷的目光，教師還有何尊何嚴?中國的禮教到哪里去了?“從前大學之道在治國平天下，現在治國平天下在大學之道”我們不得不仔細思慮。
二、演講的內容正是今天孩子的缺失
該場大型演講猶如一場及時雨，起到了喚回學生心靈之作用，勝過我們日常的說教。在幾千人的大型場面下，學生能面對老師，面對父母而潸潸淚下，可謂真是靈魂的觸動。反過來又不難看出，孩子們心靈中的缺失在不經意間又慢慢的被找回。演講催人淚下，為什么呢?我想是叩開了學生們的心靈之門，打開了學生的感情之閘，演講與學生的心靈產生了共振。今天的孩子的所有不足，被鄒越剖析得入木三分，可以說這次教育讓孩子們刻骨銘心，可以想象那否極泰來的效果。我個人感覺這場教育來得太晚了，太晚了!我們的家長只注重“望子成龍，望女成鳳”，對子女百般呵護，關愛備至，正在讓孩子們成為公主和公子，他們又何嘗知道“十年樹木，百年樹人”，他們更不知道孩子在不確定中長大的意義。愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己、自立自強正是今天孩子的缺失。這次大型演講讓孩子在不自覺中樹立了人觀、世界觀，找到了人的價值觀。
三、更堅定了我作為一名教師應該為教育付出的信心
作為教師，我沒有衣錦還鄉之念，同時也沒有無顏見江東父老之愧。但在一個個感人的故事面前我不能不被感動，在孩子們從心底流出來的淚水面前我不能不被洗禮，我的靈魂顫動了、思想閃電了、淚水模糊了雙眼，我深深體會到我們不只是教書我們還要育人。大的方面為了民族為了國家，小的方面為了孩子成就孩子人生。在今后的教育教學中我將不斷地充實自己，加強思想學習和業務學習，緊扣新課程理念，更好的駕馭課堂，不愧于一個人民教師的光榮使命。我要對得起孩子們從心底發出的悔過之心、對得起孩子們黃金般的淚水。我決心著并且準備著為教育而搏了!關注教學中的每個細節，成就每個孩子輝煌的未來。
2022紀律教育學習月活動總結 篇10
現在，我心里感到一種前所未有的迷茫。整個一學期，整個初中生活的六分之一就這么匆匆過去了。而我的收獲又是怎樣的?剛開學時的喜悅漸漸消失，而更多的是無窮的煩惱與忙碌。但是學習不是一個苦惱的過程，而是苦樂交織的。之所以是“苦樂交織”的，因為一般都是先品嘗到學習的苦，然后再散發出學習的樂的清香。總體上來說，我對這一學期不是很滿意。下面來分別總結一下上、下兩半學期里的事情。
上半學期：首先剛開學時好像還沒有完全“進入狀態”。好像仍沉浸在暑假的無憂無慮的生活當中，因此在學習上也沒有下工夫，成績也因此不是很理想。直到期中考試的復習階段我才剛開始下點工夫，看看書，做做題，但那時候晚矣，數學里的各類題型還沒搞明白，語文需要背誦的東西還沒有背熟，所以期中考試也把我這一階段的學習情況盡情地表現出來了。
下半學期：雖然期中考試考得是非常不理想，但是我還是無憂無慮的，天天玩電腦，上網，看電視，語文該背的沒背，該看的數學題沒看，造成知識沒有落實到位，最后在老師的督促下我才“進入狀態”，開始為期末考試復習，在期末復習中我才開始努力學習，語文比以前多背了些，數學的卷子我都自己認真地做了，并且掌握了要掌握的內容，不知期末考試能考怎樣，但肯定能比期中考試高出許多，不過有一些拿不準的題，但是還是祝福自己能取得好成績，期待ing……作文
這一學期不僅學習出現了問題，紀律方面也出現了些問題，比如有過上自習課說話等等一系列問題，不過我會盡我最大努力改正這些不良習慣的，我也堅信我會化缺點為優點，不再出現任何紀律問題。
我這一學期最大的收獲就是懂得了要努力學習才能換會好成績，正如“先品嘗到學習的苦，才能散發出學習的樂的清香”并且也適應了初中的新生活，我也會改正我上述所有的缺點。回首這短暫的一學期，感覺其實也蠻充裕的。現在回憶了這么多，總結了這么多，我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學期的學習生活吧!作文
2022紀律教育學習月活動總結 篇11
男：尊敬的各位領導
女：親愛的職工朋友們
合：大家新年好
男：當我們滿懷喜悅的告別20__年
女：我們收獲最多的是“增長”和“成功”
男：當我們跨過時間的門檻，我們走向春天的懷抱!
女：迎著嶄新的一年，我們走向新的輝煌和創造!
男：我們以自己不盡的智慧和堅實的步伐，完成了我市電力事業歷史性的跨越。
女：我們用忠誠的誓言和不變的承諾，創造了江城五彩斑斕繁華似錦的光明大道。
男：我們把青春融入江城大地，灑下一片情
女：我們把信念刻在桿塔、銀線，煉就責任心，用汗水澆鑄企業永恒
男：讓我們的愛凝聚在這里，讓我們的理想在這里放飛。
女：讓我們的情感在這里抒發
合：祝我們的祖國明天更美好，愿我們的企業明天比蜜甜。
女：下面請欣賞由公司經營者集團為我們獻上的小合唱《中國、中國鮮紅的太陽永不落》、《我們的明天比蜜甜》
男：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌
女：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌
合：愿我們的心靈化作一個贊美的音符
男：請欣賞試驗所表演的集體舞蹈《紅旗飄飄》
女：下面請欣賞由客服中心表演的小品《拜年》
男：生活因為有了女性才豐富
女：世界因為有了女性才更加精彩
女：在這個喜慶的日子里，我們要用歌聲來表達公司全體女職工對企業的熱愛。請欣賞由女中層干部為我們帶來的小合唱《青年友誼圓舞曲》《丹東電業女職工之歌》
女：下面請欣賞振興供電局為我們帶來的電子琴合奏《保衛黃河》
男：下面請欣賞由年輕靚麗的少女們為我們帶來的舞蹈《天竺少女》
女：協調產生美、配合出力量。步調一致是勝利的保障。下面請欣賞表演的《雙簧》
男：下面請欣賞表演的集體舞——斗牛士
女：歌聲是心靈的碰撞，靈魂的呼喚，美妙的歌聲是天籟之音。請欣賞演唱的《祝福祖國》
男：下面請欣賞由靚女們為我們表演的歌伴舞《魅力無限》
女：安全是企業的永恒主題、安全就是幸福、安全就是效益。下面請欣賞由表演的三句半——講安全
男：下面請欣賞由表演的集體舞蹈《軍中姐妹》
女：乘著歌聲的翅膀親愛的朋友我帶你飛翔請欣賞表演的小合唱《大地飛歌》
男：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的這里，也總是春暖花開。下面請欣賞表演的集體舞《春暖花開》
女：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華
男：讓每首詩變成一聲洪鐘，激蕩兒女
女：一首《春暖花開》之后，我們請出來自為你獻上一曲《報答祖國母親》
男：下面請大家欣賞由表演的小品《拜年》
女：昨天我們用真情來回報社會，今天我們用真情來承諾未來。祝愿我們企業的明天越來越好。請欣賞演唱的《越來越好》
男：今天是個好日子
女：收獲的季節我們歡聚一堂
男：今天是個好日子
女：相聚的時刻我們放飛希望
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切
男：告別今天，我們將站在新的起點
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷
男：我們用有力的臂膀，讓電力企業神采飛揚
女：我們用熾熱的豪情，讓江城土地凱歌嘹亮
男：尊敬的各位領導
女：親愛職工朋友們
男：春節聯藝會到此結束
女：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶來永遠的順利
合：我們明年再見
2022紀律教育學習月活動總結 篇12
這本書是經同學介紹的，由于個人喜好問題，起初并沒有激起我太多的興趣，而當我真正開始讀它的時候，我逐漸發現，它是我們這個時代享用不盡的關于狼圖騰的精神盛宴。
在我的印象中，所有那些有關狼的傳說和故事正在從我們的記憶中退化，留給我們和后代的僅僅是一些道德詛咒和刻毒謾罵，如果不是因為此書，蒙古的草原狼這個中國古代文明的圖騰崇拜和自然進化的動機，就會永遠漂浮在不可知的世界里，漠視著我們的無知和愚昧。
這是世界上迄今為止惟一一部描繪研究蒙古草原狼的曠世奇書，閱讀此書，仿佛帶我穿越了千年歷史，置身與蒙古草原狼的神幻世界里。狼的狡猾和智慧，狼的軍事才能和頑強不屈的性格，狼的團隊精神和家族責任感，狼的視死如歸和不屈不撓……無不使我聯想起當年區區十幾萬蒙古騎兵為什么能夠橫掃歐亞大陸，正是因為狼對蒙古鐵騎的訓導，才有了這樣的結果。
提到狼，我們首先會想到狼的殘暴，狼的嗜血，也有很多關于狼的成語：狼狽為奸，狼心狗肺……。似乎很難找到有關狼的好成語，而《狼圖騰》卻讓我看到了人性與狼性在摸方面的相似之處。為了獲取食物，它們愿意以自己為跳板來幫助整個團隊獲取食物;為了保護狼崽的安全，母狼可以以自己的生命與獵人進行生死殊搏;為了維護整個狼群的秩序，保護整個狼群的安全，頭狼寧可舍棄受傷的狼，以防它們影響到整個團隊。從狼的精神上，我仿佛看到了狼的縮影。在某種本質上甚至遠遠超過了人類。
《狼圖騰》這一本曠世奇書，成為了“有關狼的真理終結者”。
2022紀律教育學習月活動總結 篇13
通過歷時一個月的金工實習，學習到了一些金屬加工方面的專業知識，也得到了很難得的動手鍛煉的機會，加強了本人的實際動手能力。
在第一天的安全教育中，完全展示了實習過程中應注意的問題，也播放了一些事故發生的片段，使我們了解到金
工實習不是絕對安全的，有許多地方一不小心就會發生意外，出現嚴重后果，甚至會出現生命危險。要避免發生這種事情，需要認真了解工種的特點，時時留心，不能馬虎了事和麻痹大意!
這兩周里學習到的工種包括由手工制作的鉗工、焊接、化學加工、鑄造，機床操作的車工、銑工，以及由電腦控制的數控車床和數控銑床、電火花加工等多個工種。
鉗工：利用銼刀、鋼鋸等工具從一根鐵桿中做出一個螺母。銼削-鋸-銼削-劃線-銼削-打孔-螺紋加工，按著這幾個工序，一天下來，做好了一個。效率很低，卻能親自動手，初步了解那些工具的使用以及如何來做一個螺母。
焊接：包括電弧焊和氣焊、氣割等。電弧焊時，如何引弧，如何運動，以保證不粘條，穩定燃燒，通過練習都有所掌握。氣焊時沒學習好送進焊絲的方法，經常出現粘絲，焊出工件質量不高。
化學加工：整個加工過程工序較多，而且要一步步地做。稍不小心可能就會使整個工件報廢。化學加工是表面處理技術的其中一種方法。通過處理改變材料表面的特性，提高材料的功能。
鑄造：因為只有一個下午的緣故，只學習了如何用型砂做鑄型。型砂的質量很關鍵，太干時會粘得不夠牢固，會出現“一盤散砂”，嚴重影響鑄件質量。
車工：介紹操作時老師一再提到車工應該注意的安全問題，并說出了車床操作時發生過的意外。安全問題仍是不能忽視!車床的操作并不復雜，主要通過幾個手柄來控制其轉向、轉速和進給量等，就能按要求做出合格工件。利用車床可以車出許多端面、螺紋、槽等，是使用較普遍的機床。
銑工：與車床相似之處是都是通過刀具的進給來加工工件。銑床一般可銑削出平面、溝槽、成形面、鉆孔等。有順銑和逆銑之分，而一般加工多會使用逆銑。
2022紀律教育學習月活動總結 篇14
尊敬的__領導：
本人于20__年四月在__律師事務所完成了一個月的實習工作。在實習期間，我親身接觸到了律師實務，實際參與了一些案件的訴訟過程，獨立完成了幾篇律師日常法律文書的寫作。現將實習期間的工作經歷總結為本報告。本實習報告正文部分將分三個部分完成。第一部分為實踐經驗，主要討論一些律師在辦案過程中的工作方法。第二部分為訴訟技巧，主要論述在訴訟過程中的一些技巧性工作方法。第三部分為法律文書，主要討論初規范性格式外，在律師文書應該注意的問題。
一、實踐經驗
1、以事實為依據
事實勝于雄辯，律師實務不同于學術研究，律師在訴訟中的難點并不是解決法律如何使用，而是理清案件的客觀事實。以法律為標準將生活事實整理為法律事實。因此律師在開庭前最主要的工作除了研究法律適用外，就是認真的搜集證據，掌握與案件有關的客觀事實以及證據基礎。并且應該注意證據的證明力問題。盡最大努力使我方主張的事實得到證據的支持。在分析證據的時候應該對全案證據作出綜合判斷，仔細分析每一個證據的證明事項，以及各證據之間的關系。主要工作在于檢查證據之間是否相矛盾；證據對待證事實的證明力的強弱；所提供的證據與訴訟請求之間有無矛盾；以及不同的待證事實之間的證據與訴訟請求的關系、從整體上把握證據與訴訟請求之間的關系，不可割裂開各各證據之間的聯系，孤立的審查證據。
例如，在一起發生在上海的交通事故人身損害賠償案件。原告方的訴訟請求之一就是要求被告承擔其交通費，而在其主張的交通費中主要的褶證據是兩張價值400元的從赤壁到上海的汽車票。而其起訴書中確表明在事故發生后原告的丈夫就趕到了醫院。根據《最高人民法院關于審理人身損害賠償案件若干問題解釋》中規定，對于必要的交通費用，原告的主張可以支持。由于原告的丈夫已經在原告身旁，這400元的車票不屬于必要的費用。顯然，原告的起訴書中所承認的事實與其訴訟請求以及提供的證據之間存在矛盾，直接影響了訴訟請求的成立。
2、注重交易習慣
法律只是對社會生活的一種法律抽象，其并不是窮盡所有社會生活。對一些對社會發展沒有直接影響的習慣，法律并沒有作出明確規定。尤其是一些商事交易習慣，在與法律沒有沖突的情形下，可能直接決定了交易雙方的權利義務關系。因此在應該注意案件所涉及的交易習慣。在很多時候，交易習慣可能直接影響案件的結果。
例如，在一起房屋買賣糾紛中，雙方當事人簽訂了《房屋定購協議》，后房屋一直沒有開工。我方當事人主張對方承擔違約責任。但是對方當事人主張其并沒有房屋預售許可證，依據《最高人民法院審理商品房買賣合同糾紛若干問題解釋》規定，合同應該無效。我方當事人無權要求違約責任。我方主張：根據交易習慣，“訂購”不同于“定購”其只反應了一種交易意向，而不是交易本身。合同的標的不是房屋所有權的轉讓，而是以協議中約定的條款來訂立買賣合同。因此《房屋定購協議》并不違反《最高人民法院審理商品房買賣合同糾紛若干問題解釋》。合同有效，對方應承擔責任。由此可見交易習慣在訴訟中的重要意義。
3注重法律以外的規范性法律文件
根據我國的憲政結構，地方政府，人大有權力指定行政法規以及地方規章。這些規章雖然效力低于法律，但是確具有規范性效力，可以在訴訟中直接作為判決的法律依據，因此其在現實中的訴訟糾紛中確十分重要。而且法律的抽象性與法律的確定性之間存在矛盾。為了保證規則的涵蓋面，法律不得不使用抽象語言表述規則，這樣確又與客觀事實之間產生一定距離。在大多數訴訟中，雖然都有法律對相關問題作出規定，但是確沒有明確給出解決糾紛的方，把相關問題交給法律以外的規范性法律文件解決。因此在訴訟中一定要注意行政法規，地方規章。首先應注意對案件行使管轄權的法院所在地的政府，人大對案件涉及的問題有無規定。其次，應該注意案件爭議的所涉及到的行業主管部門對此是否由規定。第三，分析各規定，法規之間有無矛盾，以及它們彼此之間的效力層次。
例如，在上文中涉及到的交通事故人身損害賠償案件中，涉及到的法律主要是：《道路交通安全法》；涉及到的法律解釋有：《最高人民法院關于審理人身損害賠償案件若干問題解釋》；涉及到的行政法規有：《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》以及《道路交通事故處理程序規定》；涉及到的地方規定有：《上海市適用道路交通安全法條例》；《上海市高級人民法院人身損害賠償標準》；《上海市國家機關工作人員外出補助標準》
在這樣一起糾紛中，所涉及到的法律外的規范性文件的數量大于法律文件。
4、注意會計技能在案件中的適用
在民事糾紛中大多數都涉及到損害賠償的計算，計算方法將會直接影響到訴訟請求能否得到法院的支持。而這個時候引入一些基本的會計方法即簡化了計算步驟，又比較容易被法院接受。
例如，在一起侵害承包經營權的侵權案件中。在計算損害賠償數額時律師采用了以下方式計算：
1、預期損失，根據05年同期營業額為計算標準計算合同解除后原告應該獲得的受益。以營業額的35%為利潤計算標準。
2、支付給員工的工資、由于被告的違約，使原告的營業額下降，但是確必須按照原營業額給付員工工資，對于多給付的工資，應該由被告承擔
3、機器折舊費用，以其可使用年限比照實際使用年限，計算折舊額。
4、房屋裝修的費用，裝修的花費，減去使用年度的費用。
如果用會計方法來檢驗，這種計算方式顯然不合理，根據會計基本公式，利潤等于受益減費用。既然以受益的35計算利潤，那么在主張多支付的工資這一費用，顯然屬于重復計算。而且在計算折舊費用的時候沒有考慮到凈殘值，以及當事人所在行業所適用的會計準則的規定。這樣的訴訟請求很難得到法院支持。
5、多種方式分析問題
法律是手段而不是目的。作為律師工作的根本目的是維護當事人合法權益。因此應從多個角度去分析問題。訴訟并不是解決問題的唯一手段，在現代法治國家中，法院并不是展示律師法律技能的唯一舞臺。行政手段也是解決爭議的一種高效方式。在遇到糾紛時，可以在司法手段和行政手段之間靈活靈活的選擇。而不僅僅拘泥與訴訟或是仲裁這些成本高昂，耗費時間較長，且存在著訴訟風險的手段。比如在土地權屬糾紛中，即可以選擇民事訴訟中的確認之訴，又可以提起行政裁決或者行政確認。而且還可以在不同手段之間可以靈活切換，避免對自己不利的結果發生，減少解決問題的成本。比如，當遇到地方保護主義嚴重；如果政府的公證性受到外來因素不正當干涉，可以從行政手段跳躍到訴訟手段，將爭議問題的管轄權由政府轉移到法院。同時為了防止不利于己的終局性行政結果，也可以在行政確認和行政裁決之間靈活切換適用，利用不具有行政強制力，確能夠對當事人的實體權利義務產生影響的行政措施去解決問題。
二、訴訟技巧
訴訟是一個腦力勞動而不是體力勞動，在律師的工作中，除了認真，敬業的工作精神之外，還應該注意一些技巧性的東西，靈活的運用訴訟技巧不但可以減輕工作負擔，還可以起到事半功倍的作用。在實習期間，我所接觸到的工作技巧主要有一下幾個方面：
1、把握好訴狀與代理詞之間的關系
在訴訟中，代理詞與訴狀之間起到的作用不同，適用的訴訟階段不同，因此應該注意好二者的區別。起訴書的目的是提起訴訟程序，因此重點在于陳述案件涉及的事實以及訴訟請求。而代理詞是在法庭辯論中使用的，目的是讓法庭接受自己的觀點。其重點是表述清楚訴訟主張的法律依據，以及案件事實之間的關系。由此可見，二者不可混淆。如果在起訴書中過多的涉及到了代理詞中的內容，不但沒有任何意義，反而泄漏了我方辯論觀點，使對方可以提前準備，不利于我方訴訟理由的有效展開。同樣，如果代理詞與起訴書在內容上大同小異的話，等于放棄了法庭辯論的權利，失去了一次陳述我方訴訟主張的機會。
2、靈活運用證據規則
律師的主要工作是搜集案件相關證據，理順案件事實。將客觀的社會生活梳理成抽象的法律事實。而證據規則就是將客觀事實抽象為法律事實的工具。因此律師在工作中應該十分注重證據規則的運用。根據證據規則中的規定，選擇案件的且入點，以便規避自己的舉證責任，增加對方的舉證義務。比如在依據《民事訴訟規則》侵權案件和違約案件適用不同的舉證責任分配。因此在遇到請求權竟合的案件中，應選擇舉證最有效的一種請求權方式主張權利，減少工作量，降低訴訟風險。
3、爭議問題后置
在訴訟中，經常會涉及到一些法律沖突或是法律規定不明確的地方，在法律適用上會產生爭議。在這種時候，對各種爭議解決的方法的選擇適用往往根據法官的自由裁量權而定。因此如何處理案件的爭議問題成為律師在訴訟中面臨的一個工作難點。在我接觸的訴訟中，律師曾經使用將爭議問題后置的方法來解決法律爭議的問題。在庭審中，如果將爭議問題作為辯論的重點，會遭到對方的集中反駁，稍有差池就會前功盡棄。而且從客觀上講，即便對方沒有充分的駁倒我方主張，對爭議問題的過多論述也會加深了審判法官對我方主張的懷疑。因此在訴訟中應該盡量回避爭議而不是激化矛盾。因此在辯論過程中，在順位安排上盡量將爭議問題后置，將其作為一個法律結果處理而不是法律適用前提。這樣即使爭議問題不被法院支持也不會影響其他的訴訟主張。
4、分散爭議問題
將爭議問題后置的方式雖然可以在一定程度上緩解矛盾，但是并不是徹底的回避矛盾，因此在法律爭議問題出現的時候，還可以將爭議問題分撒在各各訴訟利用之間。利用這種方式來回避爭議問題。當采用這種方式時，將爭議問題化整為零，分解成數個獨立的問題。在闡述我方觀點的時候將其分撒與各各觀點之中，不但回避了主要問題，在客觀上也加強了訴訟理由對法官的心里影響。同時也能分散對方的注意力，使其顧此失彼，難以集中力量解決問題。而且即使單個問題出現錯誤時，也不會從根本上影響我方對爭議問題的觀點的說服力。
5、有效利用拒絕調節程序加強我方訴訟請求的力度
由于我國特殊的法律文化傳統，法院在審判民事案件中傾向于調節的方式解決問題。在法院內部工作統計中，調節也是作為對法官職稱評比的一個標準。因此在訴訟中，法官往往會激勵促成調節，即便一方當事人在法庭上明確表示拒絕調節，法官也會在法庭外積極促成調節。甚至在沒有法官參與下，原本拒絕調節的一方當事人提出調節請求時，法院也會違背程序法規定聯系調節。因此在訴訟中調節的機會有很多。并不僅僅是開庭審判過程的那次調節。所以我們可以靈活的運用調節來加強我方訴訟請求的力度。一般來說，很多事實不清，證據不足的案件中，當事人總是希望使用調節來解決問題。因此法官門大多會得出這樣的經驗：如果一方當事人積極主張調節，是一種心虛的體現。從心理上否定一方的訴訟主張，即使最后支持了主張調節放的請求，支持的內容也會大打折扣。所以在訴訟過程中，即便證據不全，事實不清，也要主動回避調節。法官由于工作需要會積極促成調解，如果在庭審后我方接受了法官的調節工作，不但不會影響訴訟請求的力度，還會使法官在感情上偏向于我方當事人。由此可見，調節程序對訴訟請求使大有裨益的。
三、法律文書的寫作
1、代理詞的寫作
如前文所述，代理詞和起訴書之間有有不同的作用。因此代理詞應該區別與起訴書。代理詞的目的是闡述訴訟請求的理由。在訴訟中，理由無非是事實理由和法律理由。事實剩余雄辯，因此代理詞的重點應該是對事實理由的清晰表達。同時也要注意，如果法官對案件事實已經有了充分的了解，過多的涉及案件事實成了多次一舉，在這時應該更多的關注法律的適用以節省訴訟精力。因此應該根據法官對案件事實的了解程度選擇代理詞側重點。至于如何了解法官對案件的了解程度，就是一個工作方法的問題了。在開庭前，有很多接觸法官的機會。如在開庭前閱卷時的過程中，簡易程序中開庭審理前的調節程序。在開庭時也可以根據法官對雙方當事人提問的內容來判斷法官對案件的了解。如果法官對案件的事實缺乏了解，那么就可以通過對事實的陳述將法官的注意力引向我方的訴訟請求中。
2、刑事糾紛中的和解協議
在生活中，很多人身損害案件已經構成了刑事案件的立案標準，但是雙方當事人往往選擇私了的方式解決問題而不是訴諸法律。在這些糾紛中，大多是加害一方給受害一方相當數額的損害賠償，而受害一方同意放棄向公安機關舉報，為防止事后返回，雙方往往簽訂一個和解協議。根據民法原理，這種調節協議屬于自然債務，并不具有合同法上的強制執行效力。同時也不能排除公安機關和檢查機關的管轄權。但是其并非無用之舉。一旦對方反悔提起刑事訴訟，在和解協議中對事實部分的認定可以直接證據來適用。由于有雙方當事人簽字，除非對方可以證明此和解協議是受脅迫，受欺詐而簽訂，否則在證據規則中，其可以作為有效證據存在。這就要求在和解協議中應注重對所涉事實的陳述方法。在指定和解協議中，對事實的闡述盡量模糊，措辭上應避免使用具有暴力色彩的詞匯。同時在雙方權利義務關系條款的表述上要明確，具體，面面俱到。且不可使用過多的抽象性語言。
3、申訴材料
決定案件判決的機構不僅僅是法院，在我國現有的司法體系中，人大，政協的決定對案件的判決有直接關系。因此當案件審判結束后，向人大，政協提出的申訴材料往往可以促使法院，檢察院提起審判監督程序，促成案件的再審。對于向人大以及政協提交的申訴材料，應注意特定對象的工作職業以及工作方法。由于對方并不是專業法律部門，因此申訴材料不必使用過多的專業屬于，大量的使用生活語言也有助于對方理解我方主張，同時也不必拘泥與法定格式與法定程序。對于一些沒有有效證據證明的案件事實，在這個階段也可以大膽提出。同時也應該注意提交申訴材料的國家宏觀政策，時代背景。總之，在這個過程中，成文法的作用僅僅是對方參考的一個要素而不是全部。應靈活運用這一特殊階段所具有的特殊優勢。
最后，感謝__律師事務所的__律師……在實習期間對我的幫助和支持。
特此報告
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____年__月__日
2022紀律教育學習月活動總結 篇15
頂崗實習是每一個畢業生必經的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，鞏固知識，實習又是對每一位畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們真正走向社會打下了堅實的基礎。為了畢業后能順利進入社會參加工作，在短短的一個月的實習過程中我還是學到了很多寶貴的知識，也豐富的社會經驗，這些將對我日后的工作有很大幫助。
通過頂崗實習，將平時學習到的理論運用到實際工作中去實現理論指導實踐，實踐檢驗理論。充分發揚一切從實際出發的優良作風，不僅要在工作當中獲得專業知識相關的內容，擴寬自己的知識面，學習如何成為一個綜合性人才。而且學會將理論運用在實踐當中，讓自己的知識更加牢固，調和理論與實際的關系。培養良好的職業道德觀，盡職責守，勇于創新。不斷學習和進步，在了解自己專業方面知識的同時，培養自己的職業素養，養成嚴謹的工作態度。認真負責的工作作風。學習處理復雜的公司人際關系，汲取他人的優秀成果和品質。主要工作內容有以下五點：
1、辦公區域的日常環境維護，確保接待區的干凈整潔;
2、負責來訪人員的接待工作、安排及員工外出登記工作;
3、負責各部門辦公用品的領用發放及登記工作，并在每月月底進行賬物盤查，將盤查表交財務部審核;
4、負責公司的快遞寄出和收取工作，飲用水、服裝清洗管理工作;
5、負責文件的打印、復印。
在實習的這一個月里，我主要負責的工作內容是樓層秘書。在這一過程中，我采用了看、問、學等方式，初步了解了公司的具體業務知識，為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎。
實習總結
一個月實習生活過去了，回首這段時間的實習，最大的收獲是學到了的知識，增加了自己的經驗，鍛煉了自己，提高了自己的能力。來到實習單位，我們首先要面對的是個人角色的轉變及整個人際關系的變化。學校里的學生變成了未知領域里從頭學起的實習生，然而熟悉的校園也變成了陌生的企業單位，身邊接觸的人變成了我們的前輩我們的同事以及我們的師傅，相處之道完全不同。在這樣的轉變中，對于溝通的認知是非常重要的。在剛來實習單位的時候，什么都不習慣，由于是自己第一次上班，很難適應，總覺得力不從心，不知道從哪里入手，去學習哪方面的知識。通過不斷的學習研究后，后面的工作就慢慢就習慣了，今后我會在工作方面更加努力。