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暑假假期學習總結

發布時間:2022-02-13

暑假假期學習總結

暑假假期學習總結【一】

  日歷一頁一頁地翻過,不知不覺,20xx暑假快要過去了。坐下來回憶回憶,暑假過去的一個多月里,我每天都過得那么充實。仔細總結一下,假期所做的事情可真是夠多的,大家一起來看看吧。

  一、讀書使我的暑假充實而精彩。

  暑假剛一開始,媽媽就把“校訊通”的營養小書包買了回來。我和弟弟就像饑餓的人拿到了美味的面包一樣,廢寢忘食地“吃”著這些精神食糧。目前,我已經讀完了《夏洛的網》、《哪吒大戰紅孩兒》、《森林報》(春)、《再被狐貍騙一次》、《長襪子皮皮》等五本書,還有《今天我是升旗手》、《西游記》、《三國演義》、《給我一個好名字》、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》、《小牛頓科學館》系列、楊紅櫻校園小說系列等,這些都是我愛不釋手的好朋友。

  讀書讓我的暑假過得非常充實而又精彩。我對自己不滿意的地方就是:讀了這么多的書,卻只寫了很少的幾篇讀書筆記。在剩下的暑期后半時,我要努力多寫幾篇有質量的讀書筆記。

  二、外出旅游使我在暑假開闊眼界

  這個暑假,我去過的地方可真不算少。我參加了陽光少年未來領袖夏令營、參觀了凝結著林州人民的智慧和心血的紅旗渠,博大深淵的中國文字博物館,世界第一大佛堯山“中原大佛”,“中國最美的地方”白云山,我也去了美麗的云臺山,這可是我第一次隨團“放單飛”,這些景點都在我們河南境內。我和弟弟一起去了鄭州市“點點夢想城”,體驗了小法官、環衛工人、擠奶工、電視臺播音員、郵遞員、編織工人、美發美甲等職業,還掙了六十八元的的點點幣。

  再過兩天,爸爸、媽媽就要帶我們去上海了,這可是我和弟弟夢寐以求的事情,我真期待呀!

  三、特長學習使我的假期充滿活力。

  7月25日我參加了長笛五級考試,并且順利的通過了考試,我非常高興,這和我平時的刻苦練習是分不開的,我要繼續努力,爭取明年考過七級。我報的乒乓球班已經練習一個多月了,球技也有了很大進步,在和教練對攻時,一個球已經最多能打10板了,我要再接再厲,爭取能一個球能打30板以上。

  我這個暑假過得十分有意義,因為我學到了許多知識。

暑假假期學習總結【二】

  看看今天的日期,突然驚訝于時間的飛速而過,兩個月暑期生活在不知不覺中已接近尾聲,回想這段時間的所學所得,總的做個小結吧。

  今年的暑假應該說與以往差不多,天氣炎熱,倍受悶熱天氣的煎熬,尤其是在近一個月的本科學習,可謂是烈日下的菁菁學子,令好多人羨慕,同時也令人感動,其中的甜酸苦辣的滋味,可以說感受多多,體會多多。但總算過了一個有意義的暑假生活:

  一、體驗做學生的學習生活

  近一個月的本科學習,雖然艱苦難熬,但也體驗出學生課堂生活的無奈和無趣,做為教師今后在課堂上如何提高課堂效率和趣味性而充分調動學生的學習積極性,應該是有了更高的認識和領悟。

  對于影響課堂學習,擾亂課堂紀律,甚至厭學嚴重的學生,應給予寬容、包容和理解,多在自己身上找原因:我的課堂教學是否引起學生興趣;我教學的內容是否超出了學生所能接受的范圍……

  總之,教師在學生面前不要把自己看的太高,太當回事,認為自己所做的一切都是為學生好,自己總是對的,而總是把學生的無理、無知以及生源差作為自己教學失敗的理由。尤其在班主任工作方面,學生的思想教育方面,應多方面,全方位的考慮問題,也就是說要作到換位思考問題。

  二、感悟提高自身素質的重要性

  近一個月的本科學習讓我感受最深的是:“我們要學會不斷超越自我,永遠做一個未完成的、開放的、生機勃勃的人!”作為農村教師的我們,是否在教學中不斷的學習,自覺的提高自身的素質呢?不可否認,我們一直在探索教學的路子,但我們一直停留在經驗的基礎上,我們缺乏一些理性的學習,尤其是缺乏理論的學習,所以我們不能把農村的教學經驗上升到理論層次。我們每年在為教學而探討,但卻依然沒有找到適合農村孩子學習的規律和策略,依然沒有發現較為成功的可操作性強的農村課堂教學案例,因為我們遺失了每一次的精彩的課堂教學設計和缺乏真正的課堂教學成敗的反思和總結,因為我們沒有及時的記錄下那突然而來的精彩的教學靈感,所以我們手里依然拿著一張舊船票,登上的依舊是那艘舊客船,重復著還是昨天的故事,這樣的教師和學生又何來的生氣和開放呢。因此,不斷的超越自己,挑戰自己,不斷提高自身素質,努力作好新時期的教育教學工作,這樣學生才能和我們一同學習,共同成長。

  三、感受在讀書寫作中進步和成長

  近一個月的本科學習,收獲頗多之外,更讓我感到進步不少的是在教師的寫作,自從我在博客上發表第一篇文章以來,我就一發而不可收拾,可以說是愛上了博客,于是堅持至今,幾乎每天上博客感受這里濃厚的學習氛圍,這是讓人愛學習,愛讀書,愛進步的家園,在這個家園不但能讓我感受學習的重要性而更愛學習,更愛寫作,雖然,我用并不精彩的文筆記錄下我學習、生活的過程,文筆并不精彩,但一樣得到教師們的熱情鼓勵和幫助。在此感謝教師,感謝給予我鼓勵和幫助的朋友們!

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