期末考試總結(jié)與反思500字

　　通過總結(jié)，人們可以把零散的、膚淺的感性認識上升為系統(tǒng)、深刻的理性認識，從而得出科學(xué)的結(jié)論，以便發(fā)揚成績，克服缺點，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，使今后的工作少走彎路，多出成果。以下是第一范文網(wǎng)小編為大家精心搜集和整理的期末考試總結(jié)與反思500字，希望大家喜歡!

　　期末考試總結(jié)與反思500字(一)

　　上周五我到學(xué)校領(lǐng)了報告冊，我得知了分數(shù)，語文：95，數(shù)學(xué)：96.5，英語：97，我來反思一下我認為我一定會錯的地方，首先是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)的填空題我必定會錯一兩題，其中有一個題目：5千克花生可炸3千克油，1千克油要炸多少千克花生。我寫成了3除以5等于0.6，而答案是5除以3等于1.6，6循環(huán)。這兒我就扣了一分。還有就是一個長方體，長4厘米，寬3厘米，高2厘米，求它最大的面積，我不知道這題的答案，考試的時候，我在我的紙上寫的亂七八糟的，不知是哪個答案，就隨便寫了一個答案。肯定又扣了一分咯!這樣就扣了兩份。判斷里的一題我一直沒有把握，我肯定也會扣一分，至于那個0.5分，應(yīng)該是字沒寫好吧!

　　語文這次的作文讓我出乎預(yù)料居然考了39分，這是我的一次考那么高的作文分。那就是基礎(chǔ)扣分了，每一次我基礎(chǔ)分都扣得最嚴。有一題我注定會扣分。就是那一題：“舉世聞名”的意思有四個選項，我認為一定是有名，可舉世聞名的意思是：全世界都聽見過有名的地方。這題答案是有名，我卻選了有名，扣了一分，還有的我就不知道了。

　　總之這次的語數(shù)成績有所進步，英語就退步了，但還算不錯吧!繼續(xù)加油!下次再爭取考得更好吧!

　　期末考試總結(jié)與反思500字(二)

　　本次考試范圍為地理上冊第一章《地球和地圖》、第二章《陸地和海洋》。試卷大致分為兩部分，第一部分為選擇題、第二部分為讀圖綜合題，此部分內(nèi)容豐富，突出地理教學(xué)的特色，所有的題目都結(jié)合地圖展開。地圖是地理教學(xué)的基礎(chǔ)，學(xué)生只有充分理解地圖的含義，才能較好地掌握地理知識，才能充分發(fā)揮才智接替應(yīng)答。

　　一、試卷分析

　　七年級均分：33。從考試結(jié)果觀察，選擇題中對經(jīng)緯線的知識不熟練，得分率不高。后面讀圖題中，南北半球海路分布不能辨別，六大板塊不能分清，失分很多。總體來看，學(xué)生做題最大的困難在于讀圖，對圖的理解能力還有待加強，基礎(chǔ)知識不熟練，做題很生疏。

　　二、改進措施

　　1.培養(yǎng)興趣，端正態(tài)度。剛學(xué)地理感覺它非常難，很枯燥。但是如果真的鉆進去了，會發(fā)現(xiàn)地理非常有趣，各種地理事物、風(fēng)土人情、一些奇怪的地理現(xiàn)象、美麗的自然風(fēng)光都深深地吸引著你。學(xué)好了地理，可以為生活各個方面、為生產(chǎn)建設(shè)、為經(jīng)濟發(fā)展提供很好的幫助。所以我們可以培養(yǎng)學(xué)生的地理興趣，讓學(xué)生遨游在地理的海洋中。

　　2.改進方法。重視教材中的圖片使用，培養(yǎng)學(xué)生讀圖、識圖，從圖片中提取有效信息的能力。盡量多的采用直觀教學(xué)法，多舉一些與生活息息相關(guān)的小例子，讓學(xué)生更好地接受一些地理原理及地理現(xiàn)象;盡量采用多媒體教學(xué)，因為多媒體能很方便地展示圖片及聲音，讓學(xué)生看的更直觀，也能很好地激發(fā)學(xué)生的地理興趣。多提一些有建設(shè)性的問題，開發(fā)學(xué)生的地理思維。

　　通過本次考試，要求學(xué)生對基礎(chǔ)知識嫻熟的掌握，并且有較好的能力應(yīng)變，要解決在基礎(chǔ)知識之上的變化的題目，只有熟練掌握、靈活運用才能在規(guī)定的時間之內(nèi)取得較好的成績。我的今后教學(xué)方向一定在這一方面多加努力。

　　期末考試總結(jié)與反思500字(三)

　　兩年時間很快,初二地理結(jié)業(yè)考試結(jié)束了。時間之快,讓我們不禁咂舌感慨。

　　通過這次結(jié)業(yè)考試我作為年輕教師我需要進行總結(jié)方法，改善不足，只有這樣才能不斷進步。受到吳秀菊老師和邢玉芳老師的言傳身教我學(xué)到了很多復(fù)習(xí)發(fā)方法，現(xiàn)在對這些方法做如下總結(jié)：

　　1.首先,讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,不能機械的去學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,掌握技巧，才能學(xué)的輕松容易。

　　2.有目的,有計劃。當(dāng)天為學(xué)生安排復(fù)習(xí)內(nèi)容，一定要完成,不能拖到明天，而且復(fù)習(xí)過的,就一定得能看到效果。

　　3.每一節(jié)復(fù)習(xí)課都百分之百的認真對待,復(fù)習(xí)課可以說是復(fù)習(xí)的結(jié)晶。時間有限,而能在課上講的,也都是老師總結(jié)出來的最重要的知識點，所以要突出重難點。

　　4.多做練習(xí)是檢驗所學(xué)知識的一個捷徑,復(fù)習(xí)完,找適當(dāng)?shù)木毩?xí)題做一做,不看書,規(guī)定好時間，把它當(dāng)做一次小測驗,做完后領(lǐng)學(xué)生對照答案,結(jié)合所做的再加以鞏固講解,彌補缺差。

　　5.考前特別要告誡學(xué)生戒驕戒躁,在最后的時間做最后的努力,不能一味的亂翻書,而要找重點和不熟練的知識加以鞏固，切記不能浮躁，沉下心來，認真對待。更不能驕傲,總以為自己都掌握好了,不去復(fù)習(xí),而去提前放松。

　　7.要求學(xué)生審題時要認真,有時會遇到自己見過類似的題,千萬不能太過于興奮而沉不下心來仔細做,即使自己見過也不會一樣,或許問法和內(nèi)容不一樣,這就更要求認真審題,而不是粗略的掃過后直接答題。但如果考試時看到試卷比較難,也不能慌張,而要沉著冷靜的分析思考,順著做,不能在一道題上耽擱很長時間,如果真有不會的,隔過去,繼續(xù)往下做,等做完最后一道題之后再回過頭來想這道題。全部做完后不能太自以為很對了,而要重頭檢查一遍，以防在答題的過程中有差錯。

　　以上是我總結(jié)的復(fù)習(xí)策略，但是我發(fā)現(xiàn)在復(fù)習(xí)過程中仍然遇到一些問題需要及時改善。

　　1.感覺前段時間地理復(fù)習(xí)的速度較快了，光顧趕進度題目沒做多少，也沒搞幾次小測驗。有部分中下游同學(xué)跟不上進度掌握不好的。應(yīng)對措施：以后不管是學(xué)新課也好，或者總復(fù)習(xí)階段，都應(yīng)該穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一個腳印，比如開始每一節(jié)課任務(wù)之前幾分鐘提問或者默寫，讓學(xué)生來批改糾錯如此長期下去，錯別字會越來越少至消失，知識點也會掌握的更牢固。不能怕浪費這點寫字的時間，在保證速度的前提下，質(zhì)量更重要。

　　2.再就是總復(fù)習(xí)方法我存在一些缺陷。在系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段，有些知識和方法是需要教師詳細講解的，應(yīng)該先把復(fù)習(xí)規(guī)律教給孩子，把學(xué)生領(lǐng)上路之后，除了必要的重難點需要教師講解外，其他的可以像以前那種學(xué)習(xí)方法，拿著一張或半張試卷背，然后再默寫，到復(fù)習(xí)美國巴西澳大利亞了，試一下再說吧。