掛職鍛煉學(xué)習(xí)總結(jié)
為了深化校企合作，實施“訂單式”連鎖經(jīng)營管理人才的培養(yǎng)。自x年3月初至6月底，在院、系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，本人來到x集團(tuán)黎明店掛職鍛煉和學(xué)習(xí)，作為一名教師，我深知能親自到福建x集團(tuán)去體會，去學(xué)習(xí)，應(yīng)該是值得高興和珍惜的事情。但同時，我也深知重任在肩，還可能困難重重，所以絲毫不敢懈怠。回首過程,感慨頗多，收獲頗多。通過本次學(xué)習(xí)我深感自己在教學(xué)理念、教育教學(xué)改革等方面拓寬了眼界，增長了見識，受到了感染，得到了提升，許多可貴的精神和寶貴的經(jīng)驗必將成為我今后工作的財富和動力。現(xiàn)將參加進(jìn)校掛職學(xué)習(xí)體會做以總結(jié)：
一、 福建x集團(tuán)概況
x集團(tuán)創(chuàng)辦于1998年，投資總額逾20億元，現(xiàn)有員工15000名(其中安置下崗職工4500多名)，擁有多種業(yè)態(tài)的連鎖超市200多家，連鎖經(jīng)營面積超過五十萬平方米。 x集團(tuán)是中國大陸第一家將生鮮農(nóng)產(chǎn)品引進(jìn)現(xiàn)代超市的流通企業(yè)，是香港匯豐直接投資的戰(zhàn)略合作伙伴，是福建省“流通及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化”的龍頭企業(yè)，被國家七部委譽為中國“農(nóng)改超”開創(chuàng)者，被商務(wù)部列為“全國重點流通企業(yè)”、“雙百市場工程”和“萬村千鄉(xiāng)市場工程”重點企業(yè)，被百姓譽為“民生超市、百姓”。目前，集團(tuán)已發(fā)展成為以零售業(yè)為龍頭，以現(xiàn)代物流為支撐，以食品工業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為兩翼，以實業(yè)開發(fā)為基礎(chǔ)的大型企業(yè)集團(tuán)，位列中國連鎖百強企業(yè)45強。 x集團(tuán)積極承擔(dān)企業(yè)公民的社會責(zé)任，熱心社會公益事業(yè)，設(shè)立了慈善基金，專項用于開設(shè)慈善超市和開展助學(xué)、支教、賑災(zāi)、濟(jì)困等慈善活動。未來幾年，x集團(tuán)將繼續(xù)保持艱苦創(chuàng)業(yè)的拼搏精神，繼續(xù)發(fā)揚永不滿足的創(chuàng)新精神，繼續(xù)堅持互利共贏的合作精神，在植根于福建的同時，著力拓展重慶、北京市場，并以穩(wěn)健又快速的步伐走向全國，力爭在五年內(nèi)實現(xiàn)年銷售總額200億元，躋身中國連鎖企業(yè)前列。
一走進(jìn)x集團(tuán)，我就被x集團(tuán)的驚人的發(fā)展速度所震撼，隨處可見得體醒目的標(biāo)語“核心價值觀：融合共享、成于至善;經(jīng)營定位：民生超市、百姓;對員工的要求：勤奮、創(chuàng)新、溝通、總結(jié)”雖潛移默化，潤物無聲，卻讓人在不知不覺中被感染被熏陶。 可給我感觸最深的是：精干務(wù)實觀念現(xiàn)代的領(lǐng)導(dǎo)班子和工作扎實敬業(yè)愛崗的員工隊伍，這里的領(lǐng)導(dǎo)和員工所具有的一種精神和責(zé)任感，以及他們不求時尚但求高效的工作方式。
總之，為了共同的目標(biāo)，在這里，所有的人，從上到下，不管是領(lǐng)導(dǎo)還是員工都是辛苦而快樂地忙著自己份內(nèi)的事，沒有太多的抱怨!一切都是那樣的自然!在這里，“勤奮、創(chuàng)新、溝通、總結(jié)”早已經(jīng)成為一種氛圍，一種文化!
二、掛職的三大主要任務(wù)：
1、第一大任務(wù)是：積極做好學(xué)院與x集團(tuán)的橋梁和溝通作用，積極探索了訂單培養(yǎng)模式。本人通過深入x集團(tuán)黎明店的鍛煉和學(xué)習(xí)，及時了解x集團(tuán)對人才培養(yǎng)的需求，迅速向?qū)W院和商貿(mào)系溝通并做好相應(yīng)的授課計劃的調(diào)整;通過與x集團(tuán)人力資源部經(jīng)理、門店的店長、經(jīng)理和主管來了解06級x班學(xué)生在實習(xí)中情況;及時解決學(xué)生在實習(xí)中存在的問題;通過積極探索06x班訂單培養(yǎng)模式，將不斷地加強學(xué)院與進(jìn)一步合作，將激發(fā)校企間合作面的擴(kuò)大、合作項目的增加、合作關(guān)系的密切，這種良性的互動將使學(xué)校和企業(yè)結(jié)成牢固的關(guān)系，促進(jìn)學(xué)校與x集團(tuán)的雙贏，從而為xx級連鎖經(jīng)營管理專業(yè)建設(shè)奠定良好的基礎(chǔ)。
2、第二大任務(wù)是：本人承擔(dān)06x班的專業(yè)導(dǎo)師工作。在工作中，認(rèn)真履行專業(yè)導(dǎo)師職責(zé)，盡心盡力，踏踏實實地工作，關(guān)心學(xué)生的實習(xí)、學(xué)習(xí)和生活情況;認(rèn)真積極做好學(xué)生在門店的實習(xí)指導(dǎo)工作。
3、第二大任務(wù)是：制定好xx級連鎖經(jīng)營管理專業(yè)(x班)的培養(yǎng)方案。校企雙方經(jīng)過多次的協(xié)商制定出既能滿足福建x集團(tuán)的需要又符合高等職業(yè)教育的教學(xué)規(guī)律的培養(yǎng)方案。該方案的設(shè)計是以x集團(tuán)的需求為導(dǎo)向，采用全新的教學(xué)理念和教學(xué)模式為特色。
二、掛職學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容：
(一)深入x集團(tuán)黎明店學(xué)習(xí)，在真正實踐中尋求進(jìn)步。
自x年3月至6月，本人深入x集團(tuán)的黎明店掛職學(xué)習(xí)，主要采用“傳幫帶”和“教叫交”的模式， “在做中學(xué)，在學(xué)中做”，注重自身的門店營運管理實務(wù)的實際操作能力的培養(yǎng)和提升。掛職期間，我深受x集團(tuán)黎明店陳穎店長的悉心引領(lǐng)，深入到黎明店的各個部門，零距離地感受著x集團(tuán)黎明店門店連鎖經(jīng)營管理方面的成效與做法，開闊了我的視野，拓寬了我的思路。我真正體會到了這里的領(lǐng)導(dǎo)和員工所具有的敬業(yè)精神和求真務(wù)實的工作作風(fēng)!真正體會到了這里的管理制度的實效性和人文性!在這里，沒有太多的形式和花俏，一切簡簡單單卻極具實效和人文 !
(二)嚴(yán)格要求，塑造形象。
掛職一個學(xué)期，嚴(yán)格按照x集團(tuán)黎明店作息時間上下班，不遲到早退，有事請假打招呼。上班時認(rèn)真學(xué)習(xí)連鎖經(jīng)營管理實務(wù)的操作技能，隨時注意與各部門經(jīng)理溝通交流。堅持多聽、多看、多學(xué)，做到邊學(xué)習(xí)，邊交流，邊思考。一切行動服從組織安排，嚴(yán)格按照既定時間及內(nèi)容開展工作，從未提出不合理的要求。尊重當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)周圍同志，與門店員工建立了深厚感情。
(三)加強溝通，結(jié)交朋友。
加強和門店經(jīng)理，店長的交流并融洽感情，上班瞅機會，下班抓機會，虛心做他們的小學(xué)生，誠心和他們交朋友，建立了深厚感情和友誼。特別是和前臺部的黃經(jīng)理結(jié)下了難忘的情誼。
(四)聆聽講座，在交流和探討中學(xué)習(xí)
在掛職學(xué)習(xí)期間，在此期間我聆聽了許多專家的講座如陳建文總經(jīng)理的講座，有聽君一席話，勝讀十年書的感受。他們的講座有理論高度，有十分豐富的實踐經(jīng)驗，有工作指導(dǎo)，涉及領(lǐng)域?qū)挘治鲇猩疃取Ｃ狂雎犚淮螌＜覙O富價值的講座，就使我的教育教學(xué)的觀念發(fā)生了改變，更重要的是從他們的身上學(xué)到了做人、做管理的道理和方法。每個講座中那些精辟的分析，具有創(chuàng)造性的理念令我耳目一新，每位專家的敬業(yè)精神、執(zhí)著的追求、改革的意念、博大的胸懷，豐厚的文化底蘊，鮮明的個性或幽默或睿智的談吐給我心靈以強烈的震撼。他們的講話中折射出一種責(zé)任：國家昌盛，彼夫有責(zé)。他們的闡述中表現(xiàn)出一種集執(zhí)著、拼搏、和智慧于一身的企業(yè)家風(fēng)范。
三、掛職的體會
這次為期4個月的掛職鍛煉，現(xiàn)在已經(jīng)圓滿結(jié)束。收到了良好的效果，增強了學(xué)院與x集團(tuán)的聯(lián)系，擴(kuò)大了學(xué)院的影響，進(jìn)一步完善了實踐教學(xué)與管理，豐富了教學(xué)內(nèi)容。在校企結(jié)合、產(chǎn)學(xué)結(jié)合的辦學(xué)道路上邁出了創(chuàng)新的一步。隨著學(xué)校與合作進(jìn)一步的深入，將激發(fā)校企間合作面的擴(kuò)大、合作項目的增加、合作關(guān)系的密切，這種良性的互動將使學(xué)校和企業(yè)結(jié)成牢固的關(guān)系，促進(jìn)學(xué)校與x集團(tuán)的雙贏。在今后的教學(xué)中，要把門店所學(xué)到的吃苦耐勞，精益求精，一絲不茍的精神貫穿到課堂教學(xué)中去，把門店所學(xué)到的管理經(jīng)驗和連鎖經(jīng)營管理實踐操作技巧，并對今后工作發(fā)展提出了建設(shè)性的意見。
(一)創(chuàng)新教育教學(xué)理念，改變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式
為了更好地深化校企合作，實施“訂單式”連鎖經(jīng)營管理人才的培養(yǎng)。在連鎖經(jīng)營管理人才的培養(yǎng)過程中，始終要貫穿以x集團(tuán)的需求為導(dǎo)向、樹立“能力本位論”的高職教育教學(xué)理念，突出創(chuàng)新性、指導(dǎo)性、實踐性 。把課堂搬進(jìn)x集團(tuán)的超市，打破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式。在連鎖經(jīng)營管理人才的培養(yǎng)過程中，圍繞連鎖經(jīng)營管理能力和實踐操作能力深化教學(xué)改革，圍繞x集團(tuán)門店的各個主要部門的現(xiàn)場開展實踐性教學(xué);實踐教學(xué)由x集團(tuán)的人力資源部和門店來負(fù)責(zé)。實踐教學(xué)采用“傳幫帶”和“教叫交”的模式，學(xué)生“在做中學(xué)，在學(xué)中做”，注重門店營運管理實務(wù)的實際操作能力的培養(yǎng)。實習(xí)期間，由x集團(tuán)和學(xué)院的教師針對學(xué)生實訓(xùn)內(nèi)容及實訓(xùn)中出現(xiàn)的問題，組織開展工學(xué)結(jié)合課程現(xiàn)場教學(xué)。為
(二)下企業(yè)掛職鍛煉培養(yǎng)雙師素質(zhì)型教師的重要舉措。
通過掛職鍛煉，使教師真正從課堂走到企業(yè)生產(chǎn)第一線，使教師親身體會企業(yè)如對人才的真實需求，下企業(yè)掛職鍛煉是學(xué)校培養(yǎng)“雙師型”教師隊伍的一個重要措施，能使教師掌握許多實踐操作能力，能實現(xiàn)高職學(xué)生以能力為核心的培養(yǎng)目標(biāo)。較好地理論聯(lián)系實際并且不斷地充實到教學(xué)內(nèi)容中。把在企業(yè)學(xué)到的知識引入課堂，以提高課堂教學(xué)內(nèi)容的實用性與先進(jìn)性。對提高教師自身綜合素質(zhì)的起到的積極作用。學(xué)院應(yīng)該多鼓勵教師下企業(yè)掛職鍛煉，從而真正意義上提高雙師素質(zhì)型教師的水平。
但是，同時也分析了存在的問題和不足有以下三個方面：
(一)對于學(xué)生而言，存在的問題：1、學(xué)生的心態(tài)不容易調(diào)整，學(xué)生經(jīng)常有抱怨;2、缺乏敬業(yè)愛崗精神、無私奉獻(xiàn)精神、開拓創(chuàng)新精神，學(xué)生怕苦怕累。3、學(xué)生的安全問題由誰來負(fù)責(zé)難以界定。
(二)對于我個人而言，存在的問題：1、第一次與x集團(tuán)合作實施連鎖經(jīng)營管理人才的“訂單式”培養(yǎng)，缺乏必要的經(jīng)驗。2、缺乏必要的經(jīng)費支持比如：經(jīng)常和企業(yè)聯(lián)系的電話費用等;3、連鎖經(jīng)營管理專業(yè)建設(shè)的任務(wù)重、壓力大，困難重重，任重而道遠(yuǎn)。
總之，這次掛職鍛煉，既是我學(xué)習(xí)的過程，也是我回顧反思與整理的契機，我將把理念運用于我的工作之中，不斷的提高自己的教學(xué)水平。只要堅定信念、咬定青山，就會進(jìn)步就會發(fā)展—— 因為我相信只要石在，火種就不會滅!在此，對系領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的支持，表示衷心的感謝。感謝商貿(mào)系給我這次很好的學(xué)習(xí)機會。非常慶幸自己在職業(yè)的生命中有著這樣一段學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我將永久的珍藏。謝謝!