關于《把信送給加西亞》學習總結

　　做事要忠誠于自己的工作，以下是第一范文網小編為您提供的關于《把信送給加西亞》學習總結，希望對你有所幫助!

關于《把信送給加西亞》學習總結

　　讀了這本書使我受益非淺，這本書是一本關于成功的勵志佳作，這本書倡導的是一種對待事情積極主動的態度，它激勵著我們：不要被困難嚇倒，要滿懷信心的堅持完成所托付的任務，揭示了一種走向成功的模式。我最認同書中的兩個觀點“要做就要做到最好，不要被動服從，而要主動開拓”。這本書告訴我們：困難是工作中客觀存在的，但如何去解決困難，面對困難，取決于每個人對工作的態度。

　　《把信送給加西亞》這本書雖然出自于硝煙彌漫的戰爭年代，而那個年代又離我們現在的和平年代那么遙遠，但是當今社會也與那個年代有著同樣的社會需求，那就是都需要大批的能把信送給加西亞的人，需要千千萬萬的羅文在各個崗位上勤奮工作，才能共同創造更和平、更美好的美麗新世界。只有付出才有回報，只有主動才有創新，一個人只有具備了主動性，才能將許多的“不可能”變成“可能”，才能化腐朽為神奇，才能最終超越自我，實現自身價值。讓我們都以羅文精神共勉，共同努力，我們都能成為優秀的送信人。

關于《把信送給加西亞》學習總結

　　《把信送給加西亞》不僅是一部歌頌英雄的傳奇，更是一本勵志的著作。面對上級的命令，安德魯·羅文全心全意地執行，無懼艱辛、不怕苦難，這種堅持難能可貴。正所謂“放棄容易堅持難”，他的精神貴在敬業、貴在堅持、貴在忠誠。

　　這本書還告訴我們一個道理：即要想干成事、干好事，除了具有主動性、忠誠度與責任感外，還必須要專注。

　　在實際工作中，面對復雜多變的環境，我們必須主動、忠誠、負責、專注地做好每一件事，還必須不斷地學習、不斷地進步。這樣才能更好、更快、更準地“把信送給加西亞”。

　　這就是大家常說的“敢干事、能干事、會干事”。說到底，這就是執行力的問題。如果沒有強有力的執行力作為支撐，美好的規劃、宏偉的目標、重大的部署，都只是空談，只是水中月、鏡中花。

　　作為黨政領導干部，我們更應該學習安德魯·羅文這種敬業、忠誠、勤奮的精神，具備這種不折不扣、貫徹到底的執行力，放棄平庸，端正態度，樹立敬業進取的精神。

　　執行力是黨委政府的生命力。提高黨政干部的執行力，才能把重大決策部署落實到基層、落實到企業、落實到項目，才能提升黨委政府的公信力、推進力，才能真正做到在其位、謀其政、盡其責。每一位黨員干部都應切實提高執行力，爭做現代的安德魯·羅文，為實現人生價值，推動全面小康，實現美麗的“中國夢”作出應有的貢獻。

關于《把信送給加西亞》學習總結

　　寒假里，《把信送給加西亞》這本書我看了一遍又一遍，在質樸無華的字里行間，蘊藏了關于人的最基本品質的，深刻的真理-----勤奮、敬業、忠誠、自信、智慧。掩卷深思，主人公羅文敬業忠誠的品質，全心全意完成任務的精神，震撼著我的心靈。

　　出版家阿爾伯特·哈伯德在100多年前創作了這篇不朽的文章———《把信送給加西亞》，講述了那位名叫羅文的美國陸軍中尉，當接到麥金萊總統的任務———給古巴起義軍首領加西亞將軍送一封決定戰爭命運的信時，他以其絕對的忠誠、責任感和創造奇跡的主動性完成了這件看來是“不可能的任務”。

　　羅文中尉“送信”，既經歷了艱苦惡劣的自然條件，又有美西戰爭的緊張形勢，情形艱險，條件艱苦，需要有較強的拼搏勇氣、大智大勇、進取無畏的精神氣慨。如果羅文中尉退縮了，在困難和問題面前害怕了，那么“送信”就會無果而終。想到了自己的工作，是呀，多少次，自己遇到困難就放棄了，想到的好的帶班方法，堅持不了多久，又放棄了。太缺少拼搏精神和頑強意志。

　　羅文的行為的，包含了成功者對事業的執著與忠誠，是一種珍視生命、珍視未來的表現;也是一個人最重要的、最基本的行為準則。

　　我們各行各業，各個崗位，各個職責的人，都需要人的最基本品質的，深刻的真理-----勤奮、敬業、忠誠、自信、智慧。羅文中尉是敬業的典范，通過“送信”把軍人的崗位職責演繹得淋漓盡致，表現得充分完美。我們每個工作人員都有自己的崗位職責，必須熱愛崗位，產生激情，形成動力，才能兢兢業業去完成。如果我們不能愛崗，工作得過且過，敷衍了事，應付差事，那么就不可能敬業，就不可能把工作當作重要的、必須的事情去做，就不可以做出與崗位職責相匹配的業績來。因此，我從《把信送給加西亞》中的羅文的愛崗敬業得出啟示：必須投入巨大的熱情，以扎實的工作態度，去認認真真地做好每一件事，哪怕是一件微不足道的事。

　　從書中我還領悟到，人與人之間要有一種信任感,欣賞感,上校對羅文的信任,把羅文推薦給了總統,總統對上校和羅文的信任,把信托付給了羅文,彼此的信任產生一種動力,使羅文的前行才變的那么義無返顧。很多時候,你信任他的時候,可能你自己沒有特別在意,但是他會認為"他這么信任我,我應該努力去完成".所以,在學校，要讓老師感受到來自校長的信任，讓學生感受到來自老師的信任。這種彼此的信任，才可能出現更多的羅文。

　　這本書不僅僅說明了工作的態度方法,更提倡了一種哲學.人生一定要有目標。有了目標，必須認真對待每一天.把目標細化到每一天,從身邊每一件小事做起,對事盡力,對人盡心,這樣一天天的積累就離目標越來越近，最終獲得成功.我只有以飽滿的熱情踏踏實實的投入工作和生活,認認真真做好每一件事情。

　　人生面對困難,你該怎樣去做?是怨天尤人,指責上天對自己的不公,還是去發現問題,理清思路,盡量去解決?這本書同時告訴我們:生活是客觀存在的,但積極工作,積極生活的態度卻能伴隨我們一生。