2019大一學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)
2019大一學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)范文一
在這一學(xué)期的班級(jí)工作中我也有了好多不同的體會(huì)和收獲希望能夠在以后的學(xué)習(xí)生活中對(duì)我的成長(zhǎng)和班級(jí)的成長(zhǎng)都有一定的幫助。
在我們這學(xué)期，我先從我們進(jìn)入大學(xué)的第一件事談起-----軍訓(xùn)。
可以負(fù)責(zé)任的說對(duì)于大多數(shù)同學(xué)，這次軍訓(xùn)應(yīng)該是畢生難忘的。在此次軍訓(xùn)中同學(xué)們確實(shí)也發(fā)揚(yáng)了不怕苦不怕勞累的精神，認(rèn)真地完成了各項(xiàng)要求。汗水和淚水，寫滿了我們的那一個(gè)月，收獲也裝滿了那一個(gè)月。我們?cè)谄渲幸部匆娏俗约旱牟蛔悖?0后獨(dú)有的驕傲，不羈，叛逆，我們有時(shí)還是會(huì)對(duì)教官的要求充滿怨言但還好，最終我們還是戰(zhàn)勝了自己的怨言，自己的驕傲，學(xué)會(huì)了服從，學(xué)會(huì)了，什么是組織，什么是小我,什么是大家。但還是應(yīng)該看到我們?cè)谄渲械牟蛔恪ｋm然大部分同學(xué)都堅(jiān)持到了最后但還是有部分同學(xué)有當(dāng)逃兵的想法，并付諸了行動(dòng)，也許是真的身體不好，但更多的是不愿受累的心態(tài)，這點(diǎn)將作為以后班級(jí)建設(shè)方向的重要內(nèi)容，希望能夠通過以后的努力讓這一部分同學(xué)也加入到能吃苦耐勞的隊(duì)伍中來，繼承發(fā)揚(yáng)我們的這種偉大的民族精神。
另外，在班級(jí)活動(dòng)的參與積極性來說，現(xiàn)在雖然是剛剛組建新的班級(jí)。大家也才進(jìn)入大學(xué)不到4個(gè)月的時(shí)間，班級(jí)里的同學(xué)也還都不是特別的熟悉，所以有時(shí)班級(jí)活動(dòng)組織不是特別積極是可以理解的，但同樣對(duì)于一個(gè)希望和周圍環(huán)境快速融合的人來說，時(shí)間也學(xué)還真不是一個(gè)能過拿出來說的問題，所以從這里看，我們的同學(xué)也還存在一個(gè)問題就是：沒有一個(gè)積極的生活和學(xué)習(xí)的熱情。作為一個(gè)和他們一樣的通過了浩浩上上的高考大軍沖殺過來的過來人我也能深切的體會(huì)到那種激戰(zhàn)過后的茫然和不適，我們現(xiàn)在有了更多的選擇但我們已近忘卻了或失去了選擇的能力。所以在以后的班機(jī)建設(shè)中我們會(huì)集中力量解決這個(gè)問題的，希望能通過開展很多實(shí)際的且是同學(xué)們喜歡歡迎的活動(dòng)來重新找回我們的激情和自信，讓我們的青春重新激蕩恢宏起來。這對(duì)于我們的班干部來說簡(jiǎn)直就是任重道遠(yuǎn)啊，我也相信我們的班干部有這樣的能力還耐心。
另外一方面，就是對(duì)于同學(xué)的生活習(xí)慣上面來說，由于大家雖然大部分還是四川省以內(nèi)的同學(xué)但還是存在很大的地域差異，很多小的差別在每天的小生活里也會(huì)造成很多的不快，也有很多同學(xué)給我說，他們覺得大學(xué)的寢室缺乏關(guān)愛，有點(diǎn)冷，我希望這樣的事情以后能有所改進(jìn)。
2019大一學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)范文二
光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去了。昨日那埋怨時(shí)間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活已經(jīng)向我們走來，驀然回首，感慨頗多。 看著陌生的地方，聽著陌生的方言，和爸爸握手告別時(shí)才恍然明白，從今以后的我，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)獨(dú)自一個(gè)人面對(duì)生活的一切。初來學(xué)校什么都不懂，大學(xué)，對(duì)于我來說是一個(gè)陌生的字眼。踏入教室的那一刻起，我才明白一切都要靠自己。不過少了諸多束縛，自己一下子松懈下來，沒有較多的投入，導(dǎo)致自己的成績(jī)也不是很理想。現(xiàn)對(duì)上學(xué)年的學(xué)習(xí)加以總結(jié)：
1. 沒有做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。由于課前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，導(dǎo)致上課經(jīng)常聽不懂，課后也沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致不懂知識(shí)積累下來考試前臨時(shí)抱佛腳什么都不會(huì)了。
2. 上課經(jīng)常開小差。上課沒有認(rèn)真聽課，注意力不集中，經(jīng)常走神，導(dǎo)致許多重要知識(shí)沒聽見，不會(huì)的知識(shí)積累，導(dǎo)致考試不理想。
3. 沒有養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，基本不去圖書館。上學(xué)年我基本上沒去過圖書館，自習(xí)室。平時(shí)沒有投入多少時(shí)間在學(xué)習(xí)上，總之還是自覺性不好。 總結(jié)上學(xué)年的成績(jī)，專業(yè)基礎(chǔ)如高數(shù)，分化，普化等成績(jī)都不是很高，而比如素選，計(jì)算機(jī)等輔助課成績(jī)還算滿意。所以這學(xué)期的主
要目的就是提高基礎(chǔ)課的成績(jī)，多下功夫在物化，分析，有機(jī)上，為以后的專業(yè)課打下一定的基礎(chǔ)。當(dāng)然輔助課也不能拉下，任何一門課都有一門課的作用，我的任務(wù)就是學(xué)好每一科，讓自己的成績(jī)達(dá)到理想狀態(tài)。 所以以后我要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí);上課認(rèn)真聽講，盡量不開小差，不懂得要及時(shí)問同學(xué)問老師，課后作業(yè)認(rèn)真完成，弄得每一章每一節(jié)的知識(shí)，不要留下知識(shí)殘?jiān)＿@樣在考試前也不用臨時(shí)抱佛腳，考試時(shí)手足無措了。同時(shí)我要經(jīng)常去圖書館，自習(xí)室，在平時(shí)就多學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)并不是意味著不參加任何活動(dòng)，我還要積極參加活動(dòng)，玩的時(shí)候玩好，學(xué)的時(shí)候?qū)W好。豐富自己的課余生活并且積累一些經(jīng)驗(yàn)。總之，新的一年新的氣象，我要改變自己上學(xué)年的不足，改進(jìn)上學(xué)年的優(yōu)點(diǎn)，讓自己的大學(xué)生活不留下多少遺憾。