學習部部門學習總結（精選7篇）

學習部部門學習總結 篇1

　　回首往昔，比照今天，真是感慨萬千：從過去的經驗淺薄到現在的游刃有余，從過去的手足無措到現在的成竹在胸，從過去的一片空白到現在的豐富多彩，我自身發生了驚人的、可喜的變化。隨著20xx年學生會換屆的來臨，我在學習部的工作也即將告一段落。回顧這半學期工作的點點滴滴，我們過得忙碌而充實，疲憊而快樂。

　　十月份，我們部門舉辦了加強大一與學長學姐們交流的新老生交流會，這次活動雖然作為大一的我們沒有參加，但我也去現場觀摩過，當時看見學長學姐們真的非常辛苦，活動結束時都已經晚上十點多了，但他們卻毫無怨言，這就是學習部的辦事風格。

　　隨后，我們又與體育部合辦了校環湖越野賽，這次比賽是我參加學生會以來舉辦的第一個活動，所以我們都充滿了干勁，雖然最后的結果有些差強人意，但我一點也不后悔，因為我從中學到了許多，我也明白了付出并不一定等于回報，而且，有些事我們注重的不僅僅是結果，還有就是辦活動的過程，我就是在這過程中學會了成長。

　　在沒過多久，校運動會又正式拉開帷幕，我們學習部更是活躍參與，在運動會中，我們學習部與通訊部一起為上場比賽的運動員們寫通訊稿，還有就是一部分人負責接送運動員。而我更是負責在每天早上的四點鐘起床為通訊組的孩子們占領地盤，雖然在運動會期間真的很累，但其實欣賞一下月夜也是一個不錯的事。本屆運動會不僅圓滿完成任務，更是獲得了甲組第一的好成績。

　　十一月份，我們又和通訊部和辦公室一起合辦了數學學院文海藝苑文化大賽，此次活動也獲得了很好的效果。

　　十二月份，我們舉辦了本部門的幾大活動之一的英語四級模擬考，這次活動取得了圓滿的結果，這次活動參與人數多，影響范圍廣，為廣大的學生們提供了一個在英語四級考試之前鍛煉自己的機會。

　　在今年下學期，我們部門主要的活動有辯論賽、考研經驗交流會、晚會。

　　作為辯論賽的組織策劃者，我們學習部做了充分的準備。從辯論賽策劃書的撰寫到辯論賽的舉辦，我們學習部每個成員積極參與，終于圓滿結束，最終打入了復賽，雖然最終以0.9分的差距輸給了外國語學院，但今年我們已經創造了這個活動的最好記錄。在辯論賽舉辦的期間，出現了一些突發狀況，比如說參賽隊伍把比賽題目弄錯。但我認為這次活動還是非常圓滿的，經過這次活動，我們學習部內部也變得更加的團結，擁有了更加強大的凝聚力。

　　隨后，我們部門又開展了受到同學們和老師共同關注的考研經驗交流會，這次活動從策劃到舉辦真的是十分不容易，我們又是借教室，又是找考研考得比較好的學長學姐，直到活動結束的那一刻，我們部門的每位同學也一直是一種極高的熱情去面對的。當然，其中也有些小瑕疵，比如黑板字問題，時間問題等，但最終我們還是出色的完成了此項活動。

　　晚會作為每年學生會的最后一個活動，我們部門也是全員參與，堅守最后的一班崗。在這次的晚會中，我們部門被分為催場組和禮儀組，我們催場組當然很輕松的完成了任務，但當看到我們禮儀組的人一下場就只能累的坐在地上時，我其實既心疼又驕傲，心疼是因為她們是我最好的同事，驕傲是因為這就是我們學習部，我們會出色完成每一項屬于我們的任務。

　　一年過去，從我加入學生會時的懵懵懂懂到現在的能單獨處理各種問題，我感覺學生會真的教會了我許多，也讓我成熟了許多，在此，僅以此篇總結紀念我大一的學生會生涯。

學習部部門學習總結 篇2

　　學習部是學生會的一個重要部門，雖然我們的工作不是很具體，但我們部門仍是認真負責。本學期除了嚴格按照學校、學院的規章制度及相關要求開展日常工作之外，還成功舉辦了多次學生活動。

　　一、日常基本工作：

　　1. 在迎新工作之后，是我部招聘人員。在面試中，我部有四人加入。

　　2. 在組織好學校要求的活動同時積極培養新人，并帶動他們的積極性。

　　3.個人方面，樹立積極向上的學習觀念，以自己的實際行動營造了濃厚的學習氛圍，帶動身邊的同學努力學習，積極解決同學們在學習方面遇到的各種問題。

　　二、活動：

　　（1）我部主辦活動：（1）辯論賽（12月x日至12月x日）

　　（2）計算機技能大賽（4月x日——）

　　（2）、我部協助活動：（1）運動會（10月x日至10月x日）

　　（2）食堂秩序問題（11月）

　　（3）舞動的青春校園晚會（12月x日）

　　（4）一二九大合唱（12月x日）

　　（5）廚藝大賽（4月x日）

　　（6）電子系辯論賽（5月x日至5月x日）

　　（7）藝術節（5月x日）

　　（8）多人多足、八十分（5月x日至6月x日）

　　回想我部在學生會工作的這一年，“服務同學”的宗旨始終沒有改變過，通過多次活動的開展，既鍛煉了我部人員的工作能力也提高了個人處事能力，我部將在以后有限的時間，積極做完我部的工作，并做好與大一的工作經驗的交流，希望他們可以做好迎新工作和以后各項工作，最后希望我們學習部越辦越好，可以辦出自己的特色。

學習部部門學習總結 篇3

　　經過這一個學期部門的建設，我們部門取得了很大的進步，吸取了上屆師兄師姐的工作經驗，為我們師弟師妹的工作提供了很大的幫助。我們在學習部也學到了很多的東西。

　　第一，部門成員的能力提高，在學習部一年的時間里，我們部門的新成員給我們帶來了巨大的驚喜，他們的到來為我們部門輸送了新鮮的血液，使得學習部再一次充滿了活力，激情四射，青春洋溢。初出茅廬的他們對工作有著不一樣的熱情，對工作盡心盡力，努力完成，一年來提高了不少，現在大家都已經是可以獨擋一面的成員了，工作處理的也是越來越好，對于一個活動大家也都有了自己的想法，可以更加全面的思考事情，對于活動中可能發生的問題也都可以全面的考慮，這些也都是靠我們的師兄師姐的指導，他們帶我們去搞各種事情，言傳身教，讓我們在他們的智慧的海洋里不斷的成長，成長為可以獨自策劃一個活動的成員。當然在個人的能力提高的同時，我們的團隊的合作意識也有了很大的提高，對于很多的事情不能夠一個人搞定的，大家總會開個小會討論如何去搞定它，經過一次次的會議的討論，不僅鍛煉了我們大家的能力，也促使學習部這個看似很嚴肅的部門變得活躍了很多。大家共同努力完成一件事情后的那種氛圍也使我們感動不已。

　　第二，就是我們部門建設的問題，師兄師姐對于我們大家的能力都一步一步的發掘，讓我們對于部門的充滿了愛，一個部門要更好的建設，首先就是部門的成員要對該部門充滿愛，對于它的每一個部分都盡自己最大的努力，這樣一個部門才能夠建設的更好，師兄師姐在不斷的給我們灌輸這些知識，讓我們懂得了愛自己的部門，使得本來就很快樂的我們對快樂的追求更加強烈更加深沉。在我們大家的不斷努力下我們部門在這學期取得了很大的進步，下面是我們這學期我們組織的活動。

　　這學期我們學習部搞了學習舊書借新人，漂流書這些活動。總體感覺我們部門的活動不是太多，有活動的時候大家也都是很積極的，通過這些活動我們大家的更加緊密的聯系在一起，彼此之間多了更多的了解。也為我們在一起好好的工作打下了基礎。下面來總結一下我們部門今年的活動。

　　舊書借新人，這個活動是學習部的老活動了，每年都會有大量的圖書被師兄師姐留下來，我們也就把這些書整理出來作為學生會的舊書，提供給下一屆的師弟師妹，舊書借新人為同學提供了大量的圖書資源，很多是我們教材的輔助資料，對于我們大家的學習有很大的幫助，我們在這個活動上也是花費了很大心血，前期宣傳，以及當時的擺攤借書，活動也是比較成功的，不過沒有上一屆成功，因為依然有很多的舊書積壓在辦公室，我想原因之一應該是由于辦公室設置在一棟，大家都不是很愿意往一棟這邊跑。

　　最后一個就是漂流書活動，這是我們學習部這學期新搞的一個活動，主要是為了讓大家可以多看點有關文學各個方面的書籍，我們前期從同學手中征集了大量的圖書，并且都做了統計，為以后我們的圖書歸還打下了基礎。前期我們去各個寢室收書，大家也都是很辛苦，要到每一個寢室去，給他們做宣傳工作，讓他們了解我們的活動，然后把書籍收上來，主要是以自愿的原則，最后把圖書都整理好。擺攤借書，把圖書從辦公室里搬出來在學院門口外借，大家也都是很盡力，也是很辛苦的，感謝大家。擺攤外借的時候的確是很搶手的，大家都來借書，感覺場面很是火爆，也達到了我們這次活動的目的，不過之后的表現就不是很好了，很少有人去辦公室去借書。

學習部部門學習總結 篇4

　　回顧學習部這半年的工作，取得了成績當然也發現了不足，現在對這半年的工作和活動做出總結：

　　一、團隊建設

　　本學期我們共招募了29名新成員，經過了一段時間的沉淀以后，最終形成了一個23個人的新團體。新成員的加入為我們的部門注入了新鮮的血液，也使得我們這個大家庭更加壯大、團結。對于工作大家都堅持認真負責的態度，日常的工作如部門例會、檢查晚自習等，學習部的大多數成員都嚴格遵守要求，積極完成工作任務。在本學期的評獎評優結果中，因為工作表現突出，學習部中有三人被評為優秀部員，榮譽的背后包含著大家的努力，也說明我們的工作得到了大家的認可。

　　同時，根據部門內部出現的部員之間不熟悉的問題，進行了一次拓展訓練和部門的內部聚會，消除了隔膜，使大家真正的像兄弟姐妹一般，互相關心，幫助。相信這樣和諧的氛圍能夠推動學習部的工作更進一步。

　　二、活動舉辦

　　在本學期十月下旬到十一月中旬，舉辦了第七屆“智在必得”知識競賽。此活動由信管系學生會主辦，學生會學習部承辦，以學生的日常生活為主題，以知識競賽為紐帶，使同學們更加了解我們的學校，我們的生活，并拓寬了視野。活動分為初賽、復賽、決賽三場舉行，雖然時間跨度比較長，活動以其獨特的魅力吸引到了大量選手參賽，跨越班級，跨越系別，得到了較好的反饋和熱烈的反響。

　　三、簡報撰寫

　　在本學期的工作中，學習部參與撰寫了十佳歌手，挑戰主持人，智在必得，舞林盟主，學生會生日等活動的簡報，撰寫了“三禁止三整頓”檢查，四六級備考，期末誠信考試等工作的簡報，可謂是工作量巨大。但是學習部的部員和部長合理分配工作任務，調整工作時間，并在其他各部的積極配合下圓滿的完成了工作任務，思想匯報專題使我們的工作和活動擴大影響，做好了工作的普及和比賽的賽后宣傳。與此同時，我們也在老師的指導下，針對簡報撰寫工作中出現的問題進行解決，完善了簡報從撰寫到匯報，涉及模板以及格式的工作流程。

　　四、其他工作

　　（一）晚自習檢查也是學習部的日常工作之一，本學期學習部積極協調其他各個部門，合理分配，認真地做好了晚自習的檢查工作，并且及時匯報反饋11級同學晚自習情況。

　　（二）本學期從新設計了例會制度，將以往一味地由部長總結布置工作改為由部員參與匯報工作，并提出意見。這就增加了部長與部員之間的溝通與互動，在縮短例會時間的同時，能夠及時發現問題，解決問題。

　　以上是學習部本學期的工作總結。學期末，來年又是新的紀元，一直以來學習部都像是一個和諧的大家庭，彼此之間相互關愛。在工作上大家齊心協力，共同奮斗。同時通過參與和組辦各項活動，我們積累工作經驗，同時也切實地認識到自身的不足，在未來的工作中，我們會不斷虛心學習，做到完善學習部，服務更廣大同學。

學習部部門學習總結 篇5

　　在本年度第一學期，學習部先后參加了十月詩會、“勵志杯”辯論賽、“物電杯”等一系列活動，并在這些活動中逐步感受到了團隊合作的重要性，同時在各種活動的舉辦過程中，本部成員學會互相交流與磨合，受益匪淺，以下是在各項活動后的體會和經驗。 十月詩會的成功舉辦與幕后人員的工作息息相關，從詩稿的征集和選定到朗誦人員的選拔以及舞臺場景的布置和舞蹈的安排配合，各個環節相互獨立卻又密不可分，其中一個環節的成功與否對下一個環節的順利進行有著很大的影響，各部門成員的相互配合起到了決定性的作用，在大家共同的努力下最終上演了一場視覺的的盛宴，雖然帶著些許遺憾卻依舊在過程中學會了合作與分工，奉獻與奮斗。

　　“勵志杯”作為一項極具挑戰和智慧的辯論賽活動吸引了本院很多學生的積極參與，并且挖掘了很多具有優秀口才的大一新生，當然這也與辯論賽的前期工作密不可分。本部參加了辯論賽的場地布置、流程設計、頒獎等工作，過程中遇到了一些困難，在大家的共同努力下最終找到了較為合理的解決辦法，并提高了自身應對問題的能力。本屆“勵志杯”我院取得了校第三名的佳績，和往屆相比取得了飛躍性的突破，本部認真總結了可取之處與仍存在的不足，希望在下一屆活動中取得更為理想的成績。

　　作為一項兼具理論知識和動手能力的活動，“物電杯”成為長沙理工大學的一項品牌，吸引著全校乃至全省各大名校莘莘學子的關注。我們部也參加了活動的接待以及最終分數的計算，雖然很多時候都處于空閑的狀態，但依舊堅持在工作的第一戰線，學習并觀摩。

　　總的來說，學習部在學院的各項活動中，參與了不同的工作，學會了不同的應對方法，各成員的合作的得到了加強，希望在下學期的工作中能更好的發揮本部的作用，為學院的學風建設和其他活動作出應有的努力。

學習部部門學習總結 篇6

　　光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，我們又走到了年終點站，值此辭舊迎新之際，學習部在歷經滄桑后，開創了一番番新型面貌，在系領導的知道下，以及各部門成員的相互配合中，我部在年成績顯著，因此，特別作出以下總結：

　　一、秉承學生會的優良傳統，打造一面積極進取的光輝形象

　　通過出勤考核，嚴格了部門紀律，其中，也突出許多品學兼優的楷模，為打造我部一面積極向上的形象，奠定出了良好的基礎，同時也為同學們樹立了一個很好的榜樣。

　　二、穩定學習部的常規工作進度。整頓部分違紀現象

　　堅持做到了一周更新一次通報，奠基各活動的正常開展。早晚自習進行考勤公布，對于小教班在技能訓練，以及晚自習出現的部分嚴重違紀現象如：早退、遲到、上課期間大聲吵鬧，隨意走動、玩手機、聽MP3，通過副班長提醒3次后登記，按“正”記，滿一個“正”字作曠課2節論處，然后公布批評欄。此期間，杜絕了違紀現象。

　　三、提高會議質量。

　　會議宗旨不變，“上傳，下達”任務明確，同時，改進會議方式，通過“大家提問大家解決”將各成員在工作期間遇到的問題提出來，共同探討，首創民主，共享的會議。

　　四、通過各方面的活動，了解學生的思想動態，同時，調動大家的積極性

　　1，由我部規劃和組織一批精干力量，在系領導的指導下，圓滿取得了對級的輔導任務。讓同學們得到鍛煉的機會，同時，更好的推動我部的宣傳工作。

　　2，攜手“文昌閣”文學社，成功舉辦我系第四屆“校園征文”大賽。

　　3，評選出我部的“先進個人”成員，為內部成員開啟標榜作用。讓大家的工作得到同學的支持，同時更好的推動我部的凝聚力。

　　五、發揚團體協作精神，配合其他部門，共同落實相關指標。

　　如：團委“團知識”檢測等等

　　六、不足之處；

　　在工作中出現部分干部的比較散漫，積極度不夠，我們將以“鼓勵為主”“懲罰為輔”的方法改進，更好的發揮駕于，學生和老師之間的橋梁作用。

　　在此后的工作里，學習部將繼續學習，發揚“敢為人先，積極進取”的精神，為我系的文明校園建設，奠定更多的基礎。讓更多的同學都實現“展示自我”的機會。相信，在同學們的監督下和系領導的指導下，學習部的工作將更上一層樓！

學習部部門學習總結 篇7

　　醫藥與化學工程學院學生會學習部于11月16號下午19:00在學校報告廳舉辦了“學樂匯知識大比拼”的活動，此次活動在學生會各部門的協同配合下完成的還算圓滿。現將活動總結如下:

　　一.活動過程：

　　1. 首先由我寫好活動策劃書，做好經費預算等一些準備工作，然后由學生會各部門部長帶領各自干事到學校各個院系進行宣傳，讓全校的同學們踴躍參加，14號下午19:00我們在東教學樓111教室進行了初賽的選拔。

　　2. 初賽結束后我們就通知入圍的選手在15號下午19:00進行了復賽，由主席團及團委做評委，最終確定20名選手進入決賽。同時，我們邀請機電工程學院，信息工程學院，建筑工程學院，繼續教育學院以及我們系大一部分同學組織了一些文娛小活動，為我們的“學樂匯知識大比拼”增添了更多的光彩。

　　3. 16號下午19:00我們在校報告廳進行了決賽，決賽主要由“知識競答”和“文娛節目”兩大部分組成。在一輪一輪的角逐之后，誕生了一，二，三等獎及優勝獎。

　　二.活動成效：

　　1. 此次活動讓同學們，特別是大一的新生們對生活中的一些小百科知識有了更明確的了解，對同學們以后的學習也起到了一定的幫助作用。

　　2. 在活動期間，我們要求所有的大一干事都積極主動的找事兒

　　做，這一點通過實踐讓他們知道加入學生會他們需要做什么，他們應該做什么，明確他們未來的工作方向和工作追求。

　　3. 豐富了同學們的知識，也適當的鍛煉了應變能力和語言表達。

　　三.活動中的不足：

　　1.前期的準備工作做的不是很好。最大的錯誤就是沒有在會場貼出主題，沒能及時讓別的系的同學知道今晚的活動到底是什么？由于從申請活動到開展，時間間隔很短，所以宣傳工作做的不是很到位。在以后的工作中我們一定會擴大宣傳力度，充分調動同學們的積極性，讓同學們踴躍加入到我們的活動中來。

　　2.本次活動主要分成四輪：幸運元素，指手畫腳，英語接龍，知識搶答。第一輪由于選手的速度有快有慢，所以顯得很混亂，指手畫腳兩人合作，在找自己搭檔的時候，由于準備不周，在抽簽的時候很亂，英語接龍由于答題規則不明確，表現的比較冷場;顯得比較亂套。以后若繼續舉辦類似的活動我們一定會明確答題規則，盡我們最大的努力讓活動更有順序的進行。同時，增加與觀眾互動的環節，這樣才能確保擴大活動的知名度，讓我們醫化系在老師，在領導們的心中留下更好的印象。

　　此次活動舉辦的不是太成功，其中的差錯讓我明白舉辦一個活動不是那么的簡單，有很多細節都不曾想到，等到真正發生了，才知道原來這個還沒做，雖然已經落下帷幕，但我們在總結活動經驗的同時，積極改正以前的錯誤，爭取下次做的更加完美。