軍訓小結800字-學習總結（通用3篇）

軍訓小結800字-學習總結 篇1

　　那一天，我們踏進了某某大學的校門，也就意味著，我們即將迎接一個新的挑戰——軍訓。所謂軍訓，也就是軍事化訓練，學校領導為了讓我們08級新生更加地團結友愛，學會自己制理生活，才開展了此次活動。大家都知道，軍訓很苦，很累，但是為了成就一個嶄新的自我，就必須奮取上進······

　　很快，。天的軍訓就這樣過去了。自己體會到了種種酸甜苦辣，人生百味，但是我認為，只有經歷了這些，自己的生活才會更加地充實而又精彩吧······

　　下雨天，我們幾個排一起比賽拉歌的時候，我們聲音特洪亮。氣勢完全壓過了二連，很簡單，我們贏了。在宣布勝利時，我們手舞足蹈，大聲歡呼，大家的心里就像喝了蜜一樣的甜·····{甜}

　　大熱天，在我們還在蔭地里乘涼休息時，班主任突然說，內務扣了一分多，教官生氣了。立馬叫我們立正站好，唉。我們還沒休息夠呢。我們“哀求”到。教官根本不予理睬。

　　所以，們在太陽底下站了很久的軍姿。那滋味可是啞巴吃黃連——有苦說不出啊···{苦}

　　有一次，連長檢查我們齊步走，連我自己都覺得超爛。排面不整齊，步伐也不整齊。氣得連長破口大罵，罰教官做了二十多個拳頭著地的俯臥撐，看見教官汗流浹背的樣子，我們心里火辣辣的疼。

　　還記得臨走前，教官在黑板上寫了八個大字——不說再見，我愛你們！結尾是個大大的感嘆號，是呀，經過這。天的訓練，我們收獲了太多太多，該怎樣團結友愛，對待他人。該怎樣搞好內務，整齊衛生·····那時，我們拉歌；那時，我們冒雨前行；那時，我們頭頂烈陽；那時，我們苦戰軍姿······想到這里，大家都哭了，教官也哭了，我的心里也酸酸的。{酸}可是，越到這種悲歡離合的時候，我們越要堅強！同學們，努力吧！讓我們攜手共創一個新的輝煌！

軍訓小結800字-學習總結 篇2

　　合唱是憑借人聲所表達的一種藝術形式，而合唱作品則是需要這一特定音響來反映的，而不同時期的合唱作品也具有其不同的風格，因此作為一名合唱指揮應具有處理各種不同作品的能力，這就需要在學習的過程中先從指揮的基本功訓練開始。保持一個良好的合唱指揮基本姿勢是非常重要的，雙手的動作是最主要的指揮手段，在運用這一指揮手段指揮合唱作品時，雙手的動作要能夠做到有緊有松、有收有放。

　　參加這次省骨干音樂教師研修班收獲很多，無論是理論知識的提升還是教學業務的提高，無論是組織形式還是具體內容，其方方面面都實實在在地給了我很多寶貴的東西，給我留下了深刻的印象。首先，有著健全的班級組織，班長、宣傳委員、組長，一應俱全，各司其職，創設了很好的學習氛圍。

　　劉宇田老師的指揮課，從最基本的手型、拍點一步步教我們，更多的是讓我們拿到曲子如何分析，如何處理，再揮拍，專業的知識讓我們清楚的知道自己許多的不足，在以后的排練當中盡量避免一些常見的錯誤，少走彎路！

　　第二天我們來到砂子塘天華寄宿學校觀摩他們的合唱與指揮。長沙市藝術（音樂）名師工作室首席名師——陳善冰老師為50多名長沙市一線骨干音樂教師詳細的講解了《如何有效進行小學音樂課堂合唱教學》。一個上午，我們從觀摩男童合唱團常規訓練開始，從放松面部開始再到練聲，再到演唱，陳老師對合唱團的引領和掌控力給我們留下了深刻的印象。一個上午三個小時在陳名師質樸扎實的培訓氣氛中悄然而過，讓大家受益匪淺。同時也讓一線教師們深刻感受到了合唱也能深入淺出，聲音原來還可以這樣來引導！抓好常規合唱教學，我們重落實！

　　李平女士從事舞臺表演藝術四十多年，曾主演過多部民族歌劇，她特別平易近人，一直面帶微笑，感到非常溫暖，給我們留下了美好的印象。為我們講解了合唱聲音訓練與方法。李老師豐富的指導經驗和幽默詼諧的教學風格，使學員直觀的感受到合唱藝術的魅力，得到了廣大參訓教師的普遍贊譽。同時也讓我們反思音樂常規課我們該如何來引領孩子進行正確的歌唱，你想要什么樣的聲音孩子們就能給你什么樣的聲音，這需要我們用形象的比喻來講解，避免講理論！

　　鄧紅，長沙市音樂家協會理事，長沙市雨花區中小學音樂教研員，雨花教師合唱團團長。溫婉美麗的鄧紅老師，在近三個小時的培訓中，將自己的音樂教學、合唱排練經驗，與多年的理論研究成果相結合，深入淺出的為大家講解了小學課堂合唱教學的方法和步驟。我們都應引導孩子們去探尋最美的藝術心靈。

　　“專家引領、同伴交流、協同發展”，我們的成長當然離不開各方面專家的理念引領，可是同伴間的互助交流又是那么的重要。我想正是由于這個協同發展的理念，才有了此次培訓現場參與式的討論和交流。

　　感謝老師們為我們精心安排此次的培訓，讓我們收貨滿滿，受益匪淺，期待下次的學習與聚會！

軍訓小結800字-學習總結 篇3

　　為加強城市管理，提高執法水平和正確行使依法行政的能力，提出以下考察學習設想：

　　一、考察學習的單位

　　根據現階段城市管理的需要，結合我局工作開展情況，應組織人員到相關單位考察學習，主要有公安局和交警支隊、文化局、交通局、規劃局、環保局等。

　　二、參加考察學習的人員

　　可安排由局機關人帶隊，支隊派出人（共計四人）參加此次考察學習。

　　三、考察學習的內容

　　《濱州市城市管理相對集中行政處罰權暫行規定（試行）》實施后，我們的職能增加了，權力增大了，肩負的任務多了，責任也就更加重了，為了工作的需要，迫切要求我們要進行多方面業務知識的學習，以提高我們的管理水平和綜合行政執法能力。

　　⒈向公安交警學習

　　深刻學習公安交警良好的隊伍建設，優良的工作作風，嚴明的紀律和高效的為民服務意識。同時，對公安交警在道路管理方面的一些好的經驗做法和成功案例進行學習，取人之長，補已之短，以求事半功倍。

　　⒉向文化局學習

　　學習了解《濱州市城市管理相對集中行政處罰權暫行規定（試行）》實施前文化局是如何管理網吧和文化市場的，在管理過程中的具體操作程序、管理尺度以及罰款額度、如何收繳罰款、對拒交罰款行為的處理情況等。

　　⒊向交通局學習

　　主要是學習交通局的執法程序，取其精華，對我局執法程序中不完善、不實用的方面加以改進。

　　另外，學習交通局在罰沒收入的處理問題上是如何操作的。

　　⒋向規劃局學習

　　學習規劃局在《濱州市城市管理相對集中行政處罰權暫行規

　　定（試行）》實施前如何對城市規劃區內的各類違規建筑物、構筑物等進行查處，罰款額度如何掌握，有什么強制措施，執行力度如何等問題。

　　⒌向環保局學習

　　學習環保局在《濱州市城市管理相對集中行政處罰權暫行規定（試行）》實施前對環境噪音、煙塵污染和水體污染的管理方法。主要是如何處理群眾舉報、如何處理群眾反應強烈的問題、如何處理社會熱點問題，以及在這些問題處理過程中遇到履教履犯或難以執行等情況時應如何解決。

　　希望通過安排對上述五個單位的學習，能有利于我們的隊伍建設、體制創新、長效管理，能提高我們的行政管理水平和依法行政能力，解決在執法過程中的難點、熱點問題。在學習中進取，在進取中前進。