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關(guān)于學(xué)習(xí)生活總結(jié)

發(fā)布時間:2023-06-12

關(guān)于學(xué)習(xí)生活總結(jié)(通用15篇)

關(guān)于學(xué)習(xí)生活總結(jié) 篇1

  在大學(xué)大一這一年里,我學(xué)到了很多,總得來說,可以說是無悔。學(xué)習(xí)上第一學(xué)期能拿到了4。13的績點(diǎn)對我來說是一個莫大的肯定。而且在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中那種充實(shí),內(nèi)心的愉悅與滿足,我想并不是一個簡單的分?jǐn)?shù)可以表達(dá)出來。能以第一專業(yè)進(jìn)入工程學(xué)院電信專業(yè),讓我感覺自己比很多人來得幸福,專業(yè)是我自己選的,路是我自己挑的,我有信心我會一路走下去,一路走好。學(xué)習(xí),的確在我心目中占了很大的分量。我喜歡這個專業(yè),我有理由學(xué)好它。

  有幸進(jìn)入了學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部鍛煉自己的能力,并在這個大家庭里結(jié)交到很多兄弟姐妹,帶給我無比的歡樂。學(xué)生會,永遠(yuǎn)是我大一不可或缺的濃重的一筆。幾乎是除了上課,我都是在忙學(xué)生工作。付出總有收獲的,我在這里成長起來,成熟起來。至少,我找到了自己的閃光點(diǎn),人變得更加自信更加豁達(dá)。在外聯(lián)部里也通過自己的堅(jiān)持不懈,獲得了不菲的成績,工作能力備受肯定。最后,被選為新一屆公關(guān)禮儀部的副部長,我將會繼續(xù)為工程學(xué)院獻(xiàn)上我的一份力量。

  而到大學(xué),一切都是新的。思維的轉(zhuǎn)變就在這時顯得相當(dāng)?shù)闹匾4髮W(xué)有的是更多的自由,社會上的紛繁復(fù)雜如潮而來,不斷地激蕩著我們的思想。時時刻刻我們都需要有所選擇。沒有正確的思想,沒有端正的心態(tài),便很容易迷茫甚至走上歧路。直至現(xiàn)在成功地成為入黨積極分子,不斷地學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想來指導(dǎo)我的生活。

  在我看來,到了成人的階段,我們生活的不僅只是學(xué)習(xí)考試,我們更重要的學(xué)會了解這個社會,這個世界,學(xué)會做人,學(xué)會做事。我會選擇多點(diǎn)看書籍,看不同類別的書籍,豐富自己各方面的知識。節(jié)假日也會參加各種校院活動,或者做志愿者,豐富自己的經(jīng)歷,增強(qiáng)自己的見聞,而不是做一個書呆子。我也相信,讀萬里書不如行萬里路。

  大學(xué),一個成才的平臺。我定當(dāng)好好珍惜,讓自己成才,做一個社會的建設(shè)者。

  我愿,乘風(fēng)破浪會有事,直掛云帆濟(jì)滄海。

關(guān)于學(xué)習(xí)生活總結(jié) 篇2

  9月份開學(xué)后正式進(jìn)入了研究生學(xué)習(xí)階段,其實(shí)早在6月份就和導(dǎo)師到深圳的實(shí)驗(yàn)室去做項(xiàng)目,干了兩個半月,對以前學(xué)的技術(shù)熟悉了一下,對后來的研究生學(xué)習(xí)挺有幫助。

  第一次到南方,很興奮,和導(dǎo)師帶的另一個同學(xué)一起去的,做了24個小時的火車,下車后還是導(dǎo)師親自來接站,感覺榮幸之至。

  住在挨著華強(qiáng)北的一個小區(qū)內(nèi),實(shí)驗(yàn)室在南山區(qū)的科技園內(nèi),每天按上下班的點(diǎn)去實(shí)驗(yàn)室,第一次體驗(yàn)了一把上班族的生活。華強(qiáng)北真熱鬧,以前都在小地方,沒怎么見過市面,第一次見六條人行橫道的十字路口,隔三差五就去華強(qiáng)北轉(zhuǎn),晚上吃完晚飯經(jīng)常去電器城里吹冷風(fēng),各種新上市的電子產(chǎn)品也把玩了個遍。唯一感覺不好的就是南方的氣候,經(jīng)常潮濕的不行,蟑螂還很多,個頭又大,住了兩個月就懷念北方干燥的天氣了。

  下面主要說說研究生第一學(xué)期的學(xué)習(xí)。

  本著求知好學(xué)的精神,加上剛上研究生干勁十足,這學(xué)期選的課很多,各方面都想學(xué),問了周圍的同學(xué),還沒見到比我選的課多的。

  過了半個學(xué)期就開始后悔,課程太多應(yīng)付不過來,幾乎每門課都有大作業(yè),想著如果讓我重新選課,肯定不選這么多。尤其到了最后一個月,簡直要忙死,好幾個課程的大作業(yè)都是在截止日期前一天才做完。進(jìn)入考期后更是緊張,要考試的科目比別人多出四五門,一直愁怎么安排復(fù)習(xí)時間。最重要的兩門,矩陣?yán)碚摵退惴ㄟ是在相鄰的兩天內(nèi)考,一直擔(dān)心要是掛科怎么辦。那幾天又過上了考研期間的生活,每天背著書包去自習(xí)室。直到最后一科考完,才發(fā)現(xiàn)自己竟然做到了,之前擔(dān)心的幾個科目也都比較有把握。再次驗(yàn)證了人的潛力是逼出來的,如果當(dāng)初選的課比較少,會過的比較輕松,但學(xué)不到更多的東西,到頭來坑的是自己;選的課多了,學(xué)習(xí)過程會很緊張,但激發(fā)的潛力會逼自己完成所有科目,多學(xué)了東西,最終受益的還是自己。

  這學(xué)期一共選了13門課,分別說說感受。

  (1)中國特色社會主義理論與實(shí)踐研究

  必修的政治課,由好幾位老師講,每位老師講一個主題,與以往的政治課最大的不同是從不同的角度看歷史政治問題,講了些一般政治歷史課本上沒有的。只是每次上課的時間太長,一上就是一下午,沒什么耐心聽。最后是開卷考試,買的講課老師自己編的書,只要把相關(guān)內(nèi)容答上去就有分。

  (2)英語

  選課前有個英語免修的考試,我沒參加,因?yàn)槲疫是挺喜歡英語的,也不怕英語考試,每堂課跟著聽一聽,比較輕松也能復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)英語,順帶學(xué)點(diǎn)東西。英語課每周兩節(jié),一節(jié)外教講,一節(jié)是中國的英語老師講。外教是蘇格蘭人,英式發(fā)音一開始聽著很別扭,后來習(xí)慣了感覺還挺有意思。上課一般是講一些西方文化,分組討論,最后的考試是幾分鐘的口語面試,也挺簡單。中國的英語老師是劍橋留學(xué)回來的博士,水平還是很高的,上課多是講一些英文寫作的技巧,確實(shí)對以后寫論文有幫助。其實(shí)想一想,以后再想找個高水平的英語老師給講課機(jī)會可就不多了,所以這次選英語課一點(diǎn)也不后悔。

  (3)矩陣?yán)碚?/p>

  工科的必修課之一,可以從數(shù)理統(tǒng)計(jì)、矩陣?yán)碚摗?shù)值分析三門里選一門,聽說矩陣論算是其中簡單的,就選了矩陣。第一章的內(nèi)容是接著本科學(xué)的線性代數(shù)講的,后面講一些深入的東西,像矩陣分解、偽逆矩陣、矩陣函數(shù)之類的。本身我們實(shí)驗(yàn)室就搞圖像處理,學(xué)一學(xué)矩陣對以后還是挺有幫助的。每周有兩節(jié)課,都是上午第一節(jié),總是起不來。最后考試前也很擔(dān)心,總怕掛掉,復(fù)習(xí)資料是看往年的矩陣論考題,針對每個題型復(fù)習(xí)。在考場上見到考題后才放下心來,題目還是很簡單的,都是些固定題型,沒有很偏很難的。

  (4)經(jīng)濟(jì)學(xué)思想

  跨學(xué)科的一門選修課,本身對經(jīng)濟(jì)學(xué)很感興趣,就想選這門課。這門課還是很熱門的,選課開始的第一天我選的時候已經(jīng)滿員了,第二天早晨看的時候發(fā)現(xiàn)有人退了,還剩一個名額,就趕緊退掉其他跨學(xué)科選修課,選了這門。前幾節(jié)課講的東西都很好理解,到后來有很多經(jīng)濟(jì)學(xué)里的公式圖表,就聽不懂了。考試是閉卷,50道2分的選擇題,沒一點(diǎn)彈性。參考書指定的是曼昆的《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》,在網(wǎng)上找了這本書的要點(diǎn)總結(jié)看了一遍,也沒記住多少。考試的時候全靠理解加常識,最后還是過了。

  (5)算法設(shè)計(jì)與分析

  計(jì)算機(jī)專業(yè)的重量級必修課,授課老師韓軍教授水平很高,澳大利亞邦德大學(xué)畢業(yè)的,講課生動有趣,參考書就用的王曉東的《計(jì)算機(jī)算法設(shè)計(jì)與分析》。還是按照分治算法、動態(tài)規(guī)劃、分支定界、貪心算法、隨機(jī)算法、NP理論這一套講下來,也算是又復(fù)習(xí)了一遍。

  不過相比本科學(xué)的內(nèi)容深入了,像分治算法里面又分為分治、減治、變治。動態(tài)規(guī)劃部分講的也很好,對動態(tài)規(guī)劃的理解又加深了。平時有三次作業(yè),一次算法性能分分析題,一次動態(tài)規(guī)劃題,一次分支界限題,這幾次作業(yè)還是很鍛煉人的。最后考試還是參照往年試題復(fù)習(xí),考之前也很擔(dān)心,最后發(fā)現(xiàn)題目有80%是重復(fù)的。

  (6)高等計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

  這門課也相當(dāng)于把本科講的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)又復(fù)習(xí)了一遍,還是分層講,內(nèi)容上加深了,介紹了一些以前沒講過的協(xié)議。老師的講課方式比較枯燥,一個人就能說兩個多小時,沒有互動。不過老師給安排的作業(yè)還是很鍛煉人的。平時有5次針對不同主題的論文閱讀,每個人人選三個主題,也就是三篇論文,進(jìn)行閱讀和分析,候選論文都是老師給仔細(xì)挑選的英文經(jīng)典論文,讀完后要寫分析報(bào)告,一篇word,一篇ppt,word上交,ppt在課堂上抽人演講。通過這幾次作業(yè)鍛煉了英文原版論文的閱讀能力,提高了英語水平和專業(yè)水平,雖然過程很難熬,不過對自己的提高有很大幫助。還有個分組大作業(yè),可以做網(wǎng)絡(luò)性能分析、網(wǎng)絡(luò)參數(shù)測量或者網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的應(yīng)用。我們組本來想直接交我本科做的一個局域網(wǎng)抓包分析的程序,結(jié)果開題時被斃了,說做這些沒有研究意義。后來又臨時選題,做的P2P流量識別和分析。

  由于是臨時選題,開題后一點(diǎn)思路也沒有,愁了好幾個星期,直到最后截止日期前才做完。這門課是我所選的課中作業(yè)最多的,同時對自我提高幫助也很大。

  (7)程序語言設(shè)計(jì)原理

  院長講的一門課,之前還對院長的水平抱有懷疑,總認(rèn)為干上行政工作后學(xué)術(shù)水平會有所降低,后來上課后才發(fā)現(xiàn)院長水平真的很高。

  這門課不是講具體的語言,而是講程序語言的設(shè)計(jì)原則和分類,很高深的東西,還夾雜著很多編譯原理相關(guān)的內(nèi)容,到后來基本聽不懂了。

  通過這門課第一次知道了什么是函數(shù)式語言。老師留的作業(yè)也很有意思,共三個作業(yè),分別是程序之美、語言之美、形式之美。程序之美是讓分析一段1000行左右的程序,指出其中體現(xiàn)了哪些程序語言的設(shè)計(jì)原則。語言之美是分組作業(yè),老師給定一些少見的編程語言,分組研究其類型系統(tǒng)、束定機(jī)制、存儲機(jī)制、程序控制、編譯環(huán)境等。給定的語言有Objective-C、Python、Haskell、Scheme、Clojure、Scala、Erlang、Ruby、PHP、HTML5。我們組選的是Scala,本來想選Objective-C、Python、PHP這些常用語言,學(xué)習(xí)一下以后可能用得到,但由于

  太熱門,名額早就被占光了。Scala也不錯,兼具函數(shù)式和面向?qū)ο笫秸Z言的特點(diǎn),分析過程中確實(shí)也學(xué)到很多東西。形式之美是讓寫形式化表達(dá),這次作業(yè)也被當(dāng)做最后的考試。

  (8)人機(jī)交互

  這門課主要講一些設(shè)計(jì)準(zhǔn)則,這些準(zhǔn)則告訴我們在設(shè)計(jì)軟件(或其他任何人類使用的物品)時如何才能更好的被人使用。對于以后做界面開發(fā)有很大幫助。比如做網(wǎng)站,有的網(wǎng)站我們一看就知道各個功能都在哪里,用起來使人很愉悅;但有的網(wǎng)站給人的感覺卻是亂七八糟,想找的功能找不到,不想要的功能堆在眼前,這就是設(shè)計(jì)的好與不好造成的。其實(shí)感覺這門課對我當(dāng)前階段來說用處不大,因?yàn)楝F(xiàn)在做的東西基本功能都還實(shí)現(xiàn)不了,談不上美和易用性。并且大家應(yīng)該都有這樣的認(rèn)識,一些專業(yè)性很強(qiáng)的軟件,往往界面不怎么美也不怎么易用,但強(qiáng)悍的功能讓人們還是對它愛不釋手。但這些設(shè)計(jì)原則對于一些很成熟的通用軟件來說,就有很大作用了,比如騰訊QQ的客戶端,這幾年的新版本功能上沒有太大改變,都在強(qiáng)調(diào)用戶的易用性。這門課也是分組作業(yè),我們選了以前做的一個項(xiàng)目,沒怎么改就交上去了,老師主要看你演示時能不能將課堂上講的一些人機(jī)交互的原則在你的程序中的體現(xiàn)說出來。

  (9)航天型號軟件工程

  這門課就是講航天領(lǐng)域里軟件工程的一些準(zhǔn)則和注意事項(xiàng),基本上也就是把軟件工程的流程再講一遍。老師講課挺有激情,還請了航天軟件領(lǐng)域的幾位專家來給講解。作業(yè)也很簡單,就提交一個需求分析文檔,也沒考試。

  (10)遙感圖像解譯

  這是我們導(dǎo)師的一門課,講遙感圖像的處理流程。課時比較短,只有半個學(xué)期,很多細(xì)節(jié)都不明白,作業(yè)也就是按照老師給的步驟處理了幾個遙感圖像。有人覺得這樣的課根本學(xué)不到東西,上了等于白上,但我覺得上過這門課和沒上是有不同的。如果沒上過這門課,對于這個領(lǐng)域里的東西完全是一抹黑,不了解。上過一遍課,雖然很多東西還是不懂,但起碼有個入門,以后在遇到這個領(lǐng)域里的問題時,自己知道如何自學(xué)了。

關(guān)于學(xué)習(xí)生活總結(jié) 篇3

  兩年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將升入高職。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專兩年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

  我自認(rèn)為無愧于中專兩年,剛?cè)雽W(xué)時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因?yàn)槲疑钚牛墙鹱釉谌魏蔚胤蕉紩l(fā)光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

  通過這兩年的工作和學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當(dāng)然,兩年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗(yàn),是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。

  這兩年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機(jī)遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

關(guān)于學(xué)習(xí)生活總結(jié) 篇4

  從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專二年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。回顧二年的學(xué)習(xí),生活做自我鑒定如下:

  在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,主動和黨組織靠攏和學(xué)習(xí),始終以共青團(tuán)思想為中心,用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識世界社會,能清楚意識自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任,對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有著相對成熟的意識和定位。 從剛進(jìn)校門,到不斷的學(xué)習(xí)。隨著自己的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了基礎(chǔ)知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來時很重要的。再學(xué)習(xí)知識這段時間里,老師們的諄諄教導(dǎo),是我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也腳力了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服困難。

  在課程學(xué)習(xí)上,積極參與活動,實(shí)踐過程中,認(rèn)真閱讀教材,查閱資料和參考書籍,我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有毅力和恒心,在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷吸取知識,才不會落伍。

  我參加了一些校內(nèi)的活動和做過一些社會實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動可以使我認(rèn)識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)的交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會,端利率自己的交際能力,學(xué)到了別人的長處,人情了自己短處。

  記得剛?cè)雽W(xué)時,我曾為身為中專生而苦惱過。但很快,我選擇了坦然面對。因?yàn)槲疑钚牛墙鹱釉偃魏蔚胤蕉紩l(fā)光,所以我確定,中專生的前腿也會有光明,也會有輝煌的一天。

  很感謝我的學(xué)校。通過這二年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那一無所知的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在的成熟、穩(wěn)重的我。使我明白的一個道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當(dāng)然,二年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,蔗這緣于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗(yàn),是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己,提高說自己的綜和水平。

關(guān)于學(xué)習(xí)生活總結(jié) 篇5

  我是本院血液凈化中心的一名護(hù)士,20__年_月_日有幸參加了第二屆血液凈化專科護(hù)士培訓(xùn)班。兩個月的培訓(xùn)收獲了豐盛的果實(shí),現(xiàn)向院領(lǐng)導(dǎo)護(hù)理部匯報(bào)如下:

  (一)濟(jì)南初印象

  6月份的濟(jì)南驕陽似火,我的目的地是燕子山南段的72433部隊(duì)招待所,這里環(huán)境清幽,是個學(xué)習(xí)的好地方。吃飯、住宿、學(xué)習(xí)在同一棟樓上,因?yàn)檎n程安排的緊,周六周日都沒有休息。

  給我們授課的都是各大醫(yī)院血凈中心的護(hù)士長,腎內(nèi)科的主任、副主任醫(yī)師,還包括其他專業(yè)的帶頭人。短時間內(nèi)大量課程的積累使每個學(xué)員倍感壓力。大家把休息時間都利用起來,課上積極同老師交流,課下同學(xué)們相互交流,晚上溫故而知新。來的學(xué)員其中不乏護(hù)士長,副護(hù)士長等科室骨干,大家都埋下身來虛心求教,這種學(xué)習(xí)氛圍內(nèi)如同一場斗爭,你追我趕,誰都不愿意落伍。

  一個月的集中理論授課使我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了血液凈化的基本知識及相關(guān)知識,打破了傳統(tǒng)的師傅帶徒弟只會做不會說的模式,逐步從似懂非懂到思路清晰,平常工作中所遇到的疑問也逐一得到解答。在最后的理論考試中,我取得了令自己滿意的成績。

  (二)轉(zhuǎn)戰(zhàn)青島

  理論學(xué)習(xí)結(jié)束后,就要進(jìn)入青島市中心醫(yī)院實(shí)習(xí),來青島的三天都在下雨,霧蒙蒙的空氣非常潮濕,衛(wèi)生間的鏡框上都長滿了黃霉。但是這阻擋不了我們學(xué)習(xí)的渴望。

  第二天我們便來到了醫(yī)院,這里是我們集中學(xué)習(xí)的地方,示教室有兩套教學(xué)系統(tǒng)。每天早上參加完交班會后,我們到這里來,安護(hù)士長給我們安排的理論授課。以及她本人親自給我們答疑解問。

  青島市中心醫(yī)院血凈中心擁有全山東最先進(jìn)的水處理器:德國勞爾水機(jī)。下圖為王工為我們講解的水處理系統(tǒng)的組成和維護(hù):

  青島中心醫(yī)院血凈中心的季博士在同我們進(jìn)行病例討論:

  7月_日,市立醫(yī)院的實(shí)習(xí)學(xué)員來參觀,中心醫(yī)院的趙慧帶教員向大家介紹了她所負(fù)責(zé)的健康宣教圈。

  在這里我們參加了中心醫(yī)院別開生面的護(hù)理質(zhì)控會,針對一個月來質(zhì)控小組發(fā)現(xiàn)的問題大家各抒己見,提出解決問題的辦法。對于短時間內(nèi)不能徹底解決的問題,實(shí)行分階段、分批解決的方案。

  沙場點(diǎn)兵,下面是出科前每個人所面臨的操作考試,而此時大家都顯得異常鎮(zhèn)定。透析器,透析管路在大家手中是最熟悉不過的工具,一切操作都自然流暢起來。

  (三)總結(jié)

  在臨床實(shí)習(xí)中問我深刻的體會到了青島市中心醫(yī)院先進(jìn)的管理模式,優(yōu)質(zhì)的服務(wù),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度以及濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。同時也使我認(rèn)識到自己工作中的不足之處,在今后的工作中需要付出更多的努力來逐步提高,我想這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷對我今后的人生是一種激勵和促進(jìn)。人生只有在不斷的經(jīng)歷與思考中才能不斷的進(jìn)步,不斷地領(lǐng)略人生至美的景致。

  最后衷心的感謝院領(lǐng)導(dǎo),護(hù)理部和科主任給我這樣一次學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會,我會在今后的工作中繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí),充實(shí)和提高自己。

關(guān)于學(xué)習(xí)生活總結(jié) 篇6

  還記得剛踏入這所大學(xué)校園,對一切都充滿新奇。積極參加各項(xiàng)活動,加入社團(tuán),盡情地體驗(yàn)這種渴望已久的生活,充滿著活力。帶著這份激情與活力我度過了大學(xué)四年。大學(xué)自由的生活方式和高中填鴨式的生活方式有著很大的區(qū)別,大多數(shù)的時間都需要自己去安排,這也需要自己用一段時間去適應(yīng)。大學(xué)四年里,我合理地安排自己的生活,并且注重自己各方面的發(fā)展。

  一、在生活上,我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我喜歡真誠、友好地對待每個人,微笑著度過生活的每一天。因?yàn)槲蚁嘈鸥冻隽硕嗌倬蜁玫蕉嗌伲耸歉星閯游铮伺c人的相處是相互的。所以一直以來與同學(xué)的相處都非常融洽。四年中我積極參加學(xué)校組織的活動,踴躍參與社會實(shí)踐活動,并在實(shí)踐中學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識,在生活上我勤儉節(jié)約,并主動幫助身邊有困難的同學(xué)。由于我出生農(nóng)村家庭,因此更懂得珍惜生活。我會利用業(yè)余時間勤工助學(xué)來填補(bǔ)自己的生活費(fèi)用。我曾在學(xué)校電教中心勤工助學(xué),不僅學(xué)到了好多數(shù)碼知識而且也鍛煉了我的協(xié)作能力;利用五一、國慶長假幫助中學(xué)生輔導(dǎo)功課;星期天還在學(xué)校機(jī)房幫助學(xué)弟、學(xué)妹解決計(jì)算機(jī)方面的一些疑難問題。

  二、在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他同學(xué)出色完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致好評。曾在“聽雨軒”文學(xué)社擔(dān)任編輯,和其它同學(xué)一起出版了聽雨軒文學(xué)刊物,并且還會組織一些活動。在學(xué)校電教中心工作期間,踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,出色地完成工作,并且和老師、同學(xué)建立了深厚的感情。

  三、在思想品德上,有著良好道德修養(yǎng),堅(jiān)定的政治方向,并且積極地向黨組織靠攏,參加了入黨積極分子的培訓(xùn),且取得了結(jié)業(yè)證書。我積極要求上進(jìn),主動投身于理論文件講話的學(xué)習(xí),時刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求和衡量自己。在平時的學(xué)習(xí)中,我深深地體會到,共產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價(jià)值觀的確立和堅(jiān)持不是一朝一夕的事情,也不是一勞永逸的事情,而是一個長期堅(jiān)持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學(xué)習(xí),用理論來武裝頭腦,努力在掌握理論科學(xué)體系上下功夫,在用理論來指導(dǎo)實(shí)際上下功夫,在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。我遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。并且認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論以及三個代表重要思想,體味其內(nèi)涵。

  四、在學(xué)習(xí)上,我從不放棄自己的專業(yè)知識。認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的理論知識,并且注重培養(yǎng)自己的動手操作能力。能夠懂得c、java等一些編程語言,并能進(jìn)行基本的編程;熟練掌握office辦公軟件,并且經(jīng)常幫助老師處理材料;能夠巧妙地利用ppt制作精美的課件和演示文稿;也利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)了一些應(yīng)用軟件,photoshop 、dream weaver等,并能制作簡單網(wǎng)頁。經(jīng)過自己的刻苦學(xué)習(xí),獲得了“計(jì)算機(jī)三級”證書和“網(wǎng)絡(luò)管理員”證書。每學(xué)期都獲得了專業(yè)獎學(xué)金,并且獲得“系三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號。對于其它科目的學(xué)習(xí)也從不放棄,平時注重英語口語的練習(xí),并取得大學(xué)英語六級420分的成績。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識之余我也喜歡欣賞文學(xué)作品,我會在忙碌的生活中看一些名人名著和雜志書刊來緩解壓力,并且提高自己的文化素養(yǎng)。偶爾還會發(fā)表一些網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品。

關(guān)于學(xué)習(xí)生活總結(jié) 篇7

  威海又到了我最喜歡的季節(jié),漫天飄雪的時候。不想說時間過得好快,但事實(shí)就是如此,原來研究生生活已經(jīng)過去了一個學(xué)期,原來我進(jìn)入校研會也已有一百多天。回首這段大家攜手走過的日子,有忙碌有休閑,有勞累有歡樂,真的留給我很多,也讓我收獲了很多……

  還記得最初面試的時候,即便明知缺乏經(jīng)驗(yàn)會成為一種劣勢自己也是信心滿滿。面對著一屋子的師兄師姐,微笑著說:很多時候,所謂的“不熟悉”“缺乏經(jīng)驗(yàn)”不會成為開展工作的阻力,反而會成為一種動力和優(yōu)勢;因?yàn)闆]有所謂的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,沒有先入為主的判斷,所以每一項(xiàng)計(jì)劃、每一個細(xì)節(jié)都會小心翼翼、全身心地投入,盡最大努力拼出一個完美的結(jié)果。是的,多數(shù)時候我一直堅(jiān)信,熱情和努力可以彌補(bǔ)一切不足。

  其實(shí),承諾和行為總是處于兩個不同維度,對比的結(jié)果就可以看出哪些地方做的很好,哪些地方還存在不足。下面就簡單地總結(jié)一下自己在前段時期工作中的表現(xiàn)。

  首先,可以肯定的是自己在前期工作中還是很努力的。最初,主要的工作內(nèi)容是負(fù)責(zé)采購和報(bào)賬(期間大型物品采購一次,正式報(bào)賬兩次)。涉及財(cái)務(wù)跟資金,總是有一些小敏感,所以需要在整理的過程中格外謹(jǐn)慎和細(xì)心,而且必須符合研會的相關(guān)規(guī)定。還好最后整理的清單、明細(xì)及發(fā)票均沒有問題,部長及書記比較滿意,報(bào)賬過程很順利。中期調(diào)整后主要負(fù)責(zé)生日提醒、各部門活動資料的整理和存檔,主要是需要定期進(jìn)行生日提醒;及時與各部門的活動負(fù)責(zé)人溝通,收取電子版和紙質(zhì)版進(jìn)行存檔。此外,還有一些部門活動需要全體成員共同努力,比如,辦公室的裝飾、內(nèi)部聯(lián)誼會等等。

  其次,想說的是,雖然在工作中努力了但是自己努力的程度還不夠,還沒有達(dá)到可以彌補(bǔ)一切不足的程度,工作中還是存在問題和不足的。坦白講,覺得自己做的最不好的一件事,是內(nèi)部聯(lián)誼會各部門視頻的制作,原本應(yīng)該自己學(xué)習(xí)、自己制作,但由于一些個人原因最終還是找別人代做的。雖然完成了任務(wù),但心里做不到坦然。因?yàn)槟遣皇亲约河眯呐Φ慕Y(jié)果。

  其實(shí),知道哪些地方自己做的不夠好,還是有好處的,這樣就為自己的努力找到了方向。接下來的日子,需要努力的地方還很多,我想,我會努力實(shí)現(xiàn)自己最初說的承諾:每一項(xiàng)工作、每一個細(xì)節(jié)都會小心翼翼、全身心地投入,盡最大努力拼出一個完美的結(jié)果。

關(guān)于學(xué)習(xí)生活總結(jié) 篇8

  大學(xué)四年匆匆而逝,我們即將要走出大學(xué)的校門。我想說,時間過得真快,我的大學(xué),四年的時光,就這樣快結(jié)束了。最近走在校園里,能感覺到幾分離別的味道。讓人忍不住感慨一下,還有一個月,我們不得不離開校園,告別這熟悉的一切。對于很多人來說大學(xué)這四年可能是人生的最后一段在校學(xué)習(xí)生涯。四年的時光,我們究竟收獲了什么,失去了什么,是欣慰還是遺憾,我想每個人心里都有自己的標(biāo)準(zhǔn)。

  “大學(xué)四年的確過得如我預(yù)想的一樣快,甚至比我預(yù)想得還快,可是卻沒有我高中時想象得那么光彩奪目。生活的瑣碎、人的惰性和種種的不如意總是不失時機(jī)地出來打擊我偶爾高漲的熱情。

  其實(shí)我現(xiàn)在感覺讀大學(xué)四年來必須在進(jìn)大學(xué)的時候就應(yīng)該制定了很嚴(yán)格的計(jì)劃,才能使大學(xué)四年不浪費(fèi)什么光陰。相對來說,感覺自己的大學(xué)生活過得是比其他人要壓抑的,因?yàn)閺拇笠婚_始就策劃好了每一階段該做什么、該學(xué)什么。大一的我就是從迷茫中過來的,從大一的時候遇到我們的助理班主任,然后跟他在體育館樓梯那里的聊天。然后進(jìn)入學(xué)生會宣傳部,從干事到部長都是迷迷茫茫走過的。所以導(dǎo)致校園中很多活動都沒有參與過。

  很難說每個人應(yīng)該怎樣安排自己的時間,因?yàn)槊總人的情況都是不同的,只能根據(jù)自身的具體情況進(jìn)行安排。我感覺每個人都應(yīng)該有自己的興趣和目標(biāo),不過我認(rèn)為讀了哪個專業(yè)就應(yīng)該培養(yǎng)對那個專業(yè)的興趣,盡量使到自己能夠“愛”上這個專業(yè),也只有這樣才能把專業(yè)知識學(xué)好。不過我認(rèn)為大的時間段是可以很清楚地劃分出來的,我認(rèn)為大一一年還是應(yīng)該用來打基礎(chǔ),把很基礎(chǔ)的東西踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)深、學(xué)專。另外一個應(yīng)該趁著這段時間開闊自己的視野,盡量接觸多點(diǎn)與專業(yè)相關(guān)的知識,了解專業(yè)方向。這樣做主要的目的是能夠盡快確定自己感興趣的方向,這樣在大二的時候就可以開始對自己感興趣的方向進(jìn)行鉆研了。

關(guān)于學(xué)習(xí)生活總結(jié) 篇9

  回首三年的大學(xué)生活和社會實(shí)踐生活,有渴望、有追求、有成功、也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我分別從學(xué)習(xí)上、生活上和思想上作自我鑒定。

  學(xué)習(xí)上,我虛心與人交流以取長補(bǔ)短,為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了汽車專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識,讓我有一定的專業(yè)基礎(chǔ)知識。同時我能積極參加實(shí)踐,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。并努力拓寬我的知識面,培養(yǎng)我其他方面的能力;這三年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),和我的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來,我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多,我不會松懈下來的。

  生活上,我較為簡樸,我常利用課余時間和假期時間在外面找兼職,鍛煉我的社會交往能力。

  思想上,我不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己素養(yǎng),當(dāng)我被評為“優(yōu)秀團(tuán)員”時我感覺就象在我的生命上添上了神圣的一筆,好像一種無形的力量在鼓勵我督促我,讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)系。認(rèn)識到為社會為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望我也能做到。

  通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從剛進(jìn)學(xué)校時如張白紙的我,經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有我勇敢地面對人生中的每一個驛站,我就能精彩,當(dāng)然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點(diǎn),三年的學(xué)習(xí)生活我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于專業(yè)知識水平還有待進(jìn)一步提高,而且社會閱歷和經(jīng)驗(yàn)也太少。

  但年輕就意味著熱情和活力,我自信能憑我的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活

關(guān)于學(xué)習(xí)生活總結(jié) 篇10

  中專生活的又一個期末來臨了。我收獲了很多很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長.而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價(jià).回想自己還是學(xué)生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過的每一步路:

  在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的半大孩子,而通第一學(xué)期開學(xué)前過7天軍訓(xùn)生活和這幾年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

  在學(xué)習(xí)上:如果考上中專是我人生的一個新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),那么念法律系就是我那個階段的沖刺。過去的已經(jīng)無法挽回了,唯一能夠做的,而且作好的就是現(xiàn)在學(xué)習(xí)的目的異乎尋常明確,就是學(xué)習(xí)門類繁多龐雜法律知識,學(xué)得一點(diǎn)知識技能為以后的人生道路上的選擇多一些安身立命的本錢。我深深明白學(xué)習(xí)的重要性如何。

  面對二十一世紀(jì)這個信息知識爆炸的時代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中專時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,我國的中等職業(yè)教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個有利的時機(jī)和機(jī)遇,用知識來武裝徹底自己的頭腦,知識是無價(jià)的寶藏。那時,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。

  認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

關(guān)于學(xué)習(xí)生活總結(jié) 篇11

  轉(zhuǎn)瞬之間,高中三年的學(xué)習(xí)生活已成為腦海中最珍貴的記憶,此時我也即將結(jié)束大學(xué)一年的生活進(jìn)入到大學(xué)二年。在這一年多的學(xué)習(xí)生活中,可謂“生活常態(tài),千奇百怪”,這一年,我結(jié)交了很多新的志同道合的朋友,這一年我體會到了非常多的東西,有酸甜有苦辣,有歡笑有淚水,有成功有記得挫折!有人說過“在任何一所學(xué)校,平庸的大學(xué)生是相似的,不平庸的大學(xué)生則各有各的輝煌,我們不能滿足于平庸,應(yīng)該以更好的方式開始新一天, 而不是千篇一律的在每個上午醒來。”大學(xué),應(yīng)是我們由幼稚走向成熟的地方,開啟我們?nèi)松碌钠隆T诖耍覀儜?yīng)認(rèn)真去學(xué)習(xí)專業(yè)知識,拓展并豐富自己的知識面,培養(yǎng)自己的能力,讓自己成為心里一直想成為的那個人。那么,我就在這里談一談關(guān)于我在大學(xué)一年里的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會

  眾所周知,大學(xué)的課程比起高中來說是相對比較輕松的,大學(xué)里的各種學(xué)習(xí)和高中相比也是有很大的不同。大學(xué)主要是靠“自覺”二字,沒有老師會壓迫你去學(xué)習(xí),學(xué)生除了要在課堂上掌握老師講的內(nèi)容外,還要充分利用課余的時間去圖書館或上網(wǎng)查閱其它相關(guān)的書籍,查找資料,并且要在提高自己專業(yè)知識水平的基礎(chǔ)上,有目的地去豐富各方面的知識,提升自我素養(yǎng)。高中的學(xué)習(xí)可以說是大人領(lǐng)著幼兒學(xué)習(xí)走路,而大學(xué)的學(xué)習(xí)則是大人式的學(xué)習(xí),我們從大人手里接過學(xué)習(xí)的接力棒成為了自己前進(jìn)道路上的領(lǐng)跑者,我們可以自由的學(xué)習(xí)自己想學(xué)的東西,做高中時期不能做的事情。這是一場由自己領(lǐng)導(dǎo)的比賽,在這一場比賽中,我們可以搶道可以跳躍,但是絕對不能盲目的等在在起跑線上期待著老師來牽著你跑。我一直相信,只有自主自助自信的學(xué)習(xí),才能讓我們?nèi)〉煤贸煽儯〉帽葎e人要好的成績。像美國職業(yè)男籃NBA中,一個好的籃球運(yùn)動員,他不可能只聽教練的意見,而是有自己的思考,因?yàn)楫吘梗趫錾线\(yùn)球,搶斷,過人,投籃還有閱讀比賽的都是你自己。 談到學(xué)習(xí)方法,我一直認(rèn)為沒有最好之說,只有適合自己的才是最好的,不能盲目模仿別人而是要找到適合于自己的能讓自己學(xué)得舒服的學(xué)習(xí)方法,就像以前我們選擇輔導(dǎo)書一樣,每個人的輔導(dǎo)書不盡相同,只有選擇適合于自己的輔導(dǎo)書才是最好的輔導(dǎo)書。我一直相信自己不比身邊的人笨,但即便很聰明也要付出努力,這樣才能取得好成績。俗話說“笨鳥先飛”,再聰明都應(yīng)該要兢兢業(yè)業(yè),按時上課,不逃課,上課認(rèn)真聽老師講解,畢竟老師懂的比我們多,課后則要按時并努力完成作業(yè)。關(guān)于學(xué)習(xí),這應(yīng)該是老生常談了,不必說,興趣是最重要的,就拿我自己來說,對于計(jì)算機(jī)相關(guān)的和比較重要的科目我上課會很認(rèn)真,而且在課外時間還會去上網(wǎng)查閱一些相關(guān)資料,夯實(shí)基礎(chǔ)、不窮不漏,但對于其它不感興趣的課一般只是上課聽一下,主次分明,做到不掛科就好。不多說,歸納為以下幾點(diǎn):1、提前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)是一定要的,這樣在課堂上就能夠順利的跟上老師的節(jié)奏,更容易理解老師講的內(nèi)容;2、認(rèn)真聽講,做好筆記,上課記筆記聽課注意力會更集中,做好筆記在期末備考的時候,就可以有所側(cè)重,減少盲目性;3、不時復(fù)習(xí),時間過久會讓人遺忘所學(xué)的知識,必須掌握好復(fù)習(xí)的間隔;4、要多與同學(xué)交流,探討解答問題的方法,思想的碰撞會讓你更深刻的理解。

關(guān)于學(xué)習(xí)生活總結(jié) 篇12

  回顧__年度的工作和學(xué)習(xí),在機(jī)械學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和鼓勵下,在同事們的幫助下,我圓滿地完成了__年的工作目標(biāo)和任務(wù),忙碌中感覺充實(shí),辛苦中留下回味,勤勞播種了收獲,不足激勵我奮進(jìn)。__年我的工作崗位是研究生秘書和科研秘書,現(xiàn)將一年來的主要工作做總結(jié)匯報(bào):

  1、思想方面

  在思想上我對自己嚴(yán)格要求,我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,在繁忙的工作之余,我積極參加政治學(xué)習(xí),有責(zé)任心,事業(yè)心,做到為人師表。關(guān)心國家大事,關(guān)心時事政治,工作上熱心為老師服務(wù),團(tuán)結(jié)同事,真心待人。

  2、工作方面

  1)在科研秘書工作方面,認(rèn)真搜集各個老師的科研資料,做好歸檔工作。協(xié)助主管院長管理、安排本單位與科技管理有關(guān)的各項(xiàng)工作,及時將相關(guān)信息在學(xué)院網(wǎng)頁上發(fā)布;按學(xué)院、科技處的要求,組織學(xué)院教職工積極申報(bào)各級各類科研項(xiàng)目,協(xié)助有關(guān)人員作好項(xiàng)目的過程管理,保證科研項(xiàng)目能及時、高質(zhì)量地完成;協(xié)助做好學(xué)院各級各類項(xiàng)目的鑒定(驗(yàn)收、結(jié)題)、成果登記、成果獎勵申報(bào)、專利申報(bào)、項(xiàng)目及成果技術(shù)保密等工作等。

  2)在研究生秘書工作方面,在這一年認(rèn)真做好研究生的服務(wù)工作,協(xié)助主管院長做好研究生的管理工作,做好新生的課程安排,二年級學(xué)生的開題以及三年級學(xué)生的中期檢查和畢業(yè)答辯工作等,使得研究生培養(yǎng)工作能夠順利地開展。以及研究生的日常管理工作。

  3)在教學(xué)方面,主要包括帶畢業(yè)生和實(shí)驗(yàn)工作。主要包括輔導(dǎo)7名畢業(yè)生順利完成的畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)答辯,在實(shí)驗(yàn)方面負(fù)責(zé)機(jī)械學(xué)院的柔性生產(chǎn)線的實(shí)驗(yàn),包括10個班的認(rèn)識實(shí)驗(yàn),工業(yè)工程專業(yè)的部分實(shí)驗(yàn)工作。完成了專科班《計(jì)算機(jī)輔助機(jī)械設(shè)計(jì)》的教學(xué)工作。

  3、科研方面

  積極參加老師們的科研活動,努力提高自己的科研水平。今年發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇,其中ei收錄3篇。

  4、總結(jié)和展望

  希望在明年的工作中,總結(jié)今年工作的不足和缺陷,爭取明年的工作能更好的展開,把每一個任務(wù)爭取做到最好,熱心為老師們好服務(wù),決不辜負(fù)校院領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的信任和期望,為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

關(guān)于學(xué)習(xí)生活總結(jié) 篇13

  學(xué)會聽課:

  1、有準(zhǔn)備的去聽,也就是說聽課前要先預(yù)習(xí),找出不懂的知識、發(fā)現(xiàn)問題,帶著知識點(diǎn)和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進(jìn)去,容易掌握;

  2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者,而是“聽”的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現(xiàn),更多的是可以讓你注意力更集中)。

  3、聽要結(jié)合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點(diǎn)也很少,所以一定要學(xué)會快速的整理記憶。

  4、如果你因?yàn)榉N種原因,出現(xiàn)了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課后一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最后就只能等著擁抱那“不三不四”的考試分?jǐn)?shù)了。

  學(xué)會記憶:

  1、要學(xué)會整合知識點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識分類,做成思維導(dǎo)圖或知識點(diǎn)卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時,要學(xué)會把新知識和已學(xué)知識聯(lián)系起來,不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進(jìn)理解,加深記憶。

  2、合理用腦。所謂合理,一是要交替復(fù)習(xí)不同性質(zhì)的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利于記憶能力的增強(qiáng)與開發(fā);二是在最佳時間識記,一般應(yīng)安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據(jù)自己的記憶高峰期來選擇。

  3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學(xué)習(xí)方法,其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能,培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀學(xué)習(xí)方式,主要練習(xí)提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之后,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點(diǎn),促進(jìn)整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節(jié)約大量的時間,游刃有余的做其它事情。具體學(xué)習(xí)可以參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練軟件》。

  學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖,思維導(dǎo)圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進(jìn)理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統(tǒng)化、圖像化,還可以幫助你思維分析問題,統(tǒng)籌規(guī)劃。不過,要學(xué)好思維導(dǎo)圖,做到靈活運(yùn)用可不是一件簡單的事,需要花費(fèi)很多時間的。前面說的“精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練軟件”中也有關(guān)于思維導(dǎo)圖的練習(xí)和方法講解,可以參考。

  學(xué)會總結(jié):

  一是要總結(jié)考試成績,通過總結(jié)學(xué)會正確地看待分?jǐn)?shù)。只有正確看待分?jǐn)?shù),才不會被分?jǐn)?shù)蒙住你的雙眼,而專注于學(xué)習(xí)的過程,專注于蘊(yùn)藏在分?jǐn)?shù)背后的秘密。

  二是要總結(jié)考試得失,從中找出成敗原因,這是考后總結(jié)的中心任務(wù)。學(xué)習(xí)當(dāng)然貴在努力過程,但分?jǐn)?shù)畢竟是知識和技能水平的象征之一,努力過程是否合理也常常會在分?jǐn)?shù)上體現(xiàn)出來。

  三是要總結(jié)、整理錯題,收集錯題,做出對應(yīng)的一些解題思路(不解要知道這題怎么解,還有知道這一類型的題要怎么解)。

  四是要通過總結(jié),確定下階段的努力方向。

關(guān)于學(xué)習(xí)生活總結(jié) 篇14

  源百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本;教師大計(jì),師德為本。”到底什么是師德師風(fēng)?所謂師德,就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風(fēng),是教師這個行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦,有教無類…,這都是師德。怎樣才能做一名好教師呢?我認(rèn)為,做為一個人民教師,有強(qiáng)烈的責(zé)任心是最基本的,這種責(zé)任心主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

  一、對全體學(xué)生負(fù)責(zé)。

  教師教書育人應(yīng)是面對全體學(xué)生。我們當(dāng)教師一踏進(jìn)校門的那一天起,便對每一位學(xué)生負(fù)起責(zé)任,必須關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。

  二、對學(xué)生未來負(fù)責(zé)。

  對于教育是一個長期發(fā)展過程,同時又是環(huán)環(huán)相扣的過程。一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會給其他環(huán)節(jié)構(gòu)成困難,從而影響學(xué)生的正常成長。我們教師應(yīng)該立足現(xiàn)今,著眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,勤勤懇懇,充當(dāng)人梯,負(fù)起我們這個光榮而艱巨的任務(wù)。為后代著想,為家長負(fù)責(zé),為學(xué)生負(fù)責(zé),為我們祖國千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。

  三、對學(xué)生所授的知識負(fù)責(zé)。

  教師所傳授,對學(xué)生來說都是新知識,對知識的第一印象會給學(xué)生留下根深蒂固的影響。教師的教授內(nèi)容必須準(zhǔn)確科學(xué)。教書育人是一項(xiàng)職責(zé)重大的嚴(yán)肅工作,來不得半點(diǎn)虛假,敷衍和馬虎。不允許含有不清和錯誤的概念出現(xiàn)。要保證學(xué)生掌握真正知識,作為教師不能用照本宣科,滿堂灌等方法來教學(xué)學(xué)生。這樣,就要求教師自身應(yīng)當(dāng)有淵博的知識,通達(dá)的學(xué)識,應(yīng)當(dāng)能夠?qū)茖W(xué)知識的嚴(yán)密系統(tǒng)有通透的理解,如此才能在教學(xué)過程中做到鉤深致遠(yuǎn),游刃有余,知識才能被學(xué)生所接受理解,內(nèi)化為學(xué)生的知識結(jié)構(gòu),并轉(zhuǎn)化為學(xué)生解決問題的能力,才能完成了知識傳授的過程。

  教師作為一種職業(yè),在人類社會發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用,承擔(dān)著人的思想文化傳播,新生一代的培養(yǎng),各種社會所需要的人才的造就等艱巨任務(wù)。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

關(guān)于學(xué)習(xí)生活總結(jié) 篇15

  流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。時間就好似手中的一捧沙,總是悄無聲息的從指縫中流走。一晃,到大學(xué)已經(jīng)快一年了。將近一年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活,我品嘗過大學(xué)的酸甜苦辣,當(dāng)然也因此受益頗豐。

  也許,這一輩子都不會忘記20xx年的九月。是的,這年九月,我踏進(jìn)了高等學(xué)府——江夏學(xué)院。第一次離家,卻沒有那種離愁,只是一直在憧憬著美好的大學(xué)生活。

  進(jìn)入大學(xué)的第一件事,好吧,就是讓無數(shù)大學(xué)新生頭痛的新生軍訓(xùn)。這是汗水的代名詞。雖然我們這次為期九天的軍訓(xùn)被稱作史上最輕松的軍。,但是,也不妨礙我從中獲益,什么磨礪品行,知道吃苦耐勞都是虛的。軍訓(xùn)最大的收獲,就是讓班級的同學(xué)差不多都認(rèn)識了我,現(xiàn)在回想起來,很感謝徐教官的大力支持,給了我那么多表現(xiàn)的機(jī)會。

  軍訓(xùn)完了,理所當(dāng)然的進(jìn)入了大學(xué)學(xué)習(xí)階段。大學(xué)的課堂果真不似高中。好吧,或許你們覺得這是自由輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是我卻覺得,這種松散的學(xué)習(xí)氛圍這的是讓人極易墮落。你居然會因?yàn)樗^頭而一天不去上課,居然會應(yīng)為那些不用花幾分鐘就能做完的作業(yè)而不停抱怨,一切的一切,都只出現(xiàn)在大學(xué)課堂。所以,那段時間,真的對大學(xué)感覺河馬迷茫。 后來,才漸漸開始懂了。大學(xué)學(xué)習(xí)靠的就是兩個字——“自覺”。大家都是成年人了,就應(yīng)該有自己獨(dú)立的思想,就應(yīng)該學(xué)會對自己負(fù)責(zé),自覺學(xué)習(xí),當(dāng)真是每個大學(xué)生應(yīng)該學(xué)會的。

  當(dāng)然,除了學(xué)習(xí),課外活動也是少不了的。我的課外活動雖然不能說是

  多姿多彩,但也是能讓我回味無窮。我是班級籃球隊(duì)隊(duì)員,好吧,雖然球技可能不入你法眼。我還是籃球裁判。周末我會去打太極,到現(xiàn)在,我已經(jīng)能完整的耍一套太極了。當(dāng)然,動靜結(jié)合,去圖書館看書也是必不可少的。說實(shí)話,呆在圖書館的時候,總是覺得莫名的溫馨,很享受這種安靜的感覺。

關(guān)于學(xué)習(xí)生活總結(jié)(通用15篇) 相關(guān)內(nèi)容:
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