學習工作個人總結(通用3篇)
學習工作個人總結 篇1
進入大學,第一學期就這樣悄無聲息的過了,在學業上,好像我并沒有太大的收獲。但在這個匆匆離去的大學第一學期中,有很多值得我回憶的事。通過這些事,我發現自己進步了,成長了,也學會了一些為人處世的道理。
踏入大學的大門,第一件事當然是軍訓。那么多天的訓練,真的把我累得夠嗆,在那個軍訓場地上,不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發黑,腳磨出泡,我也感到很快樂。因為通過軍訓,我學會了吃苦耐勞的精神;通過軍訓,我結交了很多的新同學;通過軍訓,我開始適應大學的生活。軍訓,是我進入大學的第一個必修課。
軍訓過后,就要開始大學的學習生活了。本以為大學的課程不會太多,可是我們一進來就有十一門課,嚇得我們所有人都叫累,吃不消。可是叫累有什么用呢?課還是照常上,我也逐漸的適應了這樣的學習生活。可是有些課開出來,我又學不懂,感覺就是白費了,對我沒有多大的用處。比如說,社會學(雙語),老師上課用英語講課,普通的英語我也許聽得懂,可是社會學上有很多的專用術語,我根本無法聽懂。感覺這一學期的社會學,自己的英語水平沒有因為它而提高,社會學知識也沒有學到多少。有些課,對我來說就有很大的用處。我不僅學會了相關方面的知識,還培養了這方面的興趣。比如說,教育學和心理學,教育學的教授在教學上很注重我們是否能接受,講起課來會很有趣;心理學本來就是一門很有趣的學科,所以上課一般聽得津津有味。
另外,人體生理解剖學也不錯,雖然這門課在開始對于文科生的我來說有點吃力,甚至我還放棄過,有一段時間上課根本不聽講;后來經過導師的提醒,我才知道這一門課對于我來說也很重要,這才從新開始認真學習;最后我發現老師考慮到我們大多是文科生,講的本來比較淺顯易懂;通過這門學科的學習,我學會了很多生活方面應該注意的常識。
一學期的時間,每一門課就結束了,我心里還真有一點不舍,有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停,這就是大學的學習生活。我感覺自己根本就沒學到多少的知識,心里很空虛。這就是大學與于高中的區別,大學的學業沒有高中的繁重,大學沒有高中那樣的充實感。但是大學有一個很好利用的資源——圖書館,在圖書館里,能找到各種需要的書。可惜在這一學期里,我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了,而且幾乎沒有借相關的專業書,在下一學期里,我一定會好好利用圖書館,幫助我的專業學習。
在期末,我才知道自習室的好處,它給我提供了一個安靜的復習空間,但是這一學期已經過去了,平時有時間我不是逛街就是上網,從來沒有到自習室去過,想想也覺得挺慚愧的。在下一學期,我不能再像這學期這樣浪費時間了,我一定要充分利用自習室把精力多放一些到學業上去。自習室也是一個安靜的學習空間。
雖然進入大學,我沒有能當上任何的干部,心里有一些遺憾,不過我加入了蒲公英志愿者服務隊。在這里面,我不僅可以豐富自己的大學生活;還可以參加志愿者服務活動,幫助需要幫助的人。在這里面,我最開心的是到綿陽地方的一所小學去和那里的小學生結對子。這不僅幫助了那里的小學生,為他們提供一對一的幫助;還有利于我盡早地了解教育對象,為今后我的教育事業做準備。
大學里業余生活也很重要,通過一些活動,促進了同學之間的關系。在這一學期里,通過各種活動,我發現自己不像以前那樣害羞了;與人交談的能力也有所提高;上臺發言雖然我還是有點害怕,但是我相信假以時日,在講臺上我也能款款而談。這使我明白,大學并不光是學習的地方,也是培養人的膽量,使人更好的適應社會的地方。
學習工作個人總結 篇2
轉眼間,又一個學期便在恍惚之間度過了!在這個學期里,我既進步了,但同時也退步了!
本學期我的優點有:
1、英語成績一直穩定在班級前三名,相對于上學期英語成績不穩定的我有了很大的進步。
2、作為英語課代表的我,盡心盡力的為班級、同學服務,并在英語方面起模范帶頭作用。
3、熱心為班級服務,積極參與班級活動。例如:
①幫助組長完成小組海報。
②積極幫老師做事,成為老師的里的小助手。
③參加學校組織的各項活動。
本學期我的缺點有:
1、答卷速度太慢。例如:本次政治期末考試,當已經收卷時,我的答題卡竟還一題未涂。在情急之下,我只好隨便亂涂一氣,差點還被戴上了“作弊”的帽子。導致本次政治考了史無前例的……(在這兒還是不說了,咱還是要臉滴!)在此也跟潘老師道個歉:“對不起!潘老師,讓您失望了!”
2、語文作文有些退步。相對于上學期作文每次都受到老師表揚的我,這學期作文水平明顯下降,或許是因為學業繁忙,閱讀量減少的緣故吧!
對于上述的優缺點,我決定“勝不驕,敗不餒”,虛心向他人請教,努力改正自身的不足,爭取下學期做得更好!
學習工作個人總結 篇3
1.在這一周中,我經歷了月考,在考試中自己有的題感覺還答的良好,但還有些數學上的題自己因為上數學課時不怎么認真聽老師講課導致有些題自己不會做,考完試時感覺自己的數學基礎不好,在以后上數學課上一定要認真的聽老師講課,要管好自己,不再和同學說與課上無關的話,遇到不懂題要及時的問老師,我知道數學不是一兩天就可以學好的,它需要一點一滴的去積累,去學習,才可以學好它,所以我一定要努力的去學。
2.在這周的星期五早上,我和一些其他同學遲到了,班主任對我們說時間是最寶貴的應該要珍惜時間,所以我們也因為我們遲到,受到了相應的懲罰,從此我知道了時間的寶貴,也要提升一下我們時間觀念,從此以后,我要保證以后再也不會遲到,要充分合理的利用好每一分每一秒。
3.這周我在我學習中,有些態度不端正,在每次上語文課,我總是漫不經心的去上課,導致有個語文知識,有的都聽不懂,一些練習題也不會,所以在下周語文課時,我要認真的聽老師講課,調整好自己學語文的態度,在上課時積極回答問題。
在地理課上時,自己有時會犯困,有時還會和其他同學說話,所以在以后要更認真的學習地理,把自己不會和落下的地理知識及時找同學和老師復習。
我一定要及時改掉自己的這些學習缺點和不認真,重新的去尋找自己對學習的渴望,對自己學習規劃一個明確的目標,要學會從失敗中吸取教訓,找到失敗后應該做什么目標,而不應在失敗中為自己找理由,加油吧!沒有傘的孩子應該學會努力奔跑,我們在學習中就應該學會努力奔跑,無所畏懼。加油吧!努力吧!