期末考試總結(精選18篇)
期末考試總結 篇1
在這次期末考試中,我考了第一名,在全年級組也考了38名,我進步了27名,這一切歸功于我的三科老師,是他們提高我,才使我考了理想的成績。這次我英語考的并不理想,一下子后退了8分,我認為這次英語考的不難,但是,我在考場上有點大意,沒檢查就交了卷,這使我的英語成績下滑了,數學的進步幅度很大,進步了8分,我認為我在數學方面有深度的研究,語文的進步幅度也很大,語文答卷時比較輕松,因為題形都見過,所以答的時候很輕松。
這次考第一,下次我也要考第一,我知道下次的期末考試不是想第一就考第一,我需要努力去做、去干、去付出,這樣才能取得好成績,這次考試已經過去,我們還要準備下一次的比賽,我下次急取進全年組組前30名,這是我對于期末考試的目標。
期末考試總結 篇2
在本次期末考試中我成績有的上升有的下降,上升的是語文,之所以我語文成績上升是因為我在語文課前認真預習,上課不溜號,尤其在語文老師的指導下我認真的提高了我的作文水平,但是提高的不太明顯,下次我會繼續提高,盡量提高更多。
在數學和英語的成績上我下降了很多,原因是在數學課上有時溜號,不認真聽講,不仔細檢查,在英語課上我有時在桌下擺弄東西,以為自己都會了。所以我要從今天開始改掉這些毛病認真聽講不溜號,我決定我要在期末考試上英語130分以后,語文120分以上,數學140分以上,我不光要把分數提高,我一樣要把我的毛病改掉,更要讓我的品德、修養都更上一層樓。
期末考試總結 篇3
這次期末可喜的是我的最弱項——數學進步了!這是我最驕傲的一點,主要是我把不會的題或寫錯的題反復的重做,更改與研究。我還發現了我養成的一大好習慣,這就是每天早起看英語和語文,把要背的反復背誦和理解,開始很吃力,但是慢慢的適應了這樣的生活。
我再說說的缺點吧!我的缺點很多,有的時候主課苦悶時容易走神,所以有時候會不明白老師講的重點是什么,必須讓家長再復述一遍才能全懂,英語馬虎的地方很多,馬虎的地方在語文上也時進可見,尤其是在默寫那一部分更是多而多之,因此也是掉了語文一部分的分數,語文的作文掉分掉的更是重上之重,滿分70分的作文我只得了58分,作文寫的亂七八遭,選題也抓不好。而數學的重點問題是大題的失分率較大,英語問題出在了改錯題的地方,作文和馬虎。期末的成績爭取有一個大的飛躍,超常發揮是微乎其微,只有在平時把基礎知識日積月累才能有一個飛躍,希望在期末用一個好成績來給自己一個滿意的答案。
期末考試總結 篇4
在上周期末考試到來之前,我們每個人都懷著心懷不安的心情進行復習,當期末到來時,我全力以赴的答完了卷兒,當時我還蠻開心的,但后來老師公布成績時我才發現我太天真了,還嫩了點兒!雖然有點提升,但顯然這點進步無法滿足我的欲望,每年照這樣下去最多才提升30來分兒左右!這樣的我,在心里說實話是純吃貨,除了吃就是玩兒,除了玩兒就是睡,上課也只能發呆,獲取得知識一無所處,這樣的我是沒法在人生的道路上成功的,雖然我時刻提醒著自己要好好聽講,但是心底里的貪婪時不時從心里涌上勁兒來,完全抵制住了我的好學心,還使我產生了負面影響,我希望我能時刻控制一下自己,警戒一下自己,希望我能隨時迎接下一次的期末考試,讓它圓滿成功。
我不能在這樣下去了,如果在這樣,我或許只能勉強上高中,甚至考不上大學......總而言之我希望我能踏上青春的道路上,克服重重困難,與同學們一起關系融洽,讓我們一起渡過美好又值得珍惜的青春吧!
期末考試總結 篇5
嗨!時間真如江河之水,一去不復返。一個學期怎么就這么短,轉瞬便已過去。這個學期結束了,我也該對自己做個期末總結了吧!
昨天剛考完期末考試,回家后我還一直是信心滿滿。今天上午老師叫我去幫忙登一下分數。同去的還有班上的熊雨欣和羅文杰。我在抄寫分數的時候,我留心了一下自己的考試成績。語文和數學考的還行,就是英語考的太差了,只得了90分,我原本對父母夸下海口說一題都沒錯,這下簡直令我羞愧得無地自容。我實在是該好好的反省一下了。回想在期末考試的前一個多月,我幾乎沒有讀一下英語課本,父母每次提醒我聽讀,我根本就沒有去做,只是忽悠他們說:“我全都會了”。俗話說:種瓜得瓜,種豆得豆。我以前每天種下的惡因,現在輪到我嘗苦果的時候了。相比之下,那幾位得高分的同學,就比我刻苦得多了,據我所了解,英語得高分的馮文濤和戴妮娜,每天聽讀英語至少一小時,他們得不到高分才怪呢!我付出的實在是太少了。那些得高分的同學都有一個共同的特點:就是熟讀課文,擅寫單詞。而英語原本就是我的弱項,我卻從來沒有好好的用功。所以也只能得這樣的分數了。幸好,我的語文進步了一點,數學沒退也沒進,但英語落后了這么多,這似乎是在告戒我:沒有好的學習態度,自以為是的心理,拖拉懶惰的毛病……種種壞習慣如果不改正的話,是永遠也考不出好成績的。
總而言之,這個學期我是進步不大,卻退步不小。今后我一定要好好的反省自己的過錯,力爭下學期糾正這些諸多缺點。要知道:“虛心使人進步,驕傲使人落后‘。這是我們每個人都應該遵循的道理。
期末考試總結 篇6
終于結束了緊張的期末考試,我如釋重負,長長的噓了一口氣,仿佛心中有了一塊石頭落了下來。
成績很快就發了下來,雖然比上次月考進步了幾名,可總體來說還是不太理想,但經過了期末考試,使我發現了很多缺點:
1.上課有時不專心聽講,一到下午的時候我就有些犯困,聽著聽著就想到別處去了;
2.考試的時候粗心大意,丟了許多不該丟的分;
3.復習的還不夠到位,忽略了許多重點題形;
4.語文考試中沒有時間檢查等等一些問題,在這里我向老師、同學們保證,我一定會逐漸改掉這些缺點,在期末考試取得更好的成績。
期末考試總結 篇7
結束了緊張的期末考試,我如釋重負,長嘆了一口氣,覺得考完試了我們就解放了。但是,心理仍然感覺很緊張,因為我考試沒考好,害怕老師把我的成績告訴我的家長。
直到老師公布了成績我心理才平靜下來,我的數學成績比上次高了1分,語文比上次高了20分,英語比上次低了20分,我對語文的成績比較滿意,可是數學我認為不應該只提高了1分而是更高,至于英語是我最不滿意的一課了,因為它不但沒進步而且還退步了。
語文能比月考高了這么多,我覺得是因為字詞題比上次高了10分,閱讀題比上次高了4分(其它6分我有點忘記了)。我語文的不足就是不會寫作文,在期末考試的時候我會全力以赴的。
我的數學成績我一直認為在我們班算是挺好的了,而且我這段時間一直在努力的學數學,可是我這次的成績不是我的目標,我的目標是全班第一。這次成績離我的目標還有一段距離,所以在我期末考試的時候我一定會達成我的目標的。
至于我的英語成績我覺得在咱班還是可以過的去的。失分點和語文一樣也是作文,其它的我也不想多說了。
期末考試即將來臨,我一定會在這段時間里,努力的學習,我的期末語文成績是100分,數學成績一定要考到全班第一名,英語成績一定要恢復我原來的成績,希望我會達到我的目標。
期末考試總結 篇8
上周五我到學校領了報告冊,我得知了分數,語文:95,數學:96.5,英語:97,我來反思一下我認為我一定會錯的地方,首先是數學,數學的填空題我必定會錯一兩題,其中有一個題目:5千克花生可炸3千克油,1千克油要炸多少千克花生。我寫成了3除以5等于0.6,而答案是5除以3等于1.6,6循環。這兒我就扣了一分。還有就是一個長方體,長4厘米,寬3厘米,高2厘米,求它最大的面積,我不知道這題的答案,考試的時候,我在我的紙上寫的亂七八糟的,不知是哪個答案,就隨便寫了一個答案。肯定又扣了一分咯!這樣就扣了兩份。判斷里的一題我一直沒有把握,我肯定也會扣一分,至于那個0.5分,應該是字沒寫好吧!
語文這次的作文讓我出乎預料居然考了39分,這是我的一次考那么高的作文分。那就是基礎扣分了,每一次我基礎分都扣得最嚴。有一題我注定會扣分。就是那一題:“舉世聞名”的意思有四個選項,我認為一定是有名,可舉世聞名的意思是:全世界都聽見過有名的地方。這題答案是有名,我卻選了有名,扣了一分,還有的我就不知道了。
總之這次的語數成績有所進步,英語就退步了,但還算不錯吧!繼續加油!下次再爭取考得更好吧!
期末考試總結 篇9
這個學期結束了。在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績。
總結這個學期的學習,我想,主要有以下幾個方面:
第一,學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。
第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。(2)上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業,做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,復習復習。要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。
第三,課外學習不放松。能夠利用星期天和節假日,到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法,按時完成老師布置的作業,各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎。
經過自己的不懈努力,這學期的各門功課,都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生,還獲得了“小作家”的榮譽稱號。
雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績。
期末考試總結 篇10
在這次期末考試中,我感悟很深,因為這是開學以來第一次大形考試,期末考試就像人生的一次考驗。
這次期末考試我感覺到每個人競爭都是強大的,都很難超過去的。
期末考完試以后,我們就面臨著家長會,在家長會上,我們老師給進步的同學發了獎品,我們還給家長讀了我們精心準備的朗誦,讀了我們的宣誓,我們和家長都很開心。
我這次雖然考的不好,但是我有信心繼續把我的成績提高。現在我是試讀,因為我報名考試沒考好,差幾分,所以就沒成為正式的,雖然我是試讀,但我不害怕,我會慢慢的把我這個試讀給消除了。
在期末考試中,我會把我這個試讀給解除了,我要把我的對手給打敗,讓他看看,什么是真正的厲害。
總之,我有信心、我有勇氣。
期末考試總結 篇11
這回期末考試我進步41名,是全班進步幅度最大的。
數學:當然錯有錯的理由,對有對的方法,我總結了一下,失分最多在數學上,分別是選擇題和填空題,計算方面只扣了五分,下次爭取不在這失分,一定會改進。
語文99分,滿分150分,我錯在基礎知識上了,解決方法只有多背、多寫、多看、記得扎實才不會忘記,好記憶不如爛筆頭,多寫才是重點。
英語129分,比上次多了4分,主要原因是太馬虎了,只要再仔細一點一定能拿高分。
最后總結:學習不能死記硬背,要掌握一些方法,學習如人生坎坎坷坷,不可能一路平靜,正因如此,人生才有努力過后的一片天地。
期末考試總結 篇12
一個學期匆匆過去,緊張的期末考試也告一段落。在這暑假來臨之際,我決定針對本學期的期末考試進行總結與反思。
期末考試,是對自己學期學習的考核,是學生必不可少的一場考試。如今我已經六年級了,下學期就要面臨畢業考,這場期末考也就變得不一般了。
這次期末考,總體來說,我的成績還不錯,語文得了99,數學滿分,英語98。我對我的成績相對滿意,如果我能以這種狀態備戰畢業考,應該是沒問題的。不過,我也發現了我的不足。
我的語文已經是很久沒得過這樣高的分數,但是,全年段有七八個滿分的啊!相比之下,我還有進步的空間。語文卷,我作文被扣了一分,相當遺憾。作文題目是《從“?”到“!”》或《我長大了》,我選擇第二個。我想是自己寫得過于簡短了,以至于丟分。
而英語卷,問題就相對多了。表面上我只被扣了2分,實際上我是沾了“對5題的滿分”的喜啊。我總結了,是兩大因素使我做錯。一,課文沒有復習周到。二,沒有認真審題、粗心。我明明記得元音字母前是單數要加an,可卻沒有注意到,丟了分。
說得容易,做的難!在暑假期間,我要抓緊補缺補漏。希望在下學期,我能以優異的成績,決戰畢業考!
期末考試總結 篇13
在期末考試后做個事后諸葛亮沒什么不好,最起碼你知道你錯在哪里了?你還是知道這方面知識的。
我這次考試考的很不理想,雖然英語第一,在班里的名次也進步了3名,可我不滿足,我希望能進前5,我想只要我有這份心就一定能做出來,我要做一名言行一致的好孩子。
我認為這回我做了一次事后諸葛亮,我也不會不高興,因為這些錯的題我都會,我知道能再仔細一點就會成功的,下次期末我決心與馬虎說拜拜,與前5 say hello。
期末考試總結 篇14
時光飛逝,斗轉星移。轉眼成為高一(1)班一員已半年多了。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內,通過不斷地學習,我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然......原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小......我們不得不笑著回首我們所走過的路.:
本人個人認為自己還是蠻關心班集體和他人的。每周的升旗儀式我都可以莊重嚴肅。在考勤方面基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德,不在樓道中追跑打鬧;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服,不佩帶飾物,發型規范;舉止文明; 有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。
在學習方面:本人有明確的目標,上高中就是為了上大學。我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的資本家的時代將要過去,以知識為特征的知本家的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。在課上能夠做到認真聽講,有時會跑神,但是在老師提醒下,能夠及時反應過來。我可以認真地完成各項作業。目前對自己的成績很不滿意!!各項成績,除了英語其它幾科成績真的蠻差的。學習還是蠻努力的,但是就是考不好,原因只在我,太懶!!能看一遍就不看第二遍,能讀一遍就不讀第二遍。一定要改!!不能再因為懶,再耽誤三年。我要改善自己的學習方法:首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質保量的完成老師布置的作業,老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。
在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,過慣了小公主的生活,不太喜歡勞動,但是在高一(1)班,讓我覺得這個大家庭里,我應該出份力,我要像愛護我的家庭一樣愛護班級。現在,在家里我能幫媽媽做些力所能及的家務。
上體育課還是蠻認真地,有時候就是管不住自己的嘴,有時候愛說話,但是每次都可以自覺改正。身體素質不太好,以后會加強鍛煉的。
作為一名新團員,在本學期還未對班級做什么工作,在以后的日子里,我一定要為班級,為學校多做些工作。做一名稱職的團員。
在本學期,本人獲得了“21世紀.學樂杯”全國中小學生英語演講比賽北京市征文比賽(高中組)第二名。我會在以后的學習中,繼續發展英語優勢,作為英語科代表,要幫助英語有困難的同學。
期末考試總結 篇15
考試復習時:
我是用功再用功,語文的課文重點、單元的詞語盤點、日積月累、資料袋生字等等,全部統統復習一遍,數學的應用題又重新做一遍、重點句子背一遍、做模擬測試卷等等,英語的課文、單詞、課文標題背的那是滾瓜爛熟。
考試的起點:
一進考場,我這心涼滋滋的,總是忐忑不安,“發卷!”,我迅速全盤掃描,1. 2. 3. ……,掃描成功!“開始考試!”我拿起筆嗖嗖嗖——的開始埋頭寫卷,那乃是一波風平,一波又起,終于,我完成了考試的第一步驟,其次,看看卷紙有沒有漏掉的題,其二,卷紙認真檢查幾遍(檢查一遍是不行的),其三,看看自己的名字、班級、學校寫沒寫,卷紙檢查結束!
考試終點:
7月6日,叮當!
該發卷紙啦!大家都議論紛紛,有說有笑,不過,有的人拿起三根長長的筆,磕頭拜佛,阿彌陀佛!有的人拿起一張圖片,兩手合并說:“蒼天啊,大地啊,可憐可憐俺這個孩子吧!”
當老師走進教室,大家都變得鴉雀無聲,個個心驚膽戰,這小小的心,馬上就要蹦出來了,雞皮疙瘩瞬時,嘩的一片。
老師張開嘴:“發卷!”發完卷紙,有的垂頭喪氣,捂著自己的分數,有的興高采烈,得意洋洋,有的人對身旁的直喊:“虧,虧,虧!”,有的人拿起筆,開始訂正錯題,哈哈~,這反映,真是豐富多彩!
考試的總結、思考、提高:
語文:92分
92分,對于我來說,沒有考到我預定的分數,所以,我就開始總結語文,語文的第四大題:下面都是表示“看”的一些詞語,請選擇合適的詞語填空。
1.楚王(瞥∕應該是:瞅)了晏子一眼,冷笑一聲。
2.伯諾德夫人(凝視)著燭臺喃喃自語。√
3.中尉(瞅∕應該是:瞥)了伯諾德夫人一眼,很不滿。
選擇:①凝視 ②瞅 ③瞥
唉!2分奪走!應該在這種題上下功夫。
第六大題:
判斷對錯。
2.相聲是一種雅俗共賞的語言表演藝術,深受人們喜愛。 ()
粗心釀大錯,這個題竟然給人家打錯號,虧!(1分)
其次,第九大題:
2.本學期我們學習了兩種新的文學形式,其中《半截蠟燭》屬于(語言表演)。
嘻嘻……,出錯了!(1分)
第十大題:
3.用原文中的詞句回答。
楊氏之子反應很敏捷,是從“兒應聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽。”看出來的;他說話委婉、有禮貌,是從“為設果,果有楊梅”看出來的。
在寫的時候,就能看出來答的有問題,現在知道晚了!
第十一大題閱讀:由于答得不完整扣了一分。
第十二大題作文:字的問題扣了一分。
英語:100分
不過,俗話說:驕傲使人退步,謙虛使人進步,謙虛,謙虛!
數學:83分
數學是我的克服星!
第一大題:
7.一個正方體的棱長是6厘米,它的棱長總和是(144)厘米。
訂正:
612=72厘米
10.有27袋同樣的包裝的食鹽,其中一袋質量不足,如果用天平稱,至少成(2)次才能保證找出這包食鹽。
訂正:
(3)次
第三大題選擇:
粗心的錯了兩個小題,4分沒了。以后的選擇題可是要慎重了!
第四大題細心計算:
扣了整整7分,全都是馬虎、粗心錯的,唉!
第六大題解決問題:
是我的燙手山芋,但是這次扣了4分,我思考,有思考,還是不知道怎么錯,到最后,我去問了一下輔導老師,原來,關鍵的數字,卻給它丟棄,虧——!
經過這次的考試,我也收獲了許多經驗,我要為下次考試付出努力,加油!這次考試,對于我來說,很低,很低,但對于家人說,不錯,不錯,我要在心里永久的刻一句話:加油,別灰心你是最棒的,我支持你!
期末考試總結 篇16
各位同學,老師:
大家好!
85個人,兩個多月,七輪考試,終于塵埃落定。在這過程中綠有一句話,我特別喜歡“每一次考試,我們要注重的,不是分數,而是過程。”的確,細細盤算下來,我不由得開始敬佩這里的每一個人,在這七輪考試中,我們每個人克服了36次自己心里和生理上的壓力來參加考試,遭受了36次來自不同程度的打擊。但如今,我們仍然端坐在這里,這是值得任何一個人去學習,去尊敬的!單憑這一點,就值得我們每個人,為自己而鼓掌!
回首這七次考試,好似白日云煙,轉瞬即散,如此長的時間,我們都不曾捕捉到什么,那就更不必談什么收獲了。但,有時,我又覺得,沒有說感悟,沒有收獲,這便是最大的感悟,最大的收獲。
人們在跌宕起伏之中生存,當下一次面臨相同的抉擇時,或許我們才會真正覺悟:“如果當初……”
一次次的跌倒,一次次的爬起,終有一天,自己才會明白:生活的齒輪,不會是光滑的,我們既然沒有能力將其磨平,那就只能調整自己,適應它的深度,正如面對這一次次的考試。
指尖,在日歷上流過,我想多數人,盼得不是期末,而是那久違的寒假,不過不要傻了,初中的最后一個寒假,哪里會讓你過得舒服呢?縱然沒有成本兒的作業,但你就真的打算玩一寒假嗎?
請聽我說。一個寒假,30天,不算每日休息和做作業的時間,還有300~400個小時可以利用,這300~400多個小時,足以超越某一群人!校內的時間寶貴,那校外又何嘗不是呢?那些比我們強的人還在努力,我們又有什么理由消極退卻呢?寒假的自由時間,我們足可以好好利用,適當放松,夯實基礎,超越拓展。這些,對于有心人來說都算不上難事。
縱使假期注定勞苦,但相較于寒假的魅力,考試的震懾,往往就顯得有些微不足道了。
即將到來的第八輪考試,依舊是這些人,依舊是這間教室,依舊是那些題。改變的,不過是每一場考試的時間,再加上我們自己的心態。
緊張了一個學期,也可以在這個時候稍事放松,但要明白,緩解一下壓力,只是為了沖得更遠,我們的目標不僅是期末,更是中考!以一顆平常的心,去面對任何一個環境,淡定、淡泊,但也要有一個度!你我不是陶淵明,無需歸田隱逸;你我不是李白,更無須扁舟一葉醉江湖!在平常中進步,在淡泊中揚名!不求一飛沖天、一鳴驚人,但求扎實穩進,問心無悔!
讓自信在成功的基礎上建立;讓那剎那的芳華,成為永恒;讓那萎靡的曇花,再現光彩!
謝謝大家!
期末考試總結 篇17
時間似流水,學期以經過半,期末考試也已來臨,而就是短短兩天,期末考試也結束,我自信滿滿的走進考場,卻唉聲嘆氣的走出了考場,可這是因為什么呢,為了能讓下次的考試考好,我做了一次小結。
我一向數學很好,可是這次鬼使神差的考了那么點分數,翻開卷子一看,紅紅的大叉一個接著一個,看的我額頭直冒汗,再仔細一看,這些題目沒一道不會做的,不是計算錯誤就是審題不清,犯的竟都是低級的錯誤;而語文在基礎題上居然扣了好幾分,這讓我心痛不已,發誓下次考試之前絕對不再吊兒郎當的,一定要好好復習基礎知識,而作文則也扣了不少的分數,整篇文章蒼白無力,像是在打流水賬,可是我也很無奈呀,肚子里啥都沒有,想寫也寫不出來,我不由暗暗后悔,決定一定要聽老師的話,堅持每天寫日記并增加閱讀量;再看看英語呢,我就更是欲訴無門了,這兒沒加“S”,那兒忘記了問號,分數毫不留情面的被減去了,可是沒有一體是我不會的,這都是粗心大意結果,可是我現在也回天無力了,我不由得一拍腦袋,心中有一種欲哭無淚的無力之感,我嗟悔無及,告誡著自己下次一定要認真檢查,絕能再這么浮躁。
我知道這次考試老師和家長都對我有著很大的期望,可是我讓他們失望了。對于這點我感到十分抱歉。但通過這次考試我也發現了自己不足點,俗話說的好,有失必有得嘛。
首先我要改掉考試不認真讀題不仔細的壞習慣。我做題時總是只看了前面一半后邊的要求還沒看到呢,答案便已近寫了上去,往往會使我失分。這也許和答題技巧有關系,但總之我在以后的考試過程之中一定要審題認真,仔細讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于此的無謂的錯誤。
其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己平時上課聽得不夠認真,練習題做的太少。我絕不能允許自己再這樣繼續下去,應此,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,為下一次考試做好準備,打好基礎。
考試技巧貴在練習與生活之中。考試之前我要制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法問題,多做完形填空等練習題也是提高英語的好方法,并且下次考試時一定要倍加仔細,絕不能再犯低級錯誤,絕不能讓會做的題目再做錯了。
期末考試雖然已近過去了,但我還是有機會的。下一次考試,我要更加努力,爭取不讓老師和家長失望。而對于各科科目,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的考好的!
期末考試總結 篇18
上學期期末成績已經出來,我們班除了英語成績不錯以外,其他科目成績均不理想,經班委討論總結,找出了一些原因,并在這學期加強整改,爭取去的更大的進步。
首先是學習的積極性不夠。主要體現在上大課方面。我們班同學總是不能提前占位和盡量早到,靜下心來等老師上課,這和平均成績第一的5班相比差距甚遠。5班總是能做到提前做好準備,坐在教室的前中位置,但是我們班的同學積極性就差一些,聽課質量的下降導致了成績的不如意。
其次是對于同學的監督不夠,班委的職責沒有盡到。班委應首先自覺,給同學做好好好學習的榜樣,然后再是監督其他同學做好。因為學委是女生,對女生的問題或者動態十分清晰,但男生方面欠缺了解,無法時刻督促,也是這次掛科的全是男生的可能原因之一。
最后是對于剛進入大學的第一個學期,對于成績的重視度不夠。大多數人的印象是大學中60分大吉,只要過了就好,但其實并不是這樣。還有許多同學由于高三的壓力很大,到了大學急于放松自己,對于學習有所松懈。造成了班級平均分很低的現狀。
解決方案:
1:按時上晚自習,增加有效學習時間。只有在自習教室中才能提高學習效率,因此嚴格按照輔導員要求,每晚兩小時自習時間并且組織委員考勤。
2:端正同學的學習態度,上課及時早到,爭取做到課前預習課后復習的習慣,改正同學60分大吉的觀念。
3:加強宿舍長之間的聯系。由于學委對于男生之間的督促不如女生到位,所以加強宿舍長之間的聯系,督促同學,也
有利于消息的準確傳達。
4:積極幫助未及格的同學找出原因所在。原因主要是欠缺對于所學學科的重視,以及不用功刻苦。不下功夫去背一些需要記憶的學科。
5::建設好班級學風。一個班級的學風很重要,影響了全班同學的學習習慣和成績。所以,班委和同學應該極力營造一個好的學習氛圍,互相督促,努力學習。
取乎其上的乎其中,取乎其中得乎其下。應該高標準嚴格要求自己才能取得好的成績。勝不驕敗不餒,認真的走好每一步。