學習部年度工作總結錦集（精選6篇）
學習部年度工作總結錦集 篇1
隨著一個酷暑的離去，我們又迎來了一個新的學年。在我院學生科和學生會主席團的領導下，我部于9月份主要開展了以下兩項工作：
一、招新工作：
隨著一張張新面孔的到來，我部又開始了一年一度的招新工作。在我院學生會主席團的指示下，我部于20xx年9月15日晚6：30在香遠樓與其他兄弟部門一起舉行了第一次招新。共有60多號人參加，30多號人晉級。
二、學習經(jīng)驗交流會：
活動結束后，綜合各班的反饋，我部了解到各位老師和學姐學長們對09級新生來講就象一場及時雨，給他們帶去了信心與希望。他們都表示對未來的大學生活已有了充分的準備，他們將不斷的努力，向所有優(yōu)秀的師長看齊。
本次活動結束后，很多班級都寫了心得、體會，從中也可了解到他們目前的心態(tài)以及從本次活動中感悟到的諸多種種，我部將將此些文章發(fā)到我部博客上，供大家閱讀。
另外，我部針對此次活動，評出了一、二、三等獎。獲獎班級分別是：一等獎：a0931，二等獎：b0933、b0951，三等獎：b0914、a0911、b0931。
雖然成績顯著，但也存在著一些問題。例如：有些班級嘉賓過多，而且有些嘉賓兼去幾個班。我部在以后的工作中將不段改進，以期做的更好！
學習部年度工作總結錦集 篇2
隨著學期末的來臨，本學期的工作也告一段落了。一學期以來，在院領導和書記的領導下；在分團委各部長的支持下；在本部門人員的配合下，我部門各項工作都還蠻順利地完成了。現(xiàn)對本學期的工作做如下總結：
一、 工作概況：
（1） 工作交接與圓滿納新：在我得知自己擔任分團委學習部部長一職時，就向上任部長請教了一些工作方面的問題，她也很熱情的拷給了我一些資料，對此，我表示非常感謝。本部門自成立來的第一個任務就是挑選干事。通過與副部商討，我們決定盡量招些吃苦耐勞的人。在面試時我們更是對這方面進行了考查，最終我們決定還是與上屆一樣挑了八個干事。
（2） 部門會議的開展：招好干事后，我就立刻召開了本部門的第一次會議。大家坐在一起做下自我介紹，相互了解，增進感情。此后也相繼的為本部門的發(fā)展開了幾次會。并在最后一次會議中，針對下學期任務的開展，給他們各自安排了任務。
（3） 召開學習委員會議：開學之初，同樣聯(lián)合了學生會學習部召開學習委員會議，并以一個過來人的身份告訴他們身為學習委員應盡的責任。其次，通知他們從下周起就開始要填寫考勤表，并現(xiàn)場告訴他們考勤表該如何填寫。強調考勤表的重要性，要他們認真對待。考勤表都是分周次交過來，由我匯總后于每周一交予劉老師。
（4） 查課方面：雖然查課不是我這邊的主事，但在學期末的時候我也跟學生會學習部部長一起去查過新生的晚自習，我覺得都是學習部，工作方面就應當互相幫助，互相支持。
（5） 接下來就是舉辦活動的事情了：在力求創(chuàng)新并緊跟學習的方向上，最終決定舉辦一場“趣味知識競賽”。因此我也開始開展工作了，首先是召集本部門的人開會，并分配一批人找題目，一批人寫策劃書。最終由我自己進行整理與修改。隨后便把策劃書給各部長看，也向他們尋求支援，分配他們一些任務。對于這個活動我專門寫了一篇總結，在此就不在多說。
二、 工作感想
回顧學習部一個學期以來的工作，感慨萬千。既有自豪之處也有遺憾之事。真理總是在實踐總結中發(fā)現(xiàn)，而進步總是在反思改進中產生的。今天在此總結分團委學習部20xx年度的各項工作，謹希望總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，找出方法。助我院分團委學習部以后更好的發(fā)展，助我院分團委工作蒸蒸日上。
學習部年度工作總結錦集 篇3
大一上學期生活已接近尾聲，春節(jié)觸手可及，迎接我們的是新年，新氣象。值此之際，我們有必要對我們的工作做一個總結，要反省，對工作中出現(xiàn)的問題要正確分析并及時改正，當然好的工作經(jīng)驗要保持和延展，同時也要對明年的工作有所展望，有一個初步規(guī)劃。
在學習部近一學期的工作中，我感受到了溫暖，看到了團結，成熟了心智。每一位成員都是那么的熱情誠摯，都是那么的努力，在我們的精誠合作下風雨同舟地完成了一個又一個的任務，各部長也是那么的熱心腸，平易近人，讓我甚為感動。
回到我的工作上來，也許我在部門付出不多，但這并不意味著我沒有工作熱情，不積極。記得我跟林部長說過，我的表現(xiàn)欲不是很強，不喜歡爭搶，工作有人做就好，一旦沒人做，我便會挺身而出，不論是臟活累活，絕不推脫，而是勇于承擔。而且只要是分配給我的任務，我一定會保質保量的提前完成，對工作我是嚴謹?shù)模且唤z不茍的，這也是我的處事原則。同時，我也是一個集體榮譽感很強的人，在我看來，一個人如果沒有集體感，那么他將是孤獨的，是失敗的，是難以受人尊重的。因為我們的生活，學習，乃至工作都離不開集體，一旦我們脫離了集體就如同魚兒離開水，最終會干涸而亡。因此我們必須適應集體生活，并為集體貢獻自己的力量，為集體爭得榮譽。對部門的工作我從未絲毫抱怨過苦累，不論酷暑嚴寒我都一如既往的認真完成任務，因為我很享受那種感覺，那種讓我感到充實，進步，快樂的感覺。當然，我們應懂得勞逸結合，工作時認真工作，放松時瘋狂HAPPY，這也是我一向的準則。
我們來到部門的初衷都是為了鍛煉自己的能力，提升自己的素質。因為在這個飛速發(fā)展，競爭如此激烈的21世紀，只有強大了自己，才能立足于社會，發(fā)跡于人潮，從而實現(xiàn)自我人生價值。但這不僅需要我們干練的能力，還需要我們有過硬的素質和高尚的人格修養(yǎng)，它們從何而來？只有在不斷的工作實踐中積累，總結，才能一步步完善自我。通過工作，我也著實獲取良多，受益匪淺，但這還不夠，我們還需再接再厲，進一步加大工作力度，挑戰(zhàn)自我。
在新的一年里，我們要以全新的面貌接受新的挑戰(zhàn)，讓暴風雨來的更猛烈些吧！
至于工作中的細節(jié)問題就不一一列出了，會議上討論。最后，預祝大家元旦，春節(jié)愉快，愿我們學習部在所有部門中獨領風騷，名震全院，呵呵！
學習部:張凡凡
學習部年度工作總結錦集 篇4
不知不覺，在學習部已經(jīng)兩年，在這兩年里，我在師兄、師姐的帶領下，有剛開始的一問三不知，到后來的可以自己獨立負責一個活動，我真的學到了很多。在學習部這個小家庭里，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。
一，工作經(jīng)驗
1，今年的院運會，因為沒有參加運動項目，所以被分配到協(xié)助裁判的工作。這是個全新的工作，在體科院師兄的提點下，我學會了讀米尺，學會了如何更好的與其他學院的同學合作，我知道了在參加一項工作之前，要先了解下這個工作該如何做，不然之后幫倒忙；
2，演講比賽是本學期最重要的活動，我基本上只參加了前期的方案撰寫，在部門同事的幫忙下，我知道了寫方案要注意什么，一個方案要怎樣寫才能吸引人，一個方案最重要的是哪部分；當晚的比賽現(xiàn)場，我負責是ppt的控制，這也是個重要的工作，我在控制室里，要時刻準備播放哪一張ppt；
3，名師講座是部門的常規(guī)活動，本學期我們設立了新的制度，就是輪流蓋章制度。這樣有利于防止互相推諉的現(xiàn)象在宣傳方面，這學期也較為系統(tǒng)了，就是由學習部通知各級學委，這樣有利于統(tǒng)籌，也有利于和其他各級建立良好的關系，方便交流和工作；
4，“第十期當代大學生論壇”系列活動之“大學精神，你我共鑄”評說比賽，這主要由我負責，由于開始到結尾都有參與，所以我更清楚了舉辦一個活動的流程，清楚了如何統(tǒng)籌，知道遇到突發(fā)情況該怎么解決，學會了更積極的思考；
二，存在問題
1，新干事積極性很低，在當代大學生論壇需要工作人員的時候，大家都互相推諉，理由也不充分，最后只好讓去做；
2，經(jīng)驗不足，有些事情上沒辦法做主，一些方面做得也不夠好；
3，大家的分工不明確，在一些活動上，大家要不就是一起手忙腳亂、一窩蜂在忙，要不就是一起無所事事、不知所措；
4，時間觀念不強，開會或者是舉辦活動的時候，大家經(jīng)常遲到；
5，批評和表揚應該更分明，一些同事做得很辛苦，大家卻不知道，都以為他很空閑，這樣會挫傷積極性，相反的，一些同事做得不好的地方，卻沒有為其指出，這樣不利于其進步；
6，還有一些細節(jié)問題，比如演講比賽的時候，評分表還是出現(xiàn)了問題。
三，對以后工作的完善
1，把工作落實到個人，提高大家對學習部這個小家庭的集體榮譽感，讓大家明白，進來學習部是為了把這個小家庭建設的更好，而不是混日子的，要加強團結；
2，增強大家的時間觀念，還有對細節(jié)問題的重視；
3，讓大家參與到每一個活動中，不要是誰負責誰就忙，而且盡量是從寫方案就參與進來，不要讓一些同事覺得無事可做或者不受重視；
4，大家要互相理解和體諒，要互相支持同事的工作，能幫忙就盡量幫忙。
以上就是本人的工作總結，我一定會再接再厲，繼續(xù)為學習部做貢獻，并努力成長的。
學習部年度工作總結錦集 篇5
不知不覺，在學習部已經(jīng)兩年，在這兩年里，我在師兄、師姐的帶領下，有剛開始的一問三不知，到后來的可以自己獨立負責一個活動，我真的學到了很多。在學習部這個小家庭里，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。
一，工作經(jīng)驗
1，今年的院運會，因為沒有參加運動項目，所以被分配到協(xié)助裁判的工作。這是個全新的工作，在體科院師兄的提點下，我學會了讀米尺，學會了如何更好的與其他學院的同學合作，我知道了在參加一項工作之前，要先了解下這個工作該如何做，不然之后幫倒忙；
2，演講比賽是本學期最重要的活動，我基本上只參加了前期的方案撰寫，在部門同事的幫忙下，我知道了寫方案要注意什么，一個方案要怎樣寫才能吸引人，一個方案最重要的是哪部分；當晚的比賽現(xiàn)場，我負責是PPT的控制，這也是個重要的工作，我在控制室里，要時刻準備播放哪一張PPT；
3，名師講座是部門的常規(guī)活動，本學期我們設立了新的制度，就是輪流蓋章制度。這樣有利于防止互相推諉的現(xiàn)象在宣傳方面，這學期也較為系統(tǒng)了，就是由學習部通知各級學委，這樣有利于統(tǒng)籌，也有利于和其他各級建立良好的關系，方便交流和工作；
4，“第十期當代大學生論壇”系列活動之“大學精神，你我共鑄”評說比賽，這主要由我負責，由于開始到結尾都有參與，所以我更清楚了舉辦一個活動的流程，清楚了如何統(tǒng)籌，知道遇到突發(fā)情況該怎么解決，學會了更積極的思考；
二，存在問題
1，09的新干事積極性很低，在當代大學生論壇需要工作人員的時候，大家都互相推諉，理由也不充分，最后只好讓08的去做；
2，08的經(jīng)驗不足，有些事情上沒辦法做主，一些方面做得也不夠好；
3，大家的分工不明確，在一些活動上，大家要不就是一起手忙腳亂、一窩蜂在忙，要不就是一起無所事事、不知所措；
4，時間觀念不強，開會或者是舉辦活動的時候，大家經(jīng)常遲到；
5，批評和表揚應該更分明，一些同事做得很辛苦，大家卻不知道，都以為他很空閑，這樣會挫傷積極性，相反的，一些同事做得不好的地方，卻沒有為其指出，這樣不利于其進步；
6，還有一些細節(jié)問題，比如演講比賽的時候，評分表還是出現(xiàn)了問題。
三，對以后工作的完善
1，把工作落實到個人，提高大家對學習部這個小家庭的集體榮譽感，讓大家明白，進來學習部是為了把這個小家庭建設的更好，而不是混日子的，要加強團結；
2，增強大家的時間觀念，還有對細節(jié)問題的重視；
3，讓大家參與到每一個活動中，不要是誰負責誰就忙，而且盡量是從寫方案就參與進來，不要讓一些同事覺得無事可做或者不受重視；
4，大家要互相理解和體諒，要互相支持同事的工作，能幫忙就盡量幫忙。
以上就是本人的工作總結，我一定會再接再厲，繼續(xù)為學習部做貢獻，并努力成長的。
學習部年度工作總結錦集 篇6
隨著期末臨近，化學化工學院學生會20xx-20xx學年的各項工作也已接近尾聲。學習部作為管院學生會的重要分支機構，一年來在院團委和學生會主席團的領導下，在學習部各位部長干事的齊心努力下，在其他各兄弟部門的大力支持下，各項工作順利進行，部門建設進一步完善，人員素質進一步提高，但是由于時間﹑精力和組織成員個人能力等各方面因素的制約，學習部本學年的各項工作中依然存在諸多問題。現(xiàn)將學習部本學年工作總結如下，以期服務于學習部今后發(fā)展：
一. 全年工作概況
㈠.工作開展
1 . 院辯論隊的組建與培訓。在新生辯論賽的基礎上，以大一優(yōu)秀辯手為主體組建了院辯論隊。隨后，邀請校最佳辯手對院隊進行各種形式的培訓，并在隨后與食品等兄弟學院辯論隊進行了友誼賽以增加交流﹑鍛煉隊伍。
2舉辦了“超越平凡，率先突破”第二屆象棋比賽， 為進一步豐富我院廣大學生的課余生活，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，正確引導學生的思想政治文化，提高學生文化修養(yǎng)和道德素質，增進友誼、建設和諧校園做出了努力。
3. 組織院辯論隊參加第九屆徐州工程學院大學生辯論賽。
4. 協(xié)助其他部門開展大型活動。在校運動會和“我們一起走過”送老生晚會，學習部按照統(tǒng)一安排積極投入到協(xié)助工作中。
㈡.部門建設
1. 建立完善部門例會制度，在學生會的統(tǒng)一要求下建立了學習部的例會制度，每兩周舉行一次學習部例會，時間為隔周的周三中午12點半，并進行詳細的會議記錄。
2. 在早晚自習的檢查制度上做了細致的規(guī)定，使檢查早晚自習更加規(guī)范。
㈢.人員發(fā)展
1. 從公文書寫開始培養(yǎng)干事工作能力。學習部每項活動的策劃﹑總結均有干事參與撰寫，并由部長指導完善，是干事公文書寫能力有長足進步。
2. 學生會干部培養(yǎng)。在中后期的學習部工作中逐漸的涌現(xiàn)出一批責任心強、工作熱情高、工作能力強的干事，我們予以重點培養(yǎng)，以期更好地為管院學生會儲備干部人才。
二.全年工作反思
回顧學習部全年工作，基本上完成了期初的工作計劃和總體的目標要求，部分工作中有不少亮點和好的工作思想﹑方法。但總體來看依然存在很多突出的問題有待解決。謹列舉如下：
㈠. 工作開展方面
1. 活動內容單一，過多精力集中于辯論賽。
縱觀本年度學習部工作，真正談得上品質和影響力的只有辯論賽，其他活動則或因精力不足，或因時間不夠，或因重視不夠在數(shù)量和質量上皆差強人意。這一點已成學習部工作的硬傷，亟待解決。
2 . 活動缺乏創(chuàng)意，沒能“走出去”。
今年學習部的主要活動大多是承襲上屆的活動，雖在其基礎上有所改進但也只是“炒好了冷飯”。創(chuàng)新活動內容 “烹出新的美味佳肴”仍是當務之急。此外各項活動影響力還是過于有限，沒能與其他院系甚至校外組織產生必要交流。
3. 部門觀念濃重，部門間協(xié)調困難。
干事對自己部門工作積極參與認真對待，但對其他部門主要負責的工作卻缺乏積極性和責任感。其主要原因還是來自各部門干部的“門戶之見”。這種“門戶之見”稍有外露便會改變干事的工作觀念。從而加重各部門之間的工作協(xié)調難度和不信任感。這一點不僅在學習不出現(xiàn)其他部門也普遍存在。
4. 對其他部門工作缺少了解和認識。
各部門之間缺少應有了解已經(jīng)成為影響各部門之間協(xié)作質量的重要瓶頸，應予以足夠重視。
㈡. 部門建設方面
1. 例會制度實施不到位，例會效率不夠高。
在每學期后期，隨著部門工作減少例會次數(shù)也被大量壓縮，原有的例會制度在一定程度上被破壞，這必然在一定程度上降低了部門的凝聚力。另一方面雖然每次例會前我們都做了相對認真的準備，但部分例會的議事效率仍有待提高。
早晚自習考評制度沒有真正落實。
我們檢查出來的缺席人數(shù)和校督導組檢查出來的人數(shù)還存在差異，這主要是我們部員沒有切實執(zhí)行好早晚自習考察制度，這點下學期需要重點改正。