實用的個人學習總結(通用4篇)
實用的個人學習總結 篇1
前言:
今天是平安夜,原本計劃將這兩個總結完成;像往常一樣打開電腦,卻沒有立馬想寫的沖動,我徘徊、糾結于這一季以哪種筆調劃下完美的一筆,因為就在昨天好友問我是不是發生什么事了,“為什么這么說”,“看你的說說,感覺……”是的,這么久了,不要說你們了,我都厭倦我的文風了;其實剛開學那會兒,舅看了我所寫的一些東西,曾暗示我的內容還可以更積極些,只是當時沒有在意;很多時候,我們沿途的過程中,會忽略細節,然而在我們的生命中也定會遇到一些為我們指點迷津的智者;這些指點,往往在不經意間,在眾多的不經意間,去思考、感悟,原來那便是我們的不足;當把每次的不管是口頭的、還是親歷的去記下、總結;我們才能得到真正的提升。但、這些很少會有人做到,我也是如此,看吧,我的缺陷出來了。
“怎么辦、怎么辦”內心陣陣狂急,走走、瞧瞧、逛逛、看看;咦?這不是譚鑫童鞋的“年度總結嗎?”打開看看,“哇”這小子挺不錯的,很真、很實的一男孩,但、你們都不知道吧,他的筆風卻是如此的鏗鏘有力,瞧完他的總結,無限感慨,評論總結中我告訴他“我是詞窮啦”,“,只要不把它當任務來想、應該不會太難”僅有的心思被識破;是的,我還是太過浮躁。看吧,又一缺陷。
此刻,現有的一切留給我們的是“痛并快樂著”的生活,這些“痛”是每個階段必備的過程;直到有天的某一刻,我們掂念、回味。“痛并快樂”的時光。
一.前期:“不再的軍訓”
“軍訓”進塔的必備項,那些日子、在體力上苦點、累點,但在每個人的心底裝滿的是充實;烈日下,集體訓練“立正、稍息、踢正步、站軍姿。”聽,那哨聲在耳邊縈繞。中途,有人倒下,幾個男生齊心協力背至陰涼處;夜晚,大家,圍成一個圈,“唱歌、對歌、”“班與班間出招、接招”,“露天電影”。誰說:“軍人的生活是枯燥、乏味、嚴肅的,他們以簡單的方式、傳達著“無怨無悔、同樣精彩”。
現在回味那日子,與當時軍訓完結時的感觸是截然不同的;而今,你會對軍訓的意義產生另一番見解,它讓我們拋下所有,一心一意的對待軍訓;它告訴我們在今后的生活中,一步一個腳印、全心全意、真誠地去對待每件事、每個人、每份情,并持之以恒、駛向理想的彼岸;為期15天的軍訓,它告訴我們“不管什么,請堅持到最后,途中的傷又算的了什么、誰沒哭過、摔過、痛過,一念之間、請戰勝自己;軍訓奏響大學生活的號角,它是一段適應的緩沖期,這個期限,為的是讓我們站在同一起跑線,待陣蓄發;“軍訓”艱難、惡劣的環境下見證團結、收獲純情!
二.中期:“痛并快樂著”
令莘莘學子期待的大學生活真正開始啦,脫下一成不變的軍裝,換上各自的著裝,搖身一變盡是美女、帥哥形形色色、比比皆是、無獨不有,差點都認不出彼此。
軍訓終結,各大社團于教學樓搭棚設點,掀起了一股狂風、熱潮;因為誰都不曾忘卻來此的初衷。起初,我們踴躍的參加各大社團,我們活躍在各社團場所。
1、“校園電視臺”,當時,我還不了解后期具體是做什么的,因此我毫不猶豫的報了編導,在編導的筆試考場上,一位我不知姓的老師于講臺發言,他的發言,點燃了我的激情,泛起了我的夢想。于是,從那刻起我決定我該做點什么。因為之前我有打算我的大學生涯只呆在圖書館,安安靜靜的去看些書。
我們欄目《人物檔案》是本期才開始起步的,咱們的節目是由娜姐、多姐、航姐3名女將撐起來的一片天,她們為咱們的欄目盡心盡力、傾盡所有心思做到最好!
“娜姐”外表秀氣、小巧,具有男孩般的果敢、沖動,她對我們的要求雖嚴,但通過那晚陪她在校臺熬夜,讓我對她有了更好的認識;記得那晚我和克在那里不知不覺趴桌上睡著了,娜姐將她的圍巾、外套分給了我倆。加之天冷,她本身也感冒了。。天亮了,我倆回寢時,“你倆是來體驗熬夜的吧”娜姐說到,當時感覺挺不好意思的。那晚,雖然我沒有真正的去學什么,但我情愿呆在那兒,那窩窩如家一般溫暖,感覺很充實,感動于她對我們的關心、感染于她的工作作風,所以為娜姐寫了篇日志,不過僅是文字檔。
“多姐、航姐”她們工作,我在一旁默默地關注著她們的為人處事。無形中他們教會了許多。關于校臺,還有很多、很多。那些我們的策劃、我們在一起的工作、審片、我們的爭爭吵吵。
2、有觀眾的地方,哪里都是舞臺,“電廣團學”還記得當初站在那方小小的舞臺,發表著激情澎湃的演講;呵!只于事后,聽“那小子、萌”說起,當時一定要進入這里。哦?是這樣的嗎,得問南姐去。嘿!告訴你們一個秘密咯!把耳側過來,“你知道我為什么會來學習部嗎?不知道吧,因為我當時根本不知道辦公室、書記團、那些是什么,盡管都有過解釋,加之我現在也在這里面,但我還是不夠了解、可以說是印象不深,嚴肅點、不準笑我哈”。
面試那天,記得有個人站在過道拿個夾子、再寫什么、然后又上臺報了名字就下去了,那時只記得她很美。現在轉念想想,“啊!是南姐”,就這樣我一步步與南姐結緣、與《火》結緣。
還沒來團學會之前,網上就有傳言,“團學會,會讓人受不了”,通過幾次大型活動的舉辦,至今木有察覺,恰恰更多的是團結一致、齊心協力“想干就干、想上便上的一個積極向上的團隊。那時,工作熱情挺高、心情極棒,無所謂一些有用沒用的事。
3、“遺憾”有木有,有的;在我所有的生活步入正軌,世事難料,因途中去了趟深圳回來,才察覺曾經熟悉的一切,讓我覺的是如此陌生,短短3天,我周遭的環境泛起了浪濤;我和室友的關系發生了變化,我們之間的情感拉開了一條長長的線、越拉越遠;同樣,這次之行我也錯過了很多。如“讀書活動月、演講比賽、義賣活動。原本一心一意的投入、付出,而后發現我已漸漸淡出這場戲。這時,看了群消息。才得知,咱班也不夠安寧,恰巧咱《人物檔案》在審片時,被告知形式同流光剪影雷同;于是,娜姐交待我們做一檔校園人物的節目。命令下達后,我們展開討論,在選人物時,我曾提及過以我的輔導員做一期節目,“那看點是什么”就這么說著說著,話題便展開了。于是,無心之意,變成了流言蜚語。
當得知這一切,那顆心竟是如此的不堪。不過,再怎么說這些都已成為往事,已不再重要。
4、“后悔”有木有,木有!”12月20日,我系在小劇場舉行了“榮耀電廣,十佳青年,明星劇場頒獎晚會”;并取得圓滿成功。曾經,在校運會我寫下了《這一刻,我猶豫了》,但此時,我只想說《后悔有木有,木有!》
這次的十佳青年晚會在前期的策劃過程中,我參與的較少,“會有遺憾吧,會的。”這次,在晚會的現場布置場景中,我們沒有具體的分配任務,南姐告訴我們自己找事做,需要幫忙的地方就過去。確實,在大部分人都在忙的不可開交時,獨自或結群在那坐著、或站著,會異常顯眼、不得不說很尷尬。“一屋不掃,何以掃天下”這次呢,我主要負責的是小劇場的衛生,在拖地的過程中,“一步一個臺階、一步一個腳印、一步一步往上爬,”沒什么,這就是生活。在拖地的過程,我的心很靜很靜;沒有急躁,只想把它弄的好好的、脫得干干凈凈,為這次的晚會營造一個舒適、透氣的環境。當衛生完結后,才發現手,竟然起泡了。當然,也謝謝在中途與我一起拖地、卻道不出名字的友友。真心的謝謝有你們。
之后呢?反正我是豁出了,我們幫男生一起抬板、張貼海報、掛橫幅……晚會即將開始了,觀眾入場。學姐學長們激動、內心始終都提著一口氣,睜大眼睛關注著場內的變化,他們開心、時不時激動的狂喊、手舞足蹈。是的,很能想象他們內心的感受“喜悅、激動、欣喜若狂、或許這些形容都遠遠不能表達出那種感覺。
這次的晚會,我不想再給予更多的評論,我只想站起來大聲說“好”,拍手叫絕,但也有點歉疚,這次晚會因我的個人原因,而。不過,以后會注意的。整場晚會下來,我發覺我們足以控制整個晚會,一項項都在有序、順利的開展、進行,因此,相比其它系而言,我想說,不管是現在、還是以后我們永運都是最棒的!
三.后期:“請讓掌聲響起來”
這一季的團學會、校臺、教學即將步入尾聲,接下來的任務是“好好學習,天天向上”把自己在計算機二級考試、英語、攝影。考試放在重點,同時也希望我們在來年,有個好的開始。讓一切工作能快快步入正軌,找到狀態。我們不要掛科,所以“請讓掌聲想起來”;明年的dv節會有新的突破,所以“請讓掌聲響起來”;明年的《人物檔案》不要250,我們要第一;所以“請讓掌聲響起來”!
實用的個人學習總結 篇2
大三下學期轉眼即逝。
還有很多事情都沒有來得及做,就發現這個學期已經結束,大三也由此拉下了謝幕。
這個學期主要是圍繞著學習和實習兩個主題進行。其中,我個人更加偏向了實習那一方面。其實實習也是學習中的一個重要部分。
寒假的時候接觸過列乘志愿者的工作,讓我感受到了很多。社會上人與人之間的冷暖,對社會生活的體驗,以及對自己意志上的磨礪。所有的一切都對我在接下來的學習、工作、生活有很大的幫助。學會取舍、學會堅持、學會承擔責任,再苦再累也可以熬得過去。
學習方面,經過上學期對一些基本理論的學習,為本學期的各領域的實務社會工作學習奠定了理論基礎。這學期所學的知識也是和我們實際運用緊密結合起來的。而本學期的分散實習,總的來說,的確帶給了我很大的收獲。雖然以后并不一定會從事社工專業相關的工作,但是這次實習經歷也是一種社會生活的體驗,是以后走上社會的預熱。
它鍛煉了我的耐心,讓我明白從小事做,把小事做好的重要性。作為一名實習生,經驗缺乏,不可能一去到就擔當起很多重任,都是萬丈高樓平地起,需要一步一個腳印去做。我們可以吐槽做的事情微不足道,但是我們必須要把微不足道的事情做好。
學會和不同性格的人相處。我記得在社會工作倫理的課堂上老師曾經給我們講過很多倫理問題,也給我們提醒過一點:不要以為從事社工的人就不會像企業那樣勾心斗角,這些事情還是會有的。當時我們實習時間已經過半,我也感受到這點。因為每個人的性格都不一樣,不可能每個人都會以同樣的方式方法待人。我們只能從自己出發做出改變,學會和不同的人相處,從而做到欣賞人的多樣性,做到這點無論是對自己現在還是未來,都會獲益。
最后,在以后的實習或者工作過程中,我還應該要學會擺正對自己的角色定位。沒錯,我們是實習生,但我們不要太介意實習生的身份。很多時候,我們都會喜歡貼標簽。不在其位不謀其政,這種觀念早已深入人心。但是,作為一名實習生,在實習這個真正學習、將理論運用于實踐的過程中,不應受太多世俗觀念的約束,我們應該敢于追求我們的個人目標。調整好自己的心態,我們是實習生、求學者,沒有高高在上,也不會低人一等。我們理應為自己目標的達成而有所付出,把握實習的機會,更多地參與到實踐中。
實用的個人學習總結 篇3
作為一名普通的中學化學老師,在中繼教學習過程中,為了提高自身的能力,我認真參加了中繼教的一切活動,形成了自己新的教師素質和新的教學方法,特作總結如下。
一、師德修養:
本學年,我非常注意關注自己的成長,虛心向優秀老師學習,并且研究《新時期師德修養》,認識到作為一名老師,在學校學生基礎不好的情況下,在一些學生不學而有非常調皮的情況下,更應該守住教師道德的底線,戰斗在教學的第一線,為市八中的崛起貢獻自己的力量,為打造市八中成為名校而貢獻自己微博的力量。
二、學科培訓:
本年度,我積極地參加每次的教研活動學習,向本學科的有經驗的老師學習,并按教研組長的要求去認真做好集體備課和各項工作;另外,按時參加教職工大會,聆聽校長們對教學的安排,意見及對老師的建議,并且認真地作好筆記。這一年度,學校在每周三都開展了校級的大研究課,共分為大文科和大理科,其中也有化學方面的,我都按時參加了聽課,并學習有經驗的老師是如何評課的;其他學科,如數學、物理、生物等,我也耐心地去聽,獲得了很多啟示。我認識到,要搞好學科教學,必須與其他老師互通有無,取長補短,絕不能固步自封,私心自用,作井底之蛙。
三、教育技術培訓:
本年度,學校沒組織過多的教育教學技術培訓,但我并沒有放松對教育教學技術的學習。我認真地參加組內的公開課活動,去觀摩別人運用教育技術的情況,與時俱進,發現不足,予以彌補。作為化學老師,我意識到必須掌握新的多媒體技術,才能更好地實施教學。我加強學習了PPT軟件的制作,學會了制作簡單的動畫和簡單的動畫連接以及如何在當中穿插視頻等。
四、專業學習:
我教書就差不多兩年的時間,還是一個年青老師,所以教學時會感到知識不夠用。這一年度,我認真進行對高一教材的研究,我認識到,只有有一定的機會,才能接觸到更多的理念,才能對教學作更多的思考,獲得新的啟示。本年度,通過教研會,我觀摩了公開課和示范課,學到了不少的知識,特別是從一些有經驗的老師那里獲益匪淺。
五、不足之處及今后打算
1、學習中,有些內容的學習流于形勢,不能更深入地學習其理論精髓。
2、學習活動單一,基本上就是聽課評課,不能很好地把地方特色教材運用上來。
中繼教的工作很多,我只談了其中的幾個方面。當今的社會是一個競爭的社會,逆水行舟,不進則退。作為一位人民教師,應該意識到,教學也需要與時俱進,否則就會害人害己。在新的一年里,我想,我一定要積極地投入到中繼教的洪流中去,不斷地提高自己和完善自己的教學能力和教學水平以及學科知識。
實用的個人學習總結 篇4
今年是第30個民族團結教育月,立足于多民族聚聚居邊境地區的實際,將“熱愛偉大祖國建設美好家園”與民族團結教育相結合,以科學發展促進民族團結,以民族團結保證科學發展,實現了澤普縣各民族共同發展,共同繁榮,共同進步。
通過系統學習,使我認識到民族團結教育的重要性和必要性,作好新疆的穩定和民族團結工作對進一步推進新疆經濟社會快速發展,促進社會穩定,有著十分重大的意義。我國自古以來是一個多民族的國家,全國共有56個兄弟民族勞動、戰斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上。各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各有自己的文化傳統、語言文字、宗教信仰和風俗習慣。盡管各個民族之間在歷史上曾經存在矛盾與不和,發生過沖突和戰爭,但各民族之間的經濟文化交流和友好交往,一直是歷史的主流。中華各民族之所以能夠融合成為團結的整體,并經歷幾千年的變故與動蕩而永不分離,根本原因就是愛國主義的向心力和凝聚力起著作用。
我國自古以來是一個多民族的國家,全國共有56個兄弟民族勞動、戰斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上。各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各有自己的文化傳統、語言文字、宗教信仰和風俗習慣。盡管各個民族之間在歷史上曾經存在矛盾與不和,發生過沖突和戰爭,但各民族之間的經濟文化交流和友好交往,一直是歷史的主流。中華各民族之所以能夠融合成為團結的整體,并經歷幾千年的變故與動蕩而永不分離,根本原因就是愛國主義的向心力和凝聚力起著作用。
愛國主義是中華民族這個統一多民族國家得以形成、生存、延續和發展的重要思想政治基礎。我們偉大的中華人民共和國,是在愛國主義的旗幟指引下,我國各族人民團結一致,趕走了帝國主義侵略者才誕生的。我國的社會主義制度,也是各族人民在中國共產黨的領導下,前赴后繼、浴血奮戰的結果。