班主任外出學(xué)習(xí)總結(jié)(精選3篇)
班主任外出學(xué)習(xí)總結(jié) 篇1
緊張而充實的“洪澤縣實驗中學(xué)”教學(xué)觀摩結(jié)束了。我感慨萬分!我慶幸自己能在這次活動中接受實實在在的教育,這當(dāng)然與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排是分不開的。可以說這是一個終身難忘的學(xué)習(xí)機會。下面我分以下幾部分來對自己的外出學(xué)習(xí)進行總結(jié):
一、我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷
我深知這次機會難得。因此在學(xué)習(xí)過程中始終都是全身心的投入,絲毫不敢懈怠。爭取讓自己能在有限的學(xué)習(xí)時間內(nèi)學(xué)到更多的先進經(jīng)驗,感悟同行對體育教育事業(yè)的完全認同和獻身精神。因此,在外出聽課的時間里,我除了參加聽課學(xué)習(xí)以外,積極地向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。
通過這種高水平的觀摩課,更加引起我的思考,進而通過和同行的方方面面的對比找到自己的不足。因此,在學(xué)習(xí)期間我盡可能的利用時機,多聽、多看、多問、多思,并與其他體育教師一起進行交流,不放過一絲的學(xué)習(xí)機會。
二、我的學(xué)習(xí)體會
通過這次的聽課與學(xué)習(xí),我從體育課的各個方面與優(yōu)秀教師進行對比,發(fā)現(xiàn)還是存在著一定的差距的。主要體現(xiàn)在:這些教師的基本功扎實,在課堂上的一言一行,都充分的反應(yīng)出其扎實基本功的。課前準備充分,每一個講課教師都真正的做到了課前備教材、備學(xué)生。不論從教材內(nèi)容的選擇、還是課得設(shè)計,以及根據(jù)學(xué)生的實際情況來安排活動內(nèi)容上都做了精心的設(shè)計與準備。這是我以往所不能做到的。在課堂教學(xué)中融入情景教學(xué),使課堂教學(xué)中始終貫穿一條主線,環(huán)環(huán)相扣,組織緊密。課堂的組織結(jié)構(gòu)合理。課堂評價的藝術(shù)性,在體育課上,教師多以鼓勵與表揚為主,并對學(xué)生進行正確的評價。有一堂課,學(xué)生進行分組比賽,比賽結(jié)束后教師對最后一名的評價是不甘落后組,對第二名的評價是奮勇拼搏組。評價恰如其分,保護了學(xué)生的自尊心。
三、我的學(xué)后反思
“生命是一條河,需要流動,需要吸納”。教師有了豐富的文化底蘊,教育教學(xué)活動才會有底氣。此次的學(xué)習(xí),讓我找到了明確的努力目標(biāo)。在今后的教學(xué)中我要腳踏實地,實實在在結(jié)合自己學(xué)校和學(xué)生的情況,備好每一節(jié)課、更要上好每一節(jié)課,使自己真正成為一名稱職的體育教師。
班主任外出學(xué)習(xí)總結(jié) 篇2
今天我有幸參加了農(nóng)村班外出實踐主任培訓(xùn),這次前往安陽人民大道小學(xué)考察學(xué)習(xí)過程中,我聽取了分管德育工作的副校長的介紹,更加深刻的認識了班主任工作重要性。作為一名班主任要有好的師德,師德的核心是愛崗敬業(yè),要有熱愛教育事業(yè),獻身教育事業(yè)的精神。
安陽人民大道小學(xué)建校于1959年,發(fā)展至今已經(jīng)有714個班,有教師200人,學(xué)生700人,多年來,學(xué)校在歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下,發(fā)揚“團結(jié)奉獻,勤奮求實,科學(xué)探索,爭創(chuàng)一流”的大道精神,弘揚“愛校勝過家庭,事業(yè)重于生命,一切為了學(xué)生”的大道師魂,多項工作取得了令人矚目的成績。學(xué)校先后被國家教育部、團中央、全國教育工會、省委、省政府分別授予“全國中小學(xué)德育工作先進集體”、“ 全國教育先進單位”、“全國紅花集體”、“全國五講四美為人師表先進單位”、“國家現(xiàn)代教育信息技術(shù)示范校”;“河南省文明單位”、 “河南省文明學(xué)校”,“河南省辦學(xué)管理示范化學(xué)校”等等。這么大的學(xué)校竟能發(fā)展的這么好,人民大道小學(xué)的副校長說這里不開每位老師和班主任的付出,她說的兩句話讓我印象深刻受益匪淺,這兩句話分別是“因為有了你,我才喜歡當(dāng)老師”,“我要做最佳的我”。
學(xué)校的德育工作離不開班主任工作,人民大道小學(xué)的副校長說:“班主任工作是以做人為核心目標(biāo)的工作。”首先是養(yǎng)習(xí)慣創(chuàng)和諧,他們首先做到了三凈:干警、安靜、尊敬;其次做到三會:會說話,會活動,會走路。她說能做到這些細化的要求,就會有優(yōu)美的校園和整潔干凈的教室。其次他們重活動,創(chuàng)品牌;他們一年四季都有活動,春季三月份有小蜜蜂讀書節(jié),他們已經(jīng)開展了16屆效果非常好;夏季有愛家鄉(xiāng)愛學(xué)校的活動和夏令營活動;秋季開展的有金鑰匙科技節(jié)和紅石榴朗讀節(jié);冬季有“冬天到,跳跳跳”的活動,而且還開展了中隊展示周,這些活動的開展不僅發(fā)展了老師也發(fā)展了學(xué)生。除此之外,他們學(xué)校還抓特色,創(chuàng)品牌;從養(yǎng)成教育開始,從日常行為習(xí)慣抓起,他們要求班班有特色,以特色為班級命名,讓學(xué)生人人有特長。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也感動于學(xué)生的發(fā)展,也感動于班主任老師的成長,他們學(xué)校的副校長說作為班主任要做到五點:1.尊重2.關(guān)愛3.智慧4.力量5.幸福,為了方便班主任的交流他們學(xué)校還成立班主任和輔導(dǎo)員工作室。
最后是安陽市人民大道小學(xué)優(yōu)秀班主任范琳琳老師的班主任經(jīng)驗交流的題目是《活動快樂成長的源泉》。這位老師是一位非常負責(zé)的班主任,她說這個班級是她從一年級一直帶到六年級的,接班初期她到每一位學(xué)生的家里邊進行家訪,熟悉每一位學(xué)生的成長環(huán)境,從而抓住學(xué)生和家長的心,她說這是形成班級凝聚力的關(guān)鍵時期。同時范老師也是一位有心的班主任,她把孩子們從一年級到六年級活動時拍的照片,制作成光盤發(fā)給學(xué)生里邊記錄了六年來學(xué)生在小學(xué)生活的點點滴滴,可想而知當(dāng)學(xué)生拿到照片是心中是怎樣的震撼,多么的感謝范老師送給他們的畢業(yè)禮物。
范老師還說了如何和各科教師共同管理好班級,首先要互相尊重,處處維護任課教師的尊嚴,然后要和各科教師互通信息,反應(yīng)學(xué)生的意見和要求,其次要互相幫助,和各科教師相互幫助。
通過這次學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,同時也為我今后的班主任工作指明了方向。
班主任外出學(xué)習(xí)總結(jié) 篇3
為了開闊班主任的視野,學(xué)習(xí)先進的管理經(jīng)驗,提高業(yè)務(wù)能力和工作熱情,上周五至周日,我鎮(zhèn)班主任在教委劉主任等領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,前往濱州的明集中學(xué)、鶴伴小學(xué)學(xué)習(xí)取經(jīng)。
這次考察活動已經(jīng)結(jié)束了,但所參觀學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無不給我留下了深刻的印象。
周五上午8點40分,我們首先來到省規(guī)范化學(xué)校——明集中學(xué)。明集中學(xué)占地面積100余畝,建筑面積16000多平方米,現(xiàn)有教學(xué)班32個,學(xué)生1600余人,教職工120名。校園布局合理,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施一流。在明集中學(xué)會議室,明集中學(xué)張校長熱情地接待了我們,在介紹了學(xué)校的基本情況后,鎮(zhèn)教委劉主任就我鎮(zhèn)班級管理中遇到的實際問題與張校長進行了問答交流,了解了該校的學(xué)區(qū)管理制度、值周班及家長委員會參與學(xué)校與班級管理監(jiān)督的做法等值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。最后,在明集中學(xué)校辦老師的陪同下,我們實地參觀了學(xué)校的綜合實驗樓、教學(xué)樓、操場、學(xué)生宿舍、學(xué)生餐廳等場所,對該校的校園文化及教學(xué)成績有了進一步的感受。
該校有兩人在全省機器人比賽中獲第一名,并代表山東省參加了全國機器人比賽,分別榮獲第三名和第七名的好成績,這與該校先進的教育教學(xué)硬件設(shè)施(兩個機器人實驗室、4個機房、一個錄播室十幾萬元)是離不開的,當(dāng)然老師們的辛勤指導(dǎo)更為重要。(當(dāng)時第二節(jié)課,有兩個班在上信息技術(shù)課)
大約十一點鐘,我們到達本次參觀學(xué)習(xí)的第二站——鶴伴小學(xué),這是一所相比明集中學(xué)更為現(xiàn)代的小學(xué),由清華大學(xué)設(shè)計院設(shè)計建造,共投入8000多萬元,20xx年投入使用。學(xué)校布局更加合理,教育設(shè)施一應(yīng)俱全,全鎮(zhèn)所有小學(xué)和幼兒園的學(xué)生全部在這里上課,給我們印象最深的是全校共有18輛校車,學(xué)校只需使用,卻不必花一分錢。
學(xué)生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等細微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。
通過本次考察活動,感到收獲頗多,不但放松了心情,增長了見識,也體會到了領(lǐng)導(dǎo)對班主任工作的關(guān)心,感受到了走出去學(xué)習(xí)的必要性。在今后的工作中,我將取人之長,把此次學(xué)習(xí)的成果積極應(yīng)用到實踐中去,結(jié)合校情、班情,找到適合自身的教育教學(xué)方法,做好本職工作,幫助學(xué)生成人成才。