初一學(xué)習(xí)經(jīng)驗總結(jié)（通用3篇）
初一學(xué)習(xí)經(jīng)驗總結(jié) 篇1
1、不妨給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內(nèi)完成這份練習(xí)、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發(fā)現(xiàn)，以前一小時都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在四十分鐘就完成了。
2、不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
3、不要整個晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。我以前也曾經(jīng)常用一個晚上來看數(shù)學(xué)或物理，實踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。后來我在每晚安排復(fù)習(xí)兩三門功課，情況要好多了。
除了十分重要的內(nèi)容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收，適當(dāng)做一些簡要的筆記即可。
初一學(xué)習(xí)經(jīng)驗總結(jié) 篇2
其實初一最重要的是銜接和調(diào)整。學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)整，學(xué)習(xí)方法的重新制定。由小學(xué)過渡到中學(xué)。這段時光說重要很重要，說輕松也很輕松。
生活：方法與習(xí)慣
初一我其實是一路玩著學(xué)過來的，除了期中期末前兩個星期沖刺一下，平時輕松得有點過了頭。大家沒必要弄的那么緊張，但也別太放松。不必每天學(xué)到半夜什么的，但最重要的是把一個適合自己的作息時間和學(xué)習(xí)方法找到。早上幾點起，晚上幾點睡，每天如何寫作業(yè)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)等等，關(guān)鍵是找到適合自己的方法與規(guī)律，這點上家長和老師引導(dǎo)很重要。
如果在初一找到適合自己的方法與習(xí)慣，并且在以后的三年堅持下來，那么以后的初二初三我們將非常輕松愉快。
學(xué)習(xí)：銜接與適應(yīng)
我覺得初一學(xué)習(xí)做到三點就足夠了：1、上課認真聽。2、下課認真完成作業(yè)。3、適應(yīng)各科學(xué)習(xí)方法，及時鞏固。
扎一看上去這幾條挺空挺大的，其實挺簡單的。
上課認真聽其實就是要把老師講的東西聽到腦子里去，初中不同小學(xué)，小學(xué)的東西很簡單，大部分只是記憶，而且老師會多次重復(fù)。初中雖然仍是記憶為主，但是多了很多理解的知識，并且老師不會重復(fù)第二遍，因為內(nèi)容太多了，根本講不完。所以認真聽很重要。
寫作業(yè)這點也不用多說了。最好的效果就是每一道題你都能做出來，再上一個臺階就是能給同學(xué)講出來。因為比較愛說話加上成績還不錯還有一些驕傲，所以我經(jīng)常在課間給同學(xué)講題，一開始純屬是課下的休息，結(jié)果到初三我發(fā)現(xiàn)，尤其是數(shù)學(xué)物理，你給別人講題其實自己也在提高深化，做題更輕松更容易了。做過的題目思路更清晰了，以前模糊的知識內(nèi)容也清楚了。有時候別人還會有比你更簡潔更方便的做法，這也是學(xué)習(xí)。所以即使有些耽誤時間也還是很值的。
初一新增加了政史地生幾門課，雖然科目多，但是不必害怕，其實這幾門課最好的方法就是背。我對于新科目總是適應(yīng)很慢，一開始總是只考80多分，我總是覺得要理解不要死記。后來我發(fā)現(xiàn)只要上課認真聽講，記好老師讓記的筆記。政治背好老師畫的大題，歷史背好大事記年表，各個事件人物以及它們的意義原因等等，生物要背圖，地理要背地圖和書上重要的概念（初一是學(xué)的經(jīng)緯網(wǎng)和世界氣候什么的吧~~全忘了~~）。
初一學(xué)習(xí)經(jīng)驗總結(jié) 篇3
這次期中考試能得到這樣不錯的成績其實是我萬萬想不到的，因為在我印象中，在學(xué)習(xí)方面我似乎不是那種整日抱著書、把心思全部鎖在書里的學(xué)生，甚至有時還會有點貪玩，同時還并沒有特別聰明的頭腦。但是能取得好的成績必定也是會有原因的，所以我仔細回憶總結(jié)了一下，想把我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享給大家：
第一，上課一定要專注。課堂上的思維和表現(xiàn)真的特別重要，其實我在課后基本沒怎么下功夫復(fù)習(xí)，因此真的能深深體會到，若是足夠認真，課堂上的短短四十分鐘所帶來的好的學(xué)習(xí)效果真真是了不得的。只是怎么個認真法呢？我的觀點可能有些奇怪：你可以不發(fā)言，但是必須要學(xué)會傾聽和思考。發(fā)言是什么？其實就是一種對自己思考出的結(jié)果的口頭展示與表達，能發(fā)言必定是極好的，因為這是對我們表達能力的一個很好的鍛煉，但我想說，當(dāng)你在連自己都懷疑自己的答案的時候，不妨先沉住氣來，先聽聽別人的好的想法，然后把它融入自己的思想中咀嚼一下，再來分享你的更好的答案。當(dāng)你為了發(fā)言而發(fā)言，使其中間失去了最重要的思考和傾聽的過程的話，反而對自身是沒有營養(yǎng)的。值得一提的是在英語課堂上則與之相反，不管你會不會都要踴躍的發(fā)言，因為只有這樣才能鍛煉你的口語能力，而口語能力不必說，顯然是英語中最重要的了。思考我想大家也明白怎么做，所以我尤其要討論的是傾聽。傾聽主要體現(xiàn)在兩個方面：1.聽老師的點撥和同學(xué)的發(fā)言。這可以說是刺激我們思考和靈感的源泉；2.做筆記。選擇老師講的重點和你自己認為重要的部分做筆記，不要認為這是一件很無所謂的事，孰不知做不做筆記給我們帶來的差別真的是很大的。做筆記所帶來的作用不僅是幫助我們后期復(fù)習(xí)，而且可以促進我們思考，鍛煉我們提取關(guān)鍵重點的能力，對我們閱讀其實是有幫助的。課堂上的四十分鐘里如果你有完全的投入，將會節(jié)省你課后大把的時間。
第二，學(xué)會制定學(xué)習(xí)計劃。針對于每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容必須要做出學(xué)習(xí)計劃，給每一科目的作業(yè)和復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)時間做出一個順序的排列和時間的固定，這樣有條有理的運用時間總是可以得到事半功倍的效果。
第三，合理復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)要學(xué)會挑選內(nèi)容，多記重點、難點，一些不必要的繁瑣的內(nèi)容有時只會無用的占用我們大腦的空間。復(fù)習(xí)時間要合理，我復(fù)習(xí)的時候并沒有死死的埋在書里，因為我覺得盲目的用大量時間復(fù)習(xí)反而會給大腦壓力，書看多了就會越來越煩，相信大家也有這樣的感覺吧？所以我覺得，復(fù)習(xí)的時間要依靠自身的情況來確定，當(dāng)你狀態(tài)不好的時候，一定不要逼著自己復(fù)習(xí)，絕對不要認為這是你有多愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，因為搞不好這么做會讓你不僅吸收不了你所復(fù)習(xí)的東西，而且使得后面一段時間都因為沒有休息而使?fàn)顟B(tài)越來越不好。你想啊，你的腦袋都已經(jīng)是昏的了，這時候還那么拼命復(fù)習(xí)有什么用啊。所以，當(dāng)你背負著沉重不堪的復(fù)習(xí)壓力而感到力不從心時，不妨試著對自己寬容一下，去跑跑步，踢踢球，做些自己喜歡的事，也就是大家所說的勞逸結(jié)合。
第四，保持樂觀的心態(tài)。面對考試和偶爾的失利與退步都要保持樂觀。其實我覺得這可能是我這次能考好的最大原因。以前對心態(tài)的問題沒什么感覺，現(xiàn)在發(fā)覺心態(tài)確實是相當(dāng)重要。小學(xué)的時候我對失利相當(dāng)不能忍受，一考差就會對自己非常失望，哭也是常事。現(xiàn)在我對考試可以說是“滿不在乎”，重視卻不會極端的把一切都當(dāng)賭注一樣壓在上面，想來當(dāng)時真是極端啊。所以我覺得面對考試，不要把它想象的多么可怕，用輕松愉悅的心情去迎接它，心里暗示自己：不要怕，考試不是什么高大上的東西，像這樣偶爾懷著樂觀輕松的心態(tài)任性地“藐視”一下它，有時候反而能得到意想不到的好結(jié)果。
這些就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗了，也就只有那么幾點而已。其實有時候?qū)W習(xí)并不是多么復(fù)雜的事，只是要看你怎么想它罷了。它就像個任性的孩子，你罵他討厭，他還就是要討厭給你看；你夸他可愛，他就會帶給你更多的歡笑與樂趣。而你要怎么看待它呢？這個問題的答案就是屬于我們大家的最后一點學(xué)習(xí)經(jīng)驗了。