2023六一線上美育課學(xué)習(xí)總結(jié)（精選12篇）
2023六一線上美育課學(xué)習(xí)總結(jié) 篇1
小時(shí)候，外婆家旁的一個(gè)隱秘的角落是我消磨時(shí)間的好去處。那里有一個(gè)蟻窩，我可以觀察各種各樣的螞蟻，一看，就是一個(gè)下午。家門前的無花果樹和其旁邊的許多雜草也給予我許多樂趣。
可能因?yàn)閶寢屖强茖W(xué)老師，我對(duì)科學(xué)很感興趣。家門口的雜草很少被人注意，我似乎是他們的第一個(gè)“忠實(shí)粉絲”。雖然小時(shí)候還對(duì)植物的分類一竅不通，但對(duì)這種學(xué)名為龍葵的雜草的特征、作用我都了如指掌。而且，我一有空就會(huì)去觀察這些草，比如我數(shù)它們又結(jié)了多少果實(shí)呀，又或者量一量今天它們又長高了多少呀。有時(shí)也會(huì)摘一顆果子留給那些嗜甜的螞蟻們。那時(shí)的我是多么快樂啊!
我對(duì)植物的喜愛延續(xù)到了現(xiàn)在，只是現(xiàn)在的我已經(jīng)失去了那時(shí)的童心。如今的我成為了兒時(shí)那些對(duì)雜草視若不見的人之一，變得越來越遠(yuǎn)離自己的本心。如今回想起來，我意識(shí)到，那叢龍葵就象征我的童心。它們已經(jīng)隨著歲月停止生長，有些已經(jīng)枯萎。有些可能化為肥料，但是更多的是化為塵土。它們的數(shù)量銳減，就像越長大的人，童心也就越透明。
童心代表的天真在這個(gè)年代已經(jīng)逐漸被吞噬。童年被繁重的學(xué)業(yè)和花樣繁多的電子產(chǎn)品覆蓋。我們?yōu)榱俗穼ぷ哉J(rèn)為的真正的幸福，而被迫放棄了其實(shí)真正重要的童心。有可能，我們一輩子也無法發(fā)現(xiàn)，真正重要的，是我們?cè)缫逊艞壛说耐摹?/p>
“人生永遠(yuǎn)追隨著幻光，但誰要是把幻光看成幻光，誰就陷入了無盡的痛苦當(dāng)中。”這句話正是現(xiàn)在生活的最佳寫照。但是，如果我們能多觀察生活中的小確幸，循著記憶尋找童年，那么，消失童心也許可以被找回。
2023六一線上美育課學(xué)習(xí)總結(jié) 篇2
那一顆久違的童心雖然勾起我們對(duì)往事的回憶，但未必只是我們對(duì)年少時(shí)光的懷念。
在一個(gè)平靜的下午，我郁悶地上樓尋找丟失的散文集。我左翻翻，右翻翻，在一個(gè)布滿灰塵的角落里找到了它，連同一個(gè)看似熟悉的盒子。我小心地打開盒子，看到了各種不同的玩具，愣住了。下一秒，我竟鬼使神差地把它們一并帶下樓。
回到房間，我拿了一條毛巾慢慢擦拭著盒面，漸漸變得干凈，上面出現(xiàn)了一個(gè)標(biāo)簽，還歪歪扭扭地寫著一些稀奇古怪的字。我認(rèn)得那是自己當(dāng)初的杰作，不覺微笑起來，打開盒子，里面不僅有拼圖、玩具鳥，還有各種娃娃、積木、小家具。我把這些都拿了出來，擺在地板上，開始擺弄這些陳年的寶貝。小家具逐一擺放好，給玩具小人穿上衣服，讓他們坐在小床上，然后在腦海中想象著他們的對(duì)話。看著眼前熱鬧的場景，我的眼神逐漸變得深邃起來，小時(shí)候的自己不覺在眼前清明起來：一個(gè)七八歲的小女孩，眼神專注地給娃娃做衣服，為他們安排小家……
許久，我的思緒才重新回歸，凝視著這些小玩意，心中溢滿了無邊的追憶。這久違的童真，讓我仿佛重回到七八歲的時(shí)光，仿佛自己又是那個(gè)無憂無慮的小女孩。
過了一會(huì)兒，我起身走向窗邊，打開窗戶。陽光很好很暖，斜照在那些玩具上，它們顯得特別清晰，顯得那么老舊，經(jīng)過歲月的腐蝕，好多東西表面浮現(xiàn)出了一些歲月的裂紋。
我回過神來，剛才的片刻寧靜終究是一場夢。
那久違的童真，帶來的不僅是對(duì)兒童時(shí)光的追憶，其實(shí)也是在繁華喧鬧中的一刻寧靜。
2023六一線上美育課學(xué)習(xí)總結(jié) 篇3
隨著我們一天天地成長，我們飽經(jīng)了風(fēng)雨和磨難，我們由無知變得豐富，閱歷也一天天地加深，可以說，我們收獲了很多，殊不知，在這過程中，我們的心扉也發(fā)生了如此大的變化，經(jīng)過這些年的磨煉，我們的心靈由脆弱變得結(jié)實(shí)，不再那么容易受到傷害。而這卻絲毫不能引起我對(duì)成長的向往，反而使我更加懷念那純真的童心。
童心是美麗的，雖然會(huì)被人們看作幼稚，但它也會(huì)用它的美麗給我們帶來快樂。擁有童心的孩子，會(huì)望著路上川流不息的車輛，撲到媽媽懷里，問道：“為什么小汽車總跟在大卡車后面，小汽車是大卡車的孩子嗎?”擁有童心的孩子，會(huì)整日盯著魚缸，然后睜著好奇的眼睛，問道：“為什么金魚姐姐總是睜著眼睛，她不累嗎?”
童心是善良的，它會(huì)因?yàn)榘籽┕鞯男腋６垢吲d地睡不著覺，它會(huì)因?yàn)闅埲痰耐鹾蟮玫綉土P而興奮地蹦蹦跳跳，也會(huì)伴著賣火柴的小女孩在除夕的晚上邊吃著餃子邊流淚。
童心是求真的，它會(huì)盯著地上排著長長的隊(duì)伍搬運(yùn)糧食的螞蟻，趴在地上觀察好一會(huì)兒，那認(rèn)真勁兒，決不亞于我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的勁頭，它也會(huì)學(xué)著母雞的樣子趴在雞蛋上，問道：“為什么我孵不出小雞?”
童心是堅(jiān)強(qiáng)的，當(dāng)不小心被絆倒在地時(shí)，它會(huì)頑強(qiáng)地掙脫媽媽攙扶的雙手，自己爬起來，然后含著淚水卻笑著對(duì)媽媽說：“我一點(diǎn)也不疼……”
童心是勇敢的，看到兩個(gè)人打架，純真的孩子會(huì)站在兩個(gè)人中間，大聲叫著：“老師說了，不許打架，打架不是好孩子”。那架勢活像個(gè)大英雄。
……
童心是玻璃，是水晶，雖然易碎，但它美麗而透明，比起那純真的童心，我們的確變得更加成熟了，但我們也失去了很多，不是嗎?
留住童心，我們也可以像孩子那樣活得瀟瀟灑灑。
2023六一線上美育課學(xué)習(xí)總結(jié) 篇4
張開雙臂，在鳥的天堂里自由呼吸，伸出雙腳，在魚的世界里蕩起漣漪慢慢將年齡忘記，讓童真的快樂，涌遍全身的每一條神經(jīng)。
還是那樣的頑皮。
在這十六個(gè)歲月里，我從不拘泥于長輩和晚輩的關(guān)系，我不會(huì)叫她媽媽，只會(huì)在叫她的時(shí)候喚她一聲親愛的，而她只是微微一笑，在我的眼里，她就像我的知己;但是我會(huì)叫他爸爸，可我并不害怕他，我總會(huì)偷偷拍一下他的肩膀，把他嚇一跳，再迅速地站在他的面前，被他捏捏鼻子，叫我小鬼，我并不生氣，還會(huì)在他的面前繼續(xù)頑皮。
靜靜的望著藍(lán)天，白云在他的懷抱里纏綿，陣陣和風(fēng)輕拂，伙伴們笑的花一樣甜!
還是那樣無憂無慮。
時(shí)間，不停地在我身邊溜走，悄無聲息，但我的每個(gè)身影都留下了足跡，雖說已步入了花季，但與朋友在一起，留下的還只是似兒時(shí)一樣的記憶，在諾大的操場上追逐嬉戲，將雙腳伸入小溪，不知不覺，相互已經(jīng)甩了一身泥，直到夕陽漸漸隱去，伙伴們才蹦蹦跳跳回到家里，即使被父母責(zé)怪，也掩蓋不住內(nèi)心的歡愉。
父母常說，我就是一個(gè)永遠(yuǎn)也長不大的孩子，只知道頑皮，只知道瘋鬧，或許，我就像他們所說的一樣吧!
時(shí)間，依舊如那沙漏一般一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，我仍舊在父母身邊頑皮，在水邊，在林中還會(huì)有我和伙伴們無憂無慮的身影，我會(huì)將那份童心守護(hù)在心里，靜靜的，靜靜的。
2023六一線上美育課學(xué)習(xí)總結(jié) 篇5
童年像一條小河，我就是河中的一朵浪花，游遍每一寸土地，每一寸土地都印有我童年的足跡。今天，我就給大家講講我的童年趣事。
在我五歲時(shí)，舞蹈老師向大家宣布明天下午3：00到禹州電視臺(tái)集合，每人都要在那里表演一個(gè)舞蹈，“什么!”我大吃一驚的叫了起來。這時(shí)同學(xué)們都轉(zhuǎn)過頭來盯著我，我不好意思地縮了縮頭。回家后我就一心一意地認(rèn)真地練起來，生怕到舞臺(tái)上出丑。我要表演的是“向天歌”，我覺得練得比較熟練了，最后跟著音樂來一遍就行了，我越跳越有勁。跳完后媽媽爸爸連連夸我跳得好，我興高采烈地睡覺去了。到了第二天下午三點(diǎn)，這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，我和同學(xué)們一起進(jìn)入了會(huì)場來到后臺(tái)，我看到臺(tái)下那么多人，不禁緊張起來，暈頭轉(zhuǎn)向，頭皮發(fā)麻。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走上臺(tái)去，她們跳的得一個(gè)比一個(gè)好。到我了，我忐忑不安地走上臺(tái)去，當(dāng)美妙的音樂開始放起，我心中的那份緊張瞬間消失得無影無蹤。跳完時(shí)，臺(tái)下陣陣的掌聲響起，我獲得了第一名，我拿著獎(jiǎng)杯和紅紅的榮譽(yù)證書開心地跳了起來。
母親節(jié)那天，三都書畫院的老師帶著我們來到了開封市，我們來到了一家花店里，老師給我們一人買了一支康乃馨，要我們回家送給媽媽，我又替媽媽給奶奶買了一支奶奶最喜歡的菊花，我們興高采烈地回到作文班，寫了一封感恩的信系在了花上。俗話說得好“百善孝為先”，做事之初當(dāng)首先要學(xué)會(huì)感恩父母。
童年真快樂!
2023六一線上美育課學(xué)習(xí)總結(jié) 篇6
如果童年是一條波光粼粼的小河，那么童心就是在小河里嬉戲的活潑可愛的小魚;如果童年是一碧如洗的天空，那么童心就是在天空中自由自在玩耍的小鳥;如果童年是一首動(dòng)聽的樂曲，那么童心就是樂曲里的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符;如果童年是一幅美麗的畫，那么童心就是畫里五顏六色的色彩……
今年暑假，姑媽帶我和表弟去釣魚，這是我第一次釣魚哦。我們先到門口的小河邊，拿出魚竿，還要弄蚯蚓，好臟啊!為了釣到魚，我只好“犧牲”一下了。可是我還是不敢，只能請(qǐng)塑料袋來幫忙，誰知一掐，頓時(shí)一股鮮血流了出來，我的手上也有，好惡心啊!哎呀，掐短了，又要重掐了!這次我豁出去了，我鼓起勇氣，閉上眼睛，用指甲用力一掐，然后我慢慢地睜開雙眼，耶，我成功了!我開始釣魚了，因?yàn)槭堑谝淮吾烎~，所以我盼著魚兒快上鉤。啊!有魚上鉤了，我興奮得用力一甩，甩到了地上，我剛準(zhǔn)備去拾，不知從哪里竄出一只貓，把我釣的魚搶跑了，由于我手里拿著魚竿，動(dòng)作受阻，想起身去追貓，可卻摔了個(gè)“嘴啃泥”。看到魚被我釣上了岸，我當(dāng)時(shí)心里很高興，可沒想到魚被貓吃了，自己還摔了一跤，于是我成了泄了氣的皮球。在姑媽的鼓勵(lì)下，我振作精神重新下鉤，平心靜氣地看著浮子在微波的水面舞動(dòng)，仿佛在欣賞浮子的“舞蹈”。終于，浮子微顫了幾下后，猛地浮了上去。我趁機(jī)提鉤，魚仍在水里奮力掙扎，看那陣勢是一條大魚。在姑媽的幫助下，我把那條活蹦亂跳的大魚拉上了岸。它是我那天釣到的最大的魚，我心里別提有多高興了!直到太陽下山，我們滿載而歸，依依不舍地離開了河邊。
是啊，童心像一支七彩的蠟燭，它的光芒點(diǎn)亮了我們的人生，七彩的光芒為我們的生活增添了許多色彩，讓我們的童年過得更加快樂和美好!
2023六一線上美育課學(xué)習(xí)總結(jié) 篇7
童心，一顆最純真的心，如一塊無瑕的翡翠，沒有一絲瑕疵。如一塊松脆的餅干，松脆而又利落。雖掉了些渣，那餅干渣卻是童年所有美好的事，重拾起來，會(huì)讓你重返童年的舞臺(tái)，如一眼泉水，緩緩流淌，流向那未知的遠(yuǎn)方，直至歲月使它干涸。是時(shí)光嗎，讓它消逝在那可怕的黑暗之中。
“久違了，我親愛的童心，你已被時(shí)間摧殘成什么樣子了，看看你現(xiàn)在，你還是當(dāng)初的你嗎?哦，對(duì)不起，我的心兒，我又為何覺得，你快離我遠(yuǎn)去，我已經(jīng)抓不住你了，我的雙手快要掙脫了，最后的衣襟也從我手中劃過。求你別走，別走……”
我從噩夢中驚醒，枕邊已被淚水浸濕了一半，而我從床上彈起，摸著自己的心，感謝上帝沒有把它從我身邊奪走，童心怦怦地跳著，看!多想一個(gè)孩子，那樣天真可愛。而我卻忐忑不安，生怕向夢中那樣奪去，那樣離別。
我親愛的童心，一個(gè)可怕的夢讓我心生惶恐，我想對(duì)你說，久違了我的童心。“心兒，你別跳得那么樣快，千萬可別摔著，也別磕著，我不能整天看護(hù)著你，你應(yīng)該學(xué)會(huì)自己照顧自己”，現(xiàn)在我錯(cuò)了，當(dāng)時(shí)我不該說那樣的話，我會(huì)看護(hù)著你，在我身軀里跳躍，在熱血里滋養(yǎng)著你，你要是不開心，就告訴我，不要緊。我再也不會(huì)因此而對(duì)你厭煩、責(zé)怪。請(qǐng)你多留一會(huì)兒，不要就那樣悄然無聲地離去，我這兒有許多好吃的，隨便吃，只求你能留下，就這點(diǎn)小小的要求都不能滿足嗎?
我?guī)闳ブ販啬切以?jīng)去過的地方，你還記得嗎?這條清澈的小溪，那只在這歡唱的蟋蟀，還有那兒，我們?cè)硎苓^的屬于我們的樂園……怎么了?你累了，還打著瞌睡，哦!是應(yīng)該累了，我?guī)е慊丶野伞５鹊龋僬J(rèn)我看一眼這里，行嗎?當(dāng)時(shí)的我們?cè)趺赐娑疾挥X得累，身上弄得臟兮兮的，被母親責(zé)備，臉上依舊掛著嬉皮笑臉……。
睡吧!我親愛的童心，等你醒來，我們?cè)僖黄鹑リJ遍天下，好吧?晚安，祝你做個(gè)好夢。夜幕降臨，天空的彩霞漸漸淡了下去，我摟著心愛的它美美的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
2023六一線上美育課學(xué)習(xí)總結(jié) 篇8
我們每一個(gè)人都有自己的童年，童年就像一個(gè)五味瓶——酸甜苦辣咸，格外神秘，誰也不會(huì)知道自己做了這件事后會(huì)嘗到哪種味道，童年像是一片片彩色的羽毛，而我們像一只只小鳥，就是因?yàn)橥甑挠鹈奂闪艘浑p巨大而又充滿五顏六色的翅膀，才使我們飛上遼闊而又美麗的藍(lán)天，沒有羽毛就沒有翅膀，沒有童年就無法長大。
我老家那幢樓的對(duì)面的是一幢舊樓，我無意中打聽到里面沒有人住，但總發(fā)出“刷刷”的聲響，懷著好奇，我和鄰居小伙伴成立了一個(gè)“調(diào)查小組”，晚上，趁著忙碌一天的大人們休息后，我們有的拿手電筒，有的拿磚頭，有的拿竹竿，悄無聲息地躲在一樓的的樓梯口旁，仔細(xì)地觀察著動(dòng)靜……
突然，舊樓的樓上發(fā)出“刷刷”的聲響。大家覺得更有點(diǎn)恐慌了，有人問：“誰打頭陣?”當(dāng)時(shí)我不知哪來的勇氣，說：“我去。”我走在前面他們緊跟在后面，我們一步步地靠近，每走一步我們的心就撲通撲通的跳，到了二樓我輕輕推開門，睜大眼睛，十分驚恐地朝里面看去，只見月光透過窗戶照亮在地面上，好多只老鼠呀，正忙碌地把大一塊黑乎乎的東西往洞里拖。老鼠們把食物先儲(chǔ)存起來，供以后舔食。哦，原來是這些老鼠島的鬼!我把這些情況告訴小伙伴們，大家聽了，都笑著拿著“武器”一起沖了進(jìn)去……
光陰似箭，歲月如梭。那段純真而美好的童心，成了一段不可忘卻的回憶……
2023六一線上美育課學(xué)習(xí)總結(jié) 篇9
我渴望擁有一顆童心，因?yàn)橛猛目词澜纾澜鐣?huì)更美。——題記
傍晚時(shí)分，我坐在客廳里，給四歲的妹妹講那個(gè)古老的故事—《龜兔賽跑》。講完后，我說：“小兔子太驕傲了，所以它落后了，你要記住謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。所以啊，你應(yīng)該向小烏龜學(xué)習(xí)，對(duì)不對(duì)啊?”“不對(duì)不對(duì)，姐姐，小烏龜它太不友善了，它應(yīng)該叫醒小兔子的。”
我驚呆了，這個(gè)故事我聽了多少遍也講了多少遍，從未聽過這樣的答案，從未聽說過要從小兔子身上找缺點(diǎn)，而在四歲的孩子心里，謙虛的前提是友善，如果我們能將擁有一顆童心，那么我們的生活不就更充滿樂趣了嗎?所以我渴望童心。
在幼兒園工作的阿姨告訴我說，有一次，她問小朋友：“花兒為什么會(huì)開呢?”一個(gè)孩子搶著先說：“花兒一伸懶腰就把花兒給頂破了。”另一個(gè)孩子說：“花兒睡醒了，想曬曬太陽。”第三個(gè)孩子說：“花兒想出來透透氣，因?yàn)槔锩嫣珢灹恕！薄业陌⒁瘫惑@呆了，她原本準(zhǔn)備的答案很簡單，簡單地枯燥了：“因?yàn)樘鞖庾兣?”
幼小的心靈之所以能夠自由飛翔，因?yàn)樗麄儫o拘無束，因?yàn)樵谒麄兊男睦镆磺卸际敲篮玫摹Ｎ以?jīng)也和妹妹一樣天真、富有想象力，但隨著年齡、閱歷的增長，我發(fā)現(xiàn)我的想象力也漸漸地被我所拋棄……
其實(shí)，不過抱怨我們的生活太平淡，那是因?yàn)槟銢]有去發(fā)現(xiàn)生活中的特別之處。只要你擁有一顆童心，用童心去看世界，那么你的世界將不再單調(diào)。
我多么渴望擁有一顆童心啊!
2023六一線上美育課學(xué)習(xí)總結(jié) 篇10
常幻想著，一個(gè)人挪移著腳步，讓海水透進(jìn)那藍(lán)色的翅膀，是否又會(huì)回到兒時(shí)的天空。 ——題記
晚自習(xí)上，教室里同學(xué)又在埋頭苦戰(zhàn)，這初三確真如此難熬。旁邊的峰同學(xué)搖了搖我的肩膀說：“測一測你的童心吧。”
我遲疑了一下，但還是接住他手上的那張紙，那紙稍微有些發(fā)皺，看來也有不少人測過。我按著上面題目的指示做，雖不大信這玩意，可測得結(jié)果卻還是讓我吃了一驚。我的一半童心已經(jīng)消失，是否真的該讓我沉思呢。
是啊，也許長大真的可以帶走好多東西，雖然失去我們同樣在得到著，可失落總是有的。我不知道如何找回這失去的童心，或許它真的.丟了，或許是我在某個(gè)時(shí)間點(diǎn)將它遺棄，或許它也會(huì)隨著潮起潮落而選擇去流浪，我不敢想，也不知道如何去想。
其實(shí)，我也多想在路邊看到一只小狗的時(shí)候，像小妹妹一樣沖上去抱抱它，摸摸它;我又有多想在小朋友們玩“過家家”時(shí)，擠上去和他們一起玩;我又有多想再看到美麗的煙花的時(shí)候，像小弟弟一樣拍著小手，笑著跳著;我又有多想…..為什么只是想呢?為什么不去做呢?我曾很努力得問我自己，可我終究找不到答案。
只記得兒時(shí)，小伙們手拉手，向著兒時(shí)的太陽，純真地微笑，清純的臉蛋，懵懂的眼睛閃著靈氣，唱著稚嫩的兒歌。拉拉勾，就下了一百年不動(dòng)搖的誓言。一切都是如此清純，純真。也只記得這就是童心，一生不變的誓言。
也隨著年齡的增長，是什么在滋生著。
在前幾天，我見到了小學(xué)同學(xué)后，變化總是有的，可這真叫我說不出話來。穿著時(shí)尚服飾，顯得如此出格，神情已不是之前我所認(rèn)識(shí)的了。以前那么純真的他，卻也如此陌生，是否也丟失了一些東西，一些找不回的東西。
窗外，淡淡略帶著微涼的風(fēng)，刺醒了我，抬頭看看，同學(xué)們依然做著永遠(yuǎn)趕不完的作業(yè)，沒有人會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)丟失了一些東西。
2023六一線上美育課學(xué)習(xí)總結(jié) 篇11
將為孩子們奉上一堂線上美育課。節(jié)目精編歷年“我和祖國一起成長”演出，匯集歌唱、舞蹈、戲曲、戲劇、武術(shù)等，同時(shí)采訪了多名小演員暢談美育收獲，共同見證少年兒童和祖國一起成長。
“我和祖國一起成長”作為專為少年兒童打造的優(yōu)質(zhì)品牌，在北京市教育委員會(huì)的大力支持下，由中國宋慶齡基金會(huì)、中國福利會(huì)、國家大劇院共同主辦，自20__年推出以來已成功舉辦四場主題活動(dòng)，有65支青少年藝術(shù)團(tuán)隊(duì)登上國家大劇院的舞臺(tái)，參演人次近5000人。
主題活動(dòng)通過全網(wǎng)高清呈現(xiàn)輻射全國，傳達(dá)了社會(huì)各界對(duì)廣大少年兒童健康成長的關(guān)切和期盼，啟發(fā)孩子們將自身成長融入祖國發(fā)展之中，獲得廣大少年兒童的喜愛，得到社會(huì)各界廣泛好評(píng)。
2023六一線上美育課學(xué)習(xí)總結(jié) 篇12
在屋里實(shí)在是呆不下去了，我百無聊賴地走在花園中，最近期中考試的事壓得我透不過氣，出來散散步也好。我坐在那石凳上，看著那一群小孩子正開開心心地和自己的伙伴做著游戲，他們一堆人，你追我，我追你的，玩得不亦樂乎，連額頭的汗水都沒空拭去。或許，當(dāng)初的我玩得一定比他們更瘋。可現(xiàn)在呢，卻一臉憂愁。
我一邊注視著這群孩子，一邊沉思著，到底是什么使我以前這么開心?大概就是那顆童心吧!它曾經(jīng)讓我快樂無比……現(xiàn)在的我，早已沒了童心，有的只是那學(xué)習(xí)的壓力。我嘗試過把童心找回來，卻發(fā)現(xiàn)一切都變了。我的父母說：“都幾歲了，不好好讀書，找什么童心，有空就多背下書。”最終，我也放棄了找回童心的努力，開始面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
不僅是我丟掉了童心，現(xiàn)在的很多學(xué)生都和我一樣，深深地被埋進(jìn)了作業(yè)堆和試卷中，把童心都弄丟了。而家長們，望子成龍，望女成風(fēng)的心情可以理解，可是你們想讓孩子們等到了長大以后，回首過去，才知道快樂僅僅就在幼年?
其實(shí)我們現(xiàn)在也應(yīng)當(dāng)快快樂樂地玩，不是有專家說可以在玩中益智，可以在玩中培養(yǎng)我們的合作能力嗎?周六的時(shí)候就不要再去那討厭的補(bǔ)習(xí)了，和同學(xué)出去狠狠地“瘋”一下。平時(shí)，也可以看看漫畫，來緩解下心情，這些想法算不上過分吧?
看著此情此景，我又有了尋找童心的意愿。對(duì)!童心不能讓它就這么沒了，我要把它找回來。家人的反對(duì)不可怕，失去童心才可怕呢!