大學生實訓日記（精選4篇）

大學生實訓日記 篇1

　　實訓日記

　　09-14班201440661李淑雋

　　7-10

　　早上起了個大早，六點起來了，為了不遲到，為了能在里面爭取下留個好印象。

　　六點半上的車，結果出人意料的是既然今天乘車只花了40分鐘，走路花了15分鐘就到了目的地。辦公室的門又沒開，我只能在外面徘徊。等著等著，編輯部的唐主任過來了，讓我進去坐了坐，然后就開始跟我聊了起來，在說到我昨天去周某(內部人員)那了解情況時，把他跟我說的情況說了一番。我說，雖然很少又來疾控見習的，但是我想去試一試。然后主任來了，很熱情的接待了我，我又拿出學校介紹信和資料，主任仔細問了我的專業情況和實習意向，安排我去綜合信息管理科，說是讓我能在短時間熟悉疾控中心的職能也是比較符合我們專業的地方。開始了，半個月個月的實訓生涯。

　　7-13

　　正式見習。分配到的是綜合信息科，時間是上午 8.30--11.30和下午2.00--5.30一天總共工作時間為6個半小時

　　在這見習期間,發現我們的老師都比較不錯,我在單位見習了兩三天,我們科室就我一個見習,我得到的結果是認識了本科室還有隔壁科室的科員,感覺疾病控制中心對于見習生的態度還不錯。

　　我在科室里面其實我問的最多的還是一些就業問題(這也是我非常關注的問題,雖然我不喜歡我們的專業,也不打算在這方面工作),當我問起疾病控制中心是否招信息管理專業時,我得到的結果是,一般情況下不招,我們招的都是預防醫學專業的,不過我們辦公室可能會招信息管理專業的.當我問及他們為什么不招信息管理專業的時候,我的到的結論是,因為?其實對于這樣的回答我心理是相當的滿意,經過這幾天的見習和大一大二的見習,我發現,疾病控制中心工作的內容很多都是預防醫學的知識,而非信息管理,衛生管理學.

　　請問辦公室一年會招幾個人? 我怕是幾年招一個人吧.

　　7-16

　　見習第一天，我終于看到了以前衛生法里總是提到的疾病預防控制中心傳染病國家疾病監測信息管理系統。

　　聽衛生法的老師提起過，對于責任疫情報告人(首診醫生)發現甲類傳染病和乙類傳染病中的肺炭疽、傳染性非典型肺炎、脊髓灰質炎、人感染高致病性禽流感的病人或疑似病人時，或發現其他傳染病和不明原因疾病暴發時，立即填寫傳染病報告卡上報醫院感染監控科，專職疫情管理員2小時內將傳染病報告卡通過網絡報告上級。對其他乙、丙類傳染病病人、疑似病人和規定報告的傳染病病原攜帶者在診斷后，應于24小時內進行網絡報告。

　　然后這個傳染病國家疾病監測信息管理系統，就是用于各級單位迅速、有效的將傳染病信息向上傳遞，而對于科室成員來說，每天的收

　　集整理傳染病信息是必要的功課，遇到異常的信息要及時下鄉調研和向上匯報。

　　這幾天，科長都讓我接觸這個系統，然后將資料上報，之后再利用系統的功能，將報表下載下來，做成疾控中心的月報。雖然只是用到了ecxle的知識，但是一步一步很嚴謹的方法，也讓我足足學了一天。

　　7-17

　　這兩天，科長都讓我接觸這個疾病預防控制中心傳染病國家疾病監測信息管理系統，然后將資料上報，之后再利用系統的功能，將報表下載下來，做成疾控中心的月報。雖然只是用到了ecxle的知識，但是一步一步很嚴謹的方法，也讓我足足學了一天。

　　最后弄完了一份月報的關于6月份流行病和疾病報表，小心翼翼的交給科長，他又說我弄得字體大小不一，但是又接近下班了，所以又讓我明天再來做。我感覺真是比在學校的比賽還要嚴謹，這也是對我耐心的一個考驗。

　　7-19

　　那天我早早的到了辦公室，剛準備去打水，科長就接到市醫院電話，說是有疑是瘧疾的病人。

　　當即，裴科長和另外一名負責調研的賀科長就趕去市人民醫院，下車快步進到病房，一股混著消毒水的濁氣撲面而來，我不禁踉蹌往后退了一步，賀科長上前一步站在病床前。

　　一名四十多的高壯男子懨懨的躺在床上，肚子有些高鼓起，皮膚灼熱而干燥，說話低沉，一旁坐著的家屬愁眉苦臉，疲倦和焦急充斥著整個病房。詢問中得知，他是受雇于國家去非洲烏干達的修建設備的工人，先是回國后一直高燒不斷，在長沙某診所經過一段時間的打針后，也不能完全退燒，之后回到老家石首來治療，直到現在已有半個月。對于瘧疾我所知道的是，瘧疾是以蚊蟲叮咬為傳播途徑的傳染病，中國已經很少見有瘧疾，但如若這個人是感染上了瘧疾，說不定可能已經傳染給他人，況且同病房的還有一位體質虛弱的老人。

　　一旁賀科長向要護士調出一系列剛檢查出的身體檢查報告，又看下血片，由于是前天采取的血液標本，有些干涸，護士又趕忙小跑去抽血。新制的血片在高倍顯微鏡下可以看到紅細胞中有些瘧疾蟲，但又不屬于典型的那種環狀半月形，最后一位醫生利用網絡查出圖片來對照，并根據參考資料，烏干達地區屬于特別容易感染重型惡性瘧，才確診是惡性瘧 。

　　在70年代時湖北地區有爆發過大規模的間日瘧或者三日瘧，后來不斷的消毒防治結合慢慢消失了，所以市里面并沒有儲存治療惡性瘧疾的藥，只存儲了間日虐和三日虐的藥。這種情況下，賀科長立馬回到病房，將病情向病人和家屬細細講明，也保證市里會立馬派人去荊州市疾控中心取治療惡性瘧疾的藥品，人命關天，疾控和醫院都會盡全力醫治，并保證一定能夠藥到病除。病房內多日的愁云也終于有些消散，家屬直起身連連感謝，之后，醫院安排病患單獨一間病房，臨走前，科長叮囑醫生和護士要仔細觀察病人的情況，一有特殊狀況立即

　　向疾控匯報。

　　7-20

　　實習十幾天了，最深刻的感受是，為什么我的大學虛度了。一無所知的感覺，像是茫茫大海里的一個浮游生物，找不到邊靠不到岸。那無邊的大海就是專業知識，縮小一點也是課本。

　　老師還算好，沒有預想的那樣不理我們，理我們了，我們又承受不起。每次問問題，我都好像只能以一個答案作答，那就是：不知道。說出那三個字的時候，我感覺臉很燙，頭是低著的。在堅硬的地板上尋找著一條縫。所有的自信都雨打風吹去了。如果可以，真想逃避。但是不能。

　　7-24

　　今天是見習最后一天了，轉眼來見習就結束了了。這見習的生活，是我第一次，試圖用平靜的語句來紀錄自己的生活。卻發現是這么的難。

　　每天，都會碰到不同的病人。然而，人的不幸卻都是一樣。 在這些天里，有許多的第一次，第一次學著看化驗單，第一次看醫生做心電圖，在我第一次給病人換藥的時候，老師說我的手怎么那么僵。不就是換藥嗎，那么緊張干嗎。

　　我想，他早已忘了他的第一次，但一定和我一樣的心情。 一方面，怕出錯挨老師罵，一方面怕弄疼病人。我小心翼翼的邁出我許許多多

　　的第一次。每次完成第一次時，都有一種成就感。雖然事情很簡單，但第一次卻不簡單。

大學生實訓日記 篇2

　　實訓日記

　　5月21日

　　今天是我們大學生活的第一天實習，第一次來到建筑工地的我們，對一切都充滿了新鮮感。

　　第一天，我們來到了客運站前的經濟適用房，我們進入了一座高18層的住宅樓，是框架結構。給我的感覺呢，這座樓的舉架有點兒低。不一會兒我們爬上了18樓，老師一層一層的給我們介紹。

　　樓前有個攪拌機，老師說這樣節省人力，施工方便。所以攪拌機一定要放在施工現場。

　　天氣好熱，但是我們的熱情沒有因為天熱而下降，我們跟著老師走過每一處有關我們學的知識的地方，老師也很耐心的給我們講解。嗯，第一天還不錯。

　　5月22日

　　第二天，經過40分鐘左右的車程，我們來到了位于弓長嶺的雙全家園。養育了遼陽人民的湯河水庫就在不遠處。

　　我們來到一座高11層的住宅樓，老師說，作為回遷樓，修成這樣還就算挺好的了。同樣，這里也是框架結構的。這棟樓已經快要完工了，工人正在外墻抹灰貼磚。

　　進入樓內，樓梯間有梯井，梯井寬度不小于150mm。再向里走，老師帶我們看了看戶型，差不多有80平米，作為回遷樓感覺好像有點兒大。11樓就是比18樓好爬，不一會兒我們就到了樓頂，我們看到了電梯的機箱，它的外部裝飾已經做好。

　　差不多了，第二天這樣就結束了，明天休息嘞。

　　5月24日

　　今天實習，我們來到了遼陽市鐵西區的一座廠房工地，這里的廠房都是鋼結構的。

　　進入工地，老師先帶我們看了建筑的總平面圖，旁邊還有安全警示。工地里有兩個塔吊，可以覆蓋整個施工現場。地上有成堆的腳手架，鋼筋，三名工人師傅在一旁用機器切割鋼筋，切好的鋼筋又被送到下一個工作站，再用機器把鋼筋折成規定的形狀。用機器來操作，工作效率有了很大的提高。

　　5月25日

　　今天是實習的最后一天，我們來到了遼陽安泰建材實驗室。

　　首先，我們看了測試鋼筋的抗壓抗拉強度的試驗，顯示表上顯示出實時的壓力，工人師傅告訴我們用示數除以鋼筋的截面積就是抗拉強度。話音剛落，只聽“砰”的一聲，鋼筋就這樣斷了，在斷裂的地方，很明顯的變細了。然后我們來到了下一個實驗室。在這里我們認識了塑料管。有紅線的是冷熱水都能用的管子，藍色線的管子只(本站向您推薦：)能用于冷水。在接下來的時間里，我們還看到了混凝土砌塊，門窗的測試等等。

大學生實訓日記 篇3

　　日記

　　起碼不用整天對著那枯燥乏味的書本，而且實訓期間也可以隨時活動，也能真正地學到知識，比起理解書本的理論實際多了，而且我們還能學而致用，在實訓中能夠運用學過的理論知識運用到實際當中去，同時還能培養自己的操作能力。現在真的如愿以償了，每天真的不用對著書本上課，好期待呀!剛開始是懷著激動的心情來到實訓崗位。從開始的一個一無所知的懵懂的學生，漸漸地，所有的一切都在轉變了。。。

　　不知不覺，在學院院辦宣傳科實訓的日子已經有三個星期了。想想自己在那段實訓的日子里做過什么事情，還真的是無從說起。在那里，我們什么事情都要做，但并非所有的事情我們都能夠勝任。所謂的實訓說得文雅些就是實習，有時幫老師送文件，對校資料，收集資料，別看這是小事，實際上我們還是不能夠很好地完成這些任務。老師布置的這些任務，我們一般都是草草了事，最后還是要老師重做。不過，有時是整天坐在那里等老師分配任務。說真的，有些郁悶，更多的是無聊與煩躁，相對其他部門的同學來說，我們是何等的清閑。有時也會有所抱怨，為什么老師老是讓我們坐在那里做自己的事情，不布置任務。不過怎么說畢竟自己的能力有限，閱歷不夠豐富，資歷不足，總的來說還是幫不上什么忙，老師也很體諒我們，不會讓我們做一些力所不能及的事情。可這樣只會讓我覺得更慚愧，但更多的是責備，連老師布置的最基本的是最簡單的任務我們都沒有盡心盡力地完成。

　　現在學院將要面臨評估，全校上下都處于“一級警戒”的狀態。學院要做好充分的準備迎接即緊張又神圣一刻的來臨，因此老師們做任何事都不能出一點差錯。有時看著老師每天忙碌的背影，而我們卻愣在那里什么也幫不上忙，更因自己的不負責任而感到羞愧，有時會覺得自己一無是處。像我連最基本、簡單的準備茶水的接待工作也做不好，老師只是笑了笑以表示諒解。而此時此刻的我不得不深思，是否自己真的這么愚笨，連準備茶水的工作都不能夠勝任。即將畢業的我究竟憑什么與別人競爭這條萬人競爭的“獨木橋”?從這點小事上來看，我真的要認真地自我檢討。面對如此殘酷的就業競爭，我該怎么提升自己才能從“險境”中脫穎而出。

　　這段實訓的日子很短暫，只有五個星期;這段實訓的日子有點無聊，但很有意義;這段實訓的日子很乏味，但體會深刻。站在社會上，無論是一件小事還是大事，我們都要認真地完成，千萬不能馬虎，更不能隨便地應付式地完成。就好比如何使用剪刀剪出整齊的紙一樣，雖然是這很簡單的工作但還是要細心地完成它。

　　發自內心，我還真的很感謝我們的指導老師，感謝他們的寬容，對于我們做事的輕浮只是一笑而過;感謝他們的體諒，能夠適當地給我們分配一些簡單的任務，這使我們覺得還是有有用之處的;感謝他們的指導，即使他們有多忙，都能擠出時間指導我們如何能夠更好地完成這個任務

大學生實訓日記 篇4

　　實訓日記

　　6月20日星期一天氣:陰

　　今天是實訓的第一天!天氣不錯,適合戶外工作.

　　上午八點老師向我們交代了實訓任務及注意事項,9:00開始領儀器知道十一點才領到.

　　下午正式開始.一點半就早早的到了操場,找完測控點!之后開始測高程,一向熟悉水準儀的我怎么也調試不出來,這才發現儀器目鏡無法調試十字絲!下午三點半老師才修好儀器,我們這才開工!直到晚上八點才結束.

　　6月21日星期二天氣:小雨轉陰 進入實訓第二天,心情還算可以!雖然有點累.

　　早上七點半就到了綜合樓,繼續測完高程!就在使用經緯儀測角時,很難精平,第一次測一下發現第一測回和第二測回竟然相差4度!顯然誤差太大,重新開工.就在這時，下起了大雨!冒雨測了會，我開始懷疑儀器出問題，雨越下越大,我們只得回寢室僻雨咯!

　　因為上午任務沒能開展，下午必須得加班加點測完!才一點就準備開始測量咯!悲劇再次發生，和小組其他成員商量了一下，證實儀器確實有誤!下午五點才在老師那換來新的儀器!本該去參加慶黨90周年合唱的，因為測量不得不放棄合唱!直到晚上八點四十都還有四五個點沒有測完,可是天色已晚,不得不停工明天再繼續開始!

　　6月22日星期三天氣:小雨轉陰

　　實訓第三天開始咯,第一階段進入了尾聲!

　　上午組長開會,我們繼續測量昨天剩下角度.因為昨天的角度沒有測完,老師說我們沒有完成任務,只給了我們八十分!哎,要知道我們組兩個儀器都有問題,這才導致沒能正常完工,可老師說沒完成是沒有借口的,我徹底無語….哎,這就是悲劇!下午,我們一組三人開始丈距,這工作可麻煩了,途中的車,人,各種障礙物簡直就是為難我們.這比什么都累,一下下來我幾乎都快癱瘓咯!