會計課程學習心得體會(精選3篇)
會計課程學習心得體會 篇1
一種“東西”一去不復返,不因人的主觀意念而改變。她既給我們留下了美好,留下了期待,也留下了記憶的傷痕,金錢沒了可以賺回來,但這個所謂的“東西”是用金錢買不到的,那就是我們每時每刻都在享用的時間,而我們卻不知道她的珍貴。
工程成本會計,這個學期接觸的一門新功課,說新但并不陌生。會計是生活中離不開的一種算計形式或方式。會計給我的第一感覺就是做賬,對開銷進行一個匯總,以便讓自己對目前的經濟情況有個初步了解,哪里需要進行改善,進行如何改變,對目前的財務的如何做下一步計劃。
經過這次課程設計,教會了我如何做基本的初步的記賬法,如借貸記賬法。借貸記賬法是一種復式記賬法,這里面的基本要點,以“借”和“貸”作為記賬符號,反映資金的增減變動及其結果。借貸記賬法把每一賬戶的左方規定為“借方”,右方規定為“貸方”,因而賬戶的基本結構就劃分為借方、貸方和余額三部分。以“有借必有貸,借貸必相等”作為記賬規則。為了確定賬戶的對應關系,如實地反映經濟業務的內容,對發生的經濟業務在未記入賬戶之前,先要編制會計分錄。所謂會計分錄,是指對每項經濟業務按復式記賬的要求,列示應借、應貸賬戶及其金額的一種會計記錄。編制會計分錄的基本要求是:在分析經濟業務的基礎上,確定應記賬戶的名稱及記賬方向;借方賬戶寫在上行,貸方賬戶寫在下行,賬戶后面列示金額。還有我也對會計憑證、賬簿與記賬有了初步認識,自己動手感覺有點經濟者的味道了。會計憑證是指在會計核算中,為記載經濟業務、明確經濟責任,具有一定格式并作為記賬依據的書面證明。會計憑證按其用途的不同,分為原始憑證和記賬憑證兩類。從這里面我學到了如何收賬憑證、付款憑證、轉賬憑證等。
時間過得還真快轉眼間一個學期又快過完了,而我在這個學期留下了什么值得回憶的記憶,不經由的感嘆,世界事物的變化往往和自己的想象大相庭徑,計劃趕不上變化。好好珍惜眼前,把自己該做的事用自己好的態度去完成。
會計課程學習心得體會 篇2
會計工作是經濟管理的重要組成部分,在經濟發展中發揮著基礎作用。建立和實施會計制度規范了單位的會計核算,提供了真實完整會計信息,規范有序的會計環境和有效的會計制度對經濟的健康有序的發展起到了重要作用。會計部門是企業的信息中心,為了規范單位的會計核算,真實完整地提供會計信息,每個獨立生產經營與核算的企業,都必須以《會計法》、《企業會計準則》、《會計基礎工作規范》為基礎和準繩進行會計核算,并結合各單位所處的會計環境,設計出符合市場經濟要求,滿足會計規范管理需要,適應本單位生產經營特點,能夠指導具體業務操作的具有內部約束力的會計制度,從而適應經濟環境的發展要求。
二、基礎會計作為會計的入門課程,通過該課程的學習,使我從理論上對會計有了基本認識。
通過對基礎會計的逐步系統學習,使自己了解了會計要素,對會計要素進一步細致劃分,產生了會計科目,了解了會計分錄、會計憑證、會計賬簿、會計報表,以及會計核算的基本流程。會計是適應經濟發展的要求而出現的,是經濟發展到一定程度的結果和產物,進行會計核算從根本上說是為相關人員的提供決策有用的信息,而日常企業發生的經濟業務是紛繁復雜、多種多樣的,為了達到這一目的,必須對日常的經濟業務和事項,按一定的要求和方法進行分類,從而產生了會計要素,會計要素是一種粗線條的大的類別劃分,因此在會計要素的基礎上進行了進一步地劃分,出現了會計科目。而會計科目中的數字與決策所需要的信息還有很大的差距,這樣還需要會計核算程序,對企業日常發生的經濟業務和事項進行歸類入科,編制會計記賬憑證,然后對會計憑證逐條登記到會計賬簿,再由會計賬簿編制會計報表,從而最終生成決策有用的信息,也從而完成了會計核算、會計監督的職能。基礎會計中的會計業務的核算是以工業企業為主的,而工業企業的主要經濟業務就是供→產→銷,即原料采購→產品生產→產品銷售三個環節,以上三個環節即為一個營業周期,資金循環一次。工業企業的經濟業務比較全面,了解了工業企業的會計核算方法和流程,對其他行業企業的會計核算也能觸類旁通,有利于會計知識的進一步學習和研究。
三、基礎會計的學習是以后會計課程學習的基礎。
基礎會計,顧名思義是會計知識的基礎,是入門課程,比如,它對會計核算業務的介紹雖然是以經濟業務比較全面的工業企業為對象的,但它對經濟業務介紹的深度是很淺的,各項會計核算都很簡單,是以單位最基本、最經常發生的經濟業務為例的。正是這樣,所以對會計核算的全面較深的講解是中級財務會計和高級財務會計的內容,而對產品成本的核算則是成本會計的內容,而通過會計核算對企業進行監督管理,則要學習管理會計,同樣,會計電算化、會計制度設計、財務管理、審計也都要以基礎會計為基礎,所以,基礎會計的重要性是顯而易見的。基礎打的牢不牢直接關系到后面專業課程的學習效果,所以基礎會計的學習要以知識的扎實為主。
四、基礎會計學習應注意的一些方法和態度。
1.學習態度正是因為基礎會計的重要性,所以,我們從態度上應該重視它,認真學好它,提高學習的興趣。
2.知識定位在強調它的重要性的同時,我們還要看到,基礎會計畢竟只是基礎會計,它的內容是基礎的,所以我們學習的時候一定把它定位在這樣一個高度:對基礎會計中的知識以課本知識為主,不要進行太多太深的擴展,更多更深的知識在后續專業課程中會依次介紹,對會計核算的流程只要有一個全面的基本了解即可。
3.學習方法首先,基礎會計中對知識的介紹是循序漸進、由淺入深的,對會計核算流程的介紹更是有先后順序的,而不象中級財務會計是獨立成體系的,正是這樣,所以剛開始學習時要按照章節的先后順序由前向后逐漸學習,最好不要打亂順序,從而人為增加學習難度。其次,要溫故而知新,會計知識的聯系是比較緊密的,同時基礎會計又是如此之重要,所以學完之后經常復習一下,不僅有利于基礎會計知識的鞏固,也有利于后面專業知識的理解。
會計課程學習心得體會 篇3
國貿實務是主要研究國際商品交換的具體過程的學科,也是一門具有涉外活動特點的實踐性很強的綜合性應用科學,它涉及到會計學、經濟學、法律學、保險學、管理學等學科。隨著我國社會主義市場經濟的完善與發展,我國的涉外經濟與貿易活動更加活躍。
轉眼間,學習了一個學期的國貿實務課程即將結束。在這個學期中,通過老師的悉心教導,讓我深切地體會到了國貿實務的實際含義和操作過程。
在學習國貿實務之前,我只是很膚淺地認為只是單單做國際貿易買賣,并不了解其中的具體操作過程和復雜性。通過這一學期的學習,我才知道國貿實務是一門主要研究國際商品交換的具體過程的學科,也是一門具有涉外活動特點的實踐性很強的綜合性應用科學,凡國際經貿類專業都把本課程作為一門必修的專業基礎課程。我了解到國貿實務是一門覆蓋面很廣的交叉學科,它涉及到會計學、經濟學、法律學、保險學、管理學等學科。同時,它也涉及國際貿易理論與政策、國際貿易法律與慣例、國際金融、國際運輸與保險等學科的基本原理與基本知識的運用。
國貿實務所要學習的理論知識很重要,它需要很強的實踐性。雖然,我們現在主要學習它的理論知識,并沒有去參加實訓。但是,課堂上,老師不僅給我們傳授純粹的理論知識,還結合典型的國際貿易案例。這不僅鞏固了我們的理論知識,還吸取了業務的一些經驗。學習國貿實務,我有以下的心得體會:
一、學習國際貿易實務,我學習到了一些關于國際貿易的專業知識。比如:C組貿易術語,F組貿易術語;貿易的一般條款;貿易的貨物包裝與質量;國際貿易貨物運輸;國際貿易運輸保險;進出口商品的價格、國際貨款的收付等等。
(1)、我們這個學期學習的C組貿易術語主要有CFR、CIF、CFRC、CIFC; F組貿易術語主要有FOB,FOBC。貿易術語是用來表示買賣雙方所承擔的風險,費用和責任劃分的專門用語,對于正確運用這些術語來明確當事人的基本義務和合理規定價格,具有重要的意義。國際貿易綜合實訓心得(2)、貿易的一般條款是交易雙方當事人在交接貨物,收付貨款和解決爭議等方面的權利與義務的具體體現,也是交易雙方履行合同的依據和調整雙方利益關系的法律文件。研究合同中各項條款的法律含義及其所體現的權利與義務關系,這個對于我們學習和了解國際貿易遵循的準則很重要。
(3)、貿易的包裝與質量對于進出口貨物很重要。商品的質量會直接影響到商品的使用價值和價格。包裝是保護商品在流通和銷售過程中質量完好、數量完整的必要措施。在進出口商品合同中,商品的質量有很明確的約定條款,商品的包裝也在合同中有其明確的約定。
(4)、國際貿易貨物運輸是國際貨物貿易中不可缺少的環節。國際貿易貨物運輸方式有海陸空等各種運輸方式,運輸方式的選擇同貿易術語有關。買賣雙方在商定合同的時候,都會按照實際出發,約定適當的運輸方式,從而確保進出口合同的順利履行,以利于合同當事人按約定條件發送或接運貨物以及辦理貨物交接等有關事項。
(5)、在國際貿易中,每筆成交的貨物,從賣方交至買方手中,一般都要經
過長途運輸。在此過程中,貨物往往會遇到各種各樣的自然災害或意外事故,這就會不可避免地給貨物造成損失。對于這些損失,貨物所有人可以通過貨物運輸保險的形式,把風險磚嫁給貨物保險人。貨物保險在國際貿易中起著不可估量的積極作用。國際貿易貨物運輸保險有各種險別,在貨物運輸中,買賣雙方要根據具體的運輸方式選擇適合的保險險別,保險約定條款都會明確交易雙方在貨物保險方面的責任。
(6)、在國際貿易中,進出口貨物價格的確定是交易雙方最為關心的一個重要問題。成交價格的高低會直接關系到交易雙方的利益得失和盈虧狀況,價格條款是合同中的核心條款,價格條款與其他條款有著密切的聯系。貿易術語通常是進出口商品單價的組成部分,因此,在確定貨物的單價時,必然地涉及到貿易術語的選用問題。同時,在洽商交易過程中,交易雙方都希望選用對己有利得貿易術語,會出現一方要求另一方改用其他貿易術語報價,我們在學習的過程中也學習到了一些貿易術語之間的價格換算,如FOB、CFR和CIF三種價格的換算等。
(7)、國際貨款的收付,我們這個學期主要學習了信用證付款。在國際貿易中,貨款的收付,涉及交易雙方的權利和義務,直接影響雙方資金周轉與資金融通以及各種金融風險與費用負擔,關系到買賣雙方的利害得失。由于銀行資金雄厚,信譽度高,有銀行開出的信用證易被人們接受,故一般都會采用信用證支付方式。憑信用證付款,由于涉及的當事人較多,其程序也比較復雜。
二、在這一個學期中,我覺得國際貿易具有不同于國內貿易的特點,其交易過程、交易條件、貿易做法及所涉及的問題,都遠比國內貿易復雜。因此,經過一個學期的學習,我覺得國際貿易實務的具體表現是:
(1)、交易雙方處在不同國家和地區,在洽商交易和履約的過程中,涉及到各自不同的制度、政策措施、法律、慣例和習慣做法,情況錯綜復雜。稍有疏忽,就可能影響經濟利益的順利實現。
(2)、國際貿易的中間環節多,涉及面廣,除交易雙方當事人外,還涉及商檢、運輸、保險、金融、車站、港口和海關等部門以及各種中間商和代理商。如果哪個環節出了問題,就會影響整筆交易的正常進行,并有可能引起法律上的糾紛。另外,在國際貿易中,交易雙方的成交量通常都比較大,而且交易的商品在運輸過程中可能遭到各種自然災害、意外事故和其它外來風險。所以通常還需要辦理各種保險,以避免或減少經濟損失。
(3)、國際市場廣闊,交易雙方相距遙遠,加之國際貿易界的從業機構和人員情況復雜,故易產生欺詐活動,稍有不慎,就可能受騙上當,貨款兩空,蒙受嚴重的經濟損失。
(4)、國際貿易易受政策、經濟形勢和其它客觀條件變化的影響,尤其在當前國際局勢動蕩不定、國際市場競爭和貿易磨擦愈演愈烈以及國際市場匯率經常浮動和貨價瞬息萬變的情況下,國際貿易的不穩定性更為明顯,從事國際貿易的難度也更大。
隨著我國社會主義市場經濟的完善與發展,我國的涉外經濟與貿易活動更加活躍,只有掌握了國際貿易的實務知識,才能在進出口業務活動中,正確貫徹我國對外貿易的方針政策和經營意圖,確保最佳經濟效益,并且能按國際規范辦事,使我們的基本做法能為國際社會普遍接受。
三、在這一學期的學習過程中,我也逐步意識到國際貿易的重要性和其獨有的特點:國際貿易既是一項經濟活動,也是涉外活動的一個方面;它屬于跨國交易,情況錯綜復雜;受國際局勢變化的影響,具有不穩定性;面臨的風險遠比國內貿易大,線長面廣,中間環節多;商戰不止,競爭異常激烈。所以,我認為從事國際經貿的人員,不僅必須掌握國際貿易的基本原理、基本知識和基本技能與方法,而且還應具備開拓創新的能力、駕馭市場的能力和善于應戰與隨機應變的能力。
(1)、 貫徹理論聯系實際的原則
我們現在學習的國際貿易實務都是書本上的知識,沒有有目的地去參加實訓。我們現在覺得不是很復雜,但可能實際操作起來和想象中的出入會很大很不習慣。因此要充分利用好老師講課時的一些具體案例,根據所學習的知識進行分析,不斷提高分析與解決實際問題的能力。如果條件允許的話,應多做一些實際的操作,充分理解和掌握已經學到的理論知識,如去海關、進出口公司等參加實習,或者參觀詢問,了解情況,提高國際貿易實務業務水平。
(2)、加強商務英語的學習
對于外貿專業人員而言,不僅要掌握一定的專業知識,而且還必須會英語。國際貿易中的絕大多數信息的發布、交流、磋商、談判、單證、文件等都是以英語為主,而且都是非常專業和正式的英語。所以今后還得在英語的學習上下功夫,把基本的英語技能掌握好,提高雙語溝通的能力,全面提高自己的英語水平,盡量不使語言成為交流的障礙,進而在會用英語與外商交流、談判及寫傳真、書信。避免因為對語言的造詣不深,而在出口貿易的過程中蒙受損失。并且,如果專業英語知識掌握不好,就很難勝任工作,甚至會影響業務的順利進行。因此,我們要加強商務英語的學習。
(3)、加強相關知識的學習和了解
國際貿易實務是一門綜合性很強的學科,與其他課程內容緊密相聯。在教與學的過程中,應該將各們知識綜合運用。比如講到商品的品質、數量和包裝內容時就應去了解商品學科的知識;講到商品的價格時,就應去了解價格學、國際金融及貨幣銀行學的內容;講到國際貨物運輸、保險內容時,就應去了解運輸學、保險學科的內容;講到爭議、違約、索賠、不可抗力等內容時,就應去了解有關法律的知識等等。我們平時在學習的過程中要注意各學科之間的交叉和補充,充分掌握和貿易相關的知識,使我們在做起貿易工作來能對各種流程應付自如,提高效率。
(4)、注重培養良好的心里素質
貿易人員要求具有非常良好,非常過硬的心里素質。因為貿易過程的復雜和風險是無法估量的,要有充分的心里準備,同時還要有相應的備選解決方案。貿易人員要做到有耐心,有信心,有恒心,有真心。同時還要做到嚴謹仔細,責任心強,勇于承擔責任。每一件事都要嚴謹認真,一絲不茍,不能耍小聰明,投機取巧。
(5)、 注意業務同法律的聯系
國際貿易法律課的內容同國際貿易實務課程的內容關系密切,因為,國際貨物買賣合同的成立,必須經過一定的法律步驟,國際貨物買賣合同是對合同當事人雙方有約束力的法律文件。履行合同是一種法律行為,處理履約當中的爭議實際上是解決法律糾紛問題。而且,不同法系的國家,具體裁決的結果還不一樣。這就要求從實踐和法律兩個側面來研究本課程的內容。
(6)、堅持學以致用原則
本課程是一門實踐性很強的應用學科。在學習過程中,要重視案例、實例分析和平時的操作練習,若條件允許,可以組織活動到校外參觀、實習,以增加感性知識,加強基本技能的訓練,注重能力培養。在培養規模上突出應用性,加強實踐性,注意靈活性。學會靈活運用國際上一些行之有效的貿易方式和習慣做法,以便按國際規范辦事,在貿易做法上加速同國際市場接軌。
綜上所述,我覺得從事國際貿易活動,要求貿易人員在掌握基本知識的同時,必須具有很強的實際工作能力。通過這個學期的學習,我深刻地了解到了外貿實務操作的復雜性,也學到了具體的操作流程應該怎么做。在今后的學習中,我會繼續把欠缺的這些知識和技能盡快掌握。