學習網頁制作心得體會（精選3篇）
學習網頁制作心得體會 篇1
在學習網頁制作的這幾天里，我利用了學習之余的一切可利用的剩余時間，全心全意投入到網頁世界，去不斷的學習，去不斷的探索;同時去不斷的充實，去不斷的完善自我，在網絡的天空下逐漸的美化自己的人生!
做好主頁，并不是一件容易的事，它包括個人主頁的選題、內容采集整理、圖片的處理、頁面的排版設置、背景及其整套網頁的色調等很多東西。
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在個人主頁中標題起著很重要的作用，它在很大程度上決定了你整套個人主頁的定位。一個好的標題必須有概括性、簡短，有特色、容易記，還要符合自己主頁的主題和風格。
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選好標題后，開始采集內容，內容必須與標題相符，在采集內容的過程中，應注重特色，所謂特色應該是有一些自己的東西。個人主頁中的特色，應該突出自己的個性，把自己的興趣、愛好盡情地發揮出來，因為在網絡上不受限制。主頁就是在網絡上的一個小小家園，在那里，可以放上自己喜歡的任何東西，包括你自己平時喜歡一些文章，一些好聽的歌，一些好的動畫作品。
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做個人主頁不能只用文字，必須在主頁上適當地加一些圖片，增加可看性，俗話說"一圖勝千言"，我想不無道理，一張處理得好的圖片不需要多做任何解釋，就能讓人一目了然，讓人去思考，去了解它。
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網頁頁面整體的排版設計也是不可忽略的，很重要的一個原則是合理地運用空間，讓自己的網頁井井有條，留下必要的空白，人覺得很輕松。
⑤特色
讓自己的網頁更有特色一些，可適當地加一些聲音、動態網頁、Java、Applet。
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昨天，網頁與我無緣，那是因為上天不給我們一個見面的機會!
今天，網頁與我相識，與我相知，成為我的一個最真誠的朋友!
明天，網頁與我一生相伴，終身相隨，因為我已領悟了 一個網絡，整個世界 。
學習網頁制作心得體會 篇2
在學習網頁制作的這段時間里，我利用了學習之余的一切可利用的剩余時間，全心全意投入到網頁世界，去不斷的學習，去不斷的探索;同時去不斷的充實，去不斷的完善自我，在網絡的天空下逐漸的美化自己的人生!
通過這次制作網站的過程，我最大的感受就是制定網站計劃的重要性。一個好的計劃可以詳細制定網站的相關內容，為后面的工作節省很多時間，所以在制定計劃時要有充分的準備。
另外做好主頁也并不是一件容易的事。它包括個人主頁的選題、內容采集整理、圖片的處理、頁面的排版設置、背景及其整套網頁的色調等很多東西。
標題在個人主頁中起著很重要的作用，它在很大程度上決定了你整套個人主頁的定位。一個好的標題必須有概括性、有特色、簡短易記，不要符合自己主頁的主題和風格。
網頁頁面整體的排版設計也是不可忽略了，很重要的一個原則是合理也運用空間，讓自己的網頁井然有序，留下合適空間，會給人輕松的感覺。
主頁中不光要有文字，還要適當地加一些圖片。俗話說“一圖勝千言”，我想它不無道理。一張處理得好的圖片不需再多做解釋，就能使人一目了然，讓人去思考，去了解它。
我通過整個包括主題的確定，網頁的設計，資料的整和等制作的過程，才更加深入地理解了這些理論。我會懷著濃厚的興趣去學習，與同事之間互相協作學習，學會把理論知識運用到實際中，真正提高我的自主學習能力、協作精神和實踐能力。向著做一個真正意義上的教育技術專業人士的目標前進。
學習網頁制作心得體會 篇3
通過一個學期的學習和課堂講授，要我體會到要做好一個網頁不容易，當然要把這門課程講好更不容易。首先，需要足夠的耐心去了解學生的學習情況;其次，老師要有深厚的功力，即在網頁制作領域要能深入市場需求把握市場動向以此來決定教學方向;最后，切合實際的講學，深入淺出的教學模式能讓學生更能把握知識，并能熟練運用�？偠灾�，要在短短的三個多月的時間內掌握網頁設計的基礎知識并且成為一名網頁設計師也是一個重大挑戰!
這個學期結束了，但是看學生的學習情況來說感覺教學效果不佳，細分原因大概如下：
1. 學生學習積極性很高，但缺少螞蟻精神，半途而廢的不乏多數。
這個學期我們的學習任務很重，要在一個學期內掌握Dreamweaver、Flash、Fireworks以及ASP+Vbscript，內容多，課程緊湊。我主要負責Y0601班級學生的授課，私底下和學生們溝通，聽學生們反應，這個學期每天都是6節課，課余時間很少，即使有自己的個人愛好，也很難按照個人的意志和興趣來進一步提高。當然這個只是學生的看法，雖然時間很緊，但我也相信“時間是海面里的水，愿意去擠，還是有的”，但是課程多我也有同感，因為在剛開始接觸Dreamweaver的時候，學生的學習積極性很高，基本都能跟緊我的思路，以及后來講到Flash，學生的學習興趣也不減當初�？墒请S著教學進度的進展，學生反映知識太碎，部分因為沒有跟上教學節奏，采取消極措施就直接放棄了!特別是講ASP部分的時候，大部分同學的積極性都消磨的差不多了，因而像是集體放棄，僅僅是少數在學習。
我個人分析原因可能是因為ASP相對網頁三劍客軟件來說難度大，要求高，部分同學不愿意動腦筋，一點聽不懂就主動放棄，自暴自棄，不愿進取。但還有部分學生愿意學習，但是聲稱時間緊，沒有時間鉆研!
2. 教學要求不能完全滿足學生的興趣愛好。
在教學過程中，我發現一部分學生愿意把時間花費在網頁的設計和規劃上，包括網頁的設計、布局、動畫的添加等等，而不是很愿意把時間花費在網頁的后臺編程上，所以針對后來的ASP部分，對教學無動于衷，不愿進取。
當然，分析現在的網頁制作流程，基本上可以分為兩大模塊：前臺美工和編寫網站后臺。針對前臺美工來說，更注重的是學生的設計理念，顏色的搭配，整體的規劃，以及增色的動畫效果，因此要求學生有一定的藝術欣賞能力和藝術創作意識，但是針對計算機操作來說，工具的運用相對簡單。因此我們在教學過程中，學生愿意鉆研，也愿意學習，但是在短短的一個多月的時間內學習軟件的運用況且不易，更如何談及藝術情操的陶冶!在學生的學習過程中也出現意猶未盡的現象，像是沒有學夠，學的不夠盡興，特備是對于動畫愛好者來說，僅僅入門對于他們來說還遠遠不夠。而針對另外一個模塊，更適合計算機專業的學生，也就是編寫網站后臺，但是相對來說知識稍微枯燥，且要求學生動腦思考，有一定的邏輯思維能力和進取精神。當然也有很多學生對這個很感興趣，熱愛編程，熱愛程序的學習，所以學習起來也得心應手，屢試不爽!
因此我個人認為，對于我們學院學生來說關鍵是要精于一門，精于一項，現實社會中也很缺乏所謂的專業精英。網站的制作通常都是細化分工，團隊合作，共同努力實現網站的創建，所以我也鼓勵學生能通于某項，深入學習，正所謂“深挖井，少挖坑”。
3. 老師給與學生合理的引導，更要加強自身的素質修養，提高自己的知識水準。
在整個教學過程中，我自己也要檢討自己，針對網頁設計來說，我僅僅是帶領學生入門，沒有能夠讓學生的學習興趣和自身的潛力完全釋放出來。我從來都是相信我的學生是最聰明的學生，我也再三強調他們是我碰到的很聰明的一批學生，只要努力，勞動總是會有收獲的!但是在教學過程中，個人還缺少更高的藝術修養和藝術創造能力，但是我一直在追求藝術的完美，所以還要不斷的學習，不但實現個人的理想和愛好還要完成教學的需求;另外就是技術上還需要完善，也需要和有經驗的老師多交流，多溝通。我相信只有站在一定的高度去看整個項目的實現，會更通俗易懂也更有說服力，所以也不能說都是學生的原因，歸結起來還是要提高自己的知識水平和業務素質!
正所謂“巧婦難為無米之炊”，所以，提高個人知識水平和業務素質也迫在眉睫。教學過程中不滿足，不浮躁，努力進取，積極上進，多向有經驗的老師請教。
總而言之，這個學期的時間緊，知識多，在我們這門課中一共涉及的知識面也寬泛，就軟件來說大概就有四個，所以也加大了學生學習的難度。但這個學期結束后，訪問學生的體會，基本上一致說：知識太多，難以學習精通，雖然提起很大興趣，但是知識還有待深入。其實不僅僅是學生，對于老師來說何嘗又不是呢，所有要接觸的知識中，每一個軟件基本上都夠學習一個學期的，而我們要在短短的一個學期中接觸到這么多知識也難怪學生反應知識多。整個學期像是在不斷學習新的軟件，一個軟件剛剛入門就又要再開始另外一個軟件的學習。學習強度大，雖然知識不是很難把握，但是知識零碎，需要反復學習，反復鞏固，一個學期下來，基礎知識基本上完，但根本沒有復習時間，也沒有時間要學生通過以前的知識來開發自己的網站。所以，我個人認為：這門課的學習還需要進一步加強并鞏固，能有一個綜合的運用，或者是通過一個網站的建設讓學生能夠體會到核心的東西。
針對Y0601班級的全體學生來說，聰明程度相當，但學習興趣層次不同，大部分學生只愿意聽后選擇性的接受，而沒有知識的創新利用，或者是沒有下去自學，鞏固知識，單一的只是聽和做。程度好的學生比如丁毅、艾自科，課下還有練習，并根據自己的作品提出一兩點問題，但是程度差的同學，上完課后根本就直接把書丟在一邊置之不理。綜合學生的學習態度問題，個人認為還需要加強考核制度，從嚴制學，寬進嚴出，嚴肅考風!
另外，針對這個學期的網頁制作課程，在學生的學習制作過程中我也有自己的一點意見和看法：
1. 網頁制作要簡潔大方。網站在設計過程中以簡潔大方為主，配合合理的顏色搭配和主題內容的詮釋，給訪問者賞心悅目的感覺;而避免過多的動畫和幀的過多運用，以及不明確的導航，雜亂的顏色，沒有主題的胡編亂造。
2. 網站風格要統一。所有的圖像、文字，包括像背景顏色、區分線、字體、標題、注腳什么的，要統一風格，貫穿全站。這樣子讀者看起來舒服、順暢，也會對你的網站留下一個“很專業”的印象。知識運用中要大量配合合理的模板、CSS樣式的運用而避免在網頁中反復的字體樣式重定義、顏色的胡亂運用，參差不齊給人雜亂的感覺。
3. 網站布局合理。避免一些“拿來主義”，一些學生為了設計方便，拿網上流行的模版做網頁，做出的網頁幾乎是千篇一律，沒有特色，雖然完成了網頁的制作，但是畢竟不是出自個人之手，知識缺乏進一步鞏固，且讓瀏覽者產生厭倦。另外導航清晰化，能引領瀏覽者閱讀網頁，思路一定要清晰，避免交叉鏈接。
4. 網站容量要小。雖然網頁更加美觀可以吸引瀏覽者，但是圖片，動畫容量大會影響瀏覽速度，所以一定要注意網絡容量問題。圖片盡量壓縮，多采用單一色，或者簡單的顏色;動畫要盡量簡潔實用，用最少的幀做出最漂亮實用的動畫，給網頁增色。
5. 網站實現嚴謹。動態網頁的制作在這里主要是通過ASP來完成，首先數據庫的設計要合理，避免反復修改，影響調用。代碼的寫入要嚴謹，比如考慮密碼的安全性，以及注冊用戶寫入一些非法字符，或者是洪水般的多用戶的點擊是否對服務器造成威脅等問題，盡量多方位全面的考慮問題，寫出更實用的網站。
以上是在教學過程中遇到的一些知識點或是具體運用中遇到的一些問題，當然也是學生的上機過程中經常存在的問題。
但是總體來說，通過整個學期網頁制作的學習，學生已經了解了網頁制作所需要的基本技術，也掌握了網頁制作的基本技能。但由于時間緊迫，知識點多，一些重點難點問題還需要勤加練習，比如：靜態網頁中的布局和CSS的定義;動態網頁中對象的綜合運用等等。當然也存在著遺憾，不少學生反映，他們的學習愛好更多的是動畫的制作即Flash的學習，而我們只是籠統的講解，不能完全滿足學生的求知欲!當然針對網頁制作來說，還需要加強學生的配色觀念以及審美觀的培養，以及動態網頁的實現技術的把握，在很多方面還需要老師和學生們進一步配合，共同學習和實戰，以達到知識運用的一定高度!