觀看“深化大學(xué)習(xí)、提振精氣神”學(xué)習(xí)心得體會(huì)（精選3篇）

觀看“深化大學(xué)習(xí)、提振精氣神”學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇1

　　_會(huì)議強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨前所未有的挑戰(zhàn)，各級(jí)各部門必須增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，始終將習(xí)近平總書記重要講話重要指示精神和黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署牢牢記在心上、抓在手上、落實(shí)在行動(dòng)上，切實(shí)抓好省委省政府關(guān)于一季度經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析、做好全年工作的部署要求，聚焦“六穩(wěn)”、聚力“六保”，堅(jiān)定信心、迎難而上，奮力奪取疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展雙勝利。

　　要慎終如始、抓緊抓實(shí)抓細(xì)常態(tài)化疫情防控，壓實(shí)各方責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)“四早”等措施，外防輸入、內(nèi)防反彈，特別要加強(qiáng)節(jié)日期間疫情防控工作，不斷鞏固疫情持續(xù)向好形勢(shì)，確保疫情不反彈。要在疫情防控常態(tài)化前提下，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，堅(jiān)持新發(fā)展理念，堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展，善于轉(zhuǎn)危為安、化危為機(jī)，以兩手抓雙勝利實(shí)際行動(dòng)實(shí)際成效踐行“兩個(gè)維護(hù)”。要加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展，統(tǒng)籌山水林田湖草系統(tǒng)治理，優(yōu)化國(guó)土空間開發(fā)格局，堅(jiān)決打贏藍(lán)天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)。要牢牢把握持續(xù)抓整改不放松、不達(dá)目的不放

　　松的要求，堅(jiān)持問題導(dǎo)向目標(biāo)導(dǎo)向結(jié)果導(dǎo)向，以更高政治自覺行動(dòng)自覺有力有效推進(jìn)安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治，抓好復(fù)工復(fù)產(chǎn)及節(jié)日期間安全生產(chǎn)工作，強(qiáng)化交通運(yùn)輸、化工行業(yè)及園區(qū)、危化品、消防等“一年小灶”“三年大灶”所明確重點(diǎn)領(lǐng)域的安全隱患排查整治，拿出防護(hù)欄安裝、“一園一策”“一企一策”、全覆蓋監(jiān)管、人員密集場(chǎng)所及老舊小區(qū)等消防安全、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、壓緊壓實(shí)責(zé)任、嚴(yán)厲打擊違法行為、能力

　　建設(shè)等更多針對(duì)性強(qiáng)的硬措施，補(bǔ)短板、堵漏洞，標(biāo)本兼治，確保群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。要對(duì)照全面建成小康社會(huì)目標(biāo)，不斷保障和改善民生，落細(xì)落實(shí)援企穩(wěn)崗擴(kuò)就業(yè)措施，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，高質(zhì)量完成對(duì)口幫扶支援工作。要堅(jiān)持創(chuàng)新第一動(dòng)力，全面落實(shí)國(guó)家戰(zhàn)略，通過建設(shè)一批重大科技支撐平臺(tái)、實(shí)施一批重大科技攻關(guān)項(xiàng)目，推動(dòng)蘇南國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)一體化發(fā)展，著力在“高原”上豎起“高峰”，為全省高質(zhì)量發(fā)展更好發(fā)揮支撐示范引領(lǐng)作用。

　　要加快推進(jìn)5G、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等新型信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促進(jìn)信息消費(fèi)擴(kuò)大升級(jí)，大力推動(dòng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化、數(shù)字產(chǎn)業(yè)化，進(jìn)一步穩(wěn)增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生，增強(qiáng)發(fā)展新動(dòng)能。要只爭(zhēng)朝夕、真抓實(shí)干，一天接著一天拼，一個(gè)季度接著一個(gè)季度趕，奮力譜寫新時(shí)代“強(qiáng)富美高”新江蘇建設(shè)新篇章，為全國(guó)發(fā)展大局作出更大貢獻(xiàn)。

觀看“深化大學(xué)習(xí)、提振精氣神”學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇2

　　國(guó)家興旺，匹夫有責(zé)。中國(guó)人歷來有家國(guó)情懷，從“熱愛家”出發(fā)，熱愛社會(huì)和國(guó)家。這次新冠肺炎引發(fā)疫情發(fā)生，中華民族眾志成城共克時(shí)艱，危險(xiǎn)的病毒敵人節(jié)節(jié)敗退。

　　國(guó)家衛(wèi)生健康委、人力資源和社會(huì)保障部、國(guó)家中醫(yī)藥管理局，日前公布《關(guān)于表彰全國(guó)衛(wèi)生健康系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的決定》，北京大學(xué)第一醫(yī)院重癥救治醫(yī)療隊(duì)等113個(gè)單位被評(píng)為“全國(guó)衛(wèi)生健康系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作先進(jìn)集體”，丁新民等472位醫(yī)務(wù)人員被評(píng)為“全國(guó)衛(wèi)生健康系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控先進(jìn)個(gè)人”，李醫(yī)生等34名殉職醫(yī)護(hù)人員被追授“全國(guó)衛(wèi)生健康系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控先進(jìn)個(gè)人”，獲獎(jiǎng)個(gè)人享受省部級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)獲得者待遇。

　　有評(píng)論人士表示，鐘南山、李蘭娟等功勛戰(zhàn)役英雄，會(huì)有更高獎(jiǎng)勵(lì)。筆者提議，有必要圍繞“逆行者”制定榮譽(yù)體系，對(duì)“逆行者精神”作深入詮釋，將其上升為雷鋒精神的當(dāng)代集中體現(xiàn)的高度。而這也將是疫情過后，戰(zhàn)“疫”給后人留下的可貴精神財(cái)富。

　　中國(guó)有雷鋒精神，國(guó)際上有志愿者精神。而新時(shí)期，隨著重大安全事件的發(fā)生，“逆行者精神”應(yīng)運(yùn)而生。20__年天津?yàn)I海新區(qū)發(fā)生危險(xiǎn)品倉庫爆炸事故，那張“最帥逆行者”漫畫火遍網(wǎng)絡(luò)。“逆行者”是救火隊(duì)員工作特質(zhì)的最形象詮釋，而隨后，人們習(xí)慣把不顧個(gè)人安危，為了公共利益奮勇助力的人，稱為“逆行者”，它可以是救火隊(duì)員，可以是野外急救隊(duì)員，可以是醫(yī)生。而此次新冠疫情發(fā)生，人們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)國(guó)家面臨重大衛(wèi)生安全事故威脅時(shí)，需要有一大批“逆行者”挺身而出、共克時(shí)艱。

　　雷鋒精神誕生于特定時(shí)代，在不同時(shí)期也面臨著與時(shí)俱進(jìn)的挑戰(zhàn)。雷鋒精神是國(guó)家、民族精神，越是國(guó)家、民族精神，越是存在著與新時(shí)代人民生活結(jié)合、引起廣泛共鳴的命題。此次全國(guó)上下抗疫，那么多醫(yī)生護(hù)士舍小家為大家，那么多志愿者投身戰(zhàn)“疫”，那么多人以自己的方式為戰(zhàn)疫勝利奉獻(xiàn)堅(jiān)守，不管是不是前線戰(zhàn)疫“戰(zhàn)士”，他們都無愧“逆行者”稱呼。“逆行者精神”無需解釋，早已完成民間啟蒙。逆行者稱號(hào)，人人皆知，是老百姓心中“當(dāng)代的活雷鋒”。國(guó)家正應(yīng)順應(yīng)民意，將“逆行者精神”提高到更高高度。

　　偉大斗爭(zhēng)，誕生偉大精神。事實(shí)上，20__年的汶川地震，那些可歌可泣的志愿救援者，就是“最帥最可愛的逆行者”，只是當(dāng)時(shí)還沒有“逆行者”這個(gè)稱呼。經(jīng)歷了一次次救災(zāi)救難，“逆行者精神”早已深入人心。此次新冠戰(zhàn)“疫”，“逆行者”成為各行各業(yè)最敬佩的人。很多小學(xué)生視鐘南山為“最亮偶像”“將來最想成為的人”就是例證。國(guó)家層面多弘揚(yáng)“逆行者精神”，建立國(guó)家級(jí)“逆行者”榮譽(yù)體系，可以凝聚精神，動(dòng)員時(shí)代力量，無論是在救災(zāi)救難中，還是在建筑人類命運(yùn)共同體事業(yè)中，都能激發(fā)精神凝聚力量，為國(guó)家民族鞠躬盡瘁死而后已。

　　待到新冠戰(zhàn)“疫”取得完全勝利之日，可否也給”逆行者精神”一個(gè)更高更好的認(rèn)證?

觀看“深化大學(xué)習(xí)、提振精氣神”學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇3

　　20xx年的秋季，我走進(jìn)石家莊廣播電視大學(xué)的大門，面對(duì)這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)各學(xué)科的知識(shí)，做到學(xué)以致用、學(xué)有所成，不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)和教育，下面我就電大學(xué)習(xí)情況談一談的心得體會(huì)。

　　一、制定個(gè)人自主學(xué)習(xí)計(jì)劃，并認(rèn)真堅(jiān)持履行計(jì)劃。學(xué)期初，我制定了個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)劃了自己的自習(xí)時(shí)間和參加小組活動(dòng)的日程安排。計(jì)劃好定，關(guān)鍵在于履行計(jì)劃，我們這些學(xué)員，在平時(shí)有自己繁重的工作，要是忙起來恨不得自己有三頭六臂，那還顧得上其他的事情。但是，自從我成為了電大的學(xué)員，我就一直堅(jiān)持履行自主學(xué)習(xí)計(jì)劃，不管多忙、多累、從不間斷。我按照學(xué)期的課程安排表、安排課程學(xué)習(xí)順序、先上的課程，利用休息時(shí)間把教材閱讀一遍，把教材上的重點(diǎn)和難點(diǎn)用筆記本記錄下來，等到有面授輔導(dǎo)時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教。有學(xué)習(xí)上的問題的時(shí)候，我就登陸電大網(wǎng)站，參加教學(xué)課程的BBS討論，得到老師和同學(xué)們的幫助。這樣不僅與老師保持了暢通的聯(lián)系，班級(jí)同學(xué)之間加強(qiáng)了互助學(xué)習(xí)的氛圍。

　　二、會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，掌握好的學(xué)習(xí)方法比取得好的成績(jī)更重要。首先要調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)和掌握好的學(xué)習(xí)方法。電大的開放教育對(duì)于其他大學(xué)的教育方法而言，是一種截然不同的教育方法。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，感到有諸多不適應(yīng)得地方，通過輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)，以及和同學(xué)們的談心，參加小組學(xué)習(xí)活動(dòng)等方式，我及時(shí)的調(diào)整了心態(tài)，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，取得了明顯的學(xué)習(xí)效果，學(xué)習(xí)成績(jī)也比較滿意。平時(shí)利用晚上休息時(shí)間多上網(wǎng)學(xué)習(xí)，由于開放教育的特點(diǎn)，通過上網(wǎng)進(jìn)入電大在線學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，即可獲取電大提供的有關(guān)課程的網(wǎng)上輔導(dǎo)和教學(xué)信息。也可以到學(xué)習(xí)平臺(tái)和班級(jí)郵箱中下載和查詢各門課程的相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)，好多課本上找不到的答案都能在網(wǎng)上找到，這樣學(xué)習(xí)就能有事半功倍的效果。

　　三、認(rèn)真做好平時(shí)作業(yè)。因?yàn)槠綍r(shí)作業(yè)是根據(jù)課程教學(xué)要求精心設(shè)計(jì)的，其目的是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度，為教學(xué)的溝通提供一個(gè)互相反饋的渠道。平時(shí)作業(yè)可以幫助檢查對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握，確定自己是否有足夠的準(zhǔn)備和能力學(xué)習(xí)課程的稍后部分;可以幫助發(fā)現(xiàn)哪些部分需要重溫或重新學(xué)習(xí)，哪些地方需要向老師和同學(xué)尋求幫助;可以幫助在目前的學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)過的其它內(nèi)容之間建立聯(lián)系，幫助將學(xué)習(xí)內(nèi)容與個(gè)人經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來，鼓勵(lì)利用所學(xué)知識(shí)解決問題;還可以幫助督促其與課程進(jìn)度學(xué)習(xí)，使其學(xué)習(xí)進(jìn)度與輔導(dǎo)課的安排保持同步，并能夠在考試前完成所學(xué)習(xí)單元。本學(xué)期我們主修了七門課，其中計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)和網(wǎng)絡(luò)實(shí)用基礎(chǔ)這兩門課程實(shí)踐性比較強(qiáng)，必須多練習(xí)，尤其是計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，完全是由上機(jī)操作，所以要多做練習(xí)光盤，把不懂的題記下來，上面授課時(shí)及時(shí)請(qǐng)教老師，課后把所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，完成好老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。信息管理課程理論性非常大，學(xué)習(xí)起來也沒有什么捷徑，所以上課時(shí)要認(rèn)真聽老師的講解，爭(zhēng)取當(dāng)堂課就掌握，如果內(nèi)容較多就要利用課下多下功夫。

　　四、積極參與學(xué)習(xí)小組活動(dòng)。小組活動(dòng)是開放教育中經(jīng)常采用的一種學(xué)習(xí)形式。學(xué)習(xí)小組的成員可以經(jīng)常在一起討論學(xué)習(xí)上的問題，交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，交流學(xué)習(xí)方法和技巧，交流學(xué)習(xí)信息和資料，互相鼓舞學(xué)習(xí)信心，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，消除個(gè)別學(xué)習(xí)的孤獨(dú)感，在互幫互學(xué)中共同提高。我們班級(jí)的同學(xué)大部分都是有不同的喜好，所以在小組活動(dòng)中我們會(huì)充分利用資源，用專業(yè)的學(xué)員講述相應(yīng)的課程，大家再一起討論，這樣大大提高了全班級(jí)的學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造了一個(gè)良好的互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)。

　　五、搞好考前復(fù)習(xí)。考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的最后階段，需要制定一個(gè)清晰的復(fù)習(xí)計(jì)劃。把每門課程分成幾個(gè)復(fù)習(xí)單元，列出每個(gè)單元的復(fù)習(xí)目標(biāo)，努力獲得對(duì)整個(gè)課程的整體概念，并尋找各知識(shí)之間的關(guān)系，畫出整個(gè)課程的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖表。這樣才能有的放矢的進(jìn)入考試階段。

　　以上五點(diǎn)是我在延慶電大的一些自主學(xué)習(xí)體會(huì)。在學(xué)習(xí)的過程中我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。通過在電大的學(xué)習(xí)，雖然挺苦挺累，也遇到過很多困難，但想一想也有值得高興的地方，它讓我們掌握了一門學(xué)科的知識(shí)，對(duì)我現(xiàn)在的工作很有幫助，在工作中，我經(jīng)常把學(xué)到的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，很多問題都能迎刃而解，大大的提高了我的工作能力與工作效率。我相信自己會(huì)堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)下去，在本專業(yè)獲取更大的進(jìn)步。

　　我也非常感謝電大給我們這些在職人員提供了這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和這么方便的學(xué)習(xí)條件，同時(shí)也要感謝我的班主任老師對(duì)我們付出的辛勤勞動(dòng)，我們一定要更加倍地努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。