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初中生觀看功夫熊貓心得體會

發布時間:2023-01-17

初中生觀看功夫熊貓心得體會(精選14篇)

初中生觀看功夫熊貓心得體會 篇1

  我是一個超級科幻電影迷,除了美國的科幻大片外,中國大陸的電影我都很少看。可這次我做了一個意外的決定,我去電影院觀看了這部美國與中國合作的動畫片《功夫熊貓3》。觀影后,覺得這部動畫片給了我非常深刻的印象,故事里的人物以及配音甚至效果都令我很滿意,于是我要寫下觀影后的感想。

  故事一開始就是在靈界,烏龜大師的戰友綠眼牛經過了幾百年的修煉再次向烏龜大師發起挑戰,因為他只要戰勝烏龜大師收了他的氣就可以重返凡界收拾他的門下弟子。綠眼牛這次有備而來,面對烏龜大師的氣功毫不示弱,一舉擊敗并收了他的氣。然而烏龜大師的一句話讓綠眼牛疑惑不解,他說:“戰勝你的并不是我,而是另外的高手!狈步缰,阿寶與他的老爸平先生(一支大鵝)生活在一起,阿寶的師傅是翡翠宮現任掌門人,師傅用了一招簡單的氣功讓一朵花重新復活了。就是要告訴阿寶氣功的厲害之處。師傅讓阿寶去教悍嬌虎、靈蛇、仙鶴、螳螂他們武功,可阿寶整天吃喝玩樂,直到一個神秘的熊貓出現。這個熊貓自稱是阿寶的老爸李山,經過一番交流后,阿寶認定他就是自己的老爸。于是阿寶領著李山一起在翡翠宮玩耍。這時綠眼牛降臨了,有人迅速告訴了師傅他們。師傅尋找了大量的書籍終于找到了“天煞”(綠眼牛)的記載。師傅告訴阿寶,只有真正的氣功大師才能戰勝“天煞”。正在危機之時。李山對阿寶說自己會氣功,并勸阿寶與自己回到熊貓村。師傅同意他們回去。平先生因為怕李山奪走他的寶貝兒子而悄悄躲進籃子里一起到了熊貓村。熊貓村里有許許多多的熊貓,他們多才多藝,而其中美美最喜歡阿寶,美美擅長跳舞,她把阿寶玩的團團轉。其他的熊貓有會打滾的,有的是喜歡吃面條,有的喜歡吃包子。阿寶與平先生快樂的生活著。與此同行,綠眼牛先后戰勝了金猴、鱷魚、仙鶴、螳螂、師傅等眾多高手,還把他們的氣全部收走。只有悍嬌虎逃走向阿寶送信,阿寶得知消息后開始訓練熊貓們自己的能力,等待綠眼牛的到來。這一日終究到來了,綠眼牛飛上熊貓村釋放了自己收的所有高手的氣,令他們抓捕阿寶。阿寶讓熊貓們開始迎戰,打的綠眼牛措手不及,阿寶看到時機到來,用了自己的絕招想送“天煞”回到靈界,可惜這招只對凡人有用。他靈機一動把自己同“天煞”一起送回了靈界。靈界里,阿寶無論如何也不是“天煞”的對手,眼看就要被收走氣。就在這危機關頭,李山和其他的熊貓們,還有于先生和悍嬌虎發出了自己氣。阿寶感受到了大家給他的氣,于是阿寶變身成了真正的氣功大師,就是神龍大俠。神龍大俠把“天煞”玩弄于股掌之中,最后他把自己全部的氣輸進了“天煞”的身體里,而“天煞”無法承擔這些氣而毀滅。綠眼牛的毀滅復活了所有的高手,包括烏龜大師。烏龜大師贊賞阿寶干的漂亮,并把自己的武器送給了他,武器是一把太極仗。最后神龍大俠又回到了凡界,并在翡翠宮開始傳授朋友們氣功。動畫播放到這里就全部結束了。

  整部動畫片的人物多種多樣,而且每個人物都展示了自己的能力。故事的情節也很精彩,最后證明一個人的力量是不夠的,只有團結起來才能勝利。動畫片的特效也很棒,尤其是神龍大俠與天煞在靈界最終的決戰,的確是精彩絕倫,讓觀眾大飽眼福。電影的配音也不錯,幽默感十足,更增加了整部電影精彩度。我想,一部絕佳的動畫片是不會比一部好萊塢大片差的。而對我來講,看動畫片又多了我看電影時的選擇。

初中生觀看功夫熊貓心得體會 篇2

  

  今天,我在網上看了《功夫熊貓》這部影片。

  影片剛開始,整天做功夫夢的熊貓阿波只是個面條館老板的兒子,每天都在面條館中賣面。父親想讓阿波繼承自己的手藝,希望他能一心只想面條,所以,總是問他做夢能否夢到面條,但是,每次阿波都總是令父親失望。某一天,當父親再次問他是否夢到面條時,他終于回答是,一下子就讓父親喜出望外,于是父親許諾要將面條的“神奇配方”傳授給他。

  與此同時,名震中原的無畏五俠,正在同自己的師傅鼴鼠大師交手切磋技藝,雖然他們很想超越師傅,但卻總以失敗告終,突然,有人傳信:鼴鼠大師的師傅烏龜大師,也就是上一屆的神龍武士在叫他,說是有什么重要的事情商量。在神龍大廳,烏龜大師告訴鼴鼠,自己再過不久就會死去,想舉辦一次選拔神龍武士的大會。(神龍武士,宇宙中懂得萬物法則,精通所有武功的至尊強者。)

  正在面館忙碌的阿波,看到選拔神龍武士這一消息,連忙上山,卻被父親強制讓他背上面條餐柜上山去賣面條,阿波本來就胖,現在平白多了這么多負重,阿波只得花費更長的時間來上山。

  費盡九牛二虎之力才登上天山,來到翡翠宮門前的阿波,剛要休息,進入翡翠宮的大門卻關上了,阿波只得想盡辦法進入翡翠宮,去觀看選拔的過程及五俠的表演。

  最終,阿波用煙花燃燒時所產生的推力如愿以償的把自己送了進去,卻稀里糊涂地被烏龜大師點中,成為新一代神龍武士。但鼴鼠大師及無畏五俠并不高興,在他們眼中,阿波只是碰巧而已。為了趕走阿波,鼴鼠師傅以魔鬼訓練來排擠阿波。

  第二天,鼴鼠大師打開阿波的房門,發現房中沒人,以為他已經放棄了,沒想到阿波卻在練功房等著他們。

  當天晚上,阿波很苦惱,一方面,他不愿放棄神龍武士這個頭銜,但卻又懾于鼴鼠大師的威勢,所以來到智慧古樹下摘桃子吃,而烏龜大師也來了,在這里,他給阿波講到:“一個人,從一生下來,就在懷疑他到底是什么,而自信,亦或自卑,就如催眠術一樣,只要相信自己,即便是只小蟲,只要相信自己是巨龍,他就是巨龍!卑⒉牭竭@里,呆住了,似乎想到了什么……

  而鼴鼠大師,也從烏龜大師那里得知自己的叛門弟子太郎即將歸來,烏龜大師也在此時去世了,在此時,只有相信阿波就是神龍武士才能阻擋太郎,于是,鼴鼠大師將阿波帶到神龍大廳,幫他拿下神龍手卷,但當阿波打開神龍手卷時,卻發現里面一片空白,阿波百思不得其解,只得先跟鼴鼠大師學習武功。

  經過鼴鼠大師的特訓,阿波終于學了些武功,而太郎在此時也歸來了,于是鼴鼠大師獨自留下阻擋太郎,并讓無畏五俠帶領居民撤離,在離開的路上,阿波非常失落,他覺得自己永遠不可能成為神龍武士,于是他開始想著未來怎樣做面條,便問起父親那個“神秘配方”。但阿波得知,神秘配方,其實只是人們心中的幻想而已……阿波終于明白空白的神龍手卷意味著什么了,于是連忙上山……鼴鼠大師完全不是太郎的對手,眼看鼴鼠大師就要被太郎殺死,阿波也正好趕到,于是兩人開始一場生死大戰。剛開始,阿波利用體型大的優勢,把太郎壓在屁股底下,之后又將神龍手卷當作包子,成功搶到手,卻被太郎趁機搶走,在這關鍵時刻,阿波領悟了借力打力這一法門,并用自己領悟到的彈指神通將太郎擊敗……

  看完這部電影,我記住了電影里的一句話:自信是人所最需要的,沒有自信,人生猶如荒涼城壁,沒有生機,如一潭死水,宿命為靜。自信是人生成功的基石!

初中生觀看功夫熊貓心得體會 篇3

  故事的主要內容是:山清水秀的和平谷有點類似武當山,因為同樣都住著一群武林高手。然而不同的是,和平谷中的武林高手,全都是動物。

  熊貓阿寶大概是谷中少有的不會武功的居民。父親希望阿寶能繼承面館,然而阿寶卻一心想學武功,成為谷中第一的功夫大師。但是這對向來好吃懶做的阿寶來說,也只是個遙不可及的夢而已。不過,善良誠實的他倒也常得到人們的喜愛。

  然而,一只兇猛邪惡的雪豹泰龍的闖入復仇,使得和平谷里的人們遭遇了前所未有的威脅。為了,盡早鏟除惡豹,和平谷的居民們準備召集各路好漢,以比武大會的形式推選出最強悍之人前去迎敵。熊貓阿寶愛湊熱鬧的毛病,竟讓包括浣熊師父、猴子大師、毒蛇大師、丹頂鶴大師、老虎大師、螳螂大師等幾位身懷絕技的高手,認定熊貓是上天安排的拯救和平谷之人。于是,慵懶貪吃的日子被整日習武練功的苦差所取代,胖熊貓能最終開悟,功成名就,打敗強敵。

  通過這個故事,我知道了,只要努力堅持夢想,一定會成功。

初中生觀看功夫熊貓心得體會 篇4

  我國素以“文明古國”著稱于世,而我更是不能忘記傳統。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌,具有悠久的傳統美德。講文明樹新風做一個高尚的人。

  文明禮儀處處可見,常常發生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實生活中去。文明禮儀要注重平時,從小培養,形成良好習慣。

  昨天晚上我出去散步時,我看見這樣一幅畫面:兩位叔叔自行車一起,我本以為那兩位叔叔只會和氣地說話,并且深深地道歉。可令人出乎意料的是,那兩位叔叔卻吵了起來,吵得狗血噴頭。我真為他們難為情,為我們杭州難為情,為我們中國難為情。

  可今天下午,卻讓我很欣慰。事情是這樣的:兩位小朋友在一起玩耍?梢晃恍∨笥巡恍⌒牟鹊搅肆硪晃恍∨笥训哪_,我本以為那兩位小朋友會像那兩位叔叔一樣大吵特吵。但是,兩位小朋友卻手握了握,互相道了歉,便又開開心心地玩了。

  啊,媽媽的話真靈驗!叭桃粫r,風平浪靜;退一步,海闊天空。”寬容是冬日里的陽光。寬容溫暖著你、我、他。

  我們接觸一個人之后,常常會給他這樣一些評語:“這個人素質高,有風度”;“這個人有教養,談吐文雅”;“這個人太差勁,連句客氣話都不會說”;“這個人俗不可耐,滿嘴臟話”;“這個人太邋遢,衣服皺皺巴巴,連臉也沒洗干凈”。

  一個素質高、有教養的人,必須有良好的文明禮儀。這樣的人,被人尊重,受人歡迎。從心理學上講,被眾人接納的程度高,有利于建立和諧的人際關系,有利于打開局面,發展事業。如果缺乏教養,不懂文明禮儀,則不受人歡迎,難登大雅之堂。

  可見,文明禮儀是一個人素質高低的重要標志,讓我們講文明樹新風共建美好家園。

初中生觀看功夫熊貓心得體會 篇5

  今年的中考成績一公布,我一顆懸著的心總算放了下來----這次中考我取得了較好的成績,范文之心得體會:中。高興之余,我想談談自己參加中考的心得體會,希望能給升入初三的同學有所幫助。

  初三是十分關鍵的一年,因為它面臨著中考,而中考也是人生的一個重要轉折點,因此必須認真對待。從現在起,就要有緊迫感,絕不能到學期快結束時才緊張起來,特別是一些基礎并不十分扎實的同學。

  剛升入初三,有些同學會不以為然,認為離中考的日子還很長,有的是時間,但是,“集腋成裘,聚沙成塔”,須知學習和復習都是一個循序漸進的積累過程。初三階段,特別是中考前的幾個月,只不過是在平時的基礎上進一步練習、提高而已。因此,在整個初中階段,就必須打下堅實的基礎。正確的學習方法要求我們上課認真聽講,勤做筆記,積極思考,回家后認真復習,完成老師布置的全部作業,在將老師上課的內容仔細“消化”、“吸收”后,再去接受新的知識。“溫故而知新”才能收到事半功倍的學習效果。

  每個人由于自身潛能和愛好等因素,各科的成績一般是不平衡的。這就要求我們每個人對自己的學習情況有一個全面、客觀的了解和評價:哪些是自己的強項,哪些是自己的弱項,有側重地安排學習和復習時間,取長補短,揚長避短,才能用有限的時間取得最好的學習效果。譬如我對理科較感興趣,對數理化的悟性較強,因此我在這幾門課上,相對多花了一些時間,而相對于我的弱項文科,我除了平時上課時盡量理解、吸收,完成老師布置的作業外,在復習時用的時間就相對少些。此次中考,我充分發揮了自己的長處,數學117分,理化合卷115分,將我在文科中落下的分給補了回來,總體上取得了較好的成績。“知己知彼,百戰不殆”,打仗是這樣,學習、考試也是這樣。

  考試成績好壞的因素固然很多,有時也不乏偶然因素,但我認為最主要、最根本的因素是主觀因素,即自己的主觀努力。不利的客觀因素能夠通過自己的主觀努力得到彌補,良好的客觀條件只有通過主觀努力才能發揮作用。我很幸運,我的初中母校永明中學為我們營造了一個良好的學習環境和氛圍,老師的辛勤教學幫我們打下了扎實的文化基礎,再加上自己的努力,使我在此次中考中取得了較為理想的成績,進入了市重點學校向明中學。

  有些同學在考試前十分緊張,每天起早摸黑,拼命做練習,生怕不這樣就不能取得好成績。這不僅是一種對自己缺乏信心的表現,有時還會取得適得其反的效果,F實中也不乏這樣的事例:有的同學平時學習一直很好,就是因為在考試前沒有處理好復習與休息的關系,長期睡眠不足,結果在考試時精力下降,反而沒有考出應有的成績。別人的教訓就是我們的經驗,因此,同學們在考試前千萬要注意勞逸結合,以飽滿的精神和充分的自信步入考場,定能取得理想的成績。

  面對中考,我們要具備一顆平常心。盡管要做到這一點很難很難,但面對現實,我們每個人必須保持良好的心態。中考的確十分重要,但它畢竟是我們漫長的學習生涯中邁出的一小步,以后的學習路程更長?嫉煤玫耐瑢W要從最初的喜悅中回到學習的現實中來,繼續努力、刻苦地學習;考得不理想的同學也不要長時間沉浸在懊悔、難過中,要振作精神,認真總結,再接再厲,爭取在以后的學習中取得好成績。

  進入高中階段學習,這只是學習道路上的萬里長征走出的第一步,以后的路程更長,學習任務更艱巨。為了祖國的四化建設,為了國家的繁榮富強,我們要努力學習科學文化知識,全面發展,做一個合格人才。讓我們牢記偉人的教導:“在科學上面是沒有平坦的大路可走的,只有在那崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人,有希望達到光輝的頂點。”

初中生觀看功夫熊貓心得體會 篇6

  一個自稱唐·吉訶德的“英勇騎士”,在大多數人眼中卻是罪有應得,不過也有一部分人認為他很棒,你瞧,一場辯論大賽就這樣開始了:

  甲方:你們倒說說,瘋子一般的唐·吉訶德哪里好了?

  乙方:哼!唐·吉訶德他至少有冒險精神,遇到挫折不屈不撓,你們有嗎?

  甲方:可他那些“冒險精神”以及“不屈不撓”都是多么異想天開,多么不可思議啊!太憑空幻想了!!他的魯莽行動給多少無辜的人帶來了災難啊!杯具呀!杯具!!!

  乙方:可是那些人先激怒了唐·吉訶德呀,如果不是這樣,唐·吉訶德就不會“虐待”他們了。

  甲方:你看,你看,你自己不都有說了嗎,唐·吉訶德是“虐待”他們了!芭按比说娜擞衷趺纯梢允艿阶鹬啬?

  乙方:為什么不能?我都說了是那些人有錯在先嘛!你們不尊重唐·吉訶德,那就是包容那些激怒唐·吉訶德的人。

  爭議的聲音不斷持續著,那么你又支持哪一方呢?是厭惡唐·吉訶德的甲方?還是稱贊唐·吉訶德的乙方呢?

初中生觀看功夫熊貓心得體會 篇7

  一本好書可以喚醒人性的共鳴,一部好電影同樣可以值得回味,包括動畫。

  人的大腦由各種情緒控制,友誼,愛情,家庭,淘氣,邏輯,幻想等是連接大腦總部的各個島嶼。一個個記憶球也成了電影膠卷,在人需要它的時候由管道輸送到控制室放映。而核心記憶毫無疑問就是啟動這一切的關鍵。多么奇妙的想象!

  記憶伴隨我們的一生,當然,我們的大腦不可能記住所有,因此記憶球也會被定時清除。但最重要的記憶卻會長久存在,成為滋養生命的養料。如果失去這些,我不知道還有什么東西可以喚醒走上錯路的人們。正是這些關于愛,關于友誼,關于毅力和精神的核心記憶球讓我們可以充滿希望地活著,可以迷途知返,有判斷是非對錯的能力,也是作為高等動物的一個標志。

  或許,我們會老,當我們忘記曾經很多事情的時候,核心記憶卻依舊存在,試問,誰會忘記刻骨銘心的事呢?

  用大家都喜歡的動畫告訴我們如何做才可以變得更好,這才證明了越簡單的東西往往蘊藏真知。

初中生觀看功夫熊貓心得體會 篇8

  中學作文點撥訓練課程于20xx年7月12日開課,于20xx年7月19日結束。學生體會如下:

  學生A:我覺得徐老師講了許多新的東西,尤其是那十幾種寫法總結的很好。許老師上課比較有趣,不乏味,同時還邊講邊舉例,讓我們很容易理解。我原來的作文問題有:且不上題,中心不突出;思想不深刻,立意不夠高。通過這次訓練,第一個問題解決了,我有了很大的進步,我很高興。不過第二個問題還有待改進,這個也需要長期的積累才行。感謝徐老師。

  學生B:我為提高作文而來,最初感覺什么也寫不出來,現在寫作文已經很有感覺。老師很好,平易近人,知識豐富,深得要領,對作文講解到位。

  學生C:跟徐老師學作文,我的收獲是,作文結構可以更多的構思,而且運用的也更加完善,而且,作文的切題和突出中心也有了很大的提高。說實話,7天寫14篇作文確實會感到不適,所以,我希望再有下一回,能隔一天兩篇作文地來。

  學生E:感覺很不錯。通過七天以來的學習,我學會了很多種寫法。覺得徐老師教學方法得當,教學風格風趣幽默,是難得的好老師。覺得我的大腦充實多了。

  學生F:徐老師講課生動,善于聯系生活來向學生說明寫作道理,講課精辟,抓住重點,反復強化,反復強調作文寫作的要領,幫助同學們找到并克服了弱點,教會了我們怎樣把作文寫得更好。我來到徐老師的課堂,收獲了寫作文的根本的東西,令我受益匪淺。

  學生G:這七天來,學習成果不錯。謝謝徐老師的辛勤付出!在七天里,我學會了記敘文點式寫法、橫式寫法以及議論文寫法等等。我希望自己再接再厲,開學后作文更上一層樓,的份穩定在50分以上。

  學生H:短短七天,我感到作文的進步,我媽媽也很欣慰。愿以后也如此吧!徐老師的講課使我愛上了作文,因為許老師講的非常有意思,如果有機會,我還要上你的作文課。徐老師能夠把書上的內容盡量往作文上靠,這樣更便于學生明白和應用,可以直接提高寫作水平。

  學生K:我這次來收獲了很多,我也在跟徐老師的學習中意識到了我原來作文中的問題。我原來的作文,雜七雜八,平鋪直敘,話語生硬,但我認為我這幾天改了許多,也知道了切題和中心的重要性以及方法。謝謝這幾天徐老師對我作文的批改、點撥和方法指導,目前我的作文也比想象中提高了,實現了我這次來“提高積分”的目標。我意識到了作文的提高靠悟性,要不斷地去琢磨,這是一個積累的過程。要自己體會作文的情感、思維、想象和語言,從中提高寫作水平,正如那一句話:面朝大海,春暖花開。

初中生觀看功夫熊貓心得體會 篇9

  今天上午,我們觀看了《荒島余生》這個電影,主人公查克是一個快遞公司的人員,他要把許多包裹送到其他國家。途中飛機失事,他自己通過救生衣而逃過了死神的魔爪,漂落在一個孤島上。他經過自己的不懈努力下,建造了一個帳篷,還造了一只船,最后被一艘輪船所救而回到了家人的身邊。

  在查克流落荒島后,一個被他畫上了笑臉的足球,成了他的精神支柱,這個足球,鼓勵著他,讓他有了生的希望,他還給了這個足球起了一個好聽的名字,叫“威爾遜”,伴隨著他,讓他克服了重重困難,使他變得堅強,變得勇敢。

  他孤身一人,在這個島上生活著,面對人生的困境,查克的所作所為,顯示出一個硬漢子的堅韌性格和英雄的本色,克服了許許多多常人無法想象的困難,以驚人的毅力頑強地活了下來。

  他不害怕死亡,上帝用神奇的力量把他救下來,也能讓他回到家中。在島上,沒有火,他嘗試著用鉆木取火,沒有水和食物,他嘗試著采集水或喝椰子汁來止渴,他嘗試著捕魚抓螃蟹等;最后,功夫不負有心人,在查克的不懈努力下,他終于造出了一條船,開始出海,最終他回到了自己溫暖的家庭中。

  《荒島余生》中的查克,表現出了他那堅強的性格,使他即使流落荒島,也絕不氣餒,讓他有了生的勇氣和希望。

初中生觀看功夫熊貓心得體會 篇10

  六月的陽光多么的明媚,明媚的陽光帶我們來到同心游玩。是這樣:爸爸這幾天從學校拿來了照相機,為我們拍照相。爸爸組織著我們今天去同心游玩。下午,我們騎上了摩托車走在去同心的路上。

  一路上,我的心情好極了,這時我突然看見一片藍色海洋,海風吹著我的身體,舒服極了,海風好像吹進了我的心,吹掉了我心里的一切不愉快。

  很快我們來到了《詩苑》我們剛走進詩苑,我還沒走兩步,我就來到了大門口,我就想:唉!在這里照張相那該多好,所以我就急忙喊:“爸爸,快來給我照張相!卑职旨泵^來咔嚓的一聲給我照了張像。接著我們繼續向前走,這時我發現有一個山石,正好有一個可以讓我做得東西,我坐上以后,爸爸就過來給我照了張相。我們這時向有海水的地方跑去,來到海水的旁邊,我就想:何不和大海合影呢。我就擺好了姿勢準備照相。爸爸過來以后又給我照了一張相。

  這時我們來到了有亭子的地方,大家一見這是個好地方就紛紛的準備起來,你看姐姐姿勢那么一擺好看極了,弟弟也在媽媽的懷里擺了一個姿勢。我也開始準備,我這時突然看見了一只石頭做的鵝。我想在它的什么一騎,多么的威風,多么的氣派。我就騎到了那個鵝的上面。爸爸過來給我照了一張照片。姐姐過來在旁邊的小魚上照了張照片。

  接下來我們來到清真大寺,因為時間不夠所以我們就匆匆的做了幾張照片。

  這時爸爸帶我們來到了一個地方,有兩條輪船,我非常的想做上輪船體驗體驗做輪船的滋味,可是,開輪船的人沒有在。所以我們沒有座輪船。

  今天真是有喜有憂,不管憂有多少,我也很高興。

初中生觀看功夫熊貓心得體會 篇11

  《死亡詩社》故事取材于真人真事,影片所有情節的打造都十分著力,讓觀者領會到探索生命本質的熱情,仿佛縱身一躍就走出陰霾,獲得新生,有時,想要的沒那么復雜。選擇就在你手中。我們的生命需要點癲狂。傳統與紀律強調的越深,往往越容易把人帶進平靜的絕望。以“死亡詩社”的名義,也許是基廷老師帶來的理由,要“荒.唐”起來,不可循規蹈矩。否則就將面對被安排的人生。學會忍受拒絕的權利。就算錯,也錯的心安理得,因為那是自己做過的選擇,基廷先生的第一堂課便是帶領學生在校史樓內聆聽死亡的聲音,反思生的意義。抓住現在,前人的呼喚,生命沒有賦予一個人虛度的權利;膹U的人生來自于失去的自我。

  呼喚的聲音,輕微,卻如刺骨的寒風直追心底,麻木的靈魂霎時驚醒。還記得基廷先生,第一次站在講桌上說:“我為什么站在這里?因為我要換一個角度看待問題!睂W會自我思考,盡管少不更事,學會獨自選擇,盡管感情用事。安德森學會了,并且不再盲從,他勇敢地站起來了,反抗世俗、卑鄙的束縛。他懂得堅持自我,去尋找真理的責任。社會總有一種屈從性在左右著人們的思維和抉擇,久而久之,便成了所謂的道德規范。

  真正的現實就是人們在道德的掩護下自圓其說。面對問題,人們會找出各種解釋、各種理由,很少能從自身入手。叩問良心何在?基廷先生給予青年良心自省的勇氣。面對生活人皆是主宰。異于常人的路,一經開辟就注定會有坎坷,但我們堅信自己的選擇,自己的命運自己掌握。

初中生觀看功夫熊貓心得體會 篇12

  “明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”這是《明日歌》僅僅這短短的幾句話,給了我深刻的印象。現在生活的條件優越起來,我們就應該珍惜時間,珍惜這每一分,每一秒。

  “今天,不就是短短的一天嗎,我明天再學習不可以嗎?”我也有過這樣的想法,也曾經這么做過。當我讀過《明日歌》時,我才發現我錯了,為什么要把今天可以完成的事情放到明天呢?很快,到了明天,還有明天,明天就變成了今天,而每個今天之后,又有無窮無盡的明天,大好的光陰、就被浪費了,到了以后,就會有了“少壯不努力,老大徒傷悲”的嘆息。

  勤奮,有志的人,深深懂得時間就是生命,甚至比生命還寶貴。他們從不把今天可以完成的事情留到明天去做的。美國著名作家富蘭克林曾經說過:“你熱愛生命嗎?那么請別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。”偉大的發明家愛迪生從小就珍惜時間,經常利用在車上賣報的時間來做實驗,累了,就在旁邊躺一會兒?柿,就喝口水,餓了,就吃塊面包。牛頓,居里夫人,愛因斯坦……哪個名人不是如此?他們從不停留在昨天,

  更不空空等待明天。他們利用今天,完成他們想要干的事情。

  短短的《明日歌》是一個座右銘,它一直提醒我要把握今天,決不讓時間白白流失。從現在開始,不要讓時間白白流失!

初中生觀看功夫熊貓心得體會 篇13

  自從英國小說家希爾頓發表了使他蜚聲全球的曠世奇作《消失的地平線》,文中那個被小說家冠以“香格里拉”的神奇樂園成了人們充滿向往的世外桃源,許多人一直在尋求著這個美妙絕倫的人間樂土。今年暑假,媽媽帶我到云南旅游,在領略了七彩云南的民俗風情后,便前往傳說中美麗的香格里拉。

  車子沿著公路蜿蜒而上,穿過一座座險峻叢生的山巒,見過了雄偉壯觀的虎跳峽和洶涌澎湃的金沙江,游過一片片廣闊浩瀚的牧場,便到了平均海拔達3200米以上那人人向往的青藏高原明珠——香格里拉。在那里,我們和藏族同胞一起盡情地唱歌、跳舞、吃喝玩樂,度過了一個如癡如醉的夜晚。

  如果說香格里拉是世外桃源,那么海拔4200米的香格里拉普達措國家森林公園便堪稱人間天堂了。那云霧纏繞的青山,猶如一位美麗的卓瑪戴上一條皎潔的圍巾,用那溫柔的雙眼望著我們。純凈如洗的藍天又高又遠,郁郁蔥蔥的原始森林蜿蜒連綿,一望無際的草坪上點綴著五顏六色的花兒,在風的吹動下搖曳著曼妙的舞姿。幽深浩瀚的碧達海、屬都湖靜臥其間,可愛的小鳥在林間游蕩、嬉戲。不遠處,牦牛們三個一群五個一伙地在草地上悠哉悠哉地漫步吃草,構成了一幅美麗的畫卷。這畫中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地向它們打招呼:你好,可愛的花兒!你秀出那俏麗的衣裳在風中舞蹈,是邀我與你一起共舞嗎?你好,可愛的鳥兒!你賣弄那美妙的歌喉,是邀我與你一起引吭高歌嗎?你好,天上的白云!你那潔白的身軀,就像一條蛟龍,時隱時現,真是一個淘氣的機靈鬼。嘿,美麗的湖泊,你嫻靜地臥在那里,一定是在回味著大自然雙手的撫摸。

  我們玩著,沐浴著大自然的清香,在這里,沒有高樓大廈的壓抑,沒有城市的喧囂,一切都那么純潔自然,如詩如夢,漫步在這幅浪漫美麗的畫卷中,怎能不讓人感動呢?

  時間匆匆流過,夕陽親吻著西山,我們依依不舍地告別這美麗的香格里拉,如果說這世上還有什么世外桃源和人間天堂,那么香格里拉就是我夢幻中的世外桃源和人間天堂了!

初中生觀看功夫熊貓心得體會 篇14

  秦筑長城比鐵牢,藩戎不敢過臨洮”……一想起古人對長城的吟詠,我就越發地想要登上長城了。暑假里,我如愿以償,一睹了長城的風采。

  沿著陡峭的山路,我來到了長城腳下。抬頭望去,長城是多么雄偉,壯麗。蜿蜒曲折的長城宛若一條巨龍,盤旋在云霧籠罩的崇山峻嶺上,連綿不斷,此起彼伏。真有“城隨山勢轉,關并云齊”之勢!

  長城的石階又高又陡,再加上濕滑,必須小心翼翼地攀爬。我扶著一旁的鐵欄桿,一步一步地向上攀登。不一會兒,我就氣喘吁吁了,但我還是堅持爬上了了第一座烽火臺。站在烽火臺上,我眺望著遠處,居庸關景色盡收眼底,習習清風使人心胸豁然開朗,豪氣頓生。

  居庸關形勢險要,兩旁山勢雄起,群峰傲立,可謂“一夫當關,萬夫莫開”。休息了片刻,我繼續向上攀登。石階越來越陡,我更加小心了。豆大的汗珠順著我的臉頰流下來,滴在腳下的石階上!皥猿,堅持,再堅持!”我在心底默默地為自己打氣。好累啊,我擦了擦額頭上的汗珠,又努力地往上爬。此刻,雖然沒有火辣陽光的炙烤,但我依然感覺有股熱流包裹著我。我一鼓作氣,終于登上了第三個烽火臺。我站在烽火臺上,抬起被汗水浸濕的臉,心頭涌起一種強烈的自豪感。真是“欲窮千里目,更上一層樓”啊!長城下身著五顏六色衣服的人們,把古樸的長城點綴得像一條絢麗的彩帶。望著長城,它如一條即將騰飛的巨龍,隨著山勢的陡峭,蜿蜒盤旋在山間,好似神龍擺尾般若隱若現的感覺。我靠著城墻往下望,郁郁蔥蔥的樹木如同碧波般蕩漾在四周,此刻,我真正體會到“不到長城非好漢”的滋味是多么美好!

  我不禁輕輕地撫摸著古老的城墻,仿佛看到了古代勞動人民修筑長城的艱辛的場景,又仿佛看到了中華兒女冒著敵人密集的炮火奮勇殺敵的英姿。古老的長城為中華立下了赫赫戰功,它不僅展現了中華兒女的豪情壯志,也向世界展現了勤勞、勇敢、自強不息的中國龍精神!我又一次驚嘆古代勞動人民的智慧和創造力!

  不朽的長城,你是炎黃子孫的自豪,你是中華兒女的驕傲!

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