黨員學習的意義是什么（精選15篇）

黨員學習的意義是什么 篇1

　　近日，__鄉加強黨員干部學習陣地建設，認真探索富有特色、形式活潑的學習方式，積極搭建黨員干部學習的平臺，有效助推了創先爭優活動的深入開展。

　　一是搭建“網絡課堂”學習的平臺。鄉上開通了“__鄉集團網業務”，要求全體機關干部、各村干部統一將各自的手機號碼入網，建立了手機飛信網絡平臺，利用手機飛信網絡平臺，鄉黨政辦工作人員定期將最近的政策理論、學習熱點、市場信息通過手機短信方式發送到全村黨員干部手中。黨員干部又及時將相關信息通過入戶交流，傳遞給了群眾，擴大了學習的覆蓋面，提高了群眾接受信息的渠道，受到了黨員群眾的一致好評和歡迎，有效地調動了黨員群眾的學習熱情。

　　二是打造“每周一課”學習載體。鄉黨政辦每周三定期組織全體機關干部集中學習金正昆教授《政務禮儀》視頻講座，切實加強機關干部作風建設、提高機關干部禮儀素養，增強為民服務意識，強化為民服務責任。同時，各村黨支部積極打造“每月一課”集中學習的平臺。“每周一課”緊扣制約全村經濟社會發展的難點問題和群眾關注的熱點問題，學習對象除全體黨員外，擴大到村民小組長、致富能人、入黨積極分子、群眾代表等。近日，每周三晚在各村村委會都有近100名黨員干部、群眾圍坐一起，圍繞全村產業發展、各家產業項目、農副產品價格、市場信息等進行分享和討論，大家彼此進行溝通，借鑒好經驗、好做法，學習新技術、新思路。

　　三是創新“定向培訓”學習模式。鄉黨支部和各村黨總支部積極創新黨員教育培訓方式，通過多種途徑讓黨員走出去，開拓視野胸襟，學習先進經驗。今年8月份，__鄉組織全鄉包村干部、村書記、主任、產業發展帶頭人120余人到鄰近三合、東壩、中東、大莊子、羊井子灣等鄉鎮進行觀摩“取經”，使廣大

　　村組干部從中尋找差距，實地學習借鑒其他鄉鎮先進發展經驗，進一步拓寬了發展思路，有效激發了鄉村干部發展產業的信心，為來年帶動群眾搞好大棚蔬菜、高效制種、肉羊繁殖等設施產業，推動西壩經濟又好又快發展奠定了基礎。

　　四是組織“四聯四幫”學習活動。鄉黨委積極號召全體黨員“同學習、共進步”，激勵全鄉黨員干部爭當時代先鋒。在建設學習型黨組織活動中，__鄉積極探索建立“四幫四帶”活動，即：幫科技致富，帶家庭經濟發展;幫學習提高，帶素質增強;幫樹西壩形象，帶文明新風;幫調處矛盾，帶團結穩定。鄉班子8名領導成員與8個村黨支部書記之間結對共學、互動交流;各黨支部書記又與各村黨員干部結對助學，重點開展一對一談心活動;老黨員、老干部與普通群眾之間結對幫學，共同促進，共同提高。自結對幫扶活動開展以來，全村已成立互助學習小組17個，舉辦互學活動16場次。

黨員學習的意義是什么 篇2

　　黨的xx屆四中全會要求各級領導干部要帶頭學習，不斷學習。我們的黨員領導干部擔負著“抓管理，帶好隊”的重要職責，迫切需要提高領導干部的綜合素質，而提高綜合素質的根本途徑就是學習，學習對領導干部具有重要的意義。

　　一、學習是領導干部做好工作的前提。偉大領袖毛主席說過：“活到老，學到老。”這句話說明了學習的重要性，也告訴我們學習是無止境的。我們的領導干部擔負著重要的管理職責，這必然要求復合型的領導干部，必須具備更多的市場經濟知識、專業知識，具備一定的綜合素質。這一切從何而來，最根本的一條在于領導干部重視學習、善于學習，不斷提高個人的學習能力。當今社會是知識時代，面對信息化，全球化，如何才能具備新時代所需要的素質和能力，除了平時工作中的經驗積累，努力學習理論業務、文化知識是必不可少的，只有堅持不懈地學習，方能在實踐中言之有理，論之有據，思之有成、破壁有時。只要長期積累，就能取各方的精華、集眾家之所長，定科學之決策，成就一番造福國家和員工的光輝事業。只有不斷學習，才能跟上時代的步伐，才能充實自己，掌握本領，提高駕馭市場經濟的能力，才能引領學校的改革和發展。黨員領導干部是國家方針政策的具體執行者，政策決定得怎么樣，直接決定著學校任務完成和干部隊伍的建設，一句話，領導干部學習能力的高低直接影響到學校的發展。

　　可以說，學校能否又好又快發展是由干部的素質決定的，能否創全國一流的黨校，也是由干部素質的高低決定的，而干部的素質高低又是由是否加強學習而決定的。

　　二、學習既是領導干部的一種修養，又是一種責任。學習是一種高尚的修養，讀書是世間最美的姿態。古人云：“一日不讀詩，心臆無佳念;一月不讀書，耳目失清爽”，知識帶給人的不僅是耳目一新，甚至是脫胎換骨的變化，“士別三日當刮目相看”、“腹有詩書氣自華”都講述了知識的力量。在我們的日常交際中，也不難發現，凡是注重學習的人，往往情趣高雅，對待問題，處理問題也顯得得體周到，與之交流中能有所提升。反之，一個在學習道路上停滯不前的人，很容易發現他的粗俗膚淺，言語匱乏，思維空洞。

　　學習更是一種責任。宋朝詩人張孝祥說過“學者政之出，政者學之施”，“政不于學;則無道揆法守”。意思是說，治理國家的方法都是所學知識的實踐，如果治理國家的人不學習，那么就無法制定出法制規章來治理國家了。黨校的領導干部，肩負著強校富員工的重任，他必須能夠科學決策，依法執政，才能造福員工，如果他手握權力卻知識淺薄，將影響黨和人民的事業。我們在工作中也發現，有些領導干部由于長期忽視學習，個人素質嚴重滑坡，人格墮落，最終做出了違法亂紀的事。因此培養干部，應當首先抓好干部責任的培訓;考察干部，應當首先考察干部的學習態度;提拔干部，應當首先考慮那些堅持學習、善于思考，積極誠懇的人。

　　三、學習是領導干部完善自我的需要。

　　領導干部總要比別的同志知識更多一些，面廣一些，本領更強一些，才能擔當起領導的重任。面對社會主義現代化建設的偉大使命，面對不斷變化的發展形勢和層出不窮的新情況，新問題，必須刻苦學習，增強領導才能。當前，需要領導干部學習的東西很多，但是最重要的是學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，實踐“三個代表”重要思想，落實科學發展觀，學習社會主義市場經濟知識，現代科技管理知識，學習我們工作中所需要的各種專業知識，不斷提高政治修養，道德修養，政策水平。今年，黨中央正在開展學習實踐科學發展觀的活動，學習黨的xx屆四中全會精神，要求全體黨員認真學習黨的理論，其根本目的也是要提高全體黨員的黨性修養，尤其增強全體領導干部的黨性修養。領導干部只有通過學習，不斷改造主觀世界，加強品德修養，進行身心鍛煉，才能做到志向高遠，正道直行，樂于奉獻，英勇無畏，胸懷寬廣，豪邁坦蕩，才能形成號召人，凝聚人，統領人的人格魅力。

　　四、學習是黨員干部拒腐防變的需要。一些黨員和干部犯錯誤，包括以權謀私，違法亂紀，就是不注意學習，不注意提高修養的結果，這類例子不勝枚舉。好多領導干部由于不加強學習，不注意修養，結果變的思想境界低下，分不清哪些東西是好的，哪些東西是不好的，哪些是應該倡導的，哪些是應該抵制的，以至在金錢、權利、美色等誘惑面前打了敗仗，成為“階下囚”。還有好多領導干部在國內外復雜的新形勢下，放松了自己的學習，忽視了世界觀的改造，頭腦里拋棄了中華民族的優良傳統和黨的優良作風，分不清真善美、假惡丑，從而迷失方向，走向邪路。在現實中，這樣的例子很多。我們身在黨校雖然沒有掌握資源分配的權利，但也要時刻不忘加強“世界觀、人生觀、價值觀”的改造，樹立正確的權力觀，地位觀，利益觀，永葆廉政本色。

黨員學習的意義是什么 篇3

　　做勤于學習、善于思考的黨員干部 學習是人生的永恒主題，要牢固樹立終身學習理念，自覺地把學習作為一種思想境界、一種精神追求，一種生活方式，做到時時、處處、事事注重學習，努力提高自身的學習能力、實踐能力和創新能力，成為做好本職工作的行家里手。 秉承思想精髓，提升學習能力。終身學習，是中華民族傳承不息的思想精髓，是我們黨幾十年干部培養、教育工作中一以貫之的寶貴作風。作為執政黨黨員和國家公務員，我們必須不斷從學習中汲取營養，充實知識，提高本領，勝任工作，努力提高自身的理論素養和學習能力，做到博采眾長、厚積薄發，使自己成為所在崗位的行家里手，成為推動事業的骨干力量。學習是我們得以發展和進步的永續動力，要把學習變成生活習慣、把崗位變為學習載體，實現由“階段學習”向“終身學習”的轉變，不斷提升自身修養，實現更高的人生價值。

　　樹立全新觀念，自覺轉變學風。學習乃人之天性，是生命趣味盎然的源泉。當今知識更新的速度越來越快，知識倍增的速度越來越短，要適應知識爆炸時代的要求，就必須牢固樹立終身學習、素質學習、自主學習、科學學習、實踐學習、創新學習的觀念，不斷進行知識更新，不斷增強自身學習能力。同時要注重克服學習中存在的形式化、應付式和把學習與工作對立的現象，做到真學真懂真信真用。

　　勤于真學善思，善于學以致用。學習是能力之基、成事之本。爭做“學習型黨員干部”，要“真學、善思、會用”。真學，就是要認真學習，發奮學習，通過各種形式和渠道，擠時間學，搶時間學;善思，就是要善于思考，注重總結，不能一知半解、淺嘗輒止，不能學而不深、學而不精;會用，就是要學以致用，學用結合，把所學理論用于指導工作，勇于實踐,敢于創新，不斷提高實際工作能力和水平。

　　堅持學用結合，增強業務能力。爭做學習型黨員干部，就是要在建設學習型黨組織實踐中，牢固樹立全新的學習觀念，以個體學習為基礎，提高自身學習能力，增強工作的創新能力，學用結合，知行統一，始終保持先進性，在各自的崗位上發揮先鋒模范作用。

　　力求勤學不倦，做到持之以恒。學習的關鍵在于端正態度，必須真正熱愛學習，自覺養成讀書學習的習慣，真正使讀書學習成為生活的重要組成部分，融會到具體工作中。爭做學習型黨員干部，要以“勤學不倦”的精神，努力學習新知識，拓展新視野、掌握新本領，不斷提高推動科學發展的能力;要以持之以恒的精神，堅持廣泛閱讀，學思結合，達到學以致用、用以促學、學用相長的目的。

黨員學習的意義是什么 篇4

　　黨的xx屆四中全會要求各級領導干部要帶頭學習，不斷學習。我們的黨員領導干部擔負著“抓管理，帶好隊”的重要職責，迫切需要提高領導干部的綜合素質，而提高綜合素質的根本途徑就是學習，學習對領導干部具有重要的意義。

　　一、學習是領導干部做好工作的前提。偉大領袖_說過：“活到老，學到老。”這句話說明了學習的重要性，也告訴我們學習是無止境的。我們的領導干部擔負著重要的管理職責，這必然要求復合型的領導干部，必須具備更多的市場經濟知識、專業知識，具備一定的綜合素質。這一切從何而來，最根本的一條在于領導干部重視學習、善于學習，不斷提高個人的學習能力。當今社會是知識時代，面對信息化，全球化，如何才能具備新時代所需要的素質和能力，除了平時工作中的經驗積累，努力學習理論業務、文化知識是必不可少的，只有堅持不懈地學習，方能在實踐中言之有理，論之有據，思之有成、破壁有時。只要長期積累，就能取各方的精華、集眾家之所長，定科學之決策，成就一番造福國家和員工的光輝事業。只有不斷學習，才能跟上時代的步伐，才能充實自己，掌握本領，提高駕馭市場經濟的能力，才能引領學校的改革和發展。黨員領導干部是國家方針政策的具體執行者，政策決定得怎么樣，直接決定著學校任務完成和干部隊伍的建設，一句話，領導干部學習能力的高低直接影響到學校的發展。

　　可以說，學校能否又好又快發展是由干部的素質決定的，能否創全國一流的黨校，也是由干部素質的高低決定的，而干部的素質高低又是由是否加強學習而決定的。

　　二、學習既是領導干部的一種修養，又是一種責任。學習是一種高尚的修養，讀書是世間最美的姿態。古人云：“一日不讀詩，心臆無佳念;一月不讀書，耳目失清爽”，知識帶給人的不僅是耳目一新，甚至是脫胎換骨的變化，“士別三日當刮目相看”、“腹有詩書氣自華”都講述了知識的力量。在我們的日常交際中，也不難發現，凡是注重學習的人，往往情趣高雅，對待問題，處理問題也顯得得體周到，與之交流中能有所提升。反之，一個在學習道路上停滯不前的人，很容易發現他的粗俗膚淺，言語匱乏，思維空洞。

　　學習更是一種責任。宋朝詩人張孝祥說過“學者政之出，政者學之施”，“政不于學;則無道揆法守”。意思是說，治理國家的方法都是所學知識的實踐，如果治理國家的人不學習，那么就無法制定出法制規章來治理國家了。黨校的領導干部，肩負著強校富員工的重任，他必須能夠科學決策，依法執政，才能造福員工，如果他手握權力卻知識淺薄，將影響黨和人民的事業。我們在工作中也發現，有些領導干部由于長期忽視學習，個人素質嚴重滑坡，人格墮落，最終做出了違法亂紀的事。因此培養干部，應當首先抓好干部責任的培訓;考察干部，應當首先考察干部的學習態度;提拔干部，應當首先考慮那些堅持學習、善于思考，積極誠懇的人。

　　三、學習是領導干部完善自我的需要。

　　領導干部總要比別的同志知識更多一些，面廣一些，本領更強一些，才能擔當起領導的重任。面對社會主義現代化建設的偉大使命，面對不斷變化的發展形勢和層出不窮的新情況，新問題，必須刻苦學習，增強領導才能。當前，需要領導干部學習的東西很多，但是最重要的是學習馬列主義，_思想，_理論，實踐“_”重要思想，落實科學發展觀，學習社會主義市場經濟知識，現代科技管理知識，學習我們工作中所需要的各種專業知識，不斷提高政治修養，道德修養，政策水平。今年，黨中央正在開展學習實踐科學發展觀的活動，學習黨的xx屆四中全會精神，要求全體黨員認真學習黨的理論，其根本目的也是要提高全體黨員的黨性修養，尤其增強全體領導干部的黨性修養。領導干部只有通過學習，不斷改造主觀世界，加強品德修養，進行身心鍛煉，才能做到志向高遠，正道直行，樂于奉獻，英勇無畏，胸懷寬廣，豪邁坦蕩，才能形成號召人，凝聚人，統領人的人格魅力。

　　四、學習是黨員干部拒腐防變的需要。一些黨員和干部犯錯誤，包括以權謀私，違法亂紀，就是不注意學習，不注意提高修養的結果，這類例子不勝枚舉。好多領導干部由于不加強學習，不注意修養，結果變的思想境界低下，分不清哪些東西是好的，哪些東西是不好的，哪些是應該倡導的，哪些是應該抵制的，以至在金錢、權利、美色等誘惑面前打了敗仗，成為“階下囚”。還有好多領導干部在國內外復雜的新形勢下，放松了自己的學習，忽視了世界觀的改造，頭腦里拋棄了中華民族的優良傳統和黨的優良作風，分不清真善美、假惡丑，從而迷失方向，走向邪路。在現實中，這樣的例子很多。我們身在黨校雖然沒有掌握資源分配的權利，但也要時刻不忘加強“世界觀、人生觀、價值觀”的改造，樹立正確的權力觀，地位觀，利益觀，永葆廉政本色。

黨員學習的意義是什么 篇5

　　近日，XX鄉加強黨員干部學習陣地建設，認真探索富有特色、形式活潑的學習方式，積極搭建黨員干部學習平臺，有效助推了創先爭優活動的深入開展。

　　一是搭建“網絡課堂”學習平臺。鄉上開通了“XX鄉集團網業務”，要求全體機關干部、各村干部統一將各自的手機號碼入網，建立了手機飛信網絡平臺，利用手機飛信網絡平臺，鄉黨政辦工作人員定期將最近的政策理論、學習熱點、市場信息通過手機短信方式發送到全村黨員干部手中。黨員干部又及時將相關信息通過入戶交流，傳遞給了群眾，擴大了學習的覆蓋面，提高了群眾接受信息的渠道，受到了黨員群眾的一致好評和歡迎，有效地調動了黨員群眾的學習熱情。

　　二是打造“每周一課”學習載體。鄉黨政辦每周三定期組織全體機關干部集中學習金正昆教授《政務禮儀》視頻講座，切實加強機關干部作風建設、提高機關干部禮儀素養，增強為民服務意識，強化為民服務責任。同時，各村黨支部積極打造“每月一課”集中學習平臺。“每周一課”緊扣制約全村經濟社會發展的難點問題和群眾關注的熱點問題，學習對象除全體黨員外，擴大到村民小組長、致富能人、入黨積極分子、群眾代表等。近日，每周三晚在各村村委會都有近100名黨員干部、群眾圍坐一起，圍繞全村產業發展、各家產業項目、農副產品價格、市場信息等進行分享和討論，大家彼此進行溝通，借鑒好經驗、好做法，學習新技術、新思路。

　　三是創新“定向培訓”學習模式。鄉黨支部和各村黨總支部積極創新黨員教育培訓方式，通過多種途徑讓黨員走出去，開拓視野胸襟，學習先進經驗。今年8月份，XX鄉組織全鄉包村干部、村書記、主任、產業發展帶頭人120余人到鄰近三合、東壩、中東、大莊子、羊井子灣等鄉鎮進行觀摩“取經”，使廣大

　　村組干部從中尋找差距，實地學習借鑒其他鄉鎮先進發展經驗，進一步拓寬了發展思路，有效激發了鄉村干部發展產業的信心，為來年帶動群眾搞好大棚蔬菜、高效制種、肉羊繁殖等設施產業，推動西壩經濟又好又快發展奠定了基礎。

　　四是組織“四聯四幫”學習活動。鄉黨委積極號召全體黨員“同學習、共進步”，激勵全鄉黨員干部爭當時代先鋒。在建設學習型黨組織活動中，XX鄉積極探索建立“四幫四帶”活動，即：幫科技致富，帶家庭經濟發展;幫學習提高，帶素質增強;幫樹西壩形象，帶文明新風;幫調處矛盾，帶團結穩定。鄉班子8名領導成員與8個村黨支部書記之間結對共學、互動交流;各黨支部書記又與各村黨員干部結對助學，重點開展一對一談心活動;老黨員、老干部與普通群眾之間結對幫學，共同促進，共同提高。自結對幫扶活動開展以來，全村已成立互助學習小組17個，舉辦互學活動16場次。

黨員學習的意義是什么 篇6

　　開展保持共產黨員先進性教育活動，是黨中央決定在全體黨員中展開的一項具有重要意義的教育活動。信息學院黨委認真貫徹上級黨組織的各項要求，確保每一位組織關系剛轉入大一新生黨員都能夠參與到活動中，切實受到教育，真正做到學習過程中人員、時間、內容、任務、效果的“五落實”。

　　在做好新教工黨員先進性教育工作的同時，學院黨委高度重視學生黨員先進性教育的開展，保證將所有新生黨員納入全院學生黨員的先進性教育活動中。學院目前共有學生黨員253名，為加強對新生黨員的管理，確保20xx級6名新生黨員也能參加先進性教育活動，學生黨支部主動采取措施確保了面向他們的教育活動的有效開展。

　　第一，了解學生情況，掌握黨員信息。9月10日迎新工作一結束，黨支部及時從近六百名新生中整理出20xx級新生黨員的相關情況，經全面審查，楊寧(通信0502)、袁叢洲(通信0502)、謝翠(通信0501)、胡源(計0501)、張均真(計0503)、鄧翰林(網0502)等六名同學的入黨材料齊全、程序規范，符合一名中共預備黨員的基本條件。

　　第二，轉接組織關系，及時編入支部。學生黨支部按照黨組織轉接的有關程序和要求，及時將6名新生黨員的組織關系轉入學院黨委，并按照黨委的統一要求及時將其編入相應的學生第十三黨支部。由學生黨支部書記逐一對每位新生黨員進行一次談話，全面了解其思想狀況，進行專門教育，提出明確要求，為先進性教育活動提供了組織和思想基礎。

　　第三，傳達有關政策，介紹教育情況。在入學后前五天的軍訓與教育學習中，支部針對新生黨員的特殊情況，仔細向他們介紹了《中共中央關于在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的意見》，傳達了中央、省委和學校開展先進性教育活動的有關要求精神，介紹了信息學院保持先進性教育活動的實施方案與規章制度，詳細介紹了全院學生黨員開展先進性教育活動的進展情況。

　　第四，合理安排時間，定期學習補課。考慮到新黨員軍訓時間緊、任務重，學院將先進性教育同軍訓、新生入學教育結合起來。黨支部及時與他們聯系溝通，利用他們的休息時間，緊抓中午和晚上這兩個時間段集中學習。入校五天來，支部保證每天三個小時的學習時間，將他們入學前落下的學習內容認真學習完畢。9月15日，六位新生黨員的學習進程已經與學生支部其他黨員同步。

　　第五，指派專人負責，保證學習效果。學院對新生黨員的先進性教育非常重視。受學院黨委委托，學生第十三黨支部指定黨員，每天安排有關黨員同志專門負責為他們補習先進性教育活動的學習內容，專人負責6名新生黨員的集中學習與補課，做到老黨員指導落實、學習時間落實、學習內容落實、學習任務落實、學習效果落實的“五落實”，切實保證了先進性教育活動的實際效果。

　　在學校和學院黨委的統一要求下，學生黨支部全面落實，各位老黨員認真組織，信息學院6名新生黨員能嚴肅對待并積極參與本次教育學習活動，確保了先進性教育活動的全員覆蓋。他們按時學習理論知識，認真書寫讀書筆記，積極向黨組織遞交學習心得，并參加了第二專題學習的考核。同時，他們將所學理論與實踐相結合，在軍訓過程中，不怕苦、不怕累、熱心幫助同學，將黨員的先進性風采展現在大學生涯的第一堂課中。

　　新黨員的到來壯大了黨員隊伍，為黨組織注入了新的血液，增添了新的活力。對新生黨員一入校就進行先進性教育，有利于幫助他們進一步端正入黨動機，樹立科學的世界觀、價值觀、人生觀，提高黨員意識，加強黨性修養。廣大新黨員也一致表示要聽從黨的教誨，認真學習，開拓進取，不斷強化理論素質，體現黨員的模范帶頭作用，為做一名新時期合格的共產黨員而努力學習工作。

黨員學習的意義是什么 篇7

　　作為碩士研究生中的一名入黨積極分子，我有幸于11月份參加了外國語院第十一期學生業余黨校的學習。本期業余黨校雖然只有四次課程，但每堂課都讓我獲益匪淺。通過聆聽各位主講老師的精彩講解和悉心教導，我認為自己在向黨組織靠攏、向黨員標準看齊的努力過程中目標更加明確了，在如何端正入黨動機、如何成為高素質創新人才、如何將個人修養的提升與黨性修養有機結合等諸多方面有了更深入的認識和更深刻的理解。

　　我清楚認識到，只有為共產主義事業不懈奮斗、為人民服務而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機。作為新時代的大學生，我們應堅決摒棄功利化、實用化等有不良傾向的入黨動機，始終樹立為共產主義奮斗終身的理想和信念、全心全意為人民服務謀利益的思想和在工作、學習和生活中起先鋒模范作用的意識。端正入黨動機，不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。要成為一名真正的合格的黨員，我們不應將目光停留在組織上入黨這種形式的追求上，還應努力追求思想上完全入黨的更高境界。

　　要想成為一名合格黨員，除了端正入黨動機外，我們還應將提高自身的綜合素質與提升黨性修養始終結合在一起。我還清楚的記得第一堂黨課上，原商學院黨委書記霍洪喜老師為我們一一歸納講解了成為優秀創新人才的五個階段，即：培養健全的人格、知識的積累、智慧的開發、悟性的提升、形象的塑造。這些素質同時也是入黨申請人所必須具備的，因為只有具備了以上這些素質才能更好地為社會、為人民做出貢獻，才能成為黨組織所需的優秀人才。

　　業余黨校的學習讓我充分認識到了自身和黨員標準的差距，也讓我更明確地認清了未來的奮斗方向。我會帶著積極向上的樂觀心態，帶著對自身優缺點的客觀評價，帶著對黨的事業的一貫擁護，在爭取入黨的道路上一步一個腳印、踏踏實實地走下去。

黨員學習的意義是什么 篇8

　　黨中央要求通過開展“兩學一做”學習教育，使廣大黨員做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。這“四講四有”體現了黨章對共產黨員的要求，是新形勢下合格黨員的主要標志和顯著特征。

　　“兩學一做”是新形勢下黨的建設的“細胞工程”，目的在于推動全面從嚴治黨要求在基層落地生根，使黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都堅強起來

　　黨員素質和作用如何，直接關系黨的肌體是否健康和執政基礎是否穩固。同志把黨員比作“黨的肌體的細胞”，正在全黨開展的“兩學一做”學習教育，可以說就是黨的建設的“細胞工程”。

　　世界政黨史上，那些大黨老黨由盛而衰甚至垮臺，都與其肌體“病變”有關。最典型的是蘇聯共產黨。蘇聯解體的教訓之一，就是黨的基層細胞壞死了，失去功能了。其實，蘇共早期是非常注重黨的肌體健康的，列寧在十月革命勝利前就對提高黨員質量、發揮基層黨員作用有過許多論述，并作出了不懈努力。他指出：“徒有其名的黨員，就是白給，我們也不要。世界上只有我們這樣的執政黨，即革命工人階級的黨，才不追求黨員的數量，而注意提高黨員質量和清洗‘混進黨來的人’。我們曾多次重新登記黨員，以便把這種‘混進黨來的人’驅除出去，只讓有覺悟的真正忠于共產主義的人留在黨內。”正因如此，布爾什維克黨的戰斗力和凝聚力才空前提高，取得了革命和建設的輝煌成就。遺憾的是，蘇共這種治黨理念和舉措后來沒有堅持下去，甚至改弦易轍，黨員數量雖多了但質量下降了，結果出現了 “20萬黨員時建國、200萬黨員時衛國、20xx萬黨員時卻亡國”的現象。

　　我們黨有8700多萬黨員、430多萬個黨組織。這樣一個大黨，要始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心，成為世界上最強大的一個政黨，必須堅持全面從嚴治黨，必須教育管理好黨員，使黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都堅強起來。特別是當前我們黨帶領人民正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，正在協調推進“四個全面”戰略布局，更需要充分發揮每個黨員的先鋒模范作用，充分發揮每個基層黨組織的戰斗堡壘作用。黨的以來，黨中央對全面從嚴治黨作出一系列重大部署。從制定實施八項規定入手，出重拳下猛藥、治積弊整頑疾，特別是以縣處級以上領導干部為主開展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育，取得顯著成效，黨風政風為之一新，黨心民心為之一振。

　　同時也要清醒看到，嚴肅黨內政治生活、發揚黨的優良傳統和作風的任務還很重，嚴明黨的紀律和規矩、營造良好政治生態的任務還很重，加強黨員教育、建設干部隊伍的任務還很重。尤其是對黨員隊伍中存在的問題不能低估，更不能諱疾忌醫。比如，一些黨員存在理想信念模糊動搖問題、黨的意識和黨員意識淡化問題、黨的宗旨觀念淡薄問題、紀律觀念和規矩意識缺失問題、道德品行不端問題，等等。凡此種種情況表明，全面從嚴治黨永遠在路上，不可能畢其功于一役，必須以嚴肅認真的態度、久久為功的韌勁堅持不懈地抓，把全面從嚴治黨的良好態勢鞏固發展下去，做到真管真嚴、長管長嚴。這次“兩學一做”學習教育，就是要推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經常性教育延伸，把全面從嚴治黨的要求落實到每個支部、全體黨員。

　　“四講四有”強調的是政治合格、守紀合格、品德合格、履責合格，使黨員能夠在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨

　　早在改革開放之初，鄧小平同志就指出，我們這個黨要恢復優良的傳統和作風，有一個黨員要合格的問題，這個問題不只是提到新黨員面前，也提到一部分老黨員面前了。如果幾千萬黨員都合格，那將是一支多么偉大的力量!“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做，就是做合格黨員。那么，什么是合格黨員?面臨 “四大考驗”、身處“四種危險”，共產黨員應該加強哪些方面的修煉?根據同志系列重要講話精神，黨中央提出了“四講四有”這樣新形勢下合格黨員的標志和特質。

　　講政治、有信念，強調的是政治合格，就是要對黨忠誠、堅定理想信念。同志一再強調，理想信念是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。通過“兩學一做”，做合格黨員，首先要解決的是對黨忠誠問題，也就是政治合格問題。政治合格，最根本的是增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。這“四個意識”集中體現根本的政治方向、政治立場、政治要求，是檢驗黨員政治素養的試金石。黨章黨規遵守得好不好，同志系列重要講話學得好不好，重要的也是看這“四個意識”有沒有牢固樹立起來。“四個意識”的落腳點是“看齊意識”，要求我們經常主動全面地向看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，堅決維護黨中央權威、維護黨的領導核心，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，做政治上的明白人。看齊意識強不強，關鍵看行動，就是要始終做到黨中央提倡什么就認真踐行什么、黨中央禁止什么就堅決反對什么，做到令行禁止。

　　講規矩、有紀律，強調的是守紀合格，就是要嚴守黨的政治紀律和政治規矩。一個組織如果沒有紀律和規矩的約束，就會成為一盤散沙。中國共產黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨，講規矩、有紀律是黨員對黨是否忠誠的重要檢驗。毛澤東同志說，路線是“王道”，紀律是“霸道”，這兩者都不可少。同志在談到蘇聯解體時說，蘇聯共產黨作為一個有著90多年歷史、連續執政70多年的大黨老黨轟然倒塌，其中很重要的一個原因就是政治紀律被動搖了，誰都可以言所欲言、為所欲為。我們說的規矩，既包括黨章黨紀國法、規章制度，又包括黨的優良傳統、政治要求和道德規范等。黨員講規矩，就要知曉規矩、認同規矩、遵守規矩、維護規矩，明白哪些該做、哪些不該做，做到知大知小、知進知退、知榮知辱、知是知非，用紀律和規矩來規范和約束自己的言行。

　　講道德、有品行，強調的是品德合格，就是要明大德、守公德、嚴私德。古人云：“德為立國之基”“德為國之大寶”“德為才之帥”。還有句古話叫求忠臣于孝子門，意思是說一個對父母不孝的人，很難想象他能對國家和人民忠心耿耿。德行是人的根本素養，評價一名黨員是否合格，“德”永遠居于第一位，大德、公德、私德缺一不可。大德即政治品德，公德包括社會公德和職業道德，私德為家庭美德。從一些黨員干部暴露的問題和查處的案件看，大部分違規違紀黨員干部存在缺德失德問題。做一名合格黨員，就要上好道德修養這一人生必修課，傳承黨的優良作風，弘揚中華傳統美德，踐行社會主義核心價值觀，時刻用正反兩方面典型教育警示自己，擇其善者而從之，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

　　講奉獻、有作為，強調的是履責合格，就是要踐行黨的宗旨、敢于擔當、善于作為。中國共產黨具有最講奉獻、最講犧牲的政治品格。黨領導人民進行新民主主義革命，所付出的犧牲世所罕見。毛澤東同志說：“中國人死都不怕，還怕困難么?”這正是對中國人民和中國共產黨人犧牲精神的真實寫照。當前改革已進入深水區，需要啃硬骨頭、涉險灘，需要動自己的“奶酪”。一些黨員干部出現“本領恐慌”“為官不為”等新情況，“不會為”“不敢為”“不愿為”的問題比較突出，這些問題的根子還是缺乏奉獻精神和犧牲精神。做合格黨員，就要時刻不忘肩上扛的那份沉甸甸的責任，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，把畢生精力乃至生命奉獻給黨，面對挫折不怨天尤人，面對困難不彷徨退縮，把百姓的安危冷暖裝在心里，及時了解群眾所思、所盼、所憂、所急，把群眾工作做實、做深、做細、做透，讓群眾真切感受到黨的溫暖，努力為人民群眾謀福祉。

　　總起來說，“四講四有”不是抽象的，而是具體的。做合格黨員，“四講四有”缺一不可，少了任何“一講”、缺了任何“一有”，都算不上合格黨員。

　　“兩學一做”是錘煉“四講四有”黨員的重要抓手，必須堅持多措并舉、協同發力，形成上行下效、整體聯動、以學促做、知行合一的總體效應

　　“兩學一做”學習教育，無論“學”還是“做”，都要落到實處、見到實效。

　　落實主體責任。組織開展“兩學一做”學習教育，是各級黨組織及其負責人的主體責任。首先要吹集結號。分層級組織全員培訓，層層傳導壓力，使每個支部都動起來、集結起來。要像同志所強調的那樣，通過黨組織把黨員集合起來，把集結號吹起來。其次要做到心中有數。各級黨組織書記對各自“轄區”進行排查，對軟弱渙散組織和失聯黨員、“口袋黨員”、“問題黨員”要有清單和解決辦法。第三要抓好指導督查。引導基層結合實際，有針對性地確定學習方式、學習重點、學習計劃，創造性地開展學習教育，防止一個模式，防止照抄照搬。注重及時發現和解決苗頭性問題，注重以點上經驗推動面上工作。第四要抓好工作統籌。緊緊圍繞黨的中心工作，堅持兩手抓、防止兩張皮，使廣大黨員立足崗位、奮發有為、敢于擔當、建功立業。

　　強化問題導向。學習教育是為了解決問題，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改，把解決問題貫穿學習教育全過程。對全體黨員，要解決在堅定理想信念、樹立黨的意識和黨員意識、強化宗旨觀念、踐行社會主義核心價值觀、推動改革發展穩定實踐等方面存在的問題。對縣處級以上黨員領導干部，要重點解決在帶頭堅定理想信念、帶頭嚴守政治紀律和政治規矩、帶頭樹立和落實新發展理念、帶頭攻堅克難敢于擔當、帶頭落實全面從嚴治黨主體責任等方面存在的問題。要堅持具體問題具體分析。比如對“為官不為”問題，就要科學分析其表現和成因，辨證施治：對不愿為、不想為、缺乏擔當的，要加強教育引導，提高其思想覺悟;對不會為、不善為的，要加強教育培訓，提高其能力素質;對看準了卻不敢為的，要為其創造條件、撐腰打氣;對那些胡亂作為、違法亂紀的，要嚴肅法紀、嚴肅處理。

　　打好“組合拳”。“兩學一做”學習教育是一項系統工程，需要運用系統思維，注重措施的綜合性、聯動性、配套性，提高措施組合的科學性。一是堅持以上率下。群眾看黨員、黨員看干部。領導機關、領導班子、領導干部率先垂范，大家就會跟著學、照著做。無論什么職級、什么崗位上的黨員領導干部，都要認真落實黨中央關于學習教育的各項要求，防止“手電筒照人不照己”。二是加強分類指導。要堅持一切從實際出發，把握不同地域、不同類型黨組織特點，聯系不同群體黨員實際情況，把學習教育任務具體化、精準化，給基層黨組織更多自主權和足夠靈活性，充分調動基層單位主動性和創造性，防止一刀切、一鍋煮、上下一般粗。三是加強全程監管。切實加強對黨員的日常管理監督，包括進口把關、組織關系管理、組織生活、黨員教育、流動黨員管理、疏通出口等，都要加以改進完善。要針對新情況新問題補齊制度短板，真正使黨的組織生活和黨員教育管理嚴起來、實起來;對軟弱渙散甚至癱瘓的基層黨組織必須加以整頓;對“問題黨員”，要嚴格把握、區別對待，該轉化的轉化，該處置的處置，該清理的清理。四是用好正反典型。充分發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，把“學而優則用”的指揮棒揮起來，激勵廣大黨員與合格黨員要求對標、向優秀黨員靠攏。

　　突出經常性教育。這是“兩學一做”學習教育的基本定位。現在基層黨建有一種現象：黨組織政治功能弱化，正常作用沒有發揮好，日常活動沒有開展，導致問題由小變大、由少積多，再依靠集中教育去解決;而集中教育一過，問題又出現，如此陷入惡性循環。就像人體細胞時時刻刻需要營養一樣，黨員也需要經常性學習教育。學經常了、做經常了，合格黨員也就煉成了。這既符合黨員隊伍實際，也符合思想政治建設的特點和規律。我們要按照思想建黨和制度治黨相結合的要求，立足于抓常、抓細、抓長，推動黨內教育由集中性教育向經常性教育延伸，把思想政治建設融入日常黨內政治生活之中。切實落實好“三會一課”、民主評議黨員等制度。尤其要充分發揮組織生活的熔爐作用，用好批評和自我批評這個武器，提高組織生活的質量和水平，解決好庸俗化、隨意化、平淡化、娛樂化問題。

黨員學習的意義是什么 篇9

　　按照XX黨支部《XX年度推進學習型黨組工作方案》及XX黨支部保持共產黨員先進性教育活動的統一部署和具體要求，努力提高自己的高黨性和各方面素質，現結合自己的生活工作實際，制定本年度學習計劃

　　第一、學習中國特色社會主義理論體系。認真學習理論、三個代表重要思想、深入學習科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策。重點學習黨的精神，在思想上政治上行動上始終與黨中央保持高度一致，堅決貫徹黨的理論和路線方針政策，堅決貫徹中央決策部署，切實做到講政治、顧大局、守紀律。

　　第二、學習社會主義核心價值體系。認真學習馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。堅定自己的價值坐標和道德標準。

　　第三、學習廉潔自律、師德師風方面知識。認真學習《準則》等黨紀法規;學習《教師法》、《未成年人保護活法》等教育教學相關法律法規，學習市教育局下發的有關規范教師行為的文件要求;學習《XX職業道德規范十條》、《文明教育標準》等行為規范內容，提升自己的廉潔從教意識，樹立正確的價值觀念。

黨員學習的意義是什么 篇10

　　一個人要經過許多事情，有的轉瞬即逝，有的卻刻骨銘心，永世難忘，而且時間過得越長，印象就愈加深刻，比如這次上韶山。

　　我們首先參觀的是西露天煤礦，站在觀望臺上，用高倍望遠鏡觀看礦坑卻看不到坑底，規模非常宏大。西露天煤礦曾為我國的經濟發展作出了巨大的貢獻，隨著經濟深化改革的進行，西露天煤礦在不斷的進行技術方案改造，提高商品煤的生產能力，使這歷史悠久的老礦煥發青春活力。西露天煤礦是撫順經濟的形態的縮影，這讓我們意識到城市經濟的發展不能僅依靠原始的資源輸出，還要不斷的提高生產加工技術，不斷提升產業的層次，這樣才能獲取更多的經濟效益。工業發展的同時還要考慮對區域環境的影響，只有人與自然和諧發展才能促進良好的經濟發展環境，若隨處挖煤會造成嚴重的地基沉降，給城市居民生活環境造成惡劣的影響。可喜的是煤礦周邊的環境在不斷的改善，棚戶區改造后的嶄新住宅展示著煥然一新的和諧生活。

　　按照區委統一部署和要求，我局借黨員活動日之機，組織全體黨員到鎮社區開展走訪活動，并幫助社區居民麥收。通過走訪活動，進一步增強了廣大黨員干部“艱苦奮斗廉潔從政”的意識，促進了黨風廉政建設的有效深入開展。

　　按照區委統一部署和要求，我局借黨員活動日之機，組織全體黨員到鎮社區開展走訪活動，并幫助社區居民麥收。通過走訪活動，進一步增強了廣大黨員干部“艱苦奮斗廉潔從政”的意識，促進了黨風廉政建設的有效深入開展。

　　作為一名普通教師，生在和平年代，在黨的紅旗下成長，更應該清醒地認識到自己肩負的責任，更應該把為人民服務的宗旨放在首位，而現在做為教育工作者的我們，首要的就是學習，掌握為人民服務的本領。

　　短短的一天韶山游結束了。這一天讓我獲益頗多。我覺得自己更進一步的了解了這位偉人。一個人之所以偉大不是他為自己得到了什么，而是為別人做了些什么。他不但是偉人，一個萬人敬仰的大英雄，而且是一個丈夫，一個父親，一個兒子，一個簡單過著清貧生活的平凡人，也許正是這樣一種平凡襯托出了他的不平凡，此時主席已從一位偉人的形象變成了我心目中一個和藹可親的老人了。

黨員學習的意義是什么 篇11

　　為創建學習型黨組織，進一步提高黨員干部的政治理論水平、業務水平和思想覺悟，努力做好我支部的黨建工作，根據上級有關規定，結合本支部實際，制定如下學習：

　　一、學習內容

　　學習內容主要有：馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀;黨的路線、方針、政策，中央和省委有關會議、文件精神;黨建工作業務知識;現代經濟、科技、法律及其他知識。根據形勢任務需要，及時充實新的學習內容。

　　二、學習方式

　　學習方式要靈活多樣，注重實效。

　　1.自學。自學是機關黨員干部學習的重要形式。每天堅持擠時間自學，學習內容以黨的理論知識、路線、方針、政策及業務知識為主。

　　2.集中學習。每年至少十次集中學習，每次不少于2小時。堅持以黨支部組織學習和全體干部集中學習等方式進行。

　　3.參加培訓。根據上級黨員干部培訓計劃和業務培訓安排，有計劃地分期分批選派人員參加培訓。同時根據本支部工作的需要，適時舉辦黨員干部培訓班，以提高黨員干部的各項素質，提高工作能力。

　　4.研討交流。根據形勢任務和工作需要，適時舉辦研討交流會。要確定研討主題，精心組織，充分準備，確保質量和效果。

　　5.收看錄像。根據學習計劃安排，及時組織黨員干部收聽收看中央及各級領導機關制作的黨員電教錄像片、廉政教育錄像片等。

　　6.其他形式。適時地根據學習和工作需要組織專題講座、報告會、考試等形式的學習教育活動。

　　三、學習要求

　　1.按時參加學習培訓教育活動，不得無故缺席，更不得以工作為借口不參加學習培訓，要確保人員齊全。

　　2.發揚理論聯系實際的馬克思主義學風，有的放矢，學以致用，努力在提高自身素質和解決實際問題上下功夫。個人在理論和實踐的結合上積極研究探索，積極撰寫論文和心得體會，提高理論水平。

　　3.要堅持記好學習筆記，支部將采取定期或不定期地檢查，隨時掌握黨員的學習情況。

　　4.將學習培訓納入考核內容，對學習培訓不認真、參加集中學習培訓次數少、筆記、心得未達到要求的以及遲到、早退和隨意不參加的要認真記載，并納入年終考核內容和評先選優的條件之一。

　　5.加強組織領導。支部負責制定學習培訓計劃;各負責人要帶頭參加學習培訓，提高學習培訓效果。

黨員學習的意義是什么 篇12

　　11月8日，黨的第十八次全國代表大會在北京成功召開。隨后，我對于黨的進行了一番學習，學習黨的最新理論研究成果，學習黨的發展方向。鑒于此，我向黨組織做出我學習報告的思想匯報。

　　中國共產黨第十八次全國代表大會，是中國共產黨在全面建設小康社會的關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發展方式的攻堅時期所召開的一次十分重要的會議。它將帶領中國人民走向更加富饒，昌盛的時代。

　　此次會議報告中首次提出了將“科學發展觀”確立為黨必須長期堅持的指導思想。報告提出，“科學發展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個代表’重要思想一道，是黨必須長期堅持的指導思想。”這表明科學發展觀成為指導黨和國家全部工作的強大思想武器。此外報告還對深入貫徹落實科學發展觀的第一要義、核心立場、基本要求、根本方法等作了深刻闡述。

　　將科學發展觀確立為黨的指導思想，有利于全黨增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，對于把科學發展觀貫徹落實到我國社會主義現代化建設全過程、體現到黨的建設各方面意義重大而深遠。

　　回顧中國共產黨的發展歷史，將“科學發展觀”確立為黨的長期堅持的指導思想，是中國共產黨的一項重要決策。科學發展觀最早于20xx年由胡提出，并與中國共產黨第十七次全國代表大會上寫入黨章，成為中國共產黨的指導思想之一，它是我們黨理論創新的最新成果，開辟了當代中國馬克思主義發展新境界。截止目前，中國共產黨始終堅定不移的堅持科學發展觀的指導思想，帶領中國人民更加科學、環保的方式發展經濟，帶領中國經濟飛速發展，促使中國工農業取得了豐碩的成就。

　　解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實，是科學發展觀最鮮明的精神實質，這在科學發展觀產生、實踐和完善的過程中已經得到淋漓盡致的體現。堅持科學發展觀的思想，是順應人民共同愿望，不懈探索和把握中國特色社會主義規律的充分體現。

　　然而，就目前來看，我國發展中不平衡、不協調、不可持續問題依然突出，制約科學發展的體制機制障礙較多，城鄉區域發展差距和居民收入分配差距依然較大，反斗爭形勢依然嚴峻。解決困難和問題，必須以巨大的理論勇氣不懈地探究認識真理，以巨大的創新精神找到切實可行的解決辦法，從而在黨和人民創造性實踐中奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發展前景。

　　聯系實際，我們應當積極樹立正確的觀念，堅持黨的領導，認真學習并腳踏實地地落實黨的方針政策，堅持“科學發展觀”的行為觀念。切實完成本分工作，積極響應組織號召，嚴格要求自己，爭先創優。

　　作為黨員學生、作為社會主義共產主義建設的接班人，我們應積極響應黨的號召，秉承毛澤東思想，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，著眼于自身實際，不但追求進步。

　　同志指出：共產黨員“必須站在社會主義改革開放和現代化建設的前列，努力創造無愧于共產黨員稱號的業績。”他說：“我們每一個共產黨員，大都在一定的工作崗位上承擔一定的任務，這些看來平凡的工作和任務，都是同黨在現階段的奮斗目標和整個黨的事業緊密聯系在一起的。一個黨員的先鋒模范作用發揮得怎么樣，經常的是反映在本職工作上。

　　我們說共產黨員要站在改革開放和現代化建設的前列，很重要的一條，就是要愛崗敬業，勤奮學習，開拓進取，埋頭苦干，為周圍的群眾作出表率，努力創造出一流的工作業績。”“共產黨員發揮先鋒模范作用，不是空洞的口號，而是實在的行動要求。各行各業、各條戰線的共產黨員都在各自的崗位上出色地完成任務，作出顯著成績，就會成為一種巨大的帶動和鼓舞力量，影響和激勵廣大群眾，共同推動改革開放和現代化建設向前發展。”

　　“廣大共產黨員要充分認識自己從事的職業在社會中的地位和作用，以及作為一個共產黨員在職業工作中應表現出來的表率作用，樹立正確的職業思想、職業責任、職業紀律等觀念，努力掌握一流的職業技能，模范遵守職業道德規范，在本職崗位上爭創一流業績。”我們當代大學生是我國青年人中知識較豐富、思想較敏銳的群體，是祖國的未來，民族的希望。

　　而大學生黨員又是共產黨員群體中的高素質、高文化、最年輕、最活躍的部分，我們的職業定位就是新時期的大學生，我們的職業責任就是刻苦學習，掌握本領，將來為國家為社會作貢獻。

　　作為大學生，我們須明確，我們的首要任務就是學習。而大學生黨員，怎樣才能起到先鋒模范作用呢?我認為除了思想表現好不好外，另一個重要因素就是專業學習成績突不突出。大學生活是短暫和美麗的。我們不應虛度如此黃金歲月，不能讓大學過得碌碌無為而遺憾一生。

　　我們要明確自己讀大學的目標，明確對自己的定位，明確要培養哪方面的能力，明確要怎樣提高自己的綜合素質，明確學習的計劃步驟，明確自己對比的人群等等，逐項明確以后，并付諸行動中，才能使自己經過四年后有所得，有所長。

黨員學習的意義是什么 篇13

　　敬愛的黨組織：

　　最近根據中央部署，中共中央決定用一年左右的時間開展黨的群眾路線教育實踐活動，活動將緊緊圍繞保持和發展黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，自上而下在全黨深入開展。作為一名普通黨員對這樣一項利黨、利國、利民的活動是舉雙手贊成，通過前一段時間學習，我對以“為民務實清廉”為主要內容的群眾路線教育活動有如下匯報：

　　一、為民務實清廉，首先是為民，為民既是“”重要思想中“始終代表中國最廣大人民的根本利益”的具體體現，也是科學發展觀中“必須堅持以人為本”的根本要求，始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點，解決好人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，做到發展為人民，發展依靠人民，發展成果由人民共享。也許有人會認為“為民”主要是領導干部們考慮的事情，我確不這樣認為，一名黨員不管他是否是干部還是普通黨員，都首先要樹立一個時刻“為民”的思想，這也是一個黨員起碼的要求。

　　作為創收方面的一名普通黨員，我想我們不管做什么事情，首先想到的是我們是在為全省水文職工創收，為全省水文職工服務的，不管是面對賺錢不還是不賺錢的項目，首先想到的全省水文職工的利益，而不是我們個人的利益、個人能拿多少，對于那些能夠提升水文形象、有利于水文發展但又一時見不到效益的項目，那怕自己少拿或者不拿也要全身心、盡全力的去辦好，全省水文發展大事就是我們全省水文人自己的根本利益。

　　當然除了為全省水文職工服務外，更重要的“立足水文、根植水利、服務社會”，在緊緊依靠我們水文的各種技術、資源，抓住水利、水文大發展的機遇，在服務好社會的前提下，更好的創收、更多的創收20xx年6月黨員學習群眾路線思想匯報3篇20xx年6月黨員學習群眾路線思想匯報3篇。

　　二、為民務實清廉，根本是務實。務實，就要勤奮工作，埋頭苦干，堅持不懈地艱苦創業，扎扎實實地做好各項工作，沒有務實就談不上發展，更談不上為民，務實是為民的根本保證，為民是務實的直接目的，所謂“空談誤國、實干興邦”。

　　作為創收方面的一名黨員做事更要務實，創收是要靠市場，市場是不相信眼淚的，市場不是吹噓“我能、我行”就行的，而是要客戶認為“你能、你行”那才是真的行，唯有務實、扎實的工作，真干而不是假干，實干而不是虛干，接地氣的做好每一個項目的質量、控制好每一項目的交期、熱情周到的服務才能贏得客戶，才能贏得市場。我們水神公司從創立到現在，每一步都是這樣一步一個腳印務實的走下來的，我作為這個團隊中普通的一員，也在我所參與的項目中努力去學、扎實去干，并且我也將會一如既往的務實的干下去。

　　三、為民務實清廉，關鍵是清廉。清廉，就是要堅持嚴于律己，廉潔奉公，嚴格遵守黨紀國法，堅持高尚的精神追求，永葆共產黨人的浩然正氣20xx年6月黨員學習群眾路線思想匯報3篇作文。清廉不僅僅是每一個領導干部的事，這也是我們每一個普通黨員的事，我們普通黨員也要常懷清廉之心，只有常懷清廉之心，才能正己，才能使正勁，才能為民、務實的去工作，沒有清廉的務實是可怕的務實，沒有清廉的為民是假為民。創收工作主要與項目、金錢打交道，雖說只是一名普通黨員清廉也一樣的顯得尤為重要，只有做事清廉、謙虛謹慎，辦事、談項目才有底氣、才有正氣、才不會被人牽著鼻子走，也只有這樣才能贏得別人真正的信任，如果只為一己之私、為了自己或小團體的小利益，經營之路只會越走越窄，這些年我也是秉持“不以惡小而為之，不以善小面不為”，多年的經營使我體會到只有常懷清廉之心，能贏得真正的尊重和信任。當前我們全省水文系統正在如火如荼的開展黨的群眾路線教育實踐活動，省局在每一個階段、每一個步驟都在穩步推進，這本身就是為民務實的一種體現，我作水文系統的一名普通黨員也能深入其中，深感榮幸，我也將在經營創收的崗位上按照省局、公司的要求努力學習、勤奮工作、嚴于律己，奉獻出我的綿薄之力。

　　匯報人：

　　年月日

黨員學習的意義是什么 篇14

　　蓉城先鋒平臺的教育功能要能發揮出來，要回答好以下幾個問題。 一蓉城先鋒平臺如何讓廣大黨員知曉，并能長期而持久的保持吸引力和平臺忠誠度? 二、蓉城先鋒平臺所能提供的黨員教育是什么內容，采用什么樣的形式?

　　我也是忘記了，你只有聯系當時給你賬號的人

　　可以多試一下常用密碼，大多數人設置密碼一般都是設置的常用密碼。或者注意一下密碼大小寫，全半角關系。我用文件夾保護3000軟件也是忘記密碼后聯系客服解決的，收到密碼提示后，發現也是自己常用的密碼，可能是自己輸入的時候不小心按到旁邊鍵...

　　我也忘記了，這都3個月沒學習了，剛剛上首頁找回了密碼

　　你只能去首頁去找回密碼了，或者聯系管理員給你設置密碼

　　學習后應該有退出系統之類的提示吧，仔細看下

　　電腦壞了，修理的圖片，課件，市，縣市委組織部遠程教育中心接觸!一般縣遠程教育中心擁有一套完整的遠程教育課件的接收系統，課件較全，您可以導入課件系統(副本)。在線大哥大姐可能不會幫你太多的課件，，電子郵件不能給你的。

　　可以，沒有問題的，你的黨員的檔案可以等學籍檔案到了一起進行歸檔的，至于組織關系到時候再接轉也是沒有問題的，時間上沒有關系的。(黨員檔案袋內有入黨志愿書、思想匯報、積極份子考察表、政審調查等)

　　黨員人數可以直接填0，黨輔導人員名字寫 無 即可~ 有需要的話本公司提供各種工商事物代理，稅務代理~ 百度搜索 “成都巨源企業管理咨詢有限公司” 點擊公司主頁查看詳情~

　　首先要明白檔案是放下人才資源開發中心的，你自需要咨詢人才中心需要什么才能拿到黨員資料就可以，一般畢業正常報道的話身份證明就可以。不行的話就讓企業人力資源去拿。

黨員學習的意義是什么 篇15

　　一名黨員，一面旗幟，一個支部，一座堡壘，在黨的建設中，組織部門首先應當抓好學習教育工作，抓好政治教育和黨性培養，不斷提升黨員干部世界觀、人生觀和價值觀的認知水平，用學到的理論知識指導實踐，在實踐中因地制宜，實事求是，做一名新時代合格黨員。

　　要做一名合格的共產黨員，必須時刻牢記共產黨員的身份，堅定共產主義的理想信念。作為一名黨員，不管世界如何變化，不管面對何種挑戰和誘惑，理想信念決不能丟。只有確保在任何時候，任何情況下都保持堅定的理想信念，才能自覺抵制拜金主義、享受主義、個人主義的影響，始終保持共產黨員的高尚情操。

　　要做一名合格的共產黨員，必須堅持以共產黨員的標準嚴格要求自己，堅決不做與共產黨員身份不相稱的事。始終堅持正確的整治立場，始終堅持黨和人民的利益高于一切，堅持個人利益服從黨和人民的利益，堅持吃苦在先、克己奉公、無私奉獻。牢固樹立社會主義榮辱觀，絕不做為人民所不齒的事情。

　　黨員要有黨員樣，作為黨員就是要切實履行黨員義務，保守黨的秘密，執行黨組織分配的任務，按時交納黨費，對黨組織的安排工作，不討價還價，不變通，不打折扣，能夠做到自始至終，知行合一，內外一致，能堅決貫徹黨的路線方針政策，向中央基準看齊，在思想上行動上和中央始終保持高度一致，切實增強政治意識，大局意識，核心意識，看齊意識，始終堅持道路自信，理論自信，制度自信。

　　黨員要有黨員樣，作為黨員就是要在平常時期看得出來，關鍵時刻站得出來，緊要關頭豁得出來，以一言一行彰顯共產黨員的境界和追求，以實際行動踐行共產黨員的為民情懷，充分彰顯共產黨員的先進性，充分發揮共產黨員的模范帶頭作用，在各個行業，各個領域，各條戰線上充分共產黨員的示范作用，以人一之，我十之，人十之，我百之的精神，推動各項工作健康持續有序發展。作為黨員我將時時刻刻提醒自己以“奉獻”的精神為民服務，努力修養身心，提高自己的學識水平，關心群眾，真心服務。