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學(xué)習(xí)家風(fēng)家訓(xùn)的心得作文2023

發(fā)布時(shí)間:2023-01-08

學(xué)習(xí)家風(fēng)家訓(xùn)的心得作文2023(精選14篇)

學(xué)習(xí)家風(fēng)家訓(xùn)的心得作文2023 篇1

  好家規(guī)創(chuàng)造好家風(fēng),好家訓(xùn)創(chuàng)造好家庭。每個(gè)家,都有家風(fēng)家規(guī),它可以讓一個(gè)家積極向上,健康成長(zhǎng)。

  我們家的家規(guī)體現(xiàn)在孝順上。爸爸媽媽經(jīng)常說:“百善孝為先。”孝順長(zhǎng)輩,孝敬老人,就是每一件事都讓老人稱心如意。老人說話,我們小孩子一定要聽,老人說錯(cuò)了,也不能當(dāng)面指責(zé)。吃飯時(shí),長(zhǎng)輩沒有動(dòng)筷子,我們晚輩絕對(duì)不可以先吃,等爺爺奶奶,爸爸媽媽都到齊了,才可以吃。長(zhǎng)輩生病了,我們小孩也一定要盡自己所能,照顧老人,雖然你們可能聽上去像一些死板而又老土的規(guī)定,但是只要你養(yǎng)成了這些好習(xí)慣,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)它們一點(diǎn)也不死板,反而覺得這是必須的。

  我們的家訓(xùn)體現(xiàn)在誠(chéng)信上。誠(chéng)信,也是二十四字社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容中的一個(gè)詞,奶奶因?yàn)檎\(chéng)信,在她們的廣場(chǎng)舞隊(duì)里,大家對(duì)她的印象都特別好。爺爺因?yàn)檎\(chéng)信,在他的工作單位上,交到了許多的好同事。爸爸因?yàn)檎\(chéng)信,在工作中,與他們公司合作的人日漸增多。媽媽因?yàn)檎\(chéng)信,在家里有急事的時(shí)候,她的同事和領(lǐng)導(dǎo)也都會(huì)幫它干活。現(xiàn)在,這個(gè)品質(zhì)傳到了我的身上,所以在學(xué)校里,我找同學(xué)們借書,約定好了什么時(shí)候還,一定按時(shí)歸還,絕不失約,在日常生活中,我跟朋友們一起玩,和家人約好了幾點(diǎn)回家,也絕不會(huì)誤點(diǎn)。在我看來,誠(chéng)信是從每一件小事中看出來的,是一個(gè)人必備的品質(zhì)。

  這些家風(fēng)家訓(xùn),是自古以來存在在每個(gè)人心中的。但真正做到的,卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn),是為了讓下一代牢記中國(guó)五千年歷史文化的璀璨。我希望我家的家訓(xùn),家規(guī)能世世代代傳承下去,有朝一日,實(shí)現(xiàn)幸福的四大目標(biāo):和諧、文明、健康、富有。雖然這個(gè)愿望不太大,但它也是我們一家八口人共同的愿望。

學(xué)習(xí)家風(fēng)家訓(xùn)的心得作文2023 篇2

  “做人要守信,像你呀,連守信都沒有做到,難道我還要夸你做得好啊?”這是媽媽教育我時(shí)最常說的話,也是最愛說的話。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)不以為然地撇撇嘴。“你房間里怎么這么亂?地上怎么有這么多腳印?一個(gè)女孩子把房間搞得這么亂,說出去別人都不信。你要愛干凈,不要每次都是我們幫你收拾房間。”在我房間里拖地的爸爸發(fā)出不滿的咆哮,在看電視的我習(xí)慣性地堵住耳朵。

  瞧瞧,這兩件事在我家是最常發(fā)生的。當(dāng)我第n次放老媽鴿子時(shí),老媽對(duì)我進(jìn)行了教育,并要求我以后要做一個(gè)守信的人,當(dāng)我第n次把家里弄得又臟又亂時(shí),老爸來向我投訴,“威脅”我如果以后把家里弄得特別臟,那么便讓我自己打掃。我隨便應(yīng)付他們的話后,依舊我行我素。

  終于有一天,我成功地激起了爸爸媽媽的怒火。媽媽告訴我,放學(xué)后她來接我。當(dāng)我滿心歡喜地站在校門口時(shí)卻發(fā)現(xiàn)媽媽放我鴿子了。晚上爸爸又對(duì)我說:“你明天把家里收拾干凈,地拖干凈……”當(dāng)我累了一天終于打掃完后,爸爸又“不小心”弄臟了。

  經(jīng)過這件時(shí)后,我終于知道了自己的缺點(diǎn)給爸爸媽媽帶來了很多麻煩,也決定改掉這些毛病。

  每次只要我做錯(cuò)了事,爸爸媽媽都會(huì)耐心地跟我講道理,這就是我家的家風(fēng);每次做事爸爸媽媽都會(huì)嚴(yán)格要求我做到最好,這就是我家的家訓(xùn)。

  你一定會(huì)想爸爸媽媽對(duì)我們太嚴(yán)厲了,但換個(gè)角度想一想,他們還是為了我們好,為了我們的將來,才會(huì)嚴(yán)格要求我們,要求我們遵守家中的家風(fēng)家訓(xùn)。

學(xué)習(xí)家風(fēng)家訓(xùn)的心得作文2023 篇3

  “誠(chéng)樸、向上,尊老愛幼;勤勞、調(diào)和,家和萬事興”——走進(jìn)馬鞍山鄉(xiāng)民張龍興的家,案角這塊特別的“家訓(xùn)牌”很是有目共睹。這些年,楊王村鄉(xiāng)民鼓起的“踐行好家訓(xùn)”、“培育好家風(fēng)”的做法,已在奉賢蔚成風(fēng)氣。

  跟著媒體的宣揚(yáng)和報(bào)導(dǎo),家風(fēng)這個(gè)詞不經(jīng)意間闖入了大家的視野。盡管大家對(duì)家風(fēng)并不生疏,可是終究啥是家風(fēng)?恐怕不一樣的人會(huì)有不一樣的答案。有人說家風(fēng)即是誠(chéng)信做人,也有人說家風(fēng)即是尊老愛幼;有人說家風(fēng)即是勤勞仁慈,也有人說家風(fēng)即是節(jié)省文明。盡管家風(fēng)有著文字上的界說,可是在每自己的心里,家風(fēng)其實(shí)有著不一樣的內(nèi)在。

  從前史淵源看,家風(fēng)起源于農(nóng)耕社會(huì)的古代文明,是傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在中國(guó)古代,家風(fēng)仍是一個(gè)家庭或宗族重要的精力內(nèi)核,是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規(guī)范。古人有“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的說法,“齊家”在這里即是治家的意思,而治家就必須得有好家風(fēng),家風(fēng)的重要性便顯而易見。

  年代在開展,家風(fēng)的內(nèi)在也在不斷改寫,變得愈加豐厚,多了些現(xiàn)代元素,少了些封建顏色,這也是前史的前進(jìn)。可是咱們也大概看到,在產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)年代,大家的價(jià)值觀日趨多樣化,再加上因?yàn)樵獾讲涣硷L(fēng)氣的影響,一些人無視品德,不講誠(chéng)信,或?yàn)榱艘患核揭姹粕狭荷剑驗(yàn)榱俗约阂鈭D不擇手段。盡管這些僅僅法令或品德層面的表象,但就實(shí)質(zhì)而言卻是家風(fēng)損壞、家教缺失的成果。

  從表面上看,家風(fēng)僅僅一個(gè)家庭的事,與社會(huì)無關(guān),也與國(guó)家無關(guān),其實(shí)不然。在人的生長(zhǎng)過程中,家風(fēng)對(duì)一自己的影響不容忽視。作為一種潤(rùn)物細(xì)無聲的品德力氣,家風(fēng)無時(shí)無刻不在凈化著每一個(gè)家庭成員的心靈。家庭具有好家風(fēng)才干為社會(huì)培育出好公民,而遭到好家風(fēng)刻畫的官員更能變成公民的好公仆。

  從廣義上說,家風(fēng)不只僅具有宗族特點(diǎn),還具有社會(huì)特點(diǎn)。而家庭又是社會(huì)的根本組成單位,所以作為一種積極向上的精力力氣,家風(fēng)也是中華民族傳統(tǒng)美德的深沉沉淀的產(chǎn)品。更重要的是,好家風(fēng)不只凝聚著中華民族的精力風(fēng)貌,一起也是社會(huì)主義中心價(jià)值觀的詳細(xì)表現(xiàn)。因而只要家風(fēng)正,才干民俗正,結(jié)尾才干政風(fēng)清、黨風(fēng)端。

  建立優(yōu)秀的家風(fēng)不用好大喜功,能夠“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”為原則,從細(xì)微處著眼,從點(diǎn)滴小事做起,讓好家風(fēng)變成無言的教導(dǎo)代代相傳,推進(jìn)家庭的調(diào)和、推進(jìn)社會(huì)的開展、推進(jìn)中國(guó)夢(mèng)的提前完成。

學(xué)習(xí)家風(fēng)家訓(xùn)的心得作文2023 篇4

  家是孩子們的第一個(gè)學(xué)校,一個(gè)家庭如果可以擁有良好的家風(fēng),就能讓孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的道德基礎(chǔ),進(jìn)而才能更好地在社會(huì)上健康成長(zhǎng)。

  著名作家老舍曾在《我的母親》一文中寫道:“從私塾到小學(xué),到中學(xué),我經(jīng)歷了起碼有幾十位教師吧,其中有給我很大影響的,好有毫無影響的,但是,我真正的教師,把性格傳給我的,是我的母親。母親并不識(shí)字,她給我的是生命的教育。”這短短的一句話,該包含有多少對(duì)母親的感激之情啊!同時(shí),也反映出如雨的家風(fēng),曾那么深刻地影響著這位文壇巨匠的一生。是的,你完全不必一定要出生于“書香門第”。哪怕只長(zhǎng)在“貧民之家”,能有慈母如此,家風(fēng)如此,也將受益終身。

  記得在小學(xué)的語(yǔ)言課本上學(xué)過,幼時(shí)的華盛頓因?yàn)轭B皮,舉起斧頭砍倒了父親那棵心愛的櫻桃樹,父親在盛怒之下,他卻站出來承認(rèn)錯(cuò)誤。這位父親不但不責(zé)怪他,反而高興地說:“孩子,我寧愿砍倒100棵櫻桃樹,也不大愿你說一句假話。”也許,正是父親英明的寬容,才培養(yǎng)了孩子的勇敢和誠(chéng)實(shí),從而造就了這位令世人敬仰的美國(guó)總統(tǒng)。家有嚴(yán)父如此,學(xué)到的不僅僅是“誠(chéng)實(shí)”,更有勤奮、堅(jiān)強(qiáng)、不屈、無私,這些優(yōu)良的品質(zhì)都將成為你成功的墊腳石。

  孩子是祖國(guó)的未來,家庭的影響很有可能影響孩子們的一生,所以良好的家風(fēng)對(duì)我們來講很重要,每個(gè)家庭都應(yīng)該形成良好的家風(fēng),并把它堅(jiān)持下去!

學(xué)習(xí)家風(fēng)家訓(xùn)的心得作文2023 篇5

  我的父母都是知識(shí)分子,作為高級(jí)工程師的爸爸會(huì)把“學(xué)習(xí)第一”作為口頭禪,作為教師的媽媽會(huì)時(shí)常念叨“應(yīng)該文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說成是我的家風(fēng)。

  從記事起,每逢來客+都會(huì)看到父母滿臉堆笑,落落大方接待客人。于是,不是一頓香甜可口的飯菜,便是一場(chǎng)“之乎者也”類的高談闊論。我和哥哥則不問不開口,有問必答,大人說話不插言,大人吃飯不上桌,于是博得了客人的夸獎(jiǎng):“你家的孩子真懂事。”“不愧是知識(shí)分子,就是與眾不同。”但是平時(shí),淘氣的我和哥哥會(huì)時(shí)不時(shí)“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一只發(fā)卡,再梳兩個(gè)標(biāo)致的小辮,于是老娘手執(zhí)笤帚將我們統(tǒng)統(tǒng)趕到廁所或陽(yáng)臺(tái)上,還能聽到老爸的怒斥:“竟敢在皇上頭上動(dòng)土。”

  雖說是90年代了,但由于封建意識(shí)的影響,父親總是用些封建教育方法來管制我們。但正是這些教育方法,使天生賤皮子的我和哥哥在學(xué)習(xí)上總是名列前茅。每當(dāng)夜晚;家中從無嘩啦啦的搓麻將聲,也無地動(dòng)山搖的音響聲,只有我和哥哥寫作業(yè)的沙沙聲和父母翻書報(bào)的聲音。有時(shí),全家人也會(huì)為了一道數(shù)學(xué)題而爭(zhēng)得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育,于是出現(xiàn)了一切的封閉政策!收音機(jī)不讓聽,假日不許出去游玩,似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不,連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對(duì)父親說:“都90年代了,老掉牙的教育方法也該改改了。”但怯于父親的威嚴(yán),話到嘴邊總是又咽了回去。

  這就是我的家風(fēng),有利有弊。但我堅(jiān)信,隨著時(shí)代的進(jìn)步,新時(shí)代的家風(fēng)會(huì)落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí),更美好!

學(xué)習(xí)家風(fēng)家訓(xùn)的心得作文2023 篇6

  家,是一個(gè)平凡的字眼,卻是人一生都離不開的牽絆。家中有愛,如春風(fēng)細(xì)雨滋潤(rùn)著我,讓我感到溫暖,家中也有規(guī)矩,如一盞明燈,時(shí)刻照亮著我,指引著我向正確的方向前行。這個(gè)規(guī)矩就是一個(gè)家里所傳承下來的家風(fēng)家訓(xùn)。

  “勿以惡小而為之;勿以善小而不為”,這就是我家的家風(fēng)家訓(xùn)。爸爸從小就教育我:善,即使很小,也必須去做;惡,即使是很小的一個(gè)小惡,也絕不能去做,進(jìn)德修善,才會(huì)有所作為,小善積多了,便形成了大善,小惡做多了,便擾亂了社會(huì)。

  爸爸的家訓(xùn)我銘記于心,因此我下定決心,要日行一善。從身邊的一件件小事做起,如在人行道上撿起一根香蕉皮,讓路過的老人、孩子和盲人都免于摔倒的.危險(xiǎn);如路過垃圾桶,撿起散落在地面上零零碎碎的紙片、果皮和包裝盒等,使地面更加整潔,周邊的環(huán)境更加優(yōu)美;如在公交車上給需要的老人、孩子、孕婦讓個(gè)座,尊老愛幼也是我們傳統(tǒng)的美德;如幫助同學(xué),僅僅就是一支筆或一把尺子的出借,那都是體現(xiàn)對(duì)同學(xué)的互幫互助,以身作則起到榜樣作用。

  又如在家?guī)椭改缸黾覄?wù),洗個(gè)碗、擦個(gè)桌子、拖個(gè)地等,都是對(duì)父母的一種孝義和感恩。一件件小事,疊加成一件大事,正如爸爸所說,天底下沒有做不完的好事,用心留意身邊的小事,只要你肯去做。

  人人為我,我為人人,就更加能顯示出整個(gè)社會(huì)的和諧與溫馨,一件小事只是一個(gè)舉手之勞,卻是一份善念,如果每人都持那份善念,世界將更加美好!

  這個(gè)家風(fēng)家訓(xùn)將會(huì)伴隨著我的一生,它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

學(xué)習(xí)家風(fēng)家訓(xùn)的心得作文2023 篇7

  在良好家風(fēng)的影響下,我健康茁壯地成長(zhǎng)著。我的身上已深深烙上了家風(fēng)的印跡:孝敬長(zhǎng)輩、勤勞節(jié)儉、誠(chéng)實(shí)守信、樂于助人等。

  我要夸夸我的好媽媽。有一次,我的八十高齡的太公不小心摔了一跤,在醫(yī)院里住了三個(gè)星期還是不見效。他吵著要回家,我們拗不過他,于是就把他接回了家。媽媽為了減輕爺爺奶奶的負(fù)擔(dān),主動(dòng)提出不上班,在家照顧太公。媽媽每天起早貪黑地悉心照顧太公。一日三餐要喂給他吃,還要給他洗臉、洗腳。要知道,我媽媽可是有潔癖的哦!一天,媽媽端了一盆熱水放在太公床前,掀開太公的被子,頓時(shí),一股難聞的氣味撲鼻而來,我立即閃到一邊。媽媽對(duì)我說;“敏敏,快過來,幫媽媽一起把太公扶起來,我要給太公洗腳。”我只好一手捂著鼻子一手去扶。媽媽耐心地、細(xì)致地給太公洗好了腳,用干毛巾擦干了腳,然后用指甲鉗小心翼翼地修剪那凹凸不平的指甲,還不時(shí)地問:“爺爺,痛嗎?如果痛的話就跟我說。”見媽媽蹲著剪很費(fèi)力,我就端了一張小凳子,讓媽媽坐著剪,媽媽笑著說:“嗯,我丫頭也懂事了!”聽了媽媽的夸獎(jiǎng),我也不由自主地當(dāng)起了媽媽的小助手,一會(huì)兒扶著太公,一會(huì)給太公敲敲背,我發(fā)現(xiàn)太公的臉上有了笑容。

  從那天起,我也學(xué)著媽媽照顧太公,給他端茶、端飯,給他講故事、說笑話,逗太公開心。在我們的悉心照料下,太公的病終于好了。

  我從媽媽身上學(xué)到了孝敬長(zhǎng)輩、樂于助人,從爺爺奶奶身上學(xué)到了勤勞節(jié)儉,從爸爸身上學(xué)到了誠(chéng)實(shí)守信,這些良好的家風(fēng)伴著我健康成長(zhǎng)!

學(xué)習(xí)家風(fēng)家訓(xùn)的心得作文2023 篇8

  岳母為兒刺字“精忠報(bào)國(guó)”,“忠”為岳家之家風(fēng);林則徐勤儉持家,生活簡(jiǎn)樸,他認(rèn)為“賢而多財(cái),則損其志;愚而多財(cái),則增其過。”崇尚“儉”為林家之家風(fēng);曾國(guó)藩以為“勤”為人生第一要義,崇尚“勤”為曾家之家風(fēng)也······古代大家族里幾乎都有自己的家風(fēng)家規(guī),而到當(dāng)代我們的家庭中很少有什么家風(fēng)家規(guī)了,這次學(xué)校組織大家進(jìn)行“曬家風(fēng)”征文比賽可難壞了我,我們家的家風(fēng)是什么呢?

  “多讀書才會(huì)有知識(shí),有了知識(shí)才會(huì)有眼界!”這是姥爺常常用來教育媽媽她們姐妹幾個(gè)的話。姥爺是一位小學(xué)教師,所以他十分重視學(xué)習(xí)。媽媽她們小時(shí)候住在一個(gè)很偏遠(yuǎn)的小山溝里,當(dāng)?shù)氐娜烁静恢匾曌x書,和媽媽同級(jí)的孩子里小學(xué)畢業(yè)時(shí)就只剩下三個(gè)人,因?yàn)樽x中學(xué)要住宿的原因最后上中學(xué)就只有媽媽一個(gè)人了。每個(gè)星期一姥爺要起大早走一個(gè)多小時(shí)的山路把媽媽送到汽車站,周六的時(shí)候還要到汽車站去接?jì)寢尰丶摇寢尦Uf她之所以能夠堅(jiān)持讀書都是因?yàn)槔褷數(shù)闹С郑蝗坏脑捤惨欢ê蛢簳r(shí)的伙伴們一樣在山溝里種地呢!

  知識(shí)改變命運(yùn),在媽媽的身上得到了體現(xiàn)。在姥爺?shù)恼_引導(dǎo)下,媽媽意識(shí)到了知識(shí)的重要性并且養(yǎng)成了勤學(xué)好讀的好習(xí)慣。在我的記憶里,媽媽總是不停地學(xué)習(xí)參加各種考試,沒有事兒的時(shí)候她總是書不離手,后來不知不覺中她的這種習(xí)慣也影響了我。

  在我還是個(gè)小孩子的時(shí)候,爸爸媽媽就給我買了很多的故事書,每晚睡覺之前,他們就開始給我講故事,講的次數(shù)多了,我?guī)缀蹩梢园岩槐竟适聲鴱念^背到尾。家里一來客人我就會(huì)自己拿著故事書給他們講故事,其實(shí)我的書拿的都是倒著的,鬧了很多的笑話。

  慢慢的我長(zhǎng)大了,開始自己認(rèn)字了。于是我就學(xué)著媽媽的樣子有事沒事的總是拿著一本書在看。剛開始的時(shí)候我讀得都是有拼音的小故事,隨著我識(shí)字量的增加,我可以自己讀很多書了,不認(rèn)識(shí)的字可以查字典。經(jīng)常吸引我的是故事中各種人物的命運(yùn)遭遇,他們的悲歡離合常常讓我牽腸掛肚,夜不能寐。“讀書破萬卷,下筆如有神”這是唐代大詩(shī)人杜甫的名句。讀書對(duì)我的幫助也很大,雖然我沒有下筆如有神,但是每次作文課,平時(shí)從書里積累的詞句就會(huì)像酵母一樣為我的作文增光添彩。為此我沒少得到老師的夸獎(jiǎng)。

  “學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”這是來自《論語(yǔ)》中的名言警句,還有很多古代的意思,成語(yǔ)故事來歷和出處,例如:囊螢映雪、鑿壁偷光、懸梁刺股等等……這些都是古人勤學(xué)好讀的故事,也足以說明讀書的重要性。家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng)。

  同學(xué)們,你知道我們家的家風(fēng)是什么嗎?

學(xué)習(xí)家風(fēng)家訓(xùn)的心得作文2023 篇9

  媽媽常常教育我:“誠(chéng)信是人一生中最重要的東西,一個(gè)人可以什么都沒有,就是不能沒有誠(chéng)信。”

  對(duì)于我來說,誠(chéng)信就是一輪太陽(yáng),要是沒有了誠(chéng)信,就等于地球沒有了太陽(yáng),整天生活在黑暗里,得不到光明,也得不到溫暖。

  記得有一次,我不小心將媽媽心愛的大花瓶打碎了,我慌慌張張地沖進(jìn)自己的房間,心想:慘啦,媽媽回來一定大發(fā)雷霆,我的屁股一定得開花。不一會(huì)兒,弟弟從房間里走了出來,看到破碎的花瓶,嚇了一跳。這時(shí),媽媽將房門打開,高高興興地回來了,看到碎了的花瓶,大聲質(zhì)問:“是誰(shuí)打碎的?”我聽了,裝做若無其事的樣子,不緊不慢地從房間里走了出來,問媽媽:“怎么了?”媽媽指著已被“五馬分尸”的花瓶,愁眉苦臉地說:“我心愛的花瓶被打碎了,是誰(shuí)干的?”這時(shí),我開始心虛了,我指著弟弟,火冒三丈地說:“我知道了,是你干的。”弟弟沖著我吼:“我沒有!你為什么要冤枉我!哦,莫非是你干的。”我聽了,立刻反駁:“才不是我呢!你是想栽臟陷害我。”“我沒有。”弟弟一邊抽泣一邊說,“我真的沒有,不是我干的。”在一旁的媽媽見了,大聲地吼道:“你們倆別再吵了,天花板都要被你們震下來了!不就是一個(gè)花瓶嗎,沒有了可以再買,不過,誠(chéng)信沒有了,可沒地方買了。”聽了他_的話,我的懷里就像有一只小兔子似的,忐忑不安,好幾次都要說出來了。

  吃完晚飯,我回到了自己的房間,想看書卻一點(diǎn)心情都沒有,怎么也安不下心來。怎么辦呢?這樣老是不說也不是個(gè)辦法啊,就像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。可是一想,我是不小心才把花瓶打破的,又不是故意的。要不然我去向媽媽說明白了,認(rèn)個(gè)錯(cuò)吧。做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,媽媽不一定會(huì)打我的,即使是打我,也是對(duì)我好,我怕什么呢?她也經(jīng)常教育我,誠(chéng)實(shí)最重要,做錯(cuò)了事,就一定要承擔(dān)責(zé)任,這才是個(gè)好孩子。雖然這么想了,但我還是不敢去,還是沒有勇氣去承認(rèn)錯(cuò)誤。

  幾天過去了,我都沒有勇氣告訴媽媽花瓶是我打碎的。但是我這幾天心里總是壓著一塊大石頭,沉重極了,可媽媽就像什么事都沒發(fā)生,我更慌了,打一頓也就罷了,心想:我還是告訴媽媽吧,媽媽說得對(duì),花瓶沒了,可以再買,可誠(chéng)信沒了,上哪買去。于是,我鼓起勇氣,走進(jìn)媽媽房間。我吞吞吐吐地說:“媽媽,真對(duì)不起。”媽媽疑惑不解地問:“怎么了?”“花瓶是是……我打碎的。”這時(shí),我心里的那塊大石頭霎時(shí)落了下來。我本以為媽媽會(huì)破口大罵或打我一頓,可沒想到,媽媽卻輕輕撫摸著我的頭,笑瞇瞇地說:“其實(shí),我早就知道了。”我聽了,大吃一驚,問道:“那您為什么不說出來呢?嚇?biāo)牢伊恕薄拔蚁氲饶阕约簛沓姓J(rèn)自己犯下的錯(cuò)誤。”“那您不生我的氣嗎?”媽媽笑道:“孩子,犯錯(cuò)不重要,關(guān)鍵是要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,承擔(dān)責(zé)任,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!只要你以后敢作敢當(dāng)我就不生你的氣。”我聽了,臉漲得通紅,連世界上最紅的蘋果也有過之,而無不及。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“記住!一個(gè)人什么都可以沒有,但是就是不能沒有誠(chéng)信!”我撲在他_的懷里高興地笑了。

  這件事雖然過去了許多年,但是他_的這番話卻印在我的腦海里。一直以來我都以誠(chéng)信是人生路上一個(gè)永遠(yuǎn)的道德標(biāo)準(zhǔn),時(shí)刻提醒自己,告訴自己:“在任何時(shí)候,都要有一顆誠(chéng)信的心,做任何事情,都要敢作敢當(dāng)。”

學(xué)習(xí)家風(fēng)家訓(xùn)的心得作文2023 篇10

  我有一個(gè)幸福的家,家中有慈祥的爺爺奶奶,可親可敬的爸爸媽媽。他們總是特別地疼愛我,關(guān)心我。小時(shí)候的我很調(diào)皮,經(jīng)常惹事,家人總是不厭其煩地教育我,但我每次都是左耳進(jìn)右耳出,根本沒當(dāng)一回事。唯獨(dú)那一次,我記憶猶新……

  那天放學(xué)我一回到家就直沖廚房,拿起碗就開吃,絲毫也不記得爺爺平時(shí)的教育:要等長(zhǎng)輩先動(dòng)筷,后輩才能動(dòng)筷。爺爺冷不防的來了句:“你忘記我平時(shí)跟你說的話了嗎?碗給我放下!”我的身體一僵,連忙把碗筷放下,怯怯地站了起來,低著頭,小聲地說:“爺爺,對(duì)不起我沒等你和奶奶先吃……”到最后我的聲音幾乎沒了。“道歉是你這樣的態(tài)度嗎?聲音大點(diǎn)!”爺爺大聲地說。我被爺爺這一聲嚇到了,身體一顫,嗓音提高了:“爺爺對(duì)不起!我不應(yīng)該沒等你和奶奶動(dòng)碗筷之前就吃了。”“只錯(cuò)了這一點(diǎn)嗎?”奶奶從陽(yáng)臺(tái)過來對(duì)我說。我心虛的點(diǎn)了點(diǎn)頭,又立馬搖了搖頭。“那你說你錯(cuò)了哪兒?”奶奶似乎看穿了我,又問。爺爺對(duì)我的反應(yīng)很不滿意,說:“看樣子你是不知道了!出去給我站著想通了再回來!”我低著頭走了出去,瞄了一眼地下,呀,竟猜到了自己剛剛掉下的飯粒,頓時(shí)恍然大悟。爺爺和奶奶都是農(nóng)村人,從小吃的本來就不好,有時(shí)連三天都吃不到飯,所以非常珍惜糧食,也經(jīng)常教育我要珍惜糧食,吃飯時(shí)要吃干凈,不允許有剩下的,而我卻吃了一地,想著,想著我非常羞愧,我竟然犯了這一大忌!

  從此以后我再也不剩菜剩飯了,能吃多少盛多少,吃的時(shí)候也非常仔細(xì),一粒糧食也不浪費(fèi)。同時(shí),我也把爺爺?shù)慕逃?xùn)當(dāng)成了我家的家風(fēng)家訓(xùn),把它們謹(jǐn)記心里,傳承下去。

學(xué)習(xí)家風(fēng)家訓(xùn)的心得作文2023 篇11

  家風(fēng)是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚與作風(fēng)。

  我們家是教育世家,到我阿姨這一輩已經(jīng)是第六代教師了。長(zhǎng)輩經(jīng)常告訴我們:“上要尊老,下要愛幼,用感恩的心去感受一切,讓家庭上下和睦。言必誠(chéng)信,行必中正。”等等等等。其中“誠(chéng)信”是我們家風(fēng)之一。長(zhǎng)輩們經(jīng)常跟我們講起當(dāng)年關(guān)于誠(chéng)信的故事來……

  我們也很喜歡聽祖輩父輩們當(dāng)年的故事了。因?yàn)楦改傅墓适吕锇怂麄兊南才罚袝r(shí)覺得有趣,有時(shí)又覺得傷感。“誠(chéng)信”二字隨之也深深地印在了我們的心中。我又聯(lián)想起了一件自己關(guān)于誠(chéng)信的事情:

  有一天我向何如借了一支筆,那是一支筆蓋上鑲著鉆石的水晶筆。我十分的喜歡,慢慢地心里就有了占為己有的念頭。可這是何如的,我不可以那么做呀。怎么辦?怎么辦?突然一個(gè)主意冒了出來,我就說我把筆弄丟了,找不回來了!這真是一個(gè)好辦法,我心里暗暗竊喜。于是我馬上與何如說了這支筆被我弄丟的事情。何如十分傷心地說:“這是我最喜歡的筆!”我看著十分心疼卻又十分開心,因?yàn)楹稳缦嘈帕?我就一直將這支筆藏在兜里。

  一天,我與媽媽聊天中無意說起這件事情,媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我,問我水晶筆還在不在,我輕聲回答:“在”。于是媽媽讓我馬上把筆還給何如,并向何如道歉,希望能得到她的原諒!第二天一早我就將水晶筆還給了何如,并向她道了歉。何如原諒了我,還將水晶筆當(dāng)禮物送給了我,我太高興了!回家我告訴了媽媽,媽媽也替我開心!

  “父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一所學(xué)校!”誠(chéng)信是生活中不可缺少的品格!缺了誠(chéng)信,就缺了信任,缺了信任,人與人之間就疏遠(yuǎn)了!我以后一定得做一個(gè)誠(chéng)信的人。

學(xué)習(xí)家風(fēng)家訓(xùn)的心得作文2023 篇12

  強(qiáng)調(diào)“要注重家庭家教家風(fēng)”,契合了中國(guó)傳統(tǒng)文化中“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的理念,指出個(gè)人、家庭、國(guó)家的有機(jī)統(tǒng)一。把家風(fēng)家教作為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、提升公民道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)的重要內(nèi)容,勢(shì)在必行。“清白持家、簡(jiǎn)樸本分、為民奉獻(xiàn)”的谷文昌家風(fēng)則是家風(fēng)建設(shè)的風(fēng)向標(biāo)。

  谷文昌同志離開我們已經(jīng)_年了,在他留下的豐富的精神財(cái)富中,家風(fēng)更是我們?nèi)嬷吸h的傳家寶。回首谷文昌的一生,他嚴(yán)以律己,廉潔奉公:決不允許自己的家屬搞特殊:一是“特殊照顧”,如女兒結(jié)婚,要求他批木材做家具,他不批,因?yàn)檫@是搞“特殊”;二是“特別嚴(yán)格”,就是一般群眾可以做的事,領(lǐng)導(dǎo)干部子女不能干。如19_年的東山高考落榜生,絕大部分都安排了工作,而谷文昌的女兒卻被安排為臨時(shí)工。在東山擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)14年,當(dāng)他告別這片為之奮斗多年的熱土?xí)r,帶走的卻僅僅是一只裝書用的舊皮箱,一個(gè)放衣服的包袋,一把修剪林木的小斧頭,兩壇自己腌制的咸菜……

  谷文昌家風(fēng)既是谷文昌對(duì)親屬的具體要求,也是嚴(yán)格自律的真實(shí)寫照,更是留給我們的寶貴的精神財(cái)富。谷文昌家風(fēng)內(nèi)涵豐富,特色鮮明,事例生動(dòng),集中體現(xiàn)了那一代共產(chǎn)黨員艱苦樸素、清白為官、為民奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),全面從嚴(yán)治黨,應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)好這種優(yōu)良作風(fēng),讓簡(jiǎn)樸本分的“谷文昌家風(fēng)”引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。

  “欲治國(guó)者,先齊其家”,家風(fēng)作為一個(gè)家庭的風(fēng)氣,是一種潛在無形的綜合力量,是社會(huì)風(fēng)氣的涓涓細(xì)流,也是中國(guó)傳統(tǒng)文化和道德在每個(gè)家庭中的傳承。中國(guó)歷,許多有為之士都把修身、齊家與治國(guó)聯(lián)系起來,認(rèn)為要治國(guó)就必須修身齊家。“愛其子而不教,猶為不愛也;教而不以善,猶為不教也”。留錢財(cái)給子孫,不如留下智慧與德行。谷家“清白持家、簡(jiǎn)樸本分、為民奉獻(xiàn)”的家風(fēng),是谷文昌言傳身教的結(jié)果。今天,對(duì)我們黨的領(lǐng)導(dǎo)干部來說,如何教育好家屬子女,樹立良好的家風(fēng),自己必須率先垂范,做出榜樣。

  榜樣的力量是無窮的。在大力倡導(dǎo)家風(fēng)建設(shè)的今天,我們要以谷文昌家風(fēng)為標(biāo)桿,發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家風(fēng)美德,建設(shè)新時(shí)代的家風(fēng)文化,讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在家庭中生根,在親情中升華。

學(xué)習(xí)家風(fēng)家訓(xùn)的心得作文2023 篇13

  新年里,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新詞——“家風(fēng)”。

  最近,我在電視節(jié)目里看到了一個(gè)有趣的話題:家風(fēng)是什么?讓我也想認(rèn)識(shí)自己家的家風(fēng)是什么?

  看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說:“家風(fēng)是一個(gè)家的全貌,家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認(rèn)識(shí)別人家中的優(yōu)良美德。”通過觀看這個(gè)節(jié)目,讓我知道了什么是家風(fēng),也認(rèn)識(shí)了不少優(yōu)良的家風(fēng)。家風(fēng)就是做善事,不求回報(bào);家風(fēng)就是為人老實(shí),不干壞事;家風(fēng)就是小小舉動(dòng)創(chuàng)美德;家風(fēng)就是常做好事,無怨無悔;家風(fēng)就是心中有家,心中有國(guó)。

  現(xiàn)在,我與大家聊聊我自己家的好家風(fēng):“做事勤勤懇懇,任勞任怨;要用積極向上的陽(yáng)光心態(tài)去面對(duì)眼前的重重困難;待人有禮貌。”

  首先,在勤勤懇懇方面,我的外公是一個(gè)好例子。我的外公是一個(gè)農(nóng)民,他不管刮風(fēng)下雨都要去田地里種菜收割,他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著,在待人有禮貌方面,我跟爺爺學(xué)。爺爺是做生意人,每次與同事打電話時(shí)總會(huì)叫上幾聲“你好”,新年里爺爺打電話時(shí)總會(huì)送幾句新年祝福語(yǔ)。還有,在陽(yáng)光心態(tài)方面,爸爸是我的榜樣。雖然,爸爸工作繁忙,但是不管工作再忙,爸爸也不會(huì)愁眉苦臉,總會(huì)積極面對(duì)。

  家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌,我要好好牢記長(zhǎng)輩告訴我的好家風(fēng)。

學(xué)習(xí)家風(fēng)家訓(xùn)的心得作文2023 篇14

  中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教。歷見諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見,為后人稱頌的也很多。而“不成文”,也是我國(guó)家規(guī)家訓(xùn)的一大特點(diǎn),成為日常生活行為規(guī)范的有機(jī)部分。去其糟粕,取其精華,一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中,許多膾炙人口的家訓(xùn),已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”,形成家家之風(fēng)。

  毛澤東同志曾強(qiáng)調(diào):“戀親不為親徇私,念舊不為舊謀利,濟(jì)親不為親撐腰。”領(lǐng)導(dǎo)干部要正確對(duì)待親情,做到“發(fā)乎情,止乎禮”,關(guān)愛不溺愛、善待不縱容,管好自己不出事、管好家人不添亂、管好下屬不掉隊(duì)。要加強(qiáng)對(duì)配偶子女和身邊工作人員的教育約束,不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。一人不廉全家不圓。領(lǐng)導(dǎo)干部自己不出事,又加強(qiáng)對(duì)家屬子女的教育管理,整個(gè)家庭乃至家族平平安安,這也是一種幸福。

  培育良好家風(fēng),關(guān)鍵在立家規(guī)、正己身、懂真愛。立家規(guī),就是發(fā)揮祖訓(xùn)家教在家風(fēng)建設(shè)中的涵養(yǎng)和約束作用。家庭是思想性格的塑造場(chǎng),家教是人生價(jià)值的奠基石,是人生的“第一粒扣子”。“修身、齊家、治國(guó)、平天下”,從個(gè)人到國(guó)家、到天下,“家”是最重要的紐帶,父母長(zhǎng)輩融化在愛之中的家教,是最能融入我們血脈的東西。老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家都非常重視立家規(guī)。周恩來同志要求家人和親戚嚴(yán)格遵守“十條家規(guī)”。這些都為我們樹立了范例。

  好的家風(fēng)才能創(chuàng)造出好的家庭,俗話說:家和萬事興,相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提,在此基礎(chǔ)上的家庭,才是幸福美滿的家庭。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,只有家庭和睦,社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定。家規(guī)是春雨,潤(rùn)物無形。樹立美好的家風(fēng)家規(guī),傳承悠久的國(guó)風(fēng)國(guó)規(guī),中國(guó)這只文明善良勇敢的東方古國(guó)最終將讓世人欽佩!

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