2023見義勇為個人心得（通用3篇）

2023見義勇為個人心得 篇1

　　最近網上引發熱議，一位八十多歲的老爺爺救了一位同齡的婆婆，婆婆本想登門道謝，哪知道這位老爺爺卻要求老奶奶去告訴媒體以宣傳自己見義勇為的行為。見義勇為本是人人推崇的行為，但是這位老爺爺卻要求救的人宣傳自己。

　　“見義勇為”到底是為了什麼呢?是為了宣傳自己的行為，讓別人都吹捧自己嗎?是為了讓人記得自己，還是……

　　雷鋒是每個人學習的楷模，他默默無私的幫助人，從來不說一句怨言，幫人從來不留姓名，哪怕再小的一件事情，他都不會和人吹捧自己。“學習雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨。”這首歌唱的一點兒也沒錯，雷鋒叔叔是我們的好朋友，更是我們學習的榜樣。如果雷鋒叔叔當初為了芝麻粒的小事，就吹捧自己，他現在不會被人所銘記，更不會有“雷鋒”這首歌。

　　世上事有善有惡，有美有丑。要問我最欽佩什么?我最欽佩見義勇為。何為見義勇為?顧名思義：“見”就是看見;“義”就是正義;“勇”就是奮勇;“為”就是行動、作為。見義勇為便是看到正義的事情奮勇的去做。這位老爺爺已經一把年紀了，卻還想因為見義勇為而揚名。按理說，他已經把什么都看開了，什么都不在乎了，因為這些已經不重要了，自己已年過花甲，不會再在乎名和利了。名，利，如同過眼云煙，轉瞬即逝，飄渺不定。

　　佛曰“一花一世界，一葉一菩提。”見義勇為，不為揚名，不為名和利，只為自己能夠安心，只為別人能夠過的更好;見義勇為，不為宣傳，不為讓別人記得自己，只為自己能夠無愧于心。見義勇為，無愧于心，使自己不感不安。

　　見義勇為，是我們中華傳統的美德，是我們每個人所推崇的，不要因為一點芝麻粒大小的事情就到處宣傳自己的行為。佛曰“救人一命，勝造七級浮屠”。老爺爺應該為自己救人的行為而感到驕傲，而不是到處宣揚自己。佛曰;“菩提本無樹，明鏡亦非臺。本來無一物，何處惹塵埃?”

2023見義勇為個人心得 篇2

　　世上事有善有惡，有美有丑。要問我最欽佩什么?我最欽佩見義勇為。何為見義勇為?顧名思義：“見”就是看見;“義”就是正義;“勇”就是奮勇;“為”就是行動、作為。見義勇為便是看到正義的事情奮勇的去做。

　　見義勇為是中華民族的傳統美德，自古就有“路見不平，拔刀相助”的俠義情懷，就有“舍己為人，扶危濟國”的無私精神。見義勇為是中華民族的傳統美德，義勇二字，撐起了中華美德的一片天。

　　見義勇為的英雄事跡總是不絕于耳，只要一有這種事情發生，各大報張和網站就會大力宣傳，這種想體現社會存在正義的一面的方法是對的，但總能從這些報導中看到一些誤區。像初中生勇救同伴溺水而亡這種報導，我個人認為就不應該推崇。這些孩子在救人的那一剎那，他們肯定沒經過太多的思考，他們只是覺得不能眼睜睜的看著一起的玩伴被水吞噬，他們肯定沒有考慮到萬一他們出事，他們的父母將會怎么樣悲痛欲絕，他們的這種行為會被別人怎樣評說等等。

　　我欽佩見義勇為。但對于罪惡，我們作為普通的公民，應該在力所能及和保護自身的基礎上配合警方打擊罪惡，但是，我們沒有執法的權力，因為法律沒有賦予我們執法的權力，所以，我們也沒有相應的義務。

　　見義勇為不是不對，但前提應該是保護自身的安全。消防隊員在救人的同時都知道怎樣來保護自己，因為他們如果連自己都保護不了的話又如何去救別人?像今天又看到一個23歲的“英勇”小伙跳水“勇”救同伴而身亡的新聞，這種一命換一命的救助有什么意義!

　　我們從小就聽過一個故事：司馬光砸缸。司馬光救小伙伴的方式是將缸砸爛，水流光后小伙伴得救了。還有前不久，西湖救人學子——馮玖江，在面對有人跳湖輕生的緊急情況，他臨危不亂、機智沉著，特別是他在施救之前先撥打110和120電話的行為，非常理智。

　　所以，救人應該講究方法和智慧，一味逞勇就是使蠻勁了。在突發情況面前，我們要理性施救、見義勇為、見義智為。

　　如果社會的罪惡是靠手無寸鐵的公民去見義勇為來維護的話，法律和執法機關就沒有存在的意義了!見義勇為應該是一種風氣，是一種美好的道德要求，提倡無可非議。但前提依然是，保證自身人身安全。

2023見義勇為個人心得 篇3

　　我是一個性格外向、活潑開朗的女生，喜歡交朋友。當我看到弱者被欺負時，我一定會毫不猶豫站出來并伸出援手。見義勇為讓我覺得這個社會是充滿正義感的，幫助他人讓我覺得很快樂。下面就讓我和你們分享一下我最自豪的一件事吧!

　　在我讀二年級的時候，因為接送不方便，所以媽媽安排我乘坐校車上學。校車上很熱鬧，同學們談笑風生，分享著各自班級有趣的事情。但有一次，發生了一件很不文明的事。

　　校車上有一個男生，個子很壯，性格很憨厚、內向，因為身材的緣故，大家經常嘲笑他，并很不客氣地給他起個外號“胖子”。其實我看得出來，他很想和大家一起玩，和大家做好朋友。但是，可能是因為性格的緣故，他不懂得怎么表達出來。看到大家一次次地嘲笑他、挖苦他，我心里很不是滋味。我覺得雖然他很內向，不愛說話，但我們可以試著和他一起玩呀!也許在相處的過程中，就可以發現他的可愛之處。可是每次見到他的時候，大家不是躲著，就是冷嘲熱諷地挖苦他，還給他編了個很不友好的順口溜。

　　有一天，放學后，他剛剛上了校車，一個比較霸道的女生沖過來，搶走了他的眼鏡并傳給其他人，嘴巴里還喊著那首背得很熟的順口溜：“胖子胖子……”其他人也跟著起哄，大家眉來眼去，互相傳遞著眼鏡。這個男生因為沒有眼鏡，看不見路差點摔倒。“把眼鏡還給我……”他無奈地喊著，但似乎沒有人聽得到他的呼喊聲。大家繼續傳遞著眼鏡，嘲諷的順口溜越來越響亮，越來越刺耳……這種惡劣的行為讓我十分氣憤，于是，當他們把眼鏡傳給我讓我丟掉時，我義無反顧地把眼鏡歸還給那個男孩。大家紛紛指責我不配合他們的游戲，并且質問我：“為什么要幫他!”我鏗鏘有力地回答：“每個人都有自己的特點，不能因為他的身材，就疏遠他、嘲笑他，如果換成是你們被別人欺負，你們會有什么感覺呢?并且在校車上走動是很危險的!”車上很快安靜下來，大家都回到自己的位子上，有的同學低下了頭……

　　這時校車的負責人過來了，他解了事情的情況后，把大家狠狠地訓了一頓，并警告大家，如果再發生這種事，就告訴家長和班主任。從那以后，雖然個別同學還是會責怪我“多管閑事”，但是大家再也不敢欺負那個男生了。

　　經歷了這件事后，更加堅定了我見義勇為的信念。這就是我，勇敢、熱心、愛打抱不平的我，希望大家和我一起，拒絕同學之間的欺凌!