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學(xué)習(xí)論文寫作心得體會

發(fā)布時間:2022-12-23

學(xué)習(xí)論文寫作心得體會(通用3篇)

學(xué)習(xí)論文寫作心得體會 篇1

  論文寫作是一個一邊思考和一邊探索的過程,難免也走了一些彎路,我驀然回首,論文寫作的各個環(huán)節(jié)還記憶猶新,深有體會,下面談?wù)剬φ撐淖珜懙膸c(diǎn)體會:

  一、選題要準(zhǔn)確。俗話說,良好的開頭是成功的一半。論文寫作也是一樣,選題要結(jié)合自身情況,量體裁衣,在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,選一個符合自己實(shí)際的題目。如我所處的浙江地區(qū),是中小企業(yè)比較集中的地區(qū),在身邊發(fā)生了不少融資難問題,特別是在經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響還沒消去的今天,這個問題更加突出,所以我選擇了將“淺談中小企業(yè)融資難”作為題目。題目一旦論證確定,就要樹立目標(biāo)和信心,堅(jiān)定的寫下去,在寫作過程中遇到困難在所難免,我們不斷地去尋求解決困難的辦法,切忌猶豫不定,一定要相信自己,選定的題目是有科學(xué)依據(jù)的,自己有能力有信心寫下去,這一點(diǎn),信心最重要,這是我們論文寫作的動力和支撐。

  二、研究思路要清晰。題目選定了,我們就圍繞論文進(jìn)行深入的論述,思路最重要,思路決定出路。論文寫作,總有一個思路,是按時間順序,歷史發(fā)展順序,戰(zhàn)斗行動順序,還是邏輯順序。例如在本文中從分析事物的一般順序出發(fā),先描述了現(xiàn)狀;分析了出現(xiàn)這種現(xiàn)狀的原因;再到應(yīng)對這種情況我們應(yīng)該做什么。由表及里的確定論文的思路。

  三、論據(jù)要充分。論文論文,重在論證。論文的重點(diǎn)在于解決“為什么”,可以不完整,但一定要亮出自己的觀點(diǎn),把道理講明白,為什么是這樣的觀點(diǎn),論據(jù)一定要充分,在論文中我們深刻探究了為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象先后從中小企業(yè)自身和外部環(huán)境中進(jìn)行探討,這樣論據(jù)充分了,我們的論文才顯得豐滿,論點(diǎn)才能站得住腳。

  四、文中腳注和參考文獻(xiàn)要全面。在論文寫作中,不可能不引用別人的觀點(diǎn),不過論文寫作中要標(biāo)注出來,這是研究的需要,不能算抄。

  論文撰寫沒有捷徑可走,只有一步一個腳印,認(rèn)認(rèn)真真的去完成,在論文的字里行間凝結(jié)著導(dǎo)師和作者的心血,一份耕耘一份收獲,預(yù)祝在一起并肩戰(zhàn)斗的兄弟姐妹順利通過!

學(xué)習(xí)論文寫作心得體會 篇2

  寒假第一天,在師專二附小舉行品德培育站活動。王校長為我們請來了孫老師做講座。孫老師早就名聲在外,平時很難聽到他的講座。機(jī)會真是難得呀。孫老師主要講了以下幾點(diǎn):

  一、專業(yè)精神:凝練理念

  1、理念的凝練

  狐貍和刺猬理念,告訴我們研究要專,不要分散。

  2、教育理念

  我們?yōu)檎l而教,我們怎么教?教師的成功人生:是否有教學(xué)思想。我們教師要有自己的教育理念才行。

  3、如何凝練教育理念

  不斷追問,逼近本質(zhì)。不斷批判,問題意識。不斷發(fā)現(xiàn),價值與意義。

  二、專業(yè)情感:道德智慧

  1、智慧及其本質(zhì)

  教育人的三件寶:一是有頭腦,二是心腸好,三是技藝高。理解力比想象力重要。想象力是才華,理解力是情懷。

  2、專業(yè)智慧的三個維度

  認(rèn)知——學(xué),道德----悟,實(shí)踐----習(xí),從技術(shù)性----道德性-----實(shí)踐性,從低到高的過程。

  3、道德智慧的提升

  道德智慧源于尊重,感恩,信任,道德智慧源于積極的心態(tài)。

  三、專業(yè)知識與技能:認(rèn)知智慧

  1、多讀書,多培訓(xùn),多觀摩。

  2、教師是研究型實(shí)踐者。

  教師成為行動研究者,我們研究解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題。

  3、研究是一種習(xí)慣

  教學(xué)即研究。態(tài)度決定高度,能力決定學(xué)力,知識決定學(xué)識。

  4、研究離不開寫作

  寫作是教師一種生命成長的方式。

  四、專業(yè)行為:實(shí)踐智慧

  1、關(guān)注自我

  理解教材,解決教什么,回歸問題概念本真;理解學(xué)生,解決怎么教,從最近發(fā)展區(qū)入手;理解教學(xué),解決為什么這樣教,從課堂動態(tài)中生成。

  2、關(guān)注目標(biāo)

  課堂教學(xué)的目標(biāo),目標(biāo)的細(xì)化,目標(biāo)行為的主體是學(xué)生。

  3、關(guān)注課堂

  備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價。針對細(xì)節(jié),開展微技能研究。

  4、關(guān)注學(xué)生

  學(xué)生的發(fā)展是根本。不是關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的知識,而是關(guān)注學(xué)習(xí)知識的學(xué)生。

  5、關(guān)注實(shí)踐

  教師的研究以實(shí)踐為導(dǎo)向。

  聽了孫老師的講座,真是勝讀十年書呀。我之前總是忙來忙去,可是沒有目標(biāo),瞎忙。今后工作,要以研究者的姿態(tài)忙工作,忙要忙得有智慧。

學(xué)習(xí)論文寫作心得體會 篇3

  本科研究生一路多年,也多是潛水,尚無在網(wǎng)上發(fā)長帖的經(jīng)驗(yàn)。本人目前正處在博士論文收官階段,掩卷回望,從選研究方向到開題到中期到現(xiàn)在,坎坷不平,有些經(jīng)驗(yàn)與諸君分享。

  先介紹下本人背景,因?qū)I(yè)領(lǐng)域不同論文寫作是有差別的(本人一哥們,刑法碩士畢業(yè)時,半月即完成畢業(yè)論文,讓我自嘆不如),免得誤人子弟。本人自然地理學(xué)專業(yè),論文是基于野外實(shí)驗(yàn)觀測,然后進(jìn)行室內(nèi)實(shí)驗(yàn),對數(shù)據(jù)結(jié)果進(jìn)行分析完成。

  下面寫的基本是本人畢業(yè)論文的寫作心得,至于需在刊物上發(fā)表的論文,路子基本也是一樣的,只是在選擇期刊時要慎重,專業(yè)領(lǐng)域,學(xué)術(shù)水準(zhǔn),都要考慮到。

  關(guān)于綜述,論壇里已經(jīng)有很多帖子,寫的挺好,希望正在準(zhǔn)備選題開題的認(rèn)真看看。很多人對綜述不怎么感冒,本人在碩士論文時也是如此,東拼西湊些參考文獻(xiàn),羅列下而已。但綜述在論文中是占很重要地位的,它體現(xiàn)了作者對研究領(lǐng)域的熟悉程度,也決定了論文可能達(dá)到的學(xué)術(shù)價值高度。在這里強(qiáng)調(diào)幾個寫綜述時易犯的錯誤:1)引用文獻(xiàn)不是原始文獻(xiàn),也就是說引用某觀點(diǎn)時引用的文獻(xiàn)不是最初提出這個觀點(diǎn)的文獻(xiàn),而是后來應(yīng)用這個觀點(diǎn),或提到這個觀點(diǎn)的文獻(xiàn);2)簡單羅列文獻(xiàn)主要內(nèi)容,沒有分析對比歸納比較;3)綜述文獻(xiàn)與自己的研究內(nèi)容脫節(jié),沒能把綜述文獻(xiàn)方法結(jié)論等與自己的研究結(jié)合起來,即沒有說明自己的研究在目前研究現(xiàn)狀中處于何種地位,如:是新理論的提出者,還是現(xiàn)有理論的應(yīng)用者,還是原有理論的改進(jìn)者?另外,綜述一般有兩部分,一是針對研究方法的綜述,即方法的提出,應(yīng)用及對比;還有是針對研究區(qū)的綜述,在該研究區(qū)進(jìn)行過哪些相應(yīng)的研究,取得了什么樣的成果。如何綜合這兩部分綜述,就要看研究目的是什么了,是側(cè)重方法的創(chuàng)新,還是研究區(qū)實(shí)際問題的解決。

  關(guān)于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(可能很多人論文中沒有這個階段)。如果把畢業(yè)論文比作一建筑工程,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)就是建筑藍(lán)圖。這階段寧愿多花些功夫,多讀些經(jīng)典文獻(xiàn),多請教下老師師兄姐們,磨刀不誤砍柴工。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),簡單說,就是為了實(shí)現(xiàn)自己的研究目的,設(shè)計(jì)需要采取的研究手段。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的水平高低,與文獻(xiàn)的閱讀效果是密不可分的,只有把握了研究領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀和研究方法,才能設(shè)計(jì)出好的實(shí)驗(yàn)方案。關(guān)于論文選題,因?yàn)楹芏鄷r候不是自己能做主的,就不多說了;如果能有選擇的話,盡管選自己感興趣的,沒有興趣,論文寫的會比較痛苦。

  關(guān)于野外及室內(nèi)實(shí)驗(yàn),如果有條件,盡量自己親手做,雖然有時候很耗時,但只有自己做了,才會有切身感受,在分析數(shù)據(jù)時才會能知道可能的誤差來源。即使很多資料可能是別人提供的,也盡量要去自己的研究區(qū)實(shí)地考查一番,即使只是坐著車跑一圈,也可能會避免在分析數(shù)據(jù)或建立模型時的一些低級錯誤。

  關(guān)于數(shù)據(jù)分析,多數(shù)人基本就是數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析和模型模擬(純理論科或文科的自然另外)。數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析和模型模擬方法繁多,不同的專業(yè)自然不同,這里也就不好細(xì)說。但結(jié)果基本是要用圖來表示的,這里建議不要用EXCEL來完成論文的數(shù)據(jù)分析圖件,在高水平的期刊文章中,很少有EXCEL圖件的,一是不美觀,另外圖形表現(xiàn)形式也很單一。推薦用Origin或Sigmaplot。在處理數(shù)據(jù)時,推薦用EXCEL儲存和初步處理數(shù)據(jù),用SPSS進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,用Origin或Sigmaplot做圖。在涉及的空間地理信息的圖件時,一定要用GIS軟件去做,不要用CAD或Photoshop. 模型調(diào)參一般都是個頭痛的事,千萬不要弄出有違常理的參數(shù)或結(jié)論。

  論文的定作,一是給出自己的研究方法和結(jié)論,另外要隨時將自己的研究方法和結(jié)論與前人的研究進(jìn)行對比。在對比中肯定自己的方法和結(jié)論,并找出差異,從而體現(xiàn)出創(chuàng)新。

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