儀隴縣黨員干部學習城（通用17篇）

儀隴縣黨員干部學習城 篇1

　　5月的儀隴，秀美山川格外清新。黨的群眾路線教育實踐活動正扎實有序推進，不僅營造出風清氣正、團結奮進的干事創業環境，還助推儀隴經濟社會保持強勁發展勢頭。

　　“通過開展教育實踐活動，‘接地氣、聽民意、解民憂、幫民富’成為各級干部的常態。老百姓說，現在進餐廳、到茶樓的干部少了，下基層搞調研、訪民情、解民憂的干部多了;比闊氣、講排場，公車私用的干部少了，比奉獻、講原則，輕車簡從，腳踏實地干工作的干部多了。”新政鎮南門社區黨支部書記李瓊瑤如是評價。

　　教育學習突出“新”

　　宗旨意識入人心

　　2月28日，在儀隴縣黨的群眾路線教育實踐活動動員會上，縣委書記陳科要求廣大黨員干部，要勤奮學習，學以致用;要心系群眾，服務人民;要真抓實干，力求實效;要顧全大局，令行禁止;要秉公用權，廉潔從政。

　　緊扣省委“三項討論”和市委“四圍繞四討論”的要求，儀隴縣委中心組成員帶頭邊學習邊討論，每次集中學習圍繞一個主題展開討論，3至4名中心組成員作交流發言，確保學深學透、學有所獲。圍繞“五好干部怎么當”、“群眾路線怎么走”、“改進作風怎么辦”、“深化改革怎么做”以及“入黨為什么、當干部做什么、為后人留下什么”、“權力觀、地位觀、利益觀”、“為了誰、依靠誰、我是誰”等進行了專題學習討論。

　　把“規定動作”做足、做到位，把“自選動作”做實、做出彩。為加強黨員干部理想信念和宗旨意識教育，儀隴縣充分利用紅色教育資源，掛牌成立了張思德培訓學院，先后邀請延安干部學院、四川省社會科學院等名校教師為全縣黨員領導干部授課，現已舉辦專題培訓班9期，1500余人次接受培訓;全縣萬余名黨員干部走進朱德故居、張思德紀念館，重溫為人民服務的崇高信念。組織11個綜合宣講團，采取集中培訓和送教下鄉的方式，對全縣基層黨組織書記進行培訓。

　　堅持學習與實踐相結合，積極開展上黨風廉政建設課、觀看警示教育片等活動，154個參學單位組織黨員干部走進縣看守所、川中監獄接受警示教育;編發警示教育材料20xx余冊，開展警示教育活動50余場次;通報違紀典型案例3起，引起了強烈反響。依托“儀隴黨員干部在線學習城”，把群眾路線相關內容納入必學課程予以考核。

　　學之愈深，信之愈堅。一系列學習教育活動，使廣大黨員干部尤其是領導干部對群眾路線的認識更深刻了，“全心全意為人民服務”的信念更堅定了。

儀隴縣黨員干部學習城 篇2

　　開門問癥重在“實”

　　揭短亮丑找病根

　　“今天，我就是要聽一聽大家對我在‘四風’方面存在的問題和你們的意見建議，希望大家直言不諱、實話實說。”4月9日，陳科召開離退休老領導、人大代表、政協委員、基層干部、群眾代表座談會，面對面聽群眾講真話、講實話、講心里話。

　　4月15日，縣委副書記、縣長石全華在教育實踐活動聯系點金城鎮調研時，要求廣大黨員干部多到群眾家走一走，多為群眾辦實事、解難事。

　　縣委班子成員紛紛深入各自掛鉤點調查研究、了解情況，指導教育實踐活動扎實深入開展。全縣機關干部迅速行動，深入基層走親連心，以群眾的要求作鏡子，照一照群眾眼中的干部是什么樣子，聽一聽群眾喜歡的干部又是什么樣子。

　　下基層、聽民聲，不是一句空話。書面意見征求函、專題調研、調查問卷、座談會……敞開大門“請進來”，放下架子“沉下去”。聚焦“四風”，儀隴縣黨員干部大力學習弘揚焦裕祿精神，對照榜樣認真“照鏡子”，看到自己的不足和努力方向。

　　一場充滿“火藥味”的“揭短會”，讓新政鎮黨委副書記譙興隆記憶猶新。在該鎮召開的村黨支部書記，縣人大代表、政協委員及群眾代表的懇談會上，大家在近3個小時內提出了40多條意見、建議。這些意見建議一針見血，不留情面。新政鎮黨委一班人聽得認真、記得仔細，直覺得臉上發燒、心跳加快。“只有找準問題，才能解決問題。”新政鎮黨委書記李健表示。

　　目前，縣級部門和鄉鎮通過發放“四卡”、隨機調研、暗訪聽音、民情懇談、院壩會等多種途徑，廣泛收集“四風”方面突出問題，累計走訪干部群眾3.6萬余人次，收集整理意見600余條，并分門別類、原汁原味地建立起各級領導班子、領導干部個人及群眾期盼解決的問題3本臺賬，并將整改和處理情況及時反饋給相關單位和個人。

　　群眾提的每條意見和建議都是無聲的鞭策，警示黨員干部更加奮力前行。縣農牧業局以“千名黨員干部走基層”和“技術走基層”活動為載體，組織技術人員深入基層開展實用技術指導、農產品質量安全和標準化生產等支農惠農培訓活動。

　　縣人民檢察院堅持開門搞活動，通過儀隴檢察官網、儀隴檢察微博、儀隴檢察微信等搭建網絡交流平臺，健全檢務告知、案件信息查詢、申訴案件公開審查等制度，建立檢察機關終結性法律文書公開制度，推進執法依據、執法流程、執法結果向社會公開。

　　立山鎮以問題為導向，虛心聽取群眾意見，主動接受群眾監督，切實解決影響制約科學發展和群眾反映強烈的突出問題，確保每個環節、每項工作都有群眾參與，接受群眾監督，著力打通聯系服務群眾“最后一公里”。

儀隴縣黨員干部學習城 篇3

　　5全市首個“黨員干部在線學習城”在儀隴開通。

　　儀隴縣力爭通過3年努力，把“儀隴黨員干部在線學習城”建成全縣廣大黨員干部獲取知識、開闊視野、提升素質的重要平臺，建成與各級黨校相互銜接、相互補充、特色鮮明的全市黨員干部教育示范基地。

　　據了解，為順應信息化條件下干訓工作新趨勢、滿足黨員干部個性化學習需求，今年3月，儀隴縣建立了集在線學習、在線考核、在線交流于一體，能滿足5至8萬注冊用戶視頻學習的綜合性網絡平臺—— “儀隴黨員干部在線學習城”，目前采集了近500門各類專題課程，內容涵蓋政治理論、政策法規、經濟商務、時政熱點、社會生活、國防建設、能力素質、實用技術、科教文衛和公共管理等方面。網站試運行1個多月以來，已有800余名黨員干部注冊試學1.3萬人次，每天上線近500人次，試學效果超過預期。

儀隴縣黨員干部學習城 篇4

　　為深入學習貫徹黨的xx大、xx屆三中和四中全會精神，繼續深化和鞏固學習實踐科學發展觀活動成果，結合當前全區教育系統開展的以“貫徹《廉政準則》，爭做勤廉表率”為主題的黨風廉政宣傳教育活動，認真抓好黨員學習教育工作，進一步搞好黨員領導干部反腐倡廉教育，特制定本活動方案。

　　一、 活動內容

　　為發揮優秀電影的育人功能，加強黨員的黨性黨史教育，組織我校黨員觀看反映共產黨人優秀事跡的電影。

　　二、 活動形式

　　1、 20xx年8月26日晚集體組織觀看電影《女檢察官》。

　　2、 個人利用業余時間觀看反腐倡廉的相關電影。

　　三、活動總結

　　黨員寫一份電影觀后感，在黨員生活會上交流。

　　這次組織學生觀看電影《高考1977》的活動，通過看電影受教育，是我校學生深入學習實踐科學發展觀的一種方式創新。學習實踐科學發展觀，必須掌握科學發展觀的內在邏輯，掌握我們黨的思想理論的發展軌跡，因此，電影《高考1977》對于我們理解科學發展觀也是十分必要的。從同學們觀影過程中和觀看以后經久不息的掌聲可以體會到，同學們的心靈受到了強烈震撼，有的同學流了眼淚，說明影片中傳達的一種精神、一種力量深入到了學生的心靈深處。

　　我們作為教師，要恪盡職守、愛崗敬業，切實加強自身的素質修養，以強烈的責任感和事業心投入到教育教學工作中去，做好自己的本職工作。切實加強自身的素質修養，以飽滿的熱情投入到教育教學工作中去，努力做一名人民滿意的教師，以無愧于從事的事業，無愧于自己的人生。在6月份在全區教育系統開展的以“貫徹《廉政準則》，爭做勤廉表率”為主題的黨風廉政宣傳教育月活動中，翠微中學黨總支按照局黨委的部署，認真組織全體黨員教師觀看了反腐倡廉警示教育片《女檢察官》。不管干什么工作，一定要嚴格要求自已，自勵、自重、自警、自省。在反腐倡廉工作中守好自己的門，管好身邊的人，嚴格自律，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，增強抗腐防變的能力，永葆黨員領導干部先進本色。

儀隴縣黨員干部學習城 篇5

　　通過學習報告后體會到作為一名黨員領導干部，要提高拒腐防變能力，必須做到三個自覺，

　　首先，自覺改造自己，逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在世界觀方面，要有堅定的社會主義理想信念，明確三個基本定位;在人生觀方面，要有堅定的人生目標和追求，安全度過“功成”與“身退”兩個危險期，不要自毀人生;在價值觀方面，要正確體現人的社會價值，牢記“取一文則官不值一文”的道理。其次，自覺警醒自己，在權、錢、色方面不伸手，不縱欲，不僥幸，時時把自己置身于監督之中，想到“手莫伸，伸手必被提，黨與人民在監督，萬目睽睽難逃脫”。勿忘司馬遷的“有而不知足，失其所以有”。善于處理與家庭、后代的關系，記住林則徐祠的對聯“子孫若如有，留錢做什么?賢而多財則損其志;子孫不如我，留錢做什么?愚而多財增其過”。第三，自覺充實自己，有正確的追求，健康的心態和實在的寄托。善于學習，不讓頭腦空虛;善于“倒騎毛驢看人生”，想想“人家騎馬我騎驢，細細思量我不如，回頭看見推車漢，比上不足下有余”，時時保持平衡的心態，在名譽、職位、報酬、個人利益等方面知足常樂。善于盡力服務社會服務他人。

　　為民就必須為群眾解決實際問題。群眾是最講實際的，他們往往從身邊最細小的事來審視我們的工作，體驗我們的政策，觀察我們的干部，這就要求我們必須有務實的精神，必須要有切合實際的意識，加大辦實事的力度，提高辦實事的能力。尤其要切實解決好那些群眾迫切需要解決的急事，增強解決實際問題的主動性。胡-錦-濤同志指出：“領導干部必須深入基層，深入群眾，到困難的地方去，到群眾意見多的地方去，到工作推不開的地方去，同那里的干部和群眾一道，努力排憂解難，打開工作局面”。作為領導干部，一定要主動把群眾最難辦的事掛在心上，抓在手里，以非凡的力氣，極大的毅力予以解決。要敢于到困難最大、矛盾最集中、群眾意見最多的地方去，與人民群眾打成一片，聽取群眾的意見和建議，共同研究解決困難的辦法。

　　立黨為公，執政為民，廉潔從政不僅是一個重大的理論問題，更是一個現實問題”，

　　要立黨為公，執政為民，就不僅要有愿望和熱情，更要有過硬的本領。我們必須把自己擔負的任務使命聯系起來，以強烈的使命感、責任感，積極進取，求真務實，奮發有為，在具體崗位上切實提高執政為民的本領，認真學習，努力實踐“三個代表”重要思想，貫徹落實胡-錦-濤同志提出的“為民、務實、清廉”要求。這不僅是個人行為，個人需要，更是社會責任;不僅關系到個人的成長進步，更關系到黨、國家建設事業的興衰成敗。因此我們必須努力學好黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，以“三個代表”重要思想武裝頭腦，努力提高領導和創新能力，并以此為依據進行科學決策，認真做好本職工作，才不會偏離執政為民的軌道。當前最根本的就是要扎扎實實做好工作，以實際行為去實踐“三個代表”的重要思想，才能切實做到“為民、務實、清廉”。把維護群眾利益作為提高科學決策能力的根本目的。作為一名黨員干部，作出任何決策，都要把實現和維護群眾利益作為根本出發點和落腳點。必須時刻牢記，我們的權力是人民賦予的，我們的每一項決策都與人民群眾的利益息息相關。決策的范圍越來越寬，面臨的情況就越來越復雜，這就要求我們必須樹立高度的責任意識，防止盲目決策。要以改革促進發展，要堅持科學的發展觀，統籌兼顧，妥善處理各方面的利益。要抓大局、抓大事、抓主要矛盾，把群眾關注的熱點、難點、重點內容牢記心中，努力保證我們的決策符合群眾的根本利益，多辦利民之事，做名副其實的人民利益代表者。要做到這一點，就必須密切聯系群眾，深入到群眾中去，向能者求教，向智者問策，使決策充分體現民-意，充分集中民智，決策中要依靠群眾，調動群眾廣泛參與，虛心聽取群眾意見，決策后要回到群眾中去，廣泛聽取群眾意見，對群眾不滿意的要及時進行改進，對群眾反對的要堅決予以糾正。

　　通過這次兩個條例專題紀律教育活動，受到了深刻的教育，為了貫徹落實胡-錦-濤同志提出的“為民、務實、清廉”要求和中紀委、省紀委三次全會精神，我們必須以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真做好自己的本職工作，努力去實踐“三個代表”的重要思想。作為一名企業的一把手，一定要牢記自己的責任感和使命感，從“我”做起，千萬不能放松自身的努力和學習，從而淡忘了“公仆”意識，一定要牢固樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀和利益觀，筑嚴筑牢思想政治防線，提高反腐倡廉的自覺性，做到不愿腐-敗，不敢腐-敗，廉潔奉公。努力使自己成為“三個代表”的忠實實踐者，就一定能夠切實做到“為民、務實、清廉”，永葆共產黨人的浩然正氣。

儀隴縣黨員干部學習城 篇6

　　一、指導思想

　　以黨的XX大和全教會精神為指導，以區教育局20xx年工作要點為指南，深入貫徹落實教育科學發展觀，圍繞全面實施教育規劃剛要，以加強學習型黨組織建設為載體，以開展創先爭優活動、 五個基本建設 和 治庸問責 為動力，深入學習中國特色社會主義理論體系和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，不斷改進和創新學習形式，切實轉變學風，促進黨員干部做到真學、真懂、真信、真用，用科學發展觀統領各項工作，為推動學校內涵發展和黨員干部自身發展打下理論基礎。

　　二、學習要求

　　1、靜心學習，堅持學習工作化，工作學習化，把學習當做自己 修身立德 的基本功課，勤奮學習、善于思考，解放思想，與時俱進，勇于實踐，敢于創新，自覺投身于學校改革與發展之中，不斷提升自己為學校教育事業努力奮斗的崇高責任感和使命感。努力塑造 立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權不謀一己之私、從教不趟塵世之濁。

　　2、善于學習，堅持運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析問題，在各種思潮面前保持清醒的頭腦，做到站穩立場，堅定信念，不隨波逐流。 時刻牢記黨的宗旨，牢固樹立教育工作者的 四種意識 ：即以執著的信念堅守教育本真的意識、以專業的態度追求精湛技能的意識、以職業的精神踐行行業規范的意識、以表率的言行鑄造學生靈魂的意識。

　　3、講求實效，把倡導和踐行科學發展觀與工作實際結合

　　強化黨紀法規意識的學習和教學業務知識學習融為一體，建立健全學習制度，規范學習行為，要認真通讀《中國共產黨歷史》、《黨員干部修養鏡鑒》和《學校廉政文化準則》等，引導廣大黨員干部群眾增強城市的榮譽感、工作的自豪感，弘揚武漢城市精神： 敢為人先，追求卓越 。加強思想道德修養和黨性修養，使廣大黨員干部成為實踐社會主義核心價值體系的模范，做中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者，以及學校教育教學的示范引領者黨員干部學習計劃工作計劃。

　　4、堅持學以致用，用學習武裝頭腦，用學習指導工作，用學習提升品味。要求黨員干部通過學習，積極撰寫學習體會和心得筆記，確保每學期不少于5000字的學習筆記;并做到集中學習和分散學習相結合，確保每月一次集中學習，讓學習成為自己生活的習慣。

　　三、學習安排

　　二月 集中學習 1、學校黨總支計劃和黨員干部學習安排

　　2、教育局20xx年工作要點

　　三月 集中學習與分散學習 1、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》

　　2、《黨員干部修養鏡鑒》

　　四月 集中學習與分散學習 1、《黨員干部修養鏡鑒》

　　2、《如何保持黨員干部的先進性和帶頭性》

　　五月 分散學習與交流 1、《學校廉政文化準則》

　　2、《 結合武漢城市精神 敢為人先，追求卓越 ，談談黨員干部在學校教育教學工作中如何創先爭優?

　　六月 集中學習與分散學習 1、《如何做好中層干部》

　　2、重溫入黨誓詞，再為黨旗添光彩

　　七月 分散學習與階段小結 1、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》

　　2、個人階段小結

儀隴縣黨員干部學習城 篇7

　　走進山西汾西縣永安鎮后加樓村村級活動場所，一個二層樓的大院，公示欄里用粉筆寫著村里成立的專業合作社去年農戶分紅情況。二樓黨員活動室，一間30平方米的屋子內坐滿了人，大家正你一言我一語討論著村里玉露香梨園補栽樹苗的事。“我們正在開展這個月的黨員活動日;我們的黨員活動日從1995年堅持至今，雷打不動。”村黨支部第一書記楊靜介紹說，20xx年來，村里每月1日的黨員活動日從未間斷。

　　汾西縣后加樓村是山西建立的“兩學一做”學習教育常態化制度化基層單位示范點之一。為貫徹落實中央關于“兩學一做”學習教育常態化制度化的部署，山西開展示范點建設，通過突出“一地一品牌、一點一特色”，力求用示范點的集群效應引領推動“兩學一做”常態化制度化。目前，山西共確立省級示范點31個、基層單位示范點258個。

　　據介紹，示范點是山西根據地區部門單位職能定位、區域特點和工作基礎等方面綜合考量，按照“申報推薦、實地考察、擇優確定”的步驟，經反復比選、綜合論證后遴選確定的。省委要求，各級示范點應先行一步、走在前面，在“學、做、改、融、促”五方面作好示范，為推進全省學習教育常態化制度化探索經驗、提供借鑒。

　　每天早上學習一段黨章黨規、系列重要講話原文摘錄;中午解答一道“兩學一做”知識測試題;晚上進行一次黨課自學，運用《學思踐悟筆記本》進行記錄、撰寫心得……這樣的“一日三學”，已成為孝義市南陽鄉全體黨員日常生活的一部分。為讓黨員隨時隨地學習，實現全覆蓋，作為省級示范點的孝義市把微信課堂作為推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的平臺，市級建立專門微信公眾號，并推動基層黨組織積極建立微信學習平臺。“指尖上的‘黨校’大大拓展了學習空間，延伸了學習時間。”白石崖村黨員王鵬雖在外經商，但他感覺到，微信課堂拉近了他與黨支部的距離，“人不在時也能實現思想同步。”

　　學習教育融入日常、抓在經常。各示范點突出經常性教育特點，組織黨員真學深學。右玉縣專門出臺《示范點實施方案》，把“兩學一做”納入“三會一課”等基本制度，并按照不同領域、不同行業黨組織和黨員特點，分層分類制定細則，規范“三會一課”形式、內容和要求;迎澤區推出“七個”常態化：“專家送學”常態化、“領頭雁”培訓常態化、理論知識測試常態化、優秀黨課評比常態化、“身邊榜樣”事跡報告常態化、“學習思考”討論活動常態化等;晉源區以“三卡一議”規范“三會一課”，即制定學習課程卡、交流學習心得卡、公示黨員評分卡，開展年度評議。

　　黨支部建設是最重要的基本建設，激活各黨支部“小細胞”，才能釋放出“大能量”。示范點大箕鎮以村黨支部為單位，集中一天時間組織黨員統一過組織生活，從制度上保證了黨員參學和黨內政治生活規范化;針對縣里緊臨市區進城務工黨員較多的現狀，澤州縣在市區流動黨員相對集中的地方組建了4個流動黨員服務站和3個流動黨員信息交流點，定期組織進城務工黨員就近參加學習，開展志愿服務。

　　基礎在學，關鍵在做。在推進“兩學一做”學習教育常態化制度化中，同煤集團通過“共產黨員服務站”平臺，構建黨員為民服務長效機制。截至目前，公司已建成共產黨員服務站1200多個，有黨員志愿者2.3萬多名，結成黨員群眾“一助一”幫扶對子1.2萬多對，年均為員工群眾辦好事實事2萬多件次。侯馬市秦村北社區結合實際，常年開展以便民、助民、樂民、睦民、惠民為主的“五民行動”，建起了該市城區第一個“老年人日間照料中心”，為老年人提供就餐6000余次，還為行動不便的老人送飯上門……各示范點的廣大黨員以實際行動解決群眾困難，踐行著“四講四有”合格黨員標準。

　　目前，山西已根據各示范點的探索，制定出推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的實施方案和具體舉措。

儀隴縣黨員干部學習城 篇9

　　根據區委會安排，區紀委牽頭舉辦這次黨性黨風黨紀專題培訓班，課程安排科學，培訓形式多樣，學習內容豐富，授課方法靈活，教學效果良好，達到了錘煉黨性、端正黨風、嚴肅黨紀的預期目標。我個人感觸頗多、受益匪淺。我個人的心得體會，可以用“感動、震動、觸動”來概括。

　　一是感動。在當前經濟社會發展任務繁重、財政資金較為緊張的情況下，區委專門安排四天時間，劃撥專項資金舉辦此次培訓班，是“良醫治病于未發之時”，是給廣大黨員干部打防疫針、敲警世鐘、上教育課，是對黨員干部最大的關心和愛護，可謂用心良苦。區紀委牽頭組織此次培訓班，邀請了省、市紀委的領導和省級專家、學者來賈授課，使我們不出賈汪就能接受高層次的培訓。另外，授課教師備課充分，講課認真，充滿激情，教學成效明顯。所有這些，無不使我心底油然而生感動。

　　二是震動。本次培訓班安排參觀了看守所，觀看了警示教育片—《迷途》。看到我們身邊的黨員干部走上違法犯罪的道路，深為痛惜。這些人步入腐敗深淵，政治上身敗名裂，經濟上得不償失，家庭方面妻離子散，健康方面身心交瘁。想到這些，本人受到極大震動。本次培訓還學習了中央紀委和省市紀委編發的違反中央八項規定精神的通報，以往看似習以為常的事情，其實是違紀，是碰了“高壓線”，這對自己是極大的警醒。

　　三是觸動。平和的心態、政治紀律、政治規矩、“八項規定”、“三嚴三實”、“兩個責任”、做人清白、做事規矩等詞語成為本次培訓班上高頻出現的詞語，也深深觸動了我的心靈。開班儀式上，曹志書記領學的華潤集團董事長傅育寧講話中提到的回歸本真，省紀委王主任倡導的平和心態和陸主任對八項規定的具體化，市紀委陳書記和馬的案例教學，以及新黨章的解讀、打通服務群眾最后一公里等，都是緊扣實際，娓娓道來，如話家常，象春風拂過，如細雨滋潤，我收獲頗多。

　　感動、震動、觸動，關鍵還是行動。下一步，我要認真消化吸收培訓內容，內化于心，并堅持用學習成果指導工作和生活，從而外化于行。

　　一要常懷趕考之心，不斷強化責任意識。1949年3月，從西柏坡動身前往北京的時候，毛澤東對隨行的同志說：“我們今天是進京趕考，能否及格可是人民說了算。”一再強調要繼續保持“趕考狀態”。作為一名共產黨員，需要時常保持這樣一種趕考精神。區委督查室要主動融入全區經濟社會發展大局，以時不我待的緊迫感、火一樣的熱情和無窮的動力，千方百計克服督查工作中的一切艱難險阻，推動各項工作真正落到實處。“趕考”，就是把自己擺在做學生的位置上，人民是“考官”。檢驗我們工作好壞的是人民群眾，只有取得群眾的滿意和肯定，我們的工作成績才能得到承認。因此，督查工作要始終把群眾利益放在第一位，時刻想著群眾的利益，加大督查力度。采取多種形式開展督查活動，推動區委、區政府各項決策部署不折不扣地落到實處，打通服務群眾最后一公里。另外，本人必須認真履行主體責任，對督查室工作人員加強教育監督和管理，切實改進作風建設，維護督查人員的良好形象。

　　二要常思貪欲之害，不斷強化自省意識。古人云，貪如火，不遏則燎原;欲如水，不遏則滔天。貪欲是走向腐敗的根源。分析腐敗的原因，縱有千種萬種，但最根本的還是自身出現問題。見賢思齊，見不賢則內省。黨員干部必須不斷強化自省意識。要堅持做到四個“想一想”，經常想一想腐敗分子身陷囹圄的可憐下場，想一想自己走到今天的不容易，想一想家人殷切的目光，想一想自己的言行舉止是否合乎標準。通過這種自我反思、自我剖析、自我對照、自我調整，查找不足，去除思想上沾染的灰塵，有效地防止和減少腐敗行為的發生。

　　三要常懷律己之心，不斷強化自控意識。所謂“律己”就是用法律、規則和紀律、要求自覺約束自己。對于黨員干部來說，嚴于律己不僅是個人拒腐防變、永葆清廉本色的修養方式，也是廉潔從政的明確要求。在以后的工作生活中，本人將始終堅持做人清白、做事規矩的原則，把律己貫穿于做人做事的各個方面，時刻保持一顆平常心，淡泊名利，從司空見慣的小事和小節抓起，切實做到未雨綢繆，防患于未然。按照“守紀律講規矩”的要求，切實加強作風建設，養成在監督的環境下工作和生活的習慣，養成在法治的軌道上用權的習慣，做遵守紀律的表率，做遵守法律的典范。

　　總之，本人將時刻做到政治上把握方向，感情上把握原則，行動上把握分寸，生活上把握小節，任何時候、任何情況下，都把握住自己，任憑風浪起，自有主心骨，努力做一個組織信任的人，做一個群眾稱贊的人，做一個同事部下敬佩的人，做一個家屬子女引以為榮的人，做一個回顧人生問心無愧的人。

儀隴縣黨員干部學習城 篇10

　　轉眼，20xx年在不知不覺之間過去，20xx年新的學期已經到來。為了更好的做好新學期的工作，為了更好的發揮黨員教師的先鋒模范作用，我將認真落實科學發展觀，以黨章的要求嚴格要求自己，在學習、工作中不斷得到進步，不斷提高自身綜合素質、黨性修養與工作能力。特制定本年度黨員學習計劃。

　　一、加強理論學習，提升綜合素質。

　　當今的世界是知識更新的時代，作為一個教師黨員，要樹立終身學習理念，起好表率作用。為此，必須不斷加強學習。一是要加強政治理論學習。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的方針、政策，努力提高政治理論素養;二是要加強人文知識的學習。學習社會、科學、文學、哲學、歷史等方面的知識，努力擴大知識面，拓寬視野，提高人文素養。三是要加強專業知識的學習，積極推進教育教學改革，教書育人，為人師表，樂于奉獻，不斷創新，真正做到捧著一顆心來，不帶半根草去，使自己的思想不斷走向成熟。

　　繼續認真全面地學習《黨章》，以《黨章》的要求對照自己，督促自己不斷豐富和提高自己，不斷進步。通過學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀，不斷提高自身政治理論水平，用先進的理論武裝自己的頭腦。學習今年的兩會精神。堅持每天關心國家大事，通過各種渠道來了解國家以及全球大事，學習優秀黨員、先進模范的事跡，保持較高的政治覺悟。積極參加黨員活動，不斷增強黨性修養。學習工作所需要的教育學、心理學、政治、文化、教育等方面的知識，與時俱進，不斷提高自己的知識儲存，推進各項工作持續快速健康發展。

　　二、教育教學方面：積極學習新課標，進行課堂教學改革，將新課標的理念融入到自己的教學中去。

　　以主人教育辦學理念指導自己的教育教學工作，著力深化學生德育工作，不斷加強對學生的常規管理，使每個學生意識到自己是班級、學校、社會的主人，為學生終身發展奠定基礎。為了更好的教育好學生，我更加嚴格要求自己加強教育理論學習，提高教學水平，爭取在工作中做出成績。多讀專業書籍，積極參加校內外教學研討活動，不斷揚長避短，更新教學理念，改革教學模式，全面提高教學質量。堅持每天讀書，除了多讀書外多做讀書筆記，勤思考，勤總結，認真寫好博客。同時，認真研究教材文本，深入細致地備課，上好每一節課，落實每一節課，用耐心愛心細心對待孩子。堅持以學生為主體、教師為主導、教學為主線，注重講練結合。力爭通過各種教學手段，充分調動學生的學習興趣及學習積極性，培養學生自主探究，創造性思維等能力，變“要我學”為“我要學”，營造和諧的課堂教學氛圍。

　　當然，還要加強教研工作，積極參加學校校本活動。加強對教育、教學論文的研讀，努力將這種感性認識上升為理性思考，同時希望能對實際的教學產生一定的啟示和指導。

　　三、發揮表率作用，保持黨員形象20xx年黨員個人學習計劃工作計劃。

　　在工作中，要時時刻刻注意表率示范作用的發揮，吃苦耐勞，任勞任怨，以身作則，要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來，努力增強集體榮譽感，從我做起，從一點一滴小事做起，為營造一個和諧的工作環境和人文環境發揮自己應有的作用。

　　在生活中時時刻刻保持模范的行為，團結同事，熱心幫助同志，與其他老師協調合作，做有利于發展和團結的事，在群眾中堅持正確的輿論導向。同時向身邊的優秀黨員學習，以他們為榜樣，向發生在我們身邊的好人好事學習

　　在新的學期里，我會按照我的學習計劃，努力踏實地走好每一步，爭取在新的學期里做出新的成績。總之，本人將不斷發一個黨員一面旗，永葆先進為人民，這是黨的先進性教育對每個共產黨人提出的要求。作為一個黨員，不僅要做一個合格黨員，而且要做一個優秀黨員。通過先進性教育，深深認識到，黨員的先鋒模范作用發揮如何,不僅直接影響黨在群眾中的形象，而且關系到黨的生死存亡問題。因此,爭創優秀黨員，充分發揮黨員的先鋒模范作用。

儀隴縣黨員干部學習城 篇11

　　1. 每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1 2遍，6：40從家出發。

　　2. 上課認真聽講，積極發言，做好筆記。

　　3. 認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。

　　4. 寫完作業后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

　　5. 對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學完一課后，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。

　　6. 對于主課及數學(代數、幾何)、語文、英語、科學和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。

　　7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。

　　8. 每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。

儀隴縣黨員干部學習城 篇12

　　《榜樣4》專題節目里，有一位黝黑瘦小、走起路來卻步步生風的嘉賓，他有一句著名的口頭禪：“當干部就應該能吃虧”。他叫李連成，是河南省濮陽縣慶祖鎮西辛莊村的黨支部書記。1991年，村民推選李連成當他們的“領頭羊”，希望他能帶領大家共同致富。在就任村黨支部書記的當天，李連成就立下誓言：不喝村里的一盅酒，不亂花村里的一分錢。寧愿自己吃虧也要帶領大家致富。作為新時代黨員干部，當以李連成同志為榜樣，自覺把“當干部就應該能吃虧”作為自己畢生的“座右銘”，在前進征程上更好踐行黨的初心和使命。

　　常言道，吃虧是福。如何面對“吃虧”，對普通人而言，是人生的一個考驗和錘煉。而對一個有著崇高理想信念的共產黨員來講，不僅僅是一種考驗和錘煉，更是一種內在的本質要求。黨的宗旨和黨員身份，內在就要求必須把群眾的利益放在第一位，為了群眾利益，舍得付出，甘于吃虧。“當干部就應該能吃虧”，能吃虧不難，難的是一輩子都能吃虧。只有心里裝著群眾，擔著群眾的幸福感和獲得感，才會一生甘愿“吃虧”。這一點，李連成同志做到了，他用自己的實際行動履行了吃虧在前的諾言，為廣大黨員干部作出了榜樣。

　　“當干部就應該能吃虧”，是一種信念，一種境界。黨員干部能吃虧、愿吃虧，自然就會贏得群眾的信任、擁護和愛戴，其感召力、凝聚力和戰斗力無疑也會隨之增強。黨員干部如果不肯吃虧，好與民爭利，那如何能融洽黨群、干群關系?又怎能做到“為官一任，富民一方”?黨員干部只有像李連成同志那樣能吃虧、肯吃虧、常吃虧、多吃虧，永遠堅守人民立場，堅持以人民為中心的發展理念，不斷增進同人民群眾的感情，把群眾的呼聲作為“第一信號”，把群眾的安危作為“第一要情”，把群眾的利益作為“第一追求”，自覺同人民想在一起、干在一起，與群眾同甘苦共命運，才能真正成為廣大群眾信得過、靠得住的“領頭羊”。

　　“當干部就應該能吃虧”，是一種奉獻，一種修行。習近平總書記曾指出：“我們共產黨人講奉獻，就要有一顆為黨為人民矢志奮斗的心，有了這顆心，就會‘痛并快樂著’，再怎么艱苦也是美的、再怎么付出也是甜的，就不會患得患失。”黨員干部能吃虧與否?群眾看得見摸得著的，體現在黨員干部的一言一行上。光說不做，或則說的和做的不一致，群眾就會不信任。做了，反映在一點一滴的小事上，某種程度上就得能吃虧。其實，吃群眾的“虧”，反而是占了“便宜”。道理很簡單，在各種利益面前，黨員干部能像李連成同志那樣能吃虧，時時處處吃虧在前、甘于吃虧，人格魅力必定“倍增”，進而贏得廣大群眾的信任、支持和擁護，在像李連成同志這樣能吃虧的黨員干部身上，蘊藏著一種強大的精神力量，正是這種精神力量，使他們渾身閃耀著黨徽的光芒。唯有如此，廣大黨員干部方能在前進征程上成為廣大群眾愛戴的“人民公仆”。

儀隴縣黨員干部學習城 篇13

　　一、總體要求

　　深入學習實踐科學發展觀，按照保持和發展黨的先進性、建設學習型黨組織的要求，加強黨員的經常性教育，扎實開展集中培訓，強化黨員意識，增強政治素質，提高工作能力，建設“政治素質優、崗位技能優、工作業績優、群眾評價優”的黨員隊伍，充分發揮黨員在新農村建設中的先鋒模范作用。

　　二、黨員教育培訓的主要內容

　　1、加強中國特色社會主義理論體系學習教育，深入學習實踐科學發展觀。組織廣大黨員認真學習黨的理論、路線、方針、政策，深入學習實踐社會主義核心價值體系，加強理想信念教育，提高黨員的政治素質、理論素養和道德水準。堅持把科學發展觀作為黨員教育培訓的重要內容，鞏固提高學習實踐活動成果，推動廣大黨員進一步樹立科學發展理念、增強科學發展信心、凝聚科學發展共識。

　　2、加強黨的xx屆四中全會精神學習教育。組織廣大黨員認真學習黨的xx屆四中全會精神和《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》，深刻理解中國共產黨加強自身建設的“六個堅持”基本經驗，按照建設馬克思主義學習型政黨和科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神的要求，樹立終身學習理念，不斷更新知識結構。提高黨建工作科學化水平，發揮黨組織在推動改革發展中的獨特優勢。

　　3、加強黨風黨紀教育。加強對黨章和黨紀黨規的學習，引導廣大黨員特別是黨員干部加強黨性修養，大力弘揚求真務實精神，誠實守信、認真負責，真抓實干、敢抓敢管，把省、市、縣委和鎮黨委的各項決策部署落在實處。加強反腐倡廉宣傳教育，促進黨員干部增強廉潔自律意識，自覺踐行“干事、干凈”的廉潔理念，筑牢拒腐防變的思想防線。

　　4、加強業務技能培訓。把提高業務技能素質作為重要目標常抓不懈。堅持黨管人才，培養造就高素質的黨員隊伍和黨支部帶頭人隊伍。結合黨員隊伍現狀，深入分析黨員需求，堅持分類指導，分層次、分崗位開展黨員技能培訓。

　　5、加強黨組織和黨員隊伍建設。把加強黨員教育培訓與加強黨組織自身建設有機結合，充分發揮黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰斗堡壘作用。

　　三、黨員教育培訓的主要方法

　　1、嚴格黨內組織生活。抓好黨員經常性教育，推進學習型黨組織建設，認真執行“三會一課”制度，創新黨組織活動方式方法，通過黨員干部講黨課、道德講堂、讀書會等形式，增強組織生活對黨員的吸引力，提高教育效果。

　　2、開展黨員集中培訓。依托各級培訓陣地，對黨員進行集中培訓，培訓時間一般不少于24學時;其中村兩委班子成員和其他工作人員，一般不少于40學時。

　　3、加強主題實踐教育。深入開展創先爭優活動，以“創先爭優，推動科學發展;提升雙效，勇當承接產業轉移排頭兵”為主題，以文朝榮同志為榜樣，堅持從本村實際出發，改革創新，務求實效，統籌推進黨的建設和其他經常性工作，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，在推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織的實踐中建功立業，努力實現組織創先進、黨員爭優秀、群眾得實惠。

　　4、組織開展集體活動。結合“七一”、“十一”等重大節日，組織開展紀念會、參觀革命傳統教育基地、緬懷先烈革命事跡等活動，振奮精神，陶冶情操，增強黨員的使命感和對黨組織的凝聚力。

　　四、工作要求

　　1、加強組織領導，落實工作責任。村黨組織負責人是黨員教育培訓的第一責任人。健全工作制度，及時研究解決工作中存在的問題，村兩委分工協作，形成合力，扎實推進，確保教育培訓任務落到實處。

　　2、改進方式方法，增強工作實效。深入分析黨員隊伍實際狀況和黨員需求，把黨員普遍關注的重大理論和實際問題以及熱點、難點問題，作為黨員教育培訓的重要內容，增強教育培訓的針對性。積極運用信息網絡技術、多媒體技術等新手段、新方法，提高教育培訓的感染力和吸引力。

　　3、積極宣傳引導，營造良好氛圍。大力宣傳學習型黨組織、學習型黨員先進典型，及時總結宣傳黨員教育培訓工作的典型經驗，引導廣大黨員充分認識加強教育培訓工作的重要意義，增強接受教育的自覺性，自覺向先進典型模范學習。

儀隴縣黨員干部學習城 篇14

　　時間：20xx年2月28日

　　主題：在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上的講話摘要

　　主要內容：

　　第一，落實從嚴治黨責任。各級黨委要把從嚴治黨責任承擔好、落實好，堅持黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起考核，把每條戰線、每個領域、每個環節的黨建工作抓具體、抓深入，堅決防止“一手硬、一手軟”。 第二，堅持思想建黨和制度治黨緊密結合。思想教育要突出重點，加強黨性和道德教育，引導黨員、干部堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求。黨員、干部必須認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想特別是中國特色社會主義理論體系，自覺用貫穿其中的立場、觀點、方法武裝頭腦、指導實踐、推動工作，始終不渝為中國特色社會主義共同理想而奮斗。要加強警示教育，讓廣大黨員、干部受警醒、明底線、知敬畏，主動在思想上劃出紅線、在行為上明確界限，真正敬法畏紀、遵規守矩。

　　第三，嚴肅黨內政治生活。黨內政治生活是黨組織教育管理黨員和黨員進行黨性鍛煉的主要平臺，從嚴治黨必須從黨內政治生活嚴起。有什么樣的黨內政治生活，就有什么樣的黨員、干部作風。

　　嚴肅黨內政治生活貴在經常、重在認真、要在細節。黨中央權威，全黨都必須自覺維護，并具體體現到自己的全部工作中去，決不能表面上喊著同黨中央保持一致、實際上沒當回事，更不能違背中央大政方針各自為政、自行其是。黨內組織和組織、組織和個人、同志和同志、集體領導和個人分工負責等重要關系都要按照民主集中制原則來設定和處理，不能缺位錯位、本末倒置。黨內政治生活和組織生活都要講政治、講原則、講規矩，不能搞假大空，不能隨意化、平淡化，更不能娛樂化、庸俗化。黨內上下關系、人際關系、工作氛圍都要突出團結和諧、純潔健康、弘揚正氣，不允許搞團團伙伙、幫幫派派，不允許搞利益集團、進行利益交換。

　　第四，堅持從嚴管理干部。

　　第五，持續深入改進作風。要從解決“四風”問題延伸開去，努力改進思想作風、工作作風、領導作風、干部生活作風，努力改進學風、文風、會風，加強治本工作，使黨員、干部不僅不敢沾染歪風邪氣，而且不能、不想沾染歪風邪氣，使黨的作風全面純潔起來。

　　第六，嚴明黨的紀律。紀律面前一律平等，黨內不允許有不受紀律約束的特殊黨員。黨的各級組織要積極探索紀律教育經常化、制度化的途徑，多做提提領子、扯扯袖子的工作，使黨員、干部真正懂得，黨的紀律是全黨必須遵守的行為準則，嚴格遵守和堅決維護紀律是做合格黨員、干部的基本條件。

　　第七，發揮人民監督作用。

　　第八，深入把握從嚴治黨規律。

儀隴縣黨員干部學習城 篇15

　　通過這一次思想的洗禮，我對黨組織有了更深刻的了解，進一步提高自己的思想覺悟，明確了作為一名新黨員應該努力的方向。

　　最近，我市被確定為全國農村黨員干部現代遠程教育擴大試點單位，啟動工作正在緊鑼密鼓地準備中。此前就被列為該項工作全國試點的“象山經驗”，成為全市學習的榜樣。

　　教育資源缺乏一直是制約象山干部培訓的瓶頸。近年來，象山縣委另辟蹊徑，立足于建立“讓干部經常受教育，使農民長期得實惠”的長效機制，利用現代網絡傳媒技術，逐步

　　走出了一條符合時代發展方向的黨員干部遠程教育新路子。

　　20xx年6月，象山在全國率先開通依托現代遠程教育開展基層干部培訓的學習機構———浙江大學象山干部遠程教育中心，近400名黨員干部不出家門就成為首批學員。目前已開設了3個專業的專升本學歷班和1個中外政治制度研究生課程進修班。

　　去年以來，象山又以這個中心為龍頭，建立24個鎮鄉、街道和縣直機關的遠程教育分中心，90個村、社區和企事業單位的遠程教育點，在全國率先建成縣、鄉、村三級遠程教育體系。不僅縣級領導和全體機關干部可以通過遠程教育進行學習，農村(社區)黨員干部、企業經營管理人才、專業技術人才和農村鄉土人才也能參加遠程教育的培訓，實現了黨員干部遠程教育全員覆蓋。

　　與此同時，象山突破傳統技術壁壘，利用現代網絡技術打造中心課堂、網上課堂、空中課堂“三種課堂”，使黨員干部有多元化的受教育平臺。在中心課堂，浙大遠程教育學院演播教室、縣中心教室和24個分中心教室之間可以互動交流;在網上課堂，全縣的黨員干部通過互聯網專門網站進行學習、交流、考試和考核;在空中課堂，農村黨員干部及農村鄉土人才通過有線電視網絡學習先進人物、典型經驗、農村實用技術、政策法規等。

　　為了增強干部學習的積極性和主動性，象山縣委還專門制訂了學時學分考核制，對連續三年考核不合格的干部實行降免職。三級網絡和“三種課堂”，再加上科學的考核體系，象山的遠程教育的成效日益突顯。尤其在保持共產黨員先進性教育活動中，象山的黨員干部通過遠程教育網絡進行集中學習，取得了豐碩的成果。今年3月，省委副書記喬傳秀在考察了象山遠程教育中心后，指示象山縣委要總結好點上經驗，以便在全省推廣。

儀隴縣黨員干部學習城 篇16

　　黨的十八大以來，我們黨順應黨心民意，堅持黨要管黨、從嚴治黨，以猛藥去疴、重典治亂的決心，以刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣，深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，黨風廉政建設和反腐敗斗爭取得了新的重大成效，黨風政風為之一新，黨心民心為之一振。開弓沒有回頭箭，反腐沒有休止符。我們必須保持政治定力，以強烈的歷史責任感、深沉的使命憂思感、頑強的意志品質，以抓鐵有痕、踏石留印的勁頭持續抓下去。

　　“礦泉水瓶裝茅臺，辦公室里藏暗門，打球喝酒拉客戶，賣官鬻爵斂橫財”，這些看似滑稽可笑的行為，卻真實地發生在這些位高權重的“大老虎”身上。昔日權傾一方的高官，如今卻端坐在鏡頭前痛陳自己的貪腐心跡，不得不令人唏噓感慨。古人云：前車之覆，后車之鑒。前車已然覆了不少，但為何作風惡習仍舊屢禁不止。追根溯源，不外乎以下幾個方面的原因：一是黨員干部遺忘了初心，丟掉了宗旨，喪失了黨性，淪為了欲海的無舵之舟;二是管黨治黨失之于寬、失之于松、失之于軟，讓歪風邪氣有機可乘、有縫可鉆;三是不正之風的蔓延和侵蝕，嚴重地破壞了政治生態，形成“劣幣”驅逐“良幣”的現象，惡性循環進一步加劇。行勝于言，要想徹底清除貪腐的“毒瘤”，就需要對癥下藥。

　　筑牢思想的“防火墻”。思想上松一寸，行動上就會散一尺，擰緊思想的開關是抵制不良作風的第一步。一要立足于人心向背這個根本，以理想信念為核心，突出黨的宗旨、群眾觀念，強化思想教育，讓“來自于人民、扎根于人民、服務于人民”的觀念深植干部內心。二要防微杜漸、抓早抓小，從收禮到受賄，從違紀到違法，是許多落馬官員共同的墜落軌跡，正所謂：千里之堤，潰于蟻穴。我們要時刻警惕和防止黨員干部思想腐化、權力蛻變，及時將苗頭性、傾向性的問題扼殺于萌芽狀態才能有效預防腐敗。

　　架起紀律的“高壓線”。監管的利刃一旦生銹，也就成為了擺設。一要擦亮黨內監督的“探頭”，盯緊“領導干部”這個關鍵少數，讓領導干部真正做到有權必有責、有責要擔當、用權受監督、失責必追究。二要扎牢權利的籠子，建立科學完備的權力制約與民主監督體系，讓權力“任性”不起來。三要加大追究力度，所謂：“失責不問，百弊叢生”，只有進一步明確職責，強化追究，才能真正刺破腐敗的“膿瘡”。

　　織密制度的“防護網”。一要將從嚴治黨的實踐成果，及時轉化為制度要求，進而落到黨員干部工作和生活的方方面面。二要針對干部監管中的薄弱環節，進一步完善監督管理制度，俗話說：針孔大的窟窿，斗大的風。只有及時堵住漏洞，才能預防“破窗效應”的發生。三要呵護培養良好的政治生態，黨風、政風、民風相互作用，相互影響，只有全體社會一起努力，共同營造風清氣正的良好風氣，才能徹底鏟除“養虎”的溫床和腐敗滋生的土壤。

　　逆水行舟，一篙不可放緩;滴水石穿，一滴不可棄滯。“四風”問題積習甚深，樹倒根存，要想徹底拔除貪腐的“毒瘤”，絕非一蹴而就。反腐敗斗爭既是攻堅戰，同時也是持久戰，這就需要我們以踏石留印、抓鐵有痕的勇氣與毅力，把作風建設引向深入，才能真正讓新作風、新風氣成為一種新常態。

儀隴縣黨員干部學習城 篇17

　　新學期我已踏進了初中的殿堂，在初中的生活中要百尺竿頭，更進一步。在這時期里，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經有一位老師對我說，態度決定一切，要以良好的態度去面對學習。挑戰自己，相信自己，我個人認為，人一生的時間是有限的，時間不等人，因為這是我初中生涯的剛開始一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。我要為我的初中學習生活定個目標。

　　我們需要一步一個腳印,踏踏實實地學習,書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。知識是珍貴寶石的結晶,文化是寶石放出的光澤.讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進!

　　弗蘭克林說過：“有非常之膽識,始可做非常之事業”對于我們中學生來說 寫一篇好的作文 畫一幅美麗的圖畫 唱一支動人的歌曲 打一場漂亮的球賽 都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。因此，對于即將成熟的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的動力!

　　我的理想就是要考上名牌高中.考上名牌大學。

　　以下是我定的學習目標：

　　1.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。

　　2.每天堅持朗讀外語作品，養成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。

　　3.循環復習和背誦常用原子質量表，元素化合價，酸、堿、鹽溶解表，嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式，要求活學活用，知道反應條件，反應結果。

　　4.認真識記物理公式，物質常量，電學和光學是物理里我最薄弱的環節，我要跟隨老師的總復習，認真，仔細的鞏固電學和光學知識。根據考綱認真復習各點知識，按時完成作業，做筆記。

　　5.根據考綱認真復習歷史知識點，在未來的2個多月里循環復習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關注今年發生的時事，聯系時事與中學歷史的聯系。

　　6.根據考綱與全品上面的題目和知識點循環復習，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參考其他地市的中考題目。