活著觀后心得總結高中（精選16篇）

活著觀后心得總結高中 篇1

　　今天，我看了一部電影，名字叫做《活著》，這部電影使我感受深刻，更加了解了生命的意義。

　　這部電影主要講了在民國時期，一個叫富貴的少爺，因為賭博，把自己的家產全都輸光了，妻子家珍也離開了，父親也去世了，過著貧窮的生活。一直到他妻子家珍回來，并得到一個皮影工作，日子才漸漸好起來。不幸的是，再一次表演中，富貴被國民黨兵給抓走了，在國名黨的兵團里，他感受到了死亡的氣息。后來富貴又到了共產黨的團隊里，最后終于回到了家。在他家里，妻子家珍每天只能靠起早貪黑地送水來維持生活。以后，生活越來越好，但不幸卻不斷發生在他身上:唯一的兒子被兄弟撞死了，唯一的女兒因為生產時大出血也死了，不過最后他的妻子、外孫、女婿還一直陪伴著他……

　　看完這部電影后，我深刻感受到活著是一件多么美好、幸福、快樂的事。在富貴那時候，一剎那間就是幾條人命，但即使生活在艱難、困苦，他們從來沒有放棄過生命，永遠抱著一顆求生的心。而我們現在的人，每天都在浪費時間，浪費生命，沒有看重生命，從來沒認識到生命是多么美好的事物。

　　世界上沒有什么過不去的坎，只要你有求生的心，有熱愛生命的心，有堅強的心，無論是生活還是心理上的困難總會過去，幸福的大門總會向你打開。我們應該像富貴那樣，用堅強面對生活。

　　讓我們一起熱愛生活吧!

活著觀后心得總結高中 篇2

　　我是在教室和班上同學們一起看《活著》這部電影，可以從同學們的不同反應中看出他們對于這部片子的一些看法。或是笑，或是哭，或是一種不屑，或是一種震撼，我覺得這部電影教給我很多東西。

　　電影是根據余華的小說《活著》改編的，但是相應地減輕了一些傷感的讓人覺得很沉重的情節，以使看的人不會對生活失去希望。故事選擇了40、50、60三個年代作為故事發生的時代背景，經歷了中國歷史上的大動蕩時期——抗戰、內戰、大躍進、_____。 40年代，主人公徐富貴賭博輸掉了祖業，從地主家的闊少爺淪落為了一個佃戶，氣死了父親，隨后被抓去當壯丁打仗;50年代，富貴一家經歷了大躍進，生活艱苦，但是卻在擠牙縫一般的日子中存活了下來，富貴的兒子有慶因意外事故夭折，可謂白發人送黑發人，其痛可知;60年代，_____悄然而至，在動亂中人們的生活生命毫無保障可言，富貴的戰友春生被批斗致死，女兒鳳霞在生孩子時因大出血也慘死了。電影中故事到此便謝幕了，結尾是富貴夫婦和女婿外孫一起活了下來。之所以說電影的改編減輕了悲傷的情節，是因為原著中，結尾只剩下富貴一個人活著，帶著一頭他夢寐以求的老牛。他的妻子、女婿、外孫都相繼先他而去。面對這樣的影片，此情此景，怎能不讓人傷感，又怎能不讓人震撼。

　　生命的意義是什么我姑且不去說，人只有先活著，才能去實現所謂的生命的意義。

　　富貴的母親教育他只要活著高興，窮也不怕。少爺時代的他只知玩樂，生活頹廢。窮了以后，他反倒找到了家庭的快樂，妻兒的幸福。賭博時他沒想過回家，當被抓去打仗，每天踩在死人尸體上，不知道能否活著歸家時，他又是如此地想家，想著家中的妻兒老母。在那種孤獨絕望的時刻，人才會如此深切地想著一定要活著，一定要活著回家去。

　　他們往后的日子很艱苦，生活拮據，但是他們從來沒有想到過死。我看到當富貴和他的妻子為死去的一雙子女號啕大哭時，教室里的部分女同學也禁不住地抽泣起來，這就是人們對生命的珍視，對死者的惋惜以及對弱者的同情吧。電影完了，我心中想著的竟是要好好活著，莫名地想起了家中的親人。每個人都要好好活著，因為身后都會有惦記他希望他活著的人。我們要對自己負責，也要對家人負責，活著不只是自己的事，而是關系著很多人的感情和命運的事。

　　《活著》這部電影，以一種輕松幽默的方式向人們講述一個凄婉悲慘的命運。人們在自己的笑聲中思考著生命這種東西，同時也在想著應該怎樣活著。如同我，是無論如何不想過與片中人一樣的生活，但是我卻贊賞富貴面對打擊面對挫折的勇氣以及他在生活中勇于改過的精神。富貴的賢惠妻子或許在他人眼里有點兒傻，但是她的堅強卻是我們都應該具備的。活著有很多的意義，每個人的想法不同，我們不必去苛求他人與自己趨同。我們所要做的便是，好好活著，勇敢面對生活中的困難，去追尋自己活著的意義。

　　永遠不拋棄，不放棄，珍視生命，創造價值。

活著觀后心得總結高中 篇3

　　語文課上，老師湊出了一下午的時間給我們看電影，名為《活著》。

　　電影是根據余華的同名小說改編而來，小說我沒有讀過，據說很沉重，不過通過這部電影已足以感受心頭之重。

　　《活著》淡淡的兩個字，平凡的百姓的平凡故事。《活著》到底是為什么而活著?片中大少爺徐福貴嗜賭成性，妻子家珍屢勸無效，帶著女兒鳳霞回娘家。當夜福貴輸光全部家產，父親給他氣死。一年后，家珍帶著女兒及手抱的男嬰有慶回家，福貴痛改前非，走埠演皮影戲維生。適逢國共內戰，福貴先被國民黨拉俘當兵，后被俘擄。好不容易獲釋回鄉，慶幸一家團圓。但生活讓他失去了兒女等親人，最后剩下的惟有活著……

　　電影中一次又一次提到“活著”，影片中福貴和春生在國民黨抓去的時候，在無數的尸體中說：要活著無論如何都要活著回去;人，活著不容易，小人物活著更不容易，葛優的活著只是中國千千萬老百姓活著的縮影。活著，再苦再難也要活著，因為只要活著就有希望，在淚水中我們也有慶幸。

　　福貴的命運，是時代的命運，也是一部分人的命運。一個敗家的子弟，看著家道中落，在窮困潦倒中生存，由富有變為貧窮，母親的去世，巡演皮影戲被抓服役，參加內戰，意外地失去自己的兒子，女兒的死，都是那么慘痛，原本幸福的家庭，在家人極力的維持中，命運和社會給他們開著一個又一個殘酷的玩笑。看得出來，生活沒有絲毫動情，要給他一個完好的感覺。福貴居然堅強的活了下來，晚年與妻子為伴，想這種可怕的生活。一個人的生命竟是如此的脆弱，生活又是如此的無奈。深深思考，人為什么活著，真是一個要自己必須回答的問題。

　　活著，難啊，要活的堅忍不拔，偉岸不動，難啊，福貴看似弱不禁風，細皮嫩肉。他所經歷的風風雨雨下有誰能心平氣和地承受!活著很無奈，有很多事不能阻止，因此而喪失痛絕一直兢兢業業地活著，卻可以一瞬間把你打回原形，身上猶如背負著萬砘巨石，為它而發泄，發狂、發瘋。

　　電影最后富貴的外甥孫給了我們最后的希望。所有的話語都匯成了那一句像兒歌似的略帶疲憊的而又韻味悠長的話語：小雞長大之后就會變成鵝，鵝長大之后就會變成羊，羊長大了就會變成了牛，牛長大了，就一切都好起來了……

　　看完這個電影，我們會明白自己是多么幸福，我們不再需要太多，我們活著不僅為自己，還為了愛著我們的人和我們愛著的人!

活著觀后心得總結高中 篇4

　　聽說此片一度因為政治上的被禁了。看之前也是抱著想看看究竟的心態的。

　　看完了，政治上的感受一點都沒有。或許因為更“反動”的影片都看過而有點見怪不怪了吧?

　　原來這部電影我早就看過了，以前看的是電視劇，好像是馬伊琍主演的，情節類似。只不過以前是一天一集，中間空余好多時間能夠將那些感受無端“消化"掉。今天不一樣了，是電影，前面的感受來不及處理，后面的感受又累積上來，故能“一反常態”，能碼出這么多字來。

　　以前一直以為自己很不幸，好多時候，都將惰性“惹得禍”怪罪到身世。今天想想，自己較福貴較家珍較鳳霞較有慶較所有的人甚至是龍二都是幸運的。可是，他們誰有吭一聲嗎?有叫一聲嗎?命啊，自己去承受。

　　對，命.........

　　人都無法預知的，你永遠不知道下一幕是悲劇抑或喜劇。誰能想到有慶能碰到那種事，誰能想到鳳霞那么好的姑娘會失血而死。一切都是安排，今天是區長鎮長，明天卻有可能是走資派。誰能料到呢?鳳霞生產之前一切安好得讓我欣喜，卻沒想到上天安排了那些蹩腳的學生。一切都躲不住啊.......

　　碰到喜劇固然是好，碰到悲劇卻是無力掙脫，就像電影里家珍眼睜睜地看著鳳霞走了那樣，很多時候，我們無力反抗，只能眼睜睜地.......

　　躲不住的，那是命......

　　我們所能做的，就是活著，好好活著.......

活著觀后心得總結高中 篇5

　　活著，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現實給予我們的幸福和苦難、無聊與平庸。

　　《活著》，對中國百姓的妥協，忍耐和堅韌最入木三分的寫實。

　　影片展示的不僅僅是福貴的活著，更是那個年代中國百姓的一輩子。

　　張藝謀在改編時給福貴設置了皮影戲的皮偶，這是這部電影中不可多得的神來之筆，恰如《天堂電影院》廣場瘋子一樣。表面上是人在操縱著皮偶，上演著悲歡離合;事實上，福貴何嘗不是命運手中的一個皮偶呢?他又何嘗能夠操控自己的人生?

　　電影展示的是一種大悲愴!個體與歷史，生存與環境，偶然與必然的大悲涼!

　　一群小人物，在不可抗拒的時代洪流中跌跌撞撞。在主人公剛抓住生活中的一點點喜樂時，命運的殘酷一面轉瞬即至--------人身不由己，人呼天搶地，人欲哭無淚，只有保持一種淡淡的希望--------活著，以苦為樂，從絕望中找希望，這是特定時代給他的信仰和追求，不然，你能怎樣?誰都無法逃離的命定的劫數!

　　“活著”為的什么?

　　它不是純粹地為了活著而活著;而是因為有一些感情的聯結。

　　一個人的活著，不僅僅是個人在活著，他還從身邊的人那里獲得生存的意志與動力，同時他又是其他人賴以活著的精神動力，而他又因別人的活著而活著。 有了為別人而活，別人也因我而活的信念，他就不會輕易地被外在的一時的荒.唐與殘酷(不僅__如此，之前的戰爭、之后的人生又何嘗不是如此)所擊倒，這就是影片給我的啟示錄

　　人是犟不過命的，我不免宿命地想著。

　　唉!我們這些人的所在所居比影片反映的時代又換成別樣的風景了。

　　但愿傻傻地活一輩子，不要去思考什么，這樣也算如蘇軾所說的“無災無殃到公卿”了!

活著觀后心得總結高中 篇6

　　一粒種子，叫做國學經典，把它播撒在心中，讓經典誦讀永駐心間;有一條潺潺的溪流，叫做中華美德，讓它滋潤、澆灌著心田，讓中華美德伴隨身邊;有一盞燈，叫做知行合一、學以致用，提著它走過漫漫人生，讓知識在現實中靈活運用，給予你莫大的力量!

　　誦讀經典

　　詩人杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”; 梁紹壬《兩般秋雨庵隨筆》中說道：“讀萬卷書，行萬里路”; 蕭掄謂說過：“一日不讀書，胸臆無佳想。一月不讀書，耳目失精爽。”……這些詩句就足以證明讀書的重要性，經典誦讀巨大的影響力!

　　《國學小名士》中的每一位同學，都能夠熟讀、熟背很多的古詩詞，朗朗上口、滔滔不絕，這種境界讓我心中震撼無比，敬佩之情油然而生。是呀，這個歷史悠久的文明古國，孕育了底蘊深厚的中華文化;源遠流長的經典詩文，鑄就了經久不衰的藝術瑰寶，猶如夏日的漫天繁星，閃爍著奪目的光彩;宛若春日的遍野鮮花，散發著馥郁的芬芳。到剛勁端莊的方塊字里，感受《水滸》《三國》的英雄豪氣;到如歌如畫的唐詩宋詞中，領略楓橋的鐘聲，大漠的孤煙;在外婆的歌謠里牙牙學語，蹣跚學步，女媧、大禹的故事縈繞耳畔。那一曲曲動人心弦的詩詞，會給予我們美好的藝術享受;那一篇篇膾炙人口的經典佳作，給予我們無限的知識，會讓我們受益終生。

　　今后，我要向《國學小名士》中的同學學習，廣泛誦讀經典，牢記于心，我要誦讀國學經典，走進古詩詞的世界里，去感受詩人樸質、真切的情思; 徜徉古詩詞的長河中，去感受中華博大、精深的文化，讓經典誦讀永駐心間!

　　傳承美德

　　中華美德到底是什么?這個疑惑一直縈繞在我的心中。觀看了《國學小名士》之后，我心中終于有了答案。

　　古語有云：“羊知跪乳之恩，鴉有反哺之義”“滴水之恩，當涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”“己所不欲，勿施于人”“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”……這就是中華之美德——它陶冶人的愛國情操，樹立愛國愛民的遠大志向;它讓人孝順父母，對其充滿孝心;它讓人仗義疏財，盡自己的全力幫助別人，不圖任何回報……而對于我們青少年，中華美德并沒有多大，它只是生活中平平凡凡、普普通通的小事。生活中的每一個動作、每一個眼神、每一個表情，都可以衡量出一個人的修養、品德。

　　從小生活在獨生子女的家庭中，進屋要先敲門、吃飯要禮讓、要盡量向陌生人伸出援助之手等等的優良美德我都沒有養成，我不禁感到深深的愧疚!

　　從現在起，我要改掉壞習慣，力爭做一個中華美德的傳承者!今天，中華美德的接力棒已經交到我們的手中，將由我們焊接，要靠我們傳承，我定要譜寫中華更璀璨的詩篇! 讓中華美德伴隨身邊，伴我成長!

　　知行合一 學以致用

　　俗話說得好：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”;“欲窮千里目 更上一層樓”;“學而不思則罔 死而不學則殆”;“業精于勤荒于嬉 行成于思毀于隨”。學會知識很重要，但更重要的是我們要學會在生活中靈活運用，舉一反三，努力實踐。

　　人生猶如那一望無際的大海上的一葉扁舟，而知行合一、學以致用的道理就好比那揚起的風帆，幫助你繼續探索、繼續前行;人生仿佛那長長的道路，坑坑洼洼，坎坎坷坷，崎嶇不平，而知行合一、學以致用的道理就好似那導航的明燈，為你指明人生的正軌;人生仿佛一片茂盛的大花園，而知行合一、學以致用的道理就宛如那綻放的鮮花、翠色欲滴的小草、高大挺拔的大樹，零零星星地點綴著花園，但卻散發出無窮的魅力和光彩!

　　為此，我有了新的打算和計劃：每次學習了新的知識后，要多練習，做到舉一反三、靈學活用、扎扎實實，在學習生活中穩扎穩打，知行合一、學以致用，讓知識在現實中靈活運用，讓我受益匪淺，給予我莫大的力量!

　　我堅信：只要朝著正確的方向奔跑，便永遠不會迷失方向，反而會百尺竿頭，更進一步!珍惜自己的青春年華，誦讀經典、傳承美德、知行合一、學以致用，成長為一名知識豐富、道德高尚、全面發展的新時代學生!

活著觀后心得總結高中 篇7

　　《忠犬八公》，這是一部動物題材的電影，一部簡單的電影。

　　八公是在火車站流浪的一條秋田犬，而后被一位大學教授收留。此后，八公每一天都會在火車站接送主人下班。有一天，教授突發心臟病去世，而八公并不知道這一消息，始終等待著主人的歸來。八公在火車站安了家，不論春夏秋冬、嚴寒酷暑，八公就這樣一向孤獨的等候著。直到一個大雪紛飛的夜晚，孤獨的死去。

　　八公無疑是條聰明的狗，但是就是不會去幫主人去撿球。“等有一天它會給你撿球的時候，必須有什么特殊的理由”，教授的日本朋友這樣告訴過他。果然，就在教授去世的那一天，八公一向纏著他，并且含著球和他玩，阻止他去上班。狗是一種能夠感知未來的動物，他明白主人會發生危險，但是最終教授啟程去上班，而且沒有再回來。

　　八公明白，明白主人從此不能再和他一齊嬉鬧、游戲，離它而去，但是它還是一向在火車站等待著它的主人。

　　“八公，我們回家。”八公在生命中的最后一刻仿佛看到了它的主人，是的，他們最后在一齊了，八公最后等到它的主人。

　　看完這部電影，靜靜地一個人回憶著，常常淚流滿面。“狗是我們人類的最忠實的朋友”這句話我們每個人都知道，但是誰又能真正的明白感受到狗與我們之間的感情呢?對于人來說，狗不可能是他唯一的情感寄托，他會有自己的家人、朋友。但是對于一條狗，主人可能就是它生命中的唯一，狗的情感很簡單，堅持自己的感情，一旦認準了，就會很傻很傻的堅持下去，甚至寧愿像八公這樣直到自己老去!

　　等待是一種痛苦，是的，我們能從八公那一次又一次失落的身影和無助的眼神中看出來，但是等待又是對自己意志的考驗，春去秋來，葉子綠了黃了，樹下唯有八公孤單而又堅強的身影，它的執著、它的忠誠，不會隨著時刻而流逝!

　　這就是情!

　　這個世界，我們不可能獨自一人生活，我們的父母，我們的朋友，都和我們緊緊地聯系在一齊，而情就是這連結我們的紐帶。八公的內心充滿著對教授的愛，那我們的內心呢?我們究竟想著什么?我們究竟在追求著什么?我們需要真正地明白我們的內心，縱使青春不再，滄海桑田，堅持內心，就是堅持唯一!

　　“外公是在哪里發現八公的?”

　　“實際上是八公發現外公的”。

　　微妙!世間唯情最是微妙!最是靠緣分!“只正因在人群中多看了你一眼，再也沒能忘掉你的容顏”，一眼的愛，一世的情。美國女作家伊薩?梅?奧爾科特說過，愛是我們去世時唯一能夠帶走的東西，它使死亡變得如此從容。緣分使我們有情相隨，情使我們心靈相會。

　　水來我在水中等你，火來我在灰燼中等你!

　　八公是一條狗。對!它只是一條狗!

　　花花世界，物欲縱流，多少堅持，多少不懈不堪一擊;多少感情，多少純真支離破碎。是的，物質、欲望已經蒙蔽了我們的內心，光芒已不再，精神已萎靡，但是，我們為何而活?為何而存在?我們需要停下那匆忙的腳步，靜靜沉思，才能真正找回自己。

　　忠犬八公，一生的八公。

活著觀后心得總結高中 篇8

　　星期四的下午，在老師的帶領下，我們觀看了《風雨哈佛路》這部影片。這是一部自強不息昂揚奮斗的生命歷程，一曲勵志向上的美國影片。

　　《風雨哈佛路》中的主人公——麗絲，她出生在美國的貧民窟里，從小就開始承受著家庭的千瘡百孔，父母酗酒吸毒，母親患上了精神分裂癥。貧窮的麗絲需要出去乞討，流浪在城市的角落，生活的苦難似乎無窮無盡。隨著慢慢成長，麗絲知道，只有讀書成才方能改變自身命運，走出泥潭般的現況。她從老師那里爭取到一張試卷，漂亮的完成答卷，爭取到了讀書的機會。從現在起，麗茲在漫漫的求學路上開始了征程。她千方百計申請哈佛的全額獎學金，面試時候連一件像樣的衣服也沒有。然而，貧困并沒有止住麗絲前進的決心，在她的人生里面，從不退縮的奮斗是永恒主題。

　　周末，我與父親一起去登山，由于我的學習壓力過大，所以父親決定陪我去大自然中散散心，爬爬山，呼吸一下新鮮的空氣。

　　艷陽高照，萬里無云，剛開始的時候，我自信滿滿，心想一定能輕易地登上山頂。開始時腳步很輕盈，兩步并作一步走，還不想停下休息一會。因為我想一鼓作氣登上高峰，體驗“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。

　　到山腰時，感覺有點累了，腳步也變得慢了些;氣喘吁吁，但依舊精力充沛，一直向上攀登著。我可不管這些，不就是一座山嗎!剛開始爬的豪情還沒有散去。在小鳥與陽光所奏成的和諧樂曲中，我哼著小曲兒，還是信心堅定地往上爬著。

　　一會兒，已經是汗流浹背了，滿臉通紅，大口大口地喘氣，再望著前方通向頂峰的階梯，簡直就像通向天國的天梯。頭頂上的太陽是那么的殘酷，似乎在向我詭異的哈哈大笑，仿佛在說：“不可能的，你是絕對不可能登上頂峰的。”我用手擦拭了一下額頭上的汗珠，有點想要放棄的樣子。沒想到，爸爸這時候還來了一句：“累了吧，要不回去吧!”這時候，我突然想起了星期四看的影片——《風雨哈佛路》中的主人公，麗絲她的一生經歷了很多挫折，但她為了改變那不幸的命運，爭取到了讀書的機會，在求學的路上，她有著從不退縮、堅持不懈的精神，所以最終才能考進哈佛大學，實現了她一生的夢想。“不，我不退縮，我一定要登山頂峰。”爸爸微微地點了點頭……

　　終于，我攀上了峰頂，從山地向下看剛才走過的路，我忽然發現，我竟然走了這么遠。

　　麗絲的成功是必然的!因為她有高尚的品質和堅持不懈、永不退縮的精神，這一點是值得我們學習的!

活著觀后心得總結高中 篇9

　　世界在轉動，你只是一粒塵埃，沒有你地球照樣在轉。現實是不會按照你的意志去改變的，因為別人的意志會比你的更強。

　　——《風雨哈佛路》講述了麗茲?馬里八歲沿街乞討，十五歲喪母步入社會，重回學校考取哈佛大學的故事。

　　母親去世的那一天，麗茲沒有哭，也沒有應朋友的邀請回去教養院，母親的去世像幾個巴掌打在她的臉上，她曾經照顧過的“孩子”去世了，她迷茫、混沌，二于，她背著書包，穿越大大小小的街道去了一家公立學校。她要變強，她要去外面的世界，她要過幸福的生活!誰說在黑暗里成長就會沒了明天?誰說她不可以過新的生活?“我很聰明，我可以改變我現在的生活，改變我的一生。我需要的只是這個機會。”這樣的自信與勇氣又有幾人在經歷了一系列變故后，依然可以平靜地說出口?

　　“就算你是世界上最差勁的媽媽，就算在世人的眼里你是人見人怕的癮君子，媽媽，我依然那么地愛你。”可以說，麗茲逃學，沒有了幸福的童年，很大的一部分原因是由她的母親造成的——吸毒、精神分裂。家里唯一的購買的食物的100元給了母親去吸毒，麗茲不忍心她那樣痛苦，她只希望母親一個微笑，但那微笑隨即伴著母親轉身離去的背影消失了。“呯——”是重重地關門聲，顫動、什么東西碎了……但她依然愛自己的母親，只是因為她是母親!一顆堅韌而感恩的心，這也是她經歷了那么多歷史依然沒有被扭曲的原因吧。

　　母親去世了、爺爺拒絕收留、父親進了收容所、朋友回到了教養院……麗茲失去了一切?不，還有她自己，她要開始照顧自己了。她很聰明，更很用功，全級第一的成績是她在地鐵、在夜晚、在課堂……在她所能用的所有時間換來的，她對老師信心滿滿地說她要用兩年時間學完高中四年的課程!她做到了，她做到了常人很難做到的事，她通過競爭獲得了獎學金、進入了哈佛，但她最終選擇離開哈佛，她相信她可以很好地走自己的路，她也一定可以做到吧!

　　麗茲是鏡子，是所有學子的鏡子——也許，不知不覺地，自己變得驕傲、懶散、甚至在學習中墮落了，一切的一切，并不是沒有發生，只是自己不曾知道而已。過去的一年，忙碌嗎?我不知道該怎樣回答。如果答案是肯定的，那么，那么多浪費的時間在慵懶里怎樣度過了呢?那些不以為然的時間又去哪兒了呢?如果否定回答，那一年的努力又去哪了呢?因為沒有堅持比別人更強的意志力，像一條尾巴拖在班級的最后。現在的今天，終于有了目標，終于明白了一切，“不要以為世界會隨你的意志而改變，因為別人的意志比你強大得多。”未來的未來，一切的一切，漸漸明朗。

　　勇敢地相信奇跡!

　　“放下負擔，讓它過去，這樣才能繼續前進。”

活著觀后心得總結高中 篇10

　　早就聽說頤和園的景色美不勝收,今年暑假,我和爸爸去了我多次在書里,夢里見到的頤和園.

　　頤和園的前身是清漪園。清漪園始建于1750年，是乾隆皇帝為母親祝壽的時候修建的皇家園林。在1760年的時候完工，1860年的時候，英法聯軍侵入中 國，把頤和園毀于一旦。1886年的時候慈禧貪圖享樂，挪用海軍經費重建。后改名為頤和園。1900年的時候又遭八國聯軍的嚴重破環。1902年的時候再 次修復。于1924年正式批為公園。我們才有幸走進頤和園。

　　走進頤和園，首先映入我眼簾的是水氣氤氳的昆明湖.幾只小船在湖中蕩漾.在昆明湖的中央是一座建筑獨特的十七孔橋.十七孔橋是用漢白玉雕刻而成的.橋上有 許多石獅子.這些小石獅子造型各異.它們有的在玩繡球;有的依偎在媽媽懷里;還有的張開爪,仿佛在歡迎五湖四海的朋友……橋上的獅子就像就像盧溝橋的獅子 一樣,數也數不清,我想:大概只有設計師才能數清吧.

　　再向右走就是德和園.德和園是慈禧太后看戲的地方,在那里有一間展廳,里面有兩輛黃包車和一輛馬車,在里面還有一輛黑色的轎車,你可別小瞧它,它可是世界上第一代奔馳車呢.!

　　我們又向前走，到了樂壽堂,在那里我們看到了敗家石.它還有一個傳說呢:有一個朝廷官員名叫米萬鐘。他家里很富有，花園裝飾得也很華麗.當他聽說了有一塊 石頭很珍貴時,便花重金買了下來，用來裝飾自家的花園可不幸的是：在途中,米萬鐘敗了一場官司,被送進了大牢.從此以后他就家道中落了,自然付不起這塊石 頭的運費了.于是,這塊石頭就被隨隨便便地放在了路邊.一次,乾隆皇帝游玩的時候恰巧看見了這塊石頭,便命人把他搬到了頤和園.再把這塊石頭搬到頤和園 后,朝廷就逐漸走向了滅亡……

　　樂壽堂的左邊就是長廊了.長廊全長七百二十八米,有畫一千四百余幅,有"世界上最長的畫廊"之美譽，走進長廊，在長廊的兩側有兩幅畫卷，上邊分別寫著：清河郁云和流清靜俯。放眼望去，長廊就像一條騰飛的巨龍。它展現了古代建筑文明的精髓，長廊里面畫滿了壁畫，有亭臺樓閣，有蟲鳥花草。坐在長廊邊上，環顧四 周，在昆明湖邊上有許多柳樹。它們婉如窈窕的淑女，在昆明湖旁梳理自己秀美的長發,她們一邊梳理著,一邊"沙沙"地唱著動聽的歌曲,給人以美的享受.

　　坐在長廊邊上,我看見了一池荷花,有的含苞待放,像熟睡的小姑娘.盛開的荷花在荷葉的襯托下就像一個穿著綠色裙子,粉色上衣的陽光燦爛的小姑娘,小魚喜歡在她腳下嬉戲,愛美麗的小蝴蝶喜歡在她的發梢上停留.

　　最后我們游覽了壯觀的佛香閣,雄偉的排云殿等景點.，真是"不到長城非好漢，不到頤和園真遺憾!"

活著觀后心得總結高中 篇11

　　相信絕大部分人看過此片都會做同樣一件事：留下眼淚。

　　故事情節很簡單，簡單的能讓在看到一半的時候就能猜到接下來會發生什么。秋田犬小八在運輸途中丟失，被教授帕克帶回家收養，在此期間人和狗建立起了親密的情誼。在小八長大后，它每天都會定時送帕克到小鎮上的車站并且在帕克返回之前在車站門前守候。當帕克去世后，小八卻依然堅守，默默等待著主人帕克，而這一等就是十年。

　　十年，我想一條狗的壽命估計也就差不多這么長時間吧，它幾乎把一生都“浪費”在了等待上，這等待在正常人看來幾乎是腦殘式的。沒有人能把它帶走，無論是女主人公還是帕克的女兒，小八就認定了帕克這個主人，真的好像命中注定一樣。試想，如果小八沒有在運輸途中丟失，它是否能有著一段刻骨銘心的人與狗的情誼?

　　之前很好奇為什么都沒有人阻止小八的舉動，甚至連教授的女兒都主動把小八放走，我想在這一點上他們體現了對小八的尊重，也許更多的是對小八對主人的那種忠的尊重，這種忠實在太讓人震撼，也正是這種忠讓小八堅持了十年，無論刮風下雨。也許用信念一詞放在這里更好，對主人會回來的信念，最終在小八臨死之前，它感受到了有主人相伴的那種快樂，在快樂中老去。

　　除了故事情節外，電影的表現手法也烘托出了感人的氣氛，氣候的變化，背景音樂以及各種各樣的細節描寫都更好地表現了主題。影片前半部分感受到的是人與狗的濃濃真情，很輕松，很美好也很溫馨，在帕克死后基調改變，傷感，失落，悲涼。在短短一個半小時內能把這種如此大的變化表現的淋漓盡致，不得不說是一部偉大的作品。

　　當然，這是一個真實的故事，如果以后有幸去日本，可以去下東京的澀谷車站看看，那里豎立著一只狗，長年等候著主人的歸來，直到永遠。

活著觀后心得總結高中 篇12

　　無論天上是怎樣的天空，我準備承受任何風暴。——題記

　　命運，有人說是痛苦的，有人說是幸福的，答案不同，因為你選擇的道路不同，經歷的挫折也不同。

　　“我為什么要覺得可憐，這就是我的生活。我甚至要感謝它，它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒有退路，我只能不能向前。”這段話出自電影《風雨哈弗路》或許有人認為這不算什么，但是有誰經歷過一出生血液中就含有毒品?正如你所想的，他的父母是癮君子，家庭的全部經濟來源，靠政府的救濟款，每月前六，七天，麗茲和姐姐有食物吃，而后就是漫長的饑餓。最餓的時候姐妹倆甚至以一管牙膏當晚餐，他的童年是被黑暗籠罩的，她從未體驗家的溫馨與幸福，沒有歡聲笑語，也沒有其樂融融，只有責罵，爭吵，恐慌，還有那漫長的黑暗。

　　她是不幸的，同時她也是幸運的，他沒有因此屈服于命運，而是以更加頑強的意志于堅定的信念挑戰這個不公平的命運。他開始意識到讀書才是她唯一的出路，她開始盡力尋找學校，但是反復遭拒絕。但最終被一家學校錄取。接下來的兩年，麗茲像馬立松運動員一樣，一路狂奔：學習、打工、找住處漸漸地，她的自信隨著全優成績慢慢增長，只用了兩年的時間，完成了四年學業，以傲人的成績進入哈佛大學。

　　或許，我們曾跌倒過，但是沒有關系，拍拍手上的泥土，重新站起來;或許，我們曾哭泣過，但是沒有關系，擦擦臉上的淚水，再次振作起來，或許，我們曾被困惑過，沒關系，靜心想想自己需要，前進走下去。人生就不斷遭遇挫折，戰勝困難，在挫折面前，生活中有很多人低頭任命，把一切歸結于自己的命運。殊不知，好命源于拼命，一遇挫折就灰心喪氣的人永遠都是失敗者。只有不服輸，敢于向命運發起挑戰的人才是真正的強者。

　　絕美的人生在絕險的巔峰上，絕美的人生也必然在絕險的攀登之上。不愿屈服于命運的人們，用你的信念與意志來挑戰命運，戰勝命運，記住上帝不是你的命運的主宰，命運應有自己掌控!

　　我命由我不由天!

活著觀后心得總結高中 篇13

　　歷史是美好的，歷史是偉大的，知識好比是大海，學習就是一面小小的帆船，而歷史，就是船上的燈，照亮我們前進的道路，《國學小名士》充分的讓學生們展現了自己的歷史才華，更讓我們，對歷史有了一份了解。

　　看完《國學小名士》總決賽后，我深有感觸，“誦讀經典，傳承美德，知行合一，學以致用!”這短短十六字的口號讓我們對國學更有了一份新的認識，來自中國各地的選手們躍躍欲試，經過一輪輪的選拔，選出了十二位能書善畫的小名士，來參加最后的總決賽。比賽中，大家不相上下，比賽結束，大家互相照顧，這才是一種最美的人品，一份最好的美德。

　　第一輪，我愛記詩詞，根據大屏幕上出現關鍵字，背誦帶有這些字的古文詩詞，大家不相上下，比賽越來越激烈，一連過了好幾十輪，仍未分出勝負，我真為大家的詩詞儲備量感到震驚，隨著比賽的輪數越來越多，選手重復頻出，我不禁為他們捏了一把汗，總算，比賽結束了，剩余的六位同學繼續參加下一輪比賽，我的心平靜了下來，想想那些哥哥姐姐對國學的喜愛和認真，我不禁暗暗佩服起他們來。

　　到了第二輪，賽場上越來越緊張，第二輪的比賽是舞文弄墨，比賽中選手根據提示答題，知道答案便可按下答題器，獲得答題機會的選手，即可用毛筆寫下答案。在這一關中，大家認真聽題、看題，個個都躍躍欲試，用毛筆寫字時，充分展示了自己的才華，第二關過后，場上只剩下四位小名士，在場的觀眾和我都緊張起來。

　　第三輪是棋逢對手，這個環節每兩人一組，兩人通過答題，與下五子棋相結合，直到五顆五子棋兩連成一條直線，則贏。場上，大家淡定的答題，一點兒也不焦躁，沉著冷靜，而我倒替選手緊張起來，這一輪比賽終于結束了，場上只剩下劉康寧、謝奕晨兩位選手準備進入冠軍爭奪戰，我真替她們高興。

　　總算到了冠軍爭奪戰：楹聯對決。本關中，根據所提供的上聯，兩位選手分別對出下聯，三局兩勝者即為冠軍。選手們躍躍欲試，更是這輪比拼，讓我知道了寫對聯的很多習俗，比如說要對仗，還有上聯的最后一個字往往都是仄聲，所以，下聯就必須是平聲，經過這一輪的緊張對決，最后劉康寧奪冠。

　　小時候，詩詞是我們最不愿意接受的東西，國學更是我們不懂的的東西，但是現在，我們可以自豪的說出：“我們愛詩詞!我們愛國學!因為它們，是祖國的精華!”

活著觀后心得總結高中 篇14

　　不記得第一次看《風雨哈佛路》這部電影是什么時候了，大概那會兒正好失意茫然，無意中想起這樣一部電影，就點開來看了。

　　其實我的性格，不是很喜歡去看這種特別勵志的，或是比較反映人性的影片。因為太過感性，總是忍不住為影片中的女主角不滿控訴，控訴這個世界為什么要這樣對待弱者，控訴任性怎么會有那么多陰暗的角落。

　　可是后來一想，其實這個世界原本就是這樣的啊，正是因為你是弱者，所以別人才可以欺負你，才可以把你看扁。你想要站在更高的地方，去受人尊重，那你就只有變強大，因為只有這樣，才可以保護自己，去保護那些你在乎的人。

　　影片講述的是一個叫做莉絲的女孩，她出生在紐約的一個很平凡卻又不尋常的家庭，她的父母都吸毒，家庭環境極其的糟糕。沒有人管教她、幫助她成長，但是即便如此，她還是很愛自己的父母。

　　她的童年是在毒品、艾滋病的伴隨下成長的，面對這樣的環境能夠生存下來已是不易了，可她卻在這樣惡劣的家庭氛圍中培養出了堅毅的性格。在她15歲時，為了守住這個破碎的家庭，她每天流浪街頭撿垃圾，在地鐵里睡覺。由于貧困和自身的骯臟，經常受到同學們的嘲笑，為此莉絲經常逃學。后來她的母親因艾滋病而死去，她受到了嚴重打擊，并且想要改變現狀，不再這樣生活下去，立志要考哈佛。于是她只用了兩年的時間，讀完了四年的學科，成功進入到哈佛學校，開始了她勵志人生的新的節點。

　　想必看過這部電影的觀眾沒有不會被莉絲的頑強、堅毅的生命力以及面對種.種困境依舊不屈不撓的性格所打動吧。“我可以尋找各種理由對生活低頭，也可以迫使自己更好地生活。”我想，這也正是導演想要傳達給我們的東西吧。

活著觀后心得總結高中 篇15

　　昨天晚上，我在網上觀看了一部美國拍攝的電影《忠犬八公的故事》，影片講述的是人與狗的情宜，電影畫面溫馨而唯美，故事更是催人淚下，感人至深。

　　大學教授帕克在小鎮的車站上偶然遇到一只可憐的秋田犬，看到它孤苦無依的樣子，就把它帶回家，給它起了一個吉祥的名字“八公”。小八公在教授的細心照料下，茁壯成長，成了一只溫文爾雅的龐然大物，它和教授的感情很深，教授的妻子和女兒也非常喜歡“八公”，八公儼然已經成為這個家庭的一員。每天準時陪伴帕克上班，每天下午五點，準時出現在車站門口迎接帕克下班。帕克走出車站那一剎那，看見八公迎接他時那深情凝視的雙眸，八公興奮的撲上前去撒嬌的場面，我真醉了，那畫面比久別重逢的戀人約會還要唯美，還要感動人!

　　然而，有一天，八公目送教授去上班，教授再也沒有回來，教授在大學演講時，突發心臟病而死亡，再也沒有回到車站。八公依然每天下午五點在車站等候教授，雙眼緊緊的凝視著車站出口，一天、兩天、三天，春天樹葉綠了，秋天樹葉黃了，冬天樹葉落光了，沒有一片葉子，一年過去了;接著樹葉又綠、又黃，雪花紛飛，一年又過去了……。整整十年，它依然如故，在車站等候教授，直到它變老、變弱，在一個風雪交加的日子里，在默默等候中閉上了的雙眼。看到這一幕，不知不覺自已早已淚如雨下。

　　我們都知道“狗是人類最忠實的朋友”，我們的祖先早在一萬多年前就知道狗的長處，它嗅覺靈敏。據說東周時期貴族子弟出門打獵，狗便是必不可少的伙伴。狗是最忠實的守衛者，看家護院是它的天職。古詩描寫狗的長處的詩的也不少呢!“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”;“籬間犬迎吠，出屋候荊扉”;“舊犬知愁恨，垂頭傍我床”;“黃犬卻有情，當門臥搖尾”……。詩里寫出了主人回家狗喜相迎，讓人感到溫曖和欣慰;狗是通人性的，還有主人心情不好發愁，狗也會發愁。

　　狗是通人性的，狗是人類的朋友，可是我們人類是怎么對待自已的朋友呢?聽說浙江某市有一狗肉節，每年殺狗無數，管在籠子里的狗親眼目睹自已的同伴被殺戮，目光里充滿無限哀思，甚至于浸滿淚水，它是多么無奈，多么無助，等待它的是同樣被殺戮、被殘食的命運!去年夏天，我在貴州呆了十多天，那里人喜食狗肉，殺狗的手段更是殘忍，他們用一根鐵棍卡住狗的脖子，讓它難以呼吸，最后窒息而死!電影《犬王》在拍攝過程中，為了追求真實效果，竟然讓一只屢立奇功的軍犬身被炸藥沖向敵營，頓時灰飛煙滅!

　　說實在，如今好的影片不多，能感人肺腑，令人深思的影片更是鮮為人見。那些殘食狗的人們，去看看這部電影吧!請你們住手，善待我們的朋友，你付出的是溫情，得到的同樣是溫情!

活著觀后心得總結高中 篇16

　　看完《忠犬八公》，我已淚流滿面。八公對主人的忠誠，令我更加喜歡狗了，狗是人類忠誠的朋友。

　　“嘭”的一聲，八公連著籠子從拖式行李車上摔了下來，籠子門松了，八公跑了出來，小小的身影在偌大的火車站里穿行，穿過來來往往的行人，八公停在了剛下火車的帕克教授面前。帕克教授抱起了八公，四處尋找小狗的主人，沒有結果，只好先帶回家養著。帕克的妻子不喜歡養狗，當看到帕克和女兒一起帶八公玩球的場景時，心軟了，八公成了帕克家的一員。八公漸漸長大，每天都會送帕克教授上班，下午5點準時在火車站接帕克回家。周末會和帕克一家嬉戲玩耍，唯一奇怪的是，八公怎么也不肯撿球，有朋友說，秋田犬一旦撿球了，一定是有特殊情況。有一天早晨，八公對著帕克又叫又拖，不準帕克出門去上班，帕克沒有理會，徑自走了。八公一反常態地叼起球，直追到火車站，帕克異常興奮，卻沒有想到八公異常的原因。果然，帕克心臟病突發猝死在了講臺上。從此，每天的下午5點，八公準時在火車站接它的主人，風雨無阻，從不間斷。餓了，好心人捐錢喂它：困了，睡在廢用的火車底下。就這樣，八公在對主人的等待中慢慢老去，直到一天，八公仿佛看到了帕克在向它走來……

　　八公的忠誠，令我感動不已。我家有只巧克力，我會善待它。